学生营养餐实施方案10篇

学生营养餐实施方案1

　　学生营养改善计划是一项**活、集体活、技术活。为贯彻落实省、市有关学生营养改善计划的文件精神，切实实施好我镇学生营养改善计划工作，提高学生营养水*和身体素质，为确保食品卫生安全、资金安全和**安全，根据文件精神，结合园区实际，特制定本方案。

　　一、成立学生营养改善计划工作**小组

　　组长：XXX

　　副组长：XXX

　　成员：管理人员、各班班**、值周教师

　　二、实施范围

　　XX小学所有在校学生。

　　三、补助标准

　　从20XX年3月1日起，每生每天由财政补助3元，每周15元，每学期(按20个周计算)300元，每学年(按200天计算)600元。补助资金全部用于为学生提供营养食品，不得直接发放给学生个人和家长。严禁用于补贴教职工伙食和学校公用经费支出。

　　四、供餐方式

　　根据*办发〔20XX〕54号文件“各试点学校要从本地实际出发，在营养食谱、原料供应、供餐模式等方面积极探索，科学合理配餐”的规定，对建有小食堂的田生学校、梨坝学校、凉台学校原则上要求由学校食堂供餐，必须确保往返时间在1小时以上学生在学校食堂吃上完整的中餐。对于不愿在食堂就餐的学生，也可以提供蛋、奶、水果加餐或课间餐等。

　　对未建食堂、不具备食堂供餐条件的转马、大堡、石笋、土城、*、四桠等学校和教学点，在严格规范准入的前提下实行家庭(个人)托餐。对于托餐条件都不具备的，采取向学生提供蛋、奶、水果、面包加餐或课间餐等。

　　五、工作要求

　　(一)、规范食品采购、存放、加工、分餐等环节，强化食品安全监管。

　　1、食品采购管理

　　对米、面、油、蛋、奶等大宗食品及原辅资料由县*采购办会同县教科局公开招标采购，**配送。在没有实行*采购之前，由XX镇中心小学实行全镇**定点**配送。各校对蔬菜、肉(禽)类等物品可实行定点采购，并与供货方签订质量安全保障协议。各校对进入食堂的原材料或食品要认真进行检查和验收，有条件的要对采购或配送的食品查验“三证”(营业执照、卫生许可证、生产许可证)和质量检验报告，建立食品质量档案。要定期公示采购物品的数量、价格等情况，接受学生、老师和家长的**。

　　2、食品存放管理

　　各校要****食品的存放管理工作，对购入的食品要设立单独的房间明确专人进行管理，做好出入库登记工作。食品要分类存放，要严防食品出现霉变、腐烂和生虫不洁现象，严禁不符合质量卫生要求的食品流向学校食堂和学生餐桌。要****食品防盗工作，对工作疏忽而造成食品糜烂变质或被盗，由保管人员赔偿。

　　3、食品的加工要确保卫生安全，膳食合理搭配，努力提高营养水*。

　　4、抓好就餐管理。

　　由于各校食堂按照上学期运作模式进行管理。对其他学生的分餐，实行班**负责制。由班**每天到学校签字领取牛奶或者鸡蛋分发给学生在各班教室集中食用，要教育学生用餐前洗手，要求将鸡蛋壳和牛奶盒放在垃圾篓里。

　　各校要建立健全食品安全追溯机制、岗位责任制，做到层层把关，责任到人。建立食物中毒和疫情、病情等突发事件的应急预案。建立食品样本48小时留样**，保证样本资料完整。坚持食堂从业人员卫生准入**。

　　5、加强供餐食堂管理。

　　供餐食堂实行校长负责制，明确专(兼)职食堂管理人员，设立学校各方面人员和学生**、家长**等组成的膳食管理委员会，严格落实《XX镇学生食堂管理**》，强化食堂**管理。

　　学校食堂必须坚持“公益性”原则和“非营利性”要求，实行成本核算，学校不得在食堂提取任何费用。

　　供餐食堂实行学校负责人陪餐**。学校校长或管理人员要轮流陪餐，陪餐费用自理，并做好陪餐记录。

　　(二)、加强应急处理能力

　　(三)、规范营养改善计划资金的管理

　　(四)、加强宣传教育

　　对享受补助的学生实行学籍**制管理。各校在每学期开学一周内，将享受营养改善计划的全部受助学生名单审核公示(公示时间不少于5个工作日)无异议后，上报中心小学汇总(校长签字并加盖公章)送局业务股和学生资助管理中心审核批准，局按照相关程序下拨补助经费到学校账户，学校严格按照《正安县农村义务教育学生营养改善计划资金管理及学校食堂财务管理办法》的规定进行支付。

　　1、加强学校食堂财务管理。

　　各校要严格按照财政、教育部门制定的**，对学生营养改善计划的财务实行专帐**核算，并定时(每月)公开，自觉接受学生、家长、社会的**和上级的审计。

　　2、加强**检查，严肃责任追究。

　　中心小学要对镇属各校学生营养改善计划实施情况进行全过程、全方位、常态化的**检查，对违法**行为，要严肃追究责任，并纳入校长绩效考核和年度考核的重要内容。

学生营养餐实施方案2

　　小学生幼儿营养早餐工程，是**、市人民*为民办实事的惠民举措，也是加大基础教育投入、推进基础教育均衡发展、提高全民素质的实际行动。东胜区教育局为做好此项工作，根据《鄂尔多斯市人民*实施小学生幼儿营养早餐计划工作方案》《鄂尔多斯市教育局关于在全市试点实施“小学生幼儿营养早餐计划”的通知》的精神，在东胜区小学、幼儿园中实施此项工程，长远规划中还将在初级中学中实施。现就东胜区小学生幼儿营养早餐工程实施方案制定如下：

　　一、健全机构 完善**

　　组 长：贺海云

　　副组长：张 燕、刘月星、乌力吉、徐 群、曹晓红、王永*、周振风

　　成 员：吴永刚、李玉霞、韩 啸、陈 瑞、赵飞荣、各小学与幼儿园负责人

　　二、完善** 明确职责

　　为保证小学生幼儿营养早餐计划工作顺利实施，各小学、幼儿园要成立营养早餐实施工作**小组，具体负责营养早餐实施与管理工作。学校校（园）长是营养早餐实施与管理工作的第一责任人，按照营养早餐实施工作需要，配齐管理员、保管员、**员、学生奶加热等岗位人员，建立健全岗位管理**，将营养早餐实施工作责任落到实处，要严格管理，规范运作。

　　（一）各小学、幼儿园开展在校小学生和幼儿乳糖不耐症等不宜饮用牛奶人群的普查工作。在实施本方案前，采取发放《食用牛奶不良反应**表》的形式，向每位家长了解学生幼儿是否有不良反应史。

　　（二）营养早餐食品的保管与发放。各小学、幼儿园要制定好管理**，做好营养奶分发、食用时间记录、牛奶包装物**收集和处理等工作；要选择安全、卫生、无污染的储存间作为食品保管室，并配备必要的保鲜、消毒、加热、安全防护等配套设施，建立严格的食品保管**，安排专人负责食品保存与管理工作；学校食品专管人员要做好营养早餐食品供应的接收入库工作，入库前认真做好食品的验收登记工作，对超过有效保质期、不合格以及变质食品要坚决予以拒收并认真做好食品的保管和出入库登记工作，建立健全食品出入库台账，详细记录每日学生蛋奶领取和发放情况，以及当日未发放完营养奶的处理情况；食品专管人员要定期做好库存食品的盘存清理工作，防止因积压出现食品过期、变质等现象，对过期变质食品要及时予以销毁，坚决不允许让学生食用过期变质食品。

　　（三）营养奶的热加工。室外温度低于10℃时，各学校、幼儿园要对学生专用奶进行加热，确保送到学生手中的牛奶温度不低于30℃。各学校、幼儿园食品专管人员必须全程参入、督促检查，确保加工安全卫生。

　　（四）各小学、幼儿园要建立随机采样、留样**，每日送到学校后，由学校指定专人负责随机抽取3份学生饮用奶，作为待检样品妥善保存，保存期不少于两天。

　　（五）各小学、幼儿园要制定学生奶突发事件应急处置机制及其他食源性疾患报告**，重点强化突发事件的预防和应急措施，有效防范和处理突发事件。

　　（六）在本方案实施前，各小学、幼儿园要对营养早餐主要负责人、工作人员和班**进行分层次培训，重点培训相关**、工作程序、责任落实和应急预案等。凡涉及营养早餐的工作人员需持有健康证方可上岗。

　　三、运营学校和时间

　　（一）运营学校、幼儿园

　　东胜区小学（29所）、东胜区公办幼儿园（19所）、东胜区注册幼儿园（33所）

　　（二）运营时间

　　自xx年10月中旬起实施。各小学、幼儿园要合理安排学生使用营养奶的时间，不得影响正常教学秩序。

　　四、实施标准

　　每人每天供应一袋学生专用奶；按每人每天3元标准补贴。

　　五、学生营养早餐奶供应方法与实施步骤

　　（一）供应方法

　　各小学、幼儿园将学校在校学生人数按班级汇总后**上报区教育局。教育局将各校（园）人数报送乳业公司销售商，乳业公司销售商按照学生人数将学生饮用奶直接送到各学校，由学校对学生营养奶进行消毒、保鲜、加热、派发工作。学校要以班级为单位发放，由班**负责安排发放到学生手中，并陪同学生在教室食用。

　　（二）实施步骤

　　1、学生营养早餐工程实施前对各学校进行食品存储、保鲜、加热、消毒、安全防护等设施设备的配备与改造，改建好安全、卫生、无污染的营养奶加热设备、存储间等工作，确保能够顺利进行营养早餐供应工作。

　　2、各小学、幼儿园在学生营养早餐工程实施前，需成立营养早餐工作计划工作组，核实学生人数，安排专人负责，务必做好食品发放的各项准备工作。

　　3、在实施本方案期间，教育局将积极协调各职能部门对各学校、幼儿园学生饮用奶生产、加工、储运、配送等环节进行不定时全面检查，及时排除隐患，确保各项工作达到要求。

　　4、协调乳业公司按照“当天生产、当天派送”的原则，将学生每天食用奶及时送到各学校。

　　六、督导管理和工作要求

　　（一）东胜区教育局营养早餐计划工作**小组将定期对各小学、幼儿园进行督导与考核评价，进一步规范学校营养早餐工程管理行为，督促指导各项措施落到实处，确保各学校（园）营养早餐工程的顺利实施。

　　（二）各小学、幼儿园要服从大局，主动协调配合，制定好具体的工作方案，将各项任务落实到位，把营养早餐工程计划做实做好，各小学、幼儿园要在每周五将本周营养早餐计划实施情况及时汇总上报到教育局体卫办，做到及时发现问题、解决问题。

　　（三）各学校加强学生管理和科学饮食宣传教育，在学生食用营养奶前后各一小时内，严禁学生食用零食，尽可能避免不良反应的发生。

　　（四）各小学、幼儿园在**实施营养早餐工作计划中因管理不善、工作失职，造成安全卫生事故，要追究相关责任人的行政和法律责任。

　　七、加大**宣传，营造良好氛围

　　各小学、幼儿园要****营养早餐计划的宣传工作，大力向家长、社会宣传其重大意义，使*和*的惠民**家喻户晓、深入人心，使家长和学生充分理解和**营养早餐实施工作，营造全社会关心**营养早餐实施工作的良好氛围。

学生营养餐实施方案3

　　为实施好我县农村义务教育学生营养改造计划工作，根据教育主管局部门的安排，结合我校现有学生的实际情况，经我校校务会的讨论通过，特制定我校“学生营养餐”的实施方案如下：

　　一、启动时间：

　　我校的“学生营养餐”启动时间从为：20xx年3月5日，每周一到周五。

　　二、“学生营养餐”的具体实施方案

　　（一）“学生营养餐”的供餐内容

　　1、牛奶250毫升，蛋糕100克。

　　2、肉末炒粉。

　　3、豆浆250毫升，鸡蛋2个。

　　4、馒头100克，稀饭250毫升。

　　5、面条3两，煮粉3两（肉末臊子）。

　　以上五种营养套餐每周五天轮流进行供应，同时充分尊重学生的饮食习惯和喜好，根据具体情况调整增减每周各种营养套餐的供应餐次。

　　（二）“学生营养餐”的供餐模式

　　我校的“学生营养餐”的供应均安排在早餐，供应实行包餐制，即每周一至周五每人均供应一份“营养早餐”，同时要求按时用餐。这样不仅有益于学生的身心健康发育成长，也能有效地避免浪费。

　　（三）“学生营养餐”供应的具体操作办法

　　为使我校“学生营养餐”的供餐有序进行和顺利地开展，根据我校的具体情况，作息时间为早上：6：30---7：00。以各班的实际人数为准，进行集中**发放，在餐厅内划分好各班的领货区域，由各班的生活委员履行好领货手续后，再将当天的营养套餐发放到每个学生的手中。用餐学生由值周**和值周教师负责协助维持秩序和引导规范学生的用餐行为。

　　三、“学生营养餐”所需原材料的质量保障体系

　　我校的“学生营养餐”所需原材料，凡一切原材料在采购前要做好对供货商的资质全面评估和一切索证工作，再与其签订有关供货合同和规定质量责任。切实把好商品及原材料的进货质量关，同时对自己加工的一切食品与饮料要严格规范操作，以确保学生的饮食安全。

学生营养餐实施方案4

　　一、指导思想

　　实施“营养餐工程”，为改善农村小学学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长，学生营养餐实施方案。

　　二、基本原则

　　按照“*主导、因地制宜、健康安全”的原则，稳步推进我校学生营养改善计划，不断提高学生营养健康水*。

　　三、实施内容及供餐方式

　　（一）实施内容

　　1、标准及经费来源

　　从20xx年春季学期起，国家为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助，标准为每生每天3元，所需资金全部由**财政承担。

　　2、加强教育、广泛宣传

　　我校位于农村山区，自然条件艰苦，学生营养状况不良，我校决定增加学生营养，每天课间让学生补充充足的营养，提高学生的身体素质。坚持以生为本，努力做好此项工作，对学生进行营养健康教育，建立健康的饮食行为，使“营养改善计划”深入人心，家喻户晓，规划方案《学生营养餐实施方案》。

　　3、供餐方式及人数

　　我校学生营养改善计划将采取课间加餐模式，共2370人，食品供应按照上级有关规定执行。

　　四、营养餐工程实施**小组：

　　组长：谢礼传

　　副组长：郭建生

　　成员：值周行政、各班班**和科任老师

　　五、工作实施具体步骤：

　　1、行政值周人员每天负责验收（目测和抽样）食品数量、质量、生产日期，并做好登记。

　　2、每天发放人（供应商）将验收合格的食品按班级发放。

　　3、班任课教师目测和抽样验收食品（数量、质量），无问题后教师****在各班教室分发给学生并做好登记。如有问题所有食品停止发放，并立即报告值日行政启动应急预案。

　　4、任课老师指导学生正确用餐，食品启封后应当场吃完不得延期食用，并督促学生餐后将垃圾分类放入班级垃圾桶，不得乱扔。

　　5、餐后各班及时打扫好教室卫生，可回收垃圾倒入学校指定的地方，不可回收垃圾倒入校外垃圾池，保持教室干净整洁。

学生营养餐实施方案5

　　为贯彻落实有关“营养餐工程”的文件精神，切实实施好我校的营养课间加餐工作，结合我校实际，特制定龙市小学营养餐工程实施方案:

　　一、指导思想

　　实施“营养餐工程”，为改善农村小学学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长。

　　二、基本原则

　　按照“*主导、因地制宜、健康安全”的原则，稳步推进我校学生营养改善计划，不断提高学生营养健康水*。

　　三、实施资料及供餐方式

　　(一)实施资料

　　1.标准及经费来源

　　从20XX年春季学期起，国家为农村义务教育阶段学生供给营养膳食补助，标准为每生每一天3元，所需资金全部由**财政承担。

　　2.加强教育、广泛宣传

　　我校位于农村山区，自然条件艰苦，学生营养状况不良，我校决定增加学生营养，每一天课间让学生补充充足的营养，提高学生的身体素质。坚持以生为本，努力做好此项工作，对学生进行营养健康教育，建立健康的饮食行为，使“营养改善计划”深入人心，家喻户晓。

　　3、供餐方式及人数

　　我校学生营养改善计划将采取课间加餐模式，共2370人，食品供应按照上级有关规定执行。

　　四、营养餐工程实施**小组:=

　　组长:XXX

　　副组长:XXX

　　成员:值周行政、各班班**和科任教师

　　五、工作实施具体步骤

　　1、行政值周人员每一天负责验收(目测和抽样)食品数量、质量、生产日期，并做好登记。

　　2、每一天发放人(供应商)将验收合格的食品按班级发放。

　　3、班任课教师目测和抽样验收食品(数量、质量)，无问题后教师****在各班教室分发给学生并做好登记。如有问题所有食品停止发放，并立即报告值日行政启动应急预案。

　　4、任课教师指导学生正确用餐，食品启封后应当场吃完不得延期食用，并督促学生餐后将垃圾分类放入班级垃圾桶，不得乱扔。

　　5、餐后各班及时打扫好教室卫生，可回收垃圾倒入学校指定的地方，不可回收垃圾倒入校外垃圾池，坚持教室干净整洁。

　　六、实施范围和标准

　　我校实施在校学生每人每一天3元的补助标准，食品由教育局指定供应商供货。

　　七、职责追究

　　凡因管理不善或各种失误，造成食品安全事故或严重后果的，将追究相关人员的职责。

　　八、安全防范

　　1、成立安全应急小组

　　组长:XXX

　　组员:XXX、各班班**。

　　2、学校要强化食品卫生安全意识，树立安全第一的思想，建立健全学校安全防范和事故处理机制，包括日常的安全防范措施，应急预案等。

　　3、一旦发生较严重的食品卫生安全事故，由校长负责救援指挥，全体教职工进取配合，学校立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗救援，要及时果断的将病人送往医院抢救，主动向医疗人员报告发病情景，做好秩序维护等工作。

学生营养餐实施方案6

　　儿童是民族的期望，国家的未来，儿童营养和健康状况直接关系到一个国家的人口素质。

　　2016年**制定经过了《健康*2030规划》。好**要有好效果，而好效果离不开好的执行、**和评估。为更好地推进农村义务教育学生营养改善计划工作，在望花区教育局的指导下，我校特制定学生营养改善计划实施方案。

　　一、工作原则

　　坚持以人为本、**为民，为老百姓办的实事好事。稳步推进我校农村义务教育学生营养改善计划，不断提高农村学生营养健康水*。坚持合理膳食、科学营养、卫生安全、保证质量。

　　二、****

　　成立学生营养改善计划膳食委员会，具体安排如下：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx

　　食品安全职责人：xx

　　**员：（家长**）xx

　　三、食堂建设管理

　　不断改善环境：

　　根据实际需要，已经对现有食堂进行全新布局、购置设备、改善环境。下一步拟定进一步对食堂进行改扩建。

　　实施专人管理：

　　学校食堂实行校长负责制，并确定1名校级**分管，配备专职食堂食品安全管理人员两名。

　　科学配餐：

　　进取筹划健康营养的新菜谱。学校参照《辽宁省中小学学生餐营养指南》的标准，结合学校实际，科学制定学生营养餐计划，科学制定营养餐带量食谱。

　　供餐模式：

　　学校根据实际，按照“安全、营养、保温、可口”的标准，采取学校食堂（伙房）供餐。

　　营养餐标准：

　　*为在校生每生每餐补助4元，在校生每生每餐收取餐费4元。午餐伙食标准8元。

　　管理人员陪餐：

　　学校三位校级**就餐时间深入班级，陪同学生一齐就餐，每位校**对应两个年部。**陪同就餐同时，广泛征求学生的意见和提议。

　　经费管理：

　　规范经费管理，实施专款专用，收支手续健全，食堂账目清晰，大额支出需要转账支付。

　　**机制：

　　营养餐带量食谱每一天经过电子屏公示，并请家长****食堂管理和营养餐标准。

　　四、重视安全管理

　　学校按照《食品安全法》的要求，建立健全食品安全管理**，明确食品安全职责，落实岗位职责制，建立食品安全档案。

　　供应原材料生产企业要具备企业资质；落实食品原料索证**。

　　建立安全应急机制。学校建立和完善学校食品安全突发事件的管理应急机制，制定详细的应急预案，明确突发事件情景下的应急措施，细化人员救治、危害**、事故**、善后处理、舆情应对等具体工作方案，做到防患于未然。

学生营养餐实施方案7

　　学生营养改善计划是一项**活、团体活、技术活。为贯彻落实省、市有关学生营养改善计划的文件精神，切实实施好我镇学生营养改善计划工作，提高学生营养水*和身体素质，为确保食品卫生安全、资金安全和**安全，根据文件精神，结合园区实际，特制定本方案。

　　一、成立学生营养改善计划工作**小组

　　组长：XXX

　　副组长：XXX

　　成员：管理人员、各班班**、值周教师

　　二、实施范围

　　XX小学所有在校学生

　　三、补助标准

　　从20XX年3月1日起，每生每一天由财政补助3元，每周15元，每学期(按20个周计算)300元，每学年(按200天计算)600元。补助资金全部用于为学生供给营养食品，不得直接发放给学生个人和家长。严禁用于补贴教职工伙食和学校公用经费支出。

　　四、供餐方式

　　根据*办发〔20XX〕54号文件“各试点学校要从本地实际出发，在营养食谱、原料供应、供餐模式等方面进取探索，科学合理配餐”的规定，对建有小食堂的田生学校、梨坝学校、凉台学校原则上要求由学校食堂供餐，必须确保往返时间在1小时以上学生在学校食堂吃上完整的中餐。对于不愿在食堂就餐的学生，也能够供给蛋、奶、水果加餐或课间餐等。

　　对未建食堂、不具备食堂供餐条件的转马、大堡、石笋、土城、*、四椏等学校和教学点，在严格规范准入的前提下实行家庭(个人)托餐。对于托餐条件都不具备的，采取向学生供给蛋、奶、水果、面包加餐或课间餐等。

　　五、工作要求

　　(一)、规范食品采购、存放、加工、分餐等环节，强化食品安全监管。

　　1、食品采购管理

　　对米、面、油、蛋、奶等大宗食品及原辅资料由县*采购办会同县教科局公开招标采购，**配送。在没有实行*采购之前，由XX镇中心小学实行全镇统必须点**配送。各校对蔬菜、肉(禽)类等物品可实行定点采购，并与供货方签订质量安全保障协议。各校对进入食堂的原材料或食品要认真进行检查和验收，有条件的要对采购或配送的食品查验“三证”(营业执照、卫生许可证、生产许可证)和质量检验报告，建立食品质量档案。要定期公示采购物品的数量、价格等情景，理解学生、教师和家长的**。

　　2、食品存放管理

　　各校要****食品的存放管理工作，对购入的食品要设立单独的房间明确专人进行管理，做好出入库登记工作。食品要分类存放，要严防食品出现霉变、腐烂和生虫不洁现象，严禁不贴合质量卫生要求的食品流向学校食堂和学生餐桌。要****食品防盗工作，对工作疏忽而造成食品糜烂变质或被盗，由保管人员赔偿。

　　3、食品的加工要确保卫生安全，膳食合理搭配，努力提高营养水*。

　　4、抓好就餐管理。

　　由于各校食堂按照上学期运作模式进行管理。对其他学生的分餐，实行班**负责制。由班**每一天到学校签字领取牛奶或者鸡蛋分发给学生在各班教室集中食用，要教育学生用餐前洗手，要求将鸡蛋壳和牛奶盒放在垃圾篓里。

　　各校要建立健全食品安全追溯机制、岗位职责制，做到层层把关，职责到人。建立食物中毒和疫情、病情等突发事件的应急预案。建立食品样本48小时留样**，保证样本资料完整。坚持食堂从业人员卫生准入**。

　　5、加强供餐食堂管理。

　　供餐食堂实行校长负责制，明确专(兼)职食堂管理人员，设立学校各方面人员和学生**、家长**等组成的膳食管理委员会，严格落实《XX镇学生食堂管理**》，强化食堂**管理。

　　学校食堂必须坚持“公益性”原则和“非营利性”要求，实行成本核算，学校不得在食堂提取任何费用。

　　供餐食堂实行学校负责人陪餐**。学校校长或管理人员要轮流陪餐，陪餐费用自理，并做好陪餐记录。

　　(二)、加强应急处理本事

　　(三)、规范营养改善计划资金的管理

　　(四)、加强宣传教育

　　对享受补助的学生实行学籍**制管理。各校在每学期开学一周内，将享受营养改善计划的全部受助学生名单审核公示(公示时间不少于5个工作日)无异议后，上报中心小学汇总(校长签字并加盖公章)送局业务股和学生资助管理中心审核批准，局按照相关程序下拨补助经费到学校账户，学校严格按照《正安县农村义务教育学生营养改善计划资金管理及学校食堂财务管理办法》的规定进行支付。

　　1、加强学校食堂财务管理。

　　各校要严格按照财政、教育部门制定的**，对学生营养改善计划的财务实行专帐**核算，并定时(每月)公开，自觉理解学生、家长、社会的**和上级的审计。

　　2、加强**检查，严肃职责追究。

　　中心小学要对镇属各校学生营养改善计划实施情景进行全过程、全方位、常态化的**检查，对违法**行为，要严肃追究职责，并纳入校长绩效考核和年度考核的重要资料。

学生营养餐实施方案8

　　为贯彻落实有关学生营养改善计划的文件精神，切实实施好我校学生营养改善计划工作，提高学生营养水*和身体素质，为确保食品卫生安全，根据上级部门农村义务教育学生营养改善计划具体的精神，结合我校实际，特制定本方案。

　　一、成立学生营养改善计划工作**小组

　　（略）

　　校长为营养餐工作第一职责人，由刘生绪教师负责营养餐具体工作，是此项工作直接职责人。

　　二、实施范围

　　我校学生营养改善计划实施对象为，我校所有义务教育阶段在校学生。

　　三、补助情景

　　每生每一天配发一包学生奶，星期一、星期三配发盼盼面包;星期二、星期四配发苹果;星期五、星期六配发饼干。每学期按20个周计算。营养餐所有配发食品全部用于学生，不得直接发放给学生个人和家长。

　　四、供餐方式

　　学校要从本地实际出发，在营养食谱、原料供应、供餐模式等方面进取探索，科学合理配餐。所有营养餐食品由营养餐教师负责分发，班****学生在教室内食用。

　　五、工作要求

　　（一）、规范食品采购、存放、加工、分餐等环节，强化食品安全监管。

　　1、食品采购管理

　　学校对进入学校的营养餐食品要认真进行检查和验收，要对采购或配送的食品查验索取质量检验报告，建立营养餐食品质量档案。

　　2、食品存放管理

　　学校要****食品的存放管理工作，对购入的食品要设立单独的房间明确专人进行管理，做好出入库登记工作。食品要分类存放，要严防食品出现霉变、腐烂和生虫不洁现象。

　　3、食品的加工要确保卫生安全，膳食合理搭配，努力提高营养水*。

　　4、抓好就餐管理。

　　学生的就餐，实行班**负责制。由班**每一天到学校签字领取牛奶或者面包分发给学生在各班教室集中食用，要教育学生用餐前洗手，要求将包装和牛奶盒放在垃圾篓里。

　　各校要建立健全食品安全追溯机制、岗位职责制，做到层层把关，职责到人。建立食物中毒和疫情、病情等突发事件的应急预案。建立食品样本48小时留样**，保证样本资料完整。坚持食堂从业人员卫生准入**。

学生营养餐实施方案9

　　一、指导思想

　　以改善农村义务教育学生营养状况为重点，以提高农村学生健康水*为目标，以促进教育公*为根本，按照“*主导、因地制宜、突出重点”的原则，进取探索农村义务教育学生营养改善计划实施工作的新机制、新路子，将农村义务教育学生营养改善计划实施工作作为一项重大的民生工程，作为教育**发展的重要任务，以实施农村义务教育学生营养改善计划为契机，不断推进我校教育事业科学发展。

　　二、**机构及职责职能

　　（一）**机构

　　为加强我校学生营养改善计划实施工作，学校成立以校长任组长，副校长任副组长，职代会*，各处室**任成员，所有的班**，校团总支*，全体后勤服务人员任成员的学生营养改善计划工作**小组，****此项工作。**小组下设办公室于总务处，并挂牌“营养改善办公室”，严清泉兼任办公室**，负责日常工作。

　　（二）部门职责

　　组长和副组长：负责学生营养改善计划工作的实施、指导和**检查；职代会、办公室：负责协调及向社会和学生家长做好解释工作

　　政教处：负责督促班**做好**学生签字按时领取发放牛奶和鸡蛋，餐后的环境卫生保洁，餐盒的清洗及归还。

　　教务处：负责督促班**每月上好一节营养知识宣传课或**学生观看相关碟片

　　安全处：负责制定学生食品安全应急预案；

　　校团总之、少先队：负责做好实施农村义务教育学生营养改善计划的宣传工作。

　　总务处：负责农村义务教育学生营养改善计划实施工作的具体落实；负责学校食品安全日常管理；配合相关部门对学校食堂进行食品安全检查；加强资金管理，提高资金使用效益。对从业人员进行健康体检和卫生知识培训，做好日常**管理；负责做好食堂建设和设施设备配备，严格管理，规范操作，保证各环节的食品卫生安全；妥善**和管理好学生就餐。

　　营养专职会计：负责做好营养餐会计账及相关资料的归档保管工作。保管员及质检员：负责食品的保管、分发与质量检测；

　　三、学校基本情景

　　我校是一所九年一贯制农村义务教育学校，学生***804人，***中学生347人，小学生463人，拥有条件较完备的学生食堂。

　　四、供货流程规程

　　县教育局将由*集中**采购的营养食品由供货企业送达学校时，学校“营养办公室”严清泉、张建国、唐生长同志对所送食品进行抽查，包括验查“三证”（营业执照、生产许可证、食品流通许可证）和同批次的质量检查报告。检查运输车辆安全卫生是否贴合要求等，再由“营养办公室”负责同志签字验收，并将货物入库，张建国负责做好入库和出库的相关台帐。

　　五、食品贮存室要求

　　单独设立贮存牛奶、鸡蛋的库房，专门贮存营养加餐食品，如猪肉类、禽肉类、水产品（含用以上食品为原料制作的成品）等要分类存放，生食品、半成品和熟食品应分柜存放。要与日常供餐食品分开贮存，每间食品贮存室都要有良好的通风、防潮、防鼠等设施，贮存的食品离地均要在10cm以上，遵循先进先出的原则摆放，并在贮存位臵标明食品名称、生产日期、保质期、供应商及联系方式等，散装食品应盛装于容器内，并定期检查，及时处理变质或超过保质期限的食品。食品贮存场所禁止存放有毒，有害物品及个人生活物品。

　　六、供餐模式、工作流程及规范要求

　　（一）供餐模式

　　我校采取两种模式供餐：一是“课间加餐模式”，即每周的一、三、五为学生供给一瓶学生奶和煮熟的鸡蛋，每一天上午10:50——11:10以增加学生营养；

　　二是每周二、周四中午12:20——12:40为学生供给价值3.45元的猪肉类、禽肉类、鸡蛋、水产品（禁止使用如鱼类等肉内带刺的食品，）的营养加餐（1-4年级12:20就餐；5——9年级12:40就餐）。

　　（二）工作流程及规范要求

　　1、与招标办确定的供货商签订协议，对供货时间、方式、质量、数量、安全职责等提出具体要求。

　　2、供货到校。具体流程为：供货商**货源；请县质监、卫生、教育部门对食品进行抽查，包括验查食品“三证”（营业执照、生产许可证、食品流通许可证）和质量检验报告，检查运输车辆安全卫生是否贴合要求等；商家**送货到校时，学校**专人验收合格后方能入库；为每位学生分发的食品，必须由学生签好字，并将每样食品留样，建立食品质量档案。

　　七、保障措施和工作要求

　　（一）加强资金监管

　　学校设立营养餐专帐，并理解上级****及**委员会的**，确保不截留、挤占和挪用营养改善资金。

　　（二）加强食品卫生安全管理

　　学校将进取改善食堂条件，做到从业人员持健康证上岗。同时加强对食品的采购、保管、制作、供给等各个环节的**，保证开餐质量，确保食品卫生安全。加强学校食品安全事故应急管理，建立学校食品中毒及其他食源性疾患等突发公共卫生事件应急处理机制。

　　（三）加强学生营养健康管理

　　建立学生**制管理**。建立学生营养健康状况监测评估**。进取配合*门建立学生营养检测跟踪**和学生健康档案，提高学生营养改善工作的科学化水*。建立健康教育**。加强营养配餐、科学饮食方面的指导和服务；将营养健康教育纳入课堂教学，确保国家教学计划规定的营养健康教育时间；进取向广大学生、家长、教师和供餐人员普及营养科学知识，培养科学的营养观念。建立学生营养健康状况检测**。定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。

　　（四）健全完善****，

　　1、成立**委员会

　　学校成立营养餐**委员会，聘请当地行政**、教师**、家长委员会及学生**，对此项工作进行全程**。

　　行政**：xx

　　家长**：xx

　　学生**：xx

　　2、设立意见箱及举报电话举报

　　学校设立意见箱和举报电话。做好信息公开工作。对享受国家义务教育营养改善**待遇的学生信息进行公开，对我校推进农村义务教育学生营养改善计划工作的操作程序、过程进行公开，广泛理解社会监管，确保我校农村义务教育学生营养改善工作落到实处。

　　（五）加大宣传力度

　　营养改善工作是一项教育惠民工程，我们将充分利用网络、广播、橱窗等各种**，采取多种形式，广泛宣传营养改善工作，使之家喻户晓。同时认真总结经验，努力营造全社会共同**、共同**和共同推进的良好氛围，力争使我校的营养改善工作取得更好的效果。

　　供餐要求：

　　1、为学生制作的营养加餐，学校按班级**，由班**带队到食堂**就餐。每次安排值日学生负责在就餐表册上做记录，统计就餐情景，值日学生签字后作为就餐凭证。学校将此凭证作为附件做入当期学生营养改善计划资金专账中，以备上级检查和审计。

　　2、为学生配发的牛奶加熟鸡蛋营养课间餐，由学校后勤人员和当天行政值日组分班装盒，并贴注标签，由班级学生**到食堂领取，发放给学生，学生**或值日学生在领取分发名册上签字作为分发凭证，学校将此凭证作为附件做入当期学生营养改善计划资金专账中，以备上级检查和审计。

　　3、营养加餐必须按3元的标准，给学生配备营养加餐食品，以荤菜为主。学生基本餐（如米饭、素菜等），学校按成本价销售。未在学校就餐的学生，学校采取措施，保证学生吃上营养课间餐和营养加餐。

　　八、食品加工要求

　　学生食堂必须采用新鲜洁净的原材料制作食品，不得加工或使用**变质和感官性状异常的食品及原料。加工食品必须做到熟透，需要熟制加工的大块食品，其中心温度不低于70℃。加工后的熟制品、半成品与食品原料应分开存放，防止交叉污染。食品不得接触有毒物和不洁物。

　　学生用餐必须当餐加工，当餐食用。不得向学生供给隔餐食品、**变质或感官性状异常、可能影响学生健康的食物，不得制售冷荤凉菜发放给学生。

　　食品在烹饪后至学生食用前的间隔时间一般不超过2小时，若超过2小时存放的，应当在高于60℃或低于10℃的条件下存放。

　　食品添加剂应严格按照《食品添加剂使用标准》（GB2760－2011）要求的范围、用量和方法使用，严禁超范围、超剂量滥用食品添加剂。

　　加工结束后及时清理加工场所，做到地面无污物和残渣；及时清洗各种设备、容器和用具，做到定期消毒，归位摆放。

　　食堂从业人员在出现咳嗽、腹泻、发热呕吐等有碍食品卫生的病症时，应立即离开工作岗位，待查明病因、排除防碍食品卫生的病症或治愈后，方可重新上岗。

　　九、食品留样要求

　　建立食品留样**，营养加餐每餐留样量不得少于100克，注明时间和职责人后，分别盛放在已消毒的餐具中，密封后冷藏，保留时间不少于48小时，以备查验。

　　十、食品安全要求

　　校长是学生食品安全第一职责人。学校建立学校食品安全保障岗位职责制，强化食品采购、贮存、加工、就餐等各环节的食品安全管理，职责到人。

　　食堂从业人员应当取得有效的健康合格证明，每年进行健康检查。

　　学校食堂实行封闭管理。严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工区和食品原料存放区，防止**事件的发生，确保学生食品卫生安全。

　　建立食物中毒或者其他食源性疾病等突发事件的应急处理机制。发生食物中毒或疑似食物中毒事故后，按照应急预案，立即采取下列措施：

　　（一）停止生产经营活动，并向所在地人民*、教育行政部门和卫生行政部门报告；

　　（二）协助卫生机构救治病人；

　　（三）保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场；

　　（四）配合卫生行政部门进行**，按*门的要求如实供给有关材料和样品；

　　（五）根据卫生行政部门要求，采取必要措施，把事态**在最小范围。

　　十一、专项资金及财务管理要求

　　1.用于学生营养改善计划的项目资金，学校单独开立银行账户，单独设臵食堂会计账簿。不直接发放给学生个人和家长，绝不用于补贴教职工伙食和其他学校公用经费支出。

　　2.对营养加餐严格进行成本核算。专项资金足额用于为学生供给等值优质的食品，成本核算资料只包括牛奶、蛋类、大米、面粉、食用油、肉类、蔬菜、豆制品、干货和调料等主辅料。营养加餐所需水、电、燃料等在学校公用经费中列支。学校实行以学生签字的就餐花名册为就餐凭证。

　　3.专项资金学校凭购买货物**、核算清单、学生就餐花名册作支出。所需支付资金能够由银行转账支出（转账凭证作附件）。建好营养加餐日记账、银行日记账、总分类账和各种备案凭证、凭据，理解**和检查。

　　4.学生食堂安排唐生长每一天如实填写食品出、入库及加工核算清单，完善验收审核签字手续，做到一天一登记，一月一核算，一月一公示。公示资料包括原材料采购价格、月收支情景。

　　5.上月盈余资金转入下月，专项用于改善学生伙食。学校定期公布营养改善计划资金总量、受益学生名单、配餐标准、营养食谱、食品数量和价格等信息，理解学生、家长和社会的**。

　　5.学校建立营养餐**制学生信息管理系统，对学生人数、补助标准、受益人次等情景进行动态**。

　　十二、营养改善计划工作管理要求

　　1.加强**，明确职责。学生营养改善工作实行校长负主要职责，分管**负直接职责的工作机制，并配备好专职或兼职食堂管理员；建立健全学生食堂各项管理**；实行“食堂操作员”（田金秀、朱秀珍、黄桂英、王国胜）“卫生**员”（张显政、汤美秀）、“营养指导员”（万红霞）、“伙食质量评判员”（朱月*、罗国松、冯建国、刘文富、刘永红）和“伙食成本监管员”（滕齐凯、严清泉、刘文富、刘倩、张建国）的“五员制”管理机制，学校设立由****、学生**、学生家长**、行政****等组成的.学生膳食管理委员会，行使**、检查职能，确保学校供餐营养、合理、卫生、安全。食堂管理**和“五员制”工作机制必须要上墙公示；落实学校负责人和学校教师陪餐**。

　　2.科学制定营养菜谱。参照有关学生成长营养标准，结合学生体质状况、当地饮食习惯和物产特点，科学制定营养食谱，做到合理搭配、营养均衡，保证营养质量。营养菜谱制定原则：（一）食物多样、谷类为主；（二）多吃蔬菜、薯类；（三）常吃豆类及其制品；（四）经常吃适量的禽肉、蛋、瘦————肉。

　　营养菜谱的制定严格落实营养搭配标准，不得低于最低标准。

　　营养搭配办法：营养加餐原则上不低于两菜（一荤一素）。营养菜谱由分管**、营养指导员和厨师参照营养餐配餐标准共同制定，菜谱安排尽量做到不重复，菜谱每周一公示。

　　加强营养健康教育，定期**体检。各学校要采取多种形式向学生、家长、教师普及营养科学知识，帮忙他们构成科学的营养观念和良好的饮食习惯。严格落实国家教学计划规定的健康教育时间，对学生进行营养健康教育，建立健康的饮食行为习惯，使广大学生能够利用营养知识终身受益。

学生营养餐实施方案10

　　为贯彻落实省、市、县有关“营养餐工程”的文件精神，切实实施好我校的营养餐工作，提高学生营养水*和身体素质，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，全面贯彻*的教育方针，实施“营养餐工程”，为我校学生长期食用营养良好的午餐，改善农村学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进学生健康成长。

　　二、学校基本情况

　　我校现有学生473名，其中，住校学生243人，走读学生230人，教师48名，现有教学班11个。

　　三、营养餐工作**小组

　　组长：陈江涛

　　副组长：白广元、何维亚

　　成员：梁涛王成军各班**、副班**

　　采购负责：何维亚王成军

　　四、管理办法

　　1、“营养餐工程”的实物采购。每天有采购清单出售人员签字，采购员签字。食用品要有合格标品牌，实物要留样检查，此项后勤人员全面负责，严格把关，确保质量关，确保安全关。

　　2、班**负责本班“营养餐工程”的日常管理，负责食用品的发放工作，每天对食用品的发放造册登记，每月汇集成册入档，以备检查和审计。

　　五、工作措施

　　1、学校安排报账员专管营养餐此项每天经费收支下帐，进行日清月结，期末总结算，负责督促后勤人员轮流做好食堂各方面工作。

　　2、班**应采取多种形式，向家长和学生进行大力宣传，使营养餐工作的实施顺利开展。

　　3、每天早上学生自带饭碗到饭堂指定地点排队，以便老师分发饭菜。

　　4、强化**管理。实施营养餐必须坚持安全、营养、方便、价廉的原则，做到不符合质量要求的食物不进校、不食用，确保学生身体健康和饮食安全。

　　5、学生领取早餐食品时班**必须指导，生活委员当天放学后到总务处领取营养早餐花名册，第二天早餐前到食堂**领取营养早餐发给各班学生，保持卫生清洁。

　　6、在实施环节中均实行责任签字制，贯彻实行“谁签字、谁负责”的原则，建立健全一套合理的管理体系，对工作不力造成后果者，应追究其责任。

　　7、对****，疏于管理，造成食物中毒或其他食源性疾病的责任人要给予行政处分，罚款处分，情节严重的，要上报司法部门追究法律责任。

　　六、管理**

　　1、**小组组长负责对其成员根据工作性质进行详细合理分工，做到职责明确，责任到人。

　　2、贯彻实行“谁主管、谁负责”的原则，建立健全一套合理的管理体系要，对工作不力造成的后果者，应追究其责任。

　　3、**小组成员应****此项工作，严格按程序操作，积极遵守规章**，同时做到：相互协作，相互**、不扯皮、不推诿。

　　4、落实工作中如遇特殊或意外事件，应提交**小组具体讨论决定，并做好处理记录。

　　5、及时向社会和学生公示使用情况，积极听取意见和建议，接受**。

　　6、建立健全学生营养早餐的各项档案资料，接受上级主管部门的检查验收。

学生营养餐实施方案10篇扩展阅读

学生营养餐实施方案10篇（扩展1）

——学生营养餐实施方案10篇

学生营养餐实施方案1

　　学生营养改善计划是一项**活、集体活、技术活。为贯彻落实省、市有关学生营养改善计划的文件精神，切实实施好我镇学生营养改善计划工作，提高学生营养水*和身体素质，为确保食品卫生安全、资金安全和**安全，根据文件精神，结合园区实际，特制定本方案。

　　一、成立学生营养改善计划工作**小组

　　组长：XXX

　　副组长：XXX

　　成员：管理人员、各班班**、值周教师

　　二、实施范围

　　XX小学所有在校学生。

　　三、补助标准

　　从20XX年3月1日起，每生每天由财政补助3元，每周15元，每学期(按20个周计算)300元，每学年(按200天计算)600元。补助资金全部用于为学生提供营养食品，不得直接发放给学生个人和家长。严禁用于补贴教职工伙食和学校公用经费支出。

　　四、供餐方式

　　根据*办发〔20XX〕54号文件“各试点学校要从本地实际出发，在营养食谱、原料供应、供餐模式等方面积极探索，科学合理配餐”的规定，对建有小食堂的田生学校、梨坝学校、凉台学校原则上要求由学校食堂供餐，必须确保往返时间在1小时以上学生在学校食堂吃上完整的中餐。对于不愿在食堂就餐的学生，也可以提供蛋、奶、水果加餐或课间餐等。

　　对未建食堂、不具备食堂供餐条件的转马、大堡、石笋、土城、*、四桠等学校和教学点，在严格规范准入的前提下实行家庭(个人)托餐。对于托餐条件都不具备的，采取向学生提供蛋、奶、水果、面包加餐或课间餐等。

　　五、工作要求

　　(一)、规范食品采购、存放、加工、分餐等环节，强化食品安全监管。

　　1、食品采购管理

　　对米、面、油、蛋、奶等大宗食品及原辅资料由县*采购办会同县教科局公开招标采购，**配送。在没有实行*采购之前，由XX镇中心小学实行全镇**定点**配送。各校对蔬菜、肉(禽)类等物品可实行定点采购，并与供货方签订质量安全保障协议。各校对进入食堂的原材料或食品要认真进行检查和验收，有条件的要对采购或配送的食品查验“三证”(营业执照、卫生许可证、生产许可证)和质量检验报告，建立食品质量档案。要定期公示采购物品的数量、价格等情况，接受学生、老师和家长的**。

　　2、食品存放管理

　　各校要****食品的存放管理工作，对购入的食品要设立单独的房间明确专人进行管理，做好出入库登记工作。食品要分类存放，要严防食品出现霉变、腐烂和生虫不洁现象，严禁不符合质量卫生要求的食品流向学校食堂和学生餐桌。要****食品防盗工作，对工作疏忽而造成食品糜烂变质或被盗，由保管人员赔偿。

