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2025年政教处工作总结(精选18篇)
2025年政教处工作总结 篇1
本学期政教处根据学校工作计划,在全体师生的共同努力下,各项工作顺利开展,基本实现建设和谐校园、规范常规管理、维护校园安宁的目标。
一、德育工作
1、加强师德建设,落实班风班纪评比,提高德育工作实效。
班主任是班级的领导者、组织者和管理者,在全面推进素质教育的进程中,班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富的德育工作队伍。因此,我们认真抓好师德建设,努力提高教师的政治素质和师德修养。树立“学高为师,德高为范”的师德形象,为学生的健康成长创造良好的育人环境。
2、构建教育网络,完善德育体系。
德育工作离不开社会、家庭的配合;离不开开展德育工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络,为进一步提高德育工作实效性,加强家校教育互动,拓展育人渠道,增进教师与家长的沟通。
3、发挥学生作为教育主体的地位,发掘学生干部的骨干作用。
德育工作离不开德育的主体(学生)自觉参与到德育过程中来。在学校的常规管理过程中,充分调动学生的工作积极性,加强学生干部队伍建设,学校以学生会干部为骨干、班级以班干部为骨干,引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。
二、强化行为规范改变学生精神面貌
1、重视德育契机
(1)坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。
(2)结合时令节日,利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动,寓德育于活动,使学生在一些有益活动中受到教育,在心灵深处得到体验。
2、重视安全教育
当前,安全工作在学校工作中的地位日显突出。在新的形势下,我校坚持“安全重于泰山,人人高度重视,事事认真落实”的'理念,采取了行之有效的一系列措施。
(1)完善安全制度,签订责任书。本学期初,学校政教处都会进一步制定和强化“安全教育与管理标准化建设”工作计划。汇编制定各类安全教育读本,印刷成册并发给学生。同时,学校还与家长及学生、班主任、科任教师、后勤职工、保卫人员、门卫人员等层层签订安全责任书,重点落实了食堂饮食安全责任和走读生的家长接送责任制,使学校安全工作管理有章可循,责任明确。
(2)逐步明确门卫负责制。
(3)定期召开住宿生会议进行安全教育,逐步养成学生自觉遵守纪律的好习惯,增强学生的安全防范意识。
(4)坚持安全隐患排查,逐步实现“人防、技防、物防”。
3、重视规范教育
一学期来,各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育,继续开展养成教育活动。政教处不定期组织有关检查活动,注重学生的仪容仪表检查、力求使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯,在活动中引导学生自我提高卫生意识,在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结,进一步提高学生的自我管理能力。
三、存在的问题
1、对学生常规管理恒常性还需要进一步落实、强化。
2、德育研究力度不够。
3政教处与其他处室配合得不够,在第四节书法课、夜自修、安全隐患整改等问题上还存在很多问题。
四、本学期具体工作汇总以及期末工作明细
9月份:
⑴学生办理住校手续、宿舍清理、全校大扫除(9月13日)
⑵落实班主任期初工作:工作计划、班干部队伍建设、班级德育环境布置、分配卫生责任包干区、建立后进生转化档案、心理健康教育心得、环境教育计划、班会课安排、主题板报安排、社会实践课安排(9月13日—9月16日)
⑶政教处工作会议,包含保卫人员、生管、门卫(9月15日)
⑷学生胸卡采集定制(9月13日--9月18日)
⑸与各处室、科任教师、学生签订安全责任书(9月14日—9月16日)
⑹学生干部队伍建设:班干部培训;宿舍楼舍长、楼长、生管期初会议;学生会干部培训;组建各班级联络员制度,实时跟踪班级动态(9月14日—9月30日)
⑺八项常规评比工作会议(9月14日—9月15日)
⑻班主任月考评、学期考评工作会议(9月14日—9月15日)
⑼“国庆”联欢晚会节目彩排(9月14日—9月30日)
⑽采集书法练习材料“弟子规”,出版成册(9月14日—9月30日)
⑾完善请假制度,“有督促、有跟踪、有备案”(9月14日—9月30日)
⑿学生仪容仪表整治跟踪(9月14日—9月30日)
10月份:
⑴环境保护知识竞赛(10月11日—10月13日)
⑵交通安全讲座(10月12日)
⑶交通安全知识竞赛(10月17日)
⑷落实班主任10月份工作:建立后进生转化档案、心理健康教育心得、环境教育记录、班会课记录、主题板报记录、家访(进宿舍)记录(10月24日)
⑸班主任工作会议(10月26日—10月30日)
⑹住宿生会议(10月31日)
⑺制定各类安全制度,迎接“标准化建设三年行动”检查(10月11日—10月23日)
⑻学生仪容仪表整治跟踪(10月11日—10月30日)
⑼秋冬季衔接出勤率整治、跟踪(10月11日—10月30日)
11月份:
⑴环境教育讲座(11月16日)
⑵环保短信比赛(11月21日—11月23日)
⑶落实班主任11月份工作:心理健康教育心得、环境教育记录、班会课记录、主题板报记录、家访(进宿舍)记录(11月24日)
⑷住宿生会议(11月28日)
⑸做好“青春期健康知识比赛”准备活动(11月1日—11月23日)
⑹宿舍安全大检查(11月24日)
⑺学生仪容仪表整治跟踪(11月1日—11月30日)
⑻秋冬季衔接出勤率整治、跟踪(11月1日—11月30日)
12月份:
⑴纪念12.9运动宣传(12月5日)
⑵
⑶食品安全讲座(12月14日)
⑷落实班主任12月份工作:心理健康教育心得、环境教育记录、班会课记录、主题板报记录、家访(进宿舍)记录(12月24日)
⑸食品安全知识竞赛(12月20日)
⑹班主任工作会议(12月26日—12月30日)
⑺安全隐患大排查(12月19日—12月21日)
⑻宿舍安全用电清查(12月15日)
⑼防拐防骗安全教育讲座(12月14日)
⑽学生仪容仪表跟踪(12月1日—12月30日)
⑾元旦晚会筹备工作(12月12日—12月30日)
元月份:
⑴元旦晚会
⑵期末学生评优评先筹备(元月2日—元月3日)
⑶各班级、学生团体、团支部评优评先
⑷假期安全教育、告家长书、安全春节倡议书等期末安全教育(元月3日—元月4日)
⑸落实班主任元月份以及本学期总结工作:后进生转化档案、心理健康教育总结、环境教育总结、学期班主任工作总结、班主任操行评语(元月9日—元月13日)
⑹学生离校手续、宿舍清理、全校大扫除(元月日—元月日)
一个学期的工作快结束了,在以后的工作还需我们将不断的摸索、探讨,学习他人先进的管理方法,为我校的政教工作再上一个台阶而继续努力。
2025年政教处工作总结 篇2
本学期,政教处在学校领导的关心和全体班主任的共同努力下,顺利圆满地完成了本学期各项工作任务。其工作如下:
一、安全工作。
1、健全制度,落实各类安全应急预案。
本年度,我校进一步完善了各类安全管理制度,并针对实际情况,对某些制度进行了修改。例如由于甲型H1N1流感形势严峻,为了做好防控工作,及时制订了《学校甲型H1N1流感防控工作方案》、《防甲流晨午晚检、上报、隔离、复课制度》,有效控制了甲型H1N1流感在我校的传播蔓延,使全校师生平安度过了甲型H1N1流感的严峻时期。我校地甲流防控工作被区教育局评为一类学校。
2、以班级为单位组织召开了《安全伴我行》、《上下楼梯安全》、《课间活动安全》、《甲型H1N1流感预防》等安全主题班会。
3、甲型H1N1流感防控。㈠、注重宣传,共同防范。①、利用校园广播给学生讲。②、延伸宣传范围,本学期向家长发放甲型H1N1流感预防知识宣传单2次。③、办甲型宣传专栏4次,让师生了解其症状、传播途径、预防方法,消除恐慌。㈡、搞好消毒,不留死角。①、每天提醒并要求各班开窗换气。②、每周三、五全校师生齐动手,用喷洒和擦拭方法组织全校彻底性消毒,让病源无处可生、可藏。㈢、坚持搞好晨检、午检、晚检,发现疑似症状及时隔离,居家或住院治疗。 ㈣、严格执行零报制,做好居家、住院治疗学生的跟踪调查。
4、每班每周一节安全课(上课表),以视听直观的方式对学生进行安全教育。
5、本学年上下学期各举行了一次学生上下楼梯、紧急疏散、场景预设模拟安全演练。
6、规定了学生集会、出操、进餐、就寝路线。
