关于四史学习教育内容及开展方案【十篇】

活动计划是指为一项活动指定的书面计划、具体行动实施方法、细则、步骤等。对要开展的具体活动制定书面计划，对每一步都进行详细的分析研究，确保活动的顺利进行。 以下是为大家整理的关于四史学习教育内容及开展方案的文章10篇 ,欢迎品鉴！

第一篇: 四史学习教育内容及开展方案

　　一、总体要求

　　（一）重大意义

　　2020年1月8日，在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。

　　（二）指导思想

　　坚持以思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。

　　（三）目标任务

　　要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

　　永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。

　　永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。

　　永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

　　永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图，传承作为党的诞生地的初心和使命，突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“奉信、、奉献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。

　　二、主要措施

　　（一）明确参加对象

　　参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。

　　（二）把握学习内容

　　主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作；学习关于“党史”的重要论述。

　　除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区9家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。

　　（三）丰富学习形式

　　“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育；各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。

　　组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区9家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。

　　举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。

　　实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。

　　重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。

　　开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。

　　深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，”编辑织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。

　　举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。

　　三、组织保障

　　（一）落实主体责任

　　按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。

　　（二）加强宣传动员

　　要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。

　　（三）强化统筹协调

　　坚持把“党史”学习教育与学习贯彻思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。

第二篇: 四史学习教育内容及开展方案

　　为深入贯彻落实重要讲话精神，按照《XX<的实施方案〉的通知》，党组决定组织开展党史学习教育（以下简称“党史”），具体实施方案如下。

　　一、总体要求

　　（一）重大意义

　　2020年1月8日，在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。

　　（二）指导思想

　　坚持以思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。

　　（三）目标任务

　　要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

　　永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。

　　永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。

　　永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

　　永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图，传承作为党的诞生地的初心和使命，突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“奉信、、奉献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。

　　二、主要措施

　　（一）明确参加对象

　　参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。

　　（二）把握学习内容

　　主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作；学习关于“党史”的重要论述。

　　除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区9家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。

　　（三）丰富学习形式

　　“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育；各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。

　　组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区9家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。

　　举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。

　　实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。

　　重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。

　　开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。

　　深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组公号“老秘带你写材料”编辑织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。

　　举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。

　　三、组织保障

　　（一）落实主体责任

　　按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。

　　（二）加强宣传动员

　　要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。

　　（三）强化统筹协调

　　坚持把“党史”学习教育与学习贯彻思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。

第三篇: 四史学习教育内容及开展方案

　　为深入贯彻落实重要讲话精神，按照《XX<的实施方案〉的通知》，党组决定组织开展党史学习教育（以下简称“党史”），具体实施方案如下。

　　一、总体要求

　　（一）重大意义

　　2020年1月8日，在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。

　　（二）指导思想

　　坚持以思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。

　　（三）目标任务

　　要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

　　永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。

　　永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。

　　永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

　　永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图，传承作为党的诞生地的初心和使命，突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“奉信、、奉献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。

　　二、主要措施

　　（一）明确参加对象

　　参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。

　　（二）把握学习内容

　　主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作；学习关于“党史”的重要论述。

　　除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区9家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。

　　（三）丰富学习形式

　　“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育；各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。

　　组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区9家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。

　　举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。

　　实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。

　　重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。

　　开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。

　　深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组公号“老秘带你写材料”编辑织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。

　　举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。

　　三、组织保障

　　（一）落实主体责任

　　按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。

　　（二）加强宣传动员

　　要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。

　　（三）强化统筹协调

　　坚持把“党史”学习教育与学习贯彻思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。

第四篇: 四史学习教育内容及开展方案

　　在全党开展党史学习教育，“正当其时，十分必要”，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党一百周年。党史学习教育，为何学、学什么、怎么学？因此，我们机关结合实际情况，现特作以下学习计划：

　　一、成立党史学习领导机构，切实把党中央部署和要求落到实处。

　　1、要求：

　　该小组所有成员务必要承担主体责任，主要领导同志要亲自抓、率先垂范。

　　2、组织架构组成：

　　组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX二、学习内容及时间安排学习时间学习内容学习方式2021年3月党史学习教育动员大会集中学习2021年6月—2021年7月1、《中共党史知识问答》2、《论中国共产党历史》3、“四力”“三牛”精神4、“江山就是人民，人民就是江山”理论集中学习、自学2021年8月《论中国共产党历史》自学2021年9月—10月《中国共产党新时期简史》《青少年学习中共党史丛书》工作实践集中学习2021年11月—12月20日《中国共产党XX历史》第一卷《XX党史知识精粹》《XX革命英烈图传丛书》工作实践集中学习2021年12月21日—12月30日总结阶段结合工作实践集中总结、书面总结三、学习方法、形式及要求1、做好学习宣传工作，将学习气氛活跃起来。

　　2、做好学习的纪律管理要求，要求每一位教师都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。人人要做好学习笔记，学习时手机要静音，按时上课，不能随意走动。

　　3、由XXX教师负责组织集中学习工作，包括学习内容和组织学习纪律。学习的内容注重方式方法创新、形式创新，同时要提高学习的针对性和实效性。

　　4、要学以致用，将学习到的知识投入到教学管理和班级管理当中，做到办实事解难题。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好教学管理、班级管理的实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。

　　5、在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求；

　　是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求；

　　是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

　　6、在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。全党要高度重视，提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。

第五篇: 四史学习教育内容及开展方案

　　为深入贯彻落实中央党史学习教育动员大会精神，按照中共xx区委员会印发《关于开展党史学习教育的实施方案》的通知(x区党发﹝2021﹞x号)要求，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，结合我局实际，特制定本工作实施方案。

