你想知道他们的收获与感想吗?

原标题:你想知道他们的收获与感想吗？

▲德能教育首创者欧阳焕文在连南作讲座

广东省连南县是我校的德能教育基地之一.连南县教育局十分重视中小学德育工作的开展,为了全面推广德能教育,特地邀请了德能教育首创者欧阳焕文及其德能教育团队在连南民族初级中学开展为期5天的德能教育培训.此次培训效果明显,连南县中小学骨干教师及连南民族初级中学的全体师生全程参与.小编收集整理了部分骨干教师和学生的培训感想,与大家一起分享.

▲德能教育团队对连南民族初级中学两千多名学生开展礼仪大课堂培训

连南民族初级中学 孔春兰老师▼

事实证明,德能教育对一个学校的文化氛围,校风、教风、学风等都有着巨大的影响.虽然黄埔卫校老师亲临我校授课才短短一周,在德能教育影响下,学生的文明礼貌显著增强,校园里常见到向老师鞠躬行礼问好的孩子.作为一名教师,我十分开心,做老师的幸福感也增强了！

▼连南民族初级中学 盘运老师

德育工作是一个不能着急的工作,要从细小的事情做起,突出实在.德能教育的第一节课——礼仪大课堂,从细节入手,从学生的礼仪教育入手,以小见大,让学生明白细节不能马虎.担任礼仪大课堂的刘莎老师有着丰富的德育教学经验,根据学校的具体情况,有的放矢,将礼仪教育与德能教育结合在一起,从学唱国歌开始,到课堂的就座、离座,上课的礼仪等,通过四节课的学习,学生从开始的态度懒散,到最后整齐划一,上课礼仪有了明显改观.以我的班级为例,之前同学们遇见老师时要放慢脚步让老师先走,要不走一边去,很少主动向老师问好的,在礼仪大课堂学习结束后,这种现象几乎没有出现,同学们见到老师都能积极地问好,这样的学习是很有意义的.

▲德能教育团队的刘莎老师在上礼仪课

一周的德能教育学习很快就结束了,通过学习,同学们的精神面貌有了明显的改善,而学习热情依然很高涨.作为德育工作的排头兵——班主任,如何引导学生学习德能教育,任务艰巨而道远.欧阳焕文教授曾经说过:“舍是德,也是得,有舍才有得（德）.”工作中舍得付出,舍得为学生留点时间,在教学中践行德育教育,我还有许多需要学习的地方.

寨岗镇中心小学 罗必武老师▼

《弟子规》教人向善,长养人的德行,目的是让人活得有意义.而我也是通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理.人生是一个过程,过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标.我的人生目标是好好教育孩子.在自己学习的过程中,发现自己以前的学习只是明白道理而没有真正去力行,“不力行,但学文,长浮华,成何人.不学文,但力行,任已见,昧理真.”现在我要好好学习和落实《弟子规》,同时也要教育我的学生,让他们从小接受传统文化,“为国教子,以德育人”,孩子是祖国的未来,教育好下一代是我们做老师最大的责任.

▼三江镇中心小学 潘子存老师

▲德能教育团队的宋剑老师作讲座

现代社会,生活节奏越来越快,有些人认为“鞠躬行礼”是迂腐和浪费时间的表现,殊不知是丢掉了老祖宗留给我们的“宝贝”.在校园里营造出“谦恭有礼”的风气,内在可以培养学生谦恭、尊重他人的优良品质,外在可以培养学生成为一个彬彬有礼、端庄大方的人.在培养学生良好仪态的同时,也重塑了我们作为文明大国的民族自信.

我是老师和学生的分界线

▼连南民族初级中学 唐诗怡同学

今天,我们上了一节德能教育课,主题是“百善孝为先”,其中,最令我感动的是那一段小视频了.看完后,在座的同学们都已经泪流满面了,泪水也渐渐模糊了我的眼睛.有的同学甚至把眼睛哭肿了.那时,我想起了我以前做过的错事！

▲学生在孝道感恩课上受到触动

有一天晚上,我正在看书,正看得津津有味的时候,妈妈突然叫我:“诗怡,吃饭了！”我答了一声:“哦！马上来！”可是过了五分钟,妈妈见我还没去吃饭,又叫了一声:“快点呀！不然凉了就不好吃了！”我不耐烦的说了一句:“知道了,你烦不烦呀！”我想,妈妈当时肯定是忘了吧！我对我做的错事感到愧疚！

经过这次德能教育,我明白了:百善孝为先,我要趁父母还在的时候,多为父母所点事,不要等父母不在了,才感到后悔！

连南民族初级中学 杨智钧同学▼

《弟子规》课老师与我们分享的是《泛爱众》,老师声情并茂地讲解,告诉我们要博爱众生,要团结友爱身边的人.老师讲了“天堂与地狱”这个故事,她说到天堂与地狱的区别在一念之间,如果我们懂得爱与帮助,我们所在的地方就是天堂.相反,如果我们自私自利,我们所在的地方就是地狱.

老师的故事让我们深受启发,在轻松幽默的氛围中,我们的笑容更灿烂了,教室的气氛更温馨了,同学们的心凝聚在一起了！

▼连南民族初级中学 廖文康同学

在星期一的升旗仪式后,“德能教育”开始了,礼仪教官先让我们顶着烈日,站立五分钟,谁要是动了一下,他所在的年级全体加时两分钟.当时,教官看我们站得不够标准,便让我们背出“头正、劲直、肩平、胸挺、腰立、臀收、膝提、脚抓地”这个口诀,并让我们自己用感觉来调整身体.练好站姿后,我们便开始进行其他礼仪的培训,这比练站姿一项轻松,但我们是受益无穷.

▲礼仪大课堂

这次的“德能教育”让我们学到了不少有用的东西,这些礼仪将伴随着我们成长.在我们的人生中,让我们懂得对他人的尊重,有礼貌,这样我们才能拥有丰富多彩的人生.

1.推行德能教育的根本是“三抓三为”.“三抓”是德能教育之根,即抓理念、抓明德、抓做到. “三为”是德能教育之本,即以孝道感恩为入手、以《弟子规》为抓手、以礼仪为外化.

2.《弟子规》“泛爱众,而亲仁”就是“仁爱”,“仁爱”思想与全心全意为人民服务的宗旨是一脉相承的.