7、和乘车及坐麻木车学生家长签订了安全协议书。
二、德育教育
为了进一步规范学生日常行为,培养学生高尚人格,引领学生健康成长,营造校园良好环境。学校实施雅行教育活动,使学生在活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育,进而培养他们的.道德意识、责任意识、情感意识和使命意识。
1、学校组织风筝比赛
2、利用红领巾广播站播放红歌。
3、开展了“爱国、爱校、爱家”的大队活动。
4、开展了李埠小学田径运动会,在会中,学生锻炼了身体,增强了集体荣誉感。
5、六一前夕,举行了少先队纪念活动及入队仪式。
三、班主任工作
1、每月召开一次有主题的班主任工作会,提升和加强了班主任的素质和责任感。2、以育人教育为契机,建设个性加特长班级,每班有班牌,每班制定了班训、班规,规范学生行为。励,使学生的集体意识、集体荣誉感、班级的凝聚力大大增强。
3、举行班级家长会,本学期,各班成功的依次召开了班级家长会。利用家长会与家长讨论一些共同关心的问题,增进了学校与家庭、老师与家长、学生之间的相互沟通、了解、信任。
四、常规工作
1、切实抓好一日常规评比。利用红领巾监督岗,充分发挥大队干部的作用,协助少先队管理和监督队员的礼仪和校园内的环境卫生。
2、规范寄宿生管理。①、建立详细的住宿生资料,把寝室床铺进行安全检查并编号,学生入住时,把姓名、床位号一一对应登记造册并张贴在门上,供值班教师据此查寝清点人数一目了然。②、每月开展一次文明寝室、优秀寄宿生评选活动,要求学生寝室地面干净,铺面整洁,包括毛巾怎样放、牙刷茶杯怎样摆都有统一规定,从而使学生在规范中约束自己的行为。③、组织了一次模拟安全演练,有效提高了学生的安全意识,学生能自觉排队进餐、排队回寝室、就寝的情况良好。④、给每个寝室分发图书、棋类,不仅丰富了学生课外生活,而且使每个寄宿生“有事可做”,以此释放寄宿生的充沛精力,引导寄宿生的兴趣和注意力,减少“无事生非”等现象,进而达到调节心理阳光寄宿的效果。⑤、寝室家庭化布置,不定时更换温馨提示语,使学生感受家的温馨、温暖。
3、主持每周升降旗仪式。在升旗仪式上对每月评选出的“文明寝室”、“优秀寄宿生”进行颁奖。增强学生荣誉感,以榜样影响其他学生。
4、加强少先队阵地建设,认真办好学校红领巾广播站,使之真正成为学生学习和娱乐的窗口。广播站开设了“佳文共赏”、“故事屋”、“知识小天地”、“点歌台”、“红歌大家唱”、“古诗吟唱”等栏目。每天中午12:45——1:15播出,队员们自己投稿、采编,中间加插各班每天的好人好事。
5、抓好少先队红领巾和标志牌的佩戴,做好少先队用品的管理和使用,使其发挥作用。
6、检查班队活动开展情况。大部分班级都开展得很好,主题班会活动教育目标明确,内容具体而充实,形式丰富多彩。
7、抓普通话的推广。要求师生在校园内人人讲普通话,并纳入教师绩效工资考核。通过一学期的推广,校园内,教师课堂上、与学生交流都能使用普通话。
五、工作不足:
1、清洁卫生工作还需常抓不懈。
2、普通话推广还要加大力度。
3、寄宿生活动还要更丰富。
4、日常行为规范管理还需加强。
今后工作思路:
1、开展育人教育。每班针对班上的实际,制定每月的雅标,做到每天有记录,每周有小结,每月有评比,以培养学生良好习惯的养成。
2、有计划、有目标地开展一系列的少先队、班队主题活动,使学生在活动中享受快乐、受到教育。
3、加大普通话推广力度。
4、给班主任提供平台,提高班主任管理水平。
5、从细处入手抓好安全工作。
6、和教导处联手开展寄宿生活动。
2025年政教处工作总结 篇3
一、主要工作
1、组织举行五四青年节文艺汇演,表彰了一批优秀青年教师和优秀团员,与校团委组织发展一批新团员。文艺汇演取得圆满成功。
2、组织举办一期汶川抗震救灾的黑板报,并组织发动全校师生向灾区人民捐款献爱心活动。
3、与学校安保科、校团委配合,进行了五月份政教处专项整治,治理学生中一些不良行为习惯,取得较好的成效。
4、通过黑板报,多媒体、班主任例会和班会进一步加强了对学生的安全防范教育,对于重点时段、重点地方、危险场所安排专人值日,做到检查和提示相结合,做到安全教育重于泰山,时刻不能放松。
5、对学生就餐,实行分年级管理的'值日制度。班主任全员参加,维护学生就餐秩序。
6、组织学生会对寝室进行了卫生检查。并评选出优秀文明寝室。
7、完成五月份班主任量化积分考核。并造好五月份班主任津贴。
二、下一步工作和措施
1、进一步加强对学生的安全教育和防范。学校各处室、各年级要对学生安全教育作为工作的重点放在首位。
2、继续抓好对学生的专项整治,特别加强高一学生中一些不良行为的治理。达到净化校园环境。
3、进一步加强学校卫生大检查,为迎接中考营造学校美好环境。
4、各班要利用班会,对期末备考作动员,做好期末复习的准备工作。
5、结合后勤对班级财产进行清理,进一步清理学生的收费工作。
6、写好班主任工作总结。完成本学期政教处工作总结,写好放假中致学生家长一封信。
2025年政教处工作总结 篇4
开学以来,政教处各项工作全面展开,现将具体内容汇报如下:
一、认真落实卫生工作,在学校基建高峰期保证能高质量完成,特别是教学楼后乱扔乱丢现象明显减少。
二、组织高一年级部分学生参加军训。
三、制定寝室卫生检查评分细则,每周一组织各班班长对寝室卫生进行检查评分;从四月开始将此项检查结果纳入班主任考核中。
四、评选出高一寒假优秀调查报告,并办专栏展览。
五、在高一年级试行午休检查制度,待条件成熟后推广至全校,纳入班主任考核。
六、制定校园象棋比赛规程,并做好比赛记录工作。
七、加强自行车管理,每天安排学生值日,提示学生校园内推行自行车,禁止走读生将自行车停放在家属楼下;安排学生会干部每天早餐时间将校内停放自行车摆放整齐。
八、召开政教处办公会议,着手制定校园系列活动实施方案。
九、开展以“清明节”为主题的系列活动,组织高一高二全体团员重温入团誓词,并奖励优秀团员;组织动员大会,在校园内推行讲普通话。
政教处
20xx年x月x日
2025年政教处工作总结 篇5
在校党委的正确领导下,十一月政教处各项工作有序开展,现将具体工作内容汇报如下:
一、卫生工作按照常规要求有序进行,坚持每月第一周五用盐酸清洗厕所,并形成惯例;校内垃圾筒按所处清洁区位置包给各班,做好日常保洁工作。
二、按照有关部门要求,坚持做好甲流防控工作,并分批组织教职工作接种甲流疫苗。
三、遵照教育局有关要求结合我校实际情况,做好低温雨雪防范工作,加强对学生的交通、消防安全教育。 四、配合年级做好福利彩票捐资助学的登记和申报,以人为本,坚持公开、公正、公平的.原则,让捐助名额落在最需要、最值得要的学生身上,将好事办好。
五、第四届校学生成员经过推荐、选拔及两次大型活动的考验,确定名单。本届学生会组建原则是提高个人素质及 1 / 12 个人修养,以点带面,能切实履行、遵守学校的各项规章制度,当好学生榜样。
六、加强对寝室的巡查力度及自行车管理,减少、杜绝各类安全隐患。
七、本期校刊《碧野》征稿完毕,将在下月进行电子文稿的输入及校对工作。
八、配合高二年级在教务处的协助下,将高三高考报名时户口名与学籍名不符的问题提前在本月解决,将部分需要改名的学生集中办理,不仅提高了效率为学生、家长减少了麻烦,而且为明年进入高三后节省了宝贵的时间。 九、因天气及学校建设的特殊情况,原定于11月举行的乒乓球比赛取消。
政教处
20xx年xx月xx日
2025年政教处工作总结 篇6
本学期我校的政教工作,以积极落实学校20xx-20xxx学年德育工作要点为总的指导思想,在正面引导和过程监督两方面做出许多努力,也收到了较好的成效,当然,还有一些值得反思和改进的地方。
一、开展的正面引导工作
1、加强队班主任工作队伍的培训,使正面引导工作更加合理化、科学化
①期初制定了班级学风评价办法,印制了《班主任工作手册》,并组织班主任学习,使班主任工作更有针对性、更加规范化。
②、组织两次班主任工作经验交流会,20xx年9月组织班级学风建设研讨会,20xx年12月初组织班主任工作经验交流会,两次活动丰富了班主任工作的经验,提高了班主任工作能力。
③坚持实施班主任工作例会制度,全校班主任每周一次的例会,例会内容以交流方法、措施和典型个案教育过程为主,同样丰富了班主任工作的经验。
2、加强安全教育
①要求班主任利用课余时间组织全班学生学习《一日常规》,让每一位学生懂一些安全知识,让我校的安全教育工作深入学生中间。
②利用学生集队、集会的时间,反复对学生进行运动安全、上下楼梯安全、交通安全、用电用火安全等方面的教育。
③在10月9日召集全体班主任会,召开安全分析会议,各班主任交流了自己发现的安全隐患问题,并及时解决或上报学校解决。要求班主任把有关的精神到班级传达。
④每周放假前的周六早上(或中午)集队,对学生进行离校安全教育。3、加强行为规范的正面引导工作
