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关于教师节庆祝活动总结(精选20篇)

2025-04-21人围观
简介关于教师节庆祝活动总结(精选20篇) 今年的教师节是中国第三十六个教师节。九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。

关于教师节庆祝活动总结 篇1

  今年的教师节是中国第三十六个教师节。九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:

  一、以班为单位开展庆祝活动成为亮点。

  德育处要求各中队在九月九日下午最后一节课以班为单位进行庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确,“感谢师恩”“红烛颂”等主题队会更是班级庆祝的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式,充分表达了学生对老师的感恩之情,营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人氛围。

  二、利用板报、广播等多种形式

  宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。升旗仪式上,六年级(2)班作了“感谢师恩”国旗下讲话。

  三、各班都以多种形式庆祝教师节。

  1、声音表恩情:

  (1)送上几首歌曲——9月6日开始,阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

  (2)送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”

  2、卡片表心意:在三、四年级中举行“童心七彩绘师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。

  总之,今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,使每位老师振奋了精神,鼓足干劲,准备在今后的工作中大显身手。其次,铸造了团结、奋进的教师队伍,营造了人文、和谐的育人环境,为我校今后的发展奠定了坚实的基础。

关于教师节庆祝活动总结 篇2

  在第三十六个教师节到来之际,德育部以此作为重要的教育契机,组织队员开展了“感恩老师,让心灵飘香”主题班会、 主题教育等活动,让队员了解教师工作的辛劳,明白了尊敬师长的道理,现将活动总结如下:

  1、“感恩老师,让心灵飘香 ”主题班会

  9月4日全校各班召开“感恩老师,让心灵飘香”主题班会。各班级以多种形式对学生开展了感恩教育,有的班级以讲述汶川地震中一个个教师的感人事迹来开展教育;有的班级以美丽的诗句、动听的歌曲等文艺节目形式来庆祝教师节。主题班会活动让学生们与老师的心更近了。

  2、“感师恩、明责任”主题升旗仪式

  9月8日全校举行了一次“感师恩、明责任”主题升旗仪式。升旗仪式上少先队员代表用情真意切的话语表达了对辛勤劳作的老师们的感谢之情,同时全体少先队员用少先队组织最崇高的礼仪——队礼向老师们表达了节日的问候,让教师都感受到了节日的温馨。

  3、“敬师卡”制作活动

  我校4~5年级学生在教师节当天,为教师亲自制作贺卡。学生们有的将贺卡制作成憨态可掬的卡通狗、有的制作成笑容灿烂的娃娃脸、有的制作成火箭,而当问及为什么设计火箭样,学生说我要让自己对老师的祝福长长远远。各班主任将学生们制作的敬师卡在班级展板上进行了展示。张张小卡片都叙说着学生对老师的感恩之情。

  4、 庆祝教师节歌曲联唱

  学生用一首首抒情的歌曲来表达自己的心声,歌声飘扬在校园上空,也回荡在老师心间。学生们在歌曲声中书声更琅琅,老师们在歌曲声中红笔更飞扬。

  庆祝教师节系列活动的开展让每位老师都感受到了节日的温馨,让每位学生都通过深刻领会了“爱与责任”的内涵――感受真爱,学会感恩;承担责任,懂得回报。

关于教师节庆祝活动总结 篇3

  这天我们期待了好久,毕竟这是进入初中给老师过得第一个教师节。早上来学校的时候,刚好看见别的班的几个女生提着一个大蛋糕进入了教学楼。其实我们也买了礼物要送给老师,而且也准备了节目。大家都很看重这个教师节。

  中午的时候挺激动的,电脑上放着歌。一遍又一遍的循环着,生怕一会儿表演的时候不小心唱错。有些人打扫着教室的卫生,有些人画着黑板上的板报,也有人在组织纪律。而我们组的人都安安静静的坐在座位上,手里拿着一张小纸条一遍遍的读。因为一会儿的班会上,有我们的节目。

  我们的节目是最后一个,并不是有多好而是我们的节目是教师节的前一天才订下来的,之前我也没和他们说。因为时间不多,所以我们只能在一上午的时间内把节目练好。

  上课铃响起,课代表把老师们请来,班会准备开始。

  其他组的节目有朗诵,有歌曲。只有我们组的节目是古诗。感觉挺另类的,看他们表演的时候声音很洪亮,也不紧张,心想一会我们组一会也要这样!有时候,人们总会说时间过得很慢,而那天我却感觉时间过得很快。应该是心态不同的原因。说说笑笑就到了我们组。我很佩服两位班长,在短短一周内就把班会的台词啊,问答啊,节目什么的通通弄好。完完整整的撑起了真个班会。不像我,拖拖拉拉地。

  四个人拿着比掌心还要小的纸条走到讲台前,所有人的视线都在看我们,那时候真是紧张的要死。

  《远师》东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。”我们组的冯天宇读出了这首诗。让他打头阵,是因为这是他自己说的.。勇气可嘉。

  下一首诗,是高月读的。《春夜喜雨》好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。这首诗看似和教师节一点关系也没有,但其实里面是有一句赞美老师的话。小学老师讲过,她让我们永远记住这些知识,所以我就选了这首诗。随风潜入夜,润物细无声。说得不只是老师么?默默无闻的奉献出了自己的一切。

  《奉和令公绿野堂种花绿》,我非常喜欢这首诗,我并不熟悉它,也是这两天见到的,只是因为那句“令公桃李满天下,何用堂前更种花。”老师啊,您的一辈子培养了很多的人才,却不知辛苦,也该歇歇了。

  最后一首,《新竹》,新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。一个人能一个人能够超过老师和前辈,是因为老师和前辈的养育和培养。

  四首诗很短,不一会就读完了。期间,我抬起头,用眼睛偷偷的瞄同学们和老师们的反应,当我看到语文老师那赞许的目光的时候,心里别提有多开心。一起鞠了个躬,我们便回到座位上。说好的那句“祝老师节日快乐”也没有说出来。

  班会很圆满。老师很满意,我们也自认为不错。只不过,唯一不足的事,这四首诗是读出来的,而且感情并不是那么强烈。明年的节目,我们会背下来,让老师们看到更好的我们!