　　3、食品的加工要确保卫生安全，膳食合理搭配，努力提高营养水*。

　　4、抓好就餐管理。

　　由于各校食堂按照上学期运作模式进行管理。对其他学生的分餐，实行班**负责制。由班**每天到学校签字领取牛奶或者鸡蛋分发给学生在各班教室集中食用，要教育学生用餐前洗手，要求将鸡蛋壳和牛奶盒放在垃圾篓里。

　　各校要建立健全食品安全追溯机制、岗位责任制，做到层层把关，责任到人。建立食物中毒和疫情、病情等突发事件的应急预案。建立食品样本48小时留样**，保证样本资料完整。坚持食堂从业人员卫生准入**。

　　5、加强供餐食堂管理。

　　供餐食堂实行校长负责制，明确专(兼)职食堂管理人员，设立学校各方面人员和学生**、家长**等组成的膳食管理委员会，严格落实《XX镇学生食堂管理**》，强化食堂**管理。

　　学校食堂必须坚持“公益性”原则和“非营利性”要求，实行成本核算，学校不得在食堂提取任何费用。

　　供餐食堂实行学校负责人陪餐**。学校校长或管理人员要轮流陪餐，陪餐费用自理，并做好陪餐记录。

　　(二)、加强应急处理能力

　　(三)、规范营养改善计划资金的管理

　　(四)、加强宣传教育

　　对享受补助的学生实行学籍**制管理。各校在每学期开学一周内，将享受营养改善计划的全部受助学生名单审核公示(公示时间不少于5个工作日)无异议后，上报中心小学汇总(校长签字并加盖公章)送局业务股和学生资助管理中心审核批准，局按照相关程序下拨补助经费到学校账户，学校严格按照《正安县农村义务教育学生营养改善计划资金管理及学校食堂财务管理办法》的规定进行支付。

　　1、加强学校食堂财务管理。

　　各校要严格按照财政、教育部门制定的**，对学生营养改善计划的财务实行专帐**核算，并定时(每月)公开，自觉接受学生、家长、社会的**和上级的审计。

　　2、加强**检查，严肃责任追究。

　　中心小学要对镇属各校学生营养改善计划实施情况进行全过程、全方位、常态化的**检查，对违法**行为，要严肃追究责任，并纳入校长绩效考核和年度考核的重要内容。

学生营养餐实施方案2

　　为贯彻落实《****关于农村义务教育学生营养改善计划的意见》（*【**】54）和汪清县教育局有关“营养餐工程”的文件精神，为增强我校学生的体质，促进学生的健康成长，提高营养水*和身体素质，为切实做好我校的营养餐工作，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，全面贯彻*的教育方针，实施“营养餐工程”，为我校学生长期食用营养良好的午餐，改善农村小学学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长。

　　二、学校基本情况

　　我校现有学生457名，教职工81名，教学班22个。根据学籍管理系统随时可以建立营养餐学生信息管理系统。

　　三、营养餐供餐模式

　　（一）供餐方式。营养餐原料由教育局指定的供应商**配送，学校在专用储藏加工室进行加工，按照规定时间由指定人员发送至班级，由班******用餐，确实保证用餐质量，

　　（二）供餐时间及地点。学生营养餐将在每天上午第三节课前十分钟配发至班级，由班****分发给每一名学生，杜绝学生食用过程中的浪费，教育学生养成良好的饮食习惯。

　　（三）供餐内容。由营养专家进行合理配餐，保证学生每天一袋牛奶，搭配各种糕点、火腿、鸡蛋、水果等。每周食谱由教育局结合学校实际确定。

　　四、严格规范管理

　　营养餐资金管理实行日清、月结**。结算方式按*采购办价格，学校接到教育局校办的通知，按照**时间结算。营养餐资金只能用于为学生提供营养食品，不得直接发给学生个人或家长，任何人不得套取和冒领国家补助资金。补助资金由学校财会人员管理，确保资金使用安全、规范和有效。定期公布经费账目、营养食谱、用餐学生名单、食品数量和价格等信息、接受学生、家长和社会**。

　　五、安全管理

　　1、要把食品安全放在首位，实行食品安全分区划片管理。制定我校校园食品安全突发事件应急预案，及时做好相关处置、报告、信息发布等工作，确保学生食品安全。

　　2、饮食过程前由班**老师**学生洗手、消毒。

　　3、分发食品人员要全程做好食品安全工作，佩戴一次性手套、帽子和工作服。

　　六、宣传教育

　　学校将召开家长会并充分利用各种形式的宣传教育，向学校管理人员、师生、家长和供餐人员普及营养科学知识，提高对学生营养改善工作重要性的'认识，培养科学的营养观念和饮食习惯，全面改善学生营养状况。充分利用各种**，采取多种形式，向全社会准确、深入地宣传这项惠民**。

　　七、营养监测

　　结合每年一次的学生体检进行营养状况监测和分析，为营养改善工作评估提供科学依据。

学生营养餐实施方案3

　　为贯彻落实《****关于农村义务教育学生营养改善计划的意见》（*【xx】54）和汪清县教育局有关“营养餐工程”的文件精神，为增强我校学生的体质，促进学生的健康成长，提高营养水*和身体素质，为切实做好我校的营养餐工作，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，全面贯彻*的教育方针，实施“营养餐工程”，为我校学生长期食用营养良好的午餐，改善农村小学学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长。

　　二、学校基本情况

　　我校现有学生457名，教职工81名，教学班22个。根据学籍管理系统随时可以建立营养餐学生信息管理系统。

　　三、营养餐供餐模式

　　（一）供餐方式。营养餐原料由教育局指定的供应商**配送，学校在专用储藏加工室进行加工，按照规定时间由指定人员发送至班级，由班******用餐，确实保证用餐质量，

　　（二）供餐时间及地点。学生营养餐将在每天上午第三节课前十分钟配发至班级，由班****分发给每一名学生，杜绝学生食用过程中的浪费，教育学生养成良好的饮食习惯。

　　（三）供餐内容。由营养专家进行合理配餐，保证学生每天一袋牛奶，搭配各种糕点、火腿、鸡蛋、水果等。每周食谱由教育局结合学校实际确定。

　　四、严格规范管理

　　营养餐资金管理实行日清、月结**。结算方式按*采购办价格，学校接到教育局校办的通知，按照**时间结算。营养餐资金只能用于为学生提供营养食品，不得直接发给学生个人或家长，任何人不得套取和冒领国家补助资金。补助资金由学校财会人员管理，确保资金使用安全、规范和有效。定期公布经费账目、营养食谱、用餐学生名单、食品数量和价格等信息、接受学生、家长和社会**。

　　五、安全管理

　　1、要把食品安全放在首位，实行食品安全分区划片管理。制定我校校园食品安全突发事件应急预案，及时做好相关处置、报告、信息发布等工作，确保学生食品安全。

　　2、饮食过程前由班**老师**学生洗手、消毒。

　　3、分发食品人员要全程做好食品安全工作，佩戴一次性手套、帽子和工作服。

　　六、宣传教育

　　学校将召开家长会并充分利用各种形式的宣传教育，向学校管理人员、师生、家长和供餐人员普及营养科学知识，提高对学生营养改善工作重要性的认识，培养科学的营养观念和饮食习惯，全面改善学生营养状况。充分利用各种**，采取多种形式，向全社会准确、深入地宣传这项惠民**。

　　七、营养监测

　　结合每年一次的学生体检进行营养状况监测和分析，为营养改善工作评估提供科学依据。

学生营养餐实施方案4

　　营养餐工程是我省的一项民心工程，更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。为了很好的落实此项工程，结合我校实际，特制定方集镇谢寨中学营养餐工程实施方案。

　　一、营养餐工程实施**小组：

　　组长：谢仁

　　副组长：马**

　　成员：谢尚朴武林王旭庞振森各班**。

　　学校下设下列各小组：

　　1、营养餐接受组组：

　　组长：谢仁负责日常工作。

　　成员：庞振森、谢尚奇（兼营养餐保管及档案管理）。

　　职责和要求：

　　(1)负责检查供货商的质检报告并存档；

　　(2)负责检验、接受营养餐，清点数量，保管储存；

　　(3)按时做好营养餐的发放和**，做好营养餐管理工作，保证按时按点供应学生；

　　(4)做好每一次的样品保存工作和每一天的发放统计、档案整理。

　　2、质量**和工程宣传组：

　　组长：谢尚朴。

　　成员：王旭、武林。

　　职责和要求：

　　(1)、随时对配送的营养餐进行质量抽查，填写抽查表；

　　(2)、走访学生，了解学生对工程实施的意见、建议和调研对货物的满意度，提出改进意见；

　　(3)、每天上午10：00―10：10对各班进行营养餐发放检查；

　　(4)、对此项工作做好宣传。

　　(5)、**部分教师**，检查工程实施工作。

　　3、营养餐发放组：

　　组长：马**。

　　成员：周文峰、各班**、班级领餐组（每班学生一到三人，教师一人）

　　职责和要求：

　　(1)、每天上午9：50―10：00足额给各班发放营养餐；

　　(2)、指导各班做好学生的思想工作，督促学生按时就餐，不能浪费，同时把蛋壳和奶袋放在指定位置，不能乱扔；

　　(3)、指导各班做好学生的用餐登记工作；按时交后勤**；

　　(4)、了解学生情况，及时将情况上报学校；

　　(5)、按时督促将餐具上交，不得在班级滞留；

　　4、统计和档案管理组：

　　组长：庞振森

　　成员：谢尚奇、王旭、各班**

　　职责与要求：

　　(1)、按时每周、每天做好用营养餐的统计工作；

　　(2)、做好每周和每次的样品采集和保管工作；

　　(3)、整理好每天每班的用餐登记表册，装订成册，归档管理。

　　(4)、每周进行总结，找出问题，提出整改方案。

　　二、工作实施具体步骤：

　　1、每周日下午政教**谢尚朴牵头，负责验收营养餐，（数量、质量），并交营养餐工程管理人员登记后保管、储存；

　　2、每天发放组将验收合格的营养餐按班级发放，交班级领餐组；

　　3、班级领到后，由班**和包班教师****，在各班教室分发给学生，（学生必须填写用餐登记表）督促学生用餐，指导学生餐后将垃圾放班级垃圾桶，不得乱扔；

　　4、餐后，由领餐组将登记表和餐具**交发放组，发放组将登记表统计后，装订存档；

　　三、实施范围和标准

　　我校实施学生在校期间每生每天一颗鸡蛋，一袋纯牛奶。

　　四、实施时间：

　　从20xx年3月1日起实施。

　　五、发放要求：

　　营养餐有专人负责保存，设有专用库房，发放是采取中午课间操时发放，每天对营养餐的发放造册登记，每周进行汇总。

　　六、发放形式：

　　先由班**统计人数，报告到发放组，再由发放组按上报人数发给班**，班**当场发给学生，并**饮用。**小组巡回检查。

　　七、责任追究

　　凡因管理不善或各种失误，造成食品安全事故或严重后果的，将追究相关人员的责任。

　　八、安全防范

　　强化食品卫生安全意识，树立安全第一的思想，建立健全学校安全防范和事故处理机制，包括日常的安全防范措施，应急预案等。

　　九、应急措施

　　一旦发生较严重的食品卫生安全事故，由校长负责救援指挥，立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗救援，并拨打方集镇医院电话，要及时果断的将病人送往医院抢救，主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

学生营养餐实施方案5

　　一、指导思想

　　实施“营养餐工程”，为改善农村小学学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长，学生营养餐实施方案。

　　二、基本原则

　　按照“*主导、因地制宜、健康安全”的原则，稳步推进我校学生营养改善计划，不断提高学生营养健康水*。

　　三、实施内容及供餐方式

　　（一）实施内容

　　1、标准及经费来源

　　从20xx年春季学期起，国家为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助，标准为每生每天3元，所需资金全部由**财政承担。

　　2、加强教育、广泛宣传

　　我校位于农村山区，自然条件艰苦，学生营养状况不良，我校决定增加学生营养，每天课间让学生补充充足的营养，提高学生的身体素质。坚持以生为本，努力做好此项工作，对学生进行营养健康教育，建立健康的饮食行为，使“营养改善计划”深入人心，家喻户晓，规划方案《学生营养餐实施方案》。

　　3、供餐方式及人数

　　我校学生营养改善计划将采取课间加餐模式，共2370人，食品供应按照上级有关规定执行。

　　四、营养餐工程实施**小组：

　　组长：谢礼传

　　副组长：郭建生

　　成员：值周行政、各班班**和科任老师

　　五、工作实施具体步骤：

　　1、行政值周人员每天负责验收（目测和抽样）食品数量、质量、生产日期，并做好登记。

　　2、每天发放人（供应商）将验收合格的食品按班级发放。

　　3、班任课教师目测和抽样验收食品（数量、质量），无问题后教师****在各班教室分发给学生并做好登记。如有问题所有食品停止发放，并立即报告值日行政启动应急预案。

　　4、任课老师指导学生正确用餐，食品启封后应当场吃完不得延期食用，并督促学生餐后将垃圾分类放入班级垃圾桶，不得乱扔。

　　5、餐后各班及时打扫好教室卫生，可回收垃圾倒入学校指定的地方，不可回收垃圾倒入校外垃圾池，保持教室干净整洁。

学生营养餐实施方案6

　　儿童是民族的期望，国家的未来，儿童营养和健康状况直接关系到一个国家的人口素质。

　　2016年**制定经过了《健康*2030规划》。好**要有好效果，而好效果离不开好的执行、**和评估。为更好地推进农村义务教育学生营养改善计划工作，在望花区教育局的指导下，我校特制定学生营养改善计划实施方案。

　　一、工作原则

　　坚持以人为本、**为民，为老百姓办的实事好事。稳步推进我校农村义务教育学生营养改善计划，不断提高农村学生营养健康水*。坚持合理膳食、科学营养、卫生安全、保证质量。

　　二、****

　　成立学生营养改善计划膳食委员会，具体安排如下：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx

　　食品安全职责人：xx

　　**员：（家长**）xx

　　三、食堂建设管理

　　不断改善环境：

　　根据实际需要，已经对现有食堂进行全新布局、购置设备、改善环境。下一步拟定进一步对食堂进行改扩建。

　　实施专人管理：

　　学校食堂实行校长负责制，并确定1名校级**分管，配备专职食堂食品安全管理人员两名。

　　科学配餐：

　　进取筹划健康营养的新菜谱。学校参照《辽宁省中小学学生餐营养指南》的标准，结合学校实际，科学制定学生营养餐计划，科学制定营养餐带量食谱。

　　供餐模式：

　　学校根据实际，按照“安全、营养、保温、可口”的标准，采取学校食堂（伙房）供餐。

　　营养餐标准：

　　*为在校生每生每餐补助4元，在校生每生每餐收取餐费4元。午餐伙食标准8元。

　　管理人员陪餐：

　　学校三位校级**就餐时间深入班级，陪同学生一齐就餐，每位校**对应两个年部。**陪同就餐同时，广泛征求学生的意见和提议。

　　经费管理：

　　规范经费管理，实施专款专用，收支手续健全，食堂账目清晰，大额支出需要转账支付。

　　**机制：

　　营养餐带量食谱每一天经过电子屏公示，并请家长****食堂管理和营养餐标准。

　　四、重视安全管理

　　学校按照《食品安全法》的要求，建立健全食品安全管理**，明确食品安全职责，落实岗位职责制，建立食品安全档案。

　　供应原材料生产企业要具备企业资质；落实食品原料索证**。

　　建立安全应急机制。学校建立和完善学校食品安全突发事件的管理应急机制，制定详细的应急预案，明确突发事件情景下的应急措施，细化人员救治、危害**、事故**、善后处理、舆情应对等具体工作方案，做到防患于未然。

学生营养餐实施方案7

　　学生营养改善计划是一项**活、团体活、技术活。为贯彻落实省、市有关学生营养改善计划的文件精神，切实实施好我镇学生营养改善计划工作，提高学生营养水*和身体素质，为确保食品卫生安全、资金安全和**安全，根据文件精神，结合园区实际，特制定本方案。

　　一、成立学生营养改善计划工作**小组

　　组长：XXX

　　副组长：XXX

　　成员：管理人员、各班班**、值周教师

　　二、实施范围

　　XX小学所有在校学生

　　三、补助标准

　　从20XX年3月1日起，每生每一天由财政补助3元，每周15元，每学期(按20个周计算)300元，每学年(按200天计算)600元。补助资金全部用于为学生供给营养食品，不得直接发放给学生个人和家长。严禁用于补贴教职工伙食和学校公用经费支出。

　　四、供餐方式

　　根据*办发〔20XX〕54号文件“各试点学校要从本地实际出发，在营养食谱、原料供应、供餐模式等方面进取探索，科学合理配餐”的规定，对建有小食堂的田生学校、梨坝学校、凉台学校原则上要求由学校食堂供餐，必须确保往返时间在1小时以上学生在学校食堂吃上完整的中餐。对于不愿在食堂就餐的学生，也能够供给蛋、奶、水果加餐或课间餐等。

　　对未建食堂、不具备食堂供餐条件的转马、大堡、石笋、土城、*、四椏等学校和教学点，在严格规范准入的前提下实行家庭(个人)托餐。对于托餐条件都不具备的，采取向学生供给蛋、奶、水果、面包加餐或课间餐等。

　　五、工作要求

　　(一)、规范食品采购、存放、加工、分餐等环节，强化食品安全监管。

　　1、食品采购管理

　　对米、面、油、蛋、奶等大宗食品及原辅资料由县*采购办会同县教科局公开招标采购，**配送。在没有实行*采购之前，由XX镇中心小学实行全镇统必须点**配送。各校对蔬菜、肉(禽)类等物品可实行定点采购，并与供货方签订质量安全保障协议。各校对进入食堂的原材料或食品要认真进行检查和验收，有条件的要对采购或配送的食品查验“三证”(营业执照、卫生许可证、生产许可证)和质量检验报告，建立食品质量档案。要定期公示采购物品的数量、价格等情景，理解学生、教师和家长的**。

　　2、食品存放管理

　　各校要****食品的存放管理工作，对购入的食品要设立单独的房间明确专人进行管理，做好出入库登记工作。食品要分类存放，要严防食品出现霉变、腐烂和生虫不洁现象，严禁不贴合质量卫生要求的食品流向学校食堂和学生餐桌。要****食品防盗工作，对工作疏忽而造成食品糜烂变质或被盗，由保管人员赔偿。

　　3、食品的加工要确保卫生安全，膳食合理搭配，努力提高营养水*。

　　4、抓好就餐管理。

　　由于各校食堂按照上学期运作模式进行管理。对其他学生的分餐，实行班**负责制。由班**每一天到学校签字领取牛奶或者鸡蛋分发给学生在各班教室集中食用，要教育学生用餐前洗手，要求将鸡蛋壳和牛奶盒放在垃圾篓里。

　　各校要建立健全食品安全追溯机制、岗位职责制，做到层层把关，职责到人。建立食物中毒和疫情、病情等突发事件的应急预案。建立食品样本48小时留样**，保证样本资料完整。坚持食堂从业人员卫生准入**。

　　5、加强供餐食堂管理。

　　供餐食堂实行校长负责制，明确专(兼)职食堂管理人员，设立学校各方面人员和学生**、家长**等组成的膳食管理委员会，严格落实《XX镇学生食堂管理**》，强化食堂**管理。

　　学校食堂必须坚持“公益性”原则和“非营利性”要求，实行成本核算，学校不得在食堂提取任何费用。

　　供餐食堂实行学校负责人陪餐**。学校校长或管理人员要轮流陪餐，陪餐费用自理，并做好陪餐记录。

　　(二)、加强应急处理本事

　　(三)、规范营养改善计划资金的管理

　　(四)、加强宣传教育

　　对享受补助的学生实行学籍**制管理。各校在每学期开学一周内，将享受营养改善计划的全部受助学生名单审核公示(公示时间不少于5个工作日)无异议后，上报中心小学汇总(校长签字并加盖公章)送局业务股和学生资助管理中心审核批准，局按照相关程序下拨补助经费到学校账户，学校严格按照《正安县农村义务教育学生营养改善计划资金管理及学校食堂财务管理办法》的规定进行支付。

　　1、加强学校食堂财务管理。

　　各校要严格按照财政、教育部门制定的**，对学生营养改善计划的财务实行专帐**核算，并定时(每月)公开，自觉理解学生、家长、社会的**和上级的审计。

　　2、加强**检查，严肃职责追究。

　　中心小学要对镇属各校学生营养改善计划实施情景进行全过程、全方位、常态化的**检查，对违法**行为，要严肃追究职责，并纳入校长绩效考核和年度考核的重要资料。

学生营养餐实施方案8

　　为贯彻落实有关“营养餐工程”的文件精神，切实实施好我校的.营养课间加餐工作，结合我校实际，安州、县实施方案和有关要求制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，认真贯彻落实国家中长期教育**和发展纲要，坚持以人为本，实施“营养餐工程”，为改善农村小学学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长。

　　二、目标任务

　　经过实施农村义务教育学生营养改善计划、使全校学生吃上卫生、营养、健康的营养餐。

　　三、基本情景

　　我校共有25个班，学生1316人。自xx年5月7日起实施营养餐，补助标准为每生每一天4元。以发放实物的形式进行直补，由学校每一天按时发给每名学生营养食品(食物)。我校午时4:00至4:30**实施学生营养餐。为此制定食品采购、加工、配送、**等环节的规范流程和要求，落实具体职责人。在实施过程中不断改善，让学生满意，家长放心、社会认可。

　　四、保障措施

　　1.成立**组长：志玛央宗副组长：王和*蒋林

　　成员：蒲怀文、杨建雄、兰景明、拉姆友珍、余素桢、刘阳刚、各班班**和下班教师教师

　　账目管理：由学校财会室负责管理。

　　2.完善**

　　设置了学生营养餐发放室，冬季还设置了营养餐加热室。完善台帐，简化流程，

　　五、工作实施具体步骤：

　　1、专职教师每一天负责验收(目测和抽样)食品数量、质量、生产日期，校医对食品进行留样，并做好登记并做好登记。

　　2、每一天发放人(供应商)将验收合格的食品按班级发放。

　　3、班任课教师目测和抽样验收食品(数量、质量)，无问题后教师****在各班教室分发给学生并做好登记。如有问题所有食品停止发放，并立即报告值日行政启动应急预案。

　　4、任课教师指导学生正确用餐，食品启封后应当场吃完不得延期食用，并督促学生餐后将垃圾分类放入班级垃圾桶，不得离开教室食用，不得乱扔。

　　5、餐后各班及时打扫好教室卫生，可回收垃圾倒入学校指定的地方，不可回收垃圾倒入校外垃圾池，坚持教室干净整洁。

　　六、成立安全应急小组

　　组长：志玛央宗副组长：王和*蒋林

　　组员：、蒲怀文、杨建雄、兰景明、拉姆友珍、余素桢、刘阳刚、各班班**和下班教师教师

　　2、学校要强化食品卫生安全意识，树立安全第一的思想，建立健全学校安全防范和事故处理机制，包括日常的安全防范措施，应急预案等。

　　3、一旦发生较严重的食品卫生安全事故，由校长负责救援指挥，全体教职工进取配合，学校立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗救援，要及时果断的将病人送往医院抢救，主动向医疗人员报告发病情景，做好秩序维护等工作。

　　七、工作措施

　　1、学校安排志玛央宗同志负责此项工作，每一天经费收支下帐，进行日清月结，期末总结算，**组成员负责教师做好供餐各方面工作。

　　2、学校营养餐发放室负责做好发放，试吃，留样等工作。

　　3、班**采取多种形式，向家长和学生进行大力宣传，保证营养改善计划工程的顺利实施。

　　4、强化**管理。实施学生营养餐改善计划必须坚持安全、营养、方便、价廉的原则，做到不贴合质量要求的食物不进校、食用，确保学生身体健康和饮食安全。

　　5、做好总结与反馈工作。学校要在实践中总结经验，寻找不足，进取探索，不断提高。

学生营养餐实施方案9

　　营养餐工程是国家的一项民心工程，更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。改善我校学生的营养，增强学生身体素质，促进他们健康成长，根据《****关于实施农村义务教育学生营养餐改善计划的意见》精神，结合我校实际，具体做好以下工作：

　　一、指导思想：

　　以科学发展观为指导，全面贯彻*的教育方针，实施“营养餐工程”，为我校学生长期食用营养良好的早餐，改善农村小学学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长。

　　二、营养餐工作实施**小组

　　组长：XXX

　　副组长：XXX

　　成员：食堂工人、各班班**

　　三、职责及要求

　　(一)组长职责及要求1、全面统筹、实施本校的“营养餐改善计划”。

　　2、检查落实好“营养餐改善计划”专用资金，确保专款专用。

　　3、对资金发放、公示等环节进行全程督导。

　　4、走访学生和家长，了解学生及家长对营养餐的意见和提议。

　　5、确保24小时通讯畅通。对群众的来电、来访等均要有记录，若需**落实的，要及时将落实情景反馈给来电、来访人员，把矛盾化解在基层。如遇突发事件，要及时上报镇小学。

　　(二)副组长职责及要求

　　1、预防和妥善处置学校食品卫生安全事故，制定和完善实施工作方案。

　　2、做好专项资金的拨付、汇总、上报和结算，做好每月营养餐食品台账和营养餐实施过程中的的痕迹资料管理。调处相关社会反映。

　　3、每一天对采购货物进行质量检查，并作相关记录。

　　(三)成员职责及要求

　　1、管理人员要做好专项资金的领取、结算、统计和上报工作，并做好每月营养餐食品的台账；指导各班级做好学生的用餐登记工作；并展板公示，理解**。

　　2、班**要认真做好学生的用餐登记；**并维持好本班学生的就餐秩序，做好学生思想工作，督促学生按时用餐，做到不浪费；督促学生餐后将垃圾放入垃圾桶内，不得乱扔；

　　3、值周教师要**并维持好就餐学生的秩序；每周进行总结，找出问题，提出整改方案，并向学校汇报。

　　4、食堂工人做好每一天早餐样品的采集和保管工作(留样保留48小时)，按时足额供给新鲜营养的早餐，保证卫生清洁；做到不贴合食品卫生标准的食品不进校、不食用，确保学生身体健康和饮食卫生安全。

　　四、实施的步骤

　　(一)、宣传方式：利用校会、家长会等形式向学生及家长做好宣传动员。

　　(二)、供餐对象：全校学生

　　(三)、供餐范围：学生在校期间每一天利用午休时间为每个学生免费供给营养餐，做到膳食结构合理搭配，营养均衡，按计划供给学生营养餐，切实保证数量和质量，午时放学不供餐。

　　(五)、具体措施：

　　1、每一天上午放学集中学生就餐。

　　2、就餐结束后，同学们把垃圾**投放到指定垃圾桶内。

　　五、应急措施

　　⑴、事故发生时学校**及管理员及时稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱。

　　⑵、事故发生后，注意维护正常的教学秩序，**人员做好食物中毒人员的思想工作。

　　⑶、发现师生有类似食物疑似中毒症状时，应迅速送医院诊治。

　　⑷、迅速向相关部门报告。

　　⑸、做好所食用食物取样工作，以备*门检验，若是校外食物所致，也要立即进取配合****取样。

　　⑹、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。

　　⑺、进取配合上级****做好诊治、**、事故处理等工作。

　　(8)、定期对从业人员进行思想教育和专业技术培训。

学生营养餐实施方案10

　　为贯彻落实省、市、县有关“营养餐工程”的文件精神，切实实施好我校的营养餐工作，提高学生营养水*和身体素质，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，全面贯彻*的教育方针，实施“营养餐工程”，为我校学生长期食用营养良好的午餐，改善农村学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进学生健康成长。

　　二、学校基本情况

　　我校现有学生473名，其中，住校学生243人，走读学生230人，教师48名，现有教学班11个。

　　三、营养餐工作**小组

　　组长：陈江涛

　　副组长：白广元、何维亚

　　成员：梁涛王成军各班**、副班**

　　采购负责：何维亚王成军

　　四、管理办法

　　1、“营养餐工程”的实物采购。每天有采购清单出售人员签字，采购员签字。食用品要有合格标品牌，实物要留样检查，此项后勤人员全面负责，严格把关，确保质量关，确保安全关。

　　2、班**负责本班“营养餐工程”的日常管理，负责食用品的发放工作，每天对食用品的发放造册登记，每月汇集成册入档，以备检查和审计。

　　五、工作措施

　　1、学校安排报账员专管营养餐此项每天经费收支下帐，进行日清月结，期末总结算，负责督促后勤人员轮流做好食堂各方面工作。

　　2、班**应采取多种形式，向家长和学生进行大力宣传，使营养餐工作的实施顺利开展。

　　3、每天早上学生自带饭碗到饭堂指定地点排队，以便老师分发饭菜。

　　4、强化**管理。实施营养餐必须坚持安全、营养、方便、价廉的原则，做到不符合质量要求的食物不进校、不食用，确保学生身体健康和饮食安全。

　　5、学生领取早餐食品时班**必须指导，生活委员当天放学后到总务处领取营养早餐花名册，第二天早餐前到食堂**领取营养早餐发给各班学生，保持卫生清洁。

　　6、在实施环节中均实行责任签字制，贯彻实行“谁签字、谁负责”的原则，建立健全一套合理的管理体系，对工作不力造成后果者，应追究其责任。

　　7、对****，疏于管理，造成食物中毒或其他食源性疾病的责任人要给予行政处分，罚款处分，情节严重的，要上报司法部门追究法律责任。

　　六、管理**

　　1、**小组组长负责对其成员根据工作性质进行详细合理分工，做到职责明确，责任到人。

　　2、贯彻实行“谁主管、谁负责”的原则，建立健全一套合理的管理体系要，对工作不力造成的后果者，应追究其责任。

　　3、**小组成员应****此项工作，严格按程序操作，积极遵守规章**，同时做到：相互协作，相互**、不扯皮、不推诿。

　　4、落实工作中如遇特殊或意外事件，应提交**小组具体讨论决定，并做好处理记录。

　　5、及时向社会和学生公示使用情况，积极听取意见和建议，接受**。

　　6、建立健全学生营养早餐的各项档案资料，接受上级主管部门的检查验收。

学生营养餐实施方案10篇（扩展2）

——学校营养餐实施方案3篇

学校营养餐实施方案1

　　一、基本情况

　　我乡实施营养改善计划学校共11所，其中：小学10所含教学点一所全部实行“贵州模式—食堂供餐”。就餐学生数2813人（其中：小学1918人，初中895人），全乡开餐率达100%、就餐率近100%。

　　二、完善基础设施及专项资金落实情况

　　20xx上半年，为实现农村义务教育阶段中小学“校校有食堂”的目标，按上级相关要求，建设标准为：就餐人数100—300人的学校，食堂建筑面积为120*方米；就餐人数301—600人的学校，食堂建筑面积200*方米，就餐人数601—1200人的学校，食堂建筑面积400*方米；就餐人数1200以上的学校，食堂建筑面积600*方米。

　　三、安全管理落实情况

　　食品安全管理：

　　1、要求营养改善计划学校食堂物资采购必须索票索证，大宗物资采购严格实行“四**”，并做好相关记录；

　　2、物资存放必须做到干湿分开，分类上架，严禁使用变质、腐烂食品原料；

　　3、餐具、炊具必须清洗消毒，做好标识；

　　4、工勤人员必须严格按**进行工作，确保各个环节规范操作；

　　5、供餐食品必须进行留样，每种食品留样不少于100克，留样时间不少于48小时。

　　资金安全管理：

　　对营养改善计划资金实行“校财局管”，严格按**制管理系统，做好学生就餐考勤，要求学生**签字认可作为报账依据，严格专项资金下拨使用、层层审核，严禁**、挪用、克扣等**行为发生。

　　营养餐专项资金情况：

　　中学报账截止到6月，到现在未报账金额508353元；小学部分报账截止到6月，到现在未报账1029762元，借支135900元，全乡营养餐款结余1402215元（扣除借款）。

　　食堂建设资金情况：

　　食堂建设资金情况详见附表一、附表二。

　　加强管理，明确责任，各中小学制定食品安全应急预案，成立营养餐食堂管理工作**小组，并报教育局营养办备案。

　　四、开展的活动

　　1、全乡各学校食堂工勤人员参加了7月22日在大方一中学术报告厅由毕节市食品药品**管理局、大方县食品药品**管理局、大方县教育局等多家单位共同举行的20xx年大方县学校食堂食品安全培训会。

　　2、全乡各学校食堂工勤人员参加了8月28日--8月31日在全县分四个片区进行的培训。3、全乡各学校新增食堂工勤人员参加了9月8日对全县学校食堂新增工勤人员进行了培训。

　　五、存在的问题

　　1、校多面广，统筹管理难；

　　2、边远村校如箐脚小学、熊寨教学点交通不便，熊寨教学点无食堂（租用民房暂做食堂），部分学校缺煤、水、电，基础条件薄弱；

　　3、多数学校设施设备简陋、条件差，工作开展难度大；4、学校食堂专职管理人员缺编缺岗。

　　六、工作要求：

　　1、严格执行“四个**”。20xx年下半年起，各学校采购必须规范化，大宗食品采购如粮、油、米、面等必须严格按照“四**”执行，每一笔采购索票索证必须到位。并做好采购、入库、出库台账。管理中心准备于20xx年下半年开始试行：肉类、蔬菜类**招投标，**配送。

　　2、食品安全方面的内容。从采购、配送、库存、加工、配餐、消毒一条线上严格按照相关**执行，具体内容按毕节市农村义务教育学校实施营养改善计划管理**的十七个**作出执行。

　　3、食堂文化建设方面的内容。必须严格执行的规章**一律要上墙，该公示的.内容公示到食堂外面。

　　4、对工勤人员的管理。不服从安排、没有敬业精神、没有责任心、偷奸耍滑、拉帮结派、勾心斗角的一律辞退。工勤人员上岗须服装整洁，佩戴证件。

　　5、报账**和学校账务管理。按照校财局管相关的要求完善报账**，各学校要做好票据管理和进出库登记等工作，财务管理规范到位。

　　七、工作打算

　　1、下一步工作中，将以《毕节市实施农村义务教育学生营养改善计划“六**三”目标要求》为准则，在全乡打造一所营养改善计划示范学校，加强各学校学习交流，共同推进营养改善计划工作。

　　2、定期或不定期对全乡实施营养改善计划学校进行督查，将查出问题加以梳理后要求**学校进行限期整改，整改完毕后督查组进行复查。确保营养改善计划学校食品卫生安全、资金安全及保障供餐质量，实现营养改善计划工作“三个确保”，努力让学生吃上安全、放心、可口的营养餐。

学校营养餐实施方案2

　　营养餐工程是国家的一项民心工程，更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。改善我校学生的营养，增强学生身体素质，促进他们健康成长，根据《****关于实施农村义务教育学生营养餐改善计划的意见》精神，结合我校实际，具体做好以下工作：

　　一、指导思想：

　　以科学发展观为指导，全面贯彻*的教育方针，实施“营养餐工程”，为我校学生长期食用营养良好的早餐，改善农村小学学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长。

　　二、营养餐工作实施**小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：食堂工人、各班班**

　　三、职责及要求：

　　(一)组长职责及要求1、全面统筹、实施本校的“营养餐改善计划”。

　　2、检查落实好“营养餐改善计划”专用资金，确保专款专用。

　　3、对资金发放、公示等环节进行全程督导。

　　4、走访学生和家长，了解学生及家长对营养餐的意见和提议。

　　5、确保24小时通讯畅通。对群众的来电、来访等均要有记录，若需**落实的，要及时将落实情景反馈给来电、来访人员，把矛盾化解在基层。如遇突发事件，要及时上报镇小学。

　　(二)副组长职责及要求

　　1、预防和妥善处置学校食品卫生安全事故，制定和完善实施工作方案。

　　2、做好专项资金的拨付、汇总、上报和结算，做好每月营养餐食品台账和营养餐实施过程中的的痕迹资料管理。调处相关社会反映。

　　3、每一天对采购货物进行质量检查，并作相关记录。

　　(三)成员职责及要求

　　1、管理人员要做好专项资金的领取、结算、统计和上报工作，并做好每月营养餐食品的台账；指导各班级做好学生的用餐登记工作；并展板公示，理解**。

　　2、班**要认真做好学生的用餐登记；**并维持好本班学生的就餐秩序，做好学生思想工作，督促学生按时用餐，做到不浪费；督促学生餐后将垃圾放入垃圾桶内，不得乱扔；

　　3、值周教师要**并维持好就餐学生的秩序；每周进行总结，找出问题，提出整改方案，并向学校汇报。

　　4、食堂工人做好每一天早餐样品的采集和保管工作(留样保留48小时)，按时足额供给新鲜营养的早餐，保证卫生清洁；做到不贴合食品卫生标准的食品不进校、不食用，确保学生身体健康和饮食卫生安全。

　　四、实施的步骤：

　　(一)、宣传方式：利用校会、家长会等形式向学生及家长做好宣传动员。

　　(二)、供餐对象：全校学生

　　(三)、供餐范围：学生在校期间每一天利用午休时间为每个学生免费供给营养餐，做到膳食结构合理搭配，营养均衡，按计划供给学生营养餐，切实保证数量和质量，午时放学不供餐。

　　(五)、具体措施：

　　1、每一天上午放学集中学生就餐。

　　2、就餐结束后，同学们把垃圾**投放到指定垃圾桶内。

　　五、应急措施：

　　⑴、事故发生时学校**及管理员及时稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱。

　　⑵、事故发生后，注意维护正常的教学秩序，**人员做好食物中毒人员的思想工作。

　　⑶、发现师生有类似食物疑似中毒症状时，应迅速送医院诊治。

　　⑷、迅速向相关部门报告。

　　⑸、做好所食用食物取样工作，以备*门检验，若是校外食物所致，也要立即积极配合****取样。

　　⑹、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。

　　⑺、积极配合上级****做好诊治、**、事故处理等工作。

　　(8)、定期对从业人员进行思想教育和专业技术培训。

学校营养餐实施方案3

　　为贯彻落实有关“营养餐工程”的文件精神，切实实施好我校的营养课间加餐工作，结合我校实际，特制定龙市小学营养餐工程实施方案：

　　一、指导思想

　　实施“营养餐工程”，为改善农村小学学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长。

　　二、基本原则

　　按照“*主导、因地制宜、健康安全”的原则，稳步推进我校学生营养改善计划，不断提高学生营养健康水*。

　　三、实施内容及供餐方式

　　（一）实施内容

　　1.标准及经费来源

　　从20xx年春季学期起，国家为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助，标准为每生每天3元，所需资金全部由**财政承担。

　　2.加强教育、广泛宣传

　　我校位于农村山区，自然条件艰苦，学生营养状况不良，我校决定增加学生营养，每天课间让学生补充充足的营养，提高学生的身体素质。坚持以生为本，努力做好此项工作，对学生进行营养健康教育，建立健康的饮食行为，使“营养改善计划”深入人心，家喻户晓。

　　3、供餐方式及人数

　　我校学生营养改善计划将采取课间加餐模式,共2370人，食品供应按照上级有关规定执行。

　　四、营养餐工程实施**小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　五、工作实施具体步骤：

　　1、行政值周人员每天负责验收（目测和抽样）食品数量、质量、生产日期，并做好登记。

　　2、每天发放人（供应商）将验收合格的食品按班级发放。

　　3、班任课教师目测和抽样验收食品（数量、质量），无问题后教师****在各班教室分发给学生并做好登记。如有问题所有食品停止发放，并立即报告值日行政启动应急预案。

　　4任课老师指导学生正确用餐，食品启封后应当场吃完不得延期食用，并督促学生餐后将垃圾分类放入班级垃圾桶，不得乱扔。

　　5、餐后各班及时打扫好教室卫生，可回收垃圾倒入学校指定的地方，不可回收垃圾倒入校外垃圾池，保持教室干净整洁。

　　六、实施范围和标准

　　我校实施在校学生每人每天3元的补助标准，食品由教育局指定供应商供货。

　　七、责任追究

　　凡因管理不善或各种失误，造成食品安全事故或严重后果的，将追究相关人员的责任。

　　八、安全防范

　　1、成立安全应急小组

　　组长：谢礼传

　　组员：郭建生、徐安、唐开文、钟湘维、各班班**。

　　2、学校要强化食品卫生安全意识，树立安全第一的思想，建立健全学校安全防范和事故处理机制，包括日常的安全防范措施，应急预案等。

　　3、一旦发生较严重的食品卫生安全事故，由校长负责救援指挥，全体教职工积极配合，学校立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗救援，要及时果断的将病人送往医院抢救，主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

学生营养餐实施方案10篇（扩展3）

——学生营养餐实施方案范文3篇

学生营养餐实施方案范文1

　　为贯彻落实《****关于农村义务教育学生营养改善计划的意见》（*【**】54）和汪清县教育局有关“营养餐工程”的文件精神，为增强我校学生的体质，促进学生的健康成长，提高营养水*和身体素质，为切实做好我校的营养餐工作，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，全面贯彻*的教育方针，实施“营养餐工程”，为我校学生长期食用营养良好的午餐，改善农村小学学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长。

　　二、学校基本情况

　　我校现有学生457名，教职工81名，教学班22个。根据学籍管理系统随时可以建立营养餐学生信息管理系统。

　　三、营养餐供餐模式

　　（一）供餐方式。营养餐原料由教育局指定的供应商**配送，学校在专用储藏加工室进行加工，按照规定时间由指定人员发送至班级，由班******用餐，确实保证用餐质量，

　　（二）供餐时间及地点。学生营养餐将在每天上午第三节课前十分钟配发至班级，由班****分发给每一名学生，杜绝学生食用过程中的浪费，教育学生养成良好的饮食习惯。

　　（三）供餐内容。由营养专家进行合理配餐，保证学生每天一袋牛奶，搭配各种糕点、火腿、鸡蛋、水果等。每周食谱由教育局结合学校实际确定。

　　四、严格规范管理

　　营养餐资金管理实行日清、月结**。结算方式按*采购办价格，学校接到教育局校办的通知，按照**时间结算。营养餐资金只能用于为学生提供营养食品，不得直接发给学生个人或家长，任何人不得套取和冒领补助资金。补助资金由学校财会人员管理，确保资金使用安全、规范和有效。定期公布经费账目、营养食谱、用餐学生名单、食品数量和价格等信息、接受学生、家长和社会**。

　　五、安全管理

　　1、要把食品安全放在首位，实行食品安全分区划片管理。制定我校校园食品安全突发事件应急预案，及时做好相关处置、报告、信息发布等工作，确保学生食品安全。

　　2、饮食过程前由班**老师**学生洗手、消毒。

　　3、分发食品人员要全程做好食品安全工作，佩戴一次性手套、帽子和工作服。

　　六、宣传教育

　　学校将召开家长会并充分利用各种形式的宣传教育，向学校管理人员、师生、家长和供餐人员普及营养科学知识，提高对学生营养改善工作重要性的认识，培养科学的营养观念和饮食习惯，全面改善学生营养状况。充分利用各种**，采取多种形式，向全社会准确、深入地宣传这项惠民**。

　　七、营养监测

　　结合每年一次的学生体检进行营养状况监测和分析，为营养改善工作评估提供科学依据。

学生营养餐实施方案范文2

　　为实施好我县农村义务教育学生营养改造计划工作，根据教育主管局部门的安排，结合我校现有学生的实际情况，经我校校务会的讨论通过，特制定我校“学生营养餐”的实施方案如下：

　　一、启动时间：

　　我校的“学生营养餐”启动时间从为：20XX年3月5日，每周一到周五。

　　二、“学生营养餐”的具体实施方案

　　（一）、“学生营养餐”的供餐内容

　　1、牛奶250毫升，蛋糕100克。

　　2、肉末炒粉。

　　3、豆浆250毫升，鸡蛋2个。

　　4、馒头100克，稀饭250毫升。

　　5、面条3两，煮粉3两（肉末臊子）。

　　以上五种营养套餐每周五天轮流进行供应，同时充分尊重学生的饮食习惯和喜好，根据具体情况调整增减每周各种营养套餐的供应餐次。

　　（二）、“学生营养餐”的供餐模式

　　我校的“学生营养餐”的供应均安排在早餐，供应实行包餐制，即每周一至周五每人均供应一份“营养早餐”，同时要求按时用餐。这样不仅有益于学生的身心健康发育成长，也能有效地避免浪费。

　　（三）“学生营养餐”供应的具体操作办法

　　为使我校“学生营养餐”的供餐有序进行和顺利地开展，根据我校的具体情况，作息时间为早上：6：30---7：00。以各班的实际人数为准，进行集中**发放，在餐厅内划分好各班的领货区域，由各班的生活委员履行好领货手续后，再将当天的营养套餐发放到每个学生的手中。用餐学生由值周**和值周教师负责协助维持秩序和引导规范学生的用餐行为。

　　三、“学生营养餐”所需原材料的质量保障体系

　　我校的“学生营养餐”所需原材料，凡一切原材料在采购前要做好对供货商的资质全面评估和一切索证工作，再与其签订有关供货合同和规定质量责任。切实把好商品及原材料的进货质量关，同时对自己加工的一切食品与饮料要严格规范操作，以确保学生的饮食安全。

学生营养餐实施方案范文3

　　一、营养餐工程实施**小组：

　　组 长：黄T尉

　　副组长：马献国

　　成 员：潘柳芳及各班班**

　　学校下设下列各小组：

　　1、营养餐接受组组：

　　组长: 潘柳芳负责日常工作

　　职责和要求：

　　（1）负责检查供货商的质检报告并存档；

　　（2）负责检验、接受营养餐，清点数量，保管储存；

　　(3)按时做好营养餐的'发放和**，做好营养餐管理工作，保证按时按点供应学生；

　　(4)做好每一次的样品保存工作和每一天的发放统计、档案整理。

　　2质量**和工程宣传组：

　　组长：潘道水

　　成员：黄淑丽、葛定卿、周萍、朱海珍

　　职责和要求：

　　1、随时对配送的营养餐进行质量抽查，填写抽查表；

　　2、走访学生，了解学生对工程实施的意见、建议和调研对货物的满意度，提出改进意见；

　　(3)、每天上午9：00-9：45对各班进行营养餐发放检查。

　　(5)、**部分教师**，检查工程实施工作。

　　3、营养餐发放放

　　组长：潘柳芳

　　成员：各班**、班级领餐组（每班学生一到三人，教师一人）

　　职责和要求：

　　(1)每天上午9：00-9：45足额发放给各班营养餐。

　　(2)指导各班做好学生的思想工作，督促学生按时就餐，不能浪费，同时把奶瓶放回指定的位置，不得乱丢。

　　(3)指导各班做好学生的用餐登记工作；按时交后勤**；

　　(4)了解学生情况，及时将情况上报学校；

　　(5)按时督促将奶瓶上交，不得在班级滞留；

　　4、统计和档案管理组:

