羽毛球比赛策划方案合集（通用19篇）

羽毛球比赛策划方案合集 篇1

　　活动主题：

　　激情、团结、和谐

　　活动时间：

　　三月一号下午5:00—6:00

　　活动地点：

　　南园羽毛球场

　　参加人员：

　　公共事业管理专业所有报名参加的寝室

　　活动准备：

　　1.通知报名，抽签决定每队的寝室搭配。

　　2.准备好比赛用品(3副羽毛球拍)，活动奖品(两箱雪糕，4副羽毛球拍)。

　　3.联系场地。

　　活动流程：

　　1.由各队里的寝室长点名签到(超过半数未到的组做弃权处理)，由队长领取本队队员的雪糕。

　　2.每队队长进行随机抽签，决定预赛对手。每队决定预赛男单，女单，男双，女双，混双的参赛者名单。

　　3.预赛结束，裁判统计下一轮的晋级名单，并收集参加决赛者名单。

　　4.决赛结束，裁判统计每队得分，评出前三名的获奖队伍。

　　5.裁判给获奖团队颁发奖品。(一等奖：两副价值20元羽毛球拍。二等奖：一副价值25元羽毛球拍。三等奖：一副价值15元羽毛球拍。)

　　人员安排：

　　活动总负责人(约2-3人)

　　裁判(约3人)

　　后勤人员(约2人)：负责联络参赛人员，及处理突发状况

　　记者团(约2人)：负责记录报道本次活动情况，及拍摄活动照片

　　经费预算：

　　比赛奖品：四副羽毛球拍(80元)，雪糕(48元左右)

　　活动用品：饮用水(7元)，纸杯(6元)

　　共计：141元

羽毛球比赛策划方案合集 篇2

　　比赛目的：切磋，交流

　　1、提高同学们对运动的热情

　　2、增强同学们对羽毛球知识的了解

　　3、锻炼同学们的身体

　　4、增进同学们之间的友谊

　　具体人员安排 ：

　　总负责人员：程园

　　活动组织人员：汪小琴 常成杰 张兰兰 李冰

　　计分员：杨雪 周静静 高玲

　　时间 ：

　　20__年11月15日——11月16日

　　活动地点 ：

　　羽毛球场

　　活动参与人员：

　　酒店管理6班

　　比赛方法 ：

　　1、比赛项目只设单打

　　2、每场比赛设十一局，赢局最多者为胜。

　　3、初赛选手将会以抽签的方式分为六小组，初赛中小组比赛采用单淘汰制度，初赛每小组将产生一名小组赛冠军进入晋级赛，也就是将会有六人进入晋级赛;

　　4、晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组，晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度，晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛，也就是将会有四名选手进入决赛;晋级赛中小组赛可能会打出平局，届时将安排复赛，直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。

　　5、决赛不分组，直接比赛，采用循环赛制度。决赛中有可能出现平局，届时将安排加时赛，直至产生冠军、亚军、季军各一名为止

　　比赛要求 ：

　　1、坚持友谊第一，比赛第二。

　　2、文明比赛，尊重他人。

　　3、若赛中有疑问或对判球不服，可向申述。

羽毛球比赛策划方案合集 篇3

　　一、活动主题

　　“羽”你同行，其乐无穷

　　二、动目的

　　进入学生会这个大家庭以来，我们虽然一起举办了不少活动并参与到了其中，但是并没有能够真正地好好交流沟通，感觉大家就对自己部门的人比较熟，而与其他人缺乏交流。另外，大家平时也没什么机会聚在一起好好谈谈聊聊，对彼此的了解实在不多。所以，就想通过这次的羽毛球比赛活动来给大家提供一个交流沟通，展现自我以及团队协作的平台，同时也想通过这次活动来增强我们学生会的凝聚力，丰富大家的课余生活以及增进彼此的友谊。

　　三、活动宗旨

　　娱乐开心团结协作

　　四、活动举办方

　　管理技术学院会计系团总支学生会

　　五、参赛对象

　　全体会计系学生会成员

　　六、活动时间

　　七、活动地点

　　校体育馆二楼羽毛球场地

　　八、赛前准备

　　1、确定队伍：准备36个便签，分别写上6个1，2，3，4，5，6等号码，先从中取出1~6以及另外3个不同号码共9个便签让男生轮流抽取，然后女生就从另外的27个便签中任意抽取，他们抽到的号码就是他们所在的队伍，最后，将每支队伍的成员做好登记。这样就将全体成员分成了6个队伍，且每支队伍确保至少有一位男生。

　　2、确定队长：每支队伍需推选出一名队长，队长主要负责联系负责人和队员，以及比赛过程中的抽签。如果有事的话，负责人会先通知给队长，然后由队长通知给其队员。所以，队长一定要把问题弄清楚了，然后及时向队员传递信息。另外，队长要在比赛当天提前到场抽签以及通知其队员要按时到场。

　　3、确定参赛方式：每支队伍要选出三支双打的队伍组合，其中至少要有一支混双队伍组合，且必须保证每名队员都得上场比赛。每支队伍的队长要在4月18日之前将最终确定好的组合名单交给负责人。

