教务主任述职报告1000字（通用15篇）

教务主任述职报告1000字 篇1

　　尊敬的测评组领导、各位老师：

　　大家上午好！

　　日光荏苒，不觉间，又站在了述职的讲台上。这一年，我协助李校长分管学校的教学、科研、艺体文化教育等工作。在这飞逝而过的一年里，我激昂地面对工作的压力，忐忑地推行着各项工作的开展。有汗水，有泪水，也曾激动，也曾感动。在李校长的坚强领导下、各个团队的协作下、各位老师的支持下我们的工作也取得了些许成绩。现在就我分管的工作做以下汇报。

　　一、常规管理常态化，促进课堂达标

　　教学工作是学校最基础的常规工作，为了促进每堂课都实实在在的达标，我们加强了备课、上课及课后作业的追踪管理。

　　本学年，我们用推门听课的方法，加强了对课堂教学的监控，课后都进行了及时的交流评议，推门听随堂课活动的开展，掀起了我校落实课堂实效活动的*，同时也促进了老师们相互听课学习。

　　二、教科研齐头并进，实现课堂有效

　　我校是老牌的重庆市科研实验基地学校。今年我们加强了科研力度，本学年的教科研工作继续稳步开展。

　　一年来，我们全体教师转变观念，改变作风。以提高教师专业化水平和教学质量为目标，夯实校本教研，优化课堂教学。根据学校的整体规划，各个教研组都根据各科特点确定了教研计划，扎实有效的开展教研活动。我们进行了“六年级常态课研讨”的教研活动、新进教师展示活动、“起步习作与读写结合”的教学研讨展示课活动、xx区规划课题《小学语文随文习作策略研究》的课题开题工作、区教科所对我校语数教师进行随堂课视导活动、开展了培养计算能力的数学教学研讨课活动、开展了“随文习作”主题研究系列活动，承担了区级新课程、新教材全员培训活动、承担了合川区“加强教研组建设、打造卓越课堂”研讨活动，邹红梅、池秦老师全区献课、开展了“群文阅读”专家讲座、教研课系列活动、今年4月我校“群文阅读”课题开题、杨静老师代表xx市“群文阅读优质课”送课到忠县，本期三月底，在王海英和王梅两位老师的精心指导下由汤小华老师参加了重庆市的录像课比赛。并于四月中旬在第八学区教研活动中送课到十塘小学。各学科组对教师加强课标和教学理论的学习，并组织了新课标考试。

　　这些活动全面推进了教育创新，大力发展了学校内涵，树立了小新形象。

　　三、艺体全动员，推动素质教育

　　我校艺术教育一直走在合川区前列。本学年度更是硕果累累，形成了浓郁的艺术氛围：我们成功申报重庆市教委命名的“美术特色学校”。“线描画”美术特色学校校本教材的编写工作也正在进行当中。学生绘画作品现已挂在学校走廊。在学校第三届校园艺术节中展示出300多份作品。由xx市美术家协会少儿艺委会、“重师美院”我校联合举行的“大手牵小手共绘美丽合川”书画联谊活动中，完成了合川最长的《文峰古街》长卷，在主流媒体报道。参加各项美术比赛获得优异成绩。我校美术工作更是在《科技人文》刊物上专版刊登宣传。

　　本学年，我校成功申报了合川区体育传统项目学校。体育组老师不仅开展了丰富的田径项目训练，而且还组织各班勤练第九套广播体操，恢复了课间操活动并开展了体操比赛。并在各种区级比赛，喜获佳绩：合川区第四届中小学生田径锦标赛获团体第四名；合川区体彩杯庆六·一乒乓球比赛获男子组第三名，女子组第二名；并成功组织了南小第27届田径运动会。

　　本学年我们音乐老师组建了“小兰花”合唱团，合唱团演唱的《脸谱》，《可可西里》作品参加学校第三届校园艺术节表演得到了学校领导、师生、家长的高度赞誉。

　　这些成绩的取得全是在座所有同仁的无私奉献，默默耕耘的结果。由于本人又兼上了毕业班的语文教学工作，面对升学的压力，在时间上有所牵扯，很多时候工作不够细致，考虑不够全面，也会造成工作开展过程中出现瑕疵，我将在今后的工作中不断总结，不断提升，进一步做到“问心无愧”。

　　谢谢大家！

　　XX年11月20日

教务主任述职报告1000字 篇2

　　一年来，在学校的指导和同事们帮助、支持下，我逐渐明白，一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有收获，也有不足；现就本年度的工作述职如下，恳请和同事们给予指导。

　　一、尽己所能，做好校长的助手。

　　在这一年的工作中，我每天注意看中心校的通知，并及时把通知的内容转达给校长，然后根据校长的安排和要求，认真完成自己力所能及的每项工作。

　　二、尽职尽责，做好份内的工作。

　　学期始，我根据学校的班级、教师实际，全面考虑、再三权衡，谨遵“教学质量是教师的生命线”这一原则，和校长达成一致的决定，较科学、合理地安排了班主任及每位教师的教学任务。接着就及时地排好课、打印好课程表，领取分发好好教师用书和学生用书，要求教师按课程表开始上课，让学校的教学工作尽快地步入了正轨。

　　接着，我按照中心校教务处杨主任的计划，结合本校的实际，制定出切实可行的。按计划认真组织好每一次学科知识竞赛活动，并做好每次竞赛的评奖、颁奖、获奖作品粘贴、收集等相关工作。按计划搞好每一次教研，并将教研资料收集装订，作为一笔财富保留。按计划定期或不定期检查教师的备课、上课、批改作业、上自习等工作情况，以确保教学工作正常开展，最终取得较好的教学成绩。

　　平时，教学中有教师向我提出困惑，我都认真对待，根据自己的想法，和任课教师真诚交流，共同寻求正确的教法或正确的观点、答案。如果我自己也拿不准的问题，我会多请教几位同行教师，集思广益，最后帮助任课教师解除困惑。有时借开会聚一起时，针对教学中大家觉得难教的内容，让每位教师交流自己的教法，所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”嘛！就这样，靠大家的智慧，共同攻克一些教学难关。

　　每单元结束，我都督促任课教师做好单元检测和检测情况分析，尽快查缺补漏。期中、期末，我认真组织、安排好考务工作。让学校的考务工作能按时、有序地、圆满地完成。检测结束后，做好评卷、统分和成绩上报工作，最后，要求每位任课教师做好检测情况分析，以便更好地把握往后努力的方向。

