诗歌朗诵比赛活动主持稿（精选19篇）

诗歌朗诵比赛活动主持稿 篇1

　　合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！

　　甲：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会.

　　乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光

　　丙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

　　丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

　　戊：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

　　诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长，

　　为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。

　　下面请听......

　　结尾

　　甲:让我们>,聆听>.

　　乙：完美的人生是美与爱编织的,让我们走进>的世界!

　　丙：月光是人憔悴,>究竟如何?让我们拭目以待!

　　丁：如歌的人生,似梦的青春,>又会带给大家怎样一番滋味

　　戊：让大家一起攀上>去寻找美丽!

　　甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！

　　乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受！

　　合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春！

诗歌朗诵比赛活动主持稿 篇2

　　尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　下午好

　　男：今天，在改革开放的大道上，我们踏着国歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步。

　　女：红旗如画，展现光辉历程。

　　男：岁月如诗，颂扬丰功伟绩。

　　合：让我们用如歌的行板、如画的诗卷，庆祝我们伟大的母亲64华诞!献上我们一片诚挚的情感，今天，我们在这里举行“梁镇小学庆国庆诗歌朗诵比赛”。

　　女： 首先，介绍担任本次活动的评委，他们是：杨校长、华校长、薛主任、张旺旺老师、李建虎老师、吴国霞老师。

　　合：让我们掌声欢迎他们的到来!

　　女：现在，请全体起立，升国旗、奏国歌。(请坐)

　　男：我是中国人，我爱自己的祖国，从小立志，报效祖国。请听一号选手袁浩、冯宝宝、杜浩的诗歌朗诵《中华少年》。大家欢迎。请二号做准备。

　　女：请评委为一号选手量分。

　　祖国是一个多么强大的字眼。在她的怀抱中我们茁壮成长。下面是二号选手孙帆带来的《祖国》。请三号选手做准备。

　　男：一号选手的最后得分是，请评委为二号选手量分。

　　六十四年的发展历程，继往开来的复兴伟业，祖国发生了翻天覆地的变化，成为屹立在世界东方的一条巨龙。我们为拥有这样的祖国而自豪。请欣赏三号选手的《祖国啊，我为你自豪》。请四号选手做准备。

　　女：二号选手的最后得分是，请评委为三号选手量分。 中华民族五千年的文明历史，翻滚着昔日英勇的浪涛，弹唱着今日辉煌的旋律。请欣赏《写给祖国母亲的歌》，掌声有请四号选手高海浪同学上场。请五号选手做准备。

　　男：三号选手的最后得分是。请评委为四号选手量分。 奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，这就是我们的祖国——中国。请听五号选手米舒慧、徐雅楠、罗姝婷、韩欣宇带来的《祖国颂》。请六号选手做准备。

　　女：四号选手的最后得分是，请评委为五号选手量分。 祖国是多么深情的名字，多么绚丽的词句，有多么温暖的归属。下面请听六号选手邹悦悦、白淳月朗诵《伟大的祖国》。

　　男：五号选手的最后得分是，请评委为六号选手量分。 地动天不塌，大灾有大爱，我们都感到自己有一个强大的祖国!掌声有请七号选手许志安给大家带来诗朗诵《我有一个强大的祖国》。请八号选手做准备。

　　女:六号选手的最后得分是，请评委为七号选手量分。

　　让梦想走进校园，让梦想走进生活，让梦想云游四海，让我们带着梦想起飞，圆心中之梦——中国梦。请欣赏八号选手高娜苗、李慧

　　文的《让飞机捎上我的中国梦》。请九号选手做准备。

　　男：七号选手的最后得分是，请评委为八号选手量分。 祖国沧桑的历史让人揪心，贫穷凋敝的现实让人痛心;作为要为祖国繁荣富强而承担起重任的一代人，应该和祖国一起从苦难中走过，担负起振兴中华的历史使命。请九号选手常芹芹激情朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。请十号选手做准备。

　　女：八号选手的最后得分是，请评委为九号选手量分。 十月一日，祖国的生日，我们祝福您。有请欣赏十号选手张苗朗诵《祖国的生日》。请十一号选手做准备。

　　男：九号选手的最后得分是，请评委为十号选手量分。

　　我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和，你哺育了我，请从我的血肉之躯上取得你的富饶、你的荣光、你的自由。请欣赏十一号选手侯春旭、韩彦涛、王洋洋、冯浩朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。请十二号选手做准备。

　　女：十号选手的最后得分是，请评委为十一号选手量分。 金秋十月，红旗飘飘。我们迎来了祖国的六十四华诞，在这欢庆的日子里，我们共同祝愿祖国繁荣富强!让我们掌声有请十二号选手郭晶晶同学的《国庆颂》。请十三号选手做准备。

　　男：十一号选手的最后得分是，请评委为十二号选手做准备。 我们的双肩将托付起您明天的希望，我们的双手将创造出您未来的辉煌。我们定将令您永远屹立在世界的东方!有请十三号选手赵雅婷朗诵《献给亲爱的祖国》。请十四号选手做准备。

　　女：十二号选手的最后的分是，请评委为十三号选手量分。 在九百六十五平方公里的土地上，强大的祖国繁荣昌盛，请欣赏《我有一个强大的祖国》，掌声有请十四号选手。请十五号选手做准备。

　　男：十三号选手的最后得分是，请评委为十四号选手量分。 我的祖国高山巍峨，地大物博，大河奔腾，人民勤劳。祖国啊，我为你骄傲，为你自豪。请十五号选手李睿朗诵《我的祖国》。请十六号选手准备。

　　女：十四号选手的最后的分是，请评委为十五号选手量分。 当五星红旗冉冉升起的时候，中国人民昂着头，不禁感到自豪。 下面有请十六号选手李霄、赵宝包朗诵《祖国啊，我为你自豪》。请十七号选手做准备。

　　男：十五号选手的最后得分是，请评委为十六选手量分。 我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子孙，我因此而骄傲，我是中国人。请欣赏十七号选手钱建军为我们准备的《让子孙为我们骄傲》。请十八号选手做准备。

　　女：十六号选手的最后得分是，请评委为十七号选手量分。 黄皮肤，黑眼睛，我骄傲，我是中国人。有请十八号选手王旭华闪亮登场，朗诵《我骄傲，我是中国人》。

　　男：十七号选手的最后得分是( )，请评委为十八号选手量分。十八选手的最后的分是( )。

　　(男女主持同时出场)

　　女：现在宣布比赛结果，个人奖：

　　三等奖获得者：三年级组有„„六年级组有„„

　　男：二等奖获得者有：三年级组有„„六年级组有„„

　　女：一等奖获得者有：三年级组是„„六年级组是„„ 男：集体奖

　　诗歌朗诵比赛优胜集体：

　　三年级组：

　　六年级组：

　　女：有请杨校长、华校长、薛主任上台为获奖者颁奖。

　　(闭会)

　　男：亲爱的祖国，再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱，

　　女：亲爱的祖国，再动听的话语也表达不完对您的忠诚;

　　男：新世纪的航道上，前进的巨轮已经启航

　　女：现代化的大路上，催战的擂鼓已经敲响

　　男：让我们在中国共产党的领导下 踏着战鼓的节拍 向着荣光、向着辉煌、奔向远方

　　女：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强

　　男：祝愿祖国的明天更加美好、更加辉煌

　　合：诗歌朗诵到此结束，谢谢大家。 (请各班有序带回)

诗歌朗诵比赛活动主持稿 篇3

　　男：尊敬的各位老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家早上好!