　　4、定工作人员：需要主裁判和副裁判若干名，每个场地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要负责判决和记录得分情况，并且要在每轮比赛结束后统计总分以及将总比分公开到晋级公布板上；副裁判主要是协助主裁判以及通知即将进行下一场比赛的人员，保证比赛能够顺畅的进行。

　　九、比、赛规则

　　鉴于这次活动并非正规比赛，只是为了娱乐，加强沟通，而且可能好多人都不了解详细的比赛规则，所以此次活动大家只需遵守最基本的规则：

　　1、发、球时，人要站在己方发球线以后，击球后，球要经过网的上方落到对方的发球线以后并且不能超出界线。单打时以外底线和内边线为界，双打是以内底线和外边线为界。

　　2、赛前由双方队长猜拳来决定发球权，一局决胜负，胜方的每支队伍组合都拥有发球权。比赛过程中则由得分方发球。

　　3、比赛过程中要严格服从裁判的判决。

　　十、比赛流程

　　全部比赛将分三轮来进行

　　1、预赛：6支队伍抽签逐对进行比赛。该轮采用一局制，每局11球，谁先胜11个球即获胜方，然后每支队伍累计比分，总分高者获胜，若总比分相同，则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有三支队伍直接晋级，然后从失败的队伍中选出一个总比分的队伍复活晋级，若出现总比分相同的情况则取决于混双的比分。

　　2、复赛：晋级的四支队伍抽签逐对进行比赛。本轮采用一局制，每局11球，累计比分，总比分高的队伍获胜，若总分相等则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有两支队伍胜出并进行最终的决赛。

　　3、决赛：最后的两支队伍进行比赛，本轮采用三局两胜制，每局7个球，获胜次数多的队伍获胜。

　　本次比赛只设有一个团体奖，那就是最终获胜的队伍，然后会给获胜队伍的每名成员颁发奖品。可能只会是一些小礼品，但是我觉得奖品倒是其次，重要的是大家一起拼搏努力的过程，以及在这个过程中的享受。

　　十一、经费预算

羽毛球比赛策划方案合集 篇4

　　一、活动前言：

　　为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;同时能够增进大家的感情，促进大家的相互交流，使我们XX班成为一个积极活跃，团结奋进的整体;也为大家提供一个更好熟悉比赛规则的机会，为今后生活中的各种比赛能够奠定基础，使自己秀的更精彩!

　　二、活动负责人及主要参与者：

　　策划书：团支部及班委成员

　　参与者：xx班全体同学

　　三、活动时间：20xx年x月xx日下午3点

　　四、活动地点：xx学院新校区2、3号宿舍楼之间

　　五、比赛项目：男单 女单

　　六、前期准备工作：

　　(1)赛前，器材组准备好各种比赛需要器材(计分板，铅笔，积分表，计分表，羽毛球);比赛羽毛球由班里统一购买，球拍须自带。

　　(2)通知及动员xx班全体同学，重申比赛规则，然后进行抽签分组及赛程安排;

　　(4)进行羽毛球裁判培训，保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;

　　(5)制定比赛赛程，比赛场地及分组方案。

　　七、比赛具体细则：

　　(一)、挑选场地或发球权

　　任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。

　　(二)、局数和分数

　　21分为一局，先得21分的一方胜该局。

　　(三)、发球权、得分和交

　　1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，谁得分谁发 球，直至比赛结束。

　　2.下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

　　3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。

　　4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

　　(四)、交换场地

　　每场比赛进行一半时，双方应交换场地进行的比赛。

　　(五)发球和接发球

　　(1)合法的发球 ：有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。

　　1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

　　2.一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

　　3.在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。

　　4.在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

　　5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例 )：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间，左区反之。

　　(2)合法的接发球。

　　1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

　　2.接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

　　(六)、发球和按发球的方位和顺序 ：

　　1.发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。

　　2. 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分

　　(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球：

　　1. 发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

　　2. 发球时，发球员和接发球员同时违例。

　　3. 当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

　　4. 在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

　　5. 除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。

　　6. 在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

　　(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚

　　(1) 一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：

　　第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息;

　　第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。

　　(2) 下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：

　　1. 运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;

　　2. 除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指

　　3. 运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

　　八、活动开展：

　　1)全部参赛选手采取随机分组，组内随机抽取号码，而确定比赛对手。

　　2)比赛赛制：比赛采用单淘汰制。

　　3)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，各小组到指定场地签到，在比赛开始时，迟到15分钟的选手做弃权处理。

　　九、奖项设置：

　　比赛分别取男生女生前三名颁发奖品 奖品待定。

　　十、经济预算：

　　两桶羽毛球(空对空牌) 本项共计：2桶*15元/桶=30元

　　十一、活动要求：

　　团结互助，参赛选手要严格按照裁判的要求，遵守比赛规则和场面秩序。

羽毛球比赛策划方案合集 篇5

　　一、【活动宗旨】：接受挑战、勇于拼搏、展现活力、追求梦想

　　一、【活动主题】：强身健体，精彩比赛，

　　三、【活动目的】：在朝气蓬勃的大学校园里，赛场上那矫健的身姿，那自信的面孔，都是运动展现的风采。生命在于运动，美丽更在于运动！通过这次羽毛球比赛来丰富我院同学的业余生活，强身健体，增进相互间的感情，发扬勇于拼搏的精神,展现良好精神面貌！