关于教师节庆祝活动总结 篇4

  今年9月10日是我国第34个教师节。连日来,滕州市各级各部门强化组织领导,精心部署安排,广泛动员,多方参与,积极开展丰富多彩的庆祝活动,营造尊师重教的浓厚社会氛围,团结凝聚各方力量,办好人民满意的教育,为加快建设现代产业强市、生态文化名城作出新的更大贡献。

  一是尊师敬师,积极开展扎实有效的庆祝活动。

  教师节期间,我市召开庆祝教师节大会,隆重表彰奖励教育教学工作突出贡献单位、素质教育先进单位和“十佳优秀校长”“十佳师德标兵”“二十佳优秀班主任”“三十佳教学名师”等。各镇街、各学校也围绕今年教师节主题,结合各自实际,争取各方支持,广泛开展形式多样、内涵丰富、影响广泛的宣传庆祝活动,大力表彰优秀教师、优秀教育工作者和尊师重教先进单位、先进个人等,大力弘扬尊师重教传统,引领师生、家长和社会各界将尊师敬师内化于心、外化于行。

  二是注重引领,大力宣传感召至深的教师典型。

  深入贯彻落实各级关于加强师德师风建设的部署,突出师德第一标准,通过电视、广播、报纸、网站等各类媒体,以及表彰会、报告会、专题研讨、主题讲座、宣誓承诺等多样形式,大力宣传市委、市政府为解决教师实际问题而出台的政策举措,宣传教育改革发展和教师队伍建设取得的显著成就,宣传和表彰优秀师德典型,弘扬崇高师德。组织广大师生认真收看收听全国“寻找最美教师”活动、“20xx齐鲁最美教师”颁奖典礼等,并结合各自实际,开展相应工作,同频共振唱响师德好声音。教师节当晚,我市还将在市民广场开展“为教师亮灯”公益活动,在全社会营造尊师重教和关心、理解、支持教育的浓厚氛围。

  三是强化保障,依法落实爱师惠师的政策措施。

  市委、市政府高度重视教师队伍建设,从今年9月份开始,制约教师队伍建设的瓶颈得到破解,全面实现“三个统筹”,镇街教师工资全部由市财政统筹发放,教师编制由教育部门统筹调配,教师专业技术岗位由教育部门统筹设置。结合全省正在开展的教师政策落实情况“回头看”自查整改活动,组织各镇街、各部门全面自查关于教师地位待遇的惠师举措落实情况,对政策落实不到位的,要求采取有力措施及时整改,推动各项政策落地见效。同时,采取务实举措,把对教师的关爱与尊重落实到实实在在的行动上,通过各种方式走访慰问乡村教师、支教教师、离退休教师、家庭生活困难教师等,解决教育教学和教师的实际困难,送去党和政府的关怀与温暖。

  四是增强使命,抓紧抓实师德建设的各项举措。

  组织全市中小学继续开展师德承诺宣誓活动,把教师宣誓作为加强师德建设的重要载体,切实增强教师教书育人的责任感、使命感和荣誉感。深入开展“师德建设教育月”活动,抓住教师节这一重要时间节点,提升广大教师的思想政治素质和师德学养水平。进一步健全落实师德建设长效机制,通过座谈会、报告会、征文演讲等多种形式,组织广大教师深入学习职业道德规范以及相关政策文件,自觉将师德规范转化为内在信念和行为品质,提高师德践行能力,着力营造风清气正的教育生态。

关于教师节庆祝活动总结 篇5

  在20xx年教师节到来之际,我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机,组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。

  一、开展为老师写一封慰问信、为老师做“感恩卡“和画一幅画等形式的庆祝活动。

  二、召开“为教师喝彩”教师会议。

  在20__年教师节到来之际,我校杨校长以“为教师喝彩”为主题做了教师会讲话。会上,陈校长向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。

  三、号召学生们观察教师一天的工作:上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说:过去总认为老师既轻松又威风,往讲台上一站,说说写写就行了,而我们太累了。经过这几天的观察才知道,老师真不容易。别看短短的40分钟,老师们光为此做的准备就远远超过40分钟,还有课下的批改作业、辅导学生再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血,况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句:老师,您辛苦了!

  四、“谢师卡”动手制作谢师卡活动

  为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习,我校号召学生能够自己动手、自己动脑,为老师做一份小礼物,卡片上写上自己最想和老师说的话,以此表达对老师的敬爱之情,活动培养了学生动手能力,同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。

  五、“老师,谢谢您的爱”主题班队会

  9月9日下午,我校召开了“老师,谢谢您的爱”主题班会,班会上,同学们朗诵诗歌,为老师献上一首歌,还为老师献上一束鲜花,美丽的诗句,动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。

  教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑:有的班学生给老师送上了节日祝福语,有的班学生给老师献上了庄严的队礼,有的班学生为老师制作了精美的图片尽管只是一个小小的行动,可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动,少先队员们走近了老师,了解了老师,理解了老师,体验教师工作的辛劳,缩短了师生之间的距离,融洽了师生关系。不仅如此,相信"尊师"已经在学生心中生根、发芽,它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。

关于教师节庆祝活动总结 篇6

  金秋九月,我们迎来了第**个教师节!为了反映广大教职员工的精神风貌,丰富校园文化氛围,我校在今天组织开展了教师节庆祝活动,让每个老师过上了一个欢乐而愉快的属于我们老师自己的节日!

  一大早,我们的工会主席就带着老师和少先队成员一起布置会场了,会场上的每一条彩带,每一个气球,每一束鲜花,仿佛都在向老师们诉说着:教师节快乐!

  庆祝活动终于开始了!学生代表们带着敬意和祝福向老师们献上了鲜花,老师们捧着美丽的鲜花,笑得比花儿更美,更甜!

  接下来,是教师代表们为全体老师朗诵诗歌《祖国,我亲爱的祖国!》,用饱满的热情,铿锵有力的语调来表达我们人民教师对祖国真挚的热爱!

  听了我们的朗诵,校领导徐辉同志表示,这个教师节他很欣慰,也很开心!欣慰的是,石人乡拥有着一群充满活力和激情的老师们,这对于石人乡的孩子们来说是多么幸福的一件事!徐校长要求,要将这种激情和活力带给孩子们,带进课堂中,让石人乡小学的所有孩子们都能在一个健康、文明、欢乐、幸福的校园中茁壮成长!

  九月不仅仅是感恩月,更是一些老师的诞生月!在今天,我们一起帮今年整十的老师们还有本月生日的老师们一起过了一个特别的集体生日!一起唱生日歌,一起吃蛋糕,一起分享喜悦,一起互相祝福……

  看!我们这对幸福的夫妻,笑得多么开心!

  石小全体师生祝你们幸福美满,百年好合哦!

  吃蛋糕啦!大家你一块我一块,吃的多么开心啊!

