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浦东新区惠南小学
三、收获篇
关键词:你中有我
学校教育的特点,决定了集体的智慧、团结的力量是惠小人无往不胜的法宝.凝心聚力,互帮互助,干群一心,同舟奋楫,不断巩固和提升惠小办学声誉,是惠小人坚定的共识和行动.感动在惠小,精彩在惠小,你我一起在收获中共同感受出彩“惠小梦”.
一)收获感动
1、小天地里有“大事业”.
这种事业需要奉献.本学期区艺术节如火如荼地展开,从接到通知到比赛仅仅只有一个月的时间,音乐组老师积极认真组织训练,克服训练时间和场地缺乏的困难,克服编排脑力的劳神、排练体力的劳累,反复修改,反复排练,可知台上孩子们精彩的演出,台后是她们默默的奉献.
这种事业需要付出.本学期的“快乐活动日”顺利开展并能结出丰硕果实,离不开全体主教和助教的辛勤劳动.张海燕和邵建芳虽然是毽球的助教,但因为学生数实在太多且地方小,主教老师无法全部顾及,并且主教老师由于工作较忙,缺席次数较多,她们两个就常常担当主教的角色,主动补位,精心组织,积极训练,为毽球班的活动顺利进行付出了辛勤的汗水.如此种种,在其他兴趣组中也时有体现.
这种事业需要专注.宋勇克老师特别精于设计学生作业,一道道题的推敲,一字字的修改,孩子们喜欢他的练习,家长们赞许他的练习.像他一样,经过《作业设计》项目组全体老师的努力,《惠小学科练习精编精练》已经出台.储良英、金水英、李永红、谈冬英、杨明芳、邬晓华、闵晴燕、严丽霞利用业余时间参与校本课程《学习准备期》的美术设计与教案设计;刘君婕认真上好生活探究课之余,设计校本课程《水稻生长连环画》.她们在没有参考资料的情况下,认真思考,一一推敲,一本本校本教材的交付印刷,凝聚了他们的智慧和心血.
2、细小事中显“大真情”.
这种感情叫真挚.有孩子不慎摔伤骨折,有孩子意外烫伤,需要在家休养,黄赛花、黄月芳、宋丛笑、王雪妹、乔秀红等班主任,一次次的上门家访,送上亲切的慰问,补上落下的课程,家长感化了,矛盾自然化解了.黄佩、奚丹凤、陆芳贤、王正军等班主任,班里有孩子因为家长的溺爱,养成了稍有不顺就哭闹耍脾气、打砸惹是非的坏习惯,她们用超乎常人的耐心和爱心去感化他们,一次次的与家长沟通,陪着游戏,谈心补习.生怕出意外,一颗悬着的心从未离开过教室.
这种感情叫精诚.各个学科教研组、三大科研项目组最大的特点是组员团结合作,主要表现为资源共享,有什么好的点子、课件等拿出来大家一起探讨,整体提高教学、研究水平,一起完成教学、研究项目.组内有什么任务大家一起分担,使各项教研、科研工作有条不紊的推进,获得喜人的成果.
这种感情叫厚道.我们的老师之间随时随处可见体谅和互补,没有斤斤计较,没有嘀嘀咕咕.班级早自习、午休管理安排得妥妥当当,同事间临时有事都会协商解决.自习时段,学生在整齐地朗读英语或者数学定律,端坐在教室里批阅作业的是班主任.班主任有事要外出,数学、英语老师会主动帮忙带班.就像为办公室同事烧开水、打扫整理那样,平平常常,自自然然,不需要豪言壮语,不需要惊天动地,我们感受到的是“和谐大家庭”.
3、烦难急前修“大境界”.
这种境界叫担当.全体一年级语、数、英老师,面临上级教学专项督导,克服工作难把握、完成时间紧的困难,勇于接受挑战.在教导处、年级组长、教研组长的率领下,大家心往一处想,劲往一处使,集体加班加点,认真规范的按时准备好各种迎检资料,倪美华和朱菁主动承担调研课,为现场调研的高质量应对立下了汗马功劳.
这种境界叫耐劳.徐咏文老师关节炎疼痛难耐,徐月华老师腰椎发作、脚跌伤,金伟群老师等家有考生,赵春英手术后不久,许美娟老师母亲重病在床XXXXXXXXXX但是她们仍然坚持教学岗位,有的更是担任起了两个班的语文教学,排除困难,勇挑重担,任劳任怨,无怨无悔,没有因为困难降低要求,减少对学生的关爱,深得学生、家长的敬重.
这种境界叫大局.2015新学年,惠小将面临家长的三大质疑或者忧虑:一年级新生全部到北校区就读,太远,似乎不合理;二、三年级扩班,孩子将面临拆班,家长心存忧虑;原来的班主任、语数英任课老师可能换班,真的不舍得.但是,惠小当前的校情决定了这些都是必须克服的问题.当家长一个个电话打进来,一个个面对面的请求,我们的班主任、任课老师从学校大局出发,耐心的一一解释,和善的一一引导,获得了家长的理解,减轻了学校的压力.
