教育教学常规管理制度

利国镇佳佳小学教师常规工作职责及奖惩细则

教育教学管理理论和经验,使我们深刻的感受到学校的办学质量来自于学校的管理,而管理的依据则是制度,健全完善的制度是教育教学质量的根本保证.为了使我校教育教学工作制度化、规范化；为了使我校教师队伍职业化、时代化,我们将从学校工作的中间环节——教育教学抓起.

我们通过完善的制度来养成教师良好的工作习惯,逐步促使其工作职业化,提高教育教学质量来推进学校的发展.学校本着奖勤罚懒、奖优罚劣为原则,制定本细则.

一、班主任职责

班主任对本班学生的衣食住行、言行举止、生活习惯等方面全面负责.

1、班主任要对本班学生的出勤情况进行严格监控,包括早读、上午第一节课、课间操、下午第一节课以及晚上第一节自习的迟到、旷课情况.对迟到学生及时处理,对旷课学生要了解情况并及时与家长取得联系,不可出现班级管理上的漏洞.

2、及时协调本班学生与授课教师之间的关系,对授课反映的情况要及时进行处理,处理不了的要及时上报校领导.

3、做好与学生家长的沟通工作,保证每位同学一学期有一次以上的沟通,对家长提出的问题要及时予以解决,自己不能解决的要及时向校领导汇报,以免使家长对学校产生不必要的误会.

4、每周组织召开班会,掌握学生的思想动态,做好学生的思想工作,逐步培养学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,从而形成良好的学风和班风.学风和班风是衡量班主任工作成功与否的重要标准,也是班主任评优重要依据.

5、班主任与学生一同出操、升旗检查本班学生的出勤情况,并整好队列队形.班主任与学生一同参加学校集体活动,并积极维持本班学生的纪律,杜绝发生安全事故.

6、班主任要对学生的行为进行控制和督导,包括男生的长发、怪发、染发、戴首饰,女生烫发、戴首饰、穿高跟鞋,学生穿拖鞋、留长指甲,吃口香糖、槟榔,打口哨等不符合学生行为的行为.

二、办公室纪律

上班时间:上午7:00—12:00 下午2:30—5:30 晚上7:30—9:00

1、学校对白天的工作实行坐班制,教师不准在上课期间回宿舍、上街或在办公室内外闲聊、打球或接待亲戚朋友等,特殊情况要向学校请假,擅自离岗的算作旷工.

2、办公室内禁止睡觉、闲聊、玩手机、看一些与教学无关的书刊杂志、听音乐、打游戏、上网聊天、看电影等影响办公形象的行为.

3、在办公室内禁止老师和学生开玩笑嘲弄学生.学生在校期间,教师要注意自己的言行举止,不得做出一些有损教师形象的行为（包括穿拖鞋、穿运动背心上课及早晚自习,吃槟榔等）

4、严禁教师带大批学生进办公室后又不在里面监控.

三、备课要求

1、要备教材和《课程标准》,要以《课程标准》为纲,以教材为平台,备课的内容一定要与我们的学生实际相结合,做好切实可行.

2、要备教学目标,不仅要做到教学有目标、有重点、有难点而且还要做到教学目标明确,教学重点突出,教学难点深入透析.

3、要备教学过程,教学过程要有条理,教学思路要清晰,教学的实施过程要符合学生接受的特点,一定要切合实际,切不可照搬照套教师用书或其他名师教案.

4、要备学生,要了解学生的基本情况,从学生的实际水平出发,因材施教,因人施教,把“培优转差”工作贯穿到备课和教学中去.

5、要设计好作业,作业是检查学生对课堂内容掌握情况的有效方法.教师在备课时要根据教材和学生实际情况设计好作业.

四、上课要求

上课（所有授课教师要用普通话进行教学）

1、教师要按时到堂上课,不迟到、不早退.

各授课教师在上课铃响后立即进入课堂上课,上课铃响后5分钟未进教室的算作旷课.教师不得以任何理由提前下课,否则按旷课处理.

2、教师要维持课堂纪律

各授课教师的课堂上出现以下情况之一的算作失职；

（1）教师在课堂上玩手机（发短信、打电话、玩游戏等）.

（2）教师在课堂上看杂志等无关书籍等.

（3）教师利用学生自习时间到教室外面或回办公室逗留等.

（4）课堂纪律相当差,如学生在课堂上玩、说话,看花书、睡觉或是打闹等现象.