　　在教学工作任务上，我率先勇挑重担。我宁可自己多累点、多奉献点，让别的任课教师稍轻松点，也绝不利用职务之便，让自己乐得轻松。并不是我能干要把工作都揽过来，是我一直都希望，大家都这么想、这么做，就不会出现工作推三阻四或没人干的现象。这一路上，虽然累，但我懂得：工作是需要奉献的。

　　另外，我随时关注教务邮箱里和qq上的通知，及时回复或上报中心校和教务处需要的一些材料、表册。只要是我份内的事，都做到不推诿、不拖沓。

　　三、不断反思，力求把工作做得更好。

　　在这一年的摸索、锻炼中，我常常静下心来反思自己在工作中的得失。现在想来，自己有很多地方都需要改进。第一，性格使然，容易在一些时候说话太直白或“自以为是”，影响与、教师的沟通和协调。这有待今后慢慢去学会说话、学会做事，更好地和大家沟通协调好，以便团结协作把工作做得更好。第二，能力有限，深入课堂指导业务的能力欠缺，教学管理的方法和能力匮乏，有待于今后不断“充电”来获取。第三、工作抓细、抓实、抓具体的“实干”力度不够强，有待今后改进。第四、研究、创新的能力欠缺，教研这块流于形式，没有更多的教研成果。

　　一年的教务工作让我得到了锻炼，受益的同时也认识到了自身的不足。在今后的工作中，我将加强学习，努力工作，克服不足，更好地为教育教学服务。

教务主任述职报告1000字 篇3

　　学校教务主任述职述廉报告

　　各位同志，上午好：

　　按照县教育工委教代会工作要求，我将个人-xx年度履职情况报告如下，请予评议。

　　一、履职工作职责情况

　　在上级教育主管部门的指导下，在学校各处室的默契配合下，在年级组、教研组和备课组教师的大力支持和热情帮助下，在教学副校长的领导下，张琪、李文有老师的齐心协助下，教务处的各项工作顺利完成。在过去的一年中，我除了承担学校的日常教务工作外，还担任着九年级204班的物理教学工作。通过全体教师的不懈努力，我校教学成绩稳中有升。

　　二、主要开展的工作

　　（一）组织好教学活动，抓好教学常规检查

　　1.开学初做好课程设置、教师分工、课表安排等工作，按国家课程计划开足开齐课程。

　　2.课堂巡查：为了进一步强化教学常规管理，教务处人员每天定人不定时巡查课堂，及时公示巡查结果。

　　3.教案、作业、听课检查：每周教研会由各学科备课组长检查下周上课教案和上周作业批改情况；教务处每学期期中、期末抽查教师教案、听课笔记、作业批改。

　　4.教研会：教务处每周一早上第4节课召开教研组长会，研讨各学科教研会内容。定时、定点对每周教研会、备课组开展集体备课情况做检查和指导。

　　5.考试：每学期组织期中考试和楚雄州期末统考各1次，合计4次。考前认真准备，考完及时批阅试卷，统计成绩，及时分年级组进行成绩分析，召开全体教师的质量分析会。

　　6.教师课堂教学技能竞赛：组织了第三届教师课堂教学技能竞赛活动，经过初赛和复赛，评选出一、二、三等奖教师，圆满完成了竞赛活动。

　　（二）教师网络研修和校本培训工作

　　1. 七、八、九年级每周开设美育课1节，丰富了学生在校的学习活动，提高了学生的学习兴趣。

　　2. 组织教师参加了-xx学年禄丰县中小学（幼儿园）教师全员网络课程培训（第二轮手机研修），教师网络培训已合格。

　　（三）教育扶贫和控辍保学工作

　　1. 完成了建档立卡贫困户学生和残疾学生 “一生一档”建卡工作，目前为止，没有出现辍学现象；

　　2.建立了学校32个班控辍保学动态核查系统的学生录入及动态管理，采取了校长、中层领导、年级组、班主任、任课教师层层落实责任的.包保措施，控辍保学工作收到实效；

　　（四）招生考试工作

　　1.按时组织相关教师完成了七年级新生报名、入学、分班和学籍建立，八、九年级的学业水平考试的报名、志愿填报、考试和送读等工作。

　　2.组织有关教师完成“两基”档案，“教育统计报表”上报，学生综合素质评价，国网和省网的管理。

　　3.每学期末在音体美组教师的全力配合下，认真顺利完成了七年级音体美的中考。

　　（五）其他工作

　　1.按时完成了学生免费教科书的征订、发放和退还工作。

　　2. 做好期末各项教学工作的总结和教师履职考核中教学成绩、工作量、教学常规及专业发展的核算。

　　3.认真落实市教体局安排的抽调部分教师参加中考、高考、会考等工作。

　　4.组织并顺利完成了xx年国家义务教育质量监测工作。

　　总之，成绩的取得离不开全体教职工的努力工作和密切配合，教务处常规工作的顺利开展更离不开全体教职工的辛勤付出。

教务主任述职报告1000字 篇4

　　本年度本人继续担任中心小学教导主任，并担任六(3)班数学教学。俗话说，“教导工作像个筐，什么东西往里装”。的确，教导处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下：

　　一、政治思想方面

　　本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好;教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。我热爱教育工作，热爱自己的学校，心系教育，一段时间，我的嗓子出现毛病，声带水肿，不能说话，医嘱要休声一星期治疗，否则会造成声带囊肿，想到学校人手紧张，毕业班教学需要我，教导处工作需要我，我就是没有请假，也没休声，坚持上班做好自己应该做的每一件工作。

　　二、教学工作

　　本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心谋划，精心准备，经常制作课件，使用多媒体教学，努力做到知识教得清，能力培养到位，不图急功近利，真正让关注学生在课堂学习中得到发展，在教师相到听课中，每位老师都给了我最高分。教学过程中能与同年级组的教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，严格控制学生作业量，关注学生的全面发展，没有占用其它的课程来补上数学课。关注学生良好学习习惯的养成，严格要求，加强训练。班级人数多达60人，学困生也多，作业批改、补差任务重，但我都能坚持按时认真批改，利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。

　　三、管理工作

　　作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。

　　日常工作

　　1.及时认真做好相关资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，建立学生流动台帐，学籍管理规范。

　　2.本学期实行教师竞聘上岗，对所有教师的工作重新作了安排和分工，进行了工作量的核定，重新编排了课表。

　　3.能够做好长期病假教师的课务安排调度工作，说实话，这是件很头痛的事，因为各人的工作量期初已定，中途再有变化，确实很难，加重了一些同志的负担于心不忍，课表要作调整真是麻烦，但工作总不能丢下，真是无奈!好在所有代课的教师都能理解我的难处，能够接受安排，我在此道一声谢谢!

