《升国旗》教学设计（通用20篇）

课题2、升国旗第1课时执教者李春英教学目标1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、学会本课2个生字，理解由生字组成的词语。3、知道五星红旗是我们的国旗，激发学生的爱国主义情感。教学重难点激发学生的爱国主义情感。...

一、教材分析《升国旗》是第一单元的第一篇课文，这首小诗只有一节，六行，三句，25个字，却简洁形象地交代了国旗的有关知识。诗歌短小精悍，有叙述，有描写，有抒情，凝练地传达了国旗的知识，形象地表达了爱国的情感。...

教学目标：1、能借助拼音正确、流利地朗读课文。2、学习本课7个生字，认识两个新笔画。3、认识国旗，知道国旗表示的意义，激发学生热爱祖国的情感。...

教学目标：1、 学会本课要求认的字及要求写的字，能够正确准确的书写。2、 理解课文内容，知道小学生是怎样升旗，并从中爱到爱祖国的教育。3、 有感情朗读课文，并且能够背诵下来。...

一、教材分析《升国旗》是第一单元的第一篇课文，这首小诗只有一节，六行，三句，25个字，却简洁形象地交代了国旗的有关知识。诗歌短小精悍，有叙述，有描写，有抒情，凝练地传达了国旗的知识，形象地表达了爱国的情感。...

一、教材简析我们的小学生在上小学前就已经认识了国旗，每天在学校里都能看到升起的五星红旗，每周还参加学校举行的升旗仪式，可以说，对国旗是比较熟悉的。...

教学目标：知识：认识“升旗起正您敬礼”七个字，会写“升国红我们歌立礼”8个字。能力：能借助拼音正确、流利地朗读课文，会背诵课文情感：培养学生热爱国旗，热爱祖国的思想感情。教学重点：通过韵文培养情感，能识字会写字。...

2、升国旗一、导入 1、同学们请大家看这幅图，想一想这是什么时间？在什么地方？小朋友正在干什么？（早晨在学校操场上，小朋友们在升国旗，大家立正，向国旗敬礼。...

教学目标：1、复习巩固汉语拼音，会写“升、立、正”，认识汉字：国旗、国歌、立正、敬礼、升起且理解词意。2、能正确、流利、有感情地朗诵课文和背诵课文。3、让学生知道五星红旗是我国的国旗，激发学生热爱祖国、尊敬国旗的思想感情。...

一、情境导入1.星期一早上，我们全校师生在操场上都要做什么？（升国旗。）今天我们就来学习第2课。（出示课题，齐读课题）升国旗就是把国旗高高地升上天空。...