爷爷为我打月饼（精选4篇）

今天又是学珠心算的日子孩子们陆续把该带来的带来了，“l，你的工具怎么没拿来。”她看了看身边的爷爷，理直气壮地说；“是爷爷没给我带来他忘记了！...

普里什文 王尊贤 我记得很清楚，爷爷那双毡靴已经穿了十来个年头。而在有我之前他还穿了多少年，可就说不上了。有好多次，他忽然间看看自己的脚说：“毡靴又穿破啦，得打个掌啦。...

教学目标： 1.情感：感受爷爷对毡靴的热爱，以及爷爷对我的深刻影响，体会文章中所蕴含的深刻含义。使学生懂得终生奉献才是人生美好的回忆。2.能力：培养学生自主合作的探究精神，锻炼和提高学生的自感自悟的能力。提高阅读水平。...

活动目标： 一、通过看看、讲讲使幼儿理解吸烟对人体健康的危害。 二、认识禁烟标志，懂得其含义，有一定的环保意识。活动准备： 根据故事制作多媒体课件；禁烟标志，图，纸，水彩笔若干；棉花，试管，香烟等实验用品。...

有一天，我们正在进行手工活动，大多数的孩子还是兴趣比较浓厚的。大家都希望能够做出比较成功的作品。因为是大班了，大家一起来看图示一步一步的完成。在一些线以及标志的地方，都做了重点的提示。另外作品本身难度也不是很大。...

第13课《冬爷爷在哪里》【教学目标】：1、知识与技能：观察认识冬天的季节特征，引导学生了解祖国各地风光雪景和家乡冬天的迷人景色。2、情感与态度：观察与冬天有关的一些生活现象，感受自然的美，亲近自然，喜欢在大自然中活动。...

冬爷爷在哪里教学目标：1.培养学生热爱自然，研究自然的情怀。2.组织开展观察家乡冬季气候特征和动植物的变化。3.了解与冬天有关的自然现象和浅显的科学常识。教学重点、难点：了解冬天的气候特征和有关的自然现象。...

目标：听故事，初步了解不同材质的小船安全性不同，知道要使用安全的小船，并用语言表达清楚。过程：一、 引入小朋友，你知道吗？海龟爷爷要过生日啦！一大早，海面上就出现了许许多多的小船。...

一. 教学内容：《城市的标识》《爷爷的毡靴》二. 学习目标1. 基础知识目标生字：遒qi 涸h 芸yn 馈ku 忖cǔn 蒡bng 啁zhōu 啾jiū 窠kē多音字：形似字：正音字：胞bāo，不读pāo 崭zhǎn，不读zhn词语：遒劲：雄健有力。形容树枝。...

《爷爷的毡靴》这篇课文以孩子的口气讲述了爷爷几经修复，永世长存的毡靴的故事，表现出爷爷对毡靴以及生活中的事物的关爱及小作者的深刻影响。课文围绕爷爷的毡靴的曲折经历，描写我随之产生的不同感受。...

设计思路：本活动源自于主题我爱松江中的松江的民俗风情。在寻找有关松江民俗风情的过程中，发现了许多松江传统的小吃，点心和人民的生活习惯，正随着社会的前进，发生了很大的改变。而经历这些变化的人，正是我们的爷爷奶奶们。...

《爷爷的毡靴》教学反思这是一篇拓展阅读课文，学习之前我先让学生自读课文，明确自读要求，并安排专家小组的学生进行检查，了解掌握学生的自学情况。...

一、教材解读：《爷爷的毡靴》这篇课文以孩子的口气讲述了爷爷几经修复，永世长存的毡靴的故事，表现出爷爷对毡靴以及生活中的事物的关爱及小作者的深刻影响。课文围绕爷爷的毡靴的曲折经历，描写我随之产生的不同感受。...

《吾腰千钱》教材理解： 本文是“珍惜”主题单元中的一篇文言寓言。这篇文章以一个近似夸张的寓言笑话为大家勾勒了一个贪财的溺水人形象：宁可丢掉性命也不忍心舍弃钱财。作者用讽刺的手法描摹了爱钱甚于生命的人的可悲下场。...

一、教材解读：《爷爷的毡靴》这篇课文以孩子的口气讲述了爷爷几经修复，“永世长存”的毡靴的故事，表现出爷爷对毡靴以及生活中的事物的关爱及小作者的深刻影响。课文围绕爷爷的毡靴的曲折经历，描写“我”随之产生的不同感受。...