①各班组织学习了《厚德学校一日常规》和《厚德学校八不准》,要求各班主任向学生讲清正确的行为是什么、为什么、怎么做。
②9月上旬,对所有学生进行内务整理的指导,并进行了评比,表彰了先进。
③每周组织学生进行爱国主义教育和行为规范教育。3、建立学生谈话制度
①本学期,政教处每月与部分行规后进生的进行一次谈话②班主任每月与学生谈话的次数不得少于12次,并做好记录,要求后进生、进步生、退步生至少各谈4次。
③全体教师每月与学生的谈话次数不得少于8次,每次谈话都要写好时间、地点、谈话对象、谈话目的、谈话内容和效果评价。
④加强班主任老师与特殊学生的跟踪谈话制度,对班内行为、心理和学习上情况特殊的学生进行有计划的、连续性的正面引导。首先要求班主任确定特殊学生的类别,其次把这一信息告诉班级任课老师,最后班级全体任课老师开展有针对性的谈话,尤其是班主任,对每次谈话教育的时间和内容要做好记录。通过个别谈话,对学生进行思想和学习上的正面引导。
4、加强卫生督察力度
(1)生活区每天有生活老师检查登记宿舍卫生状况并及时反馈政教处。
(2)教学区每天实行早、中、晚三次检查制,由学生会(分两组)负责检查登记。
(3)政教处蒋昌存老师负责督察教室宿舍卫生情况并及时通过广播通报全校。将存在的问题及时进行整改。
5、积极开展心理健康教育
本学期,心理辅导室出了完成正常的教学任务外,另开展了
①对学生进行职业生涯规划教育,设计了《职业生涯规划手册》
②关注学生心理健康,一个是低自尊学生学生心理咨询报告“我是被抛弃的”,另一个是江南高中学生恋爱观调查报告。
6、重视班级文化建设,以良好的班级文化引导学生的行为
①开学初,各班级制定了班级目标、班规、班训和励志口号,并对班荣班貌进行布置。
②要求各班每天早自习前大声齐背班级励志口号,要求各班班长每天做好记录,并及时去政教处进行监控核实。
7、积极开展主题班会活动
①9月18日,高三年级开展了‘我的大学我的梦’主题班会活动
②10月12日,高三年级开展了‘我们一起踏上征程’主题班会活动
③10月14日,高三年级开展了‘如何学好理综’学法交流主题班会活动
9、发挥利用黑板报和宣传栏的`正面教育作用
①20xx年9月,开展了‘班级卫生状况’评比
②20xx年10月,开展了‘宿舍卫生状况’评比
③每周进行一次大扫除(星期三)并及时公布评比结果
10、利用各种集会(或活动),对学生进行正面教育
①20xx年9月3日,举行了薪学期学生表彰大会,树立了典型
②举行‘展望未来,立志成人’高三学生成人宣誓仪式二、强化行为过程监督
1、细化常规管理,分工具体,责任明确。
①政教处的常规管理工作分为劳卫、纪检、男生宿管、女生宿管、膳食、值周班等方面
②分工具体,责任明确:
xx老师-负责学生纪律工作蒋昌存老师负责卫生检查工作李老师男生二楼寝室管理王华老师---女生三楼寝室管理郑老师负责门卫室管理
周一至周六每天安排一名值班领导值日周日由行政领导轮流值班
3、管理上不留时间和空间的空白,有效地监督了学生的行为过程。
①时间上做到一天24小时内,都有人在管理。除课堂管理(当堂老师管理)外,还安排了以下常规管理:
起床到5:50寝室管理夜班老师负责管理上、下午和晚自习课间:行政值日领导、时段管理老师和学生会干部负责管理三餐集队、就餐:行政值日领导、政教处老师和学生会干部管理中餐后到午休时段:行政值日领导和寝室管理员负责管理午休到下午上课前:行政值日领导和学生干部负责管理晚餐后到晚自习前:行政值日领导和寝室管理员负责管理
晚自习后到次日早上5点50:行政值日领导和寝室管理员负责管理
②空间上不留空白,全校划分为不同区域,每天由专人负责教学楼行政值日领导、学生会干部食堂时段管理老师
小卖部、食堂、女生宿舍前面及教学区与生活区路途中值班老师负责管理寝室专门管理人员负责管理
4定期组织仪容仪表的检查、反馈和复查
①每周的周末对学生的仪容仪表检查(夏校长及各班班主任负责检查)
②对仪容仪表检查中布合格的学生进行登记、反馈,并要求做出相应整改
③下一周返校后对这部分的同学的仪容仪表检查进行复查,对仪容仪表检查还不合格的学生责令其限期整改。
6、加强对各班班风学风建设过程的监督和反馈
①对各班每天的励志口号背诵情况进行检查。每天先由各班班长登记,报政教处后由缪茂博老师负责查看监控核实。
②每天组织老师对各班的课题状况进行检查、登记和反馈。
③对各班每天的出勤情况进行登记反馈。
④对各班每次的集队纪律、背诵情况进行登记反馈。
⑤对各班级的班会课、学生会干部会议、学生会谈话、时段管理、学风任课老师评价和学生学风自评每月进行统计、反馈。
⑥每个月对各班级的班风、学风建设以表格的形式进行汇总,内容涉及到15个项目,每个项目都进行量化评估,并反馈。然后在尽量短的时间内召开班主任会议进行意见反馈并要求整改。
7、加强对学生离校安全和离校行为的监督
本学期开始,每次周放假,都安排老师对学生的离校安全和离校行为进行监督,具体安排如下:各教室各班班主任男生寝室李老师女生寝室王华老师校门口学校门卫郑老师
本学期我校的政教工作,取得了一定的实效,表现在:
①重大违纪事件明显减少,
②学生的常规表现、各方面的秩序有所好转,
③学生对老师、对学校的抵触情绪明显减弱,
④各班级的班风学风有所好转,德育工作的主动性、计划性有所增强。
但是还存在不少问题,如:
①德育科研深度、广度不够,
②各班级的学风没有得到根本性的好转,
③学生的常规表现还有一定的问题,如带违禁物品、抽烟和男女生非正常交往。④德育工作队伍工作的耐心和执行度有待于加强。
2025年政教处工作总结 篇7
一、指导思想
在新的一学年里,政教处的工作将在学校领导下,在全体教职工的通力协作下,在班主任的辛勤劳动下,以“拼搏奉献,争创示范”为主题,坚持以“全面育人”为宗旨、以“五爱”教育为基本内容,坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,努力提高德育工作的有效性、实效性,力争使我校德育工作上新台阶。
二、工作目标
政教处工作将以“一个目标(学会做人)”、“两个服务(为提高教育质量服务,为未来社会主义现代化建设服务)”、“三个重点(创示、素质教育、安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪)”、作为本年度的工作目标,扎实细致开展德育工作,实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
三、落实措施
(一)强化德育网络、队伍建设。
1、强化德育教育网络建设。
学校政教处班主任科任教师班干部;寝室管理员楼长室长;卫生管理员劳动委员自愿者;学生会、团支部班干部自愿者;家庭学校社区;教室寝室食堂操场绿化场地等,点上着眼,线上延伸,面上拓展,形成人人参与,人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体,全面、全程、全员、全方位展开德育工作。
2、加强德育队伍建设。
①、班主任队伍,首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍,其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会;
②、学生干部。努力培养学生干部,多渠道开展德育工作。创设各类岗位,开展各类活动,在活动中培养学生干部,在活动中开展德育工作。
③、寝室管理员、值班教师。要增强责任意识,提高管理水平,兢兢业业、恪尽职守,严格检查,周到服务,牢固树立安全第一的'思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。
(二)实施法纪、安全、心理健康教育。
充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性;学生学习增强抗干扰能力。
班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规,禁止下河塘洗澡,注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训,每周一个主题常抓不懈;加强对学生进行食品卫生安全教育,加强晚自习后学生的管理工作;加强住校生的教育管理,严禁翻越围墙,严肃纪律,发挥值周老师、保卫的职能,保障学校的教育教学秩序正常稳定,把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态,加强校园巡逻,严格执行校门出入管理制度,保证校园安全,做到警钟长鸣,堵疏结合,排除一切不安全的隐患。
(三)、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