　　男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

　　女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

　　男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都 女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

　　男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“蔡家原小学第一届校园文化艺术节”诗歌朗诵比赛。

　　合：今天就让我们诵吟千古美文，弘扬祖国文化，同经典相伴，与圣贤同行。

　　男：接下来请欣赏五年级的诗歌朗诵《我想》。六年级二班准备。

　　女：下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《芙蓉园送辛渐》。二年级准备。

　　男：接下来请欣赏二年级的诗歌朗诵《看浪花》。六年级二班准备。

　　女：下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《中华少年》。三年级准备。

　　男：接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。一年级准备。

　　女：下面请欣赏一年级的诗歌朗诵《快乐的节日》。四年级准备。

　　男：接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《和我们一样享受春天》。六年级一班准备。

　　女：下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《满江红》。三年级准备。

　　男：接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《感恩的心》。二年级准备。

　　女：下面请欣赏二年级的诗歌朗诵《假如我是》。一年级准备。

　　男：接下来请欣赏一年级的诗歌朗诵《手捧空花盆的孩子》。六年级一班准备。

　　女：下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《沁园春·雪》。四年级准备。

　　男：接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《古诗词三首》。五年级准备。

　　女：下面请欣赏五年级的诗歌朗诵《童年的水墨画》。六年级二班准备。

　　男：接下来请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《江畔独步寻花》。

　　结束语：

　　男：诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠

　　女：诗歌，是历史长河里一座最高的山峰

　　男：美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情

　　女：美妙的诗歌，可以净化我们的心灵

　　男：美妙的诗歌，可以培养我们读书的趣味

　　女：美妙的诗歌，可以激发我们生命的活力

　　男：诗歌的美妙，在于她的纯粹

　　女：诗歌的美妙，在于她的恒久

　　男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。

　　女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇 男：让我们在书香中学会思考。

　　女：让我们在书香中学会感悟。

　　女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!

诗歌朗诵比赛活动主持稿 篇4

　　男：金秋十月，是收获的季节，金秋十月，是祖国的选择

　　女：十月，带我们走进万紫千红的花季；十月，让我们有了扬眉吐气的履历

　　男：十月的第一个黎明总是那样令人难忘；十月的第一个日出总是那样的壮观辉煌

　　女：十月，是一首惊天动地的进行曲；饱受灾难的中国人民在雄壮的国歌声中奋进

　　男：十月，是奥运会上冉冉升起的五星红旗；记录着刘翔、女排健儿和无数中华儿女的风采

　　女：十月，是飞向太空的“嫦娥二号”；载着风流人物的忠诚，展示着东方巨龙的实力

　　男：十月，是改革开放的大潮中；世纪的弄潮儿正把崭新的篇章写就

　　女：十月，是阅不尽的画卷，篇篇绚丽多彩；十月，是诵不完的诗篇，句句动人心弦

　　男：十月，激情如水的十月，责任如山的十月，颂歌如潮的十月，祖国微笑着将我们的成绩检阅……

　　女：为十月的祖国，为祖国六十四载华诞，共同举杯，同心祝福！

　　合：中心小学“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛现在开始！

　　男：祖国的十月是鲜红的，就像猎猎招展的五星红旗

　　女：祖国的十月是血红的，就像革命先烈的红色勋章

　　男：祖国的十月是殷红的，就像枝头上那累累的金橘

　　女：祖国的十月是火红的，就像金秋十月那丰收的高粱

　　合：我们祝福您——十月的祖国

　　男：首先由五（1）班的同学，向祖国舒怀，请听诗朗诵《我爱你，中国》，掌声欢迎。

　　女：今天的我们，为中华民族的奋斗而歌唱。半个世纪，你穿过日月星辰，乘风破浪；你踏遍艰难险阻，扬帆远航。请听五（2）班的诗朗诵《我爱祖国十月的花》，掌声欢迎。

　　女：你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火，

　　男：你是昂首高歌的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,

　　女：你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,

　　男：你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风。

　　女：今天，让我们用诗歌庆祝祖国母亲的生日，把祝福献给伟大的祖国。请听五（3）班带来的诗朗诵《我的祖国》。掌声欢迎。

　　男：我们是祖国的花朵，在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。

　　女：我们是祖国的未来，祖国的明天靠我们创造。

　　男：请听五（4）班同学带来的诗朗诵《祖国我为你自豪》，掌声欢迎。

　　男：蜜蜂爱花朵，燕子爱泥窝。鸽子爱蓝天，小雨爱江河，

　　女：爱家要从爱小家开始

　　男：爱国家要从爱国旗开始。现在请听六（1）班同学带来诗两首《祈祷》、《少年中国》，掌声欢迎。

　　男：爱的力量是伟大的、爱的力量是无穷的。二年级的全体师生把爱播洒到祖国的每一个角落。

　　女：他们爱长江，爱长城，爱黄山，爱黄河，他们最爱我们的祖国。请听六（2）班诗朗诵，《祖国啊，我亲爱的祖国》掌声欢迎。

　　男：祖国，我慈祥的母亲。今天我来赞美您，因为我是您的子孙，我骄傲，我自豪，因为我们身上流着您的血液。

　　女：请听六（3）班同学带来的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。掌声欢迎。

　　男：我们中华民族是一个充满爱的大家庭，我们有团结一致的56个民族。

　　女：龙的故乡，翻云覆雨日日显神威。

　　旭日东升，高天阔地多富有。

　　这里的传说动人，这里的历史悠久。

　　男：中国神韵，草原沃土。

　　孕育中华民族之锦绣。

　　狮舞龙盘，演绎着民族之精神。

　　女：炎黄子孙的创举，飞扬着代代风流。祖国啊，母亲，永远为您歌唱！请听六（4）班诗朗诵的《我们爱你啊，中国》掌声欢迎。

　　男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；

　　女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

　　男：又是一年秋风送爽；

　　女：又是一轮花好月圆。

　　男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；

　　女：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

　　男：长江，黄河，惊涛裂岸

　　女：我们为您唱上激昂的颂歌；

　　男：泰山,黄山,刺破青天

　　女：我们为您捎上征服的欢乐。

　　合：十月颂歌歌如潮，歌颂祖国更美好。

　　男：少先队员们，实现中华民族伟大复兴和构建和谐社会的号角已经吹响。

　　合：让我们共同祝愿祖国的明天更美好！

　　女：有请校长为本次活动讲话，大家掌声欢迎。

　　男：中心小学“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛到此结束。

诗歌朗诵比赛活动主持稿 篇5

　　男：尊敬的各位老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家下午好!

