**传统文化的瑰宝国学 (菁选2篇)

**传统文化的瑰宝国学1

　　孙关龙、宋正梅所著的《**传统文化的瑰宝》第一次较深入地论述什么是自然国学和自然国学的提出是历史发展的必然;第一次较全面地论述了自然国学的特点;第一次较系统地总结了**自然国学数千年的历程，从孕育到发展、高峰及其衰微，近一二十年的复兴。全书在详细掌握大量材料的基础上，富有创新色彩，提出了一系列新观点，挖掘了不少新材料。如第一次提出**传统学术文化的四阶段说(巫学、子学、经学、国学阶段);第一次提出自然国学的六大特点(整体性、成生论、有机论、实用性、直觉性、人本性);在论述春秋战国时期诸子百家的自然观的时候，挖掘出孔子、孟子等在这方面的一系列新材料;第一次提出的自然国学的发展高峰持续约千年，这亦是人类发展史的自然国学高峰。

**传统文化的瑰宝国学2

　　孙关龙，曾任光明日报**小组成员(副总编辑)，**地区百科全书指导小组组长，《**大百科全书》第二版顾问，全国编辑系列高级职称评委会委员，****出版奖评委会委员，**年鉴研究会学术委员会**，**行政区划和地名研究会常务理事，**科学技术史学会理事等。现是**大百科全书总编辑委员会委员，资深编审，**自然科学史名词审定委员会委员等。已完成国家自然科学基金项目3项、国家社会科学基金项目2项。著或主编《分分合合三千年》《**传统文化与现代科学技术》等22部(套)著作，发表论文约400篇。曾获国家出版奖、**出版奖、**科学院奖、国家教委奖等省部级以上奖近30项。是享受***特殊津贴专家(1993)、**辞书事业终身成就奖获得者。

　　宋正海，**科学院自然科学史所研究员。主要从事地理学史、海洋学史与海洋文化、科学史理论、历史自然学、天地生人综合等研究。发表论文和重要文章500篇;出版专著和主编论文集20余部;主编丛书2套。为推动我国科学综合潮流，1990年在**创办“天地生人学术讲座”，至今22年，将办到1000讲。内容涉及宇宙-地球-生命-人类社会之间的大交叉、大综合问题。

**传统文化的瑰宝国学 (菁选2篇)扩展阅读

**传统文化的瑰宝国学 (菁选2篇)（扩展1）

——**传统文化的瑰宝——戏曲作文 (菁选5篇)

**传统文化的瑰宝——戏曲作文1

　　*戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成，是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。*戏曲剧种种类繁多，据不完全统计，*各民族地区地戏曲剧种约有三百六十多种，传统剧目数以万计。比较著名的剧种有：昆曲、坠子戏、粤剧、淮剧、川剧、京剧、秦腔、河北梆子、河南坠子、湘剧、湖南花鼓戏等。

　　戏曲，对于我们这一代来说是陌生的，但在当时是无人不知无人不晓的，我的爷爷和姥爷都是戏迷，他们说之前的戏曲就像现在的流行歌曲，每出戏都堪称经典，每位演员在台上走心的演出，戏迷们在下面走心的听着，非常舒服。然而,戏剧在现在的发展中却面临着一个非常大的问题：现代文化的冲击。随着老一辈艺术家的渐渐衰老,新一代的年轻人逐渐崛起,现代文化正和传统文化商讨着一个问题：我们两个,到底哪一个才能站得住脚呢?

　　作为我们**民族文化的瑰宝，戏曲的退出的确是一件大事，如何挽救就成为了我们现在要做的首要任务，那么怎样传承更好呢？

　　戏曲与当今时尚元素结合是挽救戏曲的最好办法，现在许多艺人和戏曲大师们正在磨合，有许多熟悉的作品加入戏曲元素后又是另一种风格，获得了许多戏迷的肯定和观众们的认可，认为可以继续发展下去，现在有***轻人也自发的去学习戏曲，并在这方面有很大的造诣，之前的一些经典曲目也被年轻人们反复推敲改编，使古老的戏魂又有了青春的活力，如今的戏曲已经在逐步国际化，这让大家很欣慰。