1、各教师在学科教学中充分挖掘教材,在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育,特别是政治、历史教师要针对学生实际,加强学生思想品德教育,提高学生思想道德素质。
2、坚持升降国旗制度,及时宣传介绍校园先进事迹,组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式,有计划、有主题地安排好国旗下的讲话,强化学生爱国主义情感。
(四)、加强思想教育和文明行为的养成教育
1、严格执行卫生管理和寝室管理办法抓正反典型,努力净化、美化校园环境,用优美的环境陶冶人。
2、建设丰富多彩的校园文化氛围,以健康活跃的气氛感染人。
3、规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发(男生)、穿奇装异服、通校生要求佩带通校生证,禁止携带管制刀具。
2025年政教处工作总结 篇8
一、严肃考场纪律,建立优越考风
诚信是一个人道德修养程度的紧张权衡标准,是个人在社会上立德立行的基石。对付学生而言,除了日常生活中的言行举止、为人处世必要做到诚信之外,更症结的是在大大小小林林总总的考试中也要做到诚笃守信、遵守纪律。“诚信考试”是对知识的尊重,也是在弘扬考试公道公正的精神。
为严格考试治理,严肃考场纪律,政教处做以下支配:
一、班主任开展主题班会,强调考场纪律,让学生认识到考试作弊和失信于人的弊端和危害。
二、全方位整改考场卫生,要求部署考场学生对课堂进行认真清理,考场内不得留下任何物品,考试所用演草纸考试完毕整理收回,杜绝一切作弊现象。
三、订定相关考试违纪的处罚法子,希望同学们以诚信考试为荣,以违纪作弊为耻,弘扬求实学风,维护知识尊严!用诚信品德向本身、向先生、向家人交上一份高程度的答卷。
二、增文明礼仪岗,添协调新希望
为培养学生文明礼仪习惯,创造文明校园,形成“各人学习文明礼仪,各人鼓吹文明礼仪,各人践行文明礼仪,各人监督文明礼仪”的.优越气氛,我校组织设立了“校园文明礼仪监督岗”,对校园不文明现象进行监督反省。
政教处工作人员精心挑选了一些优秀学生作为“文明礼仪监督员”,这些监督员应用课余光阴对学生的行为规范和文明礼仪进行反省治理。在学校,文明礼仪监督员佩戴红授带,一句句清脆的问候,一声声温馨的提示,一张张璀璨的微笑,组成了该校文明礼仪教导的一道亮丽风景线。
三、完善心理咨询室,用爱点亮心灯
学习对付孩子们来说很紧张,而康健发展更是不容疏忽的。心理咨询室是学校面向学生、教师和家长开展心理康健教导工作,提供心理咨询、指导和办事的专用场所,是学校心理康健教导的紧张渠道。通过积极开展学生发展症结期和症结点的指导工作,赞助学生充分认识自身的性格、才能特点,针对性的为学生提供个体指点和集团指点,赞助学生办理心理困扰,匆匆进学生优越心理素质和康健人格的形成。
为了给学生提供一个温馨,放松的情况,本周增强了对心理咨询室的改良,墙面部署增加了一些暖色调的配饰以及心理咨询室温馨标语,功能区包括宣泄区、沙般游戏区,致力于打造一个温暖舒适的气氛,潜在的调动来访者内心的积极情绪。
四、众人拾柴火焰高,爱心捐助汇暖流
爱心如阳光一般温暖,令人倍感幸福而温馨。爱心奉献是人间最为高尚的举止,倍受人人的钦佩和敬仰。协调的社会,温馨的人间,不能没有爱心,更不能没有爱心的奉献。
一方有难,八方支援。王先生的母亲被确诊为食管癌,病情十分严重,王先生母亲的病情牵动着全校师生的心。在学校的号召下,二中师生们秉着“才能不分大小,捐款不分若干,善举不分先后”的原则,纷繁仗义疏财,奉献出本身的一份爱。点点爱心,汇聚成河,无私助人,温暖真情。人人所捐助的每一分钱都饱含着无价的爱心,都将化成一屡屡阳光,汇成一股股甘泉,给王先生母亲无限的力量!
异常感谢列位教师对我们政教工作的理解与支持,新的一周开始了,我们全校师生要继承携手并肩,励精图治,雕琢前行,再续华章!
2025年政教处工作总结 篇9
首先向在座的各位领导、各位老师打个招呼,匆忙中赶出这份工作总结,言辞不当之处,还敬请大家见谅。并不是对工作的懈怠,只是介于本人的工作经验有限、能力一般,导致忙碌的脚步一直没有停歇。习惯性地打开百度,想搜索相关的总结作为参考,学习了几篇才发现,比起那些身边的或是只听过校名的学校教导处工作总结,我们学校本学期的教导处工作,在本人力不从心的节奏中,相比而言尽少了那么多的理论依据或是科学方式。关掉网页,脑海中出现了这四五个月里陆续经历的各项工作。
一、个人原因,“千磨万练事才成”
20xx年8月23日,王助理的一个电话,委婉地销掉了本人的产假。现在回头想想:惊觉自己尽是“初生牛犊不怕虎”,虽没有一声应答,但也糊里糊涂应下了这件事儿。仅忙完课表安排及课务分工就让自己有点望而生畏了,紧接着的年报工作更是“赶鸭子上架”,接来下的大小事情就接踵而来,总是忙完一件又一桩。亲历了很多事情之后,才发现每一件事总有千丝万缕的小事儿组成,只要哪一环节疏忽就对整件事情的效果造成影响。
二、对照计划
“执行课程计划,提升素质教育水平”在学校专职教师增多的基础上各班各人均严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,做好课堂常规性工作。在做好教学常规管理的同时,各位老师在抓实备课、抓活课堂、抓勤辅导、抓精作业、抓齐课程、抓教学质量检测、抓课堂教学评价等环节中除做好个人必须的事务外,能彰显个人特色。每月的考核工作,在各教研组的竭力配合下,能组织得较有序。其中扬州市五年级学业监测的工作离不开相关老师的倾力相助,包括学籍申报、市局对校本培训相关材料的.抽查以及先前的案头资料抽查等一系列工作,都是在计划之外的事务。
教导处的工作虽系统,但也繁杂,在校长室及其它科室以及有关人员的帮助配合中,也算是有条不紊地进行着,在已经开展的工作中存在的不妥之处还望大家多包涵,本人页不敢对今后的工作做多大保证,只希望能做好自己应该做的事儿,
2025年政教处工作总结 篇10
一学期以来,政教处以科学发展观和《教育规划纲要》为指导,牢固树立“育人为本,德育为首”的思想,实施有效德育,推进德育创新,认真按照学校三年发展规划和德育工作计划的要求,重点开展了班主任队伍建设、“四学会”校本德育课程、“四会”家长培养等工作,并组织开展了丰富多彩的德育活动,全面提升了学校德育工作水平和学生思想道德素质,并取得了多项荣誉称号,现将半年来的工作总结如下:
一、加强班主任队伍建设,全面提高班主任的工作能力和工作责任心。
1、积极改革班主任工作评价制度,提高班主任的待遇。本学期,依据学校新的评价方案要求,在班主任评价中增加了“班主任能力”考核内容,并赋予了满分7分的分值,至此班主任一学期的评价分数最高可以达到31.5分(最低约18分),使教师因从事班主任工作而进入先进工作者和考核优秀的比例得到进一步的提高。同时,学校加大班主任奖金的投入,使班主任月考核奖金的数量提高了一倍,最多可以达到135元(含国拨)。在奖励的同时也增加了班主任工作一票否决制度,规范的奖惩机制极大地调动了班主任的工作积极性和规范性,营造了人人争当优秀班主任的良好氛围。
2、认真落实班主任例会制度,做好班主任的培训工作。一学期以来,政教处共组织班主任例会5次,在例会中除进行正常的工作总结点评以外,还结合开展的相关工作进行必要的工作培训和指导,有助于班主任更好的落实德育活动。除此之外,学校还积极安排班主任参加各级各类培训活动,本学期先后组织德育干部和班主任参加区级以上的培训学习达17人次,参训人员认真做好学习汇报和交流,实现智慧的`碰撞和经验的共享。此外,学校还积极选派优秀班主任参加上级组织的竞赛评选活动,其中韩、张两位班主任分获泰山区新道德教育主题班会比赛一二等奖,王、李、张三位班主任获得泰山区创新班主任荣誉称号。
3、探索实施班级教导会制度,提高班主任研究解决问题的能力。为强化教师“一岗双责”制度落实和教书育人的责任感,营造全员育人的教育氛围,本学期探索实施“班教导会制”。政教处制定切实可行的实施方案和相应的管理评价规定,带领班主任进行学习,指导并调度工作的开展。本学期,在全体班主任和任课教师的共同合作下,31个班级分别围绕确定的20个方面的主题展开交流研讨,共同研究问题形成的原因,提出问题解决的策略。除学校正式组织的一次班教导会外,全体班主任与任课教师均以高度的责任心经常性地做好班级碰头会,随时随地交流班级出现的问题解决问题的办法。碰头会与正式的教导会互为补充,使得班主任和任课教师联手打造秩序规范健康向上的班级氛围。
