大学个人工作总结（精选8篇）

大学个人工作总结 篇1

　　太匆匆。望着夕阳的余晖，心中感慨万千。不禁叹道，时间过得真快，我的大一生活，辛酸而又快乐的一年，就这样快要结束了。最近还是忍不住这样感慨一下，真印证了班主任说的那句话：大学的时光过的真的很快!大一上学期时期的我，思想还比较简单。从个人的观点考虑事情也比较独断。当时也就是比较片面的认为大学的主要任务就是学习，一切的生活也都是围着学习展开的。那是的大学生活真的是一片宁静的天空，简单的笑脸，简单的生活，绝大多数的时间都花在了学习上，但在与同学相处方面上一直表现得比较慢热。下学期，我逐渐意识到大学也是学习做人的课堂。大学的友情不同于其他学生时代的情谊，因为它是通过朝夕相处培养出来的，不仅在学习中，更多的是在生活中。同学在生活中难免会发生各种矛盾和冲突。如何解决这些小矛盾便是人与人相处的学问，也是成长中的必修课。人际关系处理的问题第一次正式提上我们的日常生活议程。它让我学到了眼睛中不能只看到自己;也让我知道了要适当的站在对方的角度或第三个角度去看待问题;更让我学到了问题是要去解决而不能去逃避。在矛盾化解之后，你会发现它并没有破坏我们的感情，反而使彼此更加互相了解。

　　这学期我的思想认识转变很多，不再是以前那个不闻窗外事的小农“思想家”。又好好的反思认识了我的`不善交际的性格死角，并填补攻克它。现在的我可以很自然的和同学攀谈交流，可以很无拘的同陌生人沟通。和周围的同学朋友的关系越来越融洽。是我也愿意更积极得参加班级活动。虽然可能会耽误一定的时间，但是我感觉还是挺有意义的。毕竟大家在一起还是挺快乐的。单从这不到一学年的大学生活来看，大学的生活丰富多彩，是忙碌并快乐着的。相信她应该是我们大学乃至人生的一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历。大学这不到一年里，让我明白大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。

　　大学的生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。自己的事情自己负责。

大学个人工作总结 篇2

　　回顾本年度的工作，我们弦鸣小提琴协会开展了许多活动，增强了凝聚力，扩大了影响力，使会员增长了琴技，身心都得到了陶冶。如新一轮的招新和演出者的选拔，每周坚持固定训练，网络传播途径的构建。协会蓬勃发展，开拓创新，收获颇丰。以下是对各活动的具体总结：

　　一、招新及选拔演出者

　　本学期开学伊始，为扩大小提琴协会规模，增强实力，我们进行了新一轮的招新和优秀演奏者的选拔。通过小提琴基本知识考察和对音乐的热爱，我们邀请其加入了协会。此外，在和非本科生（如研究生、博士生、本校毕业生等）的交流互动中，挖掘了不少水平较高的会员作为演出者。参与本学校及外校演出。

　　二、每周固定训练

　　我们会在每周有至少三次的固定室内练琴时间。此外，除每周五，周六周日的固定训练，我们还会在中午及晚上有室外练琴时间。

　　三、网络传播途径的建立随着信息化

　　数字化社会的发展，网络已成为大众化的传播工具，这就对小提琴协会网络信息传播平台的建立提出了要求。

　　四、举办小提琴特色的活动

　　通过舞会的主办向全校推广关于小提琴及西方音乐知识，增进大学生对小提琴艺术的了解，丰富课余生活，提高音乐欣赏素质。提高音乐欣赏素质。提高大学生音乐艺术品位。扩大河北大学“弦鸣小提琴协会”在河北大学乃至所有驻保高校的影响，为小提琴爱好者提供一个展示自己才华的舞台。

