班队会主持词（精选15篇）

班队会主持词 篇1

　　4主持合：各位老师、各位同学，大家好!(鞠躬)

　　主持人1：我宣布，六四中队，感恩教师主题班队会现在开始!首先，让我们欢迎参加本次活动的老师以及同学们!欢迎您们!

　　主持人2：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。

　　主持人3：第二十八个教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻，我们心潮澎拜!

　　主持人1：在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福：

　　3个主持合：祝在坐的老师、祝天下的老师，祝你们节日快乐，身体健康，心想事成!

　　主持2：今天，在这教师自己的节日里，我们五.四班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台特别的教师节主题班会。 主持:3：在今天这个值得我们尊重和庆贺的日子里， 我们有很多意外的惊喜要献给老师们。首先，刘老师到台前来，接受我们少先队员的崇高敬礼。

　　主持人1：全体起立，立正，敬礼，礼毕，请同学们坐下。 主持人2：下面，有请我们的少先队员代表给辛勤的园丁们敬送鲜花。

　　主持人3：祝愿我们的园丁能象花朵那样永远青春、美丽。

　　主持1：有一种人，他们恩比天高，节如青竹，是谁有这么伟大的功绩?

　　主持2：有一种人，他们呕心沥血，不求回报，是谁这么默默奉献?

　　3主持：他们，就是老师。首先请欣赏校园笑星卢尚龙、解亦来的相声《我的老师》

　　主持人1：九月，金色的季节，我们感谢，感谢“教师节”她像一面鲜艳的旗帜，昭示出教师的骄傲与尊严!

　　主持人2：九月，鲜花盛开的季节，我们激动，激动“教师节”她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对老师的爱! 3持：请听诗歌朗诵《 老师 》，表演：

　　主持人1：白云奉献给蓝天

　　主持人2：鲜花奉献给山野

　　1、 2主持合：我们拿什么奉献给您，我的老师!请欣赏郝玲等人表演的小品《 回报 》

　　主持人3：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;

　　主持人1：是您，把我们引入知识的殿堂，为我们插上奋飞的翅膀。

　　1、2、3、主持合：当我们从您的手中接过接力棒，我们的生命在您的注视下开始闪光。 主持人1：您吸引着我们求知的目光;

　　主持人1：您让知识的清泉丁冬作响。

　　主持合：唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行…… 主持人2：桃李满天下，春晖遍四方。

　　主持人3：师恩重如山，学生怎能忘。

　　1、2、3主持合：一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康!

　　主持人1：您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露; 主持人2：您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。 1、2主持合：在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您!您辛苦了!

　　主持人3：您是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人; 主持人1：您是石子，默默铺筑历史的跑道;

　　3主持合：太多太多的比喻，都不能表达我们对您的崇敬和热爱。请看王硕涵等人带来的小品《老师对我们的恩情》 主持人1：春风化雨 引万道清泉润祖国花朵

　　主持人2：润物无声 倾一腔热血铸人类灵魂

　　1、2主持合：请欣赏陈冉昕、呼怡彤、表演的相声《 我爱老师 》

　　主持1：谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?

　　主持2：是您!老师!

　　主持3：是谁—— 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年?

　　主持1：是您!老师!

　　1、2、3、主持合：最后请老师们接受同学的敬意;为你们献上一首《 每当我走过老师的窗前》。

　　合：“百年大计教育为本”，光荣的人民教师啊，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。让我们再一次祝福我们的教师——节日快乐!

　　合：六四中队感恩教师主题班队会到此结束!

班队会主持词 篇2

　　播放歌曲《水手》，班会主题开始。

　　主持人(男)： 伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想与前途"主题班会 的序幕。

　　主持人(女)：理想是个诱人的字眼。

　　主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人(女)：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。 主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活; 主持人(女)：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

　　主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

　　主持人(女)：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么，什么是理想，你的理想是什么呢? (翻幻灯片)

　　主持人(男)：下面请同学们说说自己的理想，好吗?(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……)

　　主持人(女)：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢?(翻幻灯片)

　　同学1：我觉得要像邓小平先生那样做时代的伟人才是成功的人;

　　同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人;

　　同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人; 同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人。

　　主持人(女)：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!

　　主持人(男)：但是世事变幻不定，二十年后的事更是难以揣测;

　　主持人(女)：哎，你是想说"把握今天"吧;

　　主持人(男)：是啊，今天的收获才是最重要的，明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘;

　　主持人(女)：那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢?

　　主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?(翻幻灯片) 同学1;珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;

　　同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;

　　同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……

　　主持人(女)：是啊，我们必须从今天做起，为自己理想的实现而努力;

　　主持人(男)：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，现在，我国正在进行西部大开发，这可以说是全国人民一个共同的理想，我们更应该从

　　我做起，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;

　　主持人(男)：主题班会进行到这里，让我们来玩个游戏轻松一下。

　　主持人(女)：对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来，(翻幻灯片)

　　一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。

　　主持人(男)：对，下面请同学们说一说"风雨"和"痛"是指什么?

　　甲同学：我认为"风雨"是指崎岖的人生道路，"痛"是指挫折和失败。

　　乙同学：我觉得"痛"还可以指逆境、困难。

　　主持人(女)：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。

　　主持人(女)：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。(翻幻灯片)

　　主持人(男)：是啊，18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一直以"机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇。"自勉，这是他获得成功的重要因素之一。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢?

