《草》教学反思（通用4篇）

一、课文简析 《我爱故乡的杨梅》是一篇状物抒情的记叙文，文章开篇点明主旨，直接抒发了“我”对故乡杨梅、对故乡的热爱之情。接着将强烈的感情融进了对故乡杨梅树生动形象地描述之中，然后着重描写了杨梅的可爱。...

《母亲的恩情》是苏教版第四册中的一篇课文。文章以讲故事的形式，在文中巧妙自然地引出古诗《游子吟》，并提供了相关的背景知识，展现了创作本诗的具体情境。...

【课业设计】一、我会写二、我会填（）的地毯 （）龙船（）的头巾 （）花炮（）的泼水节 （）山峰（）的凤凰花三、我会选好客（hǎo kèhào kè）天空（tiān kòngtiān kōng）快乐（kuài lekuài yuè）盛满（shèng mǎnchéng mǎ...

隔着海峡，望着宝岛，听着阵阵涛声，想着美丽的日月潭。那里有春节，那里有龙舟，那里有浓浓的乡音，那里有深深的乡愁。只是，那里很少有雪。那里的孩子们多么希望能看到雪呀!到北京来看雪吧。...

《找春天》是九年义务教育课程标准小学语文二年级下册第1课。全文共分三个部分，分别描写了孩子们“想找春天──找春天──找到春天”的心情，体现了儿童生活的情趣以及孩子对身边事物和美好大自然的关爱和向往。...

1. 比一比，再组词。受（ ） 推（ ） 些（ ） 本（ ）爱（ ） 谁（ ） 此（ ） 木（ ）2. 用“觉得”说一句话。3. 根据课文内容天空。太阳发出（ ）的光，那孩子（ ）热极了，就把外衣脱了下来。...

第一课时一、谈话揭题、教学生字1、看录像（蚕吃桑叶片段） 提问：见过这种身体软软的昆虫 吗？它叫什么？板书生字蚕 cn请小朋友把这个字的音读准。...

教学目标一、知识与技能：1.学生能运用自己喜欢的方式认识本课的14个生字，能写好本课的4个生字。2.学生能用自已喜欢的方法读课文，读懂故事。二、过程与方法：1.通过各种形式的读课文从而理解课文内容。...

案例背景：《狐狸和乌鸦》是一篇童话故事。讲的是狐狸用奉承话骗取乌鸦嘴里的肉的故事，说明爱听奉承话容易上当受骗。故事简短有趣，通过三次对话，形象地表现了狐狸的狡猾和乌鸦的轻信。...