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开学时的发言稿(精选4篇)

2025-04-25人围观
简介开学时的发言稿(精选4篇) 敬爱的老师、亲爱的同学:你们好!我叫,这天是我第一次在讲台上演讲,而第一次演讲题目就是竞选学习委员,此时此刻我十分激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职务,需要一个有潜力的人来担当,我相信我有这个潜力。

开学时的发言稿 篇1

  敬爱的老师、亲爱的同学:

  你们好!我叫,这天是我第一次在讲台上演讲,而第一次演讲题目就是竞选学习委员,此时此刻我十分激动,也很紧张。

  班长是一个许多同学向往的职务,需要一个有潜力的人来担当,我相信我有这个潜力。按理来说,我就应是一个比较有经验的人,因为我一、二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我在童年的回忆中多添一缕光彩吧!我热情开朗、有职责心、热爱群众、有爱心。我的缺点是有点看不起那些成绩差的人,不爱听别人的劝告,有点儿一根筋,在未来的日子里,我将改掉这些缺点。

  假如我竞选上了班长,那么我将用旺盛的精力、清醒的头脑来完善这项工作。我上任后,会首先要求这个班字务必是一等一的好,字如其人嘛,在一个我们班朗读也得要好,因为这是学好语文的基础嘛!说了这么多可能大家会觉得我很严厉,但是我必须绝无二心,只是想让本班的风气更好一些!呵呵!假如我落选了,那么我会更加完善自我、反思自我。

  工作锻炼了我,生活造就了我,只是拯救了我。戴尔卡耐基说过不要怕推销自我,只要我相信我自我,那么我相信我自我,那么我想我就离成功不远了。

  同学们,如果你们被我的一字一句打动了,那就请支持我,投给我宝贵的一票吧,多谢大家!

开学时的发言稿 篇2

  各位老师,各位同学:

  大家好!金色九月,秋风送爽。在这个收获的季节,我们迎来了新学年的开学典礼。首先谨让我代表学校衷心祝愿:老师们工作顺利,身体健康,同学们茁壮成长,学习进步!新的学期,新的开始,带来新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。我相信每一位老师、同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。

  40年前,前苏联宇航员加加林乘坐“东方号”宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的英雄,加加林的名字家喻户晓。他在20多名宇航员中能够脱颖而出起决定作用的只是一个偶然的事件。原来,在确定人选之前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林一人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感,他感到这个27岁的青年如此懂规矩,又如此珍爱他为之倾注心血设计的飞船,于是决定让他执行这次飞行。加加林的成功从拖鞋开始。拖鞋虽然是小事,但小事能折射出一个人的品质和敬业精神,而这正是培养好习惯的关键。

  罗曼·罗兰说:“没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。对于每一个人来说,养成良好的行为品德是最重要的。”所以我想向大家提出一些小小的要求,不知道大家是否能答应。

  一、同学们要在行为习惯上,继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌,跟老师和同学交谈积极使用普通话。在和同学相处中,高年级同学要爱护低年级的小同学。不在校园内大声喧哗,不乱扔果皮纸屑。

  二、争当勤奋好学的好学生。自古以来,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古名句,如:我国著名数学家华罗庚说:“聪明出于勤奋,天才在于积累。意大利著名画家达?芬奇说:“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。”现在我们正处于积累知识的黄金时期,需要同学们珍惜时间,集中精力搞好学习成为祖国明日的栋梁。

  三、争当一专多能的现代少年。21世纪是一个充满竞争的世纪,它需要的是各方面综合发展的人才,仅仅学好书本上的知识是远远不能满足现代社会的需要的。所以,我们应当从小培养自己的特长和技能。课余时间积极参加学校阵地活动,如鼓号队、广播站、各类竞赛等活动,养成勤于课外阅读的习惯,不断拓宽视野,丰富知识。如今,我已经是小学毕业班的学生了。

  毕业班的课程与作业一天比一天多,各种问题也越来越难,写作技术也要提高。只有不断的学习才能不断的提高,才能跟上时代的发展,才能使自己以后不管做什么工作都能得心应手,取得成功和胜利!在前进的道路上难免会遇到各种各样的困难,希望同学们要有百折不挠、坚韧不拔的意志和决心,能不断的攻克它。

  同学们,让我们从现在开始,以新学期为起点,认真的学习,踏踏实实地走好每一步,以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始吧!

开学时的发言稿 篇3

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  跨过严寒的冬天,度过欢乐的寒假,沐浴着和煦的春风,我们又迎来了一个新的学期。在这天朗气清、春风吹拂的日子里,迎春花正在枝头孕育,新学期也绽放着金色的笑脸、春暖花开、万物复苏,一缕缕空气开始酝酿久违的芳香,一滴滴春水开始闪耀迷人的光芒,一声声春雷也将在寂寞久了的天空奏响。是啊,一切又开始了。

  不知不觉中,日历已被一天天撕下,墙上的钟摆滴滴答答摇摆不定,同学们用小跑代替了从前的小碎步,提示着我们紧张的学习生活又开始了。我曾经想过:初三对我们来说究竟是什么?是堆积如“山”的试卷,是做不完、算不尽的习题?还是夜晚瞌睡连连,而又不得不提起笔的辛酸?也许,都有吧。

