《小乌鸦爱妈妈》教案设计与构想（通用12篇）

一 、导入 同学们，在你的心目中最爱你，最关心你的人是谁呢？ 以前，我们也学过赞美妈妈的歌，你会唱哪一首，能唱两句吗？例如：世上只有妈妈好。...

教案二年级 执教：毛华英教学目的要求：通过学习这首歌，培养学生正确的歌唱方法，能用清晰和谐的声音唱好这首歌曲；在学习的同时，激发学生对爱的感悟，培养学生爱的情操，并能用于指导生活；教学准备：课前相关资料收集，歌曲磁带，...

讲述活动 一、 活动对象：中班二、执教教师：三、活动目标：①幼儿逐步学会理解图片和情境中的时间顺序。②能主动的在集体面前讲述，声音洪亮，句式完整。③能积极地倾听别人的讲述内容，发现异同，并从中学习好的讲述方法。...

教学目标1.懂得妈妈爱我，我爱她的道理。2.用平稳的速度，叙述略带赞赏的情绪歌唱。3.用律动歌表演等形式表现歌曲。教学重点:有感情地歌唱。教具课件、电子琴。...

1.积累一定的音乐语汇，鼓励幼儿大胆尝试运用语言、动作、打击乐伴奏，感受乐曲的结构、性质及乐曲所蕴藏的内涵。2.发展幼儿感受音乐的能力，激发幼儿在尝试活动中提高对音乐欣赏的兴趣。3.培养幼儿热爱、尊重妈妈的情感。...

小学音乐课听了《小乌鸦爱妈妈》这节录像音乐课后，让我受益非浅。这节课充分渗透了新课改的教学理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合。...

去年参加了市里的教研活动。其中，听了一节三年级音乐课中的一课《小乌鸦爱妈妈》，让我受益非浅。这节课充分渗透了新课改的教学理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，提...

二年级音乐课《小乌鸦爱妈妈》唤起了学生心灵深处最真挚、最纯洁的爱。上这一课时，我首先从学生生活中的小事入手，“如果你的妈妈病了，你会怎样做？”有的学生以自己平时的真实行动回答：“我帮妈妈倒水”、“我帮妈妈扫地”、“我喂妈...

音乐课《小乌鸦爱妈妈》唤起了学生心灵深处最真挚、最纯洁的爱。上这一课时，我首先从学生生活中的小事入手，“如果你的妈妈病了，你会怎样做？”有的学生以自己平时的真实行动回答：“我帮妈妈倒水”、“我帮妈妈扫地”、“我喂妈妈吃药...

《小乌鸦爱妈妈》是小学语文新教材一年级第一学期的一篇课文。这篇课文在教学上要求学生能够看拼音读课文识字，我以“读”和“识”为重点进行了教学设计。 教学伊始，我通过播放歌曲把学生带入教学情境，调动学生积极性。...

教学目标： 1、正确认读“乌、鸦、年、纪、事、可、爱、忘、记”生字。 2、朗读课文二、三节，做到不加字、不漏字，练习不顿读。 3、在朗读课文的基础上，想象小乌鸦爱想法和做法，使学生受到爱的教育，懂得有爱心，从小学会关心别人。...

〖教学过程〗教学步骤教学内容教的活动学的活动教、学法设计和教学手段设计说明整体性教学个别化教学一、常规训练1、 随着《共产儿童团歌》的音乐吹竖笛进教室。...

第二课时 小乌鸦爱妈妈教学内容：学唱歌曲 歌表演创作教学目标：1、学会演唱歌曲 2、创编歌表演，培养学生的创新能力教学重难点：1、在音乐活动中，充分调动学生的想象力和创造思维，提高感 受力。...

第二课时 小乌鸦爱妈妈教学内容：学唱歌曲 歌表演创作教学目标：1、学会演唱歌曲 2、创编歌表演，培养学生的创新能力教学重难点：1、在音乐活动中，充分调动学生的想象力和创造思维，提高感 受力。...

教学设想:1、在教学设计过程中，我始终把“突出审美，深化歌曲主题，合理地运用多媒体教学课件引导学生感知——体验——联想——认知——理解——创造”贯穿在教学的始终，力求在教学中体现崭新的教育教学思想，降低学生学习难度，培养崇...