4、扎实推进特色班级建设工作,促进班主任专业成长和班级个性发展。为进一步提升学校德育管理内涵,构建优质特色班集体,形成良好班风、学风和校风,组织开展了“特色班级”建设活动。在创建活动中,各班围绕“四学会”主题内容积极进行创建申报。政教处加强了各班创建工作的指导,制作了特色班级创建宣传栏,增强各班创建活动的知晓率,接受全校师生的监督。同时要求各班相应的召开班干部培训会,明确班干部的工作职责,提高学生干部协助班主任管理班级的能力。经过三个多月的创建实施,本学期有10个班级提出“三星级特色班级创建”的验收申请。政教处依据创建标准,通过“听取汇报、材料查看、实地观看和问卷调查”四个程序,完成了首批特色班级的验收工作,并授予6个班级为“三星级特色班级”。创建活动的开展,初步构建了管理规范与特色彰显相结合的班集体,提高了班主任的班级建设能力。
二、全面落实“四学会”育人工程,开展丰富多彩的主题教育活动。
认真落实“四学会”校本课程,做好教育引导和明星评选工作。政教处通过周工作安排和班会上课备课情况检查来调度班主任“四学会”校本课程的落实情况,通过每月的班容班貌检查来监督班级“四学会”明星的评选情况。各项工作的检查结果纳入校本课程的上课情况评价和当月文明班级的评价,保证德育课程的有效落实。
2025年政教处工作总结 篇11
本学期,在中专部主任的领导下,在我部门全体教师辛勤工作和鼎力支持下,我们政教处围绕中专部中心工作和学期初部门制定的工作计划,求真务实、讲究实效,不搞形式,认真开展工作。现将一学期以来的工作情况作如下总结:
一、狠抓常规,着力进行学生的行为养成教育
加强日常行为规范的检查。一学期来,我们对班级卫生、仪容仪表、班容班貌、上课玩手机等方面进行全面的检查.督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据实际情况,将常规检查和突击检查相结合.对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、吃零食、上课玩手机等不文明现象的发生。
二、加强走读生管理
1、与所有走读生家长签订安全协议,并给走读生学生佩戴进出校门的出入证。
2、规范和加强住宿生的管理,努力在规范管理的基础上净化宿舍环境;学生会每天协助检查宿舍,督促做好宿舍内务。
三、安全工作常抓不懈
本学期,政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署,针对中专部实际开展行之有效的安全教育活动。开学初.政教处要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促班主任将各项安全落实到平时工作中,使安全教育工作贯穿学期始终。让班主任明确安全责任.提高全体师生的安全意识。每逢月假.政教处牵头组织各班主任到各车站护送学生返家;同时充分利用校讯通平台,每次月假提前短信通知学生家长,及时与家长保持联系。
另外政教处协同总务处对生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改.消除安全隐患。基本坚持每周班主任到寝室安全检查一次,并将检查结果报告部门主任。确保了本学期未出现安全事故。
四、抓好开头,积极开展军训工作,着力追求中职生活的起点之美
新学期,针对中职13级新生的实际,在部门主任的领导下,政教处协助彭泽县武警中队教官进行了为期一周的军训活动。在这次活动中,学生从编队、着装开始,逐步掌握站军姿、立正稍息、跑步齐步、正步等动作的要领。在军训中,所有同学都能严格要求自己,严守纪律,一切行动听指挥,做到令行禁止。在此期间,尽管有的同学身体不适,但他们仍然咬紧牙关,坚持训练,保质保量地完成了军训任务。通过军训,学生的精神面貌发生了可喜的变化,克服娇生惯养、害怕吃苦、作风散漫、意志薄弱、缺乏集体观念等缺点,增强了组织纪律性,养成了吃苦耐劳、不怕困难的优良品德。
五、加强班主任队伍建设,充分发挥班主任主导作用
1、开学初期,认真组织班主任学习相关要求,树立建立新型的师生关系的意识,淡化教师的“权威”意识,增强教师的服务理念,摒弃以教师为中心的旧观念,树立以学生为本的新观念。
2、督促班主任制定好班级工作计划,并认真实施。
3、及时根据学生的具体实际情况,利用每周的班主任会议、“通知”等形式,加强对班主任班级管理工作的指导和监督。
六、积极协同体育组,组织学生参加第六届校田径运动会
积极配合学校,组织学生参加校运动会开幕式方阵,加强校运会常规检查与宣传报道等工作,确保运动会的正常举行。
七、针对个别学生法制意识淡薄的状况向学校提出进行法律知识讲座的申请并获得批准。
组织学生认真听取法制知识讲座,并要求每个学生书写法律知识讲座的`感想,进一步强化了学生的法制意识。
八、不定期到班突查上课玩手机现象,确保学生上课能认真听讲。
安排效率课堂检查表,做到每节课都有检查、监督并及时反馈。采取固定检查和突击检查相结合的方式,使学生上课的精神状态发生了明显好转。
九、防火逃生演练
20xx年12月25日13:45,中专部所有班主任、行政人员、学生举行了一次模拟防火逃生演练,整个演练从组织到进行都取得了较好的效果,增强了师生防火逃生的基本知识。演练结束后,汪正根校长进行了全面的总结,效果良好。
十、本学期违纪情况统计
本学期累计处分学生五人次:姓名班级原12职高(1)班违纪事项处分结果勒令退学备注张蓝天现12职高(2)班打架(后因家长请求同意其跟班试读)喻勃曹威丁志伟吴剑13职高2班13职高1班13职高2班13职高2班打架未请假外出未请假外出未请假外出严重警告记过记过记过。
十一、工作中的不足主要表现在以下几个方面:
1、德育理论研究层次和水平还有待提高,德育活动从内容和形式还需进一步创新,以学生为德育活动主体的理念还需进一步确立。
2、常规教育与发展存在着不平衡现象。
3、部分班级对所布置的工作不能按时完成,甚至不完成。
4、班主任队伍有待进一步加强。
5、学生之间不正常交往现象仍然存在。
以上现象体现了我们个别班主任的工作责任心与工作艺术还需加强。
20xx年XX月XX日
2025年政教处工作总结 篇12
我校一直以来,非常注重安全教育工作,积极落实安全措施。本学期已进行了两次自查,发现安全隐患,及时整治,从而确保了师生的学习、生活等的安全。
三月份全面开展春季学校安全四项教育活动。首先通过行政会议,做好活动的部署,作好活动方案,切实开展安全教育活动。然后以级组为单位,组织教师学习,再通过主题班会等形式,具体落实教育活动。
在开展“四项教育”过程中,我们要求全员参与,落实措施。
〈一〉结合学生年龄特点和生活实际,开展“珍惜生命、健康生活”心理健康专题教育活动。分别召开男、女学生心理健康教育专题报告会。通过主题班会,进行榜样宣传和案例分析。要求班主任全面了解本班学生,对心理存在障碍的学生进行登记,分配老师进行教育。通过细致的.工作,使这些学生能勇敢地面对人生、健康生活。
〈二〉积极开展消防安全教育。以主题班会形式开展消防安全教育知识介绍,强化学生消防安全意识;组织内宿生进行消防演练,首先让各舍长学习掌握消防器材的使用方法,再向其余学生传授,从而增强学生消防意识,提高自救能力。
〈三〉加强交通安全宣传教育。通过组织学生观看图片展览和学习交通规则,提高学生交通安全和自我保护意识。学校主动联系交警部门、司法所、派出所等联合召开了法制教育和安全教育大会,提高了学生交通安全的认识。通过自查,学校检查等渠道纠正学生交通违法行为,强调“关爱生命,平安出行”。
〈四〉开展主题班会,学习安全守则,通过案例分析,开展“珍爱生命,防止溺水”教育活动。利用体育课,传授游泳安全知识,提高防溺水和自救能力,与家长联系,禁止学生私自到江河等处游泳。
通过开展这次活动,增强了师生的安全意识和自救能力,促进了学生的身心健康,确保学校教育教学工作的正常开展,取得了良好效果。
2025年政教处工作总结 篇13
各位领导、各位老师:
大家下午好!
首先汇报一下20xx-20xx第二学期的思想及工作。
一、考务工作
08-09下学期大规模考试共进行了四次,分别是:学期初的补考、20xx届毕业生毕业前补考、20xx届肄业生毕业补考、期末考试。其中学期初补考共安排了29个考场,44位监考教师监考。毕业生毕业前补考共34科。最难忘的是期末考试,从前期制作准考证、统计哪些科目进行考试以及考试时间及机房要求、安排考场、印刷试卷、组织考试、后期批卷、上分。在排考场时综合考虑教务处要求、监考教师、考生、机房、考试时间等诸多因素,期末考试共进行了8天。要预测考试时可能发生的各种情况,提前考虑周全,避免因忽视一些细节而出现问题。那是一段忙得不可开交甚至没时间经营打理自己的时光,始终难忘,同时也感谢教务科其它同事对我的帮助,缺少任何一个人,都无法圆满完成工作,感谢全体教师对我的支持!
二、档案管理
按照科长的指示,综合考虑查找档案的方便快捷,上学期我们在六楼以班级和全体老师为单位建立了档案室。主要存放一年以来的各种教学文件,各种工作记录,以及学生作业等相关材料。随时存档,档案室建立以来,日积月累,收获特别多!