　　一、重点目标任务

　　坚持学史明理，通过学习教育，让全体工作人员树牢唯物史观，强化理论思维、历史思维，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律人类社会发展规律的认识，深入理解把握马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，提高全党的思想理论水平。

　　坚持学史增信，通过学习教育，让全体工作人员增强历史自觉，保持战略定力，筑牢信仰之基，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，增强忠诚核心、维护核心、看齐核心的政治自觉和行动自觉。

　　坚持学史崇德，通过学习教育，弘扬优良传统，传承红色基因，增强党的意识、党员意识，自觉践行社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，立政德、明大德、守公德、严私德，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，永葆党的先进性和纯洁性。

　　坚持学史力行，通过学习教育，加强党性锤炼，砸砺政治品格，践履知行合一，不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中增长才干、建立新功。

　　二、具体工作安排

　　(一)明确学习对象

　　面向人社系统全体党员及非党员中开展党史学习教育，重点是党员领导干部。

　　(二)认真组织学习(2021年3月—2021年7月)

　　1.开展好专题学习。依托党组理论学习中心组(扩大)学习和党支部“三会一课”、“主题党日”政治理论学习等载体，制定详细的学习计划，采取集中学、个人自学、专家辅导学等多种方式，认真学习领会习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神和习近平总书记在庆祝100周年大会上的重要讲话精神，以全面、系统学习党史为重点，重点组织学习《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘篇》、《习近平新时代中国特色社会主义思想问答》和《中国共产党党史》原著，确保全体党员干部通读学习，不断深化对党的历史的系统领会和深入掌握。

　　2.开展好专题学习研讨。党组理论学习中心组在“七一”前，围绕党史、习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神开展集中学习研讨;“七一”后，围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神开展集中学习研讨，通过党组成员的带头示范效应，引导督促全体工作人员全面学习党史，提高全体工作人员学习质量。

　　(二)组织开展专题组织生活(2021年3月-2021年7月)

　　3.开展好专题党课。坚持把讲党课作为加强党史学习教育的重要抓手，邀请党校教师或党史专家为全系统的党员干部讲授党史主题党课，党组织书记为所在党组织党员讲授1次党史学习教育内容的专题党课，让全体党员认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。

　　4.开展好专题活动。把党史学习教育贯穿“三会一课”“主题党日”活动始终，计划开展“六个”专题活动。一是开展一次组织参观党史纪念馆。充分发挥党群服务中心、党性教育实践基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，使全体党员回望历史、读懂历史、思考历史。二是开展一次党史专题测试(知识竞赛)活动。各党支部结合各自实际，在党员中组织开展“党史”知识测试(竞赛)，以专题测试、知识竞赛为依托，考察全体工作人员对党史学习的掌握程度和学习成效。同时，要求全体工作人员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动，通过以考促学，以学促干，营造奋勇争先、比学赶超的良好氛围。三是开展一次观看“党史”电影(纪录片)。采取“看电影学党史”的方式，通过组织播放经典红色革命影片及历史纪录片等，积极引导全体党员干部职工，深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展。四是开展党史学习教育主题党日活动。依托人社部门职能职责，把“主题党日活动”与党史学习教育相结合，与人社业务工作相结合，至少开展2次党史学习教育主题党日活动，进一步锤炼党性，深化党史教育。五是开展“百年党史”经典诵读活动。以系列党史著作和资料为重点，组织党员干部广泛开展经典诵读交流活动，通过党员共同读经典、讲党史、谈思考，提升以政治看待问题、分析问题、解决问题的能力。六是开展党员志愿服务活动。依托深入推进新时代文明实践和在职党员进社区“双报到双报告双考核”等工作，广泛组织开展形式多样、内容丰富的主题志愿服务活动。

　　(三)开展“我为群众办实事”实践活动

　　5.一是积极化解信访矛盾;二是“及时办理12345”服务平台群众反映问题;三是深化“放管服”改革，进一步优化营商环境;四是深入包联小区开展包联共建，创建文明小区;五是持续整治“不忘初心、牢记使命”主题教育查摆出来的、群众反映强烈的各类问题。

　　6.结合人社局职能职责，确定“我为群众办实事办好事”活动清单，一是进一步完善政策宣传解读工作机制，通过发布微信公众号、政策上门、专题培训、线上推送政策等多种途径和多种方式，深入企业和社区进行养老保险、农民工工资支付条例、就业等政策宣传，确保提升相关政策的知晓度和覆盖面。二是积极推广使用“一网通办”平台，推行“互联网+社保服务”，积极引导机关事业单位、企业和个人网上注册用户、办理业务，便于群众办事，解决“多跑趟”的问题。三是深入推进创业孵化基地建设和大学生创业园外孵化基地创建，进一步推动创业带动就业。

　　(四)召开专题民主生活会和组织生活会

　　按照区委的部署安排，紧密结合实际，严肃认真召开专题民主生活会和组织生活会，开展党性分析，交流学习体会。并严格执行领导干部双重组织生活会制度，确保取得扎实成效。

　　三、工作要求

　　(一)强化组织领导。确定党组书记落实作为党史学习教育第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。同时，要求全体工作人员不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。

　　(二)加强督促检查。在区委党史学习教育第二督导组的指导下，扎实有序推进党史学习教育的各项任务，并加强对所属二级部门开展活动实时督导检查，认真做好宣传报道和信息编发工作，及时反映党史学习教育推进动态情况。

