关于理想信念教育主题班会教案【五篇】

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编整理的关于理想信念教育主题班会教案【五篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

理想信念教育主题班会教案1

　　一、班会主题：挥洒青春，拥抱理想
　　二、班会目的：让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的积极性、主动性。
　　三、班会形式：Flash动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。
　　四、班会准备
　　1.召开班干部会议，讨论主题班会形式。
　　2.提前一周要求学生写“我的理想”的作文。
　　3.选定主持人，并编写好台词。
　　4.编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。
　　5.制作Flash动画。
　　6.制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。
　　7.制作主题班会的课件。
　　8.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。
　　五、班会过程
　　1.导入班会主题(约十分钟)
　　1)Flash动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。(小猫钓鱼、愚公移山)
　　(1)要求学生思考Flash动画故事的含义。
　　(2)学生分析和总结影片的教育意义。
　　(3)主持人导入班会主题。
　　主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。
　　主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。
　　主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。——主持人通过名言导入理想的概念，引导学生树立人生的理想。
　　主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。
　　那么，什么事理想，你的理想是什么?
　　学生就此问题展开讨论，具体内容略。
　　2.学生畅谈自己的理想(15分钟)
　　(1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。
　　(2)教师点评学生的思想。
　　(3)教师讲解思想和人生观、世界观的概念。
　　(4)教师引导学生以正确的人生观和世界观树立人生奋斗的理想。
　　主持人B：听了这些同学的理想，我觉得我们应该为自己的理想而努力，但如何实现自己的理想呢?我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢?请欣赏小品《理想》。
　　3.表演小品(15分钟)
　　(1)学生表演小品。
　　小品大致内容：小东、小明都制定了自己的人生理想，但小东面对生活的挫折，却因信念不坚定，最终放弃自己的理想，一事无成;而小明不论面临多大的困难，永不放弃自己的理想，锲而不舍，最终实现了自己的理想。
　　(2)主持人点评(主持人点评小品，导入“许三多”故事)
　　主持人A：人生的道路是漫长的，在实现自己理想的过程中，不可能总是一帆风顺，难免会遇到这样的或那样的困难和挫折，在面对挫折时，我们应该用坚强的意志去克服，坚持自己的信念，勇往直前，永不放弃，因为路是靠自己走出来的。
　　主持人B：对啊，路是靠自己走出来的。我记得前段时间播放的电视剧《士兵突击》中的许三多就在别人认为不可能的情况下，凭着自己的信念修出一条路。我觉得我们在实现人生理想时要向许三多学习“为了理想，永不放弃”的精神。
　　4.展示“许三多”故事(15分钟)
　　(1)播放短片
　　通过播放自编的许三多的故事，教育学生在实现理想时，面对困境要有永不放弃的精神。
　　(2)学生总结许三多的精神(具体内容略)。
　　(3)教师点评
　　教师：生活中我们常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴，有的人意气风发，勇往直前。这是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。
　　(4)学习“许三多”的精神
　　教师要求学生学习许三多苦干实干、坚忍不拔、自强不息、永不放弃的精神。
　　5.小结(3分钟)
　　教师：论及理想信念时，海伦•凯勒有这样一句非常形象而生动的话——当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。理想信念使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。
　　人，尤其是青年人，不能没有理想和信念，同学们，让我们伸出双臂拥抱理想和信念吧!
　　六、班会总结(2分钟)
　　主持人：既然选择了远方，就应该风雨兼程。相信自己，相信在经过生活的磨砺后，我们将会朝着自己的梦想更进一步，无悔于自己的付出，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念——明天会更好!
　　最后，学生合唱歌曲《明天会更好》(以合唱形式掀起主题班会的高潮)。
　　点评：本教案着重从青春与理想的辩证关系去阐释理想的重要性和必要性，具有普遍的教育意义。所选案例典型，贴近学生的生活实际和认知水平，环节紧凑，简洁明了，有理论、有案例、有讨论、有思辨。