　　男：总以为青春是一簇火，光彩而热情

　　女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨

　　男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

　　女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，

　　男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。

　　女：：青春是一首诗，只一句就百转千回

　　男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

　　女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

　　男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都

　　女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

　　男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加，包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信中华金典诵读，“让青春回归诗歌，让诗歌回归校园”，首届诗歌朗诵比赛。

　　男：首先允许我，介绍今天到场的评委及嘉宾

　　女：接下来，请允许我，给大家介绍，本次比赛的评分细则及注意事项

　　1.思想内容：满分3分主题鲜明突出，内容积极向上，要求表现真情实感。

　　2.语言表达：满分3分要求普通话标准，口齿清晰，有表现力、感染力

　　男：3.形象风度：满分2分精神饱满，姿态得体大方。

　　4.综合表现：满分2分由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价(包括配乐、伴舞、原创)

　　女：5.时间要求：朗诵应在5分钟以内结束

　　6.总分不得超过10分

　　男：下面有请刘主任.宣布包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信中华金典诵读首届诗歌朗诵比赛正式开始。

　　女：我们热爱诗歌，我们忠于信仰

　　男：我们崇敬诗歌，我们忠于真理

　　女：我们愿跳上青春这匹骏马，带着自由的梦，追逐永恒的太阳男：下面有请五(1)班，为大家，集体朗诵《少年梦，中国梦》，大家欢迎

　　女：苍茫大地，谁主沉浮。风流人物，看我中华，有请四(2)班为大家朗诵《我骄傲，我是中国人》大家欢迎

　　男：孝是中国文化的基础，古人云：“百善孝为先”。是父母给予了我们生命，在我们成长的过程中不断地抚养我们教育我们，如果连自己的父母都不能去爱的人，又何谈爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国呢?也许你会说，我很孝顺父母，我将来会挣钱养他们的老。可是，你是否知道，我们的父母最需要的是什么?真正的孝顺又是怎样的呢?。

　　女：请欣赏三(1)班诗朗诵《孝行天下》大家欢迎。

　　男：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……这豪迈的声音仿佛使我们又回到了70多年前血与火洗礼的难忘岁月。长征精神鞭策华夏儿女，将长征精神代代传下去。下面：请欣赏五(2)班的诗朗诵《长征》。大家欢迎女：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

　　男：母爱是一种巨大的火焰。

　　女：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤

　　男：下面请欣赏三(2)班的诗朗诵《致母亲》，大家欢迎。

　　女：三字经汇集了中国古代圣贤的智慧，三字经教会我们学习和做人的道理，三字经教给我们智仁忠信，廉耻礼义。下面请欣赏四(1)班为我们带来的《三字经》，大家欢迎。

　　女：有人说：“爸爸是山，妈妈是河，我是贯穿其中的一条小溪，山靠着水，水绕着山，共同构筑了温馨港湾——家。”

　　男：我们要懂得孝敬父母

　　女：请欣赏三(3)的诗朗诵《孝敬父母》。

　　男：诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。下面请欣赏二(1)的《诚信之歌》，大家欢迎

　　女：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光。

　　男：下面请欣赏二(1)班的诗朗诵《呼唤诚信》，大家欢迎。女：下面请欣赏初二(1)班的，《大道之行也》，大家欢迎。男：在古诗文这块广阔的天地里，景色宜人，奇花异草，令人目不暇接。

　　女：山明水秀，鸟语花香，让人流连忘返。

　　男：接下来让我们欢迎初二(2)带来的《四季如画》，大家欢迎。女：下面请欣赏初二(2)带来的诗歌朗诵《陋室铭》，大家欢迎。男：初二(2)班的哥哥，姐姐们朗诵的真好，今天他们给我们带来三个朗诵，第三个是《水调歌头》，大家欢迎。

　　女：让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

　　男：愿五千年文化瑰宝大放异彩。

　　女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

　　男：今天，我们展示了自己的诵读成果，展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对学孝敬、友善、节俭、诚信的虔诚与热爱。

　　女：同学们，让孝敬、友善、节俭、诚信伴随我们成长，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信诵读表演比赛到此结束，同学们，

　　合：再见!

诗歌朗诵比赛活动主持稿 篇6

　　甲：尊敬的各位来宾，各位领导，各位老师们，

　　甲乙合：下午好！

　　乙：刚才一曲由天津农学院选送的舞蹈《秀色》，将诗人满腔的爱，跳跃在姹紫千红的大千世界，变成人间真情的港湾、放飞梦想的锚地。

　　甲：伴随着美轮美奂的民族舞，我们欣喜地欢聚在天津青年宫这个朝气蓬勃、青春向上的阳光福地，参加由天津桃李源文化基金会、天津市作家协会创联部主办；由天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社承办的“让诗歌插上翅膀——苗绪法诗歌朗诵会暨《诗韵歌声》首发式”，表达诗心向真、向善、向美的浓郁情感。

　　乙：没错，苗绪法先生多年来致力于诗歌文化的发展，与诗坛前辈一起创办天津诗社、成立天津青年诗社，为优秀诗人搭建创作平台，为培育新人营造发展氛围。忙碌的身影穿梭在“诗歌觉醒”的各个领域，赢得了良好的社会口碑。

　　甲：他的心声，跳动着细腻丰满的韵律；他的思想，渗透着对人世间的款款深情；

　　乙：他紧紧攥着自己的理想和期待，愿将继承和发扬诗歌文化作为一项神圣使命，铺开诗歌跋涉的长卷，默默奉献、辛勤耕耘。

　　甲：诗韵歌声就是一次有益的创新——它充分借助现代传媒技术，使诗歌更加形象、立体，更具感染力，形成更多人的共识、共鸣，必将为弘扬推广传统诗歌文化起到积极的作用。

　　乙：正如苗绪法所说：生命是一场没有归期的探险，我愿一路直面挑战，用跋涉养育勇敢。几年如一日的.探索，他已将“诗爱无涯”的种子植入了这块文化大繁荣的沃土上。

　　甲：正如苗绪法所说：秋天的向日葵，面对辉煌与枯萎，献出果实后的心，没有一句懊悔。多少个秉烛达旦、沥血呕心的昼夜，他已将“奉献”融入了生活。

　　乙：今天，就让我们带着诚挚的祝福和感恩之心，欢迎各界嘉宾参加苗绪法诗歌朗诵会。

诗歌朗诵比赛活动主持稿 篇7

　　尊敬的领导、老师、同学们：大家下午好！

　　五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰丽的诗篇，五月是美丽的画舫。让精彩的五月丰收我们的梦想，让动听的朗诵成就我们的希望。

　　1、二年（4）班

　　同学们，你见过风吗？下面请欣赏二年（4）班谭媛媛同学为我们带来的诗歌《风》。

　　2、二年（1）班

　　“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”雄伟的瀑布多美啊，请听二年（1）班阮文映为大家带来的《瀑布》。