　　组长：马献国

　　成员：各班**

　　职责与要求：

　　(1)按时每周、每天做好用营养餐的统计工作；

　　(2)做好每周和每次的样品采集和保管工作；

　　(3)整理好每天每班的用餐登记表册，装订成册，归档管理。

　　(4)每周进行总结，找出问题，提出整改方案。

　　二、工作实施具体步骤：

　　1、每周五潘柳芳牵头，负责验收营养餐，（数量、质量），并交营养餐管理人员登记后保管、储存；

　　2、每天发放组将验收合格的营养餐按班级发放，交班级领餐组；

　　3、班级领到后，由班******，在各班教室分发给学生，（学生必须填写用餐登记表）督促学生用餐；

　　4、餐后，由领餐组将登记表和餐具**交发放组，发放组将登记表统计后，装订存档；

　　三、实施范围和标准

　　我校实施学生在校期间每生每天一瓶甲天下鲜牛奶。

　　四、实施时间：

　　从20XX年2月14日实施。

　　五、发放要求：

　　营养餐有专人负责保存，设有专用库房，发放是采取中午课间操时发放，每天对营养餐的发放造册登记，每周进行汇总。

　　六、发放形式：

　　先由班**统计人数，报告到发放组，再由发放组按上报人数发给班**，班**当场发给学生，并**饮用。**小组巡回检查。

　　七、责任追究

　　凡因管理不善或各种失误，造成食品安全事故或严重后果的，将追究相关人员的责任。

　　八、安全防范

　　强化食品卫生安全意识，树立安全第一的思想，建立健全学校安全防范和事故处理机制，包括日常的安全防范措施，应急预案等。

　　九、应急措施

　　一旦发生较严重的食品卫生安全事故，由校长负责救援指挥，立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗救援，并拨打镇医院电话，要及时果断的将病人送往医院抢救，主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

学生营养餐实施方案10篇（扩展4）

——安全实施方案10篇

安全实施方案1

　　为切实做好20xx年春节期间的食品安全工作，保障全县人民饮食安全，严防重特大食品安全事故的发生，确保广大人民群众度过一个欢乐祥和的节日，按照县委、县*的部署要求，县局决定在全县范围内开展春节期间食品安全专项整治行动，现将有关事项通知如下：

　　一、突出重点，集中开展专项整治执法行动。

　　各单位要针对节日期间食品市场的特点，结合辖区实际情况，突出重点品种、重点环节和重点区域，找准薄弱环节，全面排查食品安全隐患，查处食品生产经营违法行为。

　　1、强化流通领域食品市场重点领域及对象的排查监管。突出重点场所和重点品种,集中力量开展食品市场专项执法检查。要以消费量大、消费者申诉举报多以及与人民群众节日消费密切相关的乳制品、食用油、肉类、粮食、禽蛋、糕点、儿童食品、小食品、酒类、调味品及金桔、麻粩、白粿等节令食品为重点品种，以城区镇区、城乡结合部、旅游景区，特别是以农村食品经营集中区为重点区域，以商场、超市、集贸市场和食品生产经营企业为重点场所，以食品专营、批发等源头性经营者及节令食品加工点等为重点对象，集中开展专项执法检查，严厉打击制售假冒伪劣食品、经营过期变质食品、无照无证经营等违法行为，杜绝不合格食品流入消费市场，同时畅通群众投诉举报渠道，督促生产经营者规范经营。确保节日市场食品安全。

　　2、加强节日重点餐饮服务单位的**检查。以承办节日大型聚餐和“年夜饭”较多的餐饮服务单位、旅游景区及周边餐饮服务单位及节日餐饮消费较集中的大排档、饭庄、酒楼等为重点检查对象，以采购验收、食品贮存、凉菜配制、食品添加剂管理、生食食品加工、餐用具清洗消毒保洁及餐厨废弃物处置等为重点环节，强化餐饮服务食品安全**检查，落实各项管理**和措施，防止群体性食物中毒事故的发生。在**检查过程中，要扩大食品安全快速检测范围，对筛查出的可疑食品，应**及时进行处置。

　　3、加强对食品生产企业的走访检查。要对辖区内所有的食品生产企业进行走访检查，特别是对乳制品、饮料、矿泉水、老醋、糕点等生产企业及涉及有添加剂的生产企业强化**检查，要抓住企业在原料采购、原料验收、投料、产品及原料贮存、原料检验、产成品检验等关键环节，检查其进料及生产过程记录，填制检查记录表，对检查过程中发现的问题要及时开出责令整改通知书，并及时进行跟踪，查看其整改情况，促其整改到位。

　　4、加强保健食品**检查。要以日常监管和抽检监测中问题较多、风险度高及消费量较高的品种为重点，以保健食品专营店、经营药品兼营保健食品的经营店、商场超市等经营者为重点对象，侧重对保健食品的进货来源、批准文号、标签、说明书、广告宣传等进行**检查；特别是对个别经营者利用春节期间，采取**的促销方式进行集中性的宣**售的，要及时关注、及时介入**检查，将隐患消灭在萌芽状态。

　　5、加强食品生产小作坊**检查。各单位要结合各自辖区的实际，对当地的一些传统食品生产加工作坊开展**排查，特别是列入“泉州市食品生产加工小作坊允许生产加工食品目录”的食品小作坊，重点对原料采购、环境卫生、三防设施、投料管理、产品贮存及包装等进行**防范，发现问题需要进行整改的，开制整改通知书，留存好巡查监管记录备查。

　　二、强化进口食品监管，打击食品市场贩私违法行为。

　　一是结合泉政打私办〔20xx〕15文件通知精神，以冷冻食品**检查为重点，以冻库、冷冻食品经营户、较大的餐饮企业、商场、超市等为重点对象，检查辖区内销售的冷冻食品特别是进口冷冻食品的进货来源、检验检疫部门备案证明、海关进关单、检验报告书等进行**检查，发现问题及时查处并妥善处理好问题冷冻食品的后处理工作；二是强化对食品市场中进口食品经营者的**检查，检查其经营的进口食品的进货来源、产品标签、说明书、检验报告书等，特别是进口的奶粉、含乳制品等，要进行重点的检查，发现问题及时进行查处。

　　三、落实“*政同责、一岗双责”，加强食品生产经营安全生产督导。

　　要牢固树立安全发展观念，进一步强化红线意识和忧患意识，严格落实安全生产“*政同责、一岗双责”规定，各单位要在当地*的****下，落实好部门职责，认真负责“指导督促食品生产经营企业安全生产工作”，并认真分析研究解决工作中出现的新情况、新问题，进一步健全安全生产长效管理机制，按要求做好有关工作，确保安全生产工作各项目标任务的如期完成，做到守土有责，保一方**。

　　四、加强****，做好*。

　　各单位要加强春节期间的****工作，及时收集舆情，分析各自辖区内的食品安全风险，做到早预警、早报告、早处置，确保在第一时间掌握食品安全舆情，有效**事态发展蔓延。要借助春节团聚时机，加强食品监管宣传工作，突出特色，创新宣传形式，强化**引导，增添正能量。开展食品安全科普知识进社区、学校、农村、企业等多种形式的宣传活动，进一步营造人人关注、个个重视食品安全的良好社会共治氛围。

　　五、及时报送信息材料。

　　各单位请于20xx年2月12日前，将本单位开展春节期间食品安全专项整治工作情况和开展打击冻品违法运输专项行动工作情况分别形成书面总结报送到县局食品股。

安全实施方案2

　　按照国家有关文件精神要求，为进一步提升威海公司石岛油库整体安全水*，促进安全工作规范化、标准化、**化；落实安全生产责任制，夯实安全生产基础，采用系统化的理念实现安全管理的长效机制，防止发生中石化销售企业等级事故；依据《安全生产法》、《危化品安全管理条例》、《危化品从业单位安全标准化规范》，在威海石岛油库实施安全标准化工作，具体方案如下：

　　一、 指导思想及基本原则：

　　树立“以人为本”思想理念，坚持“安全第一、预防为主、全员动手、综合治理”的安全生产方针，加强油库的安全生产基础工作，深化危险化学品的安全管理，持续改进油库安全生产工作。实施全员、全过程、全方位、全天候的安全管理和**原则。

　　二、活动时间：

　　二0XX年一月五日至二0XX年十二月三十一日

　　三、**机构及职责

　　成立安全标准化工作**小组，油库**为组长，主管为副组长，各班组组长及自评员为成员，负责**、协调、开展安全标准化工作。

　　根据威海市安监局的部署和要求，结合我库实际，**制定安全质量标准化工作实施方案并**实施；及时向上级安监部门汇报安全质量标准化工作进展情况，总结工作开展经验；提高全员对安全质量标准化工作的认识，指导和协调基层部门按照安全质量标准化标准认真开展自查自改；联系考核机构对安全标准化工作进行评审；逐步实现公司安全生产管理工作**化、规范化和标准化。

　　四、做好安全标准化工作，我们主要做好以下四方面的工作：

　　1、沟通、宣传与学习，这是搞好安全标准化工作的基础。

　　外部：与安监部门沟通，掌握对该工作的最新要求；

　　汇报企业工作开展的最新动态和进展情况；

　　试点企业相互交流、相互学习借鉴；

　　联系专家对工作开展情况进行评估。

　　内部：

　　标准化文件的上传下达；

　　工作开展情况的宣传报道，营造良好气氛；

　　标准化内容的教育培训；

　　相关资料的相互传递与信息沟通。

　　2、安全标准规范相关知识的学习，这是开展安全质量标准化的前提。通过学习，明确日常管理使用的相关规范，为自查测评提供依据。

　　3、自查与综合测评，这是查找和消除隐患的重要**，是搞好安全标准化工作达标的保证。我们可以结合省、市公司的安全设备检查工作，利用安全标准化检查表的方法进行打分自评。

　　4、隐患整改，这是我们进行安全标准化工作的目的。

　　通过对隐患的落实整改，消除油库存在的不安全因素或者将其**在公司可承受范围内，保证生产的安全。

　　内容：

　　a) 设备设施存在隐患的查找、整改；

　　b) 各种管理**和操作规程的修订补充；

　　c) 员工不安全行为的纠正；

　　d) 其他

　　五、本次实施安全标准化工作过程可分五个阶段，上述四方面的工作贯穿其中。

　　1、宣传发动阶段（20xx.01.05—20xx.02.28）

　　a）安全标准化相关文件的传达贯彻；

　　b）利用黑板报、宣传栏对安全标准化工作进行宣传；

　　c)对全员进行安全标准化工作学习培训，获取全员对实施安全标准化活动的认可。

　　2、初始状态评审阶段（20xx.03.01—20xx.04.30）

　　结合各级安全设备检查，对现行的安全管理状况、设备设施隐患进行评审，发生的事故、事件进行分析，提出改进建议；搜集整理现行的安全生产管理**；为下一步整改、工作提供依据。

　　3、风险分析阶段（20xx.05.01—20xx.06.30）

　　a) 结合省公司推行的HSE做好《安全评价报告》的工作，完成对油库个作业环节的危害识别、风险评价工作。

　　b) 各部门针对相关安全操作规程及识别危害、评估风险的结果，对隐患确定预防和**措施；

　　4、具体落实阶段20xx.07.01--20xx.10.31）

　　a) 各部门做好各类安全台账、记录的填写.完善安全生产责任制、安全检查、会议**、安全生产奖惩**。

　　b) 按规范对动火作业、进入受限空间作业，破土作业、临时用电作业、高处作业、清罐等危险性作业环节加强管理，做好作业记录及作业许可证的填写工作。

　　c) 在库区、泵房、发货区悬挂或张贴警示标志，进行危险、危害告知。

　　d) 按照《中石化重特大事件应急预案》，结合石岛油库实际情况，编制石岛油库应火灾、爆炸、油品跑冒泄漏、洪水、地震、台风、传染病等应急救援预案。

　　5、自评与评审阶段（20xx.11.01—20xx.12.31）

　　完成上述各项工作后，结合危险化学品从业单位安全标准化考核评级办法进行自评，自评活动由安全标准化**小组**实施，按照《考核评价标准》的各项内容进行现场考核打分。并编写《自评报告》；提出考核评级申请。评审考核组现场考核，现场考核应覆盖公司所有的`部门、区域;考核组编写考评报告，将考评报告分别交给企业和考核机构;申请考核机构根据考核组的考核意见进行评审，确定对企业的考核评级结果。

安全实施方案3

各镇（区）安监所（局），各气瓶充装、检验单位：

　　为了有效防范各类气瓶事故发生，提高气瓶充装、使用、检验等环节的安全管理水*，市安委会最近下发了《关于开展20xx年气瓶安全专项整治工作的通知》（以下简称《通知》），对气瓶安全监管工作提出了具体要求，现就贯彻实施《通知》精神制定以下实施方案。

　　一、专项整治目的和范围

　　各镇（区）安监所（局）、各气瓶充装检验单位要认真学习贯彻《通知》精神，进一步明确此次专项整治的目的和范围，通过全面排查各类气瓶充装、使用、运输、经销、检验等环节存在的不安全因素，采取有力措施，强化整改，同时推行充装、检验标准化管理和分类分级监管，从根本上遏制各类气瓶事故的发生。通过整治达到杜绝充装超检验期气瓶、不合格瓶和非自有气瓶；提高气瓶的使用登记和定期检验率及实现对气瓶的动态化管理，确保各类气瓶的安全使用。

　　二、专项整治内容和要求

　　1、取缔和禁止无证非法充装。对未取得《气瓶充装许可证》（包括已过许可有效期）或未经南通质监局受理的气瓶充装单位和充装项目（含低温气瓶充装），停止其充装。

　　2、永久气体充装单位的充装装置必须使用防错装接头；液化气体充装单位的称重衡器必须设有超装警报或自动切断气源的装置；液化石油气充装单位的称重衡器必须采用自动切断气源的灌装秤；溶解乙炔气充装单位必须按标准规定足量补加丙酮。

　　3、对已取得《气瓶充装许可证》的气瓶充装单位进行一次全面检查，必须做到：

　　（1）坚决杜绝充装过期气瓶特别是充装报废（改装或翻新）气瓶的现象。已投入使用的“改装”和“翻新”气瓶必须立即召回，并在我局安全监察科的**下进行报废处理，处理结果书面报南通质监局；

　　（2）必须加强充装现场安全管理。各气瓶充装单位必须按照本单位制定的《充装质量管理手册》的规定加强充装现场的安全管理工作，技术负责人和各类责任人员及充装等作业人员均应经过培训必须持证上岗。尤其是技术负责人必须坚守岗位，认真履行职责，并有工作见证。

　　（3）必须按《气瓶安全监察规定》和《气瓶安全监察规程》的规定，由持特种设备作业证的人员对气瓶逐只进行充装前、充装中和充装后的检查，并如实做好各项检查记录。

　　（4）气瓶充装单位必须按安全技术规范及国家、省、市质监部门有关文件的规定将超过检验周期的气瓶送质监部门授权的检验单位进行检验，并与气瓶检验单位签订检验协议（检验协议格式见附件）。送检的气瓶必须是本单位的自有气瓶，并且在瓶体上要标有本单位气瓶编号的永久标识。同时，必须将过期气瓶的数据库文件一并交检验单位，检验结束后应向检验单位索取“气瓶检验报告”和已经更新的“气瓶管理数据库”文件（数据库文件交我局安全监察科进行数据交换处理）。按属地管理的原则，过期气瓶须送当地与之签定检验协议的检验单位进行检验，有特殊情况需要送外地检验的，必须得到我局安全监察科和南通质监局的同意。

　　（5）严格执行气瓶充装许可**。各充装单位必须严格执行《气瓶充装许可规则》的要求，在《气瓶充装许可证》有效期满前6个月提出换证申请，如需增加新的充装项目，必须得到许可后方能开展新项目的充装。

　　（6）液化石油气充装单位充装的液化石油气产品质量必须符合《液化石油气》（GB11174-1997）国标的规定，严禁掺入“二甲醚”。

　　（7）按安全技术规范的规定做好溶解乙炔气瓶的安全充装工作。溶解乙炔气瓶充装前必须逐只检查瓶内丙酮存量，缺量的应按标准规定补足丙酮，并做好丙酮补加记录。

　　（8）所有气瓶充装完毕后均须在规定位置贴上符合国家标准的气瓶警示标签和充装标签。液化石油气钢瓶可以用角阀塑封替代警示标签和充装标签，但相关内容必须要符合要求。

　　（9）站容站貌应整洁宽畅，安全警示标志应完整、醒目。

　　4、整顿气瓶检验站，确保气瓶检验质量。各检验单位必须做到：

　　（1）必须执行国家质检总局《关于进一步完善锅炉压力容器压力管道安全监察工作的通知》中有关气瓶安全监察方面的要求，护罩用螺丝联接到瓶体的和出厂年限超过15年的液化石油气钢瓶不得检验必须作报废处理。其他气瓶达到使用年限的也必须作报废处理。

　　（2）按照《气瓶安全监察规程》的规定不得对气瓶进行改装，已经改装的必须立即召回作报废处理。

　　（3）已经检验并投入使用的报废瓶必须立即召回处理，否则一旦发生事故将追究相关充装检验单位的法律责任。

　　（4）各检验单位须按相关气瓶定期检验与评定的标准要求，切实把好检验质量关，认真做好各项检验记录，并逐只出具符合要求的检验报告，同时应向用户提供检验报告和气瓶更新的数据库文件。

　　（5）必须严格按照《气瓶检验许可证》核定的检验项目和经省质监局核准的《特种设备检验检测机构核准申请书》中确认的检验责任区域开展气瓶定期检验工作，严禁超范围和跨地区进行检验。

　　三、专项整治工作安排

　　1、准备阶段(3月30日-4月15日)

　　各镇（区）安监所（局）、各气瓶充装单位，要广泛开展宣传发动工作，针对气瓶的使用群体，充分利用电视、报纸、电台等**宣传工具，宣传气瓶使用安全知识和管理要求，形成良好的社会氛围。充装单位抓紧做好对已提出申请的气瓶充装单位的.现场鉴定评审工作。气瓶检验单位须认真**检验人员学习有关检验法规、标准和本单位的检验质量手册，确保检验工作质量。

　　2、自查和整治阶段（4月15日-5月30日）

　　（1）各充装单位要对照永久气体、液化气体、溶解乙炔气体、液化石油气瓶充装站安全技术条件及相关法律法规的要求进行自查，发现问题，及时制定整改措施，认真进行整改。各充装单位严格按照要求充装办理了使用登记手续的自有产权气瓶，严禁充装未办理使用登记和非自有气瓶。专职人员必须持证上岗，人员的配备必须适应充装工作的需要。对气瓶逐只进行充装前、充装中和充装后检查，并认真做好各项检查记录，

　　（2）各气瓶检验单位必须与充装单位签定检验协议，严格执行有关法规标准，确保检验质量。各检验单位必须严格按任务授权的检验范围进行检验，不得违反规定降低检验质量，严禁超越检验任务授权范围争抢瓶源。

　　（3）局特种设备安全监察科、稽查大队要加强对辖区内的气瓶充装、检验单位整治情况的督查和指导，对非法充装、检验单位必须坚决予以查封。

　　3、检查验收阶段（6月5日-9月10日）

　　检查验收分别按《永久气体气瓶充装站安全技术条件》、《液化气体气瓶充装站安全技术条件》、《溶解乙炔气瓶充装站安全技术条件》、《液化石油气瓶充装站安全技术条件》及《气瓶充装许可规则》的要求和该单位编制的“气瓶充装质量管理手册”及专项整治内容和标准化管理分类分级监管的要求，积极推进所有工业气瓶充装单位、气瓶检验单位和液化石油气充装单位开展标准化管理和分类分级监管活动，所有单位必须达到B级以上等级。

　　我局将认真对照标准**验收，及时报送总结材料，对好的经验和先进典型**表彰。

安全实施方案4

　　为认真贯彻落实上级部门下发的煤矿安全风险分级管控方案，结合我矿8 月份的实际情况，特制定本方案。

　　一、成立**机构

　　为保证该项工作有效开展，并落到实处，特成立安全风险分级管控工作小组。

　　组长：xxx

　　成员：xxx、xxx

　　二、指导思想

　　深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”

　　的科学方针，牢固树立以人为本，安全发展的理念，以治理隐患、防止大事故为目标，以落实责任为重点，全面排查治理隐患，建立健全隐患排查治理及重大危险源**的长效机制，强化煤矿安全生产基础，提高安全生产管理水*，实现对安全生产风险超前预控，规范安全风险，有效防范和遏制重大事故的发生。

　　三、目标任务

　　通过危险源安全风险评估、预警防控，使安全隐患始终处于受控状态，减少煤矿一般事故，防范较大事故，杜绝和遏制重特大事故。

　　四、工作内容

　　建立安全风险分级管控管理体系，以排查治理煤矿生产基础设施、技术装备、作业环境等方面存在的隐患，以及煤矿安全生产体制、**建设、

　　安全管理**体系、责任落实、劳动纪律、现场管理等方面的问题。

　　1、122 队：8 月初回采东采左19#层17 路改造面，剩余储量3.1 万吨，6 月6 日又遇一个落差3.0 米的走向断层，断层以上50 个号顶板破碎，频繁更换柱型，处理大块石头，增加劳动强度，设备事故率升高，白班机道硬帮必须打锚索、锚杆锁住檐头，留住伪顶，同时生产班加强长钢梁支护，及时前串长钢梁子，确保生产安全。回采期间要提高支护质量，严格兑标施工，严禁有缺、倒柱，提前翻末排柱现象。该面鸡窝顶、滑面较多，过鸡窝顶、滑面期间，加密长钢梁支护，严格做到有漏必刹，有刹必满，支护牢固可靠。

　　2、130 队：8 月回采东采左17#层12 路采面，剩余储量7.1 万吨，17#层采面顶板受上部18#层回采影响顶板破碎，顶板0.2-0.5m 岩石极易冒落造成频繁挑梁、换柱。机道伪顶频繁脱落，厚度0.2—0.5 米，处理大块石头，

　　增加劳动强度，设备事故率升高，同时生产班加强长钢梁支护，及时前串长钢梁子，确保生产安全。回采期间要提高支护质量，严格兑标施工，严禁有缺、倒柱，提前翻末排柱现象。该面鸡窝顶、滑面较多，过鸡窝顶、滑面期间，加密长钢梁支护，严格做到有漏必刹，有刹必满，支护牢固可靠。

　　3、队伍建设方面。一是我们深刻认识到翻打工决定普采单产效率，所以积极投入到上综采，通过上综采工艺，降低劳动强度，提高安全度，大上总量，不断提高单产水*。二是充分发挥“以人为本”战略，开展员工业务培训，学安全规程、操作规程、作业规程、质量标准化及防突规定，学设备保养、检修说明书，减少人身事故、机械事故的发生。培训一批业务精、素质高，能够适应安全高效要求的过硬**队伍。加强对段队长、班组长的培训工作，抓好全员的岗位技能提高，增强安全素质和临时应变、处理故障的能力，杜绝无证上岗人员。三是推动工程技术人员由目前的措施管理型向技术工程型转变，坚持全矿工程技术人员业务考评**。加强后续人才的培养和储备，为企业发展提供强大的技术**。

　　五、工作开展：

　　1、制订方案，进行动员部署。按照工作内容的要求，各有关责任人要认真进行安全生产大检查隐患排查治理专项整治工作，矿每月定期**全矿地面、井下范围内安全隐患排查治理整治工作，**全矿井下范围内顶板管理、提升运输、一通三防、机电管理、水害治理安全生产大检查。

　　2、突出工作重点，认真开展此项活动。按工作内容的要求，各有关责任人员要认真进行安全生产大检查隐患排查、治理工作，并制订整改方案，

　　认真进行整改。对危险源和安全隐患进行辩识如发现问题交给责任人进行风险预警。

　　六、相关要求：

　　1、各相关人员必须认真落实好各自责任，分好工，做好此项工作，确保取得成效。

　　2、严肃纪律、进行责任追究。凡工作不负责任，工作不细造成落实不好的，要进行责任追究。

　　滴道九井

　　20xx年8 月1 日

安全实施方案5

　　公司有关单位：

　　为认真落实《*******职业病防治法》、*生产**管理总局有关职业安全卫生管理第47号、48号、49号、50号、51号令等法律法规及公司《职业安全卫生管理办法》安发[8号）有关规定，做好职业安全卫生管理，预防、**和消除职业危害，保障职业危害人员生命安全健康及相关权益，落实职业安全卫生管理职责，根据有关单位上报职业安全卫生防治计划，结合公司实际，现制定20xx年职业安全卫生防治计划和实施方案，望认真执行。

　　一、职业安全卫生防治目标

　　1、新增职业病例为零；

　　2、职业危害告知率100%；

　　3、作业场所职业危害警示标识设置率100%；

　　4、从业人员岗前、在岗期间职业卫生培训率100%；

　　5、上岗前职业健康查体率100%，在岗期间职业健康查体率100%，离岗时职业健康查体率100%；

　　6、工作场所烟尘（电焊烟尘、棉尘、炭黑尘、沥青烟尘）、噪声、高温、电离辐射等职业危害因素检测率100%；

　　7、职业危害申报率100%。

　　二、职业安全卫生防治计划

　　为确保职业安全卫生防治目标的实现，按照职业危害防

　　治单位、项目、实施日期、计划资金制定了20xx年职业安全卫生防治计划，20xx年职业健康查体122人，职业健康培训3期91人，职业健康预评价5万元，职业危害因素监测、宣传等共需资金.47万元（见附件），明确了各单位职业危害因素检测时间、职业健康查体时间及人员、职业安全卫生培训计划、职业安全卫生投入等有关职业安全卫生工作。

　　三、实施方案

　　根据《*******职业病防治法》、*生产**管理总局有关职业安全卫生管理第47号、48号、49号、50号、51号令等法律法规及公司《职业安全卫生管理办法》（8号）有关规定，结合公司实际，制定了年度职业危害防治计划，为确保职业安全卫生防治计划的顺利实施，主要做好：

　　1．制定职业安全卫生管理办法，健全、完善职业卫生管理**

　　根据《*******职业病防治法》、*生产**管理总局有关职业卫生管理第47号、48号、49号、50号、51号令等法律法规及公司《职业安全卫生管理办法》（[8号）、《职业安全卫生13项管理责任制》（发[2]09号）、公司《职业安全卫生管理办法》（9号）、《职业安全卫生13项管理责任制》（50号）有关规定，具体分析本单位职业安全卫生危害因素，制定本单位职业安全卫生管理办法，根据本单

　　位部门职能确定各部门职业安全卫生职责，并有具体的落实措施，健全、完善职业危害与告知**、宣传教育培训、职业危害应急救援管理、职业健康监护管理等13项管理**，以加强对职业卫生管理，为职业安全健康工作有序开展提供**保障。

　　2．职业病危害**告知和工作场所危害警示

　　(1)对产生职业病危害的场所在醒目位置设置**栏。产生职业危害的生产经营单位应当在醒目位置设置**栏，公布有关职业危害防治的规章**、操作规程、职业危害事故应急救援措施和工作场所职业危害因素检测结果，**内容应准确、完整、清晰，并及时更新。

　　(2)对产生严重职业病危害作业岗位，在其醒目位置，按照《工作场所职业病危害警示标识(GBZ158-20xx)要求，设置警示标识和警示说明。

　　3.职业病危害告知

　　对新招用、调岗员工，在工作过程中可能受到职业危害影响的工作岗位，在签订合同、调岗时，应将工作过程中可能产生的职业病危害及后果、职业病防护措施和待遇等如实告知劳动者，并在劳动合同中、上岗通知书中明确告知，告知的主要内容包括：

　　(1)劳动过程中可能接触职业病危害因素的种类、危害程度；

　　(2)危害后果；

　　(3)提供的职业病防护设施和个人使用的职业病防护用品；

　　(4)工资待遇、岗位津贴和工伤社会保险待遇；

　　(5)职业卫生知识培训教育；

　　(6)职业病防治规章**和操作规程。

　　4．职业安全卫生防护管理到位

　　各单位应加强劳动防护用品的管理，做到：

　　(1)按照《公司职工劳动防护用品配备标准》(012〕52 号)有关规定，为职工配备个体防护用品。选定的特种劳动防护用品生产厂家必须具备《国家特种劳动防护用品安全生产许可证》及相关资质，采购的特种劳动防护用品应经本单位人力资源部门**相关管理部门检查验收，不得采购和使用无安全标志的特种劳动防护用品。

　　(2)建立劳动防护用品管理台帐，对劳动防护用品的采购、验收、保管、发放、使用、报废等环节严格管理，并定期检验或抽查，确保合格有效。

　　(3)从业人员应按本岗位劳动防护要求，正确穿戴劳动防护用品方可上岗。

　　5.作业场所职业危害因素检测

　　各单位依据《工作场所有害因素职业接触限值》（GBZ2）标准及有关规定确定职业危害检测项目、检测部位、检测周

　　期和限值判定标准，委托具有资质的检测机构进行现场检测，检测项目包括现场烟尘（电焊烟尘、棉尘、炭黑尘、沥青烟尘）、噪声、高温、电离辐射等职业危害因素，并根据检测情况，采取相应防护措施。

　　6. 作业场所的职业安全卫生防护工作

　　积极做好工作场所的卫生防护工作，使工作场所符合职业卫生要求；同时应建立职业危害防护设施管理台帐，对职业危害防护设施、应急救援设施、防护用品进行日常维护、检修和保养，定期检测其性能和效果，确保其处于正常适用状态。

　　用人单位应制定职业危害应急救援预案，并按规定**培训、演练。在可能发生急性职业损伤的有毒有害作业场所，应按规定设置报警设施、冲洗设施、防护急救器具专柜，设置应急撤离通道和必要的泄险区，定期检查并记录。

　　7.职业危害防治宣传、教育、培训工作

　　各单位将职业危害防治宣传教育培训纳入年度职业危害防治计划，职工必须接受职业安全卫生教育培训，熟悉有关职业病防治的法律、法规、规章、职业安全卫生标准和操作规程，增强预防、**职业危害和应急处理的能力；充分利用广播、报纸、网络、**栏等宣传**，进行职业安全卫生知识的宣传教育工作。职工上岗前培训时间不少于4 学时，在岗期间培训时间每年不少于2 学时，外来施工和实习

安全实施方案6

　　目前正值夏季，又临近暑假，雨水增多，是容易发生溺水事件的高峰期，全国各地发生了多起学生溺水事故，触目惊心。因此，加强对学生的安全教育，强化安全措施，防止发生溺水事故，是当前学校安全工作的重点。为认真贯彻落实山东省教育厅有关要求，切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力，保证学生生命安全，根据市教体局通知要求，特制定实施方案如下：

　　一、提高认识，****防溺水安全工作。

　　各部门、班级要以对学生生命安全高度负责的态度，充分认识加强学生防溺水安全工作的重要性和紧迫性，切实增强忧患意识和责任意识。对学生的防溺水安全教育要常抓不懈，采取切实有效的措施，确保学生的生命安全。

　　二、严格管理，不断强化措施。

　　1、学校要积极营造防溺水活动的健康育人氛围。悬挂“珍爱生命，远离危险”横幅标语，要求学生每人办一份“生命高于天，远离溺水伤害”手抄报并进行签字活动，广泛宣传，使学生牢固树立忧患意识。

　　2、通过**下讲话对全校师生进行一次防溺水安全知识教育活动。严格要求学生在无监护人陪同时不得私自下水游泳；不随便到野外水域游玩；不去河道挖沙坑地带、水库主干渠、不熟悉水域以及深水区、污染水域游泳；不在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等。对违反以上规定者，一旦发现严肃批评。

　　3、各班进行一次以“关爱生命，远离溺水伤害”主题班会活动，并通过具体案例、典型事例警示学生，增强学生的安全意识。使每个学生能够认识到“生命高于天”，生命只有一次，要珍惜生命，时刻注意安全。

　　4、开好一次家长会。围绕“防溺水安全教育活动”主题，用真实具体的事例提醒家长：孩子们玩水、游泳一定要在会游泳的家长陪同下，采取安全防护措施的情况下去玩水、游泳，切实增强学生及家长的安全意识。假前，学校要与每位学生家长签定《安全公约》，要求学生家长（监护人）严格监管、看护孩子，把溺水防范教育抓紧抓实，确保学生的人身安全。

　　5、总务处要对村、校周边的水库、河流、池塘、水湾、水沟等处进行一次深入全面的大排查，设置警示标志，做到防患于未然。

安全实施方案7

　　史井小学安全宣传教育工作实施方案根据教育局有关文件通知精神，为进一步加强我我校的安全宣传教育工作，努力创造**、**的校园环境，有效增强师生的安全意识和提升自防自救技能，切实保障师生的人身安全和财产安全，全面推动学校安全教育与管理工作上水*，结合学校实际，制订工作实施方案如下：

　　(一)开展一次落实安全责任大检查。通过对安全责任**的制订情况和落实情况进行检查，健全和完善学校安全工作责任制，进一步落实一岗双责**，加强安全教育和安全监管责任, 确保师生的安全。

　　(二）开展一次全校性的安全教育动员会。通过动员会让全体师生认清当前形势，增强抓好学校安全工作的责任感和紧迫感。各班级也要召开一次安全教育专题班会，增强学生安全意识，确保每一个学生的安全教育效果入心入脑。学校把安全教育纳入常规管理工作中，充分利用课堂主渠道，做到有教材、课时、教师、教案、记录，并结合实际，突出重点，创新形式，重点普及防震、防洪、道路交通、游泳、食品卫生、防火、防雷、防毒、反**以及心理健康、法制等安全知识，切实提高师生乃至家长的安全防范意识。

　　(三）开展一次应急避险综合演练活动。进一步修订和完善各项应急预案，实现预案的科学性、实用性、指导性和规范性，**师生开展一次应急避险演练活动，提高师生应对突发事件的能力和自我保护能力。

　　(四）(四）开展一次安全隐患大排查活动。对全校重点部位进行一次安全检查，重点检查学校办公室、多**教室、机房等重要场所，通过检查及时排查出存在的安全隐患并提出整改措施。

　　(五）开展一次全面排查问题学生活动。**开展问题学生座谈或个别访谈，建立健全特殊群体信息，对新发现的问题学生，要密切关注，并制定联系人做好跟踪管理工作。

　　(六）发放一份“致家长的一封信”。通过发放“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传安全防范的知识和技能，努力形成 “学生安全，家校共管”的良好局面。

　　(七）**一次安全培训工作。学校与****或安全培训机构举办一次安全工作培训班，**安全管理人员、安全保卫工作人员以及班**进行培训，不断提高他们的安全意识和安全工作水*。

　　(八）开展一场安全知识讲座。邀请派出所*对学生进行网络、微博、qq安全专题教育，使学生养成良好的上网习惯，抵制网络中的不良**，远离不良网站和信息，注重个人隐私和保护，增强防护意识，不轻信网友和网上信息。

安全实施方案8

　　 篇一：校车管理实施方案

　　为贯彻落实《河南省校车管理条例》、淮阳县*和教育体育局有关文件精神，进一步加强我乡的校车管理工作，**打击非法车辆的运营，规范校车行为，杜绝交通事故的发生，切实保障广大师生和国家财产安全，维护正常的教学秩序，特制订本方案：

　　一、工作原则和目标

　　坚持“安全发展”的指导原则和“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，督促、指导各小学，幼儿园扎实开展校车管理工作。 落实校车管理的有关文件精神和各种规章**，建立健全校车管理的长效机制，杜绝非法车辆的运营，增强相关责任人的安全责任意识，严防**违法行为的出现，有效遏制交通安全责任事故的发生，确保师生的乘车安全。

　　二、****

　　为了校车管理工作的长期有效开展，郑集乡中心校成立了校车管理**小组：

　　组长：张长青

　　副组长：徐汝栋 陈世旺

　　成员：张森 张二员 陈百传 杜熠伟 吕季梅 豆品梅

　　薛冬梅

　　三、时间安排

　　20xx年2月15日至本学期结束。

　　四、采取措施

　　1、建立校车档案。凡是有校车的学校，都要为校车建立档案，一车一档。校车、校车驾驶员、随车教师的基本信息和校车的行车路线，接送学生名单都记录在案。所有校车档案都一式两份，中心校一份，学校一份。

　　2、明确责任，责任到人。学校校长或幼儿园园长是第一责任人，校车驾驶员和随车教师是直接责任人。校长或园长负责督促、检查校车驾驶员和随车教师，保证校车安全运营；校车驾驶员负责校车的日常维护、检查，做好记录，按规定路线和相关法律法规的要求安全驾驶校车；随车教师负责学生上下车安全，清点人数，做好记录，并协同驾驶员做好路上行车安全，把学生安全送达。

　　3、落实校车运营情况月报**。各校把校车运营情况和各种记录上报到中心校，一个月上报一次。做到中心校对每辆校车的运营情况都了如指掌，并存有档案。

　　4、加强对学生的乘车安全教育。学校定期对学生进行教育，向学生讲解乘车的安全常识，让学生牢记于心，养成良好习惯。开展一、二次事故逃生演练，每个学生都能掌握事故逃生的技能。

　　5、开展自查自纠。召开有接送学生车辆的学校负责人动员会议，开展自查自纠，在规定的时间内，查找本学校接送学生车辆存在的问题，自行整改。

　　6、**严厉打击非法车辆。校车管理**小组人员采取不定时、

　　不定点的方式，到有车辆接送学生的学校、校门口或接送学生车辆的必经之路上蹲点、拦截，**接送学生车辆，坚决杜绝非法车辆接送学生。

　　7、规范校车行为。校车管理**小组人员分包到校，对校车逐一排查，查看校车配置是否齐全，***、安全锤、卫生箱缺一不准上路；检查校车驾驶员证件，驾驶员证件不符不准上路；**各种登记记录（校车检查记录、学生上下车记录、学生下车后的终查记录），记录不齐全不准接送学生；在校车的必经之路上，检查校车是否按规定路线行驶，是否超速、超载，校车驾驶员是否**驾驶。

　　8、加强校车驾驶员、随车教师的安全培训。聘请交警部门人员，对校车驾驶员、随车教师进行有关法律法规和安全常识的培训，让校车驾驶员熟练掌握安全驾驶技术，特别是遇上**天气时，能够安全驾驶校车，绝对保障学生的乘车安全。另外，授权学校遇到**天气时，校车运营安全隐患较大，为了安全可自行调整作息时间。

　　9、落实责任追究制。检查中如发现有非法车辆接送学生的，对车辆坚决扣留，交与交警部门，并对该校负责人严肃处理；校车运营如有**行为，一经发现，交与交警部门处理，对校车所属学校负责人给予相应的处理。

　　郑集中心校

　　20xx年2月xx日

　　篇二：校车实施方案(对外)

　　为减少农村中小学学生上下学交通安全隐患，解决“上学难、交通难”的问题，稳步推进全市校车规范管理工作，市*决定自20xx年8月至20xx年1月，在张星镇、齐山镇开展校车试点运行。现制定实施方案如下：

　　一、指导思想

　　坚持校车运行公益化，按照“*引导、部门联动、公司运行、财政补贴”的原则，规范校车运行和管理，切实改善中小学学生乘车条件，保证学生乘车安全。通过试点运行进一步完善校车运行模式，提高校车运行质量，建立健全校车运行管理长效机制，确保全市校车工程稳步实施、持续健康发展。

　　二、试点范围

　　张星镇和齐山镇辖区内所有中小学。

　　目前，由校车接送学生主要是解决路途远的学生的实际困难，因此，离校较近的学生原则上不安排接送。非试点镇施教区（招生区域）内的学生不安排接送。暂定乘坐校车的学生范围：距离学校3公里以上的小学生和距离学校3.5公里（齐山镇为4公里）以上的初中生。

　　根据以上范围，在本学期，张星镇需乘坐校车学生2279名，齐山镇需乘坐校车学生1394名（在办理学生乘车证后，将确定实际乘车学生数）。

　　根据学生分布情况，共设学生接送线路26 条，其中张星镇设学生接送线路8条（44个站点），齐山镇设学生接送线路18

　　条（60个站点），运行后根据实际情况将对线路、站点做进一步优化调整。

　　三、校车配备及场地设施

　　1.校车配备

　　根据乘车人数和线路状况，按每校车乘坐47人，共需车辆33辆，其中张星镇需19辆，齐山镇需xx辆。具体车型由市教体局、财政局、交通运输局、招金集团及运营公司共同确定。由招金集团出资购买校车，各相关部门和单位配合，确保在 月 日前办好相关手续，并能够投入使用。

　　2.停车场所

　　由教体局及学校安排停车场所，并安排人员看护车辆，确保车辆正常、安全停放。

　　3.候车亭

　　根据科学、合理、集约的原则，适时在安全和学生相对集中的地方建设学生候车亭。建设费用由市、镇财政各承担50％。

　　4.交通安全设施

　　根据《道路交通安全法》的有关规定，待校车投入正常使用后，考虑在重要干道和学生较为集中的地方增设交通安全设施，费用由市、镇财政承担。

　　四、运行体制

　　招金集团负责购置标准校车33辆（型号为： ），校车所有权为招金集团，租赁给 公司， 公司注册成立专门的校车公司负责运行。校车专门用于接送学生，不准用于其他用途。运营公司要正确维护保养校车，确保正常接送学生（各项安全性能符合要求），年限为12年，不足12年由运营公司负责购买同等

　　价值的校车。经*、交通部门检测校车符合安全标准，每车每延长使用1年市财政给予运营公司奖励20xx元***。校车经检测达不到安全要求的，运营公司无偿归还招金集团处理或作价用于更换新的校车。

　　校车公司要根据《山东省中小学、幼儿园接送学生车辆管理办法》中对校车驾驶员的要求招聘驾驶员，严格把好人员准入关。同时做好驾驶员的培训、教育和管理工作，每辆校车配备1名专职驾驶员。教育部门要为每辆校车安排1-2名教职工，负责学生上下车的安全护导，并维持学生的乘车秩序。

　　五、乘车手续与乘车费用

　　（一）乘车手续

　　对符合条件且需要乘车的学生，必须办理以下手续：学生家长提出申请；学校根据乘车条件进行审核；镇中心初中审批；家长缴费并签订乘车协议；办理乘车证。学生凭乘车证乘车。

　　乘车学生数每学期调整一次，在新学期开学前两周报乘车学生预测数，在学生报名注册当天报实际乘车人数，试点镇中心初中汇总后报教体局安全管理科。

　　（二）乘车费用

　　1.成本核算办法

　　为便于学生乘车成本的核算和确认，校车公司应将校车运行的财务状况实行单独建帐，**核算。运行一学期后由市财政局、教体局和交通运输局联合对校车运行财务情况进行审计。按照“正常运转、不留盈余、适当奖励”的原则，确定实际运行成本和核定补贴数额。

　　校车运行期间的相关税费，实行先征后补。

　　2.费用承担

　　（1）乘车学生按单程乘坐距离5公里以内的每学期承担200元/人，单程乘坐距离5公里以上的每学期承担300元/人。

　　（2）不足部分由市财政补贴解决。

　　城乡低保户和家庭困难子女免交乘车费，其乘车费由市财政承担。

　　3.费用结算方式和时间

　　学生承担部分由学校与校车公司开票结算，全额**校车公司。结算时间为每学期开学后的第二周。

　　为确保校车的正常运行，财政在每学期开学第一周按 6000元/车的标准预付给校车公司。学期结束后，根据各部门对每辆校车的服务、安全管理及**情况的考核情况，再按核定补贴数额结算。

　　六、相关部门职责

　　市*成立由分管副*任组长，教育、交通、*、财政、安监等部门主要负责人为副组长，相关部门和单位有关负责人为成员的招远市校车试点工作**小组（成员名单附后），对校车试点运行工作统筹安排和调度，协调工作中遇到的困难和问题，保障校车试点工作高效、**推进。

　　市安监局要将接送学生车辆安全管理纳入安全生产综合**管理范围，加强安全工作协调和对各****落实安全职责情况的督促检查，每季度召开一次校车安全管理工作例会。

　　市教体局负责试点镇学校学生的安全乘车教育。会同交通等部门制定学生乘车线路及乘车站点的建议方案。及时将全市学生乘车人数、站点、上下学时间等信息汇总后报交通运输局和校车

　　公司。市教体局及镇中心初中负责对校车使用服务情况进行**考核。学校具体负责日常安全管理和学生的安全教育。严格把握学生乘车条件。做好学生在校内上下车的安全管理、学生乘车的**，确保学生准时上车，准点开车。为每辆校车安排1-2名教职工，负责学生上下车的安全护导，并维持学生的乘车秩序。做好学生家长与校车公司的沟通工作。协助校车公司和学生家长签订好乘车协议。

　　市交通运输局负责对校车公司的行业监管。会同相关部门确定车辆行驶线路，做好车辆综合性能检测工作。会同*等部门查处无证“黑车”，对干预骚扰校车运行现象要会同*部门给予制止和打击，为校车的正常运行提供良好的外部环境。会同*负责校车交通安全管理及**检查与处罚。

　　市*局负责交通秩序的维护和**。学生上学、放学时在校门口安排警力，维护交通安全秩序。加强对车辆的检查，制止车辆超载、超速行驶。会同交通运输局等部门查处无证“黑车”。每年春秋季开学前免费对车辆进行安全检测。

　　市财政局负责相关费用的核算及拨付。并会同****做好相关工程的审计及校车财务的监管工作。

　　试点镇*负责对辖区内学校安全管理和学生安全教育的检查、督促和指导，严格**乘车人数，做好宣传、解释工作。对部分线路较长且会车有困难的道路，按要求建好会车点，确保车辆安全、顺利通过。负责候车亭的日常维护、保洁工作。协同校车公司做好乘车协议的签订工作。