　　主持人(女)：请同学们踊跃回答。

　　同学们自由回答。

　　主持人(男)：同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。

　　主持人(男)：诗歌是美好的，悦耳动听的。可时间是有限的。

　　主持人(女)：天下没有不散之筵席。

　　主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。

　　主持人(女)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己 的人生书写一首不朽的诗篇。

班队会主持词 篇3

　　一、亲情回报

　　中队长：在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。301班“学会感恩”主题队会现在开始。下面有请主持人。

　　甲：感恩不像我们想像得那么遥不可及。它做起来很简单。

　　乙：当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓励时，你要说：“谢谢，我会努力的。”

　　甲：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈，是他们给了我们生命。

　　乙：当我呱呱落地时，就迎来了爸爸、妈妈，灿烂的笑脸!

　　甲：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田!

　　乙：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣!

　　合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们快乐、健康地成长。

　　合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今天就让我们来赞美你们— (全班)：爸爸、妈妈我爱您 !

　　甲：父母的爱是遮雨的伞;

　　乙：父母的爱是一阵清凉的风;

　　甲：请听诗歌朗诵《感恩父母》。大家掌声有请!

　　甲：有了泥土，嫩芽才会长大;

　　乙：有了阳光，春芽才会开花;

　　合：我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈„„

　　乙：接下来，请欣赏歌曲合唱《只要妈妈露笑脸》。大家掌声欢迎。 甲: 是啊!很久以前我们就听说：理解万岁。今天，我们已经架起沟通心灵的桥梁

　　乙:一起来“跨越代沟”。

　　甲(所有男生):“爸爸，我爱你!”

　　乙(所有女生):“妈妈，我爱你!”

　　合(全班):“爸爸妈妈，我爱你们!”

　　二、 师恩难忘

　　甲：父母是我们的第一任老师，我们的老师给我们传授知识，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关心我们的成长。从他们发黑的眼圈，疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。亲爱的同学们，你有什么心里话要对老师们说一说吗? (学生回答)

　　甲：我们沐浴着爱的阳光长大，老师的真情打动着我们的心。

　　乙：我们行动起来，学会感恩、感恩我们的老师，用爱来回报得到的关怀。 甲：接下来，请欣赏同学们带来的舞蹈《我爱米兰》，掌声有请。

　　甲：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师，您还在为我们批改作业，准备教案。这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能学有所成。让我们真挚的说一声：谢谢您，老师。(全班合)

　　三、 珍惜友谊

　　甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我们的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我们就不再孤单。

　　乙：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。

　　甲：生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。

　　乙：可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。

　　甲：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。 乙：请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢?

　　请欣赏小品表演：《公交车上》

　　甲：看完了小品，同学们有什么感想呢?

　　学生1：捡了东西是应该归还，可是小伙子，别人帮助了你，你应该心存感激，说声谢谢啊

　　学生2：你刚才的表现太不应该了。知道感恩这是一个人最起码的道德呀!

　　学生3：小孙子的表现也很不应该，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。

　　学生4：你看爷爷站都站不稳了，应该把位置让给爷爷坐。

　　四、 感恩宣言

　　乙：是啊，对帮助我们的人，我们应该心存感激，对他说声谢谢，对老人，我们应该要有孝心，尊敬长辈。接下来，请欣赏全体同学用手语带来的对感恩的诠释.(手语<感恩的心>)

　　甲：感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。

　　乙：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。

　　甲：让我们踏着感恩的旋律，感受感恩的温馨。

　　五、 主持人结束语

　　乙：感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵;感恩，使世界美丽;感恩，让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧!队员们，愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。下面请辅导员老师讲话! 辅导员讲话。

　　退旗，敬礼。(播放退旗曲，旗手、护旗手原路返回)

　　中队长：瑞安市新纪元实验小学周松校区301班“学会感恩”主题中队会到此结束，谢谢大家。

班队会主持词 篇4

　　1、宣布“劳动最光荣”主题班会现在开始!

　　2、简介五一国际劳动节的由来

　　五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

　　3、合唱：《劳动最光荣》

　　“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。

　　4、欣赏诗朗诵《晚归》

　　走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起“农民老伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家”的情景，请欣赏诗朗诵《晚归》

　　5、诗朗诵《矿工的太阳》

　　各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》

　　6、《彭德怀开田的故事》

　　彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》

　　7、诗朗诵《五一颂》。

　　劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。

　　8、听故事《我的名字叫劳动者》

　　劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》

　　9、欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》

　　浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。请欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》

　　10、欣赏相声，《劳动创造了人》

　　劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声，《劳动创造了人》，

　　11、诗朗诵《站在季节边缘》

　　“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《站在季节边缘》

　　12、《劳动者的故事》

　　劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听一个动人的故事《劳动者的故事》

　　13、合唱《蜗牛与黄鹂鸟》

　　劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》

　　14、班会结束

班队会主持词 篇5

　　各位领导、老师、同学们:

　　大家好!金秋时节,丹桂飘香,在这样一个美好的季节里,我校特请来了县交通警察大队的等同志为我们师生做一次道路交通安全主题教育,目的是为了增强我们的交通安全意识,提高自我保护能力。下面让我们以最热烈的掌声对他们表示热烈欢迎和忠心感谢!

　　同学们，曾几何时，公路成了扼杀生命的杀手，汽车、摩托车就像锐利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安宁，交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。我们的校门口紧临公路，就曾发生过多起交通事故。刚刚上个月的18号，一位中学女生就在校门口被中巴车碾压。

　　当时看到地上那长长的拖痕，看到她那血淋淋的伤口、苍白的小脸，听到她那痛苦的呻吟，真令触目惊心、毛孔悚然。今天的讲座对提高我们的交通法律知识，增强交通安全意识有重大的帮助。每一位同学都要认真听讲，不讲话，不交头接耳，保持会场安静。

　　下面，我们掌声有请某某同志给我们做交通安全教育讲座。

　　同学们，刚才民警用生活的案例，浅显的语言，解读了“国马路，左右看”“文明出行，从我做起”等一个个交通规则。告戒我们必须文明交通，从我做起;遵章守法，从每一步做起;珍爱生命，文明出行;学好交通安全知识，自觉遵守交通法规。下面请中心小学副校长讲话。

　　同学们，就让我们共同珍爱生命，共创平安大道、共筑文明交通，让我们携起手来共同呵护，让生命的轮渡在爱心和责任的护航下一路欢歌，一路芬芳!

