会计学论文(精选48篇)

　　会计学论文（一）：

　　［摘要］

　　近年来，中国经济的发展速度是十分快的，而在此基础之上，一些社会性的问题也层出不穷，比如说资本市场的发展，就出现了十分多的问题，为此一些专业的法务会计专业人才就得到了广泛的关注。而高等职业技能学院是法务会计专业人才的培养场所，那么怎样样去培养一些专业的法务会计人才呢？这对于高等职业学院来说，就是一个十分大的挑战，具体分析我国此刻的高职院校法务会计专业人才培养的现状，提出培养法务会计专业人才的方法。

　　［关键词］

　　高职教育；法务会计；专业人才

　　在当前中国经济发展的基础之上，市场在经济发展过程当中越来越重要，而在发展过程当中，出现了十分多的财务舞弊事件，以及上市公司民事诉讼案件，这些案件的发展，都需要专业的法务会计人才进行处理，但由于中国法务会计处于起步阶段，所以法务会计专业人才是十分缺失的，不能够满足当前市场的发展，所以高职院校应当担负起培养专业法务会计人才的职责，使得法务会计人才能够满足社会主义市场转型的需要。

　　一、高职法务会计专业人才培养现状

　　（一）高职院校法务会计专业不能够正确定位

　　就单纯的学科来说，法务会计学科并不是单纯的会计学科，同样也不是单纯的法学学科，而是基于法律学、审计学、会计学、鉴定学等各个学科为一体的一个专业性综合性专业。所以很多院校在对法务会计专业进行定位时，就出现了定位不正确的现象，而很多的高职院校将法务会计学定位在司法的一个分支，而一些高职院校则是将法务会计学定位于会计专业的一个分支，所以在高职院校当中，法务会计学科的属性地位是极为不正确的。这就造成法务会计专业人才的培养方向是十分模糊的，对这门学科的发展也造成了严重的滞缓影响。

　　（二）法务会计专业人才培养模式落后

　　因为我国的法务会计处于刚刚起步阶段，很多高职院校将法务会计专业列述于新生的学科。这时由于这种新兴的学科地位，致使好多高级院校对于这种专业的开设，处于不重视阶段，所以对于人才的培养模式也是采用传统的落后施教方式。再加上法务会计专业本身的学科特性是比较难的.，这就导致学习法务会计专业的人越来越少，致使法务会计专业人才的缺失。

　　（三）专业课程的设置缺乏依据

　　首先，这个现象存在于很多的高职院校，因为法务会计专业学科所涉及的知识是比较全面的，所以很多高职院校的课程体系没有针对性，并且适应性也是极不强烈的。其次，法务会计专业的课程设置科目过多，缺乏必须的实用性和实践性，这样法务会计专业人才的培养质量有所降低。最终，很多的法务会计专业课程处于重叠状态，从很大程度上来说，忽略了学科之间的相互交叉和融合，浪费了学生的学习时光。

　　（四）缺乏专业的师资力气

　　对于高职院校来说，师资是人才培养的关键所在，因为高等职业学校的目标是培养技能性人才，所以很多的教师在技能方面的操作是十分好的，而在理论学科的素养上是极为有限的。而对于法务会计专业这个专业来说，既需要强大的理论基础，又需要丰富的实践经验，这对教师的请求是十分高的，很多高职院校缺乏这样的教师队伍，所以，导致法务会计专业人才培养的质量严重降低。

　　二、高职法务会计专业人才培养的方案

　　因为高职院校不一样于其他的一些高等院校，他所培养的人才是一些适应于市场需求的专业人才。所以这种人才主要是以市场需求为导向，提升人才在市场和实践当中的作用，所以必须制定适当的法务会计专业人才的培养方案，以适应现代化市场的需要。

　　（一）高职法务会计专业人才培养目标的确立

　　对于高级法务会计专业人才的培养方案来说，最重要的就是要有一个十分明确的目标。最主要的目标是提升法务会计专业学生的职业本事和就业本事。在具体的培养过程当中，必须从以下两方面进行教育。首先，要加强其专业理论知识的教育，让学生拥有十分专业的理论知识，能够掌握当前资本市场的发展动向，快速做出应变。其次，应当注重实践方面的教育，加强学生对实践的操作和运行，让学生能够模拟现场，了解市场动向。

　　（二）构建科学的课程体系

　　高职院校必须构建科学的学科课程体系，尽量避免法学与会计学这两门课程，与法务会计学校重叠，浪费学生的时光。还要一些适应性的法务会计人才。在课程体系的设置上，应当构成以法学和会计学为主，而以两个学科融合的东西为辅，一些有关的学科作为补充，这样法务会计人才就能够紧跟市场的需求，培养出适应于市场的高端的法务会计人才。法务会计人才对于未来市场发展来说，具有十分重要的影响和作用。对于正在转型的中国市场来说，更是重要的一环。所以必须加大对法务会计人才的培养，才能使中国适应世界潮流的发展。

　　参考文献：

　　［1］齐兴利，王静.法务会计:基于人才培养方案的实践探索［J］.商业会计，2015（八）：4-8.

　　［2］李冰.高职法务会计专业人才培养方案探索［J］.长春师范大学学报，2015（六）：147-150.

　　［3］刘爱龙.关于财经类高校法务会计专业人才培养方案的思考：以南京审计学院为例［J］.常熟理工学院学报，2010（十二）：34-37.

　　会计学论文（二）：

　　【摘要】

　　中学专业学校对企业会计的教学包含“基础会计”和“企业会计”两部分资料。如何实此刻短时光增高教师的教学效率是教师一向关注的问题。经过增高教师的教学水平和教学效率，能够使得学生的学习过程更加简便，能够增强学生对知识的掌握程度，能够增加学生熟练操作会计实务，为其能够胜任会计工作打下良好的基础。这些成果的取得，都需要教师经过增高自身的教学水平，增高教学效率，与时俱进。本文从实际出发，结合中等专业学校财务会计教学的特点和教学方向，从多方面探讨了如何实现财务会计的高效教学。

　　【关键词】

　　财务会计；高效教学；策略

　　企业财务会计对学生的本事培养的请求十分高，所以，教师在教学的过程当中要重视对学生的综合本事进行培养。可是在教学的过程中，依然存在着诸如“教师的教学方法单一、对培养学生的处理非确定因素思路和技巧培养等技能不够重视、只重视理论教学而忽略了实践教学”等问题。这些问题的处理，请求教师能够跟上时代的步伐、完善自身的思想观念，从而促进教学的增高。

　　一、本事培养与理论教育相结合

　　企业财务会计不仅仅仅请求学生具有十分高的专业理论素质，对学生的道德素质也有着十分高的请求。这就请求教师在教学的过程当中，要将知识教育与素质培养相结合，使得学生能够经过专业知识和任何魅力，增高自身的会计学科修养。在教学的过程中，教师不仅仅仅要开展知识课程，也要加入素质教育课程；将素质将于贯穿、渗透于教学的各个环节，用教师的人格魅力或经过举例诚信事例让学生构成良好的社会主义核心价值观。例如：教师在教学“基本准则、重置成本、可变现净值”等会计概念时，教师不仅仅要将这些知识的基本概念介绍给学生，也要经过给学生讲解事例的方式，让学生认识到各个环节的重要性。如举例“某公司在2016年购入办公设备成本12000元，2017年相同的设备购买成本是11000元，”教师在教学时，要告诉学生如何记账、介绍容易出错的环节，让学生首先明白这些名词的含义，让学生能够在事例中加深了解。同时，教师要做的就是对学生进行素质教育，遵守职业道德，增高学生的思想道德素质，让学生学到的记账知识成为其展示才华的技能，而不是用来投机取巧。所以，教师要将本事培养与素质培养相结合，由此实现高效教学，学生的学习能够真正成为一种知识储备。

　　二、实践教学与理论教学相结合

　　相比较于其他学科，财务会计的学习知识更具有实用性，所以，请求教师在教学的过程中要重视培养学生的思考本事，让学生能够把理论知识转化为实践应用，让知识学习更加立体。所以，教师要经过自编财务会计案例库和模拟资料、进行课堂设计改革、安排课后作业和思考题等形式，让学生能够边学习边应用，增高学生分析和处理问题的本事。从而实现经过实践教学与理论教学相结合的方式增高财务教学的高效性，实现学生的高效学习。例如：教师在教学“会计处理的可靠性”这一知识点时，教师给出事例审计人员应编制的调整分录，让学生去找问题，“该厂的会计处理是否违背了可靠性？”；或者在学习“货币资金的处理”这一小知识点时，给出具体的概念比较抽象，如何让学生能够较快的方式来掌握这一知识点，从而到达教学目的，是教师要思考的问题，而实践举例教学是十分实用的教学方法，教师能够给出案例“某公司出纳员对货币资金业务管理和核算的规定不甚了解，所以出现了一些不应有的错误，下头是他做的两个项目处理”，教师能够经过提问的方式，问学生诸如“该公司出纳员对上述两个项目业务的处理是否正确？为什么？”“你认为应对这些情景，应当怎样处理？”。经过具体的事例，让学生能够充分应用学到的知识，实现

　　实践教学与理论教学的结合，从而增高教学效率。

　　三、充分利用多媒体教学

　　多媒体教学能够容纳更多的知识，能够把教师的教学资料经过不一样方法展示出来，吸引学生的学习兴趣，更适应现代化的教学需要。所以，教师在教学的过程中要经过多媒体技能进行教学，如采用“英文多媒体软件、让学生能够在学习会计知识的基础上掌握会计专业名词，增高英语学习水平”；经过制作PPT的方式，将教师的'教学思想和家客厅教学思路展示出来，能够引进更多的知识，在概念展现和事例展示方面节省更多的时光，让学生有更多的时光学习有用的知识，从而增高教师的教学水平也增高学生的学习效率。四、增高教师自身的专业素质教师的专业素质不仅仅仅包含课本上专业知识，也包含了学生必须具备的思想素质，因为教师的专业水平直接影响了教学质量和学生的学习状况，所以，教师自身的素质对学生的学习十分重要。教师能够经过进取地参与和创造交流的学习机遇，让教师能够经过“走出去”而带回来更多的学科成果；时刻关注会计学科的发展方向，能够最快地更新自我的知识，与时俱进；经过学习教学方法，交流讲解技巧等方面的增高，使得教师能够将自我的专业知识经过自我的表达有层次地传授给学生，教师要精心备课，掌握更多的教学技巧，增加自身的知识储备。在素质教育方面，教师要不断完善自身的思想和价值体

　　系，给不仅仅给学生带来正能量，增加学生的学习活力，并且能够让影响学生构成自身的价值体系，实现自身增高。总之，财务会计的教学请求教师有充足的知识储备，并且有加高的思想素质。所以，教师在教学的过程中要将自我的专业知识和正确的价值观都传授给学生。本人根据多年的教学经验，主要从四个方面探讨了如何实现中等专业学校企业财务会计的高效教学。教师要经过主客观两个方面，从多角度增高学生的学习效率。

　　【参考文献】

　　[1]李春雨.论会计教学中素质教育的重要性[J].现代教育，2016.5

　　[2]孙家名.浅谈财务会计的教学方法[J].青年阅读，2015.5

　　会计学论文（三）：

　　【摘要】本文主要从新准则下利润表的理念变化、计量变化、列报变化以及营业利润、利润总额、净利润内涵变化等四个方面进行阐述。提出在分析新企业会计准则下的利润表时，要在经常性收益与非经常性收益、已确认已实现收益与已确认未实现收益、计入损益的利得和损失与计入所有者权益的利得和损失等三个方面加以关注。

　　[关键词]新准则;资产负债表;利润表

　　我国财政部2006年发布的新企业会计准则体系，按照国际通行的规则和惯例，严格界定了资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等会计要素的定义，明确规定了有关会计要素的确认条件、计量原则，引入了资产负债表观的理念，凸显了资产负债表的核心地位，改变了收入费用观下利润表在企业财务报告体系中占主导地位的情景。所以，在新企业会计准则下，企业的利润表发生了很大的变化。

　　一、新企业会计准则下利润表的变化

　　(一)理念的变化：收入费用观——资产负债表观

　　多年来。我国的会计准则遵循的是收入费用观。在收入费用观下，收益是必须时期的收入减去各类有关成本费用后的差额。即收益=收入-费用。1993年7月1日开始施行的《企业会计准则——基本准则》第五十四条明确“利润是企业在必须期间的经营成果。包含营业利润、投资净收益和营业外收支净额。”也就是说，利润表和资产负债表各项目的数据都是研究到收入确认和费用配比之后的结果。在收入费用观下资产负债表是利润表的副产品。

　　2006年发布的新企业会计准则体系引入了资产负债表观的理念，即会计准则的制定者在制定规范某类交易或事项的会计准则时。应首先定义并规范由此类交易产生的资产或负债的计量;然后，再根据所定义的资产和负债的变化来确认收益。新《企业会计准则——基本准则》第三十七条规定“利润是指企业在必须会计期间的经营成果。利润包含收入减去费用后的净额、直接计入当期利润的利得和损失等。”“直接计入当期利润的'利得和损失”就是指应当计入当期损益、会导致所有者权益发生增减变动的、与所有者投入资本或者向所有者分配利润无关的利得或者损失。简单的说，利润表中利润的度量主要取决于资产和负债的计量，利润表能够被看作反映企业必须期间净资产的变动表。

　　(二)计量的变化：历史成本——公允价值

　　1993年《企业会计准则——基本准则》的第十九条明确“各项财产物资应当按取得时的实际成本计价。物价变动时，除国家另有规定者外，不得调整其账面价值”，也就是说历史成本是会计计量的基本属性。

　　2006年发布的新准则不再单纯强调历史成本为基本计量属性，而是适度、谨慎地引入公允价值，在投资性房地产、生物资产、非货币性资产交换、资产减值、债务重组、金融工具、套期保值、非同一控制下的企业合并等方面都引入了公允价值计量模式，并且将贴合必须条件的公允价值的变动直接计入了损益，进入利润表。按照公允价值进行会计计量，能够更加客观地反映企业的财务状况和经营成果，从而向投资者供给更加有关的消息，有利于提升会计消息的有用性，贴合财务会计报告的目标。

　　(三)报表列报的变化

　　新旧准则下的利润表的列报也发生了很大变化。

　　首先，新准则下的利润表不再区分主营业务与其他业务。而是统一在“营业收入”、“营业成本”、“营业税金及附加”中进行列报。这一方面是基于市场经济中企业经营规模不断扩大，经营资料呈多元化发展，不一样经营业务收入相当，主营业务与其他业务的界限现已很模糊;另一方面也是我国新会计准则体系与国际准则的趋同。

　　其次，由于新准则引入了公允价值计量模式。新准则下的利润表增加了“公允价值变动收益”项目;新准则下的利润表还单独列报“资产减值损失”项目，明细列报“对联营企业和合营企业的投资收益”、“非流动资产处置损失”项目等，并将“营业费用”改为“销售费用”、将“投资收益”纳入营业利润的范围，使会计消息更加简洁透明。便于财务报告使用者充分了解企业的财务状况和经营成果。

　　(四)营业利润、利润总额、净利润内涵的变化

　　由于新企业会计准则体系凸现了资产负债表观的理念。引入了公允价值计量模式、所得税会计处理采用资产负债表债务法以及列报变化等因素，使得新准则下的利润表中的营业利润、利润总额、净利润内涵发生了很大的变化。

　　准则下的利润表将“投资收益”项目列入营业利润的范围，改变了旧准则下的营业利润仅反映企业正常营业活动所产生的经常性收益的状况，即企业利用资产对外投资所获得的报酬也属于营业利润，贴合资产负债表观的理念。

　　新准则下的利润表增加了“公允价值变动收益”项目，将未实现的资本利得和损失纳入了利润表，使得营业利润、利润总额、净利润中包含了部分资本性收益，贴合综合收益观点，同样贴合资产负债表观的理念。

　　所得税的会计处理采用资产负债表债务法。即企业在取得资产和负债时，应当首先确定其计税基础，资产和负债的账面价值与其计税基础之间的差额为(应纳税或可抵扣)暂时性差异，然后确认所产生的递延所得税资产或递延所得税负债，资产负债表债务法实质上就是资产负债表观的体现。同时，资产负债表债务法所得税会计的实施使得新准则下的利润表中列示的所得税费用与当期会计利润相配比。减少了由于税法规定与会计准则不一致产生的税后利润的波动。

　　二、对新企业会计准则下利润表的分析

　　新企业会计准则体系与旧准则相比，理念更先进，体系更完整，资料更丰富。新准则按照国际会计惯例对会计消息的生成和披露作了更加严格和科学的规定，强调了财务报表列报项目的真实性和可靠性，在主要方面和关键环节实现了与国际会计准则的趋同。笔者在实务中分析新准则下的利润表时，认为以下三个方面值得关注。

　　(一)经常性收益与非经常性收益

　　旧准则下的利润表中营业利润不包含“投资收益”项目。所以在分析企业的利润情景时。一般认为营业利润即为企业的经常性收益，很多企业在进行考核时也会用到经常性收益的指标，主要用来反映经过经营者奋力所获取的经营性收益。新准则下的利润表中将“投资收益”项目包含在营业利润中，并且还增加了“公允价值变动收益”项目，所以在分析企业的利润表或对企业进行考核时，都要注意营业利润的内涵现已发生了变化，经常性收益要重新分析计算，以真实反映企业的经常性收益。

　　(二)已确认已实现收益与已确认未实现收益

　　对于收益的确定，旧准则遵循的是收入费用观，因而利润表上所反映的收益并不是企业的全部收益。即未包含持有资产价值增值(或减值)的收益，利润表中的收益只是已确认已实现的收益;新准则则遵循的是资产负债表观，引入了公允价值的计量模式。并将贴合必须条件的公允价值变动直接计入损益、进入利润表，利润表中的收益不仅仅包含已确认已实现的收益，还包含已确认未实现的持有资产价值增值(或减值)的收益。

　　所以，在执行新准则的企业制定利润分配方案时，要注意区分已确认已实现收益与已确认未实现收益。这是因为一方面已确认未实现收益并没有给企业带来现金流量，过度的利润分配会影响企业的发展和经营;另一方面。当持有资产的市场价值扭曲或波动剧烈时，过度的利润分配中可能隐含了资本的返还，从而损害企业的盈利本事。

　　(三)计入损益的利得和损失与计入所有者权益的利得和损失

　　新准则引入了公允价值的计量模式，将贴合必须条件的公允价值变动直接计入损益，即将未实现的资本利得和损失纳入了利润表。使得利润表的收益中包含了部分资本性收益，贴合综合收益观。但新准则下的利润表并非完全的综合收益观。综合收益观认为“收益是除股利分配和资本交易外特定时期内所有的交易或企业重估所确认的权益的总变化”(《会计理论》汤云为、钱逢胜)，可是我国新准则将“利得和损失”分为“直接计入当期损益的利得和损失”和“直接计入所有者权益的利得和损失”。

　　例如《企业会计准则第3号——投资性房地产》第十六条规定“自用房地产或存货转换为采用公允价值模式计量的投资性房地产时，投资性房地产按照转换当日的公允价值计价，转换当日的公允价值小于原账面价值的，其差额计入当期损益;转换当日的公允价值大于原账面价值的，其差额计入所有者权益。”所以，报表使用者要全面了解企业的收益情景。不仅仅要分析利润表，还要关注所有者权益变动表。

　　会计学论文（四）：

　　行为会计是会计学和社会科学相互交叉的边缘学科，主要研究人类行为对会计消息乃至会计系统的影响，以及会计消息对人类行为和行为决策的影响。行为会计源于美国。始于本世纪50年代，以后西方各国颇为重视，广泛开展研究和运用，使行为会计的研究领域得到不断拓展和深化，成为当今世界会计中最有期望的会计发展新领域。

　　一、行为会计的理论基础、基本内涵与主要资料

　　1.行为会计的理论基础。行为会计学说的逻辑体系严谨、科学，其理论基础主要有：①理性经济人假设。“经济人”的行为体现为对自我偏好最大化的追求，工资、社会福利、经济利益是影响个人或经济组织关键性因素。行为会计重在研究人类行为作用过程中的限制条件，并奋力协调和优化人类的理性经济行为。②交易成本理论。在交易行为中，任何经济消息的取得、使用都要付出必须的代价，所以行为会计不能不研究交易成本，成本效益原则是对会计行为和其他行为的经济约束。③行为规则约束假设。制订规则能保证会计系统中行为的规范性和可预测性；在规则（例如产权制度、会计制度、会计惯例、经济模式等）的约束下能够保证会计行为和会计秩序规范而有序的运行。④受托职责理论。资源的受托方理解委托管理委托方所交付的资源，受托方所以承担了合理、有效地管理与运用受托资源，使其尽可能保值、增值的职责。

　　2.行为会计的基本内涵。行为会计研究和处理的是会计与有关行为之间的关系，强调会计行为主体如何开展会计行为才能客观地反映企业的受托职责，满足消息使用者的决策需要，还强调会计消息使用者的行为对会计行为的反映作用，这与设计、构建和应用有效的会计系统密切有关。所以，行为会计是关于会计与人类行为相互联系、相互影响、以人为本的行为科学在会计领域应用的综合性、交叉性的管理活动。其研究对象是人类行为与会计系统之间的相互联系、相互影响关系。与行为会计有关的各种当事人主要有：①企业或集团内部各种人员；②处于企业或集团外围的有关利益团体，包含股东、债权人、投资者以及税务机关、业务客户等；③管理当局、上级主管部门及有关管理部门或协会、政府组织；④审计机构和注册会计师。

　　3.行为会计的主要资料。行为会计所涉及的范围十分广泛，其资料可概括为以下三个方面：一是人类行为对设计、构建和运用会计系统的影响：这主要是政治历史、经济文化背景以及管理层的态度、观念和行为方式对会计系统的设计、运行及其结果，对会计组织的结构、功能与变动的影响，这是人类行为对会计系统的约束和控制；二是会计系统对人类行为的影响：这主要是关于会计系统对人们的行为动机、行为效率、决策方法、协作关系、目标的实现和协调等的影响，这是会计系统对人类行为的反映和作用；三是预测人类行为的方法和优化人类行为的策略：这主要是如何运用会计系统来影响和预测人类行为，以及经过发展行为科学，运用适当的方式来改变现存的或潜在的与企业经营活动和整体目标不相协调的经济行为，从而到达优化经济行为、增高行为效率和效益的目的。

　　二、行为会计在经济管理中的运用

　　1.在协调经济利益与会计行为合理性方面的运用。会计行为主要指会计制度的设计、会计系统的维护与开发、会计政策的决策、会计准则的选择、会计内部控制制度的实施等。上述这些会计行为，不可避免地影响或控制着企业的经济利益，而经济利益反过来又会进一步影响或控制企业的会计行为。故而协调经济利益与会计行为之间的关系极为关键。

　　2.在协调社会效益与企业经济行为方面的运用。企业的经济行为不可避免地影响着社会公共事业和社会大众，各种管理行为、决策行为、市场行业、会计行为的影响遍及社会。所以，衡量企业经济行业对社会效益的影响程度是极为必要的。企业的经济行为可能会损害社会效益，给社会造成某些恶果。所以，协调社会效益与企业经济行为，有利于创造一个安定团结的社会经济环境，以促进社会的繁荣和发展。

　　3.在组织监控和人事管理方面的运用。在这方面，行为会计主要分析会计消息与组织成员行为之间的相互影响，设计如何利用会计消息引导组织成员并使之趋同于组织目标的方法、程序乃至整个会计消息系统。那里侧重运用会计消息对人的行为的导向作用，重视对企业人力资源的有效管理和合理配置。如，会计制度、财务制度、经济法规对有关组织人员的约束和引导，成本控制、目标利润以及转移价格对企业控制行为的激励和引导，企业目标、计划和措施对组织人员的请求等，都会对人力资源的协调和管理工作起到重要作用。但企业的情景纷繁复杂，如何针对各种具体事项有效地运用行为会计，寻求会计消息、企业目标和当事人行为之间的联系，在很大程度上还要依靠企业管理者的确定力和创造力。

　　4.在整顿会计工作秩序方面的运用。行为会计的职能之一是经过及时的揭示和监控，在社会的政治经济领域中，配置经济资源和社会财富，合理界定各利益主体的行为规范，避免腐败行为和黑幕交易，维护正常的社会经济秩序，其中会计秩序尤为重要。经济行为与会计工作秩序之间有着联动关系，经济行为失控往往会导致会计工作的混乱，会计工作秩序混乱，又会反过来助长和加剧经济行为的失控。所以，治理和整顿会计工作秩序，不仅仅对规范会计工作本身有益，并且还对规范经济行为、优化社会经济秩序有着不可低估的经济意义和社会意义。

　　整顿会计工作秩序归根到底就是规范会计行为。从行为科学角度看，所有者与经营者因经济利益的差异而存在行为目标的差异，导致企业各种会计行为乃至经济行为的差异，所以客观上需要各种契约、承诺或法纪来规范和约束，借以明确所有者与经营者的`权利和义务，协调双方的经济行为和利益关系。

　　三、行为会计的实践意义与社会价值

　　1.行为会计对企业的经营管理有重大影响，运用计量技能对行为过程进行量化，有助于开展规范化管理。为了全面、清晰地反映企业经营活动的全貌，不仅仅请求供给与企业决策有关的财务消息，还请求对与财务消息有重要关系的非财务行为或事项进行必要的计量、报告和说明。这些非财务行为包含：企业的经营方针、管理方针、管理层的行为规范、管理和经营方法的革新、企业的团结协作及企业文化对经营成果的影响等。消息使用者迫切需要这些行为消息，借以更深入地了解企业及其行为，并进行企业间的横向比较和评价。

　　2.行为会计有助于完善和发展委托代理制，明确双方的职责和义务，为现代企业制度的建立和运作奠定基础。委托代理制是现代企业发展的基础和前提。经营权与所有者的分离，明确了产权关系和双方职责，是现代企业制度的本质请求，为现代企业的独立经营和自主发展开拓了广阔天地。由于经营者掌握着所有者无法掌握的私有消息，两者处于消息不平衡状态，所有者无权约束和控制经营者的经济行为。所以，所有者仅有经过对经营者行为过程的了解和监督，才能监控企业行为，保护自身利益免受损害。同时，行为会计也为企业增高行为效率、开展行为决策供给了依据，为创造科学、高效的现代企业制度奠定了基础。

　　3.行为会计最直接、最有效的作用体此刻管理会计的发展过程中。管理会计中标准成本计算、预算控制和差异分析等都采用行为科学中的有关理论和方法来研究如何预测前景、参与决策、规划未来，以控制评价企业的经济活动。美国会计学家利特尔顿曾断言：管理会计的研究核心必然从成本管理走向价值管理。日本会计学家西村明认为：“经营管理职能与管理会计有密切联系，所以，由于行为科学的影响，会计不得不发生实质性的变化。”重视消息的有关性，注重企业的战略和行为的监控，代表了管理会计发展的方向。

　　4.行为会计的研究和推广，将大大推动职责会计的发展和运作。要充分发挥职责会计在经营管理中的作用，就必须分析人们各种行为产生的原因、影响因素，探寻激发人的有益行为和进取性的有利条件，并与职责会计管理紧密结合起来。从现代管理角度看，行为职责的激励作用是巨大的。职责会计与行为会计的结合点在于职责网络的建立、职责预算的编制以及行为职责的考核与评价。在行为过程之前，就制定完善的行为职责制度，并坚持开展事前、事中、事后三个环节的控制和考核，使行为会计管理活动充分体现目标管理原则，做到职责明确、赏罚分明，充分强化责权利三者的紧密结合，以增高行为效率和管理效率。

　　5.行为会计的开展有助于优化会计行为，促进国家、企业和个人三者行为目标的协调一致。优化会计行为的实质是使会计行为合法化、合理化、合情化。首先，会计行为合法化，遵循国家有关法律和会计法规的请求。这些法律、法规代表着社会的整体利益，是社会到达均衡状态的根本保障。国家管理机构能够利用法律、法规，发挥权威性的导向和预测作用，引导和优化会计行为；其次，会计行为合理化。会计行为要贴合成本效益原则，即会计行为在合法化的前提下，应以尽可能少的行为和方式投入耗费，获得尽可能充分、优质的会计消息，满足会计消息使用者的不一样需求。换言之，会计供给的消息所产生的经济效益和社会效益，尽可能大于为供给这些消息所付出的代价，即会计消息既能满足需要，又能节省成本到达行为效益最大化，这是会计行为优化的内核；再次，会计行为合情化，即合乎情理，合乎会计职业道德的请求，这是会计行为的至高境界。在实现会计行为合情化的过程中，加强国家对会计组织或机构的监督和管理，改善我国财务会计管理体系，发挥会计消息与组织成员的相互作用，协调国家、企业、个人三者的行为目标，是实现会计行为优化的最终目标。

　　会计学论文（五）：

　　一、分析会计流程实践出现的问题

　　一是学生对会计科目运用不够正确，容易混淆，方向经常记错，造成账面不平衡，没法结账，给月末会计结账增加了较大的工作量。二是会计格式填写不够熟练，不注重细节。会计模拟实习为学生供给了自制的和企业的原始凭证，有些原始凭证一式多联，各联都有各联的用途，而有些则是单联。对此，在实习操作的过程中，学生看到只要与某一项经济业务有联系，也不核对每联原始凭证的用途，就全部附在记账凭证的后面。这样，有的原始凭证仅有一联单，学生不熟悉其余各联的格式，影响了原始凭证的审查力度。三是会计环节混淆，权限不分。四是由于涉及税金比较单一，到社会中这方面有些匮乏。

　　二、改善会计实习教学的办法

　　1.指导学生多学多练

　　教师利用理论课多讲实际例子，让学生多熟悉会计科目以及相互之间的转变，正确把握借贷方向。将每张凭证的用途讲解清楚，在模拟实习时尽量贴近实际。

　　2.增加实践学习资料

　　教师多联系企业及税务部门，了解会计税务更新知识，增加实际例子，让学生深入了解税务登记方法，到企业能够顺利适应岗位请求。

　　3.改善模拟教学方式

　　教师将原有的模拟实习再扩大，多设置一些与财务关系密切的部门岗位，比如：仓库保管、销售人员、车间管理统计等。只要凭证涉及的`业务，就都要有相应岗位，让学生每次实习都要轮换岗位，让学生在每个岗位上都体验工作任务及职责，增加学生的感性认识。

　　4.增加会计电算化课程

　　为了适应社会需求，针对现有企业都已实行会计电算化的实际情景，教师要多增加会计电算化课程，多讲几种会计电算化软件。中等职业技能学校会计电算化专业的教学目的就是培养实用性会计电算化人员，学生毕业时除了要具备较强的会计理论知识，同时要具备熟练的实践本事。今后，我们将结合学生的实际情景，结合企业的需求，进一步完善会计实习教学，增高教学效果。

　　会计学论文（六）：

　　［摘要］

　　会计电算化现已成为了当前财务会计工作的一个新的发展趋势，同时也是现阶段中职有关会计专业教学活动开展的一个重点资料。在当前社会对于会计专业人才需求不断提升的形势下，我们应当更加科学的分析，如何更好的提升学生的专业水平，让中职校能够为社会供给更多的掌握会计电算化的合格实用型人才。本文就对于实际会计电算化核算技能竞赛的有关问题进行了分析和探讨。

　　［关键词］

　　中职；会计电算化；竞赛；实践

　　电算化会计核算技能本身是中职校科技教学中的一个重要的手段，其经过计算机作为整体核算工具，对整体经济活动情景进行了反应和记录，并且涵盖了会计核算工作的多方面技能。为了进一步提升对专业人才的培养效果，学校设置相应的技能竞赛考核活动，能够更好地提升会计电算化专业的教学效果。

　　一、竞赛实践思路

　　第一，做好前期准备工作。会计电算化核算本身对于整个操作的规范性请求很高，在前期准备阶段应当对于，思想意识进行明确，同时深刻的认识到当前新的会计电算化核算工作的开展需求。有思想意识上融入了更加科学的思路，这样整体竞赛的组织才能更加科学有效。对于实际竞赛的有关评价标准、竞赛资料、竞赛方式、时光安排等，应当围绕学生的实际教学需求进行制定和调整，同时给予后续的竞赛落实一个良好的支持。另外，在竞赛活动开始之前，应当有有关承办方提前采购有关用品，做好场地的布置和监考人员的安排等，这样才能确保后续竞赛活动的开展得到有条不紊地落实。第二，做好竞赛活动细节方面的完善。在对于竞赛活动的细节安排上，应当确保考试资料中对于会计基础理论、计算机基础、电算化知识、上机操作等资料进行明确。并且对于实践本事的考核上，应当对账套的信件、设置核算项目、会计科目、数据录入、账套修改、凭证处理、账务查询以及固定资产和报表等方面的管理工作都进行相应的考核，做好有关考核模块的完善。会计电算化核算技能的考核中，需要对于教师人才本身的实际操作本事进行全方位的考核，所以整体业务题的数量较多，考核量较大。在具体执行的过程中，应当研究题量是否和实际时光安排匹配，

　　并且保证竞赛活动的开展秩序。在整体评分工作开展中，应当对于评分方案进行合理的优化，同时依据公平公正的基本原则，对于学生的实际答题情景进行细致地评分，对于一些存疑的问题进行合理的议论。

　　二、竞赛活动开展中的思考

　　经过会计电算化核算技能竞赛活动的开展，我们意识到在实际有关教师人才培养出去的过程当中，我们应当，更好的让学生本身的实际操作本事得到提升和发展，让学生具备更强的电算化操作技能。在对学生进行教学培养的过程中，应当让学生掌握会计经济业务处理和计算机知识等多方面的本事，同时也要避免对计算机应用技能学习的忽视，让学生自身的综合素质得到切实的提升和发展。在课程体系调整的过程当中，应当结合竞赛活动的开展情景，适当增加一些学生的弱势资料。例如，中英文录入的有关课程的设计上，就能够增加培养学生计算机办公处理本事的资料，让学生更加熟练地对于财务软件进行使用，提升学生的整体录入本事和录入技能水平，让他们在录入过程中坚持良好效率的同时，减少失误。中职阶段的会计教学是对于财会人才培养的重要环节，同时也是会计电算化教学中的一个关键执行环节。教师在教学活动开展中，也应当从实际企业会计工作的角度，让学生体验出纳人员、会计员人员等不一样的主角，让他们利用所学的'知识，对于记账凭证、日记账、余额调节表等相应的会计成果进行完成，最终由教师进行评价。我们应当正确的意识到，现阶段会计电算化课程本身的教学活动开展具有较强的交叉性的特点，在进行具体教学过

　　程中，教师应当对于教学资料进行合理完善，并且适当的提升教学活动的实践操作效果，更好地让学生的专业本事和计算机操作本事得到并行增长。要想让会计电算化教学活动开展质量得到切实有效提升，教师本身就应当具备良好的素质和本事。会计电算化教学的有效落实，其对于教师人才队伍方面的需求是毋庸置疑的。学校内部应当进取推进有关的培训教育工作，对于在岗教师进行有效培训，进取组织各类学习活动，让他们对于会计电算化的需求进行更好地了解，提升整体教学本事。我们应当从长期发展的角度，对于会计电算化教师队伍进行构建，引入更加优秀的复合型专业教师人才，并且不断完善会计教师队伍结构，打造一支具备较强战斗力和学习本事的会计队伍，更好地适应新时期会计电算化的教学开展需求。在实际办学的过程中，也应当鼓励教师外出进修或实习，鼓励教师深入企事业单位、会计师事务所等实际部门锻炼或从事社会兼职，密切教育界与社会用人岗位的关系。

　　三、结束语

　　总的来说，会计电算化本身和传统的会计专业课程相比存在着必须的差异性，是一门交叉性学科。如果仅仅具备和掌握了会计专业知识，而不具备良好的计算机操作技能，学生本身就不能很好地适应会计电算化工作的开展需求。

　　参考文献

　　[1]王笑妍.以技能竞赛为导向的会计电算化教学实践与思考[J].经贸实践2017(02).

　　[2]周伟彬.以竞赛为导向的会计电算化常规教学探索[J].中外企业家2016(23).

　　[3]李丹丹.以技能竞赛促进会计电算化课程教学[J].辽宁高职学报2005(06).

　　会计学论文（七）：

　　摘要：

　　随着我国经济和社会的发展，我国的教育事业在不断的提升，传统的教育模式已不能满足现代经济发展的需要下对会计教学工作的请求，所以，要培养真正有技能型应用的人才，会计教学中是必要引用新的有效的教学方法，构成新的教学模式。本文介绍了多媒体教学，案例教学，开放式教学等新的方法并对会计教学也提出了一些新的提议，从而改善原有的教学模式，以增高学生的实践本事。

　　关键词：

　　会计教学；实践本事；职业素养

　　长期以来，在会计教学过程中，人们对案例教学没有给予足够的重视，这对激发学生思维，增强其实际分析、处理问题的综合本事、促进学生的主动性都有必须的束缚。这可能和会计工作的特点所造成的会计案例的有关数据较为困难有关。但案例教学是一种具有启发、诱导、决策等功能的新型教学方法，对培养学学生的宗和素质很有帮助。教师应充分利用现代网络技能，或者在有条件的情景下，深入企业掌握现代企业会计工作的第一手资料，结合教学实践，修改有关的案例应用到课堂教学中。基础教学会计有很强的技能性和理论性，所以仅有改善原有的教学模式，增高教学实践本事，才能够促进学生综合素质的增高，促进我国教育事业的发展，总之我们在实际教学中，要引用学生不断思索，充分调动学生的进取性和创造性，引导学生经过自我的观察，思维，分析、选择、领悟去获取知识，并把所学运用到实践。

　　一、理论与实践相结合

　　理论知识是有有关概念组成的，将充分的理论知识应用到实践中，不仅仅能够增高学生的实践本事，同时也能够激发学生的学习进取性，在实践教学中是学生熟悉掌握会计的基本理论知识，有关的基本技能和流程，将教学与社会实践相结合，加强实践本事和技能的培养，培养动手操作本事，创新本事综合应用本事，利用多媒体现代化的教学设备作为辅助教学工具，创办校外实践基地，开展实践教学活动，组织学生到企业实习考察，适当的聘请会计行业的'专家及事务所的会计师到学校讲学。

　　二、重视教学目标

　　确定的适宜的教学目标，在教学过程中是处于始端的，在会计专业教学中培养技能应用人才是教学目标，重视学生的理论知识教育。再确定教学目标的同时还要认清楚教学目标的重要性以及超越行。培养学生的专业知识素质和情感教育的目标，遇到问题时应及时处理，增高学生的自我动手实践本事。案例教学是在教学过程中占据相当重要地位的，会计学具有较强的理论性和专业性，为了避免教学课堂氛围的枯燥，增高学生的听课效率以及教学质量，教师应当经过讲授实际的案例使学生了解明白知识在实践中的应用，从而增高学生的实践本事。

　　三、明确存在的问题

　　1、虽然会计学这门课程具有专业性强的特点，但自身还是存在很多问题的。第一，只重视了教学而忽视了学习，随着时代的发展，新的多媒体技能被广泛应用于教学过程中，使得课程的丰富性得到大大的增高，然而在这个过程中，学生的实践本事却是一个大滑坡。在教学过程中，有些教师只是经过利用多媒体制作好的课件以幻灯片的形式展现给学生，且展示速度快，一向与学生只是单纯地看着一张张幻灯片放完，却没明白其资料，学习效率大大降低。2、学生在学习过程中只是稍微地了解到自我专业的市场就业前景以及在全国职业中的排行情景，对社会所需每个职员的职业素养却无更多地深入了解，职业素养的教育是基础新的教学资料，教师在实际教学过程中并未充分强调职业素养的重要性，使得学生缺乏相应的职业素养教育，不利于学生的未来发展。3、专业技能仅有在实践中经过应用才能体现其价值性，然而很多学校将教学资料与实际应用竟然相隔离，在这种教学模式下，学生学到的专业知识和技能都只能是虚拟化的，并没有更多的与实践相结合，对社会需求的了解欠缺，导致专业知识与社会企业不匹配，明显落后于企业。

　　四、运用恰当的教学方法

　　多元化的教学方法有利于增高学生的综合素质，促进学生的快速发展，讲授任何课程，教学方法中的过程教学法是必不可少的。没有详细的教学过程，教学结果天然也不会有好的成效。运用图形的方法能够将不一样的知识点连接起来，学生能够更加系统地掌握知识。学生能够在学习过程中将不懂的问题提出来，老是以案例等方法有针对性的引导学生，教师也能够经过提问启发的方式了解学生对知识的掌握情景，进行不一样的讲解，运用有关的理论指导实践，增高实践本事。

　　五、从不一样方面加强培养

　　1、学校方面：百年大计，教育为本。教育以人为本应重视人文关怀。学校拥有完整的教育制度管理体系，是培养人才和传授知识的地方。传统的教育模式是以传授理论知识为主，却忽视了学生的实践操作本事，动手本事，现代社会，技能型人才比理论型人才更难得，因而培养实践型人才是目标，学会正确处理结构与功能，整体与部分的关系，使各领域全面协调系统的发展，加强教师队伍建设，重视对实践性教学的管理，学校能够利用多媒体、投影、动画、录像等多种形式教学。

　　2、家庭方面：父母能够经过利用生活中的各种事对学生进行教育，培养良好的阅读习惯、主动思考本事、自主探索本事、奇思妙想本事以及关于会计学方面的专业素养，鼓励学生将在学校学习的知识于实践相结合，从而对理论知识有更好的了解。人生难免有挫折和失败，家长应时刻给予小孩们信心，激发其上进心和求知欲，从每次失败中汲取教训，防止重蹈覆辙。

　　3、政府方面：政府的基本原则是对人民负责，时代在发展增高，各式各样的高素质人才被社会所需要。政府能够经过建立公共图书馆、增加专业仪器设备等方法关注学生的发展，政府也能够经过与企业的联合来创造更多的学习机遇，待学生毕业后让学生接触企业，适应工作环境。

　　4、个人方面：正所谓内因与外因中内因基本起决定在作用。学生在学习过程中，多各种在学习中出现的变化要有明确的认识，主动学习，好好学习。所话说：“兴趣是最好的教师。”培养对课程的兴趣是相当重要的，能够指导学生做好职业规划，更多地与外界接触，使自我得到锻炼，本事不断提升。

　　六、结语

　　综上所述，我国的社会和经济在不断快速的发展变化，在这种发展的趋势下，我国急需大批的会计人才，在传统的教学模式下，进行基础会计教学会存在很多各种各样的问题，为了增高学生们的实践本事，本篇文摘提出来几种新型的教学模式，学会利用案例来进行分析学习，有利于学校在教学模式上的改善。

　　会计学论文（八）：

　　1.暂估材料核算概述

　　为了正确地反映企业的存货情景，根据企业会计制度的规定，对于已验收入库的商品，但发票尚未收到的，企业应当在月末对这些材料暂估入账。出现这种现象的原因有很多，大多是因为材料已到企业办理入库手续，可发票没有取得，财务部没法进行正常入库核算。企业的会计核算业务都是持续经营的，货票同到、货到票未到、票到货未到，这都属于正常情景。但会计核算又是有期间的，且根据权责发生制的请求，月底即使对于货到票未到的材料，为了尽可能真实地体现企业的资产负债情景、保证财务报表真实性和完整性，也必须对这些材料进行核算，先进行暂估，待收到相应的发票后予以冲销，会计业务上把这种方式称为“暂估入库核算”。

　　1.1暂估材料现行会计核算方法

　　《企业会计准则第1号―存货》规定，存货同时满足下列条件的，才能予以确认：①与该存货有关的经济利益很可能流入企业；②该存货的成本能够可靠计量。可见，暂估的这部分材料确认为存货时，应进行账务处理，可是到了月末结账时，因发票未到，所以这部分材料无法明确计价。目前，我国企业对暂估材料的处理是先以合同价或计划价进行入账核算，下月红字冲销，待收到结算凭证时按正常情景处理。即月末有暂估材料时，借记“原材料”科目，贷记“应付账款―暂估材料”科目；下月初，红字借记“原材料”科目，红字贷记“应付账款―暂估材料”科目，把上月的暂估全部回冲；待收到发票时结算时，借记“材料采购”科目，贷记“银行存款”、“应交税费”等科目。

　　1.2暂估材料处理方法

　　暂估材料验收入库时尚未收到发票，只能确定计划成本而不能确定实际成本。月末，为了核算材料的库存成本，企业一般是先将这些材料暂估入库，然后下月初再红字冲回。对于暂估核算的方法，企业之间的核算方法也有些不一样，有的是在发生时处理，有的是在月末处理，总结如下：

　　a单到暂估，暂估全冲。本月验收入库单到就先暂估入账，等到下月初，做红字凭证全部回冲。收到发票时再按正常材料处理程序做凭证。

　　b月底暂估，暂估全冲。为了简化工作，单到暂不做暂估，月底统一暂估。下月初，做红字全部回冲。待收到发票的当月底再按正常处理程序入账。

　　c月底暂估，差额冲回。也是月底暂估的一种，不一样之处就是下月初不用全部回冲，回冲差额部分就能够。这样简化了工作，减少了一些繁琐的程序。

　　2.暂估材料实例探讨

　　由于企业性质、会计核算方式等不一样，各企业暂估材料入账的`操作方法也有所差别。笔者所在企业为军工企业，生产的产品小批量，多品种，其中外购材料有上百种，供应商也有上百家，暂估业务也很多，采用计划成本法核算材料。

　　第一：验货入库。采购员事先根据仓库保管员提出的购买计划来进行采购，然后与往来单位签订采购合同，价格审批后，再向财务申请付款采购材料。货到后，材料验收入库时按计划价填制一式五联验收入库单，入库单分别为：存根联（采购员留存）；报销联（跟发票后）；记账联（库管员）；计划统计联（计划员）；会计稽核联（财务）。入库单上材料名称、型号、规格、实际价和计划价、供应商名称等消息齐全。笔者企业材料核算采用的是计划成本法，采购员和仓库保管员是不一样的人担任，采购、保管职责分离。专人管理，权责明确。

　　第二：稽核收票。月末，材料会计对仓库保管员登记的材料明细账进行稽核，同时会计人员要根据保管员制作的当月收发存汇总表进行核对：汇总表入库合计金额要与所有验收入库单计划价合计数一致；汇总表中出库合计金额要与所有领料单（限额领料、调拨单、废品通知单等）计划价合计数一致。最终根据汇总结果登记企业原材料明细账。

　　第三：分票核算。核对无误后，将收回的入库单和领料单分别按供应单位和领料部门进行分类汇总，然后制作在途材料明细表和暂估材料明细表，再以两个表为附件做在途材料和暂估材料入库凭证。

　　首先在每个月中，会计员根据收到的原始凭证（笔者企业发票后有采购合同、材料验收入库单、发票报销联和计划统计联）做账：

　　借：材料采购（实际价）

　　应交税金―应交增值税（进项税额）

　　贷：应付账款、应付票据、银行存款等

　　其次，暂估入库。由于本企业购买材料品种多，通常购货单位会此刻本企业挂账，等材料入库、发票到时在付款。所以企业会先事先与往来单位签订购销合同，一般材料是陆陆续续才能全部验收入库，等这些材料验收都验收入库了，采购员按合同请求开来发票。这样一来，发票的取得周期比较长，故只能采取发票收到再回冲方式处理暂估入库。收到发票的次月再用回冲方式处理暂估入库。