　　(三)注重学习实效。发扬马克思主义优良学风，把学习党史同总结经验、观照现实、推动人社工作结合起来，同解决实际问题结合起来，聚焦学习贯彻习近平总书记对内蒙古重要讲话重要指示批示精神，聚焦群众最关心最直接最现实的利益问题，把学习成效转化为工作动力和成果。坚块克服形式主义、官像主义，防止学习和工作“两张皮”，推动我局党史学习教育取得实效。

第六篇: 四史学习教育内容及开展方案

　　庆祝中国共产党成立100周年，深入贯彻落实党的十八大精神，促进学习型党组织建设，撒播新风正气，促进精神文明建设，激发广大党员干部在工作中走前列、当先行，开拓奋进、建功立业的使命感和责任感，学校党支部决定举行迎“七一”红色经典诗歌朗诵比赛，现制定活动方案如下：

　　一、比赛时间、地点、参赛人员

　　时间：20x年6月23日下午两节课后

　　地点：校党支部活动室(多媒体1室)

　　参赛人员：1980年12月30日以后出生的党员老师。

　　二、比赛要求

　　1.各参赛党员对此项活动要高度重视，精心准备，认真练习，按时参加参赛;

　　2.各参赛党员要正规着装，遵守纪律、听从指挥。

　　三、比赛安排

　　1.评委：

　　2.朗诵形式：单人朗诵。(需要音乐及PPT的，党员自行准备好)

　　3.时间要求：朗诵控制在3-5分钟。

　　4.奖项设置：比赛设特等奖、一等奖和二等奖。(视比赛情况定名额)

　　四、比赛准备：

　　1.场地布置、打分表和纸签准备：

　　2.摄影：(每人至少一张照片)

　　3.多媒体设备、全程摄像：

　　4.在比赛开始前把音乐或PPT拷入电脑。

　　5.录分及计算均分：

　　五、比赛流程

　　1.16：00，各参赛党员到比赛场地签到，领导及评委入场;

　　2.16：05，各参赛党员按照抽签顺序候场;

　　3.16：10，主持人宣布赛场纪律和评分标准;

　　4.16：15，比赛正式开始。

　　六、比赛评分标准

　　1.诗歌内容(1分)：

　　红色经典诗词，诗歌作品内容健康，积极向上，符合要求范围，感染力强

　　2.仪表仪态(2分)：

　　衣着得体，与作品内容相协调(0.5分)

　　精神饱满，姿态自然大方(1分)

　　表演能与朗诵融为一体(0.5分)

　　3.朗诵技巧(7分)：

　　(1)感情饱满真挚，表达自然(2分)

　　(2)吐字清晰，普通话标准，正确把握作品节奏，韵律明显(1分)

　　(3)能正确把握作品内涵，声请并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣(3分)

　　(4)很好地把握时间，控制在5分钟之内(1分)

　　七、打分方式

　　1.本次大赛为十分制，去掉一个分，去掉一个最低分，所得平均分为该选手的最后得分。

　　2.评委打完一选手得分，就把分数传给录分人登记，及时计算平均分。比赛完毕，统计各选手排名情况，确定奖次。

　　八、赛场纪律

　　1.各参赛党员按时到达现场签到并抽签，不可擅自离场;

　　2.比赛期间，每个参赛党员衔接紧凑，不得出现空位情况;

　　3.各参赛党员遵守会议室的规定，保持环境卫生，不乱丢杂物;

　　4.各参赛党员要本着“团结、友谊”的精神，服从评委，如有疑问可向评委会反映。

第七篇: 四史学习教育内容及开展方案

　　根据____党的群众路线教育实践活动领导小组《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会和组织生活会的通知》要求，______党支部结合实际，制定专题组织生活会方案如下：

　　一、会议主题

　　以“__________”为主题，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“履行党员义务、发挥模范作用”为根本，对照党章，严肃认真的开展批评与自我批评和民主评议党员工作，使每名党员都受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育，进一步增强党员发挥先锋模范作用的自觉性。

　　二、参会人员

　　区委督导组成员，党支部全体党员，群众代表。

　　三、时间地点

　　时间：拟定于____月____日，下午____。

　　地点：________会议室

　　四、会议议程

　　专题组织生活会由____党支部书记主持，具体议程如下：

　　1.支部书记简要介绍专题组织生活会准备情况;

　　2.支部书记代表支部班子作对照检查，党员提出批评意见;

　　3.支部书记作对照检查，党员提出批评意见;

　　4.党员依次开展批评与自我批评(首先党员自我评价，然后其他党员进行评议);

　　5.发放民主测评表，对党员进行民主测评;

　　6.督导组组长对组织生活会情况进行点评;

　　7.上级党组织负责同志讲话;

　　8.支部书记对专题组织生活会情况进行小结。

　　五、会前准备

　　1.集中学习教育。在前段学习基础上，组织党员进一步深入学习《党章》和关于教育实践活动一系列重要指示精神以及《__________》，让广大党员进一步搞清楚党员的条件和标准，搞清楚召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法;同时，紧密联系党员思想和工作实际，针对部分党员认为“四风”问题是领导干部的事，与己无关、不以为然等模糊认识，深入细致地做好思想政治工作，引导党员以严肃认真的态度参加专题组织生活会和民主评议党员工作，正确对待自身存在的不足，正确对待群众提出的意见，正确对待党组织指出的问题。

　　2.开展谈心谈话。通过发放征求意见表、个别谈话、上门走访、集体座谈等多种方式深入征求党员群众意见的基础上，开展谈心谈话活动，广泛深入地进行思想交流。党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间