　　传承音乐经典，传递自信快乐，展现自我风采，奏响旋律，放飞青春。

　　五、参加河北大学各协会间的各种活动和外事演出

　　为了增强河北大学弦鸣小提琴协会的影响力，我们协会经常参加各社团组织的各种活动及演出，并参与部分外事演出（商演）。

大学个人工作总结 篇3

　　这一次的三下乡的活动对于我个人而言还是蛮特殊的，16个人组成的团队，认识的不超过5个，所以对于个人而言还需要花额外的时间去熟悉这个团队，不过，几天相处下来发现，这真的是一个很不错的团队，起码在我这样一个不热衷于集体活动的人看来是的。大家都很热情，很认真。

　　在此之前，我一直不知道三下乡具体是什么东西，后来我才知道三下乡是文化，科技，卫生下乡。我自己本来的理解是一群大学生到最艰苦的地区去，自己煮饭，自己找地方住，只是为了将一些有用的知识传授给那些极度缺乏教育的地区的孩子们。但是，当我们到达支教的地点，知道自己的住宿条件之后，我的想法改变了。在这七天半的时间里，我们住在所支教村子的老年活动中心里，不用自己煮饭，不用晚上喂蚊子，连电脑都可以上网，不知道的还以为我们是来度假的。老实说这一点我是很失望的。

　　我们所在的村子叫做环中村，是梅州市丰顺县建桥镇的一个村子，村子的人口算是蛮多的，有700多户，4000多口人，和中国绝大部分地区一样，这里同样满足“二八定律”，百分之二十的人富得流油，家里开着小车，住着小洋楼，百分之八十的人的生活都体现着农村应有的特色，只不过，这里有一个很奇怪的现象，很少见到高中生和四十岁左右的居民，我想这和我接下来要讲的现象应该是吻合的。

　　我们所在的小学叫做牖民小学，令我们吃惊的是，这居然是一所有着102年历史的小学，就在今年，从这里毕业的一名高中生还考上了清华大学，具有如此悠久历史的一所小学，实在是难得。但是我纳闷的是，为什么这样一所具有102年历史的学校，里面的设备竟然如此的差。学校的教室很小，一间教室里面密集的摆放着三十多张课桌和椅子，没有豪华的塑胶跑道，没有几乎是学校必备的篮球场，没有多媒体教室。更令我们吃惊的是学校的厕所，在教学楼转角处赫然写着“大便处”三个字，里面的厕所其实也就是在一条水沟上面铺上几条水泥板便于落脚，没有所谓的排水系统，只能说，在今天还能见到这样的学校条件，我真的很吃惊。更令我们吃惊的是学校的软件设施，我们了解到学校一共有12名教师，其中有9名超过50岁！这是一个很恐怖的数据。以前我一直认为教小学是一件很简单的事情，随随便便变就能应付，但是，直到现在我才很很清醒的认识到，幼儿教育的重要程度和难度绝非一般的初中或者高中教育可以比拟的。我很难想象要是我自己原来所在的小学要是只有50多岁的退休老师，我现在的性格是怎样的。我想要是一个小学里面只有知天命之年的教师，这里一定不会有什么动听的音乐课，不会有活泼的舞蹈课，甚至不一定会有音乐课。事实上，也的确如此，在我们支教的几天时间里，我注意到教室里的一张课程表，上面满满的课程里，居然几乎是语文数学英语的不断循环。不过转念一想，这也是合理的，没有良好的设施，也没有充满活力的年轻教师，学校也只能做到这样。