　　3、二年（3）班

　　雄伟壮丽的瀑布让人震撼，让我们再次欣赏由二年（3）班何雅晴带来的诗歌《瀑布》。

　　4、二年（2）班

　　妈妈的爱是无微不至的。下面请欣赏二年（2）班潘林园同学为我们带来的诗歌《妈妈的爱》。

　　5、二年（4）班

　　挺拔的杨树就像英勇的战士保卫着我们。请欣赏二年（4）班《杨树之歌》。

　　6、二年（1）班

　　祖国，是那金黄的稻穗；祖国，是那飞翔的曙光。请欣赏二年（1）班李明娟同学为我们带来的朗诵《流动的画》。

　　7、二年（2）班《记住》

　　8、二年（3）班李凯璐《妈妈的爱》

　　聪明的你告诉我，妈妈的爱是怎样的呢？下面我们来听一听二年（3）班李凯璐为我们带来的《妈妈的爱》。

　　9、一年（1）班

　　春天悄悄地来了，它充满了生机，又充满了希望。请欣赏一年（1）班吴颖彬同学为我们诵读《春风吹》。

　　10、一年（3）班《小壁虎借尾巴》

　　同学们，你喜欢小壁虎吗？请欣赏一年（3）班高冲为大家带来的故事《小壁虎借尾巴》。

　　11、一年（4）班

　　荷叶圆圆的，绿绿的，漂亮极了。请欣赏一年（4）班陈逸晴为大家带来的《荷叶圆圆》。

　　12、一年（1）班

　　自由自在的小鸟带着我们的梦想，向着天空飞翔。请欣赏一年（1）班陶梦丹为大家带来的《小鸟》。

　　13、一年（4）班

　　盼望着、盼望着，春天来了，大地焕然一新。请欣赏一年（4）班梁晴为大家带来的诗歌《柳树醒了》。

　　14、一年（2）班

　　司马光是个聪明、爱动脑筋的孩子，请欣赏一年（2）班卢诗柔为大家带来的故事《司马光》。

　　15、一年（3）班

　　我们是祖国的花朵，你是怎么过自己的节日的呢？请欣赏一年（3）班吴培莹为大家带来的诗歌《快乐的节日》。

　　16、一年（2）班

　　同学们，遇到困难你会动脑筋吗？请欣赏一年（2）班周云坤为大家带来的《识字五》。

　　同学们，激动人心的时刻到了，让我们以热烈的掌声有请为获奖同学颁奖。

　　各位领导、老师，亲爱的同学们，我们的朗诵比赛圆满结束了，谢谢大家！

诗歌朗诵比赛活动主持稿 篇8

　　合：尊敬的各位老师，各位同学，大家下午好！

　　男：伴随着夏日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会

　　女：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光

　　男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

　　女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

　　男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

　　女：诗歌是我们古今人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代代人茁壮成长，

　　男：古往今来，唐诗、宋朝、元曲，充盈我们身边的各个角落。提高文化素养，荡涤着我们心灵。

　　合：现在让我们一同沉浸在词曲的文化艺坛中。

诗歌朗诵比赛活动主持稿 篇9

　　尊敬的各位位老师、评委、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在举国上下轰轰烈烈“创造新业绩，迎接xx大”的热烈氛围中，我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质，讴歌建党##年来所取得的丰功伟绩，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱###的真挚情感。今天，在这里举行“喜迎xx大配乐诗词朗诵”比赛。

　　下面举行颁奖仪式，首先请获得三等奖的班级_____________上台领奖；

　　下面请获得二等奖的班级______________________上台领奖；

　　下面请获得本次比赛一等奖的班级__________________上台领奖。

　　同学们：

　　党的xx大即将召开，让我们团结一心，勤奋学习，积极工作，创造优异的成绩向人民汇报，向xx大献礼，最后预祝xx大圆满成功！

　　实验中学“喜迎xx大”配乐诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家！

　　“喜迎xx大”经典诗词配乐朗诵比赛

　　初三各班级：

　　为迎接xx大的胜利召开，丰富学生的业余生活，展现当代中学生的精神风貌和良好素质，提高朗诵能力和审美能力，陶冶情操，特举行经典诗词配乐朗诵比赛，具体要求通知如下：

　　一、比赛时间：第九周星期四下午第三节和课外活动时举行。

　　二、比赛要求：

　　1、朗诵内容：古典诗词和现代诗词精品，偏重于词。

　　2、朗诵时间：3—5分钟

　　3、参加朗诵的人数为领诵2人，协诵男8人，女8人，共计18人。

　　4.朗诵内容要用稿纸抄清于第九周周二交政教处、团委，（抄写形式：第一行正中写题目，第二行写作者和朗诵者的班级、姓名，切不可将这些写在格外的任何地方）。

　　5.朗诵要求：具有较高的艺术品位，有较强的欣赏价值。

　　6.所配音乐与朗诵诗词的背景、内容要求和谐统一。

　　7.比赛时，朗诵者的仪表要体现中学生的风采，服装要有中学生特点。

　　三、奖励：

　　本次比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

诗歌朗诵比赛活动主持稿 篇10

　　尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　下午好

　　男：今天，在改革开放的大道上，我们踏着国歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步。

　　女：红旗如画，展现光辉历程。

　　男：岁月如诗，颂扬丰功伟绩。

　　合：让我们用如歌的行板、如画的诗卷，庆祝我们伟大的母亲64华诞!献上我们一片诚挚的情感，今天，我们在这里举行“梁镇小学庆国庆诗歌朗诵比赛”。

　　女：首先，介绍担任本次活动的评委，他们是：杨校长、华校长、薛主任、张旺旺老师、李建虎老师、吴国霞老师。

　　合：让我们掌声欢迎他们的到来!

　　女：现在，请全体起立，升国旗、奏国歌。(请坐)男：我是中国人，我爱自己的祖国，从小立志，报效祖国。请听一号选手袁浩、冯宝宝、杜浩的诗歌朗诵《中华少年》。大家欢迎。请二号做准备。

　　女：请评委为一号选手量分。

　　祖国是一个多么强大的字眼。在她的怀抱中我们茁壮成长。下面是二号选手孙帆带来的《祖国》。请三号选手做准备。

　　男：一号选手的最后得分是，请评委为二号选手量分。

　　六十四年的发展历程，继往开来的复兴伟业，祖国发生了翻天覆地的变化，成为屹立在世界东方的一条巨龙。我们为拥有这样的祖国而自豪。请欣赏三号选手的《祖国啊，我为你自豪》。请四号选手做准备。

　　女：二号选手的最后得分是，请评委为三号选手量分。中华民族五千年的文明历史，翻滚着昔日英勇的浪涛，弹唱着今日辉煌的旋律。请欣赏《写给祖国母亲的歌》，掌声有请四号选手高海浪同学上场。请五号选手做准备。

　　男：三号选手的最后得分是。请评委为四号选手量分。奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，这就是我们的祖国——中国。请听五号选手米舒慧、徐雅楠、罗姝婷、韩欣宇带来的《祖国颂》。请六号选手做准备。

　　女：四号选手的最后得分是，请评委为五号选手量分。祖国是多么深情的名字，多么绚丽的词句，有多么温暖的归属。下面请听六号选手邹悦悦、白淳月朗诵《伟大的祖国》。

　　一号选手侯春旭、韩彦涛、王洋洋、冯浩朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。请十二号选手做准备。

