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职业学校教务处主任述职报告(精选5篇)
职业学校教务处主任述职报告 篇1
教务处是负责学校教学和教学行政管理工作的职能机构,通过一年在教务处的工作经历,尤其近半年的工作体会,感觉到教务处有如下特点:
1、责任重大:教务处肩负着学校教育目标和专业教学计划实施的重任,平时还要接受来自教育局和教师进修学校布置的临时的和阶段性的工作,只有慎密地组织、切实地安排才能保证教学活动正常开展。
2、事务繁杂:教务处的工作包括教学工作计划的制订实施、合理科学地安排和使用教师,日常教学的管理,教师工作量的统计和调整,教育教学情况的检查,调课安排,教研活动安排,各种考试的组织,课程设置的研讨,运动会的安排,技术比武训练活动的组织检查,实习活动,审核学生补考、升留级、休学、退学、毕业、结业,协助校长安排教师的业务进修和岗位培训。这些工作无不包含着巨大的劳动。
3、矛盾众多:有来自于教学计划与社会需求的矛盾。来自于上级临时工作与学校常规工作的矛盾,教师在教育教学和实习工作中遇到急待解决困难的矛盾,对教师教学情况检查,考核和管理的矛盾等。这些矛盾贯穿着整个学年,种种棘手的矛盾均需在日常工作中予以解决。
4、批评集中:由于工作繁多,难以周全,加上生源素质差的影响,学风和教风均有待提高,招致“管理难,难管理”等方面的批评。
总之,本部门的工作重要、繁杂,且处在风口浪尖上。作为本人在具体工作上向在座各位汇报如下:
本人热爱教育事业,热爱教师岗位,拥护和坚持党的教育方针,能用正确的政治观点影响和教育学生,关心时事政治,关心世事的风云变幻,反对包括在内的一切邪教组织,反对拜金主义,立誓终身献身于教育事业。本人热爱学校,关心学校的命运和前途,学校的发展状大令我振奋向上,我愿做一块无名的铺路石,使强校之路更宽阔平坦,本学期我放弃休息不计个人得失,几乎所有的双休日均在学校度过,只要在假日中有教学活动,我定会赶到学校,将学校工作放在首位,也从来没有在学校领导和教师中宣传和突出自己。本人平时注重言行的文明,时刻注意一个人民教师的光辉形象,注意对学生的正面影响,能倾听老师的意见和各种反映,忍受着许多埋怨,尽量以笑脸相迎,在与老师一起解决问题时,尽量听取老师们的意见,征询他们的不同意见,不将个人意见强行相加。同事间在工作上直言不讳,在友情上友好团结。作为一名干部,本人也注意以身作则,树立榜样,例如,坚持佩带胸卡;不假公济私;出门不管公事私事一律打出门证;上课坚持使用普通话,不上无准备之课,不开无轨电车,备课符合规范要求,如果白天没有时间备课,哪怕晚上回家开夜车,毫不例外上好公开课,并做教学科研课题;还参加了市教学法改革的授课比赛;担任了高三年级“机械制图”和“机械基础”二门专业课的教学工作,“iso9001质量体系标准在职业学校教学管理中的实践探索”课题被批准为县级课题。总体上严格要求自己,要求老师做到的自己先做到,尽量做好。本人工作勤奋细致,在3月份的一天,校长要求在几天内制订好与上师大合作联办的“3+3”中高职相通班“机电技术应用”“计算机与应用”“电子技术应用”三个专业的教学计划书,接到任务后我边学边做边安排,几个白天连晚上连续工作,白天与几个教研组长相商课程设置和教学进程,安排相关教师编写课程要求,晚上在电脑中输入和编辑,有晚请黄建新老师带了几个99计算机班的同学分页输入,将近十点,综合、存盘,在节骨眼上忙中出错,一张计划进程表变成了一张空白页,使我两眼发直,急得直跺脚,为不影响进度,当晚在办公室硬是靠生硬的操作忙到深夜,回到家身体冰冷,双脚冻得失去知觉,但想到能如期完成工作,心里还是热乎乎的,现在为了工作熬夜至深夜是时有的事情。另外本人还在紧张的工作之余代表学校参加县工会组织的“时代的先锋,民族的希望”为主题的演讲比赛。
尽管认真工作,但本人在教务管理上还是个生手,只能应付日常事务性管理,离创新和开拓,提高校风还有一段距离,但我有信心,通过自己的努力和前任们的帮助,我一定能熟练驾驭教务工作的。本人正致力于研究iso9001管理标准在教学管理中的实施探索,以期望科学、系统、标准化的管理求得教学质量的保证。
另外在工作上本人也感到在以下方面还有不足:
