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《安塞腰鼓》教案
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第一课时一、检查预习1.联系上下文,体会下列词语的意思。忘情 狂舞 闪射 火烈 亢奋 晦暗 羁绊碰撞 搏击 烧灼 奔突 辐射 翻飞 淋漓2.初读课文,了解课文大致内容。...
《安塞腰鼓》【教学目标 】知识目标:1.学习排比、叠句手法,理解其表达感情,增强语势的作用;2.品味理解文中有关语句表达的深刻思想感情。能力目标:1.培养学生的阅读、欣赏能力,从不同的角度、不同的侧面感受安塞腰鼓的美。...
初中安塞腰鼓教学反思(一)《安塞腰鼓》是刘成章先生的散文名篇,这篇课文文质兼美,语言激情澎湃,铿锵有力,思想内涵丰厚,特别是其中一些写意的语句,含义深刻,发人深思。...
现代文阅读还是对学生能力培养的一个重要途径,通过现代文阅读教学学生的阅读能力获得提高,学生认知水平得到提升,学生的思维获得拓展。要快速提高理解率,从而快速提高文言文阅读能力,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。...
《安塞腰鼓》的阅读答案是什么呢?下面小编给大家整理了安塞腰鼓阅读题和答案,欢迎阅读!《安塞腰鼓》好一个安塞腰鼓!后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。...
教材解读:课文为我们描述了安塞腰鼓这一独特的民间舞蹈艺术。通过写安塞腰鼓火烈的舞蹈、隆隆的鼓声、有力的搏击来赞美黄土高原人豪放、开放的性格。安塞腰鼓是产生于黄土高原上的种民间艺术,充满原始的意味和浓郁的乡土气息。...
如:豪放的、雄浑的、火烈的、容不得束缚的、使人叹为观止的、激扬而飞动的、痛快了山河的、蓬勃了想象力的、充满激情与力量的、凝聚生命力量的、象征黄土高原人元气与神魂的等。三、研读与赏析1.学生自读,提出疑问,师生合作探究。...
一、导入同学们,看过安塞腰鼓表演吗?我们再来感受一下那磅礴的气势——(播放安塞腰鼓表演短片)感觉怎么样?请用一个词概括一下——生1:气势磅礴。生2:豪迈。生3:震撼。...
一、整体把握这是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。“一群茂腾腾的后生”,“朴实得就像那片高粱”,在“黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓”!...
《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。下面是关于《安塞腰鼓》的教学反思范文!安塞腰鼓教学反思(一)《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。...
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、把握文章基调,感受安塞腰鼓的恢弘气势;理解文中短句及排比句的运用,体会文章的节奏美、诗意美。3、了解安塞腰鼓独特的魅力,感受黄土高原后生粗犷、豪迈、开放的性格。...
《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。以下是小编为大家收集的关于《安塞腰鼓》教学反思范文!安塞腰鼓教学反思一针对气势磅礴、力量雄奇的散文《安塞腰鼓》教学,如果尝试运用上述教学法,首先必须适当地让学生对作品内...
导言:安塞腰鼓是一篇化有声为无声而又激荡起久久回声的文章.文字无声鼓有声.用无声的文章摹写声音本身就很有难度,而要将其摹得荡气回肠就更难了,阅读就是对文本的再创造,再现声音的最好形式也是用声音.朗读在这篇文章中无疑是个重中之重....
湖北省汉川市实验中学 王健龙【教学目标】知识与能力1.有感情地朗读课文,感受文章的激情和气势。 (重点)2.感受铿锵有力、富有节奏感的语言,并了解排比、反复及短句的表达效果。(重点)3.品味文章意蕴内涵,发表自己的见解。...
一、谈话导入1、师:同学们,这节课我们继续走进黄土高原,继续来领略那安塞腰鼓的独特魅力。2、请打开书本,回忆作者在文中反复赞叹安塞腰鼓的一句话是什么?(板书好)文中又是从哪几个方面来介绍安塞腰鼓的好?(板书:场面、鼓声、后...
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