　　在这里我们再次用掌声感谢县交警大队的民警们给我们的关心和教育。讲座到此结束，祝大家幸福平安，健康快乐!

班队会主持词 篇6

　　尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好!

　　今天很荣幸由我来主持这次班会。今天班会的主题是"学习雷锋"。

　　1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中。为了使世界精神代代传，为弘扬雷锋精神，也为了在班级中掀起学习雷锋热潮，今天我们来开展学习雷锋班会。

　　我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士：他就是雷锋——一个名字响铛铛的人物。

　　雷锋，一个平凡的战士，却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。不是吗?雷锋总是在任何可能的机会里自觉的真诚地全心全意为人民服务：路过工地，他会情不自禁地参加义务劳动，为社会主义建设添砖加瓦。雷雨之际，他用自己的被子去盖水泥，他对工作发扬钉子精神，干一行，爱一行，孜孜不倦地钻研业务，提高军事技术水平。正是这种闪光的共

　　产主义思想，这种无私奉献的精神，使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯，使平凡的事迹放射出璀璨的光芒!

　　“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上?”这段话曾作为雷锋的生活准则广为传颂。3月5日是值得永远纪念的日子，我衷心地希望全体同学们将雷锋叔叔的这段话作为奋斗目标，响应大队部的号召，为你的邻居，为你的同学，为你周围的人，为社会，为学校，为班级作出一点奉献吧!让雷锋精神成为我们生活道路的指路标!

　　下面，有请我们的班主任刘老师为这次班会做一次总结……

　　…………

　　这次班会到此结束!谢谢大家!

班队会主持词 篇7

　　林娟宇：今天，我们相聚在了一起;

　　刘牧：今天，我们手拉手、心连心。

　　林娟宇：地震震垮我们的楼房;

　　刘牧：但地震震不垮我们坚强的心!

　　林娟宇：只要你在，

　　刘牧：我也就在!

　　林娟宇：爱心花遍地开;

　　刘牧：援助手到处在!

　　林娟宇：“20xx级8班爱心接力主题班会”活动现在开始!

　　刘牧：首先有请班主任徐颖老师介绍今天到场的嘉宾：

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　　刘牧：爱心能让一盘散沙变成钢铁一块;

　　林娟宇：爱心能让风雨变得阳光灿烂!

　　刘牧：下面有请20xx级8班学生代表吴昊哲同学宣读倡议书。

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　　林娟宇：爱心接力赛的号角已经吹响!

　　刘牧：大家都准备好了吗?

　　同学们：准备好了!

　　林娟宇：那我们就出发吧!

　　刘牧：下面进行“爱心接力主题班会”活动第二项议程：

　　林娟宇：有请巴蜀小学xx级8班全体学生签订《爱心接力承诺书》。

　　刘牧：也有请学生监护人上台签名。

　　林娟宇：音乐响起来吧!

　　刘牧：有请第一排全体起立、上台签名。

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　　林娟宇：此时，同学们和家长都庄重的签下了自己的名字。

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　　刘牧：此时同学们的心情怎样呢?

　　林娟宇：我们采访一下。

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　　刘牧：签字完毕!

　　林娟宇：掌声响起来!

　　林娟宇：让我们的爱心永远不变!

　　刘牧：让我们和王彬同学的心永远同在!

　　林娟宇：现在进行“爱心接力主题班会”活动第三项议程：

　　刘牧：有请巴蜀小学20xx级8班辅导员(班主任)徐颖老师讲话。请大家欢迎!„„

　　刘牧：下面将进行“爱心接力主题班会”活动第四项议程：

　　林娟宇：有请20xx级8班“6月议员”代表全班同学与王彬家长签订爱心接力备忘录。林娟宇：首先有请栗小喃同学宣读备忘录。

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　　林娟宇：请双方签字。有请王彬家长;有请xx级8班“6月议员”。

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　　林娟宇：有请景昕宇、秦玉琴同学向王彬家长转交存卡。

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　　刘牧：这专用的帐户将储存我们全班无限的爱心!

　　林娟宇：接下来是“爱心接力主题班会”活动第五项议程：

　　刘牧：20xx级8班同学们要向可敬可爱的王彬献上自己精心制作的贺卡和礼物。..„.

　　林娟宇：这小小的礼物是我们爱王彬同学的心意，王彬你喜欢吗?下面有请王彬或王彬的爸爸妈妈给我们说几句心里话，好吗?请大家欢迎!

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　　刘牧：现在进行“爱心接力主题班会”活动第七项议程：

　　林娟宇：有请巴蜀小学领导讲话。请大家欢迎!

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　　林娟宇：谢谢领导的关怀和指导!

　　刘牧：接下来进行的是“爱心接力主题班会”活动最后一项议程---文艺联欢。林娟宇：哎哟哦!我的肚子疼起来了„

　　刘牧：笑话可以让你的肚子不疼吗?

　　林娟宇：可能吧!

　　刘牧：为了林娟宇的肚子不疼，也为了王彬开心。让我们邀请搞笑大王贺子冲和粟子畅为大家表演幽默的双簧。请大家欣赏!