  本次教师节庆祝活动,在几位老师的表演中落下了帷幕!但本次活动的欢乐却深深的映在所有老师的心里!我们一定会不忘初心,牢记身为人民教师的使命和责任,再接再厉,为石小灿烂的明天,努力奋斗!

  最后,祝所有的老师们:教师节快乐!

关于教师节庆祝活动总结 篇7

  教师节是中国第XX个教师节。 九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:

  一、营造了浓厚的节日氛围

  教师节前夕,全校师生从院区到教室,从食堂到卫生间,里里外外,进行了彻底清扫。在教学楼前悬挂了“欢度教师节”的横幅。干净整洁的校园,醒目的横幅、条幅,迎风招展的国旗、彩旗,使全体师生备感节日的喜庆气息。

  二、守则、规范教育,为节日增添了色彩。

  开学后,我们组织全体师生,开展了“学守则规范,做文明学生”教育活动。9月9日,学校组织了全校性的守则规范背诵比赛活动,每班推荐5名小选手上台诵读,参赛选手个个精神抖擞,准确流利的诵读,不时引起阵阵掌声。

  三、自制作贺卡见真情。

  学生在教师节前,为教师亲自制作贺卡,当学生把精美的贺卡送到老师的面前,老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语,老师非常的惊喜,觉得学生们都张大了,懂事了。

  四、召开座谈会,赢得社会各界的支持

  村委,矿企等主要领导亲临学校开展交心谈心活动。9月9下午4点,各级领导、全体教师聚集在学校会议室,欢度自己的节日;召开茶话会、座谈会,大家畅所欲言,各抒己见,开展交心谈心活动。座谈会上,张校长总结过去,展望未来,作了重要讲话。江雪峰老师作为教师代表作了精彩发言,不少教师为学校提出了许多宝贵的意见和建议,领导们表示衷心感谢,并表示一定及时加以整改。

  五、全面关心教师,共祝美好未来。

  学校领导不仅关心教师的工作,同时也十分关心教师的生活和健康。学校组织召开了全体在岗教职工庆祝会。会上,学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作,送去节日的祝福,希望全体教职工团结协作,努力工作,共同开创我校教育教学工作新局面。校长指出,我们目前工作取得了一定的成效,也得到了社会和家长的认同,但我们在感到欣慰的同时,应该时刻注意到自身的不足,应该时常以相关法规、政策来对照自己,检查并改正存在的问题,争取在明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。

  总之,今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,使每位老师振奋了精神,鼓足干劲,准备在今后的工作中大显身手。其次,铸造了团结、奋进的教师队伍,营造了人文、和谐的育人环境,为我校今后的发展奠定了坚实的基础。

关于教师节庆祝活动总结 篇8

  九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中也弥漫着感念师恩的深情,尊师重教是永久的美德。为了隆重庆祝20xx年9月10日第xx个教师节,为进一步弘扬人民教师的高尚师德,营造尊师重教的良好社会氛围,激发广大教师履行教书育人的崇高使命,在师生之间搭建沟通交流的平台,我们组织开展了庆祝教师节系列活动,现总结如下:

  1.表彰典型,组织开展教师节表彰大会。评选表彰近一年来的一批"县级优秀教师"、"镇级优秀教师""优秀班主任"、"优秀教育工作者",我校冉校长做了致辞。冉校长首先向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。优秀教师代表岳金英老师也发表了致辞。

  2.教师节前夕,校园布置各班以教师节为主题,举办一期黑板报,透过灵活多样的形式,丰富多彩的资料,赞扬老师的无私奉献精神。同时学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福,一张张精美的自制贺卡、一句句温暖的问候语,代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。

  3.开辟展板专栏,广泛宣传我校近年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、广大优秀教师、优秀教育工作者的先进事迹,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。

  4.工会组织了教职工庆祝教师节趣味竞技活动。9月10日下午,由工会为单位,组织将全体教职工分为四组进行了掷飞镖、定点投篮、夹玻璃球、双手实心球抛准等活动。活动人人参与,场面热烈而搞笑,不时地有学生的呐喊声和掌声响起,整个过程充分体现了全体教职工的精神风貌。

  5.全体教师自由参加游园活动------猜谜等活动。操场四周被布置得喜气洋洋,处处可见灯谜,猜中者能够到工会办公室领取小奖品一份。一百余条益智搞笑的灯谜让教师们在文化中感受到浓浓的节日气息。

  透过以上活动,全体教职工不仅仅得到了节日的快乐,也充满了对教育工作的热情和信心,同时让每位学生都深刻领会了感受真爱,承担职责,学会感恩。在全社会大力提倡尊重教师、尊重知识的良好风尚下,今年的教师节过得十分有好处。

关于教师节庆祝活动总结 篇9

  20xx年的教师节是中国第_教师节。九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:

  一、以班为单位开展庆祝活动成为亮点

  由政教处组织召开班主任会议,要求在九月十日下午最后一节课以班为单位进行庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确,“感恩祖国”“红烛颂”等主题队会更是班级庆祝的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式,充分表达了学生对老师的感恩之情,营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人氛围。

  二、利用橱窗、板报、广播等多种形式,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛

  升旗仪式上,x老师作了“感教师培育之恩、树立志成才之路”国旗下讲话。青年教师们以回报社会的活动来庆祝这个教师节。他们为学生剪指甲、包书皮等,深受学生喜爱也获得了家长的好评。

  三、“老师,谢谢您的爱”主题队会

  利用班队活动开展了“老师,谢谢您的爱”主题队会,各班都以多种形式庆祝教师节。

  1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天,低龄学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前,教师看到学生完美的作业,脸上流露出欣慰的微笑。

  2、中年级学生在教师节当天,为教师亲自制作贺卡,当学生把精美的贺卡送到老师的面前,老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语,老师非常的惊喜,觉得学生们都张大了,懂事了。

  3、高年级开展感恩活动,学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动,有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室,有的同学为老师端来了热腾腾的水┉,这些活动让老师感动,拉进了师生间的距离。

  四、社区等主要亲临学校开展交心谈心活动

  9月10下午4点,各级领导、全体教师聚集在学校会议厅,欢度自己的节日;5点,社区及学校领导、_员教师、青年教师等齐聚一堂,召开茶话会、座谈会,大家畅所欲言,各抒己见,开展交心谈心活动。座谈时,不少教师为学校提出了许多宝贵的意见和建议,领导们表示衷心感谢,并表示一定及时加以整改。