　　三、【活动主办单位】：10本一班羽毛球爱好者

　　四、【活动对象】：10本一班全体同学

　　五、【内容及流程】：羽毛球比赛分为男单、女单和混双。

　　六、【器材设备】：比赛羽毛球由组织部部购买，球拍自备

　　七、【比赛赛制】：单打比赛以个人为单位，双打比赛派一名代表抽签，抽签后按号分组，每两组打淘汰赛。比赛每进入下一阶段重新抽签，最后决出各项前三名。

　　八、【活动时间】：20xx年4月

　　九、【活动地点】：篮球馆和羽毛球馆（决赛）

　　十、【报名】：

　　十一、【具体规则】：

　　（一）比赛流程：

　　1、每场比赛采取三局两胜制；

　　2、率先得到21分的一方赢得当局比赛；

　　3、如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过对手2分才算取胜；

　　4、如果双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜；

　　5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

　　6、当一方在比赛中得到11分后，双方队员将休息1分钟；

　　7、两局比赛之间的休息时间为2分钟。

　　（二）具体规则

　　⑴ 参赛选手须按规定时间提前10分钟到达比赛场地，迟到15分钟的选手做弃 权处理并判对方以3:0获胜

　　⑵掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

　　合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。

　　单打：

　　1.发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。

　　2.发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。

　　3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。 双打：

　　1. 每局开始首先发球的运动员，在该局本方发球次数为双数时，都必须在右发球区发球。发球次数为单数时，则应在左发球区发球。

　　2. 他们的同伴发球或接发球时的站位，与上述相反。

　　3. 交换场区

　　①以下情况运动员应交换场区：

　　第一局结束；

　　第三局开始前；

　　第三局中，当领先的一方得11分时。

　　运动员未按规则的规定交换场区，一经发现立即交换，已得分数有效。

　　4. 其他具体规则参照《羽毛球比赛规则》。

　　十二、【比赛记录】：每场比赛须作记录。记录选手名字与比分，并由选手及裁判员核对并签字。

　　十三、【比赛原则】：公开、公平、公正

　　十四、【预算】： 1) 羽毛球场地费 20元

　　2) 奖品 100元

　　3) 医药用品 20元

　　4) 矿泉水 30元

　　总计：170元班费支付

　　10本一班羽毛球爱好者

羽毛球比赛策划方案合集 篇6

　　活动名称：大学生羽毛球比赛

　　活动目的：为丰富大学业余文化生活，发掘和培养羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，检验同学们对课堂上所学羽毛球知识的掌握程度，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并培养我羽毛球班内部同学间的友谊。特举办首次“兰谊杯”羽毛球比赛。

　　参加对象：我周二下午羽毛球班全体学生

　　主办单位：周二下午羽毛球班

　　报名时间：20__年__月__日

　　活动地点：体育馆内

　　裁判员：主裁判(1名)：李阳老师 副裁判(2名)：男体委 女体委

　　器材设备：比赛羽毛球由老师提供，球拍可自带。

　　比赛规则：比赛中采取以小组为单位，3局2胜制。将班级人员分成8组，男生每组7人，共6组;女生每组2人，共4组。各组内部自行确定比赛选手，然后抽签决定对手(男生组与女生组分开)。

　　比赛赛制：比赛采用单淘汰制。

　　比赛项目：男单、女单

　　比赛奖项设置：男生组评出2组，女生组评出一组

　　比赛要求及注意事项：

　　一、挑选场地或发球权

　　任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这里用硬币代替挑边器)

　　二、局数和分数

　　1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

　　2.女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜

　　三、发球权、得分和交

　　1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。

　　2.下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

　　3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。

　　4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

　　四、交换场地

　　1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

　　2. 在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.

　　五、发球和接发球

　　(一)合法的发球

　　有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。

　　1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

　　2.一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

　　3.在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。

　　4.发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

　　5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例)：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。

　　(二)合法的接发球。

　　1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

　　2.接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

　　六、发球和按发球的方位和顺序

　　1.发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。

　　2. 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分

　　七、重新发球如下列情况发生时应重新发球：

　　1. 发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

　　2. 发球时，发球员和接发球员同时违例。

　　3. 当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

　　4. 在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

　　5. 除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。

　　6. 在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

　　八、比赛的连续性及对不端行为的处罚

　　(一) 一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：

　　第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息;

　　第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。

　　(二) 下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：

　　1. 运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;

　　2. 除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;

