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嵊泗菜园镇第三小学
为孩子的明天护航
——菜园镇第三小学2015/2016学年第一学期家长会活动方案
一、指导思想
为了进一步践行“和乐成就梦想”的教育理念,通过家长会推进学生自主学习,自主发展的进程,为家校共育搭建交流、合作、互助的平台,从而积极营造和乐育人的教育环境.
2、活动主题:为孩子的明天护航
三、活动时间
1.一年级家长会暨家长学校结业典礼:12月24日(星期四)晚6:30--8;30
2.2—6年级家长会:12月24日(星期四)晚6:40--8;30
四、活动地点
1.一年级:先在各自班级集中,然后由班主任统一带入报告厅指定位置入座,等结业典礼结束后再回到各自教室参加家长会.
2.2—6年级:各班教室
五、与会人员:全校学生家长、正副班主任及任课教师、一年级学生
六、活动准备
1.德育处制定并落实《家长会活动方案》,印制并发放《家长到会签到表》及《活动程序记录表》,提供《美丽三小》视频.
2.各班主任认真准备好发言稿(语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦,要多说能鼓舞人心的语言,让家长对教育孩子充满信心),结合本班实际在“育子方法”上做具体指导,并制作好ppt.
3.会前应精心布置好教室(会前播放《美丽三小》视频,黑板上出示主题词、欢迎词;班级文化进行再次精心布置与美化、准备好学生各科作业成果展示台等),室内布置给人以清新、整洁、明快之感,班主任协调科任教师做好发言准备.
4.各年级蹲点领导按时参加本年级的家长会,配合班主任做好组织工作.
5.各班主任要在本周三以短信及学生带口信双重形式真诚邀请家长与会,告知时间、地点与议题,以便家长安排好家庭生活准时与会,尽可能让学生的监护人(父或母)来参加,对有事不能来的应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间.一年级家长会要求孩子和一名家长(爸爸或妈妈)一起参加.
6.各任课教师提供学科优秀作业;校务办拍摄各班级活动照片各一张;后勤处提供《直饮水宣讲内容》;教导处提供《低年级学业评价改革方案》;支部提供《家长满意度测评表》.
七、活动要求
1.老师们着装得体、大方,一定要以亲切、真诚的态度,尽可能尊重和感染每一位家长,充分体现出三小教师“大气、和雅、坦诚”的职业素养.
2.要尽可能变换活动形式,呈现出一个活动亮点,让家长耳目一新:可以是班主任及任课教师讲解,可以互动,也可以找到相关资料结合班级实际引导育子方法,也可以指定个别优秀家长进行经验交流等.
八、活动流程(供参考选用):
1.家长签到后,观看《美丽三小》视频,翻看学生各科作业成果展示.
2.二、四、六年级进行家长满意度测评.
3.班主任宣讲本次家长会主题及内容,让家长做到心中有数.
4.班主任汇报本学期学校和班级开展的重要活动,学校和班级所取得的成绩以及学生近阶段的行为习惯、学习品质等,多树立典型表扬,对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法,对解决有难度的问题恳请家长共同研讨.
5.明确下一阶段学校工作重点:
(1)五年级四个班级跟家长明确星级文明班级创建的目的及需要家长配合之处.
(2)再次强调上放学时间(守时教育的重要性)、不骑自行车(安全教育)等.
(3)直饮水宣传(内容附后).
(4)一、二年级《学业评价改革方案》解读.
(5)解读《冬季三项活动方案》,明确意图和要求,需要家长配合.
6.请各任课老师汇报本学期学生的学习等情况,并作指导,以求配合.
7.成立班级家长委员会,并记录在班主任手册中(程序包括:家长委员会章程、推荐家长委员会成员、选举家长委员会主任,召开第一次家长委员会会议,家长委员会成员合影留念).
8.针对个体,留下来进行个别沟通,了解学生在家情况,征求家长对学校的建议.
九、活动后续
1.各班级做好清卫工作.
2.统计到会率,并及时与缺席家长做好个别交流.