（5）课堂上与学生发生冲突且影响较坏,或学生在教师上课期间溜出教室.

（6）教师在上课期间在教室内外打电话、抽烟等.

（7）授课教师要对班级的人数进行清点（包括每一堂课）,了解缺课的学生的原因,并及时向班主任汇报,没有问清原因也没有向班主任报告的视作严重工作失职,扣除20元\次；向班主任汇报,班主任没有及时处理的视作班主任工作严重失职,扣50元\次.

3、教师要按时按量的完成学校的教学任务

各授课教师要在学校规定的时间内完成各科的教学任务,不可将本学期的任务留到下学期,以致影响学校的教学进程和学校对其工作成果的考核.要求各授课教师在开学之初写出各科详细的教学计划和教学进度安排,学校将以此为依据来对其工作进行检查和考核.

4、请假

各授课教师要按照学校统一安排的课表进行上课,不得私自调课.生病或有重要的事情必须向校长履行请假手续.严禁私自调课出校,一经发现,则按旷工处理.

5、教师不得体罚学生

各授课教师在任何情况下都不得体罚或变相体罚学生,由于教师体罚学生而造成不良影响的,除教师本人承担事件本身的经济责任外,学校还将从教师本人本月工资中扣除100元\次作为处罚.后果严重的除承担经济责任外,学校将以此为依据解除与其聘用合约.

五、作业

1、作业量

一二年级:语文、数学每周不少于4次,每次不少于20分钟.

三—六年级:语文3次,每次不少于20分钟,作文每单元一篇,每周五篇日记,一篇周记.数学4次,每次不少于20分钟.

各科练习册要求学生先做教师检查,然后在班上逐题讲解并批阅.

2、作业质量

a、作业要求统一、规范、美观.

b、作业批改规范,不得在学生作业本上乱写或任意的打对错符号.

c、作文的评语要准确,应具有针对性、启发性、指导性,严禁在作文评语中出现病句或错字等,否则按问题作业论处.

d、作业要精心设计,小学中高年级不得出现简单的抄写,应付作业.

e、要求学生独立完成作业,制止学生抄袭作业现象.

3、问题作业

有下列情况之一的均被列为问题作业

a、语文作业中出现的错字、错误拼音未批改指正的；

b、作文中有明显的错字或病句未批改指正的；

c、数学作业中批改错误的；

d、英语单词明显写错而没有指出来的；

e、作业批改明显不规范且指导后仍不能改正的.

f、简单应付作业.

4、作业检查

a、每月月底为每学期的固定作业检查时间；

b、作业抽查,提前一节课通知,不能及时提供作业按50元\次处罚；

c、作业检查项目:人数、次数、作业设计、批改质量.

5、作业辅导

a、鼓励教师利用课余时间对学生进行课外辅导,以确保“培优转差”工程的全面落实；

b、对于班上的差生、优等生要安排课余时间进行辅导.

1、学校统一组织单元及期考.

2、各授课教师也可自行组织单元考试或章节考试,每学期不得少于4次.

3、每次测试卷要选题、认真批改,认真分析学生答题情况,及时对学生进行补缺补漏.

4、对于每次月考以及期中、期末考试要统计分数,写试卷分析和“培优转差”方案,上交教导处,未能及时上交按工作失职一次处罚.

5、考试试卷批改后要发给学生,并鼓励学生把试卷带给家长看或签字.

奖惩细则

一、办公:凡违反办公要求的任意一条,每条每次扣除10元.利用上课期间处理家务的20元\次.

二、备课在检查时不能达标的每次扣除10元.

三、上课

1、迟到、早退,5元\次 2、工作失职,10元\次 3、旷课,10元\次

4、工作计划、工作总结和教学小论文,10元\次 5、缺席教师例会,20\次

6、在上课期间从事打牌、喝酒等影响教师形象的行为100元\次.第二次发生罚500元,情节严重的将解除聘约并承担相关违约责任.

四、作业

1、作业不达标,10元\次 2、问题作业,5元\次\人.

3、作文差一篇60元,学生写了不批改30元\次.

五、考试

学校组织的单元及期考按平行班级进行比较,班级科目平均分允许相差5分之内（包括5分）；相差5分以上,每分扣工资10元.若每次考试都低于其它班级将取消评优及奖金！

六、奖励

1、学校每月设立全勤奖50元.

2、学校组织的单元及期考奖:

语文考试

4、教师指导学生参赛获县一等奖,颁发奖金300元,二等奖200元,三等奖100元.