《汤姆索亚历险记》教学反思

a案学习目标1.培养学生快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括内容要点的能力。2.了解《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说的梗概，浏览作品的精彩片段，激发起课外阅读整部作品的兴趣。3.初步了解汤姆·索亚的历险经历，感知他的性格特点。...

学习目标1.培养学生快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括内容要点的能力。2.了解《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说的梗概，浏览作品的精彩片段， 课外阅读整部作品的兴趣。3.初步了解汤姆·索亚的历险经历，感知他的性格特点。...

【教学设想】课程教材研究所8月4日在因特网上发布了这样一段文字：新课标教材和以往语文教科书相比，这套教材有不少创新之处，其中之一便是名著导读的设计。...

《汤姆索亚历险记》教学设计之一学习目标：1、引导学生用略读和精读相结合的方法，了解全书的内容，熟悉精彩片断；2、在教学实践活动中发展学生多向思维的能力，提高学生的语言综合素养；3、品读原著，感悟作品的艺术魅力，学习汤姆索亚的...

【学习目标】1、引导学生用略读和精读相结合的方法，了解全书的内容，熟悉精彩片断；2、在教学实践活动中发展学生多向思维的能力，提高学生的语言综合素养；3、品读原著，感悟作品的艺术魅力，学习汤姆·索亚的优秀品质，并启发学生由此对...

读《汤姆·索亚历险记》有感浙江省义乌市实验学校六年级周悦我读过许多书，有科幻类、教育类等等。可《汤姆索亚历险记》这本书讲述的是主人公汤姆少年时代的趣事，勾勒出一个顽皮而机灵的少年汤姆的形象，让人不得不佩服他的聪明。...

一、简介《汤姆索亚历险记》是马克吐温的四大名著之一。小说描写的是以汤姆索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，作出了种种冒险经历。...

[学习目标]1. 阅读作品梗概，浏览作品精彩片段，了解大意。2. 关注人物命运，体会汤姆敢于探险、追求自由的性格特点。3. 激发学生阅读原着的愿望。[学习重难点]通过阅读梗概和精彩片段，把握名着的内容，激发学生读外国文学作品的兴趣。...

教学目标：1、了解《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说的梗概，浏览作品的精彩片段，初步了解汤姆·索亚的历险经历，感知他的性格特点。2、培养学生组织合作能力；培养学生快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括内容要点的能力3、通过加深对...

教学目标：1、快速阅读课文，了解梗概的大意即汤姆索亚的历险经历，感知他的性格特点。2、欣赏作品的精彩片段，感悟作者语言的特点，激发阅读原著的兴趣。...

教学目标1.通过了解梗概，获得阅读初期的真实体验。2.通过品析“精彩片段”，抓住人物言行、外貌、心理，感悟人物的形象，了解写作方法。3.激发学生的阅读名著的兴趣。课前准备学生：预习课文，采用填表格的形式初知冒险的经历。...

学习目标：1、阅读作品梗概，浏览作品精彩片段，用自己的话简要说说文章的大意。即汤姆索亚的历险经历，2、欣赏作品的精彩片段，体会汤姆敢于探险、追求自由的性格特点。感悟作者语言的特点，激发阅读原著的兴趣。...

题语文 科 第十二 册主备人李红17.《汤姆。索亚历险记》执教人教 学 设 计执 教 修 改学习目标1.培养学生快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括内容要点的能力。2.初步了解汤姆·索亚的历险经历，感知他的性格特点。...

一、汉语拼音。1、用--选择带点的字的正确读音。（1）塞（sāi si）外常常狂风怒号（ho ho），黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。（2）拉纤（qin xiān）日子不久的少年好像要摆脱这种与他年龄很不相称（chng chn）的重荷（h h）。...

摘要： 师：同学们，你们好，希望通过这节课，我们一起掌握名著阅读的方法和大家愉快地度过这段时光。在上课之前呢，我先给大家看一段视频，来大家一起看。...