三、其它较重要的教学工作
1.成绩管理:这部分工作可以算做考务中的一部分,但单拿出来也是非常庞大的一个体系。每学期初我需要从学分制网导出全体学生的成绩,并汇总成表,同时每次考试后都需要统计出还有哪些学生成绩异常,也就是没有及格,将这些信息汇总后报告给教务处,准备为其进行补考。
另外,组织相关老师为20xx届毕业生的毕业设计录入成绩,也接待那些毕业后由于各种原因需要重新打印成绩单的毕业生。
2.教学文件收集分享与检查。主要是学期授课进度计划、任务书、教学日志的收集分享与检查(教学文件种类很多,其它教学文件的`检查工作都是我们教务科全体员工合作完成的)。
3.上学期期中时辅助组织各专业学生代表座谈会;期末组织各班学生进行评教工作。
4.组织教师填写业务档案。
其它教学常规工作,在此不一一列举汇报。
20xx-20xx学年上学期,在之前的工作划分上做了些改动,王芹老师和我共同完成考务工作。这学期开学后,我们共同组织和圆满完成了开学初的补考工作、成绩统计工作,感觉刚刚想松一口气,却又紧张地投入到接下来的工作中。王老师开始殚精竭虑地统计和组织阶段性考试,而我正在紧锣密鼓地完成“20xx届肄业生以及20xx届毕业生的毕业前补考”工作。目前,两项工作都是正在进行中。
时间过得很快,我在起草了15份周计划、15份工作简报、3份月度总结以后,忽然间一抬头就看到了期末考试在向我招手,随着学院教学计划的调整,期末考试提前到来,组织与安排势必是一场攻坚战,要求我们高效率、高质量的完成,工作量很大,涉及到每一位老师,在此还请各位老师积极配合。
虽然刚到教务科一年多,但是我感觉教务科是个快乐而融洽的团队,这个群体中的每个人都无可替代并且密不可分,要做好教务科的工作需要我们对业务熟练掌握并且精诚合作。我们科目前也许不是最完美的团队,但是我们一定是最努力的团队,我们正在不断提高自己的业务水平,积极应对各种挑战与变化。在目前的大形势下,琐碎而复杂的工作非常多,工作量非常大,我们理解各位老师的辛苦,同时也请各位老师理解我们的位置与职责,支持我们的工作。我相信只有换位思考,互相理解,才能衷心地互相扶持。我希望无论工作多么忙多么累,我们都能主观或者刻意营造一个温馨而愉悦的工作氛围,工作就是生活的一部分,与其时而烦躁地抱怨,不如快乐地接受和面对,在快乐的气氛中圆满完成各级领导交给我们的工作,这才是最健康的工作方式。我正在努力,你们呢?
2025年政教处工作总结 篇14
1、培养学生优越的坐姿习惯
叶圣陶先生说过,教导的重点在于育,所谓育,就是培养学生优越的习惯。不良坐姿是造成青少年脊柱侧弯的重要因素,因此,本周通过训练学生的正确坐姿,来预防学生的近视、骆背等身体疾病,减轻学生的包袱,培养学生的优越的行为习惯。
2、远离毒品,珍爱生命
为进一步增强学生对毒品的认识,增强学生自己掩护意识,本周还组织各班开展了禁毒教导主题班会。同学们通过不雅看禁毒宣传视频,了解了毒品的.性质、特征以及危害。通过此次主题班会,让学生学会珍惜生命,远离毒品,完善人格,增进自己的健康成长。
3、践行社会主义核心价值不雅,核心精力我传扬
社会主义核心价值不雅是一个民族赖以维系的精力纽带,是推动一个民族、一个国度成长提高的最深沉的力量。为了培养学生的爱国情怀,本周还开展了社会主义核心价值不雅背诵运动,通过抽查,发明学生都背的倒背如流,熟记于心。
4,点燃豪情,释放青春
为了增强学生的体质,富厚学生的课余文化生活,本周还组织了三对三篮球比赛,比赛如火如荼的进行着,同学们顽强拼搏,在赛场上展现英姿。我运动,我健康,我愉快。
5、高一新生交换会,增强班级治理
别裁伪体亲精巧,转益多师是汝师,为了增强学生的自律精力以及学习斗志,本周还举办了高一新生交换会,让年夜家在心中逐步形成一种意识,那就是再温情集体也有不容蹂躏规律,每小我都要努力去维护班规尊严.。宽严有度,令行制止,团结一心,打造一支二中钢铁之师。
6、九年级思想交换会,梦起航,心飞扬
九年级是初中最症结的一年,也是学习造诣提升最快的一年,本次交换会,我们教导学生要有咬定青山之志,鼓足信念的帆船,以饱满的精力,以冲动大方的斗志,以刻不容缓、只争夙夜迟早的锐气,投入到初三学习中去。
7、争做新时代好少年
为引导我校学生见贤思齐,扣大好人生第一粒扣子,本周还开展了新时代好少年学习宣传运动,推选出了第二季度表示突出的优秀代表,并号令我校学生向他们学习,全面成长提升自己。
2025年政教处工作总结 篇15
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实《党>中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》(以下简称《意见》)和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》,不断更新德育观念,坚持德育创新,加强德育工作的科学性、层次性,提升德育工作的育人质量。
二、工作目标
贯彻学校“用智慧和汗水奠基未来”办学理念,推动德育工作的人本化,架构新形势下的德育平台,为百年校庆献上一份厚礼。
三、主要工作及措施
1、更新理念,理顺思路,明确目标。
面对新形势,德育工作必须找准基点,以人为本,从人出发,牢固树立“育人为本,德育为先”的观念,把《意见》落实到位,使德育处于各项工作的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节。为此,我校从实际出发,以“生命因学习而精彩”为德育理念,以校庆为契机,整合学校一切德育力量,以强化学生日常行为规范为载体,努力实现全员育人,全程育人,全面育人,有步骤,有计划的实现我校德育工作目标。
2、强化德育主阵地,提高德育工作的实效性
(1)以师德建设推动学校德育工作
高素质的德育队伍是德育科学化的保证,重点抓好教师群体的道德素养和人文素养,使每一个教师成为活动的德育效能单元。
为此我们将进行以下几方面工作:
①规范教师行为,深入师德形象塑造工作,进一步提高我校教师职业道德水平。
②加强教师职业道德考核。
③坚持正面引导,大力宣传优秀教师的先进事迹,挖掘本校先进教师的典型事例,引导教师努力加强自身素养,努力使教师在工作中树立良好的学者形象,在学校树立良好的师德形象,在学生中树立良好的师范形象,在社会树立良好的师表形象。所有教师都要树立尊重学生,爱护学生,保护学生的责任意识,把切实减轻学生过重负担的问题提高到师德师风的高度来认识,在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。
④加强班主任队伍建设。
其一,组织高质量的班主任工作沙龙,架构班主任工作交流平台;
其二,组织高水平的班主任工作讲座,提高班主任群体的工作修养;
其三,完善班主任工作评估体制;
(2)畅通德育渠道,优化德育管理网络
能否将德育领导小组的思想灌输至每一个德育终端,畅通渠道,优化网络成为关键,为此,我校将进行以下几项工作:
①我校将形成以学校德育领导小组为核心,政教处、团委为主要职能部门,构建班主任群体,学生会为主的基本德育管理网络。
②强化班主任工作考核,突出班主任的核心作用。用“三心”和“四勤”来抓班级管理,班主任工作日常考评进一步体现务实性和人文化,积极探索创建优秀班主任群体的有效途径。
③发挥群团组织的作用和社会教育的力量。充分发挥班集体,团组织,学生会,工会的作用,进一步完善学校的德育网络;积极构建学校、家庭和社区三结合的德育网络,以学校为主导,开办家长学校,并指导好家长委员会的工作,探索并建立学校教育,家庭教育和社会教育相互协调、密切配合的育人网络和工作体制。
(3)调整充实德育内容,拓展德育渠道。
德育是一门科学,德育实践必须追求德育的实效,为此我校在以下几方面调整德育内容:
①充分发挥课堂教育的主渠道作用
其一,改进德育课程的内容,从贴近生活,贴近社会,贴近学生出发,丰富德育课程教材,在班会课,社团课的师生交流中,进一步突出爱国主义、集体主义、社会主义教育,中华民族的优秀传统和革命传统教育,以及民主法制教育,让学生走进自然,走进社会,走进人生的过程中,逐步形成正确的人生观和价值观;
其二,在课堂教学中,特别是语文、历史、政治、地理、等人文学科中,教师充分挖掘蕴含其中的德育因素,使德育教育真正走进课堂;
其三,结合本校实际,加强德育校本课程的开发。
②改革德育手段,构建健全人格的新平台
德育是一种潜移默化的工作,“说教”只能使学生背离德育教学的轨道,而德育手段的更新是推动课改理念的必要环节。为此我们将从以下几方面入手:
其一,班主任更新自身的德育理念,改革德育方式,采用学生喜闻乐见、生动活泼的方式,如对话、实践、体验、探究性学习方式,使思想道德教育入脑入心。
其二,学校广泛开展实践活动,精心设计活动内容。坚持每周一次升降旗仪式;充分发挥学校德育基地、社会实践基地、各种节假日、纪念日的作用,特别是抗日战争和反法西斯战争胜利60周年纪念日,有针对性地开展爱国主义教育。
其三,以“走出去,请进来”为模式,进行法制教育。学校继续聘请校外法制副校长,为全体师生作专题法制报告。要组织学生参加社会实践活动,使他们在社会实践中体验法制的作用,树立法制观念。要将法制教育贯穿于学校的各项文化娱乐活动中,使学生明确公民具有的权利和应尽的义务,掌握一定的法律知识,初步具备应用法律保护自身权益的'能力及自觉维护法律尊严的意识。
其四,加强心理健康教育,开展心理健康咨询,定期举行心理健康教育讲座,特别要注意有针对性的个体心理疏导,积累个案资料,提高心理辅导质量。
其五,深化诚信教育。继续开展“创建诚信校园,培育诚信师生”教育。通过开展多种形式的活动,诚信育人、诚信立人,创造和谐的诚信环境,提高学生的诚信道德素养。
③积极组织各项活动,我们要在充分利用校会、班会、国旗下讲话等有效途径开展学校德育工作的同时,积极组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼、喜闻乐见的德育活动,丰富校园生活,陶冶学生情操,并注重活动的生活性、寓教于乐和全员参与性,发挥学生的主动性和自觉性,努力打造活动精品。
④坚持不懈地开展文明习惯养成教育,不断提高学生道德素养。以校庆为契机,首先抓好起始年级学生的教育,签定“承诺书”,搞好军训;其次,抓好学生的细节教育。学校将对各班实施常规情况进行随机检查。通过把日常行为规范教育与完善学生成长档案袋制度结合起来。努力建立起学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。