1、没能登高望远。在具体事务中花费了很多时间,但在部门工作中总体上缺乏开拓性工作的开展。
2、教师的工作责任心和进取心没能进一步调动起来。
3、部门内部管理急待提高。
在工作职责方面,本人基本做到教务主任的18条主要职责。但今后在课外活动,第二课堂,实习实验与设备管理,教风、学风建设等方面将认真组织,加强管理。
最后,汇报一下本学期教务主要工作:
1、建立了课堂教学日志记录,批阅、汇总统计制度。
2、3月份,高、中、初级职称教师的带教协议,共47对。
3、3月和4月,完成了商校来我校的.两次内审,审核结果第一次一个不合格,第二次顺利通过。
4、上学期不及格学科的辅导和补考工作
5、2—3月组织了“英语一百句”的学习与测试工作
6、3月份,高三、高复学生三次联考,体检、咨询、送考、录取、送档工作。
7、3—5月份,7位参加7月份考试同学的报名、体检、英语口试、英语听力,档案组织,填志愿。4—7月份去招办7次,电话联系几十次
8、3—5月份技术比武会议、动员、组织,中途检查、会议、誓师、比武。
9、研究实施安排自3月份起高中班级早读课、自习课、夜自习、下班辅导。
10、3月份,高一语、数、外补课的动员、报名、实施。
11、3月份,英语市考的组织工作,6月份交际英语市考,7月7日计算机市考的组织。
职业学校教务处主任述职报告 篇2
本人退居二线,现担任xx学院级舞蹈专业及经贸学院音乐鉴赏课教学任务,我的岗位职责和工作任务是:配合xx学院的教学管理工作及公共艺术教育教学开展工作。以来,我认真履行岗位职责,积极完成“教书育人”工作,创建良好的院风、教风和学风,使学生在德、智、体、美方面得到了全面的发展。现将工作汇报如下:
一、履行岗位职责情况
1、按照学校升本工作安排,认真完成学院各项专业建设工作。认真备好课并上好每一节课,按照学校要求完成本职教学工作量。
2、在学科建设中能够配合做好专、兼职艺术教师教研及科研活动,对新进教师进行教学传、帮、带,定期针对教师存在的问题面对面地评课、开展学术讲座、公开示范课、剧目编创指导工作。
3、积极参与河南省第五届大学生艺术展演活动,并指导学院青年教师编创舞蹈《生生不息》,荣获省级“一等奖”并参加了省级展演,我个人撰写的论文《舞蹈编创中音乐协同编创的策略与技法》也荣获河南省第五届大学生艺术展演科学饮食论文“一等奖”。
二、认真落实党风廉政建设及“两学一做”学习教育,以身作则保持了共产党员先进性
1、本人能够认真贯彻中央八项规定精神、省委省政府20条意见和市委市政府20条规定,严守“八个坚持,八个反对”及“三严三实”的要求,在工作、生活中严格自律,坚持从小事做起,做到心胸开阔、不求回报、无私奉献,正确对待名利、地位和权力。本人能够按照《党章》要求,对照自己的一言一行,自觉抵制和克服资产阶级腐朽思想,做到在大是大非问题面前立场坚定,在政治风浪面前头脑清醒,在腐朽思想面前自觉抵制,在个人利益与党的利益面前自觉服从大局,做到不仁之事不为,不义之财不取,不正之风不染,不法之行不干。以身作则,认真执行党风廉政建设的有关规定。
2、履行党风廉政建设责任制情况:一是在学习理论、坚定共产主义理想信念上作表率。理想信念是灵魂,是动力、是方向。理想的动摇是最危险的动摇,信念的滑坡是最危险的滑坡。我始终把学习作为一种政治责任、一种精神追求来认识和对待,保持不竭的学习动力。一年来,坚持学习党的十九大精神、科学发展观的重要论述及“三严三实”、“两学一做”教育活动,在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致,在事关方向、原则问题上立场坚定,旗帜鲜明。一是积极参加各项主题教育活动,自觉增强党性锻炼。在全校开展的“三严三实”、“两学一做”教育活动中,我做到认真参加学习、发言讨论、分析问题、转变工作作风,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,把“三严三实”、“两学一做”活动贯穿于各项工作始终。二是在坚持从严治党,增强拒腐防变的能力上作表率。作为党员领导干部,就要襟怀坦白,光明磊落,严于律己,身体力行,率先垂范,起好模范带头作用。一年来,我在言行上做到了自重、自省、自警、自励,堂堂正正做人,勤勤恳恳工作,清清白白做官。任何时候、任何条件下,都能安得下心,守得住身,既管好自己,也管好家人。