　　也要谈心。对存在问题和缺乏认识的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题;平时有分歧、有疙瘩的更要通过谈心，消除隔阂、增进了解。对困难党员要上门谈心，主动关怀、听取意见。谈心谈话要互相掏心窝子、说心里话，既主动说自己身上的毛病，又直接点出对方的不足，特别是对群众反映的问题和意见，要坦诚接受并相互提醒。为了确保专题组织生活会质量，要做到征求意见充分、谈心谈话深入、问题和不足找得透彻、整改措施到位、努力方向明确。

　　3.撰写对照检查材料。党支部要结合________工作特点和服务群众情况，重点要按照“四查四看”(查党性意识强不强，看政治核心作用是否明显;查作用发挥够不够，看服务发展是否到位;查自我要求严不严，看班子建设是否有力;查组织制度全不全，看教育管理党员是否有效)的要求查找不足。同时，要认真汇总梳理征求到的意见建议，并召开会议集体把脉会诊，一项一项讨论分析，进行对照检查，找准找实存在的突出问题、存在问题的根源，明确努力方向。支部书记重点围绕学习抓得紧不紧，担当意识强不强，创新意识够不够，投入精力足不足，联系服务职工群众够不够、履行工作职责到不到位等六个方面查找问题，特别是在带头参与__________，在生产上、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用方面查找不足。党员要重点围绕履行党员义务和发挥先锋模范作用方面进行对照检查，主要从理想信念，宗旨意识，服务能力，纪律观念，接受党组织教育管理，参加党组织活

　　动，缴纳党费，履行党员义务，带领职工群众的作用等九个方面查找问题，特别查找在带头学习党的知识和业务知识，提高为人民群众服务的本领，密切联系会员，向会员宣传党的主张，遇事同____商量等方面的不足。党支部班子和支部书记要根据查找出的问题，撰写简要对照检查材料，对照检查材料要检查剖析存在的问题，深挖产生问题的思想根源，有针对性地提出具体改进措施。每名党员要根据对照检查情况，准备好自我评价和对其他党员评议的发言内容。

　　六、会议要求

　　1.批评与自我批评要用事实说话，点到具体人具体事，是什么问题就摆什么问题，具体要做到“三个坚持”：坚持坦诚相见，克服“怕”的思想;坚持直奔主题，避免“绕”的现象;坚持实事求是，防止“空”的问题。党支部自我批评要直面问题，对群众反映强烈的不正之风问题，对上级点明的问题要逐一作出回应。党员相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。通过批评，真正达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。

　　2.党支部书记要树标杆、当示范，带头查摆自己的问题，带头对支部委员和党员提出批评，并虚心接受他人提出的批评意见。每名党员都要对照党员标准、对照教育实践活动要求，实事求是地作出自我评价，多做自我批评。党员之间要互相进行评议，摆问题、提意见，讲真话、说实话，但不要搞人身攻击。

　　3.民主评议的主要内容是党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况。重点从是否按期交纳党费，是否履行党员义务，是否遵守党的纪律，是否按时参加组织生活，是否及时完成党组织交给的任务，是否在工作、学习和社会生活中发挥作用等六个方面开展评议。民主测评采取发放测评表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，对党员进行投票测评。参加评议和民主测评的人员包括全体党员、协会会员代表、协会服务站点负责人。

　　4.党支部要根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。对表现优秀的党员，要予以表扬或表彰;对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要逐一研究并落实教育帮助的具体措施，促其改正。

　　5.党支部对查摆的问题和党员群众提出的意见要认真研究分析，理清哪些是党支部要改的问题、哪些是单位要改的问题、哪些是党员个人要改的问题，做到所有需要整改的事项目标明确、措施明确、责任明确、时限明确，并进行公示，接受群众监督。同时，结合“双承诺”活动，党支部班子成员和党员要认真认领个人存在的问题，提出整改时限，制定整改措施，进一步发挥党组织和党员先锋模范作用。

第八篇: 四史学习教育内容及开展方案

　　为贯彻落实中央组织部《“党史学习”活动工作方案》要求，结合市委关于开展党史学习教育的部署要求，近日，市委组织部印发《关于在党史学习教育中开展“党史学习”活动的工作方案》（以下简称《方案》），在全市范围组织开展“党史学习”活动。

　　活动的主要目标是，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实市委党史学习教育总体要求，巩固拓展“不忘、牢记使命”主题教育成果，加强和改进党员经常性教育，不断丰富党员教育内容体系，从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，让薪火相传，把使命永担在肩，奋力创造新时代上海发展新奇迹。

　　《方案》要求，要突出重点任务。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，突出党史学习教育，强化政治教育和政治训练，教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要凸显上海特色。上海是中国共产党的诞生地，是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地，要充分反映上海在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用，充分运用好上海丰富的红色资源，大力弘扬上海开放、创新、包容的城市品格，开发贴近实际、内涵丰富、载体创新，能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课，并推动广大党员切实把党课学习教育成果，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要注重融入日常。要把活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来，推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常，做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义，注重整合资源，既要开发新的精品党课，也要用好用足已有党课资源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。

　　《方案》指出，要开发系列示范性精品党课。围绕中国共产党的百年奋斗史，中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，浦东开发开放30周年等主题，开发一批精品党课，充分反映中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，讲述我们党紧紧依靠人民向着中华民族伟大复兴的中国梦前进的伟大历程。由市委组织部会同有关部门，组织专门力量，撰写相关主题精品党课大纲，党课时长一般不超过90分钟；

