学校文学社的工作计划（通用4篇）

学校文学社的工作计划 篇1

　　一、宗旨：

　　培养学生的人文素养，发挥学生的文学特长，繁荣堰中的校园文化。

　　二、口号：

　　亲近母语，走近文学。

　　三、工作目标：

　　1发挥有文学特长的学生的能力，活跃文学创作，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设良好的校园文化。

　　2在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

　　3文学社积极向有关部门推荐优秀作品，力争有学生作品能够在各级刊物发表。

　　4每学期办好一期有质量的，反映堰中校园文化的社刊。

　　二、活动时间：

　　单周周三 下午3：40～4：40。

　　三、活动形式：

　　1、每二周一次，聘请语文老师举行讲座，讲授文学知识、文学创作方法，可以举行文学沙龙，也可以阅读文学名著，观看有关电影、电视片段，丰富学生的文化底蕴，汲取创作源泉。

　　2、出版社报《雁之声》专刊。

　　3、每学期社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出活动，开阔眼界，积累素材，提高能力。

　　四、具体分工：

　　职务 姓名 职责

　　社长 全权负责文学社活动的组织、策划、集稿、主持例会、评选优秀社员等工作。

　　主编 1、 对入选稿件进行审核修改。

　　2、 对社刊的主题内容进行策划。

　　秘书长 1、 负责会议的记录。

　　2、 对社员的出勤和稿件份数进行统计记分。

　　3、 对社员活动表现予以打分记录。

　　总务 1、负责刊物印刷与发行。

　　2、及时通知各社员活动时间、地点等联络工作。

　　文字编辑 负责初一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责初二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责初三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责高一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责高二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责高三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　版面编辑 1、 负责上网收集资料。

　　2、 负责刊物封页封底的设计排版和整体编辑。

　　负责校园风铃 爱的火花岁月如歌 艺海拾贝等栏目的版面排版设计。

　　审核 对社刊进行最后的美化审核

　　五、栏目设置：

　　校园风铃艺海拾贝 岁月如歌爱的火花童话天空我思我想名著欣赏

　　(具体栏目随内容而增减)

　　六、本学期文学社主要活动安排：

　　二月：

　　1、重新组建文学社，第一次启动仪式，邀请校领导出席。

　　2、介绍章程、会规、文学社计划。

　　3、 文学社骨干选拔及培训：

　　4、 稿件收集、审理。

　　三月：

　　1、文学社社员培训： 文学沙龙。

　　2、第一讲讲座：《诗歌鉴赏---意象》 主讲人：蔡永军

　　3、稿件收集、审理。

　　四月：

　　1文学社社员培训：文学沙龙。

　　2第二讲讲座：《散文鉴赏---形散神聚》 主讲人：胡国良

　　3、稿件收集、审理。

　　五月：

　　1、文学社社员培训：文学沙龙。

　　2、第三讲讲座：《小说鉴赏---人物形象》 主讲人：许朝晖

　　3、出版社报《雁之声》专刊。

　　六月：

　　1、学生总结交流。

　　2、社员评比，评出优秀社员予以奖励。

学校文学社的工作计划 篇2

　　一、宗旨：

　　培养学生的人文素养，发挥学生的文学特长，繁荣堰中的校园文化。

　　二、口号：

　　亲近母语，走近文学。

　　三、工作目标：

　　1发挥有文学特长的学生的能力，活跃文学创作，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设良好的校园文化。

　　2在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

　　3文学社积极向有关部门推荐优秀作品，力争有学生作品能够在各级刊物发表。

　　4每学期办好一期有质量的，反映堰中校园文化的社刊。

　　二、活动时间：

　　单周周三　下午3：40～4：40。

　　三、活动形式：

　　1、每二周一次，聘请语文老师举行讲座，讲授文学知识、文学创作方法，可以举行文学沙龙，也可以阅读文学名著，观看有关电影、电视片段，丰富学生的文化底蕴，汲取创作源泉。

　　2、出版社报《雁之声》专刊。

　　3、每学期社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出活动，开阔眼界，积累素材，提高能力。

　　四、具体分工：

　　职务 姓名 职责

　　社长 全权负责文学社活动的组织、策划、集稿、主持例会、评选优秀社员等工作。

　　主编 1、 对入选稿件进行审核修改。

　　2、 对社刊的主题内容进行策划。

　　秘书长 1、 负责会议的记录。

　　2、 对社员的出勤和稿件份数进行统计记分。

　　3、 对社员活动表现予以打分记录。

　　总务 1、负责刊物印刷与发行。

　　2、及时通知各社员活动时间、地点等联络工作。

　　文字编辑 负责初一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责初二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责初三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责高一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责高二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　负责高三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