　　校车公司负责学生乘车的日常管理。配备相关的管理人员，具体负责车辆运行管理工作。

安全实施方案9

　　为提升我部安全管理水*，增强全体员工安全意识，规范我部安全生产，消除安全隐患和事故苗头，确保我部安全生产，根据*生产**管理总局〔20xx〕1号文件《关于开展20xx年全国“安全生产月”活动的通知》，深入贯彻《新安全生产法》的实施，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，遵循“以人为本”的安全理念，特制定20xx年我部“安全生产月”活动方案，开展各项安全生产宣传活动。

　　一、指导思想：

　　坚持科学发展观，坚持“生产必须安全，安全促进生产”理念，落实“精心施工保质量，消除隐患保安全”主题，通过安全培训，隐患排查治理等环节落实各级人员安全生产职责，传播安全文化，普及安全知识，全员参与，共同提升。

　　二、活动主题与时间：

　　1、活动主题：“精心施工保质量，消除隐患保安全”。

　　2、活动时间：20xx年6月1日-6月30日

　　三、活动**小组：

　　为确保“安全生产月”活动顺利有序开展，特成立活动**小组如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、活动主要内容和安排：

　　1、加强宣传，营造活动氛围。

　　各单位要利用各种有效方式对20xx年“安全生产月”活动主题进行宣传，使每位员工尤其是新员工了解安全生产月。

　　（1）悬挂宣传标语，计划我部今年除根据公司安排悬挂“精心施工保质量，消除隐患保安全”的主题标语，我部同时在现场制作两块宣传标语.标语内容为“安全责任重于泰山”、“劳动创造财富，安全带来幸福”，横幅由采购部人员采购。

　　（2）设置更新安全警示牌。各单位和安全员对我部所有区域的安全警示牌进行排查摸底，统计需更换或新增警示牌数量，然后由安全员上报采购部采购更换。

　　2、开展安全培训，掌握安全知识，提升安全意识。

　　（1）各单位要在活动期间，根据单位生产情况，**员工进行培训学习，培训内容可包括各岗位操作规程、设备维护保养、岗位应急处置、安全知识、法律法规等方面内容，需机修员、安全员协助配合的相关人员要沟通配合好。

　　（2）开展监护人监护知识教育。安全员要在活动期间对我部监护人进行一次安全教育，学习监护人培训教材内容，并对监护人进行考试，检查学习情况。

　　（3）全员消防培训。利用单位培训机会或在岗位上，对我部员工进行消防培训或器材使用培训，促使每位员工都能熟练的使用消防器材，了解器材检查方法和使用注意事项。

　　（4）**我部员工和管理人员积极自发进行安全学习，参加公司**的各类安全竞赛活动，检验员工和管理人员的安全知识水*。

　　3、深入排查隐患，消除事故苗头，防微杜渐，确保安全。

　　(1)各单位要加强单位内部隐患自查，把事故苗头扼杀在萌芽状态，对检查出的问题要及时整改并做好相应的记录，举一反三，做好预防措施。

　　（2）**开展一次综合检查，安全员要在活动期间联合班组负责人、设备员、机修人员对我部进行一次综合安全大检查，“横向到边，纵向到底”，把我部所有区域排查一遍，不留隐患死角，确保夏季安全生产到来。

　　（3）开展消防检查，活动期间各单位要开展一次消防检查，排查火灾隐患，检查消防器材完好状态，对失效或损坏的消防器材要及时进行维修更换。

　　4、开展应急演练，检验应急能力，提升应急意识。

　　（1）人员调度综合演练：

　　根据公司演练计划和我部实际情况，我部制定了今年的厂级综合演练计划：火灾事故应急演练、防汛事故应急演练，演练方案由安全员**编写，项目经理审核，参演人员、演练所需物资需各单位配合准备。演练具体时间另行通知。

　　（2）现场处置演练：

　　各单位要根据年初制定的演练计划或夏季施工情况，模拟现场出现的险情进行现场处置演练，增强员工应急反应能力和应急救援器材的使用熟练程度。

　　5、总结评价

　　“安全生产月”结束后，各单位要对当月活动情况进行总结分析，找出不足，然后上报安全员，由安全员对我部全月活动进行总结评价，最后上报新泰市安监部备案。

　　五、活动要求和注意事项：

　　1、**重视，积极安排。各班组负责人要深刻认识到此次活动对我们下半年安全生产的重要性，必须积极合理安排好活动的每一项内容。

　　2、强化培训，提升意识。今年工程项目刚开工，我部新进员工较多，安全意识较为薄弱，要利用此次机会对员工进行相应的培训，提升员工自我安全意识，培训教育过程中要注意培训效果和培训纪律。

　　3、精心**，扎实开展。各单位要根据公司和我部活动方案的要求，落实好每一项工作，认真完成各类活动和培训，不能有轻视之心。

　　4、加强联系，及时汇总。各单位培训、隐患排查、演练结束后，要及时对活动效果进行总结，并在活动后两天内上报给安全员，由安全员进行统计汇总，方便月底进行此次活动总结评价。

安全实施方案10

　　一、指导思想

　　认真落实科学发展观，坚持“安全第一，综合治理”的工作方针，针对安全工作中存在的薄弱环节和问题，深入开展专项整治。在全面排查的基础上进行分类整治，做到及时排查，及时治理，防患于未然。

　　二、工作目标

　　通过深入开展安全工作专项整治，进一步推动各项安全工作责任目标的落实，努力实现“五个百分之百”的工作目标。即：安全工作专项整治覆盖率达到100%，重大危险源申报登记、**管理率达100%，应急救援预案制定完善、上报备案率达100%，举报案件核查反馈率达100%，安全事故查处结案率达100%。要进一步规范教育教学安全工作秩序，改善教育教学条件。提升安全工作水*，杜绝重特大安全事故，防止关键时期、**时期发生事故及连续发生事故，减少一般事故，圆满完成全年各项安全工作目标。

　　三、整治时间

　　专项整治从XX年1月1日开始到XX年12月31日结束，整治时间为期一年。

　　四、****

　　我校成立全聂家庄（中心）学校安全工作专项整治**组，负责**制订我校专项整治实施方案，对专项整治进行**安排、**部署。

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：各班班**

　　五、整治方式及措施

　　此次专项整治按照“学校全面自查自整、中心全面排查整治，的方式进行。我校督察组要对各班进行“会诊式”的检查。对存在的一般隐患，要提出整改意见，督促其整改治理，制订整改方案，并明确整改的责任、人员、措施、时限，同时上报****。在专项整治期间，态度不端正、行动不积极、整改不到位，要严肃追究班**的责任。

　　六、整治步骤及任务

　　此次专项整治按省、市、县、镇、联校**安排部署，结合我校教育实际，分五个阶段进行：

　　1、总体部署和宣传发动阶段（一月到二月初）。学校成立专项整治**组，制订专项整治实施方案，配齐工作人员，建立专项整治责任制，做好专项整治的全面部署工作。

　　2、全面排查整治阶段（二月初至四月底）。学校要全面自查存在的安全隐患和突出问题，制订整改工作方案，落实责任、措施、人员、资金期限进行认真整改。学校要将排查出的安全隐患按规定要求上报联校，并进行认真整改。

　　3、督查整治阶段（五月初至十月底）。在自查自整和排查整治的基础的基础上，我校专项整治督查组进行分类整治，同时，要与联校专项整治检查工作组搞好工作配合，做到“三级”联动，确保专项整治工作有序、高效进行。

　　4、“回头看”再检查阶段（十一月初至十二月上旬）。为了巩固安全工作专项整治成果，确保取得实际成效，专项整治督查组要进行“回头看”再检查，重点跟踪检查存在重大隐患的整改情况和专项整治中突出问题的解决情况等。

　　5总结阶段（十二月中下旬）。我校专项整治**组将适时召开专项整治工作总结大会。

学生营养餐实施方案10篇（扩展5）

——实施方案10篇

实施方案1

　　为了加强医疗废物的安全管理和无害化处置，防止疾病传播，保护环境，保障人体健康，根据《*******传染病防治法》，特制定医疗废物转移方案。

　　一、根据医疗废物产生单位填写的《重庆市固体废物转移许可证申请表》、《医疗废物处置合同》的要求和时限严格实施医疗废物的转移。

　　二、专人负责，专人收运

　　生产部经理负责医疗废物转移、收运、储存、无害化处置、统计上报的管理工作。暂配备工作人员有9名，专用收运医废车2辆，电脑3台，以便展开正常工作。

　　三、实行收运记录单（三联）**（医疗废物收运记录单设有箱数、合计、毛重、净重等）

　　原则上每2天去医疗废物产生单位收运一次，并当场填写收运记录单，有产生单位，运输处置单位经办人员签字加盖公章。当日上交主管部门，指定专人输入电脑，并每月将记录单装订成册，保存三年。

　　四、配合医废产生单位办理好医疗废物转移联单（简称五联单）相关事宜。

　　医废产生单位到本区环保局领取五联单，根据“收运记录单”填报重量。其重量为当月收运记录单重量之和。

　　五、严格消毒清洗**

　　医废专用车辆当日未经消毒清洗不得驶入停车场。医废周转箱未经消毒清洗不准投入试用，收运人员试用的劳保防护用品按时消毒。

　　六、如在运输过程中发生意外，按公司的应急预案处理。

　　XXXXX公司

　　20xx年3月9日

实施方案2

　　评审工作实施方案

　　（一）机构**形式

　　（二）工作目的

　　为了保证在规定的标准期限内，采用合理的审核方式、符合的人员配置、严谨的****、恰当的争议解决机制完成委托的工程项目审核工作，保证工程造价咨询成果的真实性、完整性、科学性，特制定本方案。

　　（三）适用范围

　　适用于本公司工程造价评审项目从接受委托、调研、取证、评审、合议、复核、审批到出具报告书全过程工作的实施和管理。

　　（四） 工作流程

　　根据*门要求，针对评审项目造价高低进一步分为大型（评审项目造价5000万元以上）、中型（评审项目造价500万元以上5000万元以内）、小型（评审项目造价500万元以内）评审项目，分别制定相关评审工作计划。具体内容如下： 大型评审项目

　　接受评审项目后成立项目组：包括项目负责人、主审、评审人员、资料员，项目负责人由公司总经理兼任；主审由公司技术负责人（或总工程师）担任；评审人员由从事五年以上评审工作的注册造价师担任（各相关专业造价师安排一名，无相关专业造价师由从事八年以上评审工作的专业造价员代替），资料员由从事两年以上档案管理专业人员担任；由项目负责人编制各阶段的时间计划；整个评

　　审过程分为评审准备阶段、评审实施阶段、评审报告阶段。从接受评审项目至提交完整书面**结果在60天内完成。

　　评审准备阶段（本阶段用时5天）

　　1、收集资料，业主应提供如下资料（但不限于）：

　　（1）批准的初步设计文件及概算书；

　　（2）建设单位与施工单位双方签定的工程承发包合同、补充协议以及有关会议纪要；

　　（3）施工图纸（含设计变更）、竣工图纸；

　　（4）工程预、结算书；

　　（5）监理单位的有关文件；

　　（6）监理单位、建设单位的签证单、隐蔽工程验收记录；

　　（7）甲供设备和材料明细表；

　　（8）招投标文件及有关资料；

　　（9）设计交底及图纸会审纪要；

　　（10）由施工单位编制、建设单位批准的施工**设计和分部分项作业指导书；

　　（11）开、竣工报告；

　　（12）各项目的竣工验收资料；

　　（13）施工单位资质证书、营业执照、施工许可证书等；

　　由资料员收集同时逐项核对，逐一清点交接，办理签收手续，并对工程结算资料进行核对，对不符合规范要求的资料，进行补办相关手续，直至符合要求为止，并按要求填写《余杭区财政局委托工程结算审核资料移交情况表》。凡未按期提供资料，在评审过程中补充的，均需要评审项目委托单位同意后业主单位出具核增说明。

　　2、资料收集并核对完毕后由项目主审分配给各专业评审人员，各专业评审人员拿到各自的资料后，进入资料熟悉阶段。针对资料进行全面的审阅，明确工程项目概况，立项批文，招标情况，开竣工时间，招标文件及合同约定结算调整的要素，现场踏勘及注意事项等内容。

　　3、根据评审项目的类别和复杂程度并在不同的评审阶段采用不同的评审方法并上报委托评审单位通过后执行。

　　重点**法：重点审核法就是抓住工程预结算中的重点进行审核的方法。这种方法类同于全面审核法，其与全面审核法之区别仅是审核范围不同而已。该方法是有侧重的，一般选择工程量大而且费用比较高的分项工程的工程量作为审核重点。如基础工程、砖石工程、混凝土及钢筋混凝**程，门窗幕墙工程等。高层结构还应注意内外装饰工程的工程量审核。而一些附属项目、零星项目(雨蓬、散水、坡道、明沟、水池、垃圾箱)等，往往忽略不计。其次重点核实与上述工程量相对应的定额单价，尤其重点审核定额子目容易混淆的单价。另外对费用的计取、材差的价格也应仔细核实。该方法的优点是工作量相对减少，效果较佳。

　　评审实施阶段（本阶段用时45天）

　　1、竣工结算评审分四步进行：

　　第一步评审有关资料、现场踏勘（由各专业评审人员及主审完成，用时10天），包括如下内容：

　　（1）送审资料的完整性、合法性和充分性；

　　（2）计价方式是否符合合同约定，工程量清单计算是否符合规则；

　　（3）清单项目人、材、机换算及计算结果是否准确；

　　（4）工程量调整是否有依据，是否符合招标文件要求、投标承诺和合同约定，计算结果是否准确；

　　（5）清单项目综合单价调整是否有依据，是否符合招标文件要求、投标承诺和合同约定；

　　（6）主要材料消耗量计算是否准确，材料价格是否与报价相符，价格调整是否有依据；

　　（7）甲供材料的品种、数量和结算是否准确；

　　（8）甲方单独分包项目工程量的划分和结算是否正确；

　　（9）措施费用调整是否有依据，计费基数、取费标准、计算程序和计算结果是否正确；

　　（10）各种税金和规费计取是否符合税务和相关管理部门的规定；

　　（11）实际施工工期与合同工期比较，差异原因和责任；

　　（11）索赔和违约金支付的理由是否符合合同的约定或法规的规定，证据是否确凿、完整、费用计算是否正确；

　　（12）其他与工程造价有关的内容。

　　现场勘察核实，在第一步评审的基础上专业评审人员在*门协调下，自行进**勘察现场、了解核实情况，并按要求做好记录填写《余杭区财政项目工程结算审核现场勘察纪要》。专业评审人员根据现场勘察及市场**等实际情况，依据相关**、法规、标准完成工程结算造价各项评审工作。向主审提交《余杭区财政性项目工程结算评审初审报告》，在主审审核通过后在规定时间内按要求向*门提交《余杭区财政性项目工程结算评审初审报告》，客观、真实反映评审意见，报*门备案。

　　第二步评审核对洽谈（由各专业评审人员及主审完成，项目负责人参与现场复勘整个过程，用时20天）

　　评审单位、建设单位、监理单位、施工单位等相关单位在*门的**下进行必要的核对工作。项目评审单位应以法律为准绳，以事实为依据，提供专业造价咨询服务，根据核对、洽谈结果对照项目评审初审报告调整工程造价，同时按要求完成《余杭区财政性项目结算审核洽谈纪要》。

　　工程量计量应依据施工合同、图纸、工程变更联系单、工程验收隐蔽资料、监理日记、现场勘察纪要等资料，结合相关法规、标准实事求是按实计量。对工程量争议，由*门**相关单位并参与现场复勘工作，专业评审人员按要求做好《余杭区财政项目工程结算审核现场复勘纪要》

　　（1）对实际施工的各分项工程逐项进行核查，有无增加工程或未曾施工的内容；

　　（2）对实际施工用材与预、结算用材在品种、规格、数量方面出现不一致的重点进行核实；

　　（3）要对必须丈量工程项目的面积、体积、长度和高度进行实地丈量。 在准确评审计算工程量后，首先要对定额套用的合法性、准确性进行详细的评审。重点**工程结算中定额套用是否准确，有无高套或生套定额，从而抬高工程造价行为。在具体审核中，经常发现有些施工单位采取低套高、少套多等**，来增加工程的直接费，还有的在编制工程结算时，套用了综合定额后，又套用单项定额，重复计算费用。对不符合工程定额套用实际情况的，要进行调整，从而体现评审的权威性和公正性。其次，要对工程的费用进行评审，工程评审人

　　员要仔细**工程类别与性质，因为不同性质的工程项目以及同类性质不同规模的工程，等级不同，其间接费率计取各不相同，防止施工单位高套工程类别和改变工程性质取费的行为。

　　评审证据是作出评审结论的基础，评审中取得的证据资料包括各种计算表、汇总表、分析表等，评审人员在审核过程中遇到下列情况时，均应取得可靠的证据：

　　（1）图纸上没有的增加工程或未曾施工的工程项目，需取得甲乙双方的签证证明；

　　（2）在丈量面积、体积、长度和高度时，原结算计算的数据与实际不符的需取得甲乙双方的签证；

　　（3）对施工用料的品种规格、数量，经核实与原结算不一致的部分，需取得甲乙双方的签证。

　　（4）有变更的工程需有甲方当时的签证单复印件，如无当时的书面签证，必需取得甲方盖有公章的补充书面证明材料，同时必须符合余政办[20xx]83号文件规定；

　　（5）对甲方用实物直接提供未计价的需有乙方签证认定的证明，并应从财务帐面查明结算价；

　　（6）对高进高出结算价的材料应核对乙方进货**进行核对，发现与结算价有不一致的部分，应复印原始凭证；

　　（7）需变更施工企业经济性质的应有查证摘录。

　　评审人员对评审中存在的不确定问题无法找到可以确认的证据，应通知建设单位和承包商等单位对不确定的问题进行充分讨论协商，最终形成会议纪要。

　　评审人员通过评审和现场查勘，做好取证工作，在此基础上客观公正、实事求是地对原工程结算进行逐项审定，编制评审明细表、汇总表，在编制评审明细表时应做到：

　　（1）对原结算中高估冒算的部分要核减，遗漏的项目要补，少计的金额要补足；

　　（2）**掌握要有宽严度，对明显不合规定的要坚决纠正，对两可之间的要从严掌握；

实施方案3

　　随着社会的进步，人民群众物质文化生活水*的提高，人们对健康问题已越来越重视，不仅对健康的消费越来越高，而且健康的知识更是求知若渴。*和医院都有责任、有义务使健康教育社会化、社区化，这也是建设**、**社区的**性要求。

　　为了满足人民群众对健康的需求，协助*部门共同提高全民素质，襄樊市第四人民医院特别提出“共建健康社区、健康家庭”计划，具体内容如下：

　　一、目的：

　　1.协助推行社区健康教育计划，提高社区居民健康意识及健康水*;

　　2.对社区健康教育推广提供必要的帮助，如知识讲座、教育宣传、居民体检等;

　　3.对社区划某些特殊家庭进行必要的健康扶持;

　　二、计划简述：

　　计划简称：医院与“共建健康社区、健康家庭”计划;

　　计划内容：选择十个社区，签定“共建健康社区计划”，并由医院与每个社区共同评选十个需要健康扶持的家庭，共建100个“健康家庭”;

　　计划时间：在4月15日左右启动，并进行首轮讲座及体检;

　　三、具体内容：

　　1.健康社区合作内容：

　　签定“共建备忘录”;

　　与社区共同研究制定一年的健康教育计划;

　　定期、选派有经验医生，到社区进行健康知识讲座;

　　选派优秀护理人员，到社区进行家庭护理讲座，如婴幼儿护理、老人护理;

　　协助社区的健康教育宣传，如宣传栏等;

　　制作1000个(每社区100个)健康提示牌，主要进行健康知识**宣传;

　　对社区健康教育成果，进行一定的**宣传协助;

　　2.“健康家庭”活动内容：

　　定期进行上门免费体检服务;

　　对相关家庭人员传授一定的护理知识。

实施方案4

　　传统文化是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现**腾飞的思想基础和强大动力。传统文化教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为了使我校更好地开展传统文化教育活动，特拟订本方案。

　　一、指导思想和基本原则

　　1、指导思想：通过传承弘扬**传统文化精髓，增强学校德育工作的实效性;通过深化校园文化内涵，创新学校文化，构建适宜学生成长的**校园;根据青少年成长的客观规律，高处着眼，小处着手，把**变成行动，使青少年在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育;通过青少年的实践体验，使青少年情感得以升华，行为得以内化，逐步做到言必信，行必果，增强青少年的道德规范意识和高尚的道德情操。

　　2、基本原则：一是贴近生活原则。这次教育活动要与学校生活，尤其要与学生的实际生活和已有的生活经验相结合，贴近学生、贴近生活，贴近实际，让学生学会在生活中受到教育，在教育中学会生活。要根据未成年人身心特点，深入浅出，寓教于乐，循序渐进，二是继承创新原则。教育活动既要体现继承、发扬**民族优良传统的要求，又要体现与时俱进、不断创新的要求，在创新过程中形成学校特色，实现“一个年级一特色”，“—个年级一**”。三是实践体验原则。主体活动要坚持“知行**”的原则，加强学生的道德实践环节，帮助学生从自我做起，从身边做起，达到在实践中认知，在实践中养成的目的。

　　二、活动主题

　　深化校园文化建设观念，创新校园文化建设，创设**校园环境，践行“忠、孝、礼、诚”主题教育活动。“忠”：以精忠报国、爱校爱班为主线，贯穿培养青少年**素质方面的要求;“孝”：以孝敬父母、尊敬师长为主线，贯穿培养青少年生活真情、情感亲()情等方面的要求;“礼”：以、谈吐儒雅、行为文雅、为主线，贯穿培养青少年行为习惯以及情趣、志趣方面的要求;“诚”：以诚实守信、以诚相待为主线，贯穿培养青少年道德品质修养方面的要求。

　　三、活动内容和形式

　　1、爱国爱校爱班教育(xx日—17日)

　　(1)利用板报、宣传栏等宣传爱国**知识，校园广播站要经常性地播放爱国**歌曲，努力在全校营造爱国**教育氛围。各班要定期更新黑板报。内容以宣传祖国的发展变化为主。

　　(2)班**负责开“我爱我班”主题班会，通过主题班会的形式，让学生自我参与，自我接受教育。

　　(3)利用升旗开展“爱国爱校爱班”教育。

　　(4)以“祖国在我心中”为主题，**一次演讲比赛。

　　2、感恩教育(20日—24日)

　　(1)利用板报、宣传栏、校园广播站等宣传孝道。

　　(2)各班级召开《感恩从心开始 让爱温暖彼此》的主题班会

　　(3)各班级都要确立自己的 “感恩老师”教育活动**。上课前对上课的老师说声：您辛苦了。下课说声：谢谢您老师。

　　(4)利用升旗开展“感恩”教育

　　3、礼仪教育(27日—31日)

　　(1)各班**开展“学礼仪、讲美德，做文明学生”主题班班会

　　(2)开展“读百家箴言，摘礼仪佳句”的读书活动。**学生网上或书报杂志等收集相关资料，各班整理并编写出简易读本，并总结本班的礼仪标语。

实施方案5

　　一、课堂教学的现状与问题：

　　（一）教师方面：

　　1、对学情了解不够。在备课和教学中教师往往忽视学生的学情，以**的眼光看待学生，用**的标准要求学生，造成学生难学、畏学、厌学。

　　2、重教轻学。主要表现在：教师以“灌输”为主，学生以听为主。教师侧重考虑如何教，很少考虑学生如何学；不敢放手或**指导学生自主学习、探究学习与合作学习。

　　3、重知识传授，轻情感态度的培养。受传统观念的影响，教师的教学只重知识的传授和能力的培养，而忽视情感态度的培养。

　　4、缺乏教学后的再思考，对教学中的得失没有及时总结，为日后教学制定有效措施。

　　（二）学生方面：

　　1、学习的依赖性强。等、靠、拿思想严重。

　　2、畏难、厌学情绪突出。怕动脑，随意性强。

　　3、学**惯差。不会预习、不会自学。

　　二、指导思想

　　全面贯彻*和国家的教育方针，以新课改精神和理念作指导，以课堂教学**为突破口，结合学校实际，加强研究与管理，加大**力度，转变教学方式，切实提高课堂教学效率，全面提高我校教育教学的质量。

　　三、课堂教学**目标

　　1、生生达标。使课堂适应每个学生的发展，教师做到因材施教，生生有所学成，

　　2、教师的“教”为学生的“学”服务，引导学生开展自主、合作、探究式学习。

　　3、构建“先学后教，合作探究，当堂达标”的课堂教学模式。

　　4、授课体现精讲精练。最少用一半的时间给学生充分地自读、自解、练习、纠错、思考、运用等，提高学生的主动性，参与性。

　　5、通过课堂教学**，努力达到以下目标：

　　（1）20xx年春季学期末，50%左右的课摒弃讲授型；20xx年秋季学期末，60%～70%的课摒弃讲授型；20xx年春季学期末，70%以上的课达到要求。（2）教学质量有所提高，培养出优生，保持优生数量，或优生人数增加，或优生成绩有提高；学困生的成绩有所提高或人数有所减少。

　　四、课堂教学**的措施

　　1、构建学习小组。引导学生开展自主、合作、探究式学习，开展组间竞赛、评比等活动。

　　2、充分预习原则。对学生的预习做详细的要求，没预习不开讲，先学后教。

　　3、当堂达标原则。合理安排教学过程，避免花俏环节，高效完成教学任务，生生过关。

　　4、评价导向原则。让学生在中肯的评价中得到鼓励、改进、反省。各教研组**相关评价量规。

　　5、德育渗透原则。教学中利用课程内容、过程对学生进行人生价值的熏陶。

　　6、信息技术辅助原则。合理使用多**教学，提高学习的量与感悟。

　　五、实施步骤

　　1、第一阶段（20xx年春季学期）

　　①（20xx年2月初）：制定出学校的《课堂教学**实施方案》。

　　②（20xx年2月底）：开展学习、思考、讨论、研究。

　　③（20xx年3月～6月）：实施《课堂教学**实施方案》，课堂教学力求达到50%左右的课摒弃讲授型。

　　④（20xx年7月）：课堂教学**总结。

　　2、第二阶段（20xx年秋季学期）

　　继续实施《课堂教学**实施方案》，教学中60%～70%的课摒弃讲授型。第三阶段（20xx年春季学期）

　　继续实施《课堂教学**实施方案》，课堂教学中70%以上的课达到要求。

实施方案6

　　一、指导思想。

　　以《学校卫生工作条例》为指针，以促进学生素质综合发展为目的，积极开展各种形式的健康教育，增强学生的健康意识，培养学生良好的卫生行为习惯，加强对传染病的预防和治疗，创设洁、净、美的学习、生活环境，努力提高学生的身体素质。

　　二、工作目标

　　1、健全学校卫生工作**小组，明确分工，责任到人。

　　2、全体教职工认真学习《学校卫生工作条例》**思想，明确各自的工作目标。

　　3、认真上好健康教育课，做到有计划、有考核、有分析。

　　4、落实卫生包干责任制，校园内卫生区域划片包到各年级、各班级。

　　5、完善卫生检查****，由强化的管理逐步转为内化的习惯。

　　三、主要工作与措施

　　1、成立学校卫生工作**小组，加强对学校卫生工作的**，层层落实责任制，谁管理、谁负责，并把卫生工作列入学校工作重要的日事议程。

　　**小组成员：

　　2、开设健康教育课，教师要认真上好健康教育课。做到有计划、有考核、有分析、有记载。定期**卫生知识讲座（请卫生系统的专

　　家），教育学生讲究个人卫生、保护环境卫生，培养学生良好的卫生行为习惯。

　　3、根据寄宿制的特点，重视学生心理健康教育，对相关学生进行心理健康辅导，帮助学生克服心理障碍，引导他们走出误区，把精力投入到学习之中。

　　3、利用校园广播、宣传栏、班级黑板报等形式广泛开展卫生宣传活动。

　　4、坚持每天晨捡、日扫、周五大扫除**。

　　5、实行卫生包干制，确保校园内无废异物、无卫生死角，做到环境净化、美化，宿舍整齐划一、窗明几净。

　　（1）班级承包，各班级的教室、门前走廊、教学楼前后为班级卫生承包区，绿化草坪以班级分块包干，做到无废弃物、无杂草。

　　（2）宿舍承包，每楼层宿舍内、走廊、楼梯、宿舍楼前后由各楼层生活老师承包，有生活老师**学生自觉整理、保持清洁。

　　（3）年级承包，年级对学生卫生行为习惯加强养成教育并与家长协力逐渐让学生改掉吃零食地不良习惯。

　　（4）发挥团委、学生会协助管理的功能，在学生中设立卫生**机制，由学生自己参与卫生管理。学生检查小组每日多查多评，确保校园内全天候地卫生清洁。

　　（5）学校卫生检查小组由专人负责进行抽查，并及时公布抽查结果，各班级安排好教师值日，做好办公室内外地卫生清洁工作，并将值日表贴上墙，便于学校检查值日情况。每日一小查由各年级自行

　　安排，检查结果作为对班**、年级组长的考核依据；每周一大查（周五进行）由学校**，检查结果作为对年级考核的依据。

　　（6）卫生承包落实情况将于班**、值日老师绩效挂钩实行奖罚。

　　6、搞好医疗保健工作，切实提高学校综合卫生水*

　　（1）校医加强自身业务学习，提高业务技能，加强责任心，确立服务意识，全心全意为师生服务。

　　（2）指导、督促、检查学生做眼睛保健操。

　　（3）定期对师生进行体检，建立健康档案。

　　（4）经常对教室、宿舍、公共场所进行消毒，做好卫生防预、杜绝传染病在校园内流行。

　　7、加强后勤管理，确保饮食、饮水卫生。

　　（1）为师生提供符合卫生标准的饮用水。

　　（2）食堂加强管理，严把食品采购关，不让过期、变质食物进入食堂。

　　（3）合理安排伙食，确保师生吃的卫生、吃的放心。

　　（4）食堂严格规范操作流程，严格执行消毒**，杜绝食物中毒。

　　（5）加强经常性的灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂等防疫工作。

　　四、具体要求

　　1、教室卫生

　　（1）教室及相应的走廊地面保持整洁；无纸屑、无杂物。

　　（2）教室及走廊墙无球印、无脚印、无积灰。

　　（3）门窗无积灰、电风扇扇叶、日光灯无积灰、玻璃明亮干净。

　　（4）课桌椅排放整齐，上体育课或放学，椅子一律塞进课桌下方，课桌椅摆排成一线，桌上学习用品排放有序。

　　（5）讲台保持干净，物品摆放整齐，无积灰。

　　（6）黑板及时擦干净，粉笔糟内无积灰。

　　（7）清洁工具在指定位置摆放整齐，保持干净。

　　（8）教室内及相应走廊张帖的名人名言，各种**表面无涂画、无灰尘。

　　2、宿舍卫生

　　（1）寝室内地面清洁，墙壁无乱写、乱画、乱贴现象。

　　（2）被子按四柝叠齐、叠*，**位置**方向放置，枕头放被上方，床单铺*无绉。

　　（3）鞋子**位置鞋跟朝外并在一条直线上，脸盆1、2、3、4号宿舍楼**放在床头一侧叠起，5、6、7号宿舍楼**放在床下方向一致。

　　（4）毛巾1、2、3、4号楼**放在各室卫生间叠双叠挂齐，外下沿应在一个水*线上；5、6、7号楼**挂在门后挂钩上。

　　（5） 书柜上学习用品摆放整齐， 床上无杂物。

　　（6） 衣服及时晒， 雨天**凉挂在凉衣杆上， 不得挂凉别处。

　　（7） 被套床单每月清洗不少于一次， 勤晒被褥。

　　（8） 门窗。 电风扇。 空调。 写字台上无灰尘， 做到窗明几

　　净， 墙角无蜘蛛网。

　　（9） 保持室内通风， 保证室内无异味。窗帘干净挂放整齐。

　　（10） 室内及走廊垃圾桶及时清倒不得有垃圾存放并保持垃圾桶无污垢。

　　（11） 宿舍及走廊墙壁无脚印， 宣传字画、 开关、 消防等设施无损坏。

　　（12） 楼层公共洗浴房及更衣室每天了清理， 做到无积水。 无脏物， 物品无损坏。

　　（13） 走廓及楼梯每天清扫拖净。

　　（14） 每栋宿舍楼前后卫生由该楼生活老师共同负责。

　　3、包干区域卫生

　　各班承包的区域应保持全天候整洁干净，做到无纸屑、果皮等废弃物。绿化草坪做到无杂物，标牌无损坏；

　　4、学生个人卫生

　　坐立读写姿势要正确、认真做好眼保健操、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤剪指甲、男生不留长发、女生不烫发不染发、衣着大方得体不穿奇装并异服

　　5、办公室卫生

　　（1）办公室天天扫日日拖，保持地面干净、无纸屑、无杂物。

　　（2）墙壁、天花板、日光灯管、办公桌椅、沙发茶几、电脑台、饮水机等无灰尘、无蜘蛛网。

实施方案7

　　为使本次运动会安全、有序、文明、进步，特制订本方案。

　　一、 运动会主题:友谊、责任、拼搏、进龋

　　二、 运动会**:运动强健体魄，责任铸造辉煌。

　　三、 召开时间、地点:XX年3月27日—28日，会期一天半;初中部东操常

　　四、 参加范围:初一、初二全体学生，初三运动员，部分教职工。

　　五、 项目设置:学生项目包括男子组:

　　100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、110米栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、4×100米接力共13项;

　　女子组:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、100米栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、4×100米接力共13项。

　　教工项目:篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4×100米接力。

　　六、 成立运动会各种**机构

　　1、*团:xx、xx(学生会*)。

　　2、筹备委员会:xx。

　　3、大会**及宣传:学生处负责。

　　4、安全保卫:办公室负责。

　　5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。

　　6、仲裁委员会:xx。

　　七、 运动会入场式要求:

　　1、每班**队20人，引导员1人，成四列纵队，沿2、3、4、5跑道行进。

　　2、服装**，队列整齐，步伐有力，**响亮，精神面貌好。

　　3、体现班级特色及大会主题、**。

　　4、解说词由各班完成，100字以内。

　　5、入场式顺序:

　　**队—会旗队—彩旗队—初一级部1—10班**队—初二级部1—10班**队

　　八、 运动会开幕式程序:

　　1、大会*团成员就位。

　　2、运动员入常3、奏**、升**。

　　4、校长致运动会开幕词。

　　5、裁判员**发言。6、运动员**发言。

　　7、宣布运动会学生纪律要求。

　　8、运动员退场，比赛开始。

　　九、运动会闭幕式程序:

　　1、大会*团成员就位。

　　2、宣布运动会成绩。

　　3、运动会颁奖仪式。

　　4、校长致闭幕词。

　　5、宣布运动会圆满结束。

　　附:运动会精神文明班集体评比标准

　　1、入场式符合学校要求，学生精神面貌好，班级特色鲜明。

　　2、运动会期间，学生纪律良好，遵守大会秩序，文明观赛。

　　3、运动员素质好，责任意识强，无弄虚作假、冒名顶替现象。

　　4、班级学生自觉遵守作息时间，无旷课、迟到、早退现象。

　　5、运动会期间，班级室内外卫生及座区卫生按时打扫并保持清洁，学生不吃零食。

　　6、班**全天盯在班级，维持好班级秩序。

实施方案8

　　为进一步加强政风、行风建设，坚决纠正损害群众切身利益的不正之风，经区委、区*同意，在全区开展**评议政风行风活动。活动以“树立行业新风、构建**社会、创优发展环境”为主题,以创建人民满意基层单位活动为载体，采取考评系统、直评基层、以创促评、三级联动的方式进行评议，把解决损害群众利益、影响发展环境的突出问题作为重点，推动各部门更好地履行职责，**行政、改进服务、提高效率，为促进河西社会经济发展营造良好环境。现制定本实施方案：

　　一、****

　　评议工作在区委、区***下，成立区评议政风行风工作**小组，区委**、区纪检委*滕仲喜任组长，副区长江洺任副组长；**部、***、监察局、人事局、纠风办、文明办、服务办、*、减负办、**联络室、*联络室、工商联、**中心主要负责同志为成员。区评议政风行风工作**小组办公室设在纠风办。

　　二、评议范围

　　今年对河西区劳动和社会保障局、教育局、卫生局、综合执法局、物价局、环卫局、市政局、文化局、园林局、环保局、司法局、河西国税局、*河西分局、交管河西支队等14个执法、服务部门的135个基层科、所、站、队、医院、学校进行政风行风评议。

　　三、评议内容

　　（一）清正廉洁，*风廉政建设情况。认真贯彻落实*风廉政建设目标任务，积极创建基层*风廉政建设示范单位活动，加强**，细化责任，强化措施，各项任务落实到位。

　　（二）转变作风，提高服务质量和办事效率情况。精简审批环节，完善首问负责制、限时办结制、服务承诺制、“一站式”服务和“窗口式”办事**等，积极为企业和群众办实事，工作效率和服务水*明显提高。

　　（三）**行政，践行承诺情况。认真履行职责，严格**行政，提高执法服务水*；制定和完善服务社会和经济发展的新举措，面向社会公开承诺，并积极践行承诺，落实服务措施，为企业和群众排忧解难。

　　（四）严格管理，加强自身建设情况。加强职业道德、行业纪律的教育；建立绩效考核监管**，促进政风行风建设；积极开展政(事)务公开,自觉接受社会各界**。

　　参评单位要根据上述原则，结合不同行业的特点、工作职责和内容，确定评议具体内容。

　　四、 评议方法和步骤

　　按照区纠风工作**小组****、部门各负其责、条块结合原则，把建立政风行风评价体系和服务承诺**，抓好日常**和创建人民满意基层单位活动作为重点。集中评议从6月开始，XX月底结束。

　　（一）建立政风行风评价体系和服务承诺**，参加“聚焦行风”活动（6月-7月）

　　各被评议系统成立评议****机构。制定评议实施方案和为社会经济服务承诺措施，各系统积极参加区评议办公室和河西有线电视台共同举办的“聚焦行风”活动，通过****介绍开展政风行风工作的新举措，并向社会做出为企业群众办实事、解难题的公开服务承诺，同时公布**投诉热线，接受群众**。建立行业政风行风评价体系。各街建立政风行风评议工作**小组和社区政风行风监评员队伍，制定具体评议和创建“人民满意基层单位”活动方案。

　　（二）开展评议和创建“人民满意基层单位”活动（7月-8月底）

　　各街政风行风评议工作**小组负责抓好对辖区内被评议基层单位的评议，同时**开展创建“人民满意基层单位”活动。各参评基层单位要积极参加各街评议和创建“人民满意基层单位”活动，并抓好征求意见，自查自纠，落实整改等环节。

　　（三）**测评和总结表彰（9月-XX月底）

　　各街评议**小组要对辖区内基层单位自查自纠情况、落实整改情况、为企业和社区群众办实事解难题、行业作风转变情况进行归纳汇总，打分排名，并反馈给各系统主管部门和区评议办。

　　各系统主管部门按照本行业政风行风评价体系的要求，结合街道的反馈意见，对每个基层单位进行测评，按参评单位总数的30%推荐政风行风先进基层单位。

　　区评议工作办公室**特邀纪检监察员，采用座谈、明察暗访等方式，对主管部门开展政风行风评议情况进行督查和测评。

　　区评议工作办公室对区**、服务对象评价意见和特邀纪检监察员督察测评、社会满意度**情况进行汇总归纳，评出20xx年政风行风建设先进单位和先进基层单位，XX月下旬召开总结表彰大会。

　　五、几点要求

　　（一）提高认识,加强****。各单位要把评议工作列入重要议事日程,抓好落实。各街*工委要认真**好评议和创建“人民满意基层单位”活动，进行广泛宣传发动，进一步促进政风行风建设，为群众提供优质高效的服务。

　　（二）搞好结合，注重实效。评议活动要与全区重点工作、基层*风廉政建设和“**思想、干事创业、科学发展”大讨论活动相结合，把关注民生、解决群众反映的突出问题作为开展政风行风建设的重点，贯穿于评议的全过程。

　　（三）建章立制，构**风行风建设的长效机制。各主管部门要通过评议，进一步加强内部管理，提高队伍素质，建立完善内部**管理机制，积极建立纠评建相互促进的政风行风建设长效机制，形成靠**约束、靠工作衡量、靠群众评价的评议氛围。

　　（四）加大评议工作的宣传力度。区评议办公室办好《评议信息》，及时反映评议情况，交流工作经验。各单位要通过河西有线电视台、《天津日报·新河西》等**宣传评议工作中好的做法和先进典型事迹，并及时向区评议工作办公室报送信息。

实施方案9

　　 为了落实《****关于加强人口与计划生育工作稳定低生育水*的决定》中关于“国家指导与群众自愿相结合”的计划生育基本原则，依据《*******城市居民居委会**法》、《*******人口与计划生育法》和《*****区人口与计划生育条例》，进一步推进人口与计划生育综合**工作，实现群众的“自我教育、自我管理、自我服务”的**机制，现制定我居计划生育居民**工作实施方案，具体方案如下：

　　一、提高认识，把居民**作为计划生育工作深入开展的重要载体切实抓好。

　　计划生育居民**是居民依照计划生育**法规及**章程，通过**参与、**决策、**管理、****，对婚姻、生育、节育等婚育行为进行自我管理、自我教育和自我服务的计划生育管理体制。

　　二、计划生育居民**是实现居委会计划生育管理与服务工作的规范化、科学化，切实做到计划生育工作重心下移，能够发挥居民参与和**作用，保证计划生育管理与服务工作的高质量和经常化，维护公民的合法权益。

　　三、健全机制，确保计划生育居民**工作正常运行。

　　推行计划生育合同管理**，建立起内容完备，动作有效的计划生育居民**运行机制。

　　（1）建立健全计划生育**决策机制。在每年召开的居民*上，居民听取居委会上年度计划生育工作情况报告，讨论安排当年计划生育工作；讨论、修改计划生育居民**章程及计划生育合同；审议计划生育合同执行情况，落实奖励**和追究违约责任；讨论决定在生产、生活、生育方面对计划生育户的优生、优待、优惠办法等。

　　（2）建立健全计划生育**管理机制。居委会计划生育工作人员是计划生育居民**章程及居规民约的执行**人员，负责居计划生育日常管理和服务工作。同时，利用人口学校、人口理论、橱窗宣传等形式，广泛宣传计划生育**法规、生理、生殖卫生、避孕节育知识等；定期开展生殖卫生保健服务；及时送避孕药具上门；为计划生育困难户提供各项帮扶工作。

　　（3）建立健全****和评议机制。

　　在实行广泛的群众**的同时，推选居民**和计划生育协会会员组成计划生育工作监事会，负责日常的**工作，**和评议的内容主要包括计划生育居务公开的内容是否全面、真实、及时。居民反映的问题是否得到及时解决，居委会**是否严格按照计划生育居民**章程、计划生育合同办事，是否带头实行计划生育等。计划生育居务公开是****和评议的有效形式，要做到“四公开”：一是有关计划生育法律、法规和**规定，以及居委制定的规章**公开；二是全居年度符合生育条件夫妻名单和服务证发放，人口出生情况等公开；三是独生子**待、奖励落实情况，计生贫困户帮扶情况，社会抚养费收缴等情况公开；四是计生协会等群众****参与和****计划生育的细则公开。

　　四、坚持原则，正确处理好推行计划生育居民**中的几个关系。

　　（1）处理好计划生育居规、民约、合同与法律、法规的关系。居民**章程等居规民约，居委会与居民签订的计划生育合同在内容上，不得与国家有关法律、法规、规章和计划生育**相抵触，不得有侵犯居民人身**、民*利和合法财产**的内容，并做到既要约民，又要约官，在章程**及合同面前一律*等，同时，居民与居委会人员、计划生育工作人员的**和义务要具体，使群众****有实际内容，**管理群众有明确标准；在制定的程序上，必须走群众路线，充分听取居民意见和建议，由居民大会或居民*表决通过。

　　（2）处理好合同中**与义务的关系。居民委员会与计划生育重点户签订计划生育《协议书》，《协议书》中双方的**与义务要*等，不仅要明确居民应履行的计划生育义务，更要尊重居民享受的**，针对居民的需求，明确居委会应提供的各项服务义务，体现为育龄群众服务的宗旨。同时，强调居民违约责任，更要强调居委会及其成员的违约责任。

　　（3）处理好计划生育居民**与计划生育协会工作的关系，居计划生育协会是居委会**下的计划生育群众**，是实行计划生育居民**的重要依靠力量，居计划生育协会参与计划生育管理，帮助居委会实施计划生育工作职责，履行各项计划生育管理，又要**广大育龄群众**居委会计划生育工作，反映群众的呼声，提出工作意见或建议。

　　四、加强学习，推行计划生育居民**工作的顺利开展。

　　我居工作人员将不断加强学习，学习在新形势下做好群众工作的方法，学习用**的**，引导群众自我教育、自我管理、自我服务，真正办好自己的事情；学会用法律的**处理问题，解决矛盾；学会用说服教育的工作方法，认真做好深入细致的思想**工作，坚持说服教育，不搞强迫命令，切实把群众不理解、不了解的事情讲清楚，宣传到位，把*和国家的意志变为群众的自觉行动。

　　三角线社区居委会

实施方案10

　　根据河南省《20xx—20xx消除疟疾行动计划》和淅川县疾控中心《20xx年疟疾防治工作方案》，结合我镇实际情况，特制定20xx年疟疾防治工作实施方案。

　　一、指导思想

　　贯彻预防为主，科学防治的方针，加强综合防治和监测力度，降低流行程度和发病率，防止疫情扩散蔓延，消灭传染源，切断传播途径，增强全民防虐意识，落实发热病人血检工作，，及时发现疟疾病人，规范治虐工作。