　　传统与现代的融合已经渐渐地成为当今世界的主流，我们要多多了解戏曲，**戏曲，相信传统文化与现代文化结合之后，会焕发出新的光芒，再次震撼世界。

**传统文化的瑰宝——戏曲作文2

　　提到戏曲，直观的感觉就是那是爷爷奶奶那一辈的人才会喜欢的东西，年轻人都这些一点不感兴趣，**来，国家大力弘扬传统文化，金水区*，教体局，***开展戏曲走进校园活动，每一年各个剧团下到每个学校为孩子们带来近距离的传统文化的视觉和听觉体验，充分激发学生对戏曲的兴趣，让孩子们感受到了民族戏曲独特的魅力，我觉得这个活动非常好，每一年看这些经典剧目，经过演员们的演绎和讲解都觉得是那么的有味道，原本不了解的剧情，戏曲道具，经过主持人幽默的语言解说，都变得格外有意思，和往年一样，今天下午，一年一度的戏曲进校园再一次走进艺术小学宏康校区，为同学们展演了很多优秀经典剧目，比如《朝阳沟》，《朝阳沟银环双上山》等，在主持人的带领下，演员和同学们进行了精彩互动，认识了各种道具，学做了戏曲人物中的经典动作，同学们都积极踊跃地参与体验戏曲表演，孩子们最喜欢的“猴王”孙悟空一登场，将全场气氛引入**，节目中演员教孩子们亲自体验筋斗云的动作，之后还逐句教孩子们演唱《谁说女子不如男》，使同学们充分了解戏曲，感受地方戏曲的魅力。主持人向同学们普及了一些重点的戏曲知识，比如：戏曲的流派、五大剧种、以及戏曲角色“生、旦、净、丑”、基本功“唱、念、做、打”、剧团的老师们还手把手教学生演奏戏曲伴奏乐器、使用戏曲中的一些道具，现场的互动表演充分调动了学生对戏曲的兴趣。整个活动精彩纷呈，演出气氛热烈，赢得现场师生阵阵掌声。

　　一次次的活动，一次次的感染，让国粹的种子就这样慢慢的在孩子们的心理生根发芽，让他们永远不要忘记**民族博大精深的传统文化，永远为自己是一个*人而骄傲自豪把！

**传统文化的瑰宝——戏曲作文3

　　这个周六，天气格外晴朗，我们大河报小**在吴老师的带领下来到了河南戏曲声音博物馆。通过一张张老照片，一件件戏服和道具，把我带入了戏曲知识的殿堂，让我感受到了咱们河南戏曲的魅力。

　　乘坐电梯，来到二搂。一声“同学们，请安静，今天由王老师给大家来介绍咱们河南戏曲的知识，你们喜欢吗？”

　　“喜欢！”所有小**异口同声地回答道。

　　咱们河南戏曲最早起源于开封的祥符调，在历史的长河中，形成了豫剧、越调和曲剧三大剧种，豫剧现在是*五大戏曲剧种之一。它是在河南梆子的基础上不断继承，**和创新发展起来。建国后，因河南简称“豫”，故称为豫剧。

　　生：戏曲中花脸以及丑角以外的男性角色的统称。又分老生（须生）、小生、武生、娃娃生等几个门类；旦：戏曲女性人物的统称。分为青衣、闺门旦、老旦、花旦、帅旦等门类，戏曲艺术家常香玉的穆桂英挂帅就是帅旦；净：俗称花脸，大多是扮演性格、品质或相貌上有些特异的男性人物，化妆用脸谱，音色洪亮，风格粗犷；丑：俗称小花脸，三花脸，可分为文丑和武丑。生、旦、净和丑是戏曲的四种表演方式。

　　来到戏曲声音博物馆，肯定少不了唱一段，在王老师的互动下，我们小**走出了丁字步，唱**：“刘大哥讲话理太偏，谁说女子享清闲，男子打仗到边关，女子纺织在家园……”

　　短短一上午的戏曲大课堂，我是意犹未尽，在回家的路上，还在轻声地哼唱着刚才王老师教的刘大哥讲话理太偏这段精彩曲段。

　　这真是一节生动而又精彩的戏曲知识课啊！

**传统文化的瑰宝——戏曲作文4

　　星期二下午，我们学校举行了一个活动，那就是看表演。开始，同学们都以为是看一场华丽的表演，谁知道听说竟然是看戏。有些同学非常不满，嗷嗷乱叫起来：“什么？居然让我们看戏？我们又不是小老头儿。”不过，我的看法和他们不一样，进行这个活动是让我们欣赏欣赏戏曲，尽情地感受它的魅力，又不是让我们生气的，我希望戏曲表演能给我们带来欢乐。

　　戏曲开始了，主持人一进场就响起了一阵热烈的掌声。主持人不慌不忙地介绍着第一个节目——戏曲广播体操。音乐声在周围回荡，越听越熟悉，看了演员们的动作，才知道原来是我们也做过的广播体操啊，难怪以前做的时候听起来像戏曲呢，原来它真的就是戏曲啊！

　　第二个节目是川剧的绝活——变脸。一名演员上场转了一个圈，抖了一下，披着斗篷盖了一下脸，转眼间就变脸了。哇，同学们赞叹不已。每变一次都引得同学们狂呼乱叫的，兴奋都不得了。第八次变脸的角色居然是美猴王孙悟空，台下又响起了掌声。最后变着变着又变回了人脸，欢呼声震耳欲聋。