  五、全面关心教师,共祝美好未来

  学校领导不仅关心教师的工作,同时也十分关心教师的生活和健康。学校组织召开了全体在岗教职工庆祝会。会上,学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作,送去节日的祝福,希望全体教职工团结协作,努力工作,共同开创我校教育教学工作新局面。校长指出,我们目前工作取得了一定的成效,也得到了社会和家长的认同,但我们在感到欣慰的同时,应该时刻注意到自身的不足,应该时常以相关法规、政策来对照自己,检查并改正存在的问题,争取在明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。

  总之,今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,使每位老师振奋了精神,鼓足干劲,准备在今后的工作中大显身手。其次,铸造了团结、奋进的教师队伍,营造了人文、和谐的育人环境,为我校今后的发展奠定了坚实的基础。

关于教师节庆祝活动总结 篇10

  小学生正处于成长阶段,思想、行为、意识、观念相当不稳定,尤其现代家庭独生子女较多,生活的富裕与优越,助长了一种依赖思想,另外家庭尤其社会大背景的影响,不免也产生了一些负面影响,有个别学生干啥啥没劲,干啥啥不努力,有的整天沉溺于网吧,有的语言不文明,动不动脏话满口。看来对少年儿童开展“四好”教育活动是我们每个教育者的职责,也是责无旁贷的重任,在一学期的四好教育活动中,我是这样做的。

  读好书。书是精神食粮,读一本好书,终身受益;读一本好书,就像人生路上坐了一乘好轿。好书对少年儿童健康成长十分有益,因此,经常向他们推荐有教育意义的好书或者将其内容精华讲给他们听,使他们从中受到启示教育。同时利用午读时间坚持集体读书。

  说好话。人们交流,沟通要用到语言,语言文明与否直接关系到一个人的文化修养,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,话是开心的钥匙,话是沟通的桥梁,在平时进行文明用语的教育,使学生用文明语言来交流与沟通,杜绝说脏话。

  写好字。俗话说,字是出马枪,一个人写的一手好字,可以博得众人夸赞,羡慕不已,写好字本身是少年儿童应该做到的基本要求,写好汉字,其实也是爱祖国文字的情感所在,因此,可利用学生写作业等,教育学生书写认真,力求字迹工整,格式规范,给人以美感。本学期每个学生的书写普遍提高了。

  做好事。做好事,助人为乐,本是我们中华民族的优良传统之一,应在少年儿童中发扬光大,做好事为他人,社会就会进步,人间就会充满爱。好事不在大小,我教育学生从平时做起,从小事做起,为集体、为他人做力所能及的事,不一定非要做一件一鸣惊人的大事,只要你是为集体,为他人做好事,那么精神是可佳的。

  总之,对少年儿童开展“四好”教育活动,实质是在树人,同时也是在育人,所以我要继续做好这项工作。

关于教师节庆祝活动总结 篇11

  为了进一步推进和落实新课程改革,进一步转变教师教育教学观念,提高课堂教育教学质量,促进学校教研组建设,扎实开展学校教育科研,学校于20xx年4月4日——4月15日举行了教师观摩课赛课活动。现总结如下:

  一、积极动员、精心准备:

  1、学校多次在教师大会、教研组长会上积极宣传动员,提高了对学校赛课活动的认识,把赛课形成了学校每学期的教研活动的重要组成部分。

  2、多次召开教研组长会,要求教研组认真准备、课前认真组织讨论,课后认真组织评议,把赛课作为教研活动的一个重要内容;作为教师专业化发展的重要途径。各教研组赛课前都对方案和赛课评分细则进行了讨论

  二、积极参与,认真组织落实

  1、本次参赛教师高度重视,积极准备,认真参赛。多数教师都撰写了教案和制作了精美的课件、编制了精小的课堂练习。

  2、教研组对参赛教师的课基本上按照要求组织了课前讨论,课后评议。

  3、教师听课评课比较积极,教务室认真组织落实,对教师的教案进行了收集和存档。

  三、积极总结、认真反思

  1、取得的成绩:

  A、教师的教学语言比较清楚流畅,对自己所教学科知识重点突出,难点突破有方,有些教师设计的教学方案和教学活动还具有一定的创造性。

  B、一部分教师在课堂中注重对学生知识的过手。具体表现在教师准备了适当的学案、习题对学生在课堂中的学习情况进行了及时的检测、总结:这些方法对活跃课堂气氛,提高课堂效率等起到了推动作用。

  C、多数参赛教师精心设计了课堂中学生的活动,并通过活动实现对学生学习能力的培养。如朗读、小组讨论、自主完成练习、全班交流等。

  D、本次赛课参赛的所有老师都将现代教育技术手段运用到教学活动中:有的教师制作了高质量的课件,很好地起到辅助教学的作用。

关于教师节庆祝活动总结 篇12

  我们又迎来了一年一度的教师节。这是第xx个老师的节日,9月8日这天,我们班成功举办了以“星之源”为主题的班会活动。

  这次活动,我们做了充分的准备,每一个节目都进行了精心的串排,还各自安排了负责人来监督排练。下面,让我对各个节目的情况做个总结。 节目“歌声代表我的心”

  这是一个比较有新意的节目,它同时也能够体现我们x班的特色。我们把五手脍炙人口的歌曲改了词,分成几个小组带领全班同学延长。高潮部分的一首《对面的老师看过来》更是邀请了嘉宾老师上台表演,活跃了班级气氛。唯一不足的是各个歌曲之间的衔接不够紧密,带唱的同学也不够放松,但并不影响节目质量。 游戏“用心体会”。

  这是一个考验你手与心的敏感度的游戏。首先请3名人员上台参与,由主持人分别为他们戴上眼罩,让参与者面对一张桌子。桌上放着一个待接触物,由主持人把物品逐一送到各参与者面前,拉住他们的手接触物品,最后得出答案—此物系何物。游戏分成了3组,准备好的被摸物品分别是苦瓜,猕猴桃和黄鳝鱼。最有意思的.是,当到摸黄鳝时,同学们不约而同发出一声声尖叫,把气氛弄得恐怖极了!这一轮我们请了3位老师参与。胆小的班主任李娟老师听闻惊叫大惊失色,手碰触到滑溜如蛇般的黄鳝后更是高呼“泥鳅”!倒是另一个嘉宾邹萍老师伸手一捞,还仔细触摸一阵后,回答了声“应该是黄鳝”,全场爆发出雷鸣般的掌声。