　　以前，总是可以听到当局者迷，旁观者清这句话，然而，在这次的三下乡活动里，从另外一个层面理解了这句话。七天的时间里，一直看着一群小学生，自然能够看到自己身上的影子，儿时一些迷茫的事情，也自然能从旁观者的角度找到属于自己的答案。应当说，七天的时间里，对于我们所支教的小学生我的看法是有多次改变的。一开始，他们给我的感觉只有调皮，我很难理解，为什么他们上课老是要走来走去，为什么我们这些“老师”都在上面大声吼叫了，他们依然无动于衷，打打闹闹。后来我明白因为在他们眼里，我们不是老师，只是一群大哥哥大姐姐，我们的到来很大程度上是一个游戏。后来我逐渐觉得他们还是可爱的，因为我能看到在我们设立的励志课上在黑板上写下自己单纯而美好的理想，我看到他们真的是有专注的学手语，我还看到一群大班的孩子在主题班会上泪流满面，那时我才觉得我们的这次三下乡还真是搞得有模有样呢。再后来，我觉得相对全面的认识到了这一群小学生的现状：陆陆续续来的100多号人，被我们分成了大班和小班，小班的是一到三年级的'，大班是四到六年级的。其实过了两天我们才发现，小班的除了有一到三年级的外，还有幼儿园的，大班的除了四到六年级的外，还有初中的乃至高中的。这是一个很有意思的情况，或者说这才是我们面临的难题。一个教室里面，周围的人几乎都不是你的同班同学，一些调皮的自然会欺负比他们小的；不是一个严格意义上的班级，原本的纪律观念自然就不会起作用。所以，在我们七天的支教时间了，毫不夸张的说，有超过三分之一的时间我们都是在维持秩序，有那么几次我甚至还想给那些调皮的孩子几巴掌。我们团队在中午和晚上吃饭的时候会讨论某某孩子有多调皮，某某孩子有多可爱，现在想想，我们都忘了讨论那些过于安静的孩子。不止一次，我看到坐在教室最后面的孩子们都很听话的听从老师安排，叫他们画画就画画，叫他们排队就排队，但是他们不会在老师们要求回答问题的时候活跃的举起双手，不会刻意的去捣乱，曾经我以为这就是好孩子好学生，事实上，这就是我，回首十四年的学生生涯，我习惯了在课堂上默不作声，习惯了与世无争的自己一个人琢磨问题，不太愿意与人去争执。现在看来，我一定不会认为他们或者自己是好学生，虽然他们在教室里完全符合我们的希望他们安静倾听的要求，但是我们一直追求的创新精神，真的是完全没有体现。这就是矛盾所在，吵闹的我们希望他们安静下来，安静的我们希望他们活跃起来，这大概就是幼儿教育的难题所在吧。

　　虽然只有七天的时间，但是令我印象深刻的事还是有那么一两件的。第一是小班的一个女孩的微笑和眼神。每当有老师用相机或者手机镜头对准他的时候，她总会报以温暖的微笑。我从未见过哪一个孩子的眼神是如此的清澈单纯，没有一点污浊的感觉。第二是和一个非常调皮的小男孩的对话。那是一个成天缠着我要和我玩的调皮鬼，又一次我问他：“后天我们就要走了，你再也不用见到我们了，是不是很开心？”他说：“不是的。”我又反问：“那你为什么还要每天那么调皮惹我们生气呢？”他无言。这都不是重点，重点是我从这两个毫不相干的事情引发的思考。为什么越长大人们的单纯和天真都渐渐式微，又为什么一些调皮的孩子总是无心向学，等到年龄一定才去后悔？在我所上过的安全课和励志课上，我试图过给他们一些引导，告诉他们他们所在的条件是如何如何差，他们应该怎样才能走出大山，以及一大堆大道理，可是走出教室之后都只能无奈的摇摇头，这样的事绝不是我们这些没有经过师范教育的人能够轻易做到的。我只能衷心的希望，在以后的时间里，这一所有着一百多年历史的小学能够一直办下去，这里的教学环境和设施能够越来越好。

　　为期八天的三下乡已经结束，这应该是我的第一次和最后一次三下乡了，愿大学生的三下乡活动能够走向规范化和专业化！

大学个人工作总结 篇4

　　时间流逝，大三这一年就这样走过了，在这一年的时间里，我们国际经济与贸易X班在班委会、团支部的领导下，在全班三十一位同学的积极努力下，在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。出色的完成了学期前制定的班级工作计划。