⑤开展民族精神教育,弘扬和培育民族精神。各班精心设计活动方案,通过主题班会、团会、演讲比赛、知识竞赛、歌咏比赛等形式,开展丰富多彩的宣传教育活动。通过活动,弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。
(4)加强德育科研,提高德育工作的科学性
学校要加强德育科学性,要解放思想,大胆探索,不断总结,不断完善,提高德育工作科学性。适应课改新形势发展的需求,切实转变观念,提升教育理念,探索德育工作的新规律和新途径,要针对德育工作中的热点、难点问题,如网络道德教育、诚信缺失等问题,开展德育科研,研究社会形势的新变化及其对学生的影响,不断转变工作方式,更新教育内容,为德育工作注入时代的活力与特色。以人为本,强调学生的主体性,把握青少年的年龄特征、身心发展需要、存在的问题,把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来,保证德育工作的有序、渐进和科学。加强学科教学的德育渗透,鼓励师生之间平等对话,倡导“情境教学”、“活动教学”、“价值辨析”、“道德反思”等多种学习方式,构建有完整心理要素的道德学习过程,让学校的每一位教职工都成为学校德育工作的有生力量。
(5)加强校园文化建设,建设绿色学校和书香校园。
①学校努力营造良好的学习环境和有条不紊的教学秩序,形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风;不断塑造学校文化,打造校园精神,激励师生积极进取、奋发向上;学校板报、画廊有专人负责,并要确保质量,校园广播要办出我校特色,为师生所喜爱;《南学津梁》报、《炎陵草》杂志要进一步提高质量,定期出版。
②开展“平安校园”创建活动。
重点搞好校园及周边环境治安环境的综合治理,主动加强与工商、文化、交通等部门的联系,切实解决校园周边环境问题。
③开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,把“廉政文化建设”活动融入校园文化建设。
观看一部反腐倡廉影视片,并开展影评征文活动。
举办一次廉政文化课外活动。根据不同年龄段特点,举办如征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、辩论大赛、廉政漫画征集、小品、社会调查等,帮助学生在灵活多样的教育活动中自然而然地感知、体悟、探究、思考和积累,增强工作的吸引力和感染力。
开好一次廉政文化主题班会。结合班团队活动,分层设计、组织开展各类符合学生身心特点的主题教育活动,组织学生开展专题讨论。
④继续抓好班级文化建设。作好班歌、班徽、班级口号等征集工作;搞好寝室、教室等文化建设。
⑤做好迎接市“绿色学校”验收与评估的各项准备工作。
(6)着力抓好创建株洲市卫生示范学校工作。
认真贯彻《卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,结合学校的实际,加强学校的两个文明建设和学校校园环境的美化以及卫生工作,切实抓好健康教育,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,提高学生的健康水平。以此为指导思想做好学校的爱国卫生工作。
①加强管理,充分发挥各级的管理作用
加强卫生工作的组织管理,实行分管校长亲自抓,各条线负责人分头抓,全体教师一齐抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。
②提高环境卫生的标准,创设良好的育人环境
响应县委、县政府号召,积极开展绿化活动,净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生月活动,推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。
环境卫生实行三制:
——卫生包干制
学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持每天打扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,校园清洁区内整洁无杂草,无卫生死角。
——检查评比制
学校卫生检查组,对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查,每周进行不定时的抽查,每周公布评比成绩,促进各班各室的卫生工作到位。
——考核奖惩制
把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一,作为优秀班级评比的重要条件之一。
③抓好个人卫生,提高师生健康水平
教育学生爱清洁、讲卫生,从小养成良好的文明卫生习惯,争做文明学生,做到八个不要:
A不吃不洁食物。B不乱扔果皮纸屑。C不随地吐痰。D不乱涂墙壁、课桌。E不随地大小便。F不破坏绿化及设施。G不损坏公物。H不打人骂人。
注意用眼卫生,认真做好二操,养成良好的用眼卫生习惯。
教职工要经常保持仪表整洁,与学生和家长接触交谈过程中要注意文明,不抽烟,具有良好的卫生习惯,起表率作用。
④为了进一步加强健康教育,提高健教质量,
做好经常性的宣传教育工作,为此我们要定期出好黑板报、橱窗,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯。每期进行几次卫生广播讲座,传授季节性、流行性疾病的防治知识。健康教育教师严格按照教学要求进行备课,
不断提高教学质量,确保健康知识及格率100%以上,知晓率98%以上。
⑤为了做好防治工作,增强学生体质我们应做到;
注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。
学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好疾病防治工作,认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种,发现传染病,马上严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。
继续做好常见病的防治工作,做好近视率、龋齿防治率、营养不良率、贫血患病率、沙眼患病率、蛔虫感染率的达标工作。
按照上级要求,做好除“四害”工作,做到定期消杀和突击消杀相结合,食堂和厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水,投入灭鼠诱饵,消灭“四害”孳生地,严格控制“四害”密度在国家标准以内。
四、紧紧围绕“百年校庆”这个主题,认真作好份内工作,为“百年校庆”保驾护航。主要工作如下:
培养学生良好的纪律作风,以饱满的精神面貌迎接各位校友。
认真组织好“百年校庆”文艺演出工作。
精心策划“百年校庆”学生迎宾接待工作。
2025年政教处工作总结 篇16
本学期,在校长室的领导下,在全体教师辛勤工作和鼎力支持下,我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作计划,求真务实、讲究实效,不搞形式,认真开展工作。现将这个学期以来的工作情况作如下总结:
一、狠抓常规,着力进行学生的行为养成教育
1、抓好开端教育
开学初,要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻《中学生在校一日常规》及我校规章制度,这样抓好了开端教育,这学期学生整体情况较好。
2、加强日常行为规范的检查
每天由值周领导、值日教师对全校学生的午休、就寝、仪容仪表、自行车排放、三读、两操、校园卫生等进行检查,将检查结果反映的问题汇报给各班主任,由各年级班主任负责落实解决,起到督促与监督的作用,促使班主任积极地投入到班级各项管理之中。
每天由值周领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查,把学生违纪现象控制到可控范围内。
各班每日坚持三小扫,文娱节学生会卫生检查小组对全校男女宿舍、教室、环境区进行检查评分、公布。填写班级学生违纪情况,极大地促进了班风与教风的建设。
当天值日教师汇总该日全校班级管理量化评分统计表,并给予及时公布。
3、安全教育
积极做好安全工作。在每周的政教工作安排中,安全教育都摆在了突出的位置;每次的国旗下讲话都强调了安全问题;每天早操后晨会班主任都进行了安全教育,或小结或布置工作,每周的班会都进行了安全教育。并配合相关的文件进行了专门的安全整治,取得了良好的效果。
此外,值周领导坚持每周末总结本周学校学生安全工作,加强安全知识的宣讲教育。抓好学生校内、校外的安全工作,规范制度,落实好各种措施。每次重大活动和学生回家返校,各班都要强调安全工作,本学期此项工作运行良好,未发生任何重大安全事故。
4、抓好德育工作的落实
切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查,效果良好,全学期始终坚持检查,发现问题及时整改;增强教书育人意识,既教书又育人,真正把工作落到实处。
二、加强了班主任对班级管理的工作
1、加强班主任“七到班”的管理,本学期结合每周星期一的全校教职工会议,布置好每周的班主任工作,要求班主任召开好每次班会(包括主题班会),切实帮助班主任提高工作的水平和德育教育队伍的整体素质。
2、把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。让学生带领学生在自我管理的良好氛围里和谐健康全面的发展。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式,逐步提高我校的学风和校风建设。
3、学校全体班主任每周集中不定时间对学生宿舍管理、内务卫生进行内务卫生的检查评比,经过每周的检查、汇总,公布排名、整改,学生寝室面貌有了较大的改变,休息质量得到了保证,由于班主任积极参与检查,对各班的管理彼此了解,这极大地促进了各班级各项工作的管理。