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　　刘牧：我们都知道王彬喜欢唱歌，相信王彬的生命中会有无数的欢歌笑语。最后请欣赏王彬同学和3.8班的新伙伴们同声歌唱《让世界充满爱》。

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　　刘牧：我们心中多了一份爱，

　　林娟宇：我们肩上多了一份责任。

　　刘牧：爱心接力是长久的;

　　林娟宇：关爱他人和真心奉献也是快乐的。

　　林娟宇、刘牧：让我们从现在开始坚持做一个富有爱心和责任心的人吧!

　　林娟宇：亲爱的同学们--

　　刘牧：我们能说到做到吗?

　　同学们：能做到„..

　　林娟宇：“20xx级8班爱心接力主题班会”活动到此结束!

　　刘牧：谢谢学校领导、谢谢老师、谢谢家长们的光临!

班队会主持词 篇8

　　A：同学们，今天我们开展的队会主题是(AB一起说)“饮食与健康”，总共有五个模块内容。 B：第一模块，先来看一段《合理膳食》的视频，并进行反思。(ppt)

　　A：这位同学他怎么啦?大家回想一下，刚才那位同学为什么会被送进医院? (请同学回答)

　　B：(ppt)：如果同学们也暴饮暴食，小小的胃一下子装得满满的，肠和胃负担过重，引起消化不良，就意味着要吃药打针。 但也不是说完全不能吃，像花生、核桃、水果等可以增加营养的摄入，就可以吃一点。但买食品时还要注意生产日期和有效期，过了期的食物就不要吃了，否则也会像刚才那位同学那样。

　　A：第二模块问答题：(ppt)第一题，这个小朋友在做什么?(请同学回答) 答案：吃饭

　　B：(ppt)你们知道什么时候吃早餐、午餐、晚餐最合适呢?(请同学回答) 答案：早餐7:00-8:00，中餐11:30-12:30，晚餐6:30-8:00 。

　　A：第二题，“早上时间太紧张，可以不吃早餐。”对吗?为什么?同桌互相说以说。(请同学回答)

　　答案：不对

　　A：因为经过一夜的消化，早上起来肚子已空空的，如果不吃早餐，就会挨饿上课。而上午课时多，活动多，体力消耗大，热量一下子供应不上，就会头晕眼花。长期如此会引起贫血等疾病，所以早餐不但要吃，还要吃的好，要吃有丰富蛋白质的食物，像牛奶加面包或者鸡蛋就更好了。

　　B：第三题，“一日三餐哪一餐最主要?为什么?”同桌互相讨论。(请同学回答) 答案：早餐

　　B：营养专家认为，早餐是一天中最重要的一顿饭，每天吃一顿好的早餐，可使人长寿。上午体内的热量消耗大，需要得到补充，而且还要为下午的学习活动做准备，所以午餐要吃饱。而晚餐吃的太多，会影响睡眠，所以不要吃的太饱。所以说早吃好午吃饱晚吃少 。

　　A：最后一题，这个小朋友在做什么?(请同学回答)

　　答案：边吃饭边看电视。

　　B：边看电视边吃饭对吗?为什么?(请同学回答)

　　答案：不对。

　　B：吃饭时情绪要稳定专一，一边吃饭一边看电视，会引起情绪变化。看到高兴时哈哈大笑，看到悲伤时擦眼流泪。这样会影响食欲和营养的吸收，也是不卫生的，你们是这样吃饭吗?所以一定要养成良好的饮食习惯。

　　A：第三模块，我们再看一段《食物与健康》的视频。(播到哪说到哪)

　　B：爆米花吃多了，对人体，特别是儿童的造血系统、神经和消化系统都有害。

　　A：泡泡糖多吃对身体不利。

　　B：榨糖鲜榨橙汁比汽水的热量还要高，糖份也比汽水多，推荐吃原水果。

　　A：松花蛋常食会引起人体铅中毒。

　　B：臭豆腐在发酵过程中极易被微生物污染，它还是分解蛋白质的腐败物质，对人体有害。

　　A：味精摄入过多会使血液中谷氨酸的含量升高，可引起短期的头痛\心慌\恶心等症状，对人体的生殖系统也有不良影响。

　　B：腌菜，长期吃腌菜会增加患心脏病额机会，腌菜里面还含有致癌物质。

　　A：鱼干片咀嚼时间过长后浪费唾液，降低消化功能。

　　B：油条，如天天吃油条，铝就很难从肾体内排出，体内铝过多，对大脑及神经细胞产生毒害，甚至会引起老年性痴呆。

　　A：咖啡中含有较多的咖啡因成分，会使血管收缩代谢增快，胃酸尿量增多。

　　B：腌制食品里含有致癌物质尽量少吃。

　　A：烧烤食物常吃易患食道癌和胃癌。

　　B：油炸食品，油炸过焦后，产生致癌物质。

　　A：霉变物质，米、麦豆、玉米、花生等食品易受潮霉变产生致癌毒草素，黄曲霉菌素。

　　B：反复烧开的水含亚硝酸盐，进入人体后生成致癌的亚硝酸胺。

　　A：槟榔引起口腔癌的一个因素。

　　B：第四模块，全班齐读《小学生安全知识儿歌》

　　饮食安全

　　饮食卫生记心头，饭前一定要洗手，

　　用餐时间不嬉笑，细嚼慢咽消化好，

　　无证摊贩东西脏，不洁食品不进口，

　　自带午饭要加热，生吃瓜果要洗净。

　　A：第五模块，饮食常识(ppt第1-5条)

　　B：6-10条

　　A：11-15条

　　B：总结：

　　涉及到健康饮食的知识还有许许多多，今天我们只能为大家介绍到这里。希望可以借这次班会的机会，让大家了解到健康饮食的重要性，能够更加注意自己的饮食习惯。从而对自己的生活产生实际帮助。

班队会主持词 篇9

　　1：敬爱的老师们，亲爱的同学班，你们好!达芬奇曾经说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。”的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。(P1) 2：我宣布，四二中队“我为劳动节献礼”主题班会，现在开始!