　　在班委建设方面，开学时在班主任杨老师的支持和帮助下，成功的成立了第一届的班委，在第一学期结束后，进行了班委换选，新一届班委工作积极，认真负责，怀着为同学服务的热心，严格要求自己，使得本学期班级工作能够出色完成。

　　在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，从新制定了班级考勤制度、班级管理制度、班级财务制度、班级会议制度、班级寝室管理制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个班凝聚成一个团结向上的集体。班委在每周的班级例会上公布本周或今段时间班级各项考勤和工作以及积极听取同学们对下一段时间班级活动或工作就方向的意见，争取每个同学能了解班里的工作，参加班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

　　在班风建设上，我们拟订了班训：“为自己多想点，为同学多想点，为班集体多想点。”学习的时间已经不多，班委通过各种形式，使每一位同学都为自己今后的人生道路进行认真的思考，确定自己的目标，同时也培养大家为别人着想，关心他人的美好品德，并且进一步的发扬大家的集体主义精神，关心集体和增强大家的集体意识和集体荣誉感。在过去的一学期里，我班同学积极努力下，班级呈现了“相互帮助，关心他人，热爱集体”良好班风。

　　在学风建设上，同学们一次大学生活后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了一定的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。但其中依存在少部分同学，懒散、无目的、逃课厌学。但总体上，努力学习的风气已在班级中形成了一股风气。

　　在寝室文化建设方面，班主任于老师，班委成员，各寝室长高度重视，成立了寝室管理小组，定期对各寝室进行检查，对检查不合格的寝室在班会上给予通报批评，对表现好的寝室给予表扬。在抓好卫生清洁的同时，还加大对大功率电器的检查力度，在每周班会都强调。在这一些措施的执行下，班里为出现任何不安全事件，寝室除个别外，卫生搞得很好。

　　在抓好班级建设的同时，我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活，开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动，在活动中，同学们积极性很高，反应也很热烈。中秋节班级组织了中秋晚会；4月份，班级组织了一小部分人去爬毛公山；4月底班级举行了一次集体外出踏春活动；期间还举办了一个具有羽毛球、乒乓球、篮球赛等丰富多彩的体育周活动；这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。

　　回顾和总结一学期来的工作历程，我们深深感到，班级举办的每一项活动，每一声喝彩和每一次微笑，无不包容着系领导、老师的关爱和鼓励；无不凝聚着班委每一位成员的聪明和汗水；离不开与我们风雨同舟、给我们帮助和指导的于老师，离不开给予我们真诚理解与大力支持的同学，同时也系学生会对我们工作的关怀及支持。虽然在过去的一学期中，我们经历过彩虹但也经历了风雨，可是我们任然坚信：在学院领导、老师、班主任的关怀下、学生会的指导下和支持下，全体班级同学的共同努力下，在未来的日子里，国经贸x班一定能够取得更加出色的成绩，赢得更多的喝彩。

大学个人工作总结 篇5

　　光阴荏苒，岁月如歌，转眼间，初为人师已近一年了。这一年，我跨出了校门，又跨进了校门，从一名青涩的学生转变成一名人民教师，这是我人生旅途上意义非凡的一年。作为一名新教师，这一年注定是忙碌而充实的一年，回顾这一年，在领导的信任鼓励下，在各位同仁的帮助下，无论是在政治思想、教育教学、为人处事上，我都得到了很大的成长。我深知反思才能进步，温故方可知新，现将我这一年来工作得失总结如下：

　　一、政治思想方面：我积极参加学校组织的各种学习政治的活动，坚定正确的信仰，不断提高思想觉悟，树立正确的人生价值观。在个人的不断努力下，我有幸从一名共青团员转变成共产党员，这让我倍感激动与自豪。激动之余，我更加严格要求自己，努力提高自己的师德修养，热爱事业，团结同事，钻研业务，关爱学生，以身作则，为人师表。