　　借：原材料或周转材料

　　贷：应付账款-应付一集团外-暂估应付款

　　最终，材料入库，冲上个月暂估。为了正确核算本企业暂估材料，采取五联单抽单法。平时付款业务时，要附三联和五联单，三联单作为原始凭证附在付款凭证后，五联抽出来单独放。材料会计稽核收票后，收取第二联。最终找出两联（二联和五联）相对应的入库票，做在途物资入库：

　　借：原材料或周转材料（本月在途计划价）

　　应付账款-应付一集团外-暂估应付款（上月暂估计划价）

　　贷：材料采购（实际价）

　　材料成本差异

　　以上就是笔者所在企业暂估材料的处理方法。企业客户很多或发票长期未到，每月都要估入和冲销一次，太繁琐，工作量也大。所以本企业采取的是发票未到的当月月底暂估，发票到达的当月月底再冲回，不必以后每月月初冲回，月底再暂估，这样可减少一些工作量。本企业在应付账款下单独设置暂估明细户，但却不能正确反映账务中每个供应商的款项。实际的生产经营中，一笔材料可能会出现分批开票的情景，到票的材料根据发票入账，月底或期末没有到票的材料暂估入账。其他对于由于材料暂估而引起纳税调整等变化还值得自我进一步学习和探讨。

　　会计学论文（九）：

　　安然事件之后，美国萨班斯法案规定公众公司必须以书面形式对外披露首席执行官、首席财务官或类似职务人员对有关内部控制的评价报告，该份报告还必须经过负责公司定期财务报表审计的注册会计师的审计，出具内部控制审计报告。2008年5月，我国财政部会同证监会、审计署、银监会、保监会出台了《企业内部控制基本规范》，规定了“执行本规范的上市公司，应当对本公司内部控制的有效性进行自我评价，披露年度自我评价报告，并可聘请具有证券、期货业务资格的会计师事务所对内部控制的有效性进行审计。”

　　开展财务报告内部控制审计现已成为注册会计师审计的重要业务资料，然而《企业内部控制基本规范》配套文件迟迟未正式发布，其中就包含《企业内部控制鉴证指引》，造成内控审计有点无所适从，审计质量得不到保证。《企业内部控制鉴证指引》(征求意见稿)基本借鉴了美国公众公司会计监督委员会(PCAOB)2007年7月发布的《与财务报表审计相结合的财务报告内部控制审计》(AS5)，笔者结合征求意见稿与AS 5，尝试对我国注册会计师实施财务报告内部控制审计的基本思路作出初步探索，期望能起到抛砖引玉的作用。

　　一、财务报告内部控制的界定

　　《企业内部控制鉴证指引》(征求意见稿)中指出，“本指引所称企业内部控制鉴证，是指会计师事务所理解委托，对企业与财务报告有关的内部控制的有效性进行鉴证，并发表鉴证意见。”对企业与财务报告有关的内部控制并没有很明确的定义与界定。

　　此处，不妨能够借鉴美国证券交易委员会(SEC)的定义，财务报告内部控制是指由公司的首席执行官、首席财务官或者公司行使类似职权的人员设计或监管的，受到公司的董事会、管理层和其他人员影响的，为财务报告的可靠性和满足外部使用的财务报表编制贴合公认会计原则供给合理保证的控制程序，具体包含以下控制政策和程序：

　　1.坚持详细程度合理的会计记录，正确公允地反映资产的交易和处置情景;

　　2.为下列事项供给合理的保证：公司对发生的交易进行必要的纪录，从而使财务报表的编制满足公认会计原则的请求，公司所有的收支活动经过公司管理层和董事的合理授权;

　　3.为防止或及时发觉 公司资产未经授权的取得、使用和处置供给合理保证，这种未经授权的取得、使用和处置资产的行为可能对财务报表产生重要影响。

　　二、财务报告内部控制审计与财务报告审计风险评估程序的联系与区别

　　当前，财务报告审计方法是风险导向审计，请求注册会计师在实施进一步审计程序之前，实施风险评估程序，其中包含了解被审计单位的内部控制与实施控制测试。财务报告内部控制审计的基本范围、审计方法大体一致，可是由于有关法规还请求注册会计师对管理层就公司财务报告内部控制有效性的评价单独发表意见，所以在审计程序上应比控制测试力度有所强化。一般来说，上市公司都是聘请同一家会计师事务所进行内控审计与财务报告审计，所以注册会计师应充分利用职业确定，能够研究将内控审计与财务报告审计加以整合，以到达节俭审计资源、降低审计成本、增高审计效率和质量的目的。

　　三、实施财务报告内部控制审计的基本思路

　　(一)了解被审计单位的控制环境注册会计师应关注：

　　1.影响企业所在行业的事项，包含财务报告实务、经济状况、法律法规和技能革新;

　　2.企业组织结构、经营特征和资本结构;

　　3.企业的规模和业务复杂程度;

　　4.企业经营活动或内部控制最近发生变化的程度。

　　注册会计师的着眼点应重视被审计单位管理高层对内部控制的态度，比如公司的道德规范、管理层的经营风格、主角和职责划分的清晰程度，以及是否拥有一个强有力的审计委员会等。

　　(二)制定审计计划

　　根据所掌握的控制环境及其对行为和财务报告完整性的影响，制定审计计划，确定项目负责人和项目团队成员，界定主角、职责和资源;制定项目计划、方法和报告请求。对风险的研究应贯穿整个计划过程。

　　以往控制测试往往流于形式，空有其表，其原因之一就是审计人员并不具备确定企业内控是否有效的本事。企业的内控制度，往往是管理层经过长期摸索逐步建立起来的，作为审计师，仅仅花几天或几周的时光，就要搞清楚企业内控在设计和运转上可能的漏洞，谈何容易，没有足够的经验以及对企业管理的理解，是无法构成正确的对内控的理解的。所以，在制定审计计划，必须分配好适宜的项目人员，对项目助理人员做好具有针对性的审前培训与督导，并且根据需要，制定利用专家的计划。

　　(三)识别公司层面的内部控制。并完成公司层面的评估公司层面的内部控制，主要是指公司治理层面的内部控制，属于控制环境。AS 5允许减少业务流程层次的测试，尤其是在公司整体层面的控制较强，并且和业务流程层次的控制紧密相连时;或者公司整体层面的控制足以防止或发觉 有关认定的重大错报。这就需要注册会计师识别公司层面的重大风险并作出恰当的评估。

　　公司层面的内部控制，包含对公司部门、人员的权责利划分、重大政策决策流程与重大风险管理政策、管理层的风险测评流程、反舞弊控制、公司内控自我评测流程等，注册会计师应评估公司层面控制对流程层面的控制评估有何影响。

　　注册会计师还应识别各流程的职责人，并与其沟通，掌握其是否明确职责。其中，需重点对审计委员会的人员构成、工作方式、在公司监管中的实际地位、行使职能是否受到制约等进行全面的评估。

　　评估的焦点应放在风险上，如果某一事项从财务报告内部控制风险的角度来看是重要的，就必须重点关注。风险评估理念应贯穿审计的全过程。

　　(四)测试各有关财务报告目标的关键控制

　　选择那些针对最关键财务报告目标的流程控制，并对这些控制的设计有效性进行评估。应重点识别那些用来管理会对财务报告产生影响的重要流程的流程层面监督性控制，实务中的'审计办法是从公司的财务报表着手，识别对财务报表有重大影响的有关业务活动和流程目标，选择关键会计科目和会计报表事项。

　　在对公司层面评估的基础上，应研究重要性水平，以及财务报表和其他支持性会计科目余额、交易或其他支持性消息出现重大错报的可能性，分析财务报告中的关键风险防范事项，并从数量和性质两方面研究会计科目和披露事项的重要性。

　　与重大错报风险有关的风险因素包含但不限于：有关会计科目余额或交易的大小和种类;因错误或舞弊而产生错报的可能性t该会计科目反映的交易的数量、会计科目的复杂程度;披露事项或有关会计科目的性质;会计科目反映的交易类型导致公司承担或有负债的风险;是否包含关联交易等。

　　注册会计师应确定重要交易事项和业务流程的关键控制点，明确识别每一重要会计科目或披露事项是否都有管理层签字、声明等法律手续方面的认定。

　　测试方法可采取穿行测试，通常综合运用询问、观察、检查有关凭证以及重新执行控制等程序。在针对重要处理程序执行穿行测试时，注册会计师能够询问企业员工对企业规定程序及控制所请求资料的了解程威对于特定的有关认定，可能有多项控制应对评估的错报风险注册会计师没有必要测试与某个有关认定有关的所有控制。

　　(五)评价内部控制设计的有效性和内部控制执行的有效性

　　在作出评价之前，应首先对财务报告内部控制风险作出评估。财务报告内部控制风险包含两个要素：错报风险与控制失效风险。

　　影响某项控制有关风险的因素包含：1.该项控制拟防止或发觉 的错报的性质和重要性;2.有关账户和认定的固有风险;3.交易的数量和性质是否发生变动，进而可能对该项控制设计或运行的有效性产生不利影响;4.账户是否以往出现错报;5.企业层面的控制对其他控制的监督的有效性;6.该项控制的性质及其运行频率;7.该项控制对其他控制有效性的依靠程度;8.执行或监督该项控制的人员的专业胜任本事，以及是否发生变动;9.该项控制是人工操作还是自动完成;10.该项控制的复杂性，以及运行过程中需作出的确定的重要性。

　　内部控制设计是否有效的确定标准，是内部控制能否防止和发觉 导致财务报告不当披露的重要事项。评价内部控制设计的有效性的依据：被审计单位是否针对每一个控制目标都制定了适当的控制措施;是否能够防止或检查出可能造成财务报告重大错漏的错误或舞弊。

　　评价内部控制执行有效性，指设计有效的控制措施是否得到了正确执行。控制未按照设计运行、执行人员未拥有执行控制所需的授权和不具备必要的专业胜任本事，发生上述情景之一，即说明内部控制存在执行上的缺陷。

　　(六)评价控制缺陷

　　对发觉 的内部控制存在的不足，注册会计师应按其严重程度，评价其是否属于缺陷、应关注缺陷还是重大缺陷。如果控制的设计或运行不能及时防止或发觉 错报，证明内部控制存在缺陷。应关注缺陷是指内部控制存在的、其严重性不如重大缺陷但却足以值得负责监督企业财务报告的人员关注的某项缺陷或几项缺陷的组合。重大缺陷是内部控制中存在的、具有合理可能性导致企业年度或中期财务报表出现重大错报不能被及时防止或发觉 的某项缺陷或几项缺陷的组合。

　　控制缺陷的严重性取决于：1.企业控制是否存在无法防止或发觉 账户余额或列报错报的合理可能性，2.因一项或多项缺陷导致的潜在错报的重要程度。在评价一项或多项控制缺陷可能导致的错报的重要程度时，注册会计师应当研究受控制缺陷影响的财务报表金额或交易总额，以及受本期已发生或预计未来期间可能发生的控制缺陷影响的账户余额或某类交易所涉及的活动数量。

　　审计过程中，发觉 以下迹象，就应确定被审计单位内部控制存在重大缺陷：1.发觉 高级管理人员舞弊;2.重述财务报表，以反映重大错报的更正情景;3.注册会计师识别出当期财务报表存在重大错报，而该错报不可能由企业内部控制发觉 ;4.审计委员会对企业财务报告和内部控制的监督无效。

　　(七)构成审计报告

　　注册会计师应当评价根据鉴证证据得出的结论，以作为对内部控制构成鉴证意见的基础。如果被审计单位内部控制存在应关注缺陷与重大缺陷，审计师就需要对被审计单位的财务报告内部控制发表保留意见或者反对意见。

　　会计学论文（十）：

　　一、电子商务对传统商业会计理论的影响

　　1.电子商务环境下的会计目标

　　对于会计目标的研究，受托职责派的学者认为这是向资源供给者汇报资源的受管情景，但这一理论具有很强的局限性，更不适用于电子商务环境下的会计体系。基于电子商务平台之上开展的商业会计目标，更注重受委托人职责与义务的实现，借助网络载体来开展商务活动自身带有必须的虚拟性，商业会计在其中充当着信誉关系。传统的会计目标被定义为商务活动确定后委托方对受委托方的一种期许，能够作用会计工作开展的方向，虽然电子商务在运营模式上打破了传统方式，但在会计目标中仍存有一个关联，依然是委托方与受委托方之间达成的共识。电子商务平台中的一些经营企业，并没有到达上市规模，所开展的商务活动并不是将长期金融市场作为目标的。投资者在确定资金流入到中小企业前最关注的问题仍是会计消息的真实性，电子商务平台为这些中小型企业带来了前所未有的机遇，但其中潜藏的风险也不容小视，例如违背合同规定，恶意夸大自身规模骗取投资商信任等现象。

　　2.电子商务环境下的会计假设

　　电子商务经营平台具有极大的不可测性，企业若想在这一环境中生存、发展，必然要对商业会计体系做出创新。会计假设是根据现已发生的财政消息做出设想，来预知尚未决定的财政活动。由以往活动作为基础，假设结果发生的可能性更大。这种方法在电子商务平台中的商业会计预算中常常会用到，假设部分并不是盲目进行的，虽然有历史经营资料作为参照，但仍具有极强的不稳定性，商业会计发展至今现已将会计假设细分为以下几个层面。

　　（1）会计主体假设企业在传统模式下开展的经营活动是以财政部门会计核算作为主体来进行的，商务活动转移到电子平台后仍能够认定经营单位是假设进行的主体。这样能够帮助会计人员区分企业交易与投资产生的不一样业务类型，预算与核算工作在主体确定的情景下更高效正确。

　　（2）持续经营假设这种会计假设是针对企业在电子商务环境中的未来发展情景而进行的。假设的主体仍然是经营企业，当自身规模较小时企业想要长期发展必然要对未来的财务活动做出规划，以应对不一样时期出现的突发情景，保障经济危机不影响到正常经营活动。这时商业会计会经过网络平台搜集一些同等规模企业的经验，对自身服务体系做出优化。

　　（3）货币计量假设以货币为计量单位开展的核算假设能够反映出市场经济变化情景。由此可见，货币计量假设是最贴近经营市场的。电子商务经营环境自身的虚拟性是不可改变的，但并不完全代表负面影响，商业会计在核算环节中能够借助平台自身的虚拟特征与市场变动相结合，将电子货币作为计量单位。核算假设结果更能适应电子商务运营特征，但电子货币是虚拟的，并不能真正流通到市场交易中去，用来衡量真实的物价变动。所表示的仅仅是形式意义，企业经营的实质性资料并没有发生变动，这种假设体系在电子商务平台中拥有极大的发展空间。

　　（4）会计分期假设传统企业经营模式下会计核算统计结果是定期上报的，会存在一个较小的间隔时光。电子商务是基于计算机网络平台实现的，消息化经营模式使得会计消息的上报时光得到保障，但财政账户中显示的资金数量仍会存在一个分期阶段，到达规划期限后商业会计才会对财政消息做出统计。从经营层面分析，能够认定这一假设理念是持续经营假设的补充部分。

　　3.电子商务环境下的一般原则

　　商业会计工作的开展拥有严格的原则制约，通常情景下，这种原则是会计从业人员根据以往工作经验总结得出的。但电子商务经营模式并不是固定的，需要结合市场变化而做出改变，企业经营为实现长期发展目标，会对会计工作人员制定出特有的原则，以保障交易活动进行阶段不会出现违约现象。

　　（1）历史成本原则传统企业经营理念中，库存需要到达必须的量，成本控制阶段更需要引入历史成本理念，在此原则下开展的核算工作有现实依据，并不会遇到过大阻碍。但电子商务经营环境中，商家能够“零库存”交易，随时向厂家提取货物，在运营周期上节省了很多时光，但对会计成本控制原则的'设定却是一种挑战。商业会计能够利用电子平台的便捷性，实时了解商品库存变化，实现历史成本有效统计的最终目标。

　　（2）权责发生制原则电子商务经营模式下，支付款环节也发生了很大转变，传统支付方式以现金到账为交易成功，电子平台中使用网络支付来完成买卖交易活动。为保障资金的安全性，会由第三方进行担保，收到货物确认支付前资金也是由第三方平台保存的。责权发生是只接收与支付环节现已完成，职责与权力划分清晰，在此原则制约下电子商务平台的虚拟性不会对企业发展造成负面影响，客户在选择商品交易环节中也拥有更多的安全保障。

　　二、电子商务的发展对商业会计实务的影响

　　1.电子商务环境下的会计确认

　　会计核算统计工作需要真实的资金流动消息作为基础，在电子商务平台中进行消息的虚拟性是不可避免的，会计确认资金到账也要在网络平台中进行，此时产生的问题是交易凭证方面的，第三方平台的介入使得电子商务得到更多客户的信任，但却增大了会计确认环节的复杂性。交易最初凭证由电子商务供应商供给，双方共同保存，会计人员在得到足够凭证后需要确认财务现金入账或者支付，这一环节中存在的最大问题是电子发票的虚拟性是否具有法律效益，也是目前电子商务发展需要重点研究的资料。

　　2.电子商务环境下的会计计量

　　会计计量需要确定一个计量单位，例如货币，电子商务中任何交易都是在虚拟环境下进行的，计量工作的开展天然不能借助真实存在的财政消息来进行。这就请求会计消息的使用者对企业供给的会计消息更加严格，而传统的计量模式现已不能满足电子商务环境下的请求。所以，企业必须采取多种计量模式来处理会计计量中遇到的问题，是企业的经营成果、财务状况得到真是的反映。例如：历史成本，在电子商务环境下企业能够直接根据网络上客户的订单来进行生产，并经过管理系统计算出所需原材料。

　　3.电子商务环境下的会计报表

　　电子商务环境下计算机网络技能的飞速发展和广泛应用，使得传统会计报告出现一些新问题。传统的会计报告不能充分的披露会计消息，也不能满足不一样的会计消息使用者的需求。针对这些问题，未来的会计报告必须要将电子商务环境下消息载体的电子化、数据传输的自动化特点紧密结合在一齐，并对其进行科学的改造和应用。例如：提出动态的实时更新、个性化的交互方式、多元化的充分披露等。

　　三、小结

　　网络技能发展潮流下，商业企业纷纷将目光了网络时代带来的新型产业———电子商务。电子商务这一新型的商务模式，在改变传统商务流程的同时，也在不断的改变着人们的生活方式和生活习惯。电子商务的出现是企业的财务业务不仅仅仅局限在一个国家、一个地区，而是遍及全球不一样国家之间的数据的传输、报表的编制和会计消息的获的。所以，电子商务环境下的会计核算与财务管理将克服观念和技能上的障碍，引领商业会计核算朝着快速、健康的方向发展。

　　会计学论文（十一）：

　　摘要：本文从国家深化职业教育改革和消息技能发展的角度分析五年制高职财务会计与管理会计融合的必要性，然后在五年制高职会计专业财务会计与管理会计的课程设置现状的基础上，从理论基础、课程设置的连贯性、教学资料的融合三个方面，具体分析财务会计与管理会计融合的可行性。

　　关键词：五年制高职；财务会计；管理会计；融合；可行性分析

　　高职会计专业是向社会输送会计人才的重要渠道，经过对五年制高职财务会计与管理会计的融合研究，使毕业生能适应市场需要，并快速转变为企业需要的会计人才！

　　一、五年制高职财务会计与管理会计融合的必要性

　　(一)国家深化职业教育改革的请求

　　《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发﹝2014﹞19号)请求，深化职业教育改革，全面增高人才质量。2016年发布的会计改革与发展“十三五”规划中，也请求加强会计教学教材研究与改革，推动管理会计的应用。能够说财务会计与管理会计的融合，是国家深化职业教育改革的请求。

　　(二)消息技能、经济新常态发展的必要请求

　　进入二十一世纪以来，消息技能的发展，促使社会经济发生了深刻变化，经济发展进入新常态。大数据的普及，互联网的发展，加剧了企业管理高层对消息系统的需要，使得管理会计越来越重要。可是无论经济怎样发展，管理会计都必须借助财务会计供给的财务消息。所以财务会计与管理会计的融合是消息与网络技能、经济新常态发展的必要请求。

　　二、五年制高职会计专业课程设置现状

　　以我校会计专业课程设置为例，财务会计属于会计专业的专业技能课程，属于必修课，14学分，分两学期学习；管理会计属于专业拓展类任选课，4学分，一个学期学习。从课程设置看，五年制高职普遍存在重财务会计轻管理会计的现象。在国家越来越重视管理会计的环境背景下，高职教育应从实际情景出发，根据财务会计与管理会计课程的共性与个性，研究课程融合的的可行性。

　　三、五年制高职财务会计与管理会计融合的可行性分析

　　(一)理论基础一致性

　　1.基础相同

　　财务会计与管理会计都以传统会计为基础。传统会计主要是以货币为主要计量单位，运用专门的记账方法，对特定会计主体的经济活动进行确认、计量、记录，并定期编制财务会计报表。财务会计的主要目标是经过对企业的资金运动进行全面系统的核算与监督，向外部使用者供给企业财务状况与盈利本事；随着社会经济的不断发展，现代经营管理理论的研究深入，管理会计逐渐从传统会计中分离出来，成为一门独立的会计学科，主要是运用必须的分析方法和工具，分析财务会计中的消息，为管理当局的有关计划、决策、控制等供给依据。

　　2.本质相同

　　会计的本质是在经济管理活动中构成的一种会计消息系统。财务会计供给的消息系统是基础，管理会计则在财务会计消息系统的基础上，根据企业经营管理上的请求，结合财务会计消息系统外取得的有关消息数据进行分析，从而构成管理层需要的管理会计消息。一般认为，财务会计是对外会计，而管理会计是对内会计，按照各自的方法和分析工具，进行双重核算。无论经济怎样发展，管理会计都必须借助财务会计供给的财务消息。

　　(二)课程设置的连贯性

　　五年制高职会计专业的课程设置顺序一般都是先学习会计基础，学习会计基本理论与核算；然后是财务会计，学习具体的经济业务的`核算，并编制有关报表；在学完财务会计的基础上，安排财务管理、成本会计、管理会计等其他专业课程。从课程设置看，五年制高职普遍存在重财务会计轻管理会计的现象。随着国家职业教育改革的深化、会计从业资格证书的取消，企业需要的是高层次的管理会计人才，高职会计专业课程设置在以财务会计为核心课程的同时，应重视管理会计，将财务会计与管理会计在课程设置上进行融合，使学生不仅仅具备扎实的财务会计知识，并且具备必须的经营管理本事，快速长大为企业需要的高层次的会计人才。

　　(三)教学资料的融合

　　五年制高职财务会计的教学资料，大部分都是以生产的会计消息为主线，按会计要素设计学习资料，从财务会计资料认知，资产核算、负债核算、收入、费用和利润核算、所有者权益核算，最终是财务报表编制。管理会计的教学，以管理会计本事体系为主线，管理会计的基本方法、分析工具、经营决策、投资决策、全面预算、成本控制、最终是职责会计。会计的本质是为企业管理活动服务的一种会计消息处理系统，在这个会计消息系统中，有两个环节，即消息储存和消息输出，消息系统又可分为三个阶段，即消息确认、核算和消息应用，财务会计着重的是消息确认和核算，而管理会计重点是消息应用。所以，在教学过程中，不管是财务会计还是管理会计，都离不开会计消息这条主线，它们是相互融合的主体。

　　四、结语

　　随着国家职业教育改革的深化，会计理论、消息与网络技能、经济的发展，财务会计与管理会计的融合是必然的发展趋势。五年制高职会计专业是向社会输送会计人才的重要渠道，研究高职财务会计与管理会计的融合，是国家深化职业教育改革的请求，也是市场对会计人才需求的必然结果。

　　参考文献：

　　[1]国务院关于加快发展现代职业教育的决定.(国发﹝2014﹞19号)

　　[2]王雍欣，何秀贤，姚光宪，主编.管理会计.经济科学出版社，2011.

　　[3]刘鲁忠.基于新形势下管理会计及财务会计可行性探究[J].管理观察，2014(28).

　　[4]徐光华，沈弋，邓德强.环境嬗变下的管理会计变革与创新[J].会计研究，2015(12).

　　[5]沈艺峰，郭晓梅，林涛.CIMA《全球管理会计原则》背景、资料及影响[J].会计研究，2015(10).

　　会计学论文（十二）：

　　摘要：会计岗位是每个行业重要的工作岗位，会计工作是企业日常工作的重要资料，会计工作的质量决定着整个企业工作的质量。可是现阶段我们会计从业人员异常是经济欠发达地区的会计从业人员普遍存在素质偏低、业务水平不高、会计工作不规范、会计消息严重失真等问题。这些问题导致我国会计工作的发展停滞不前，不利于我国社会的稳定。

　　所以要适应市场经济发展，加强会计专业培训工作是必然趋势。本文分析当前经济欠发达地区会计专业培训的现状，并根据其培训的现状及存在的问题提出相应的培训途径，为其他经济欠发达地区的会计培训供给思路。

　　关键词：会计专业；社会培训；现状；有效途径

　　一、当前经济欠发达地区会计培训现

　　（一）培训组织管理体系和监督体系不健全

　　从河池市的会计专业培训情景来看，会计人员经过上海国家会计远程教育网、新世纪会计培训等网上进行继续教育学习，面授地点普遍在师资匮乏、办学条件较落后、甚至某些培训机构为了追求经济利益，不讲究培训质量，培训效果不梦想。虽然各部门都比较重视会计专业的培训，可是各部门的培训都是独立开展的，财政局开展的培训主要是针对基层参政干部，恒企公司开展的培训主要是初级会计资格的考试培训，税务局开展的培训主要是与税务有关的业务培训，这些培训都是开展得比较少，普及面较窄。目前我市缺少规范、科学、系统化的会计专业社会化培训机构，对会计专业培训没有进行统一组织、管理和监督，对区域经济的发展不利。

　　（二）会计专业培训形式单一

　　就目前我们河池市的会计专业培训形式来看，政府部门组织培训比如财政局组织的基层财政干部培训，培训的对象是基层财政干部，主要是学习一些新的会计理论和财政法规，对企业会计人员以及考证培训没有涉及到；税务部门组织的培训主要是针对营改增以及金税三期系统有关知识培训，主要培训对象是税务工作人员；恒企公司组织的培训主要是以考证培训为主，主要培训对象是即将参加会计职称考试的人员。这些培训都是集中面授为主，经过教师讲授的形式来进行学习，且都是大班式教学，时光比较固定，培训效果不梦想。

　　（三）缺乏专业的培训场地

　　目前在我市没有专门、统一的技能培训场地，许多培训比如财政局组织的基层干部培训等均经过借用我校实训基地等形式进行培训，恒企公司利用办公场地组织考证培训，由于学员数量不稳定，难免会存在场地过剩或者不足等情景。

　　（四）师资队伍建设滞后

　　会计专业岗前培训包含助理会计师考证培训和会计岗位技能培训。要培养出真正贴合社会需要的会计专业人才，不仅仅需要培训教学团队拥有丰富的理论培训经验，帮助学员顺利经过考试，更要有过硬的'实操技能，让学员经过系统地培训后，真正零距离接触岗位工作，能顺利上岗独立工作。但从目前各部门组织的培训情景来看，大部分师资还是理论培训的讲师，能讲授理论同时又能培训技能的师资不多。

　　二、经济欠发达地区会计专业社会培训有效途径

　　（一）政校行企四方联动，拓宽培训渠道

　　完善培训组织体系，光靠单方力气是很难实现的。学校会计专业的教育对各项政策变化相对更新快，并且教学场地、资源、师资等比较丰富，可是学校教育的往往存在“在课堂上讲会计学原理，在黑板上进行账务处理”等问题，培训效果不梦想。经过政府主导、行业指导、企业参与，校企广泛深度合作，建立有效的四方联动运行合作机制，拓宽培训渠道，增高培训质量。这几年来我市“党建+教育扶贫”焊接项目的“政校行企”四方联动的就业技能培训模式取得很好的效果，会计专业的社会培训可借鉴此做法，促进会计专业技能培训持续高效开展。

　　同时在河池市职业教育集团助力下，共同构建以广西现代职业技能学院为龙头、河池市职业教育中心学校为骨干、各中职（中专）学校为支撑的现代职业教育体系，加强县级职业技能学校办学本事建设，促进就业创业。

　　（二）创新会计专业社会培训模式

　　会计专业社会培训是依托社会的需求而开展的，鉴于社会培训工作能为社会供给全方位服务的特点，所以更需要加强社会各界的联系和沟通并且建立信任。同时争取颁证渠道的畅通，以培训学生的收获和操作本事为标准进行综合评估，为经过考核的学员颁发证书，增高培训方的声誉，更进一步发展自身的优势，取得社会各界的认可和信任，为社会化培训发展开拓可持续发展的新空间。我校会计专业近几年来会计专业教师为河池市不一样行业的会计人员传授新会制度知识和处理新旧会计制度衔接问题，帮助广大会计人员及时更新掌握会计知识，懂得如何按照新会计制度进行账务处理，明确会计专业发展方向，取得较好的效果。

　　（三）充分利用我校会计特色实训基地为会计专业社会培训供给服务

　　我校从2009年起先后建有会计综合实训室、会计技能实训室、会计电算化实训室、会计手工模拟实训室、会计考培实训中心等11个校内实训室。为满足专业不断扩大的教学需求，2015年11月中央专项拨入500万元资金，用于添置设备，扩充实训室，进行课程改革、专业人才培养和师资队伍建设。

　　截止2016年12月，我校会计专业新建四间、完善两间实训室，现共有实训室13间，实训基地面积由原先的1480M2增加到1960M2，实训工位由原先的424个增加到692个。会计特色实训基地建成后，除能满足会计专业群人才培养、学科建设外，还可经过优异的增值服务，为开展会计专业社会培训供给了优质的基础条件，是河池市集教学、培训、社会服务为一体的技能型人才培养基地。依托会计服务公司能够针对性地为社会职业教育、企业财务管理处理各种难题。集“教、培、考、赛”为一体的人才培养基地成为河池市财政、银行、税务、工商、商务、安监、教育、卫生等部门指定培训、考试的定点基地。

　　（四）优化培训教学团队

　　我校会计专业是学校的老牌专业，是自治区示范专业、国家示范校重点建设专业，师资力气雄厚，师资队伍建设以“自培、送出去、请进来”为基本思路，加强教师职业素养、专业技能、科研本事和消息化技能应用水平的培养，经过多年的内修外培、下企业实践锻炼、专兼结对培养等方式，已构成一支“品德高尚、结构合理、专兼结合、校企互通、动态组合、技能精湛”的“双师型”教师团队。

　　部分教师长期担任会计从业资格证、会计初级专业技能资格考证培训教师，有丰富的培训考证经验，同时有多名教师被被聘为河池市会计培训教师，在河池市的会计电算化、新会计制度、基层财政干部等培训担任培训教师，培训效果显著，满足会计专业社会培训需要。综上所述，会计人员的岗前、岗位培训工作十分重要，可是现阶段各部门组织的会计培训都是孤岛式的，很难到达预期的效果，导致会计人才质量得不到有效提升，难以适应本地区经济发展对会计人才的需求。所以，需要经过政、校、行、企多方联动共同开展会计专业社会培训，充分利用学校的实训基地、师资等资源为当地会计专业社会培训服务，增高会计人才培训质量，为区域经济发展服务。

　　参考文献:

　　[1]崔晓云.会计培训创新模式的应用研究[J].财经界，2016(20).

　　[2]张毓幼.增高会计队伍培训效果的提议[J].企业改革与管理，2018(04).

　　[3]李威.会计人员教育培训的创新研究[J].科技资讯，2018(16).

　　[4]周丽华.会计人员教育培训的现状及问题分析[J].合计资讯，2018(26).

　　会计学论文（十三）：

　　摘要：管理会计兴起于十九世纪早期，在为企业供给管理消息、预测资金需求、加强企业的成本管理和风险管理以及倡导人本管理等方面都发挥了重要的作用。在市场经济环境下，管理会计凭借其特有的优势，仍将继续推动企业管理的向前发展。

　　关键词：管理会计；企业管理；作用改革

　　开放后我国经济建设取得了前所未有的巨大成就，这与我国长期坚持的市场经济发展战略有着密不可分的关系，可是市场经济的活跃和发展在促进经济迅速增长的同时也加剧了企业之间的竞争。在现代市场经济环境下，企业要想不断的发展、壮大、增强核心竞争力，就必须要加强对市场的分析和掌控，管理会计便是顺应这种经济大背景的需要应运而生并发展起来的。

　　1管理会计概述

　　从管理会计的起源来看，最早能够追溯到十九世纪早期当时的企业管理层对于内部计量的运用，那时的企业管理层对于管理重要性的认识现已十分鲜明，并且这种认识现已波及到了对经济发展的重大影响，这便是之后业界常说的所谓“管理运动”。业界一般认为管理运动是发生在美国的十九世纪末到二十世纪初，管理运动对市场经济的贡献在于为增高社会劳动生产率构建了一个能够处理问题的科学框架。科学管理是管理运动的主要资料之一。科学管理在为市场经济的发展创造新的机遇的同时，也为成本会计实务及技能方法的进一步发展供给了契机。比如当时的一些企业为了能够衡量出内部生产过程的效率，在市场交易消息之外对企业内部的特定管理消息也提出请求。从我国管理会计的应用情景来看，大致是发生在二十世纪的七十年代末，此后我国便进入了以改革开放为主题的新的经济建设时期。

　　由此看来，我国管理会计的产生和发展过程经历了市场环境下的激烈的企业竞争阶段。管理会计在现代企业经济建设中能够发挥出重要的作用，这一点企业管理层必须要有一个清醒的认识。从管理会计的概念来看，所谓“管理会计”，也叫“内部报告会计”，英文称之为“Management Accounting”。管理会计的主旨在于增高企业经济效益。管理会计试图借助一些专门的方式方法，把财务会计所供给的资料和其他资料糅合在一齐予以加工、比对、整理和报告，从而借此为企业管理人员能够对企业日常管理中的各种经济活动的实施、规划与控制供给依据，并借此也为企业决策者的决策供给依据。可见，在市场经济体系中，管理会计是企业实现战略、业务、财务一体化的最有效的工具。所以，无论是对于企业管理还是对于企业的财务管理，管理会计在企业管理中的作用都越来越重要了。当管理会计的作用在企业得到有效的发挥时，就能够帮助企业管理层对企业的资源实施最优配置，实现对企业对各项经济目标（如利润目标、收入目标、成本目标等）的预测与确认，调动企业员工的创新本事，进而帮助企业管理者改善企业的经营管理，增高企业的经济效益和社会效益。

　　2管理会计对于企业管理的重要作用

　　管理会计采用的是一种分析性的工作方法，运用的是一种动态化的工作方式，这种方式方法对于现代市场竞争环境下的企业管理具有十分重要的作用。

　　2.1供给管理消息

　　管理会计能够根据企业的发展需要为其内部管理供给综合消息，这些消息具有多样性的特点，其中有经过加工改造后的财务消息也有特定的非财务消息；有会计工作的消息也有统计工作的消息；有可量化的消息也有非量化的消息；有精确的消息也有粗略的消息；有来自企业内部的消息也有来自企业外部的消息；有技能方面的消息也有经济方面的消息；有有形的消息也有无形的消息；有资本的消息和非资本的消息以及实际的消息和预计的消息等等，对这些消息进行加工处理后，就能够为企业的预测、决策、规划和控制等工作供给参考依据。

　　2.2预测资金需求

　　经济决策是影响企业管理绩效的重要环节，科学的经济决策请求应事先对企业的经营资金有一个明确的预测，以防止因资金流的不畅而影响企业的正常运行。如果企业的资金运作出现失误，那么后期的管理风险必将大增，而这恰恰是管理会计的长处。管理会计在经过对各种消息的处理计算后，具备了预测企业资金总需求量、追加需求量以及增长趋势的功能，这样一来企业领导层就能够借助管理会计的这种功能对企业的'资金需求变化情景及早做好应对准备，从而为企业争取到调配资金所需要的时光，保证企业资金流的稳定持续，保证企业市场运营的不被影响。

　　2.3加强成本管理

　　成本是关系到企业经营效益的重要课题，是企业维系市场竞争本事的重要依托，同时成本也是企业管理会计工作的重要资料之一。成本管理的目的是要为企业实现总体经营目标供给服务，为企业的经营决策者供给各种所需的成本消息，使经营决策者能够在经营管理中实施对企业成本的有效控制。不一样经济环境下的企业成本目标也各不相同，市场经济环境下的企业成本目标与企业的战略发展目标密不可分。当前市场环境下管理会计在企业成本管理中作用主要表此刻以下几个方面：

　　（一）管理会计能够结合企业自身的发展情景和市场竞争本事为其设计出恰当的投资规模，为其找到投资的最佳切入点，这样企业就能够在现有条件下争取到最好的投资回报和最低的成本支出。

　　（二）管理会计能够在市场分析的基础上为企业设计出恰当的生产规模和销售规划，这样就避免了企业不必要生产成本投入现象的发生，并且管理会计还能够在市场分析的基础上帮助促进企业产品功能的改善，增高产品的市场应用价值，降低产品的生产成本。

　　（三）管理会计能够在对内外消息进行加工处理的基础上给企业的未来发展制定出合理的政策性导向，让企业的研发目标更加明确和清晰，让企业的研发成本更加贴近实际需要，使企业研发带来的收益大于企业研发成本的支出，这就既避免了企业盲目增加成本投入又避免了企业盲目压缩成本支出。

　　（四）管理会计能够利用其战略、业务、财务一体化的优势帮助企业实现人力资源管理的最优配置，有助于企业在组织结构与人力资源配置之间做出最佳的选择，从而最大限度的降低了企业的人力资源的管理成本并最大限度的发挥出企业人力资源的创新本事。

　　（五）加强风险管理。风险管理的出发点是在现有条件下如何把企业在市场经营中所面临的风险降至最低，因而需要企业决策层在降低风险收益与成本之间进行权衡。良好的风险管理策略有利于企业在复杂的市场环境中作出正确的决策，保护企业的资产安全，实现企业的经营目标。通常情景下企业在风险管理工作中都会以组合式的投资方式的来分散可能发生的投资风险，这与我们常说的“不能把所有的鸡蛋都放在同一个篮子里”的道理同出一辙。管理会计依据其对企业内外部经济消息强大的处理分析本事，能够很好的帮助企业分析其组合投资的合理性。这种合理性能够从以下四个方面体现出来：

　　（1）表现为管理会计能够对企业的潜在投资意向进行分析和预测；

　　（2）表现为管理会计能够计算出企业潜在的投资组合中的各种期望值及其关系；

　　（3）表现为管理会计能够规划出企业各种投资组合中的最佳方案；

　　（4）表现为管理会计能够帮助企业规避竞争激烈的项目，规避投资中的盲目性，降低企业组合投资中的风险。这一点是由于管理会计的市场分析功能使然。除了上述重要作用，管理会计在企业人本管理方面所能够发挥的作用也不容小觑。管理会计在企业人才管理方面表现为侧重于对员工价值的研究，这就为企业的人才需求供给了更为正确的消息，也使企业人才的优势得到最佳发挥，从而充分调动起了企业员工为企业工作的进取性和能动性，使“以人为本”的管理理念在企业得到光大。

　　参考文献：

　　［1］杨利红，杜丽丽.我国管理会计研究现状分析［J］.财会通讯，2012，(9).

　　［2］苏鹏.对如何发挥管理会计在经营决策中的作用探讨［J］.商，2015，(32).

　　［3］庞剑华.管理会计为企业经营创造价值的问题探索［J］.财会学习，2016，(21).

　　会计学论文（十四）：

　　摘要：目前多数高职院校对会计毕业论文指导采取的是导师制全程跟踪法。在必须程度上能够指导学生顺利完成毕业论文，可是总体来说论文质量水平不高。毕业论文是实践教学中综合性环节，如何增高学生会计职业本事和自我综合素质，是指导管理的核心。 而不只是单纯作为业务技能考核的一项任务。

　　关键词：高职会计专业；毕业论文；指导

　　一、会计专业毕业论文指导一般流程

　　高职学生学制三年，其中一般安排第六学期为校外实习和毕业论文写作，大多数院校对于会计专业毕业论文实施的是全程跟踪法。一般在第五学期末进行指定论文指导教师、写作前辅导、选题；在第六学期采用电话、邮件等指导方式指导学生进行论文写作，其中分阶段性检查指导跟踪指导最终是写作后总结（成绩评定和论文答辩）。

　　二、高职会计专业毕业论文存在的问题

　　目前，高职院校毕业论文质量不高，学生在此环节没有太多收获及增高，已失去其本身的意义。

　　（一）随意选题

　　为了降低学生选题难度，导师一般会指定一些题目，然后学生从中选择或自拟。可是普遍存在选题集中且理论性较强，毕业论文不能与实际工作问题结合，不关注专业动态题目陈旧等问题。其主要问题是学生根本没有想法，不会选题而随意选题，严重缺乏专业积累，理论水平不够。

　　（二）论文撰写本事有限

　　首先，校外实习导致学生很难搜集图书报刊等资料，即使从网上找一些资料，却不进行阅读整理，抄袭情景严重。其次，不了解新法律法规政策，资料陈旧。最终，确定写作基本思路不清晰，语言组织表达不佳，逻辑论证本事不足。

　　（三）对毕业论文重视程度不够

　　而绝大多数学生由于参加实习工作，相对于学校生活工作压力较大而无心写作。另一些学生没有认识和体会到毕业论文的意义所在，而认为其只是走形式，好坏一般都会过，态度不够认真。

　　（四）导师方面

　　学生毕业论文指导多数采取的是导师制。由于学生多，教师相对较少的'客观情景致使，导师指导学生数量过多，根本无精力深入指导每位学生。主观方面，由于但毕业论文指导不参与期末考核及职称评定等问题从而被忽视，使论文指导停留于形式。

　　三、加强会计专业毕业论文主要环节

　　（一）选题

　　题目是论文的关键。是否为企业生产、管理服务，以及是否能对所学知识加以应用，增高自身职业本事，是写论文的现实意义所在。

　　1.实习必须时光后确定题目

　　在第五学期末，导师可先让学生确定自我感兴趣的或是熟悉的研究方向。第六学期第一个月实习期间，结合专业、结合实习单位、结合实际问题，异常要关注企业生产经营特点、工作流程，财务核算、财务制度、财务管理方面的问题。经过学生的认真实习，发觉 问题，分析思考，并且要向校外指导教师、有经验的同事和领导探讨，进行系统总结，从而和校内导师共同确定题目。

　　2.对不一样层次的学生可区别对待

　　对于某些学校基础较差的同学能够用一个真实企业案例进行独立会计核算代替毕业论文，以检验其专业理论及会计技能掌握情景而更有意义。多数学校会计毕业实习存在专业不对口，也能够研究毕业实习环节在校内进行业务核算代替毕业论文。与以往的会计综合实训不一样的是，行业不再为工业或商业企业，而是服务业、建筑业等行业，使学生今后就业零距离，掌握的会计技能更实用化。

　　3.对论文的形式能够多样化

　　高职院校毕业论文目前管理类专业毕业设计形式均为毕业论文，高职类有所区别本科类，理论知识不够深入，研究方法不够多样，能够从理论性更偏向实用技能性题目，形式上能够不拘一格，如方案设计类、调研报告类、分析报告类。学生在实习工作中能够更多层次发觉 问题，经过论文研究处理问题，也是在职业本事范围内的，真正贴合高职应用型人才培养方案请求。

　　（二）增高学生动手本事和撰写本事

　　经济管理类学生虽然多数是文科生，但本身写作水平不高，大学也很少有有关课程进行写作训练。开设有关课程或专题讲座，打好写作技能基础。如开设经济用应文写作选修课程。也能够开展论文写作讲座，介绍论文基本格式，如何拟定论文大纲等。另外每个班级也能够订阅一些会计方面的杂志、期刊等，丰富学生视野，同时也能够增高写作水平。

　　专业课理论性教学中，教师要安排专业论题、议论、撰写，每门课程结束后每位学生至少上交一篇课程论文，作为平时作业。每学期给学生一个会计主题，然后学生用PPT报告，演讲等形式汇报，由专业教师评审，评选，使学生平时积累写作基本功。

　　（三）增高学生自身专业素质

　　加强校内实践环节教学，加强专业基本技能掌握。同时，专业教师引导学生阅读本专业的学术期刊，聘请企业和社会专业专家进行学术前沿知识讲座。举行多种会计专业技能大赛，以赛促学。

　　与校外实习单位建立长期有效合作关系，进行认识性实习。认识性实习能够使学生理论紧密联系实际，在实际工作中发觉 问题。

　　（四）建立毕业论文双导师制

　　所谓双导师就是：企业的实习主管和学校的专业教师都作为论文的指导教师，这样能够结合实习主管的技能优势和学校教师丰富的知识，共同指导学生完成毕业论文。由校外实践指导教师侧重工作实践帮助学生发觉 问题，处理问题。再由校内专业教师偏向理论给予写作指导，总结知识和经验，从而增高论文量质量。

　　（五）建立论文质量评价小组

　　在进行论文质量评定时，必须要严格进行查重检测，以防止学生大肆抄袭、蒙混过关，增高导师职责心，重在质量而不是数量。

　　从论文大纲到定稿整个指导过程中，要使用指导记录表，以记录学生论文进展情景。质量评估小组要在指定阶段进行检查，出现问题，及时纠正。

　　另外，在传统导师评分、答辩小组评分外，还应加入校外单位评价环节，此环节由校外实践指导教师和实习单位管理人员组成，根据论文实际应用性，处理问题情景作出评分，以真正实现理论联系实际，有效增高校企合作，增高论文质量。

　　四、结束语

　　毕业论文是高职高专人才培养的重要环节，，仅有教师把专业基础渗透在平日每一教学环节，学生在学习中一点一滴积累，把所学专业理论和技能综合运用到实践中，独立分析处理问题，并能够创新，在最终毕业时就能写出较高水平的文摘。

　　参考文献：

　　[1]吴杰.高职会计专业毕业论文(设计)质量提升研究[J].中国管理消息化，2015(4).

　　[2]黄嫦娇.高职院校会计专业毕业论文撰写环节的改革与研究[J].中国科教创新导报，2011(20).

　　[3]黄秀华.高职学生毕业论文写作指导规划探讨[J].福建商业高等专科学校学报，2009(8).

