《要是你在野外迷了路》第一课时教学设计（精选13篇）

学习目标知识与技能：1.会认4个生字，会写9个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3.掌握一些辨别方向的方法。启发学生儿童观察研究大自然，发现更多的天然指南针，培养学生对大自然的热爱和观察自然的兴趣。...

《要是你在野外迷了路》教学反思《要是你在野外迷了路》是一首以自然科学为题材的儿童诗歌，告诉我们要是在大自然的旷野中迷了路该怎么办？为我们介绍了四种天然的"指南针"：（1）我国地处北半球，正午时太阳所在的方向就是南方，于是太阳...

学习目标：1.会认4个生字，会写9个字。2.有感情地朗读诗歌、背诵诗歌、体会大自然的奥秘和情趣。3.掌握一些辨别方向的方法，有留心周围事物、发现科学知识的意识。课前准备：课件、收集辨别方向的方法。...

《要是你在野外迷了路》这篇课文寓许多在大自然中辨别方向的科学知识于诗歌的语言中，读起来琅琅上口，又十分好记，学生学起来兴趣十足。虽是一篇老课文，但每一次在教学时，我都有新的想法。...

教学片断一通过问题导入新课。师：谁知道中国古代有哪四大发明？（指名说）指南针是做什么用的呢？（指名说）（一开课就让学生体会中国劳动人民智慧的结晶，知道指南针的作用。）教学片断二教师出示课文插图。...

【教材透视】走进大自然,观察大自然,融入大自然,享受大自然.要是在大自然的旷野中迷了路该怎么办 这首小诗就为我们介绍了四种天然的"指南针":1,我国地处北半球,正午时太阳所处方向就是南方,于是太阳成了我们的指南针;2,晚上,北极星可以为...

课文 20 要是你在野外迷了路（2篇） 《要是你在野外迷了路》教学设计一学习目标 1.会认“针”等4个生字，会写“忠”等9个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会大自然的奥秘和情趣。...

20 要是你在野外迷了路（第一课时）课前预习1、朗读课文，圈出生字。2、给生字注音。3、再读课文，标出自然段，不懂的打上问号。学习目标1.会认“针”等4个生字，会写“忠”等9个字。...

教材分析：《要是你在野外迷了路》是人教版课标实验教材第四册第5组课文中的一篇。本组课文是围绕自然现象，自然景观来编排的。其中《要是你在野外迷了路》是一首文字秀丽，同时包含丰富自然知识的儿童诗，它以诗歌的形式，用假设的语气，...

教学目的1.理解课文内容，了解在大自然中辨别方向的几种方法，培养学生对大自然的热爱和观察自然的兴趣。2.学会本课4个生字和由这些字组成的词。会用：“忠实”和“是”写话。...

教学目的：1、知识目标：会认本课4个生字，会写9个字。能背诵诗歌。2、情感目标：有感情地朗读诗歌，体会大自然的奥秘和情趣。3、能力目标：掌握一些辨认方向的方法，培养留心周围事物，动脑思考的意识。...

教材分析：这是一首以自然科学为题材的儿童诗歌，向我们介绍了几种辨别方向的方法。这首诗歌易读易懂，能引起孩子们对大自然的极大兴趣，并使他们懂得，只有留心观察，才能发现大自然的许多奥秘。...

1.故事导入师（营造情景）：在一个阳光明媚的春天的天气里，杨老师带着班里学生出去郊游，小明因为在游玩时不听从老师的指挥，独自乱跑，在野外迷了路。...

教学目标：会认4个生字，会写9个字。有感情地朗读诗歌、背诵诗歌，体会大自然的奥秘和情趣。掌握一些辨别方向的方法，有留心周伟事物、发现科学知识的意识。教学重点难点：重点：第2至第5自然段是教学的重点。...

教学目标：1、会认6个生字，会写11各字。2、有感情地朗读诗歌、背诵诗歌，体会大自然的奥秘和情趣。3、掌握一些辨别方向的方法，有留心周围事物、发现科学知识的意识。教学重点：识字，写字，朗读背诵诗歌。...