  但是,当结束了这三年的生活,大家一定会发现:我们流过泪水,却最 终伴随微笑;我们踏着荆棘,却嗅得万里芳香。因为:荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀,娇艳的玫瑰总爱在刺上散发芬芳!所以,即便时间所剩不多,但也请各位初三、高三的同学们珍惜这仅剩的不到半年的时间,将所有的心思放到学习上,尽力攻克遇到的难题,依靠自己的努力,考上心中理想的高中、大学。或许,这过程中会充满紧张、留恋以及无限的感激。各种心理相互交错,这无疑是一种巨大的压力。不过,请大家努力把这种压力化为无尽的动力。因为最 终,你一定会给自己赢得一个扬眉吐气的机会,让家长露出一个舒心的笑容,对老师辛勤的付出作出回报……

  新的学期已经开始,一切也都归零,无论过去怎样,都已是过去。希望大家能够重新燃起希望的火苗,在新的一年里拥有新的理想,无论最 终的结果是怎样,都无怨无悔,因为,我们努力过!

  谢谢大家!

开学时的发言稿 篇4

  尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  开学第一个月我们定是行为规范教育月,我们的目标是使每个同学都能遵规守纪,文明有序。我们行为规范教育分三个阶段:

  第一阶段:学。通过学《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》、一日常规五字经、南开中学四十字箴言、学校班级量化考核细则,明确行为规范的内容,把它作为我们行动的指南和标杆,作为我们行为的一面镜子,时时去对照,找差距,勤反思。知道在学习和生活中如何做,怎样做。

  第二阶段:做。用以上制度规范,指导学生行为,通过各种活动,强化训练,有不符合规范守则的行为立即改正之。通过个人自查自纠(本周前两天)、班级自查互纠(本周后三天)、学校互查互纠(第三、四周),共同进步,养成正确的.行为习惯。

  第三阶段:管。坚持长期恪守正确的行为习惯,掌握方法,自理自律,自主管理,自我管理,达到慎独的境界,养成好习惯终身受益。

  开学第一周,我们分别召开了新生和老生大会,学习了中学生日常行为规范和一些安全常规。并要求所有同学在双休日背诵中学生日常行为规范,做到烂熟在心,牢记在心,把它作为我们每个同学行为的指南,双休日过去了,大家背的如何了,我相信大部分同学已牢记在心了,这周有空我们随机地抽查,对做不到的同学要严肃批评,限期整改。今天我们来学习一日常规五字经。

  中学生一日常规五字经:

  一、晨起:早晨按时起,内务快整理;牙白脸干净,锻炼好身体。

  二、就餐:排队进餐厅,就餐有秩序;节约老传统,餐桌见文明。

  三、进校:校服穿整齐,进校推车行;见面问声好,文明你我他。

  四、晨读:到校即读书,朗读有感情;专心读又记,珍惜好晨光。

  五、课前准备:预备铃声响,快快进课堂;坐姿要得体,学具摆整齐。

  六、上课:专心勤思考,归纳求精益;发言先举手,师生敬如宾。

  七、自习课、午休:室外不言笑,室内静悄悄;午休或作业,安静最为妙。

  八、考试、作业:审题要仔细,作业要如期;书写讲整洁,认真不抄袭。

  九、课间活动:轻声靠右行,打闹不文明;同学互关心,和谐最要紧。

  十、升旗:下楼按路线,队伍齐又齐;升旗唱国歌,祖国记心里。

  十一、集会、课间操:集合快静齐,集队四个一;动作齐有力,怡心又健体。

  集队四个一:进出场一个样;队伍队形一个样;做操质量一个样;新生老生一个样。

  十二、眼保健操:视力是个宝,做好眼保操;穴位按准确,效果才会好。

  十三、卫生:卫生勤打扫,保洁很重要;用具摆整齐,细节不放掉。

  十四、校园环境:墙上不乱画,地上无垃圾。花草有生命,公物要爱惜。

  十五、放学:遵守交通规,乘车不抢位;及时赶回家,好让父母安。

  十六、就寝:上楼洗漱轻,熄灯不讲话;闭眼过电影,平静心休息。

  南开中学--四十字容止箴言

  面必净,发必理,衣必整,钮必结。

  头容正,肩容平,胸容宽,背容直。

  气象:勿傲、勿暴、勿怠。

  颜色:宜和、宜静、宜庄。

  这是南开第一任校长张伯苓的“创举”,他极为重视学生的品格教育,从生活小事入手,规定学生必须注重自己的仪表,讲究个人卫生,同时展现积极进取、谦虚乐观的精神面貌和大方得体的行为举止。整容镜和箴言有如无声的教员,鞭策学生一进教学楼,就有一个整洁的仪容和朝气蓬勃的精神状态。

  据说我国著名桥梁专家茅以升年过8旬仍能准确地背诵出圆周率小数点后面100位数字。有人问他是怎么记住的。他回答说:“说起来也简单,重复,重复,再重复!”培养良好的行为习惯是一个艰巨的长期的细致的过程,不能寄望一朝一夕就可一蹴而就,必须持之以恒,不断强化,反复抓,抓反复。反复宣传、实践,你们就能逐渐了解、熟悉校纪班规,继而才能够在老师的提醒、引导下,逐渐地由被迫遵守形成一种习惯遵守,再而经过继续的深化实践,最终才能变成自觉遵守。

  同学们, “播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。咱们现在要求的行为规范的养成就是培养大家良好行为习惯,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,做一个合格的中学生,共同创造辉煌的未来!

  最后,祝各位老师身体健康,工作顺利;祝同学们学习进步,天天进步。

  谢谢大家!

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