理想信念教育主题班会教案2

　　教育目的：

　　帮助学生树立正确的理想观，人生前途观，让他们明白理想与个人奋斗之间的关系，纠正一些不正确的观点，积极努力学习，真正成为社会的有用之材。

　　准备工作：

　　1.让学生在课前收集和职业有关的一些资料，初步明白和职业有关的一些内容，如职业的定义、职业的分类、职业的分布等等。

　　2.发动学生在课前讨论自己对理想职业的看法，自己未来会选择什么样的职业等。

　　3.每位学生写一篇关于自己未来理想职业选择目标的文章，并说出自己对这个职业的理解、看法。

　　教育设想：

　　以知识抢答赛的形式，以组为单位，分必答题和抢答题。为充分调动同学们参与的积极性。设最佳小组一名。

　　会场布置：

　　用美术字在黑板上写上：我们的理想职业

　　活动程序：

　　一.教师导入

　　同学们，我们每一个人都有自己的理想，我们的理想要通过一定的职业来体现，如何才能选择到我们理想的职业呢?这又决定于我们的努力奋斗程度。下面就让我们带着这些问题，来开始今天的主题班会。

　　二.宣布竞赛规则

　　1.以组为单位，分必答题和抢答题。

　　2.必答题分为组员自由回答和抽签回答两种形式。

　　3.抢答题由各组同学自由抢答，由教师说“开始”后方可抢答(如有违例则倒扣10分，回答错误倒扣10分)

　　4.每题10分，依据最后得分评出最佳小组一名。

　　三.竞赛开始

　　1.各组派代表上台宣读“我的职业理想”，做为基础分100分。

　　(学生读完后，教师做出适当的评价)

　　2.进行必答题和抢答题的竞赛

　　第一组题：(必答题)

　　a.有人说，“管他什么职业不职业的，只要有钱赚，就是好职业。”你对这一点是怎样看的?

　　b.假如你是一名清洁工人，当你在扫地的时候，别人捂着鼻子走开，并且还说“真脏”，在这种情况下，你还会热爱自己的工作吗?

　　c.假如你是一名医生，每月的工资只有五六百元，而门口那个卖茶叶蛋的老太太一个月少说也有八百元，这时你的心情还会平静下来吗?说说你的看法。

　　d.假如你是学电脑专业的，这时有两种职业供你选择，一是高薪的总经理助理，一种是待遇一般的科研人员，但却是从事国家重点项目的攻关工作，你会选择哪一种工作呢?教师引导分析：在职业的选择当中，我们一定要克服一些不正确的看法，即一切向“钱”看，其实工作并没有高低贵贱之分，在我们这个社会里，不同的人从事不同的工作，只是由于分工的不同，只要能实现自己的理想，能为社会做出一定的贡献就可以了。正是由于不同的人的不同劳动，才构成了我们今天的社会。

　　第二组题：(必答题)

　　a.假如你是一名售货员，你打算怎样做好自己的本职工作?

　　b.假如你是一名警察，你打算怎样做好自己的本职工作?

　　c.假如你是一名护士，你打算怎样做好自己的本职工作?

　　d.假如你是一名教师，你打算怎样做好自己的本职工作?

　　教师引导分析：我们不管做什么工作，都应当干一行爱一行，以兢兢业业的员工风格，无私奉献的公仆精神，尽自己最大的能力去把工作做好。

　　第三组题：(抢答题)

　　a.假如你是一名消防队员，看见起火了，你首先想到的是什么?

　　b.假如你是一名警察，看见有人在偷东西，你首先想到的是什么?

　　c.假如你是一名记者，去采访一名囚犯，你的第一句话是什么?

　　d.假如你是一名足球前锋，当对方的守门员脱手的时候，你首先想到的是什么?

　　教师引导分析：我们做什么事情，都应该有一定的职业意识，这种职业意识，是我们做好工作的前提。

　　第四组题：(抢答题)

　　a.近视患者不宜从事哪些职业?(举例即可)

　　b.发音不准确者不宜从事哪些职业?

　　c.手指不灵活者不宜从事哪些职业?

　　d.身高不足1.50米者不宜从事哪些职业?

　　教师引导分析：在选择职业的时候，一定要考虑到自己适合从事哪些职业，不适合从事哪些职业，这样才能发挥出自己最大的能力，做出更大的贡献。

　　第五组题：(必答题)

　　a.一名韩国女老板以工人干活不够积极为名，罚全体工人下跪，跪下的可以保住自己的工作，而不下跪的则被“炒鱿鱼”，如果是你，你会选择哪一种方式呢?

　　b.一间工厂，每天加班一两个小时，却不给加班费，如果是你，你会怎么办呢?

　　c.你在一间国营企业工作，因一件小事得罪了你的上司，你的上司要炒你的鱿鱼，这时你该怎么办呢?

　　d.一间工厂以检查偷窃为名，对出入工厂的工人强行搜身，你觉得这种做法对吗，为什么?