　　女：十号选手的最后得分是，请评委为十一号选手量分。金秋十月，红旗飘飘。我们迎来了祖国的六十四华诞，在这欢庆的日子里，我们共同祝愿祖国繁荣富强!让我们掌声有请十二号选手郭晶晶同学的《国庆颂》。请十三号选手做准备。

　　男：十一号选手的最后得分是，请评委为十二号选手做准备。

　　我们的双肩将托付起您明天的希望，我们的双手将创造出您未来的辉煌。我们定将令您永远屹立在世界的东方!有请十三号选手赵雅婷朗诵《献给亲爱的祖国》。请十四号选手做准备。

　　女：十二号选手的最后的分是，请评委为十三号选手量分。在九百六十五平方公里的土地上，强大的祖国繁荣昌盛，请欣赏《我有一个强大的祖国》，掌声有请十四号选手。请十五号选手做准备。

　　男：十三号选手的最后得分是，请评委为十四号选手量分。我的祖国高山巍峨，地大物博，大河奔腾，人民勤劳。祖国啊，我为你骄傲，为你自豪。请十五号选手李睿朗诵《我的`祖国》。请十六号选手准备。

　　女：十四号选手的最后的分是，请评委为十五号选手量分。当五星红旗冉冉升起的时候，中国人民昂着头，不禁感到自豪。下面有请十六号选手李霄、赵宝包朗诵《祖国啊，我为你自豪》。请十七号选手做准备。

　　男：十五号选手的最后得分是，请评委为十六选手量分。我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子孙，我因此而骄傲，我是中国人。请欣赏十七号选手钱建军为我们准备的《让子孙为我们骄傲》。请十八号选手做准备。

　　女：十六号选手的最后得分是，请评委为十七号选手量分。黄皮肤，黑眼睛，我骄傲，我是中国人。有请十八号选手王旭华闪亮登场，朗诵《我骄傲，我是中国人》。

　　男：十七号选手的最后得分是( )，请评委为十八号选手量分。十八选手的最后的分是( )。

　　(男女主持同时出场)

　　女：现在宣布比赛结果，个人奖：

　　三等奖获得者：三年级组有六年级组有男：二等奖获得者有：三年级组有六年级组有

　　女：一等奖获得者有：三年级组是六年级组是男：集体奖诗歌朗诵比赛优胜集体：

　　三年级组：

　　六年级组：

　　女：有请杨校长、华校长、薛主任上台为获奖者颁奖。 (闭会)

　　男：亲爱的祖国，再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱，女：亲爱的祖国，再动听的话语也表达不完对您的忠诚;男：新世纪的航道上，前进的巨轮已经启航女：现代化的大路上，催战的擂鼓已经敲响

　　男：让我们在中国共产党的领导下踏着战鼓的节拍向着荣光、向着辉煌、奔向远方

　　女：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强男：祝愿祖国的明天更加美好、更加辉煌

　　合：诗歌朗诵到此结束，谢谢大家。 (请各班有序带回)

诗歌朗诵比赛活动主持稿 篇11

　　开场白

　　A：十年，不缺乏感动

　　B：冬雪，夏花，和春天里萌动的柳意

　　A：十年，不缺乏赞美

　　B：风雨，日月，还有闪电甘霖之后的虹霓

　　合：我敬爱的党，我喜爱的母校

　　A：这里，有我们沉默的心弦

　　B：这里，有我们纷飞的思绪

　　A：这里有我们的诗，我们的笑，我们的原实的轻扬的感触。

　　B：这里有我们的歌，我们的乐，我们的厚实的沉甸的收获。

　　A：爱党，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明

　　B：爱校，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意

　　A：感恩的尽头，正是诗的初页

　　B：感恩的表白，正是歌的飞跃

　　A：春天的诗行且让它在冬风中芳菲!

　　B：春天的文页且让它在冬风中飘曳!

　　A：让我们用真实的行动庆祝党的xx大胜利召开，讴歌中国共产党伟大功绩，

　　B：用真挚的情感爱我校园，喜迎建校十周年的到来，抒发宽厚情怀。

　　合：下面我们宣布电白xx学校"党风朗朗情"主题朗诵比赛现在开始!

　　闭幕词

　　A：党，你醇原我的感动，母校，你致密我的情感。

　　B：你们播下幸福与爱的渴望，在年轻的天空中放飞梦的鸿雁。

　　A：在我们的血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履

　　B：在我们羽翎间有你的气息，翼翅下有你的嘱托

　　A：与你共渡的岁月，将一次次加深那心底最深的镶刻

　　B：爱党，有时并不需要言语，文明的行为，是的.诠释

　　A：爱校，有时并不需要表达，优异的成绩，是的慰籍

　　B：是这爱成为生活的原素

　　A：是这爱成为学习的旋律

　　B：你，将恒久地为我们升起那信仰的大旗

　　A：你，将亘古地为我们点亮教室里通明的灯火

　　B：有你的支撑，我们才觉得生活的更加踏实

　　A：有你的扶爱，我们才觉得腾飞的更加有力

　　合：让我们把爱洒向党，洒向校园，让她们更加青春美丽!

　　A：真诚祝愿xx学校引领xx人步向更灿烂的明天!

　　B：祝愿中国共产党带领中国人民走向更辉煌的未来!

　　合：祝愿同学们学业进步，为再创佳绩!

　　今晚的节目到此结束，晚安!

诗歌朗诵比赛活动主持稿 篇12

　　（男）尊敬的领导

　　（女）敬爱的老师

　　（男）亲爱的同学们

　　（男女合）晚上好！

　　（男）南来的燕子，飞翔在浩瀚的天空，衔来泥土的芬芳和初夏的呓语。

　　（女）多情的溪水，轻叩着季节的心事，流动着青山的温馨和碧空的白云。

　　（男）五月是花的海洋，

　　（女）五月是歌的世界，

　　（男）五月是瑰丽的诗篇，

　　（女）五月是美丽的画舫。

　　（男）我们娓娓动听地诉说着故事（女）我们激情四溢地表达着理想，

　　（男女合）我们把生活溶入文字，我们把文字化作声响，

　　（男）春风传喜讯、佳音踏歌来

　　（女）阳光更灿烂、色彩更绚丽

　　（男）今天，我们欢聚一堂，用歌声放飞梦想。

　　（女）今天，我们彼此相约，用青春点燃未来。

　　（男女合）XX省高级中学“点燃青春放飞梦想”大型诗歌朗诵比赛现在开始。

　　（男）担任今天大赛评委的是尊敬的z校长、z主任和全体高二语文老师，让我们以热烈的掌声感谢他们的拨冗光临。

　　（女）本次大赛共分两阶段进行：第一阶段比赛内容为自选诗词；第二阶段是指定内容的比赛。

　　（男）大赛从内容、语音、技巧和台风四个方面对选手提出要求，要求所选内容积极健康，单篇朗诵时间不超过3分钟；普通话标准、流畅、音色优美、吐字清晰、声音洪亮。

　　（女）大赛还要求正确把握诗歌内容，语调处理到位，朗诵感情丰富。动作表情协调自然，富有韵文和表现力，表演形式新颖，衣着得体，台风端正，表演落落大方。

　　（女）如果选择了背景音乐，还有加分哦！

　　（男）比赛正式开始。

诗歌朗诵比赛活动主持稿 篇13

　　康：尊敬的老师，

　　仲：亲爱的同学们，

　　合：大家下午好!