　　二、目标指标

　　1、到20xx年无本地无感染疟疾病例；20xx年实现消除疟疾目标。

　　2、20xx年前通过消除疟疾国家认证。

　　3、按照疟疾项目工作规划完成各项工作指标。

　　三、技术措施

　　我真的疟疾防治采取以消除疟疾传染源为主的综合性防治措施，以传染源的及时发现和规范抗疟治疗为重点，巩固抗虐成果，增强全民防虐意识，从**疟疾向消除疟疾迈进。

　　四、方法

　　（一）传染源**

　　1、发热病人血检

　　对临床诊断为疟疾、疑似疟疾、不明原因的发热病人（三热病人），应开展显微镜检查疟原虫，血检对象重点是来自于其它疟区的发热病人。村卫生所（室），应向上级医疗机构或有条件的医疗卫生机构送检。

　　血检指标：以乡镇为单位，“三热”病人年血检率应达到70%以上。年血检率大于本地居住人口的100%，乡镇覆盖率100%，村覆盖率100%。

　　2、疫**告

　　各医疗机构及其执行职务的人员（包括乡村医生和个体医生），对发现的确诊病例、临床诊断病例和疑似病例，均应填写《疟疾病例个案**表》，并根据《*******传染病防治法》、《传染病信息报告管理规范》的规定和*关于传染病疫**告的要求，加强疫**告和管理，提高报告的及时性和准确性，并及时进行网络直报。要做到早诊断、早治疗、早处理，严防疟疾传播流行。

　　3、病例治疗

　　依据《疟疾诊断标准》诊断确诊的和临床诊断为疟疾病例者，均应进行规范治疗，对疑似疟疾病例应进行假定性治疗，治疗率应达到100%。

　　治疗药物及方法：

　　间日疟，三日疟应给予氯喹加伯氨喹八日疗法进行治疗，（1）氯喹：口服总剂量1200 mg。第1天600 mg，顿服或分2次服，每次300 mg；第2、3天各服1次, 每次300 mg。

　　（2）伯氨喹：口服总剂量180 mg。从服用氯喹的第1天起，同时服用伯氨喹，每天1次, 每次22.5 mg, 连服8天。

　　恶性疟及重症疟疾的治疗，（1）双氢*哌喹片剂（科泰复）：口服总剂量8片（每片含双氢*40mg，磷酸哌喹320mg），首剂2片，首剂后6—8小时 、24小时 、32小时各 2片。（2）蒿甲醚：每天肌注1次, 每次80mg，连续3—5天，首剂加倍。若原虫密度大于15万/μl，首剂给药后4—6小时，再给予80mg肌注。

　　疑似疟疾病例的假定性治疗药物及方法：

　　对来自单一间日疟流行区人员的假定性治疗，氯喹总量600mg顿服或两次分服，每次300mg ，间隔6—8小时；在有恶性疟流行地区，可用磷酸哌喹600mg 顿服。3天内症状得到**者给予规范治疗。

　　4、休止期根治

　　对上一年的间日疟病人，在疟疾传播休止期，采用伯氨喹八日疗法进行根治，根治率达到90%以上。方法：口服伯氨喹总剂量180mg，每天1次，每次22.5mg，连服8天。对病人家属和四邻居民应根据实际情况进行休止期服药。

　　（二）疫点处理

　　对5—10月发生的疟疾、输入性疟疾，应根据情况进行疫点处理。

　　1、媒介防制措施

　　以患者居住地为中心，周围500米内的居民住房都应进行喷洒灭蚊和蚊帐浸泡。喷洒和浸泡方法防治。

　　2、保护易感人群

　　对疫点范围内的居民，应根据情况服用预防药。服用方法：每次服氯喹300mg, 每7—10天服1次，连服2—3次。

　　3、追踪观察

　　对疫点内的居民，凡出现类似疟疾发热的患者，应及时进行血检查疟原虫。定期对疫点居民进行一次访视，观察有无继发病例，一般观察一年，对疫点内出现的患者及时给予治疗，必要时再进行一次灭蚊和预防服药。

　　（三）流动人口疟疾防治措施

　　1、健康教育

　　**来我镇发生的疟疾病例有输入性恶性疟,因此,根据我县实际情况，结合“4.26全国疟疾防治宣传日”宣传活动，重点对外出疟区的流动人口采取各种形式，利用各种传媒，加强健康教育，普及疟疾防治知识，提高群众及时就诊、配合治疗、自我防护和主动参与预防**工作意识。

　　2、预防服药

　　对我镇进入过**、外疟疾高传播地区的回乡人员，应

　　于传播季节定期服用抗疟药。到疟疾流行区经常夜晚室外作业与野外露宿者等高危人群，在传播季节亦应进行预防服药。

　　预防服药方法：氯喹，每次服300mg, 每7—10天服1次，但连续服药的时间不宜超过3-4个月。

　　（四）疟疾防治技能培训

　　我镇的疟疾防治技能培训，由县疾控中心负责对乡（镇），村医务人员的疟疾防治技能培训。培训合格率达到90%以上。

　　（五）突发疫情处理

　　我镇已连续14年疟疾的爆发流行，如１个月内同一行政村发现５例及以上当地感染的疟疾病例，或发现输入性恶性疟继发病例，根据《疟疾突发疫情应急处理预案》，视为疟疾突发疫情，应启动应急处理工作。

　　突发疫情应急处理按《疟疾突发疫情应急处理预案》执行。

　　上集镇卫生院

　　20xx年3月23日

学生营养餐实施方案10篇（扩展6）

——垃圾分类实施方案10篇

垃圾分类实施方案1

　　一、活动目标

　　1、了解垃圾可以被人们通过多种方式处理，懂得垃圾分类的益处。

　　2、有环保意识，做到积极正确对待日常生活中的垃圾。

　　二、活动准备

　　1、布置两个区域：“垃圾王国”和“清洁城堡”。

　　2、自制贴有可回收和不可回收标志的垃圾桶两个。

　　3、课件：有关垃圾的动漫视频，垃圾分类标志卡片。

　　4、一次性手套若干。

　　三、活动过程

　　1）开始部分：参观和交流

　　1、教师带领幼儿参观“垃圾王国”和“清洁城堡”。

　　2、请每个幼儿以小市民的身份选择自己喜欢居住的环境。

　　3、教师**幼儿交流，谈谈居住在“垃圾王国”和“清洁城堡”的感觉会有什么不同？

　　4、教师**：“清洁城堡”这么干净，请幼儿想想城堡里的垃圾到哪里去了？

　　2）基本部分：了解垃圾的分类

　　1、幼儿观看有关垃圾的动漫视频，思考并回答以下问题：

　　a、垃圾是怎么分类的？（可回收和不可回收）

　　b、哪些垃圾是可以回收的，哪些垃圾是不可以回收的？（废纸、塑料、玻璃、布料等属可回收垃圾，烟头、鸡毛、油漆颜料等属不可回收垃圾）

　　c、垃圾有哪些处理方法？（填埋、焚烧、堆肥）

　　d、哪些垃圾是有毒垃圾？（废电池、日光灯管、化妆品等）

　　2、再次观看垃圾动漫视频。

　　3、认识垃圾分类标志

　　4、教师出示“垃圾分类标志”卡片，幼儿猜测该标志的含义，并说说在哪里见到过这些标志。

　　5、请幼儿谈谈自己家的垃圾*时是怎样处理的？

　　6、欣赏教师自制贴有可回收和不可回收标志的`垃圾桶。

　　四、游戏

　　1、幼儿使用一次性手套帮垃圾王国分类清理垃圾，让垃圾回家。幼儿分两组：一组清理可回收的垃圾，另一组清理不可回收的垃圾。

　　2、将分类后的垃圾捡到教师自制的两个垃圾桶内。（贴可回收和不可回收标志）

　　3、欣赏变干净美丽的垃圾王国，请幼儿给它取好听的名字。

　　4、教师将垃圾桶的垃圾交给幼儿园的清洁工处理。

　　五、活动延伸

　　1、**幼儿参观垃圾收购站。

　　2、幼儿给自己家的垃圾桶设计可回收和不可回收垃圾标志。

　　3、向家人和朋友宣传垃圾分类的益处，并实际行动。

　　六、活动反思

　　这节课通过带领孩子们参观和比较“垃圾王国”和“清洁城堡”，让孩子们发现我们都喜欢在美丽而干净的环境中居住和生活。更重要的是让孩子懂得保护环境不是每个人随口说说而已就可以做到的，我们要从自己开始，从幼儿园和自己家的周边环境开始，将我们生活中的垃圾分类，送回属于它自己的家。从小培养幼儿保护环境的良好行为习惯，让每个孩子都成为环保小卫士，为美化环境献出一份微薄之力。

垃圾分类实施方案2

　　一、指导思想

　　紧紧围绕**、市*“五化战略”要求，稳步推进生活垃圾分类投放、分类收运和分类处置。加强宣传教育，有效树立“可卖尽量卖、有害分开放、厨余要分类、投放应准确”的分类理念，实现环境效益、社会效益和经济效益的同步发展。

　　二、实施时间：

　　12月6日（本周日）开始

　　三、实施步骤

　　1、宣传阶段：11月30日晨会进行宣传、动员。

　　2、前期适应、准备阶段：11月30日—12月6日，学校在校园合理位置放置分类垃圾桶；学生、教师做好寝室、教室、办公室垃圾分类前期准备工作（领取垃圾桶、制作垃圾回收纸箱，采购不同颜色的垃圾袋），有意识的进行垃圾分类。

　　3、实施阶段：12月6日开始，严格按照实施内容进行垃圾分类。

　　四、具体实施内容

　　根据我校生活垃圾成分特点，按照大类粗分、简便易行的原则，将日常生活垃圾主要分为四类。

　　1、厨余垃圾（绿色桶）：是指易腐性的菜叶、果壳、食物残渣等有机废弃物。主要指餐饮垃圾、由专门机构外运。

　　2、有害垃圾（红色桶）：是指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的物质，包括废日用小电子产品、废灯管、过期药品、废油漆、废日用化学品等。

　　【学校会在宿舍，教学楼两个地方，各设一个红色垃圾桶。】

　　3、 可回收物（蓝色桶）：是指适宜回收循环利用和资源化利用的废塑料、废纸、废玻璃、废金属、废织物等。

　　【使用宿舍、教室现有的垃圾桶，垃圾回收**使用蓝色垃圾袋。】

　　4、其他垃圾（灰色桶）：是指除可回收物、有害垃圾以外的其他生活废弃物。【为加强对这一类回收物的管理，各寝室增加塑料纸篓一个，本周日到宿舍一楼，生活指导师处领取，各班级自行制作一个垃圾回收纸箱。并**使用黑色垃圾袋。】

垃圾分类实施方案3

　　为提升我校生活垃圾减量化、资源化和无害化管理水*,加快推进循环和低碳经济发展,根据《*批转住房城乡*等部门关于进一步加强城市生活垃圾处理工作意见的通知》、《浙江省人民*关于进一步加强城镇生活垃圾处理工作的有关意见》、《温州市城区生活垃圾分类工作实施方案》等,结合湾龙实际,结合湾龙区生活垃圾分类工作实施方案,结合区里的中小学校、幼儿园以及有处理条件(物业管理)的住宅小区等先行开展“厨余垃圾”细分类的要求,特制定湾龙中学生活垃圾分类工作实施方案。

　　一、指导思想

　　紧紧围绕**、市*“五化战略”要求,稳步推进生活垃圾分类投放、分类收运和分类处置。加强宣传教育,有效树立“可卖尽量卖、有害分开放、厨余要分类、投放应准确”的分类理念,实现环境效益、社会效益和经济效益的`同步发展。

　　二、实施时间:

　　12月6日(本周日)开始

　　三、实施步骤

　　1、宣传阶段:11月30日晨会进行宣传、动员。

　　2、前期适应、准备阶段:11月30日—12月6日,学校在校园合理位置放置分类垃圾桶;学生、教师做好寝室、教室、办公室垃圾分类前期准备工作(领取垃圾桶、制作垃圾回收纸箱,采购不同颜色的垃圾袋),有意识的进行垃圾分类。

　　3、实施阶段:12月6日开始,严格按照实施内容进行垃圾分类。

　　四、具体实施内容

　　根据我校生活垃圾成分特点,按照大类粗分、简便易行的原则,将日常生活垃圾主要分为四类。

　　1、厨余垃圾(绿色桶):是指易腐性的菜叶、果壳、食物残渣等有机废弃物。主要指餐饮垃圾、由专门机构外运。

　　2、有害垃圾(红色桶):是指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的物质,包括废日用小电子产品、废灯管、过期药品、废油漆、废日用化学品等。

　　3、 可回收物(蓝色桶):是指适宜回收循环利用和资源化利用的废塑料、废纸、废玻璃、废金属、废织物等。

　　4、其他垃圾(灰色桶):是指除可回收物、有害垃圾以外的其他生活废弃物。

垃圾分类实施方案4

　　为提升我校生活垃圾减量化、资源化和无害化管理水*,加快推进循环和低碳经济发展,根据《*批转住房城乡*等部门关于进一步加强城市生活垃圾处理工作意见的通知》、《浙江省人民*关于进一步加强城镇生活垃圾处理工作的有关意见》、《温州市城区生活垃圾分类工作实施方案》等,结合湾龙实际,结合湾龙区生活垃圾分类工作实施方案,结合区里的中小学校、幼儿园以及有处理条件(物业管理)的住宅小区等先行开展“厨余垃圾”细分类的要求,特制定湾龙中学生活垃圾分类工作实施方案。

　　一、指导思想

　　紧紧围绕**、市*“五化战略”要求,稳步推进生活垃圾分类投放、分类收运和分类处置。加强宣传教育,有效树立“可卖尽量卖、有害分开放、厨余要分类、投放应准确”的分类理念,实现环境效益、社会效益和经济效益的同步发展。

　　二、实施时间：

　　12月6日(本周日)开始

　　三、实施步骤

　　1、宣传阶段：11月30日晨会进行宣传、动员。

　　2、前期适应、准备阶段：11月30日—12月6日,学校在校园合理位置放置分类垃圾桶;学生、教师做好寝室、教室、办公室垃圾分类前期准备工作(领取垃圾桶、制作垃圾回收纸箱,采购不同颜色的垃圾袋),有意识的进行垃圾分类。

　　3、实施阶段：12月6日开始,严格按照实施内容进行垃圾分类。

　　四、具体实施内容

　　根据我校生活垃圾成分特点,按照大类粗分、简便易行的原则,将日常生活垃圾主要分为四类。

　　1.厨余垃圾(绿色桶)：是指易腐性的菜叶、果壳、食物残渣等有机废弃物。主要指餐饮垃圾、由专门机构外运。

　　2.有害垃圾(红色桶)：是指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的物质,包括废日用小电子产品、废灯管、过期药品、废油漆、废日用化学品等。

　　【学校会在宿舍,教学楼两个地方,各设一个红色垃圾桶。】

　　3.可回收物(蓝色桶)：是指适宜回收循环利用和资源化利用的废塑料、废纸、废玻璃、废金属、废织物等。

　　【使用宿舍、教室现有的垃圾桶,垃圾回收**使用蓝色垃圾袋。】

　　4.其他垃圾(灰色桶)：是指除可回收物、有害垃圾以外的其他生活废弃物。【为加强对这一类回收物的管理,各寝室增加塑料纸篓一个,本周日到宿舍一楼,生活指导师处领取,各班级自行制作一个垃圾回收纸箱。并**使用黑色垃圾袋。】

垃圾分类实施方案5

　　为贯彻落实《**三角洲地区**发展规划纲要》以及市城管委《关于全面推广生活垃圾分类处理工作的意见》（穗城管委〔20xx〕90号）的文件精神，依据《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》,为进一步提高我区生活垃圾的减量化、资源化、无害化管理水*，结合本区实际，制定本方案。

　　一、指导思想

　　以落实科学发展观为指导，紧紧围绕建设“智慧、低碳、幸福广州”的中心任务，全面推进生活垃圾减量化、资源化、无害化工作。牢固树立“以生活垃圾减量化、资源化、无害化为检验标准”的分类观念，着力构建“分类投放、分类收集、分类运输、分类处理”的生活垃圾处理体系，逐步建立“*主导、全民参与、市场化运作、法制化规范”的运行机制，重点抓好生活垃圾分类的**管理、宣传动员等工作，实现环境效益、社会效益和经济效益的同步发展。

　　二、主要目标

　　按照先易后难、循序渐进、分步实施的原则，有计划地推进生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置工作，逐步形成全社会积极参与的良好氛围。在20xx年建立辖区生活垃圾分类收集处理系统。

　　三、主要任务

　　继续大张旗鼓地开展生活垃圾分类宣传活动，按市城管委划定的具体实施区域推进生活垃圾分类工作。待市餐厨垃圾集中处理设施正式投入使用后，全面实施餐厨垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处理工作。

　　（一） 逐步完善生活垃圾分类方式。

　　在进一步完善本区生活垃圾分类系统的基础上，依据生活垃圾“三化”（即减量化、资源化、无害化）、兼顾末端处置、号召全社会参与、方便市民投放等原则，确定本区居住区、公共场所、机关企事业单位、学校等的分类方式，全区垃圾分类实现“双**”（即：标准**、标识**）。

　　（二） 努力打造生活垃圾全程分类系统。

　　基本实现分类投放、分类收集、分类运输、分类处理。结合区内不同区域的垃圾量和成份构成等因素，原则上：居民家庭垃圾分为厨余垃圾、其它垃圾和有害垃圾等三类；公共区分为可回收物、其它垃圾两类；单位食堂、农贸市场分为可回收物、厨余垃圾、其它垃圾三类；学校分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾四类。

　　1．可回收物收集处理：由居民和单位直接纳入废品回收系统，或投放到可回收物容器，由保洁人员收集后纳入废品回收系统。

　　2．厨余垃圾收集处理：

　　（1）居民厨余垃圾收集处理：楼房居住区由居民投放至各楼层厨余垃圾收集容器内或采用标准颜色胶袋装载放置家门口，保洁人员每天定时收集，并用专用保洁车（或塑料垃圾桶）将厨余垃圾运至厨余垃圾中转点后，再采用专用运输车将厨余垃圾运至市指定处理厂（场）进行集中处理。

　　（2）单位食堂厨余垃圾收集处理：厨余垃圾由各单位投放至厨余垃圾收集容器，每天由辖内行政街用专用保洁车（或塑料垃圾桶）将厨余垃圾运至厨余垃圾中转点后，再采用专用运输车将厨余垃圾运至市指定处理厂（场）进行集中处理。

　　3．有害垃圾收集处理：单位、居民将有害垃圾投放至有害垃圾收集容器，由区城管局用专用运输车定期将有害垃圾运至区有害垃圾临时贮存点临时贮存；待达到一定数量后，由区城管局交由具有相应危险废物经营许可证的企业进行处置。

　　4．其它垃圾收集处理：由各环卫作业单位按现行收运方式进行收运，进入现行生活垃圾处置系统进行处理。

　　（三）建立健全考核评估体系。

　　分层级、分区域建立考核评估体系，评估指标涵盖分类容器的设置、分类物流的**、分类数据的统计、社会宣传的**、单位和市民的知晓率及参与程度等方面，采取专业评价、社会评价相结合的.评估方式，定期对各职能部门、行政街推进垃圾分类工作进行考评，将设施的配置率、市民的知晓率等评价指标纳入城市管理评价体系中。

　　（四）努力营造社会互动氛围。

　　充分借助**宣传阵地、主题活动宣传阵地、教育教学宣传阵地、总体策划宣传方案等，广泛深入开展宣传发动，营造公众参与氛围，重点让广大市民知晓为什么分类、分几类、怎样分类，并分阶段、按步骤、有重点地开展宣传活动，做到家喻户晓、人人皆知。

　　1．结合各类创建活动及市区有关重大活动形成阶段性宣传**。**开展市民喜闻乐见，并能参与互动的各类主题活动。

　　2．发放一批宣传资料。针对机关团体、企业、居民、学生等不同群体，制作各类宣传品及宣传手册，发放到街道、社区、居民。

　　3．充分调动各相关单位的资源优势，将垃圾分类知识宣传至各阶层。首先是机关团体做好表率作用；其次是在学生的日常教学中，将垃圾分类内容纳入到学生实践活动中；三是将垃圾分类纳入志愿者服务内容，形成以团员和青年志愿者为核心，以物业人员、居委会**、居民为主力，由社区志愿者队伍开展常态工作的志愿服务格局。

　　4．将垃圾分类工作纳入有关评选活动中，如文明社区、星级卫生街道、市容环卫“双竞赛”、城市管理综合考评等评比活动。

　　四、实施范围

　　从20xx年4月份起，按市城管委划定的实施区域，包括*机关单位食堂、中小学校、市场、两条行政街、其他行政街一至两个具示范作用的小区推行垃圾分类工作；在此基础上，逐步向各社区、企业推进。

　　五、实施步骤

　　（一）宣传发动阶段

　　1．20xx年3月底前

　　按照《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》和市城管委垃圾分类的标准和要求深入开展宣传发动工作，将有关宣传资料发放至居民住户，各街道将有关宣传资料张贴在各社区宣传橱窗，**志愿者开展多种形式的上门宣传活动，并**安排人员参加各类专项培训及参观学习。

　　2．20xx年4月后

　　结合各实施区域逐步推开，有针对性地开展各类宣传活动，务求取得宣传实效；在实施阶段尚未推行的区域，继续开展宣传发动工作，做好分类设施配置，为该区域按时推开垃圾分类作准备。

　　（二）实施阶段

　　1．4月1－15日。在区*、各行政街食堂，沙园街，南华西街，各农贸市场推行垃圾分类。

　　2．4月16－30日。在中小学校推行垃圾分类。

　　3．5月份。除沙园街、南华西街外的16条行政街选取1—2个小区推行垃圾分类。

　　4．6－12月份。

　　（1）加强对垃圾分类实施区域的督导，提升居民、学生、社会团体、环卫保洁人员掌握分类方式、方法；

　　（2）逐步建立完善分类投放、分类收集、分类运输、分类处理体系；

　　（3）逐步建立完善垃圾分类原始资料和数据收集、归档管理；

　　（4）按《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》条例和本方案要求，对区垃圾分类**小组成员单位和实施单位进行绩效考核。

　　六、保障措施

　　（一）**保障

　　为顺利推进我区垃圾分类工作，区成立由刘捷副区长任组长，黄春风副**、吴美庭**任副组长，区经贸局、区教育局、区环保局、区建设园林局、区文广新局（区旅游局）、区卫生局、区城管综合执法分局、区国土房管分局、区供销社、工商海珠分局、区规划分局、团区委、各街道办事处等部门负责人组成的垃圾分类工作**小组，负责我区垃圾分类工作的具体实施，确保各项工作落实到位。各行政街要相应成立垃圾分类**小组，设专人负责，切实把此项工作落到实处。

　　（二）计划保障

　　区垃圾分类工作**小组成员单位须在20xx年3月31日前制订本单位开展垃圾分类工作方案，方案包括垃圾分类设置配备计划、宣传计划、分类投放、分类收集、人员配置等方面内容，并将方案报区城市管理局。

　　（三）经费保障

　　施行垃圾分类涉及垃圾终处理场所、设施的硬件建设，垃圾分类整个流程设备的购置，一些必不可少配套设施，环卫作业人员增加等方面经费的投入。在此过程中，机关单位、企业开展垃圾分类的费用，以单位负责为主，*作适当补贴；行政街开展垃圾分类的费用，根据各行政街所承担的任务量及垃圾分类工作推进的成效，*视不同情况采取不同方式作适当补贴和奖励。

　　（四）施行保障

　　对各街道垃圾量增长实行量化考核。区城市管理局负责对各行政街产生的生活垃圾实行**运输，并根据市对各行政街进入填埋场的垃圾量数据，确定其生活垃圾产生量基数（吨），按市核定的标准制订各行政街全年垃圾量增加比例，结合市公布的垃圾阶梯式收费标准对各行政街垃圾量增长进行量化考核。

　　七、责任分工

　　（一）区城管局：负责**、协调、指导全区垃圾分类工作；

　　（二）区经贸局：负责再生资源（分类后的可回收物）回收利用的管理；

　　（三）区教育局：负责**中小学校开展垃圾分类的宣传和实施工作；

　　（四）区环保局：负责指导危险废物（分类后的有害垃圾）、餐饮垃圾的回收和处理，加强对危险废物、餐饮垃圾的回收、处理的**管理；

　　（五）区建设园林局：负责敦促公园按要求开展垃圾分类工作，加强对花木残枝、裁剪树叶的回收、处理的**管理；

　　（六）区文广新局（区旅游局）：负责敦促酒店、旅游景点按要求开展垃圾分类和酒店餐饮垃圾终处理工作；

　　（七）区卫生局：负责协调食品消费环节监管部门敦促单位食堂按要求开展垃圾分类工作；

　　（八）区城管综合执法分局：负责对违反《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》的行为进行处罚，并指导各行政街执法队开展执法工作；区城管综合执法分局除指导各行政街执法队开展执法工作外，还协助区经贸局、区供销社规范废品回收站，建设再生资源（可回收物）回收网络；

　　（九）区国土房管分局：负责敦促物业管理小区按要求开展垃圾分类工作；

　　（十）区供销社：负责规范废品回收站和流动回收人员的管理，建立有效的可回收物回收系统；

　　（十一）工商海珠分局：负责协助区城管局敦促市场按要求开展垃圾分类工作；

　　（十二）区规划分局：负责对垃圾分类设施建设的规划报建工作；

　　（十三）团区委：负责**全区团员、志愿者参与垃圾分类的宣传和实施工作；

　　（十四）各街道办事处：负责**实施辖区内垃圾分类工作；对违反《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》的行为进行处罚；协助区城管局对垃圾分类设施的选址和建设工作；配合相关职能部门开展垃圾分类；协调区经贸局、区供销社规范废品回收站，建设再生资源回收网络。

　　八、奖惩

　　对不履行或不正确履行垃圾分类管理职责的单位和个人，将按《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》条例进行**，并列入当年城市管理评比的重要内容；对积极开展垃圾分类工作的单位和个人，区*将予以奖励。

垃圾分类实施方案6

　　为深入贯彻落实**对垃圾分类工作重要指示精神，根据《关于印发县生活垃圾分类**实施方案(2018-2020年)的通知》文件精神和要求，全面推进我镇公共机构生活垃圾分类工作，促进资源回收利用，推动*政机关、学校、医院等公共机构生活垃圾减量化、资源化、无害化，特制订本方案。

　　一、指导思想

　　以*新时代*特色****思想为指导，牢固树立和贯彻落实新发展理念，加快全市*政机关、学校、医院等公共机构建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理体系，形成常态化、长效化机制，全面实现公共机构生活垃圾应分尽分、应收尽收。通过*政机关做表率、学校医院做示范，引导居民和社会各界养成自觉分类的习惯，推动形成全社会共同参与垃圾分类的良好氛围。

　　二、工作目标

　　到20xx年底，全镇公共机构生活垃圾分类实现全覆盖，分类投放准确率达90%以上，分类设备完好率及分类标识准确率达100%，回收利用率达35%以上，建成公共机构分类投放、分类运输、分类处置的运转体系。

　　三、分类标准

　　公共机构生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其它垃圾四类。

　　(一)可回收物。包括废纸、废塑料、废金属、废包装物、废旧纺织物、废弃电器电子产品、废玻璃、废纸塑铝复合包装等。

　　(二)有害垃圾。包括废电池(镉镍电池、*电池、铅蓄电池等)、废荧光灯管(日光灯管、节能灯等)、废温度计、废血压计、废药品及其包装物、废油漆、溶剂及其包装物、废杀虫剂、消毒剂及其包装物、废胶片、废相纸及废油墨等。

　　(三)厨余垃圾。包括蔬菜瓜果、腐肉、肉碎骨、蛋壳、畜禽产品内脏等。

　　(四)其他垃圾。除可回收垃圾、有害垃圾和厨余垃圾以外的其他生活垃圾，包括一次性塑料袋、泡沫餐盒、被污染的纸张等。

　　四、工作任务

　　(一)加强宣传。利用电子屏、宣传栏、灯箱广告牌、道德讲堂、三会一课等方式，讲解生活垃圾**分类知识，提高**职工生活垃圾分类的自觉性、主动性和积极性，教育引导**职工增强生态文明意识，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，营造生活垃圾**分类氛围。

　　(二)强化培训。积极开展垃圾分类知识培训，**相关人员学*分类法律法规，分析研究公共机构垃圾分类工作中遇到的难点问题;要根据自身实际，**开展垃圾分类培训教育，不断提高**职工的生活垃圾分类意识。

　　(三)完善设施设备。进一步完善垃圾分类设施设备，做到垃圾分类设施设备标志清晰、设置合理、配置齐全。有条件的单位可设置可回收物专门收集场所，为**职工分类投放垃圾提供便利条件。

　　(四)健全收运体系。按照生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处理“四个环节”要求，各级公共机构要加强与相关部门的沟通协调，采取引入社会生活垃圾分类服务企业等方式，完善收运体系，建立收运台账，进一步完善公共机构垃圾分类收运体系。

　　可回收物。其中涉密的废旧文件资料，按照相关保密规定和要求进行收运处置;涉及国有资产处置，按照相关资产管理规定，履行资产处置程序后，交由具备资质的再生资源回收企业进行环保回收处理。其他可回收物，可选择与具备资质的再生资源回收企业签订回收处置协议，按照相关约定，采取定时、定点等方式进行回收处置。市供销社负责指导再生资源回收体系规划和建设，促进生活垃圾中可回收部分的收集利用。

　　有害垃圾。单位办公区域要设置有害垃圾专用收集容器或场所，并在醒目位置设置有害垃圾标识，对不同种类的有害垃圾要进行分类投放、收集、暂存，交由具备资质的机构进行收运处置，根据有害垃圾的品种和产生数量，与回收公司协议确定具体回收频率。

　　厨余垃圾。餐厨垃圾须设置专门的密闭容器单独存放，建立台账**，记录餐厨垃圾数量、去向。餐厨垃圾应交由专业回收公司进行回收无害化处理，做到日产日清。

　　其他垃圾。按照原有运输处理模式进行清理处置。

　　五、工作要求

　　(一)提高认识。各部门要充分领会**关于垃圾分类工作的重要指示精神，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，深刻理解生活垃圾分类工作重要意义，切实加强****，认真抓好落实。

　　(二)广泛宣传。广大**职工自觉参与垃圾分类，当好主角。要强化*建引领，充分发挥支部战斗堡垒和*员先锋模范作用。通过宣传教育，促使广大**职工养成主动分类、自觉投放的行为习惯。

　　(三)明确责任。各**职工要把垃圾分类作为*委的一项重要任务。镇*委*谢小云为第一责任人，综合执**负责管理生活垃圾分类工作，加强对生活垃圾分类的宣传、指导、督导;并确定熊成为督导员，负责专门引导本单位生活分类投放及管理，确保垃圾分类各项工作落实到位。

　　(四)加强督查。镇督导员要加强对单位公共机构生活垃圾分类，定期对生活垃圾分类进行督导，确保将生活垃圾分类落实到位。

垃圾分类实施方案7

　　为进一步深入推进我镇城乡环境综合治理工作，提升环境治理水*，巩固治理工作成效，实现农村生活垃圾“减量化、无害化、资源化”治理，从根本上解决农村垃圾“出口”问题，为全镇经济社会发展营造良好生态环境，结合我镇实际，特制定本方案。

　　一、总体要求

　　(一)改善民生，保护环境。

　　农村生活垃圾分类治理要围绕改善和提高城乡人居环境、降低生活垃圾污染，有效保护生态环境展开，努力构建“城乡统筹、结合实际、技术合理、环保达标”的生活垃圾治理机制。

　　(二)**规划、因地制宜。

　　农村生活垃圾分类治理设施的设计和规划，要与我镇各村经济产业发展规划、自然地理条件、人口密集度、生活垃圾成分、性质和日产量等实际情况紧密结合，按照方便群众、宜于清运的原则进行规划建设。

　　(三)减量化、无害化、资源化。

　　农村生活垃圾治理要坚持减量化、无害化、资源化的原则，鼓励和推广垃圾分类收集、生态治理，鼓励垃圾资源回收再利用。

　　二、目标任务

　　力争通过垃圾分类治理基础设施建设，大力推进垃圾分类治理机制建立，初步形成垃圾分类投放、分类收集、分类运输及分类治理的管理和运行体系，先期以村为试点，在随后在全镇范围内逐步展开。

　　逐步建立起“组分类、村(组)收集、分类处置，乡(村)转运、集中治理”的长效机制，努力实现“减量化、无害化、资源化”的工作目标。

　　三、生活垃圾分类治理方式和设施布局

　　(一)治理方式

　　我镇生活垃圾分类治理的原则是：分类治理和集中清运相结合，片区治理与就近简易治理相结合。

　　(1)分类治理：

　　①组分类：每组农户配置分类垃圾桶两个，分别标注可回收垃圾和不可回收垃圾，在垃圾装桶时进行初分。

　　②分类收集。

　　由群众自行将初分后的垃圾投放至垃圾生态治理池中或定时沿线收集的垃圾车。

　　③村(组)分类处置。

　　垃圾生态治理池中三类垃圾(可降解垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾)由垃圾分类员分类处置：可降解垃圾在堆肥治理后在村组确定的生态治理区就地填埋;可回收垃圾交由再生资源公司收购或废品收购站回收;不可回收垃圾转运至乡垃圾转运站。

　　④转运。

　　我乡将垃圾中转**的不可回收垃圾集中转运至垃圾治理厂。

　　⑤集中治理。

　　垃圾治理厂对不可回收垃圾进行集中科学治理。

　　镇卫生院、村卫生室的医疗废弃物处理必须遵守环保标准要求，并严格执行《医疗废物管理条例》，尽量减少有害有毒废弃物和带传染性废弃物的数重，有利废弃物的回收利用和处理，生活垃圾按一般生活垃圾处理原则进行处理。

　　(2)就近简易治理。

　　在地域偏远、交通不便的行政村设置垃圾分类池，垃圾收集分类后就近进行“无害化”治理和填埋。

　　在河流和邻近水源地附近绝对禁止搞集中填埋，防止污染水源。

　　(二)设施布局

　　(1)建立村垃圾分类治理池、收集转运站，配备垃圾清运员、垃圾分类员和垃圾清运车。

　　在各村人口密集处，根据实际设置垃圾分类治理池和分类收集转运房。每村至少设置1个垃圾收集转运站，人口密度较大或行政区域较大的村，可结合实际设置多个垃圾收集转运房。

　　保洁员、分类员、清运员要分工协作、互为补充、相互联动，各村要结合实际，大力推行保洁员、分类员和清运员“三位一体”的工作模式，实行“一岗多责”保洁员、分类员和清运员既要负责自身的环卫保洁工作，同时要承担环境**、分类治理知识宣传和乡村道路安全监管的职责，实现“人员减量化、职责多样化”的目标。

　　(2)运输工具配备。

　　结合实际，在交通方便，地域较小、人口相对较少的村原则上配置机动垃圾收集车，巡回收集、清运;在交通便捷、地域较广、人口相对较多的村，原则上配置小型垃圾收集车，巡回收集、清运;每个垃圾中转站配置大型垃圾清运收集车，鼓励采取对外承包、租赁、社会融资等灵活多样、切合实际的方式解决。

　　(3)可回收垃圾回收网点布局。

　　设置1座农村生活可回收垃圾固定回收站;结合实际，在村布设固定或流动回收站，流动回收站1月至少进行流动回收1次;建立起分类员—回收站—回收中心的回收治理模式。

　　四、资金筹集

　　农村生活垃圾分类治理工作是一项系统工程，面广量大，涉及千家万户，所需资金巨大。

　　在基础设施建设上，要按照“*主导、多元投入”的原则，积极拓宽筹资渠道，探索市场化、社会化筹资的新路子，扩大资金来源，积极引导和鼓励社会、个人捐资、出资，加快农村垃圾分类治理体系建设;在运行经费筹集上，要按照“受益群众筹一点、垃圾回收换一点、镇财政补贴一点、市财政补助一点”的“四个一点”的方式进行筹集。

　　镇直机关、街道商户等单位的保洁费用标准由镇参照相关收费标准确定并收取;财政投入按照“科学测算、以奖代补、包干使用”的原则，将生活垃圾分类治理所需人、财、物进行科学测算后，纳入财政预算，每年初镇人民*拨出专项资金，包干使用。

　　农村生活垃圾分类治理的所有费用、车辆、人员队伍由各村**确定、调配、安排、使用。

　　保洁员、分类员的聘用，要尽量向五保户、低保户和贫困局倾斜;在垃圾清运车辆对外承包或租赁时，要将垃圾清运员一并纳入统筹考虑解决。

　　五、工作职责

　　按照“属地管辖”原则，镇人民*全面负责辖区内农村生活垃圾分类治理机制的建设、运行工作;各村、社区负责垃圾保洁员、清运员、分类员的聘用、管理和考核工作乡*的指导下做好垃圾分类治理设施的选点、建设工作。

　　垃圾分类员、清运员：垃圾分类员负责对分类治理池的生活垃圾进行分类治理;垃圾清运员负责定时沿清运线收集农户初分垃圾至垃圾生态治理池和对垃圾生态池分类后的垃圾进行转运。

　　垃圾分类员和清运员共同负责将可降解池中堆肥垃圾清运至村组确定的生态治理区填埋治理。

　　六、工作要求

　　(一)提高认识，****。

　　农村生活垃圾分类治理机制的建设，是从根本上解决农村垃圾面源污染，落实“三个延伸”和推动城乡环境持续改善的根本性举措，是城乡环境综合治理的治本之策，是今年城乡环境综合治理工作的中心工作。

　　各村、社区，乡级各单位要将此项工作列入本单位当前的重要中心工作之一，及早谋划，认真研究，扎实推进。

　　村、社区要充分发挥村(居)民委员会的**作用，把环境治理编写进村规民约和居民公约里，可通过签订门前三包责任书等形式，发动村(居)民自觉参与生活垃圾治理，引导村(居)民在参与中增强保护环境卫生意识，不断提升乡风文明程度和农村生活垃圾治理的综合效果，确保工作得到有效落实，推动我乡治理工作再**阶。

　　(二)科学规划，整合资源。

　　各村、社区，镇直各单位要结合自身实际，按照“科学合理，节约高效”的原则，对辖区内生活垃圾分类治理机制基础设施进行规划和布局，严禁出现闲置、浪费;在建设时，要与前期建设的各种垃圾房、池结合考虑、统筹安排，进行升级、改造，节约建设成本，提高使用效率，充分发挥作用。

　　(三)履职尽责，协作配合。

　　垃圾分类治理机制建立工作涉及面广，工作量大。

　　各村、社区，各单位要切实按照工作安排，各司其职，各尽其责，严禁不作为;要加强沟通衔接，积极对接，强化配合，主动服务，整合工作力量，形成工作合力，快速、全力推进工作开展，确保在既定的时间节点内全面、圆满完成下达的工作任务。

　　(四)深入宣传，广泛动员。

　　镇人民*将加大垃圾分类治理工作的宣传、引导;切实提高宣传工作的针对性和实效性，普及垃圾分类治理的相关知识，切实提高群众的知晓率;各村通过院坝会、户主会，深入宣讲相关知识，引导广大群众积极拥护、自觉参与到垃圾分类治理工作中，营造良好氛围。

　　(五)强化督查，严肃考核。

　　镇人民*对各村工作开展情况进行督查、考核;对工作迟缓、进展不力的单位进行**批评并在年终考核时扣除相应分值;对因机制建设工作不力给全乡治理工作带来被动和负面影响的，将实行一票否决，并对相关责任人启动**。

垃圾分类实施方案8

　　随着社会经济的快速发展和群众生活水*的不断提高，生活垃圾产生量持续增加，垃圾围城之困日显突出。为打造生态宜居幸福新冉义，提高公众环境意识和文明意识，根据《20xx年成都市生活垃圾分类收运处置试点工作实施方案》，结合我镇实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　依据《*******固体废物污染环境防治法》、《*******循环经济促进法》等国家及成都市鼓励生活垃圾分类回收及资源化利用有关法律法规、**指引，围绕建设生态宜居幸福清溪的目标，大力推进生活垃圾分类投放、收运和处置，建立生活垃圾综合管理体系，推动生活垃圾减量化、资源化、无害化处理，促进城市精神文明与生态环境建设。

　　二、工作原则

　　（一）协调管理。坚持****，明确相关部门职责，强化属地管理、综合协调和分工协作运行机制，加强宣传引导。

　　（二）科学易行。各村社区结合分类收运和处置方式，按照先粗后细、先易后难原则，制定科学分类方法，方便居民操作。

　　（三）示范推进。各村社区通过建立生活垃圾分类投放、收运、处置试点，总结经验，以点带面，逐步推进。

　　（四）**规划。各村社区系统考虑分类投放、收运、处置各环节之间的衔接，配置配套的环卫收运设施设备。

　　三、推行区域

　　冉义镇7个村社区作为我镇20xx年生活垃圾分类收运处置区域。

　　四、工作目标

　　20xx年，全面开展生活垃圾分类宣传教育，村社区建立垃圾分类收运体系，配套相关设施设备；20xx年底，力争实现生活垃圾分类收集率达55%，在全镇范围内构建生活垃圾分类收运处置体系，逐步建立长效**管理机制提供经验借鉴和基础保障。

　　五、生活垃圾分类操作方法

　　（一）分类标准

　　目前，我镇群众环卫意识尚处于初级阶段，试点区域采用粗分法，根据生活垃圾来源、成分构成和目前生活垃圾处理技术，分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其它垃圾四类。

　　1、可回收物：指生活垃圾中未污染的、具有一定经济价值的、适宜回收和资源利用的垃圾，如纸类、塑料、玻璃和金属等。

　　2、餐厨垃圾。指居民家庭生活和宾馆酒店、机关团体及企事业单位食堂产生的有机易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、产生臭味、产生渗沥液等特点。主要包括：废弃和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶叶渣、废弃食用油等。

　　3、有害垃圾。包括生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或者潜在危害的物质，具有易燃性、腐蚀性、爆炸性以及传染

　　性等特点，混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：废电池、日光灯管、水银温度计、油漆桶、过期药品、废化妆品以及电子产品等。

　　4、其它垃圾。包括除餐厨垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾，含大件垃圾等。大件垃圾指体积大、整体性强，或者需要拆分再处理的废弃物品，如废旧家具用具、废旧大件电器等。

　　（二）生活垃圾分类收运和处置设施配置

　　1、垃圾分类收集容器配置。设置垃圾收集固定点，并按照分类标准，配备不同颜色的垃圾分类收集容器。垃圾分类收集容器应对收集的垃圾类型标识清楚，容器设定位置应相对固定，并符合方便居民、不影响市容观瞻、不妨碍交通、利于垃圾的分类收集和机械化收运作业等要求。另外，对有害垃圾收集桶要做好防渗透等处理，避免造成二次污染。

　　2、垃圾收运设施配置

　　生活垃圾的分类收运设施要与前端生活垃圾分类收运投放设施相配套，并**外观和标识，实行密闭运输。

　　3、餐厨垃圾处理设施配置

　　根据需要配置餐厨垃圾处理设施，处理餐厨垃圾和部分落叶、杂草、枯枝等有机垃圾。

　　（三）分类投放

　　按照分类标准，将生活垃圾分类袋装后（试点期间由*免费提供“生活垃圾分类收集袋”和“其他垃圾收集袋”），分类投放到相应收集容器，由环卫工人负责分类装运。此外，可回收物还可预约服务企业上门有偿回收或自行送至再生资源回收点；大件垃圾可通过电召预约上门回收。

　　（四）分类收运

　　垃圾分类收运实行“分类手推车收集+压缩转运”机制。分类收集可采用手推车或直接配备带轮带盖垃圾桶。其中，分类手推车收集要满足以下要求：

　　1、配备经过岗前培训的环卫工人，负责清运垃圾收集容器的垃圾；

　　2、环卫工人配备的专用手推车要密闭、有分类装载功能，可分装多类垃圾。

　　六、****

　　（一）**小组

　　为加强****，成立冉义镇生活垃圾分类收运处置试点工作**小组。**小组成员名单如下：组长：曹光*（*委副*、镇长）副组长：吴永琪（*委委员、武装**）成员：喻旗（*政办公室**）

　　杨港（经济发展办公室**）康志忠（经济发展办公室副**）

　　熊*（社会事务办**）

　　李建伟（垃圾清运负责人）各村社区*

　　**小组下设办公室，办公室**由吴永琪同志兼任，办公电话：xxxxx。**小组办公室负责全镇生活垃圾分类收运处置工作的统筹规划、协调和推进，具体负责制订生活垃圾分类收运处置工作实施方案和年度计划，宣传、**、检查和考核的落实，协调落实生活垃圾分类收运处置工作经费。

　　七、实施步骤

　　1、召开工作动员会：协调**小组成员单位、村社区、企事业单位召开一次工作动员会，成立**小组，明确部门职责，布置生活垃圾分类收运处置工作。此项工作在20xx年10月4日前完成。

　　2、前期准备工作：协调村社区完成试点小区垃圾产生情况、垃圾成分**；购置垃圾分类收集桶，做到合理布点、标识清晰，按要求配备专用手推车、运输车辆；确定餐厨垃圾处理单位和有资质的废物处置单位。此项工作在20xx年10月15日前完成。

　　3、开展宣传培训：通过标语、广播、会议等开展**宣传，发放生活垃圾分类宣传资料，对保洁队伍进行**培训，此项工作与前期准备工作同步进行，在20xx年10月20日前完成。

　　4、启动工作：在小区生活垃圾分类收集袋、收集桶及生活垃圾分类运输车辆等专门设施配置到位的情况下，启动生活垃圾分类收运处置工作。试点工作应在20xx年10月20日底前完成。

　　5、总结经验：20xx年底对我镇生活垃圾分类工作进行全面总结，形成书面材料，重点提炼试点经验；按照市工作安排，制订下一步生活垃圾分类收运处置工作计划，积极扩大分类收运处置覆盖范围。

　　八、保障措施

　　（一）加强****。各****应****推进垃圾分类收运处置工作，指定专人按照职责分工负责工作的落实；**小组定期召开会议研究试点工作中存在的问题，加强对试点工作的检查指导，确保试点工作取得实效。

　　（二）落实资金保障。工作开展期间，宣传教育活动经费和生活垃圾分类区域内分类垃圾袋、垃圾收集容器、垃圾收运设施及餐厨垃圾处理设施配置所需经费等由镇村两级财政予以解决。