　　紧跟着又来了一个有趣的节目，就是《谁说女子不如男》。这个节目一开始，许多**学得意极了，都起哄着说：“看到没有？女生比男生厉害吧！”这个节目是根据《花木兰》的戏编的，确实体现了男女*等，而且花木兰在战场上立功无数，也很厉害，比好多男的都厉害！不过，**学们，你们也别太得意；你们难道没听见曲是咋唱的？谁说女子不如男。“不如男”呀，可不是“超过男”哟！不过，我也只是在心里想想而已，我可不敢说出来，因为我身边就坐着几个班里赫赫有名的“母老虎”。

　　戏曲进校园活动真好玩，我好想再看一次呀！

**传统文化的瑰宝——戏曲作文5

　　淮剧是我家乡中戏曲剧种之一，它原名叫江淮戏，流行于淮阴、盐城等地。

　　淮剧的表演人物不限，而且演员的服装、化妆不像京剧那么复杂、那么讲究。基本上只要穿上你所要表演的角色的人的衣服，化妆也是一样，如要扮演一位老太婆，只需穿一身老太婆的服装，和戴一头假白发，再化妆成一个老太婆的样子就可以了，不像京剧，脸上画脸谱，服装还要穿得像展翅要飞的燕子似的。

　　淮剧的唱声也不像京剧那么粗或细，而且淮剧表演的整个过程中，有很少的唱段，不像京剧表演过程中基本都要唱，还要在场上在走来走去，做出一些随表演的变化而变化的表情，可淮剧则就不那么麻烦，只要你稍稍改变一下声带，做一些极奇简单的动物和表情就可以。

　　比较有名气的淮剧有：《对舌》、《赶脚》、《巧奶奶骂猫》和大戏“九莲十三英”(即《秦香莲》、《蓝玉莲》等9本带“莲”字的戏和《王二英》、《苏迪英》等13本带“英”字的戏)。在**战争时期和**后，还编出了一些现代的淮剧。这些淮剧，丰富了老百姓的生活，给我的家乡的人民带来了欢乐。

　　这就是我家乡的淮剧，一个具有活力、颇具魅力的戏曲剧种。

**传统文化的瑰宝国学 (菁选2篇)（扩展2）

——**传统文化的瑰宝阅读答案 (菁选3篇)

**传统文化的瑰宝阅读答案1

　　*传统文化的瑰宝——戏曲

　　许金榜

　　①*戏曲在世界剧坛上独树一帜，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。

　　②首先，*戏曲强调神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的，它是对现实生活的提炼和加工，是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景，舞台上**什么空间，可以通过演员的表演随意而定，**变化。舞台上此刻可以是书房，但剧中人一转身，舞台就可以变为花园，甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见，戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样，戏曲就可以**灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间，也就可以十分**地表现极其丰富复杂的生活事件。而**戏曲强调模仿，造成了**戏剧的写实观念，主张运用布景按照生活的样子确定空间，亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。

　　③*戏曲的情节有时也是写意性的，如二将相斗几个回合，便可表示千军万马的一次复杂的战斗，甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。

　　④在表演方面，戏曲中有许多虚拟的动作，如《打渔杀家》中萧恩父女划船，舞台上只有桨而没有船，但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在***看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢！

　　⑤还有，*戏曲是一种高度综合性的戏剧形式，*戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素，也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分，这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。

　　⑥再有，*戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作，都有高度的技巧，处处讲究形式美。可以说，*戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型**。（选自《*戏曲文学史》，齐鲁书社，有改动）

　　1．阅读全文，说说*戏曲“鲜明的民族特色和独特的美学特征”体现在哪三个方面。

　　（1）____________________________；

　　（2）____________________________；

　　（3）____________________________。

　　2．简析“戏曲一般不用布景，舞台上**什么空间，可以通过演员的表演随意而定，**变化”一句中“一般”一词的表达作用。

　　_____________________________________________

　　3．“这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体”一句中，“这些”一词指代怎样的内容？

　　_____________________________________________

　　4．选文介绍的是*戏曲，文章在第②段中还介绍了**戏曲的特征，这样写有什么作用？

　　_____________________________________________

　　参***：

　　1．（1）强调神似；（2）强调写意是一种具有高度综合性的戏剧形式；（3）具有很高的民族传统技艺性

　　2．*戏曲舞台空间是通过演员的表演随意确定，**变化的，但也不排除偶尔使用布景，使用。

　　3．音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种民族艺术和诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分”。（如果答成……建筑等各种文学成分，也包含着各种文学成分）

　　4．介绍**戏曲强调模仿，写实，通过比较突出*戏曲强调神似、强调写意的鲜明的民族特色和独特的美学特征。

**传统文化的瑰宝阅读答案2

　　*传统文化的瑰宝

　　许金榜

　　①*戏曲在世界剧坛上独树一帜，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。

　　②首先，*戏曲强调神神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的，它是对现实生活的提炼和加工，是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景，舞台上**什么空间，可以通过演员的表演随意而定，**变化。舞台上此刻可以是书房，但剧中人一转身，舞台就可以变为花园，甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见，戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样，戏曲就可以**灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间，也就可以十分**地表现极其丰富复杂的生活事件。而**戏曲强调摹仿，造成了**戏剧的写实观念，主张运用布景按照生活的样子确定空间，亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。