　　4.安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训。

　　5.建立了教师继续教育电子档案，并上报教育局审核。

　　6.完成了数字化校园系统中教导处本学期应录入的信息，如教师安排、学生学籍等等。

　　教学常规管理

　　1.精心制订教导处工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作要求具体，对教学具有指导性。

　　2.组织中层以上的干部对教师教学常规性的工作进行了两次大检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。

　　3. 课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本学期平时工作重点抓课堂教学，三月份组织了行政督导听课，通过看备课是否与上课一致，查备课的有效性。四月份组织了教师相互听课评课活动动。五月份组织了音、体、美教师有效课堂研究活动，坚持一课一议，有效地指导了学科教学。

　　4.提高教学质量仍然是教育的根本，是学校工作的重要目标，期中前，结合听课督导，对部分年级的教学质量进行了抽测，并进行质量分析。期末组织全校统一考试，组织教师进行质量分析，为下学年调整教学思路作准备。考试工作是件比较复杂的系统工程，涉及到方方面面，每个环节都不能疏忽，我总精心谋划、细致安排，。

　　其它工作

　　1.行政值班做到按时到岗，全身心投入管理，多事之秋，麻痹不得。

　　2.配合主任策划和组织举办了第五届校园艺术节。

　　任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方，如：

　　1. 工作思路陈旧，缺乏创新精神。

　　2.管理缺少力度，工作缺乏艺术性。

　　述职人：

　　20xx年xx月xx日

教务主任述职报告1000字 篇5

　　尊敬的各位领导、各位同仁：

　　大家好！

　　回顾过去一年的工作，简要作一个汇报。

　　一、政治思想方面

　　1、坚持每周的政治学习和业务学习，能认真学习党的方针和政策，自觉遵纪守法。顾全大局、服从安排，积极参加学校组织的一切会议。

　　2、能积极参加“353高效课堂”教改活动。

　　二、教学工作方面

　　教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在落实“353高效课堂”课改同时，积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆地实践课堂教学改革，取得了明显效果，具体表现在：

　　（一）发挥教师为主导的作用

　　1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难、重点。认真纂写导学案。

　　2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点，突破难点，积极开拓教学思路。课余，我还虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

　　3、坚持积极参加校内外教学研讨活动，认真记录好听课笔记，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教，并经常在一起讨论教学问题。

　　4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

　　（二）做好后进生、学困生转化工作

　　作为教师，应该对学生要有爱心，明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生、学困生转化工作。

　　1、用发展的观点看学生。

　　后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

　　2、因势利导，化消极因素为积极因素。

　　首先，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点；帮助其树立自信心；培养其学习的兴趣。

　　其次，以平常的`心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

　　3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

　　正因为做到了以上几点，所以我在后进生、学困生转化工作上，效果还是明显的。

　　三、教务工作方面

　　作为一名教务处副主任能明确自身的职责，尽最大努力做好助手和参谋，为各位教师提供教学后勤服务。布置、落实、完成教研室、学校等部门的各项任务，开展好“353高效课堂”的教研教改活动。经常进课堂听课，吸取宝贵教学的经验，提高自身的教学水平；发现到教师在教学常规方面存在的问题，能结合我校的实际情况，做到对症下药、有的放矢地解决存在的问题，为学校的教学工作提出自己的意见和建议。

　　在教学常规检查方面，要求教师做到的，自己必须先做好。发现问题及时地指出，帮助其改正。

　　在教研组活动考勤方面，能认真履行自己的职责，从周二至周四到各教研组活动场所做好考勤登记和记录。

　　在学生学籍管理方面，能按照学校有关学籍管理制度，尽最大努力做好学生的转出、转入、借读、休学、复学和复读的登记，建电子档案、归类、存档；同时，也要做好学生的转出、转入、休学、复学和复读的审核工作，对学生本人负责，对家长负责，对学校负责。

　　负责八年级地理、生物综合科目会考方面，能认真组织好学生的报名、填写准考证等工作。

　　在教务处内务工作方面，开学初做好分发教师的教材、教参、教辅资料等，收集、整理教师上交的教学计划、班主任计划、教研组计划等进行归类和存档；学期结束做好收集、整理教师上交的教学小结、班主任小结、教研组小结等进行归类和存档。同时，对各位教师、学生一年来参加的各级各类的竞赛、比赛的成绩和荣誉进行登记，复印件进行存档；协助做好学期结束的各种数据的统计工作。

　　四、遵守纪律方面

　　本人能严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，积极、主动，任劳任怨，具有强烈的事业心和高度的责任感。平时，尊敬领导、团结同事，对人真诚，能正确处理好与领导同事之间的关系，从不斤斤计较，人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　五、工作中存在的不足。

　　1、对学生的学法指导不够，学生学习两极分化严重。

　　2、工作中还有急噪情绪，工作中的创新性还不够。

　　3、教学管理水平还有待很高。

　　总之，一年来的工作，即取得了一些成绩，也存在着一些不足。今后，我一定要发扬自身优点，改正不足，扬长避短，争取更大的进步。

　　述职人：__

　　__月__日

教务主任述职报告1000字 篇6

　　尊敬的各位领导：

　　大家好！我是，现年45岁，从教20年。4月开始任一中教务处副主任。流逝时间仿佛一支笔刚画完前唐的落雁平沙，又升起晚清的素描渔歌，一杆桅刚落下秋烟的青烟残月，又升起晚霜的白荻劲风，岁月在轮回，人生在飘逝。清浅的时光里，岁月老去。请允许我在关于时间流逝的句子里，找寻时间的步伐，追逐履职以来留下的痕迹。

　　下面把我任职以来工作情况向大家汇报如下：

　　（一）德高为师，身正为范

　　作为一名教师，我热爱祖国，热爱中国共产党，有正确的荣辱观，有一颗报效祖国教育事业的奉献之心。站在平凡的工作岗位上，我时刻牢记自己的神圣职责，热爱本职工作，以高度的责任感和积极进取精神，主动、认真、负责地完成学校的各项任务，倾心做到“上情下达”，“下情上晓”，对学校工作起桥梁沟通作用。工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体.全面贯彻党的教育方针政策，始终按照县教育局的精神，努力当好教务处主任吴文辉老师的参谋和助手，当好老师们的勤务兵，当好学生们的良师益友，一片丹心为学生。我为人诚实正直，任劳任怨，与同事关系融洽。

