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五年级语文《金钱的魔力》教学设计（精选12篇）

2023-10-29共人围观

简介五年级语文《金钱的魔力》教学设计（精选12篇）学习目标1.熟读课文，了解故事发生的情境，能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸。2.通过对描写人物的语言的揣摩，把握托德和老板的特点，感受课文神态描写和语言描写的传神之处。3.认识课文中的4个生字，积累有关语言。

第五单元五年级语文《将相和》导学提纲（通用12篇）
一、初学提纲1、自学生字。书写难定：诺、廉、御、侮辱、荆2、正确读写词语。召集、大臣、允诺、廉颇、抵御、侮辱、战袍、完璧归赵、负荆请罪、理屈、理直气壮、无价之宝、攻无不克、战无不胜、同心协力。...
五年级语文《猴王出世》教学实录（精选15篇）
背景《猴王出世》是人教版五年级（下）的一篇略读课文。我设计的教学目标是：1、能根据文前“阅读提示”，自主学习课文，了解课文主要内容。2、用精读、略读、跳读、浏览等多种学习方法，发现语言秘密，感受石猴形象，领略经典名著的魅力...
五年级语文落花生教学设计（精选14篇）
教学要求1、阅读课文，了解课文主要内容，理清文章的叙述顺序，分清文章主次。2、学习课文生字新词。3、有感情地朗读课文。教学重点体会文章所表达的思想。教学难点自读设问，讨论交流，读中悟理。...
五年级语文第二单元《口语交际·习作二》教案（通用17篇）
第二课时习作指导一、谈话引入下周班队课我们班要进行一次读书交流会，这次交流会要求每位同学抓住要点将自己喜欢的篇幅较长的文章，简要地介绍给大家。要介绍得好，首先要学会缩写。...
五年级语文上学期《鲸》教案（精选12篇）
学习目标：1.认识本课3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上颚、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。2.正确流利有感情的朗读课文。...
语文五年级语文教学设计（精选4篇）
教学目标：1、学习本课生字新词，理解“沁人心脾”、“馋涎欲滴”等词语的意思。2、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。3、使学生了解人与人之间地相互信任是美好的品质，也使学生从文中感受被人信任的喜悦。...
五年级语文《草船借箭》教学反思（精选14篇）
这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》有关“草船借箭”的情节改写的，故事发生在东汉末年曹操、孙权、刘备各为一方：当时曹操刚打败刘备，又派兵进攻孙权，于是孙权和刘备联合起来抗曹，刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战，诸葛...
五年级语文桂花雨说课稿（精选2篇）
今天我说课的内容是五年级上册《桂花雨》。下面我将从教材、教学重难点、教法学法、教学程序和教学反思这五个方面来像大家阐述我的这堂课：一、说教材《桂花雨》这篇课文以“桂花香”为线索，写了“我”童年时代的“摇花乐”，表达了对童...
五年级语文《桥》教学反思范文（通用16篇）
《桥》这篇课文声情并茂塑造了一位普通的共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉着、果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起一座不朽的桥梁。...
五年级语文教学反思（精选15篇）
《桥》这一课，讲述了面对洪水来临村里的老党支书临危不乱，镇定的指挥村民有序上桥，并让自己的儿子排在最后，为村民搭起了一座生命桥，而自己和儿子却被洪水吞没了。...
五年级语文教学设计（通用12篇）
上课前可以交流一下，字的读音呀，魂是什么呀？梅花的精神，找出来。其实梅花魂就是一种品格，是中国的传统美德。这是解题。第一板块：1、自学交流生字新词。2、学习“魂”3、默读课文，找出描写梅花魂的句子。...
五年级语文《迟到》说课稿（精选2篇）
一、说教材《迟到》是北师大版小语九册七单元中的一篇主题课文。这是一篇饱含深情的叙事散文。文章以倒叙方式，回忆和描述了“我”童年上学因赖床而挨打的往事，写出父亲对“我”管教很严厉又很疼爱，表达出“我”对深沉父爱的理解和感受...
五年级语文人教版教学反思（精选14篇）
《慈母情深》是义务教育人教版五年级语文上册的一篇略读课文，这篇课文讲了我想买一本《青年近卫军》———到母亲工作的地方要钱———我买到了这样一个简单的情节，课文通俗易懂、不难理解。...
五年级语文教案《与象共舞》（精选13篇）
教学目标1、认识8个生字，读读记记“悠闲、松弛、尴尬、感染、熟视无睹、彬彬有礼、冲锋陷阵、翩翩起舞、摇头晃脑、与象共舞”，理解带点词语。2、了解泰国独特的风情与文化，感受人与动物和谐相处的美好境界。...
五年级语文课外阅读教案（精选2篇）
活动目标：1、指导学生抓住细节描写，走进桑桑的内心世界，为整本书的阅读打开一扇窗。2、指导学生用不同的阅读方法进行阅读，提高阅读的能力。3、引导学生阅读时学会把握人物形象特点、关注人物内心。...