今后,我要进一步加强学习,不断改进工作方式方法,调动学院全员的工作积极性,增强服务意识,更加注重自身学习和思想建设,更加注重工作创新,为xx学院的科学发展做出新贡献。
职业学校教务处主任述职报告 篇3
一年的光阴在弹指一挥间悄然离去,本学期,教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持,热情帮助和真心理解,在此向你们表示衷心的感谢!回顾这一年的工作,艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。
教务处的工作离不开学校所有成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下,本学年,教务处顺利的完成了这几项工作:
(一)学籍管理工作:
1、学年初,在一年级、七年级班主任的支持和配合下,完成了新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批。
2、每学期开学初,在宫校长的帮助和指点下,为转走学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补。
3、在全体教师的协助下,对我校学生的学籍档案进行管理,组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据。
(二)教务教学工作
教务工作是一项经常性、持久性的繁杂工作,需要更多的耐心和细心。可是,由于我们缺乏办事的细心和耐心,因此,教务处的很多工作进行的比较被动,在此,我们非常感谢老师们的理解,张校长、宫校长的提醒、帮助,才让教务处的各项工作得以圆满的完成。
1、结合本校师资情况,按照教育部课程设置,开足开齐有关课程,做到了“三表(课程表,时间表,教务工作计划表)”的统一。
2、抓实教学常规工作,做好日常教务工作,
3、当好调度员,及时安排好临时的课务调动和代课安排,确保学校教务教学工作正常有序的开展,努力为学校教学工作保驾护航。
4、组织班主任对班级之星、校园之星进行评比并进行表彰。
5、做好服务员。教务处的工作宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。本学期,由于工作繁忙,导致有些老师找教务处借资料没有及时的服务,在此表示歉意。下学期,有可能还担当这份工作,我们一定会摒弃这一年工作的不足,尽心尽责做好这份工作。
(三)业务学习工作
1、本学期,积极组织教师以教研组为单位进行校本培训。在教研组长的精心组织下,深入学习了课程改革教育丛书,领悟了新课改精神,新课程理念,逐步转变教师教育教学思想。
2、本学年,坚持把课堂教学改革融入学校教研,安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动,提高教师的教育教学水平。
3、组织教师利用农远资源进行教研活动,每个教师利用农远资源上好一节课。
4、组织并落实期中、期末调研、各类竞赛活动。本学年,以教学质量为中心,组织了各年级的月考工作,及时作好分析与反馈工作,使教师们心中有数,以便采用相应的教学措施,提高学科教学质量。
反思这一年来的教务工作,我们感觉各方面显得比较稚拙,经验还不足。随着教育形式的不断发展,还有不少的困惑和不足有待解决:
一是“深”字的体现上还不够。表现在组织教师业务学习工作深入创新力度不够;对各位教师的困难和需求了解甚少。深入课堂,指导业务的力度不够。
二是“实“字的体现上不够。表现在抓实课堂教学、深入班级不够。
三是“韧”字的体现上不够。处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的管理还不够有力,教学管理水平和技巧有待于进一步提高。
以上三点是我们在今后的工作中应当注意的问题,也是我们今后锤炼的方向,相信在大家的帮助下我们一定能不断地加以克服。
一份春华,一份秋实。在工作的道路上,我们付出了艰辛和汗水,收获了老师们的信任、支持、帮助和我们综合素质的提高。在此,我们衷心的表示感谢。谢谢各位领导、老师的支持、帮助、理解和配合,才使得我校的教育教学工作有条不紊的进行。谢谢大家!