　　二、教育教学方面：

　　1、备课

　　备课是教学工作中及其重要的一个环节，备课好坏直接决定着上课的效果，影响着学生的学习效果，所以我十分重视备课。平时我力求做到周前备课。备课时我会先认真阅读课程标准，再仔细钻研教材、教参以及一些其他的教学参考书，然后整理好自己的思路，写下教案，最后根据教案制作和修改上课课件。由于第一年教学，很多知识和教学方法都存在不足，对学情也把握不好，因此我虚心向同年级老师学习、请教，力求吃透教材，找准重难点，选择最合适的教学方法，并能对学生的反映有一个准确的预估。

　　2、上课

　　上课之前我力求做好充分的课前准备，不打无准备之仗。上课时我满怀热情，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出发，努力调动学生的积极性，提高学生的兴趣，由于课前准备充足，我可以把更多的关注点放在学生上，能根据学生的反映及时调整教学的进度和深度。每堂课，我在提问时都要多问学生几个“为什么”，使学生知其然更知其所以然，具有举一反三、融会贯通的能力。

　　七年级的学生上课的习惯较差，我会在课上耐心提醒他们，如什么时候记笔记，什么时候讨论等，一年下来，学生上课的习惯有了明显的好转。

　　3、辅导

　　每天中午和自习课，我会下班级对学生进行个别辅导，督促订正，及时查缺补漏。同时我会找个别学生谈话，了解他们最近的学习情况，并与家长联系沟通，了解学生在家学习情况，以便家校合力使学生成绩更上一层楼。

　　4、作业

　　根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。每天及时批改和讲评作业，并在学生订正后进行二次批改。

　　5、听课

　　第一学期我每天都会去听师傅的课，听一节课上一节课，同时还会去听同年级其他老师的课，在课后及时与他们讨论交流，弥补自己的不足之处，学习他们成功的经验。学校教研组每两周一次的教研活动也给了我很多的学习的机会，我抓住每一次听课、评课、交流的机会，让自己尽快地成长。

　　三、个人学习

　　我抽空学习各种教育理论，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我阅读了《给教师的建议》、《班主任工作漫谈》、《陶行知教育名篇》、《教师的教学技能》等等书籍，获益匪浅。另外积极利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，Excel表格等，为教学服务。

　　一份春华，一份秋实，这一年我付出的是一滴滴汗水，收获的是那一份份充实。这只是一个开始，我会一如既往地用心去工作、去学习，使自己取得更大的进步。

大学个人工作总结 篇6

　　回到西校区已经天色渐暗了，开完了双代会，心里总要沉淀一些东西。是的，从草案提议道大会结束历时一个多月，在这一个月里，是老师的辛勤劳动，大家的认真准备，才会有这么顺利的大会。

　　早上起来去东校区开会，穿着正装，带着代表证和团徽，是如此庄严的事啊。近距离的和领导接触，大会上，团省委、团市委、省学联、朱书记、刘书记的讲话深深触动了我。我感触最深的是刘书记的讲话，现在，她是我的偶像。在我看到长达28业的报告时，我在想，她是要怎么报告呢？是不是中途还要休息一会呢？但是，我看到的是刘书记慷慨激昂的报告，没有中途的休息，没有中途停下喝水，结尾了，大家掌声不断。掌声是发自内心的。

　　长江大学风雨兼程走过了十年，十年，是璀璨的十年。十年来，长江大学，这个坐落在古城荆州为国家和社会输送大量人才的学校，这个有着先进工作理念的团队带领着无数学子走过了风风雨雨。刘书记说道，是长江，就应该有长江的气势和包容，就应该有母亲河的奉献和魅力。不要以为靠近长江就不想黄河的事，身在古城荆州，就不用胸怀天下，暂时的出身贫寒，就甘愿一辈子平庸。长江大学共青团就是这样的引领我们，告诉我们要坚定信仰。信仰催人奋进，要学会学习，做一个有内涵的人，要勤于实践，做一个有故事的人，要培养心态，做一个有德行的人。面对动物医学的发展，面对社会的压力，会有人抱怨，会有人不知去向，但是，刘书记的话，就想给人注射了提醒剂。