　　③*戏曲的情节有时也是写意性的，如二将相斗几个回合，便可表示千军万马的一次复杂的战斗，甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。

　　④在表演方面，戏曲中有许多虚拟的动作，如《打渔杀家》中肖恩父女划船，舞台上只有桨而没有船，但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在***看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢！

　　⑤还有，*戏曲是一种高度综合性的戏剧形式，*戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素，也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分，这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。

　　⑥再有，*戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作，都有高度的技巧，处处讲究形式美。可以说，*戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型**。（选自《*戏曲文学史》，齐鲁书社。有改动）

　　1．阅读全文，说说*戏曲“鲜明的民族特色和独特的美学特征”体现在哪三个方面。

　　答：①________________________；

　　②____________________________；

　　③____________________________。

　　2．简析“戏曲一般不用布景，舞台上**什么空间，可以通过演员的表演随意而定，**变化。”一句中“一般”一词的表达作用。

　　答：____________________________

　　3．“这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。”一句中，“这些”一词指代怎样的内容？

　　答：____________________________

　　4．选文介绍的是*戏曲，文章在第②段中还介绍了**戏剧的特征，这样写有什么作用？

　　答：____________________________

　　参***：

　　1．强调神似．强调写意是一种具有高度综合性的戏剧形式具有很高的民族传统技艺性。

　　2．“一般”说明在通常情况下，*戏剧舞台空间是通过演员的表演随意确定，**变化的，但也不排除偶尔使用布景使用“一般”体现本文语言的准确性与严密性。

　　3．“这些”指代“诗．音乐．舞蹈．雕塑．美术．建筑等各种民族艺术和诗．词．曲．赋．散文．小说等各种文学成分”。

　　4．介绍**戏剧强调摹仿，写实，通过比较突出*戏剧强调神似．强调写意的鲜明的民族特色和独特的叛*特征。（意对即可）

**传统文化的瑰宝阅读答案3

　　*传统文化的瑰宝

　　许金榜

　　①*戏曲在世界剧坛上独树一帜，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。

　　②首先，*戏曲强调神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的，它是对现实生活的提炼和加工，是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景，舞台上**什么空间，可以通过演员的表演随意而定，**变化。舞台上此刻可以是书房，但剧中人一转身，舞台就可以变为花园，甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见，戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样，戏曲就可以**灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间，也就可以十分**地表现极其丰富复杂的生活事件。而**戏曲强调摹仿，造成了**戏剧的写实观念，主张运用布景按照生活的样子确定空间，亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的`。

　　③*戏曲的情节有时也是写意性的，如二将相斗几个回合，便可表示千军万马的一次复杂的战斗，甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。

　　④在表演方面，戏曲中有许多虚拟的动作，如《打渔杀家》中肖恩父女划船，舞台上只有桨而没有船，但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在***看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢！

　　⑤还有，*戏曲是一种高度综合性的戏剧形式，*戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素，也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分，这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。

　　⑥再有，*戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作，都有高度的技巧，处处讲究形式美。可以说，*戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型**。

　　1．阅读全文，说说*戏曲鲜明的民族特色和独特的美学特征体现在哪三个方面。

　　①强调神似、强调写意

　　②是一种具有高度综合性的戏剧形式

　　③具有很高的民族传统技艺性。

　　2．简析戏曲一般不用布景，舞台上**什么空间，可以通过演员的表演随意而定，**变化。一句中一般一词的表达作用。

　　一般限制范围，说明在通常情况下，*戏剧舞台空间是通过演员的表演随意确定，但偶尔使用布景，一般这个词体现说明文用词的准确性，严密性，科学性。

　　3．这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。一句中，这些一词指代怎样的内容？

　　这些指代诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种民族艺术和诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分

　　4．选文介绍的是*戏曲，文章在第②段中还介绍了**戏剧的特征，这样写有什么作用？

　　作比较的说明方法，通过**戏剧强调摹仿，写实观念，与*戏曲作比较，突出*戏剧强调神似、强调写意，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。

**传统文化的瑰宝国学 (菁选2篇)（扩展3）

——《**传统文化的瑰宝》阅读答案 (菁选2篇)

《**传统文化的瑰宝》阅读答案1

　　许金榜

　　①*戏曲在世界剧坛上独树一帜，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。

　　②首先，*戏曲强调神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的，它是对现实生活的提炼和加工，是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景，舞台上**什么空间，可以通过演员的表演随意而定，**变化。舞台上此刻可以是书房，但剧中人一转身，舞台就可以变为花园，甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见，戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样，戏曲就可以**灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间，也就可以十分**地表现极其丰富复杂的生活事件。而**戏曲强调摹仿，造成了**戏剧的写实观念，主张运用布景按照生活的样子确定空间，亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。