　　（三）加强宣传引导。通过广播、标语、横幅等多种形式开展宣传教育，提高群众的思想认识；积极**开展生活垃圾分类专题教育与知识普及活动。

　　（四）总结完善推广。工作开展期间，定期向**小组汇报试点工作情况；以垃圾分类试点工作为契机，进一步完善生活垃圾管理体系，推进生活垃圾全程****和特许经营，深化环卫体制**，建立长效管理机制。

垃圾分类实施方案9

　　一、基本原则

　　1、坚持统筹规划，经济适用原则。要着眼当前，兼顾长远，科学系统地规划建设学校垃圾处理设施，充分利用乡镇、村垃圾处理设施的处理能力，共建共享。按照减量化、资源化和无害化的要求，合理选择适合学校实际的收集处理方式和技术。

　　2、坚持突出重点，因地制宜的原则。学校要结合本乡镇和村的实际，突出重点，因地制宜做好垃圾收集、处理设施建设。

　　3、坚持科学治理，资源利用的原则。既要注重对校园垃圾采取清扫、清运、处理等治理措施，保持学校的良好环境卫生；也要注重垃圾成份分类，按照资源化利用的原则，对可回收、堆肥利用、能源转换的垃圾尽可能地加以回收利用。

　　二、计划目标

　　我校垃圾处理工作的总体目标是：通过三年的大力实施，大见成效，到20xx年底，全校师生的环保意识得到全面提高，建立起比较完善的学校垃圾收集处理体系，力争全校生活垃圾收集率达到90%以上，垃圾处理率达到80%以上，达到“三个基本没有”：即校园周边基本没有零星垃圾，基本没有随地流淌的污水，基本没有散放的垃圾。在巩固垃圾处理成果的基础上，建立健全长效机制，使之**化、经常化、长效化。

　　具体任务是：

　　（1）教室、寝室垃圾处理做到有垃圾存放桶（袋），做到日产日清。

　　（2）食堂垃圾处理要做到“三个有”：有专门处理清运垃圾的保洁员，有食堂卫生打扫、垃圾处理的运行管理**，有专门的排废水通道，确保食堂卫生干净整洁。

　　（3）校园内垃圾处理要做到“五个有”：有一定数量的垃圾桶，有供垃圾集中堆放的垃圾池，有托运垃圾的专用车（拖拉机、三轮车等），有焚烧池等处理垃圾的专用设施场地（垃圾池），有定期打扫环境卫生、处理垃圾的运行管理**。

　　（4）各学校厕所、乔家营小学猪舍垃圾处理要做到定期清扫、无害化处理。

　　三、垃圾处理工作重点

　　（一）推行学校垃圾处理有效模式

　　学校垃圾处理的基本模式是：一回收、二分散、三集中。一回收：师生把废料制品、破衣烂鞋、各类软包装瓶、废纸屑等能回收的无机垃圾归类投放，由专人回收并出售给废品收购站。

　　二分散：学校日常生活中产生的剩菜、剩饭、烂菜、瓜果皮有专人负责清理，回收到养殖场再利用；人类粪便、生活污水等有机垃圾进入污水池，达到一定数量后抽出定点存放转化为有机肥入田。学校建房产生的废砖、废陶瓷、废瓦、余土等建筑垃圾，一律由业主或责任人负责清运，就近分散回填到由当地*指定洼地。

　　三集中：即不可回收无机垃圾采取两种方式集中处理。一是依各乡镇设施集中处理。离乡镇垃圾中转站或垃圾填埋场较近的学校采取“垃圾分类、学校收集、乡镇运输处理”方式进行生活垃圾集中处置。二是依托中心村设施集中处理。设在中心村小学的垃圾采取“学校分类、村收集处理”方式进行集中焚烧、填埋；其它边远小学的垃圾就地集中处理。

　　（二）加快学校垃圾处理基础设施建设

　　1、各校要按照实际需要配置一定数量的垃圾桶及垃圾池，有学生寄宿的学校都要建立有机垃圾沤肥窖。要完善校园内废水排放设施。

　　2、各校要配置必要的垃圾清扫工具，做到每个教室和寝室有一定数量的垃圾清扫工具，做到日产、日清、日运，防止产生二次污染。

　　（三）建立健全学校垃圾长效管理机制

　　1、建立爱卫小组。学校成少先队辅导员为组长，各班班**为成员的爱卫小组，通过利用爱卫小组开展卫生评比检查，利用爱卫小组进行有效地卫生督查。

　　2、建立卫生包干区制。学校要将卫生区域包干到班，班级再包干到人，通过层层包干，有效地规范学校垃圾处理工作。

　　3、建立卫生评比制。各校要建立卫生周检查制、月评比制，并评出“卫生清洁班”和“不卫生清洁班”。通过开展评比检查，有效促进学校卫生工作深入持久地开展。

　　四、20xx年实施步骤

　　（一）宣传动员阶段（5月1日—9月30日）。各校要****，精心**，加强宣传，发动和引导师生积极主动参与学校垃圾集中处理工作。要加强对学生环保教育，使学生掌握一定的环保知识。各校结合当地*垃圾处理实施意见和本校实际情况，制定学校垃圾处理工作方案，并**实施。

　　（二）集中治理阶段（10月1日—10月30日）。各学校以班为单位，积极开展“小手牵大手”活动，给学生上一堂农村垃圾处理常识课；**学生走出校园开展一次垃圾清拣活动；**学生开展以垃圾处理为主题的征文活动，既培养学生良好的卫生保洁习惯，又通过学生影响家长参与到农村垃圾处理行动中。各中小学要积极筹措资金建设好垃圾池和沤肥窖。

　　（三）建章立制阶段（11月1日—11月30日）。各学校结合实际，充分发挥师生的主体作用，制定垃圾处理公约，建立健全卫生清扫责任制、垃圾收集**、垃圾集中处理**等环卫保洁一系列**，用**进一步规范垃圾处理行为；积极开展卫生文明班级、个人评选活动，激发学生讲卫生的热情和荣誉感；对所开展的垃圾处理工作进行自查、整改，促使学校垃圾收集处理工作步入**化、长效化、规范化运行轨道，确保全县学校垃圾处理工作能长期有效开展。

　　（四）检查验收阶段（12月1日—12月30日）。中心校**有关成员，对各学校垃圾处理工作进行集中考核验收。

　　五、工作要求与措施

　　（一）加强**，高位推动。各学校要落实工作人员、工作责任制，确保有人管事、有章可循，按**要求推动工作。各校校长主抓此项工作，**相关人员进行督查，解决实际问题，要把学校垃圾处理工作纳入工作重点，精心制订方案，明确目标任务，落实工作责任，务必抓出成效。

　　（二）加强督查，促进落实。中心校对各小学开展垃圾处理工作情况实行不定期督查，查找问题，提出建议。对已经开展工作的要查成效、对工作正在进行的要查进度、对没有开展工作的要查原因、对影响工作落实的要查责任，使垃圾处理各项工作落到实处。

垃圾分类实施方案10

　　一、活动背景

　　垃圾分类是对垃圾传统收集处置方式的**，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。人们面对日益增长的垃圾产量和日益恶化的环境，如何通过垃圾减量分类，最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量，是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。

　　二、活动目的

　　以人为本，树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，以生态文明建设为统领，以建设人与自然**共生的美丽长沙为目标，切实推进垃圾分类工作，改善社区环境质量，创建健康湖中。

　　三、活动主题

　　环保科技--垃圾分类宣传

　　四、活动主办方

　　望月湖街道湖中社区*总支

　　望月湖生鲜市场

　　五、活动时间

　　20xx年10月30日下午2:00-3:00

　　六、活动地址

　　望月湖湖中社区二楼

　　七、参与人群

　　望月湖生鲜市场经营户

　　八、活动环节

　　1.签到;

　　2.博识科创老师进行垃圾分类知识授课;

　　3.垃圾分类游戏互动;

　　4.垃圾分类知识竞答;

　　九、注意事项

　　1.注意活动中的物料使用，以防刮伤;

　　2.现场秩序维护，以防哄抢、踩踏事件的发生。

学生营养餐实施方案10篇（扩展7）

——安全实施方案10篇

安全实施方案1

　　为切实做好20xx年春节期间的食品安全工作，保障全县人民饮食安全，严防重特大食品安全事故的发生，确保广大人民群众度过一个欢乐祥和的节日，按照县委、县*的部署要求，县局决定在全县范围内开展春节期间食品安全专项整治行动，现将有关事项通知如下：

　　一、突出重点，集中开展专项整治执法行动。

　　各单位要针对节日期间食品市场的特点，结合辖区实际情况，突出重点品种、重点环节和重点区域，找准薄弱环节，全面排查食品安全隐患，查处食品生产经营违法行为。

　　1、强化流通领域食品市场重点领域及对象的排查监管。突出重点场所和重点品种,集中力量开展食品市场专项执法检查。要以消费量大、消费者申诉举报多以及与人民群众节日消费密切相关的乳制品、食用油、肉类、粮食、禽蛋、糕点、儿童食品、小食品、酒类、调味品及金桔、麻粩、白粿等节令食品为重点品种，以城区镇区、城乡结合部、旅游景区，特别是以农村食品经营集中区为重点区域，以商场、超市、集贸市场和食品生产经营企业为重点场所，以食品专营、批发等源头性经营者及节令食品加工点等为重点对象，集中开展专项执法检查，严厉打击制售假冒伪劣食品、经营过期变质食品、无照无证经营等违法行为，杜绝不合格食品流入消费市场，同时畅通群众投诉举报渠道，督促生产经营者规范经营。确保节日市场食品安全。

　　2、加强节日重点餐饮服务单位的**检查。以承办节日大型聚餐和“年夜饭”较多的餐饮服务单位、旅游景区及周边餐饮服务单位及节日餐饮消费较集中的大排档、饭庄、酒楼等为重点检查对象，以采购验收、食品贮存、凉菜配制、食品添加剂管理、生食食品加工、餐用具清洗消毒保洁及餐厨废弃物处置等为重点环节，强化餐饮服务食品安全**检查，落实各项管理**和措施，防止群体性食物中毒事故的发生。在**检查过程中，要扩大食品安全快速检测范围，对筛查出的可疑食品，应**及时进行处置。

　　3、加强对食品生产企业的走访检查。要对辖区内所有的食品生产企业进行走访检查，特别是对乳制品、饮料、矿泉水、老醋、糕点等生产企业及涉及有添加剂的生产企业强化**检查，要抓住企业在原料采购、原料验收、投料、产品及原料贮存、原料检验、产成品检验等关键环节，检查其进料及生产过程记录，填制检查记录表，对检查过程中发现的问题要及时开出责令整改通知书，并及时进行跟踪，查看其整改情况，促其整改到位。

　　4、加强保健食品**检查。要以日常监管和抽检监测中问题较多、风险度高及消费量较高的品种为重点，以保健食品专营店、经营药品兼营保健食品的经营店、商场超市等经营者为重点对象，侧重对保健食品的进货来源、批准文号、标签、说明书、广告宣传等进行**检查；特别是对个别经营者利用春节期间，采取**的促销方式进行集中性的宣**售的，要及时关注、及时介入**检查，将隐患消灭在萌芽状态。

　　5、加强食品生产小作坊**检查。各单位要结合各自辖区的实际，对当地的一些传统食品生产加工作坊开展**排查，特别是列入“泉州市食品生产加工小作坊允许生产加工食品目录”的食品小作坊，重点对原料采购、环境卫生、三防设施、投料管理、产品贮存及包装等进行**防范，发现问题需要进行整改的，开制整改通知书，留存好巡查监管记录备查。

　　二、强化进口食品监管，打击食品市场贩私违法行为。

　　一是结合泉政打私办〔20xx〕15文件通知精神，以冷冻食品**检查为重点，以冻库、冷冻食品经营户、较大的餐饮企业、商场、超市等为重点对象，检查辖区内销售的冷冻食品特别是进口冷冻食品的进货来源、检验检疫部门备案证明、海关进关单、检验报告书等进行**检查，发现问题及时查处并妥善处理好问题冷冻食品的后处理工作；二是强化对食品市场中进口食品经营者的**检查，检查其经营的进口食品的进货来源、产品标签、说明书、检验报告书等，特别是进口的奶粉、含乳制品等，要进行重点的检查，发现问题及时进行查处。

　　三、落实“*政同责、一岗双责”，加强食品生产经营安全生产督导。

　　要牢固树立安全发展观念，进一步强化红线意识和忧患意识，严格落实安全生产“*政同责、一岗双责”规定，各单位要在当地*的****下，落实好部门职责，认真负责“指导督促食品生产经营企业安全生产工作”，并认真分析研究解决工作中出现的新情况、新问题，进一步健全安全生产长效管理机制，按要求做好有关工作，确保安全生产工作各项目标任务的如期完成，做到守土有责，保一方**。

　　四、加强****，做好*。

　　各单位要加强春节期间的****工作，及时收集舆情，分析各自辖区内的食品安全风险，做到早预警、早报告、早处置，确保在第一时间掌握食品安全舆情，有效**事态发展蔓延。要借助春节团聚时机，加强食品监管宣传工作，突出特色，创新宣传形式，强化**引导，增添正能量。开展食品安全科普知识进社区、学校、农村、企业等多种形式的宣传活动，进一步营造人人关注、个个重视食品安全的良好社会共治氛围。

　　五、及时报送信息材料。

　　各单位请于20xx年2月12日前，将本单位开展春节期间食品安全专项整治工作情况和开展打击冻品违法运输专项行动工作情况分别形成书面总结报送到县局食品股。

安全实施方案2

　　为认真贯彻落实*开县县委教育工委、开县教育委员会《关于印发开县教育系统安全稳定工作“一岗双责”责任制实施意见的通知》（开教工委〔20xx〕53号）精神，进一步加强我校安全稳定工作管理，落实安全稳定工作“一岗双责”**，建立**高效、运作协调的安全稳定监管体系，形成校长负总责、分管****成员和学校班**、任课教师齐抓共管的机制，切实保障我校的安全稳定，根据《安全生产法》、《国家*条例》、《重庆市安全生产**管理条例》、《重庆市安全生产行政责任追究暂行规定》和市教委《关于认真抓好教育系统安全稳定一岗双责分片包干督查工作责任制落实的通知》相关要求，结合我校实际，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　坚持“牢固树立红线意识，全力构建**校园”指导思想和“安全第一、预防为主”的基本方针，紧紧围绕“办人民满意的教育”这一主题，自觉地将安全稳定工作纳入学校教育教学工作全过程，确保我校安全稳定工作得到全面落实，确保我校不发生重大安全稳定事故，确保我校不发生安全稳定责任事故。

　　二、工作原则

　　根据教育系统安全稳定工作严格按照“属地管理与分级管理相结合”、“谁主管谁负责，谁审批谁负责，谁监管谁负责”和“管业务必须管安全”的原则，我校落实**和单位安全稳定“一岗双责”、“分片分年级包干督查工作”责任制。

　　三、**机构及职责

　　（一）**机构：成立义学堂中心小学安全稳定工作**小组

　　组 长：周 宏

　　副组长：彭一中（常务副组长）陈克龙 李良劲

　　成 员：周帮科 李永清 姜 毅 张司令 张步国

　　黎 静 曾皓琳 赵 俭 孟富强 邓国光

　　各年级组长 各班**

　　安全稳定工作**小组下设办公室，办公室设在校安稳科，由周帮科任**，张步国、张司令、赵俭为成员，办公室负责“一岗双责”工作的日常事务和资料的收集整理、存档、上报工作。

　　（二）**小组职责

　　负责义学堂小学安全稳定工作。执行义学堂小学安全稳定工作管理的方针、**，并**实施；指挥处置安全稳定事故；督促我校各科室、各班和各位教师履行安全稳定工作职责；**安全稳定办公室工作和我校园安全稳定工作。

　　（三）**小组办公室职责

　　负责义学堂小学安全稳定工作的**实施、教育培训、检查落实、督导考核、信息传递，牵头协调学校安全稳定事件（事故）的处理等日常工作。

　　（四）**小组成员岗位职责

　　1.安全**小组组长是义学堂小学安全稳定工作的第一责任人，对义学堂小学安全稳定工作负全面**责任。负责把安全稳定工作纳入我校教育事业发展规划和我校重要议事日程，定期**分析研判我校安全稳定工作形势，研究制定**措施，及时解决安全稳定工作中存在的重点、难点问题。

　　2.安全**小组常务副组长协助组长对学校安全稳定工作具体负责，是我校安全稳定工作综合**管理责任人，对安全稳定工作负**协调和综合**管理**责任。负责贯彻落实学校安全管理有关法律法规和方针**，指导协调我校安全稳定工作的**、检查和考核，**开展学校安全稳定事故应急救援和**处理工作。

　　3.安全**小组中其他副组长对分管业务工作范围内的安全稳定工作负直接**责任，按照“谁主管谁负责、谁审批谁负责”、“管业务必须管安全”、“一岗双责”和“分片包干督查工作”的原则，抓好分管工作范围内的学校安全稳定工作；负责所包片包年级的安全稳定工作的指导协调、**检查。

　　4.安全**小组成员单位分别负责涉及本科室工作职责的安全*、突发事件的应急处置等工作；负责包片包年级的安全*工作的指导协调、**检查、突发事件的应急处置等工作。具体如下：

　　（1）安稳办：负责义学堂小学安全的综合**管理工作，督促我校履行安全管理责任；制定并**实施学校安全工作长远规划及年度计划；传达上级部门安全工作的指示，分解安全工作内容及职责；负责**、指导学校开展安全宣传和教育培训活动；建立和实施应急反应机制，协调处置各类安全事故；督促、指导和检查各类学校制定和落实防范安全事故的措施；负责**、指导学校交通、消防、治安、校园周边环境、防毒抵邪等安全管理工作；负责我校校园保险管理工作；负责我校教育教学安全稳定的督查和考核评估；负责我校系统*和*工作；负责指导、协调我校各科室各班安全稳定管理工作。负责我校关安全稳定工作的**建设、档案管理。

　　（2）办公室：履行我校文件管理，**、指导我校教师安全稳定“一岗双责”、教师培训和考核奖惩等方面的安全稳定工作。履行教职工培训、考核、评优晋级、工资晋升、职业道德等工作的安全管理职责。

　　（3）**：负责我校****的各项活动的安全监管和涉及教职工权益的安全稳定事故的协调与处理工作。履行我校离退休人员的管理、思想**、所*活动等工作的安全管理和稳定职责。负责涉及教职工纠纷和教职工来信来访的处置工作。

　　（3）教务处：负责我校教育教学的安全管理工作，负责我校所**的运动会、体育类竞赛、训练的安全管理工作；**、指导学校做好心理健康教育、社会实践、体育活动、公共体育、文艺活动和国防教育等的安全管理工作；**、指导学校抓好卫生防疫教育管理、传染性疾病的预防和**管理工作；负责学校公共卫生事件、突发性卫生防疫事件的处置工作；**、指导学校电教设施设备、实验室装备的安全隐患排查和管理工作；负责网络安全管理工作；**、指导我校做好校园网络、学校实验室、图书室及各类专用教室的安全管理工作。

　　（4）后勤处：履行我校会议、财务、接待、车辆、消防、水电、设施设备、食堂、治安及政务值守等工作的安全稳定管理职责。负责我校义务教育营养改善计划、我校食品卫生、饮用水安全**、指导工作；负责我校食堂、教师公租房等校内经营服务设施的安全**、指导工作；负责学校食品卫生、饮用水安全突发事件的处置善后工作；**、指导学校后勤管理人员的安全培训和管理工作。负责我校教育经费使用的安全管理工作；履行经费预决算、用款计划审核、采购审批监管、资产审核等工作的安全管理职责；负责学校校舍规划、建设和危房鉴定改造的安全管理工作；**、指导学校校舍使用、维护的安全稳定工作；负责我校安全设施设备建设、校舍排危工作；牵头**抗灾救灾工作，协助做好抗灾救灾工作。

　　（5）政教处：负责引导、协调我校涉法涉诉工作；负责网络舆情、****的安全监管；履行我校**法规宣传、**职工法制培训、**治校等工作安全稳定管理职责。负责信息传递等工作；负责安全稳定管理工作的**协调及**导向。**、指导学校留守儿童的安全管理、教育关爱、心理辅导等工作；履行留守儿童教育关爱、生活指导教师管理等工作的安全稳定职责。

　　（6）校督导组：负责将学校安全稳定工作纳入教育综合督导体系, 指导对学校安全稳定工作和安全稳定“一岗双责”责任制落实的督查工作。履行治理“四乱”、**倡廉和受理检举**、申诉和**事件等工作的安全稳定管理职责；负责学校安全稳定工作责任事故的责任追究**处理工作；负责对在学校安全管理工作中失职、**的教师向学校提出责任追究建议。

　　（7）校保安室：认真履行保安职责，负责落实我校“门禁止”；负责我校课间学生行为安全巡视；负责管理我校校园**系统；负责校园全天候安全保卫工作。

　　（五）学校安全稳定工作职责

　　学校校长是我校安全稳定工作第一责任人，对我校安全稳定工作负总责；学校分管安全稳定工作副校长具体负责安全稳定工作，是学校安全稳定工作具体责任人；安稳办**（安全稳定工作人员）是安全稳定工作的直接责任人；其他岗位教师严格按照“一岗双责”安全责任制的工作要求，认真履行职责。

　　四、工作要求

　　（一）强化****。****，加强**，整体推进，明确职责。成立工作**小组，制定全员“一岗双责”责任制的实施方案，建立以校长协调统筹，分管安全副校长负责，各处室负责人主管，各班**、任课教师共同参与的全方位，多层次，立体化的三级管理网络。

　　（二）强化督查考核。安全**小组将定期或不定期对学校安全稳定工作进行督查，将安全稳定工作与年度常规考核、述职考核结合起来，把考核结果作为年度考核、绩效考核、职称评聘、奖励惩处的重要依据；对成绩突出的，给予表彰、奖励；对考核中发现的问题，限期改正，并**结果。

　　（三）强化责任追究。认真落实“以案查责”规定，对不履行或不正确履行安全稳定管理职责而导致发生学校安全稳定事故，造成**影响和严重后果的，特别是造成师生伤亡或重大财产损失的各类责任人，将依照有关规定“责任倒查”，严肃追究责任。

安全实施方案3

　　一、**机构

　　（一）专业安全评估工作**小组

　　组 长：***

　　副组长：***

　　成 员：**、**、**、**、张**、高*、**、各县（市、区）局*负责人、相关科室负责人、**

　　主要职责：**全市**专业安全评估管理工作，**、

　　协调、指挥评估工作的开展，决定有关重大事项及阶段工作重点，负责对开展不力的部门和单位做出考核决定。

　　**小组下设安全评估工作办公室，在**小组**下，全面负责安全性评估工作的.日常管理。办公室**由安保科科长担任，办公室设在公司安保科。

　　主要职责：

　　（1）负责实施方案的制定；

　　（2）负责评估工作各阶段的**、协调；

　　（3）负责对评估工作实施过程的指导和评估；

　　（4）负责对工作开展情况的检查和**，提出考核意见；

　　（5）负责安全评估报告的审定；

　　（6）负责安全性评估工作的总结、上报。

　　（二）成立安全评估专业小组

　　组 长：**

　　成 员：**、王**、李*、第三方中介机构

　　2、专业组职责

　　（1）负责查评项目的分解，将每一查评项目落实到专业组成员、查评单位，明确查评方法、标准和依据；

　　（2）负责对查评单位本专业查评过程的指导；

　　（3）负责对查评单位上报的专业查评结果的审核、汇总和整理，对整改措施的合理性、有效性进行审核，负责公司层面问题整改措施的制定，负责对各查评项目的评分；

　　（4）编写专业安全评估报告，并上报安全性评价工作**小组审核。

　　（三）查评单位

　　各查评单位应根据所承担的查评项目，成立相应**机构，按专业将查评项目落实到人。各部门在本单位具体指导下，承担需部门自身查评项目的查评工作，为有关项目的查评提供准确的基础资料。

　　查评单位主要职责：

　　（1）负责本单位承担查评项目的查评工作；

　　（2）负责配合专业组查评工作的开展；

　　（3）对各项目发现问题进行整理、汇总，属于本单位整改的，明确整改措施、责任人及时限要求，属于省局（公司）层面整改的，提出整改建议；

　　（4）完成《**公司专业安全评估实施方案》的制定工作，上报专业组进行审核。

　　二、工作目标

　　针对****的设备和管理可能引发的危险因素，以防止人身事故、特大和重大设备事故及频发事故为重点，采用安全评估的方法进行查评诊断，分析****的安全现状，掌握存在的危险因素及严重程度，明确反事故工作的重点和反事故措施，实现超前**、减少和消灭事故的目的。

　　三、查评范围

安全实施方案4

　　为全面贯彻落实食品安全法及其实施细则，保障人民群众的生命安全和身体健康，营造**安全的生产和消费环境，大力提升县食品质量安全水*，推动经济社会健康**发展，制定本实施方案。

　　一、强化定期**，提升企业主体责任意识

　　根据县质监局食品生产加工企业**管理实施方案，将全县食品生产加工企业分级、分区域实施**，对全县食品生产加工**检查的频次每家不得少于2次，对重点行业，如乳制品、饮料，重点区域，根据实际情况，加大**检查的频次，**企业建立完善岗位责任考核制，质量分析会议制，质量信息报告制，产品出厂检验**，产品生产销售**，从业人员健康与培训**等一系列**，强化企业主体责任意识，实现从“管事”到“管人”的转变。

　　二、确定抽检范围，提升食品质量水*

　　根据赣市质监局工作安排，结合县的实际，20xx年县产品抽检范围：饮用水、乳制品及含乳制品、罐头、食用油、月饼、茶叶、大米、啤酒、豆制品、植物油。重点抽查乳制品及含乳制品，乳制品及含乳制品抽检不少于企业生产批次的15%，对抽检不合格的增加抽检频次。

　　三、精心**，确保落实

　　20xx年度产品抽检时间安排，以市质监局每季度产品质量定期**检验抽查规定的时间为准，产品检验工作严格《*******食品安全法》、《省产品质量定期**检验实施办法》及《市产品质量**检验实施细则》规定执行，确保各份工作得到落实。

安全实施方案5

　　为进一步加强我校交通安全工作，有效防范重特大事故的发生，根据《教育部中小学公共安全教育指导纲要》要求，及上级部门的文件精神，结合我校实际，制定本方案。

　　一、指导思想

　　以 “上级**、部门协作、齐抓共管”的总体要求，通过完善交通设施，加强交通宣传，落实部门责任，强化日常管理，全面推进我校交通安全工作的开展，为创造良好道路交通环境，构建**校园、**校园贡献力量。

　　二、工作目标

　　各项机制健全，师生出入便捷、安全，杜绝交通事故的发生。

　　三、工作任务

　　1、学校成立了以校长组长，少队辅导员为副组长，各班**及相关人员为成员的事故处理**小组，除经常进行安全教育外，要印发《交通安全常识》宣传资料师生人手一份。

　　2、经常性地**学生观看交通事故案例专题片，聘请交通事故受害人来校讲述交通事故的严重危害。开展以《交通安全》为主题的班会，大讲交通事故的危害性。

　　3、严禁师生集体乘车外出远游。教育学生在上学、放学的途中必须遵守交通规则，靠右慢行。

　　4、学校在放节假日之前，要对学生进行安全教育，发出安全通告，要求学生在回家与返校的途中，必须遵守交通规则，注意交通安全，严禁乘座货运和无牌无照，状况不良的车辆及拖拉机。

　　5、一旦发生交通事故，必须沉着镇定，立即拨打110向当地交警部门报案。并要拦住肇事车辆或记住肇事车牌号码。

　　6、及时**工作人员抢救受伤人员，或者拨打120电话等待急救中心来抢救。并及时与受伤学生家长联系，派专人保护好事故现场，记住现场见证人，配合交警查处事故原因，分清事故责任，等候妥善处理。

　　四、工作要求

　　（一）提高认识，加强**。

　　交通安全涉及到师生的健康和家庭幸福，因此，此次加强学校交通安全工作是广大师生最关心的问题之一，同时也是构建**校园，维护广大师生根本利益的具体要求。学校要高度的重视，切实加强**，以高度的责任感、紧迫感和使命感投入到这项工作当中。

　　（二）突出重点，落实责任。

　　交通安全教育，要贯彻“谁主管，谁负责”的原则，建立交能安全责任制，由校长负总责，将此工作列入创建“**校园、交通安全文明校园”活动议事日程。找准工作重点和突破方向，并结合自身职能，制定切实可行的工作措施。此外，还要加强工作检查，一级抓一级，层层抓落实，切实将工作责任落实到位。

安全实施方案6

　　为了积极响应和配合管理处开展“20xx安全建设年 **落实年”和管理处团委“青年安全**岗”、“安全**小组”活动，我单位团支部现将青年安全**岗活动实施方案制定如下：

　　一、强化基础建设，规范青年工作

　　1.注重基层**建设。我们要充分认识新形势下团的工作，改进和创新工作方式方法，进一步规范各项管理**，按照检修队团支部共青团工作竞赛考核细则，强化我队基层团**建设。一要积极争取*、政、工的****，依托*建带团建，自觉把团的建设纳入*建工作的整体格局，促进基层团建水*整体提高。二要抓好**建设工作。针对我单位的实际，进一步规范好共青团工作竞赛细化考核实施方案。以青年**建设为着力点，实现团的**、工作、阵地有机结合，促进基层团**活力地提升。三是发现和挖掘优秀青年人才，严格按程序做好“推优入*”工作，及时向***推荐优秀青年人才。四是健全完善团员发展计划，壮大团的.**。五是认真做好新分配在职大学生的思想**工作和培育工作，及时把他们纳入**，充分发挥他们的技术优势和年轻活泼的特长，为他们提供优越条件，从**上、工作上、生活上给予极大的关心和关怀，培育他们尽快成长成才。

　　 2. 注重创优达标效果。青工创优达标竞赛活动是团**培养“四有”青年的要求，我队团支部应以争活动为契机，完善共青团工作考核机制，制定出青工在思想、生产、质量、技术、安全、纪律等主要方面所要达到的优秀、先进的标准，并逐项量化成具体的指标，进行量化考核，使创优达标活动取得实效。团支部将按照《检修队共青团工作竞赛考核细则》，每季度考核一次。加强工作交流，加强信息报告，及时总结团**工作中的好做法、好经验。努力把基层团**打造成一个管理规范，**严密，紧密团结、活力四射的坚强“堡垒”。

　　二、强化学习教育，提升青年素质

　　1.抓好**学习。坚持中心学习**，每月一次中心组学习，每月一次团工作例会。团支部*要以身作责，带头学习，每月写学习笔记和心得体会2篇以上。

　　2.抓好读书活动。**每个青年读好一本书，写好一篇心得体会。积极帮助青年找准学习兴趣和企业需求的结合点，创造学习条件，创新学习载体和活动形式，培养青年的学习兴趣，树立终身学习观念和习惯。引导青年在干中学、学中干，能够学以致用，学有所用。

　　3.抓好练兵活动。一是岗位培训，技术练兵。二是积极开展“导师带徒”、“技术比武”等活动。

　　三、强化队伍管理，发挥青年作用

　　1.开展“双增双节”活动。**团员青年开展各种形式的创新创效活动，把青年的创新兴趣、创新能力引导到安全生产、**发展上来。紧密结合技术上的关键点、管理上的薄弱点、效益上的增长点、费用上的流失点、服务中的空白点，以节能降耗为重点，积极开展“双增双节”活动，厉行节约、精打细算，确保提升单位效益。以“五小”(小发明、小革新、小改造、小设计、小建议)活动为载体，鼓励团员青年开展技术创新、管理创新、服务创新。

　　2.推进群防群治工作。建立健全青年安全**岗的各项管理、学习**，每季至少**召开一次以上工作会和集中学习，不断提高安全意识。二是开展青安岗员竞赛活动，每季进行一次青安岗员竞赛检查，给予优秀青安岗员表彰和奖励。

　　3.争当青年岗位能手。把争当青年岗位能手活动作为培养优秀青年的“练兵台”，作为共青团的品牌工作持续抓实抓好，**和动员广大团员青年立足岗位，积极争当青年岗位能手。

　　4.美化检修队人文环境。根据我单位实际情况，因地制宜，制定好我队绿化美化工作方案，做好绿化美化工作，特别是要积极做好原有绿化带的维护和修剪工作。同时，要广泛开展卫生大扫除和文明用语活动。

　　四、强化活动效果，提升青年活力

　　1.深入开展青年服务活动。准备好服务项目，积极**青年志愿者参与集体服务活动。针对自身特点，开展立足自身、立足岗位“做一件好事，献一份爱心，创一次高效，夺一次高产”活动。

　　2.**开展“五·四”庆祝活动。大力推荐青年典型，利用“五·四”青年节评优表彰青年团员中的典型，充分发挥“榜样”作用，引导青年积极向上，为企业安全稳定发展作贡献。

　　3.积极开展文体娱乐活动。积极**广大团员青年开展健康有益、寓教于乐的文体娱乐活动，活跃团**朝气蓬勃的文化氛围，丰富广大青年职工的业余文化生活，提升青年活力。

安全实施方案7

　　为全面落实集团公司部署开展的“我要安全”主题活动，牢固树立“以人为本，安全发展”的理念，增强“我要安全、安全为我”意识和自我保护的主动性，认真贯彻执行“安全生产禁令”和“销售企业八项纪律”，努力实现安全生产，保证员工生命安全，争创安全最高水*。按照省公司“我要安全”活动方案的要求，结合威海配送中心的实际情况，制定本实施方案。

　宣传发动阶段：（1月14日至2月28日）

　　【一】、开展“我要安全”大讨论活动

　　（一）活动时间：20xx年1月14日至2月10日

　　（二）活动目的：树立“我要安全”、“责任在我”的理念，提高全员安全认知水*。

　　（三）活动内容：

　　1、召开全体动员大会，宣读 “xx石油分公司开展‘我要安全’主题活动实施方案”。

　　2、**全体人员围绕“为什么我要安全、我的安全责任是什么、我如何保证安全、谁最关心我的安全、谁可以随时随地来保障我的安全、你愿意你的安全交给别人掌握吗？公司的安全该由谁负责”等问题展开讨论，将自己的观点、看法整理成书面材料以便交流。

　　3、结合工作实际、岗位操作等，分组谈一谈如何杜绝“三违”现象、反“三违”如何从我做起，写出体会及感想，做好活动笔记。

　　4、各班组每周**一次活动，不断巩固讨论效果，并把讨论活动得到的体会、认识和知识，投入到具体工作中去，以高度的责任感和使命感，真抓实干，力争实现20xx年安全生产无事故。

　　【二】、开展“我要安全”文化宣传活动

　　（一）活动时间：20xx年02月14日-02月24日

　　（二）活动目的：宣传“安全第一”“以人为本”等核心理论，营造“共担安全责任、共保安全发展、共享安全成果”氛围。

　　（三）活动内容：

　　1、分别召开班组长、职工“我要安全”活动动员大会，认真学习相关文件、安全理念；进一步提高全体员工的安全意识，全面营造“我要安全”的浓厚氛围。

　　2、结合威海配送中心特点制作“我要安全”专题黑板报，放置于员工上下班必经之路，供员工观看并引导员工进行学习。

　　3、制作悬挂横幅、张贴宣传标语**，全面提高员工的安全意识，共同营造一个“我要安全”“我管安全”的活动氛围。

　　4、在加强安全生产宣传工作中，要注重工作效果，结合“百日安全竞赛”对安全生产工作的要求，多措并举，真正使宣传工作取得成效。

　　【三】、全员开展重温安全承诺活动

　　（一）活动时间：20xx年02月18日-02月28日

　　（二）活动目的：提高活动质量，增强责任意识，落实责任自觉性。

　　（三）活动内容：

　　1、继续推行安全生产承诺工作，推进“岗位安全责任制”“安全承诺书”的落实，员工要熟记承诺内容，使员工真正处于“岗位安全责任制”和“承诺通则”的约束之中，并充分发挥源头监管的作用。

　　2、对照安全生产承诺内容，加强安全管理，增加安全投入，改善安全条件，搞好员工安全教育和培训，使油库安全生产基础进一步巩固，本质安全水*进一步提高。

　　3、把安全承诺活动与隐患排查、日常检查等工作紧密结合，进一步完善安全生产责任体系，形成安全生产管理长效机制，确保活动取得实效。

　　【四】、管理人员开展观念转变学习活动

　　（一）活动时间：20xx年02月19日-02月28日

　　（二）活动目标：提高“我要安全”的认识，树立“我要安全”的基本理念，激发对开展“我要安全”的积极性和主动性。

　　（三）活动内容：

　　1、**管理人员收看杜邦安全专家的讲座。从网上收集**外企业的先进理念和做法，**管理人员进行学习，提高管理层对安全的认识，加强对安全的重视程度和自觉程度。

　　2、加强管理人员的学习，要以学习更新观念，要以学习推动创新，要以学习促进工作，坚持学以致用，**思想转变作风，真正把安全工作贯穿到日常工作中去。做“我要安全”的先行者，不仅自身安全，还要有责任意识，用自己的一言一行做表率，起到“带头学习讨论、带头制订措施、带头做好整改”，正确处理好发展与安全、效益与安全的关系，力争实现人员、设备的本质安全。

　　运行落实阶段：3月1日至8月20日

　　【一】、开展“我要安全”征文演讲活动

　　（一）、活动时间：20xx年3月1日---20xx年3月31日

　　(二)、活动目的：

　　通过“我要安全”征文活动，使全体员工转变观念，树立“我要安全”、“责任在我”的理念，增强全员学习安全知识的积极性，提高全员安全生产认知水*，使每个员工做到懂安全、重安全。

　　（三）、活动内容：

　　第一阶段：在威海配送中心范围内开展“我要安全”征文活动；

　　第二阶段：选出优秀作品在会议室进行演讲；

　　第三阶段：请相关**就安全工作经验、典型事故分析对全员进行培训。

　　【二】、开展安全知识学习竞赛活动

　　一、活动时间：20xx年03月01日-06月30日

　　第一阶段：03月01日—03月31日学习各岗位操作规程及实际操作技能。

　　第二阶段：04月01日—04月30日学习安全生产知识及典型事故案例分析。

　　第三阶段：05月1日—06月30日学习安全生产法律法规及安全管理规章**。

　　二、活动形式：

　　以班组自行**学习和配送中心****培训相结合的形式开展活动，认真做好笔记。每阶段结束通过考试、讨论等形式来考核本阶段的学习成果。

　　三、活动内容：

　　第一阶段：学习《油库操作规程》、《油库员工岗位培训系列读本》、

　　第二阶段：学习《安全设备数质量知识1000问》《油品销售企业员工安全培训教材》《安全设备管理培训教材》《油库安全事故案例剖析》

　　第三阶段：学习《安全设备数质量管理**汇编（油库篇）》《物流中心管理**》

　　四、活动目的：

　　通过学习各项安全生产法律法规及安全管理规章**，提高安全生产理念，增强安全生产意识，更加坚定的执行集团公司“安全第一、预防为主、全员动手、综合治理”的安全生产方针，忠于职守，严格履行本岗位安全职责，自觉抵制三违现象，做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。

　　五、**模拟考试，迎接省公司知识竞赛。

　　【三】、开展合理化建议征集活动

　　（一）、活动时间：20xx年03月01日---08月20日

　　（二）、活动内容：

　　结合“我要安全”主题活动，发动员工通过网络、书本上的理论知识结合实际工作情况，集思广益，发扬个人的创造性和集体的力量，对安全生产提出优秀的合理化建议。

　　收集整理各员工提出的合理化建议，对采纳或优秀的建议按有关规定给予奖励。每月向物流中心上报不少于一条合理化建议。

　　【四】、开展标准化操作活动

　　（一）、培训时间：（20xx年03月01日至05月30日）

　　（二）、培训地点：

　　第一阶段：**全员在公司会议室集中培训。

　　第二阶段：班组**成员在班组展开培训。

　　第三阶段：**全员到各个工作岗位现场操作，在操作中培训。

　　（三）、培训内容：

　　第一工作周：结合省公司《20xx年安全设备数质量管理考核表》，分解、落实各岗位、各工种标准化操作要求。

　　第二工作周：重点落实“油船卸油作业操作规程”、“油罐检尺计量操作规程”、 “公路自动发货操作规程”、“防雷防静电检测操作规程”、“电动泵消防系统操作规程”等5项规程，在实际工作中应用标准化操作规程去规范完成各专业、各工种操作。

　　第三工作周：强化作业过程和操作规程的操作，确保岗位操作标准化、操作过程准确化、班组岗位交**无误化。确保“上标准岗、干标准活、交标准班”。争创标杆班组、争做标杆员工，每月评出一个标杆班组、一名标杆员工。

　　第四工作周：检查工作中的违章现象，纠正习惯性的违章行为，使所有的员工都能在检查和纠正的过程中培养良好的安全行为习惯。

　　（四）、建立培训档案：

　　建立完善的教育培训档案，及时记录学习相关内容、进度、考核情况，阶段性进行总结，考察学习培训效果，并针对发现的不足或问题对培训计划进行修订，使培训计划更符合实际工作的要求，一切从业务技能出发，让培训学习真正服务于实际工作，做到有计划、有布置、有形式、有内容、有结果。

　　（五）、活动考核、总结：

　　在现场学习操作的同时，从消防设备器材使用、管理，预案演练等相关知识里选取部分以考试的形式，对活动的开展情况和员工对消防知识的掌握情况进行检验，成绩优异的予以奖励，成绩不合格的予以处罚。

　　各班组在活动结束后，根据本班组岗位防火和器材的使用特点，结合活动开展情况写出总结。

　　【五】、开展争当“安全卫士”活动

　　（一）、活动时间：03月1日至8月20日

　　（二）、活动内容：

　　号召全员运用学习掌握的HSE知识，对各岗位的设备和操作行为进行危害识别，查找存在的危险因素，确定危险源，制定防范措施，落实责任人，及时进行整改。在工作中，认真负责、大胆管理，勇于同 “三违”现象作**，确保“”三不伤害，人人争做“安全卫士”，为企业安全生产保驾护航。

　检查整改阶段:（8月21日至10月20日）

　　对活动开展情况进行自查，重点检查全员安全意识是否增强，安全**是否完善，安全责任是否落实，安全应知应会是否掌握，“三违”行为是否得到杜绝等六个方面。总结经验，找出不足，做好整改，不断巩固活动成果，进一步将活动推向**。

　　总结阶段:（10月21日至12月31日）

　　总结活动开展取得的经验，扬长补短，以活动为契机，继续深入地把“我要安全”真真正正的变成每个员工的自觉认同和工作中的自觉行为。

　　全体员工都能够熟知在各个演练中自己所处的位置，在演练中担负的角色和任务。同时接受省公司消防会操的检验。

　　（三）、活动考核、总结：

　　在现场学习操作的同时，从消防设备器材使用、管理，预案演练等相关知识里选取部分以考试的形式，对活动的开展情况和员工对消防知识的掌握情况进行检验，成绩优异的予以奖励，成绩不合格的予以处罚。

　　各班组在活动结束后，根据本班组岗位防火和器材的使用特点，结合活动开展情况写出总结。

安全实施方案8

　　为了通过多种形式对学生进行安全教育，增强学生的自我保护意识，特别是加强交通安全、防溺水、防火、防触电、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常识的宣传教育，。使我们的学生都能够更多的了解消防知识，增强消防安全防范意识，在学习和生活中懂得如何保护自己，使同学们都能够高高兴兴的上学、***安的回家。

　　结合我校的实际情况，特制定此方案：

　　一 、活动目的：

　　加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。

　　二、活动主题

　　“加强安全教育，共建**校园”。

　　三、 活动时间：

　　20xx年3月--20xx年7月

　　四、 活动项目：

　　1、防流行病、传染病常识教育.