　　3：国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(International Labor Day或者May Day)，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。(P2)

　　4：请大家看这里，这就是国际劳动节的会徽.(P3)

　　1：同学们，五一劳动节就要来了。大家知不知到它的来历呢? 现在就听学为我们娓娓道来吧!(P4/P5)

　　2： 五一节的意义在于劳动者通过斗争，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在 (P6)

　　3：在中国，劳动是光荣的，是神圣的。光荣永远属于伟大的劳动人民。同样，中国的劳动节也经历了这样的变迁。(P8)

　　4：然而，在国外，不同国家的劳动节，也有着不同的制度，大家可以跟我一起了解一下。(P9/P10)

　　1：在我们的生活中，有许多辛勤劳动的人，有老师，有农民伯伯，或者是伟大的科学家„„现在，就让我们了解一下他们吧!(P11——P21)

　　2：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》(P23——P24)

　　3：心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极参加有意的劳动，把珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!让我们相约，做好以下几点：(P26)

　　4：劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德。有很多有关劳动的名言，请同学们和我一起朗读吧!(P27)

　　1：劳动描绘了美好的前景

　　2：劳动酿造了甘甜的美酒

　　3：让欢乐与我们共 享

　　4：让幸福与我们共享。

　　1：我宣布，四二中队“我为劳动节献礼”主题班会，到此结束。

　　合：同学们，再见!

班队会主持词 篇10

　　主：亲爱的同学们，大家好!今天很有幸来主持本周的主题班会，希望大家能积极踊跃参与讨论。在当今，国家领导，政府相关部门，教育部门，各种新闻媒体都在关注我们青少年的饮食与健康。下面我们就来一起来讨论这个对我们每个人都很重要的问题(幻灯片1)。“青少年的饮食与健康!”

　　俗话说，人是铁，饭是钢，一餐不吃饿得慌。(饮食是：人类赖以生存的首要物质条件。那我想请大家来说一说你们平时喜欢吃哪些食物，不喜欢吃哪些食物)

　　(幻灯片2)

　　(留出时间，抽同学回答)

　　同学：。。。。

　　主：(总结)我相信这些美食都是你们，还有我喜欢的食物吧!

　　那么大家来欣赏这些我们平时爱吃的食品

　　(幻灯片4—11)

　　(幻灯片12)

　　大家对我们爱吃的食品大饱了眼福，同学们那我们马上来做个小测试，看看大家的饮食习惯怎么样?

　　下发准备好的问卷,做小测试(幻灯13)，做完检查测试结果，统计: 得分在50～60的同学人数：____ 得分在40～50的同学人数:_____

　　得分在30～40分的同学人数:_____ 得分在30分以下的同学人数:_____.

　　(幻灯片16—17)

　　公布测试结果与对应等级(板书在黑板上)

　　不管同学们得了多少分，测试的目的不是指责大家，而是让大家对自己的饮食习惯有个了解，从而使自己以后能注意自己的饮食习惯，适当调整饮食，促进自己健康的成长。

　　其实我们青少年喜欢吃的食物大多数都是垃圾食品，请大家了解一下垃圾食品的危害吧(幻灯片18—19)看到这些大家都有所顾忌了吧，我觉得大家要勇于直视这些问题，我们爱吃的不一定都是垃圾食品，那我们应该怎样吃才能免受伤害呢?(幻灯20)那我们的一日三餐该怎么安排呢?(先让同学作答)大家说得很好。

　　(幻灯21)齐读：早上吃的像皇帝，中午吃的像王子，晚上吃的像平民。就是说，早上要吃有营养的，中午要吃饱，晚上要吃少，不要吃过少或吃大鱼大肉的，要吃得清淡点易消化的。

　　(幻灯22)

　　我们早餐到底吃什么?怎样吃?

　　(幻灯23)

　　午餐怎么吃呢?午餐怎么才能吃饱?晚餐我们可以这样吃

　　(幻灯24)

　　我们知道了早中晚餐饮食的重要性，并且如果饮食结构不合理，就会出现超重、肥胖等疾病，甚至患上成人病，比如糖尿病、高血脂等。因“饮食”不科学、不卫生所导致的疾病已成为当今的主要健康问题。那我们该怎样合理安排饮食呢?

　　(幻灯25—26)

　　大家请看膳食指南，大家以后要尽量按照健康饮食金字塔吃食物，从小养成了良好的饮食习惯，疾病就会远离我们。

　　下面我们一起来了解青少年饮食应该注意的几点(齐读)

　　(幻灯27)

　　1、 常吃零食，能破坏胃肠道消化活动的规律，容易引起消化不良

　　2、 偏食容易造成营养不良，影响少年智力发育。

　　3、蹲着吃饭，腹部受挤压，胃肠不能正常蠕动，会影响食物消化吸收。

　　4、 青少年消化器官发育不十分健全，经常吃得过饱，消化液的分泌就供不应求，容易

　　产生消化道疾病。 5、经常食物过咸，会使体内水分潴(zhu)留和心脏排血量增加，容易引起肾脏病和高血压。

　　6、吃饭过快，唾液分泌不足，影响消化和营养成分的吸收。

　　7、常吃甜食和糖果，容易造成龋(yu)齿，引起缺钙、肥胖、糖尿病等许多疾病。

　　8、边吃饭边看书，不但不晓得饭菜五味，而且还会影响消化液的分泌，久而久之，会造成胃肠消化不良。

　　9、边吃边走，不仅不够文明，更重要的是很不卫生，空气中的尘土、微生物及有害气体，会损害人体健康。

　　10、边吃边说笑打闹，食物容易误入气管，引起呛咳、窒息，抢救不及时还会危及生命。 ：童鞋们，身体是革命的本钱。

　　今天我们学习了青少年饮食注意的一些知识，不知道大家记住了没有，我想了一个方法来帮助大家记住!