　　康：今天我们相聚在这里，是为了纪念伟大的学生抗日救亡爱国运动七十五周年。

　　仲：是的，七十五年前，日本帝国主义大肆入侵，企图把我们中国变为他们的殖民地!

　　康：“几番回首惊华望，亡国悲歌涕泪多”。那时的中华大地，风雨如晦，暗如磐石!

　　仲：但多难兴邦，伟大的中华民族啊，从未低下昂扬向上的头颅!

　　康：黑暗中，总有仁人志士在振臂高呼!

　　仲: 危难中，总有人民革命在力挽狂澜!

　　康：1935年12月9日，北平爱国学生的声声呐喊，洞穿了日本帝国的罪恶阴谋，促成了中华民族的深刻觉醒

　　仲：那是一声东方睡狮的怒吼，那是一首气贯长虹的战歌

　　康：往事经年，风云激荡

　　仲：改革开放，春潮涌动

　　康：如今，一二九运动的豪情已升腾为与时俱进的豪迈情怀

　　仲：如今，一二九运动的壮志已凝聚为自强不息的民族精神

　　康：亲爱的同学们 ，下面就让我们在国歌声中，唱响自己的报国热情!

　　仲：请全体起立，奏唱国歌。

　　康：谢谢各位，请坐下。接下来就请小营盘中学党委书记齐校长为我们比赛致辞。有请齐书记。

　　仲：谢谢齐书记!为了保证比赛公正公平地顺利进行，我们评委老师也付出了辛勤的努力，在比赛之前我们还要宣布下评分准则。 康：

　　康：同学们，献身岂只危难时

　　仲：报国尽在言行中

　　合：让我们弘扬民族精神，歌诵时代旋律 !

　　1康：听了这么多，相信大家已经对接下来的比赛迫不及待。按照我们赛前组织班级抽签的顺序，下面请出我们第一个参赛节目， ，下一个参赛节目 作准备。

　　结束词

　　康：老师们

　　仲：同学们

　　康：伴随一首首激昂的诗歌

　　仲：我们又一次重温了中华民族前进的历史足迹 康：回首展望，那是一路挥洒的豪情万丈

　　仲：凝神品读，那是一首绵延壮美的英雄史诗

　　合：同学们，精神是一个国家，一个民族不朽的灵魂 让我们携起手来，

　　在伟大民族精神的感召下，

　　为实现中华民族的伟大复兴而努力学习吧

　　康：小营盘中学纪念“一二九”运动朗诵比赛到此结束!

　　合：谢谢大家!

诗歌朗诵比赛活动主持稿 篇14

　　一、开场白：

　　许：尊敬的各位领导、

　　李：敬爱的各位老师、

　　邓：亲爱的同学们，

　　（合）大家下午好！

　　邓：今天，我们香梅中心学校全体师生欢聚一堂，共诵千古美文，传承中华文明。

　　许：此时此刻，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

　　李：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

　　许：本学期，在“书香郴州·永兴全民阅读节”这一活动的指引下，香梅中心学校全校师生积极投入到了中华经典诗文的诵读活动中。

　　邓：诵读中华经典，会让我们成为一个博学多才的人；

　　李：诵读中华经典，会让我们成为一个知书达理的人；

　　许：诵读中华经典，会让我们成为一个洞察世事的人。

　　邓：今天，就让我们相聚在这里，歌颂中华，传承千古文明。

　　李：今天，就让我们相聚在这里，赞美中华享受诗意人生。今天的诵读比赛，将要彰显同学们激情澎湃的个性风采。

　　（合）香梅中心学校“诵经典，颂中华”诵读比赛现在开幕。

　　二、开幕词及规则

　　许：现在请允许我隆重地向大家介绍莅临本次比赛的评委以及嘉宾。(让我们用热烈的掌声欢迎李标校长致活动开幕辞！)

　　李：下面请教导处主任曹助辉老师宣读比赛规则及评分标准!

　　邓：香梅中心学校“诵经典，颂中华”诵读比赛正式开始！

　　三、比赛

　　（一）个人诵读：

　　1、许：山的那边是什么？是海？是希望？是未来……要实现伟大的理想，就要一次次战胜失望，不停的翻过无数座山，这一过程是艰辛艰难的，但因对理想的呼唤，对信念的坚持，使人不畏长途跋涉。请欣赏七年级许碧莲同学带来的现代诗朗诵《在山的那边》。请八年级曹杰杰同学做好准备。

　　2、邓：诗词歌赋里，有多少篇章都对秋天寄托情思，经典诗文里，有多少诗人都对月亮浅吟低唱。在这里，我们能找到李白窗前明月光的故乡情，也能找到苏轼明月几时有的思念情。

　　李：请欣赏八年级曹杰杰同学为我们带来的《水调歌头—明月几时有》，请六年级的朱宝如同学做好准备。掌声有请！

　　3、李：一曲《水调歌头》，承载着世间述不尽的豪情与离恨，谢谢八年级曹杰杰同学的朗诵。诶？贤芳，你最喜欢的一首诗歌是什么呀？

　　许：我最喜欢的，当然是戴望舒的《雨巷》啦，撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的姑娘。这意境啊，美极了！

　　李：那正好啊，今天咱们六年级朱宝如同学会为我们带来《一株紫丁香》，看看你能不能在这首诗中找到丁香花的浓浓芬芳。让我们有请，六年级朱宝如同学带来《一株紫丁香》

　　4、许：感谢朱宝如同学的深情朗诵。从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰；从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

　　邓：接下来请欣赏五甲班李健、李圆同学朗诵的《中华少年》。请七年级陈匡西同学做好准备。

　　5、李：刚刚，五年级甲班的同学赞颂了我们中华的好少年，现在，有一位少年，他想赞颂我们亲爱的祖国。

　　邓：请欣赏七年级陈匡西同学朗诵的的《祖国啊，我亲爱的祖国》！请五乙班同学做好准备。

　　6、许：感谢陈匡西同学激情澎湃的朗诵。大家肯定都听过《朱子家训》，《朱子家训》又名《朱子治家格言》，仅624字，精辟地阐明了修身治家之道，是一篇家教名著。

　　李：是的，许多内容继承了中国传统文化的优秀特点，比如尊敬师长，勤俭持家，邻里和睦等，在今天仍然有现实意义。请欣赏五乙班同学带来的《朱子家训》。请四甲班的同学做好准备。

　　7、李：朱子家训教会了我们怎么去经营一个家，有一句歌词是这么说的：家是最小国，国是千万家，我们不仅要爱家，更要爱国，接下来请欣赏四甲班的同学带来的《义勇军进行曲》！

　　（二）集体诵读：邓、许、李

　　邓：同学们，你们觉得前面这几位参赛者的表演精彩吗？有没有感觉到他们情绪的激昂和感情的澎湃？

　　许：听了大家激情的诗歌朗诵，正可谓：恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字！刚才，我们奉献给您的诗篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。