　　会计学论文（十五）：

　　摘要：社会主义市场经济是国家宏观调控下，各种经济资源由市场来发挥决定性配置作用的经济模式。会计消息透明度是关系社会资源在各市场活动主体间有效配置的一项重要机制，保障整个市场的健康、有序运行。

　　关键词 ：会计消息；透明度

　　一、会计消息透明度的概念

　　会计透明度作为一个关于会计消息质量的整体性概念，包包含会计准则的制订和执行、会计消息质量标准、消息披露与监管等资料。

　　会计透明度的两层含义：有一套完善的会计准则和有关会计消息披露监管制度体系，并且所有的会计准则和会计消息披露监管制度相协调，不会产生大的偏差；行政事业单位和企业都能够严格遵循其相应的会计准则，并能向外部会计消息使用者供给高频率、高质量的财务状况、经营成果、现金流量和经营风险水平的消息。

　　二、会计消息透明度的作用

　　（一）行政事业单位会计消息透明度的作用。行政事业单位作为承担公共受托职责的会计主体，仅有及时、完整、正确、真实的向公众报告其会计消息，才能使公众了解国家财政状况和国民经济运行情景，及行政事业部门所供给的服务的效率与效果，实现现代礼貌社会中宪法所赋予公民的知情权和监督权，同时这也是衡量一个国家民主政治水平的重要标志。在我国深化管理体制改革过程中，增高行政事业单位会计消息透明度，能够及时发觉 遇到的问题并调整有关政策，使决策更加科学、有效，并且能够降低政府代理成本，避免暗箱操作中失败行为的发生，是打造廉洁、高效、法治、阳光政府的有效途径。

　　（二）企业会计消息透明度的作用。会计消息透明度是会计消息披露的内在请求，对于促进企业自身发展，和整个资本市场的规范运行都有重要作用。增高企业会计消息透明度，投资者进行投资决策的参考依据比较确定，减少对资金投入的风险溢价请求，从而使融资企业资金使用成本率下降。也可让资本市场中交易双方理性决策、合理估价，从而使资本市场资源配置的运行更加高效。此外，会计消息透明度有效的缓解了由于消息不对称而产生的经营者道德风险和逆向选择的行为问题发生，降低了股东对公司经理的监督成本，促使其不断增高公司经营业绩。

　　三、我国会计消息透明度的状况

　　（一）行政事业单位会计消息透明度状况。二零一四年新华社《新华视点》栏目播发系列报道，追问数以亿计的“土地出让金、民航发展基金、住宅专项维修资金、办理公交卡的押金、涉农资金、科研项目经费、水电油附加费、高速公路费、道路停车费、彩票”等十类行政事业性收费或政府基金的去向。调查发觉 许多的资金被挪用、截留、套取、挥霍、和中饱私囊，而有关部门的回应，不是“仍在进一步研究中”，就是“尚无规定和具体办法”，留给公众的是一笔笔“收得爽快，用得糊涂，去向成谜”的“糊涂账”。可看出我国行政事业单位会计消息透明度远远不能满足公众所应享有的知情需求。

　　（二）企业会计消息透明度状况。消息披露所遵从的真实性、正确性和完整性是保证证券市场健康生存、有序发展的基本条件。然而我国一些上市公司在进行会计消息披露时仍存在不充分、不及时和不真实的状况。对本应当客观真实披露的资料采取有选择性和倾向性的披露，对好的消息进行披露，而对不好的消息进行隐藏或屏蔽。

　　四、会计消息透明度的影响要素

　　（一）行政事业单位会计消息透明度的影响要素。一方面是缺乏刚性的法律规定，来明确行政事业单位会计消息所应予以公开的范围、对象、时光、方法、及途径，而政府收支消息在我国以往属于国家机密，导致有关单位不能很好地理顺公开会计消息与保守国家秘密之间的关系，无法给公众供给全面有效的消息；另一方面行政事业单位会计没有主动公开会计消息的意识及审计监督机制不完善，导致了会计消息使用者消息匮乏，也使立法机关和公众无法行使监督权，造成资金分配不公、使用效率低下。

　　（二）企业会计消息透明度的`影响要素。一是公司内部治理结构未能到达现代企业制度请求，上市公司的大股东一般都拥有绝对话语权，不仅仅能够决定公司合并、分立等重大事项，并且对独立董事的选聘、监事会成员的产生、高级管理人员的任用、会计师事务所的选定，以及公司的日常生产经营活动、利润分配都可施加重要影响，使原本股东大会、董事会、监事会三位一体相互制衡的体系被消弭于无形，也就使得会计报表为贴合大股东利益最大化请求而发生失真成为可能；二是会计师事务所出于经济方面的考量，服从于某些权威部门“特殊请求”，再加上部分注册会计师受专业水平所限、职业道德自律性差等原因影响，导致其难以客观按照审计准则行使监督职能；三是对违法乱纪行为惩处力度不够，违法成本远远小于获得的收益，使得不少上市公司铤而走险，利用虚假消息谋求超额利益；四是会计确认和计量工作本身就需要借助于假定和估计方法，一些会计人员为屈从于管理层的意志而利用“活动空间”进行会计操纵。

　　五、如何增高会计消息透明度的探讨

　　（一）增高行政事业单位会计消息透明度的方法探讨。一方面要将行政事业单位会计消息公开行为纳入法治化轨道，制定有关的法律法规，经过立法明确其会计消息公开的义务、具体范围、程序、资料以及法律职责等，同时也要加强各级人大机关对预算及其执行情景的监督、检查；另一方面要进取转变政府作风，理顺消息公开与保密的关系，利用多种媒体和平台自觉自愿地公开作为社会共享资源的会计消息，满足公众对消息的需求。

　　（二）增高企业会计消息透明度的方法探讨。一是加强公司治理和内部控制体系的建设，强化董事会功能，真正发挥独立董事的职责，利用多种技能条件保障广大中小投资者在公司重大经营决策上能够拥有足够的参与权，增高他们的维权意识和维权水平，健全监事会人员激励机制，真正发挥监事会作用，建立职业经理人市场选聘优秀管理人才，对财务总监和会计人员实行委派制，从多方面来监督和制约大股东的行为；二是改变此刻由被审计的上市公司向会计师事务所支付报酬的模式，减少会计师事务所经济方面的顾虑，有利于其审计上的独立性和客观性，同时加强对审计人员职业素质的培养，增高其职业道德水平；三是要建立社会诚信体系，制定信用评分体系，对上市公司信用档案进行公布，对消息披露不利及违规者要加强监管力度，运用法律法规、媒体舆论力气等多种手段进行惩戒，做到惩前毖后，使失信者在市场上永无立足之地；四是建立健全以会计准则为核心的会计消息披露规范体系，不断完善和修正会计准则在实践操作中所遇到的问题，减少现有会计准则的漏洞，保证会计消息的正确有效，增强会计消息的可靠性和可用性。

　　会计学论文（十六）：

　　摘要：高职学院的会计专业注重实务性培养和训练，对理论知识的深究请求较低，所以高职学院会计专业的学生并不适宜于学术性毕业论文写作。从多角度分析了高职会计专业毕业论文现状、原因，并对用大型顶岗实习作业代替写毕业论文的形式进行了初探，使之更加贴合高职院校会计专业学生的培养的目标。

　　一、存在的现实问题

　　一是论文质量较差。高职学生的毕业论文在选题、构思和语言表达上都难以到达相应的请求。目前学生的毕业论文大致有两类情形：一类是论文无可挑剔，且理论高深。论文初稿上交后，令指导教师尴尬不已，因为文摘近乎完美，基本找不到需要修改和完善的地方。显然，这类论文是整段甚至通篇直接引用过来的。另一类是论文层次混乱、主次颠倒、语句不通。这类论文往往令指导教师烦恼无尽，因为文摘大多是拼凑、粘贴或嫁接构成的，其结构混乱，条理不清，缺乏应有的科学性和逻辑性。指导教师认真审阅后，花大力气提出修改意见，其结果是：学生往往视而不见、不予理睬，立刻重新换题，另起炉灶拿出一篇新论文，而这样的论文或是完美无缺，或是条理混乱不堪。

　　二是写作流于形式。毕业论文写作的目的是培养学生综合运用已学的基础理论、基本知识、基本技能，在毕业论文研究写作过程中得以拓宽、深化和升华。在掌握学科专业科研基本方法的基础上，经教师指导，独立进行调查研究、搜集资料、分析综合、推理论证及系统表述，以到达增高和训练学生的思维本事、语言表达本事、写作本事，以及创新意识和分析处理问题的本事。现阶段，高职会计毕业论文写作在许多高职院校已渐成过场，丧失了经过论文写作获得科学研究基本训练这一教学目的。在多数学生的思想意识中，写论文纯粹是为了应付差事，无论论文做得如何，学校和教师都不会因论文写作以及答辩差而给不及格、毕不了业。论文写作过程中，学生敷衍了事的态度，使其根本不遵循论文写作的一般规律和请求，不能踏实、认真地展开调查研究和分析论证，不严格按照写作流程推进，往往是一拖再拖，最终随意上交一篇。一些高职院校基于各种因素的研究，也只能是一再降低毕业论文的有关标准。

　　二、主要原因分析

　　第一，人才培养目标的侧重发生改变。我国普通高等教育一般分为专科教育、本科教育和研究生教育。高职教育隶属于专科教育，是高等教育的重要组成部分。多年来，高职教育的发展基本上走本科教育之路，其人才培养目标、培养模式、教学体系等与本科类同，三年教育培养的结果是：学生既非理论型、学术型、研究型、工程型人才，又非技能型、职业型人才，高不成、低不就，与社会需求相差甚远，人才培养模式陷入尴尬境地。处理这一难题的关键是，要确立一个不一样于本科、具有自我特色的人才培养目标。本科教育与高职教育在学术性和职业性上的不一样侧重，决定了两者在人才培养目标上的差异：本科教育旨在培养宽口径、厚功底的“通才”;高职教育立足于培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质、高技能、创新型专门人才，其培养目标应有鲜明的职业定向性，以培养“应用型专门人才”为根本任务。厚功底的“通才”毕业后，其可能去大学、研究所等从事学术性、研究型工作，这一层次的毕业生十分需要受到科学研究的基础训练，即本科教育的毕业环节必须包含毕业论文，以增高其综合运用所学知识，独立分析和处理问题的本事，确保该教育层次培养目标的实现。职业定向为“应用型人才”毕业后，则直接进入各自

　　的职业岗位，比如，高职会计专业人才更适合去中小型及以上企业，其能够胜任会计主管及以下岗位的实务工作。可见，高职会计毕业论文设置的必要性、合理性都需要在新一轮人才培养目标下进行重新的审视和研究，毕竟，高职教育不再是本科教育的“压缩版”。人才培养目标的根本差异决定两者在今后的培养模式上应各有侧重、各具特色。

　　第二，知识本事结构的塑造发生改变。培养目标的不一样，决定着本科教育与高职教育的人才培养模式有着显著区别：本科人才培养模式强调学科的重要性，注重理论基础的广博和专业理论的系统精深。专业设置体现学科性，课程资料注重理论性，教学过程突出研究性。本科教育的知识本事体系呈现出纵向框架式，强调课程的整合、学科的完整和综合，注重跨学科知识的迁移。比较侧重“是什么”和“为什么”的问题，集中于认识世界的范畴，是相对完整的理论体系和相对不完整的实践体系的统一。高职人才培养模式以适应社会需要为目标，请求具有适度的理论知识，较强的技能应用本事以及较为娴熟的技艺和技能。高职教育的知识本事结构呈现出横向职业岗位模块式，它强调岗位业务知识和实践操作技能，理论以“够用”、“实用”为度。比较侧重“做什么”和“如何做”的问题，集中于改造世界的范畴，是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。

　　高职院校应当首先帮助学生养成良好的职业道德，然后使其具有适应就业需要的专业技能，促其实现可持续发展，增高终身学习的本事。在人才培养过程中，必须突出职业岗位本事、学习与处理问题的本事和社会适应本事的塑造。培养的会计毕业生应能很快适应基层会计工作，过渡期或适应期较短，并有较高的会计操作技能。经过3—5年的实践和学习，即可由助理会计师长大为会计师、单位会计主管、单位审计骨干、注册会计师等。学生的知识、本事和素质结构以技能应用本事为主线，强调职业综合素质的增高。在构建教学资料和课程体系时，紧紧围绕“应用”这一主旨，不断加大实践教学环节的比重，一般坚持在50%左右。为了切实从工学结合的角度出发，要不断强化学校与用人单位相结合，师生与工作过程相融合，“做、学、教”实现一体化。三年修业结束后，高职学生虽然不像本科生那样具有厚实、宽广的专业理论知识，初步的理论研究与开发本事也相对欠缺，难以实此刻某一领域对学术观点、学术流派以及学科知识做深入系统的研究和探讨。可是，高职学生将理论知识予以转换，应用本事得到增高，岗位操作技能的正确性、娴熟性快速提升，缩短了与具体岗位执业请求之间的差距，更能满足社会对高素质、高技能专门人才的需求。人才

　　培养模式的转变，说明高职教育与本科教育已今非昔比，不可等同视之。

　　三、改革创新的基本思路

　　毕业环节是实现培养目标的重要教学环节，高职学生的毕业环节应充分体现职业性、社会性和开放性的特点。鉴于目前毕业论文实践环节存在着普遍、客观的问题，笔者提议，应及早推出毕业论文的'改革创新模式，即毕业设计和毕业调研的更新形式，以其作为全面、综合衡量高职教学质量，检验 “应用型人才”培养目标的尺度。因为毕业设计和毕业调研更贴合高职新一轮人才培养目标的需要，其实施过程及结果更具有现实意义。再者，毕业设计和毕业调研都直接来源于学生的毕业顶岗实习，具有客观性和可操作性的特点。经过顶岗实习，学生有了切身体会，能将其所见、所闻、所学、所做融会于整个毕业设计和毕业调研中，以真实体现其各方面本事构成、具备和运用的成效。

　　第一，毕业设计贴切、客观、实际，彰显个性化特色。毕业设计是毕业顶岗实习的延续，其目的是检验学生的会计核算本事、计算机和财务软件的应用本事、会计职业确定本事、社会适应本事等。围绕这一目的，应在学生各自顶岗实习的基础上，将学生按所在实习区域划分为若干小组，由各小组从实习单位（不限定具体行业和企业类型）任意选取一期期初核算资料，并获取该单位当期经济业务（并非照搬照抄原单位当期全部业务量，经济业务的类型和数量可做适当增减调整）有关原始凭证的影印资料，由审核原始凭证开始，到编制会计报表结束，完成整个账务处理程序。操作中，小组成员必须一人一岗，各司其职，分别可按出纳、存货、成本、固定资产、往来账款、制单、总账等承担各自岗位工作，协同完成全过程任务。除手工核算外，各小组必须同时在计算机上进行电算化处理，可按小组内会计手工账岗位来安排电算化岗位，既到达手工与电算化同步操作的目的，又能处理学生对电算化岗位认识不足的问题，还有助于教师评判各小组手工账与电算账的一致性。各小组成员在毕业设计过程中，必须本着团队协作的精神，奋力与实习单位的会计及有关人员进行沟通和协调。完成消息资料收集后，小组内部还需精诚团结、组织得当、分工明确、合作

　　共事。来源于不一样企业资料所完成的差异化的毕业设计，能够充分反映学生岗位操作技能的真实水平，又能帮助学生进一步寻找其职业本事的差距，还是就业前的一次综合、实地的大练兵。企业真实的核算场景和核算资料是完成毕业设计的有效契机，它是学生顶岗实习历练基础上的进一步拓展和深化，具有针对性、综合性和适用性强等特点。经过毕业设计，能够全面考查学生会计核算基本功的扎实度，财务软件操作的娴熟度，对不确定经济事项做出职业确定的正确度，职业道德素质拥有的可信度，有关知识本事在实际工作中的整合度，未来可持续学习本事的延伸度，等等。

　　第二，毕业调研强调因人而异，倡导量力而行。毕业调研着重于学生创新本事、分析和处理实际问题本事的培养。经过毕业顶岗实习，学生对自我所在实习单位的组织管理、生产经营、业务流程、资金运营等都比较熟识，一段时光的实践，不仅仅使学生增长了知识，锻炼了本事，还丰富了阅历，引发了思考。实践中，学生会将自我所拥有的知识与实际工作情景进行比较，从而引发其深入思考的兴趣，这为专题调研的开展搭建了良好平台。其次，实地调研的实施具有灵活性。不一样的学生能够选择不一样企业的实际问题在其专业知识、本事范围内进行探索研究，选题完全讲求因人而异、量入为出。再者，毕业调研的对象具有针对性。学生所确定的调研专题都是必须环境下针对某一特定企业的有关问题。最终，毕业调研的资料具有系统性。每项专题调研都经过了解背景资料、提出问题、分析并处理问题等有关步骤。在这一研究过程中，可能需要学生综合运用多门学科知识和多项操作技能，展开系统的分析、论证和阐释。研究到学生专业知识和本事结构的差异，专题调研项目的设定必须具有客观性、普遍性且覆盖面广;具有专业性、层次性且难易相当。它能够涵盖企业的各个层面，包含企业生产经营活动与筹资方式、企业会计核算流程及评价、企业重

　　大财务事项的产生与处理、企业产品成本计算与分析、企业纳税申报与税收筹划、企业会计消息的分析与利用、企业生产经营方式与经营规划、企业内部控制制度及评价等。学生能够结合自身本事及其所处客观环境做出选择。调研报告按请求完成提交后，必须经过调研评价体系的最终评定，以帮助学生更客观地分析其调研成果，认识其中存在的不足与缺陷。首先需要学生与指导教师就有关调研问题做深入细致的沟通，然后由学生对调研报告首先做出自我评价;其次是小组成员之间的相互评价;最终是指导教师对其整合理论与实践技能的综合评定。经过系统的专题调研，学生的职业综合素质将得到进一步的拓展延伸。

　　高职教育正在由原先的“数量规模型”向“内涵质量型”方向发展。高职会计教育质量的高低，直接关系到未来会计人才的本事和整个会计工作的质量。为此，必须尽快探索出高职会计教学改革的有效之路，尤其是毕业实践环节的教学改革。这是我们向社会输送高质量合格人才的最终一道关口，在增高整体教学质量、确保满足社会需求这一过程中，发挥着极其重要的作用。

　　会计学论文（十七）：

　　摘要：会计专业现代学徒制在创新和发展中远没有预期中的乐观，虽然高校在会计专业开展了一些校企联合的试点工作，可是这项工作中仍然存在着很多的问题。本文主要分析了会计专业现代学徒制的现状以及存在的问题，并针对这些问题提出一些可行性的处理措施。

　　关键词：现代学徒制会计专业教育教学

　　一、现代学徒制存在的问题

　　会计专业的学生与其他专业的学生在实习中存在很大的不一样，会计专业的学生不太被企业理解，主要因为企业的财务是有保密性质的，所以会计专业的学生想要去企业实习是很难的。随着科学技能的发展，市场对于财务人员的请求越来越高，如果学生进入企业实习，只做一些简单的复印资料等工作，就失去了实习的意义。

　　高等院校在会计专业现代学徒制试点实习中存在的问题主要有以下各方面：在企业中，如果没有利益，企业就不愿意接收会计专业的大学生来实习，因为实习生短时光也很难给企业创造价值，即使有一些学生，也就只让这些学生做一些打杂的工作，这与学生实习的目的相悖，学生学习不到东西。如果国家能够在税收方面给予企业一些优惠，企业就能够更好的接收会计专业的学生来实习，否则学生即便是免费给企业打工，也很难被企业接纳。

　　会计专业的现代学徒制想要稳步发展，长期开展，必须要靠学校和企业的共同奋力，并且在此过程中，学校和企业都要获取必须的利益，否则很难长期合作下去。对于学校，经过校企合作这种方式让学生在企业中学习，提升自我的专业技能，提升学生的就业率，为学校带来品牌和名声，使学校和学生获得必须的利益。对于企业来说，企业如果在学生实习的过程中给学生更多的机遇，可是学生在短时光不能给企业创造价值，并且企业好要付出培训的人力、物力，对于企业来说得不偿失。所以，企业处于成本的研究不愿意理解学生在企业的实习。

　　另外，在学生实习过程中，如何给带实习生的师傅发放工资也是一个问题，如果给师傅多发工资，企业就会在经费上有损失；如果给师傅少发工资或者不剩余发工资，师傅就没有带实习生的进取性。会计是要在实践中来提升自我的专业技能的一门学科，随着科技的不断发展，对于会计专业的请求越来越高，高校在培养会计专业学生的时候请求也越来越严格，在院校招收会计学教师的时候，有很多都是刚毕业的大学何时能或者硕士研究生，这些教师很少从事过专业的会计工作，实践基础薄弱，知识结构停留在理论的层面。

　　二、会计专业学生的发展方向

　　高等职业院校在教学模式上缺乏创新和改变，主要也是因为社会对于职业教育没有引起足够的重视，或者是进入事业单位。

　　所以，会计学专业的学生想要发展的好，就必须给自我更高的请求，这样才能贴合企业的发展需要，高等职业院校要加强与企业的合作，在教学模式上进行创新，使学生在学习中能够获得更多的实践机遇。会计专业的学生在未来的岗位上头临着很大的`挑战。随着科技的增高，人工智能会逐渐代替简单重复的劳动。社会对人才的请求更高，需要的是能够有更多思维，能够发觉 问题、处理问题的人才。那种重复简单工作的人会被人工智能代替，可是代替不了人的思维和主观能动性。

　　对于会计学专业的人来说，不仅仅仅要会做账，还要具备更多的本事，使自我成为一个综合本事强的人才，能够进行数据分析、财务管理等多方面的工作。会计岗位与其他岗位有所不一样，面临着企业的一些核心的机密，涉及到企业的账务、税收等商业机密，对于企业的发展以及企业的战略有着密切的关系，所以，企业是不会让实习的学生去接触到这些机密的。

　　那么学生在实际的实习中，能够采取计算机模拟的办法来实现。经过模拟真实的企业环境，企业的账务使学生来增高实践的本事。在进行模拟实践中，能够紧密结合教材，强化学生的专业技能和本事，使学生在模拟实践中成为会计、出纳等身份。在此过程中学会如何进行做账、财务管理、审计等工作。

　　三、结束语

　　总而言之，会计专业现代学徒制在发展中还面临很多问题，在校企合作中还没有到达梦想的双赢的局面，由于会计工作的保密性，阻碍了学生在企业实习。

　　所以，学校和企业应当更深层次的加强合作，多方沟通，到达共识，给学生的实习供给可靠的保障。此外，政府不能也要供给相应的政策支持和资金支持，使得会计专业现代学徒制能够更好的发展。

　　参考文献：

　　[1]杜瑞.现代学徒制下高职院校会计专业人才培养模式研究[J].现代经济消息，2018(20):459.

　　会计学论文（十八）：

　　摘要：会计电算化的出现使会计消息处理有了质的飞跃。为了适应环境变化，网络会计应运而生，成为会计发展的新领域。本文分析了网络会计对会计基本理论、会计实务的影响，对网络会计存在的问题提出了相应的对策。

　　关键词：会计；网络会计；问题；对策

　　一、网络会计对会计基本理论的影响

　　1.核算对象方面：在网络时代，企业的组织结构将发生变化，会计部门与其他部门相互融合，出现模糊分工，使得“核算对象”发生变化，传统的“资金运动论”已不能完全适应网络财务的需要。

　　2.确认基础方面：在传统交易中，存在预付定金、交付货物及结算款项等跨多个会计期间的业务，采用权责发生制能完整、客观地反映公司实际经营状况。在网络时代电子商务交易中，交易发生、付款和发送货物是在很短时光内完成的，每一笔交易通常仅有一个会计期间，不存在多个期间递延完成的问题，公司的收支均在同一交易期内完成，使得传统会计的主要确认基础――权责发生制失去了存在的前提，收付实现制成为客观的必然。

　　3.会计假设方面：会计假设是诸项假设中最主要的一项，是会计工作的单位，如果该假设不能成立，以下几项假设均不能成立，会计工作也无法开展。但网络会计的主体―网络公司是一个虚拟公司，所以它不一样于传统会计主体的范畴，很难确定会计主体。所以需要我们转换概念，用相对会计主体也就是网上存在的这个临时组织来代替传统会计主体假设，才能够明确该会计任务完成的职能。

　　4.持续经营假设方面：持续经营假设是在传统会计中需要在一段时光内研究，财产估计和费用分配等问题而设立的，但在网络环境下，网络会计可实时反映分析财产估价和费用问题。

　　5.会计分期假设方面：会计分期假设也由传统的`划分方式变为了适用于网络会计的划分。由于高科技通讯技能以及计算机网络的采用，网络公司的交易能够在极短的时光内完成并立即解散。所以在一个极短时光内再划分时光段已无必要，只要把会计期间与变易期间统一就可处理该问题。

　　二、网络会计对会计实务的影响

　　会计核算工作是依照必须范围进行的，可是网络会计的出现使会计中原有些原则受到冲击，有的原则丧失意义，有的原则应进行修改，这给会计工作带来了很大影响。

　　1.对权责发生制的影响。它的作用主要是限定期间内费用和收人的分配，而在网络会计中会计期间等同于交易期间，所以无跨期分摊收入和费用的同题，权责发生制就失去了其基础，另一种方法现金收付制则更适用于网络会计。

　　2.对历史成本计价原则的影响。如前所述，网络公司是个临时性组织，它否定了持续经营假设，所以它的成本计价按现行价值，可变价值等公允价值更合理。历史成本对网络会计而言已丧失了意义。

　　3.对会计报表的挑战。供给财务报表的目的是为决策供给真实的、可靠的、及时的会计数据。传统会计中，报表是在一个会计期间结束后编制的，所以无论是动态报表还是静态报表都有面向历史的缺陷，用网络会计的电子财务报表更适应决策者的请求。这种即时处理随时供给消息的特点是以往会计报表所无法比拟的。电子财务报告的运用还可有效扩大其各种消息容量。

　　4.对会计职能的影响。网络会计对核算、监督职能均有请求，尤其是会计监督职能。由于其组合方各自利益不一样，按时光划分，会计监督在网络会计的整个交易过程中分为交易前监督，交易中监督，交易后监督。严格执行这些监督即可保证网络会计工作安全有效的运作。随着时代的演进，会计已从核算型过渡到管理型，网络会计的出现对会计管理产生了影响。如：网络会计的运作，诸多消息千变万化，要高速传递而不能产生半分差错，就请求会计管理方法必须与之相适应，从而对会计管理的现代化提出了更高的请求。

　　三、网络会计中存在的一些问题与对策

　　1.网络会计中存在的问题

　　（l）消息在传递过程中的完整性和真实性。在网络环境下，数据消息经过网络得以传递，电子符号代替了会计数据，磁介质代替了纸介质，财务数据流动过程中的鉴章等传统确认手段不再存在，所以很难保证消息的完整与真实。财务消息被截取、篡改、泄露财务机密等成为亟待处理的问题。

　　（2）网络系统的安全性。由于网络上任意一台计算机都可获得其他计算机的消息资源，所以企业在网上进行贸易时，也易处于风险之中。主要是一些非法操作，如网上黑客的恶意攻击等、病毒也是网络安全的一大劲敌，要采取适当的防病毒措施。

　　2.问题的对策

　　为了更好地利用网络会计带来的优势，保证消息数据质量和安全，应从以下几方面人手，以网络技能为基础，结合会计需要，确保网络安全有效地传递消息。

　　（l）加强对数据输人的管理。网络环境下，很多不相同的会计业务交叉在一齐，再加上多用户共享数据库的出现，如果内部控制制度不严密，一旦有缺乏严格控制检验的凭证录入到整个网络系统中，就很难查明原因，会直接影响到会计消息的正确。因而把好数据录入关，保证数据录入的真实性、合法性、完整性十分重要。

　　（2）加强对数据处理的控制。为了保证数据处理的及时性，可采用集中分散式和授权式两种控制方法。集中分散式是由网络服务器统一对各数据库进行管理，服务器将这些数据传送到各个工作站，每个工作站分别在本站处理各自的业务。每一天结束，各个工作站都将当天新处理的业务数据传送到服务器，由服务器集中进行序时处理，并加人相应的数据库中。授权式是当工作站有业务需要访问网络服务器中的数据时，服务器能够根据当时的忙闲决定是否允许访问，若闲则可授权访同，否则不允许。

　　3.增高网络系统的安全性和保密性

　　网络运行的可靠性和保密性构成了计算机网络的基本研究资料。

　　（1）系统容错处理。它通常包含宏观和微观两个方面的措施。从网络的工作过程中能够看到网络协议采取了一系列容错与纠错处理，从宏观上保证了消息传输过程的可靠性。微观方面的措施则因具体的网络环境而有所不一样，根据实际情景设定它的容错本事。

　　（2）安全管理体制。它的重点是存取控制，就是把计算机用户对消息的读写或修改控制在必须级别范围之内，其基本途径是身份认证、权限和记录日志。在网络中通常设置三级权限，其他用户的权限由系统管理员授予。

　　综上所述，在网络经济环境下，会计系统以计算机、网络技能等新型的消息处理工具置换了传统的纸张、笔墨和算盘。而这种置换不仅仅仅是简单的工具改变，也不再是手工会计的简单模拟，更重要的是它所带来的对传统会计理念、理论与方法前所未有的、强烈的冲击与反思。如果我们能够认识到这一点，充分发挥现代消息技能的潜能，我们将更从容地应对WTO带来的机遇和挑战，探索出新时期会计发展的崭新模式。

　　参考文献：

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　　[5] 薛鹏， 沈安厦. 当前会计电算化工作中存在的十大误区[J]. 中国会计电算化 ， 2001，12 :45-46.

　　会计学论文（十九）：

　　一、高职院校会计电算化专业毕业论文在选题上存在的问题

　　本文对某一高职院校会计电算化专业20XX届和20XX届的专科毕业生毕业论文写作情景做了问卷调查。从问卷调查的结果来看，论文选题的范围分布得比较均衡，但仍存在以下一些问题。

　　1、选题过大。

　　例如，"中小企业财务管理中存在的问题及处理对策"、"知识经济时代财务管理创新探析"、"上市公司财务管理存在的主要问题及处理方案"等选题，其内涵和外延都较广，类似的选题甚至连硕士生和博士生都无法独立完成。论文选题过大将导致学生无法深入地研究选题，加上难度较大，大部分学生可能会经过简单的拼凑去完成论文，使论文质量下降。

　　2、选题重复。

　　例如"集团公司盈余管理问题研究"、"初探盈余管理动因及利弊分析"、"浅析企业盈余管理及其识别"、"浅析上市公司关联交易盈余管理"、"关于上市公司盈余管理问题初探"、"新会计准则对上市公司盈余管理影响分析"、"上市公司盈余管理的手段、动因及治理研究"等，这些都是有关盈余管理方面的论文选题；与"职业道德、会计消息失真"和"应收账款管理"有关的两类题目选中的频率异常高，人数在两届学生中变化不大，这些学生的文摘资料也大同小异。而具体财务操作方面的选题较少，且集中在会计电算化方面。这是因为学生的专业知识面较窄，对会计专业知识在实践环节中产生的问题很少加以思考。大部分高职院校毕业生都是在校学习，很少有机遇进行社会调研，写作论文的资料主要来源于图书馆里的有关文献，相似选题过多将导致学生论文资料雷同的几率增大。

　　3、选题的时代性不强。

　　20XX年由美国次贷危机引发的人员、总务行政人员等影响。外部会计环境主角主要包含购货方与销售方、银行工作人员、工商税务工作人员等。世界性金融危机在近十多年来应当算得上是比较重大的宏观经济事件，其对会计的影响不言而喻。可是，在20XX届会计电算化专业专科毕业生论文的众多选题中仅有一个选题与金融危机有关。此外，目前关于这次危机的可参考的文献资料相对较少，大部分学生不愿意或认为自我没有本事完成这样的论文，以致很少有学生选择这类选题。

　　二、高职院校会计电算化毕业论文在研究思路和研究方法上存在的问题

　　1、研究思路老套。从调查结果来看，有80%～90%的毕业论文都是遵循着"提出问题―分析问题―处理问题"的思路展开论述的，这种思路的优点是简单明了、结构完整。其缺点是中规中矩，对所论述的问题只是泛泛而谈，很难写出深度，也无创意可言，难以增高论文质量。

　　2、实证研究不够。调查结果显示，在20XX届和20XX届高职院校会计电算化专业毕业论文中，采用实证研究的仅占15%，大多数论文采用的是案例研究，仅有极个别学生能提出研究假设，综合运用财务管理、会计学、统计学和计算机基础知识，从实践中收集数据进行回归分析。大部分学生的毕业论文属于规范研究，基本理论叙述的资料偏多。随着网络的发展，基本理论的有关资料无须实际调研就很容易取得，此外，难以评价理论性文摘的优劣，使得这类论文容易经过审核，这些因素都使大多数毕业论文成为口号式作品，没有任何创新。

　　三、影响高职院校会计电算化专业毕业论文质量的因素

　　1、专业训练不足是制约论文质量增高的重要因素。

　　高职院校毕业论文写作的目的是培养学生独立分析问题和处理问题的本事，学生仅有经过严格的训练，在对所学课程进行融会贯通、具有较强写作本事的基础上才能完成。可是目前各高职院校会计电算化专业的专业课考核以试题考试为主，部分学生存在"考一门，忘一门"的现象，这种考核方式使许多学生无法真正学到专业知识，无法具备融会贯通所学知识的本事。许多高职院校没有开设或很少开设专门的论文写作课，虽然有些高职院校在论文写作前会安排几次专题讲座，指导教师也会就"如何写论文"作简单的指导，但不少学生在写作时仍感觉到很多困难，但又不知如何展开研究工作，在这种情景下，学生要么大段抄袭，要么需要指导教师单独指导。

　　2、就业压力大，分散了学生精力是造成论文质量下降的重要客观原因。

　　高职院校会计电算化专业的毕业生面临的就业压力通常较大，异常是在20XX年全球金融危机爆发后，就业形势更加不容乐观。由于毕业论文成绩对学生就业并没有直接影响，所以，很多学生将主要精力都放在求职上，采取消极应付的态度完成毕业论文。造成学生不重视毕业论文写作的.另一个重要原因是许多学生缺乏一种严谨的治学态度，认为文摘是"抄"出来的，致使毕业论文成为东拼西凑的"杂文"。

　　3、指导教师的专业水平直接影响论文质量。

　　毕业论文质量的高低固然取决于学生的写作态度和本事，但在这一过程中，指导教师专业水平的高低和精力投入的程度将直接影响论文的质量。有些指导教师对理论课程的教学十分精通，但对有关的实践课程教学却不熟悉，有的甚至连最基本的论文规范条文尚不清楚。有些指导教师平时很少写论文，实践经验也较少，缺乏指导学生完成毕业论文的素质和本事，无法指导学生撰写高质量的毕业论文。有些指导教师不重视毕业论文的写作，觉得没有必要将精力投入到论文写作的指导上，平时疏于对学生的严格管理，从选题到指导学生写作直至交稿都流于形式，学生在撰写论文的过程中无法得到细致的指导。

　　四、增高高职院校会计电算化专业毕业论文质量的提议

　　1、确定论文选题时要研究周全。

　　在确定毕业论文选题时，指导教师应研究四个方面的问题：一是所拟论文选题应紧密结合本专业培养目标。二是所拟论文选题是否具有可行性，论文选题的大小、难易程度应与学生所掌握的理论基础相适应。三是在拟定选题时应避免毕业论文选题过于集中，限制了学生选择的范围。四是所拟论文选题应做到与时俱进，高职院校会计电算化专业毕业论文的选题应当多涉及国家会计政策的变革和经济领域改革对会计的影响等问题。

　　2、论文的写作应注重规范研究和实证究的相互结合，鼓励学生联系实际会计问题。

　　目前会计电算化专业毕业论文大多数是理论研究，结合实际的情景主要还是对在文献、网络或其他资料中查找的案例进行有限的分析。有少数学生会结合自我实习或工作的单位的实际问题来撰写论文，指导教师对于此类同学应当大力鼓励。学生在实习工作的过程中所遇到的实际问题或工作单位正在进行的项目和论题有关，有助于学生搜集第一手的数据，直接进行调查研究，且因和学生正在从事的工作直接有关，更能调动学生进行深入分析研究的兴趣，研究成果也更具实践意义。

　　笔者所带20XX届毕业论文中，有一同学所选择的论题是《作业成本管理的研究》，她所实习的单位正好在其实习的部门进行作业成本法的试运行工作。该同学就结合企业运行的实际情景比较了作业成本法与传统成本核算方法的异同，论述实施作业成本管理的条件、实施步骤及需注意的问题。由于该同学亲身参与，有切身体会，所以论文资料充实，理论联系实际，提出了自我的观点和看法。与其他选择类似论题的同学东拼西凑的论文相比，该同学的论礼貌显质量更高并具有必须的实践意义。会计专业的论题几乎都和企业实际有关，如企业盈余管理的研究、企业内部控制方面的研究等等。学生如在实习或工作时，做一个有心人，注意观察和思考，并搜集相应的数据资料，将使论文的撰写进行的更为顺利。

　　可见，如果学生的论文选题能够和其工作或实习的某一部分联系起来，能够明显增高论文质量。学生能言之有物，对研究更有兴趣，更愿意深入思考，写出的论文也具有实际价值。所以，学校和教师都应当鼓励和引导学生在实习阶段认真观察、仔细思考，发觉 值得研究的问题，使得论文的质量得到明显增高。

　　3、增高指导教师的专业水平。

　　高职院校应进取组建知识结构合理、实践本事较强、业务素质较高的论文指导教师团队指导学生完成毕业论文。组建这样的论文指导教师团队能够从两方面入手：一是整合和提升校内资源，制订师资培养计划，加强青年教师实践性环节的锻炼；二是充分利用校外资源，从会计师事务所所和企业聘请同专业领域的高级专业人员担任论文指导教师。

　　4、加强毕业论文的组织管理工作。

　　第一，要制定规范毕业论文质量的标准，保证毕业论文工作有序进行。尤其是毕业论文格式规范的管理，学校论文管理者应对采取必须的措施，如与学校文印室或校外的文印社等联系，将格式调整和装订等工作，交由专门机构和人员去统一完成。使得指导教师和学生都能从格式调整等工作中解脱出来，将时光和精力都投入到论文结构、资料本身。将时光都用在对论文的撰写，分析、处理问题的本事和创新本事的培养上，而不是花费很多时光去关注字体、字号等论文形式的问题。

　　第二，要加强毕业论文的过程控制，加强对学生的管理和对论文指导教师的考核。在学生收集资料和初稿撰写的过程中，指导教师要及时与学生沟通（一般请求每周一次），了解其写作情景。

　　第三，在论文答辩过程中，要注意增高论文答辩的质量。教师需成立答辩小组，根据学生毕业论文的质量，经过答辩对学生的毕业论文作一个合理的评价。答辩是毕业论文考核环节的一种常用手段，也是毕业论文的一个重要环节，教师应客观评价，严格把关。对于参与答辩的评审教师，应当采取背靠背的形式，指导教师与自我所带学生不安排在同一答辩组，保证论文的评分更加客观和公正。每组答辩的学生不宜过多，答辩时光的安排也不宜太紧张，对论文答辩质量作严格请求。

　　会计学论文（二十）：

　　一、会计专业毕业生供给与需求分析

　　(一)会计专业毕业生供给情景

　　据教育部统计，20xx年全国普通高校毕业生人数为338万人，失业数约93万人，占总人数的27.5%。能够看出每年约有30%左右的毕业生累计失业，从而使高校毕业生失业人数逐年增长。从1999年高校扩招以后，会计专业的毕业生逐年增加。笔者统计了20xx～2008年全国会计专业毕业生情景。

　　从表1能够看到，20xx～2008年我国高等院校会计专业毕业生仍呈现出较快增长趋势，20xx年会计专业本专科毕业生为79523人，20xx年为105714人，2007年为112740人，而到2008年这一数字为189373人，是20xx年的2.68倍。在会计专业的毕业生中，专科生仍然占较大比重，20xx为63.73%，20xx年为68.21%，2007年为67.02%，2008年为76.41%，说明会计专业专科毕业生的人数增长较快。

　　(二)会计专业毕业生需求情景根据人事部人才市场公共消息网《2007年四季度全国部分人才市场供求情景及分析》，2007年第四季度，全国部分人才市场共有35万家单位参加招聘，供给招聘岗位322.9万个，登记求职812万人，职位供求比为1：2.51(职位数为1，求职人数为2.51，下同)。按照单位性质排行前4位的是：私营和个体企业、国有企业、外商投资企业、股份有限公司，分别占招聘单位总数的44.2%、16.2%、15.1%和12.4%。职位需求中，对研究生学历的需求占5.8%，本科学历的占44.1%，大专及以下学历的占50.1%。数量显示，在职位供求中，大专及以下学历的比例增加，说明某些职位，异常是建筑、市场营销、计算机、企业管理、财会等职位大专及以下学历者较受欢迎。第四季度，人才市场各专业的职位供求比都在1：2到1：3之间，其中排在前十位的专业中，行政管理、财会专业延续上个季度的高供求比。

　　从总体上看，尽管近几年就业矛盾比较突出、就业困难，但在各级政府和社会各界的共同奋力下，异常是一系列政策措施相继出台，有力地促进了高校毕业生就业，会计专业总体就业率始终稳定在80%左右。从不一样学历毕业生的就业率看，研究生就业率变化不大，本科生和专科生就业率均有增高。会计专业毕业生的供求比仍然处在较高的比例，说明会计专业的毕业生供大于求。在对会计专业需求的单位中，私营企业需求量较大;在对会计工作岗位的需求中，大多数企业需求的是会计基本核算岗位。表2基本反映了目前用人单位对会计专业的需求情景。

　　从表2能够看到，用人单位对会计岗位的请求较高，上述岗位基本上都是请求有必须的工作经验才能够完成，刚毕业的大学生很难从事上述工作。

　　二、会计专业毕业生供给与需求差异的原因

　　(一)政府与社会因素近几年高校连续扩招，录取率大幅度增高，“升学难”问题处理了，但经济社会发展对人才需要的增长远低于劳动力的增幅，出现了就业率与录取率相差较远的情景，“升学难”就转向了“就业难”，而处理“就业难”比处理“升学难”更为棘手。随着高校的扩招，会计专业无论是招生数，还是在校生数都呈现逐年增加的趋势。

　　由于我国幅员辽阔，地域之间诸多方面差别很大。大中城市对会计人才的需求总是有限的，竞争相对激烈，但高校毕业生一味青睐于经济发达的大中城市及改革开放较早的沿海经济区，不愿到中西部欠发达地区，而西部地区及县级以下基层单位往往需要会计人才的支持。另外，用人单位盲目追求名牌高校毕业生，过分看重工作经验，对生源地域及性别也有较高请求。而高校会计专业毕业生往往高估了自我的理论知识水平，倾向于选择好地区、好岗位、高薪酬，总想一步到位，总认为上了大学就是人才，仅有留在大城市，进入机关、事业单位才算“有出息”。这直接导致了会计专业毕业生供需差异的产生。

　　(二)高等院校因素主要包含教师配备、实践教学及培养体制方面的原因。

　　一是教师的业务本事不强。我国目前高校会计专业的教师，包含那些在国内国际上很有名气的专家级教师，很多人没有会计工作的实际经验，大部分是从高校到高校的“学院派”。他们对有关的会计理论十分娴熟和深厚，但其中很多人连起码的会计实务操作都不会，更谈不上教给学生实践经验。学生对教师的教学方式、实务本事、职责心、专业知识等方面都存在很大意见。如果详细考证对教育方式呆板的确定，将有更多基于教师教学仅仅局限于教材知识，没有很好地结合会计工作的实际案例。所以，会计专业教师的实务本事和处理问题的水平，是影响学生社会适应本事不足的重要原因之一。

　　二是实践教学环节薄弱。目前，在很多高校会计学专业中，都开设了必须的实践性教学资料，但实践性教学的课时严重不足，不能满足实践性教学的'需要。如安徽建筑工业学院20xx年会计学本科培养计划，总教学时数为2469学时，实践(包含习题、案例、上机、课内实验)教学时数为120学时，占总学时的4.86%，第一课堂实践性教学为33学时，占总学时数的1.34%，第二课堂实践性教学环节为9.50学时占总学时的0.38%。实践性教学环节占总学时的比例为6.58%。实践性教学环节课时明显偏低。

　　三是培养体制的缺陷。目前会计教学课程体系基本上由五部分组成，即：政治思想品德类课程;基础教育类课程;专业基础类课程;专业主干类课程和专业类辅助课程。这种体系存在着较为突出的问题，表此刻其对会计专业的课程设置缺乏理论依据，课程科目设置过细，课时分散，造成资料严重重复，而对于某些教学资料不够重视，不利于学生综合素质的增高。

　　(三)毕业生自身因素把所学的会计理论转化为高效创造生产力的本事才是当今社会对高学历会计人才的真正请求。然而，据统计，会计专业的应届大学生到岗工作，对所学专业的实际知识应用率不足40%，并且多数学生表现出无法将所学过的知识转化成自我在岗的实际本事，甚至有些学生连会计凭证都不会填，编制会计报表常常觉得无从下手。另外，有些会计专业学生单向研究自我

　　的择业就业梦想，用人单位的工资、福利待遇、住房、地理位置以及工作环境无不在其研究之中，这种不给自我合理定位而产生高期望值的盲日求高心理，往往使自我找不到适宜的用人单位。

　　三、会计专业毕业生供给与需求矛盾的缓解

　　(一)政府与社会方面国家教育行政部门应尽快调整高等教育的结构，并加以分类、分层次管理和指导，要促使各类各级学校办出自我的特色，制定不一样类型和层次的高校质量评价体系，以监督、评估其办学质量，使会计人才培养的类型、层次、规格、质量与社会经济发展的水平和请求相适应。全面贯彻落实高校的科学发展观，用科学发展观指导高校的会计教育，并适当控制招生增幅、相对稳定招生规模，使之与经济发展速度相适应。进一步完善就业政策，出台某些鼓励性政策和改革就业机制。同时，各用人单位要树立“适合的就是最好的”用人观念，改变不切实际的人才高消费观念。

　　(二)高等学校方面包含增高会计专业教师业务本事、强化实践性教学、改革教学方法等。

　　一是增高会计专业教师业务本事。当前教师队伍的整体素质参差不齐，各院校对在职会计教师知识更新的培训重视程度不够，有些刚刚上岗的教师实践经验欠缺，导致无法适应本科素质教育的需求。所以，应加强会计专业教师自身业务素质的增高。

　　二是强化实践性教学，增高学生的实际动手本事。会计既是一门科学性很强的学科，也是一门实践性很强的学科。不经过系统、全面的实习，要想在短期内就适应用人单位的上岗需要是不现实的。尽管加强会计实践教学不能代替工作经验，但经过紧密联系实际，增加实践环节的教学，能够使学生在走上工作岗位后能尽快适应工作需要。所以，在会计教学过程中，还应加强学生综合本事的训练，使走出校门的学生在人才市场上具有较强的竞争力。在实践性教学中，能够在低年级进行会计手工记账的模拟，经过建立现代化的会计实验室，购置各种凭证、账簿、报表、操作台等，在课程教学的过程穿插进行手工模拟教学。在高年级进行会计消息化实验，经过建立多媒体实验室，以便让学生掌握会计消息化的操作技能，以电子计算机代替手工记账。在学生的学习过程中，能够与企业联合办学，有计划地安排学生在各学期末进行实习，让学生参与某些实际工作，使学生将所学的知识与实践相结合。

　　三是优化课程结构，改革教学方法。目前各院校会计本科生与会计有关知识的课程设置较少，导致会计专业的学生知识面狭窄。只能就会计理解会计，不能站在管理学的角度审视和理解会计。所以，应增设与会计学密切有关的管理学课程，构筑会计人才多元化知识结构。要成为一名合格的会计人员，其理论知识至少应当包含：财务报表的分析和评价、成本会计、管理会计、审计、内部控制制度、会计职业道德的请求、有关财务报告的准则，此外，还应具有经济学、税法、经济法、统计学、消息技能与系统等有关领域的专业知识。