　　③*戏曲的情节有时也是写意性的，如二将相斗几个回合，便可表示千军万马的一次复杂的战斗，甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。

　　④在表演方面，戏曲中有许多虚拟的动作，如《打渔杀家》中肖恩父女划船，舞台上只有桨而没有船，但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在***看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢！

　　⑤还有，*戏曲是一种高度综合性的戏剧形式，*戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素，也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分，这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。

　　⑥再有，*戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作，都有高度的技巧，处处讲究形式美。可以说，*戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型**。

　　1．阅读全文，说说*戏曲“鲜明的民族特色和独特的美学特征”体现在哪三个方面。

　　①强调神似、强调写意

　　②是一种具有高度综合性的戏剧形式

　　③具有很高的民族传统技艺性。

　　2．简析“戏曲一般不用布景，舞台上**什么空间，可以通过演员的表演随意而定，**变化。”一句中“一般”一词的表达作用。

　　“一般”限制范围，说明在通常情况下，*戏剧舞台空间是通过演员的表演随意确定，但偶尔使用布景，“一般”这个词体现说明文用词的准确性，严密性，科学性。

　　3．“这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。”一句中，“这些”一词指代怎样的内容？

　　“这些”指代“诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种民族艺术和诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分”

　　4．选文介绍的是*戏曲，文章在第②段中还介绍了**戏剧的特征，这样写有什么作用？

　　作比较的说明方法，通过**戏剧强调摹仿，写实观念，与*戏曲作比较，突出*戏剧强调神似、强调写意，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。

《**传统文化的瑰宝》阅读答案2

　　阅读《*传统文化的瑰宝》，完成14～16题。（7分）

　　①*戏曲在世界剧坛上独树一帜，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。

　　②首先，*戏曲强调神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的，它是对现实生活的提炼和加工，是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景，舞台上**什么空间，可以通过演员的表演随意而定，**变化。舞台上此刻可以是书房，但剧中人一转身，舞台就可以变为花园，甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见，戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样，戏曲就可以**灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间，也就可以十分**地表现极其丰富复杂的生活事件。而**戏曲强调摹仿，造成了**戏剧的写实观念，主张运用布景按照生活的样子确定空间，亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。

　　③*戏曲的情节有时也是写意性的，如二将相斗几个回合，便可表示千军万马的一次复杂的战斗，甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。

　　④在表演方面，戏曲中有许多虚拟的动作，如《打渔杀家》中肖恩父女划船，舞台上只有桨而没有船，但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在***看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢！

　　⑤还有，*戏曲是一种高度综合性的戏剧形式，*戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素，也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分，这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。

　　⑥再有，*戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作，都有高度的技巧，处处讲究形式美。可以说，*戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型**。

　　（选自《*戏曲文学史》，齐鲁书社。有改动）

　　14．阅读全文，说说*戏曲鲜明的民族特色和独特的美学特征体现在哪三个方面。（3分）

　　答：

　　15．简析戏曲一般不用布景，舞台上**什么空间，可以通过演员的表演随意而定，**变化。一句中一般一词的表达作用。（2分）

　　答：

　　16．选文介绍的是*戏曲，文章在第②段中还介绍了**戏剧的特征，这样写有什么作用？（2分）

　　答：

　　参***：

　　14.（3分）强调神似、强调写意（1分）是一种具有高度综合性的戏剧形式（1分）具有很高的传统技艺性。（1分）

　　15. （2分）一般说明在通常情况下，*戏剧舞台空间是通过演员的表演随意确定，**变化的`，但也不排除偶尔使用布景（1分）使用一般体现本文语言的准确性与严密性。（1分）

　　16.（2分）介绍**戏剧强调摹仿，写实，通过比较（1分）突出*戏剧强调神似、强调写意的鲜明的民族特色和独特的美学特征。（1分）

**传统文化的瑰宝国学 (菁选2篇)（扩展4）

——**传统文化作文年 (菁选2篇)

**传统文化作文年1

传说“年”是一种“头生独角,凶猛异常”的野兽,每到腊月最后一天,出来掠食噬人,威胁人类生命的安全.但这种野兽,人们在长期的实践中,发现它有“三怕”——怕声、怕光、怕红颜色,人们为了驱赶它,用红颜色的桃木砍成牌子挂在门口,称谓“桃符”.还有的燃烧砍来的青竹子,燃烧时发出劈劈啪啪的“声音”和“光”,“年”见了,只有远走快跑,第二天一早,大家安然无恙,互相拱手祝贺,“拜年”也就由此而来.