　　3. 运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

　　九、违例

　　1.比赛中，球拍未击中球。

　　2.发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

　　3.比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。

　　4.比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

　　5.比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，

　　6.比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。

　　7.比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

　　8.击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。

　　9.一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

　　10. 球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

　　11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。

　　12.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

　　羽毛球竞赛的场地与器材设备

羽毛球比赛策划方案合集 篇7

　　一、比赛方法

　　（一）团体赛第一阶段采用分组单循环赛赛制，第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。

　　（二）团体赛每个单位可报领队、教练（不可兼运动员）各1名，男运动员2名，女运动员1名。

　　（三）团体赛采用3盘2胜制（每盘三局二胜），每局15分；出场顺序为：第一单打、第二单打、第三单打（允许运动员兼项）。为公平起见，各队均不得外请专业运动员。

　　（四）单项比赛采用单淘汰赛制（3局2胜），每局15分；男女单打均采用淘汰赛。

　　（五）比赛采用每球得分制，每局21分，20平后必须有一方超出对方2分，本局才算结束，超出一方为胜。

　　（六）比赛采用国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》；

　　二、计胜和奖励办法

　　录取名次与奖励：各项赛事前三名；男双、女双、男单、女单第一名600元，第二名400元，第三名200元；团体第一名1500元，第二名1200元，第三名900元。

　　三、裁判与申诉

　　本次杯赛裁判长由组委会指派。

　　如参赛队不服裁判判决，须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进行答复；裁判组不接受口头申诉。

　　四、其它规定

　　（一）团体赛运动员每场比赛的出场名单，必须在赛前10分钟于比赛场地交换。

　　（二）大会提供比赛用球，运动员不得试球、拆羽毛。如球摇摆，经裁判员确定后可更换。

　　（三）比赛中，运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间，过时按弃权处理。

　　（四）每局比赛的第一次发球若碰屋顶，允许重发球一次。

　　（五）各参赛单位须提前到比赛场地报到；比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。

　　（六）本次比赛的解释权归组委会。

　　五、时间：11月15、16、22、23日全天比赛（上午9：00-11：30，下午2：30—6：00）

　　六、地点：地质中学羽毛球馆

　　七、参赛资格：辖区机关企事业单位、中小学校、部队；居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

　　八、竞赛项目：团体赛、男单、女单、男双、女双。

　　九、报名方法：本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛，已参加团体赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工可报名参加单项比赛，并由各单位统一报名；每人须交1寸近照2张。

　　十、联系方法

　　羽毛球比赛小组

羽毛球比赛策划方案合集 篇8

　　一、背景与目的

　　羽毛球作为一项广受欢迎的体育运动，有助于提高身体素质、增强团队协作能力。为了丰富大学生的寒假生活，促进同学们的交流与互动，我们计划举办一场精彩的大学生寒假羽毛球比赛。

　　二、比赛时间与地点

　　时间：X年XX月XX日至X年XX月XX日

　　地点：羽毛球馆

　　三、参赛对象

　　本次比赛面向全校大学生，欢迎各院系、班级及个人踊跃报名参加。

　　四、比赛形式

　　赛事分组：男子单打、女子单打、男子双打、女子双打。

　　赛制：采用淘汰制，每场比赛采取三局两胜制。

　　五、宣传与报名

　　宣传：通过校内媒体、社团公众号等渠道广泛宣传比赛信息。

　　报名：参赛者需填写报名表，并在指定时间内提交至体育部。

　　六、奖项设置

　　冠军、亚军、季军奖杯及证书。

　　表现奖、有价值球员奖。

　　优秀组织奖若干。

　　七、预算与费用

　　预计总预算为X元，主要用于场地租赁、奖品购置及工作人员费用等。

　　八、总结与展望

　　本次羽毛球比赛旨在为同学们提供一个展示才华、增进友谊的平台。希望通过此次比赛，能够促进校园文化繁荣，提高同学们的体育素质。

羽毛球比赛策划方案合集 篇9

　　一、背景：

　　为丰富中学生寒假生活，提高身体素质，增进同学间的友谊与合作，中学决定举办寒假羽毛球比赛。

　　二、目的：

　　通过比赛，让学生们更好地锻炼身体，培养团队合作精神，提高羽毛球技术水平，增强自信心。

　　三、时间与地点：

　　比赛时间：X年XX月XX日至X年XX月XX日

　　比赛地点：

　　四、比赛项目：

　　男子单打。

　　女子单打。

　　男子双打。

　　女子双打。

　　五、参赛资格：

　　在校中学生，每队限报XX人。

　　六、报名方式：

　　各班体育委员负责组织并报至体育部。报名截止日期为X年XX月XX日。

　　七、比赛规则：

　　采用国家体育总局新审定的羽毛球比赛规则。小组赛采取淘汰制，决赛采取淘汰制。

　　八、奖项设置：

　　各项目设一、二、三等奖，奖品包括证书、羽毛球及运动装备。

　　九、组织机构：

　　由体育部负责组织本次比赛，宣传部负责宣传。裁判员由校羽毛球协会推荐。

羽毛球比赛策划方案合集 篇10

　　一、活动主题

　　东田庄学校教师乒乓球比赛。

　　二、活动依据

　　为积极开展群众性体育活动，普及提高我校教师的乒乓球运动技术水平，把已形成的乒乓活动达到新的高潮，在本月将继续举行乒乓球比赛，以此来丰富校园生活。使老师们的身心得到有益的'锻炼。

　　三、活动的目的

　　通过他们参加此项活动，在教师中，普及乒乓球运动，促进提高乒乓球运动技术水平。并有利于激发他们勇敢顽强、不畏困难、敢于拼搏、敢打必胜的信念。使他们的综合素质得到提高，本着寓教于乐，达到育人的目的。

