安塞腰鼓教学设计（精选17篇）

教材分析 《安塞腰鼓》是一篇用雄浑激越的鼓点敲出的优美豪放的诗章，是一曲旺盛的生命和磅礴力量的热情颂歌。作者通过一群朴实得像红高粱一样的茂腾腾陕北后生在黄土高原上展现的壮阔、雄浑、激越、豪放的腰鼓场面的描写，展现了中华民族...

[教学内容]“苏教版”义务教育课程标准实验教科书小学语文六年级（上册）第14课《安塞腰鼓》。[教材分析]《安塞腰鼓》是一篇用雄浑激越的鼓点敲出的优美豪放的诗章，是一曲旺盛的生命和磅礴力量的热情颂歌。...

一、教学目的 1、学习朗读课文，感受安塞腰鼓的磅礴气势。 2、理解排比的修辞手法及其在本文中的作用。二、课型设计：品读课三、预习要求 1、落实字词，会读会写。 2、上网了解作者和安塞腰鼓的情况。...

授课日期： 年 月 日 总课时：第17课 安塞腰鼓教学目的1、学习朗读课文，从不同角度、侧面感受安塞腰鼓的磅礴气势。 2、品读赏析，感受语言的节奏美、诗意美。3、感受中华传统文明的精神力量。...

安塞腰鼓 陈喜莉【教材分析】 《安塞腰鼓》是一篇用雄浑激越的鼓点敲出的优美豪放的诗章，是一曲旺盛的生命和磅礴力量的热情颂歌。作者通过一群朴实得像红高粱一样的茂腾腾陕北后生在黄土高原上展现的壮阔、雄浑、激越、豪放的腰鼓场面的...

课题：安塞腰鼓执教：樊友翠 教学课时：一课时一、教学目标：知识与能力：1、 理解排比句、感叹句对表达感情，增强语势的作用。2、 感受本文所抒发的生命律动的激情。3、 领会文中含义深刻的句子，体会文章所表达的思想感情。...

17、安塞腰鼓教学目标：1.整体感知文章所要表达的思想感情，理清文章层次。 2.有感情地朗读课文，感受力量，体现节奏感。 3.简析场景描写，体会文章主题。 4.理解排比、比喻、反复修辞在文中的作用。...

[教学设计] 创意说明：读写互动是本设计的特点。在写作实践中，学生可以感知为文之不易，从而刺激理解课文的热情；通过课文的学习，掌握一定的方法，再进行类似题材的写作，学生的作文质量必然会有所突破。...

安塞腰鼓教学目标：1、感受安塞腰鼓的雄浑气势。2、通过朗读课文体会文中表现出来的生命中奔腾的力量和阳刚之美。3、理解排比修辞手法在文章中的作用。教学重点：理解排比的作用，精读重点句子。...

《安塞腰鼓》教案【教学思想】安塞腰鼓是产生于北方黄土高原的一种民间艺术，充满原始和浓郁的气息，生活在现代都市的青少年，大都对其缺乏形象的直接的感受。因此，采用多媒体教学，效果会好些。...

《安塞腰鼓》教学设计 执教人：侯 营 翰一、 学习目标1、知识和能力层次：通过感受模仿，训练朗读能力，感受安塞腰鼓的磅礴气势。 2、过程和方法层次：通过自主选择——捕捉关键——品读感悟的方法，锻炼学生的探究和鉴赏能力。...

《安塞腰鼓》教案设计执教者：曹慧琼执教班级：初一（3）班执教时间：2005年4月4日上午第四节课执教工具：多媒体预习作业：查找关于安塞腰鼓的历史资料【教学目标】1、 有感情地朗读课文，体会安塞腰鼓磅礴的气势 2、 品味排比句式的节奏...

一、教学目的 1、学习朗读课文，感受安塞腰鼓的磅礴气势。 2、理解排比的修辞手法及其在本文中的作用。 二、课型设计：品读课 三、预习要求 1、落实字词，会读会写。 2、上网了解作者和安塞腰鼓的情况。...

[教学设计A] 创意说明：以朗读教学带动学生从不同层面去理解、欣赏课文是本设计的特点。本文因其独特的句式特点而极具音乐美，同时还有丰富的画面美，以及充塞于全文的力量美。...

教学目的 l.感受安塞腰鼓的雄浑气势。 2.理解排比的修辞手法的类型及其在这篇文章中的作用。 3.学习朗读课文，理解文章内容。 4.理解文中一些句子的深刻含义。 重点、难点 重点： （1）朗读课文，理解文章内容。...