　　（二）爱岗敬业，乐于奉献

　　自4月任学校教务处副主任以来，我常想：在学校教育工作中我处于什么样的位置，应该做些什么，不应该做些什么，应当发挥怎样的作用。在这一学年中，我除担任高中语文教学工作外，还给主任当好助手。做到：在其位、务其职、思其政。作为教务处副主任，我始终以公正的态度和原则去解决问题，不讲交情，不讲关系，在行动上，自己起模范带头作用。在困难面前，带头承担，别人不愿做的事自己来做。在荣誉面前，不争不抢，一言一行，始终以学校大局出发，不过多计较自己的个人得失。任职教务处副主任以来，在学校领导的`指导下，制订好学校教研计划，并组织实施，使学校工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。

　　（三）勤勉工作，求真务实

　　在两年多的工作中，我从未无故迟到、早退、旷工现象，并且和学校的其他领导班子一样，执勤日早早的到校迎候师生们，做到了老师当中有我的身影，学生当中有我的目光，放学护送每位学生到大路口的年复一年重复工作。教学是服务，管理更是服务，教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：

　　一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；

　　二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”：不计较工作时间长，不计较工作任务重，不计较做的事情多。

　　（四）甘做公仆，服务师生

　　为了加强学习，提高自身素质，两年多来，只要是一有学习的机会，我都不会积极参与。不管是学校里的还是市里的公开课，我都尽量去参加，去学习经验，并参加兄弟友好学校间的“同课异构”活动。工作中不断向有经验的老教师学习、讨教，学习新课程理念，同时赴上海延安中学学习，率先投入到新课改的教学准备当中。教务处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理。我协同吴文辉主任组织了更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来，努力提高教师的课堂教学水平。做到学期有工作计划、总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践。严格按照课程计划，开足上好各门课程，有计划组织开展选修课。

　　（五）心胸坦荡，清贫工作

　　清清白白做人，干干净净做事。严格执行国家八项禁令，不接受学生家长宴请和馈赠。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。工作中，我要求自己做到：对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。

　　（六）痛定思痛，勤于反思

　　反思这一年的教务工作，我感觉各方面显得比较稚拙，经验还不足。随着教育形式的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决：

　　1.是“深”字的体现上还不够。表现在组织教师业务学习工作深入创新力度不够；对各位教师的困难和需求了解甚少，超前服务、及时服务、细致服务的工作做得不到位。深入课堂，指导业务的力度不够。

　　2.是“实”字的体现上不够。表现在抓实课堂教学、深入班级不够。缺乏一种抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神。

　　3.是“韧”字的体现上不够。我本人由于性格的原因，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，教学管理水平和技巧有待于进一步提高。

　　（七）砥砺前行，再上层楼

　　在教学上起到引领者、带头人；在管理上做好监督者、推动者；在工作中做好上下级的沟通者、联络者；在为人上，努力做学生们喜欢的朋友，老师们信任的公仆，领导们得力的助手，家长们信赖的老师!

　　最后总是想说声谢谢！

　　述职人：

　　日期；

教务主任述职报告1000字 篇7

　　一、尽职尽责，提高思想觉悟

　　作为一名党员教师，就应要比普通教师有更高的思想觉悟和先锋模范作用，做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用。做为学校的一名中层干部，我深知自己肩负的重任，深知自己的一言一行代表了学校和领导的形象，不同于普通党员教师，要有更高的思想和觉悟，所以在工作中我能够做到不计较个人的得失，不说不负职责的话，不做违反原则的事，对于上级领导部门布置的任务不打折扣，努力做好本职工作，抓好教学常规管理，以提高我校教育教学水平为己任。在今后的工作中，我要进一步加强理论学习，不断增强党性修养。强化职责意识，为人师表。以强烈的职责感和个人主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，党员干部尤其要发挥模范作用，发挥优势，做出表率，不断学习，不断提高，使自己的工作成绩与日俱进。

　　二、提高组织领导潜力，提升服务意识

　　作为教务处主任，要始终抓住教育教学这条生命线，用心开展各项活动，促进学校教育教学水平的全面发展。透过展开校运会、校园科技文化艺术节、读书节和课本剧等传统项目，促进学生综合潜力的提高，在这几年的组织过程中，学校的各项活动都能够在原有的基础上得到必须程度的提高。

　　三、身体力行，深入课堂勤研究

　　作为教务主任，我鼓励教师多听课，多交流，多学习一些专业知识，同时，我也尽量做到亲力亲为，力争一学年至少一个教师听课一节，及时与薄弱学科的教师进行交流，帮忙他们找到教学成绩提升的空间。大家都明白教学成绩要提升，教学常规要先行，抓好平时的教学常规工作，其实就已经抓好教学质量的重点，因此，我经常组织教研组长检查组员的教学常规的完成状况。

　　四、立足常规，提高教育教学水平

　　在接手教务处主任一职近三年的工作中，我能够在前任教务主任的基础上，加以创新，提高学校的教育教学水平。三年来，教务处在我的带领下一步一个台阶，正在逐步上升。

　　1、在教育管理方面：教务处配合学校出色地完成了福建省标准化学校建设和晋江市随机督导的验收工作，得到了上级领导的一致好评。

　　2、在教学成绩方面：我校20xx届中考教育教学质量奖“七率”有五个率受到教育局的表彰，20xx届中考教育教学质量奖“七率”全部受到教育局的表彰，20xx届中考教育教学质量奖“七率”有六个率受到教育局的表彰。

　　3、在课题研究方面：课题研究一向是我校的一个薄弱环节，经过教务处不懈的努力，三年来，我校成功地完成了一个省级课题的研究，并得到福建省二等奖，同时还有三个晋江市级课题还在研究阶段。

　　4、在特色教学方面：我校的课本剧已经连续三届荣获xx市一等奖，同时学校每年都举办一届课本剧汇演，目前已经辐射到晋江市其他兄弟学校，使课本剧成为xx中学的一张亮丽的名片。

　　五、廉洁奉公，严于律己

　　作为一名党员教师，自觉理解上级领导和广大师生的监督，维护党员干部在教师中的良好形象，从我做起，认真学习贯彻《廉政准则》，加强思想道德修养，持续用心向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵制拜金主义、享乐注意的侵蚀，加强个人岗位廉政风险排查，努力成为一名合格的人民教师。