　　在我国传统的会计教学中，理论课课程所占比重较大，实践课时比重太低;在教材资料上，侧重于会计准则的讲解，而缺乏应有的理论论述与分析。这样不利于培养学生的综合素质和分析决策本事，使得学生往往只知其然不知其所以然。所以，应完善课程体系，改革教学方式，推行案例教学，让学生把所学的理论知识运用于会计的“实践活动”中，以增高学生发觉 、分析和处理实际问题的本事。同时，应进取采用现代化的教学手段，将以计算机为核心的现代消息技能应用到教学领域中。

　　(三)学生方面高校会计专业毕业生就业要做到未雨绸缪。当进入大学学习时，就应当为今后的就业作准备。所以，毕业生就业成功与否不是毕业后找工作时一刹那的表现使然，而是在校时各方面素质的积累和综合因素所决定的。

　　根据市场的需求及自身的爱好和条件，有意识地从自身出发作好准备，在平时的学习中注意培养自我的实际动手本事，在会计模拟手工做账的过程中，学会填制凭证，登记账簿，编制报表等基本技能;在会计消息化的学习中，要掌握会计消息化的业务处理程序，掌握计算机的基本操作，使自我适应市场的需求，为毕业后推介自我做好准备。在择业中，要及时调整自我的就业期望值，不要追求最美满的工作，要从自身的实际情景出发，找准适合自我的工作岗位。

　　会计学论文（二十一）：

　　摘要：会计制度质量的高低与会计稳健性之间的关系一向以来都饱受争议。财务报告的稳健型主要取决于制度环境的建设和经济发展水平，但有时会忽视了文化及准则差异。本文基于制度建设视角，对会计制度变迁与稳健性进行深入剖析，着重分析我国需要强化会计稳健性原则的原因。强化会计稳健性的外在原因包含监管盈余和评价制度，但究其根本，则是将稳健性作为改善企业盈余质量的机制以加强保护投资者利益。

　　关键词：会计制度;会计稳健性

　　会计工作历来崇尚稳健性原则，请求对坏消息的报告要比好消息更为及时与充分，为充分确定商业环境中的风险与不确定性，需要运用不一样的可证实标准对收益和费用进行确认。当前，我国经济发展进入新常态，产业结构转型升级，为应对转轨时期与国际趋同的双重压力，会计制度必须得以变迁，而稳健性是改革中最重要的追求目标。政府“有形的手”的作为促进经济体制改革的原动力，协同证券市场高速发展、国有企业大面积改革以及国际轨道的趋同效应共同对会计制度的改革起着催化剂的作用。

　　一、会计稳健性研究现状

　　（一）早期关于稳健性的规范研究结论不一

　　Basu系统回顾了早期使用规范研究方法对会计稳健性进行研究的有关成果，认为应立足于稳健性的代表——存货成本与市值孰低来进行分析，然后在逐步拓展到稳健性的一般原则。可是，对于规范研究，学术界的结论并非一致。批判者认为，由稳健性引起的确认损失与利润的不一致，将会导致当期损益的高估，最终使得未来利润会被高估。但支持者又持相反观念，如蒙哥马利认为应当把一项支出予以资本化还是费用化，其决定因素应是稳健性而非使其更为精确。中立者则认为，会计稳健性由于会计的谨慎性与其流行方式而存在，可是，会计从业人员须使用每一时点适当的分配收益与费用来解析稳健性，不能因为以往恰当的稳健性而对目前的报表进行错报，最终误导了报表使用者。

　　（二）近期稳健性研究的发展：视角与方法的多样化

　　随着实证研究的不断发展增高，近年来对会计稳健性的实证研究也不断充实。早期关于稳健性的实证研究有Ball在1972年做出的会计方法的激进与否是否将误导投资者决策的研究。Basu在2009年提出，自美国著名学术专家Lev在1993年倡导对稳健性的研究后，致使了90年代以来对其更为深入和广泛性的研究。Watts（1993）针对会计稳健性提出了具体的研究指导，归纳了影响会计稳健性的3个因素：法律、契约、以及政府管制。随后，1995年和1997年Basu又提出了关于稳健性的计量模型，认为会计稳健性的衡量标准能够运用盈余不对称及时性，自此以后，大批量的实证研究成果开始涌现出来。

　　二、会计制度改革中稳健性原则的强化

　　（一）基于制度安排视角

　　在我国，上市公司在IPO过程中往往会对财务进行过度包装，国有企业在改制后也存在着大股东“掏空”行为，这些现象会致使企业的业绩在上市后会明显下滑。能够看出，我国的上市公司存在着浓厚的高估盈余的请求。审计独立性的欠缺以及与上市公司的串通促使这一现象更为严重，有些地方甚至出现了地方政府参与企业盈余管理的`现象。作为对这一现象的回应，我国的会计准则加深了对对盈余稳健性的重视程度。比如，对本属于资本化对支出直接进行费用化，缩短资产折旧与摊销的年限，对于资产减值准备应当全面计提，同时对于一些应记入利润表的项目直接计入资产负债表。与此相对应的，监管机构也完善了对盈余消息使用时的监管。比如，对于加权平均净资产收益率的计算原则，以扣除非经常性损益后的净利润与扣除钱净利润孰低为标准。尽管这些原则的加强与改善降低了对盈余高估的可能性，优化了市场资源的合理配置，尽可能地保护了投资者的利益。但同时，以上原则的运用必然会因交易和事项不能如实地经过会计消息反映而歪曲了财务报告，最终会误导财务报告使用者。目前，证券发行与监管制度现已逐步削弱对盈余消息的依靠程度，这将使经过加强会计稳健性来服务资本市场的做法也被削弱。

　　（二）基于财务报告质量视角

　　纵使稳健性原则作为一项不可或缺的原则对会计发展具有深远影响，在确认会计消息质量时，最重要的指标依然是有关性和可靠性。会计消息要为报表使用者所使用，必须满足有关与可靠的标准，往往这很难周全，可靠性的增高可能会降低有关性，反之亦然。而财务报告质量取决于可靠性与有关性的制衡，外部环境的变化不会引起其改变，并且最终也受报表使用者的需求而控制。在当前的制度背景下，确认与摊销程序在应计会计制度下会导致会计的确认与计量的内在不确定性存在严重的可能性，并且，在管理者的估计与确定后，会计消息的可靠性也许会受到影响。同时，以往的财务报告只披露成本消息，但此刻开始转变为在供给成本消息的基础上同时供给价值消息，这样做的目的就是加强会计消息的有关性。要增高会计有关性请求，必须要对会计准则加速确认不完全交易。然而，当资产的公允价值计量无法可靠取得时，应当在管理层遵守职业道德的基础上，根据其确定与估计，对经济业务请求报告的数字进行确认。可是，在这种做法中如果控制不好管理层机遇主义行为，管理层对数据存在能够的高估和低谷，计量存在误差，会引起未来使用者做出错误的假设。这种误差若大批量发生，将会降低会计消息的可靠性，势必也会削弱其有关性。一方面

　　，会计计量无法避免的内在局限性以及目前财务报告的发展，使得管理层的确定成为企业财务报告与其它交易事项不可或缺的部分。但另一方面，这种确定权若使用不好，引发管理层机遇主义行为，加之与投资者与身俱来存在的消息不对称现象，会使得管理层对报表进行操纵以实现自身利益最大化的目的。基于目前的各种制度安排，如激励契约、债务契约、业绩考核、薪酬体系、以及监管体系等，都是以业绩指标为导向，这就对激励效应实现了更高的反馈，为管理层盈余操纵供给了借口。尽管对会计消息的正式契约还处于缺乏阶段，不对称的损失函数也使得管理者存在动机利用个人消息操纵财务业绩预股票价格，目的就是将股东的利益转移给自我。美国证券交易委员会主席考克斯在年会上做出演讲报告，明确主题“国际财务报告准则：贴合全球投资者利益的透明度和可比性承诺”。他提出，准则是否能为投资者的利益而拟定是国际财务报告准则成功与否的关键因素。近年来，随着安然事件的东窗事发，一系列财务欺诈案件浮上水面，究其本质，发觉 财务报告质量的损害是由于对消息可靠性的忽视而引起，这一现象打破了资本市场健康有序的发展，最终使得投资者蒙受了巨额损失。而外部投资者的关注点，开始逐步发展为自身利益的保护，而非

　　以往的财报消息的有关性。目前，财务报告和投资者遇到的一大难题，就是对激进会计造成显著错报的识别本事。针对报表使用者需求的不一样，制定准则的有关机构需要对会计准则审时度势，定期重新审视准则，唯有如此才能全面迎战会计内在局限性与财务报告发展所带来的挑战。总之，会计稳健性原则对改善财务报告质量起着不可忽视的作用，这是我国需要不断强化稳健性原则最根本的原因，也是国际会计准则长期以来请求全面贯彻会计稳健性的内在原因。

　　三、总结

　　我国会计准则在适应国际轨道的进程中，不能忘了我国特殊的经济环境。目前，对于会计稳健性的研究，我国学者主要还是经过借鉴国外学者的实证模型，收集我国上市公司数据，对稳健性与企业治理、盈余管理等变量在之间的关系进行实证研究，对会计稳健性结构及其运行机制一向缺乏深入的剖析。如此，稳健性制度的有效实施，必须充分理解其属性，在稳健性制度从非正式化向正式化演变的过程中完善其运行机制的合理配置，最终实现制度属性与运行机制完美契合的目的。

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　　会计学论文（二十二）：

　　摘要：会计是实践性很强的学科，会计人才的培养更要注重实践本事的培养。文摘从目前高等本科院校会计专业实践本事培养的现状出发，提出了四位一体的分层实训培养模式，分析了四位一体分层实训的概念、基本思路、会计人才的定位和培养模式的具体设置，以及面临的困难，为会计专业人才实践本事的培养供给了新的方案。

　　关键词：会计人才培养模式；四位一体；分层实训

　　一、目前高校本科会计专业人才实践本事培养的现状

　　(一)重理论轻实践

　　一向以来，各本科院校在会计人才培养中，更注重理论知识的学习，对实践本事的培养放在较不重要的附属地位。由此，各大高校在制定人才培养方案时，设置的理论课程的比重占到绝大部分，如大多高校都采取设置基础会计、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、税法、审计等理论课程这样的设置模式，且理论课时占到85%甚至更多，实践课时仅仅占10%-15%。相应的，教师在教学过程中也更注重学生对理论知识的学习，教师自我的学习和研究也多偏向于理论方面，长期以来忽视了实践知识的学习和探讨。

　　(二)实践类课程模式单一，实践流于形式

　　在实践课的设置上，大部分本科院校采取“课程实验+毕业实习”的形式，模式比较单一。课程实验是由教师在讲完本门课程的理论后完成的，大多是给学生一本实验教材或一套实验案例，由学生根据理论课的学习自我完成实验，用手工的完成居多，也有用软件完成的。这样的课程实验中，学生很难了解会计工作的真正实务。

　　毕业实习则是由学校联系或学生自我联系实习单位进行。由于实习单位的限制，导致实习过程很短或没有教师的专业带领和引导，甚至有些学生因为偷懒没有真正的参加毕业实习，而是找个单位在实习报告中盖章了事，这样没有真正进行会计实习过程的锻炼，使得毕业实习大多流于形式。

　　(三)实践课程与社会需要脱节，实践效果差

　　社会发展日新月异，用人单位对会计人才的请求也在不断的改变和增高。很多高校的实践课程在设置时，没有充分研究用人单位的实际需要，不了解单位最新的对会计人员的请求，导致课程教学效果较差。学生不能经过实践课程了解社会的实际需要，没有真正把书本中的理论知识与实践联系起来，不利于理论知识的消化吸收，以至于学生最终虽然经过了学校的实践课，但通可是社会的实践检验。

　　二、四位一体分层实训培养模式的会计人才定位

　　近年来，人工智能飞速发展，随着2017年德勤财务机器人的正式问世，会计现已进入了一个充满挑战的新时代。传统的核算型财务会计有被淘汰的风险，而掌握了会计知识又精通分析决策的管理会计将成为未来会计专业的主流。

　　但即使是机器记账的情景下，会计人员也应懂得会计的基本流程和原理。目前各大高校会计专业学生毕业后，大多仍是从事核算型会计工作，其中有较少数佼佼者能够从事供应链管理等财务管理工作。

　　但教育是面向未来的，未来的会计专业人才应当是既要懂得基础的财务会计的财务核算知识，又掌握了管理会计的分析和决策技巧的复合型人才。这就请求高校在人才培养方案中，既注重财务会计理论知识的学习，使会计专业的学生掌握财务会计的基本原理、流程和方法，同时要注重学生对有关交叉学科的学习，扩宽学生的知识面，使其了解行业发展动态。

　　另一方面，高校在进行实践环节的培养安排时，经过分层实训的模式，除了安排会计专业的手工与电算化实验等专业本事实验外，还要多设置实践课程帮助学生联系交叉学科的情景进行的综合实践，比如增高会计消息化手段的运用本事和培养学生应用金融投资工具的本事等，另外还有企业战略层面的企业全局观本事的培养。

　　同时，分层实训培养模式也不能忽略对学生职业道德素质的培养，尤其在实地实习环节可在真实的职场环境中培养起学生的职责心和严谨的工作作风。四位一体的分层实训培养模式正是要培养具备了扎实的财务会计专业知识、能熟练的运用电子消息化工具为会计服务，能站在企业高层管理者的角度分析和处理问题、做出决策，同时有高度职责心的高素质会计人员，以满足未来社会对于会计人才的需求。

　　三、四位一体分层实训培养模式的基本思路

　　随着科技的增高，企业对会计人员的请求在不断增高，需要会计人员不单掌握会计专业的基础知识，能够进行基本的会计核算，同时还要有分析问题和进行决策的本事。大部分高等本科院校采取的“课程实验+毕业实习”的实训模式存在很多问题，现已不能满足企业日益增长的对于会计人才实际本事的需要了。而四位一体的分层实训培养模式则能够满足企业的需求。

　　所谓四位一体的分层实训模式，是将会计课程设置中的实践环节，分层设置成“手工实验—会计电算化实验—会计专业综合实训—ERP企业经营模拟实训”这样四个环节，每个环节都是以前一个环节的'实训为基础层层递进，经过手工资料、计算机软件和实地实训相结合的方式实现会计专业学生四年的实习实训。这样的实训模式，首先是根据实训的请求和资料把实训分成了基础课程实验、综合实训和决策实训三个不一样的层次，其次是根据学生不一样阶段对知识的掌握程度分成了单项实验、综合实训和复合实验，同时在综合实训中还有不一样会计岗位的划分，便于学生拓宽知识面和技能范畴，培养职责心和职业道德素质，更好的适应社会的需要。

　　四、四位一体分层实训培养模式的设计方案

　　(一)实训资料分层设置

　　在四位一体的分层实训中，手工实验和会计电算化实验是与基础会计、中级财务会计、高级财务会计、会计电算化等课程相连接的，作为整体课程的一部分。会计专业综合实训则采取软件实训与实地实习相结合的方式进行。综合实训中的软件实训是经过软件中的实训案例帮助学生把课程与课程之间进行串联，将不一样课程间的理论知识融会贯通，把会计前二年学习的专业课程中的理论知识联系起来。

　　在软件实训中，如果某一环节发生错误可能会导致整个实验失败，所以对学生的细致认真的态度也是一个考验。综合实训中的实地实习是经过将学生派去实习单位实地进行实习，这种实训则能更好的发觉 学校学习与企业实践之间的差距，找出差距就找到了后面学习的方向，以便更好的融合理论知识，锻炼实践本事，在实地实践中对工作的态度和人际关系的处理也同样重要，这样的实训对培养严谨细心、职责心强的职场高素质人才有利。ERP企业经营模拟实训是经过ERP企业经营沙盘进行的，是站在一个更高的角度来审视会计工作，更注重的是财务部门与其他部门的协调本事、人财物的调度和管理本事，以及综合决策本事的培养，使学生有一个全局观和管理观，在今后的财务岗位上不但能做好财务会计的核算工作，也能有分析提议和管理的本事，从而协助企业的高层管理者进行管理和做出正确的决策。

　　(二)实训课时分层设置

　　手工实验和电算化实验在相连的课程中课时的设置上要占到该课程的三分之一以上，一般各大高校专业课的理论课时是48-64课时，实验课时则应为16-24课时，其中《会计电算化》课程的课程实验应占到总课时的一半。

　　专业综合实训因为是整个会计专业综合性质的实训，相当于对前面所学的会计专业课程的一个总结，在课时安排上就要多一些，软件部分的专业综合实训可设置为24-30课时，实地实训研究到实训单位的具体情景则设置为2-3周。ERP企业经营模拟实训是一个全局观的实训，学校可研究本校课程设置的具体情景设为40课时左右。

　　(三)实训时光分层设置

　　与课程有关联的手工实验和会计电算化实验随课程设置在1-3年级，随专业课开设，以便理论联系实际，检验理论课程学习的成果。专业综合实训中的软件实训部分安排在大二暑假开设，这时大多专业课的课程实验现已完成，能够在软件上进行综合模拟实验，经过软件的模拟实训完成各科课程间的连接，找出学习中的漏洞；实地实习可开设在大三暑假，这时大部分专业课都已完成，能够去企业实践检验三年来的学习成果。ERP企业经营模拟实训可设置在第七学期，此时学生面临毕业，在学习的最终阶段了解企业的运作模式和流程，掌握企业大局形势，培养分析和决策管理的本事以协助企业领导者，对后面的就业有很大帮助。

　　五、四位一体的分层培养模式面临的问题

　　四位一体的分层培养模式处理了会计人才培养中实践本事培养的问题，但这一模式在实施中可能会面临一些困难。

　　(一)实地实习单位的规模

　　在专业综合实训环节的实地实训，需要找到实地实习单位。我国高校会计专业学生一般规模较大，实训的时光不短，要安排很多学生到单位实地实习，找到适宜的实习单位较为困难。这需要高校和企业，以及教师和学生的共同奋力。

　　(二)实训案例建设问题

　　在实验实习实训中，真实体验很重要。无论是课程连接的实验，还是综合模拟实训和企业经营模拟实训中的案例，都要接近现实。这就请求：首先要选择或编写适宜的教材，对教材教具要有所创新；其次要尽量使用还原性较高的凭证和印章资料等实验材料；最终要能模拟真实的财务场景。这对本科院校的软硬件设施都是一项挑战。

　　六、结语

　　综上所述，对于会计专业人才的培养，应具备前瞻性和现代化的教育理念，从基础训练、综合实训和决策实训三个层次来设置实训环节，建立“手工实验—会计电算化实验—会计专业综合实训—ERP企业经营模拟实训”四位一体的分层培养模式，在实训时光、资料和课时上都进行有层次的安排，在学生学习了扎实的专业理论知识的基础上，培养学生的理论联系实际的本事、财务软件的操作技能和参与分析决策的本事，为今后从事会计工作打下坚实的基础。

　　参考文献：

　　[1]纪明彦.会计人才技能本事培养三层次[J].国际商务财会，2017，12.

　　[2]厉国威，安玉琴.互联网+时代会计人才培养的路径选择[J].山西财税，2018，9.

　　[3]谷银平.高校会计人才培养模式创新探讨[J].商业管理研究，2018，11.

　　会计学论文（二十三）：

　　摘要：随着社会的增高与经济的发展，企业管理会计与成本会计以及财务管理资料交叉导致企业资源的浪费，同时造成企业工作效率降低。可是我们必须要承认会计与财务管理在企业的运营与发展中起着重要的作用。将管理会计与成本会计进行有机结合，把财务管理工作中的重点进行分离。作者在文阐述了管理会计、成本会计、财务管理资料交叉的成因，并提出了相应的优化措施。

　　关键词：管理会计；成本会计；财务管理；资料交叉；改善方法

　　引言

　　管理会计，成本会计以及财务管理资料交叉问题一向是会计专业中重要的核心资料。但在现阶段的高校教育机制内这三个学科存在严重的交叉与重复。在管理会计以及成本会计在标准成本法、成本预算与决策经济批量等课程等科目上明显可见。管理会计与财务管理在产品销售以及利润预测、资本成本计算等方面相互重合，对于学生以后在工作中处理有关问题的时候带来严重影响。

　　一、管理会计，成本会计，财务管理资料交叉原因

　　1.管理会计与成本会计交叉的原因

　　成本会计与财务会计的相互结合就构成了管理会计的雏形。依据现有的资料与已知条件来看，成本会计的产生与发展是先于管理会计的。成本会计在逐步发展过程中采用行为学以及管理学等先进的学科与课题并独立成为一门全新的课程体系。所以在管理会计的资料以及设置与施行方式上，都和成本会计有必须程度的接近，从而造成两门学科的课程出现很多的交叉与重复。

　　2.管理会计与财务管理资料交叉的原因

　　管理会计主要职责是为管理方面供给管理工作与服务事项的。主要包含有企业经营管理，以及财务管理，人力资源管理，质量管理和环境管理等等。管理会计自身对于管理对象是没有具体请求与限制的。财务管理是管理会计工作资料中一项基本的服务资料，在企业实际运营过程中两者在资料上也颇有相似之处，连问题处理方式也雷同，造成两个知识体系与实际操作上都有出现交叉与重复。

　　3.学科研究范围的扩展

　　在现阶段的教育机制中的管理会计、成本会计以及财务管理是三个单独的学科，随着教育的发展，教育工作人员在各自不一样的学术范围内进行扩大深入。比如说成本会计不只是为了单一地进行产品成本的计算与核实，而是将成本会计的研究范围涉及到利用产品的成本消息，来进行对企业内部所有的运营成本进行全面详实地预测，决策，控制，以及具体分析等方面。管理会计与财务管理也开始把各自原先的学术研究范围向其他方向进行延伸，造成这三个不一样的学科发生交叉与重复的情景。

　　二、管理会计，成本会计，财务管理资料交叉的改善方法

　　1.合并管理会计与成本会计

　　管理会计的产生与普及是在以成本会计为基础上进行的，管理会计在必须程度上扩展了原先成本会计的决策与预测等职能，可是研究的主体并未有大的变化发生，所以我们把会计管理与成本会计两者进行相互结合、汇总，设立一个新的机制，即成本管理会计。该机制改良与革新各大院校的教育资源的同时，也能够进行全面有效地避免企业在成本资源中的浪费现象。管理会计与成本会计的合并方法主要由以下几点组成：

　　(1)将传统的教育范围与知识体系进行科学有序地融合，把各大院校中的会计学专业中的管理会计以及成本会计的教材有关教学资料以及学术上的资料进行合并；

　　(2)在企业的发展过程中，企业在经营运作的时候把管理会计所负责的工作资料与职责和成本会计所责的工作资料与操作进行合并。再成立一个独立的部门或是单位来对管理会计与成成本会计的具体工作资料与所属职责进行合理高效地整理与组合，节俭了企业运营成本投入。

　　2.规范教材大纲，并加化理论与实际应用间的联系

　　如果要彻底地处理教材重复或是交叉的问题，就必须经过国内的会计学会或者国家教育部或者财政部三个部门联合组织来成立一个会计教材编写组，在编写前要对会计学的教学大纲要进行详实地探讨。此举的主要原因包含以下几点：

　　(1)现阶段国内的会计学的教学机制与教学资料依旧存在一些问题，缺少相应的标准与规范，并且在教学的资料上也没有一致，在稳定性上也有明显的`不足。

　　(2)各大院校都有一些元老级的会计权威或是专业，这些专业人士对于本校学生知识体系的构架以及教材所应用的资料有重要影响，所以要避免发觉 这类事件。

　　(3)各大院校要严格依照统一的大纲资料来进行教材的编写，以确保教材的实用性，同时也能够坚持不一样学校的不一样风格。

　　(4)依照统一的大纲进行教材编写能够让各个院校间的不足与缺陷进行有效地互补与学习，也拓宽了学生的思路。在编写教学大纲的时候编写组织的成员也应当由不一样院校的会计学权威人士组成。编写的原则包含以下几点：

　　(1)尽量保障各个学科的全面性与完整性；

　　(2)拒绝出现交叉重复的现象；

　　(3)要将各个学科中的共性以及未来的发展趋势要进行有关介绍与展示。

　　3.管理会计与财务管理的资料整合

　　生产经营与资本经营是企业经营活动中核心组成部分，管理会计通常会按照企业内部的管理需求来供给企业所需要的会计资料与消息。财务管理的工作资料是将企业资金进行管理，而在财务管理中，预算以及控制部分应当划分到成本管理会计的专业中去，然后把管理会计中的财务部分的资料归纳到财务管理之中，从而有效保障各个不一样学科间的资料与结构清晰整齐，不会出现资料交叉的情景发生。此外，管理会计与财务管理在内部构架上与实践运用中都担起自身的职责，实践工作内也高度相近，从而增加企业的负担，所以企业要把这两个部分进行分离，把相似度高的地方进行整理合并，同时进行适当的将实践资料进行改善，从而全面提升企业在资源上的利用空间。

　　三、结语

　　综上所述，管理会计，成本会计，以及财管理三个部分的资料交叉问题是会计学科中最为重要的核心，这三个不一样的资料交叉与重叠对企业资源造成极大的浪费，导致企业的正常运作深受影响。所以必须要规范教材大纲，强化理论与应用实践的资料与关联，并把管理会计与成本会计中相同的部分进行合并，同时也要将管理会计与财务管理资料进行有效整理归纳，全面提升管理会计以及成本会计与财务管理的实践效率。

　　参考文献：

　　[1]杨礼貌.试析财务管理、管理会计与成本会计课程体系的整合[J].中国证券期货，20xx，15(9):113-119.

　　[2]李迎风.成本会计、管理会计、财务管理教学资料的融合与分离[J].科技消息，20xx，11(23):125-130.

　　[3]姜玉林.浅析财务会计、管理会计、成本会计与财务管理的分解与整合[J].20xx，8(13)179-183.

　　会计学论文（二十四）：

　　一、高校财务管理中应用管理会计的必要性

　　财务会计的主要职能是反映和监督单位财务情景，而管理会计注意预测和决策，贴合当前高校管理工作向战略管理转变的发展需要。管理会计在经济业务活动过程中的主要目的包含预测、控制、决策和评价四方面，运用会计的一些方法，为规划、决策、控制与考核供给资料消息，为决策者供给最终决策依据，加快我国高校的优质、高效发展。具体作用体此刻以下几方面。

　　1、经过评估防范财务风险

　　为了满足高校规模的扩张请求，各高校投资需求大，如何使资金增值，避免财务风险，做到少花钱多办事，实现低成本扩张是高校财务管理中的一个重要课题。高校能够运用管理会计中的货币时光价值和投资的风险价值两个概念进行决策分析，采用多元化投资策略，优化投资组合，构成一个财务风险相对分散而投资效益到达最大点的投资组合。在消息快速发展的新时代，管理会计要不断适应变化的市场需求，经过调整高校的生产决策间接向管理要效益，经过对财务消息的深加工和再利用，实现对经济过程的预测、决策、规划、控制、考核，经过财务预警机制及时发觉 异常情景，识别风险，以此防范财务风险。

　　2、有利于高校的管理决策

　　各高校在办学机构、投资渠道、培养方式等教育体制方面可能情景各有不一样，但其财务管理模式基本大同小异，不能为高校的发展供给很好的决策依据。管理会计中独特的预测方法，能够根据各种不一样备选方案选出最优方案，进而为高校投资发展决策，制定招生计划及确定最低收费标准等供给决策依据。另外，管理会计在引进科研技能、利用外资、更新或购置教学和实验设备等方面也能够进行有效的经济评价，推动高校健康快速发展。所以，高校应用管理会计能够对其经济活动进行反映、监督、预测和控制，为高校的管理和决策工作供给必要的依据。

　　3、贴合时代发展的需要

　　近些年，私立学校迅速崛起，公立学校的自主权也获得了很大的增高，不再像过去一样完全依靠国家决定和财政支持。这种情景下，高校财务管理工作也需要提升到一个新的高度才能贴合社会的发展需要。高校财务管理工作中管理会计的应用使财务工作更加高效、透明、公开，贴合时代发展的趋势。

　　4、有利于完善财务管理

　　这也是应用管理会计的主要目标。高校财务工作管理职能一向缺失，而管理会计的应用，能在完成财务会计各项功能的基础上，核算出衡量经济效益最大化和社会效益最大化的经济指标，如固定资产收益率、平均产出周转率、服务收益率等，为正确确定高校效益供给数据，加强对高校活动的管理和控制，增高高校的经济效益。还能够经过管理会计帮助高校合理引进各种教学设备，更新、兴建固定资产，调动师生的进取性，增高学校的科研水平，保障学生的就业率，进而增高学校的知名度，吸引优质生源，构成良性循环。

　　二、管理会计在高校财务管理中的具体应用

　　1、管理会计在高校预算管理中的应用

　　管理会计的规划控制职能主要是经过全面预算来实现，其中财务预算处于核心地位。目前我国高校预算管理存在很多问题，如没有树立预算管理意识、预算编制方法不科学、缺乏强有力的预算执行约束力、没有健全、完善的预算绩效评价体系等。高校财务预算包含收入和支出两大部分，资金活动涉及范围广，必须要加强预算控制与管理，合理筹集、分配和使用资金，增高资金的使用效率。为此，能够运用管理会计有关知识、指标和方法对高校预算进行管理，促进高校教育事业健康稳定向前发展。高校应当根据年度或预算期的事业发展规划以及教学计划、科研计划、购置计划、维修计划等，充分研究支出的必要性以及价格质量等因素，按照有关的定额、标准进行编制。

　　预算的编制力求明晰、详尽，增强预算本身的可操作性和对支出规模支出过程的可控制性，对预算要严格执行，同时研究执行中的变化因素，安排预算要留有余地、以利于防范突发事件和确保资金周转。

　　2、管理会计在高校投资决策中的应用

　　管理会计最早应用于企业，以帮助企业管理者做出正确的决策。随着经济的发展，教育也呈现产业化趋势，高校除了为社会培养人才以外，还需要把节俭经费、增高办学效益作为一项重要的指标进行考核，就必须要把管理会计引入到高校财务管理之中。高校能够运用管理会计中的货币时光价值和投资的风险价值两个基础概念进行决策分析。资金具有时光价值，同样的资金在不一样的时点上具有不一样的价值，高校能够将货币时光价值和投资的风险价值运用到管理会计中，以便更好地进行决策分析，同时充分研究风险和报酬，运用概率分析的方法对风险和报酬做出科学的比较。以现金净流量，内含报酬率为评价指标，采用多元化投资策略，优化投资组合，构成一个财务风险相对分散而投资效益到达最大点的投资组合。

　　3、管理会计在成本二分法的应用

　　管理会计的成本二分法不仅仅适用于生产企业的财务管理，同样也适用于高校的财务管理，它经过分析学生数量与办学成本的依存关系，清楚地掌握学生数量对哪些项目产生影响，从而能合理地安排支出，有效地配置资源和节俭成本，增高办学效益。具体表此刻固定成本、变动成本、混合成本三方面。固定成本指在必须限度内不受学生数量变动影响而固定不变的成本，如离退休费、仪器设备或教学设备等;变动成本指总额在有关范围内随学生数量的变动而发生相应变动的成本，如奖学金、物价补贴等;混合成本指其成本总额不随学生数量成正比例变动的成本，如设备购置费、修缮费等。

　　三、推广高校财务管理中管理会计应用的途径

　　1、增高高校领导人员的管理会计意识

　　高校的经济管理工作对其发展起着至关重要的.作用，如果领导人管理理念落后，缺乏管理会计意识，就会阻碍高校的快速发展。高校领导应进取学习先进理念，转变财务管理模式，树立创意意识，重视管理会计工作，将管理会计列为辅助决策、实现管理的重要措施，使管理会计在预测、决策、规划和控制中发挥作用。

　　2、加强管理会计与财务会计的融合，使之与高校的会计实践相适应

　　随着经济的发展和会计体系的不断完善，会计职能的重心也由以前的注重监督和反映向以管理和服务为主发展，所以，财务会计和管理会计的融合问题被重视。财务会计是财务管理的基础，管理会计需要财务会计做基础，二者的有效融合能有效弥补财务会计在高校管理中的不足，能增高会计消息的内在价值，促进高校健康发展。在我国，管理会计发展较晚，但它的出现不仅仅使财务工作的职能更加清晰，也在很大程度上使单位管理工作制度化，使单位管理制度更加完善。融合二者的具体方法可从以下方面研究。

　　(1)建立建全财务管理机制管理会计，明确财务部门在管理控制、调节、分析、考核和评价方面的职责和资料，从而使财务会计与管理会计得到更好的融合。

　　(2)根据财务会计与管理会计的共性与差异，在遵从统一的会计准则和会计核算规范的前提下，预先设定不一样的辅助核算项目，并经过各辅助核算项目的组合，来归集对管理有用的会计消息。

　　(3)运用ERP系统实现财务会计与财务会计的融合利用现代科技手段，在管理会计理论中创新思路，建立行之有效的管理模型，为单位预测和决策供给依据。

　　3、完善高校管理会计理论

　　我国管理会计理论是20世纪中期由西方引入并不断在实践中得以运用和发展的，先进性和实践性有等增高，理论也有待增高。管理会计想要更好的应用于高校，应当从高校的实情情景出发，根据我国会计实践和高校等非营利组织财务管理的需要，注重理论的科学性和可行性，对现有的管理会计理论进行必要的补充和修订，完善现有管理会计理论，深入研究高校管理会计有关理论，构成一套具有高校特点的、适合高校发展的管理会计理论。

　　4、在高校财务部门设立管理会计消息系统

　　管理会计的主要目标是实现资金效益的最大化，管理会计活动是根据基本财务管理消息，进行预测、决策、规划、控制和考核，需要用较为复杂的数学方法，人工完成很难到达预期效果。在全球消息化快速发展的今日，消息化现已普及到家庭和个人，消息技能为管理会计在高校财务管理工作的应用供给了基础条件。所以，高校财务部门要建立管理会计消息系统，以数据库和网络通信等技能来完成管理会计的工作，增高高校财务管理工作的质量。

　　5、增高会计人员素质，建立专业的管理会计人员队伍

　　加强管理会计人才队伍建设是适应加强会计人才队伍建设的需要，是适应单位加强管理会计工作的需要，是适应管理会计发展的需要。目前，我国管理会计人才普遍匮乏，难以有效支持各高校高层的经营决策需求，也难以为管理会计其他各项建设供给人才储备，管理会计推广应用工作不能得到很好的落实。为此，高校应将管理会计作为会计教学的重要资料，在各个学习阶段都设置管理会计研究方向，向学生传播管理会计知识，为本单位和社会各企业储备管理会计人才。对于单位来说，应将理论与实践结合起来，鼓励创新，塑造一支业务扎实、灵活性强、观念新的高校财务管理队伍，实现财务人员由“报账型”会计向“管理型”会计转变，促进高校财务管理事业的发展。同时，经济环境的变迁请求管理会计专业人才应掌握管理学、经济学、财务的基本理论和基本知识、掌握财务、管理的定性和定量分析方法，具有计算机技能、职业品行、人际关系、获取消息以及分析和决策实际问题的本事，具有敏感的职业确定力和持续发展的潜能，即实现“通才专才”的完美结合。此外，管理会计人员在工作时，应坚持客观公正、廉洁自律、增高技能、保守秘密四项基本职业道德标准。

　　四、结语

　　管理会计是一种集财务会计、财务管理和成本会计为一体的会计方法，加强管理会计理论在高校财务管理中的应用是有效提升高校财务管理水平的途径。无论是在客观方面，还是在主观方面，管理会计现已成为高校经济管理当中不可或缺的一个重要因素。我国高校财务会计理论与实务工作者应共同奋力，促进管理会计在高校不断完善，建立满足中国高等教育需要的会计核算方法体系，需要我们根据现状和变化的环境研究管理会计并将其理论在实践中不断丰富。

　　会计学论文（二十五）：

　　摘要：随着消息技能的发展，我国的会计电算化有了很大的增高，电算化正在逐步代替会计手工做账。会计电算化的应用，使企业的生产效益得到了增高，管理模式得到了改善，它的运用和推广对传统的会计工作产生了重大影响。

　　关键词：会计电算化;问题;措施

　　在手工做账的时候，从原始凭证到会计报表都是以纸张的形式来登记，能够适时地做账务调整，而在网络环境下，会计消息大多是经过网络通讯线路传输以及人工数据输入输出等方式收集，导致网络消息存在较大风险。所以，企业的环境内部管理和控制应当完善，会计电算化所存在的问题必须从根本上处理。

　　1.会计电算化在我国的发展现状

　　我国会计电算化的创新增高阶段是从1996年开始的，这一阶段，在全国很多开展会计电算化的工作，各软件公司如雨后春笋般出现并逐步壮大，争相开发新产品和新软件，以便于更好地立足于国内市场。目前，市场上使用最多的财务软件是用友和金蝶，可是却缺乏既懂会计知识又能熟练掌握计算机的复合型人才，并且软件本身适用性差，保密性差，不能满足会计核算工作的需求，内部管理也不够科学。

　　2.会计电算化存在的问题

　　2.1人才不足

　　首先，大多数会计人员正在理解计算机专业知识培训，但大部分人还是缺乏财务软件的实际操作培训，并且对计算机知识知之甚少，一旦出现系统问题，便束手无策。其次，会计人员所培训的资料跟不上时代的变化，使理解过培训会计人员所学的知识跟不上科学技能的发展。再次，企业领导对电算化管理比较陌生，他们认为会计电算化只是企业财务管理的方式，把计算机和财会人员的重要性本末倒置，忽视对财会人员的培训。

　　2.2软件缺陷

　　目前，许多学计算机专业的软件开发人员加入到财会软件设计中去，由于他们没学过财务知识，并且设计出的软件没有办法进行严格测试，所以会计电算化软件在使用过程中出现各种问题。如：会计软件通用性差、集成化程度低;系统初始化工作量大;消息共享性差;数据传输不便;操作人员的设置权限不明确等。每个会计软件都有自我的特点，造成大部分会计软件互相不兼容，每个企业使用的财务软件都不一样，使用方法也不一样，加之大部分会计人员对计算机知识不太熟悉，一旦出现故障，就要请专业人员来修，浪费企业很多的人力财力且增加了很多负担。

　　2.3会计制度没有作出相应的修改

　　财政部从1994年开始，颁布了一些关于会计电算化的有关制度，可是目前我国的企业的核算制度还是以手工做账为主。从应用会计电算化开始，从账户设置到账务处理再到财务报表的编制最终到错账更正方法等过程都在发生变化，可是关于电算化的制度却没有跟着这些变化而变化。我国是近几年开始广泛应用会计电算化的，有很多单位都是主要在研究怎样使用财务软件，却忽略了有关制度，导致没有认真实施这些制度，这也阻碍了电算化法律法规的建设、普及和推广。

　　2.4数据备份隐患多

　　在网络上传递会计消息的时候，也许会被不法分子或别有用心的人拦截或篡改消息，其损失是不可估量的。很多时候，财务消息都是经过软件加密的形式进行保密的，这并不能起到数据保密性的作用，因为此刻的黑客能够绕过会计软件经过数据库管理系统直接读取数据库文件，甚至能够直接修改数据，这都是重大隐患。还有经过网络病毒来破坏电算化软件中的`数据文件，使数据文件丢失。企业的财务消息都依附于财务软件，一旦有安全隐患，将严重损害系统的安全性，这无疑是数据备份的重大隐患。

　　2.5会计电算化缺乏审计功能

　　用电算化做账的时候，所有的会计处理都是用手工输入由计算机来完成，所以就要连带着计算机的系统一齐来审计，包含电算化系统程序、系统的设计与开发以及数据文件等方面，使审计人员既要用传统的审计方法来审计，又要借助计算机的辅助审计技能，给审计工作带来不便。在引进审计辅助软件的同时，手工处理系统的改变是来源于会计资料的归集，导致企业内部安全控制方式减弱了，这样的方式使审计人员在审计过程中难度增高。所以，为了能真正实现会计的各项职能，财务软件应具备审计功能。

　　3.会计电算化问题的处理对策

　　3.1增强企业领导的认识

　　企业领导应当了解会计电算化的操作流程，并自觉强化自身认识，进取配合会计人员完成工作，大力支持会计电算化的实施和执行，充分认识会计电算化的重要性。

　　3.2完善会计软件

　　首先，加强会计软件售后服务系统，用户在使用过程中遇到的问题能及时反馈，软件公司收到反馈就能及时处理问题，更好地完善会计软件。其次，开发完善通用的财务软件，使软件系统更安全、运算更正确、报表更及时。并且让对计算机知识掌握不多的用户，能在短时光内学习并使用。另外，会计软件的功能必须增高，在管理型消息模块中加入财务管理，为单位决策者供给有效的消息支持。还有要开发防止病毒入侵和非法篡改数据等功能，尽可能的保护数据的安全。 3.3培养企业会计电算化的人才

　　首先，企业应多培训一些专业的会计电算化人才，请求他们不仅仅要掌握会计知识，还要对计算机知识和管理知识有比较深刻的了解，请求会计人员掌握会计软件的核算功能、数据处理流程等。其次，不仅仅请求财会人员的思想素质和职业道德得到增高，并且不能忽视对财会人员的教育培训，并定期考评，使财会人员自觉约束自我。最终，进行会计电算化方面的人力资源投资，培训数名掌握计算机应用知识，熟知会计知识并对计算机知识有必须了解的会计专业人才，既能使单位或企业的电算化水平得到增高，又能够使其他会计人员自觉意识到要增高自我的电算化水平。

　　3.4完善有关制度

　　第一，关于会计电算化系统的操作管理要制订一套严格的操作规定并明确每个人的职责和注意事项，构成一套电算化系统文件。第二，完善会计电算化工作下的档案管理制度。要对所有的会计资料进行存档，并严格保密。第三，完善实施机构和人员的岗位管理制度，要对会计电算化的所有人员进行明确分工并划分职责。为了能及时发觉 违法行为，还要建立岗位职责制。

　　3.5加强会计电算化环境内部管理和控制

　　第一，完善系统维护控制。主要包含软件修改、操作过程控制、系统功能的调整以及计算机硬件的维修等。所有的维护过程都要以书面的形式写下来，经批准后再实施修改。软件修改尤为重要，其维护记录必须要打印并存档。制定一套严格的操作规定来约束操作人员，并明确职责和注意事项。第二，完善实体安全控制。要想保护好会计资料，就必须保护好计算机内的数据安全，所以要禁止各种非法人员或闲杂人等进入机房。第三，完善内部审计制度。一方面要对电算化的账务处理进行审计，还要看审计会计人员是否遵照有关法律、法规的规定进行会计处理及计算机操作;另一方面要对其保存方式的安全和合法性进行监督及检查，杜绝非法修改历史数据现象的发生。

　　3.6做好日常数据备份工作

　　第一，档案管理制度应得到完善，由专人保管重要的会计资料并定期存档、定期检查，还有对于会计资料的借用应严格控制并按时归还。第二，增强网络防范意识。对于企业会计消息的安全性应当采取一些防范措施，例如对所有使用会计消息的人进行身份认证、计算机要加上防火墙技能等，把重要的计算机用电磁屏蔽起来，以防止电磁辐射和干扰。第三，制定机房管理规定，加强机房的防火、防水、防盗、防鼠的工作以及各种突发事件的应急对策等。

　　4.结语

　　会计电算化是会计人员记账的重要工具，有着增高效率，减轻工作量的作用。在当今消息网络飞速发展的时代，越来越多的地方要用到计算机技能，促使企业对会计电算化的请求也越来越高。所以，企业在应用会计电算化的过程中遇到越来越多的问题，我们应客观的分析，并有针对性的提出对策，以保证会计电算化工作的可持续发展。

　　会计学论文（二十六）：

　　各位教师：

　　上午好!

　　我叫xxx，是XX级xx班的学生，我的论文题目是《财务柔性与企业投资行为的实证研究--基于创业板数据分析》。论文是在xx导师的悉心指点下完成的，在那里我向我的导师表示深深的谢意，向各位教师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感激，并对三年来我有机遇聆听教诲的各位教师表示由衷的敬意。下头我将本论文设计的背景和主要资料向各位教师作一汇报，恳请各位教师批评指导。

　　首先，我想谈谈这个毕业论文的背景和意义。

　　现如今，企业生产经营所处的环境表现出两种明显的特征：一个是动态性，一个是复杂性。公司无时无刻不在经历环境变化和挑战，包含外部环境的威胁，也包含内部环境影响，即动态性的表现所在。复杂性是指因为各个环境因素之间本身就具有错综复杂的关系，牵制彼此，相互影响，这使得企业无法很清晰的识别其所处的经营环境，更别提掌握环境的变化以及环境的特征了。

　　经过三十多年改革开放的发展，我国企业环境从计划经济发展到市场经济。它从封闭式经济发展到开放式经济，以区域经济的发展到全球经济的共同发展，发生了一系列全面的根本的变化。与西方的经济发展历程来比较，我国企业面临的环境更加动荡、更加错综复杂也是有原因的，主要原因就是我国企业所处的经济环境在时光上被缩短了，在空间上也被极度的压缩了。随着我国经济体制的不断完善以及加入国际市场脚步的逐渐加快，企业面临更多的机遇与挑战，所以面临的经济环境也更加复杂多变。除此之外，我国经济环境本身就不稳定，人民币币值的波动，通货膨胀的严重存在等等。应对如此的环境，企业在进行财务决策时必须研究财务柔性。

　　DeJong与Koedijk (20xx)经过调查发觉 大部分企业高管将财务柔性作为企业财务决策时的第一研究要素，这Graham，Harvey (20xx)的问卷调查结果一致。财务柔性是企业高效的调整调动资源，合理的运用储备的现金、剩余的举债的一种本事，具有抵御未来不确定风险和利用可能的机遇的特点。坚持财务柔性能够帮助企业在必要的时候以较低的成本迅速筹集资金，增高企业决策方案的质量，保证企业在面临风险时处之泰然。充分利用适度的财务柔性给企业带来的优势，在复杂多变的经济环境中稳健的长大、发展。

　　创业板上市的企业入市较晚，20xx年10月30日，我国创业板成立于深交所，经历了十年的酝酿筹备，批准了华谊兄弟，特锐德等企业的正式挂牌交易。创业板的出现是我国资本市场发展的必然产物，逐渐活跃的市场，激发了投资高涨的热情，为新兴等行业中的企业募集生产所需资金，迎合了创业板为创新型企业融资供给便利的市场定位。

　　创业板上市的企业具有一些共同的特点，他们多半是中小企业和高兴技能企业，面临的融资约束和风险比主板上市的企业要大的多，在复杂多变的'环境下，创业板企业应当更加重视财务柔性，充分利用财务柔性对企业投资行为的影响来促进企业较优的进行企业决策。

　　另外，基于生命周期理论，研究到生命周期对企业投资行为的影响，处于不一样的生命周期的企业，其本身的特点以及较合理的投资来源都是有所不一样的。所以，处于不一样的生命周期，财务柔性可能对企业投资行为的影响不一样。国外的Byoun (20xx)以及国内的韩鹏(20xx)都在研究企业财务柔性对投资行为的影响中把生命周期纳入研究。

　　本文也将站在生命周期的角度，研究处于朝阳阶段的创业板企业财务柔性对企业投资行为的影响。朝阳企业生命力蓬勃，企业属于上升期蒸蒸日上，但同时又存在很大的风险，应对不确定的环境，必须研究财务柔性对创业板中的企业的投资行为的影响，尽力减小投资方面的风险。那么，是不是财务柔性真的能影响企业的投资行为呢?又会有怎样的影响呢?基于创业板的数据，引发了我们的思考：财务柔性是否影响创业板上市企业的投资行为?处于朝阳发展阶段的企业经过不一样方式坚持的财务柔性是否对企业的投资行为影响不一样?财务柔性水平不一样的创业板上市企业对投资-现金的敏感程度影响如何?