二)收获声誉
1、集体荣誉
在进一步巩固国家级语言文字示范校、上海市文明单位等荣誉称号的基础上,2014学年再结新硕果:
1)第十一届中国中小学校园影视校园栏目评比银奖;
2)上海市安全文明校园;
3)上海市中小学生常见植物识别活动优秀组织奖;
4)上海市少儿新闻大赛文字类优秀奖;
5)上海市青少年体育俱乐部乒乓交流赛a组男子团体第三名;
6)上海市“中文自修杯”首届小学生美丽汉字复赛一等奖;
7)上海市中小学生常见昆虫识别活动优秀组织奖;
8)浦东新区未成年人思想道德建设工作示范校;
9)浦东新区新一轮语言文字规范化示范校(排名第一);
10)浦东新区中小学生读书活动优秀组织奖;
11)浦东教育门户网站区优秀通讯学校;
12)浦东新区优秀教研组——语文、数学、英语三个教研组;
13)浦东新区少先队鼓号大赛银号奖;
14)浦东新区“十万少年看浦东”系列活动优秀组织奖;
15)浦东新区“金新杯”中小幼学生诗词吟诵比赛小学组一等奖;
16)浦东新区未成年人中华经典朗诵比赛小学组二等奖;
17)浦东新区“泥城杯”小学生足球比赛u11第六名、u9第七名;
18)浦东新区足球联盟赛暨“中国人寿”杯小学男子u11体育道德风尚奖;
19)浦东新区中小学田径运动会小学男乙第五名;
20)浦东新区少年儿童养蚕实践活动小学组优秀组织奖;
21)浦东新区“红领巾相约中国梦”少先队知识竞赛三等奖;
22)浦东新区优秀童谣征集传唱三等奖;
23)浦东新区中小学生“中国梦 我们与梦想同行”系列主题实践活动优秀项目奖;
24)浦东新区首届“惠二小健康杯”小学生四年级足球比赛第七名(共13家);
25)浦东新区小学生毽球比赛男子第四名、女子第五名;
26)浦东新区“浦兴杯”外来建设者歌唱大赛优秀组织奖;
27)浦东新区党组织“党员服务联系群众”优秀案例鼓励奖;
28)浦东新区教育内涵优秀项目——《有效作业设计与实施的实践研究》;
29)第一教育署通讯报道工作先进集体;
30)第一教育署公民支教结对工作考核一等奖;
31)第一教育署中小学生诗词吟诵比赛一等奖;
32)浦东新区办学绩效考核“优秀二等”;
33)浦东新区少先队工作考核“优秀”;
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2、2014-2学期教师主要荣誉或获奖一览表
姓名 | 获奖项目 | 级别 |
董图强 | 上海市首届“社会主义核心价值观”中小学生书法作品赛优秀指导老师
上海市中小学生绘画书法比赛优秀指导奖 | 市 |
季丽华
王涛 | 上海市校园影视节目评选二等奖 | 市 |
闵晴燕
刘君捷
严丽霞
邬晓华 | “界龙杯”童话中国梦第三届浦东新区中小幼绘画大赛获优秀指导奖 | 区 |
李红
徐咏文
万永明
潘忠华 | 2015年浦东新区“十万少年看浦东”系列活动“随笔写”比赛优秀指导奖 | 区 |
赵爱明 | 2015年第一教育署教职工科技创新“金新杯”合理化建议活动“优胜奖” | 署 |
姓名 | 文章标题 | 获奖或刊物名称 | 级别 |
顾春华
蔡亚忠 | 立足校本 注重联动 全力开展生活探究 | 《浦东教育》2015-1 | 区 |
蔡亚忠 | 对小学语文前置性作业设计的思考 | 《浦东教学研究》2015第二期 | 区 |
蔡亚忠 | 开展小学经典诵读有效途径研究 | 结题报告 | 区 |
蔡亚忠 | 开展校际互动研讨 探索生活探究有效路径 | 浦东教育2015年专辑(12) | 区 |
刘君婕 | 让学生做课堂的主人——《认识水稻》课例分析 | 浦东教育2015年专辑(12) | 区 |
张慧峰 | 《稻种变成大米的实践探索》实施后反思 | 浦东教育2015年专辑(12) | 区 |
陈瑜 | 《小学英语课外作业设计之我见》 | 上海师资培训中心2015.2 | 市 |
朱 晶 教育部、市教研室组织的人教版英语录像课 ——《my school》
张 萍 教育部、市教研室组织的人教版英语录像课 ——《our cctivities》
蔡亚忠 区四年级语文教研活动,并为广东代表团献课——《音乐之都维也纳》
朱菁 区一年级数学教研活动 ——《百数表》
张海燕 区体育教研活动(微课) ——《跑几步单脚起跳越过一定高度的障碍物1》
朱 琳 区体育教研活动(微课) ——《跑几步单脚起跳越过一定高度的障碍物2》
刘君捷 署级课题研讨课 ——《稻草的作用》
张林红 署级课题研讨课 ——《粮食的浪费现象及解决对策》
5、2014-2学期学生获奖情况
1)学生获奖人次统计:
市级:一等奖15人次,二等奖26人次,三等奖24人次;
区级:一等奖21人次,二等奖21人次,三等奖18人次.
主要指导老师:龚明珊、瞿清华、董图强、严丽霞、邬晓华、季丽华、黄欢、蔡亚忠、杨明芳、朱华、王雪兰、赵春英、许美娟、李永红、徐月华、潘红芳、潘海红、李红、徐咏雯、谈冬英、王雪妹、王正军、潘淑漪、潘忠华、万永明、王瑛、朱桉妹等.
2)少先队评优统计:
市优秀队员:四2中队向敏婕
区优秀队长:三7中队胡天宇 并荣获2015年“最美浦东少年”提名
区优秀队员:五7中队吴思颖 三3中队刘筱玥 五4中队沈菊易
三4中队方亦心
优秀集体:五3朝阳中队 被评为2014学年度浦东新区少先队优秀中队
四1彩虹中队萤火虫小队 被评为2014学年度浦东新区少先队自动化小队
四、探索篇
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