　　朱书记，我个人是十分佩服的，佩服他的谈定自若，佩服他哲理性的发言，他的发言有一种诗句的美。朱书记这样说道，我们必须坐得住冷板凳，下一番苦功夫，培育每一个学生的优秀资本，当他们进入市场的时候，无论是在安身立命的残酷竞争中，还是在为国效命的漫漫征途上，都能够镇定自若，信心满怀！很朴实的语言，代表就是要在学校里传播正能量，也许很多同学会抱怨，会日渐颓废，但是我们，要去给他们积极向上的影响。

　　高佳龙同学的发言虽谈不上慷慨激昂，但是催人奋进，作为一个学生会工作者，学生会和长江大学一起成长，风雨同行。十年来，学生会的发展一直是对上承接老师，对下服务学生。与大家一起追求理想，与大家一起欢乐悲痛，为广大学子搭建青春的舞台，加强学生会的建设，为大家做好模范作用。学生会营造出了“照亮他人，成就自己”为核心价值理念的“太阳文化”。学生会，一个学生的组织，提升了自己的能力，服务了广大学子。这样一个有家文化的平台，这样一个能挑战自己的舞台，给自己更多的是压力，要做一个优秀的人。

　　大会闭幕式的时候，刘书记没有用准备好的发言稿，而是现场高度的总结。我看见她的投入和辛劳，看见她留下的泪水，开了会，才知道老师的辛苦。我们会抱怨，为什么这么忙碌，但是，想想老师，我们这些又算的了什么呢？刘书记说，为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。双代会结束了，我想引用这句话，为什么我的眼里常含泪水，因为我的坚定执着。

　　如果说三天的奔波东校区很艰难，不如说收获意义颇多。这样的体会，不亲身经历，怎会有如此之深呢？体会放在自己心里，去告诉大家，不断提升自己，坚定信仰！

大学个人工作总结 篇7

　　本学期是我大学里的第三个学期，也就是我大二的第一个学期，回顾这学期的这一个多月来，给我的第一个感觉就是：忙！而且是很忙。但是在这一个多月来我到底学到了什么，收获了什么，这很值得我好好地去想一想。所以我现在对我这一个多月来的工作做一个总结：

　　如果说大一的两个学期对我来说是一个适应期，那么我想这一个学期将会是我的一个转折点。我是从大一第一个学期加入电子与信息技术系文娱部，当时我只有一个思想就是：“加入学生会就能学到东西”，但是我并不知道我能从什么方面学到东西，我能学到什么东西，我又能学到多少东西。第一年在文娱部的时候，我只是在内部默默地工作，与学生会的其他成员甚至与辅导员的接触很少。在这一年中学到的东西并不多，然而到了这个学期，由于我部门中有一些成员去实习，有一些成员要忙考试，我第一次自己辅助辅导员组织我系学生参加学院举行的“祖国万岁”学生合唱比赛，这是我首次要自己面对任务，这是我的一个很大的挑战，而这个挑战就是我的转折点。

　　在接到这个任务的时候，我曾经有退缩过，我试过问自己：“我行吗，我能搞好它吗？”但是我明白，我必须要把它搞好，因为我部部员留在学校的没有几个人，我不搞就没有人去搞了，所以我只好认认真真地去组织这个大合唱。当我开始组织这个活动时，在辅导员和师姐的帮助下，我发现这并不是很难，这刚好应验了一句老话：“万事开头难”，在“开头”做好了之后，后面遇到的问题都能解决了。虽然在这个过程中很苦，但是最后我们取得了这次比赛的二等奖，仅亚于教育系，我觉得这苦是值得的。这一次我学到如何担当一个组织者，同时我也明白当一个人遇到苦难时，挡在面前最大的敌人往往会是自己，要想克服苦难首先要过的是自己这一关。

