六一《红领巾之歌》诗歌朗诵

诗歌朗诵《感恩的心》 一年级八班 王晓娜（四主持人唱《感恩之歌》上场）主持人1.我们沐浴着爱的阳光长大主持人2.我们滋润着人间的真情成长主持人3.多少次带着幸福的感觉进入梦乡主持人4.多少回含着感动的泪花畅想未来生齐：常怀感恩之心...

活动一 举办诗歌朗诵会活动目的：1.让学生进一步了解诗歌，热爱诗歌。2.培养学生团结合作的精神。活动重难点: 诗歌朗诵会的形式、内容的确定。...

第五单元 第三课时教学内容《红领巾之歌》《快乐的节日》拓展 电子合成器的音色教学目标通过欣赏有关少先队的歌曲，引起儿童对入队和队活动的回忆与向往，对少先队的认识更为全面，感悟到作为一名少先队员的光荣感、责任感。...

活动目标：1、体会到成为少先队员的自豪感和荣誉感。2、时刻以少先队员的标准来严格要求自己，各个方面表现优秀，做个优秀的少先队员。活动准备：1、 参加入队仪式时的照片；2、 小短剧《体育课后》。...

活动目的：1、使学生了解中国少年先锋队发展的历史，展现60年少先队经历的风风雨雨，唤起少先队员对少先队组织的热爱之情，进而为自己胸前的红领巾感到骄傲和自豪。...

——三年级主题队会 05.10活动目标1、懂得红领巾是红旗的一角，我们平时的品行都是在为红领巾增添光彩。2、掌握佩带红领巾的方法。活动准备1、队员讲故事培训。2、中队旗，歌曲磁带。活动过程一、中队长主持队活动开始仪式。...

一、谈话揭题，导入课题1、小朋友，请你轻轻抚摸一下胸前的红领巾。我们知道它是少先队员的标志,它有一个好听、响亮的名字-----红领巾。2、这节课我们就来学习26课。（揭示课题《红领巾真好》）齐读课题。...

一、教学目标：1、能正确，流利，有感情地朗读课文。2、通过对内容的理解，增强学生爱护小鸟的意识，同时愿意自觉地保护小鸟。3、能背诵课文。...

教学目标：1、认识叽、喳等8个生字，会写羽、领等10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。3、有爱鸟护鸟的意识，感受到做爱鸟护鸟小卫士的快乐与自豪。...

戴上红领巾教学目标：1.体会入队的喜悦和光荣，增强作为一名少先队员的责任感。2.了解入队的仪式以及红领巾、队礼、呼号等的意义，学会系红领巾、呼号和唱队歌。3.爱护红领巾，并以实际行动为红领巾增争光。教学时间：二课时。...

一.主题目标： 1.喜欢参加丰富多彩的少先队活动,愿意为少先队活动出谋划策。 2.懂得作为少先队员应该积极勇敢、诚实守信、互帮互助。在活动中能提高道德辨别和道德选择能力，增强上进心。...

教学目标：1、知识与技能：（1）认识8个生字，会写8个字；（2）正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、过程与方法：引导学生想象，想象诗歌所表达的画面，体会诗歌所要表达的思想感情。...

我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书》语文二年级上册《红领巾真好》。下面我就从教材分析、学习目标、教法与学法、以及教学流程这几个方面进行说课。一、说教材《红领巾真好》一文是新课标实验教材第三册第七单元的一篇课文。...

主题目标： 1.了解红领巾的意义，为自己是一名少先队员感到自豪和光荣，并能用红领巾激励自己不断进步。 2.体验少先队活动的乐趣和生活在少先队组织中的快乐。...

教学目标：1、会认8个生字，会写8个字。能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。2、借助插图，了解课文内容。3、通过采用拟人的写法，体会小鸟的活泼可爱以及人与自然的和谐。4、培养学生的爱鸟、护鸟的意识。...