  这个游戏活跃了气氛,更使得大家在娱乐中得到了放松,大家都觉得是个不错的游戏。 现场小采访

  这是中场花絮。我们安排了两名小在节目中蹦出来对各位嘉宾老师进行采访, 连问几个“最难忘” “最欣慰”“最糗”等等,各位老师都十分积极地配合采访,会场上更是时不时爆出阵阵掌声。 诗朗诵《老师的眼睛》

  由3名同学上台朗诵。虽然其中有些部分卡住一会儿,但还是能够较顺利表演下来。 这个节目的不足是准备的时间较短,所以表演者不是很熟练,而且表情动作也不是很自然。 小品《意外的礼物》

  这是由班上较调皮的几个男生加上两名女同学和班干部排的小品。剧情简单地说 就是—一个调皮的班级,十分不尊重老师的课堂,把课任老师气得七窍生烟,但他们却十分害怕教导主任,只要她一来,闹哄哄的班级就顿时鸦雀无声。教师节快到了,在班长的带领下,打击啊精心准备了几份礼物送给老师。教师节这天,老师刚进门就被团团鲜花和礼物包围起来。同学门齐喊“老师,节日快乐”。教导主任听闻吵闹声又如往常一样踱过来,同样被礼物包围住。这时,节目发生戏剧性的变化。大家手捧礼物送至教室后方,各嘉宾老师的手中。主持人带领大家齐呼“老师,节日快乐”,就这样把“意外的礼物”送至各老师手中。

  总的来说,本次班会活动举办得还算是十分成功的。在活动前,同学们更是积极地布置班级,给了活动场所一个温馨的环境。这次活动促进了师生间的互动,也让各同学施展了其才能。活动气氛也较活跃,展现了我们班级魅力。但是,排练的时间较短,使我们各节目的串排还不是很精,让我们取其长,补其短,把下次活动办得更好!

关于教师节庆祝活动总结 篇13

  带着夏日的余热、秋日的激情,在这金色的九月,迎来了属于我们的第xx个教师节,也是麻音塘中心幼儿园开园以来的第x个教师节。带着对学前教育的挚爱和真诚,大家因为献身幼教事业走到了一起,更是一种缘分让大家聚在了这个阳光大家庭。

  为了对辛勤付出的教职员工表示慰问,为了缓解教师的工作压力,丰富广大教职工的业余生活,营造积极健康向上的校园文化,增进教职工的身心健康与加强教职工之间的情感交流,充分展示我园教师良好的精神风貌,提升教师工作的幸福指数。麻音塘中心幼儿园工会委员会特聚集了全体教师以及山村园教师共同庆祝这个属于我们的节日。

  活动在悠扬的音乐声中拉开了帷幕,杨莎园长饱含深情的对全体教师致以最亲切的节日问候,她感动于团队的凝聚力,同时也十分感谢各位老师的辛勤付出,感恩于老师们的一路伴随—成长。

  紧接着老师集体进行《兔子舞》律动,老师们纷纷活动筋骨、打通关节,为了接下来游戏活动做好充足的准备工作。

  随后开始了刺激好玩的考验团队精神的游戏项目,让平时总是看管孩子游戏的老师们今天真正当上了游戏的主角。瞧,平日里劳心劳气的老师们,玩起游戏来充满了童趣与欢乐!游戏的设立,充分体现了趣智团队的团结与和谐,多么幸福快乐的趣智大家庭!

  活动结束当少不了给老师颁发奖品,来看看到底是谁得了第一名呢?

  活动虽然结束了,但在这个属于我们自己的节日里,老师们的欢声笑语将永远萦绕在幼儿园的每一个角落……

  本次工会活动不仅丰富了我园教职工的文化生活,同时也展现了我园教师蓬勃健康的身心状态和积极活泼的风采。我们看到,团队的潜能在挑战面前激发并无限放大,教职工们在活动中体验、感悟,更加懂得了责任、沟通、协调合作的重要性。相信在未来的工作中,麻音塘中心幼儿园以及山村幼儿园老师们一定会团结一心,用更好的状态面对孩子,努力向上,与孩子们共同成长。

关于教师节庆祝活动总结 篇14

  20xx年的教师节是中国第XX个教师节。根据上级教育体育局文件精神,学校领导高度重视,积极准备,召开行政会对今年的教师节庆祝活动做出了具体安排,要求全体教职工按照安排认真落实。具体开展了以下活动:

  一、以班为单位开展庆祝活动成为亮点

  由政教处组织召开班主任会议,要求在九月十日下午最后一节课以班为单位进行庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确,“感恩”“红烛颂”等主题队会更是班级庆祝的亮点。以歌曲、舞蹈、诗歌朗诵为形式,充分表达了学生对老师的感恩之情,营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人氛围。

  二、人文关怀,不忘离退休老师

  离退休老师曾经为城关小学的发展做出了巨大的贡献。学校领导在教师节之际不忘慰问离退休教师,对生活有困难的教师给予帮助,使他们感受到曾经的大家庭带来的温暖。召开离退教师茶话会,对于身处异地不能参加茶话会的老师,校长亲自打电话送去祝福,并叮咛注意身体。茶话会上,离退教师对城小近年来取得的成绩感到欣慰,对学校领导的关心表示感谢。他们还表示,会在以后一如既往的关注学校的发展,期望在现任领导班子的带领下取得更大的进步。学校领导班子所有成员虚心向各位离退休教师请教,听取他们的意见和建议,接受他们的指导和监督,使离退休教师成为我校发展的专业型社会监督指导队伍。

  三、全体教职工集体庆祝自己的节日

  除了以班为单位学生庆祝,召开离退休教师茶话会以外,学校领导不忘奋战在一线的教师。学校组织召开了全体在岗教职工庆祝会。会上,学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作,送去节日的祝福,希望全体教职工团结协作,努力工作,共同开创我校教育教学工作新局面。校长指出,我们目前工作取得了一定的成效,也得到了社会和家长的认同,但我们在感到欣慰的同时,应该时刻注意到自身的不足,应该时常以相关法规、政策来对照自己,检查并改正存在的问题,争取在明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。

  总之,今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,使每位老师振奋了精神,鼓足干劲,准备在今后的工作中大显身手。其次,铸造了团结、奋进的教师队伍,营造了人文、和谐的育人环境,为我校今后的发展奠定了坚实的基础。

关于教师节庆祝活动总结 篇15

  在第xx个教师节来临之际,长治小雨点公益志愿者协会的二十多名志愿者专程来到阳光天使特殊教育学校,看望了这里的师生,送去了美好的祝愿,一起渡过了一个难忘的“教师节”。