　　六、今后努力的方向

　　1、不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。

　　2、增强工作的预见性和前瞻性，时时事事想在前，谋划在前，避免工作的盲目性和遇到事情手忙脚乱。

　　3、继续强化科研兴校意识，不断提高教育教学水平，把研究教学管理和提高教学水平当作一个教师一个管理人员的永恒追求。

　　伏案回眸，我自认为工作踏实务实，以身作则，每一天处于紧张忙碌之中，为了学生的发展、学校的发展，我与教师一齐拼搏。今后我将继续加强理论学习，不断开拓创新，为学校的教育发展做出新的贡献。

教务主任述职报告1000字 篇8

　　年3月，受学校行政委托，代理教务主任一职，11月通过竞聘上岗的形式当选了为教务处主任，全面负责教务处工作，一年多，教务处工作一直处于紧张和忙碌之中，我们教务处三位同志在学校的关心指导下，在其它处室配合下，在教研组长、任课老师的支持下，团结协作、认真工作，保证了学校教学工作的正常展开，基本上实现了竞聘上岗时我做出的承诺。

　　教务处是负责学校教学和教学行政管理工作的职能机构，是学校的内当家，通过一年在教务处的工作经历，本人在具体工作上汇报如下：

　　一、本人热爱教育事业，热爱教师岗位

　　拥护和坚持的.教育方针，能用正确的政治观点影响和教育学生，关心时事政治，关心世事的风云变幻，立誓终身献身于教育事业。本人热爱学校，关心学校的命运和前途，学校的发展壮大令我振奋向上，我愿做一块无名的铺路石，使强校之路更宽阔平坦，一年来我放弃休息不计个人得失，几乎所有的双休日均在学校度过，只要在假日中有教学活动，我定会赶到学校，将学校工作放在首位，也从来没有在学校和教师中宣传和突己。本人平时注重言行的文明，时刻注意一个人民教师的光辉形象，注意对学生的正面影响，能倾听老师的意见和各种反映，忍受着许多埋怨，尽量以笑脸相迎，在与老师一起解决问题时，尽量听取老师们的意见，征询他们的不同意见，不将个人意见强行相加。同事间在工作上直言不讳，在友情上友好团结。作为一名干部，本人也注意以身作则，树立榜样，严格要求自己，要求老师做到的自己先做到，尽量做好。

　　二、加强服务意识，对学校负责。

　　首先作为教务主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。重视合作意识。作为一名中层，必须做到"上情下达"，"下情上晓"，起桥梁沟通作用。因此，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。突出服务意识。教育是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。半年来，我在工作中能以大局出发，为教师着想，常常带着思考深入到师生中去，倾听他们的意愿，从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。

　　其次，积极协调好教务处的其他成员，努力做好业务范围内的各方面工作。

　　1、在校长的指导下，和教务处的其他成员研讨，制订好学校的教育教学计划，并组织实施，使学校的教育教学工作更有针对性、实效性。

　　2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评教师依据。

　　3、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，和指导教研组工作。

　　4、关心学生的全面发展，组织好学生的竞赛活动。按时完成校长交给的几次月考及周测的工作，对教师的教学起了很好的督促作用。

　　5、组织好备课、听课、评课工作，在过去的一年里，通过全体教师共同努力，顺利的迎接了"两项督导评估"工作，完成省合格学校迎检工作。

　　6、配合学校完成了预习指导课的初步研究。

　　7、以教学案一体化、校本教研为突破口，狠抓课堂教学的时效性。

　　三、工作存在的问题及下阶段工作打算。

　　工作中的不足：对学生的学法指导不够，方法过于简单。工作缺乏创新性，方法陈旧。

　　下阶段教导处工作设想：狠抓学生的常规教育、促进班集体建设工作、发掘丰富的德育活动资源、拓展德育活动空间、强化养成教育的持续性和长效性、加大课堂听评课，研究课，示范课的组织力度，进一步提高课堂教学的时效性、进一步落实集体备课，真正达到资源共享。

教务主任述职报告1000字 篇9

　　一年的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学期，教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持，热情帮助和真心理解，在此我向你们表示衷心的感谢！回顾这一年的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。我想用三个词语来概括：做人、学习、合作。

　　一、做人。

　　迫于无奈，xx年我从万里之遥的肖港来到了，这一呆就是十一年。其间，我痛苦、烦闷、孤独、忧伤。在我举目无亲、迷茫徘徊的时候，我遇到了这样一群充满无私奉献的教师群体-----中心小学的全体教师。她们高尚的人格魅力，对工作的热情以及为人处事，都无不时时震撼着我、影响着我、激励着我、鞭策着我不断地努力奋斗。在这样一个充满关爱的大家庭里，我幸福快乐的成长着。在老师们的帮助、期待和宽容中，我由最初的懵懵懂懂的无知小女孩快速的成长起来。我知道，在我成长的背后，付出的是老师们无私的汗水。这一切，我永远不会忘记，也无以为报。因此，我把一颗感恩之心付诸于我的工作，用我的工作业绩来报道老师们的助人之美，爱人之心。

　　在老师们为人魅力、处事艺术的影响和熏陶下，与人相处时，我努力摒弃自身为人的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多进行换位思考，力求做到与老师们打成一片。

　　工作计划中，在老教师、老领导的工作艺术的潜移默化中，我对自己提出“以身作则、率先垂范”的工作原则，以较高的要求来约束自己。平时，要求老师们做到的，我一定要自己率先做到;不仅要做到，而且要尽可能的做到最好，把做事当做是一种历练。

　　但是，人无完人，金无足赤，由于我本人性格的原因-----遇事急躁，不冷静，处理问题缺乏艺术，不善于变通。在担任教务工作两年间，或许在言语上无意间伤害到了有些老师或领导，在此，诚挚地表示歉意，在今后的工作中，我一定会摒弃不足，努力提高自身的人格魅力和处世艺术。

　　二、学习。

　　作为一名教导主任必须要有渊博的文化科学知识，精深的教育管理知识和扎实的教学基本功。在这方面，我还不够称职。因此，为了提高自身的业务素质，担任好教务主任这一职业，这几年我主要是从以下四个方面去努力的：

　　第一，抓住机遇。

　　每年，教育部门组织的培训学习很多，因此，我抓住教育部门和学校给予的学习机会，不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进教学经验，在学习中来提高自身的业务水平，来增强自身的教育教学和管理的能力。