　　版面编辑 1、 负责上网收集资料。

　　2、 负责刊物封页封底的设计排版和整体编辑。

　　负责“校园风铃” “爱的火花”“岁月如歌” “艺海拾贝”等栏目的版面排版设计。

　　审核 对社刊进行最后的美化审核

　　五、栏目设置：

　　“校园风铃”“艺海拾贝” “岁月如歌”“爱的火花”“童话天空”“我思我想”“名著欣赏”……

　　(具体栏目随内容而增减)

　　六、本学期文学社主要活动安排：

　　二月：

　　1、重新组建文学社，第一次启动仪式，邀请校领导出席。

　　2、介绍章程、会规、文学社计划。

　　3、 文学社骨干选拔及培训：

　　4、 稿件收集、审理。

　　三月：

　　1、文学社社员培训： 文学沙龙。

　　2、第一讲讲座：《诗歌鉴赏---意象》 主讲人：蔡永军

　　3、稿件收集、审理。

　　四月：

　　1文学社社员培训：文学沙龙。

　　2第二讲讲座：《散文鉴赏---形散神聚》 主讲人：胡国良

　　3、稿件收集、审理。

　　五月：

　　1、文学社社员培训：文学沙龙。

　　2、第三讲讲座：《小说鉴赏---人物形象》 主讲人：许朝晖

　　3、出版社报《雁之声》专刊。

　　六月：

　　1、学生总结交流。

　　2、社员评比，评出优秀社员予以奖励。

学校文学社的工作计划 篇3

　　一、指导思想：

　　为了进一步繁荣校园文化，丰富学生课余生活，扩展学生知识视野，提高学生读写能力，我们学校利用每天下午课外活动时间，举办个文学社，吸收一些文学爱好者，给他们搭建一个才华展示的星光大舞台。

　　二、学习目标：

　　1、开展文学辅导课：争取每周举办一次辅导课，每次围绕写作的一个方面展开。

　　2、在校园内大力倡导古今诗词背诵，不定期举行现场诗歌默写大赛，并借此增加学生文学功底，营造校园文化气氛。

　　3、举行现场作文大赛。文学社将组织发动社员和广大的文学爱好者参加，让学生在规定时间内完成作品，佳作由文学社指导老师评出。

　　4、社员每两周至少上交一篇作品。辅导老师从中斟选出优秀作品，争取每个月都能在博客上发表部分优秀习作。

　　5、继续开展文学讲座，以扩大文学社成员的视野，提高文学修养。

　　6、继续完善文学社网站建设，开通博客空间，为文学社成员提供交流平台，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。

　　7、学期末召开表彰大会，对学期中表现优秀的社员颁发奖品和荣誉证书。

　　总之，开展丰富多彩的文学活动，形式灵活多样化，使学生喜闻乐见，吸引更多同学投身文学社活动，并尽可能发挥每位社员的才干，为同学文学水平的提高提供有利条件。加强计划与指导，使活动向规范化、经常化发展，让活动取得实效与长效，从而使文学社活动园地四季常青，花开不败，成为校园文化的一道亮丽风景。

学校文学社的工作计划 篇4

　　一、指导思想

　　开展更加丰富多彩的文学活动，形式灵活多样化，使同学喜闻乐见，吸引更多同学投身文学社活动，并尽可能发挥每位社员的才干，为同学文学水平的提高带给有利条件。加强计划与指导，使活动向规范化、经常化发展，让活动取得实效与长效，从而使文学社活动园地四季常青，花开不败，成为校园文化的一道亮丽风景。

　　二、工作重点

　　一、办刊办报

　　(一)每月出版报纸1期，每期出版的报纸为四开四版，版画资料为:

　　第一版:“校园新闻”，让同学时刻关注身边校园大事。

　　第二版:“杏坛风采”，展示教师在文学、科研、育人等方面的才华。

　　第三版:“青青校园”栏，为花季雨季的青少年，及热爱生活、珍惜文学“阳光”的朋友，带给一吐心事为快的心灵感受成长的快乐。让大家在一齐以诚相待，以心交流，共同感悟生活真谛。“芳草地”栏，优先选刊优秀社员和文学爱好者优秀的诗文、以及相关的简介、照片、文学创作等方面的信息资料。