　　按照“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路和要求，制作党课微视频，党课时长不超过30分钟，采取生动活泼、深入浅出的方式，兼顾专业性和趣味性，做到打动人心、深入人心。

　　要搭建“党史学习——月月讲”展示和宣讲平台。建立党课展示和宣讲常态长效机制。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度，由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源，轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。提升月月讲平台展示和宣讲两大功能。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌，如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物，也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的“身边榜样”。发挥月月讲平台共建共享作用。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台，更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制，扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单，为全市基层党组织和党员提供常态化服务。

　　要开展优秀党课集中展示活动。优秀党课推荐上报。10月由各区、市委各工作党委等推荐上报高质量优秀党课。优秀党课应符合以下条件：一是政治方向正确；

　　二是理论联系实际；

　　三是方式新颖得当；

　　四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关，确保不出问题。好中选优集中展示。11月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示，并向中组部进行推荐。

　　要充分运用信息化载体扩大党课效应。采取线上线下相结合的方式，运用好上海基层党建网、“先锋上海”小程序、上海干部在线学习城等党员干部教育线上平台，加大对示范精品党课、高质量优秀党课的广泛推送和学习使用力度。

　　各级党委（党组）要高度重视“党史学习”活动，把“党史学习”活动与党史学习教育紧密结合起来，与落实党组织书记上党课结合起来。市委组织部负责“党史学习”活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级党委（党组）组织部门要加强工作指导，积极投入到“党史学习”工作中来，整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地，强化共享共用，扩大“党史学习”活动的知晓率、推广度，充分激发基层党组织和党员参与热情，营造浓厚学习氛围。

第九篇: 四史学习教育内容及开展方案

　　为积极响应党中央、Xx及XX党委号召，深入贯彻落实习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话和指示精神，进一步强化XX党员干部职工党性修养，激发开拓进取的工作热情。经XX党委同意，将于2021年XX月开展XX党史学习教育读书班，结合Xx实际，制定本实施方案。

　　一、会议时间

　　2021年XX月XX日-XX月XX日。

　　二、会议方式

　　集中学习与交流研讨：XX。

　　个人自学：按照要求自行完成。

　　现场观摩：XX。

　　讲专题党课与调研：各基层党组织驻地。(或联系点位)

　　三、日程安排

　　(一)XX月xx日(星期XX)

　　集中学习

　　召开XX党史学习教育读书班开班仪式暨XX党委理论学习中心组(扩大)学习会议。

　　时 间：Xx

　　主 持：Xx

　　地 点：Xx

　　内 容：

　　1.由XX同志作集团党史学习教育读书班开班仪式讲话。

　　2.由Xx同志领学《论中国共产党历史》第11篇目。

　　3.由XX同志领学《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》—邓小平重要论述第65-70页内容。

　　4.由XX同志领学《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第三章初心砥柱天地间 17-18篇目。

　　5.由XX同志领学《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第三章初心砥柱天地间 19-20篇目。

　　(学习科目根据月份自己调整)

　　参加人员：XX

　　个人自学

　　1.《论中国共产党历史》第12-19篇目。

　　2.《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》—邓小平重要论述第71-99页内容。

　　3.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第三章初心砥柱天地间、第四章 “四个全面”擘宏图 21-45篇目。

　　人员范围：XX

　　(学习科目根据月份自己调整)

　　(二)XX月XX日(星期Xx)

　　集中学习与交流研讨

　　召开XX党委理论学习中心组(扩大)学习会议暨“学习百年党史，汲取奋进力量”XX党史学习教育第一次交流研讨会。

　　时 间：Xx

　　主 持：XX

　　地 点：Xx

　　内 容：

　　1.由XXX同志领学《论中国共产党历史》第20篇目。

　　2.由Xx同志领学《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》—邓小平重要论述第100-105页内容。

　　3.由XX同志领学《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第四章 “四个全面”擘宏图 46-47篇目。

　　4.由XX同志领学《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第四章 “四个全面”擘宏图 48-49篇目。

　　5.围绕近期党史学习教育内容，结合自身学习、工作实际，作学习交流研讨发言。(每人发言控制在8分钟内)

　　发言人员：XX。

　　参加人员：XX。

　　(科目和发言主题根据月份自己调整)

　　个人自学

　　《中国共产党历史》(第一卷下册)：第四编：党在全民族抗日战争时期。(1937年7月-1945年8月)，第五编：党在全国解放战争时期。(1945年8月-1949年9月)第十四章-第二十章。

　　人员范围：XX

　　(学习科目根据月份自己调整)

　　(三)XX月XX日(星期XX)

　　现场观摩

　　前往XX瞻仰革命遗迹。

　　时 间：XX

　　主 持：XX

　　地 点：Xx

　　内 容：

　　1.瞻仰XX。

　　2.进行献花圈、献花等祭扫祭奠活动。(可调整)

　　3.通过现场观摩重温先烈革命事迹。

　　4.参加人员在“张一悟”纪念亭重温入党誓词，Xx同志领誓。

　　参加人员：Xx

　　(四)Xx月Xx日(星期XX)

　　专题辅导

　　邀请XXX教授专题辅导党史知识。(可调整)

　　时 间：Xx

　　主 持：XX

　　地 点：Xx

　　参加人员：XX

　　(五)4月14日(星期三)

　　专题讲党课

　　XX领导前往基层党组织(或联系点位)开展讲专题党课活动和调研工作。

　　时 间：Xx

　　地 点：各基层党组织驻地(或联系点位)

　　主 题：“学党史、悟思想、办实事、开新局”

