《植物妈妈有办法》教案（通用19篇）

教学目标1.学会本课11个生字，读准字音、掌握字形、了解字意。认识“靠、啥、刺、甲、炸、却”这6个生字。2.认真观察画面，看懂图意，进一步理解课文内容。...

教材分析：《植物妈妈有办法》一课采用韵文的形式，运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。...

【教学要求】1.学会本课7个生字和由这些字组成的新词。练习用已经准备造句。2.理解诗句。了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。培养学生对自然的热爱和观察自然的兴趣。3.能正确、流利、有感情地朗读课文。4.背诵课文。...

【教学目标】1、认识“虚、骄”等9个生字。会写“短、对”等6个字。2、正确、流利地朗读课文。了解几组意思相反或相对的词语。3、有主动积累对子的愿望。【教学重点、难点】1、识字与写字。2、正确、流利地朗读课文。...

【设计理念】由于低年级学生注意力易分散，并且好动、持久性较差。本课设计时注意到这些，采用多媒体现代化的教学手段，充分吸引学生的兴趣。利用学生感兴趣的问题，拉他们走上学习的主体地位，在自然、自如、自娱、自悟中完成学习任务。...

1、秋天教学目标：1、会认11个生字，会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、感受秋天的美丽。4、能用“……像……”说句子。教学准备：生字卡片。教学重点难点：认字写字。教学过程：1、朗读第一关--正确朗读。...

学习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过诵读，懂得生物之间存在着互相制约、互相联系的关系，增强维护生态平衡的意识。3、了解罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿采取了哪些措施，结果怎样。...

二年级语文教案：《骆驼和羊》执教：情在天涯教学目的：1、有感情地朗读课文2、通过课文，教育学生能正确看待别人的长处和自己的短处。培养学生养成以别人之长补自身之短的良好习惯。教具准备：教学挂图、动物贴画。...

教学主题：阅读课所属学科：语文适于年级：二年级下册教材版本：义务教育课程标准实验教科书语文（语文出版社s版）建议学时数：2学时教学设计：【设计理念】1.“阅读是学生个性化的行为”，教师要以教材文本为依托，引导学生与文本对话，...