　　财务柔性的研究国外学者起步较早，其研究的重点主要集中于财务柔性对资本结构的影响以及少量财务柔性对经济后果的影响。关于财务柔性的定义，财务柔性的来源和财务柔性的测度方法等都没有一个统一的标准，这方面的理论亟待丰富。国内的研究属于起步阶段、借鉴阶段，理论和实证研究都十分的K乏，没有构成初步的研究体系。有关研究也只是把财务柔性作为一个视角，很少将其作为研究的主题，对财务柔性的研究有待深入与发展。

　　本文首先充分梳理了财务柔性的定义，财务柔性的来源，以及测度方法等，对已有的研究进行概括总结，从而提出自我对于财务柔性的看法。在测度方法方面，将现金柔性和负债柔性相结合，多方面综合的反映企业的财务柔性，使财务柔性的测度方法更具有说服力。更重要的是，本文站在生命周期的角度，选择创业板的数据，实证研究了创业板上市的企业财务柔性对企业投资行为的影响，对财务柔性的经济后果研究起到了必须的丰富作用，拓宽了有关理论的深度。

　　关于财务柔性在现实中的应用是越来越广泛，企业对财务柔性的重视程度越来越高，不管是服务型企业还是生产型企业，企业高管都高度关注着财务柔性。在财务柔性被逐渐重视的情景下，本文选择了创业板上市的企业作为研究的样本，研究了财务柔性对企业投资行为的影响。

　　财务柔性测度方法的总结和研究，能够帮助创业板上市的高新技能企业以及其他中小企业能够了解企业自身财务柔性的水平高低。本文选择创业板数据进行研究，还将生命周期理论纳入研究，研究企业财务柔性怎样影响投资行为，强调了企业在投资行为中研究财务柔性的重要性。比较债务柔性、现金柔性对企业投资行为的影响的不一样，以及财务柔性对企业投资-现金敏感性如何影响，为中小企业以及高新技能企业在朝阳阶段进行财务柔性策略和选择坚持财务柔性的方式供给必须的帮助，合理的安排现金柔性与负债融资柔性的比例，具有必须的现实意义。

　　其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要资料。

　　第一章，绪论。本章主要介绍文摘的选题背景及选题意义，在文献综述的基础上，提出本文的研究资料及框架，研究方法和可能的创新点。

　　第二章，财务柔性的理论基础与概念界定。从财务柔性的定义，到财务柔性的分类，从财务柔性的来源到财务柔性的测度方法，最终财务柔性的特征，对财务柔性的理论基础进行充分的阐述。

　　第三章，财务柔性对投资行为影响的理论分析。从理论的角度分析财务柔性可能对投资行为的影响。依据国内外的研究成果，首先将财务柔性与投资行为分开来看，在分析财务柔性存在的动因以及对投资行为的理论分析基础上，从财务柔性对投资行为的影响，不一样的财务柔性来源对投资行为影响的不一样和财务柔性对投资敏感性的影响这三方面来探讨财务柔性与投资行为的关系。

　　第四章，实证分析。在第三章的理论基础上，提出三点假设。

　　假设1:财务柔性水平越高的企业投资水平越高;

　　假设2:不一样方式坚持的财务柔性对企业的投资行为的影响不一样;

　　假设3:财务柔性水平对投资-现金敏感性起削弱作用。经过收集我国创业板上市公司20xx年初-20xx年末的数据，对其进行描述性统计，多元回归分析等等。

　　第五章，结论及政策提议。经过以上章节的研究，得出结论。分析研究的不足之处，指出未来可能的研究方向。

　　最终，我想谈谈这篇论文存在的不足。

　　我国创业板成立于20xx年10月30日，截止20xx年11月1日仅有131家公司在-创业板上市。本文涉及投资支出的上期数值以及期末期初的差值，为保证数据量尽可能的多，只能选用20xx年年初到20xx年年末的数据作为研究的对象，其中只涉及188家公司的数据，数据样本量太少难免会对研究的结果有必须的影响，本文的很多控制变量就呈现出对投资支出不显著的影响，但还好的是，主要自变量对因变量的影响多是显著的。

　　感谢!

　　会计学论文（二十七）：

　　摘要：随着消息化时代的高速发展，传统的企业财务管理模式现已满足不了企业的请求，依靠于消息化技能的现代财务业务一体化的管理会计模式运应而生。财务业务一体化是集网络、大数据和管理软件平台要素于一体的一种管理模式，它能够增高企业财务管理的效率。企业能够根据企业自身的实际情景进取构建适合企业自身发展的财务业务一体化管理体系。对此，本文主要阐述了财务业务一体化的内涵和意义，并且指出了我国在财务业务一体化的应用方面存在的问题，最终提出了为更好的实现企业财务一体化的几条提议。

　　关键词：财务业务一体化；构建；会计管理模式

　　伴随着大数据时代的到来，企业为了更好的适应社会发展趋势，逐渐构成了一种新的管理会计模式即财务业务一体化。企业利用财务业务一体化系统能够更好的划分企业部门分工、记录企业的业务资料、财务消息等，并且企业的内部人员必须经过许可后方可查看这些消息。这种管理模式相比传统的财务管理模式效率更高安、全性高，并且能够有效发挥会计的职能，增高企业经济管理的业务水平。

　　1财务业务一体化的内涵和意义

　　财务业务一体化代表着财务和业务在技能与方法上的有机结合，两者在任何时候都不会单独存在，两者是一个相互依存的体系。财务管理影响着财务管理决策，经济环境的变化影响着业务水平，业务的发展驱动着财务，财务又反过来影响业务。企业的经济环境的管理人员，必须具备财务和业务双层面的知识，这样才能够把握企业财务管理的局面。管理会计是一种业务技能，它时时刻刻影响着企业整体的业务活动。财务业务一体化的管理模式是集网络、大数据和管理软件平台要素于一体的一种管理模式，它促进了业务单位与财务部门的平衡，不仅仅保证了财务与业务之间的相互支持，也促进了人员的管理水平。它对企业最明显的作用主要包含以下三个方面：

　　（1）强化了企业资金的动态管理和有效控制企业财务水平，增高企业资金的流通效率；

　　（2）运用计算机技能来处理企业的财务业务，能够减轻财务人员的工作强度，增高了管理人员的工作效率。

　　（3）利用大数据手段，收集企业财务数据和非财务数据，以便更好的帮助企业实时的作出决策，更好的推动了企业财务消息化发展，保证企业健康有序发展。

　　2财务业务一体化在我国发展应用的现状及问题

　　（1）财务系统与业务系统一体化的程度有待增高和优化。财务系统与业务系统一体化主要包含财务系统与业务系统的融合，业务系统与财务系统的数据的集成应用。在我国大部分企业实际运行过程中，主要负责财务与业务部门的工作是分开的，整个系统是处于分离的状态，并没有进行有效融合。

　　（2）企业职工的职业技能现状不能满足一体化建设。企业的职员水平有限，导致企业的管理人员技能处于单一状态，比如财务人员只懂财务知识，业务人员对财务知识一窍不通，这都会导致企业员工的工作效率低、企业资源浪费等等问题，这些都不利于企业的有序发展。所以，企业应当采取必须的措施来帮助企业培养更多的具有多项技能的人员。

　　（3）企业内部组织结构并不完善，有待提升。大部分企业的管理模式是金字塔型的管理模式，等级观念严重，上层领导指挥下级员工，下级员工完全服从上级领导的'命令，这种现象过分约束了整个企业的创新协作精神，不利于企业整体的发展。一个企业仅有有选择的采取员工意见，集思广益，共同作出决策，才能保证企业内部结构和谐有序发展。

　　3构建企业财务业务一体化策略

　　针对当前存在的各种问题，企业应当采取一些相应措施，来更好地实现企业的财务业务一体化建设，使企业对未来的时代发展态势具有更好的适应性。下头是总结的几条策略和提议：

　　（1）奋力实现财务系统与企业其他业务的有效结合。利用现代计算机技能及大数据的各种处理手段，使得营销、策划、项目、物资等各项业务与企业资金流通链更好的结合起来，使得两者相互协调，保证企业资金链与业务链水平相适应，利用财务消息数据来更好地调控业务流通量的大小，促进企业在一个稳定的状态下有序发展。

　　（2）建立明确的人才培养计划。对于企业的发展来讲，仅有适应社会发展潮流的才能够保证企业可持续发展。尤其是在消息技能如此发达的时代，拥有熟练计算机技能的员工，将会使企业具有更强的竞争本事。所以，应对企业那些老员工，我们能够投入必须的物力和财力进行培养，最终采取优胜劣汰的方法，为公司选拔出公司发展所需要的人才。

　　（3）完善和优化企业内部结构。为了更好的推进财务业务一体化的管理会计模式，企业有必要调整企业内部结构。如，针对企业的上下级制度太明显而导致企业不能协调发展的问题，企业能够采取所有员工共同议论和提意见的决策方针，最终采取民主的意见来更好地保证所有员工有共同参与公司决策的感觉，这样会激发员工的创造力，为公司的有序发展出谋献策，更好的团结企业内部结构，增高企业员工的工作热情和效率。

　　综上所述，构建财务业务一体化的管理会计模式，请求企业从自身面临的实际问题去采取相应的措施，来加快企业更好的实现转型，不能盲目的去采取方案，这样只会造成事倍功半的局面。财务业务一体化能够实现企业财务与业务的高效运行和坚持良好态势发展，它请求企业向着更精细化的管理模式发展，拥有一批集财务与业务本事的员工，以及公司拥有民主和谐的内部结构，仅有具体情景具体分析，才能保证企业可持续发展。

　　参考文献：

　　[1]苏亚民.论企业财务业务一体化的构建[A].中国会计学会会计消息化专业委员会.第九届全国会计消息化年会论文集（上）[C].中国会计学会会计消息化专业委员会，20xx:6.

　　[2]郑楠，计辉，王晓磊.论企业财务业务一体化的构建[J].中外企业家，20xx(03):32+34.

　　[3]孙秀梅.财务业务一体化对财务管理的促进作用[J].财经界(学术版)，20xx(06):210.

　　会计学论文（二十八）：

　　一、引言

　　1.研究背景

　　从中国现实来看，一方面我国物质资源比较匮乏，建设资金不足。但从另一角度来看，丰富的劳动力资源是我国经济发展中巨大的财富，目前这些资源仍有待开发。在企业的角度上，要想在知识经济时代得到比较好的发展，就必须拥有人才并且很好的管理人力资源，不仅仅要关注物质资本的影响，更要关注人力资源。所以，我们更应当加大对人力资源管理的有关理论研究力度，将人力资源管理作为企业乃至整个国家管理战略具体实施中的重要组成部分。要想明白一个组织的知识创新本事对于组织的管理层级，以及运营效率的影响，就请求人力资源管理者将人力资源的价值以具体数值进行确认、计量和报告。

　　2.研究意义

　　人力资源会计一词产生，得益于科技的增高与市场经济的快速发展。人力资源会计既属于会计学又属于人力资源管理学，它是两门学科理论相互融合、相互渗透的结果。对传统会计学而言，人力资源会计拓宽了它的广度，使得传统会计理论能在新的领域得到发展;对人力资源管理学而言，人力资源会计的出现使得人力资源会计消息能够被量化，更好地进行人力资源的管理，为其科学的分析管理供给了工具。在切入正题之前，本文花费较大笔墨对人力资源会计有关理论的各种概念进行分析，让读者对于人力资源理论的有关构成，以及有关概念有个大概的了解;之后议论了我国人力资源会计的运用情景，分析我国人力资源会计在应用方面主要问题;然后，针对第三部分分析出的问题提出改善的思路，给出可行的提议;最终对人力资源会计的未来的趋势做出展望，以期我国人力资源会计能够得到进一步的发展。

　　二、人力资源会计概述

　　在会计工作中，人们一向对投入的物质资本的核算很看重，为了更好的核算各类的物资资本，会计工作者也在时刻进行优化改善与发展，却往往忽略人力资产这种难以量化的资产。如今，经济发展的马车不断向前，我们渐渐意识到，一个企业组织要想得到良好的经营效果，并获得长期的发展，不能只是依靠物资材料的投入，人力资源也是十分关键的因素，甚至能够说是决定性因素，理解人力资源会计理论具有重要的意义。下头，笔者带着大家从人力资源、人力资产、人力资本三个基础概念介绍及其特征分析入手，并整理出人力资源会计的基本理论，让大家能全面了解人力资源会计体系理论。

　　1.人力资源会计的定义

　　对于人力资源会计，有如下几种主流的解释：弗兰霍尔茨认为“人力资源会计是把人的成本和价值作为组织的资源进行计量和报告”;美国会计学会的定义是“人力资源会计是鉴别和计量有关人力资源的消息，并沟通这种消息给有关利害关系的当事人的程序”;日本会计学者若杉明对人力资源会计的定义：“人力资源会计经过会计的方法和跨学科领域的方法，测定和报告有关人力资源会计的消息，以供给给企业的经营者及其利害有关者使用”为了方便之后的研究，笔者简单地将人力资源会计定义为供企业利害有关者使用的，将人力资源消息经过量化的方式确认、计量，以及核算的会计方法。

　　2.有关的概念释义

　　(1)人力资源。在经济学的范畴里，资源是指那些投入生产并能创造物质财富的所有要素，包含人力资源、物质资源两大类。就企业而言，人力资源的价值在其各个方面都能体现，人力资源价值发挥的好坏，对企业的生存以及发展都具有决定性影响。人力资源也是企业各种生产要素中最有可变空间的要素。为了方便研究，我们将人力资源分为狭义人力资源，即在企业层面上的人力资源，指企业内部所有员工所具备的为企业经营发展供给实际经济贡献的技能水平、知识水平和创造力水平的总和;另一种便是广义人力资源，是指社会活动中，蕴含在劳动者身上的所有本事的总和。而被大家普遍所了解的人力资源会计正是狭义的人力资源，也是本文所研究的对象。

　　(2)人力资产。对于人力资产的解释，首先要从资产上说明，人力资产具有一般物质资产的普遍特征，即人力资产是企业为取得经济利益而持有的资产，能在未来的一段时光内为企业带来收益。然后再去研究人力资产的其他特性，第一，人力资产的排他性，即劳动者在劳动期间其劳动所创造的价值属于企业，强调了企业的控制权利;第二，人力资产的时效性，劳动者的.劳动资产在其属于企业约制范围内才归企业所有，即人力资源不可能永久归企业所有;第三，人力资产的可计量性，将狭义上的人力资源称为人力资产，则请求这类资源在企业生产经营过程中能以货币计量的形式体现出其成本、价值、收益等。

　　(3)人力资本。人力资本是对于人力的投资而构成的，具体来说，企业利用对员工的教育、培训等方式，将资产价值凝结在员工身上，是员工所蕴含的技能、知识，以及创造力的总和。人力资本是权益名词，代表的是企业的所属权，人力资本属于投资人力的劳动者，也就是说企业内部的员工能够作为企业的股东存在，并享受股东的各种权利。

　　三、我国人力资源会计应用存在的主要问题

　　目前，国内人力资源会计在实践应用上还有待推进，除了华为、华谊兄弟等大企业尝试在企业管理中使用人力资源会计对企业的经营效果、生产效率等进行计量，其他企业在这方面的应用很少。即便是那些现已采取人力资源会计进行管理的公司，也是没有很好地将人力资源会计融入企业管理中。由此可知，人力资源会计并没有在我国企业中得到普遍应用。根据有关资料显示，中国人力资源会计现阶段的应用情景可总结为下述几个方面：一是大多企业对于投入企业人力资源应当视为人力资产的重要性认识不够深入，对于人力资源的价值体现还只限于招股说明或者财务报告中的附注等简要说明。二是虽然我国许多会计学者在人力资源会计应用问题上下足了功夫，但在人力资源会计使用方法等方面的仍存在很大的分歧，使得其在实务方面没有一个明确的标准，妨碍了人力资源会计的实践操作。三是我国人力资产开发不够充分，大多数员工的素质，以及工作热情仍处于较低的层次，对于合理的人力资源的管理问题认识不够。四是企业的人才观更多存在于书面或者口头上，对于优秀员工的潜力开发不够、对于人员的培训不够，或者说培训资料，以及形式没能够让公司员工得到较大提升。基于中国人力资源会计现阶段的应用情景，整理出我国在人力资源会计

　　在应用方面存在的主要问题如下：

　　1.人力资源难以确认与计量

　　确认与计量作为人力资源会计中最核心最根本的问题，一向困扰着人力资源会计的发展。由于人力资源本身的特殊性，对于其的确认与计量会涉及到许多不确定的因素与条件，所以尽管提出了计量方法，但总的来看这些理论大相径庭，更重要的是实践运用起来过于繁琐。所以，至今人力资源会计未与传统会计真正融合，在实践应用中也处于尴尬的位置。

　　2.人力资源会计权益分配不明确

　　从权益分配上看，人力资源会计没有明确界定劳动者的权益。在企业经营生产过程中，企业总会因为人力资源的取得、维护、开发而付出一些经济代价，有时也会将其中的某些支出资本化，这个时候，对于这些经济代价的确认问题总是有争议。从投资者立场看似这些以付出支出为代价的资产应属于企业所有者，但用于人力资产上的支出恐怕不足以证明人力的归属。此外，随着人力资本所有者加入到企业的产权关系中来，以企业物质资本所有者为核心的理念也发生改变，产权基础也发生了改变。劳动者不仅仅是自我人力资源的所有者，还将享有剩余权益索取权。要想彻底激发员工的潜能，就必须很好地处理这个问题。明确人力资源会计权益贴合当今经济的请求，也是人力资源会计发展过程中必须直面的节点。

　　3.列报和消息披露对人力资源会计提出的请求

　　当前，由于人力资源会计的研究还处于不够成熟的阶段，关于人力资源如何在会计报表中列示还缺乏一种统一的模式。会计报表请求体现会计消息的完整性，所以也请求将人力资源消息列示其中，以向报表使用者供给明确完全的消息。然而，目前在大多数企业的财务报表中，其列示的人力资源消息只是简简单单的几个数字，这无法满足消息使用者的需要。如果人力资源的报告最终只经过几个简单数字，那么人力资源会计便失去了其存在的必要。所以，关于如何在会计报表中更多的披露人力资源会计消息的种种设想在这一现实情景下显得两难。

　　四、我国人力资源会计完善的思路

　　在现阶段人力资源会计的研究和应用基础上，针对出现的主要问题，笔者给出完善的思路如下：

　　1.加大研究力度，为人力资源会计的实务操作供给支持

　　人力资源会计传入我国已有三十几年的时光，我国有许多学者对其进行了研究，也取得了必须的收获。可是就国内整体人力资源会计理论研究现状而言，仍存在沿用前人研究理论、没有真正走出研究的怪圈，导致理论虽多却缺乏具有权威说服力的规范，存在许多研究的盲点，所以人力资源会计也难走向实际运用。所以，要促进人力资源会计在我国的发展，必须强化人力资源会计的研究，并建立一个具有中国特色、贴合我国经济发展规律的人力资源会计理论体系，以规范人力资源实务使用。

　　2.改善会计计量方法，提出更适宜有效的实行方法

　　目前存在的人力资源会计的计量方法具有必须的限制性，并且在操作性方面也存在问题，所以我们应不断改善现有的计量方法，完善其核算体系。人力资源价值是一种难以用货币来量化的特殊要素，这时候人们通常需要加入非货币化的计量手段来核算。将非货币计量结合到货币计量来核算人力资源价值，这样就能够比较正确的明白人力资源的真实价值。在初始确认方面，我国企业大多采用历史成本来确认价值，以人力资源刚进入企业所消耗的招聘以及培训费用为依据。但企业关键人员的人力资源价值确认，不仅仅要参考招聘以及培训费用，还因将其作为企业的投资，计入资本项目。鉴于人力资产和无形资产在某些方面具有的相似性，人力资产的有关会计处理也能够参考无形资产的处理。

　　3.完善资本市场，对人力资源进行市场定价

　　资本市场是企业融资的重要平台，同时也是监管与资本定价的重要工具。资本市场上资产的价格的构成往往取决于资本市场上供求双方。在完善的资本市场内，对于人力资源来说，异常是企业家的人力资本的价值，也能经过资本市场供求双方的博弈反映出来。所以，仅有在完善的资本市场中，人力资源会计才能有实际使用的基础，人力资源会计的计量难题才会有所突破。

　　4.加强法律建设，用法律的形式核定剩余权益的分配问题

　　人力资源能对企业剩余权益进行分配是建立在人力资本产权的基础上的，分配制度要想有据可依，就必须有人力资本产权有关法律。现行的法律制度是建立在物权之上的，主要是对物质资本的保护，而关于人力资本所有权的问题的法律少之又少，在法律方面的界定更是模糊。完善的法律法规制度，能够更好地规划各主体间的权利义务的关系，企业股东和人力资源之间的权益分配也更加明确。明确了权益分配问题，在必须程度上能够使人力资源发挥自身的主观能动性，更进取主动的为企业创造财富。所以，加强人力资本产权的有关法律制度建设，为人力资源会计的应用推行创造一个良好的法律环境，显得尤其重要。

　　5.改善现行的会计报表，如实反映企业人力资源的消息

　　会计报表应反映出消息需求者所需的一切消息，如果人力资源消息未能反映在企业的财务报表中，那么企业的报表的真实性与正确性将有待商榷。在资产负债表上，我们可增设一些科目对人力资源进行核算，如“人力资产”、“人力资产摊销”、“人力资产净值”、“人力资本”等科目，并将“人力资产”置于“其他长期资产”与“固定资产”之间，建立“物资资产+人力资产=物资权益+人力权益”的会计准则。在利润表上，因为人力资源的有关损益在其发生的时候现已计入到管理费用或者营业外收支中，所以我们不用特意增加新的科目来反映人力资产的损益。在现金流量表上，能够在投资活动产生的现金流量项目下增设科目，如企业取得、开发、培训人力资源的现金流出，以及由于人力资源而生成的现金流入。此外，我们应在附注里面增加那些无法用数字说明全部情景的人力资源消息，作为人力资源的补充说明。

　　五、结论与展望

　　随着经济发展量化核算人力资源的呼声逐渐加大，人力资源会计应势而生。传统的会计核算中未将人力资源的成本、投资，以及权益等问题纳入研究范围，给企业在人力资源管理带来了诸多难题，而人力资源会计正是处理这些问题的有效工具。可是，目前对于人力资源会计的研究仍存在一些盲区，阻碍了其在实务操作方面的发展。中国人力资源会计在实务操作方面一向都比较滞后，更是有待进一步完善。人力资源会计的存在与发展对于企业，以及社会经济的发展都具有关键意义。虽然目前在人力资源会计研究方面仍存在许多问题，人力资源会计在实务中也没有得到充分运用，但我们相信，随着中国经济体制的不断完善、一代又一代学者对于人力资源会计理论的研究的深入，人力资源会计必定发展到更广阔的平台，在实践中也能得到广泛应用，为企业甚至国家的长远发展发挥作用。

　　参考文献：

　　[1]埃里克G弗兰霍尔茨.人力资源管理会计(中译本)[M].上海：上海翻译出版社，1986.

　　[2]陈迪.论人力资源会计在知识经济时代的重要地位[J].财会研究，20xx，(1).

　　[3]高超.中国人力资源会计的应用研究[J].经济研究导刊，20xx，(6).

　　[4]徐鹭.人力资源会计发展探析[J].消费导刊，20xx.

　　[5]张文贤.人力资源会计[M].北京：北京科学出版社，20xx.

　　会计学论文（二十九）：

　　[摘要]高职会计专业设置毕业论文这一教学环节的目的是检验学生所学会计专业理论知识和实践技能的综合运用本事，培养学生观察问题、分析问题和创造性处理问题的本事。但事与愿违，实际情景并非如此。本文指出并分析了高职会计专业毕业论文教学中存在的问题及原因及处理方法。

　　[关键词]高职学生；会计专业；毕业论文

　　毕业论文是我院高职会计专业人才培养方案的一项重要资料。高职会计专业对于毕业论文的请求，和本科有必须的区别。高职教育培养的目标是高技能人才，学科体系重点在于技能型工作。基于这个基本指导思想请求学生运用三年来所学习到的专业知识，结合在实际单位所遇到的实际情景，提出发觉 的问题并找到处理问题的方法。同时，毕业论文也是高职院校综合考核学生学习效果的一个机遇，是不可忽视的一个教学环节。本人从20xx年起指导学生撰写毕业论文，经过总结三届学生的毕业论文情景，发觉 学生的毕业论文质量呈现逐年下降的趋势。部分学生的毕业论文由于调研力度不够，缺少实例论证，明显缺乏说服力，更有部分学生的论文存在着明显的抄袭现象。所以，增高学生毕业论文的质量迫在眉睫，势在必行。

　　一、会计学专业毕业论文存在的问题及原因

　　1、选题失误

　　毕业论文的选题是毕业论文的第一步，学生需要结合自我在工作单位遇到的实际问题以及自身本事情景进行选题，并由指导教师负责把关。可是许多学生都徘徊“写什么”的困惑之中。大部分学生的选题范围过大，很多人潜意识的认为选题范围大则涵盖的资料就多，能够写的东西也就比较多，却忽略了自身本事存在的不足，选题过于空、大、泛，远远超出学生的驾驭本事。比如我院20xx届毕业生中有个学生的选题为“会计工作中存在的问题及改善方案”，作为一名高职的会计专业学生，还没有足够的视角去审视整个会计工作所存在的问题，所以很明显，此选题不是学生根据自我的所遇到的实际问题而做出的选择。还有一些毕业论文选题涵盖资料过于狭小，可操作性不强，没能发挥出学生自身的水平。

　　2、参考抄袭问题严重

　　此刻社会消息化程度逐年增高，学生能够经过互联网或者其他渠道得到各方面的消息。但这也为学生去做毕业论文时抄袭供给了有利的条件。大多数学生对于自我的选题联系实际不够，缺乏深入的社会调查，论文写作的素材来源于网上资料。论文的写作变成了“复制”加“粘贴”，至多对所复制的资料进行“剪碎”和“转述”。论文缺乏创新观点和资料。

　　3、学生撰写论文的水平参差不齐

　　我院对于学生毕业论文的请求包含论文的资料及格式两个部分。对于论文的资料，大部分学生视角都比较狭隘，或者空洞无实际意义。本来请求3000字的论文，学生在交第一稿的时候往往文摘仅有不到20xx字：或者走另外一个极端，从好几个地方生搬硬套，凑了将近6000字的论文，可是资料却毫无实际意义。对于论文的格式，尽管我们在给学生布置论文的时候都现已把格式的请求讲的十分明白，可是还会有70％的学生的论文格式不贴合请求。很大一部分学生连如何设置适宜的行间距都不会操作。

　　二、增高高职会计专业毕业论文质量的对策

　　(一)加强学生对自身写作本事的培养

　　对高职会计专业学生毕业论文写作本事的培养不是一朝一夕就能完成的`事情，需要进行长时光的积累。这期间需要教师们有计划，有目的地去安排，同时也需要同学们的进取配合。

　　1、增强学生的主观意识。向学生灌输毕业论文的重要性，使学生在主观上构成一种意识。用人单位在选聘毕业生时，增加对学生毕业论文质量的请求。这样，在进行毕业论文创作时，学生就会更加进取主动。

　　2、加强学生对专业知识的学习和运用。在大学期间，最重要的是加强学生对专业知识的学习。首先要做好思想工作，使学生在专业学习的整个过程当中能够持之以恒，能够掌握管理学、经济学和会计学的基本理论与基本知识，学会会计方法与技能。其次，经过各种途径和形式，在校内和校外，让学生理解多种实践教学的锻炼，增强学生的实践本事。

　　3、定期邀请一些实践经验丰富的管理者传授会计实务理念。适时邀请一些企业家、经营管理者、财务总监等来学院开展实践性知识讲座，介绍前沿管理思想、管理理念和管理方法，结合现实中的会计案例解读会计实务方法，介绍会计人员应具备的职业道德素养、会计准则变化后所产生的经济后果等。

　　(二)围绕应用型人才培养目标，深化教学改革。

　　高职的教育理念就是培养高技能的应用型人才。这一点对于会计专业来说有更大的意义。所以，从学生一入学开始，就应当双管齐下，在不放松理论学习的基础之上，加大实训课的力度。使学生在校期间就对所学的资料有深刻的理解，这样到了实习时在工作岗位上才能发觉 问题并提出处理的方法。在深化教学改革上，应做到以下几点：

　　1、优化人才培养方案，从源头开始准备。为了增高毕业论文的质量并实现应用型人才培养目标，应从人才培养方案这个源头提前安排准备。

　　2、深化教学方法改革，加强学生实践本事的培养。教学方法是完成教学任务、实现教学目的与增高教学质量所采用的重要手段。传统的会计教学方法基本是重教师讲授、轻学生参与，重理论教学、轻实践教学，这种教学方法对学生掌握会计基础知识、基本技能有必须的成效，但忽略了学生的主观能动性，难以培养学生的创新精神，培养出来的只能是理论不深、实践不精的教条型人才，难以适应社会经济发展的需要。针对传统教学方法的弊端，我们进取探索各种启发式教学法和行动导向教学法，比如案例教学法、问答式教学法、议论式教学法、问题导向法、项目教学法、技能规程教学法等。

　　参考文献

　　[1]曹禧修，新本科院校毕业论文写作之症候分析[J]，黑龙江高教研究，20xx.2

　　[2]周晓斌，钟瑶，大学生毕业论文写作形象化指导初摊[J]，当代教育论坛，20xx.23

　　[3]张晓辉，撰写会计论文的重要性[J]，农村一农业一农民，20xx.2

　　[4]侯文，蒋美红，全程跟踪法在高职会计毕业论文指导中的应用[J]，温州职业技能学院学报，20xx.2

　　会计学论文（三十）：

　　管理会计是一门以管理学为基础，结合会计学的评估、预算、控制、考核等来管理企业经济活动及为企业经营决策供给参考依据的综合性学科。近几年，我国教育体制改革逐步推进，带来高校财务管理模式发生重大变化。为进一步提升高校办学效益，则必须强化高校财务管理水平，经过将管理会计理论及实践方法运用到高校经济活动全程，降低其财务风险，进而实现有效提升高校财务管理成效的目的。

　　一、高校财务管理现状存在的问题分析

　　纵观高校财务管理现状发觉 ，其普遍存在以下几个问题：

　　（一）财务管理意识不强

　　当前，在我国多数高校经营办学过程中存在只重办学成效、忽视财务管理的现象。异常是一些民办高校，对财务管理工作仅停留在表面的记账、工资报表、报销明细等方面，而对学校其他资金收支情景未能真实、有效地记录和反馈，财务管理意识普遍较低。与此同时，部分高校对财务风险管控意识也较为缺乏，办学过程中的一些涉及资金决策方面工作缺乏科学的风险评估和管控意识，一味地求大求全，最终导致财务风险不断积累。

　　（二）财务管理体制存在缺陷

　　虽然在现阶段我国大多数高校中都现已建立起相应的财务管理制度，但这些制度的.可行性与科学性缺乏有效論证。部分高校财务管理制度沦为虚设。另外，在财务公开方面不透明、监督不充分等问题，也是高校财务管理体制缺陷的主要表现。

　　（三）财务行为规范性不足

　　前文提到，在高校财务管理现状中存在对财务管理意识不强的问题，也正因为如此，使得一些不规范的财务行为频发，影响高校财务管理工作的正常开展。比如，一些学校效益部门现金收支核算为实现自动化转账模式，滋生“坐支”行；票据管理缺乏规范性，致使收入不入账行为频发，且难以审计等。这些不规范的财务行为加剧了高校财务管理的风险。

　　二、高校财务管理应用管理会计理论的必要性

　　（一）管理会计能为高校投资决策供给科学参考

　　高校想要进一步发展则必须经过融资来扩大办学规模，在这一过程，既存在效益，又潜藏风险，若投资决策不利，则很可能发生融资风险。管理会计理论所包含的投资决策方法能够为高校投资决策供给科学参考，使其在理财、结算、消息反馈等各个方面都能科学、规范地推进。

　　（二）管理会计能实现全面预算管理

　　高校财务管理不统一、资金利用率低等是普遍现象，利用管理会计理论将高校收入全部纳入预算管理，在根本上控制各项收支的规范性，不仅仅能为高校决策供给正确的财务消息，并且还有助于增高资金的利用率。

　　（三）有助于细化高校财务管理

　　管理会计理论中包含职责会计资料，经过职责会计，能够对高校财务管理进行细化，同时规范各类财务行为，既处理了过去“吃大锅饭”的问题，又增高了高校职工的进取性。

　　三、管理会计理论在高校财务管理中的应用策略探究

　　（一）建立与实际相适应的管理会计体系

　　管理会计理论及实践方法主要基于企业经营实践经验总结得来，而高校的财务管理毕竟与企业存在较大差异，所以在应用管理会计理论与实践方法时，应当充分结合高校财务管理实际，探索出一套与之相适应的管理会计体系，构建以职责会计为监督，有效落实各部门职责，并实现从全面预算与成本管理角度对财务进行有效管理的体系框架。

　　（二）进取改善财务管理方法

　　高校领导要及时转变观念，增高财务规范化管理意识，进取改善财务管理办法，做到将管理会计理论运用到高校财务管理全过程，以此实现资源的有效配置，进一步提升高校财务管理水平。

　　（三）加快高校管理会计消息化建设

　　高校管理会计消息化建设存在必须的滞后性，导致财务消息数据缺乏真实性、完整性。对此，高校应当加强管理会计消息化系统的建设，经过建立消息查询系统、数据库系统等，实现对学校收支情景的实时查询与资金使用的有效监控，以遏制资金不合理使用的行为。

　　（四）强化管理会计队伍建设

　　现阶段，伴随着高校办学规模不断扩大，其所面临的各类财务风险也随之提升。如何有效管理和控制财务风险，进一步提升财务管理水平，是当前高校财务管理的重点资料。管理会计作为高校财务管理的主要执行者，其素质水平和业务本事直接关系高校财务管理的效率，同时也对高校领导决策财务有关问题产生直接影响。从我国各大高校管理会计队伍建设情景来看，队伍素质不高、业务本事低下等是突出问题，对此，需进一步加强高校管理会计队伍建设，经过开设管理会计理论与实践有关的教育课程或培训项目，进一步提升和优化高校管理会计人员的知识结构、技能水平以及财务管理本事，促其实现从“报账型”会计向“管理型”会计转变。

　　会计学论文（三十一）：

　　民营经济的蓬勃发展是中国市场经济不断走向成熟的重要动力，民营企业的管理水平也随之不断增高。其中，财务管理水平是民营企业管理水平增高的重要体现。 企业规模的壮大、人才比重的增高以及科学管理方法的应用等等，都在必须程度上促进民营业务财务管理模式的变革。 近年来，原材料和劳动力成本上升迅速，投资竞争的加剧，迫使民营企业更加重视进行科学的资金管理，增高财务管理水平。

　　一、财务管理主要的模式类型

　　财务管理模式能够概括为三种类型：集中型、分散型及混合型。 三种管理模式各自具有优劣，不能绝对得将某一模式套用在特定的企业中。 在企业发展的不一样阶段及所处的行业不一样时，其适用的财务管理模式也不一样。

　　①集中型财务管理模式。这种财务管理模式一般主要运用于规模较小的企业中，这种模式下，企业的筹、投、赢、分的权力集中在管理层，下属部门只具备很小的财权。 企业的财务管理实质上为财务核算。绝大多数的财务预算、投资主角、资金使用都是由企业所有者或所有者团队决定。 这种模式的具有统一管理、内部协调、快速反应等优势。而其劣势在于资金利用效率不高、财务风险较大。

　　②分散型财务管理模式。分散财务管理指将财权下放到各部门，自主经营、自负盈亏，它主要运用在超大规模的企业中。 该模式的优点是充分调动了部门的进取性，同时将财务风险分散到了各部门。但它同时也带来了许多弊端，例如，各部门之间会对企业整体运营成本的分摊产生矛盾， 各部门投资和分配各自为战，缺乏整体意识，从而引致部门间的恶性竞争。

　　③混合型财务管理模式。混合型财务管理模式是集中型和分散型的综合，它主要运用在中型以上规模的企业中。 混合型财务管理模式的特点是， 在企业整体层面的保有核心的财务管理权限，而将部分财权下放到各部门。 集团财务管理机构对各部门起到协调的作用，其关注点是企业整体财务状况的改善和竞争力的提升。而各部门具有必须独立预算、投资和分配的权力，其各项活动需要受到集团财务管理机构的监督和管理。混合型财务管理模式能够克服前面两种模式的缺陷，既调动了部门进取性，又能很好地进行部门间协调。

　　二、我国民营企业财务管理的典型模式

　　在大多数人的印象中， 我国民营企业的财务管理的特点是：

　　高度集权、家长式领导，财务管理实为财务核算，资金的控制权和使用权都集中在所有者的手中。尽管我国绝大多数的民营企业都存在上述问题。然而，随着我国民营企业规模的不断壮大，越来越多的民营企业现已运用了科学的财务管理方法，建立了现代财务管理体制。 所以，我国民营企业财务管理的典型模式主要存在集中型和混合型两种类型。

　　1.中小型民营企业中集中型财务管理模式

　　我国的民营企业绝大多数为规模较小、 主营项目传统单一，主要竞争力来源于廉价劳动力或相对低成本的原材料。集中型财务管理模式的的优势在中小型民营企业中能够充分的发挥，主要体此刻以下几个方面：

　　首先，财务运行简单高效。 所有者或领导者能够将资金集中在企业的主营业务中，对资金预算、使用能够快速决策，同时能够及时得获得财务管理结果的反馈。公司财务人员的作用主要是日常财务核算以及定期进行财务汇报，而公司的财务风险由所有者承担。其次，对外财务关系简单。中小型民营企业的筹资活动主要是商业信用下的借款以及短期银行贷款，几乎不存在其他如股权融资、债券融资等融资方式。另外，家族关系对财务关系影响十分明显。 中小型企业的财权主要集中在所有者家族成员手中，家族成员之间的合作和斗争， 成为企业财务管理中一个关键影响因素。

　　集中型财务管理模式的随意性高，企业的业务变迁和资金投向取决去所有者。近年来，随着房地产、金融市场等投资领域的发展，积累了必须资本的民营企业家将很多的实业资金投向这些高风险行业。 利润率较低的制造业已无法满足企业家们的逐利需求。 这样一来，原本稳定的主营业务被抛弃，企业组织也随之解体，我国东部沿海有许多中小民营企业正在消失。

　　2.大中型民营企业中混合型财务管理模式

　　市场经济的规则本身就是不但地优胜劣汰，在数量庞大的民营企业中，有相当一部分优秀的企业在坚持中创新，在改革中谋求发展。 同时，在互联网、通信等高科技行业中，中国的民营企业取得了让世界震惊的成就(见表)。 而它们的财务管理，也早已走向成熟，构成了科学的财务管理体系。

　　纵观这些优秀的企业，包含腾讯、淘宝、苏宁等知名企业在内的一大批中国民营企业，都或多多少地采用了混合型的财务管理模式。 以华为为例，目前华为拥有运营商、企业网及终端三大业务，其财务管理的组织架构为：集团财经管辖下属三大业务模块的财务管理机构。 在财务预算上，华为各业务模块根据集团的长期规划和年度计划，承接相应指标。各模块根据自身情景，制定业绩目标和财务预算，并报集团财经审批，审批经过后即可执行并调整;在利润分配上，集团财经保证各业务模块的基本薪金和运作费用，同时根据各业务模块的业绩进行奖金包的下放以及预算的提升。各业务模块内部对整体奖金包的分配以及预算的调整有自主权。

　　同时，集团根据企业整体的发展目标和战略，对各业务模块进行财务上的协调和平衡。例如，华为企业业务处于发展的初期，需要投入很多的成本，而短期内很难有收益。 当作为集团未来的.主攻方向，集团财经对企业业务进行了财务倾斜和补贴，同时严格控制其财务预算的科学性。

　　企业规模的壮大、多元化经营等客观因素迫使民营企业树立现代财务管理理念，采用科学的财务管理方法。另外，每年大批的高层次财务管理人才，将先进的财务管理方法运用了民营企业的实际业务运作当中，加快了民营企业财务管理水平的增高。

　　三、我国民营企业财务管理模式选择中存在的问题

　　民营企业的财务管理模式在企业的发展进程中不是绝对一成不变的，它随着企业规模、组织结构及业务单元的变化而改变。所以，及时调整民营企业财务管理的模式，使之与民营企业发展的状态相匹配，是一个重要的课题。目前，我国民营企业在财务管理模式的选择上存在以下几点问题：

　　1.财务观念落后

　　民营企业大多在不成熟的市场经济环境下发展起来，在经营上大多表现出重销售、重质量，而对财务管理却不够重视。其中突出的表现是财务管理对业务目标制定缺少支撑和约束。民营企业在制定业务是，“拍脑袋”的现象普遍存在。 部门领导或企业所有者根据自我的预估或是政治意图，盲目制定年度业务目标，人员预算等，从而给财务预算带来巨大压力和风险。 正是因为企业中的财务管理让位与管理者的权力，才导致上述现象的出现。

　　另外，民营企业的管理成本往往价高，资金管理混乱、流程复杂、预算外资金使用较多等等，都反映出企业所有者、管理者及员工的财务观念落后。

　　2.家族制的影响长期存在

　　尽管随着民营企业规模的壮大，企业创始人在企业管理决策中的影响力逐渐下降。 但无论在企业发展的什么时期，企业创始人的家族势力或多或少都会持续渗透到民营企业的管理层中，在中国，这一现象尤为突出。 在我国许多知名民营企业的管理高层中，往往能见到企业创始人亲属的身影，例如苏宁、俏江南、华为等。

　　家族势力在民营企业中的势力过大，会影响所有者与管理者之间的代理关系。 尤其是在财务管理体系中，家族势力往往掌握实权，企业往往不能拥有顶尖的管理人才，因为他们在公司的发展会遭遇隐形障碍。我国在遗产继承上的法规以及观念都加强了家族势力在民营企业中影响的持续。所以，无论，财务模式如何变迁，创始人家族势力的影响会长期存在。

　　3.模式转化不能紧跟企业发展步伐

　　民营企业财务管理中人的影响根深蒂固，在企业发生重大变化是，无法及时进行调整。民营企业在弱小是，往往采用集中型的财务管理模式。 而随着企业不断壮大，企业财务管理的权力需要进行适当的下放和分散。企业所有者和领导逐渐淡出财务日常管理，取而代之的是一套科学的财务指标和体制。但在现实中，我国许多民营企业在变革中，财务管理的架构建立看似十分迅速。 但核心的财权及评价制度却迟迟难以建立。

　　民营企业财务管理模式需要依据企业的发展阶段来选择：当企业规模较小时，应当选择集中型的财务管理模式，当企业发展到必须规模后，需要引进高层次的财务管理人才，建立较为系统的财务管理体系，进行适当地分散管理。 当企业发展到超大规模是，应当充分进行分散地财务管理，基于下属单位更大的财务自由。 另外，推行民主管理、科学管理的理念，是民营企业财务管理模式选择中的重要一环。

　　会计学论文（三十二）：

　　摘要：

　　本文我国企业合并准则和国际准则的不一样之处，从企业合并的范围，会计处理方法的选择，与合并有关费用的处理，合并成本的确定，合并报表编制的不一样五个方面分析了与国际上的重大差异，对于我们理解、贯彻企业合并会计准则有着进取意义。

　　论文关键词：

　　企业合并会计，国际准则，异同

　　随着我国企业体制改革的加快，市场上出现越来越多的企业合并实例，所以，规范企业合并会计准则就显得更加重要。我国财政部于20xx年发布了《企业会计准则第20号——企业合并》的会计准则，并于20xx年1月1日开始实施。进行我国企业合并准则与国际财务报告准则的比较研究，对于我们理解、贯彻企业合并会计准则有着进取意义。我国企业合并新准则基本与国际趋同，可是由于我国的经济制度、会计模式与其他国家不一样，研究到我国的具体国情，企业合并新准则还是存在着独特之处，主要体此刻以下几点：

　　（一）企业合并的范围不一样

　　我国企业合并会计准则按照参与合并的企业在合并前后是否受同一方或相同的多方最终控制，将企业合并分为同一控制下的企业合并和非同一控制下的企业合并。我国在充分研究我国产权市场还不够成熟、发生的企业合并多为同一控制下的企业合并等实际情景的基础上，将同一控制下的企业合并纳入了企业合并准则的范围。而国际会计准则则不包含同一控制下的企业合并。

　　（二）会计处理方法的选择上具有差异

　　企业合并的会计处理方法主要有两种：购买法与权益结合法

　　1．购买法

　　购买法是假定企业合并是一个企业经过购买的方式取得其他参与合并企业的净资产的一项交易，所以是以实际支付的款项或放下的资产公允价值来计算购买成本；购买企业的利润包含被合并企业合并后根据成本价计算的利润。购买法视企业合并为购买全部净资产，从而改变了会计计价基础。

　　2．权益结合法

　　权益结合法是假定企业合并是实施合并的企业与其他参与合并企业的股东间的普通股交换，即把合并看作是两个公司的普通股股东在合并他们的权益、资产和负债，经过股权交换实现所有权的联合。在权益结合法下，以子公司净资产的账面价值作为计价基础来记录母公司的购买成本。

　　我国企业合并新准则分别对同一控制下和非同一控制下的企业合并有关问题进行了规定。对于同一控制下的企业合并，按照权益结合法的会计处理方法进行；非同一控制下的企业合并则按照购买法的会计处理方法进行。

　　而国际会计准则规定，所有企业合并只允许采用购买法，即将企业合并交易看做是一个企业购买另一个企业的股权或净资产的过程。具体应用步骤为：

　　（1）确认购买方，包含取得控制权的认定以及难以辨认时的四个迹象等；

　　（2）计量企业合并的成本，主要指购买方为取得被购买方的控制权而放下的资产、发生或承担的负债；

　　（3）在购买日将合并成本分配到所购买的资产以及所承担的负债与或有负债上。

　　（三）与合并有关费用的处理存在差异

　　我国会计准则规定，对于非同一控制下的企业合并发生的法律费、咨询费和佣金费等其他直接费用应当计入合并成本，而合并的间接费用在发生的当期确认为费用。对于同一控制下的企业合并，合并方为进行企业合并而发生的有关直接费用，如律师费、咨询费、审计费等直接有关的费用，均在发生时直接计入当期费用，不构成企业合并中取得的长期股权投资的成本，也不能从发行股份的溢价中抵减。