　　(幻灯28)

　　先听我唱一遍，然后大家起立跟着我一起唱!唱完坐下。 同学们，让我们从现在做起，培养健康的饮食习惯 ，一起戒掉万恶的零食吧!

　　下面我们来轻松一下，请听歌曲《小苹果》，会唱的同学跟着唱。以一首《小苹果》结束。

　　(幻灯29)

班队会主持词 篇11

　　(欣赏歌曲)To sir, With love

　　s多少个季节轮回，多少个春夏秋冬，您是红烛燃烧着亮丽的生命;

　　c多少个不眠之夜，多少次灯光长明，在漫漫的长夜里有您伏案的身影。 s感谢您，我的老师——您是人类科学文化的传播者、研究者、开拓者。

　　c感谢您，我的老师——您以锐意创新的思想、勇于开拓的胆略、严谨治学的态度、诲人不倦的精神教导、影响着我们。

　　S宋依雯和王文韵为我们带来了朗诵《九月金秋》

　　C有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

　　S看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?

　　C不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

　　s老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。

　　C您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

　　S老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

　　C老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

　　S teacher，这个单词是我们很早就学过的，但有多少人知道它的含义

　　T is for tell (a truth)

　　E is for eyewitness (of growth)

　　A is for allow (mistakes)

　　C is for care (for students)

　　H is for heart (of love)

　　E is for ease (a bumpy road)

　　R is for reach (a higher goal)

　　T是揭示(真理)

　　E是见证(成长)

　　A是允许(出错)

　　C是关爱(学生)

　　H是心存(慈爱)

　　E是铺平(弯路)

　　R是实现(高标)

　　S 接下来，请大家欣赏来自Elton John的Teacher I need you

　　C我们下面来玩一个游戏

　　S如果对老师说一句祝福，就可以有机会戳破一个气球，里面有各种奖品。 C大家应该看见了气球贴成了T型

　　S它意味着Thank you， Teacher。

　　乙：春风化雨 引万道清泉润祖国花朵

　　甲：润物无声 倾一腔热血铸人类灵魂

　　乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。 甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。 乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。 甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。 乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。

　　甲：我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。

　　乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。

班队会主持词 篇12

　　(甲)敬爱的老师、(乙)亲爱的同学们，(合)下午好!

　　合：四年级2班《践实雷锋精神，争当雷锋人物》主题班会现在开始!

　　甲：三月，阳光明媚。

　　乙：三月，万物复苏。

　　甲：三月，春风送暖。

　　乙：三月，大地换新颜。

　　甲：同学们，三月，是什么日子呢

　　全班答：学雷锋活动月。(此处如无人回答，主持人甲可自行回答)

　　乙：对了。

　　甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。 乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

　　甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的生平人。(大屏幕出现——雷锋生平的介绍)

　　乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请看大屏。(此时大屏出现雷锋介绍)

　　甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?

　　乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

　　请听《格言朗诵》

　　甲：①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„

　　乙：②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

　　甲：③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

　　乙：④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

　　人，永远谦虚的人。

　　乙：⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

　　合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

　　乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。(大屏显示)

　　甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。(大屏显示)

　　乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

　　乙：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢?(大屏显示)

　　甲：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。

　　甲：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

　　合：愿雷锋精神永放光芒。

　　甲：雷锋----是一支歌从中国的幼儿园唱到美国的西点军校,撞击着每个人的心灵,响彻(che)世界每一个角落，二十二个春秋一步一个脚印，走出一道人生的辙，唱出一派雄风，一代精兵唱出一种情操，一种品格。螺丝钉精神不会生锈，战士的红心不能变色。

　　乙：雷锋----是一支歌既然加入这首进行曲的行列就是无怨无悔的选择谁说雷锋不见了请听这跨世纪的歌声永不落学习雷锋好榜样

　　甲：让我们继承雷锋的传统，争做小雷锋

　　甲、乙：我宣布本次主题队会到此结束

班队会主持词 篇13

　　老师、同学们：

　　大家好!

　　三年级八班主题队会现在开始。

　　这次主题队会的主题是：七彩童年。

　　女：童年是一支歌

　　男：跳跃着美妙的音符

　　女：童年是一首诗

　　男：充满了幻想和憧憬

　　女：童年是一幅画

　　男：描绘出眼里的多姿世界……

　　合：下面我们进入今天主题队会的第一个环节：七彩的童年

　　第一个环节：七彩的童年

　　女：我们的童年是彩色的，像彩虹一样绚丽。

　　男：同学们，你们知道童年是什么颜色的吗?

　　女：我想，童年应该是绿色的，充满生机的绿色。杜荀鹤有首诗《小松》是这么写的：自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。参天的古木也是从刚出土的小松长成的。我们就是一棵棵小树苗，心怀着凌云壮志，汲取着知识的养分，每天都学有所得，在拔节生长着，终有一天，我们会长成凌云的大树。

　　男：我想，童年应该是红色的，鲜艳的红色。我们每个人都是独一无二的，我们有自己的喜好，有自己的梦想，有自己的特长，每个人都像一个小小的太阳，在集体中发挥着自己的能量。在学习中、在生活中、在社区中，我们应当积极地参加各项活动，煅烧自己。因为付出而成功，因为成功而灿烂。当我们收获成功时，那绽放的笑脸不就是一枚枚最艳的红太阳吗?