　　内 容：结合党史学习教育要求，Xx领导前往各基层党组织(或联系点位)开展以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题的专题党课活动。结合“我为群众办实事”内容，在讲专题党课的同时，立足做好本职工作，针对XX等方面存在的一项困难事项，通过专题座谈研究，对存在问题进行分析，找准问题症结，找到解决办法。具体调研时间按照Xx领导实际情况确定，每一个Xx领导前往基层(或联系点位)讲党课和开展调研工作均配备联络员，负责对接具体事务。

　　具体安排：

　　1.Xx(联系的点位、基层党组织、组织等名称，下同)

　　讲课领导：XX

　　联 络 员：XX

　　2.Xx

　　讲课领导：XX

　　联 络 员：XXX

　　3.XXX

　　讲课领导：XXX

　　联 络 员：XXXX

　　………………………………………………………………………………(依次类推)

　　(六)XX月XX日(星期Xx)

　　集中学习与交流研讨

　　召开Xx党委理论学习中心组(扩大)学习会议暨“坚定信仰力量、丰富理论涵养，为Xx高质量发展注入强劲动力”Xx党史学习教育第二次交流研讨会。

　　时 间：XX

　　主 持：Xx

　　地 点：Xx

　　内 容：

　　1.由XX 同志领学《中国共产党历史》(第一卷下册)第五编：党在全国解放战争时期。(1937年7月-1945年8月)中第二十一章。

　　2.由Xx同志领学《中国共产党简史》第一章 中国共产党的创建和投身大革命的洪流第一、第二小章节。

　　3.所有参会Xx 领导班子成员围绕近期党史学习成果、讲专题党课及开展“我为群众办实事”调研工作情况，下一步打算，结合自身工作实际，作简短交流发言。(每人发言控制在5分钟内)

　　4.参会Xx XX负责同志作简短交流发言(每人发言控制在5分钟内)。

　　发言人员：XXx

　　5.XX同志作集团党史学习教育读书班闭班仪式总结讲话。

　　参加人员：XX

　　(学习科目和发言主题根据月份自己调整)

　　个人自学

　　《中国共产党简史》第一章 中国共产党的创建和投身大革命的洪流 第三、四、五、六小章节。

　　人员范围：XX

　　(学习科目根据月份自己调整)

　　四、工作要求

　　(一)XX所属各级党组织不作读书班硬性要求，但要参照本方案，通过“三会一课”、主题党日活动等多种方式开展学习研讨交流，撰写心得体会，增强学习教育效果。XX所属各级党组织读书班时间要在XX前完成， 在读书班结束后，XX所属各级党组织要将读书班学习研讨情况于XX前报送至XX党史学习教育领导小组办公室。

　　(二)Xx党史学习教育领导小组办公室下设的XX等Xx个专项小组要严格按照工作分工，各司其职、互相配合，共同推进集团党史学习教育读书班高质量开展，成效显著。

　　(三)坚持学思用贯通、知信行统一，要对照党史学习教育主题，紧密结合自己的工作、学习、思想、生活实际，Xx领导班子成员、各部门负责人(讲专题党课)、集中学习研讨会交流发言人员要围绕主题按要求做好发言准备，相关材料电子版(Word、PPT形式均可，最好为PPT)于XX前报送至Xx党史学习教育领导小组办公室。

　　(四)在读书班期间，XXX党员干部自行前往各所在党支部讲专题党课，保证每一个XXX党员干部讲一次专题党课，机关各党支部要在XX前将XXX党员干部讲专题党课开展情况报送至Xx党史学习教育领导小组办公室。

　　(五)Xx及所属各级党组织要充分利用各类网络媒体及时推送学习内容，引导党员利用“共产党员网”“学习强国”等平台和电视栏目进行自学，努力形成相互学习、相互促进、共同提高的浓厚氛围。

第十篇: 四史学习教育内容及开展方案

　　为贯彻落实《呼伦贝尔市人民政府关于开展打击毁林毁草专项行动的通知》（呼政字〔2015〕278号）精神，切实加大对毁林毁草违法行为的打击力度，不断提升林地、草地的管理和保护水平，巩固生态建设成果，维护祖国北疆生态安全，制定本方案。

　　一、专项行动的目的

　　通过集中开展专项行动，加大林地、草地资源保护管理执法力度，严厉打击和依法查处各类破坏、侵占行为，震慑犯罪，坚决遏制林地、草地特别是国有林场、自然保护区、森林公园、风景名胜区及重要的放牧场、割草场、人工草地等国有土地的流失，进一步强化保护管理工作，严格用途管制，坚守生态红线，规范土地流转，巩固林业和草原生态建设成果，切实做到科学、合理、集约利用林地、草地资源，确保我市生态安全，实现“美丽发展，科学崛起，共享繁荣”的战略目标。

　　二、开展专项行动的任务

　　在专项行动中，主要对以下毁林毁草行为进行重点打击，切实加大对林地、草地的管护力度；一是违法在林地、草地内开垦种植、在国有林地内圈地放牧养殖等破坏生态建设成果的行为；二是毁林毁草采石、采矿、挖沙、取土、乱存乱放垃圾及向林地、草地排放污染废弃物等非法行为；三是未经依法审核审批的各类建设项目占用林地、草地行为，包括建设旅游景点、别墅山庄、生产厂房、养殖场以及道路、电力、通信等项目工程非法占用林地、草地的行为；四是临时占用林地、草地期满后没有及时恢复植被而造成林地、草地流失的行为；五是非法转让林地并强迫森林经营者转让林地的行为；六是其他乱占滥用林地、草地的行为，包括未批先占、少批多占、化整为零或违规审批等行为。七是违法开垦、采挖、占用湖泊河流小溪岸线、主要交通道路两侧可视范围和保护区、森林公园、湿地公园、风景名胜区、重点生态公益林区、国家重点国有林区及天然草场及采挖野生药用植物等行为。