职业学校教务处主任述职报告 篇4
本人在元月12日新提拔为教务处副处长,在此之前为了尽快适应新的岗位,12月中旬就到教务处熟悉常规工作。一年来,我热爱自己全新的工作,在校党委和行政的领导下,我与教务处各位领导同仁一道,扎实工作,较好履行了自己的岗位职责,现述职述德述廉如下:
一、政治思想与学习情况
本人认真学习党的十九大精神,认真学习,深入学习党章党规,深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》,不断提高自己的理论水平和综合素质,增强工作能力。积极参加校、处组织的各项政治活动,积极向党组织看齐,在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。随处成员到安徽工业大学、滁州学院等兄弟高校学习调研,参加了xx学院在复旦大学举办“双一流”建设与办学治校能力提升培训班,不断创新教学改革,优化教学管理流程、创新工作思路,提升教学管理水平。
二、努力工作,认真履行岗位职责
本人按照教务处统筹安排,主要分管教学信息化科和教学研究与建设科,以处里常规工作为基础,不断加强重点与创新工作,基本完成全年工作如下:
1、不断优化并完善教务系统各项功能,充分发挥教务系统在教学管理、课程安排、学籍管理、成绩管理、毕业审核、考务管理等方面的作用;开发了学生自助打印系统和试题库系统,提高了教学管理服务效率。
2、完成了教育部普通高校学生高基报表及各类报告、报表的填报工作。完成了级新生火车票优惠卡的订购、信息核对、录入、学生证印制、发放工作及在校学生火车票优惠卡充磁工作,转专业学生的换学生证及学生证补办工作。
3、完成学校各种考试组织、考表编排等工作。完成学生成绩的审核工作。参与完成艺术招生、专升本、对口、四六级考务、教学巡查、三期教学检查等日常管理工作。
4、规范做好学籍和学位管理工作。完成各类学籍异动工作,完成了新增专业学位授予的申报。严格按照相关管理规定组织做好学生转专业、休学、复学、退学、在校生入伍等学籍异动管理,以及辅修管理、成绩管理、新生学籍复查、学籍电子注册、毕业审核、学位授予等日常学籍管理工作,学籍管理对教学促进作用明显。
5、顺利完成了毕业生相关工作。完成了届毕业生的电子摄像工作及毕业生电子相片发放及核对工作。完成届毕业(结业)生学生成绩校对及重修成绩的录入工作。完成了4991名届本科毕业生毕业资格及学士学位资格的审核工作。完成了届毕业生毕业证书及学位证书的印制、发放工作和学生成绩表印制工作。届毕业生辅修专业的结业、学位资格审核及证书的印制、发放工作。
6、协助学校相关部门开展了学生学费欠费清理工作。
7、协助办公室完成校领导班子发展考核材料准备工作,获省委综合考核优秀等次。
8、牵头完成地方应用型高水平大学建设中期检查工作,通过了省教育厅组织的检查验收。
9、继续推进“专业人才培养特区”建设。遴选了法学和财务管理两个专业进入第二批“专业人才培养特区”,体现了第一批制药工程、网络工程等工管类特区建设实绩向应用文科类专业的辐射作用。
10、启动专业评估工作,邀请安徽农业大学专家方明做专业评估专题辅导报告,二级学院遴选部分专业进行了专业评估校内自评工作。
11、组织完成级本科专业人才培养方案的修订工作。
12、完成新专业申报工作。推荐财经法律、会计学两个审批专业和机器人工程、中药学两个备案专业作为新申报专业。
13、质量工程项目申报、评审和管理工作。编制《xx学院度校级质量工程项目申报指南》,以地方应用型高水平大学建设为目标共择优遴选推荐“课程教学改革示范项目”等6大类159个项目。发布了“xx学院教学质量工程项目管理云服务系统”,实现了项目申报、评审、阶段检查和结题验收等网络化管理。
14、完成了教育教学奖励下文和经费发放工作。协助做好-三年滚动项目教务处经费预算工作。