　　四、活动的基本内容

　　1、比赛时间：20xx年10月下旬11月初。

　　2、比赛地点：东田庄学校教学楼前乒乓球。

　　3、主办单位：东田庄学校。

　　4、组队形式：以全校个办公室以及后勤为单位。

　　5、竞赛分组：以办公室为单位自行组织比赛最终选出获胜的男女教师各一名。

　　6、竞赛形式：第一阶段以办公室（后勤）为单位开展选拔赛，每个办公室选出一男一女进行下一阶段比赛（本周末前选出）。第二阶段进行抽签单淘汰赛。

　　五、活动对象及规模

　　参赛运动员：全体教师自愿报名。

　　六、比赛规则

　　1、单打根据各办公室最后选拔的人抽签决定进行单淘汰，由指定裁判组织比赛。

　　2、比赛采用单淘汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制。10平后必须有一方超出对方2分，本局才算结束，超出一方为胜。

　　3、裁判设置：参赛选手中选出比较有经验的人当裁判，抽签决定裁判场次。

　　七、奖项设置：

　　一等奖（男单、女单）。

羽毛球比赛策划方案合集 篇11

　　为了丰富学生课外活动，增强学生体育锻炼意识，构建和谐校园，达到每天锻炼1小时的目标，校体卫组、少先队决定举行三------六年级学生羽毛球赛，具体方案如下：

　　一、比赛组委会主 任

　　二、 参赛对象：

　　三—六年级各班男、女各5名同学。

　　三、 参赛时间：从第十一周开始，每天中午及下午放学后时间四、 比赛分组及形式1、比赛分组：本次活动共分为中年级男子组、中年级女子组；高年级男子组、高年级女子组四组。三、四年级为中年级组，五、六年级为高年级组。

　　2、比赛形式：采用男、女子单打的形式。

　　五、 裁判组组长：向青松成员：董绍奎 彭凌云 祁明俊 向青松六、 比赛规则1、每场比赛采取三局两胜制。

　　2、率先得到21分的一方赢得当局比赛；3、如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过对手2分才算取胜；4、如果双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜；5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；6、采用单淘汰制，胜者直接进入下一轮。

　　八、比赛要求1、按照组委会时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

　　3、服从组委会安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。

　　九、比赛奖励每组表彰前三名同学。

羽毛球比赛策划方案合集 篇12

　　一、活动目的

　　增进教师之间的交换，丰富学校的文体活动，给大家修建一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，特举行这次羽毛球比赛。

　　二、领导机构

　　组委会主 任：

　　组委会副主任：

　　组委会成员：

　　三、报名办法：

　　以年级组为单位， 人数不受限制

　　四、比赛时间：

　　20____年10月14日至18日

　　五、比赛地点：

　　学校操场

　　六、比赛项目：

　　1. 比赛项目：男单、女单

　　2. 奖项及奖品设置：女子评出前8名

　　男子评出前8名

　　七、比赛规则：

　　1. 比赛基本采用国际最新羽毛球比赛规则。

　　2. 比赛采取淘汰赛，三局二胜决出胜败，11分制。

　　3. 裁判设置：体育组老师

　　八、运动员守则：

　　1. 赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方。

　　2. 讲文明、讲礼貌。

　　3. 在比赛规定时间前到达场地。

　　请年级组长到彭老师处报名，截止日10月11日(周五)

　　____中心小学

羽毛球比赛策划方案合集 篇13

　　一、活动背景

　　二、举办单位，博毅家教社外联部

　　三、活动内容

　　内容：羽毛球比赛

　　宗旨；本次策划举办博毅社羽毛球比赛，旨在增加各部门之间的团结，同时提供一个展现自我，激励他人的舞台，并且加强我社团的竞争意识。

　　时间：待定

　　地点：羽毛球场

　　参赛对象：所有博毅社成员

　　评委团：博毅家教社秘书处

　　嘉宾

　　支持发言人：王琼

　　四：组织流程

　　1、组委会名单

　　统分

　　内务

　　2、活动流程

　　1）主持人致开幕词并介绍到场评委，嘉宾以及参赛选手。

　　2）主持人介绍比赛规则。

　　3）比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

　　4）待所有选手比赛结束后，邀请会长，评为代表上台发言，工作人员进行算分。

　　5）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。

　　6）主席团给获胜选手颁奖。

　　7）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手分别留念。

　　8）工作人员负责好后期工作。

　　五、经费预算

　　水费：20瓶20元

　　奖品费：待定

　　总计

　　六、可行性分析

　　1、羽毛球是一种很长见的运动，举办羽毛球比赛在形式上可以吸引很多羽毛球爱好者。

　　2、此次活动作为优秀传统的活动之一可以很好得传播校园文化，创造良好的校园氛围。

　　3、羽毛球比赛已经举办了多届，举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取得更大的突破。

　　4、举办羽毛球比赛在形式上独特，容易活跃现场气氛，同时，可以激发大家的热情。

　　5、博毅家教社外联部有着严格的内部组织和管理条例，有实力办好本次的比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。