  9月9日一大早,雨点们就来到了集合地点。8点30分准时进入学校里,老师和孩子们已经上课。为了不打扰正常的教学秩序,管理竹子特别向大家交代了各种注意事项。随后大家有条不紊地整理捐赠物资。

  半个小时后,下课了。课间操时,雨点们与老师、孩子们一起做操,并伴随着欢快的音乐手拉手跳起舞,小小的操场上荡漾着欢快的笑声和歌声。

  接着,捐赠仪式开始。韩秀丽校长讲话,欢迎小雨点志愿者们的到来,并对雨点们的爱心之举表示感谢。她说,社会的关注和孩子们的进步是特教老师坚守岗位的最大动力,此次活动的组织管理爱谁谁也发表了讲话。

  雨点代表与孩子们为辛勤付出的老师们赠送了水杯。并与特教学校的老师们合影留念。

  韩秀丽校长带领雨点们参观学校,介绍了目前的办学情况。大家对老师的辛苦更有了深刻的感受。在一间培智教室,孩子们主动拿出自己的作业本让雨点们看,上面红红的对勾和一百分,让大家啧啧称赞,并对老师的付出和孩子的进步给与了高度评价。

  活动就要结束了,很多孩子都依依不舍地拉着雨点们的手,有的要求拍照合影,有的拿着本子让雨点阿姨看看自己写的字,还有的主动和雨点们握手拥抱……这些天真可爱的孩子,让雨点们感触很深。虽然他们不会用美妙的语言来诉说,但他们每一个都在用真诚、纯净的笑容表达对雨点们的敬意和感谢。

关于教师节庆祝活动总结 篇16

  第__个教师节到来之际,我园按照上级教育主管部门的通知安排,结合幼儿园实际,组织了系列活动,让全体教职工度过了一个简朴、热烈而又有意义的节日,现将幼儿园开展活动的情况总结汇报如下:

  一、认真学习,提高师德修养水平

  我园以教师节为契机,采取集中学习和自学的方式,组织全园教职工学习全国教育工作会议精神和教育规划纲要,要求教职工结合学习内容,联系自己工作实际撰写心得体会,进一步形成学习纲要、宣传纲要、贯彻落实纲要的浓厚氛围,把思想行动统一到中央、省、州、市的要求和部署上,增强广大教职工的职业荣誉感,激励广大教职工热爱教育事业,全面提高师德素养,努力把职业道德规范转化为实际行动,教书育人,为人师表,做人民满意的教师,为全市落实教育规划纲要、推动教育事业科学发展作出新的贡献。

  二、组织为教师喝彩系列活动

  1、利用橱窗、板报、广播等多种形式,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。升旗仪式上,园长作了感教师培育之恩、树立志成才之路国旗下讲话。教师们以回报社会的活动来庆祝这个教师节。她们为幼儿剪指甲、制作玩具等,深受幼儿喜爱也获得了家长的好评。

  2、教师节前夕,幼儿园召开了全体教职工大会,对上学年考核出来的优秀教师进行了公布,并同时进行了本年度优秀教师和先进教育工作者的评选工作,公开、公平、公正地选出了本年度园内优秀教师和先进教育工作者,并对评出的优秀人员进行表彰。同时推荐出市级优秀教师和先进教育工作者。

  3、召开了教职工的庆祝会和座谈会。会上,幼儿园领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作,送去节日的祝福,希望全体教职工团结协作,努力工作,共同开创我校教育教学工作新局面。校长指出,我们目前工作取得了一定的成效,也得到了社会和家长的认同,但我们在感到欣慰的同时,应该时刻注意到自身的不足,应该时常以相关法规、政策来对照自己,检查并改正存在的问题,争取在明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。进一步增强了全体教职工的光荣感、责任感和使命感,激发了教师敬业乐教、教书育人的热情。教师们纷纷表示,一定会认真工作,无私奉献,甘愿如春蚕,把美好的青春奉献给——的教育事业。

  4、由工会牵头组织全体教职工开展了做时代先锋,当行动楷模知识竞赛活动,号召广大教职工把智慧和力量凝聚到改革发展稳定的目标任务上来,在自己工作岗位中践行实际行动,谱写新时代的楷模新篇章。

  三、组织慰问退休教师

  我园在教师节之际组织慰问了退休教师,对生活有困难的教师给予帮助,使他们感受到曾经的大家庭带来的温暖。在会上,幼儿园对退休教师和家庭困难的教师进行了慰问,感谢他们对教育事业作出的贡献,感谢他们在家庭遇到不幸或亲人常年患病时,却依旧坚持在岗位上,默默无闻,无私奉献。会上,退休教师代表进行发言,对幼儿园近年来取得的成绩感到欣慰,对园领导的关心表示感谢。他们还表示,会在以后一如既往的关注幼儿园的发展,期望在现任领导班子的带领下取得更大的进步。园领导班子所有成员虚心向各位离退休教师请教,听取他们的意见和建议,接受他们的指导和监督,使退休教师成为我园发展的专业型社会监督指导队伍。

  四、组织老师,谢谢你的爱班组系列活动

  在以往教师节来临之际,幼儿为表达自己对老师的感激之情时,大都由家长掏钱购买礼物送给教师,无形之中形成了幼儿之间的攀比之风,造成不良的影响。今年教师节之前,我们就强调教师拒绝收礼,倡议孩子们用最简朴的方式表达自己情感。组织小班幼儿进行我为老师唱首歌,中班幼儿进行诗朗诵,大班幼儿进行我为老师做贺卡系列活动,让孩子学会正确表达自己的爱,懂得自己表达的情感比买一束鲜花、一件礼物更有意义。活动中,老师非常的欣慰,觉得孩子们都张大了,懂事了。

  总之,今年我园的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,使每位老师振奋了精神,鼓足干劲,准备在今后的工作中大显身手。其次,铸造了团结、奋进的教师队伍,营造了人文、和谐的育人环境,为我园今后的发展奠定了坚实的基础。

关于教师节庆祝活动总结 篇17

  尊敬的各位,各位老师:

  大家好!

  我叫,来自豫灵一中,从年至今,一直在豫灵一中任教,现担任九年级数学课兼班主任。作为一名普通的教师,能参加今天的庆祝大会,聆听的谆谆教导,感受社会对教师的尊重,表达我们的心声和对美好未来的憧憬,我倍感激动和荣幸。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的灵宝市委、市政府表示最崇高的敬意,向给我们发展平台和机会的灵宝教体局表示最衷心的感谢,向我的同行们说一声:节日快乐!