　　教师引导分析：现在是法制社会，在工作中，我们要懂得利用法律来保护自己的合法权利。

　　第六组题：(学生自由抢答)

　　a.有的同学认为，我以后准备从事美术工作，那么只要把美术学好就行了，其它的课目无关紧要，你怎样看呢?

　　b.歌唱家李双江在入学的时候收到两张录取通知书，一张是音乐学院的，一张是医学院的，他根据自己的特长选择了音乐学院，最后成了一名著名的歌唱家，这个故事给你什么启发呢?

　　c.全中劳动模范李素丽是一名售票员，曾经有人为她在政府部门找了一个轻松的工作，但被她婉言谢绝了，最后取得了不平凡的成绩。如果是你，你会去政府部门工作吗?为什么?

　　d.爱迪生曾经当过报童，高尔基甚至没有进过学校，但他们都取得了不平凡的成就，如果一开始你就对自己的工作不满意，你还会象他们一样去奋斗吗?为什么?

　　3.学生结合自己的具体情况，自由讨论，谈谈自己对职业有了什么样的认识，有什么深刻的体会，然后找几个同学谈谈自己的看法。

　　(教师公布各组的得分情况)

　　四.教师归纳小结：

　　同学们，我们每一个人都有自己的理想，每一个人都想找到一份称心如意的工作。但是，我们在选择职业的过程中，应当树立劳动光荣的观点。我们这个社会，是由每一个人的劳动构筑而成的。在我们这个社会里，劳动并没有高低贵贱之分，只是;由于社会分工的不同。假若我们以后找到了一份称心如意的工作，那就要尽自己最大的能力去做好它。假若我们找到的工作不那么让人满意，那也不要泄气，在做好自己本职工作的同时，同样要为实现自己的理想去奋斗。最后，我祝同学们都能实现自己的理想，体现自己的价值，创造出自己美好的人生前途!

理想信念教育主题班会教案3

　　教学目的:
　　1、使学生形成良好的学习,行为习惯.方法好则事半功倍,否则事倍功半。
　　2、调动学生的积极性,树立立志成才的信心和目标.
　　教学重点:
　　形成良好的学习,行为习惯的方法
　　教学难点:
　　怎样形成良好的学习、行为习惯.
　　教学方法:讲授法,讨论法
　　课时:1课时
　　教学过程:
　　师：由于中学课程增多,知识加深,并且更新速度快,不像小学那样1+ 1=2也要反复讲几天,所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习,这就是为什么有的同学开学以来成绩比小学退步的原因,因而我们要尽快适应中学的学习方法。具体如下：
　　一、授课
　　1、充分做好课前准备
　　2、上课专心听讲.积极思考做好课堂笔记
　　3、做好复习(作业,理解,强记)
　　4、发展多种兴趣爱好
　　5、制订学习计划,提高自学能力
　　6、培养美好的道德品质
　　老师:充分做好课前准备包括学习用品的准备,也包括情绪的准备,以饱满的精神状态迎接上课.上课是我们获取知识的主要途径,同学们要跟着老师的思路积极思考.认真听课,当堂可掌握70-100的新知识,这样,课后复习就轻松多了.同学们可以留意班中成绩好的同学是怎样听课的,成绩差的同学又如何.笔记是贯穿课文的线索,有利于课后复习,所以建议同学们要做课堂笔记.由于新知识遗忘率高,同学们一定要做好及时复习.作业是复习的一种形式,通过作业了解自己对新知识掌握的情况,从而发现问题,解决问题,因而要端正作业的态度.中学知识的加深,要求我们要在理解的基础上记忆,而不要死记硬背,强记使我们的知识得到积累,达到熟能生巧的目的.
　　二、投影:
　　培根:"读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻论理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆有性格."
　　老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习,行为习惯,记住:好习惯可以使人受益终身.
　　三、老师小结:
　　迈好中学第1要树立"立志成才"的理想,第2要讲究方法,形成良好的学习,行为习惯,相信同学们按这两点去做,肯定能打好八年级这个基础.
　　学生谈:如何形成良好的学习、行为习惯
　　老师:现在请同学们自己谈谈,你打算怎样养成良好的学习、行为习惯,其他同学注意听哪些值得自己借鉴的地方.
　　四、共勉
　　老师:昨天已经过去,明天还未到来,每一位"立志成才"的同学.都要把握今天 ,实现我们的理想."海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",我相信"有志者,事竟成",同学们,有没有信心
　　学生:有!
　　五、全班合唱《中学时代》结束。