　　2、交通安全教育；

　　3、消防安全教育；

　　4、防溺水教育；

　　5、防煤气中毒教育；

　　6、安全用电教育；

　　7、危险物品常识安全教育；

　　8、食品卫生安全教育；

　　9、自然灾害安全教育（包括雷电、浓雾、暴风雨、暴风雪、冰雹|.地震等）；

　　10、陌生人骗人安全教育；

　　11、防校园暴力安全教育；

　　12、防止意外事故常识教育……

　　五、 具体措施

　　1、 各班在周会和班队课中要以安全教育为主题,有针对性地开展教育活动，写“安全伴我行”的周记或活动感想，出好一期“安全伴我行”的主题板报,活动结束，写一篇活动感想。

　　2、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、实验室、可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。

　　3、在每天广播时间由播音员宣读“学生安全知识”。

　　4、每天班**、值班教师和值日学生在早晨、课间操、课间活动时间到岗值勤，预防危险事情的发生。

　　5、营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。

　　6、**学生学习安全常识，要求各班学生完成自我保护常识试题,**一次安全教育讲座。

　　7、 后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作，进一步完善安全教育管理**。

安全实施方案9

　　“学校安全教育周”活动实施方案提要：开展安全教育活动，不断提高广大师生的安全意识，是学校教学工作中的重要环节。各系部要切实加强对“安全教育周”活动的****“学校安全教育周”活动实施方案

　　为认真落实上级有关文件通知精神，切实做好我院安全教育与防范工作，根据闽教安[20xx]2号《关于建立“福建省学校安全教育周”**的通知》精神，现将我院开展学校安全教育周活动有关事项安排如下：

　　一、“安全教育周”的时间、主题

　　根据福建省教育、安全主管部门的**安排，20xx年“学校安全教育周”的时间**为3月31日至4月4日，主题为“迎人文奥运，建**校园”。

　　二、“安全教育周”的内容、形式

　　根据我院安全工作的实际，“安全教育周”要突出以宿舍管理、饮食卫生、网络安全、防盗防骗和消防安全等教育内容，通过主题班会、黑板报、宣传栏、举办专题讲座、观看教育片等形式，让全体学生掌握必备的安全防范知识。

　　三、“安全教育周”的****

　　开展安全教育活动，不断提高广大师生的安全意识，是学校教学工作中的重要环节。各系部要切实加强对“安全教育周”活动的****，使“安全教育周”活动的各项工作得到有效落实。要充分发挥团**、学生会和学生**的作用，大力营造“安全教育周”活动的浓厚氛围。

安全实施方案10

　　为进一步夯实全市安全生产工作基础，促进企业安全生产主体责任的全面落实，提高企业自我安全管理水*，决定在全市开展“安全诚信企业”创建活动。方案如下：

　　一、目标要求

　　把社会诚信管理机制引入安全生产领域，通过开展“安全诚信企业”创建活动，在全市培育一批安全管理规范、安全信誉良好的标准化企业，帮扶一批有发展潜力、有提升意愿的规范化企业，整治一批安全管理差、安全隐患多的问题型企业。坚持“守信受益、失信受戒”的原则，建立健全安全诚信激励约束机制，使“好的企业得实惠、一般企业上水*、问题企业受惩戒”，在全市营造“守法、规范、诚信、有序”的安全生产新秩序。通过精心培育、帮扶、整治，让不同层次的企业年年进位，年年升级，力争用三到五年的时间，使重点企业的安全生产水*有一个大幅度的提高。

　　二、条件标准

　　（一）标准化企业。重点在“煤矿、非煤矿山、冶炼、危险化学品、烟花爆竹（生产、批发）、民爆物品（生产、批发）、建筑、机械、纺织”等行业企业中进行培育，具体标准按照国家有关安全生产法律法规和行业标准执行。

　　（二）规范化企业。在不同行业选择安全生产基础比较好的企业，通过帮扶达到以下标准要求：

　　1、自觉贯彻执行安全生产法律法规，落实承诺**，各种行政许可证照齐全有效，安全生产主体责任意识强；

　　2、安全生产管理**机构、人员配置符合法定要求；

　　3、安全生产“三项**”规范，针对性、可操作性强；

　　4、安全生产管理机制健全，现场安全管理有序，无违章指挥、违章作业、违反劳动纪律现象；

　　5、隐患排查治理运行机制健全，厂级、车间、班组、岗位各层面隐患排查治理工作落实到位；

　　6、安全生产教育培训工作有效落实，相关人员持证上岗率达到100%，安全文化氛围浓厚；

　　7、**对重大危险源进行申报、评估和**；

　　8、**取得职业卫生行政许可，职业危害预防措施得到有效落实；

　　9、安全设备、设施完好，定期进行检测检验和维护保养；

　　10、安全事故应急救援预案完善，应急人员、装备、演练落实到位；

　　11、安全生产保障经费投入符合法定要求；

　　12、积极配合****的安全生产行政执法和检查工作。

　　（三）问题型企业。选择一批安全管理差，隐患问题多的企业，**力量进行集中整治，通过整治达到以下基本要求：

　　1、隐患排查治理工作基本到位，一般性隐患得到及时整改，重大隐患得到彻底消除；

　　2、安全生产“三项**”基本符合要求，日常安全管理得到加强；

　　3、安全生产教育培训工作基本落实，重要岗位人员做到持证上岗；

　　4、安全设施、设备检验检测和日常维护保养基本到位，运行状态正常；

　　5、有安全事故应急救援预案，应急救援人员、器材、演练基本落实到位。

　　三、20xx年要办好的8件事

　　1、拉出名单。3月底前，各县（市、区）、高新区及白沟·白洋淀温泉城、市*****，按照规定的数量，确定培育的标准化企业和帮扶的规范化企业名单，同时根据本辖区和本部门所属企业安全生产的现状，确定整治企业名单，并逐企业明确培育、帮扶、整治的具体责任部门和责任人，报市安委办。

　　2、签订承诺书。4月15日前，由各县（市、区）、高新区及白沟·白洋淀温泉城、市*******，与确定的标准化和规范化企业培养对象签订承诺书，下发条件和标准细则；与确定的整治企业签订整改承诺书，规定整改时限和要求。

　　3、逐企业制定培育、帮扶、整治方案。4月底前，各县（市、区）、高新区及白沟·白洋淀温泉城、市*****，要**专家和相关人员，深入到确定的培育、帮扶、整治企业，对企业安全生产工作存在的困难、问题和薄弱环节进行梳理，与企业共同制定具体培育、帮扶、整治方案。

　　4、培育、帮扶、整治。5月初至7月底，由相关企业按照有关条件、标准细则，逐条对照自查整改。同时，由各县（市、区）、高新区及白沟·白洋淀温泉城、市*******相关人员和专家，分包负责，驻企蹲点，现场进行培育、帮扶、整治。

　　5、示范观摩。7月份，由市安监局会同****，在非煤矿山、危险化学品、建筑施工和一般行业中，各选出1家标准化或规范化企业，分别召开现场观摩会；选择1至2家整治比较好的企业，召开现场经验交流会。

　　6、**验收。标准化企业验收工作按国家和省有关规定进行。规范化企业自查自改和蹲点培育、帮扶工作结束后，由责任部门和企业联合向同级安委办提出验收申请。从8月份开始，对提出申请的企业，按照“成熟一个，验收一个，合格一个，建档一个”的要求，分别由市、县两级安委办**专家进行验收。其中：市安委办负责省属以上企业和市*****直属、直管企事业单位的验收，同时对各地、各部门验收的规范企业进行抽查；其它规范化企业由县（市、区）和高新区、白沟·白洋淀温泉城自行**验收。对整治企业，按照“整改一个，验收一个，合格一个，销账一个”的要求，由各县（市、区）、高新区及白沟·白洋淀温泉城、市*******验收。经验收合格的标准化、规范化企业作为“安全诚信企业”，由市安委办登记建档。

　　7、公示、征求意见。11月份由市安监局负责，将验收合格的标准化、规范化企业名单，通过电视或报纸等形式，在全市进行公示，同时向****征求意见。

　　8、总结授牌。经市安委会批准，在****上公布标准化、规范化企业名单，并在全市安全生产工作会议上进行表彰授牌，对整治验收合格的企业进行**。

　　四、奖惩措施

　　（一）对标准化、规范化企业实行优惠**：

　　1、在****上进行宣传，并向电力、金融等部门通告，提高社会对标准化和规范化企业的认知度；

　　2、在安全生产方面对企业采取信任态度，减少检查和执法频次，最大限度为企业创造宽松的经营环境；

　　3、享受特殊重要时期不停产、不停业的优惠**。

　　（二）对有下列情形的企业实行严格的惩戒措施：

　　1、标准化和规范化企业如发生安全生产亡人事故或出现重大安全失信行为，除**进行**处理外，撤销标准化或规范化企业的称号。

　　2、对主体责任不落实、安全管理混乱、隐患问题较多的企业，实行重点监管，加大日常检查频次和力度，特殊重要时期一律进行停产停业整顿。

　　3、对存在重大安全事故隐患又不如期进行整改，或抗拒执法检查和发生较大以上安全生产事故的“信用污点”企业，列入“黑名单”，在**进行严厉处罚的同时，在有关****上进行公示，向企业股东、金融、电力等单位发函通告，加强社会**和警示约束。

　　五、工作措施

　　（一）加强****。市*成立由副*刘宝玲任组长、市*副秘书长王占永和市安监局**王宪刚任副组长、****（单位）主管**为成员的“安全诚信企业”创建活动**小组，各县（市、区）、高新区及白沟·白洋淀温泉城也要成立相应**，把创建活动摆在重要议事日程，切实加强****，强化现场指导检查，及时进行协调调度，确保工作扎实有效推进。

　　（二）充分宣传发动。各级各****要认真**相关企业负责人和管理人员，通过多种形式，对“安全诚信企业”创建活动意义、评定的内容标准、评选的程序要求等进行宣传，充分调动企业参与创建活动的主动性和积极性，为创建活动的顺利开展打下良好的基础。

　　（三）落实工作责任。各县（市、区）、各****要把培育、帮扶和整治责任落实到具体部门、具体人，明确具体要求，规定完成时限。市安监局和市建设局要及早谋划，确定对象，按行业分工，做好分管行业现场观摩会和整治企业现场经验交流会的筹划**和指导检查工作。

　　（四）严格督查考评。将“安全诚信企业”创建活动列入年度考核的重点内容，凡完不成创建任务的地方和部门，年底考核取消评先资格。市安委办将**力量对各地、各部门工作情况进行巡查督导，对发现的不认真履行职责，不作为、乱作为行为，将严肃追究相关人员的责任。

学生营养餐实施方案10篇（扩展8）

——实施方案10篇

实施方案1

　　一、指导思想

　　为贯彻落实学校德育工作要求，根据五年级学生的年龄特征和认知规律，在学生的良好思想品德教育、行为习惯养成教育培养等方面齐抓并进，努力创设一个使学生能愉快的学习、快乐的活动、健康的成长的“温馨家园”。

　　二、工作目标

　　养成教育是班级文明建设的基础，针对五年级学生的特点，本期具体开展以下德育活动，让学生养成良好的行为品德习惯：

　　（1） 开展“行礼问好”活动；大力倡导文明礼貌十字用语：即，“请、你好、谢谢、对不起、再见” 。

　　（2）开展“一枝笔”随身带活动；

　　（3）养成“轻敲门”的好习惯；

　　（4）开展“尊师长”活动；

　　（5）开展“爱同学”活动。

　　三、主要措施及要求

　　（一）要求

　　1、“行礼问好” “尊师长”等活动，只要第一次见到老师和外面的客人都要行礼，打招呼，每人一天最少一次。

　　2、“一枝笔”随身带活动，要求每人一天最少找一位老师或一位同学进行书面交流。

　　3、“爱同学”活动，每人一天最少帮助一个同学，本班的外班的都可以。

　　4、养成“轻敲门”习惯，有急事也不能用力。

　　（二）措施：

　　1、设立群星闪耀光荣榜，内容有“爱同学星”，“行礼问好星”“交流星”等，每周五晨会时间进行评选，合格者发奖章一枚;“轻敲门”习惯，不定期进行检测，通过测试者，发奖章一枚;最后的结果作为期末优秀学生和优秀**的评选依据。

　　2、各项教育融于活动中，结合班队课，晨会、纪念日开展丰富多彩的系列活动。

　　3、设立文明**岗，对不文明行为制止，对忘记文明礼貌的学生进行提醒。

　　4、每周六利用晨会选出班级之星，并且通过校讯通告知全体家长，号召全体同学向这些同学学习。

　　5、树文明礼仪标兵，期末评选文明礼仪示范班**，表彰先进小组和先进个人。

实施方案2

　　一、活动宗旨

　　创建“青年文明号教研组”活动旨在**和引导广大青年教职工立足本职岗位爱岗敬业、努力工作，树立新课程教学要求的敬业意识和精神，服务教学、服务学生的服务观念，努力倡导职业道德和职业文明，全面提高青年教职工思想道德、业务技能等基本素质，充分调动他们投身教育教学、潜心钻研业务的积极性和主动性，创建出更多的具有良好职业道德、精湛教学技能、突出教育成绩的青年文明号教研组，为实现基础教育的新发展贡献青春、智慧和力量。

　　二、工作目标

　　1、引导青年教职工全员参与青年文明号教研组创建工作，每个单位要创建1个教育教学工作扎实、教职工素质过硬、经得起考核的青年文明号教研组。

　　2、在各单位争创青年文明号教研组的基础上，中心办公室(团工委)每年创建出1—2个市级青年文明号。同时，力争创建河南省青年文明号。

　　3、大力营造青年教职工热爱教育、苦练本领、勤奋踏实、重信守诺的氛围和环境，将青年文明号教研组建成一个开拓创新、管理一流的模范群体；一个文明整洁、规范礼仪的精神文明建设示范窗口；一面敬业爱岗、乐于奉献的职业道德建设旗帜；一个成绩突出、经得起检验的教育教学亮点。

　　三、参加范围

　　参加范围为中心所属各单位的所有青年教研组。

　　四、创建标准

　　1、教研组中35岁以下青年教师占50%以上，教研组长、副组长至少有一位年龄不超过35岁。

　　2、全组教师热爱教育事业、敬业意识强、职业道德良好，严格执行中心和学校的各项规章**。

　　3、在教学、教研过程中体现出高度的文明素养和优质高效的教学服务观念，并取得突出成绩。

　　4、努力学习业务、钻研教学方法，教研组中有40%以上的青年教师为学校以上级教学能手和骨干教师。

　　5、教研组中团**（支部或小组）健全，能紧密配合本教研组中心工作开展活动，发挥团员的模范带头作用，结合青年特点生动活泼、扎实有效地开展创建工作。

　　6、教学成绩突出并得到单位**的肯定，受到广大师生和家长的赞扬，教育效果和社会反响较好。

　　7、年度完成各项工作任务，无违法**事件发生。

　　五、方法步骤

　　1、学习动员。各单位团**要通过黑板报、广播等宣传工具，广泛深入地宣传创建活动的目的意义，并**青年教师利用课余、团日和教研活动等时间，认真学习青年文明号创建标准。要结合本单位实际制定出具体的实施方案，选出创建的青年文明号教研组，年度创建于11月中旬上报中心办公室(团工委)备案。

　　2、签订协议书。各单位团**要邀请单位*政**及教务处等****的负责人员，召开创建青年文明号教研组专题会议。会上，团**要当场与确定的青年文明号教研组创建对象签订《青年文明号创建目标责任书》。同时，各单位团**可根据创建集体内青年教职工的具体情况，分别与个人签订目标责任书，强化个人考核，使创建活动真正成为广大青年教职工的自觉行为。

　　3、**实施。一要积极推广先进教学法，通过电化教学、说课、优质课评比等方式，掀起争当青年教学能手活动的热潮，培养一批青年教学岗位能手；二要加强基本功训练。各单位团**本着“小型、分散、灵活、多样”的原则，认真开展青年教职工教学基本功大赛、“拜师带教”和培优补差活动，要定期或不定期**青年教职工教学基本功大赛，并与教务、教研部门联合举行青年教师“拜师带教”活动，**青年教师与经验丰富的老教师结对子，尽快提高青年教师的业务能力与水*。青年教师要积极在所教班级内开展培优补差活动，提高教学质量；三要加强基础资料建设。各单位团**要按照“青年文明号教研组”创建要求，联合业务部门取准、取全活动过程中的各项基础资料，并采取签名承诺、随时抽检等多种**加强对活动的过程**；四要采取多种形式调动青年教职工的积极性，培养其集体**观念，不断掀起创建**。

　　4、考核验收。中心办公室(团工委)将根据青年文明号教研组创建标准，从教育教学成绩、管理水*、青年教职工素质、规范程度等方面对创建集体进行考核验收，并在此基础上向团**推荐2—3个市级青年文明号教研组。

　　5、表彰奖励。“**”期间，中心办公室(团工委)将根据创建申请计划，按照申报(或推荐)——创建——考核——表彰命名的评选程序评出10个青年文明号教研组进行表彰奖励，以达到外树形象、内聚人心、自我约束、激励斗志的目的。

　　六、活动要求

　　1、****，认真**。各单位团**要****创建活动，争取单位*政**及业务部门的大力**。要成立相应的活动**机构，并充分利用板报、宣传栏、广播等形式，大力宣传创建青年文明号教研组的重要意义，不断激发广大青年教职工踊跃参与活动的热情，形**人有责任、人人有压力、人人争创建的生动局面。

　　2、要抓好创建活动的过程**。各单位团**要制定出切实可行的创建活动计划和措施，明确不同创建阶段的目标、内容和重点，抓好每一个环节的运行；要制订出指导、**、检查措施，建立健全活动的考核评价机制，确保活动规范运行、健康发展；要将创建活动与教育教学和精神文明创建相结合，使广大青年教师在创建活动中充分发挥主观能动性，在教育教学工作中求实创新做贡献。

　　3、创建青年文明号教研组活动是一项长期的工作，以后历年的`创建活动均参照本方案执行（除特别通知外）。中心办公室(团工委)将把各单位的创建情况列入每年的“**”评先中，并根据创建情况，择优推荐濮阳市和河南省青年文明号的评选。各单位团**要将活动过程中涌现出来的先进典型及时上报中心办公室(团工委)，以便在各学校推广，从而更好地促进创建活动的开展。

实施方案3

　　一、工作目标

　　辖区行政村河塘较多，每年放暑假的青少年和儿童居多。同时**问卷显示，近半数的被**居民认为涉水是一个重大安全隐患。因此，应针对这一现状持续开展涉水安全干预实施项目。目标：提高社区全民涉水安全意识，有效减少溺水事故发生和伤害。增强居民尤其是儿童的自我保护意识，并切实加强管理以保障居民的游泳安全。

　　二、工作计划

　　1.建立健全涉水安全促进项目参与小组工作职责

　　2.建立健全涉水安全促进项目参与小组工作协调**

　　3.建立健全涉水安全突发事件应急预案

　　4.建立与有关职能部门联席会议和信息沟通**。

　　5.建立涉水伤害监测**

　　6.建立涉水安全促进项目活动过程记录表 包括（项目促进前后照片对比）

　　7.安全项目促进后征求群众意见。

　　8.接受上级对社区涉水安全工作项目创建的考核、验收。

　　三、实施方案

　　1.对辖区各塘、河边易发生溺水事故的地段开展事故伤害辨识及其评价，并在社区卫生服务中心，相关村（居）、派出所建立事故伤害监测点，针对伤害特点制定相应的应急处置预案并开展持续项目干预。

　　2.加强**、落实责任。定期巡查辖区各河，塘及时排除各类安全隐患。将各河塘统计备案并落实专人**。在每个塘周边设置警示标识。

　　3.建立辖区防溺水安全志愿者队伍，向群众宣传安全游泳知识，在辖区各塘进行巡查，及时劝导擅自游泳者。

　　4.加大对企业职工、社区居民以及学生的宣传教育力度。在夏季等溺亡事故高发季节，充分立足于企业、社区以及学校广播*台和宣传展板向企业职工、社区居民尤其是青少年宣传安全游泳知识，分提高其涉水安全意识和自我防范能力。

　　6.成立处置溺水事故专业应急队伍。以社区卫生服务中心为*台及时救治各类溺水群众。并针对群众定期开展溺水事故自救方法的`培训，提高群众溺水自救能力。

　　7.建立健全社区涉水安全工作责任制。

实施方案4

　　结合“筑牢堡垒、创先争优，为扎实有效地在校教职工中开展创先争优活动中。坚持中心，推动盘中跨越式发展”活动主题，全面贯彻全国教育工作会议和国家教育规划纲要精神，结合云教工委[20xx]31号文件精神，依照云阳县教育工委的总体安排，制定如下实施“三创四做”行动计划的具体方案。

　　一、总体目标

　　四做”学校****要实现重心下沉，三创”即创优秀****、创学习型***、创示范性*员队伍。深入学生食堂、学生宿舍、课堂、教师群体中，做调研指导的模范；*校长要进课堂做提高教学质量，改进教学战略的模范；****要做关心教师，推动学校发展的模范；班**、*员教师要做联系家长关爱学生的模范。

　　二、具体任务

　　（一）以“三创”活动。推动科学发展的目标。

　　1.创优秀****强**力。

　　提高校长的知名度和一定影响力，校长要参加“321工程”参与国家、市县级骨干校长的培训。带动全校教师队伍建设；积极选派**成员参与培训，加强实践锻炼，提高******科学发展的能力和办学治校能力。

　　2.创学习型***强战斗力。

　　逐步推进***学习活动常态化，进一步完善学习**。学校****、*支部集体学习每年不少于12次和10次，校级**、中层**参与有关学习培训每年一般不少于40学时、20学时，学校****每5年接受轮训1次。*员及教师要主动开展自主学习活动，具体要求“日读千字，周写一文、季看一书、年学一技”**成员每年通读书籍不少于4本，撰写调研演讲不少于一篇，教师每年阅读相关书籍不少于2本，撰写教育教学论文不少于1篇，20xx年，全体教师接受不少于1次的理论培训。提高学习效率，加强个人述学、群众评学和**考学的管理；推进学以致用，促进学习教育效果及时运用于*建和行政决策中。

　　3.创示范性*员队伍强影响力。

　　充分发挥示范岗的辐射带动作用。创立*员**管理示范岗、*员教师教学示范岗、职工*员服务示范岗、学生*员和入*积极分子学习示范岗。

　　（二）以“四做”服务师生。

　　1.学校****要实现重心下沉。

　　做调研指导的模范。即引导****深入学生群体、教师群体中做调研指导的模范。一是**成员要深入教师中，做**宣传的指导者，要求教师落实和执行好教委关于规范教学行为的.十条禁令”二是分管年级的**每周必需深入课堂5次，听课3节以上，每月**教师召开述评会议一次，每周与教师谈话5人次；三是****每周至少深入学生宿舍1次，解学生的生活状况，对清洁、公物的管理提出意见和建议；四是**成员深入留守儿童中，每月不少于10人次，并建立自己的慰问档案。五是**成员每周至少深入食堂1次，解食堂的状况，关心学生的生活。

　　2.*校长要进课堂做提高教学质量。

　　深入教学一线，校长*要坚持以教学为中心。提升课堂管理能力。每周进课堂不少于3次，主动与教师学生交流，及时了解教学状况，做好教师的引导工作，带头做提高教学质量的模范。具体工作中坚持做到五掌握”一是熟悉掌握学校的教学管理状况，学校教学秩序秩序是否正常，教师上下课管理是否严格；二是掌握教师的教学状况，教学态度是否端正，教育理念是否先进，教学行为是否规范，教学方法是否适应学生的需要等方面；三是掌握课堂教学效果，教师是否做到师生互动，否做到既教书又育人；四是掌握学生的学习状况，学习是否认真，否做了笔记，学习态度是否端正，学生对教师的反应；五是掌握教学工作努力方向，教学工作还有哪些方面的差别和不足，急待解决的主要问题有哪些，今后努力的方向是什么等。

　　3.****要做关心教师。

　　实施对教师的温暖工程”一是坚持每周1人次与刚参加工作的年轻教师、新调进教师交流，****要依照**分组。解他生活状况，对学校教学与发展的建议；二是与家庭困难教师开展结队帮扶工作；三是对认识不到位，思想上有抵触情绪的教师开展疏导工作，及时化解矛盾；四是对外面租房教师给予精神的抚慰、鼓励他克服困难。五是对教师及家属在节假日发短信慰问。

　　4.班**、*员教师要做联系家长关爱学生的模范。

　　每学期遍访至少一次，广大教师特别是*员教师要利用课余时间、节假日通过各种渠道访问学生家长。做到五关心”一是关心学生生长环境，学生家庭状况及实际困难；二是关心学生表示，**学生在校表现，解学生在家表现；三是关心学生的教育方法，针对学生的个性特征，与学生家长共商；四是关心学生学习困难，有针对性地开展义务家教；五是关心家校教育合力，听取家长建议，明确家校教育**与义务。

　　三、****

　　1落实**责任

　　*、校长是第一责任人，学校创先争优**小组办公室要加强与教育系统创先争优**小组办公室的联系。要亲自抓。同时要与“一讲二评三公示”有机结合，同步规划，同步布置。

　　2、加强考核评比

　　学校要把该项工作作为创先争优的重要抓手，每年对****、*员、教师进行考核评比，20xx年七一前夕，评选三创四做活动的优秀*员、优秀教师。

实施方案5

　　一、目的与意义

　　当前，我市农业现代化建设进入了新的发展阶段，科技进步已成为提高农村经济整体素质的决定性因素，市农民科技研修计划实施方案工作计划。积极适应新形势，努力提高农民的科技素质，大力推广普及农业先进实用技术，是新时期农业科技工作的一项重点。农民科技示范户，作为农民中的先进科技典型，一方面，他们掌握了大量的农业新技术、新产品，同时他们对周围农户又具有很强的示范带头作用。实施农民研修计划，就是由*出面有**、有计划、有步骤地引导农民到科技示范户（科技研修基地）进行劳动学习和技能培训，以充分发挥先进典型的传帮互带的作用，为提高农民科技素质，建立农业科技创新体系，促进农村经济发展做出贡献。

　　二、目标任务

　　实施农民科技研修计划，建立涵盖我市各类主导产业的农民研修基地50个，使1000名农民通过研修掌握一门切实可行的致富本领，并初步形成市、县两级农民科技研修**管理体系，为提高农民科技文化素质，加快农村经济发展做出贡献。

　　三、主要内容

　　（一）建立一批农民科技研修基地或单位 凡在我市辖区内的农业科技型企业、农业科技示范园、农民科技示范户、农民科技协会等均可成为**民科技研修基地或单位。各县区可根据本地区实际，确定本地区的农民科技研修基地。

　　申报农民科技研修基地应具备的条件：

　　1．是本地区农业科技发展方向的典型；

　　2．所从事的产业（专业）具有明显的技术特征和经济效益；

　　3．所开发的项目具有一定的生产场地和培训服务网络；

　　4．基地负责人具有较强的事业心和责任感，**经营，具有良好的**素质和业务素质，具有良好的信誉，在帮助农民致富上具有一定的工作基础。

　　（二）分期分批培训农民科技研修人员 根据农民科技研修基地的实际条件和能力，每年提出全市可供研修的专业内容，确定一定数量的农民科技研修人员，由县区**申报、分配和落实。

　　申请参加农民科技研修计划的人员应具备以下条件：

　　1．具有强烈的致富愿望；

　　2．具有一定的科技文化素质；

　　3．具有自力更生，吃苦耐劳的勤奋精神；

　　4．遵纪守法，具有良好的公民素质。

　　（三）定期开展农民科技研修交流活动 市、县两级科技部门负责总结选拔不同地区、不同类型的农民科技致富典型。每年对选拔的农民科技研修基地由市、县（市）区科技部门**参观、学习，开展各种形式的交流活动。

　　（四）建立农民科技研修计划服务网络。 以**农业科技信息服务*台为基础，为农民科技研修基地（单位）和研修人员提供相应配套服务。凡命名的**市农民研修基地和参加研修计划的农民经审核后均可成为**市农业科技信息网会员，享受会员各项服务。

　　四、实施原则

　　（一）自愿的原则：确立农民科技研修基地及研修人员均本着自愿的原则。

　　（二）引导的原则：*科技部门将采取一定的具体措施鼓励建立农民科技研修基地，**农民参与研修。

　　（三）分步实施的原则：农民科技研修计划是一项长远性工作，先示范性起步，逐步总结完善。

　　（四）**的原则：制定**的农民科技研修计划，确定**的目标、任务和措施。

　　（五）共同发展的原则：通过实施研修计划，既要使参加研修的农民学到致富本领，同时又要使承担研修任务的基地得以发展，实现共同致富。

　　五、实施措施

　　（一）成立沈阳市农民科技研修计划**小组： 组 长： **市科技局 ** 副组长： **市科技局副** 成 员： **市科技局 处长 区科技局 ** 区科技局** 区科技局 ** 县科技局** 县科技局** 县科技局** **小组办公室设在**市科技局农村处。

　　（二）农民科技研修计划纳入全市科技计划管理。对农民科技研修活动中取得突出成绩的研修基地或农民科技研修人员，将以补助等方式给予资金**。

　　（三）市科技局每年依据研修需求和基地状况，确立年度研修专业和基地名录，并公开选拔研修人员。在基地、研修农民双方本着自愿原则，协商签订研修合同后，研修项目方可正式实施。农民科技研修计划实施的具体管理办法另行发文。

　　（四）研修计划在实施中，以县、区（市）为单位，以乡村为重点，以项目和人才为切入点**实施。

　　（五）对研修基地用工的区域范围、用工数量及用工时间等，计划管理部门要按照市场经济条件下客户服务的关系，灵活**实施。

实施方案6

　　20xx年是深入贯彻落实*的*和***二中、****精神的重要一年，也是贯彻落实*的群众路线和建设“五宜”城区的关键一年。做好西街街道今年的防汛工作，对于维护西街社会稳定，保障人民群众的生命财产安全，建设**活力西街意义重大。目前汛期来临，为做到有备无患，减少汛期可能带来的损失，顺利完成各项防汛任务，保证辖区居民安全度汛。结合街道实际情况，现制定20xx年防汛工作实施方案：

　　一、指导思想

　　按照20xx年城区防汛工作的指导思想：紧紧围绕区委、区*建设“五宜”城区的总体部署，认真贯彻落实新时期治水思路，坚持**防控、科学防控、群防群控，坚持统筹兼顾、兴利除害结合、防灾减灾并重，积极构筑防汛减灾安全保障体系，确保人民群众生命财产安全，把各项防汛措施落到实处，努力夺取防汛工作的全面胜利。

　　二、工作目标

　　坚持以防范为主，把预防洪水灾害作为防汛工作的中心环节和主要任务，完善工作机制。在设防标准内，确保行政区划范围内河道行洪畅通，安全度汛，所辖范围内的人民生命财产安全；遇超标准洪水，迅速反应，果断决策，全力抢险，努力将灾害损失降到最低限度。

　　三、****：

　　成立西街街道办事处防汛工作**组，对全街防汛工作****，**分工，**协调，**规划。**组名单如下：略

　　各社区、菜场**

　　四、防汛责任范围及重点

　　各社区负责所辖区域的防汛工作，具体搞好辖区机关、单位、居民区及所辖河道的防范工作。我街的重点是黑水河长子门桥至石子河与黑水河交汇处以及西关小庙河一线。

　　五、工作措施：

　　（一）加强**，落实责任，密切配合。

　　各社区（菜场）从现在开始，要把防汛工作纳入工作重要日程，明确目标任务和责任，成立防汛**机构，做到分工明确，责任到人，加强对防汛工作的**，密切注视汛情变化，保证**畅通，不殆误汛情。**组成员、部门负责人员手机24小时开机，随叫随到。各社区（菜场）工作人员要听从防汛**组协调调度，在**组****下，发扬团结作战、密切配合的精神，形成合力、联合抢险。**保障人民的生命和财产安全，把损失降低到最低程度。

　　（二）加大宣传力度，防患于未然。

　　各社区（菜场）充分利用各种途径和方法，广泛、深入宣传《*******防洪法》等有关法律法规，以及防汛工作的必要性、重要性和洪水严重危害性，防灾、避灾及险情抢护的基本知识等，做到家喻户晓，人人关心防汛，强化居民的水患意识、防洪意识和法制观念，增强自救、互救本领，提高应对洪水灾害的能力。

　　（三）认清防汛形势，确保防汛工作思想到位。

　　各社区（菜场）、各单位要树立“防大汛，抢大险，救大灾”的思想，迅速行动起来，要以对人民生命财产高度负责的态度，增强责任感和使命感，按照“宁可信其有，不可信其无；宁可备而无汛，不可汛而不备”的要求，提高警惕，做好安全度汛工作。

　　（四）搞好辖区的摸底排查工作，确保安全度汛。

　　各社区（菜场）要进一步加大隐患排查的力度，特别对各辖区的河道、低洼地段的排水设施、社区内的危房，要重点进行排查。对一些排水设施中的堵塞物要及时进行清理，保证畅通。对社区危房要及时采取措施，限期撤离。

　　（五）严格值班**，确保通讯畅通。

　　各社区（菜场）要认真安排好防汛值班，严格遵守值班纪律，确保24小时不断人，保证防汛通讯畅通，值班人员要以高度的责任心，随时掌握情况，及时上传下达。确保我街道的防汛工作有序进行。

实施方案7

　　为了贯彻落实《*灵璧县委 灵璧县人民*关于坚决打赢脱贫攻坚战的实施意见》精神，大力推动产业扶贫工作的发展，培育具有灵璧特色的扶贫支柱产业，拓宽贫困群众稳定增收渠道，依据灵璧县扶贫开发**小组办公室文件《关于出台灵璧县扶贫工作1+N配套文件的通知》要求，结合我县特色种植业发展实际，制定本方案。

　　一、目标任务及基本原则

　　（一）目标任务

　　按照“确保建档立卡贫困人口实现脱贫、贫困村全部出列和贫困县摘帽”的总体要求，大力实施“2496”脱贫计划，实行“三年集中攻坚、两年巩固提升”，每年使500个建档立卡的贫困户通过发展特色种植业产脱贫，到20xx年，共1500户、5000人通过特色种植达到脱贫的目标。通过驻村扶贫工作组帮扶和产业扶贫的实施，到20xx年，使全县每个从事特色种植的重点贫困村都有一个主导产品能带动村民特别是建档立卡贫困户稳步增收，人均可支配收入增长幅度高于全省*均水*，集体经济收入年均5万元以上，全村达到脱贫的目标。

　　（二）基本原则

　　1、*引导，贫困户为主。充分发挥*投入在扶贫开发中的主体引导作用，引导社会力量参与扶贫开发。但同时要充分发挥村两委作用，激发农民自身活力，积极参与产业发展，坚决克服“等靠要”思想。充分发挥贫困户在产业发展中的主体地位，调动贫困户积极性，引导贫困户根据自身条件和能力自主选择发展产业，加快脱贫致富步伐。既要重视“输血”式扶贫，更要重视“造血”式扶贫。

　　2、因地制宜，分类指导。立足当地条件、资源状况，因地制宜地选择效益好、见效快、能带动贫困农户致富的优势产业，科学客观分析产业现状、资源优势，找准发展重点和突破口，做大做强扶贫产业。已有的主导产业，继续扩大产业规模，完善产业链，构建产业发展体系。正在培育的产业，注重技术培训和市场开拓。

　　3、市场导向，效益优先。发展扶贫产业要以市场为导向，积极扶持市场竞争力强的优势产业优先发展，科学客观分析资源承载能力和市场发展空间，合理确定产业发展规模。遵循经济发展规律，立足市场需求，突出扶贫社会效益和经济效益，要坚决杜绝“面子工程”、*。

　　二、重点工作

　　（一）突出发展特色农业

　　1、积极发展专用粮食。压缩玉米种植面积，大力发展青储玉米、鲜食玉米，调整小麦种植品种，大力发展优质专用小麦。大庙、渔沟、冯庙、韦集镇、向阳等乡镇要大力发展青储、鲜食玉米示范。杨疃、尹集、浍沟等乡镇要加强同农业产业化龙头企业的联系，积极发展优质专用小麦。

　　2、提升特色产业。以市场为导向，突出示范引导和**扶持，大力提升蔬菜、小杂粮、林果等特色农业发展水*，恢复部分花生、马铃薯种植面积。灵城、渔沟等乡镇扩大标准化蔬菜生产基地面积，加快生产经营模式的升级。韦集、黄湾、娄庄等乡镇要抓好对黑花生、鲜食小花生、高油花生的推广示范，实现花生种植面积恢复性增长。虞姬要抓好辣椒、马铃薯等作物的脱毒、提纯、复壮，打好虞姬辣椒品牌，恢复马铃薯种植。尤集、朝阳、下楼等乡镇要积极挖掘和培育晚秋黄梨、水果梨、池藕等产品的产业开发。“三纵三横”沿线地区要抓住道路沿线实施森林增长工程的有利时机，抓好林下种植中药材、林下养殖等种养新模式。杨疃、尹集等乡镇要依托现代农业现代农业示范区建设，抓住有利时机调整种植结构，培育新型经营主体，建设规模种养基地。

　　3、鼓励发展新兴产业。探索发展花卉、苗木、葡萄等新兴产业，培育农业经济新的增长点，抓好新兴产业示范基地建设，加大技术扶持力度，加快新技术、新成果、新品种的引进推广步伐，提升新兴产业效益和市场竞争力。年内新建15个百亩以上花卉、苗木规模种植基地，全县建设新兴产业基地5万亩。

　　（二）积极发展品牌农业

　　1、鼓励培育新的农产品品牌。以市场为导向，以产业培育品牌，以品牌开拓市场，大力实施农业品牌战略。积极开展农产品“三品一标”认证工作，引导和创建新的农业品牌。新增“三品一标”认证农产品15个，注册农产品商标10个，积极指导培育2家企业争创建著名商标、驰名商标。推进特色种养殖产品规模化生产、标准化管理、产业化经营、品牌化营销。

　　2、发挥现有品牌的引领作用。加大对现有农产品品牌的整合和开发力度，重点扶持市场竞争力强、开发潜力大、经济效益显著的农产品品牌，扎实推进“荷金来”、“康美达”、“瘦八仙”、“灵南生态”等农产品品牌的**包装推介，做好做强品牌，提高产品附加值，让品牌带动贫困村的产业竞争力提升。

　　（三）加快发展循环农业

　　指导农民合理使用农药、化肥、地膜等，积极发展农业循环经济，加强农村环境综合治理。按照“减量化、再利用、资源化”的要求，以户用沼气和沼气工程项目实施为依托，推广“畜-沼-果”、“畜-沼-菜”、“大棚-沼气-蔬菜（水果）”等循环农业发展模式。因地制宜开展沼气、沼渣、沼液综合利用，实施循环农业示范项目建设，实现农业生产和农业废弃物再利用的良性循环和无害化排放，促进农业可持续发展。

　　三、保障措施

　　（一）加大**扶持力度。用财政资金扶持贫困村、贫困户发展产业，对开发扩大蔬菜、瓜果等基地，具有一定种养规模，辐射带动贫困户较多的贫困村，倾斜安排项目资金用于改善水、电、路等基础设施条件。在符合相关条件的基础上，按照资金渠道不变、用途不变的原则，将改善生产条件、提高综合生产能力等涉农项目优先向贫困村、贫困户安排。

　　（二）大力培育各类新型农业经营主体。积极发展多元化服务主体，扶持农机、植保、农资等社会化服务**，大力推进农业社会化服务，解决新型农业经营主体规模种植中的经营管理问题。引导农户加入专业合作社，是提高新时期农民合作化程度，解决发展特色产业距离市场远、产品销售难的有效途径，也是贫困户尽快实现脱贫目标最为直接的办法。一要对现有的农民专业合作社和农场进行培育和规范管理，将**重点放在与广大农*系紧密、运作良好，尤其是能够真正带动当地农民发展产业、脱贫致富的经济**上，将有名无实的“空头”合作社逐步淘汰。二要**、鼓励条件成熟的地方创办新的农民专业合作**，使农民在发展产业时能够通过“抱团合作”方式减少投入、规范管理、降低风险、提高效益。三创新利益链接机制。**适合的经营主体，使特色产业最大限度地覆盖贫困村和贫困户。鼓励工商资本进入产前、产后环节，延长产业链条，拓宽贫困户就业和创收途径。按照“土地租金+股份+务工收益”的基本模式，让农户通过加入专业合作社或依托产业化龙头企业，分享产业发展红利，形成购销关系稳固、利益联结紧密的链结机制。

　　（三）强化科技支撑、创新服务方式。围绕贫困村特色产业发展需要，加大农业科技协作攻关和成果转化力度，加快推广农作物优质高产品种和高效栽培模式、测土配方施肥技术、无公害生产技术、秸秆综合利用技术等适合贫困地区特点及需求的良种良法。探索对贫困村、贫困户技术帮扶的新模式，依托农技推广机构，借助社会性技术服务**开展产前、产中、产后“全产业链”技术帮扶。分层次建立贫困村农民专业合作社、种植大户手机信息或QQ群服务*台，及时、精准推送农时农事、价格行情、农产品市场信息等。积极牵线搭桥，引导贫困村参与农展会、网上销售、农超对接等各类*台，多种形式促进产销对接。

　　（四）加强**，确保特色种植产业扶贫工作落到实处。一是成立**小组，切实加强工作指导和统筹协调。进一步细化工作措施，强化工作调度，积极协调农业产业扶贫工作中的重大事宜，研究解决工作中的重大问题，确保农业产业扶贫工作有序有效推进。二是明确责任。在县扶贫开发**小组的**下，协调整合资源，调动各方力量做好产业扶贫工作。产业扶贫实行属地负责制，*政主要**要把握重点，亲自协调、亲自调度，各****要积极配合，采取切实有效的措施发展扶贫产业，帮助扶贫对象脱贫。三是强化绩效考核。把特色种植产业扶贫纳入对主管部门、乡镇、村扶贫工作考评内容。把结对帮扶单位、驻村工作队、结对帮扶**帮扶贫困村、贫困户发展产业情况纳入精准扶贫的工作内容，推动产业扶贫工作深入扎实开展。

实施方案8

　　一、指导思想

　　为进一步提升学校的教学竞争力，拓展课堂教学的有效途径，激励教师不断改进教学方法，提高教育教学质量，加大师资队伍的培训力度，不断完善教学管理体制，求真务实，严抓细管，群策群力，顽强拼搏，全力推进我校教学工作又好又快地发展。根据学校工作计划安排，经学校研究决定举办教师常态课赛课活动。因为提高常态课的教学质量是促进教育教学水*提升的关键。

　　二、活动目标

　　此次活动旨在为全校教师铺设施展才华的舞台，使教师的**备课能力，课堂教学**能力，教学创新能力得到锻炼和提高，引导教师加大课堂教学研讨力度，密切关注课堂教学的有效性，从而不断提升课堂教学水*。

　　三、评审小组：

　　组 长： 刘xxx 陈xx

　　副组长： 张xx 王xx

　　各科评课组长

　　语文组： 刘 x 张xx

　　数学组： 刘xx 王xx

　　英语组： 孙xx 郭xx

　　小科组： 郭 x 郑xx

　　四、赛程安排：

　　每**排2节课，即上午一节课。下午一节课，比赛不打乱教学常规。

　　五、 参加人员：

　　所有一线任课教师全员参与。

　　六、 具体要求：

　　1. 本次常态课比赛要求不提前通知，随机走进课堂，教师按所教学科、教学进度确定内容。每节课40分钟。具体赛课时间和人员安排由教导处**安排，每天早**参赛教师的名单公示在一楼揭示板上。

　　2. 本次比赛要力求突出四“实”——即：真实、朴实、扎实、厚实。

　　3.上课教师于课后将打印的教学设计及反思上交教导处。

　　4. 教学设计与课堂呈现要全面体现新课改的理念，符合新课标的要求。

　　5.课后所有听课教师及时参加互动式评课，达到同伴互助，共同提高的目的，同时提升教师听评课水*。

实施方案9

　　一、职业学校初中生源学生的学习状态及原因分析：

　　1、学习状态

　　目前，学生的学习状态可分为3个层次：第一层次是学生的学习目标明确、有自主学习能力、学习刻苦、成绩优异；第二层次是学生坚持学习，但对所学知识缺乏兴趣，学**缺乏主动性，成绩尚可；第三层次是教师督一督就学一点，甚至督也不学。这三个层次所占的比例情况对于不同的班级是不一样的，有的班级是1：3：1，有的班级是1：1：1。

　　2、学生缺乏学习动力的原因

　　这里只对第三层次学生进行分析（目的是先解决最困难的这部分学生的学习问题）：第一，初中的知识基础薄弱，有的学生初中只**2年，甚至有的2年都不到，这些学生在学习知识上对自己缺乏信心，就此放弃了学习；第二，被动来这里上学，来了也只是应付“父母”；第三，受网络影响，没有正确运用网络，而是迷恋网络游戏，夜间偷偷去上网，白天无精力上课学习；第四，由于家庭原因，造成了家庭第一教育的缺失；第五，早恋，把精力全用在了恋爱上，利用便利的通讯工具不分白天黑夜谈恋爱，同样无精力上课；第六，受社会的一些不良现象影响。

　　二、自主学习的目标：解决第三层次学生学习的自主性问题，并不断总结经验，对方案进行改进，达到全体学生能自主学习。

　　三、实施方案的原则：第一，教师（校**、班**、任课教师、学生管理者等）是说教的主导；第二，第一层次学生（包括学习部的学生）发挥其带动作用，第三层次学生的进步推动第二层次学生的学习自主性。

　　四、实施方案的对象：第三层次学生。

　　五、实施方案的时间：本学期初见成效，下学期推动并改进。

　　六、实施方案的方式：互助。

　　七、实施方案的执行人（参与者）：校**、教师、第一层次学生和学习部的学生。

　　八、实施方案的评价：教师跟踪反馈、阶段考试、期末考试。

　　九、具体的实施步骤：

　　1、思想教育，提高学生的学习兴趣

　　（1）每周二晚自习由校**、班**、任课教师等讲授关于自主学习的相关讲座或一些成功人士的发展历程来激发学生的学习兴趣。

　　（2）每周六晚自习由学习部成员开展不同层次的学生座谈会，每人都谈谈自己对学习的态度以及自己的学习方法，从而促进其他学生的学习兴趣。

　　（3）每月末**第一层次学生对全体学生进行现身说法，谈谈自己是如何学习、如何进步的。

　　（4）任课教师对学困生要实行针对性的补习，需要什么补什么。

　　（5）对于基础课程教师要以情感教育为主线，以风趣的方式将课程内容传授给学生。

　　（6）专业课，要改变传统的讲授教学方法，采用一体化教学方式，使其边学边做。

　　2、给予学生正确的学习方法

　　（1）制定计划——制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习，按计划进行学习，合理安排时间，适当分配精力（重、难点学科重点投入）。

　　（2）课前预习——预习过程中对自己不懂的问题作好记号，带着问题去听课。

　　（3）专心上课——要积极思考（多问几个为什么），对同一个问题可以从不同的角度去思考、分析、对比，大胆提出自己的见解，和老师同学讨论。

　　（4）及时复习——对每节课所学的内容要做到课后的复习，对所学知识有进一步的认识和掌握。

　　（5）**作业——对老师所留的作业题要认真地对待，往往这样的作业会反映出一节课的重点所在；对作业要**思考，从而对所学内容进一步加深印象。

　　（6）解决疑难——对所学知识的疑难问题要亲自去查阅资料，如未能解决，则及时找老师或同学一起解决，不要遇到难题就退缩。

　　（7）系统小结——除了上课及时作笔记以外，对每一章的重点内容要进行详细的总结，总结要精练，把书读薄。

　　（8）自学相关书籍或网络学习，教师先上网查找本课程的相关内容，然后告诉学生网址让他们自己去查找。

　　（9）学习是一个循序渐进的过程，不可操之过急，每天要解决一个知识点、能力点，保证每天都有收获。

　　3、自主学习日程安排

　　（1）每天早晨思考一天的学习内容，做好每个科目的学习计划。

　　（2）充分利用上课的45分钟，做好笔记，将难点、重点画上记号，以备复习之用。

　　（3）课间，教师、第一层次学生和学习部成员应对学困生进行相关课程的帮助。

　　（4）晚自习，每名学生都应对自己一天的学习情况进行总结，分析、制定下一步的学习计划。学习部成员对晚自习纪律、出勤人数进行打分作记录，并实行班级量化管理。

　　4、教师定期召开学生座谈会，对现阶段的学习状态、学习结果进行检查、评估。

实施方案10

　　市本级政务公开实施方案 为严格**行政，建设阳光*、法治*、责任*,结合《*******行政许可法》的贯彻实施，从今年起在市*机关和市直行政部门以及具有管理公共事务的职能**全面推行政务公开工作。