**传统文化作文年2

春节，是农历的岁首，春节的另一个名称叫过年，是*最热闹、最盛大、最热闹热闹的一个古老传统节日，也是*人所独有的.节日。春节的历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。按照我国农历，正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗称年初一，到了**时期，改用公历，公历的一月一日称为元旦，把农历的一月一日叫春节。

春节是****最集中的表现，自西汉以来，春节的习俗一直延续到今天。春节一般指除夕和正月初一。但是在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月***或***的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为**。如何庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯，有许多还相传至今。

在春节这一传统节日期间，我国的汉族和大多数****都有要举行各种庆祝活动，这些活动大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动形式丰富多彩，带有浓郁的民族特色。2006年5月20日，“春节”民俗经*批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

**传统文化的瑰宝国学 (菁选2篇)（扩展5）

——**传统文化贴春联作文 (菁选2篇)

**传统文化贴春联作文1

　　在市里，贴春联很简单，就是入户门门口贴一幅。而在农村，**小小的门口、高高低低的窗子、人住的房动物住的窝都要贴春联、挂钱。贴春联是个很费力的活，一干都得半天。家里有人去世三年内不能贴春联挂钱，所以，不管住不住人的院落，过年时都贴上春联亮堂亮堂，否则路人经过就会口中念念有词：哦，这家死人了。

　　农村老破的房子在冬天没有了红花绿叶的遮挡显得十分破旧，春联挂钱一贴，就添了一份喜气，多了几许美。一般来说，春联要在过年的头一天贴。我觉得，贴春联纯是一种祝愿一种祈祷。我家房子已经五六年没人常住了。鸡窝多年没鸡，猪圈多年没猪，并且由于铁矿打竖井采矿石，地下水过度开采，井也没啥水了，但鸡窝依然要贴金鸡满架，猪圈门口贴肥猪满圈，井边贴井泉水旺。而大小门口等处对联横批都是祈盼祝愿之类的话。贴春联也要有点文化。村中流传着这样一个故事，一家忙着贴春联，爹在屋里涂胶水，儿子在门外贴。其中，本该贴在驴棚门口的横批“六畜兴旺”贴在了人住的屋子门口，正月有人来拜年时才被发现。看来没文化真的很可怕——贴对联都能贴成自己骂自己。

**传统文化贴春联作文2

　　大年三十那天有很多习俗，如放鞭炮，吃团圆饭，看春节联欢晚会……我却唯独喜欢贴春联。

　　大年三十早上，我和爸爸一起去超市买过年的商品，有过年的鞭炮，美味的.蛋糕、一大堆的零食……还买了一幅春联和两个福字。啊，这下我可高兴了，我回家要马上把它们贴好。

　　回到家里，我找来剪刀和双面胶，马上拿起那幅春联小心翼翼地贴在大门上，又拿起两个福字端端正正地贴在大门的左右两边。爸爸出来看见了，连忙说：儿子，你把春联贴反了，春联的上联要贴在右边，下联要贴在左边，因为古人写字时都是从右写到左的。福字也贴错了，要倒着贴。表示福要来到我们家。哦，我恍然大悟，原来贴个春联也有这么多学问，今天我又学到了不少知识，我和爸爸又认认真真地把春联和福字重新贴了一番。

　　贴好了，我站在大门前仔细端详着春联。红红的纸上写着几个苍劲有力的大字，上联是：人和家和万事兴，下联是：财旺业旺千家乐，横批是：万事如意。寓意着全家新年快乐，身体健康，工作顺利！就像横批所说的那样，祝我们全家万事如意！两个金色的倒福字象征着福要到来了啦……

　　我喜欢过春节，更喜欢贴春联！

**传统文化的瑰宝国学 (菁选2篇)（扩展6）

——**传统文化冬至作文

**传统文化冬至作文1

　　明天就是我们的传统节日“冬至”，冬至这一天是一年中最长的一夜，在这冬至节前后，许多人家会用糯米粉做“冬至圆”，为了区别于后来的春节前夕的“辞岁”，当然也为了亲朋好友齐聚一堂。冬至节的前一日叫做“添岁”或“亚岁”，表示“年”还没过完，但大家都已经长了一岁。在冬至这一天，好多人家也会去给已故的亲人坟头添一把土，表示给已故的亲人添温暖。

　　吃汤圆也是冬至的传统习俗，在我们江南尤为盛行。汤圆用糯米粉制成，内包用赤豆制成的'豆沙，加上芝麻晕油等，这种圆形的甜品，也许原来也有与赤豆粥相同的起源？但后来逐渐引伸到“团圆”“圆满”，合家同吃表达人们对家庭幸福的祝愿。古人有诗云：“家家捣米做汤圆，知是明朝冬至天。”可见冬至吃汤圆的风气之盛。