　　第二，自己勤奋。

　　学校给予的机会和平台是有限的，因此我自费购买各类有关教育教学的资料来给自己不断地充电。在闲暇之余我还学习了教育改革、课改实验的有关文件书籍，上网查阅最新的教育教学资料，从而扩大了自己的知识面，端正了新的教育方向，更新了教育观念，树立了新的育人思想。

　　第三，向同仁学。

　　学校很多老师的教学能力和教学方法都有我学习和借鉴的地方。因此，在平时的工作中，通过“备、上、评”这一常规活动，我极力向身边的老师们学习，学习她们教学中的机智、学习她们评课中精彩的点评，然后，我把这些好的经验进行内化，积累和创新，以此来提高自身的教育教学能力和形成自己独特的教育教学风格。

　　第四，勤于笔耕。

　　光有学习，不积淀思想是不行的。因此，教学工作之余，我勤于笔耕，不断撰写类似于论文的学习心得和读书笔记。并发表在自己的博客里，让我的博友来评论我的博文，在跟博友进行思想的交流的过程中，我的思想又得到了另一层面的净化和提升。总之，通过系列的理论和实践学习，使我开阔了视野，丰富了知识，提高了能力，觉得生活充实多了，同时也坚定了我的工作信念和对生活的热情。

　　20xx年12月25日

教务主任述职报告1000字 篇10

　　一年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导：

　　一、身正为范，给校长当好助手

　　俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。

　　1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。

　　2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。

　　二、求真务实，努力工作

　　一年来，以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作；按照教学计划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作计划，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。主要工作

　　（一）、理想课堂建深入推进

　　1、大力开展理想课堂“三课型”练课达标活动。先后组织理想课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会；及时发现、培植“三课型”练课达标活动的典型教师，并充分发挥“三课型”练课达标活动典型教师的带动作用，以点代面，促进全校课堂改革的均衡开展。

　　2、理想课堂建设与信息技术相结合，加强信息技术与学科教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用，促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习创造环境。组织部分教师参加了在金茵小学举的全区理想课堂建设与信息技术相结合研讨会。

　　3、组织教师围绕理想课堂建设将开展“好课大讨论”活动。在活动中，我们采取“听优质录象课”、“组织青年教师上观摩课”、“集体备课”、“请有经验的教师评课”等不同方式，帮助教师感受好课内涵，形成好课标准，以提高教师自身的教学水平。通过各种活动的学习，让教师在心中逐步形成自己的好课标准。

　　（二）、教学常规管理上新台阶

　　1、加强集体备课，注重实效。集体备课实行学科组长负责制，提倡先周备课、先周检查验收制度，坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。组织了的优秀备课评选评活动，25名教师获得优秀备课。

　　2、加强学生作业管理，规范学生作业的布置，作业设置要科学、适度。作业本批阅实行统一的格式。课堂作业要尽量当堂完成，课外家庭作业继续实行总量控制，认真完成“家庭作业明白纸”，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，避免布置机械、重复性作业。

　　3、认真做好学生学习质量的过程性监控与评价，重点做好单元过关检测。要按照教学进度，采取灵活多样的形式，组织好各单元的过关检测。学生成绩评价继续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法，成绩评定实行等级制。

　　4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价，充分发挥评价的导向作用，促进学校教学工作更好更快发展。做好对学生进行学科技能测试工作。

　　5、提高教学常规工作的标准，完善教学常规工作周月查制度。周查以学校领导和级部主任检查，月查以教务处成员和教研组长组成领导小组检查，及时掌握年级备课、作业布置和批改情况、单元检测、诗书撷英等常规，发现不足，及时纠正。每次检查，要按要求严格把关，如实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处。

教务主任述职报告1000字 篇11

　　3月我接手负责教务处工作，我端正心态，从零做起。一是熟路子。虚心向教学系列的同志们请教；定期向校长汇报请示，明确工作方向；浏览大量的其它学校，开阔工作视野。二是做表率。我能以身作则，坚守岗位不躲懒；凡事亲力亲为，搬卷扫地抢着干。三是思创新。只要碰到难以开展的工作，我就如何采取人性化的措施，如何积极稳妥推行，有效落实。一年来，我确立了“按部就班，高效落实”的基本工作思路，团结和带领教务系列工作人员，有条不紊地完成了各项常规工作，推进了各项重点工作。

　　得到强化的工作：一是细化备教改检查；二是规范学籍管理；三是加强实验课管理；四是分门别类做好纸质和电子档案建设。特别是逐步规范考试。围绕“规范”做，在命卷、印制、保密、巡视、违纪处理等环节都加强了力度，实施补考方案，不断改善工作细节，促进考风明显好转。秋季3次考试违规提前交卷、手机舞弊现象基本被遏制，被处理的违纪舞弊学生人数直线下降。

　　有所创新的工作：一是创办《教学简报》。本年共出34期，促进了教学工作的.开展与落实。二是推进校本课程实施。组织编写了三本校本教材。超过81%的同学对《初升高衔接指要》总体上较为满意。三是推行教学日志。共印发xx期专题简报，有78%的学生认为本班老师的教学态度和行为得到改善。四是丰富考试评价方式。新增优生抽样评价、潜力实力评价等方式，为下一阶段有针对性教学提供了更加全面、客观的数据。

　　除了做好日常教学常规外，我努力打磨教法，苦练内功。一是致力作文教学。本学期从激励、引导的角度编印了16期班级“作文选粹”，极大地激发了学生的作文兴趣。11月8日，我受学校文学社、学生会邀请做了一次写作讲座，系统地梳理了作文教学思路，做到了教学相长。

　　二是做好课题研究；我积极参与课题研究活动，浏览了大量资料，选择研究对象，做了30多次观察记录，撰写了2篇论文。教育考察回校后，完成了9000字的考察报告，代表考察组为全校教师作了报告。三是做好校史编纂；我怀着强烈的责任心和荣誉感，对校史编纂工作投入了巨大的热情，多方收集资料，多次交流写作感受；细心研读大部头《新二十五史》，先后修改了多遍，最终形成了34000字的稿子。

　　下学期，我将继续以研究作文教法、培养学生自主学习习惯为方向，加强专业学习，坚持课题研究，自觉促进个人成长；进一步加强教学常规管理，在校本选修课、实验课、《教学日志》实施、完善考试各项制度等方面，积极思考，稳步推动，有所创新。