　　女：我想，童年应该是黄色的，快乐的黄色。无忧无虑，嬉戏玩闹，想唱便唱，想笑便笑，我们有做孩子的特权。但是，懂事的我们也知道，课堂上认真听讲，刻苦学习，优秀的成绩会让我们的笑容更甜更美;课外活动尽展所长，全面发展会让我们的笑声飞得更高。

　　男：我想，童年应该是粉色的，温馨的粉色。同伴有困难时，伸出援助之手;在家做些力所能及的家务，成为爸爸妈妈的贴心小棉袄;主动打扫社区;帮助行动不便的残疾人……这都举手之劳都会为我们的童年增添一抹温暖的粉色。

　　女：我想，童年还应该是蓝色的，像天空，像大海一样，像我们宽广的胸襟。有人不小心踩着我们了，笑一笑，决不恶语相向;有人不小心弄坏了我心爱的文具了，收下别人的道歉，决不得理不饶人;有人误会我了，会对自己说“路遥知马力，日久见人心”，决不失望沮丧……

　　合：那么，同学们认为认为自己的童年是什么颜色的呢?

　　女：哪个同学举手说一下，你的童年是什么颜色的，为什么?

　　〃〃〃〃〃〃〃〃

　　女：既然大家都知道自己的童年是什么颜色的，那么古人眼中的童年是什么颜色的、什么样子的呢?

　　下面，我们进入第二个环节，古人眼中的童年

　　第二个环节：古人眼中的童年

　　女：如果说人生是一条缀满珠宝的项链，童年就是一颗最璀璨的宝石;

　　男：如果说记忆是一片汪洋，童年就是一朵最动人的浪花;

　　女：如果说岁月是一座花园，童年就是一株最艳丽的鲜花。

　　男：童年是七色光，童年是五彩石。

　　女：我们的童年在跷跷板上、在大风车里

　　男：我们的童年是琅琅的书声、是精彩的动画

　　合：古人的童年如何度过?让我们穿越时光隧道，走进他们的七彩童年。

　　女：唐代诗人胡令能说“我的童年是绿色的，我俯视矮矮的青苔，碧绿的湖水，只因我把小手握在鱼竿上。”

　　我们可以用一首诗来描绘一下胡令能的童年，知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)

　　我说一下这首诗的题目，大家一起背一下这首诗：

　　《小儿垂钓》

　　【唐】胡令能

　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

　　〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

　　男：宋代诗人杨万里说：“我的童年是黄色的，我远眺广阔的田野，金黄的油菜，只因我把脚丫绑在蝴蝶身上。”

　　我们可以用一首诗来描绘一下杨万里的童年，知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)

　　我说一下这首诗的题目，大家一起背一下这首诗：

　　《宿新市徐公店》

　　【宋】杨万里

　　篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

　　〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

　　女：清代诗人高鼎说：“我的童年是蓝色的，我仰望柔软的白云，蔚蓝的天空，只因我把眼睛安在风筝上。”

　　我们可以用一首诗来描绘一下高鼎的童年，知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)

　　我说一下这首诗的题目，大家一起背一下这首诗：

　　《村居》

　　【清】高鼎

　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

　　儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

　　〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

　　男：唐代诗人吕岩说：“我的童年是五彩的，如茵的绿草，金黄的圆月，青青的斗笠，还有悠扬的笛声，只因我把耳朵贴在牛背上。”

　　我们可以用一首诗来描绘一下高鼎的童年，知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)

　　大家跟我一起读一下这首诗吧!

　　《牧童》【唐】吕岩

　　草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

　　归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

　　〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

　　女：古人的童年五颜六色，我们的童年幸福快乐

　　男：童年是快乐的儿歌

　　女：童年是初升的太阳

　　男：童年是无畏的拼搏!

　　女：让我们用心灵的琴弦，用童年的祝愿，用稚嫩的小手，用五彩的画笔，去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

　　合：最后，在队会结束之前，让我们为大家朗诵一首关于童年的诗歌。

　　男：童年，童年是什么?

　　童年是圆圆的皮球。

　　女：童年，童年是什么?

　　童年是快乐的风筝。 拍出快乐的笑声，拍出天真的幻想;

　　放飞自由的心境，放飞美好的憧憬;

　　男：童年，童年是什么?

　　童年是精美的绘本。

　　追逐白雪公主的善良，追逐孙悟空的勇敢;

　　女：童年，童年是什么?

　　童年是七彩的校园生活。

　　亮出张扬的个性，亮出真我的风采;

　　男：拍着皮球，

　　女：捧着绘本，

　　男：拽着风筝，

　　女：我们一起走进七彩童年。

　　女：那教室里琅琅的书声是我童年的音乐，

　　男：那操场上矫健的倩影是我童年的照片，

　　女：那光荣榜上的擂主是我童年的足迹，

　　男：那舞台上的魅力之星是我童年的印记，

　　女：那墙壁上醒目的奖状是我们童年的骄傲。

　　男：学校是我们童年的摇篮，

　　女：我们在童年的摇篮里，掌握知识，历练本领。

　　男：我们在童年的摇篮里，张扬个性，完善人格。

　　女：是花儿就要尽情绽放，

　　男：是鸟儿就要展翅高翔，

　　女：是小船就要扬帆起航 。

　　男：是童年就要追逐梦想。

　　女：让我们在学校童年的摇篮里，尽情追逐心中的梦想， 男：让我们在七彩童年的画卷上，尽情描绘美好的未来!

