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《不懂就问》教学设计（精选20篇）

2023-10-23共人围观

简介《不懂就问》教学设计（精选20篇）教学目标：1、认识17个字，会写9个字。培养学生的识字能力。2、正确、流利地朗读课文，养成不懂就问的好习惯。教学建议：初读课文后，老师可以问大家：读了这篇课文，你有什么问题？学生可能提出不大重要的问题。

不懂就问教学设计
教学目标：1.认识本课的2个生字。2.能正确、流利地朗读课文。按照阅读提示的要求独立阅读课文，把握课文的主要内容。3.了解孙中山对待学问的态度，学习他勤学好问的精神。...
《不懂就问》教学设计
之二北京航空航天大学附属小学王艳梅第1课时一、教学目标：1、初读课文，理解课文内容。2、运用已掌握的识字方法认字17个。3、指导学生书写生字“孙、私”。4、继续培养学生搜集资料的习惯，树立主动学习的意识。...
《木禾米竹》教案（精选3篇）
教学目标：1.学会本课4个生字，能借助汉语拼音认读字音，能按笔画记字形，能结合插图了解字的意思。2.能按笔画依照田字格里的范字书写本课生字。3.会读指定的词语。4.培养学习汉字的兴趣，良好的执笔、写字姿势的能力。...
《千年梦圆在今朝》教学设计（精选20篇）
教学目标：1、正确读记“瑰丽、尝试、精细、魄力、积劳成疾、风华正茂”等词语。2、默读课文，抓住课文的主要内容，了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过，激发民族自豪感。...
《10的加减法》教学设计（通用10篇）
教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书〓数学》一年级上册第p22—23页“有几枝铅笔”。教材简析本节课包括加法的初步认识和5以内数的加法两部分。通过看主题图，让学生体会到把两个数“合起来”要用加法计算。...
《千年梦圆在今朝》教案（精选19篇）
教学目标1、抓住主要内容，了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过。2、学习用具体事实说明道理的写法。3、体会中国航天人热爱祖国、团结合作、默默奉献、锲而不舍的精神。第一点是重点，第三点是难点。...
《第一朵杏花》教案（通用23篇）
教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。2、学会本课8个生字，两条绿线内的1个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、从竺可桢掌握天气变化规律的过程中，学习他对待科学研究一丝不苟的态度。...
《不懂就问》教案（精选22篇）
教学课题不懂就问（第一课时）教学目标1、认读14个生字，会写8个生字，2、自主阅读，粗知文章的主要内容3、学会利用工具书，联系图画或请教他人的方法理解新词的意思。...
《我的老师》教学设计（通用20篇）
海伦·凯勒一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，随着又丧失了说话的能力。然而就在那黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优秀的成绩从大学毕业，成为一名学识渊博，掌握英、法、德、拉丁和希腊五种文字的著名作...