  作为一名教师,每天从事着崇高的教育事业,使我的内心总是充满了幸福和快乐。而在豫灵一中工作七年多,亲眼见证学校的发展,见证灵宝教育的日新月异,我的这份快乐感受得更加明显:我和我们学校数学教研组的老师们一起,在教体局 “惜时增效,轻负高效” 指引下,认认真真开展教研教改,为了“自主、合作、反馈、激励”教学模式的定型、推广运用而孜孜追求;为寻求“高效课堂”的实现途径集思广益,为小组合作学习的开展方法、操作流程激烈争论,深夜的灯光见证了我们的辛劳,优异的成绩凸显了我们的人生价值。年,我们学校数学教研组被评为灵宝市“星级教研组”;年8月,我们教研组的研究课题《“自主、合作、反馈、激励”教学模式在数学学科中的应用》成为省级课题立项,现已成功结项。我本人,因为优秀的教学成绩,也屡次被评为豫灵镇优秀班主任、灵宝市优秀班主任、三门峡市优秀教师,我所撰写的论文,获国家级奖励两,省级 三,辅导学生获得三门峡市一等奖,全国一等奖;年,成为灵宝市首届高效课堂达标教师。年,获得镇爱心奖励基金“特殊贡献奖”,奖金3000元,年,获“园丁奖”,奖金1000元,来自镇委、政府的亲切关怀,更促使我下决心扎根豫灵,为这方尊师重教的沃土奉献自己的青春。

  近年来,灵宝市教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步辉煌。这都离不开市委、市政府、市教体局的正确。教师的工作是平凡的,我是这平凡岗位上的普通一员,教师的工作是不平凡的,千千万万的教师传承着文明。雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们每一位教师,绝不辜负市委市政府、教体局各位的殷切期望,把教师这一职业当做一生的事业来追求,衣带渐宽终不悔,一腔热血洒杏坛!用青春和热血为灵宝教育拓展出进取的新章!

  最后再一次捧上我的祝福:祝各位身体健康,万事如意!祝各位老师节日快乐!

  谢谢大家!

关于教师节庆祝活动总结 篇18

  一年一度的教师节终于来临了,我们学生会决定为老师们送上亲手做的礼物,来表达对老师们深深地尊敬与爱戴之情。

  为了这次活动的内容,我们女生部前后召开了几次会议来商讨礼物的形式,在几天的上网搜索和跑了万新几家精品店后,我们决定用自己的双手为老师们做教师节笔筒。我们买来材料后在宣传部的协助下为老师们制作了几只样式不同,颜色靓丽的精致笔筒,有几只还挂满了我们亲手做的小星星。在制作的过程中,两个部门的人都很辛苦,大家一有空就往活动室跑来制作。当看到最后活动做出来的样品后,大家都感到辛苦是值得的,我们也相信老师一定会得到老师们的认可。

  本次活动达到了预期目的,这与学生会各部门之间的相互协作是分不开的-特别是宣传部在制作方面帮了不少忙。同时在这次活动中,我们看到了大家认真负责的处事态度和积极热情的工作作风,这也是我们今后需要继续发扬的地方。此次活动整体上这个活动是成功的,但也存在着不足之处:

  1时间问题,由于时间有点急促,好多更理想的方案还没有来得及实施。

  2经验方面,由于首次办这个活动经验缺乏,可能效果有所影响。

  3经费问题,由于没有赞助,所以在购买材料方面可能美观效果有所欠缺。

关于教师节庆祝活动总结 篇19

  围绕今年教师节“学习英模教师,弘扬伟大师魂”的主题,借此机会,我想对全市教师提三点希望。

  一、不断提高道德修养,锻造高尚师德

  爱岗敬业,热爱学生,教书育人,为人师表,这是对教师最基本的道德要求,也是教师这个职业受人尊敬的根本所在。广大教育工作者要以抗震救灾英雄教师和今天受到表彰的优秀教师为榜样,学习他们临危不惧,奋不顾身地保护学生的英勇献身精神;学习他们危难时刻,坚守岗位,奋力抢救学生的拼搏奉献精神;学习他们大灾面前,振奋精神,迅速投身重建校园,恢复正常教育教学秩序的自强不息精神;学习他们爱岗敬业、忠诚于教育事业的职业精神。

  9月1日,教育部、中国教科文卫体工会全国委员会重新修订、印发了《中小学教师职业道德规范》。《规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统,并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求。广大教育工作者要高度重视,加强学习,自觉规范思想行为和职业行为,教书育人,敬业奉献,做让人民满意的教师。

  二、不断加强理论修养,提高自身素质

  当今社会,信息技术飞跃发展,知识创新与日俱增,综合实力竞争异常激烈,面临的挑战越来越多,同时,教育的改革和发展也对教师的素质提出了新的、更高的要求。广大教师要树立终身学习的理念,不断用科学的教育理论武装头脑,不断提高教育科研水平,不断掌握现代教育技术和教育手段,提高教学质量和育人本领,形成自己的教学风格和特色,才能不断适应改革和发展的需要。

  三、勇于开拓创新,不断奋发进取

  教师是人类灵魂的工程师,从事的是培养人、塑造人的工作,也是创造性的工作。教师只有富有创新精神,才能培养出适应社会主义现代化建设需要的、具有创新精神和实践能力的人才。广大教师要在变革教育思想、内容、方法的实践中创新,在构建育人模式、课程改革中创新,在学校管理中创新。有了广大教师的不断创新,我们才能培养创新型人才,芜湖教育才能为建设创新型城市做出更大的贡献。

  前不久,南陵博文中学举行建校xx周年庆典,我因有事没有去,但博文中学请柬上介绍的“低进高出、特色教育”办学理念却让我记忆深刻。其实,可以说这也是我们几乎所有学校的办学理念。由于实行就近划片入学,我市义务教育阶段的学校的生源条件是相对均衡的,但不是绝对均衡,由于学区内居住人群的不同,以及对来芜务工人员子女指定入学学校的存在,都在一定程度上造成了义务教育阶段学校生源条件的差异。在高中阶段,由于实行中考制度和示范与非示范学校的存在,不同学校之间的生源条件差异更大。衡量一个学校是不是真正优秀,不能不考虑进校时的生源情况,单纯看中考时省示范高中的录取比例和高考录取指标。一流的生源考上二流的大学肯定是失败,一流的生源考上一流的大学也不能算作本事,在保证学生德、智、体、美全面发展的前提下,三流的生源考上二流甚至一流的大学才是成功。能真正做到低进高出、因材施教的学校才是真正优秀的学校!能真正做到低进高出、因材施教的老师才是真正优秀的老师。真诚地希望我们的每一位老师都能成为真正最优秀的老师!