　　一、 政务公开的内容

　　（一）信息公开。

　　凡是社会普遍关心和涉及公众利益的有关事项、公众反映强烈的有关事项、对经济和社会发展有一定影响的事项，以及其它需要特别予以**的有关事项，除涉及国家秘密、商业秘密或个人隐私的外，都应公开。

　　（二）程序公开。

　　1、行政机关行政许可的事项、依据、数量，办事对象应履行的义务，办事应具备的资格条件、收费标准以及应提交的材料目录、应办理的手续等；

　　2、办事机构自身应履行的管理权限、办事依据、办事流程、办事时限、办事纪律、服务承诺以及**投诉渠道等。

　　（三）结果公开。包括行政机关实施行政许可**应当听证的事项，**需要通过招标、拍卖、考试的事项及行政许可的实施和结果。

　　二、政务公开的形式

　　各部门、各单位必须从实际出发，不断创新政务公开的形式，务求实效。一是通过报刊、电视等****公开；二是通过会议(含听证会)、文件、通告等形式公开；三是通过电子显示屏，政务公开专栏，*、行业或部门网站形式公开。市***栏将扩大版面，扩充信息，并做到十天一换，使之成为市*政务公开的重要渠道；四是在市集中办事大厅、会计核算中心、洽谈大厅和招投标中心以及本单位办事窗口张贴办事指南、印发办事卡片、设立电子触摸屏和信息电话等形式公开。

　　三、政务公开的步骤

　　结合《*******行政许可法》的贯彻、实施，市本级政务公开工作分两个阶段进行：

　　第一阶段为重点推进阶段。市*组成部门根据《*******行政许可法》的规定和本实施方案的要求，结合自身职能，理出本部门应公开的事项，经市**审核后实施，在今年5月底前完成。

　　第二阶段为全面推开阶段。在市*组成部门以外的所有其它部门和具有管理公共事务的**全面推行政务公开，今年6月底前完成，并在实施中不断完善。相关部门按照第一阶段的要求，理出各自的政务公开方案，经市**审核后实施。

　　四、**保障措施

　　（一）健全机构，强化**。市*成立推行政务公开**小组，由*任组长，市*常务副*、秘书长和监察局**任副组长，市*组成部门主要负责人为成员，下设办公室和督查室（分别设在市*办公室和市监察局内）。**小组负责指导、协调、督促、落实市本级政务公开工作。

　　（二）明确职责，落实责任。市*各部门要成立或完善相应的**机构，建立部门、单位***负总责，分管**具体抓，责任科室、责任人具体承办的分级负责制，形成市*****，各部门密切配合，干职工积极参与和人民群众加强**的工作机制，确保政务公开工作的顺利推行。

　　（三）完善机制，强化**。建立和完善内部**和外部**相结合的**机制。强化行政**，自觉接受**、***、行政机关层级**和社会、****。加大督查力度，及时受理社会各界的投诉，对未按政务公开规定办理的，督促****及时整改，拒不改正的要视情况追究有关**和直接责任人的责任。

　　（四）严格考核，实施奖惩。将推行政务公开工作列入*部门、有关单位和**的目标考核内容。*时不定期进行抽查，年底全面检查考核。对**重视、目标明确、重点突出、措施有力、成效明显的单位，给予表扬并在年终目标考核时酌情加分。对推行政务公开认识不**、措施不得力、无成效和群众反映较多的单位，给予公开**，并在年终目标考核时酌情扣分。对不公开或搞假公开的，追究政纪责任。

学生营养餐实施方案10篇（扩展9）

——营养餐工作计划10篇

营养餐工作计划1

　　为贯彻落实有关“营养餐工程”的文件精神，切实实施好我校的营养课间加餐工作，结合我校实际，特制定xx小学营养餐工程实施方案：

　　一、指导思想：

　　实施“营养餐工程”，为改善农村小学学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长。

　　二、基本原则：

　　按照“*主导、因地制宜、健康安全”的原则，稳步推进我校学生营养改善计划，不断提高学生营养健康水*。

　　三、实施内容及供餐方式：

　　（一）实施内容

　　1、标准及经费来源

　　从20xx年春季学期起，国家为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助，标准为每生每天3元，所需资金全部由**财政承担。

　　2、加强教育、广泛宣传

　　我校位于农村山区，自然条件艰苦，学生营养状况不良，我校决定增加学生营养，每天课间让学生补充充足的营养，提高学生的身体素质。坚持以生为本，努力做好此项工作，对学生进行营养健康教育，建立健康的饮食行为，使“营养改善计划”深入人心，家喻户晓。

　　3、供餐方式及人数

　　我校学生营养改善计划将采取课间加餐模式，共2370人，食品供应按照上级有关规定执行。

　　四、营养餐工程实施**小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：值周行政、各班班**和科任老师

　　五、工作实施具体步骤：

　　1、行政值周人员每天负责验收（目测和抽样）食品数量、质量、生产日期，并做好登记。

　　2、每天发放人（供应商）将验收合格的食品按班级发放。

　　3、班任课教师目测和抽样验收食品（数量、质量），无问题后教师****在各班教室分发给学生并做好登记。如有问题所有食品停止发放，并立即报告值日行政启动应急预案。

　　4、任课老师指导学生正确用餐，食品启封后应当场吃完不得延期食用，并督促学生餐后将垃圾分类放入班级垃圾桶，不得乱扔。

　　5、餐后各班及时打扫好教室卫生，可回收垃圾倒入学校指定的地方，不可回收垃圾倒入校外垃圾池，保持教室干净整洁。

　　六、实施范围和标准：

　　我校实施在校学生每人每天3元的补助标准，食品由教育局指定供应商供货。

　　七、责任追究：

　　凡因管理不善或各种失误，造成食品安全事故或严重后果的，将追究相关人员的责任。

　　八、安全防范：

　　1、成立安全应急小组

　　组长：

　　组员：各班班**。

　　2、学校要强化食品卫生安全意识，树立安全第一的思想，建立健全学校安全防范和事故处理机制，包括日常的安全防范措施，应急预案等。

　　3、一旦发生较严重的食品卫生安全事故，由校长负责救援指挥，全体教职工积极配合，学校立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗救援，要及时果断的将病人送往医院抢救，主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

营养餐工作计划2

　　农村义务教育学生营养改善工作是*、*的一项重大民生决策，这既是一项责任工程，也是一项风险工程，需要多方联动，扎实推进。为了切实开展好我校学生营养餐改善工作，结合乡*委和中心学校制定的方案，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，按照“以人为本、健康第一”的指导思想，认真落实《****关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》(*〔20xx〕54号)的有关要求，以在校学生为对象，以为学生提供营养餐为基本方式，改善学生营养状况，提高学生健康水*。

　　二、****

　　1、成学生营养餐改善工作实施**组

　　组 长：张清泉

　　副组长：杨 琼 张春芳

　　管理员：杨术全

　　成 员：杨昌子 姚纯清 杨德松 周 涛

　　各班班**

　　2、工作职责如下：

　　张清泉：****河乡中心小学学生营养餐改善工作实施。

　　杨 琼：负责**落实营养改善詈划，处理日常事务。 杨术全：负责处理营养餐项目日常管理业务，数据业务处理，档案建设及管理，食品安全**检查。

　　杨昌子、姚纯清：负责对周二、周四学校食堂供餐模式的特质采买，及对食堂的管理。

　　周 涛：负责对周一、周二、周五课间加餐模式，牛奶、鸡蛋的发放。

　　各班班**：负责领取食品既对学生发放、签字工作。

　　三、明确职责，落实工作

　　1、学校营养餐工作，校长张清泉为第一责任人，杨琼、杨术全、杨昌子、周涛、姚纯清、杨德松为直接责任人。

　　2、各班班**为该班营养餐的第一责任人。

　　3、学校拟定出安全协议书，将与相关人员签订工作岗位责任协议。

　　四、加强食堂管理

　　学校要加强对食堂工作的**与管理，把其列为学校常规管理工作的重要内容，****食堂经营服务工作。学校食堂实行校长负责制，并确定一名校级**分管，配备专职或兼职食堂管理员。由学生**、学生家长**、教师**等组成，行使食堂的**、检查等职能。

　　1、加强学校食堂食品卫生安全管理，建立采购索证验收、食品加工卫生管理、餐具清洗消毒、食品留样、从业人员卫生管理、卫生检查及奖惩、除虫灭害卫生和突发公共卫生事件及时报告和紧急处置等**，并上墙明示。

　　2、**指导食堂**建立食品采购登记台账，食品及原辅材料的采购实行索证(索票)登记**;学校应做好购货记录。

　　3、严禁采购下列食品及食辅原料：①“三无”(无生产日期、无质量合格证、无生产厂家)产品。②**变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常，含有毒有害物质或者被有毒、有害物质污染，可能对人体健康有害的食品。③超过保质期限或不符合食品标签规定的定型包装食品。④病死或死因不明的禽畜及其制品、未经卫生检疫部门或者检验不合格的肉类及其制品。⑤其他不符合食品卫生标准和要求的食品。

　　五、学校要加强食堂从业人员的管理

　　1、学校食堂从业人员每年必须进行健康检查。并进行健康检查和饮食卫生专业知识培训，取得健康证明后方可参加工作。凡有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病(包括病原携带者)，活动性肺结核，化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病患者，严禁从事学校食堂工作。

　　2、学校食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯。工作前、处理食品原料及便后，必须用肥皂及流动清水洗手;接触直接入口食品之前，应洗手消毒，穿戴清洁的工作衣、帽，并把头发置于帽内;勤洗手，不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;不在食品加工和销售场所内吸烟。

　　六、学校要加强学校食堂食品存放管理

　　要建立健全食品出入库管理**和收发登记**;食品在校储存期间，要按照食品保管要求，分类存放，安全管理;要严防食品在储存期间发生霉变、腐烂和生虫不洁等现象;对过期食品和霉变食品要按规定及时处理，严禁不符合质量卫生要求的食品流向学校食堂和学生餐桌。

　　七、应急措施

　　各校要建立完善食品安全事故应急预案一旦发生较严重的食品卫生安全事故，迅速启动应急预案。

营养餐工作计划3

　　为认真贯彻落实《*******食品卫生法》，进一步加强学校食堂卫生管理，依据《食品卫生法》，《学校卫生工作条例》，结合我校食堂实际情况，使全体师生有一个清洁、舒适的生活环境，保证就餐任务的顺利进行。特制定20xx年工作计划如下：

　　一、健全管理**、落实工作责任制。为使我校的食堂和营养餐管理工作逐步走向**化、规范化。我校要建立健全一系列规章**。同时制定管理人员岗位职责，层层签订工作责任状。加强考核评估，实行奖优罚劣，哪一环节出现问题追究哪一环节的责任，同时把考核结果和年终的绩效考核相挂钩。加强**，确保责任落实。在我校食堂管理实施过程中，要严格按照有关规定，成立食堂和营养餐工程**小组，确定专人负责食堂和“营养餐工程”的具体工作。

　　二、要继续进一步加强食堂工作管理，加强技术培训，提高食堂员工的业务水*和服务质量。

在干好食堂工作的前提下。全体食堂人员要积极参加**学习，不断提高为师生服务的自觉性，做到礼貌待人，文明服务、热情主动。

　　三、根据区*的相关文件和教体局文件精神，我校要逐层签订了学校食品安全责任书，明确了各班**和各岗位的食品安全责任。要求学校建立食品安全工作**小组，由学校校长担任组长，建立了学校食品安全责任制及责任追究制。严格执行食品卫生法，工作人员必须做到持健康证上岗，严防卫生事故。

　　四、搞好食品采购、运输、保管、卫生工作，凡是发现已经变质和腐烂的食品，坚决不预采购，以防食物中毒。

　　五、搞好学校食堂卫生，食具要做到天天消毒，生熟分开，预防传染病的发生。

　　六、食品要**，饭不夹生， 做到现吃现做。

　　七、食品要保持清洁，夏季要加大防蝇措施，冬季做好保温工作。

　　八、必须搞好粮、油、菜等各种食品的采购及有关事宜。各种物资、食品、蔬菜的采购要保证质量，供应必须及时，少采勤购，注重价格成本合算。

　　九、正确处理伙房人员之间的工作关系，要相互**，友好相处、协同工作。

　　十、要自觉做好本职工作，工作中吃苦耐劳，不断提高饭菜质量，保证无差错，安全无事故。

　　十一、个人方面要注意：上班时间要穿戴好工作服，不要在食堂会客，工作时间严禁吸烟以及与工作无关的其他事宜。要定期洗澡，理发，不得留过长指甲。对于分给个人的卫生区要坚持及时收拾干净，保证饮用餐具、地面、库房的整洁。使食堂始终保持清洁、卫生、有序。

　　十二、以提高服务意识为突破口，把改善食堂饮食、强化饭菜质量为重点，抓真抓实。

　　十三、充分发挥****的职能，定期召开会议，及时听取及反馈师生中的信息。

　　总之，在新的一年，食堂全体职工要以新的姿态接受新的挑战，为了保证营养改善计划工作的顺利开展，我们有信心遵守好学校各项规章**，把工作落到实处，为树立良好的学校整体形象作出应有的努力。

营养餐工作计划4

　　小学学生营养餐改善计划实施方案农村义务教育学生营养改善工作是*、*的一项重大民生决策，这既是一项责任工程，也是一项风险工程，需要多方联动，扎实推进。为了切实开展好我镇学生营养餐改善工作，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，按照“以人为本、健康第一”的指导思想，认真落实《****关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》(*〔xx〕54号)的有关要求，以全校在校学生为对象，以为学生提供营养餐为基本方式，改善我校学生的营养状况，提高我校农村义务教育阶段学生的健康水*。

　　二、学校基本情况

　　我校现有小学生724名，在校就餐724人，其中，教师16人。

　　三、****

　　1、成立学校学生营养餐改善工作实施**组组长：李建红(学校校长)

　　副组长：吕春(副校长)、陈应兴(学校食堂管理人员)、张*(学校财务人员)

　　成员：各班班**

　　工作职责如下：

　　校长：**全校学生营养餐改善工作实施。

　　吕春：负责**落实我校营养改善计划，协助校长处理日常事务。

　　班**：负责**落实班上营养改善计划，协助校长处理日常事务。

　　陈应兴：全面指导营养餐的具体实施、**总结完善营养餐的各项工作。

　　张*：负责处理营养餐项目日常管理业务，数据业务处理，做好档案和账务管理。

　　吕春：负责食品安全**、检查、指导工作。

　　2、学校成立学生营养餐膳食委员会成员组成：学校教师**：龚关帅、宋正兵学生**：张如月、陈买红家长**：瞿佑仙、龚吉仙、王水芹食堂员工**：瞿倩学校**：李建红、吕春工作职责如下：

　　1、负责**学校和责任人是否严格履行工作职责，管理责任是否到位。

　　2、**学校食堂从业人员是否具有从业资格证和健康合格证，是否定期接受相关培训。

　　3、**食品采购、加工、贮存、配送等环节是否符合有关法规和标准。

　　4、**学校选定的供餐模式是否科学，供餐食品是否有营养，食谱搭配是否合理，实行“计划”后学生的身体素质是否有明显提高。

　　5、**补助资金是否及时足额落实到学生或供餐单位个人，是否足额用于为学生提供食品，有无虚报冒领、套取、截留、挪用、克扣资金现象。

　　6、**各项规章**是否健全和有效执行，是否发生重大食品卫生安全事故。

　　7、**“计划”实施过程中出现的问题是否整改，重大食品卫生安全事故是否及时有效处理，相关单位和人员责任是否追究到位。

　　8、负责把各种信息及时反映到学校，并向学校及时提出好的修改意见。

　　四、供餐方式

　　学校供餐。开办食堂，食堂全部由学校管理经营，不得出租、承包，周一至周五每天上餐由食堂提供一个免费的保质保量的早餐。

　　五、明确职责，落实工作

　　1、实行校长负责制，校长是营养餐的第一责任人，成立校长任组长的**机构，建立权责一致的工作机制，明确工作职责，确保各项工作落实到位。按相关**和上级文件通知以及中心校的计划方案制定切实可行的方案，确实承担起学生营养餐的具体**实施和相关管理责任。

　　2、我校制定一整套管理**、措施、应急预案、分工落实，确保各项工作顺利实施，确保食品安全。

　　3、拟定学校学生营养餐及食品卫生安全协议书，与相关人员层层签订工作岗位责任协议。

　　4、我校已建立学生营养状况监测**。以班为单位，开展学生营养改善状况**，包括学生的家庭情况、学习成绩、体质、体能等指标及膳食营养摄入状况，并建立学生身体健康档案，密切跟踪**学生营养改善状况，为营养改善工作绩效评估提供科学依据。

　　5、我校严格落实国家教学计划规定的健康教育时间，对学生进行营养健康教育，培训健康的饮食行为模式，使广大学生能够利用营养知识终身受益。

　　六、加强食堂管理

　　学校加强对食堂工作的**与管理，把其列为学校常规管理工作的重要内容，****食堂经营服务工作。学校食堂实行校长负责制，并确定吕春分管陈应兴食堂管理员。食堂工作人员配备工作服，上班期间工作服应穿戴整齐、清洁卫生。

　　1、加强学校食堂食品卫生安全管理，建立原材料采购索证验收、仓库卫生管理、食品加工卫生管理、餐具清洗消毒、食品留样、从业人员卫生管理、卫生检查及奖惩、除虫灭害卫生和突发公共卫生事件及时报告和紧急处置等**，并上墙明示。

　　2、食堂**建立食品采购登记台账，食品及原辅材料的采购实行索证(索票)登记**;学校定期同供货商结算账目，从农户个人采购的食品及食材，应做好购货记录。食堂严禁采购下列食品及食辅原料：

　　①“三无”(无生产日期、无质量合格证、无生产厂家)产品。

　　②**变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常，含有毒有害物质或者被有毒、有害物质污染，可能对人体健康有害的食品。

　　③超过保质期限或不符合食品标签规定的定型包装食品。

　　④病死或死因不明的禽畜及其制品、未经卫生检疫部门或者检验不合格的肉类及其制品。

　　⑤其他不符合食品卫生标准和要求的食品。

　　七、各学校加强食堂从业人员的管理

　　1、招聘学校食堂从业人员时，要对其身体、品行及心理健康状况进行了解，有明显问题的不能录用。

　　2、学校食堂从业人员每年必须进行健康检查。新参加工作和临时参加工作的人员，都必须进行健康检查和饮食卫生专业知识培训，取得健康证明和学校炊管人员专业知识岗前培训合格证后方可参加工作。凡有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病(包括病原携带者)，活动性肺结核，化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病患者，严禁从事学校食堂工作。

　　3、学校食堂从业人员应有良好的.个人卫生习惯。工作前、处理食品原料及便后，必须用肥皂及流动清水洗手;接触直接入口食品之前，应洗手消毒，穿戴清洁的工作衣、帽，并把头发置于帽内;勤洗手，不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;不在食品加工和销售场所内吸烟。

　　八、加强学校食堂供餐管理

　　1、学校食堂应以服务学生为宗旨，坚持“公益性”原则，按照“非营利”要求，合理**伙食价格，切实维护学生的合法权益。

　　2、学校食堂在制作食品时，必须综合考虑学生的营养需要、家庭经济承受能力、粮油等原料市场价格、不同年龄段等因素，合理确定不同的伙食费标准和收费方案。

　　3、学校食堂建立价格公示栏，自觉接受学生及其家长、膳食管理委员的**。

　　九、我校要加强学校食堂食品存放管理建立健全食品出入库管理**和收发登记**;食品在校储存期间，要按照食品保管要求，分类存放，安全管理;要严防食品在储存期间发生霉变、腐烂和生虫不洁等现象;对过期食品和霉变食品要按规定及时处理，严禁不符合质量卫生要求的食品流向学校食堂和学生餐桌。

　　十、应急措施我校建立完善食

营养餐工作计划5

　　农村义务教育学生营养改善工作是*、*的一项重大民生决策，这既是一项责任工程，也是一项风险工程，需要多方联动，扎实推进。为了切实开展好我校学生营养餐改善工作，结合上级部门的有关精神，特制定本计划。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，按照“以人为本、健康第一”的指导思想，认真落实《****关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》的有关要求，以在校学生为对象，以为学生提供营养餐为基本方式，改善学生营养状况，提高学生健康水*。

　　二、****

　　成学生营养餐改善工作实施**组

　　组 长：唐恩浩

　　管理员：

　　成 员：张建兵

　　三、明确职责，落实工作

　　1、学校营养餐工作，校长为第一责任人。

　　2、各班班**为该班营养餐的第一责任人。

　　3、学校拟定出安全协议书，将与相关人员签订工作岗位责任协议。

　　四、加强食堂管理

　　加强对食堂工作的**与管理，把其列为学校常规管理工作的重要内容，****食堂服务工作。学校食堂实行校长负责制，配备专职或兼职食堂管理员。行使食堂的**、检查等职能。

　　1、加强学校食堂食品卫生安全管理，建立采购索证验收、食品加工卫生管理、餐具清洗消毒、食品留样、从业人员卫生管理、卫生检查及除虫灭害卫生和突发公共卫生事件及时报告和紧急处置等**，并上墙明示。

　　2、**指导食堂**建立食品采购登记台账，食品及原辅材料的采购实行索证(索票)登记**;学校应做好购货记录。

　　3、严禁采购下列食品及食辅原料：①“三无”(无生产日期、无质量合格证、无生产厂家)产品。②**变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常，含有毒有害物质或者被有毒、有害物质污染，可能对人体健康有害的食品。③超过保质期限或不符合食品标签规定的定型包装食品。④病死或死因不明的禽畜及其制品、未经卫生检疫部门或者检验不合格的肉类及其制品。⑤其他不符合食品卫生标准和要求的食品。

　　五、加强食堂从业人员的管理

　　1、学校食堂从业人员上岗前必须进行健康检查。取得健康证明后方可参加工作。凡有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病(包括病原携带者)，活动性肺结核，化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病患者，严禁从事学校食堂工作。

　　2、学校食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯。工作前、处理食品原料及便后，必须用肥皂及流动清水洗手;接触直接入口食品之前，应洗手消毒，穿戴清洁的工作衣、帽，并把头发置于帽内;勤洗手，不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;不在食品加工和销售场所内吸烟。

　　六、学校要加强学校食堂食品存放管理

　　建立健全食品出入库管理**和收发登记**;食品在校储存期

　　间，按照食品保管要求，分类存放，安全管理;严防食品在储存期间发生霉变、腐烂和生虫不洁等现象;对过期食品和霉变食品要按规定及时处理，严禁不符合质量卫生要求的食品流向学校食堂和学生餐桌。

　　七、应急措施

　　建立完善食品安全事故应急预案一旦发生较严重的食品卫生安全事故，迅速启动应急预案。

营养餐工作计划6

　　一、宿舍工作

　　1、统计七年级住宿新生人数，做好学生寝室分配工作。

　　2、9月2日晚召开住宿生本学期第一次会议，提出本学期生活、纪律、安全、学习等方面的具体要求。

　　3、9月10日下午14:40召开住宿生家长交流会。

　　4、做好住宿生思想工作，关心留守学生的生活，做好心理辅导。

　　5、准备10月份的住宿生安全疏散演练。

　　6、11月做好住宿生的冬季室内保暖工作

　　二、评星晋级

　　1、9月1月大课间班**评星晋级培训。

　　2、检查各班小组分组，上交名单。

　　3、第一周安排教师示范课。

　　4、一个月一公布评星晋级情况，各班星级学生、优秀小组。

　　5、检查各班评星板、评星课、学生评星手册。

　　三、营养餐

　　1、做好统计上报。

　　2、**检查各班**制签字、存档。

　　四、纪律管理

　　1、课间巡查，发现学生矛盾、说脏话及其他**行为，及时处理。

　　2、定期召开班**会议，**各班出现的问题，协助班**管理班级麻烦问题。

　　3、树立学生文明守纪、爱国爱校、懂事明理的好品德。

　　4、严抓学生吸烟、早恋、手机、小食品行为。

　　5、做好安全教育活动、班会活动。

　　五、大课间

　　1、规划好回班路线图，对新生提出大课间要求，检查弟子规背诵。

　　2、做好检查工作，提高班**、体育教师认识，提高大课间质量。

　　3、提高回班级队列走、做操质量，让学生身体得到真正的活动锻炼。

　　4、创编一套适用我校实际情况的韵律操。

　　六、体育工作

　　1、七年级体育校本教材的课程开展，完善我校特色体育。

　　2、做好学校运动会的所有准备工作。

　　3、做好《学生国家体质健康》测试、统计、上报工作。

　　七、其他临时性工作

　　1、做好上级及学校下达的临时性工作。

　　2、协助主管**做好德育部门的其他工作。

　　本学期我会继续努力工作，完成自己的工作任务，提高自己业务水*、**思想、工作能力，为学校整体工作献上自己的一份力量。

营养餐工作计划7

　　为认真贯彻落实《****关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》（*〔20xx〕54号）精神和省市区有关会议精神，科学有效地实施农村义务教育学生营养改善计划，切实改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水*。参照国家有关法律法规、标准规范，结合我校实际，特制定本计划：

　　一、指导思想

　　以*理论和“*”重要思想为指导，树立“学校安全工作第一”的指导思想，坚持以人为本，遵循“预防为主、常抓不懈、标本兼治”的方针，把各种隐患扼杀。抓住关系师生身体健康的突出问题，为促进学校教学稳定工作提供坚强有力的科学保障。

　　二、****

　　1、成立学生营养餐改善工作实施**小组

　　组长：严志春（江南登高校长）

　　副组长：***

　　管理员：赵波

　　成员：各班班**和科任老师

　　2、明确职责，落实工作

　　（１）学校营养餐工作，校长聂学海同志为第一责任人，肖井刚同志为直接责任人。

　　（２）各班班**教师为该班营养餐工作的第一责任人。

　　（３）学校拟定出安全协议书，将与相关人员签订工作岗位责任协议。

　　三、加强营养餐日常工作管理

　　学校要加强对营养餐工作的**与管理，把其列为学校常规管理工作的重要内容，****此项工作，并由学生**、学生家长**、教师**等组成营养改善计划膳食管理委员会，行使营养餐工作的**、检查等职能。加强学校营养餐工作的卫生安全管理，建立接收索证、餐具清洗消毒、食品留样、从业人员卫生管理、卫生检查及奖惩、除虫灭害卫生和突发公共卫生事件及时报告和紧急处置等**，并上墙明示。

　　四、学校要加强食堂从业人员的管理

　　（1）学校食品加工从业人员每年必须进行健康检查，并进行健康检查和饮食卫生专业知识培训，取得健康证明后方可参加工作。凡患有病毒性肝炎等传染性强的疾病（包括病原携带者）以及其他有碍食品卫生的疾病患者，严禁从事学校食堂工作。

　　（2）学校食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯。工作前、处理食品原料及便后，必须用肥皂及流动清水洗手；接触直接入口食品之前，应洗手消毒，穿戴清洁的工作衣、帽，并把头发置于帽内；勤洗手，不得留长指甲加工食品；不在食品加工室和储藏室内吸烟。

　　五、学校要加强学校营养餐食品存放管理要建立健全食品出入库管理**和收发登记**；食品在校储存期间，要按照食品保管要求，分类存放，安全管理；要做好储藏室和加工间的“五防”工作。

　　六、应急措施

　　1、事故发生时班**及学校**及时稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱。

　　2、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送往医院诊治。

　　3、做好所食用食物取样工作，以备*门检验，若是校外食物所致，也要立即积极配合****取样。

　　4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。

　　5、积极配合上级****做好诊治、**、事故处理等工作。

　　6、学校要建立完善食品安全事故应急预案一旦发生较严重的食品卫生安全事故，迅速启动应急预案。

营养餐工作计划8

　　农村义务教育学生营养改善工作是*、*的'一项重大民生决策，这既是一项责任工程，也是一项风险工程，需要多方联动，扎实推进。为了切实开展好我校学生营养餐改善工作，结合乡*委和中心学校制定的方案，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，按照“以人为本、健康第一”的指导思想，认真落实《****关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》(*〔20xx〕54号)的有关要求，以在校学生为对象，以为学生提供营养餐为基本方式，改善学生营养状况，提高学生健康水*。

　　二、****

　　1、成学生营养餐改善工作实施**组

　　组 长：张清泉

　　副组长：杨 琼 张春芳

　　管理员：杨术全

　　成 员：杨昌子 姚纯清 杨德松 周 涛

　　各班班**

　　2、工作职责如下：

　　张清泉：****河乡中心小学学生营养餐改善工作实施。

　　杨 琼：负责**落实营养改善詈划，处理日常事务。 杨术全：负责处理营养餐项目日常管理业务，数据业务处理，档案建设及管理，食品安全**检查。

　　杨昌子、姚纯清：负责对周二、周四学校食堂供餐模式的特质采买，及对食堂的管理。

　　周 涛：负责对周一、周二、周五课间加餐模式，牛奶、鸡蛋的发放。

　　各班班**：负责领取食品既对学生发放、签字工作。

　　三、明确职责，落实工作

　　1、学校营养餐工作，校长张清泉为第一责任人，杨琼、杨术全、杨昌子、周涛、姚纯清、杨德松为直接责任人。

　　2、各班班**为该班营养餐的第一责任人。

　　3、学校拟定出安全协议书，将与相关人员签订工作岗位责任协议。

　　四、加强食堂管理

　　学校要加强对食堂工作的**与管理，把其列为学校常规管理工作的重要内容，****食堂经营服务工作。学校食堂实行校长负责制，并确定一名校级**分管，配备专职或兼职食堂管理员。由学生**、学生家长**、教师**等组成，行使食堂的**、检查等职能。

　　1、加强学校食堂食品卫生安全管理，建立采购索证验收、食品加工卫生管理、餐具清洗消毒、食品留样、从业人员卫生管理、卫生检查及奖惩、除虫灭害卫生和突发公共卫生事件及时报告和紧急处置等**，并上墙明示。

　　2、**指导食堂**建立食品采购登记台账，食品及原辅材料的采购实行索证(索票)登记**;学校应做好购货记录。

　　3、严禁采购下列食品及食辅原料：①“三无”(无生产日期、无质量合格证、无生产厂家)产品。②**变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常，含有毒有害物质或者被有毒、有害物质污染，可能对人体健康有害的食品。③超过保质期限或不符合食品标签规定的定型包装食品。④病死或死因不明的禽畜及其制品、未经卫生检疫部门或者检验不合格的肉类及其制品。⑤其他不符合食品卫生标准和要求的食品。

　　五、学校要加强食堂从业人员的管理

　　1、学校食堂从业人员每年必须进行健康检查。并进行健康检查和饮食卫生专业知识培训，取得健康证明后方可参加工作。凡有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病(包括病原携带者)，活动性肺结核，化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病患者，严禁从事学校食堂工作。

　　2、学校食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯。工作前、处理食品原料及便后，必须用肥皂及流动清水洗手;接触直接入口食品之前，应洗手消毒，穿戴清洁的工作衣、帽，并把头发置于帽内;勤洗手，不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;不在食品加工和销售场所内吸烟。

　　六、学校要加强学校食堂食品存放管理

　　要建立健全食品出入库管理**和收发登记**;食品在校储存期间，要按照食品保管要求，分类存放，安全管理;要严防食品在储存期间发生霉变、腐烂和生虫不洁等现象;对过期食品和霉变食品要按规定及时处理，严禁不符合质量卫生要求的食品流向学校食堂和学生餐桌。

　　七、应急措施

　　各校要建立完善食品安全事故应急预案一旦发生较严重的食品卫生安全事故，迅速启动应急预案。

营养餐工作计划9

　　小学学生营养餐改善计划实施方案农村义务教育学生营养改善工作是*、*的一项重大民生决策，这既是一项责任工程，也是一项风险工程，需要多方联动，扎实推进。为了切实开展好我镇学生营养餐改善工作，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，按照“以人为本、健康第一”的指导思想，认真落实《****关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》(*〔xx〕54号)的有关要求，以全校在校学生为对象，以为学生提供营养餐为基本方式，改善我校学生的营养状况，提高我校农村义务教育阶段学生的健康水*。

　　二、学校基本情况

　　我校现有小学生724名，在校就餐724人，其中，教师16人。

　　三、****

　　1、成立学校学生营养餐改善工作实施**组组长：李建红(学校校长)

　　副组长：吕春(副校长)、陈应兴(学校食堂管理人员)、张*(学校财务人员)

　　成员：各班班**

　　工作职责如下：

　　校长：**全校学生营养餐改善工作实施。

　　吕春：负责**落实我校营养改善计划，协助校长处理日常事务。

　　班**：负责**落实班上营养改善计划，协助校长处理日常事务。

　　陈应兴：全面指导营养餐的具体实施、**总结完善营养餐的各项工作。

　　张*：负责处理营养餐项目日常管理业务，数据业务处理，做好档案和账务管理。

　　吕春：负责食品安全**、检查、指导工作。

　　2、学校成立学生营养餐膳食委员会成员组成：学校教师**：龚关帅、宋正兵学生**：张如月、陈买红家长**：瞿佑仙、龚吉仙、王水芹食堂员工**：瞿倩学校**：李建红、吕春工作职责如下：

　　1、负责**学校和责任人是否严格履行工作职责，管理责任是否到位。

　　2、**学校食堂从业人员是否具有从业资格证和健康合格证，是否定期接受相关培训。

　　3、**食品采购、加工、贮存、配送等环节是否符合有关法规和标准。

　　4、**学校选定的供餐模式是否科学，供餐食品是否有营养，食谱搭配是否合理，实行“计划”后学生的身体素质是否有明显提高。

　　5、**补助资金是否及时足额落实到学生或供餐单位个人，是否足额用于为学生提供食品，有无虚报冒领、套取、截留、挪用、克扣资金现象。

　　6、**各项规章**是否健全和有效执行，是否发生重大食品卫生安全事故。

　　7、**“计划”实施过程中出现的问题是否整改，重大食品卫生安全事故是否及时有效处理，相关单位和人员责任是否追究到位。

　　8、负责把各种信息及时反映到学校，并向学校及时提出好的修改意见。

　　四、供餐方式

　　学校供餐。开办食堂，食堂全部由学校管理经营，不得出租、承包，周一至周五每天上餐由食堂提供一个免费的保质保量的早餐。

　　五、明确职责，落实工作

　　1、实行校长负责制，校长是营养餐的第一责任人，成立校长任组长的**机构，建立权责一致的工作机制，明确工作职责，确保各项工作落实到位。按相关**和上级文件通知以及中心校的计划方案制定切实可行的方案，确实承担起学生营养餐的具体**实施和相关管理责任。

　　2、我校制定一整套管理**、措施、应急预案、分工落实，确保各项工作顺利实施，确保食品安全。

　　3、拟定学校学生营养餐及食品卫生安全协议书，与相关人员层层签订工作岗位责任协议。

　　4、我校已建立学生营养状况监测**。以班为单位，开展学生营养改善状况**，包括学生的家庭情况、学习成绩、体质、体能等指标及膳食营养摄入状况，并建立学生身体健康档案，密切跟踪**学生营养改善状况，为营养改善工作绩效评估提供科学依据。

　　5、我校严格落实国家教学计划规定的健康教育时间，对学生进行营养健康教育，培训健康的饮食行为模式，使广大学生能够利用营养知识终身受益。

　　六、加强食堂管理

　　学校加强对食堂工作的**与管理，把其列为学校常规管理工作的重要内容，****食堂经营服务工作。学校食堂实行校长负责制，并确定吕春分管陈应兴食堂管理员。食堂工作人员配备工作服，上班期间工作服应穿戴整齐、清洁卫生。

　　1、加强学校食堂食品卫生安全管理，建立原材料采购索证验收、仓库卫生管理、食品加工卫生管理、餐具清洗消毒、食品留样、从业人员卫生管理、卫生检查及奖惩、除虫灭害卫生和突发公共卫生事件及时报告和紧急处置等**，并上墙明示。

　　2、食堂**建立食品采购登记台账，食品及原辅材料的采购实行索证(索票)登记**;学校定期同供货商结算账目，从农户个人采购的食品及食材，应做好购货记录。食堂严禁采购下列食品及食辅原料：

　　①“三无”(无生产日期、无质量合格证、无生产厂家)产品。

　　②**变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常，含有毒有害物质或者被有毒、有害物质污染，可能对人体健康有害的食品。

　　③超过保质期限或不符合食品标签规定的定型包装食品。

　　④病死或死因不明的禽畜及其制品、未经卫生检疫部门或者检验不合格的肉类及其制品。

　　⑤其他不符合食品卫生标准和要求的食品。

　　七、各学校加强食堂从业人员的管理

　　1、招聘学校食堂从业人员时，要对其身体、品行及心理健康状况进行了解，有明显问题的不能录用。

　　2、学校食堂从业人员每年必须进行健康检查。新参加工作和临时参加工作的人员，都必须进行健康检查和饮食卫生专业知识培训，取得健康证明和学校炊管人员专业知识岗前培训合格证后方可参加工作。凡有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病(包括病原携带者)，活动性肺结核，化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病患者，严禁从事学校食堂工作。

　　3、学校食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯。工作前、处理食品原料及便后，必须用肥皂及流动清水洗手;接触直接入口食品之前，应洗手消毒，穿戴清洁的工作衣、帽，并把头发置于帽内;勤洗手，不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;不在食品加工和销售场所内吸烟。

　　八、加强学校食堂供餐管理

　　1、学校食堂应以服务学生为宗旨，坚持“公益性”原则，按照“非营利”要求，合理**伙食价格，切实维护学生的合法权益。

　　2、学校食堂在制作食品时，必须综合考虑学生的营养需要、家庭经济承受能力、粮油等原料市场价格、不同年龄段等因素，合理确定不同的伙食费标准和收费方案。

　　3、学校食堂建立价格公示栏，自觉接受学生及其家长、膳食管理委员的**。

　　九、我校要加强学校食堂食品存放管理建立健全食品出入库管理**和收发登记**;食品在校储存期间，要按照食品保管要求，分类存放，安全管理;要严防食品在储存期间发生霉变、腐烂和生虫不洁等现象;对过期食品和霉变食品要按规定及时处理，严禁不符合质量卫生要求的食品流向学校食堂和学生餐桌。

　　十、应急措施我校建立完善食

营养餐工作计划10

　　一、指导思想

　　为了认真贯彻落实《****关于实施农村义务教育学生改善计划的意见》及省市县有关会议精神，科学有效地实施农村义务教育营养改善计划，进一步改善农村学生营养状况，提高学生健康水*，结合我校实际特制定本计划。

　　二、内容及要求

　　（一）营养餐的供餐方式

　　本学期我校从8月25日开始供餐，学校**进货，再由食堂向学生提供鸡蛋、牛肉、花卷、米饭，价格为县教育局确定的价格。

　　（二）学校成立营养改善计划**小组，层层签订五级责任书，明确职责，靠实责任。

　　1.开学初，我校召开专题会议，成立学校营养改善计划**小组，制定《营养改善计划实施方案》，为了履行好监管职责，我校按照教育局要求，层层签订责任书，并**相关人员进行学习，强化责任意识，并把食品安全工作纳入了相关人员的绩效考核。

　　2.在日常工作中，分别从食品采购质量**、财务管理、供应加工**、宣传和档案管理四个环节负责对营养餐改善计划各环节进行**。加大检查力度，主要从食品卫生和安全入手，确保学生能吃上安全、卫生的营养餐，确保把*和*的温暖落到实处。

　　（三）加强各环节监管，确保营养改善计划规范运行。

　　1. 严把进、收货关，确保从源头杜绝假冒伪劣商品流入学校。为了把好这第一道关，由学校、食堂与营养餐各供货商签订供货协议，

　　建立进货台账登记**，并设置档案。学校安排专人负责**供货单位的资质，杜绝从小商小贩，无证无照商贩处购买原料，特别是防止地沟油、劣质添加剂、过期食品流入我校。另外，学校还在各灶分别安排了一名食品卫生**员，对各灶的食品卫生和供餐情况进行全方位的**检查。

　　2.严格监管，按照学校加工制作环节的要求，向学生提供合格食品。为了保证食品安全，学校食堂从业人员全部持证上岗，身穿工作服，卫生帽，各食堂购买了消毒柜、冰柜、食品留样柜，确保设施设备齐全，发挥功效。为了消毒达标，学校要求各灶从各自的实际情况出发，用84消毒液对所用餐具按“一洗二消三冲四保洁”程序进行消毒。学校监管方面，每天由各灶**员和专职管理人员进行检查，项目涉及卫生、质量、数量、留样等。

　　3.加强统计记录环节的监管，为学校管理提供重要依据。每天营养餐就餐结束后，由班**负责如实填写**制发放登记表，填写学生就餐观察登记表，作为学生营养餐具体落实结果的重要依据，也作为会计入账的重要依据。

　　4. 按照县上要求，我校设立营养餐资金专账，专款专用，结余资金滚动使用。

　　5. 加强对食堂从业人员的宣传教育，强化食堂管理人员职责意识，提高管理人员和从业人员对食品安全重要性的认识。

学生营养餐实施方案10篇（扩展10）

——学生营养餐供货合同3篇

学生营养餐供货合同1

　　甲方：

　　乙方：

　　为保障我校学生营养餐食物安全有效供应，青胜中学(发下简称甲方)特与物资供货商(以下简称乙方)签订此协议：

　　一、乙方应具有合法的供货资格，即供货时应向甲方出具有效证件如:营业执照、食品流通许可证、健康证等。

　　二、乙方应向甲方供应不高于或略低于市场价目、安全、卫生、优质的产品。若所提供的产品学生食用后出现属于乙方责任的安全问题，乙方应承担全部责任。

　　三、甲方所需肉、数量应提前一周告知乙方，让乙方在规定时间内储备货物。

　　四、乙方向甲方供应肉的同时必须提供检验检疫证明等相关真实材料。

　　五、乙方应在规定时间内保证供货数量，按时免费将物资送到学校，并配合甲方做好交验手续。乙方在送货过程中若出现安全事故，甲方不承担任何责任。

　　六、甲方定期与乙方进行交易结算，至少一个月结算一次，每学期末结清当学期账目，若因故确实不能结清的可在争得乙方同意的情况下延期结清。结算时乙方应出具有效**。

　　七、甲乙双方交易应以诚信为本，如乙方有故意抬价、供应不合格产品、不能按时送货、供货缺斤少两等行为，甲方有权终止协议，并由乙方向甲方赔偿相应损失;如甲方无故拖欠账目或终止协议造成乙方经济损失的由甲方承担相应责任。

　　八、此协议未约定事项按相关法律法规办理。

　　九、此协议一式二份，甲乙双方各存一份，协议自双方签字之日起生效，(有效期 年 月 日至 年 月 日结束 )。

　　甲方(公章)：_________　　　　　　　　乙方(公章)：_________

　　法定**人(签字)：_________　　　　　法定**人(签字)：_________

　　_________年____月____日　　　　　　　_________年____月____日

学生营养餐供货合同2

　　甲方：

　　乙方：

　　甲方杨庄学区所属7小学学生营养餐所需的纯牛奶及酸奶供应由乙方提供。经双方协商达成协议如下：

　　第一条 甲方定购供应时间从二〇一二年三月十二日起至二〇一二年七月十日左右止(节假日、公休日除外)。

　　第二条 甲方在乙方处订购的纯牛奶及酸奶，乙方应每两周向甲方所属各校规定的时间内送达指定的地点，交付接收人员清点即算完成。

　　第三条 甲方订购的纯牛奶为庄园牌纯牛奶，由兰州庄园牧场股份有限公司生产，每箱16包，价格为 元/箱(含送货运费)。甲方订购的酸奶为伊利牌优酸乳，每箱24盒，价格为 元/箱(含送货运费)。

　　第四条 乙方必须保证送达到指定地点时，距产品生产日期不超过十天。

　　第五条 结算：乙方提供的产品，视资金到账情况可以即时累积结算，到合同终至之日甲方须结清所有货款，乙方应提供相应的税务**，税费由乙方承担。

　　第六条 对订购的产品的质量要求：

　　1.为保证学生身体健康成长，甲方对所有产品的质量有严格要求，乙方必须提供指定的产品，不得随意更换品牌及种类。

　　2.乙方应严格遵守《食品卫生法》等相关规定，严格保证食品质量符合国家相关产品质量标准，符合国家各级**性规范的要求。在供应过程中如出现因食用其提供的食品导致食源性疾患或集体中毒事故着，乙方应对此承担一切法律责任。

　　3.乙方所提供的奶制品须记载详细来源，如进货渠道、产地等供甲方审定。乙方必须在合同期内保留奶制品来源登记册。

　　第七条 甲方对乙方服务质量有异议，应向乙方提出改进意见。

　　第八条 乙方在规定的时间内没能供应指定产品，影响了师生的正常生活和学习，乙方应主动采取补救措施或给予适当补偿。

　　第九条 合同的**：

　　1.甲方有权**合同，但应20天内通知乙方;如遇以下情况，甲方将立即取消乙方的经营资格(即**合同)，并由乙方承担由此造成的经济责任和法律责任。

　　(1) 乙方不按要求提供指定的产品，私自更换产品种类;

　　(2) 甲方发现乙方进货渠道存在问题，或产品质量有问题;

　　(3) 货物送达日期超过生产日期十日以上(含十日)。

　　2.乙方**合同应在30日内以书面形式通知甲方，以便甲方有足够的时间另找供应方。

　　第十条 本合同在执行过程中发生争议，由双方协商解决;协商不成交由仲裁部门解决，直至诉讼到人民**。

　　第十一条 合同双方法人**签字后生效。

　　第十二条 本合同一式三份，双方各执一份，另一份上报主管部门。

　　甲方(公章)：_________　　　　　　　　乙方(公章)：_________

　　法定**人(签字)：_________　　　　　法定**人(签字)：_________

　　_________年____月____日　　　　　　　_________年____月____日