　　第四版:“七嘴八舌”，选登校园优秀习作，个人随笔，让有文学个性的同学，能走上“舞台”，一展风采。

　　校报还将根据每期投稿资料，及相关文学社的活动对具体栏目做具体调整。

　　(二)本学期争取出一期校刊，刊登校报未登的学生作品。

　　二、社团活动

　　(一)自本学期起，文学社将开始进行以同学为主体的社团活动。社团活动工作由文学社社团活动小组负责。我们的活动资料将以交流写作心得体会，探究社员感兴趣的文学现象为主，也能够有资料多样的活动。每次活动都由同学自己组织，每次活动有一名至多名发起人。文学社社员和各班的通讯员均可发起活动，如有兴趣组织文学社活动的能够把计划交给社长或社团管理组。之后在文学社内部或以文学社的名义不定期举行各种形式的文学活动。由社团活动组负责确定时间地点。文学社社团活动，社员务必参与，各班通讯员根据时间安排号召大家参与。

　　(二)征文活动。在全校范围内组织征文活动，让全校同学都拿起手中的笔，写下属于自己的情感和故事，以及对生活的感悟。

　　(三)组建记者团，颁发记者证，由专业老师对记者进行培训和指导开展活动。

　　(四)开展文学讲座以扩大文学社成员的视野，提高他们的文学修养。并将文学讲座作为另一形式的文学社成员大会。讲座邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流，使社员们更深入地了解文学，提高自己的文学鉴赏潜力。

　　(五)20xx年6月召开文学社全体会议，选举文学社下一届的社长，确定文学社下一阶段的活动。

　　三、定期召开文学社例会

　　定期处理好文学社内部事务，规范全体社员的思想行为，树立爱班爱校爱国的人学和文学的服务思想，强化竞争意识，自觉理解文学的熏陶。要求社员遵纪守法，维护校誉，严守社规，并在学习上做到德能并进。

　　(一)例会活动安排每周一次，全体社团干部务必参加，社员视状况而定，目的是让社员们进一步了解和参与文学社的各种活动，加强社员之间的沟通、增进彼此的了解，带动社员的用心性，从而使文学社向更好的方向发展。

　　(二)完善文学社收稿制度，由修改部具体实施，每位社员每两周至少交一篇作品，每个单周的周一为交稿时间。各小组每月组织一次作品交流会，透过作品交流会，使社员们明白自己作品中的优点与不足，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。

　　1、设立来稿流水登记，所有来稿一律登记，不使一篇遗漏，凡来稿都要有回音，采用的见报，不采用的转科任教师，指出不足，提出修改意见，欢迎再次投稿。

　　2、已发表的作品，包括校外发表或竞赛获奖，另外登记，每学期总结公布一次。

　　3、制订荣誉册，将荣誉证书复印件，习作发表的报刊原件或评比参赛的班报及个人作品专集整理成册，长久保存。

　　四、参加活动的要求

　　文学社的全体社员，要遵从班级和校园的安排，服从文学社的管理，用心参加文学社的各项活动，不计较个人得失，不以追逐名利为目标，而以陶冶情操为基点，更新小“我”为生活动力的源头，将来服务于社会。

　　五、宣传事宜

　　在原基础上，进一步完善新视野校园文学网站，本学期将把办好网站作为我们工作的另一核心，拓宽社员作品发表渠道，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。

　　参加不同级别的征文投稿活动，增强社员自信心，提高文学社影响力。

　　具体工作安排如下:

　　二月份:

　　召开文学社干部工作会，布置全学期文学社工作。

　　由文学社宣传部准备一期宣传窗，主要资料包括:1、文学社活动成果展示2、指导老师和社干图片介绍

　　开展阅读活动，出版新一期《校报》。

　　三月份:

　　照常开展工作，开展“雷锋月”主题征文活动。出版新一期《校报》。

　　四月份:

　　照常开展工作，开展主题征文活动，出版新一期《校报》。

　　五月份:

　　照常开展工作，开展“五一”征文活动，举行学生朗诵比赛，出版新一期《校报》。

　　六月份:

　　照常开展工作，开展主题征文活动，出版新一期《校报》。