理想信念教育主题班会教案4

　　老师:同学们,迈入黄坨中学,我们就是中学生了!在成长过程中,中学是一个非常特殊而具转折意义的时期,人们把这一时期又称为青少年时期,这是人生的黄金时期,许多科学家,伟人在青少年时期就获得许多重要成果. (老师引导学生讲事迹):伽利略17岁发现钟摆原理,牛顿23岁创立微积分,爱因斯坦26岁完成狭义相对论,马克思23岁被称为最伟大的哲学家. 老师:对以上事迹做简介. 投影:詹天佑及"人"字形铁路的彩色图片
　　提问:詹天佑,同学们知不知道他在哪方面取得成绩 学生:铁路. 老师:对了.詹天佑12岁那年,考取了第一批赴美留学生,毕业后,很年轻就在桥梁,铁路方面做出了贡献.这幅图是他修建京张铁路时所设计的"人"字形铁路轨道.京张铁路是中国人自己设计,自己修建的第一条铁路,在中国铁路史上写下光辉的一页. 投影:冯如及他做制造飞机的图片 提问:同学们知不知道他是谁学生:冯如——飞机制造者
　　老师补充:图片上年轻人冯如,26岁那年制造了第一架飞机27岁又制造了一架具当时世界先进水平的飞机,后来他驾驶着自己设计,自己制造的飞机参加了国际飞行比赛,获得了第一名,引起全球轰动,为中国人民争得了荣誉. 投影:学生课前收集的图片,资料
　　老师:这些例子还有很多很多,为什么他们能够那么年轻就取得如此的成就呢是不是天上掉下来的呢是不是一两天就完成呢不是.他们的"奠定期"主要在中学时期,如果没有中学时期的知识积累和创造力的培养,就不会有创造高峰的来临,由此可见,要成就一番事业,中学是非常重要而关键的时期. 师:我们应怎样才能渡过有意义的中学时期呢首先要迈好中学的第一步. 出示课标题"千里之行,始于足下——迈好中学的第一步" 提问:成语的意思
　　学生:一千里的路程是从迈开第一步开始的,比喻成功总是由小到大积累而成的. 过渡:讲得很好.中学的第一步就是初中一年级,它是小学到中学的转折点,迈好这一步尤其重要.人们常说:"良好的开端是成功的一半","万事开头难",那么,我们怎样才能迈好中学的第一步呢 树立"立志成才"的理想
　　老师:首先必须树立"立志成才"的理想.理想是人生奋斗的目标,是对未来生活的信念和追求. 投影:宋代哲学家张载——"人若志趣不远,心不在焉,虽学无成" 提问:此话意思 学生:(略) 老师补充:只有胸怀大志,才能学有所成,自强不息. 投影:周恩来12岁立志"为中华崛起而读书" 老师:周恩来12岁立志"为中华崛起而读书",这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想吗 学生:实现了.
　　投影:孙中山彩色图片
　　提问:这是谁,同学们知不知道他领导了什么革命 学生:孙中山,辛亥革命
　　老师:被称为"国父"的孙中山先生,他领导了辛亥革命,推翻了两千多年来的封建统治,建立了中华民国.他14岁随长兄漂洋过海到檀香山(现夏威夷一部分)时,抒发了他的理想与抱负. 投影并朗读:"始见轮舟之奇,沧海之阔;自是有慕西学之心,穷天地之想." 老师:这句话大体意思是:第一次看到轮船,感到非常惊奇,乘舟远航,看到沧海,天地是那么的辽阔,因此产生了学习西方先进文化的思想.这个"有慕西学之心"是在这次航行中脱颖而出,从此孙中山先生踏上了资产阶级民主革命的史前时期,这也是他一生伟大事业的开端. 老师讲故事:"火花大王"陈暁康的故事.陈暁康小时候笨嘴笨舌,连自己的理想也急得说不出来,但他坚持自己的理想,收集各式火花,最后取得成功,但很多同学理想改了又改,可望不可及. 过渡:听完这个故事,同学们又什么启示呢迈好中学的第一步是不是光有理想就行呢当然不是,理想毕竟是一种想法,不能代替现实,我们应该以怎样的实际行动迈好中学的第一步呢
　　投影,学生分组讨论:我们应以怎样的实际行动迈好中学的第一步 组长小结讨论结果:(略) 老师总结:同学们谈得很好,要迈好中学第一步要讲究方法也就是我们要有一定的理想与信念。
　　师：由于中学课程增多,知识加深,并且更新速度快,不像小学那样1+ 1=2也要反复讲几天,所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习,这就是为什么有
　　的同学开学以来成绩比小学退步的原因,因而我们要尽快适应中学的学习方法。具体如下：
　　1、充分做好课前准备
　　2、上课专心听讲.积极思考做好课堂笔记
　　3、做好复习(作业,理解,强记)