　　七、后期工作

　　1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。

　　2、把图片，文字等相关资料及时上传到网络上面。

　　3、各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望。

　　4、定出下次活动的工作计划。

羽毛球比赛策划方案合集 篇14

　　为活跃教师的业余文化生活，增强教师体质，根据学校活动安排，决定举行教职工羽毛球比赛，现就比赛相关事宜安排如下：

　　一、比赛监督小组

　　组长：尹连春

　　成员：张学强田辅帅丁昌友张茜

　　二、比赛具体安排

　　1、比赛时间

　　20__年5月11日起，每天下午学生放学后举行。(特殊情况除外)

　　2、比赛地点

　　学校教学楼前西侧水泥地。

　　3、裁判小组

　　张学强李宁黄志峰田辅帅魏明丁昌友。

　　4、比赛规则

　　采取每局11分，每球得分，三局两胜制。分男女两组，本次比赛实行抽签淘汰制，男子取前2名，女子取前4名。

　　5、具体要求

　　全体教师无特殊情况一律参加。

　　6、奖励办法

　　计录学校工会考核分，学期末按照工会考核积分予以奖励。

　　3)、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

羽毛球比赛策划方案合集 篇15

　　一、活动背景：

　　随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

　　二、活动意义(目的或目标)：

　　1、激发全校同学的羽毛球热情

　　2、推动校园羽毛球运动的发展

　　3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

　　4、丰富大学生活

　　。。。。。

　　三、活动时间：20xx年10月08日

　　四、活动地点：常州大学体育馆

　　五、主办单位：常州大学社团联合会

　　承办单位：常州大学羽毛球协会

　　六、参赛对象：大一新会员及所有大一新生

　　七、活动内容

　　(一)活动前期准备

　　1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏

　　2、场地借用：向常州大学体育部或后勤部借用

　　3、选拔运动员~裁判人员

　　选拔运动员：

　　报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元

　　报名时间地点：09月27日--29日晚 6：00--7：00大学生活动中心地下室118

　　短信报名：158 姓名+参赛项目

　　分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签

　　裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判

　　4、运动器材的准备

　　羽协仅提供羽毛球，球拍有参赛选手自备

　　(二)比赛规则)

　　采用最新国际比赛规则

　　(三)活动流程

　　比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双

　　1、比赛流程：本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

　　进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采用淘汰赛。直到决出名次

　　2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

　　八、活动物资

　　(一)人力资源

　　裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局

　　(二)物力资源

　　社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒

　　九、经费预算

　　场地费用=报名人数*2元进场费，约70人参加 70*2=140元(具体场地待定)

　　羽毛球：35*12桶 420 元 奖品费用90 (包括奖状)

　　预计非会员参赛15人 15*5=75元

　　总计经费：575元

　　十、具体组织安排：

　　裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判

　　技术部：负责场务及赛程安排

　　骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序

　　秘书部：负责记录比分、积分、名次

羽毛球比赛策划方案合集 篇16

　　一、活动目的：

　　（1）、为了给全校教师展现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球比赛。

　　（2）促进我们教师之间的交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。

　　二、 参赛对象：

　　本校全体教师。可自带羽毛球拍。

　　三、比赛时间：

　　20xx年6月11日（周五）

　　四、比赛地点：

　　校 体育馆内 羽毛球场

　　五、比赛规程：

　　（1）、比赛项目：羽毛球

　　（2）、奖项及奖品设置：

　　决出冠，亚。奖品：一等一名，二等三名

　　六、比赛规则：

　　（1）、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。

　　（2）竞赛队采取自由配对积分制，五局三胜制。

　　（2）比赛以积分高为胜。

　　（3）裁 判：

　　计分员：

　　七、运动员守则：

　　（1）、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

　　（2）、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。

　　（3）、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

羽毛球比赛策划方案合集 篇17

　　一、比赛名称

　　“羽”你同行xx学院x届羽毛球团体赛

　　二、活动主题

　　团结合作、勇于拼搏、展现活力、追求梦想

　　三、比赛原则

　　公平、公开、公正

　　四、比赛目的.

　　为促进同学们之间的交流和互动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质，推动我院羽毛球运动的发展，丰富同学们的课余生活，特举办此次羽毛球混合团体邀请赛。

　　五、比赛场地

　　xx学院教学基地

　　六、比赛时间

　　20xx年、xx月

　　七、参赛单位

　　xx学院全体师生

　　八、参赛人员

　　每参赛队领队1名，队员5名（包含替补队员）。

　　每名队员每轮最多可参加两项比赛。

　　九、器材设备

　　球拍、球服、球鞋均自备。建议团队统一球服。比赛用球为号球。

　　十、报名方法

　　以队为单位向各班体育委员自主报名，各队于x月x日前确定好领队及参赛人员，并于当日上午交报名表。

　　十一、比赛规则

　　以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。（具体竞赛规程见附件一）

　　十二、比赛内容方案及流程

　　赛制此次羽毛球比赛模式为混合团体赛，即由男单、男双、女单、女双和混双五个项目组成。比赛项目顺序为男单，女单，男双，女双，混双。两个队之间的比赛为五场三胜制。8个团队分为两组，每组两队出线，共进行两轮循环积分赛，以积分排名决出冠亚季军。

