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《愚公移山》教学设计(精选23篇)

2023-10-29人围观
简介《愚公移山》教学设计(精选23篇) 教学目标:1.理解人类征服自然的强烈愿望,培养心志坚毅的精神和敢于挑战困难、战胜困难的精神。2.了解寓言的特点。理解故事的对话、情节、悬念等知识。重点、难点:重点:理解人类征服自然的愿望、信心和毅力。" />

  • 《愚公移山》教学设计

    23 愚公移山从容说课 《愚公移山》选自修《列子·汤问》,是古代寓言中的名篇,有生动的故事情节。又带有神话色彩,历来脍炙人口。文章寓意明显。反映人类征服自然的理想和为理想而献身的精神。...

  • 《愚公移山》教学设计2(两课时)

    《愚公移山》教学设计示例2(两课时) 第一课时 一、介绍文学常识 1.简介有关寓言的知识。 寓言是一种文学体裁,常用夸张手法描写人物,或把动植物与非生物拟人化.使深奥的生活哲理和道德教训从简单而又明白易懂的故事中体现出来。...

  • 《愚公移山》教学设计1(一课时)

    《愚公移山》教学过程设计(一课时) 教学设想: 1. 把认识愚公的形象、理解故事的寓意作为本文的教学重点,把对比、衬托手法以及课文以神话结尾的作用作为本文的教学难点。 2.采用“预习——诵读——讨论”相结合的教学方式。...

  • 《愚公移山》教学设计1(一课时)

    《愚公移山》教学过程设计(一课时) 教学设想: 1. 把认识愚公的形象、理解故事的寓意作为本文的教学重点,把对比、衬托手法以及课文以神话结尾的作用作为本文的教学难点。 2.采用“预习——诵读——讨论”相结合的教学方式。...

  • 《杨柳》教学设计(精选6篇)

    杨柳教学重点:1、杨柳永不忘本的高尚品质;2、作者独具慧眼的联想。教学进程:一、自由描述各人眼中的杨柳。二、介绍《杨柳枝词》(白居易)和《咏柳》(贺知章)。三、范读或由学生朗读《杨柳》全文。...

  • 《愚公移山》教案(通用23篇)

    教学目的: 一诵读课文,做到字音正确,停顿恰当,并注意语气。 二了解全文内容,理解其中深刻的寓意。 三了解一些常见的文言词语的意思和用法。 教学设想; 从第五册开始,文言文集中编排单元。这给学习文言文带来了方便,也提出了问题。...

  • 《泊船瓜洲》教学设计(通用22篇)

    教学目标:1、情感态度与价值观:体会作者的思乡之情;树立热爱家乡的情感2、过程与方法:1)学习通过注释、查阅资料,边读边想等方法,感知诗词大意,用自己的话讲述诗句的意思2)通过比较阅读,揣摩不同作者对思乡的不同表达方式。...

  • 《我的伯父鲁迅先生》教学设计(精选20篇)

    第一课时教学目标:会写12个生字。正确读写遗体、挽联、致敬等词语。整体感知课文,练习给各段加小标题,培养综合概括能力。自读自悟,认识鲁迅。在朗读中体会对话描写的生动、动作描写的准确。...

  • 《泊船瓜洲》教案(精选19篇)

    教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文;2、理解诗歌内容,体会诗歌表达的情感;3、运用所学的方法感受作品的情感。教学重点:理解诗意,感悟诗情。教学难点:运用所学的方法体会《乡愁》的情感。教学过程:一、知诗人,解诗题。...

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