　　李：历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今。我们是传统文化的后来人，我们又是文化香火的传递者。这些诗句，将从我们的少年时代开始，伴随我们人生的全过程。朗诵比赛进行到这，我们的个人诵读就全部结束了。接下来请大家继续欣赏我们的集体诵读。

　　1、许：首先有请三年级甲班为我们带来诵读《余力学文》。

　　2、邓：黄河是中国的母亲河，作为我们的母亲，她值得我们全中国人的赞颂。

　　李：接下来请看看七年级是如何赞颂我们的母亲河，《黄河颂》，有请！

　　3、许：“黎明即起，洒扫庭园，要内外整洁，既昏便息，关锁门户，必亲自检点……”还记得个人诵读中，伴随着悠扬的古典音乐，五乙班认真诵读《朱子家训》的模样专注又可爱。

　　李：是啊，经典总是值得我们一再吟诵，个人诵读如此出彩，相信集体诵读定能给我们带来更多惊喜和感悟。接下来，有请五乙班继续为我们带来《朱子家训》。

　　4、邓：自南宋以来，《三字经》已有七百多年的历史，是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物，它一共有一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。下面请欣赏二年级小朋友带来的集体诵读——《三字经》。

　　5、许：弟子规，入则孝，出则悌（tì），谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文，古往今来，弟子规伴随着我们茁壮成长，随着时代的进步，弟子规不在是书本上的枯燥内容，反而用歌舞说唱的形式表现的丰富多彩。

　　邓：下面请欣赏五甲班带来的歌舞诵读《弟子规》大家掌声欢迎！

　　6、许：婉转童音，朗朗上口，五甲班为我们带来的《弟子规》，让我们再次感受到了儒家经典的魅力。

　　李：感受完儒家经典的魅力，让我们再来感受一下伟大的领袖毛主席的浩然正气，下面就由四乙班同学为大家带来这首《沁园春长沙》请欣赏。

　　7、李：沁园春长沙是博学多才的毛主席写的，作为今天的我们，要以毛主席为榜样，好好学习，天天向上。

　　邓：三年级乙班的同学们今天想劝劝大家如何去学习，我们一起来欣赏《劝学》！

　　8、邓：有一部经典从我们儿时便开始接触，它朗朗上口，蕴含着源远流长的中华文明，它三字一句，激励我们学习，教会我们怎样做人，现在让我们来重温这一部人生启蒙经典《三字经》，下面请欣赏一年级小朋友带来的集体诵读——《三字经》。

　　9、许：曾经有人说过“未来是我们的，未来也是你们的，但说到底未来最终还是少年的。

　　李：是的，未来属于少年。少年智则国智，少年富则国富，

　　（合）少年强则国强。

　　李：接下来请六年级同学为我们带来《少年中国说》

　　10、李：戎马关山报国志，魂牵梦绕女儿情。说到少年，我想到了一位少年将军，他一身戎装透出一股勃发的英雄气，他对镜疏理云鬓，我们看到的是一位楚楚动人的闺中女子。小璐，你猜猜看他是谁？

　　邓：花木兰，对吗？

　　李：没错

　　邓：下面请欣赏七年级同学为我们带来的诗词朗诵——《木兰诗》。掌声有请！

　　11、邓：感谢七年级同学的深情诵读，《海燕》是无产阶级文学的开山之作。它有如春天的旋律，时代的前奏曲，革命的宣言书。高尔基以激昂的浪漫主义激情，气势磅礴的艺术笔触，对不畏强暴、敢于斗争、敢于胜利的“海燕”——无产阶级先锋战士给予了最真挚、最热忱的赞颂！

　　许：初中部八年级同学就是高尔基笔下的海燕，一群在暴风雨中勇敢飞翔的海燕！看，他们来了！

　　四、请李校长、王校长、马校长为本次竞赛优胜者颁发奖状和奖品。并为获奖学生及班级合影留念（播放《步步高》音乐）。

　　六、请李校长作总结讲话。

　　七、结束语：（播放歌曲《难忘今宵》）

　　许：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳畔回响；

　　李：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

　　邓：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

　　许：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩；

　　悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。

　　李：愿中华诗文艺术之花永远芬芳；

　　邓：愿五千年文化的血脉永久传承。

　　许：同学们，热爱朗诵吧，它能够让你感受豪迈的激情，深邃的思想；它能够让你领略到博大的胸襟，伟人的情怀；它能够让你充满自信地跨入文学的殿堂！

　　邓：恭喜这次的获胜者，也再一次谢谢各位评委老师老师和工作人员。香梅中心学校“颂经典”比赛，到此结束。

　　许：再次感谢同学们的精彩表演。

　　合：谢谢大家！

诗歌朗诵比赛活动主持稿 篇15

　　尊敬的校领导、敬爱的评委老师、亲爱的同学们，大家上午好！

　　弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起欢乐的海洋。

　　炎炎的夏日，似我们心中的激情热烈而奔放。

　　菁菁校园，在彩旗的映衬下更显风光。

　　今天，我们陶醉在诗海里，感恩祖国，赞美生活。

　　1、白：中国，一个传奇的国度；

　　中国，一个有着五千年文华的礼仪之邦。

　　如果有人问我是哪里人？

　　我会骄傲的说：“我是中国人！”

　　下面请欣赏三（5）班带来的诗歌《我骄傲，我是中国人》。

　　2、白：我为是一名中国人而骄傲，我还为拥有一颗感恩的心而自豪。

　　感恩父母，给予我们宝贵的生命。

　　感恩老师，带我们品尝知识的琼浆。

　　学会感恩，就会体验生活的快乐，拥有美好的未来。

　　下面请欣赏三（1）班带来的诗歌《常怀一颗感恩的心》。

　　3、白：是的，我们会拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来，这也是几代人真诚的期待，今天的红领巾将是未来的主宰。

　　下面请欣赏三（2）班带来的诗歌《红领巾相约中国梦》。

　　4、白：红领巾相约中国梦，

　　这是我的梦，这是你的梦，是我们大家共同的梦。

　　是蓝色的航天梦，是红色的奥运梦，是绿色的和平梦……

　　下面请欣赏三（6）班带来的诗歌《中国梦》。

　　5、白：啊！中国梦是五彩斑斓的！

　　这是祖国母亲的梦。

　　攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着她求索的脚步。

　　九十余载的.风雨，六十多载的峥嵘。

　　正是祖国母亲哺育着亿万炎黄子孙，

　　我们要为她祝福！

　　我们要为她歌唱！

　　下面请欣赏三（4）班带来的诗歌《写给祖国母亲的歌》。

　　6、白：在我们很小的.时候，就有了一个最好的朋友，它的名字叫书。

　　每天书之舟载着我们驶向知识的海洋

　　下面请欣赏三（8）班带来的诗歌《我爱读书》。

　　7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，抚摸祖国的脊梁。

　　翻开《四库全书》的尘封，弹一曲《高山流水》的悠扬，

　　倾听祖国的心香……

　　下面请欣赏三（3）班带来的诗歌《我的祖国》

　　8、白：我的祖国容光焕发，

　　我的祖国培育我成长，

　　我们是祖国的花朵，

　　是东方刚刚升起的朝阳。

　　张开那自信的翅膀，

　　我和祖国一起飞。

　　下面请欣赏三（7）班带来的诗歌《我和祖国一起飞》

　　结束：激情澎湃，抑扬顿挫的朗诵，展现了雏鹰对天空的憧憬。

　　斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了同学们心怀感恩、励志、奋进。

　　中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹，

　　中国的水有梦，孕育出大地郁郁葱葱

　　同学们“感恩·祖国·梦”诗歌朗诵比赛到此结束，再会！

诗歌朗诵比赛活动主持稿 篇16

　　(男)尊敬的各位领导

　　(女)敬爱的各位老师，

　　(男)亲爱的同学们，

　　(合)大家下午好！

　　(男)今天，我们欢聚在玉井职专，诵读千古美文，传承华夏文明。

　　(女)今天，我们登上多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

　　(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

　　(女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩; 美妙绝伦的经典绝唱，散发着馥(fù)郁的芳香。