　　而国际会计准则由于不包含同一控制下的企业合并，其关于费用的处理则比较清晰。国际会计准则规定企业合并中支付给为实现合并而聘请的会计师、法律顾问、评估师和其他咨询人员的业务费用直接归属于合并成本，而一般的行政管理费用，包含购买部门的运营成本以及其他不能直接归属于所核算的特定成本的有关费用则在发生时确认为当期费用。

　　（四）合并成本的确定存在差异

　　我国会计准则规定，对于同一控制下的企业合并，以合并方在合并日取得的净资产的账面价值作为合并成本；而对于非同一控制下的企业合并，购买方应以购买日为换取被购方的控制权而放下的资产、发生或承担的负债，以及发行的权益工具的公允价值，加上合并的直接有关费用之和作为合并中构成的长期股权投资的合并成本。

　　而国际财务报告准则认为，合并成本是购买方为换取被购买方的控制权而放下的资产、发生或承担的债务、发行的权益性工具在交易日的公允价值加上任何可直接归于企业合并的成本。

　　（五）合并报表编制的不一样

　　合并会计报表是由企业集团的`母公司，以企业集团内纳入合并范围的各成员企业编报的个别会计报表为基础，运用一整套合并程序和方法编制的，综合反映企业集团经营成果、财务状况及现金流量变动的会计报表。国际会计理论界和实务界进行了长期的研究与探讨，构成了多种理论与实务处理方法。

　　1．供给集团合并会计报表的国际差异

　　供给集团合并会计报表是国际流行的惯例，但也有差异。有的国家只请求供给母公司报表，如西班牙、巴西和南美一些国家。对于供给合并会计报表的国家，由于供给合并报表的具体目的不一样，合并会计报表的公布惯例分为合并会计报表与母公司报表同时供给的惯例和只供给合并会计报表的惯例。

　　2．合并理论与实务的差异

　　目前国际上通行的合并理论有母公司理论、实体理论（主体观）、当代理论和所有权理论。美国的合并惯例是以母公司理论为基础的，但当代理论在实务中用得更多；英国的法律和惯例主要以母公司理论为基础处理合并会计报表，同时允许企业集团采用当代理论；荷兰的合并实务与英国十分接近；德国更多是以实体理论为基础；法国是以母公司理论和所有权理论为基础；日本依据的是实体理论，采用权益法。我国实际采用的是当代理论。

　　3．合并方法的差异

　　第一、企业合并日合并会计报表的编制方法。对企业合并日合并会计报表的编制，实务中主要有购买法、权益集合法和新实体法。实务中，企业合并方法运用情景在各国有必须的差异，普遍采用的是购买法，权益集合法只在少数公司采用。日本、澳大利亚、巴西通常不允许采用权益集合法；法国、德国、荷兰、瑞典、瑞士和英国允许采用权益集合法。

　　第二、期末合并会计报表的编制方法。合并会计报表与一般会计报表一样在每一期间结束后编制一次，期末合并会计报表的编制就技能方法角度研究，能够区分为全部合并法、比例合并法。全部合并法是国际流行的会计惯例，比例合并法源于法国，以前在英美等国很少见到。

　　经过对企业合并会计的国际上的处理方法、准则、报表编制的比较，我们清楚地看到我国在企业合并会计方面与国际上还有必须的差距，所以认真学习两者的差异有助于我国会计人员更好地运用会计准则，对完善我国会计制度有着重要的作用。

　　会计学论文（三十三）：

　　摘要：现阶段，我国工业企业发展过程中，需要应对更加激烈的市场竞争环境，在这种情景下，企业财务管理的重要性凸现出来。针对工业企业的发展特点来看，企业财务管理中的一个重要环节就是会计成本核算，它对于企业生产成本的降低、实现更多的经济效益具有促进作用。鉴于此，本文首先对工业企业会计成本进行了简要概述，并对提升工业企业成本会计管理的措施展开了探讨，最终对作业成本法在工业企业中的应用展开了详细研究，期望对我国工业企业的发展起到促进作用。

　　关键词：工业企业；企业会计；成本核算；措施

　　源利用率、降低企业生产成本入手，然而工业企业的实际运行中，需要首先投入很多的人力、物力资源，企业的会计核算能够对各项资源的成本进行充分的计算，并以此为依据，对实际成本进行分析和考核，为企业接下来的生产经营中，成本的控制以及监管本事的提升奠定良好的基础。由此可见，现阶段在进取提升工业企业会计成本管理本事的过程中，对于合理分配资源、提升成本利用率具有重要的促进作用。

　　一、工业企业会计成本概述

　　(一)重要性

　　现阶段，世界经济一体化进程加快，我国各行各业在发展中需要应对更加激烈的市场竞争环境，在这种情景下，进取加强会计成本核算质量，奋力应用较少的成本投入、获取最多的经济效益成为企业发展中的关键[1]。针对工业企业来讲，企业当中的生产管理、行政管理以及基层组织的运行等是成本会计日常工作中的重点服务对象，更重要的是，其还为企业的财务部门以及职工进行服务，由此能够看出，进取加强工业企业会计成本研究具有重要意义。在企业各项管理工作中当中，会计成本是重要资料之一，这一环节决定了企业在一段时光内创造的经济效益，以及企业是否能够创造高额的利润。本文在进取展开工业企业会计成本研究的过程中，期望能够为降低企业成本，促使企业在市场竞争环境中获取必须优势奠定良好的基础。

　　(二)重要原则

　　工业企业经营中，会计工作需要对重要原则进行应用，例如，计划成本分配法指的是工业企业在实施会计成本技能的过程中，能够促使各个部门以及生产车间在运行中所需的成本费用得到有效的计算，并在将计划成本与实际成本之间的差额进行计算的过程中，为经营管理者接下来的管理工作供给有利的依据；再如，在应用直接分配法的过程中，对重要原则进行应用，能够提升分配成本费用的科学性[2]。值得注意的是，工业企业生产经营过程中，对重要原则的应用是十分普遍而关键的。

　　二、提升工业企业成本会计管理的措施

　　(一)提升成本会计核算制度的科学性和合理性

　　工业企业运行过程中，要想促使会计成本核算工作能够科学有序的开展，就必须不断健全成本会计核算制度，应用其为企业未来发展决策的制定供给有力依据和服务。由此可见，现阶段工业企业经营中，有效提升成本会计核算制度的科学性至关重要，它能够对成本会计管理各项工作进行详细的规范，促使有关管理措施得以优化，为企业成本会计管理的有效实施构建一个稳定的平台，这样一来，企业在发展中成本会计管理就能够得到增高，在使用成本的过程中，效率也将有效提升，为企业应用较少的成本创造更多的经济效益奠定了良好的基础[3]。值得注意的是，在进取构建成本会计核算制度的过程中，要想提升这一制度的科学性和合理性，不一样的工业企业应根据自身发展的实际需要，有针对性的对成本进行控制管理，保证企业财务管理中，成本会计核算的质量得以不断提升。

　　(二)应用先进成本会计管理理念

　　近年来，我国在进取进行现代化经济建设的过程中，市场经济发展速度加快，工业企业运行过程中，要想提升会计成本管理的'效率和效果，必须保证这一工作能够同我国市场经济发展的速度以及方向坚持一致，仅有这样，才能够将自身的功能充分发挥出来，为企业创造更多的经济效益以及实现长期可持续发展保驾护航。鉴于此，工业企业经营过程中，管理人员要想对成本会计管理进行充分的应用，首先应当树立科学的管理理念[4]。值得注意的是，控制观念是传统成本会计实施过程中的主要理念，新时期，必须将这一旧的思想进行摒弃，同时将自身经营发展现状作为重要依据，在自身管理特点的基础上，有针对性地构建企业成本会计管理理念，并应用这一理念为生产经营活动进行指导，对每一项活动进行细致的指导，促使有关管理方法构成较强的规范性，仅有这样，才能够促使企业在经营过程中的成本得以降低。

　　(三)加大对成本会计的监管力度

　　新时期，我国工业企业在发展中，要想将会计成本的功能充分发挥出来，必须有针对性地制定健全的会计管理监督机制，其中包含对职工出勤、岗位职责表现、绩效、工时利用率以及福利待遇等多方面资料，并保证成本会计管理措施被有效分配到各个环节，并将自身的功能发挥出来[5]。这样一来，就能够对企业的成本节俭、高效运行间接地起到促进作用。值得注意的是，企业运行中，基层劳资人员应当对以上会计监管措施中的不足以及具体落实状况进行深入地分析和调查，并对每一个环节运行中产生偏差的原因进行确定和及时地处理。这样一来，成本核算中计入的人工费将具有较高的正确性，为企业降低生产成本、创造更多经济效益奠定良好的基础。

　　三、工业企业中作业成本法的有效应用

　　近年来，工业企业发展中，作业成本法得到了广泛应用，在促使作业成本法在工业企业中的功能充分发挥出来的过程中，能够从以下环节入手：首先，坚持成本和效益的平衡是作业成本法实施的关键原则之一。在这一原则指导下，工业企业运行过程中，不能够只重视经济效益，还应当从成本的降低入手，采用先进的技能和制度。该成本会计法能够对工业企业运行中的过程生产环节进行深入地分析，有助于企业领导对各个环节的运行状况进行全面了解，从而有针对性地采取有效措施，提升资源利用率。其次，在应用作业成本法的过程中，还应当加强对各个管理部门的协调。在促使作业成本法功能得以充分发挥出来的过程中，各个部门的管理人员应首先对这一方法进行深入了解，并加大职工培训力度，实现全员参与的作业成本法。这是因为，单纯依靠企业会计人员是无法将这一方法的功能充分发挥出来的[6]。例如，在客户管理决策中，在各项业务的处理工作中能够对作业成本法进行应用，有效地对客户结构进行完善，辅助管理人员展开这一工作的过程中，成本得以有效降低。假如在包装的过程中，产生了较大的费用，此时企业要想将客户成本进行降低，就能够应用改变包装的方式，如将大批量简单包装应用于零售商客户当中即可。针对较小的客户

　　而言，如果较高的净毛利率产生于客户当中，则表示该客户存在的购买潜力较小，在未来一段时光内，不会大幅度增加购买量；可是当客户拥有较低或负数的净毛利率，那么企业应及时将针对这一客户的销售条件进行转变，包含应用最低购买批量作为限制等。值得注意的是，在应用作业成本法的过程中，仅仅以会计核算为主要资料是远远不够的，会计人员还应当奋力将会计成本法同企业管理进行充分地融合，提升作业成本法的功能。

　　四、结论

　　综上所述，近年来，我国在进取进行现代化建设的过程中，工业企业的发展迎来广阔的发展空间，与此同时，企业运行中也需要应对更加激烈的市场竞争环境，在这种情景下，企业必须及时采取有效措施，在保证产品质量的基础上，降低自身的生产经营成本，这一过程中，会计成本核算的重要性凸显出来，其作为企业财务管理中的一个重要环节，对工业企业的长期可持续发展具有重要影响作用，在这种情景下，进取加强工业企业会计成本研究具有重要意义。

　　参考文献：

　　[1]邓特号，赵明元.浅谈工业企业如何构建品牌驱动型的管理会计体系[J].财务与会计，20xx，07:61.

　　[2]孙月飞.浅谈新工业企业会计制度商品销售收入的正确核算[J].会计之友(上旬刊)，20xx，11:107-108.

　　[3]陈能清.研究比较温故知新--浅谈新旧制度工业会计成本核算异同[J].上海会计，20xx，09:12-14.

　　[4]王玉平.浅谈新会计准则框架下煤炭企业成本核算的优化对策[J].经营管理者，20xx，04:230-231.

　　[5]王小平，应文波，包善祥.浅谈道路工程施工企业会计在工程项目成本核算问题的处理[J].金融经济，20xx，18:100-102.

　　[6]王彤，王华.浅谈以变动成本法为基础的“单轨制”在工业企业中的应用[J].新疆有色金属，20xx，01:54-57.

　　会计学论文（三十四）：

　　摘要：会计专业现代学徒制在创新和发展中远没有预期中的乐观，虽然高校在会计专业开展了一些校企联合的试点工作，可是这项工作中仍然存在着很多的问题。本文主要分析了会计专业现代学徒制的现状以及存在的问题，并针对这些问题提出一些可行性的处理措施。

　　关键词：现代学徒制会计专业教育教学

　　一、现代学徒制存在的问题

　　会计专业的学生与其他专业的学生在实习中存在很大的不一样，会计专业的学生不太被企业理解，主要因为企业的财务是有保密性质的，所以会计专业的学生想要去企业实习是很难的。随着科学技能的发展，市场对于财务人员的请求越来越高，如果学生进入企业实习，只做一些简单的复印资料等工作，就失去了实习的意义。

　　高等院校在会计专业现代学徒制试点实习中存在的问题主要有以下各方面：在企业中，如果没有利益，企业就不愿意接收会计专业的大学生来实习，因为实习生短时光也很难给企业创造价值，即使有一些学生，也就只让这些学生做一些打杂的工作，这与学生实习的目的相悖，学生学习不到东西。如果国家能够在税收方面给予企业一些优惠，企业就能够更好的接收会计专业的学生来实习，否则学生即便是免费给企业打工，也很难被企业接纳。

　　会计专业的现代学徒制想要稳步发展，长期开展，必须要靠学校和企业的共同奋力，并且在此过程中，学校和企业都要获取必须的利益，否则很难长期合作下去。对于学校，经过校企合作这种方式让学生在企业中学习，提升自我的专业技能，提升学生的就业率，为学校带来品牌和名声，使学校和学生获得必须的利益。对于企业来说，企业如果在学生实习的过程中给学生更多的机遇，可是学生在短时光不能给企业创造价值，并且企业好要付出培训的人力、物力，对于企业来说得不偿失。所以，企业处于成本的研究不愿意理解学生在企业的实习。

　　另外，在学生实习过程中，如何给带实习生的师傅发放工资也是一个问题，如果给师傅多发工资，企业就会在经费上有损失;如果给师傅少发工资或者不剩余发工资，师傅就没有带实习生的进取性。会计是要在实践中来提升自我的专业技能的一门学科，随着科技的不断发展，对于会计专业的请求越来越高，高校在培养会计专业学生的时候请求也越来越严格，在院校招收会计学教师的时候，有很多都是刚毕业的大学何时能或者硕士研究生，这些教师很少从事过专业的会计工作，实践基础薄弱，知识结构停留在理论的层面。

　　二、会计专业学生的发展方向

　　高等职业院校在教学模式上缺乏创新和改变，主要也是因为社会对于职业教育没有引起足够的重视，或者是进入事业单位。

　　所以，会计学专业的.学生想要发展的好，就必须给自我更高的请求，这样才能贴合企业的发展需要，高等职业院校要加强与企业的合作，在教学模式上进行创新，使学生在学习中能够获得更多的实践机遇。会计专业的学生在未来的岗位上头临着很大的挑战。随着科技的增高，人工智能会逐渐代替简单重复的劳动。社会对人才的请求更高，需要的是能够有更多思维，能够发觉 问题、处理问题的人才。那种重复简单工作的人会被人工智能代替，可是代替不了人的思维和主观能动性。

　　对于会计学专业的人来说，不仅仅仅要会做账，还要具备更多的本事，使自我成为一个综合本事强的人才，能够进行数据分析、财务管理等多方面的工作。会计岗位与其他岗位有所不一样，面临着企业的一些核心的机密，涉及到企业的账务、税收等商业机密，对于企业的发展以及企业的战略有着密切的关系，所以，企业是不会让实习的学生去接触到这些机密的。

　　那么学生在实际的实习中，能够采取计算机模拟的办法来实现。经过模拟真实的企业环境，企业的账务使学生来增高实践的本事。在进行模拟实践中，能够紧密结合教材，强化学生的专业技能和本事，使学生在模拟实践中成为会计、出纳等身份。在此过程中学会如何进行做账、财务管理、审计等工作。

　　三、结束语

　　总而言之，会计专业现代学徒制在发展中还面临很多问题，在校企合作中还没有到达梦想的双赢的局面，由于会计工作的保密性，阻碍了学生在企业实习。

　　所以，学校和企业应当更深层次的加强合作，多方沟通，到达共识，给学生的实习供给可靠的保障。此外，政府不能也要供给相应的政策支持和资金支持，使得会计专业现代学徒制能够更好的发展。

　　参考文献：

　　[1]杜瑞.现代学徒制下高职院校会计专业人才培养模式研究[J].现代经济消息，20xx(20):459.

　　会计学论文（三十五）：

　　［摘要］会计学包含两个重要组成部分:管理会计和财务会计;它们都属于会计，既紧密联系又相互区别。文摘从管理会计、财务会计的资料、作用及实际应用等方面来分析它们的关系。

　　［关键词］管理会计;财务会计;联系;区别

　　1管理会计与财务会计的含义

　　财务会计通常称为“外部报告会计”，财务会计的财务消息必须按照会计准则来编制，有规范的会计消息形式，供给出来的财务消息要让消息使用者理解，并掌握这些消息反映出来的企业的生产经营情景。消息使用者利用这些消息进行决策管理，从而增高企业经济效益，使企业更好地发展。管理会计与财务会计相比，主要是企业的内部管理需要，为管理者供给成本及利润等消息，所以管理会计与成本会计密不可分。而管理会计没有明确的定义，但财政部在会计管理促进施工指导管理会计系统是经过利用有关消息，金融和商业活动的有机整合，在规划、决策、管理活动的控制单元和评价中发挥了重要的作用。有的人还把管理会计称作“内部管理会计”，与财务会计的财务消息比较，管理会计供给的就是一组非财务消息，因为财务消息我们常用货币进行计量，但管理会计而言我们除了货币计量外还需要货币量后面的实物量等消息，从而使管理会计的触角伸到了企业的业务层面，用这些非财务消息来解释我们企业的业务层面，强化企业内部经营管理。

　　2管理会计与财务会计的关系

　　财务会计是企业在以往的交易或事件中，确认、计量和报告会计要素，并经过财务报表，向企业各方供给财务消息的经济消息。这些消息主要是用货币计量的，再加上一些文字说明叙述，反映了企业的资本和经济运行过程。管理会计在企业的发展过程中作用越来越明显，也越来越受到企业管理者的重视，管理会计深入到业务层面，关注成本控制，改善经营管理质量，它与财务会计既有联系，又有区别。财务会计与新兴的管理会计在实际工作中相辅相成、相得益彰，在企业管理中共同发挥作用。

　　2.1管理会计与财务会计的关联

　　(1)消息的搜集管理会计与财务会计基础相同，管理会计中所使用的消息基础和财务会计是一致的，都以来自企业经营活动中的原始资料为依据。企业的财务消息真实、可靠，管理会计所集成企业的采购、存货、收入、成本消息才有意义，所以管理会计不能脱离财务会计核算。

　　(2)管理会计与财务会计的消息使用者相同，企业管理层能够利用管理会计反映的消息对企业进行决策、规划和控制，来影响企业的发展和经济效益;财务会计为企业管理者进行企业决策、规划和控制供给重要消息的同时也为投资者、债权人或政府等外部有关者供给财务指标。

　　(3)管理会计与财务会计的主要指标相互关联，相互补充，管理会计中的预算、标准等数据是财务会计基本核算的前提。所以，管理会计与财务会计的指标理论体系基本相同，并都在企业内部控制和管理中起着重要作用。

　　2.2管理会计与财务会计的区别

　　在职能定位方面，管理会计侧重点在“创造”，它能够分析过去，控制此刻，谋划未来，贯穿企业整个经营流程;而财务会计重在“记录”，常常既成事实，只能总结过去，在未来的发展方面显得力不从心。在服务对象方面，管理会计是“对内报告会计”，财务会计是“对外报告会计”。在使用方法方面，管理会计灵活，动态，比如有预算管理、成本管理、经营管理、绩效管理等。具体表现为以下几个方面。

　　(1)服务对象不一样，管理会计比较侧重点为企业内部管理服务，是对内报告会计;而财务会计功能主要是为企业外部的投资者、债权人、政府有关部门、金融机构等对象供给服务，所以财务会计又是对外报告会计。

　　(2)定位不一样，管理会计放眼于企业的未来活动，是动态的，在生产经营的各个环节中都能发挥作用，为管理层的正确决策供给强有力的保障;财务会计是记录、核算现已发生的生产经营活动的消息系统，是静态的，属于过去的“报账型会计”，结局已定，只能吸取经验总结教训，对未来的经营开拓指导意义不大。

　　(3)工作原则不一样，管理会计的工作手段灵活，方法多样，不受企业会计准则核算规范的限制和约束;财务会计则不然，其工作必须严格遵循企业会计准则的请求，几乎没有发挥的空间。

　　(4)服务主体不一样，管理会计的服务对象一方应对整个企业而言，要研究企业的决策和计划实施;另一方面是企业内部各个职责中心，对它们的`经营业绩进行核算和考评。财务会计往往把企业作为一个会计主体，来单独反映企业全部的财务状况和经营成果，不能体现内部各职责中心的经营状况。

　　(5)质量请求不一样，管理会计所涉及的往往属于未来消息，不确定的影响因素很多，不必过于精确，能够满足使用者的请求，不影响其决策、确定就能够;而财务会计的消息主要是以货币价值为尺度进行衡量，它对消息的精确度和真实性的请求比较高。

　　(6)报告种类与时光不一样，管理会计供给的报告没有种类和形式的限制，管理层认可并有帮助即可，一般包含预算、成本报告分析等;时光的请求也比较灵活，能够编制年报、季报、月报等定期的报表，也可根据实际需要不定期编制。财务会计则必须按照规定供给资产负债表、损益表、现金流量表等有格式请求的财务报表，也要根据账簿定期编制年报、季报等财务报表，以满足使用者的需要。

　　(7)体系完善程序不一样，财务会计体系比较完善，有统一的会计规范和会计模式，具有统一性和规范性。而管理会计正处在不断发展和完善当中，恰恰缺少财务会计的这种特性。

　　(8)方向不一样，财务会计的工作重点在怎样样能够既真实又正确地反映企业生产经营过程中各要素(人、财、物)在各个阶段(供、产、销)上的分配、使用、消耗情景，并且把企业财务状况和经营成果的质量报告放在很重要的位置。而管理会计更关注精细化管理，注重管理的过程，做到事前计划、事中控制、事后分析。

　　(9)对会计人员的请求不一样，管理会计的方法灵活多样，又没有固定的工作程序能够遵循，其体系缺乏统一性和规范性，所以管理会计的水平与会计人员素质的高低息息有关。具有较宽知识面和扎实的理论水平并且又有果断的应变本事的会计人员，对于这份管理会计工作显得更适合，因为管理会计工作需要研究的方面较多，涉及的领域也比较广，企业对这种有较强的分析问题、处理问题本事的会计人员有较大的需求。而财务会计工作比较基础，有原则能够遵循，有固定的程序能够执行，所以工作认真细致、业务知识扎实、能够独立操作的人员即可承担。

　　3结论

　　管理会计与财务会计相辅相成，既相互分离又相互依存，但全是为了更好地完成对企业的服务工作。随着管理会计的不断发展，它的重心不再是消息处理程序方面，更要放在管理控制系统的完善以及消息化建设的支撑上;要从成本控制管理延展到各种有形资产和无形资产的管理控制上。

　　参考文献:

　　［1］高树凤.管理会计［M］．北京:清华大学出版社，20xx.

　　［2］徐光华.财务会计［M］．北京:高等教育出版社，20xx.

　　［3］范文璟.财务会计与管理会计的联系与区别［J］．会计文苑，20xx(12）.

　　会计学论文（三十六）：

　　摘要：在大数据时代，无论是在企业的风险管理，还是在企业的决策分析领域，管理会计所具有的作用都变得愈发重要。文摘首先说明了大数据时代对管理会计应用产生的影响，然后结合实际情景，分析了啤酒制造行业管理会计的应用现状，最终有针对性的提出了管理会计的应用策略。

　　关键词：大数据时代；啤酒制造行业；管理会计；应用

　　作为对啤酒制造行业管理工作精细程度进行提升的重要途径，管理会计所具有的作用，在大数据时代显得越来越重要。所以，以大数据时代为背景，以啤酒制造行业的发展现状与趋势为基础，对管理会计的应用进行探索是十分有必要的。合理应用管理会计，不仅仅能够保证企业所制定管理方案的科学性，还能够保证企业与社会发展方向的一致性，避免不必要的经济损失。

　　一、大数据时代对管理会计应用产生的影响

　　(一)拓宽了管理会计参与企业管理的渠道

　　在大数据时代，对数据进行收集的方法与之前相比有了十分明显的变革，管理会计在对与所在企业生产的产品有关的消息进行收集时，能够获取到更为及时并且完善的资料[1]。正是由于大数据时代所涵盖数据均具有实时性的特点，所以，以此为基础所开展的数据分析工作，其结果与之前相比在正确性方面具有了质的飞跃，这也在很大程度上为企业管理人员制定有关决策供给了便利。

　　(二)使管理会计具有的作用愈发明确

　　在大数据时代，各企业能够对自身所需消息进行获取的来源变得愈发广泛，除此之外，还能够经过对大数据所具有的数据收集、整理和分析功能进行应用，保证数据分析工作的高效完成，为企业管理工作供给科学消息，保证管理人员制定决策的有效性。能够说，对处于大数据平台之上的企业而言，管理人员能够对企业的发展现状具有更为正确的认识，从而有针对性的提升企业的综合竞争力。

　　二、啤酒制造行业管理会计的应用现状

　　(一)有关专业人才的缺乏

　　处于大数据时代背景下的企业，通常需要应对很多所收集到的数据消息，所以，想要保证获取商业消息对企业发展具有其应用的价值，就需要对所收集数据消息进行深度的挖掘与分析，此时，从事管理会计的员工整体本事的高低就显得尤为重要[2]。可是，我国现有管理会计队伍普遍存在建设水平较低的问题，这就导致大部分企业内部均缺少能够对企业发展情景进行科学分析与预测的员工，进而对企业的发展产生不良影响。

　　(二)管理人员存在认知偏差

　　到目前为止，仍旧存在部分管理人员无法对管理会计的含义进行正确定义，而是将其与记账、核算等基础性会计工作画上等号，从而忽视了管理会计对企业发展具有的重要意义。这一观念的存在，对大数据时代，管理会计的推广和应用是十分不利的。

　　三、啤酒制造行业管理会计的应用策略

　　(一)及时转变管理观念

　　对于啤酒制造行业而言，在对管理会计进行推广和应用的过程中，重要的影响因素包含管理人员的意识、导向和观念。所以，想要保证在大数据时代，将管理会计对啤酒制造行业发展具有的进取作用进行完整展示，企业的.管理人员需要及时对自身观念进行转变，明确数据管理与价值创造间的关系[3]。以啤酒制造行业所具有的特点为基础，对管理人员应当具备的观念进行分析，可将其归纳为以下两个方面：一方面，管理人员应当具备在大数据时代经过对管理会计加以应用，保证管理精细化程度增高，从而实现企业由粗放型管理向集约型管理进行转变的本事。在具体的经营管理过程中，管理人员应当经过对大数据方法的应用，提升针对经营数据所开展收集、分析与归纳工作的效率，经过与同处于啤酒制造行业中的先进企业进行横向比较，以及与本企业历年经营管理数据的变化趋势进行纵向比较的方式，完成对管理差距的寻找，从而针对现存不足对管理措施进行调整或优化，将管理“潜成本”进行消除，最终实现企业的精细化管理；另一方面，管理人员能够经过对大数据加以应用的方式，完成对以啤酒制造行业为基础所开展智能化管理工作进程的推进，保证服务效能的提升。对于以盈利作为最终目标的啤酒制造行业而言，当其处于大数据的时代背景

　　下时，管理人员能够经过对大数据理念以及管理会计的应用，完成对所在企业面向消费人群的特征进行分析与归纳的工作，为企业发展方向的确立供给科学的参考依据。在保证企业所制定发展方案大方向正确的基础上，避免企业遭受不必要的经济损失。

　　(二)着重培养有关人才

　　人才乃管理之根本，对于包含啤酒制造行业在内的任意行业而言，想要保证自身在大数据的时代背景下，所开展一系列管理工作的科学性，当务之急在于针对社会的发展趋势、企业实际情景和发展方向，对有关人才进行重点培养。现阶段，对于啤酒制造行业而言，在人才培养的过程中，应当将关注的重点放在以下两个层面之上：首先是对管理会计行业的从业人员整体本事进行增高，经过针对财会人员主要工作资料定期开展技能培训的方式，保证对财会人员所具有知识体系结构进行更新，实现由核算型财会人员向管理型财会人员进行转变的目标，这样做的目的在于为管理会计实施效率的提升奠定良好基础；其次是经过构建完善的人才激励制度的方式，实现对管理会计的尖端人才进行培养的目标。想要实现这一目标，管理人员应当根据啤酒制造行业的发展趋势，以及所在企业的发展现状，在企业内部有针对性的设立起财务管理师或其他与管理财务密切有关的高级职位，用来保证管理会计在企业管理、经营和生产过程中所占据地位的提升[4]。经过对啤酒制造行业现阶段的发展情景进行分析能够发觉 ，较为突出的问题在于，啤酒制造行业所包含企业普遍缺少能够对大数据和管理会计所涉及知识进行正确掌握的人才，这对于企业的增高和行业的发展都是

　　十分不利的。想要处理该问题，企业的管理人员应当实施将“走出去”与“请进来”相结合的方式，一方面，选择财会技能过硬、工作经验丰富的企业员工前往更加高端的国家会计员进行深造与学习，将企业所具有的与大数据时代请求不贴合的缺口进行弥补，保证将企业对大数据进行收集、分析与归纳的本事进行提升，从而实现企业的快速发展。另一方面，管理人员可视情景在企业内部引入社会高端人才，实现对企业员工所具有工作进取性的有效调动。

　　(三)营造适宜的内部环境

　　想要保证管理会计在最短的时光内与企业各部分系统到达契合状态，不仅仅需要管理人员对其引起足够的重视，还需要保证企业内部环境与管理会计所具有的需求相适应[5]。第一点，应当保证企业内部所具有工作氛围的和谐，根据啤酒制造行业的发展趋势制定相应的企业发展方案，并且调整对管理会计所具有的请求，构建完善的项目决策制度，这样做的目的在于保证企业经营决策与管理会计的有效结合，明确管理会计员工在对企业经营决策进行制定时所具有的重要性，完成对良好氛围的营造；第二点，管理人员应当将针对财务消息化所开展的建设工作与企业发展规划相结合，经过对财务核算体系进行统一的方式，保证消息处理规则的规范性，从而构建起与大数据时代请求相适应的企业消息化管理平台；第三点，管理人员需要投入相应资金，用以保证软件和硬件设施的完善，仅有这样才能实现对大数据处理的本事进行提升的目标。除此之外，管理会计员工也应当对自身所具有的观念进行及时转变，将工作的范围扩大至对所制定决策进行辅助的方面，而不仅仅仅是局限于传统的记账与核算上。

　　四、结论

　　综上所述，作为在对社会主义市场经济建设的过程中十分重要的一部分，管理会计对于社会、有关行业和企业的发展而言，所具有的作用都是无法替代的。大数据技能的出现，又为企业管理过程中管理会计的参与供给了全新的途径，在当前的时代背景下，啤酒制造行业更应当重视对管理会计进行推广与应用的意义，经过对行业管理精细程度进行提升的方式，保证其获得应有的社会与经济效益。

　　财参考文献：

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　　[5]徐宽.新会计准则颁布对企业盈余管理的影响研究[D].西南财经大学，20xx.

　　会计学论文（三十七）：

　　摘要：本文从实证角度出发，对X职业技能学院财经学院会计专业毕业生进行问卷调查，利用IBMSPSSStatistics22软件经过交叉列联表分析研究了高职会计专业毕业生的个体层面有关因素对其进入会计有关岗位对口就业的影响。

　　关键词：会计毕业论文范文5000

　　国家经过高职院校培养高素质技能型人才，期望他们能够发挥自我的一技之长，在适宜的对口的岗位上服务于国家整体建设。另一方面，高职学生也更期望能学以致用，能用学校学到的知识技能去直接谋生，而对口就业能够调动他们的学习和工作进取性。在实际调研的基础上，找出影响高职会计专业毕业生进入会计有关岗位对口就业的因素，并针对这些影响因素提出对策提议，能够进一步促进高职会计毕业生的对口就业，也能够为在校生供给专业学习及就业准备的奋力方向。

　　一、研究思路

　　本文以会计专业高职毕业生为研究对象进行问卷调查，并用IBMSPSSStatistics22软件进行交叉列联表分析，以期找出影响高职会计专业毕业生进入会计有关岗位对口就业的显著因素，并以此为基础得出研究结论，提出促进会计专业高职毕业生在会计有关岗位对口就业的有关提议和措施。

　　二、本文中高职毕业生的界定

　　本文所涉的高职会计专业毕业生是指现已毕业的全日制高职(普通专科)学生，即经过普通高考进入大学学习的统招专科毕业生。

　　三、调查问卷

　　1.调查问卷指标设计。本文将性别、户籍、党员、专业成绩排行、奖学金、会计从业资格证书、初级会计职称证书、父亲学历、母亲学历、家庭年均收入、汽车、驾照、校内实践、校外实践、期望工资这些指标作为待考察的影响高职会计专业毕业生就业的因素，而是否进入会计有关岗位对口就业作为因变量。2.信度效度检验。本文所用的高职会计专业毕业生就业影响因素调查问卷整体的克朗巴哈α系数值为0.752，说明本研究的问卷量表具有较高的信度。本文所用的高职会计专业毕业生就业影响因素调查问卷各影响因素的KMO值为0.716，表示效果较好。综上所述，本文中高职会计专业毕业生就业影响因素调查问卷的信度和效度较好。

　　四、调查样本及调查实施

　　1.调查样本的选取。本次调查的抽样样本为X职业技能学院财经学院会计专业的毕业生。问卷的发放主要是由X职业技能学院的教师E-mail给学生，所以问卷填写的真实性较强。2.样本分析。本次调查问卷一共发出了150份，回收问卷数量为129份，回收率为86%，其中有效问卷数量为118份，有效率为91.5%。3.数据整理。在回收的有效问卷里，参与调查的118人中，愿意从事会计有关工作的有104人，不愿意从事会计有关工作的有14人。鉴于本次研究目的是找出影响高职会计专业毕业生对口就业影响因素，所以将不愿意从事会计有关工作的14份样本剔除。以下所涉及的有关统计均是针对愿意从事会计工作的104人进行分析。下文指的调查对象及样本均是指此104人。将问卷中每个指标的不一样选项用相对应的阿拉伯数字代替，按照实际的填写情景输入SPSS软件生成数据文件，并用社会科学统计软件IBMSPSSStatistics22进行交叉列联表分析。

　　五、不一样影响因素对高职会计专业毕业生进入会计有关岗位对口就业的影响

　　对于不一样的影响因素指标，在IBMSPSSStatistics22软件中用交叉列联表对其进行分析，结果整理如下表。

　　六、研究结论

　　经过以上分析，得出性别、户籍、党员、专业成绩排行、会计从业资格证书、父母学历、驾照、期望工资因素对高职会计专业毕业生进入会计有关岗位对口就业有显著影响。女性、城镇户籍、是党员、专业成绩排行靠前、有会计从业资格证书、父母学历较高、有驾照、期望工资适中(3000-4000元)都会更有利于高职会计专业毕业生进入会计有关岗位对口就业。

　　七、对策提议

　　在这些因素中有一些无法改变的客观现实，如性别、户籍、父母学历等，但这些只是部分影响因素，能够经过改变能够改变的因素来促进高职会计专业毕业生进入会计有关岗位对口就业。

　　1.珍惜学校学习时光，夯实专业基础。高职学生的学习基础本来就薄弱，他们中的.很多人在中学并没有养成良好的学习习惯和自我约束力，进入大学这个相对宽松的环境后自我约束力进一步下降。而经过前述分析我们明白，高职会计专业大学生坚持良好的学习成绩会对对口就业产生有利的影响。所以，自进入大学学习起，学生们就要敦促自我认真学习专业知识，增强专业本事。高职学生一般是三年学制，必须要珍惜这本来就短暂的学校时光，在课堂上端正学习态度，认真听讲、进取参与;在课下多了解行业动态，多进图书馆，多参加职业技能比赛。在学校内就夯实自我的专业基础，不仅仅能够给自我毕业时的择业带来优势，还能够在将来进入社会踏上工作岗位后不断稳步提升自我。

　　2.奋力学习，拿到职业资格证书。虽然陕西省目前的会计从业资格证书的考试工作正在停滞状态中，但不管将来大政策如何变化，或改由省级组织，或有其他入门证书来替代它，都没必要感到迷茫。在完成日常课程学习的基础上，更多地拿出时光来进取备考，至少在毕业前拿到职业资格证书，为自我毕业时的择业增加优势。另外，校方也能够调整人才培养方案，对涉及考证的课程予以学时上的放宽和教学条件方面的配合，全力保障学生的考证学习。

　　3.多拓展综合本事素质，向党组织靠拢。学生还应当增高自我的沟通本事、合作本事、创新本事等综合本事水平，实现各方面的全面提升，进取向党组织靠拢。即使没能入党，经过入党的奋力过程，也能够帮助自我增高自我的整体素质，在就业时发挥优势。

　　4.在校期间取得驾照。基于高职学生就业的特殊性，拥有驾照无疑使他们在就业时多了一项优势。大学生活课余时光较多，驾照考取的时光跨度也不长，有的高职院校如X职业技能学院还有自我的学校内的驾校，学生能够充分利用课余时光便利地进行驾驶学习和驾考，为自我将来就业时增加一项重要的筹码。

　　5.尽早开始职业规划，树立正确的择业观。职业规划方面，学生要尽早开始进行职业生涯规划。很多高职会计学生对社会现实和专业职业发展不太了解，对未来存在太多朦胧的过于完美的憧憬和幻想，就业目标也不甚明确。而职业生涯规划能够帮助学生结合自身实际，了解职业发展和前景，了解个人就业优劣势。所以高职会计学生需要先分析自身特点，再进行职业生涯规划并为其做准备，利用在校期间不断完善职业发展需要本事，才能在将来的就业竞争中有优势。这方面，除了学生自我的奋力，还需要校方为学生供给条件和指导，如安排职业规划课程，请业内专业人士开展职业规划讲座，举办职业规划互动活动等，让学生能够得到更加专业的职业规划咨询。

　　择业观方面，从学生角度：近年来，大学毕业生尤其是高职毕业生数量急剧增加。大学生教育总体上早现已从精英教育走向了大众教育，绝大部分学生终将成为许许多多普通劳动者中的一员。在就业过程中，既不要拔高期望值，也不要过于悲观，在现实的基础上树立正确的就业观，意识到就业的严峻形势，给自我做好较正确的职业定位。从家长角度：高职学生要树立正确的择业观，也需要学生家长的理解、配合与帮助。高职学生绝大部分都是本地或周边县市的省内人，与很多跨省上学的本科生不一样，他们在上学期间与家和家长的联系更加紧密，经常在节假日回家。很多高职学生本身并不爱学习或没有学习自律性，家长要注意经常沟通，鼓励学生寒暑假到企业实习，及时做好职业定位，使其摆脱浑浑噩噩状态，尽早培养有关就业本事，树立正确的择业观。

　　参考文献：

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　　会计学论文（三十八）：

　　摘要：

　　随着我国的市场经济改革的不断深入发展，企业间的市场竞争也日益的激烈，中小企业作为我国企业群体中的重要组成部分以及国民经济发展的重要推动力气，要想在市场竞争中占据优势发展地位，就要在各个层面的管理上进行加强和优化。中小企业的财务会计管理是企业重要的管理资料，也是企业在市场竞争中能够更好发展的基础工作。中小企业在当前的形势下如何才能得到更好的发展，不仅仅仅是分析清楚当前的形势问题，更重要的是应确立一个科学、合理、完善的发展目标，对于工作、管理中出现的一些抑制企业发展的因素及时的进行改正，并建立健全的企业管理制度来杜绝问题的发生，以此来促进中小企业的健康、良好发展。

　　关键词：

　　中小企业；财务会计管理；问题与对策研究

　　随着经济的快速发展，科技的不断增高，极大的促进了我国中小企业的发展，所涉及到的领域也越来越广阔。中小企业经过不断创新的方式，能够让自身有了不一样程度的发展空间，能够做到紧跟时代发展的步伐。当前，随着科技的快速发展，一方面，给我国中小企业的发展带来了巨大的发展机遇，另一方面，也带来了严峻的挑战，这样一来，就使得很多的企业面临更多的风险。在中小企业中，财务会计管理问题是企业管理的重中之重，要充分发挥其作用，使得自身能够不断的朝着更好的方向发展，同时，更应进取应对在企业财务管理中所出现的一系列风险问题，建立科学、规范的企业财务管理制度，从而促进企业的健康发展。本文将从中小企业财务管理中存在的问题以及原因分析从而得出了中小企业财务管理中对待问题的具体处理措施。

　　一、我国目前中小企业财务管理中的问题分析

　　(一)市场风险评估不到位

　　当前，我国中小企业存在资金力气薄弱、企业实力不足的缺陷，所以，也就出现了当企业在面临必须的市场风险的时候，无法独立自主的应对所出现的难题的现象。目前，中小企业正处于初步发展的阶段，所以，应不断加强企业的风险意识，注重对风险的评估和预测，从而建立相应的措施来应对市场风险，更好的促进企业的发展。

　　(二)企业监督管理机制不完善

　　目前，我国的各个中小企业，对于企业的管理大多是采取内部审计机制。所谓的内部审计机制，就是指按照企业自身所制定的'规章制度，来对企业的财务管理进行相应的管理和控制。所以，我们不难看出，建立完善的企业监督机制，是维持企业健康发展的重要因素。可是，当前我国很多的中小企业并没有对这一问题引起足够的重视，他们将企业内部的审计工作过于形式化、简单化，很多的审计人员的专业水平并不高，因而就造成企业发展过程中的问题没有得到及时发觉 ，阻碍了企业进一步的发展。

　　(三)企业管理人员专业化水平不高

　　在我国大部分中小企业中，有很大一部分都是家族企业，那么企业出于自身财务和人情方面原因，对于财务管理人员的设置都是老板的亲属或者是有必须血缘关系的人员。在企业的发展中，财务管理工作需要专业方面的人才来管理，可是在这一部分人当中，并没有专业的财务管理经验和本事，使得企业的财务管理工作并没有取得多大的成效。家族式的管理模式，虽然说有必须的有利因素，可是在企业的财务管理方面也表现出了众多的不足，严重抑制了我国中小企业的良好发展。目前，我国的中小企业和大中型企业相比较而言，无论是在规模或者薪资待遇等方面都是略逊一筹的。近几年来，虽然中小企业也在不断的增高薪资待遇问题，可是由于经济的波动幅度较大，从而增加了企业的经营风险力度。据统计，专业本事较强的会计从业人员往往更欣赏的是大中型企业，这样一来，就使得我国中小型企业更加的缺少专业本事较强的会计人员。可想而知，如果非专业的人员如果没有经过专业的学习，要想胜任这份工作是十分困难的。所以，由非专业的人员来完成一个企业的财务管理工作，久而久之，必然会影响到企业的健康发展。

　　(四)自身预算机制不完善

　　经过调查我们发觉 ，大型的企业都会定时定期的对自身企业的生产经营状况进行科学合理的评估，及时的发觉 问题，经过调整，找到行之有效的处理方法。可是，我国的中小型企业却并没有这样的意识，再加上财务管理人员的专业水平较低，更加无法科学、规范的完成对企业的经营管理状态的评估。另外，非专业的人员在进行会计核算工作的时候，并没有根据企业的前期预算来及时的调整发展理念，极大的影响力企业的发展效益。

　　二、中小企业财务会计管理的问题的原因分析

　　当前，我国中小企业财务会计管理方面存在众多的问题，下头主要对我国中小企业普遍存在的问题原因分析。

　　(一)外在因素

　　众所周知，中小企业的经营规模以及企业诚信度，都是无法和大型企业相比拟的。所以银行以及各界的合作商就不会太看好他们的发展前景，这就造成了中小企业在进行信贷融资的时候比较困难。同时由于企业规模相对不大，做担保的东西价值不高，信贷的程序也会比较的繁琐。

　　(二)中小企业的自身方面

　　目前，中小企业财务会计管理体制并不完善，在企业的财务会计工作方面缺乏相应的监督以及科学、规范的指导。久而久之，财务会计工作就极易出现不一样程度的违规、违章现象。与此同时，会计专业人才方面的需求并没有满足企业日益发展的社会需要，从而无法进一步增高企业的财务会计人员的专业本事，使得企业的财务会计管理工作长期处于低迷的状态，严重阻碍了企业的发展。

　　三、中小企业财务会计管理问题的具体处理措施

　　对于加强企业的财会管理工作，要从多方面研究从而得出具体的措施，要有效强化财务会计的基础性工作，使得中小企业的建立和坚持良好的信用。以此来增强社会各界的信任度，促进良好的合作。同时，加强企业财务管理人员的专业本事，经过采取相应的培训措施，督促他们学习，使得企业的财务管理人员掌握相应的财务知识，全面提升财务人员的综合本事。

　　(一)进取主动学习先进的企业管理经验

　　在企业的发展过程中，企业的管理经验对于企业的发展十分的重要。中小企业要十分注重财务管理经验的学习和积累。我国市场化经济的不断深入发展，中小企业面临的挑战也越来越多，中小企业要想自身能够得到更好的发展，首先应结合自身的发展状况，引入大型企业的管理经验，取其精华、弃其糟粕，不断完善自身的管理工作，奋力弥补自身管理机制中存在的不足之处，经过这样的方式，来促进自身企业的健康发展。

　　(二)建立健全的财务管理制度

　　不断完善企业的财务管理工作，建立健全的财务管理制度，是促进企业发展的重要因素。一般来说，我国中小企业在财务管理方面还存在着不少的问题。中小企业应加强对财力管理工作的认识，充分认识到企业发展的成本以及利润方面的因素，经过建立一个完善的财务管理机制，实现企业的良好发展。

　　(三)制定严格的培训体制，增高自身的专业素质

　　我们都明白，大型的企业在聘用财务管理人员的时候，对应聘人员都会有较高的请求，同时，还会制定一系列严格、系统的请求来培养财务人员的专业水平，这样一来，就使得大型企业的财务管理人员普遍拥有较高的专业本事以及职业素养。所以，我国的中小企业应加强学习大型企业对于财务管理人员的聘用、以及培养制度，走严格化、规范化的管理模式。

　　(四)建立良好的市场风险评估体系

　　当前市场竞争激烈的环境下，中小企业要想得到稳定的发展，就需要利用财务管理这一块来规避一些市场风险。所以说企业建立良好的市场风险评估体系是十分重要的，它能够帮助企业尽可能的降低市场风险发生的几率，避免一些不必要的风险，为企业更好的发展奠定良好的基础。

　　四、结语

　　在大的市场经济发展环境下，我国企业数量和发展规模建设现已进入了快速增长的时期，同时各个中小企业面临的竞争也在不断的增强。所以说，我国中小企业的发展是机遇与挑战并存的。在此过程中，中小企业如果想要实现很好的发展，就需要建立完善的财务管理体制，使得企业自身能够有一个良好的发展环境。同时为了企业以后更好更快的稳定的发展，就需要不断的完善企业的管理体制，不断增高财务管理人员的综合素养，引入成功企业的优秀管理经验，弥补自身管理的不足之处，以促进企业稳定的可持续发展。

　　参考文献：

　　[1]谭芝文.中小企业财务会计管理中存在问题及应对研究[J].财经界(学术版)，20xx(15).