　　还有哦，今晚我刚刚去亲戚吃“冬至”圆回来，就急不可待的想在这里留下点脚印了。

**传统文化的瑰宝国学 (菁选2篇)（扩展7）

——过年的风俗-**传统文化

过年的风俗-**传统文化1

　　我的家乡风俗很多，如清明节吃鸡蛋，七月七吃小饼,八月十五吃月饼，元旦吃饺子，春节吃饺子、喝糖水……在这众多的家乡风俗中，我最喜欢的是春节。

　　“春节”，家乡人又叫过年。在这一天还未来临之前的十几天里，家里的大人们就停下手中的活，开始准备过年用的年货。大人们出去赶集，买鸡、鸭、鱼、肉，有的大人留在家里给孩子们做过年要穿的新衣服，老人们就准备过年用的吉祥品。这些吉祥品全部是用面食做的，如龙、凤凰、八角馒头、年糕等。再过几天，这些活都做得差不多了，就开始忙活着收拾房间，做一次彻底性的大扫除，要把家里打扫得干干净净，每次家里的玻璃窗总是归我。这时候，我总是兴致很高，我会使出我的巧妙方法，把玻璃擦得干干净净，明亮的玻璃照得我心里亮堂堂的。

　　终于迎来春节了。大年三十的晚上，一眼瞧出去，每家每户门口都挂**大红灯笼，贴**对联。伴随着“噼啪”的鞭炮声，饭菜就端**桌子，全家人围在一起吃团圆饭，看**电视台的春节文艺联欢会。最高兴的还是初一早晨，清晨大约三四点钟时，外面的鞭炮声就“震耳欲聋”了。大人们忙着下饺子、放鞭炮，我们小孩子从里到外换**新衣服。吃饭时要先给老人们拜年，拜完了年，老人就送给小孩子压岁钱。早晨的饺子中包着钱、栗子、糖、枣之类的东西，每次我都拼命吃，期望能吃到糖和栗子，因为它象征着来年能甜甜美美的，能激励我努力学习。

　　红红火火的春节一过，人们就要以崭新的面貌迎接新的一年。我喜欢春节，春节是晚霞，是岁末的最后一道风景；春节是朝霞，预示着红红火火的一年又要开始了。

**传统文化的瑰宝国学 (菁选2篇)（扩展8）

——**传统文化小学作文菁选

精选**传统文化小学作文4篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言**来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的**传统文化小学作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

**传统文化小学作文 篇1

　　**传统节日有很多；春节。元宵节。中秋节。端午节。重阳节。清明节。七夕节。……。

　　期中我最感兴趣的传统节日中最喜欢的是春节，因为它是**民间最隆重的传统节日。在夏历正月初一，又叫阴历年，又称为“过年”和“新年”。每年过年，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘。商场是人山人海，家家户户贴对联，可热闹了。每个小朋友 都可以拿利是，小朋友还可以穿上漂亮的新衣服，大人个个喜气洋洋。爸爸 给我买了许多礼花和鞭炮，到了晚上，我就拿出礼花下楼和小朋友一起放，我们玩得非常高兴，到了晚会开始，我才恋恋不舍地回家 ，与家人一起开开心 心的吃水果看晚会，精彩的表演把我们逗得哈哈大笑，心想：要是天天都过年该多好啊！

　　不过我还喜欢过“重阳节”，农历9月9日，有一首重阳节的古诗是李白创作的。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。这首诗写得非常好。又是**的.一个古老的传统佳节——重阳节。重阳节，又有称为“老人节”，重阳这一天，人们赏菊花，佩带茱萸，携酒登山，畅游欢愉。这一天，我和爸爸 妈妈准备了一份礼物 去看望爷爷奶奶 ，我心中非常开心 ，因为我明白尊老爱幼是我们**的传统美德。

　　“元宵节”也让我难忘。每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是**的传统节日元宵节，这一天我们也放了许多烟花，还吃了汤圆。一家团团圆圆，那时的我心中充满无比的幸福和欢乐 。**的传统节日真是丰富多彩，它是**的节日。

**传统文化小学作文 篇2

　　说到**文化，大家定会想到“**文化，历史悠长，博大精深”这句话吧！我国有许多传统文化，比如；京剧、剪纸、风筝、**结、文明礼仪等。我最喜欢的就是那鲜红的**结。

　　过年的前几个晚上，只见奶奶手里拿着堆红线，红线在她的双手之间左穿右插，不会儿，个精美的图案就出来了。

　　我好奇地问奶奶：“这是什么呀？”奶奶微笑着说：“这是**结。”我在心里默默地想：“难道这就是在欢庆的舞台上，在新婚的裙边，在商场的橱窗里，在老百姓的客厅中，甚至在孩子们的胸前都可以看到的**结？”妈妈好像看出了我的心思，于是她向我解释道：“**结是我们特有的民间手编结艺术，它具有独特的东方神韵和丰富多彩的变化：有红的，有蓝的，有黄的，还 有绿的；形状有三角的'，有方的，有棱的，还 有圆的。还 有各种各样的动物花样：牛、虎、鱼、龙、马、猪……更有各种各样的含义：“牛”表示牛气冲天；“虎”表示虎虎生威；“鱼”表示年年有余；“龙”表示龙腾虎跃它是传统文化的象征。它的鲜红、美丽、典雅的图案和赋予丝绸质感的造型，以及特有的风韵，活跃在人们的视野里，装点着春天的喜悦。”

