《人民解放军百万大军横渡长江》教学设计（通用22篇）

毛泽东教学设计（A）教学设想:学生初次接触"消息"这种文体，应知道消息的最基本要求，一是内容要真实，要用事实说话，来不得半点虚假；二是报道要迅速及时；三是要简明扼要。消息报道主要是用事实说话，但也可以插入简单的议论。...

训练重点： 了解新闻的特点 复习记叙六要素 理清文章层次 训练默读 体会准确、简明的语言 课时安排： 三课时 步骤： 一课时 1、导入 用最近报纸引入（看新闻版） 2、简介“新闻” 报纸最常用的文章样式。...

学习目标； 1、了解新闻的有关特征。 2、能根据新闻的特征理清内容、结构和体会语言的真实准确。 3、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。 一、导入新课。...

特级教师刘福增 （一）教师：本文是毛泽东同志1949年4月22日夜为新华社写的一篇新闻消息。消息通常包括：标题、导语、主体，有时还有结语。这则消息的标题十分醒目地概括了主要内容，而且非常有气势。...

教学目的： 一了解新闻的特点和结构。 二体会本文语言简明、准确的特点。 三了解渡江战役的经过，接受革命教育。 教学设想： 一学生初学新闻这种体裁，有必要弄清楚新闻的基本特点和结构。...

人民解放军百万大军横渡长江 毛泽东 云南省泸水县第四中学 张开芳 一、 导入： 介绍从1946—1949年的历史背景而入题。（具体内容此略） 二、 整体感知： 1、 阅读课文，然后按照课文中的渡江图形来复述课文内容。...

人民解放军百万大军横渡长江一 教学目标知识与能力目标1了解新闻的一般知识，重点掌握消息的要素和基本特点。2理解概括叙述和具体叙述的写法，培养阅读，写作消息的能力。...

【教学目标】1.认识本课“枣、馋”等11个生字，会写“刺、枣”等13个生字，认识多音字“扎”，借助近义词理解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文，在学习刺猬偷枣过程的基础上，用简洁的语言归纳课文中记叙的刺猬偷枣的事。...

一 、 教学目标：1、学会本课10个生字。2、 能正确、流利地分角色朗读课文。3、会用“一边……一边……”说句子、写句子。4、通过学习课文，了解一些动物过冬的常识,懂得一些动物过冬的科学道理，激发学生进一步学习自然科学知识的兴趣。...