　　[2]李月平.管理会计在中小企业中的应用探讨[J].会计之友，20xx(21).

　　会计学论文（三十九）：

　　一、以学生水平基础进行合理分层

　　实现因材施教，首要便是明确分层标准，而要明确分层标准，教师要对新生有初步的了解。通常情景下，由于新生刚入校不久，还没有接触过专业理论知识，不能以专业理论知识水平作为分层标准，而是采用文化课的成绩作为依据。经过一段时光的学习后再经过模拟考试重新划分，以学生专业课成绩及表现合理把学生分为优、中、差三个层次。其次，布置合理的分层教学任务，制定科学的分层教学目标。在将学生合理划分后，教师应根据分层为处于不一样层次的学生布置不一样的任务，制定不一样的目标。针对处于较低层次的学生，教师用着重请求其掌握应职所需基础知识与技能，使其在此基础上进行拓展；针对处于中和较高层次的学生，除了请求其掌握基本技能外还要进行额外的技能训练，增高学生的就业本事。经过这样的方式教学，让学生充分认识到自身的不足，并以此为目标进发，为学生将来的发展铺平道路。

　　二、以教学资料进行分层设置

　　中专院校会计专业通常为三年制，教师在教学过程中可将教学资料划分为若干表面独立却又联系紧密的多个层次，分阶段制定相应的教学目标并保证在时限内完成。教学资料的分层虽任务不一样，但不能松懈，对于会计专业所请求掌握的必修课程必须严格进行。除此之外，教师在教授必修课的同时还可加入部分额外辅导教材，拓展学生的知识面。经过实施分层教学，使层次较低的学生更好地掌握会计专业的.有关基础知识，增加较高层次学生的专业知识与实物操作的熟练度，可谓一举多得。实行分层教学，主要针对学生之间的个体差异性而开展，有效避免学生之间因理解本事差距而造成好学生越来越好，而后进生越来越差的尴尬局面。也经过这种方式，使学生的学习兴趣得以充分激发，最终增高课堂教学效率。

　　三、合理设置分层教学目标

　　全面培养中专学生的各项综合本事，帮助学生树立良好的社会观、价值观，使其成为满足现代社会请求并为社会作出贡献的综合性人才是中专院校的育人标准，也是中专院校的育人目标。所以，教师在日常教学过程中要从教育和教学两方面进行，双管齐下，致力于培养学生的综合素质。中专生普遍存在认知本事不足和意志力弱等特点，所以，教师应将这方面的培养放到教学目标中。在教授其专业知识之余，还要着重培养非智力因素，树立正确的法制观念，锻炼学生身体素质，使其能更好地从事将来的工作。

　　四、坚持授课分层教学法

　　做好课前备课工作是每位教师应具备的基本素质，会计专业也是如此，教师在教学过程中应提前做好备课工作，并在其中体现出授课的层次性，使分层教学模式更有效。首先，教师在备课阶段应事先了解学生的基本情景，根据每位学生不一样的情景制定不一样的学习目标，让学生学习基础知识之余，经过自身奋力拓展自身的知识面。其次，教师在教学过程中要采用小组合作等方式，将支撑点放到处于中等层次的学生身上，兼顾优等和后进生，为处于较差层次的学生供给更好的学习环境。具体来说，则是将处于较高层次学生的教学重点放到练习中，让学生在练习过程中提升自身独立思考与学习的本事。而针对处于中等层次的学生则将教材资料进行精炼，让学生更牢固地掌握教材基本知识与技能运用本事；应对处于较低层次的学生，则要降低请求，请求其掌握有关知识点的基本概念。此外，教师还能采用多种教学形式，使学生的学习兴趣得以激发，最终增高教学效率。

　　五、设置分层练习和测试题

　　在中专院校会计专业教学过程中，适当的练习与测试是必不可少的，经过练习与测试，能帮助学生更好地掌握所学知识与技能，并且分层教学同样适用于上述两个阶段。在练习阶段运用分层原则，将问题分为必做题与选做题，学生则根据自身本事选择适合自我的题目，无论选择何种题目都能帮助学生增高自身的学习本事。与此同时，在设计问题阶段要凸显出问题的层次性。其一，以全体学生为目标，请求全体学生均要掌握基础练习；其二，在基础资料上需要稍加思考的问题，此类题目适合处于较低和中等层次的学生；其三，针对处于较高的层次的学生设计具有挑战性的题目，以此满足学生的不一样需求，也让练习的有效性得以体现。在测验阶段，分层同样重要，可采用与练习相同的分层模式，激发学生的学习潜能，使教学质量得以提升。

　　六、结语

　　在中专会计专业中运用分层教学模式，首先教师要正视学生之间的个体差异，为学生创造适合学生发展的学习环境，让每个学生都能找到适合自我的学习方式，并在此过程中培养自身的综合素质，以便更好地应对未来的挑战。

　　会计学论文（四十）：

　　摘要：本文从实证角度出发，对X职业技能学院财经学院会计专业毕业生进行问卷调查，利用IBMSPSSStatistics22软件经过交叉列联表分析研究了高职会计专业毕业生的个体层面有关因素对其进入会计有关岗位对口就业的影响。

　　关键词：会计毕业论文范文5000

　　国家经过高职院校培养高素质技能型人才，期望他们能够发挥自我的一技之长，在适宜的对口的岗位上服务于国家整体建设。另一方面，高职学生也更期望能学以致用，能用学校学到的知识技能去直接谋生，而对口就业能够调动他们的学习和工作进取性。在实际调研的基础上，找出影响高职会计专业毕业生进入会计有关岗位对口就业的因素，并针对这些影响因素提出对策提议，能够进一步促进高职会计毕业生的对口就业，也能够为在校生供给专业学习及就业准备的奋力方向。

　　一、研究思路

　　本文以会计专业高职毕业生为研究对象进行问卷调查，并用IBMSPSSStatistics22软件进行交叉列联表分析，以期找出影响高职会计专业毕业生进入会计有关岗位对口就业的显著因素，并以此为基础得出研究结论，提出促进会计专业高职毕业生在会计有关岗位对口就业的有关提议和措施。

　　二、本文中高职毕业生的界定

　　本文所涉的高职会计专业毕业生是指现已毕业的全日制高职(普通专科)学生，即经过普通高考进入大学学习的统招专科毕业生。

　　三、调查问卷

　　1.调查问卷指标设计。本文将性别、户籍、党员、专业成绩排行、奖学金、会计从业资格证书、初级会计职称证书、父亲学历、母亲学历、家庭年均收入、汽车、驾照、校内实践、校外实践、期望工资这些指标作为待考察的影响高职会计专业毕业生就业的因素，而是否进入会计有关岗位对口就业作为因变量。2.信度效度检验。本文所用的高职会计专业毕业生就业影响因素调查问卷整体的克朗巴哈α系数值为0.752，说明本研究的问卷量表具有较高的信度。本文所用的高职会计专业毕业生就业影响因素调查问卷各影响因素的KMO值为0.716，表示效果较好。综上所述，本文中高职会计专业毕业生就业影响因素调查问卷的信度和效度较好。

　　四、调查样本及调查实施

　　1.调查样本的选取。本次调查的抽样样本为X职业技能学院财经学院会计专业的毕业生。问卷的发放主要是由X职业技能学院的教师E-mail给学生，所以问卷填写的真实性较强。2.样本分析。本次调查问卷一共发出了150份，回收问卷数量为129份，回收率为86%，其中有效问卷数量为118份，有效率为91.5%。3.数据整理。在回收的有效问卷里，参与调查的118人中，愿意从事会计有关工作的有104人，不愿意从事会计有关工作的有14人。鉴于本次研究目的是找出影响高职会计专业毕业生对口就业影响因素，所以将不愿意从事会计有关工作的14份样本剔除。以下所涉及的有关统计均是针对愿意从事会计工作的104人进行分析。下文指的调查对象及样本均是指此104人。将问卷中每个指标的不一样选项用相对应的阿拉伯数字代替，按照实际的填写情景输入SPSS软件生成数据文件，并用社会科学统计软件IBMSPSSStatistics22进行交叉列联表分析。

　　五、不一样影响因素对高职会计专业毕业生进入会计有关岗位对口就业的影响

　　对于不一样的影响因素指标，在IBMSPSSStatistics22软件中用交叉列联表对其进行分析，结果整理如下表。

　　六、研究结论

　　经过以上分析，得出性别、户籍、党员、专业成绩排行、会计从业资格证书、父母学历、驾照、期望工资因素对高职会计专业毕业生进入会计有关岗位对口就业有显著影响。女性、城镇户籍、是党员、专业成绩排行靠前、有会计从业资格证书、父母学历较高、有驾照、期望工资适中(3000-4000元)都会更有利于高职会计专业毕业生进入会计有关岗位对口就业。

　　七、对策提议

　　在这些因素中有一些无法改变的客观现实，如性别、户籍、父母学历等，但这些只是部分影响因素，能够经过改变能够改变的因素来促进高职会计专业毕业生进入会计有关岗位对口就业。1.珍惜学校学习时光，夯实专业基础。高职学生的'学习基础本来就薄弱，他们中的很多人在中学并没有养成良好的学习习惯和自我约束力，进入大学这个相对宽松的环境后自我约束力进一步下降。而经过前述分析我们明白，高职会计专业大学生坚持良好的学习成绩会对对口就业产生有利的影响。所以，自进入大学学习起，学生们就要敦促自我认真学习专业知识，增强专业本事。高职学生一般是三年学制，必须要珍惜这本来就短暂的学校时光，在课堂上端正学习态度，认真听讲、进取参与;在课下多了解行业动态，多进图书馆，多参加职业技能比赛。在学校内就夯实自我的专业基础，不仅仅能够给自我毕业时的择业带来优势，还能够在将来进入社会踏上工作岗位后不断稳步提升自我。2.奋力学习，拿到职业资格证书。虽然陕西省目前的会计从业资格证书的考试工作正在停滞状态中，但不管将来大政策如何变化，或改由省级组织，或有其他入门证书来替代它，都没必要感到迷茫。在完成日常课程学习的基础上，更多地拿出时光来进取备考，至少在毕业前拿到职业资格

　　证书，为自我毕业时的择业增加优势。另外，校方也能够调整人才培养方案，对涉及考证的课程予以学时上的放宽和教学条件方面的配合，全力保障学生的考证学习。3.多拓展综合本事素质，向党组织靠拢。学生还应当增高自我的沟通本事、合作本事、创新本事等综合本事水平，实现各方面的全面提升，进取向党组织靠拢。即使没能入党，经过入党的奋力过程，也能够帮助自我增高自我的整体素质，在就业时发挥优势。4.在校期间取得驾照。基于高职学生就业的特殊性，拥有驾照无疑使他们在就业时多了一项优势。大学生活课余时光较多，驾照考取的时光跨度也不长，有的高职院校如X职业技能学院还有自我的学校内的驾校，学生能够充分利用课余时光便利地进行驾驶学习和驾考，为自我将来就业时增加一项重要的筹码。5.尽早开始职业规划，树立正确的择业观。职业规划方面，学生要尽早开始进行职业生涯规划。很多高职会计学生对社会现实和专业职业发展不太了解，对未来存在太多朦胧的过于完美的憧憬和幻想，就业目标也不甚明确。而职业生涯规划能够帮助学生结合自身实际，了解职业发展和前景，了解个人就业优劣势。所以高职会计学生需要先分析自身特点，再进行职业生涯规划并为其做准备，利用在校期间不断完善职业发展需要本事

　　，才能在将来的就业竞争中有优势。这方面，除了学生自我的奋力，还需要校方为学生供给条件和指导，如安排职业规划课程，请业内专业人士开展职业规划讲座，举办职业规划互动活动等，让学生能够得到更加专业的职业规划咨询。择业观方面，从学生角度：近年来，大学毕业生尤其是高职毕业生数量急剧增加。大学生教育总体上早现已从精英教育走向了大众教育，绝大部分学生终将成为许许多多普通劳动者中的一员。在就业过程中，既不要拔高期望值，也不要过于悲观，在现实的基础上树立正确的就业观，意识到就业的严峻形势，给自我做好较正确的职业定位。从家长角度：高职学生要树立正确的择业观，也需要学生家长的理解、配合与帮助。高职学生绝大部分都是本地或周边县市的省内人，与很多跨省上学的本科生不一样，他们在上学期间与家和家长的联系更加紧密，经常在节假日回家。很多高职学生本身并不爱学习或没有学习自律性，家长要注意经常沟通，鼓励学生寒暑假到企业实习，及时做好职业定位，使其摆脱浑浑噩噩状态，尽早培养有关就业本事，树立正确的择业观。

　　参考文献：

　　[1]靳炜伟，林东辉.2014.高职会计类毕业生质量跟踪调研——以广东揭阳职业技能学院为例[J].商业会计，(12):117-119.

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　　[3]王家明.2011.高职会计专业毕业生就业情景分析研究——以合肥市高职院校调查为例[J].经济研究导刊，(20):258-261.

　　[4]张荣，王锡耀，洪凯.2012.高职学生就业行为与就业本事的研究[J].现代商业，(2):272-273.

　　会计学论文（四十一）：

　　摘要：随着经济的发展，企业结构的调整，企业财务部门的职能也由原先的核算型向管理核算型转变，财会工作人员的工作资料也逐渐的分化为两部分，即会计核算工作和会计管理工作。也就是说，财会部门在企业的运行管理中占有着越来越重要的地位。这种情景下，请求企业会计人员不仅仅要掌握有关的数据核算与统计知识，还应当运行自我的专业本事对企业经营消息作出职业确定，给企业决策供给可靠的参考消息。对此，文摘简要分析了如何增高我国企业中的财务会计的职业确定本事。

　　关键词：财务会计;提升确定本事

　　一、增高会计职业确定本事的必要性

　　随着市场经济体制的不断推进，各行业都面临着企业转型和改革，为了更好的顺应市场竞争，企业纷纷完善管理机制，改善管理措施。财务部门作为企业管理的重要部门，其职能现已逐渐由单纯的数据统计核算转变为管理核算并行，这种情景下，决定了财务会计人员不仅仅要做好有关的数据消息处理工作，还要根据所得的企业发展消息，以及市场最新动态，对企业的生产和发展状况进行必须的确定，从而为经营决策供给参考。所以，增高我国企业的财会工作人员的职业确定本事势在必行，笔者认为其必要性主要表现为以下两个方面：

　　(1)财务会计部门的工作对象的特殊性

　　企业的财务会计部门作为企业消息的重要传递载体，在工作的过程中会接触到很多的企业生产经营消息。对这些数据进行汇总和综合是财务部门的主要工作任务，在核算和报表绘制的过程中，财会工作人员能够依据自身的专业知识和职业素养，较为直接和深刻的了解企业目前的经营管理状况。

　　这种优势使得财会工作人员能够对市场消息和企业决策做出更加正确的确定，从而给企业管理人员供给可靠的参考意见和备选方案。所以，基于财会部门的这种工作对象决定的优势，企业要善加利用，不断增高财会人员的专业素养，使其具备良好的职业确定本事，能够从很多的企业消息中甄别有效消息，为企业决策供给合理参考意见。

　　(2)激烈的行业竞争

　　市场经济体制改革以来，各行各业在面临机遇的同时，也受到了前所未有的挑战。二十一世纪后我们现已进入了消息时代，在市场竞争中，谁首先掌握了正确的消息，谁就在竞争中占有了先机。所以，各个企业也都加大对于消息的采集和分析的投入力度，期望能够经过对消息的合理利用，提升自身的竞争优势。

　　所以，企业在加强消息管理的同时，也对消息的直接接触人员，即财会工作人员提出了更高的请求，期望他们能够在消息处理的过程中，有效的过滤和排除无用消息，筛选出对企业发展和行业发展趋势有着重要影响的消息。这种情景下，经过各种方式加强和增高企业财务人员的职业确定本事也就显得十分重要。

　　二、我国企业财务人员的职业确定本事现状

　　(1)我国财务人员的职业本事构成

　　近些年，我国财务工作人员的准入制度还是比较严格的，考核机制也相对完善，所以我国的企业会计一般都具有国家颁发的从业资格证书，并且对有关的法律法规有必须程度的了解和掌握。就我国目前企业中的财务人员的总体职业素养来看，并没有很强的职业确定本事。

　　主要表现为企业财务人员的工作重点仍然以会计核算任务为主，有关的会计职业技能十分熟练和完善，可是与此相对应的职业确定本事就显得比较薄弱。而随着高新技能在财务工作中的应用，传统、繁复的数据整理与核算工作，现已大部分由计算机系统完成，财务会计从繁重的手工劳作中解放出来，拥有了更多的时光和精力从事有关的管理工作。这种情景下，如果财务人员不具备较高的.职业素养和职业确定本事，将会使会计管理工作举步维艰。

　　(2)导致我国财务人员职业确定本事缺失的原因

　　我国企业财会人员的本事构成不协调，直接导致的后果就是职业确定本事的缺失，即财务人员在工作中不能根据会计系统中的各种类目和有关资讯，为企业供给有效的参考意见和消息。更有一些财务工作人员利用工作之便，为企业供给一些错误的确定消息，严重的影响了企业的生产经营和管理。

　　笔者经过认真的分析，总结出了以下两种影响我国财务人员的职业确定本事正常发挥和构成的原因，期望能够起到一些启发和借鉴意义。

　　首先，主观因素。虽然随着会计行业的不断发展，我国的会计从业人员的整体素质在不断增高，可是仍然有一些企业的会计从业人员并不具有相应的从业资质。导致这种情景的原因是多方面的，主要的有：在企业发展之初，任用了一些没有会计专业知识和技能的财务人员，并且随着企业的发展，这些财会人员现已流入了企业财务管理部门的管理层，导致了整个财会部门在管理方式和管理模式上的落后，也就无法顺应财务部门的转型以及加强对从业人员的职业判读本事的培养。同时，由于一些企业并不重视对财务人员的专业知识和技能的培训，使其不能及时的更新知识结构，导致了职业确定本事的缺失;由于财务工作人员自身的认知偏差导致的对职业确定本事的认识不当，使其没有正确地发挥和运用自身的职业确定本事等等。以上便是笔者从企业和财务工作人员自身总结出的导致我国财会人员职业确定本事缺失的因素。

　　其次，客观因素。随着社会经济的发展，市场环境也发生了很大变化，各种市场消息充斥在企业的运行和发展过程中。然而由于经济运行的复杂性和不稳定性，导致了这些消息本身就具备很强的不确定性。这种经济运行规律和实物发展规律影响下的消息不确定性，是无法经过任何形式和手段予以避免的。

　　所以，对于出现这些消息不确定性导致的财会人员的职业确定失误，企业和财会人员只能尽力避免，而无法消除。此外，由于我国实行的是中国特色的社会主义市场经济，所以不是完全的放任市场对经济活动进行操控，还要经过必须的宏观调控政策对社会的整体经济运行以及行业发展趋势进行有关调整。所以，这些政策和规范的制定和更改也会必须程度上影响企业财会人员的职业确定本事的发挥。以上便是笔者总结的影响企业财会人员职业确定本事的客观因素。

　　三、提升财务人员的职业确定力的方法

　　(1)企业应当加强财务部门的有关管理机制的建设

　　企业应当建立和制定一个约束工作人员工作行为的管理机制，不仅仅能够加强企业的内部管理，也能够增高企业员工的工作效率。而对于财务部门来说，应当根据其重要性，有针对性的加强内部管理。这种约束和管理机制所要到达的基本目的和效果是：首先，使财务工作人员的各项工作有据可依，即在财会人员的各项工作活动中都必须遵循必须的操作规范和原则，否则其所做出的工作将被视为无效。这样不仅仅能够加强财务人员对自身工作的重要性的认识，也能够使其自我遵守职业规范进行作业。

　　如果配合相应的监理机制，能够到达更好的效果，即在财会工作的各个环节，委任专门的监理部门和人员对其工作行为和工作成果进行监督检查，能够起到更好的敦促和监督作用，也能够使内部管理机制的落实更加完善。其次，企业管理部门应当经过认真的研究分析，及时发觉 内部管理环节中的薄弱点，并制定措施予以强化和改正，尤其是对于会计部门的审查和监管工作。

　　(2)财会人员应当正确认识和使用职业确定

　　会计职业确定本事是财会人员根据自身的专业知识和职业经验，对会计系统内所涉及到的各种类目以及消息作出的评价和评估。从形式上讲，会计职业确定的结果是一种财会人员的主观意识，可是其产生的过程并不是自由随意的，而是要收到必须的条件约束的。最基本的约束条件就是行业会计准则和会计消息职业确定框架。

　　遵循行业会计准则，就是指财会人员在职业确定的过程中，应当始终从会计工作人员的角度出发来阐述和评估所得会计消息，而不能做出超越会计职业范畴外的确定;遵循职业确定的基本框架，指的是财会人员在发挥职业确定本事的过程中，要始终秉承有关的消息和数据的基本确定程序和步骤，不得随意做出假设，或者依照不被认可的计算以及统计方式进行数据处理和确定。总之，会计的职业确定同会计审核工作相比，虽然具有较强的灵活性和主观性，可是也并非随意进行的。请求会计工作人员在必须的操作规范和准则的基础上发挥主观能动性，对现有消息进行综合分析，而不是对消息中所表达的数据进行片面武断的认定。

　　(3)善于正确运用会计职业确定的方法和程序

　　作为财会工作人员，对于不一样的数据和信

　　息进行确定时，要应对形态各异、难易程度不一样的会计系统情景。所以，在职业确定的过程中，所采取的具体方法也会有所差异，可是这并不代表会计职业确定的方法和程序的选择是绝对自由和灵活的。虽然每一项职业确定工作的具体对象和表现形式不一样，且具体的方法也会有所差异，但其确定过程都应遵循一些共同的步骤和程序，并且不一样的方法和程序会对应不一样的会计系统情景。

　　这是由于会计职业确定的准则决定的，所以，企业的财会工作人员要熟练掌握各种职业确定方法，并在工作中严格的予以执行，实践证明，运用合理的职业确定方法和程序会起到事半功倍的效果。掌握了方法原则，就是掌握了问题的精髓。仅有掌握良好的方法，并依据程序办事，才能较好地发觉 、处理需要会计职业确定处理的问题。

　　(4)认真总结实践经验，确立明确的学习目的

　　作为一个优秀的会计人员，除了具备必须的专业理论知识和较高的政治素养外，还必须善于实践，因为会计职业确定工作的正确性很大程度上依靠于会计工作人员的实践经验的丰富程度。另外，在实践中要注重经验的积累，对于实践中的会计处理，要学会分析、确定、综合、总结，养成良好的思维习惯，经过不断地积累，取得丰富的经验。同时，由于经济运行和发展速度的加快，使得企业的长大一日千里，会计工作人员如果不能实时的更新自我的知识结构，必将在激烈的市场竞争和消息更新中被淘汰，其职业确定本事也将不进则退。

　　所以，树立终身学习的目标，端正学习态度，进取的参加各种职业知识和技能培训，不仅仅能够丰富会计工作人员的工作和生活，还能够使其坚持先进性和前瞻性。

　　四、如何避免增高会计职业确定力过程中的常见问题

　　(1)避免企业管理层的干预导致职业确定丧失客观性

　　企业管理层对会计人员的干预，导致会计人员缺乏独立性，这是致使会计消息失真的客观原因。再次，由于会计人员处于利益多元化主体的中心，无法真正归属任何一方，这是致使会计消息失真的主观原因。

　　这就请求会计人员在坚持独立性原则的基础下，必须兼顾各方面的利益关系，以求真务实的态度，客观、公正地处理各方面的经济利益。同时，还要加强与其他专业人员的沟通，协同完成企业目标。

　　(2)避免会计职业确定中的各项违法违规操作

　　贴合国家的法律规定是正确运用和增高职业确定本事的先决条件。它请求会计人员在法律法规或准则允许的范围内，必须严格遵守各项法律法规进行确定。在法律法规或准则没有规定的，应选择贴合一般会计原则的会计处理方法，并根据实际情景作出确定。这就请求会计人员要熟练掌握国际会计准则和企业会计准则以及我国当前有关的法律法规，综合运用确认和计量的各项会计原则，作出正确无误、客观公允的职业确定。

　　(3)避免会计职业确定行为脱离基本框架体系和程序

　　请求职业确定的依据或方法应有必须的稳定性，对于一些在不一样时光出现的、具有相同性质的经济业务，无论同一个会计人员或不一样的会计人员都应当运用相同的确定方法。对于法律法规或准则没有规定的，在选择会计处理方法时，也应遵循一致性原则，避免会计人员无法确定，或因滥用会计原则引起的确定偏差，或因没有合理运用会计原则引起的确定失误。

　　此外，会计人员还必须对每一次确定都有充足的依据为基础，以免造成确定偏差。在出现多个备选方案时，应按照谨慎原则，对备选方案进行分析比较，经过确定确定对象与确定标准相贴合的程度和衡量确定对象各自的优劣，从中选择出最优的方案。

　　五、总结

　　新准则体系赋予会计人员的灵活性很大，这就需要进一步增高会计人员的职业确定本事。仅有财会人员具备良好的职业确定本事，才能在业务中自如应对各种复杂的经济关系。也仅有财会人员职业确定运用得当，才能发挥其核算、监督和服务的职能，为利益有关方供给有关可靠的备选方案。为了维护国家的财经纪律，贯彻实施会计改革，增高会计消息质量和国际性的交流合作，必须坚持不懈的增高会计人员的职业确定本事。

　　参考文献：

　　1.王丹桔.浅谈提升会计人员职业确定力[J].活力，2009(2).

　　2.田亮，李素其.会计人员如何在新准则下提升会计职业确定力[J].会计之友，2008(14).

　　3.周浩，郭雪凌.浅析会计职业确定的提升[J].企业家天地，2010(2).

　　4.黄丽琼.论会计职业确定在新会计准则中的应用与增高措施[J].中国经贸，2009(24).

　　5.倪小玲.提升会计职业确定力的途径思考[J].行政事业资产与财务，2011(5).：

　　1.王丹桔.浅谈提升会计人员职业确定力[J].活力，2009(2).

　　2.田亮，李素其.会计人员如何在新准则下提升会计职业确定力[J].会计之友，2008(14).

　　3.周浩，郭雪凌.浅析会计职业确定的提升[J].企业家天地，2010(2).

　　4.黄丽琼.论会计职业确定在新会计准则中的应用与增高措施[J].中国经贸，2009(24).

　　5.倪小玲.提升会计职业确定力的途径思考[J].行政事业资产与财务，2011(5).

　　会计学论文（四十二）：

　　摘要：高职学校注重技能型人才培养，会计专业注重实务性训练，与学术写作的联系较少，不宜于从事学术性的毕业论文写作。高职学校应从学生的条件和兴趣出发，以技能型人才培养为主，鼓励学术型人才的求学，不必强求所有学生都写毕业论文。

　　关键词：高职院校；会计；毕业论文

　　近年来大学生的科研本事非但没有培养起来，造假之风却日渐盛行，以至于人们不得不应用“查重软件”来过滤学生的论文。反思目前关于本科、专科毕业论文存废之争、改革之辩的议论，笔者认为毕业论文的问题只可是是我国教育制度问题的冰山一角，如何改变毕业论文此刻尴尬的状况，是我们所有从事教育的教师必须思考和急需处理的问题。

　　一、毕业论文的内涵

　　自1981年实施的《中华人民共和国学位条例》中规定，凡申请学位者须提交学位论文，凡申请硕士、博士学位者还需要论文答辩合格[1]。严格来讲，学位论文不能和毕业论文等同，学位论文是用来申请学士、硕士或博士学位的论文，毕业论文则不仅仅包含用来申请学位的学位论文，还包含高等教育中的专科、高职的毕业论文。期刊网2000年有一篇名为《小学生毕业论文引出的思考》，则可见毕业论文并不单指高等教育阶段的毕业论文和学位论文，它能够包含各阶段的毕业论文。毕业论文的概念外延更宽泛，这一点从期刊网中能够得到证实：分别以“学位论文”和“毕业论文”为篇名来检索，以“毕业论文”为篇名的文献数量较以“学位论文”为篇名的文献数量更多。

　　本文中，毕业论文指高等教育阶段的所有毕业论文，包含专科和高职。既然中国学位条例中并没有规定专科和高职提交论文和参加答辩，这二者毕业后也不能获得学位，专科、高职能够不必写学位论文[2]。此刻的专科和高职虽然学制上短于大学本科，但基本上是本科的翻版，把专科、高职不必写的学位论文改成毕业论文，就避开了国家学位条例的规定，使专科、高职写毕业论文正式进入所在学校的教学计划中。就会计专业来说，高职会计专业所有课程包含毕业论文都是本科的翻版，只可是请求低些而已，高职注重实践性操作的特定请求没有体现出来。

　　二、高职会计专业毕业论文现状与原因分析

　　高职会计专业不排除有认真写作的学生，但总体来讲论文质量低、拼凑，水分大、水货过多，有时文理不通，标点符号不对，错别字较多[4]。高职会计专业毕业论文造假、拼凑的现象严重，能够讲现已流行成风。造假、拼凑的文摘也能答辩并获得毕业资格，这给后面的学弟学妹们带来不好的影响，也浪费了很多资源。高职会计专业毕业论文质量低、应付差事、流于形式的原因有以下几点。

　　(一)学生：缺少写作培训

　　1.学生未理解过专业论文的写作培训，缺乏写作本事。高职学生在大学里没有理解过专业论文的写作培训，并不明白如何选题，如何搜集写作资料，更别谈后面要写的文献综述、开题报告、论文等。他们至多写过学期小论文，抄抄改改即可过关，写作请求并不严格。而要让学生写毕业论文这种请求严格、程式较多的大型论文时，学生没有本事和经验。

　　2.学生不重视毕业论文，缺乏认真写论文的态度。学生在毕业季找工作成为头等大事，一切都要为此让路。没有找到工作的忙着投简历、参加面试;找到工作的忙于应付工作，无暇顾及毕业论文。及至辅导教师索要论文时，才急匆匆赶一篇提交给辅导教师。对于辅导教师提出的修改意见等，并不认真对待，怎样发过去的修改意见，文摘怎样发回来，一句话“不会修改”、“没有时光”交差了事，修改论文成了辅导教师的事情。

　　(二)环境的影响缺少论文检测机制

　　在浩如烟海的网络资源中，凑一篇论文轻而易举。普通高职院校没有安装和应用检测论文的软件，辅导教师也不可能浏览过所有的网络文摘，对学生拼凑、造假的文摘不可能凭肉眼全部鉴别出来。加之，人有惰性，能应付差事绝不认真对待，学生即使没有找工作的压力，也一样去拼凑造假，这从学生平时的学期小论文能够看出。

　　(三)教师：指导不力

　　由于毕业学生多，每个教师分配的指导学生有10个左右。所有教师都还承担着繁重的教学任务和科研工作。在论文指导过程中，教师忙于教学或者科研，对所指导学生指导不够、督促不力;在以后的交叉评审和答辩过程中，对学生的论文成绩有打人情分的情景;教师个人在科研上也还有上升的空间。所以，教师在本事上、个人意愿上和辅导时光上都不能满足请求。

　　(四)会计专业特点：重应用，轻理论

　　高职教育是高等职业教育的简称，其培养目标是培养高技能型人才，注重学生实践本事的培养[5]。会计是重实务的学科，高职会计专业注重会计职业技能的训练，理论方面够用即可。毕业论文属于学术性的，让注重技能型训练的高职生去做学术性的毕业论文，无异于赶鸭子上架，学生勉为其难。

　　(五)教学管理：过于宽松

　　为了学校的声誉和生源，也鉴于学生找工作不容易，学校方面一般不遗留学生，所有学生几乎都能够毕业。这样一来学生只惧怕校外实习或工作单位的管理，并不惧怕学校的教学管理。学生忙于工作或忙于找工作，对于论文辅导教师提出的论文修改意见，疏于回复修改;教师忙于教学，论文指导往往只能经过电子邮件，更难以管理学生。

　　三、改善高职会计专业毕业论文的对策

　　高职生在高等教育体系中属于最低层次的学生了，连本科学生都很费劲地“憋论文”[6]，更何谈高职生?笔者认为能够培养高职生的学术兴趣，但不宜以此为主，毕竟高职的培养目标不是学术型而是技能型的学生[7]。俗话说得好：适合的就是好的。笔者认为，让有学术研究兴趣的学生作研究培养研究本事，让没有学术研究兴趣的学生增强实践经验和操作本事，做适合他们各自本事的事情，才能实现教育的初衷：教育有助于增高人口素质培养优秀的人。

　　(一)致力于学术研究的学生：培养其学术研究本事

　　1.安排学生进行专门的学术研究培训。应当从学生刚一入学就安排学术研究的培训，能够当成一门课程教授给学生，把做论文要用到的一些软件如WORD，EXCEL和一些统计软件等的应用都教给学生并训练学生，教给学生如何确定关键词、如何搜集学术消息、如何搭建论文框架、写开题报告、怎样搜集数据和分析数据直至写出论文等全过程，使学生得到对学术研究的.初步认识和训练，从而为以后专业论文的写作打下基础。

　　2.论文的写作训练安排在每门课程的学习中。在进行完了论文的写作培训之后，在以后的专业课学习过程中，任课教师就能够有意识地安排学生写专业论文：安排学生的阅读书目，对学生阅读进展和收获情景进行监控，指导学生有意识地做批判性思考并写出专业论文。经过如此多次专业严格的训练，学生就能够掌握学术研究的方法，体会做研究的乐趣，为将来学生的进一步发展奠定基础。

　　(二)致力于增高技能的学生：培养其动手操作技能

　　1.缩短理论教学时光，增加学生的动手操作时光。通常，高职的理论教学时光占三年教学实践的六分之五，动手操作时光仅占六分之一。为了增加学生的动手操作时光，必须缩短理论教学时光，把适合学生需要的理论知识教给学生，不必面面俱到。所以，能够把高职学生的理论授课时光缩短为三分之二，以增加高职会计专业学生的认识实习时光和动手操作的时光，并且聘请企业在职人员担任指导教师指导学生的实习实践。

　　2.将做毕业论文的时光改为做会计综合实验和为会计服务公司记账。笔者提议高职会计专业学生把毕业论文改为会计综合实验，能够让学生在学校把学习过的各类会计知识、税法知识等综合运用，由教师带领学生完整地做完实验，以增强学生的就业实战本事。之后让学生承接会计服务公司的业务，完成从模拟到实践的过渡，为学生将来能够迅速适应职场工作做准备。

　　四、展望

　　就条件而言，高职把自我分内的事情(培养技能型人才)做好就能够了，至于培养学术人才，不必强求，让学生人尽其才就好。期望将来我们不必再探讨毕业论文是否要取消，而是要研究学校如何供给更好的条件以满足青年才子的学习需求，为学术型和技能型的各类人才顺利步入社会供给条件。

　　参考文献：

　　[1]赵笛.毕业论文：难解之题[N].青岛日报，2007-05-20.

　　[2]中华人民共和国学位条例[EBOL].[2004-08-30].

　　[3]徐汉峰等.专科层次的高职生不宜写毕业论文[J].湖北职业技能学院学报，2007，(1).

　　[4]方有林等.毕业论文遭冷遇为哪般[J].上海教育，2002，(13).

　　[5]李新建.高职毕业论文撰写现状及改革举措[J].知识窗：教师版，2013，(1).

　　[6]李立，葛伟.对高职培养目标定位的思考[J].教育与职业，2007，(11).

　　[7]安路蒙.那些年，我们一齐“憋”论文[N].科技日报，2013-06-16.

　　会计学论文（四十三）：

　　摘要：

　　随着我国的市场经济改革的不断深入发展，企业间的市场竞争也日益的激烈，中小企业作为我国企业群体中的重要组成部分以及国民经济发展的重要推动力气，要想在市场竞争中占据优势发展地位，就要在各个层面的管理上进行加强和优化。中小企业的财务会计管理是企业重要的管理资料，也是企业在市场竞争中能够更好发展的基础工作。中小企业在当前的形势下如何才能得到更好的发展，不仅仅仅是分析清楚当前的形势问题，更重要的是应确立一个科学、合理、完善的发展目标，对于工作、管理中出现的一些抑制企业发展的因素及时的进行改正，并建立健全的企业管理制度来杜绝问题的发生，以此来促进中小企业的健康、良好发展。

　　关键词：

　　中小企业；财务会计管理；问题与对策研究

　　随着经济的快速发展，科技的不断增高，极大的促进了我国中小企业的发展，所涉及到的领域也越来越广阔。中小企业经过不断创新的方式，能够让自身有了不一样程度的发展空间，能够做到紧跟时代发展的步伐。当前，随着科技的快速发展，一方面，给我国中小企业的发展带来了巨大的发展机遇，另一方面，也带来了严峻的挑战，这样一来，就使得很多的企业面临更多的风险。在中小企业中，财务会计管理问题是企业管理的重中之重，要充分发挥其作用，使得自身能够不断的朝着更好的方向发展，同时，更应进取应对在企业财务管理中所出现的一系列风险问题，建立科学、规范的企业财务管理制度，从而促进企业的健康发展。本文将从中小企业财务管理中存在的问题以及原因分析从而得出了中小企业财务管理中对待问题的具体处理措施。

　　一、我国目前中小企业财务管理中的问题分析

　　(一)市场风险评估不到位

　　当前，我国中小企业存在资金力气薄弱、企业实力不足的缺陷，所以，也就出现了当企业在面临必须的市场风险的时候，无法独立自主的应对所出现的难题的现象。目前，中小企业正处于初步发展的阶段，所以，应不断加强企业的风险意识，注重对风险的评估和预测，从而建立相应的措施来应对市场风险，更好的促进企业的发展。

　　(二)企业监督管理机制不完善

　　目前，我国的各个中小企业，对于企业的管理大多是采取内部审计机制。所谓的内部审计机制，就是指按照企业自身所制定的规章制度，来对企业的财务管理进行相应的管理和控制。所以，我们不难看出，建立完善的企业监督机制，是维持企业健康发展的重要因素。可是，当前我国很多的中小企业并没有对这一问题引起足够的重视，他们将企业内部的审计工作过于形式化、简单化，很多的审计人员的专业水平并不高，因而就造成企业发展过程中的问题没有得到及时发觉 ，阻碍了企业进一步的发展。

　　(三)企业管理人员专业化水平不高

　　在我国大部分中小企业中，有很大一部分都是家族企业，那么企业出于自身财务和人情方面原因，对于财务管理人员的设置都是老板的亲属或者是有必须血缘关系的人员。在企业的发展中，财务管理工作需要专业方面的人才来管理，可是在这一部分人当中，并没有专业的财务管理经验和本事，使得企业的财务管理工作并没有取得多大的成效。家族式的管理模式，虽然说有必须的有利因素，可是在企业的财务管理方面也表现出了众多的不足，严重抑制了我国中小企业的良好发展。目前，我国的中小企业和大中型企业相比较而言，无论是在规模或者薪资待遇等方面都是略逊一筹的。近几年来，虽然中小企业也在不断的增高薪资待遇问题，可是由于经济的波动幅度较大，从而增加了企业的经营风险力度。据统计，专业本事较强的会计从业人员往往更欣赏的是大中型企业，这样一来，就使得我国中小型企业更加的缺少专业本事较强的会计人员。可想而知，如果非专业的人员如果没有经过专业的学习，要想胜任这份工作是十分困难的。所以，由非专业的人员来完成一个企业的财务管理工作，久而久之，必然会影响到企业的健康发展。

　　(四)自身预算机制不完善

　　经过调查我们发觉 ，大型的`企业都会定时定期的对自身企业的生产经营状况进行科学合理的评估，及时的发觉 问题，经过调整，找到行之有效的处理方法。可是，我国的中小型企业却并没有这样的意识，再加上财务管理人员的专业水平较低，更加无法科学、规范的完成对企业的经营管理状态的评估。另外，非专业的人员在进行会计核算工作的时候，并没有根据企业的前期预算来及时的调整发展理念，极大的影响力企业的发展效益。

　　二、中小企业财务会计管理的问题的原因分析

　　当前，我国中小企业财务会计管理方面存在众多的问题，下头主要对我国中小企业普遍存在的问题原因分析。

　　(一)外在因素

　　众所周知，中小企业的经营规模以及企业诚信度，都是无法和大型企业相比拟的。所以银行以及各界的合作商就不会太看好他们的发展前景，这就造成了中小企业在进行信贷融资的时候比较困难。同时由于企业规模相对不大，做担保的东西价值不高，信贷的程序也会比较的繁琐。

　　(二)中小企业的自身方面

　　目前，中小企业财务会计管理体制并不完善，在企业的财务会计工作方面缺乏相应的监督以及科学、规范的指导。久而久之，财务会计工作就极易出现不一样程度的违规、违章现象。与此同时，会计专业人才方面的需求并没有满足企业日益发展的社会需要，从而无法进一步增高企业的财务会计人员的专业本事，使得企业的财务会计管理工作长期处于低迷的状态，严重阻碍了企业的发展。

　　三、中小企业财务会计管理问题的具体处理措施

　　对于加强企业的财会管理工作，要从多方面研究从而得出具体的措施，要有效强化财务会计的基础性工作，使得中小企业的建立和坚持良好的信用。以此来增强社会各界的信任度，促进良好的合作。同时，加强企业财务管理人员的专业本事，经过采取相应的培训措施，督促他们学习，使得企业的财务管理人员掌握相应的财务知识，全面提升财务人员的综合本事。

　　(一)进取主动学习先进的企业管理经验

　　在企业的发展过程中，企业的管理经验对于企业的发展十分的重要。中小企业要十分注重财务管理经验的学习和积累。我国市场化经济的不断深入发展，中小企业面临的挑战也越来越多，中小企业要想自身能够得到更好的发展，首先应结合自身的发展状况，引入大型企业的管理经验，取其精华、弃其糟粕，不断完善自身的管理工作，奋力弥补自身管理机制中存在的不足之处，经过这样的方式，来促进自身企业的健康发展。

　　(二)建立健全的财务管理制度

　　不断完善企业的财务管理工作，建立健全的财务管理制度，是促进企业发展的重要因素。一般来说，我国中小企业在财务管理方面还存在着不少的问题。中小企业应加强对财力管理工作的认识，充分认识到企业发展的成本以及利润方面的因素，经过建立一个完善的财务管理机制，实现企业的良好发展。

　　(三)制定严格的培训体制，增高自身的专业素质

　　我们都明白，大型的企业在聘用财务管理人员的时候，对应聘人员都会有较高的请求，同时，还会制定一系列严格、系统的请求来培养财务人员的专业水平，这样一来，就使得大型企业的财务管理人员普遍拥有较高的专业本事以及职业素养。所以，我国的中小企业应加强学习大型企业对于财务管理人员的聘用、以及培养制度，走严格化、规范化的管理模式。

　　(四)建立良好的市场风险评估体系

　　当前市场竞争激烈的环境下，中小企业要想得到稳定的发展，就需要利用财务管理这一块来规避一些市场风险。所以说企业建立良好的市场风险评估体系是十分重要的，它能够帮助企业尽可能的降低市场风险发生的几率，避免一些不必要的风险，为企业更好的发展奠定良好的基础。

　　四、结语

　　在大的市场经济发展环境下，我国企业数量和发展规模建设现已进入了快速增长的时期，同时各个中小企业面临的竞争也在不断的增强。所以说，我国中小企业的发展是机遇与挑战并存的。在此过程中，中小企业如果想要实现很好的发展，就需要建立完善的财务管理体制，使得企业自身能够有一个良好的发展环境。同时为了企业以后更好更快的稳定的发展，就需要不断的完善企业的管理体制，不断增高财务管理人员的综合素养，引入成功企业的优秀管理经验，弥补自身管理的不足之处，以促进企业稳定的可持续发展。

　　参考文献：

　　[1]谭芝文.中小企业财务会计管理中存在问题及应对研究[J].财经界(学术版)，2017(15).

　　[2]李月平.管理会计在中小企业中的应用探讨[J].会计之友，2016(21).