教务主任述职报告1000字 篇12

　　各位、同事们：

　　转眼间我以任职一年有余，借着这个反思的机会，总是想给每一个理解、关心、帮助、支持过我的同事，说声谢谢！自正式接任教务主任以来，我对此项工作充满热情、努力工作，工作中有快乐、有收获、有感激，更觉到了的栽培与帮助、同事的理解与宽容；同时更知肩上使命责任之重大。

　　回顾过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺利开展，我的业务能力也在大家的帮助下逐步成长。下面我就把自己一学期来的工作情况向大家做以汇报。

　　一、上不断成熟，提升了我对教育事业的工作热情。

　　1、在往年的经验教训、工作得失的反思感悟中，更加注重个人师德修养、工作思路的理顺、工作效率的提高，注重与行政成员的分工、合作与交流，注重对业务技术、教育教学及管理艺术的学习感悟，注重对过程性资料的积累、规范和完善。

　　2、在学校和同事们帮助和对教务主任职责的透彻理解下，看问题站的位置更高了，不管做什么事情都能以大局为重，能把学校的发展当成自己的使命，能为教师的发展主动考虑。

　　3、我总是发自内心地自豪和庆幸工作在这样一个务实、创新、发展与机遇并存的集体，总是很知足地感觉“忙是忙，但心里舒服”。如今，成为学校了的一员，更希望通过校委会的努力，能让更多有梦想、有事业心的教师，体会到在我们学校工作的荣誉感和自豪感。

　　4、在其位、思其政、务其职。一年来我一直担任一个班的语文课，由于从教科目的特殊性，每天备课上课都得3、4节的时间，再加上所教学科的特殊性，每天都需要读背落实、改作业、改测试卷，中间还有繁杂细致的教务工作，总觉得时间不够用。一学年下来，从来没有请过假，每天坐第一班车到学校，就教务处办公，在教室上课，从来没有准点到过家。但很庆幸有家人的全力支持，使我无后顾之忧，能把全部的精力和能力都用在学校工作上。所以仍能以很乐观的心态和很充沛的精力，投入学校教务工作。

　　二、实践中提高业务，丰富自己的教育教学及管理水平。

　　本期主要做了以下几方面的工作：

　　(一)教务方面

　　1、自任职以来，就天坚持到校，反思学校存在的问题，从方方面面修订学校各项制度、职责分工、计划等，保障学校一系列工作的贯彻和实施。

　　2、每学期开学初，制定教导处，工作有的放矢。

　　3、因为规范办学要求的实施，教务处多次大型修订课程表。作为语文教师之一，能以学校大局为重，克服个人也想休息调节的心理，坚持到位辅导，保障了各年级语文成绩的优秀。

　　4、负责做好教学常规工作，和教导员一起，坚持每月一次、作业、听课记录检查，一月一次评教活动；举行两次骨干教师示范课、一人一节公开课活动；事无巨细，每一项都做的实实在在，所以在教师绩效考核活动中，我们的各项教学工作经得住检验。

　　(二)教学教研方面

　　1、本期我担任一个班的语文课，虽然我已从教二十余年，但我始终认为：只有课堂才是教师的主阵地，才是教学艺术能得以不断升华、永葆活力的地方，是教师水平不断丰富的源泉和生命线。所以，和学生们在一起，我总能充满激情、充满真诚，并和普通教师一样，坚持每天饭后辅导、做学生的工作，落实培优补差。

　　2、任职以来带头讲了两次示范课，并且每次都认真准备，坚持使用多媒体；参加了语文优质课讲课、说课。

　　4、任职以来，为打破我校教研工作的僵局，学校建立健全各个教研组，要求各教研组拟定切实可行的教研计划，督促教研工作的正常有效地开展。以提高学校教师的教学研究能力。针对学校教师把握不准中考考点这一问题，我组织、敦促各教研组研究中考试题，研读课程标准、研读考试说明，明确中考科目的考点，并针对考点研究中考试题。

　　5、为了提高升学质量，教务处要求教研组明确各科教师搞中考专题研究，明确专题讲座的教师，专题经教务处讨论通过。毕业班准备三次模拟中考，考题内容、形式要接近中考。

　　三、招生工作：

　　上一年，由于学校某些工作的失误，我校学生流失较大，自20xx年秋季学期开始，为了追返学生，我和同事们一道，踏泥泞、应风雨，手持电筒走村串寨，走遍了八寨镇的十四五个村，曾经多少次没回家。半年来，返校学生230多人，在期间，有我的辛苦我的泪。

　　四、反思自身的不足，促进自己再提高。

　　自身存在的问题：

　　学习视野、钻研能力还不够足，沟通能力还不够强，作为学校主抓教学的，应该把学习、钻研作为工作中最重要的部分，只有成熟了，业务精通了，理念领先了，才能充分发挥自己在这一职务上的作用。

　　改进措施：

　　多读书，了解教育科研动态，提升自己的教科研能力，同时自己也撰稿。

　　多听课，通过听课了解教师一线的情况，帮助教师成长。

　　多交流，多与络教育名家交流，多与一线教师交流。

　　多，积累好的经验做法，开发自己的教学教研广度、深度，形成自己的特色，引领教师共同进步。多考察，多到学生中教师中家长中考察，了解学校教育最需要什么，并为之而努力。

　　奋斗目标：

　　在教学上起到引领者、带头人；在管理上做好监督者、推动者；在工作中做好上下级的沟通者、联络者；在为人上，努力做学生们喜欢的朋友，老师们信任的公仆，们得力的助手，家长们信赖的老师!

