《乡愁》教学教案设计（精选14篇）

教学目标：让学生进一步掌握现代诗的阅读方法与技巧，提高阅读水平。学习借物抒情的写法。通过反复诵读，体会作者深沉的思乡之情和爱国情怀，激发学生爱家乡、爱祖国的思想感情。提高学生维护祖国统一的思想意识。...

端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫角黍、筒粽。其由来已久，花样繁多。下面是第一范文网小编整理的《粽子里的乡愁》阅读题目及其参考答案以供大家阅读。...

乡 愁 教 学 设 计 宜昌市实验初中 韩宗秀教学目的：朗读背诵诗歌，培养学生鉴赏诗歌的能力，进而对诗歌作出正确评价。 教学难点：通过品味语言来鉴赏诗歌。 思想情感：通过对诗歌的朗读和理解，理解诗人的思乡之愁，培养学生的爱国之情。...

教学内容乡 愁 余光中教者教学目标知识与技能反复诵读，使学生掌握诵读诗歌的要领和技巧。过程与方法通过教师指导学习用具体物象抒情的方法。情感态度与价值观体会作者的思乡之情，培养学生热爱家乡、热爱祖国美好情感。...

素质教育目标知识储备点：1、品味诗歌语言，了解诗人的情感。2、了解诗歌的写作顺序和感情线索。能力培养点：1、培养学生自主、合作、探究学习的能力。2、反复诵读，使学生掌握诵读诗歌的要领和技巧。3、提高学生欣赏诗歌的能力。...

【教学目标】知识目标：1、品味诗歌语言，了解诗人的情感。2、了解诗歌的写作顺序和感情线索。能力目标：1、培养学生自主、合作、探究学习的能力。2、反复诵读，使学生掌握诵读诗歌的要领和技巧。3、提高学生欣赏诗歌的能力。...

教学目标：一、知识与能力1、进一步学习诗歌朗读的基本技巧，学会划分节奏、重音，培养诗歌朗读的能力。2、学习诗歌中将抽象的情感寄托在具体的意象上的写法，体会其意蕴。3、了解本诗的精巧构思。4、品味诗歌的音乐美。...

课文简析这首诗，无论是内容还是形式，都映射着中国古典诗词的神韵和魅力。从内容上说，“乡愁”是中国传统文学经久不衰的主题，余光中虽曾接受过现代主义的浸染，但骨子里深受中国古典文学的熏陶，诗歌内容触及思想深处的“中国意识...

余光中【自学指导】1.反复诵读诗句，品味诗歌凝练含蓄的词句、往复回环的声韵美。2.体会诗歌的四个物象寄托的浓烈的思乡爱国情感，学习用具体物象抒情的方法。...

余光中《乡愁》教学设计【教学目标】1. 指导学生读出诗歌的情感与韵味。2. 了解诗歌的意象，并能通过意象感悟诗歌的意境。3. 联系作者生平理解诗歌的情感，感悟中国人所特有的乡愁情结。...

【教学目标】 1、有感情地朗读课文。2、理解诗人把乡愁化为“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”四个意象。3、体会作者强烈的思乡爱国之情，激发学生对家乡对祖国的热爱。【教学重点】朗读课文，理解意象，体会感情。...

【教学目标】 1、学习现代诗歌朗读的基本技巧，学会有感情地朗读。2、感知《乡愁》的意境和情感。3、培养学生的联想、想象思维和运用诗歌表达情感的能力。【教学重点、难点】1、重点：在朗读中感知《乡愁》的意境和情感。...

【素质教育目标】 1、知识储备点：⑴品味诗歌语言，了解诗人的情感。⑵了解诗歌的写作顺序和感情线索。2、能力培养点：⑴培养学生自主、合作、探究学习的能力。⑵反复诵读，使学生掌握诵读诗歌的要领和技巧。⑶提高学生欣赏诗歌的能力。...

【教学目标】1、知识、技能：能有感情地诵读诗歌，感受诗歌的节奏，理解、体味诗歌的意境和深刻的意蕴；体味诗歌的绘画美、音乐美、结构美等特点，把握诗歌的象征手法。...

【教材分析】中国台湾作家余光中作为一个离开大陆三十的多年的诗人，他的《乡愁》以独特的视角，用平实的语言，满含深情地表达了作者企盼祖国统一，亲人团聚的浓浓的思乡之情，其作品有着深刻的时代烙印。...