　　会计学论文（四十四）：

　　摘要

　　我国现行预算会计制度在很大程度上忽视了社会公众及其他利益有关者对会计消息的需求。随着经济体制改革和财政管理改革的深入，预算会计制度的诸多问题和局限性逐渐产生和显现出来。公共财政预算会计制度改革是绩效预算实施的必要条件，建立完善的财政消息系统，及时、正确、完整地供给财政消息;运用绩效预算的科学管理工具和方法促进绩效预算的实施进程，才能增高绩效预算的决策和执行效率。

　　关键词

　　现行预算会计制度改革;问题分析;改革

　　我国现行预算会计基本体系由财政总预算会计制度、行政单位会计制度和事业单位会计制度构成。现行的预算会计只是核算、反映和监督政府及行政事业单位以预算执行为中心的各项财政资金收支活动的专业会计，没有从根本上改变在高度集中的计划经济体制下建立起来的预算会计的基本模式，在很大程度上忽视了社会公众及其他利益有关者对会计消息的需求。随着经济体制改革和财政管理改革的深入，预算会计制度的诸多问题和局限性逐渐产生和显现出来。

　　一、有关研究综述和概念

　　（一）有关研究综述

　　预算会计准则的历史起源较早，可是现代意义上的会计准则的出现还是在近代的资本主义社会，西方国家在“会计核算”领域的研究成果较国内更加丰富，在近三十年来我国在会计核算领域的研究也取得了必须的成果。从90年代以来众多发达国家，例如，美国、法国、澳大利亚等现已开始对本国的会计核算进行了改革，并引起了有关国际机构的关注。stalebrink研究了固定利息模式下的预算会计与收入管理之间的关系，并建立了有关的应用模型。monson在2000年对预算会计准则与市场经济发展的关系进行了研究，作者指出随着各国政府在公共财政的预算管理中越来越成熟，政府和一些非盈利机构在预算的编制和执行上与市场经济的发展越来越向适应了，预算会计的发展能够使得政府的资金使用更加有效率，从而增加了社会福利，促进了社会的发展。salmcnasi对不一样国家的预算会计进行了比较分析，作者在研究中发觉 经济发展水平较高的国家往往能够制定比较好的预算，并且能够较好的执行，而那些发展中国家普遍存在预算会计准则与社会经济发展不相适应的问题。

　　不一样的预算会计准则使得国家的发展也有所差异，最终，作者指出发展中国家进行预算会计准则的调整是十分重要的，并提出了有关的发展提议。我国的预算会计在改革开放以后取得了快速的发展，学术界和政府在预算会计实践和理论上都进行了一些列的探索。刘光忠对我国预算会计改革进行了探索，作者作为在进行预算会计制度改革时处理好预算与会计的关系、我国国情需要和国际惯例之间的关系是实现我国会计改革的必然请求。厦门大学的吴向能以我国当时的财税改革和政府职能转型为背景对我国预算会计体系的发展和现状进行了研究，作者认为仅有将原有的预算会计发展成为适应市场经济发展的政府会计才是预算会计的发展方向。

　　此外，作者也提出建立与国际社会相适应的具有中国特色的预算会计体系对于我国自身的发展和融入世界发展都是有促进作用的。郭宇指出不论是在我国的会计核算体系中还是在国外发达国家的会计核算中预算会计规范与市场中企业的.会计规范都是会计核算领域的两大主要规范，我国以及初步实现了与市场经济发展相适应的预算会计准则，并且我国的预算会计还在随着社会的发展不断地改变。在当下我国的预算会计准则中还存在一些不利于社会经济发展的地方，与发达的市场经济体相比还有改善的空间，最终，作者也提出了有关的促进提议。

　　（二）有关概念

　　1、会计准则会计准则是会计工作领域的规范性方针和工作指南。当前对会计准则的划分有不一样的依据和标准，其中采用最多的是以使用单位的经营特性来进行划分，通常分为营利组织的会计准则和非营利组织的会计准则。会计准则也是规范会计消息记录和披露的系统文件，其存在的目的在于使会计核算变得真实可信同时又是标准一致的从而便于使用。

　　2、预算会计准则体系预算会计制定的目的是为社会非盈利机构的会计消息管理供给一套完整的规则从而促进社会经济和社会事业的发展。预算会计准则体系是以预算管理为核心的国家非盈利组织进行财务核算的会计规范。

　　二、现行预算会计制度不适应绩效预算的问题分析

　　1、我国现行预算会计制度使用的方法

　　我国现行的预算会计制度使用的是收付实现制的会计方法，在收付实现制会计制度下，能够经过提前或延迟现金支付来人为地操纵各年度的支出，同时也不能将资本性成本在使用年限内进行摊销。这使得政府在必须时期内供给的公共产品和服务的成本很难客观、正确地反映出来，与绩效预算的注重效率和效果以及财政透明性不相适应。收付实现制对于推行绩效预算制度改革是存在一些局限性。

　　2、现行的预算会计制度存在的局限性

　　（1）财政支出只包含以现金实际支付的部分。不能反映那些当期虽已发生，但尚未用现金支付的部分，许多承担的现实债务不能得到反映，不利于防范财政风险。

　　（2）不利于正确处理年终结转事项。年度预算执行过程中，各级财政部门经常出现预算已安排，但由于各种原因当年无法支出而不得不作为年终结余处理，从而出现年终结余虚增的现象。

　　（3）造成人为操作的问题。它能够经过提前或延迟支付现金，人为地操纵各年度的支出，同时，也不能将资本性项目的购买成本在使用年限内进行分摊。

　　（4）没有核算和反映政府的固定资产，行政、事业单位的固定资产也不计提折旧。从报表上无法反映固定资产净值情景，使固定资产的账面价值与实际价值背离，报表价值量的汇总没有任何意义，同时也不利于正确地反映行政单位政务成本情景，不利于考核政绩。

　　（5）只将政府参股反映为当期的财政支出。没有对国有股权和有价证券进行会计确认、计量、记录和报告，国有资本运营状况没有全面反映，不利于考核国有资本运营绩效。

　　三、绩效预算的改革与实施

　　1、计划与绩效预算。计划与绩效预算，目的是对政府活动的产出成本予以衡量。在这种预算制度中，公共部门的产出与投入都受到重视。换言之，比较重视效率性。这种预算制度是由于政府公共部门追求效率产生的，也就是说是在投入—产出工具的推动下产生的。

　　2、设计、计划和预算制度。这种预算制度的雏形是1924年的通用汽车公司的一种管理制度。设计—计划预算制度的基本内涵是：在设计阶段，预算编制者寻求的是确认目前与未来组织之目标，以及对达成这些目标的各种可能途径作出评估;在计划阶段，预算编制人员将设计阶段所提出提议加以整合，并根据优先顺序构成各种计划，以备组织中不一样层级进行决策制定时用;最终一个阶段即预算阶段，它的任务是经过工作分配和相应的资源分配，将每一个年度计划转化为一系列具体的年度活动。

　　3、零基预算是将每年的预算，从“零”的基准开始，不局限于上年度或以前年度预算数字的高低，重新审视其业务活动，决定其优先级，并根据成本—效益的分析，就下年度预算做出最适当的安排。由于决策技能的发展使得零基预算在个人决策时显得简单和有效，所以零基预算主要应用于小规模的组织决策，在地方政府层面上零基预算得到了发展和广泛应用。

　　四、绩效预算管理的优势

　　第一，绩效预算管理工具改善了政府预算部门公共服务的方法与技能。绩效预算分析工具的实行带来了一系列以结果绩效为本的管理措施的运用。预算部门围绕其绩效战略进行绩效管理，采用目标管理、全面标杆管理等手段，强化政府对顾客（公民）的职责;增加顾客选择的机遇，尊重顾客选择的权利，调查和审视社会公众对公共服务的请求和满意程度，让顾客参与管理;实行战略资源控制和成本核算，建立以结果导向为基础的公共预算制度，实行绩效审计和反馈与财政预算拨款挂钩。

　　第二，绩效预算分析工具增高了公共预算的效率，产生良好的绩效预算执行效果。现代化的绩效预算制度请求决策者必须专业化，顾客（公民）不会仅仅因为政府公务员的权威而信任，而是更因为政府公务人员的专业化水平而维护其服务，理解政府的预算决策。利用不断创新的绩效预算分析工具能够增高决策者的决策水平，使其更加专业化。专业化的决策增高了决策的效率，也使实现预算结果的可能性进一步增高。

　　五、绩效预算管理分析工具的应用

　　1、平衡计分卡平衡计分卡方法应用在绩效预算中，其分级实施将促进消息在组织层级之间的上下流动，增高决策效率。与传统的绩效预算评估方法相比，分级实施平衡计分卡更能促进绩效预算部门内部各组织之间的良好沟通。并且在公共绩效预算部门，要到达绩效目标，经常要跨越各层次和各服务部门，分级实施平衡计分卡技能能够促进内部协调。

　　2、全面标杆管理全面标杆管理在绩效预算中应用，其核心是给公共预算决策者供给一个恰当的方法途径，经过对领先部门的管理学习比较，增高本部门的管理流程和效率。在绩效预算中全面标杆管理的效果是十分显著的，在学习和引进了其他机构或私营部门的一些较好的做法后，会自觉主动地找出自我与之相比较显现出来的不足，从而缩短差距。首先，对公共预算部门的组织绩效而言保证组织活动方向的正确。

　　采用标杆管理，借鉴其他组织如何进行决策、如何配备组织人员等方面的先进经验，能够尽可能地做到最优决策，从而保证方向的正确。其次，在保证组织活动方向正确的前提下，推行标杆管理可使组织以较少的投入获得较大的产出，避免一些不必要的浪费。再次，采用标杆管理可使部门绩效得到增高，有效实现组织的绩效预算战略目标。标杆管理极为重要的一个方面就是引进并严格但非僵化地遵循一系列的程序。程序是工作不断反复的一种机制。组织工作人员能经过对业务处理中存在的显在或潜在的程序的认识，作出预测、保护程序，有效地处理业务。

　　公共财政预算会计制度改革是绩效预算实施的必要条件，如果没有部门预算、国库集中收付、政府采购和预算会计制度改革，也就不可能推进绩效预算，绩效预算是以权责发生制为前提的预算制度;财政管理消息系统建设对绩效预算的实施至关重要，绩效预算请求项目成本衡量正确，请求反映政府活动成本充分和完整，这些都需要财政消息完全充分，仅有建立完善的财政消息系统，才能及时、正确、完整地供给财政消息;绩效预算的科学管理工具和方法能够促进绩效预算的实施进程，同时增高绩效预算的决策和执行效率，也能够经过反馈进行正向激励;绩效预算的实施请求有一支能熟悉制度框架、了解政策内涵并运用现代化手段处理业务的专业化程度较高的队伍。

　　参考文献

　　[1]王德祥。美国新绩效预算改革及其对我国公共财政建设的启示[j]。科技增高与对策，2008（12）。

　　[2]刘群，邱锦异。浅议项目绩效预算[j]。现代商业，2008（23）。

　　[3]孙达男，宋良荣。科研项目绩效预算管理探讨[j]。商业时代，2007（6）。

　　会计学论文（四十五）：

　　资料摘要

　　会计工作是企业管理的重要环节，在会计工作中沿用传统的手工记帐、算帐方法现已远远不能适应现代化生产和经营的需要，为了增高会计工作的质量和效率，实现会计电算化是现代会计发展的必然趋势。会计电算化的实施和推广不仅仅增高了会计处理的效率和会计消息的质量，还改变了传统手工会计方式下的会计处理流程和会计处理方法，不仅仅是对传统会计数据处理手段的变革，并且也对会计理论和会计实物产生了革命性的影响。本问包含一下几部分资料：

　　1.阐述会计电算化的概念、发展，并详细分析会计电算化同传统手工会计的联系与区别；

　　2.深入剖析会计电算化对会计理论及传统会计工作的影响；

　　3.在此基础上，分析了会计电算化对审计的影响；最终，从我国会计工作的实际情景出发，总结了会计电算化面临的问题。

　　【关键词】会计电算化；传统会计；审计

　　一、绪论

　　会计电算化是以电子计算机为主的现代电子技能和技能应用到会计实务的简称，是电子计算机代替手工账、算账、报账、查账全部由计算机完成，并且由计算机完成计消息(数据)的统计、分析、确定乃至供给决策的过程，包含程序设计、电算化账务处理过程。

　　把现代消息技能应用到会计工作中，实现会计电算化，不仅仅是对传统会计数据处理手段的变革，并且也对会计理论和会计实物产生了革命性的影响。随着企业管理的不断规范和细化，会计工作实现电算化现已成为必须。可是，会计工作电算的手工记账存在许多不一样之处。所以，会计电算化对传统会计工作产生深刻的影响。

　　二、会计电算化的发展以及同传统手工会计的联系与区别

　　1.会计电算化的发展

　　会计电算化在西方发达国家是从50年代中期发展起来的。当时，会计电算化发展比较缓慢，主要是用于支付职工薪金的核算，库存材料的核算、现金收支等会计业务的数据处理，只能局部地代替一些手工劳动，就其处理流程来说，仍然是模仿手工操作，可是计算机的应用，确实减轻了会计人员的劳动强度，增高了工作效率，增高了工作质量。

　　70年代后，随着计算机技能的迅猛发展，计算机网络技能的应用，数据库管理系统和会计专用计算机的发展，给会计电算化开辟了广阔天地，使其呈现出普及化的趋势。当今西方许多发达国家，将计算机广泛应用于会计数据处理、会计管理、财务管理及会计预测和决策，并且取得了显著的经济效益。

　　我国的会计电算化起步较晚，始于70年代末、80年代初。从企业的应用角度出发，我国会计电算化的发展经历了会计核算、财务管理的发展，最终与企业其他业务消息模块结合，构成了一体化的企业管理软件。

　　2. 会计电算化同传统手工会计的联系与区别

　　(1)主要联系

　　①系统目标一致。两者都对企业的经济业务进行记录和核算，最终目标都是为了加强经营管理，供给会计消息，增高企业经济效益。

　　②采用的基本会计理论与方法一致。两系统都要遵循基本的会计理论和方法，都采用复式记账原理。

　　③都要遵守会计和财务制度。从措施、技能、制度上堵塞各种可能的漏洞，消除弊端，防止作弊。

　　④编制会计报表的请求相同。两系统都要编制会计报表，并且都必须按国家请求编制企业外部报表。

　　(2)主要差异比较

　　①系统初始化设置工作有差异。

　　手工会计的初始化工作包含建立会计科目，开设总账，登录余额等；会计电算化的初始化设置工作则较为复杂，且带有必须的难度。其资料主要有会计系统的安装，账套的设置，网络用户的权限设置，操作员及权限的设置，软件运行环境的设置，科目级别与位长的设置，会计科目及其代码的建立，最明细科目初始余额的输入，凭证类型设置，自动转账分录定义，会计报表名称、格式、数据来源公式的定义等。

　　②科目的设置和使用上存在差异。

　　在手工会计中，由于手工核算的限制，将账户分设为总账和明细账，明细账大多仅设到三级账户。此外，再开设辅助账户以满足管理核算上的需要；科目的设置和使用一般都仅为中文科目。而在会计电算化中，计算机能够处理各种复杂的工作。科目的级数和位长设置因不一样的软件而异。有的财务软件将科目的级数可设置到6级以上，完全满足了会计明细核算方面的需要；科目的设置上除设置中文科目外，仍应设置与中文科目一一对应的科目代码。使用科目时，计算机只请求用户输入某一科目代码，而不请求输入该中文科目，但在显示打印时，一般都将中文科目和与之对应的科目代码同时显示。

　　③账务处理程序上存在差异。

　　手工会计根据企业的生产规模、经营方式和管理形式的不一样，采用不一样的会计核算形式。常用的账务处理程序有记账凭证核算形式、科目汇总表核算形式、汇总记账凭证核算形式，日记账核算形式等。对业务数据采用了分散收集、分散处理、重复登记的操作方法，经过多人员、多环节进行内部牵制和相互核对，目的是为了简化会计核算的手续，以减少舞弊和差错。而在会计电算化中，一般要根据文件的设置来确定，常用的是日记账文件核算形式和凭证文件核算形式，在一个计算机遇计系统中，通常只采用其中一种核算形式，对数据进行集中收集、统一处理，数据共享的操作方法。

　　④账簿格式存在差异。

　　在手工会计中，账簿的格式分为订本式、活页式和卡片式三种，并且对现金日记账。而在计算机遇计系统中，由于受到打印机的条件限制，不太可能打印出订本式账簿。所以，所有的账页均可按活页式打印后装订成册；总账账页的格式有传统三栏借贷式总账和科目汇总式总账，后者可代替前者；明细账的格式可有三栏式，多栏式和数量金额式等。

　　三、会计电算化对会计理论的影响

　　会计电算化是电子计算技能与会计相结合产生的。它的产生为会计理论研究供给了新的资料，进而影响会计理论的结构。

　　1.对会计处理内部控制的影响。

　　手工环境下的会计消息系统，主要是以人为主体。内部控制主要是针对人与人的联系设计的'。例如，总帐与明细帐分别由不一样人员管理，互相定期或不定期进行核对；会计与出纳也是由不一样人员承担，会计人员管理帐务不接触现金，出纳人员只管理现金而不管理帐簿。在电算化条件下。电算化会计消息系统是以计算机为主要处理工具，凭证数据录入后，由计算机自动集中处理各种会计业务，包含登帐、结帐、银行对帐、自动帐甚至自动生成会计报表等。所以，为了系统存储和处理会计消息正确完整，必须结合会计电算化系统的特点，建立起一整套更为严格的内部控制制度。

　　2.对会计核算方法选择的影响。

　　会计电算化能够采用一些在手工条件下无法完成或难度很大的，能使会计消息更加有用、更加正确、更加科学的会计方法。例如：辅助生产费用分配中的代数分配法、坏账准备金提取的帐龄分析法、按产品品种分别计算材料成本差异等等。在电算化条件下，计算机都可在瞬间完成。所以，操作简便不再是会计方法选择的依据，唯一条件就是决策有用性。

　　3.对会计消息输出形式的影响。

　　手工条件下，会计消息载体是纸张，成本高、效率低、质量差，严重地限制了会计消息的输出。并使大容量的消息处理和大范围的消息交流受到很大限制。至于有关会计消息预测、分析、决策等方面的处理，由于涉及较复杂的数学模型和算法，手工条件下则很难实现。会计电算化使计算机成为消息处理和消息传递的主要工具，它使消息处理和消息传递的速度大大加快，效率和质量显著增高，而成本则大幅度降低，从而为大容量的消息处理和消息传递输出供给了有利条件。同时也使会计消息的预测、分析、决策等复杂处理变得简单易行。

　　四、会计电算化对传统会计工作的影响

　　会计数据处理方式从手工操作转变为计算机换作，使得传统的手工会计产生一系列变化，传统的手工会计以人为主体，会计消息是一种面向人的手工数据处理系统。随着计算机在会计上的使用，使得计算机在数据处理上的优越性得到充分体现，同时也使传统的手工会计受到强烈的冲击，会计消息系统逐渐演化为人机结合的、以计算机为主的电算化会计消息系统。

　　1.会计组织结构和会计人员发生了变化

　　在手工会计中，会计工作组织机构是以不一样的会计业务类型为基础，一般把会计工作划分为材料组、成本组、工资组、资金组、综合组等专业组，它们之间由专业会计人员经过核算数据资料的传递、交换，建立相互联系，相互稽核牵制的工作关系，使会计工作正常进行。

　　在实现会计电算化之后，这种组织体制发生了很大的变化，主要表此刻两方面：一方面，会计工作机构是以会计数据的不一样形态为主要依据，一般把会计工作划分为数据(收集)组、消息编码组、数据处理组、消息分析组，系统维护组等专业组；另一方面，这种新的组织机构也产生了新的岗位设置和新的人员分工，会计工作不仅仅需要会计专业人员，还需要计算机专业人员，异常需要既懂会计又懂计算机的复合型人才。

　　2.会计数据处理方式和账务处理程序发生了变化

　　手工会计在进行会计数据处理时，需要许多人完成从填制凭证、审核凭证、登记账簿，汇总计算直至编制会计报表等一系列账务处理工作，这期间会计数据处理的最大特点是重复转抄，既费时又费力，同时出现错误和舞弊的可能性增大。在实现会计电算化之后，会计数据处理过程被分为输入、处理、输出三个环节，只要在数据输入环节加大其正确性控制，计算机就能够自动完成记账、算账、对账、转账以及编制报表和会计核算数据分析等项工作。

　　3.部分会计处理方式发生变化

　　计算机应用与会计领域，虽然并没有从根本上改变会计核算的基本理论和方法，但与传统手工会计相比，部分会计处理方法却发生了变化，主要表此刻以下方面：

　　（1）对账方法发生了变化

　　在手工会计中，对账是为了保证会计核算的正确性而必须实施的一项专门方法，在结账前进行对账，以确保账证相符，账账相符和账实相符。在实现会计电算化之后，同样需要对张，但对账的形式和方法都发生了变化。这是因为，原始会计数据即各种会计凭证在输入过程中都要经过计算机的逻辑校验，所有的日记账、明细账、总账的数据都是由计算机对输入的会计凭证进行处理产生的，即数出一源，所以不会发生账证、账账不符的情景。对于账实核对，则是讲手工盘点的结果作为原始凭证输入计算机，和机内的账存数进行核对，以确定实物的盘盈或盘亏。

　　（2）期末账项调整和结账的方法发生变化

　　会计核算遵循权责发生制原则，即期末结账前经过一系列的账项调整，把应计入本期的收入和费用登记入账，以计算本期的利润或亏损。同时还应分别计算每个帐户的本期发生额和期末余额，并将期末余额结转至下一会计期间，即需要进行很多的期末结账工作。这些工作在手工方式下将是十分繁重的，在会计电算化条件下，则由计算机根据预先编好的程序来完成，进行自动转账，自动结账，一旦结账完毕，计算机就将本期会计数据自动转入下期，本期已结完的账务数据便不能进行任意更改。

　　（3）错账更正方法发生变化

　　在手工会计中，错账更正方法有画线更正法、红字更正法、补充登记法等。在电算化方式下，输入数据要经过逻辑性校验(例如：会计科目逻辑校验，借贷金额平衡校验)，所以不需要用画线更正法来更改账簿记录。如果账簿记录有问题．那么必须是合法性问题，这时往往采用红字更正法，即输入“更正凭证”加以更正，以便留下改动痕迹。

　　五、会计电算化对审计的影响

　　会计电算化的实施，大大增高了会计消息处理的速度和正确性，能为用户供给及时、正确的会计消息。可是也给审计工作带来了很大的影响。

　　1.审计线索的改变

　　在手工会计处理方式下，从原始凭证到记账凭证，账簿到报表，整个账务处理过程都有不一样职责分工的人在进行处理，有文字记录。并且，审计线索清晰，审计人员能够针对审计线索进行顺查、逆查或抽查。实施会计电算化后，肉眼可见的审计线索大大减少了，这给审计工作带来了很大的困难。因为电算化系统除凭证输入目前需要有人完成外，其余处理全由计算机完成，人工直接参与越来越少，并且数据的输入、存储和修改都不留痕迹，所以，手工会计使用的内部控制方法失去了作用。这一点对审计工作提出了严重的挑战。

　　2.审计资料的改变

　　手工会计处理方式下，审计人员对证、账、表的正确性，处理流程的合理性进行审查。在电算化条件下：(1)计算机按程序自动进行处理会计消息，手工会计中常会发生的记账、算账差错几乎不会发生。然而，系统的应用程序若有错误或被人非法修改，则计算机只会按程序以错误的方法处理所有有关的会计消息。这样使得会计电算化系统的安全性成为审计的重要资料，故应包含对其计算机系统的处理和控制功能进行审查。(2)计算机操作人员控制着审计对象。完全能够只供给他们愿意被审查的资料，其他敏感性消息则极有可能被人为掩藏。所以审计人员处于被动地位，难以获取充足的审计证据支持其审计结论。

　　3.对审计人员的请求更高

　　手工会计中，审计人员一般都是具备会计、审计知识的专业人员，依据自我所具备的专业知识对审计对象作出确定而开展审计。使用会计电算化后，由于会计电算化消息系统的环境比手工会计系统更为复杂，审计对象也更多、更复杂，审计人员依靠原有的知识和技能是无法胜任对会计电算化消息系统的审计工作。所以，审计人员除需要具备丰富的财务会计、审计等方面的知识和技能外，还应当具备必须的计算机知识，对会计电算化系统有必须的了解，对可能出现的错误及舞弊要有比较清楚和深刻的认识，更需要的一点是审计人员应能熟练地运用计算机进行审计。

　　六、会计电算化面临的问题

　　1．会计软件开发滞后

　　当前，会计软件限制于传统的思维方式、模拟手工核算方法，未能站在管理消息化的高度研究会计消息化，目前流通的会计软件大多属于业务消息系统的范畴，能完成事后记账、算账、报账以及初级管理功能，具有事前预测、事中控制、事后分析决策等财务管理功能的较少。近年来虽然倡导并发展管理型会计软件、战略管理型财务软件等软件，但一般还是从财务管理的请求出发，并且开发技能、工具或平台滞后，缺乏大型数据库管理系统在功能、性能、安全等方面的有力支持，更缺乏互联网网络会计软件。

　　2．没有会计专用的计算机

　　实现会计电算化对计算机硬件提出了新的更高的请求。例如：更高的专业性、保密、识别系统、锁定功能等。

　　3.安全风险大

　　目前软件安全性与保密性差。一些软件缺乏操作日志记录功能，对操作人、操作时光和操作资料没有具体记录，出现问题不便于追究职责。另外，数据库缺少必要的加密措施，能够很方便的从外部打开修改。还有一些商业软件为r占领市扬，为用户供给修改以前年度账目等功能。这些都为会计资料的真实可靠埋下了隐患。会计电算化的重要条件之一是经过网络传递消息，一旦上网，安全保密性风险加大。

　　4．会计人员素质达不到

　　会计电算化对会计人员的请求是既懂会计又懂计算机，会计无纸化请求会计人员既懂会计电算化又懂网络知识的复合型人才，目前这类人才严重匮乏。据统计，会计电算化初级人才占会计人员总数的80％左右，中级人才占15％。所以，处理会计人员素质问题很关键。

　　七、总结

　　我们今日所处的时代现已步入了消息化快速发展的社会，经济的国际化竞争请求企业管理现代化，企业管理现代化的关键是管理手段的现代化。而我国企业当前财务消息失真，财务资金管理失控成为突出的问题。而现代消息技能是发展为企业实行集中统一的财务管理创造了必要条件。

　　大力推进会计电算化的进程，能够加强企业内部财务管理与资金监控，从而增高资金使用效率和降低资金风险，并且还能够推动其他各项管理。异常是计算机软件技能的快速更新和网络技能的普及与发展，更对我国会计电算化提出更新更高的请求。我国企业和会计软件商家应联合起来，消除一切影响会计电算化发展的不利因素，推进我国的会计电算化向更深层次发展。

　　八、致谢

　　本论文是在××教师的悉心指导下完成的，从课题选择、设计框架到具体各部分的编写，都凝聚着导师的心血和汗水，正是有了导师的悉心帮助和支持，才使我的论文工作顺利完成，在此向××教师表示由衷的谢意。

　　会计学论文（四十六）：

　　会计诚信工作事关国家的财政收入，更事关企业生产经营安全，甚至事关企业的长足发展。随着市场经济的发展，个人权利本位观念盛行，当个人利益受到影响时，会计人员能够不惜牺牲诚信道德原则为代价。同时，因在学校时缺乏有丰富实际工作经验的教师指导，从事会计教学的教师大都缺乏企业会计工作经历，使得学生对虚假会计消息的危害不敏感、不熟悉，理解不深刻。另外，学校只注重应试教育而忽视了对大学生的道德教育，或者有诚信教育的有关活动但其实效甚微，使会计专业学生诚信教育存在缺失。而中专学校会计专业学生毕业后主要是从事中小型企业的财务工作。他们的诚信将直接关系到他们将来职业道德的水准，直接影响到会计消息的质量，进而影响到市场经济的正常运转。所以，中专会计专业必须把加强学生的诚信教育放在首位，让学生明白：诚信是会计的生命线。

　　一、会计诚信的内涵及基本请求

　　会计诚信是指会计行为的诚实守信，是会计工作人员按企业客观经营状况和企业会计制度的请求，向报表使用者供给真实、完整、正确、及时的财务消息。因为该消息是企业经营者做出正确生产经营决策的基础，是投资人投资决策的重要依据。

　　会计诚信的基本请求：

　　（1）做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假，客观公正从业，绝不做违法事情，危害公司企业；

　　（2）保密守信，不为利益所诱惑，坚持不义之财不取，金钱面前非己所属，眼不红、手不痒、不贪不沾，依法规范履行职责，切实做到“常在河边走，就是不湿鞋”；

　　（3）执业谨慎，信誉至上，在执业中始终坚持谨慎态度，对客户和社会公众尽职尽责，构成“守信光荣，失信可耻”的氛围，以维护职业信誉。

　　二、中专生会计诚信教育的重要性

　　今日的学生，就是明天的从业者。当巨额的经济利益与严肃的职业道德规范发生碰撞时，仅有在学校理解的诚信教育，才是最终的“护身符”。中专生的会计诚信教育作用重大。

　　1.有利于中专生构成正确的人生观和价值观。中专生处于青春期后期，人生观、价值观还没有完全构成，有很强的可塑性，经不起外界的诱惑。进行系统的诚信教育，能够让他们明白是非对错，自觉构筑违反职业道德的“防火墙”。

　　2.有利于培养中专生独立、公正的会计职业道德。会计是一个技能性、专业性很强的高危行业，在一张张普通的凭证、账簿、报表背后随时都有弄虚作假的可能。异常是会计报表一旦失真，对企业、国家的财产将造成重大损失。这就请求会计人员在处理业务时，不但需要遵循相应的经济法规，还需要根据自身的价值观做出确定。所以，会计人员拥有独立、公正等会计职业道德至关重要。

　　三、中专学校会计专业诚信教育的目前状况

　　1.对诚信教育重视不够。当前，许多中专学校会计专业教育围绕理论知识和动手实践来设计教学资料，没有系统全面的会计诚信教育，而会计专业教师也错误地认为诚信教育是思想政治课的教学范围，所以在教学中仅仅是蜻蜓点水，点到即止。

　　2.缺乏“双师型”教师的专业引领。此刻会计专业的“双师型”教师十分缺乏，多数专业教师都是高职院校刚毕业的新教师或者是其他专业教师转化过来的，基本没有企业会计工作经历或经历较短，对虚假会计消息的危害不敏感、不熟悉，理解不深刻。这就导致教学中只重视会计理论和动手本事的培养，而忽略了诚信教育，或者即便有诚信教育资料也是纸上谈兵，教育作用不够明显。

　　3.诚信教育的策略缺少创新。会计诚信教育不应拘泥于某种既定的范式，应大胆创新，大胆摸索。根据不一样的情景、不一样的教育对象、教育环境确定不一样的教育方式。传统的说教式的传授、明知故问式的议论和案例分析等教学策略，对增高学生的职业道德效果不明显，并且与实际情景严重脱节。诚信教育要转变传统单一、纵向的教育策略，创造出适应新形势的不拘一格的科学策略，才能到达诚信道德教育的最佳效能。

　　四、中专会计诚信教育的途径

　　1.完善诚信教育体系

　　（1）逐步完善会计诚信教育体系。在中专会计专业课程体系中，可专门开设会计职业道德教育课程，让学生深刻理解会计职业道德的内涵、会计职业道德的规范及违反会计职业道德应承担的法律职责等，从道德、法律和制度层面明确职责与义务，为以后从业奠定坚实的基础。

　　（2）要在专业课教学过程中渗透诚信教育。会计教师应当在会计基础、财务会计、会计法等不一样专业课教学中，根据教学资料和学生的实际情景，把专业教育与职业道德教育有机地结合起来，将诚信教育贯穿于会计教学始终，培养学生爱岗敬业、不徇私利、坚持原则、诚实守信的职业道德。

　　（3）诚信教育要紧密联系学生的生活实际。教师要结合社会实际，及时地将报纸、电视、杂志、网站所报道的各种新闻和案例等补充到教学中，结合实例培养学生分析、处理实际理由的本事，巩固所学的有关会计专业知识，牢固树立诚信的道德观念。

　　2.开展诚信专题讲座。学校要经常开展有关诚信的专题讲座，对学生进行诚实守信的专题教育。讲座的形式灵活，或教师讲，或学生自我讲。讲座的资料多样，能够是会计人员的诚信案例，也能够是一般公民的诚信案例。讲座的范围宽泛，能够是名人的诚信案例，也能够是身边教师、同学和自我的诚信案例。总之，只要是关于诚实守信的都能够讲，使学生由“认同”到“默化”，最终被“同化”为诚实守信的人。

　　3.教师做好表率。教师要率先垂范，严格请求自我，时时处处起到表率作用。让学生从教师身上感觉到诚信的`作用和正面示范的力气，这要比说教式的方式效果好许多。同时，学校要进取营造诚信教育的良好氛围。比如，经过黑板报、演讲赛、征文赛等形式，宣传诚信的思想。同时，对学生中较典型的诚信事例，要公开表扬，宣传正能量。

　　4.犯罪警示教育。在诚信教育中，正面引导很重要，而反面的警示教育也具有不可估量的作用。在教学中，我们能够给学生讲会计犯罪的案例，或者播放多媒体短片，利用会计犯罪的警示作用规范学生的会计职业道德。学校也能够与法院合作，让会计专业学生倾听会计犯罪分子的犯罪经历，异常是他们的罪后忏悔和感言，能够震撼学生心灵，强化他们的职业道德意识，并让学生在警示中感觉法律的威严，从而自觉规范自我的行为。这种警示教育形式直观、生动，感染力强，教育作用大，对学生是一次次心灵的洗礼，有助于他们牢筑反腐倡廉的思想防线，做到廉洁自律，拒腐防变，并认真做好本职工作。

　　总之，会计教师应当内强素质，外对形象，要具备强烈的使命感，在教学中既要加强学生的专业教育，更应经过多种途径和策略对他们进行思想道德教育、法制教育和职业道德教育，帮助学生能够在未来的工作中，正确地把握自我，诚实守信、廉洁自律、一心为公，从而成为真正的德才兼备的会计人才。

　　会计学论文（四十七）：

　　中专会计电算法教学是会计专业人才培养的一门十分重要的课程，在会计工作实践中必不可少，必须学好记牢。根据会计岗位职责请求，在学习过程中必须有针对性地结合会计电算化工作实际，多接触具体案例，反复练习，熟能生巧，仅有这样，当走上实际工作岗位时就能迅速掌握其工作要领，在会计电算化岗位上做出成绩。

　　一、案例教学效果

　　案例教学是当前中专层次的学校会计专业普遍推行的一种教学模式。会计电算课堂教学资料不仅仅涵盖会计软件的熟练应用，同时也涉及到单位日常账务的处理过程。当开展案例教学时，如讲《会计电算化》时，精心设计课件着重经过整套的实务例题带领学生系统地学习电算化中的整个总账模块、固定资产模块、工资模块、购销存模块、UFO报表。案例教学时采用的电算化实训题，请求学生多练习手工做账，练习独立完成整套账的分录及报表制作，案例教学可使学生清楚做账前及对整套账的账务流程清晰，有效地联系手工账与电算化之间的程序差别，教会学生手工实训和与电算化实训有无缝衔接。大多数中专学校之所以采取的会计案例教学法，不仅仅重视理论教学环节，并且重视实践教学的各个部分。采用案例教学方法，让学生体会“实战”的感觉，激发学生对会计电算化开展思考和动手等实际操的兴趣。让学生能够充分调自身学习的'进取性，善于思维、勇于实践。采取电算化会计案例教学模式，学生能够体会到担任不一样操作员，全程完成一套账的任务的成就感。不仅仅能够磨炼学生之间的分协作本事，还能够锻练同学们的团队精神。

　　二、案例教学结合岗位实际

　　会计电算化教学应多采用案例开展教学活动。案例教学应再现用计算机替换手工做账事例。如在案例教学课件中应设置会计软件的演示、模块操作两个模块，演示操作是对课程中有关软件操作要点进行分析的基础上利用计算机的虚拟特性，演示系统原始状况的设置、总账模块的设置。案例教学为学生创造更多的真实的实验机遇，能亲身感觉实例教学带来的真实学习过程。学生经过实例体验和亲身经历上机操作实践，不仅仅能加深学生会计电算化学习效果，实例教学对学生产生的印象十分深刻。能很好地让学生掌握会计电算化知识和技能。

　　以下以东莞大华有限公司财会运行中20xx年1月份会计电算化案例开展教学活动，具体数据受篇幅的限制明细本文未列，可是其全部详细资料发放到每一个学生手中。介绍：

　　（1）系统管理：

　　1）增加操作员；

　　2）建账；

　　3）编码方案；

　　4）操作员权限。

　　（2）系统初始化：

　　1）部门档案；

　　2）职员档案；

　　3）客户分类；

　　4）客户档案；

　　5）供应商分类；

　　6）供应商档案；

　　7）外币种类；

　　8）结算方式；

　　9）会计科目及初期余额；

　　10）凭证类别；

　　11）应收账款初余额明细；

　　12）其他应收款初余额明细；

　　13）应付账款期初余额明细。

　　（3）日常工作：企业1月份经济及会计分录如下（由苏念奴制）：

　　1）20xx年1月5日业务；

　　2）20xx年1月10日经济业务；

　　3）20xx年1月16日发生的经济业务；

　　4）20xx年1月31日经济业务。

　　三、结合岗位教学须常态化

　　中专学校财会专业学生学习会计电算化知识，目标就是将来在走上会计电算化岗位并胜任该岗位工作。这实现这一目标，财会专业的学生在校学习期间就必须明确专业学习方向，提前在校学好并掌握会计电算知识。为了到达这一学习目标，课任教师必须结合学生将来工作岗位的实际，准备足够的会计电算化教学案例，为正常开展会计电算化课堂教学准备素材。教师必须清楚让每一名学生熟练掌握会计电算化有关技能技能，是每名中专财会专业学生不二选择。正因为如此，学校要为财会专业学生将来的就业和专业工作出路进行谋划工作。要开展调查研究工作，寻找如何结合岗位工作实际，强化中专学生会计电算化实践操作本事的训练的案例教学活动。要实现这一目标，必须做好两项工作，一是制订科学计划，为学生供给相当长的实习机遇到企业财务部开展实习和见习活动，完成实习和见习计划任务。二是在校建立会计电算化模拟实验室，将现实中的企业财务工作模块设计成实验演示课件，供学生练习使用。

　　1.课堂教学离不开案例。课任教师应根据中专会计专业教学大纲所规定的教学资料和目的精选一批典型的教学案例，成功的案例积累必是课任教师亲自参加社会上具体单位的实际会计工作经历所总结出来的贴合社会实际的教学案，同时课任教师还能够搜集各方面的资料完备课堂所需要的各种形式的教学课件。课任教师也能够借鉴其他学校和有关教师成功的经验，归纳出课任教师自身具有特色的案例。

　　2.会计电算化案例同样需要应用现代教学技能多媒体技能，利用多媒体教室来开展会计电算化教学。因为仅有在多媒体教室才能更好地应用声、光、电和银幕来充分展示会计电算化整个运行过程。教师所采用的多种教学手段所要到达的目标就是要从全方位，冲破时光和空间的限制形象生动地演示各种会计电算化实用软件的操作过程及方法，从而大大增高教学效果。

　　3.创造条件让学在实验室上机练习的课时数增加。课任教师必须为学生在实验室上机练习做好有关资料的讲解工作。在学生模拟练习时尽可能按排足够的指导教师，让每一个学生都能单独经历一套或几套会计资料从原始的会计凭证的录入、过账直至报表的产生整个流程。这样学生不仅仅能够全面地掌握会计软件在实际应用时的操作方法，为将来掌握更多的会计软件的使用方法积累经验。这就是会计工作岗前针对性强的仿真演练。

　　4.随着科学技能发展不断深入，目前出售的会计电算化软件都带有具体的资料说明、操作方法的现场演示、疑难解答等帮助性的辅助文件，基于现代都普遍掌握计算机操作技能的学生很容易经过自学就能够完全掌握其有关核心技能。为学生岗前训练供给了可能，即使以后走上工作岗位也不缺其本事。

　　5.会计电算化应用考试必须经过上机考试，在筹划会计电算化考试过程中教师必须要从资料的深度和广度以及实际操作本事全面规划，以保证每位学生都能经过会计电算化考试最终检验从最初的初始化到凭证的录入到报表的生成整个过程，以此来检测教师课堂教学效果是否梦想。

　　四、结语

　　会计电算化现已成为企业会计必须具备的一项基本技能，也是目前中专会计专业必修专业课之一。随着会计电算化事业的发展对中专会计电算化人才的需求不断增加，结合会计岗位工作的需要培养学生的会计电算化应用技能是十分必要的。所以，中专对会计电算化岗位实践教学的探索是每一位会计电算化课任教师一项常态化的工作。

　　会计学论文（四十八）：

　　资料提要：

　　随着会计电算化在会计工作的广泛应用，对传统手工审计工作造成了冲击，迫切请求现有的审计工作进行相应的改变、补充和完善。如何适应新形势保证审计方式、方法的科学合理，保证会计消息的真实可靠，搞好电算化审计工作已成为当前审计工作的重心。笔者从目前我国审计工作现状入手，就如何搞好审计工作提出了自我的看法，以期对我国审计工作有所帮助。

　　关键词：

　　电算化审计，审计线索

　　人才培养21世纪，人类全面进入了消息社会，随着会计电算化在企业会计工作中的广泛应用，对传统的会计理论和实务产生了重大影响。由于电算化会计与手工会计无论是在会计基础，还是在会计工作方法等方面都存在着较大差别，所以，传统的手工审计在新的条件下就显得很不适应，迫切请求现有的审计工作进行相应的改变、补充和完善。目前，由于会计电算化条件下的审计工作还存在着一些问题，为了促进我国电算化审计工作的顺利开展，笔者就如何做好审计工作进行粗浅的探讨。

　　一、会计电算化的应用对审计工作的影响

　　（一）存储介质的改变对审计线索的影响

　　在手工会计记账条件下，从原始凭证到记账凭证、各种账簿和编制的会计报表都是以纸张的形式进行存储，审计的线索即为纸质的账簿资料，审计人员经过调阅这些纸面消息，加上自我的经验确定，来获取审计消息。但在会计电算化系统中，会计处理集中由计算机完成，会计消息集中存贮在磁性介质上，只留下肉眼看不见的线索。对于长期进行手工审计的人员来说，过去那种习惯应用的审计方法，已不能适应现有的审计工作的请求。虽然他们对审计方法的思路十分熟悉，但针对财务软件所供给的复杂的核算功能、多种软件不一样的操作界面，他们却无从下手，应对这种情景天然会影响到他们寻找漏洞、揭露矛盾、查错防弊、获取证据等工作的正常进行。

　　（二）财务软件的高效性对审计方法的影响

　　会计电算化的应用给会计工作带来高效率，原先手工条件下对凭证的审核、记账、结账和编制报表工作需很多天才能完成，并且计算结果的正确性不是很高。实行电算化工作以后，这些工作在几分钟内就能够全面完成，工作效率之快，正确性之高是原先不可想象的。在这种记账条件下，一方面，如果继续采用手工审计的方法，由于其在操作技能上存在局限性，效率不高，越来越难以胜任国家提出的审计工作应正确、时效、全面的各项请求；另一方面，由于实现会计电算化后，会计人员能够在很短的时光内对账簿进行大幅度调整，并且能够不留痕迹，所以，如何保证审计结果的真实性，审计工作的时效性，采用什么样的审计方法和审计手段进行审计，已成为审计人员认真思考的问题。

　　（三）会计电算化的应用对审计资料的影响

　　由于实行会计电算化以后，审计的对象不再是手工处理的会计资料，而是变成了会计电算化系统，一方面，单位使用的会计软件是否贴合有关部门的请求，供给的会计消息能否满足会计消息使用者的请求。其次，使用会计软件程序质量是否满足对数据进行处理和控制的及时性、正确性和可靠性，软件程序是否具备纠错本事和容错本事。最终供给的会计消息是否具有真实性、正确性和可靠性。根据以上分析，我们说审计资料主要包含对单位使用的会计软件进行测评、对会计电算化会计系统程序的审计、对会计电算化系统的会计数据进行的审计。

　　（四）会计电算化的技能性对审计人员素质请求的影响

　　由于电算化消息系统的环境比手工处理的消息系统更为复杂、技能性请求较高，使得审计资料和范围也更为广泛和复杂。传统手工审计下，从事审计工作的多为掌握丰富会计知识与审计方法的专业人员，但应对会计电算化，不仅仅请求审计人员具备必须的分析、确定和表述本事，还请求其对电算化会计系统有必须的了解，对其输入输出的控制、数据处理的过程以及有可能发生的舞弊情景有深刻的`认识和掌握。但就目前我国审计工作中，由于电算化审计理论和实践研究相对滞后，复合型的审计人才匮乏，审计人员对以磁性介质存放的账表数据不适应，难以开展有效的电算化审计，所以，增高审计人员的综合素质迫在眉睫。

　　二、搞好电算化会计审计工作的新思路

　　实行会计电算化以后，给审计工作带来了诸多方面的问题，经过以上对各种问题的分析我们能够看出，会计电算化的应用，不论是对审计线索、审计资料还是审计方法都产生了重大影响，这就请求我们认真分析问题，思考处理这些问题的方式方法。

　　（一）加强对会计电算化工作的事前、事中和事后审计

　　在过去的手工会计条件下，审计工作往往更多重视的是事后审计，随着会计电算化工作的广泛开展，为了保证电算化会计条件下审计工作的真实可靠性，审计工作应从事后审计转变为事前审计和事中审计。

　　1、对会计电算化系统的事前审计

　　在单位实行会计电算化工作之前，首先应对单位采用的会计系统软件的适用性进行审计，软件中供给的各项核算和管理功能是否满足单位对会计消息供给的请求。对于自行开发的会计软件，审计人员应参加消息系统设计和评审验收，针对审计可视线索天然消失的趋势，强调在会计数据处理流程中，设置审计控制点，由计算机自动记录有关审计所需线索。经过事前审计，保证单位使用的会计软件系统的合法、安全可靠，在整个系统评价过程中，我们应注意的一点是可审计性。

　　2、对会计电算化系统的事中审计、事后审计

　　在会计电算化应用于会计工作以后，要保证计算出的会计数据正确无误，应当重视对会计消息系统软件的数据处理程序、自动转账公式的设置和会计报表公式的定义进行事中审计，防止核算单位恶意篡改系统程序。当然也要做好会计电算化过程的事后审计，将会计电算化系统的运算结果与软件供给的核算功能进行贴合性和实质性测试，保证会计数据的真实可靠性，继而保证审计工作的正确性。

　　（二）适应新形势，实行审计工作电算化

　　从1979年会计电算化引入我国以来，相继经历了缓慢发展、自发发展和稳步发展三个阶段，电算化会计软件的研究与开发方面，已取得了较好成绩。由于对电算化审计的优越性认识不够，起步较晚后，使得电算化审计的研究相对落后，为了适应会计电算化这一记账工作的新形势，增高审计工作的效率，我们应当借鉴推行会计电算化的实践经验，重视对审计软件的开发研究，大力发展审计软件市场，组建一批既懂财会审计业务，又熟悉计算机应用技能的公司，使电算化审计软件广泛地应用到审计工作中，不断吸取电算化审计的工作经验，逐步改善和完善审计工作，促进我国审计工作电算化的迅速发展。

　　（三）结合会计电算化高效率的特点，采用适当的审计方法

　　实现电算化以后，会计工作的效率得到大幅度的增高，保证了会计核算的及时性，电子计算机以极高的速度处理会计数据，手工方式几个人几天的核算工作，采用电子计算机用很短时光就能够完成，保证了会计核算的及时性。也正是由于电算化会计这一高效性，给审计工作的顺利进行提出了挑战。由于利用会计软件更正账簿数据能够做到不留痕迹，会计人员可在审计前对会计数据做随意更改，所以审计部门应调整常规下所采用的审计方法：审计的工具可采用审计软件和借助一些辅助审计软件；审计的方法也应根据需要进行调整，在审计前，可不用预先通知审计的时光、目的和资料，仅有这样，才能保证审计结果的真实性，有效防止人为调账、账外账的现象发生。

　　（四）增高从业人员素质，培养电算化审计专业人才。

　　在会计电算化工作广泛应用的今日，对审计工作质量的请求越来越高，审计工作能否满足现代消息时代的请求，审计方式是否采用现代技能，审计方法是否科学、合理，其关键在于审计人员素质的高低。笔者认为，审计人才的培养可从以下两方面着手：

　　1、注重对高校学生本专业的人才培养

　　目前我国高等院校专业设置中，电算化会计专业的开设已普及化，已为社会培养了很多的会计电算化人才。可是，由于人们对电算化审计的重要性认识不够，借助计算机进行辅助审计和应用审计软件进行审计工作还没有广泛开展。所以，为了从根本上处理人才的培养问题，我国高等院校应逐步开设电算化审计专业，这样经过专业理论和实践方面的学习，为社会输送复合型的专业技能人才。

　　2、定期对审计人员进行专业培训

　　利用高等院校进行电算化审计专业人才培养，是增高审计人员素质的一条有效途径。可是，对于处于审计工作岗位中的审计人员来说，应当采取定期和不定期的培训方式，着重培养他们利用计算机进行辅助审计的操作技能和电算化审计软件的操作方法，采用这种短期培训的方式也是处理审计人才培养的有效途径。

　　我们能够看到，会计电算化在会计工作的广泛应用，虽然造成了对传统手工审计的冲击，同时也促进了审计工作改革的进程。我们相信，随着电子技能的飞速发展和电算化消息系统的普及运用，电算化审计条件也将在电算化会计发展的基础上得到进一步的改善和增高，会计工作数据的真实可靠性也会因电算化审计工作的开展得到有力的保障。