　　合：三年八班“七彩童年”主题队会到此结束!谢谢大家!

班队会主持词 篇14

　　男：敬爱的老师， 女：亲爱的同学们，

　　齐：大家下午好!

　　女：雷锋，众所周知，中国家喻户晓无私奉献，全心全意为人民楷模，共产主义战士。

　　男：他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数 。

　　女：：伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。

　　男:雷锋选定了最高的价值坐标，选定了奉献他人的人生方向。斯人已逝，遗响犹存。人们仍然可以看到他的背影，触摸到他的肩膀，他在前面领跑，我们追随着他前行。

　　齐：我宣布，乌市十三中学初二(10)班“知雷锋，学雷锋，做雷锋”主题班会现在开始!

　　知雷锋 (放第四张幻灯片)

　　女：雷锋是我们中国人的榜样，是众所周知的共产主义战士。让我来具体介绍一下他吧!(放第五张幻灯片，女读)

　　男：(放第六张幻灯片)雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的人民服务之中去。”当时，战士每月津贴是六块钱，雷锋非常节省，一个月只花五毛钱。一条毛巾用几个月，都洗出了洞;牙刷的毛掉了一半还在使用;搪瓷杯、搪瓷盆的瓷掉了不少，袜子补了两层，还舍不得扔!他的节省和严于律己到了这个地步，却在当兵的几年间，愣是抠吃抠用，省出二三百块钱，捐给公社和灾区，捐给有困难的人，一门心思帮助他人，而且以此为荣，乐此不疲。

　　女：大家都知道雷锋精神吗?(先提问，后放第七张幻灯片，男读)

　　男:(放第八张幻灯片)谁知道雷锋叔叔的事迹，给我们1讲一讲吧! (略)

　　女：下面检测一下同学们了不了解雷锋。(放第九-十二张幻灯片) (略)

　　学雷锋(放第十三张幻灯片)

　　男：向雷锋同志学习是毛主席于1963年2月在《中国青年》杂志上为学雷锋的题词。中国共产主义战士雷锋在实践中表现出来的全心全意为人民服务的共产主义精神。其实质是忠于共产主义事业，毫不利己专门利人，在各种不同的工作岗位上干一行爱一行，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，在平凡的工作中为社会主义、共产主义的事业而奉献自己的力量。从而引领起了向雷锋同志学习的潮流。

　　女：(放第十四张幻灯片)要正确地发扬雷锋精神，就要做到“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”。

　　让我们看看大家是怎样学雷锋的。(放第十五张幻灯片)

　　男：来吧，一起唱这熟悉的歌曲——《学习雷锋好榜样》。(放第十六、十七张幻灯片，放音乐)

　　做雷锋(放第十八张幻灯片)

　　女：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。”这斗志昂扬的歌声在莘莘学子心中荡气回 肠;“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这家喻户晓的句子在黎民百姓口中经久不衰; “向雷锋同志学习。”毛主席铿锵有力的教导在芸芸众生间源远流长。

　　男：那我们的身边有没有雷锋呢?(放第十九张幻灯片) (略)

　　男、女：(放第二十张幻灯片，男读一段女读一段)

　　女:雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。

　　齐：我宣布：乌市十三中学初二(10)班“知雷锋，学雷锋，做雷锋”主题班会结束。让我们从现在开始，从小事出发，感受雷锋精神，学雷锋，做雷锋!

班队会主持词 篇15

　　A: 天朗气清秋色宜人 B：书香墨香飘满校园

　　A：尊敬的各位领导，辛勤的各位老师

　　B: 亲爱的同学们

　　AB：大家下午好 (鞠躬)

　　A:“最是书香能致远，读书之乐乐无穷”，好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。

　　B: 书是一道厚重的门， 垂青着每一位敲门者。

　　女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井， 是一座掘不尽的矿。

　　A: 苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。”

　　B：书籍，是人类宝贵的精神财富。世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那。世界上最动人的一刻是正读书时那会心的微笑。阅读，与我们相伴一生。

　　A:金秋十月，书香四溢，在这美好的时光中，我们的阅读展示活动现在开始。

　　AB:让我们走进书海，尽情遨游，徜徉书香，共享快乐

　　A:潺潺的溪水是我们清脆的歌声，灿烂的阳光是我们天使般的笑脸。七色的彩虹是我们梦的源泉，首先进入第一环节浸润书香，快乐童年

　　B:回首漫漫读书路，受益良多，感慨万千，一个人、一本书、一个故事、一次经历、一种感受„„通过文字，变成美丽激扬的诗篇，化作扣人心扉的乐章，给我们留下美好的时光和难忘的追忆。下面请欣赏课本剧《小摄影师》 A泱泱中华，文明渊远，文化流长。先人的智慧，凝结成方正文字，灵妙文章 。

　　B：王国维眼中的读书有三境界：

　　第一境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路” 第二境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”

　　第三境界：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处” A：阅读，它推开了一扇能往古今中外的大门，让我们用自己的时间，以自己的步调在书海里尽情遨游，丰富知识、广博见闻。 下面进入第二环节博览经典 净化心灵

　　结束语

　　春日暖，秋水长，和风吹，百花香。

　　天行健，人自强，生我材，为兴邦。

　　人之春，在少年，光阴迫，惜时间。

　　读书让我们快乐，读书让我们成长，读书为我们的人生奠基。

　　A：老师们，同学们，让书香伴随我们一路成长!

　　B：书是良师，引领我们走上智慧的道路; 让书香为我们插上理想的翅膀!

　　合 ：让我们手牵手，一起做一个幸福快乐的读书人吧。