15、牵头撰写了xx学院-学年《本科教学质量报告》,协助发展规划处完成了本科教学基本状态数据采集工作。
16、积极组织青年教师参加省级、校级教学比赛,成功举办xx学院第14届青年教师课堂教学评优赛,大力提升青年教师课堂教学能力。
17、继续加强校际合作交流办学。选派8名学生到安徽大学进行为期一年的学习交流。
18、参与完成教学工作会议工作。
19、完成安徽省应用型本科高校联盟和安徽省高等学校教师教学联盟各项交流任务的联络与落实工作。
20、在做好管理工作的同时,本人还承担了建工学院土木专业《理论力学》《土木工程材料》及实验等相关专业课的教学工作,认真做好自己承担的教研科研工作。
三、恪守廉洁自律
一年来,本人始终以党性原则和道德规范衡量自己、约束自己、完善自己,始终保持廉洁自律的工作作风和生活作风。以身作则、廉洁奉公,能坚持做到自重、自省、自警、自励,言行一致。凡违反纪律和法律及超出原则的事,坚决不干,主动抵制来自各方面的不正之风,做廉洁勤政的表率,在个人品质上,坚持做到为人正直,坚持原则,严以律己,宽以待人,勇于开展批评与自己批评。对工作实事求是,能严格按照优秀共产党员的标准严格要求自己,严格遵守各项法律法规,遵守单位各项管理制度,在工作上,以主人翁精神对待工作,以较强的事业心、责任感和进取心,开创性地工作,并勇于负责,不怕苦,不怕累,任劳任怨能将廉洁奉公的职业作风贯穿于整个工作中。
四、存在的不足与努力方向
总结一年来各项工作任务的基本顺利完成,都得益于校、处领导的关心支持帮助,教务处全体同仁与各学院各部门的大力支持。但由于工作水平有限,本人在工作中还存在诸多不足,如对学校高水平应用型大学人才培养模式举措思考不够,创新型不足等。今后,我一定更高标准的要求自己,继续努力,强化素质、提升能力,积极围绕应用型高水平大学建设发展定位积极推动人才培养模式改革,力争在人才培养、协同育人、产教融合、教学改革、专业课程建设等多个方面做出更多的成绩。
职业学校教务处主任述职报告 篇5
自XX年任中学教务主任工作至今已经近x年了,x年的时光匆匆而过,x年的工作经历让我感触颇多。有过成功带来的喜悦,也有失意时的惆怅和心酸。x年来,在学校领导的支持扶助下,我与在座各位,乘着课改的东风,迎着希望的朝阳,为了孩子们的健康成长,为了教育事业挥洒汗水,默默耕耘。x年的工作生活是一个值得欣慰和快乐的历程,是一个繁琐而充实的历程,是一个付出和希望的历程,是一个拥有机遇和挑战的历程,是一个令人难忘和留恋的历程,是一个让你信心倍增无限暇想的历程。x年的工作经历让我拥有了与大家共度美好时光的同时,更让我积累了较为丰富的工作经验,形成了坚韧的意志品格,乐观的人生态度,平和的内心世界。在此,我也深深地感谢各位,是你们给予了我更多的支持和帮助,是你们激励我不断进步,伴随我成长。成绩的取得是大家汗水的积淀,付出的回报。下面,本人就将x年来的具体工作情况向在座各位领导、同仁们做以下述职:
一、工作完成情况:
教务主任工作是繁琐、复杂而零散的,学校常规性管理工作绝大多数都出于此,可以说,这个地方是整个学校各项活动开展的轴心,是校领导和教师之间相互沟通的桥梁和信息传接的纽带,是各项工作的直接组织者、参与者。所以,从任教务主任那天开始,努力坚持“大事讲原则,小事讲风格,工作讲配合”的工作作风。份内工作尽职尽责,份外工作尽心尽力,工作到位不跃位,有效发挥校的助手作用。在完成好本职工作的基础上,凡事从大局出发,本着以和谐促发展的工作理念,尽可能的协助他人做好学校的方方面面工作。