　　比分设置男单、男双、混双每局比赛为21分制；女单、女双每局比赛为11分制。每场三局两胜制。

　　比赛流程此次比赛共有两阶段的循环积分赛（以同一组中a队和b队的比赛为例介绍比赛流程）

　　每队在赛前自定参加各项目的运动员，按比赛项目顺序进行比赛，先拿下三场比赛的一方为胜方，积3分，负方积0分。每个小组的积分榜的第一二名出线，进行第二轮的循环积分赛，最后以积分排名决出冠亚季军。

　　对阵图8个团队分为两组，设甲组有a、b、c、d队，乙组有e、f、g、h队（乙组及每组出线的两个队组成的四个队的对阵图都同下）

　　十三、裁判人员

　　各系选一名裁判员（可能任主裁），系团总支学生分会负责边裁

　　十四、宣传方式

　　⑴横幅

　　⑵展板

　　⑶海报

　　⑷网络

　　十五、奖项设置

　　团体奖项

　　冠亚季军各1个

　　优秀组织奖2个

　　个人奖项优秀领队3名

　　优秀裁判员3名

　　各奖项由xx学院学生会颁发

　　十六、安全责任

　　全面负责处置突发的安全事件。由各团队领队负责。

　　十七、仲裁委员会

　　全面负责处置比赛过程中的各种申诉并保证比赛的公正性。纪检部负责。

　　申诉程序

　　1、各参赛队在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的，由参赛队领队立即向赛会裁判长提出，交由赛会仲裁委员会立即处理，并维持比赛的连续性。

　　2、其他观赛同学在比赛过程中如对裁判的判决有异议要求申诉的，在比赛结束后24小时内写出书面申诉材料，并附有证明材料，由参赛队领队和当事双方签字后，交仲裁委员会裁决。超出此期限，概不进行调查处理。

羽毛球比赛策划方案合集 篇18

　　一、前言

　　目前，很多的企业越来越关注团队建设和员工的身体素质，并在工作中和工作之余采取各种各样的方式确保员工能有一个良好的身体状况，以最大程度来开发员工的潜能，发挥积极性和能动力。

　　之所以选择羽毛球，是由于在羽毛球运动中，需要不停地运用手腕和手臂的力量握拍、挥拍，还要充分活动踝关节、膝关节、胯关节等部位，做出滑步、踮步和弓箭步等各种步态，在捡球、接球的过程中，不断地弯腰、抬头等动作，能对全身肌肉和关节进行充分的锻炼。

　　之所以举办本届羽毛球赛，旨在加强员工间的沟通交流，增进员工感情，促进团队建设，增强凝聚力，丰富员工业余生活。

　　二、组委会

　　主办部门：人力资源部协办部门：综合部总负责人：现场指挥：组委会成员：主裁判成员：

　　助理裁判：6名（紧急征招中，详见附件一）

　　三、赛事安排

　　活动时间：20xx年7月27日（实际用时以最终报名人数确定）比赛项目：男女混合双打、男子单打比赛地址：省体中心羽毛球馆参赛资格：公司全体员工

　　报名方式：见附件二

　　器材要求：羽毛球由公司提供；羽毛球拍最好自带，另公司会提供8支报名事项：每个员工限报一个比赛项目，不可重复报名

　　鼓励跨部门、跨区域报名报名截止时间：20xx年7月25日

　　报名联系人：联系电话：邮箱：

　　注意事项：请外域人员在比赛前一天抵达福州

　　联系阿姨统一安排招待所住宿招待所阿姨

　　比赛午餐由公司提供，标准15元/人

　　四、场地及比赛规则

　　1、场地

　　由于羽毛球运动对比赛场地的场地要求比较高，对球场地质、风速、环境、障碍都有一定的要求、需采用标准室内球场，暂定福建省体育中心羽毛球馆。

　　2、比赛规则

　　（1）、计分

　　A、采用11分制，即双方分数先达11分者胜，3局2胜。每局双方打到10平后，一方领先2分或先到15分即算该局获胜。

　　B、每局比赛允许先到6分者拥有1分钟的技术暂停权，让比赛双方进行擦汗、喝水等，其他时间不允许暂停。

　　C、比赛开始时，双方通过猜拳方式选择比赛场区或发球权，得分方获得发球权。一局比赛结束，双方互换场区。在第三局比赛中，当一方分数首先到达6分时，双方交换场区。

　　D、按比赛项目，参赛人员随机分为4个小组，进行小组赛。小组赛时，每支队伍在比赛前随机抽取另外3支进行比赛（为了节约时间，由组委会根据大赛的.规定事先抽签组合，参赛者可选取代表全程监督），根据积分排名确定每个小组的前两名；若出现无法确定排名的情况下，辅助采用小分或者小小分制来确定。每个小组角逐前两名进入复赛。

　　E、复赛采取淘汰赛制：①A1-B2，②A2-B1，③C1-D2，④C2-D1F、半决赛：①-②、③-④，以此类推，分别角逐前三名。

　　（2）、站位

　　A、单打

　　①发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。②发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。③球发出后，双方运动员就不再受发球区的限制而自由击到对方场区的任何位置，运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。B、双打

　　①一局比赛开始，应从右发球区开始发球。

　　②只有接发球员才能接发球；如果他的同伴去接球或被球触及，发球方得一分。

　　③在该局开始时接发球的运动员，该局本方得分为0或双数时，运动员必须在右发球区接发球或发球；得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球；同伴与其相反。

