《窗前的气球》（精选17篇）

人教版课标实验教科书二年级上册第22课窗前的气球一、教材分析《窗前的气球》是义务教育课程标准实验教科书人教版二年级上册第六组教材中的一篇课文。...

一、 回顾生字，导入课文1、 今天，老师和小朋友们一起继续来学习这一课（学生齐读课题）2、 昨天我们学习了7个生字，只要大家读准它，它们就会出现在气球上。...

教材分析：这是一篇描写同学间友情的课文。课文讲述的是科利亚得了传染病，住进了医院。科利亚一个人在病房里很孤独，感到没意思。小伙伴们用线栓上红气球，并在气球上画个小脸，然后放飞到科利亚病房的窗前。科利亚看见了，高兴地笑了。...

教学目的：1、会认7个生字。2、正确书写8个生字。3、能正确、流利地朗读课文。4、感受同学之前的友爱，学会关心同学。5、能用“可爱的”“高兴地”造句。教学重、难点：1、识字、写字。2、体会同学之间的友爱。...

教学目标知识与技能：1、认识7个生字，会写8个字。会用“可爱的”“高兴的”写句子。2、正确流利有感情的朗读课文。过程与方法：抓住科利亚内心情感的变化，走进文章，走进科利亚和他的同学，以品味语言与朗读表达相结合的形式来感受同学...

教学目标1、会认7个生字2、正确书写8个生字3、能正确、流利地朗读课文4、感受同学之间的友爱，学会关心同学5、能用可爱的高兴地造句教学重、难点：1、识字、写字2、体会同学之间的友爱课时安排2课时教学过程第一课时一、导入1、师：小朋友...

［教材解析］：这是一篇充满童心童趣、至情至真的短文。红气球是孩子平时喜爱的玩具，可在特殊时刻却成了小伙伴们传达内心感情的工具，从孩子们天真的想象和行动看到了孩子们心灵的纯洁、感情的纯真。...

教材分析：《窗前的气球》是九年制义务教育课程标准实验教科书二年级上册第六组的一篇阅读课文，这一组教材是进行情感教育，实现情感陶冶，培养美好情操的依托。...

窗前的气球...

一、激情引趣： 今天老师给你们带来了什么礼物？（出示气球）我们做游戏时经常用到它，小小的气球不仅能给我们带来快乐，它还是一剂治病的良药呢！不信，读读课文就知道了。...

设计意图：摒弃繁琐分析，重感悟体会。利用学生已有的生活经历，已有的学习能力以及丰富的情感，去感知课文，在朗读、合作、交流等活动中，达到对课文重点段落、重点词句的理解，获得对语言的深刻感受和情感的美好体验，引导学生精神世界...

一、教材分析：这篇课文讲的是米莎等同学用一个画着可爱笑脸的红气球去看望得了传染病的科利亚。一个飘在窗前的红气球，对躺在病床上的科利亚来说，就是一声问候，一张笑脸，一阵惊喜。...

一、教学目标：1、认识“科、亚”等7个字。会写“户、亚”等8个生字。会用“可爱的”“高兴地”写句子。2、 正确、流利、有感情地朗读课文，体会同学之间的真挚友谊。3、懂得珍惜友谊。二、教学重点：认字，写字。...

作者：建德市小语网 章旭红等 窗前的气球课堂实录授课教师：淳安县临歧镇中心小学 徐慧红记录整理：建德市明珠小学 章旭红建德市洋溪小学 程方乐 谢秀芳学习目标：1、认识7个生字，会写“亚”字，能正确流利地朗读课文。...

《窗前的气球》教学实录四安徽马鞍山市九村小学校 张娟 师：气球五颜六色轻飘飘的，不仅漂亮还能治病呢。不信，你们打开书，老师来给你们读读。请小朋友拿出铅笔在每个自然段做上序号。师配乐朗读课文。生鼓掌师：谢谢小朋友。...