　　4、发展多种兴趣爱好
　　5、制订学习计划,提高自学能力
　　6、培养美好的道德品质
　　老师:充分做好课前准备包括学习用品的准备,也包括情绪的准备,以饱满的精神状态迎接上课.上课是我们获取知识的主要途径,同学们要跟着老师的思路积极思考.认真听课,当堂可掌握70-100的新知识,这样,课后复习就轻松多了.同学们可以留意班中成绩好的同学是怎样听课的,成绩差的同学又如何.笔记是贯穿课文的线索,有利于课后复习,所以建议同学们要做课堂笔记.由于新知识遗忘率高,同学们一定要做好及时复习.作业是复习的一种形式,通过作业了解自己对新知识掌握的情况,从而发现问题,解决问题,因而要端正作业的态度.中学知识的加深,要求我们要在理解的基础上记忆,而不要死记硬背,强记使我们的知识得到积累,达到熟能生巧的目的. 老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习,行为习惯,记住:好习惯可以使人受益终身. 老师小结: 迈好中学第一步第一要树立"立志成才"的理想,第二要讲究方法,形成良好的学习,行为习惯,相信同学们按这两点去做,肯定能打好初一这个基础. 学生谈:如何形成良好的学习、行为习惯
　　老师:现在请同学们自己谈谈,你打算怎样养成良好的学习、行为习惯,其他同学注意听哪些值得自己借鉴的地方. 老师:昨天已经过去,明天还未到来,每一位"立志成才"的同学.都要把握今天,迈好中学的第一步,实现我们的理想."海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",我相信"有志者,事竟成",同学们,有没有信心学生:有! 全班合唱《中学时代》(老师领唱,指挥,时间2分钟) 老师:"中学时代,黄金时代",愿我们迈好中学的第一步,走向光辉的未来!最后让我们高歌一曲"中学时代"结束这堂班会课.

理想信念教育主题班会教案5

　　既然选择了远方，就应该风雨兼程。相信自己，相信在经过生活的磨砺后，我们将会朝着自己的梦想更进一步，无悔于自己的付出，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念——明天会更好！

　　一、班会主题：挥洒青春，拥抱理想

　　二、班会目的：让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的积极性、主动性。

　　三、班会形式：Flash动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。

　　四、班会准备

　　1.召开班干部会议，讨论主题班会形式。

　　2.提前一周要求学生写“我的理想”的作文。

　　3.选定主持人，并编写好台词。

　　4.编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。

　　5.制作Flash动画。

　　6.制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。

　　7.制作主题班会的课件。

　　8.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。

　　五、班会过程

　　1.导入班会主题（约十分钟）

　　1）Flash动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。（小猫钓鱼、愚公移山）

　　（1）要求学生思考Flash动画故事的含义。

　　（2）学生分析和总结影片的教育意义。

　　（3）主持人导入班会主题。

　　主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。

　　主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。

　　主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。——主持人通过名言导入理想的概念，引导学生树立人生的理想。

　　主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。

　　那么，什么事理想，你的理想是什么？

　　学生就此问题展开讨论，具体内容略。