三、加强学校安全卫生的综合治理工作。
1、对全体师生加强了安全卫生教育。全校上下十分重视安全卫生教育,引导学生学法、懂法、守法。
2、结合开展的“开端行为教育”,大力加强(狠抓)课堂教学纪律的检查与督促。学校行政班子成员每节进行检查,及时反馈,使校园课堂纪律真正好起来。同时也要求各科任教师必须对本节课负责,加强对班级学生组织纪律的管理,杜绝课堂安全事故的发生。
3、经常召集班主任,对学校的各项安全工作进行部署强调,保证各个环节都紧张有序。
4、值周领导和值日教师在每日的几个关键时间段内,加强校园内部各个角落的巡视,同时也注意校园周边环境安全,发现问题及时上报,使校园周边环境相对较好。本学期,我校德育安全领导小组把学生安全事故防范范围扩大,延伸到校外100米左右,必要时护送问题学生安全离校。这样,极大地保障了学生离校的安全,也使得有些学生校内矛盾校外解决的途径被瓦解,有利于学校对问题学生的监控与管理。
四、着力进行学生的思想品德教育
1.坚持抓好班会,升旗仪式和旗下讲话重要的德育阵地,有针对性地对学生进行法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育以及人生观、价值观等教育,帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才、成功的前提,促进了学生精神面貌的整体提高。
2.利用橱窗与班级黑板报,进行学生的思想品德教育。为强化学生的爱国热情和民族自豪感,我们为此举行了“庆国庆”黑板报与12月专题黑板报评比活动。
五、工作中的不足主要表现在以下几个方面:
1、德育理论研究层次和水平还有待提高,德育活动从内容和形式还需进一步创新,以学生为德育活动主体的理念还需进一步确立。本学期,期中家长会和文艺晚会两项重要活动均由于甲流的影响未能如期完成。
2、宿舍还存在一系列不良的现象,比如,失窃、到规定的时间内不按时午休、就寝等。这说明我们管理还存在漏洞,学生防范意识淡漠,良好的行为习惯还需进一步加强。
3、个别学生思想转化工作效果不明显,极个别学生难以管理,应加强和家长的沟通和配合。学生之间仍然存在影响安全团结的事故隐患。
4、部分班级对所布置的工作不能按时完成,甚至不完成。
回顾本学期我校的政教工作,我们虽然取得了一定的成绩,各项工作和以前相比有了很大的进步,但我们深知,我校的政教工作仍有较大的挖潜空间。在今后的工作中,我们将更加严格要求,开拓创新,争取更加优异的成绩。
2025年政教处工作总结 篇17
金秋十月,丹桂飘香,河高的一切工作都已走上了正轨,校政教处的工作也在井然有序的开展着。九月份的思想政治教育、行为习惯的`培养已初见成效,学生的行为习惯得到明显改善。为了活跃校园文化生活,加强思想政治教育成果,政教处十月份在立足常规工作的基础上,主要从活动入手,以活动促教育,以活动促行动。
一、常规工作
1、加强甲流的防控工作,做到有问题及时汇报,没问题稳定预防,不麻痹,不大意;
2、坚持做好清洁卫生工作,维护校园环境;
3、做好寝室的管理,在每个寝室门上贴上属性标签,方便教师查寝;
4、处理好突发事件,在学生思想动态方面做到多观察,多沟通。
二、活动
1、协助高一年级举办女生心理辅导会,邀请了著名的心理学专家唐晓薇老师做心理辅导,大会历时一个半小时圆满结束;
2、配合语文组举办“经典的呼唤”诗文朗诵比赛,培养了学生的语感,充分调动了学生诵读优秀诗文的积极性;
3、结合年级组、总务处、保卫科、学生会举办篝火晚会,为学生提供展示自己的平台。精细的组织筹备工作和高质量的节目选择使晚会取得较大成功。
政教工作任重道远,政教处在未来会一如既往的做好本职工作,以期获得令全校师生满意的成绩。
2025年政教处工作总结 篇18
20xx~20xx学年第一学期政教处工作总结20xx~20xx学年第一学期政教处工作总结
岁月不居,时光荏苒。本学期政教处工作在校长室、校党委的正确领导和具体指导下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,我们即将圆满、顺利地走过20xx学年度第一学期。回首本学期工作,其中充满着太多的艰辛和不易,但更预示着美好的前景和希望。
一、坚持工作学习两不误,努力增进管理能力和水平
工作是为了今天,学习是为了明天,本学期尽管班级数由去年的44个班级增至48个班级,学生数增至2500人,再攀新高,政教处人手紧、课务重,但我们依然坚持在做好本职工作的基础上,抽出时间,利用处室例会,班主任例会的时间组织学习、加强研讨,增强工作后劲,努力建构学习型处室和学习型集体。
通过组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》,使大家提高做好未成年人思想道德工作重要性和紧迫性地认识,增强了工作责任心和使命感;通过学习《中学班主任工作暂时规定》和《班主任工作操作规程》,使大家认识到班主任角色在班级教育中的突出地位,进一步明确工作任务和工作职责,熟悉班主任工作的原则和方法,提高理论指导工作的科学性和工作的可预见性;通过学习相关的德育理论文章,充实更新原子有的德育思想,做到理念与时俱进,方法时创时新,更加贴近时代脉膊,贴近学生实际,系列学习收效明显。
二、坚持狠抓常规不动摇,着力学生行为养成教育
良好思想品德的形成是由学生亲身感受,身临其境以后经觉悟产生的内心需求,而达到这个目标则需要用纪律约束,规范学生的行为,在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要,基于这种认识,本学期主要抓了以下几件事情。
1、坚持抓好班会,升旗仪式和旗下讲话重要的德育陈地,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育,及世界观、人生观、价值观的教育等,帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才,成功的前提和可能,促进了学校精神面貌的整体提高。
2、继续改革并完善出入证制度,加强门卫、学校、年级组和班委会的四级值勤网络,严查强管,层级负责,从运作机制上保证管理不疏漏。
3、协同各年级分管领导组织召开好学生会和家长会,针对不同年级所表现的'不同特点,肯定优点,表扬先进,鞭策激励,指出不足并提出改进要求,在坚持正面教育的同时,加大对违纪学生的查处,先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理,本学期共查处2人泡吧,6人次受到纪律处分,处分率为0。25%,比去年同期下降0。13%,有效遏制了不良行为的蔓延。
4、对高一新生继续坚持“军训、法制和常规系列教育”,从策划到组织实施,总结汇报表演都做到了精心、细心、系统,并结合现实需要和学生特点,对有些内容进行改进,如擒敌拳,棍棒操的表演等,强化过程,注重实效,受到了区委、区政府和相关局领导的高度赞扬。现这项系列教育活动,已成我校教育的传统和法宝。
5、关心、关注后进生,认真落实转化后进生的“三个一”措施,即“每月召开一次座谈会,一周向班主任汇报一次,一个月向政教处递交一份汇报材料”。对教育收效不明显的少数后进生,还聘进了检察协助帮教,通过“检校共建”、“法律咨询站”、“心灵之约信箱”、“优秀维权岗”和旁听审判等形式,教育、感化他们,从目前反馈的情况看,犯罪率为零,得到了教育主管部门和社会的认可。本学期我校“青少年维权岗”被评为市“十佳维权岗”,李永兵书记被评为“十佳”维权先进个人。
6、我校作为浦口区社会综合治理的窗口接受了省市综治办对学校“创平安浦口,创平安江中”的检查验收,同时作为安全典型在电视媒体上广为宣传展示,得到省市区各级领导的高度评价。
三、强化队伍建设不松懈,努力造就队伍孵化器
本学期通过调整,充实班主任队伍,组织学习,自身学习和选排外出进修学习相结合、“以老带新”、强化绩效考评、提高班主任福利待遇等形式从组织上、思想上、生活上关心班主任。全体班主任乐于吃苦,奉献岗位,跟班紧、盯生严,不放弃任何一个学生,为学校的稳定和发展做出了较大的贡献;通过改选出新一届学生会和团委,更新血液,增强主体造血机能,极大地发挥了群团组织的自身教育,自我约束的功能,收到了实在的效果,同时培养了学生干部,让他们的能力得到了锻炼和提高;通过调整值勤队伍,增强了值勤人员的责任意识、安全意识和纪律意识,采用周日轮值制,给值勤教师人文关怀,调动了勤查的积极性,为良好的值勤效果和正常的教育教学秩序提供了可靠的保障。
四、围绕“四星”验收不松动,拓展育人新平台
本学期是学校“四星级”现场验收的关键时期,事关验收能否成功的全局。“四星级”的学校需要“四星级”全面的素质,学期初我们多次利用旗下讲话、广播班会、主题班会和征文等形式,在学生中进行广泛深入地宣传发动,针对中途验收推移,个别班级、个别学生有所松懈的情况,我们又及时地进行再宣传和再动员,强化“四星级”验收在学生思想中的认同感,使他们明白“细节决定成败”和“他们就是创星的主体”道理,鼓动所有人都积极参与到创建的实际行动中,在滕校长的带领下,精心采划、拟定实施“创星争光计划”,以此推动学生、班级参与创建的进程,两次召开专题会议,及时肯定创建好的班级,指出其中所存在的50项问题,集中改进,各个击破。当时很多班主任丢掉家庭、孩子,全身心投入到班级和创建中,其中产生了不少心系创建可歌可泣的感人事迹,在学生中普遍涌动着为班级出最好的黑板报,竟相把家中最好看的花带到学校装扮班级,向违纪违规宣战等文明的春风,正是全体班主任的忘我工作和学生的参与精神,使得现场验收时展示学校文明程度的窗口:为升旗仪式、广播操、高二年级的研究性学习、政教处和团委承担的文艺演出等得到了与会专家的高度赞扬,其正做到了为创四星增添了诸多的亮点和色彩,大家才是04年感动江中的最可爱的人。
五、坚持德育科研不松驰,点化德育助推器
德育科研反映出一所学校德育整体层次的高低,我们在课务繁重、创建验收,并抓好常规工作的同时,不忘德育交流和科研,创建验收前后分别和三十四中、广州六中、行知实验中学的德育交流研讨会,推进了学校德育科研工再上新台阶。滕校长在研讨会上,在构建“四全”、“三结合”、“三统一”和“三位一体”的德育管。
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