教务主任述职报告1000字 篇13

　　转眼新的一学年就将结束，本学期的工作，一年来，在中心学校的关心和支持下，在我校杨校长的直接下，我们建立了教学质量奖励制度，组织好校内的教研活动，促进学校教育质量的提高。我愿意用最大的真诚，对教师、对学生、对学校负一份职责。回顾本期以来的工作，其具体做了以下工作：

　　一、强抓教学常规的管理工作

　　学校工作抓得实，常规工作才会规范化，一年来，我们以中心学校的教研为指引，以中心学校的教学常规工作管理我校常规工作的准绳，有重点地抓好常规工作。

　　1.教研工作方面：期初召教研集组长进行讨论、拟定学校校本教研计划，听课、评课；赋于组长责任，让他们带动全组的教师开展互听、互学、互研活动，提高每一位教师的素质。

　　2.抓课前检查制度。不定期检查教师的，督促每一位教师切实做好本职工作，并在每月末组织了一次全面的常规检查。

　　3.做好课堂教学评估。协同教师就如何减负增效、提高40分钟的课堂效率进行全面深入的讨论与研究。每学期，校、教研组长到课堂听课均在20节以上。

　　二、关注学生的发展，对学生负责

　　解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再穷的时候没有放弃读书，再忙的时候没有放弃读书。九六年至今，我除了参加中文本科的进修，还读了许多文学作品和教学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，坚持训练普通话，在普通话测试中得93.4分，获一级乙等证书，xx年曾获湖塘区教师普通话比赛第三名。

　　1、课堂教学方面。

　　多次担任校级及其以上公开教学任务，并获得大家的好评，其中执教《第一场雪》获常州市电教评优课二等奖，执教《元帅和棋手》获湖塘区青年教师评优课一等奖，执教《她是我的朋友》获武进市青年教师评优课一等奖，20xx年11月在全国实验学校专业会上，上观摩课执教《鸬鹚》一课，在《“学习为本”的课堂教学模式研究》、《“自主式”课堂教学模式研究》课题研究活动中上《太阳》、《新型玻璃》、《圆明园的毁灭》等，并每学期至少上一堂校级公开课。

　　2、辅导学生方面。

　　尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松，所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力较强，对学习语文有浓厚的兴趣。20xx年在江苏教育科学研究所举办的征文竞赛活动中，我校十多名学生获奖，学校被评为“优秀组织奖”，我班学生姚婷的《我爱看蓝猫机器3000问》获二等奖。我班学生潘虹的《那一次，我感到光荣》，杨柳的《周老师向我们道歉了》等许多习作刊登于各类报刊杂志上。

　　然而，至今仍然十分落后，我无法超越时代，面对现实我有许多无奈。我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善待学生，在当下的生活里感受到幸福与快乐。

教务主任述职报告1000字 篇14

　　一年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑;现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导：

　　一、身正为范，给校长当好助手

　　俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。

　　1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校工作计划及教务工作计划，并组织实施，使学校工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。

　　2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气;二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。

　　二、求真务实，努力工作

　　一年来，紧紧围绕“教师成长和学生发展”这个中心，积极探索适合教师发展的管理形式，适合学生发展的教育方式;以求实的作风和创新的精神展开教务工作;按照教学计划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作计划，主持中心教研组会议，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，做到考核公正、公平;协调和指导毕业班教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。

　　三、团结协作，服务教学

　　教务处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。做到学期前有工作计划、学期末有工作总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践。教研活动锻炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚指出，也对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受。严格按照课程计划，开足上好各门课程，有计划组织开展各类课外活动。在这样一个良好的教研氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高。

　　教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，带头上公开课，坚持训练普通话。

　　1、课堂教学方面。多次担任校级公开教学任务，争取大家的评议。

　　2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。

　　然而，自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代，面对现实我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善待学生。

　　四、认真反思，努力改进

　　回顾一年的工作，我感觉在工作上我还经验不足。随着教学形势的不断发展，特别是新课程改革的即将实施，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：

　　一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。

　　二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

　　三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。

　　四是对新课程教学管理还比较模糊，有待于加强对课改的进一步了解。

　　一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。

教务主任述职报告1000字 篇15

　　根据集团的战略思想及学校工作意见，20xx学年教务处在规范办学行为，丰富学生学习生活，提升学科质量，促进师生发展等方面作不懈地努力。具体工作如下具体述职如下：

　　一、保证日常教学规范有序

　　1、三表规范：开学检查各班课表、作息时间表、大课间锻炼表。学校门口教学活动等公示情况。课程安排严格根据国家和省级规定开设；作息时间安排根据学校具体情况（接送车）合理设置。落实每天锻炼一小时要求，大课间40分钟锻炼+眼保健操10分钟+座位操10分钟。督促教师自觉严格遵守三表，不随意占用，不随意提前下课，拖延下课时间，影响教学秩序的有序进行。

　　2、用书规范：及时分发由新华书店统一征订的教师用书，学生用书，转入学生及时与新华书店取得联系。教师不随意征订教辅资料。

　　3、请假、调课手续规范：提醒请假的老师提前与相关处室请假，教务处认真记录，请假单由请假人确认签字。外出学习的教师，外派的相关处室要提供联系单，教师本人也要提前与教务处联系，确保不出现空班现象。

　　4、考试规范：每学期组织一次期末考试。平时教师在课堂中的均为单项练习或综合练习。不对班级学生进行排名。一二年级学业评价采用笔试+时间的方案。

　　5、作业规范：强调小学一、二年级不得留书面家庭作业，其他年级学生平均水平书面家庭作业量每天控制在1小时以内。作业布置强调了十字方针：精选、先做、勤批、反馈、分层。反馈时除了对错，还要将态度习惯放进去，努力开辟作业新形式。学科组长、班主任为作业协调的责任人。有布置就有批改，语数作业要“天天清”。

　　6、学籍规范管理规范：规范学籍管理工作。认真贯彻执行中小学学籍管理办法，做好学籍管理的常规工作。做好新学籍接收工作，对学籍进行清查，按班级分开，查出缺落的，汇总，分类。严格按照学籍管理办法，建立健全学生学业、学籍档案。学生有关学籍管理的登记表，入学、转学、休学、借读审批手续必须齐全，把工作落到实处。为更快地导入学籍网信息，建议班主任将学生的学号与学籍网上的序号保持一致。

　　7、备课上课规范：备课采用年级组内合作备课的形式；在集体讨论的教案的基础上，进行个性化修改改。期中阶段，进行新教师常规工作检查，期末，教务处将指导教师将相关教学资料整理打包，统一考核。

　　8、其他：充分利用好早间管理、午间活动、整理活动时间，规范到岗管理。

　　为保证以上常规教学，教导处除要求全体老师配合外，每学期教务处以问卷或随机问答的形式对家长和学生进行不定期调查，并在网上公布反馈。

　　二、丰富学生学科素养活动

　　1、教务处承担学校活动中的学科类活动统筹工作。分散在学期的前中后各期，以丰富学生的校园生活。如语文书写达标竞赛、主题征文小报编辑；数学计算比赛、“解题能手比赛”；亲子实验比赛、书画比赛、器乐单项比赛、校园歌手大赛等。

　　2、进步一做好拓展课程开设和安排工作。本学年，学校分高段、低段共开设校本课程项目达69个，体艺拓展类占60%以上，并配合做好了学校的拓展课程展示活动。