　　(男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化 诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

　　(女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔 对话圣贤，我们感受千年文字的力量

　　(合)“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛现在开始。

　　(女)本次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

　　(男)首先请1号选手朗诵，他朗诵的题目是。请2号选手做准备。

　　(女)江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 风景这边独好，数风流人物，还看今朝。一代伟人——毛泽东。从您的诗句中，我们感受您豪迈的激，情，深邃的思想。 从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。下面，我们请欣赏二年级三班徐浪朗诵的《沁园春·雪》。大家欢迎。

　　(男)感谢徐浪同学的精彩朗诵，我们来看看她的得分情况，

　　一号评委 二号评委 ……..接下来请欣赏一年级一班的孙可同学朗诵《祖 国，我亲爱的祖国》。

　　(女)我们来 看看徐浪同学的最后得分 13、白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》，今天就让我们共同来聆听。

　　请欣赏陈丽萍老师诗朗诵《春江花月夜》。

　　6.、我们有一个强大的祖国，它的名字叫中国。我们都有一个共同的母亲，她的名字叫中国。让我们对祖国母亲深深的爱化为一腔炙热的爱国心，祝愿它前前程似锦、！繁荣昌盛！。下面请欣赏刘玉亭朗诵《祖国啊，亲爱的祖国》。

　　各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请任校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。 结束语

　　(男)金色的年华，阳光灿烂，美好时光我们亲近中华经典。

　　(女)金色的.年华，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

　　(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。 中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

　　(女) 吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌 吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

　　(男) 丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

　　(女)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

　　(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

　　(女)愿五千年文化的血脉永久传承

　　(合)玉井职专“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛到此结束。

　　(男)谢谢同学们的精彩表演。

　　(合)祝大家周末愉快。

诗歌朗诵比赛活动主持稿 篇17

　　男：尊敬的各位领导、各位老师，

　　女：亲爱的同学们，

　　合：大家下午好！

　　男：在这个温暖的冬日，我们欢聚在泌阳中学，诵读千古美文，传承华夏文明。

　　女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

　　男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　女：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

　　男：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有敏感的心灵，独特的体验，谱写了一首首动人的诗句

　　女：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶

　　男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

　　女：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

　　男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

　　女：对话圣贤，我们感受千年文字的力量

　　男：读千古美文，同经典相伴。

　　女：诵中华经典，与圣贤同行。

　　合：泌阳中学20xx年古诗文诵读大赛——现在开始！

诗歌朗诵比赛活动主持稿 篇18

　　甲：尊敬的老师

　　乙：亲爱的同学们：

　　合：大家早上好!(敬礼)

　　甲：中华文化源远流长，

　　乙：中华诗文浩浩汤汤。

　　甲：我们在这汉字织就的锦绣中穿行，

　　乙：我们在这声韵汇成的河川里徜徉。

　　甲：这里有浪漫洒脱的李白，

　　乙：这里有忧国忧民的杜甫，

　　甲：这里有牧童村娃的天真烂漫，

　　乙：这里有悯农诗人的谆谆教诲。

　　合：三(2)中队经典诵读展示活动现在开始。

诗歌朗诵比赛活动主持稿 篇19

　　合：尊敬的家长、老师，亲爱的同学们，大家早上好!

　　男A：诗歌是我国一颗耀眼的明珠

　　女A：诗歌是我国文明的精神支柱

　　男B：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。女B：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情，男A：下面我宣布：603“与诗同行”诗歌朗诵会正式开始。(掌声响起)

　　现在请全体男生演唱“青花瓷”，这是一首充满古典诗歌韵味的歌曲，请欣赏!(1分35秒)

　　女A：为了今天的诗歌朗诵会，很多同学都很认真去准备，在教室里一遍又一遍地练习，为的就是给我们呈现一场精彩的朗诵比赛，相信今天上午这里将成为一片诗歌的海洋，事不宜迟，下面有请XX同学为大家带来诗表演《木兰诗》，希望你们能从中体会到木兰勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅和淳朴的优秀品质。(4分)

　　男B：谢谢XX同学的精彩表演!苏轼因为政治处境的失意，以及和弟弟苏辙的别离，中秋对月，难免有抑郁惆怅之感。但是他没有陷在消极悲观的情绪中，很快便以超然达观的思想排除忧患，表现自己对人间生活的热爱。下面有小组为大家带来诗朗诵《水调歌头》。(1分)

　　女B：听完诗朗诵，想不想用歌声把这首诗歌唱出情感来呢?下面请欣赏女同学带来的歌曲《水调歌头》(4分)

　　男A：这次诗歌朗诵会我们还设立了诗歌知识小竞赛抢答环节，同学们，你们想赢得此次比赛啊?学习奖品也是比较丰富哦!事不宜迟，我们的比赛马上开始(10分)女A：热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感，《中华少年》一诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。下面有请全班同学同学一起朗诵《中华少年》。(4分)

　　男B：听完这首诗歌，希望我们每一个人都能够做一个有贡献的中华少年!

　　女B：友情无处不在，她伴随你左右，萦绕在你身边，和你度过一生，下面有请小组朗诵《朋友》(2分)

　　男A:是谁——无论我们走到哪里，始终有个人在家里牵挂着我们，有个声音在呼唤我们回家。没错，就是我们的父母，下面有请全班同学朗诵《游子吟》。(30秒)女B：借此机会，让我们深情地对父母表达自己的心声吧!写下你们的心语(5分)男B：诗歌，让我们陶醉

　　女B：诗歌，让我们震撼

　　合：诗歌，让我们思想升华

　　男A：诗歌的余韵，在我们心中回荡

　　女A：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力

　　男B：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好

　　女B：让我们在诗海拾贝

　　男A：让我们步入诗歌的殿堂

　　女A：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长

　　男B：激动人心的时刻到了，比赛结果已经在我手上，让我们以热烈的掌声有请我们叶老师上台颁奖，有请!下面由我来公布比赛结果，获得本次“与诗同行”诗歌朗诵比赛三等奖的有：二等奖的有：一等奖的有:。(2分)

　　男A：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会

　　合：谢谢大家!