　　在这次比赛的筹划过程中，我也看到了自己存在的一些毛病。我做事的时候会过分的“冷静”，有时一些事情没有马上做到位，总会认为等一下做没关系，这会影响到以后工作的开展；而且我看问题的眼光不够远，就好像其中一个训练的晚上，因为我没有及时地了解好各班的上课时间，由于其中一个半的同学不能来训练，最终弄得这次的训练取消。我觉得这是我犯的最大的一个错误，至今我还未能忘记这次的错误，我会把它铭记于心来提醒自己。可能我犯的错误还不止这些，但是毕竟人总是很难发现自己错误，在往后的'日子里我回尽可能地改正我已经发现的错误，并且再找出其它的缺点加以改正。

　　在这次比赛的筹划过程中，我还参加了我系的迎新生工作和我部门的招新工作，在这过程中表现得中规中矩，积极配合系里面的工作。

　　在这次大合唱之后，我系为响应学院的要求，又举办了歌唱比赛，我与我部另外一名成员担任这次比赛的主持人，有了大合唱比赛的经验，即使我是第一次担任主持人我也有信心能胜任，最后也得到了大家的好评。

　　转眼间一个多月就过去了，虽然这一个过月很忙，但是我过得很充实。我会继续努力，表现得更好！

大学个人工作总结 篇8

　　下学期，从刚开学的舞蹈队内招新到带领新队员进入训练正轨，经历的时间也不短。对于舞蹈队来说，并非只有学过舞蹈的人才能入选，我觉得那些形体、身材、协调性还不错的，具有潜力发展的同学才是我们招新的主要对象。在新队员确定后，我的主要任务就是带领他们进行正常基本功的训练，其中会穿插些手位、手形和小组合的教程。在基本功训练之余，充分利用时间排练舞蹈以确保演出的不时之需。

　　这个学期，主要参加的大型演出是“和谐之声”晚会和教学标兵颁奖大会。我的主要工作是在《水姑娘》和《锦绣中华》两个节目中加入新生，并教会他们舞蹈动作及合排。较为困难的是《锦绣中华》因老生流失严重，必需加入较多新生，而且教学标兵颁奖大会与考试有冲突，需要联系各族人员情况以调开冲突的时间。但在大家的共同努力下，任务还是顺利完成了，且效果比预计的要好。和艺术团其他的部门、队伍一起顺利完成了教学标兵颁奖大会，并得到了书记、老师们的肯定及表扬，成功后的喜悦让之前的种种辛苦都变的不算什么了。另外，十月底参加了艺术团举办的民汉联谊舞会；组织队内成员观看了高雅艺术进校园的节目；十一月初还参加了09年江中艺术团动员大会，见证了艺术团的又一年成长；动员大会不久后，带领队内另外四名队员参加了第十届中国记者节江中记者团联欢晚会，并担任了表演嘉宾；十一月中协助艺术团内部其他部门、队伍共同策划举办了第四届挑战主持人大赛，于11月24号圆满落幕。代表江中艺术团以舞蹈队队长的.身份被邀请担任第四届新生风采大赛和药学院魅力之星的评委，以及英文歌曲大赛的嘉宾。

　　学期末了，对内训练也差不多要结束了，目前舞蹈队有35人，虽然有部分人员的流失，但以目前的情况来看，人数还是充沛足够的。唯一担心的问题，舞蹈队历年来的担忧，就是希望接下来队里的人数能够维持住，不要因为辛苦的基本功训练或是忙碌的舞蹈排练而觉得乏味就退出了。当然，我扮演的角色也要起到一定了作用，我会尽我最大的努力创造出更好的节目以回馈学校所有支持我们的同学以及老师，也让舞蹈队的队员们感觉在舞蹈队里的训

　　练和学习是大学生活中快乐而有意义的一部分，我们会一起加油的！