您现在的位置是:首页 > 综合范文

山东师范大学研究生院

2023-10-23人围观
简介山东师范大学研究院简介学校是山东省较早开展研究生教育的高校之一,1955年田仲济教授招收了9名中国现代文学专业研究生,开创了我校研究生教育的先河。文革期间,中断了研究生教育文革后,学校于1978年恢复研究生教育,1981年获得硕士学位授予权,199

山东师范大学是山东省属重点大学、省部共建高校,其前身山东师范学院,建校于1950年10月,1981年经教育部、山东省人民政府批准,学校更名为山东师范大学。以下是小编整理的山东师范大学研究生院,欢迎阅读。

山东师范大学研究院简介

学校是山东省较早开展研究生教育的高校之一,1955年田仲济教授招收了9名中国现代文学专业研究生,开创了我校研究生教育的先河。文革期间,中断了研究生教育。文革后,学校于1978年恢复研究生教育,1981年获得硕士学位授予权,1996年成为全国首批教育硕士专业学位试点单位,1998年获得博士学位授予权。

学校研究生教育在历代山师人的砥砺奉献中,逐步形成了门类齐全的学科体系和完整的博士、硕士学术学位研究生和专业学位研究生多层次、多类别的人才培养体系。截至2015年,学校拥有10个博士学位授权一级学科,29个硕士学位授权一级学科,15个专业学位类别;1个国家重点学科(中国现当代文学)、1个国家重点(培育)学科(教育学原理)、22个山东省“十二五”重点学科。

学校拥有一支强大的研究生导师队伍。截至2015年底,共有研究生指导教师1075人,其中博士生导师172人(兼职导师15人),硕士生导师1052人(兼职导师335人);从指导类别看,学术学位硕士生导师917人,专业学位硕士生导师506人,同时指导学术学位和专业学位硕士生的指导教师371人。此外,学校还聘有校外合作博士生导师71人,专业学位硕士生合作导师289人。学校还拥有一大批国内外著名学者:双聘院士3名,全国“万人计划”第一批哲学社会科学领军人才、教育部科学技术委员会学部委员、国家百千万人才工程人选、全国“四个一批”人才(理论界)、973首席科学家、国家杰青和教育部“长江学者”特聘教授12人次,山东省“泰山学者”特聘教授12人,入选教育部“新世纪优秀人才支持计划” 4人,入选山东省“泰山学者”攀登计划1人,入选山东省“泰山学者”优势学科领军人才支持计划1人,入选国家优青1人。

学校现有24个研究生培养单位,截止2015年底,在校研究生共6617人,其中博士研究生430人,全日制学术学位硕士研究生3254人,全日制专业学位硕士研究生1430人,在职人员以研究生同等学力申请硕士学位研究生423人,在职人员攻读硕士学位研究生975人,研究生留学生39人。

截至目前,已授予博士学位627人;已授予硕士学术学位15981人,已授予硕士专业学位5947人;其中已授予外国留学生博士学位1人,学术学位硕士学位9人,专业学位65人。

共有全国优秀博士学位论文提名论文2篇,山东省优秀博士学位论文38篇,山东省优秀硕士学位论文136篇。

学校不断加强与世界高水平大学和学术机构的实质性合作,不断开拓研究生国内外合作交流的渠道,先后与21个国家和地区的103所高等院校和科研机构建立联系,努力探索国内外导师联合指导的研究生培养模式,打造国际化人才培养及交流平台。

为适应研究生教育的在不同历史时期的发展需要,学校研究生教育的管理机构也在不断发展变化。1992年学校在科研处下设研究生部,负责研究生教育的管理工作,1994年学校独立设置研究生处,至此学校的研究生教育管理步入了规范化管理轨道。2006年学校成立研究生学院,并于2012年11月正式更名为研究生院。研究生院主要负责对学校学科学位点建设、学位与研究生教育工作进行规划、协调、管理和服务。目前设有研究生招生办公室、培养办公室、学位办公室、评估与质量监控办公室和综合办公室等5个内设机构,现有专职工作人员10名,其中博士生导师1人,具有博士学位的3人,其他7人全部具有硕士学位。

面向未来,山东师范大学研究生院将继续恪守“尊贤尚功,奋发有为”的校园精神,不断更新教育观念,积极推进研究生教育综合改革,统筹建设质量保障体系,创新分类人才培养模式,努力构建具有综合性师范大学特色的多元化人才培养体系,为学校可持续发展创造广阔的空间,实现人才培养与国家、区域经济社会发展有效融合,推动学校创新发展、协调发展、开放发展。

山东师范大学研究院机构设置

文章评论

    共有条评论来说两句吧...

    用户名:

    验证码:

点击排行

关注微信