　　三、专项行动的组织领导

　　市政府成立了由市长倪永连担任组长，副市长迟君德担任副组长，政府办公室、市委宣传部、市发改委、林业局、住建局、经信局、国土资源局、水利局、交通运输局、人民法院、检察院、公安局、监察局、农牧业局为成员的打击毁林毁草专项行动领导小组，办公室设在市林业局，办公室主任由市林业局局长赵勇兼任。市打击毁林毁草专项行动领导小组担负此次专项行动的组织、推动、落实工作，制定详细的工作方案，建立长效工作机制，保障专项行动人力、物力、财力需求，形成强有力的组织领导体系。领导小组每季度要组织开展一次专项督查，召开一次工作调度会，半年召开一次阶段性工作总结与部署推进会，确保专项行动有序开展、取得实效。

　　四、专项行动的时间安排

　　专项行动从2015年11月开始至2016年12月结束，分宣传教育、排查摸底、依法查处、责任追究总结四个阶段进行。

　　（一）宣传教育阶段（2015年11月1日—2016年3月15日）

　　市打击毁林毁草专项行动领导小组制定方案、进行工作部署、发动舆论宣传，及时召开专项行动部署动员大会。要充分利用广播、电视、网络、标语、短讯等方式大力宣传开展打击毁林毁草专项行动，公开举报信箱、电话、地址，加强《森林法》《草原法》《森林法实施条例》《行政许可法》《行政处罚法》及自治区《森林管理条例》、国家和自治区《公益林管理办法》、《野生植物保护条例》、《草原管理条例》、《基本草原保护条例》、《最高人民法院关于审理破坏草原资源刑事案件应用法律若干问题的解释》等相关法律法规的宣传，广泛发动人民群众参与到专项行动中来，营造开展专项行动的良好氛围。

　　（二）排查摸底阶段（2016年3月16日—6月30日）

　　领导小组办公室要抽调专业技术人员成立专项行动调查小组，对辖区内林地、草地进行全面排查，摸清并掌握被占林地、草地的详细情况，利用GPS定位系统，林地全部落界到地形林相图上，草地全部落界到国土土地资源现状图中，查清违法占用林地、草地基本情况，建立详细档案，包括项目名称、占用时间、占用地点、占用面积、地类、林种、损失情况等，及时向呼伦贝尔市专项行动领导小组办公室上报违法占用林地、草地一览表。其中，涉及草地类的同时报呼伦贝尔市农牧业局。调查摸底要实事求是，不瞒报、漏报，确保数据准确、情况真实。根据各单位调查摸底情况，我市专项行动领导小组派出专业督查组对各地摸底调查情况进行抽查认定，并督促各相关责任部门认真落实整改。

　　（三）依法查处阶段（2016年7月1日—10月31日）

　　针对排查出的违法行为，要迅速依法查处。以森林公安和草原监督管理部门为责任主体，明确责任，上下联动，快速行动，全面侦破。对违法侵占破坏的林地、草地的及时立案；对于重大典型案件，要通过新闻媒体公开曝光，严厉打击，绝不手软；对于当地因各种原因难以查处的案件，交由呼伦贝尔市专项行动领导小组统一组织调动异地执法人员进行交叉办案，确保依法查处到位；对构成犯罪的违法人员依法追究刑事责任。

　　（四）责任追究总结阶段（2016年11月1日—12月31日）

　　依据查处结果，经市打击毁林毁草专项行动领导小组研究，报请市委批准，对在林地、草地管理中涉嫌失职、渎职的党政干部依党纪、政纪进行问责。草原、林业执法部门应加强与检察机关的协调配合，形成合力，对涉嫌违法犯罪的移交司法机关追究刑事责任。特别是针对专项行动中，工作不到位、不作为、乱作为的党政干部也要进行党纪、政纪问责，对工作力度不大、成效不明显的相关职能部门主要负责人进行约谈。相关责任部门要及时做好专项行动的工作总结，研究落实整改措施，完善专项行动常态化工作机制，持续抓好打击毁林毁草工作。

　　五、专项行动工作要求

　　（一）提高认识，加强领导。从2015年4月1日起，我市2个国有林场已经全部纳入国家全面停止商业性采伐的国有林区；同时我市还列入了国家自然资源资产负债表编制试点市，自然资源资产负债表体现自然生态环境保护与建设成效，是我市今后干部离任生态审计的唯一依据。相关部门和单位要深刻领会开展这次专项行动的重要意义，全面落实呼伦贝尔市政府提出的“老账抓紧还，新账不再欠”的要求，加强全市生态保护。我市主要领导要亲自上手，亲自动员、亲自落实，做到分工明确，责任到位，保障有力，抓出成效。林业、农牧业、国土资源、水利、交通、公安、法院、检察院等部门要积极配合，形成工作合力，构建政府统一领导、部门齐抓共管、社会广泛参与的领导体制和工作机制。为确保工作取得实效，各相关职能部门要抽调一批政治强、业务精、作风正的工作人员参与此次专项行动工作，切实把机构、人员、任务、职责等落实到位，确保工作有效推进。

