鄂教版小学三年级下册语文《第一朵杏花》教案（精选3篇）

教学目标：1.培养学生运用得体的语言进行表达的能力2.了解和感悟劝告语言的特点和技巧，养成良好的行为习惯。教学重点：了解和感悟劝告语言的特点和技巧，能进行得体的劝告。...

教学目标：1、知识与能力： 学会本课10个一类生字，理解课文内容，感悟重点词语的含义。2、过程与方法： 激发学生已有知识储备，鼓励多种方法查阅资料，感悟文章内容；多种方法识字。...

第一课时教学目标：1.认识4个生字，会写10个字，掌握1个多音字。2.正确、流利地朗读课文，概括课文的主要内容。3.了解课文的表达顺序，学习略读方法。教学重点：认识4个生字，会写10个字，理清课文的表达顺序，学习略读方法。...

《柳笛和榆钱》教学教案(一)小组合作读出示组内学习方法：(展示课件第三屏)(二)、全体同学交流，互相补充。1.做柳笛带来的欢乐。(1)找出描写做柳笛动作的词语，读一读。(2)从动作中感悟到什么?(3)自由读，指名读。2.吹柳笛带来的欢乐。...

教学目标：1.读课文，读懂“爱心项链”的含义。2.教育学生要乐于帮助有困难的人，做富有爱心的人。3.培养学生的自主阅读能力。教学重点：读懂课文内容，理解爱心项链的含义，并从中受到感染和熏陶。...

【教材分析】第八单元是“神话、传说故事”。本单元四篇课文从不同方面反映了丰富多彩的神话传说故事，有的包含在古诗中，有的是历史人物传奇，还有的是想象中的神人神力。...

一、教学目标：1、通过课文中优美词句的理解，感受燕子的美，春光的美，体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量。2、学会本课9个生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼”等词语。...

教学目标：★有感情地朗读、背诵课文，在读、背中感受诗歌的优美语言。★感悟课文内容，初步体会生命的意义。★在充分理解文本的基础上，发挥想象，续写诗歌。教学重点：★熟读课文。★ 感悟课文内容，体会生命的意义。...

教学目标：1.在理清课文主要内容及结构脉络的基础上，进行简要复述。2.引导学生根据课文展开想象，进行创造性复述，训练学生合理想象的能力。教学重点：了解女娲为拯救人类，怎样冒着生命危险、克服重重困难把天补好的过程。...

教学目标：1.学会10个字，认识7个字。2.正确，流利，有感情的朗读课文。默读课文。3.理解课文内容，体会欧立希对自己科学研究的工作的热爱和执着，学习他坚持不懈的态度和忘我精神。并走进这位着名医学家的情感世界，分享他对父亲的爱。...

教学目标：1. 学会本课生字及词语，规范、美观地书写生字。2. 能正确、流利、有感情地朗读课文，了解老奶奶培育纯白金 盏花的经过，体会她做事满怀信心、坚持不懈的美好品质。...

学习目标：1、能有感情地朗读课文，背诵《塞下曲》。2、理解古诗《塞下曲》，能用自己的话说说古诗的意思。3、体会李广将军的力大无比，射箭本领高强。学习过程：一、课前组内帮对检查学案5、6、7题完成情况。...

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。练习复述故事。2、学会本课10个生字，两条绿线内的4个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。会用“尽心尽力”造句。...

教学要求：1.正确、流利地朗读诗文，背诵诗文。2.学习本课的生字新词。3.学习《峨眉山月歌》，能解释诗句中带点词和诗句的意思，感悟诗的意境，从中受到美的熏陶。重点难点：理解诗意，想象意境，体会作者的感情。...

教学目的1、用自己喜欢的方式学会本课生字。2、有感情地朗读课文，联系上下文理解词句，借助批注理解课文内容，懂得一个大的进步往往是从微小的改变开始的。3、学习抓住关键词语复述文章的方法，培养口头表达能力。...