3.12月25日上交家长会资料----家长签到表、上传家长会发言电子稿及课件、召开家长委员会活动照片、家长委员会成员合影(用文档形式插入家长委员会合影照片,并在下面注上委员的姓名和委员职务).
希望每一位老师认真对待、精心准备,圆满完成本次家长会.
菜园镇第三小学
二0一五年十二月二十日
校园直饮水宣传
长期以来,如何解决学生在校期间饮水问题,一直是家长、学校、社会共同关注的焦点,传统的开水器、桶装水或者学生自带水、买饮料等饮水方式,对于学生身体健康存在着很多安全健康隐患.如今,随着安全健康、经济便利的校园直饮水设备诞生,越来越多的地方政府、教育部门和学校正在积极地推行校园直饮水工程,直饮水取代校园饮水的传统方式已成大势!
为进一步改善义务教育学生在校期间饮用水质量,确保广大师生的健康,在全省范围内启动了实施义务教育学校校园饮水质量提升工程.
校园直饮水系统已成为数学园必选设备,是衡量学生饮水档次的标志之一.学生也可以在教室内随时饮用新鲜健康的直饮水,满足了学生对安全饮水的需求.
一、直饮水,也称为活化水、健康活水,指的是没有污染、符合人体生理需要(含有人体相近的有益矿质元素),ph值呈弱碱性这三个条件的可直接饮用的水.直饮水采用碘触酶技术和分离膜装置等进行过滤,杀死其中的病毒和细菌并过滤掉自来水中异色,异味,余氯,臭氧硫化氢,细菌,病毒,重金属.阻挡悬浮颗粒改善水质,同时保留对人体有益的微量元素,并用离子交换体软化水质,在最后通过高能量生化陶瓷的作用将水体能量化,矿化,达到完全符合世界卫生组织公布的直接饮用健康水的标准.
二、直饮水的过滤技术可分为九级:
第一级:对原水进行初过滤,去除水中较粗颗粒杂质、污泥、胶体、悬浮物质等.
第二、三、四级:kdf+树脂软化复合滤芯, kdf处理介质为高纯铜/锌合金,通过电化学氧化—还原(电子转移)反应有效地减少或除去水中的氯和重金属,并抑制水中微生物的生长繁殖.树脂上的钠离子和水中的钙镁离子交换,活化水质增强活性.
第五级:吸附水中异味、异色、有机物、部分重金属等.
第六级:内含食用及复式磷酸盐和多种特殊配方(可根据北方当地水质配备不同asr配方),可有效地除去钙镁等重金属离子,起到软化水质、抑制矿物质在水中结垢堵塞ro膜作用,并有效预防过高数量的钙镁离子在人体内形成结石而对人体所造成的危害
第七级:孔径0.1纳米,清除水中细菌、病毒、重金属、等有机杂质.
第八级:改善口感.
第九级:第二次生物杀菌,确保出水水质卫生.
三、各项指标均达到国家标准,在全国实施校园直饮水施工方案以来,倍受家长和学生好评.此工程与当前学校主要饮水方式具备以下优点:
智能管理,放心省心.不但省出了抬水、送水的辛劳,而且学生喝水方便、快捷,家长放心、学校省心.
节约用水,公平合理.
3.使用方便,饮水不限.随制随饮,管网供水,水源充足,冷热转换,四季皆宜.
4.健康卫生、饮用安全.管网供水无污染环节,杜绝了桶装水的二次污染问题.滤网两个月更换一次.
5.此机制出来的水,含有对身体有益的矿物质、小分子团、负电位、抗氧化的弱碱性水.所有费用由教育局出,并派相关专家进行检查评估.
四、注意要求:
1.每位学生自带一个有盖子的杯子(玻璃杯除外,以免摔碎掉在地上不安全).学生间不要共用一个杯子,不卫生.
2.喝水要文明,教育孩子排队取水.
3.不能用直饮水洗手、洗毛笔等,只能饮用.
望家长和老师平时一定要加强安全、文明等各项教育.
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