　　（二）广泛宣传，营造氛围。针对当前一些干部群众重耕地、轻草地，重草地、轻林地，重林木、轻林地等在森林草原生态保护和利用方面的思想误区，新闻宣传部门要加大宣传力度，让全社会都了解专项行动的意义、具体安排和重点任务，增强各级干部和广大群众保护生态资源的法律意识和责任意识，调动广大干部群众支持并参与到专项行动的工作中来，把保护林地、草地的硬性要求变为群众的自觉行为。要大力宣传推广开展专项行动工作的典型做法和好的经验，公开跟踪曝光一批大案要案，为开展好这次专项行动营造良好的外部环境。

　　（三）摸清家底，积极整改。要狠下功夫，全面摸清历史遗留问题，确保清仓见底，不留死角。针对历史遗留问题，进行分类研究，分类制定退耕还林、还湿、还草规划和整改措施，明确责任和工作时限，狠抓落实，限期完成整改任务。如果没有按要求全面查清底数或隐瞒不报的，查清底数没有全面整改的，一经暴露或发现，一律按新帐进行追责问责。要采取多种措施合理解决“一地多证”的问题，依据《内蒙古自治区实施〈中华人民共和国森林法〉办法》第三十条有效化解林牧矛盾，分清权属、权责明晰。从现在开始，市政府及相关部门一律停止向国有林区发放任何草场使用证和土地证，不得以任何借口违法开垦占用林地草地。国有林区（林场）要全面实行封山禁牧，禁止外来牲畜进入国有林区（林场）；对历史形成已经存在的牧业点，进行认真清理，从现在开始各牧业点牲畜只出不进，严格控制养畜规模，制定退牧规划，逐步从林区退出。对各类项目违法占用林地、草地行为进行认真核查清理，公共公益类项目要限期补办手续，商业类的要限时撤出并进行植被恢复。在林业施业区内，原则上不再新批采石场、挖沙场，如需确实保留的，由市政府拿出明确意见，经上级林业主管部门同意后继续使用。

　　（四）划区管护，落实任务。国有林场要将管护责任区，管护责任落实到人，制定管护清单，配备巡护仪，实施全覆盖责任区管护。建立和完善管护责任档案，每个管护责任区内的管护人员都要把各自责任区内的地类详细情况、社会状况、大型农机设备等全部清晰记入档案。建立管护人员日巡护制度，一旦发现破坏林地等违法行为，管护人员必须在第一时间进行制止和报告。建立管护责任人员“基础+奖励”的工资制度，林业局、林场要依据管护责任区地类变化情况确定对管护责任人的奖惩。重点路口要安装监控装置，重点地区和生态脆弱区，要根据实际情况增设林政防火检查站和管护站，设立流动警务室，组建摩托车巡护队。针对林缘地带和农牧林交错区，各地要积极鼓励社会监督和群众监督，建立群众举报奖励制度，从上缴财政的罚款提取一定比例用于奖励有效举报人，多渠道公开举报信箱、举报电话，对举报线索及时进行核实查处。

　　（五）重拳打击，依法处理。专项行动要“严”字当头，充分运用法律武器，对各类违法用地重拳打击，依法从严处理。在行动中被确定为重点案件的，要成立专案组，排除一切阻力，集中力量查处。对群众反映强烈，影响恶劣的案件，要进行督办，限期结案，依法严惩，并予以曝光。执法人员在查处案件过程中，必须认真履职，不办人情案，做到铁人铁面办铁案，该补办手续的要限期补办手续，该停工的项目要坚决停工，该清除的必须坚决清除。对于毁林毁草的违法行为，涉嫌构成犯罪的案件，要及时移送公安机关处理，同时要追究相关行政责任，并纳入行政处罚范畴。在立案查处后，必须及时将违法侵占与破坏的林地、草地全部收回并移交权属单位管理，由市林业局、农牧局编制森林植被、草原植被恢复实施方案和作业设计，上报市政府相关部门备案后实施。

　　（六）落实责任，依纪问责。对各国有林场新发生破坏林地的违法行为，要从管护责任区开始追究责任，管护责任人、林场、林业局、政府主要和分管领导按责任分工和干部管理权限分级进行责任追究，其中，管护责任人员由林业局或林场给予通报批评和罚款处理，并记录到管护责任档案，作为对管护员年终考核的奖惩依据，情节严重的解除管护合同。对新发生破坏草地的违法行为，报告不及时、制止不力的要追究草原管理部门相关责任人员的责任。对毁林毁草案件的违法行为，除依法追究毁林毁草者责任外，还要对毁林毁草者所在的村书记、主任，镇党委书记、镇长进行行政问责。对森林公安、草原执法部门立案查处不力的，对包片的派出所所长、森林公安局局长、政委和草原执法部门相关责任人员进行行政问责。

　　（七）明确任务，各负其责。各相关职能部门要加快生态红线确定工作，率先完成林地和森林、草原、湿地物种的红线划定工作，严保红线，坚守底线。林业、农牧业部门要全力做好专项行动相关工作，全力推进退耕还林、还湿、还草规划和整改措施的落实，切实加强生态保护和管理工作。高标准完成清理打击整改任务。森林公安、草原监理部门作为林业、草原执法的主体必须及时立案、及时查处，对涉嫌构成刑事犯罪的要及时移交司法机关。法院、检察院等司法部门在证据确凿、充分的基础上，要快捕快诉从重从快予以打击。在专项行动中，引入联席会制度，并由审判机关派人员参加案件协调，确保刑事案件在起诉前达到起诉标准和要求。明确和建立侦、诉、判的人员责任制，以便责任落实和倒查。宣传部门要做好专项行动的跟踪报道工作。纪检监察部门要做好行政问责工作。其他部门要积极参与配合此次专项行动，主动作为，确保各自工作取得明显成效。