在常规教学管理活动中,为了教学质量整体优化,根据计划安排,每学期我们均实行月考制度,自己出题,同时印刷大量试卷为学生复习使用,为了督促各校常规管理,强化教师常规工作,定期实行常规教学大检查,并将检查结果与教师岗位聘任、评先晋级相挂钩。为了丰富学生学习生活和提高综合素质,每年按照计划安排适量的学生作文竞赛、阅读竞赛以及英语希望之星杯评选大赛等活动。可以说,付出和回报是成正比的,在县教学质量抽测中,我校成绩多次位居前列,学生的综合素质能力得到均衡发展,受到了上级领导及兄弟学校的一致好评。
x年下来,本人积极参与了学校迎接上级各类大小检查及承办各类活动上百次。其中规模校大的有黄冈市示范学校的验收2次,都顺利通过验收;麻城市实验装备现场会会在我校召开;市教科院组织的麻东区物理“课内比教学”竞赛在我校举行,我校物理教师蔡尤礼取得讲课第一名,复赛获得银奖;还有历史、政治学科出线参加了复赛获得二等奖;每年的国家教育部义务教育检测工作;学生的学籍工作2次大的注册修改,从颂大公司到省学籍系统,都花费了大量的时间跟精力。为了解决实践中教学问题,提高教育教学质量,有效推进课改进程,针对学校实情,每学期在本校内有效开展了“四优评选”、进行镇级骨干教师评比等活动。x年当中,我校共有94人次参加了各级各学科技能竞赛、评优课、展示课、观摩课、引路课、汇报课、研讨课等活动。其中,省级10节,市级11节,县级43节,获得一等奖21人次,二等奖19人次,优秀奖18人次,这些荣誉取得的背后凝聚了全体教师大量的汗水,没有大家的付出和努力,就没有阎河中学辉煌的过去,腾达的明天,相信在今后的工作中,我们仍将携手共进,创造未来。
具体工作中,除了配合校长抓好常规教学管理及活动之外,我本人分管中心校学生学籍工作。任务虽轻,但意义重大,每次的学生数校对,每一次的学生转出转入工作,我均认真思考,细致安排,不怕麻烦,尽量使工作不出现任何差错。在招收学生工作上,做到有计划、有准备、有措施,平衡利害关系,达到教师满意,学生满意,家长满意,学校受益。为普及九年义务教育工作做好第一步。
可以说,主任室的工作是个整体,工作中,我们两人有分有合,互相支持协助,心有灵犀,心存默契,心往一块想,劲往一处使,各项工作基本做到了井然有序、稳步向前。
二、取得的经验
主任这一工作角色,我个人认为比较特殊,复杂点说,他是领导和教师间的纽带,工作范围比较广,工作性质杂,简单点说,就是干工作时带头干,几年的工作磨练,让我对这一角色有了较为客观的认识。想要做好主任工作,起码具备以下几种意识:
1、和谐意识
人类需要和谐社会需要和谐,家庭需要和谐,我们的工作、为人也要需要和谐。只有和谐才能更具有生产力,和谐是学校发展的基础,和谐是创造最大价值的保障。我们一个领导班子需要和谐,没有和谐就没有凝聚力,我们的劲就不能往一处使,就不能完成既定目标,我们领导和教师之间需要和谐,只有和谐才能进行情感沟通,意向交流,工作才能互相促动,高效发展。领导和学生之间需要这种和谐,有了和谐,学生才能拥有自信,才能快乐健康成长。所以,和谐意识的形成对于我们每位来说都有百益而无一害。
2、全局意识:
没有全局意识,就没有大局观,没有大局观,一个单位,一个团队就没有和谐,就没有动力,也就没有发展。一个主要的领导是这样,一个教导主任更应体现这种意识。他是具体工作的执行者,他的行为方式代表着学校领导的工作思维,任何个人主义,小农思想,顾小头,重大局想法和做法都要不得。所以说,想做一名好的教导主任,首先要具备全局意识,这是基础。
3、创新意识:
创新预示着变更,预示着改革,也预示着发展。创新是发展的潜在动力,社会是这样,一所学校是这样,一个人也是这样,没有创新就没有发展,就不可能拥有明天,就没有希望。校长没有创新思维,学校发展就不会很快,方向就不明确,教导主任没有创新意识,学校具体工作活动就没有活力,学生就得不到一个优良的健康成长环境。所以,我想也包括在座的各位,时刻要警醒自己,千万不要成为学校向前发展的阻碍者,不断创新。切记:在当今这个社会,是知识社会,发展的社会,更是一个创新的社会,适者生存,反之则淘汰,我们天天在极力培养孩子们的创新思维,不想让它仅仅是停留在一种表象行为上而不付诸于实际行动。