  国家的希望根本在教育,在新的时期,各级党委和政府以及相关部门要站在实施科教兴国战略和人才强国战略的高度,进一步贯彻落实“尊重知识,尊重人才”的重要思想,将教育事业摆在更加重要的位置,努力为教育发展创造良好的社会环境。要以更大的决心、更多的财力支持教育事业发展,加强教师队伍建设,关注教师的发展,不断改善教师的经济待遇、学习环境和生活条件,提高教师的社会地位,切实帮助教师特别是农村基层教师解决工作、学习和生活中的实际困难,以便广大教师更好的发挥主动性、积极性和创造性。

  各位老师、同志们,千秋基业,教育为本,国运兴衰,系于教育。我们相信,在中共XX市委的领导下,在全市各级党委、政府、各有关部门和教育战线广大教育工作者以及全社会的共同努力下,我们一定会开创出芜湖教育发展的新局面,迎来芜湖教育事业更加美好的明天!

关于教师节庆祝活动总结 篇20

  虽然素质教育已推行多年,新课程改革也早已进行得如火如荼,但仍有很多老师育人观念陈旧。尤其是以生为本,为学生的终身发展服务,以学生为主体,将课堂真正还给学生的教育理念没有真正建立。这样的观念必将成为推行素质教育的障碍。因此,转变教师育人观念是当务之急。我们教师要适应时代发展的需要,做好教育教学工作,就必须进行在职学习,不断充实、完善和提高自己。

  就地位而论,好学的教师最为重要,想要有好学的学生,必须先生好学,惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。

  一、认真作好学习计划,作到学习有目的有方向。

  开学初,根据有关精神,我们组织了教师学习相关文件,进一步明确了自学对于教师本身的重要性,使老师们深刻地体会到学习是一种自身需求,由“要我学”转化为“我要学”,从而确定学习信心。并组织教师认真剖析自身的不足,拟订学习目标和方向。制定了统一的计划表,各位老师从自身需求入手,制定学习计划,使学习过程做到有的放矢。老师们从师德、教育思想、教学手段、教学方法、课程改革等方面作出了具体的学习规划。

  二、把握时间和空间,坚持学习。

  为了使自学活动有效的开展,首先我们在学习时间上做出了保证。除了老师们根据计划自己安排学习时间外,每周学校还统一安排了一次自学时间。在这个时间内,老师们或在办公室或在图书阅览室进行学习,并作好学习笔记。每月不间断,坚持把握好学习时间。为了进一步促进老师的自学,每月由教导处对老师们的学习情况进行检查,如检查教师的

  自学笔记、随堂听教师的课等,并对应学习计划评估学习效果,及时反馈。使自学活动成为促进提高的有效过程。

  三、将学习过程发展在课堂,学习成效展现在课堂。

  教师的相互学习不仅在书本,更在课堂。而学习的成效展现最为突出的更在课堂。为了有效促进教师的学习实践,学校拟订了教师听课评课制度,要求老师们坚持互相学习,每周至少要听一节课,还要作出中肯的评价。同时,开展了说授评于一体的科研活动,在相互观摩中学习,在课堂展示中体现自我提高学习的效果,表现十分突出。

  四、在总结中发现问题,在反思中寻求进步。

  学期末将至,老师们将自己全学期的学习过程做出了整体回顾,对自己的学习效果做自我评价,进行了总体学习小结。每位教师都根据自己的实际情况,进行了反思,总结收获反思不足,并上交学习小结。

  教师自学还将持续有效的开展,教师不仅要像书本学习知识,还要像海绵吸水、蜜蜂采蜜一样博才众长。向实践学习,向自己的教育对象学习,做到教学相长,向家长学习,向社会学习?这样才会实现教师的个人价值,也才会达到人格的自我完善,从而进入为人师表的最高境界。

  多形式培训改变教师育人观念提高教师从教水平

  虽然素质教育已推行多年,新课程改革也早已进行得如火如荼,但仍有很多老师育人观念陈旧。尤其是以生为本,为学生的终身发展服务,以学生为主体,将课堂真正还给学生的教育理念没有真正建立。这样的观念必将成为推行素质教育的障碍。因此,转变教师育人观念是当务之急。

  1、走出去,请进来,推出去,改变教师育人观念。要让教师真正转变观念,得让他们看到新观念下的新的教学,让他们感受到新观念所带来的新效益,感受到自己的观念确实需要改变。因而得让他们走出去,看看发达地区,看看那些在素质教育方面已经结出硕果的先进学校到底是怎么做的,学习别人的先进经验,改变自己的陈旧观念和做法。此外,还可以将一些有特别影响的专家请到本地,为老师们现身说法。同时,要将本校一些转变观念早、大胆创新改革,在推行素质教育方面已经摸索出一套先进经验的典型推介出去,既让这些先进典型有成就感,从而更加自觉地进行改革创新,深入地推行素质教育,也让其他老师感受到先进的力量,并对成为先进产生一种向往,自发地主动地向先进学习,从而转变观念,自主成长。

  2、开展多种活动,促进教师提高专业基本功。有很多老师在思想上、理念上已有转变,对素质教育也有一定认识,但自身基本功不够,从事教育教学工作心有余而力不足,比如,知道要促进生成却不知如何下手,或促进了生成,却不知如何引导等等。因此,我们要在教师中广泛开展各种活动,促使他们提高专业素质。比如,开展教职工书法竞赛,演讲比赛,语文教师课文朗读竞赛,数学老师速算比赛、科学老师实验操作大赛以及课件制作比赛等等;此外,还可开展每月同读一本书,并举行教师读书交流会,每天练字半小时,并举行现场书法表演等等。

  3、开展经验交流与教学反思,内外结合促进教师成长。学校要搭建平等交流的平台,让老师们进行经验交流,互相学习;此外,要大力开展教学反思活动(如,写写我的教学心得,说说我的教学故事)让老师们时时反思自己的教学行为,不断地总结经验教训,从而不断地取长补短,完善自己的教学,提高从教能力和水平。

  4、典型引路,一对一帮扶,促进教师素质整体提高。要充分发挥骨干教师作用,对青年教师进行一对一帮扶,搭建骨干教师与青年教师交流学习的平台,如开展骨干教师示范课,骨干教师学科教学讲座、青年教师汇报课活动等,使骨干教师和青年教师互帮互学,共同成长,从而促进教师整体素质得到提高。

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