　　妈妈不愧是当年的高材生，单歌**结就能生出这般学问来，我似懂非懂地点了点头。“奶奶，可以给我看看吗？”我问。奶奶满脸笑容地把**结递到我的手上。我仔细地观察手中的**结，红绳简单有序地交织在起，没有打结，却又互相依偎，不松不紧，多么神奇！多么可爱！于是我的脑海里产生了个大问号：“为什么不叫**花，而叫**结？‘结’字又有什么含义呢？”带着这个疑问，我又请教妈妈。妈妈回答道：“因为‘结’字是个表示力量、**、充满情感的字眼，无论是结合、结婚、团结、结果，还 是永结同心，‘结’给人都是种团圆、亲密、温馨的美感。”

　　听完妈**解释后，我顿时对**结产生了浓厚的兴趣。看奶奶熟能生巧地编着**结，听妈妈讲**结的故事，我真觉得自己做为名**儿女，点儿也不懂**文化，多么不应该呀！

　　**结，我国的传统文化之，那三个鲜红的大字，那短短的几分钟已印入到我的心中，使我明白了**结的意义，才感觉到：身为个**人，要先学到**人民的智慧和坚持到底的精神。还 要弘扬**文化，共同建筑我们美丽、**的家园。

**传统文化小学作文 篇3

　　面对潮来潮去的现代文化，我们有太多的惘然。去年随风而来的“韩流”席卷**，一时，韩国众歌手的唱片专辑在**盛量发行。其发行量甚至超过最新修订《新华字典》的两到三倍。《大长今》的收视率超过了四大名著电视剧中的任何一部。

　　一股今人狂热却又冰凉的风刮过来，它迎面飞来的时候，我的心中泛起波涛汹涌的激情，脸上久已的燥热被那种清凉所浇灭。等它离开后，心里变得那么空虚，脸上千疮百孔，面目疮痍，狼耤，狼耤，这种感觉无法让你生存下去。

　　精神文化的传承，现代文化的冲击，何从？何去？

　　现在部分学生过分崇尚过“洋节”，要过圣诞节，要过**夜，可是他们不明白，咱**人除旧迎新的除夕之夜就是**民族的**夜，学习**，**夜吃苹果，说实话，苹果到处都是，但咱**蕴含亲情的饺子，恐怕很难找到吧？

　　有人过父亲节，有人过母亲节，我们不否定这种作法，但我们都要清醒地认识到，父亲节母亲节是什么意思？为什么要过这个节日？告诉那么迷失方向的**人，每天对父母付出自己的.孝心，在外工作能常回家看看，那么天天都是父母的节日。

　　咱们有什么样的文化，有什么样的传统，有什么样的风俗，咱的老祖宗都给咱留下来了这样那样的叮嘱。咱们民族文化博大精深可谓世界一流，可如果你们放下祖宗的东西，仿效别人和你驴唇不对马嘴的东西，是不是有一点上坟不带纸——惹老祖宗生气呢？

**传统文化小学作文 篇4

　　只要我们用心观察，就会发现 我们的身边处处都是**的传统文化。我给大家介绍一种常见的食品---豆腐，我们家家户户常吃的豆腐也带着浓郁的**气息。

　　豆腐起源于战国（春秋）时期，由燕国的乐毅发明的。乐毅是个大孝子，他的父母很爱吃豆制品，他就常常给他们做。一天，乐毅在做豆浆时，准备放盐，可盐罐里全是盐卤水，他就把盐卤水全倒进锅里。过了一会儿，他打开锅盖一看，里面全煮成了白嫩嫩的`乳块！他一尝，味道鲜美，高兴极了，就取名豆腐之玉。于是就有了豆腐的初名---豆腐之玉。

　　乐毅发明豆腐之玉后，几乎每天都给父母吃。有一天，乐毅的母亲忽然病了，请来大夫看一看，原来是吃太多豆制品上火的缘故。大夫开的药是凉性药---石膏（一种去火的好药材）。于是，乐毅再做豆腐之玉时，就会放些石膏进去，这样就不再上火了！因为来买豆腐之玉的人越来越多，所以初名豆腐之玉被人们简化成了豆腐，并且现在豆腐也是我们餐桌上常见的菜。

　　乐毅发明了豆腐，味道又可口又鲜美，带给人们巨大的收益，我们一定要感谢他呀！