4、服务意识
一所学校办学的宗旨是服务于学生、服务于家长、服务于社会,我们教导主任的工作职责就是服务领导、服务教师、服务于学生,工作中,我们要准确给自己定位,摆正心态,做到上情大达,下情上晓,尽可能为教师创设一个和谐、融洽、舒适的工作氛围。为学生的健康成长创造一个优良的环境,强化服务意识。做事不能摆样,拿谱,要谦和。失去这些也就失去了你的工作角色,也就失去了你的工作职责。所以,作为一名教导主任,服务意识的强弱,直接可以定位于你工作的好坏,也可以说这是做人的最好体现。
5、榜样意识:
其实前面我已经提到过,教导主任在具体的工作中更多地是扮演执行者的角色,也就是工作中打头的,所以为大家树立一个良好的'形象,以身示范,发挥榜样作用十分重要,这就需要我们要具有极强的自我管理和约束能力,包括师德表现、为人处事、工作作风,也包括在校内、校外、家里、外面等等各种场合。内在上,要具有端正的思想、谦和的为人、严谨的处事态度;外在上,要用完美的人格魅力吸引人,以爱岗敬业、开拓进取的创业精神激励人,以奋发图强、永不言败的志气震撼人。只有我们树立了良好的形象,工作才能得心应手,才能充分调动教师的积极性,才能事半功倍。
6、参与意识
参与意识更多地是体现一种工作态度和积极性。我们身为中层,正值盛年,对学校开展的各项工作投入热情是我们的本能,也是我们应该做的,不管是份内的,还是份外的,只要有益于学校整体发展,我们就应该体现出那份参与热情。在此基础上,促进默契,形成合力,最终实现共享。拓展一步说,我们领导和领导工作之间应形成参与意识,领导和教师间要形成参与意识,教师和学生之间要形成参与意识,概括地说,参与意识的形成是一种和谐理念的最好体现。
7、奉献意识
奉献意识怎样,可以直接衡量一名教师师德情况。可以说,一名校长,你没有奉献精神,你当不了这个“家”,一名教师没有奉献精神,你赢得不了学生的尊重,家长的拥护,同行的赞许,可以说,一名教导主任,你没有奉献精神,吃苦耐劳勇挑重担的品质,那也绝对不是一名合格的主任。遇到困难,就退缩,见到压力就放弃,那你能做成什么事,还有谁能信服你。所以,就请所有的教导主任们,将“吃苦在前,享受在后”做为我们的座佑铭吧!
三、存在不足
金无足赤,人无完人,再行的人也存在缺点和不足,更何况我们一名平凡的教师。
1、在管理方面,依赖性比较强,缺乏管理手段和方法,处理问题不够机敏灵活,刚性有余而柔性不足,对问题分析不够透彻,遇事不够沉着、冷静,易感情用事。在工作协调方面主动意识不强,缺乏与领导之间的沟通交流,包括与教师之间的沟通,尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间,处理不得当。
2、自身的业务能力等方面有待进一步提高,新的教学思想,课改理念不够充实,对课改精髓理解不够透彻,尤其是指导教学上,在某些时候,显得力不从心,业务上存在盲区。比如:对部分小科教学理解掌握不够,以及在教学发展判断上不够准确,缺乏判断力。写作能力不够强,口语交际及变通能力急需提高。
3、主动学习欲望不是非常强烈,在某些时候存在懒惰心理,也有时候出现想法和行为脱节的现象。主动参与学习提高的次数还少,且有时不能按需所取。
4、新的课改理念与教学评价模式有效衔接的理解上存在误区。说白了,在教学时强调新理念、新手段,但最终的评价,也是最有效的评价手段确依然是考试。
5、在前面自己提到的领导需具备的6种意识,对照自己,方方面面可能都存在差距。
以上就是本人x年来的工作情况,欢迎各位领导不吝批评指正。
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