　　④任何一局的本方发球员失去发球权后，同时对手获得一分，接着由他们的对手之一发球，如此传递发球权，注意，此时双方4位运动员都不需要变换站位。

　　⑤一局胜方的任一运动员可在下一局先发球，负方中任一运动员可先接发球。

　　⑥球发出后就不再受发球区的限制了。运动员可在本方场区自由站位和将球击到对方场区的任何位置。

　　（3）、比赛

　　A、合法发球

　　①发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。

　　②发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球必须低于发球员的腰部。

　　③击球瞬间球杆应指向下方，从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。

　　B、羽毛球的违例

　　①发球员发球时未击中球。②球落在球场边线外。

　　③球不过网、从网孔或从网下穿过。④球碰屋顶、天花板或四周墙壁。

　　⑤球碰到运动员的身体或衣服。

　　⑥球碰到场地外其他人或物体。

　　⑦运动员的球拍或身体，以任何程度侵入对方场区妨碍对手合法击球。

　　⑧比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。

　　⑨击球时，球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。

　　⑩同一运动员两次挥拍连续击中球两次、同一方两名运动员连续各击中球一次。

　　C、重发球

　　①遇不能预见或意外的情况，应重发球。

　　②除发球外，球过网后，球挂在网上或停在网顶，应重发球。

　　③发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。

　　④发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。

　　⑤比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球。

　　⑥司线员未看清球的落点，裁判员也不能做出决定时，应重发球。

　　D、死球

　　①球撞网并挂在网上，或停在网顶上。

　　②球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面。

　　③球触及地面。

　　④“违例”或“重发球”。

　　E、发球区错误

　　①发球顺序错误。

　　②从错误的发球区发球。

　　③在错误的发球区准备接发球，且对方球已发出。

　　F、发球区错误的裁判方法

　　①如果错误在下一次发球击出前发现，应重发球；只有一方错误并输了这一回合，则错误不予纠正。

　　②如果错误在下一次发球击出前未被发现，则错误不予纠正。

　　③如果因发球区错误而“重发球”，则该回合无效，纠正错误重发球。

　　④如果发球区错误未被纠正，比赛也应继续进行，并且不改变运动员的新发球区和新发球顺序。

　　G、羽毛球场地示意图

　　其中，红色部分为单打击球区，蓝色部分为双打击球区。颜色较深的部分分别是单打和双打的发球区。如下图所示：

　　H、其他规定

　　人力资源部对本比赛规则有最终解释权。其他未尽事宜，由主裁判员本着公平、公正、公开的原则酌情处理。

　　五、奖项设置

　　本届羽毛球赛各项目的比赛均设冠军1名，亚军1名，季军1名，奖金如下表所示：

　　奖项设置名次项目混双男单

　　附件一：

　　冠军831元518元亚军618元318元季军318元138元助理裁判报名表时间：部门姓名安排招待所：□是□否要求：

　　1、对羽毛球规则有一定了解

　　2、原则性强、公平、公正

　　3、男女不限

　　4、截止日期20xx年7月23日

　　附件二：

　　提供工作餐：□是□否羽毛球比赛报名表时间：比赛项目：□男单□混双安排招待所：□是□否姓名提供午餐：□是□否说明：

　　1、报名截止时间至7月25日

　　2、鼓励跨部门、跨区域报名

　　3、外域人员可以通过电话、邮件等形式向负责人报名

　　4、报名联系人：

　　羽毛球赛费用预算：

　　项目奖金费用备注2741831+618+318+518+318+1

　　场地羽毛球羽毛球拍矿泉水藿香正气水纱布裁判员小礼品午餐餐费合计100025元/个.小时x5个x8小时50010筒x50元/筒，（1筒=12个）600150元/付x4付，（8支）1805箱x36元/箱，（1箱=24瓶）202盒x10元/盒3015元/包x2包50050元/人x10人150015元/人/餐x100人x1餐，（按100做预算）7071元

　　共计：人民币7071元，费用以实际发生为准。

羽毛球比赛策划方案合集 篇19

　　一、背景与目的

　　随着寒假的来临，为了丰富大学生的寒假生活，提高羽毛球技艺，促进身心健康，我们计划举办一场羽毛球比赛。此次比赛旨在为同学们提供一个展示才能、交流技艺的平台，同时增强同学们的团队合作精神。

　　二、比赛时间和地点

　　时间：X年XX月XX日至X年XX月XX日

　　地点：羽毛球馆

　　三、参赛对象

　　全国范围内的大学生均可报名参加。

　　四、比赛项目和赛制

　　比赛项目：男子单打、女子单打、男子双打、女子双打

　　赛制：淘汰赛加循环赛结合

　　五、参赛要求

　　参赛选手需携带有效证件进行报名；

　　报名截止日期：X年XX月XX日；

　　参赛选手需按时到达比赛地点，遵守比赛规则。

　　六、奖项设置

　　每个项目设置一、二、三等奖各一名，并颁发荣誉证书和奖品。

　　七、宣传推广

　　通过学校官方网站、微信公众号等渠道进行宣传，同时邀请媒体进行报道。