队伍建设总结十二篇

加强党员教育管理是党支部的重要职责，对党员实施有效管理是增强党支部战斗力的重要措施，积极开展党员教育活动是加强党员队伍建设、提高党员素质，充分发挥党员先锋模范作用的重要途径。下面是小编精心整理的队伍建设总结十二篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【篇一】队伍建设总结

　　一、基本情况

　　我县现有初中、小学校（含教学点）436所（个），其中初中3所，小学24所，教学点50个，共有专任教师857人，35岁及以下495人，36岁至40岁200人，41至45岁90人，46岁及以上111人，汉族365人，藏族504人，其他少数民族29人。其中小学专任教师574人，取得专科以上学历的509人，中专（高中）学历的65人，学历合格及取得相应教师资格证书的比例为100%；初中专任教师218人，取得本科以上学历的189人，专科学历的29人，学历合格及取得相应教师资格证书的比例为86.7%。高中专任教师77人。党员共计243人，小学195人，初中48人，高中23人。

　　二、主要做法

　　（一）强化培训，落实目标，提高素质

　　我县根据校长和教师队伍的现状，从适应基础教育发展的需要出发，整体规划，统筹安排，扎实开展三类培训。即：

　　1、校长培训。近年来，我们把中小学校长全部纳入岗位培训和提高培训体系，实行培训与任用相结合，与新课程培训相结合的办法，努力提高校长的基本素质和管理水平，共培训中小学校长和后备干部1096人次。保证了校长持证上岗率保持在100%。

　　2、学历教育。针对全县教师队伍现状，制定了《xx县师训干训规1

　　划》、出台了《xx县中小学教师学历进修管理办法》，坚持专业对口的原则，鼓励教师积极参与学历提高教育和多种学历教育提升教育。一是建立学历报考登记制度。重点督办学历不合格的中小学教师通过函授、自学等形式取得合格学历；二是注重学科、骨干教师的培养，依托推荐骨干教师脱产进修。

　　3、教师继续教育。针对我县教师整体素质偏低的实际，我们调动多方面积极性，想尽办法，激励教师人人参加继续教育。

　　（二）建章立制，加强管理，促进工作

　　1、落实单位年度目标考核制度。根据盛州有关中小学教师继续教育考核管理的规定，制定了《xx县中小学教师继续教育考核管理细则》，对继续教育的对象、内容、方法、程序等加以细化，增强了可操作性。将考核结果与评优表模、职称评定及干部提拔任用结合起来，并严格奖惩，硬帐硬结，保证了教师继续教育和校长培训工作的顺利实施。

　　2、落实学分登记制度。一是坚持“三符合”的原则，即确定学分登记内容必须符合《xx省中小学教师继续教育考核管理办法》的有关规定，符合《xx省中小学教师继续教育课程开发指南》的有关标准，符合省市继续教育和干部培训年度工作的目标要求；二是把每年9月定为学分登记月；三是建立校长教师参加培训学分登记卡。将校长和教师参加培训的时间、地点、内容、学分等由主讲教师、培训学校进行登记，县教育局签署意见后存入教师继续教育档案，作为学年度继续教育学分审核登记的凭证；四是将培训出勤纳入学分登记。

　　三、撤并精简，理顺体制，激活队伍

　　如果仅仅抓好教师队伍培训工作，而不采取有效的管理体制，教2

　　师队伍则如一潭死水，不能激发潜能，调动积极性。因此，在抓好培训的同时，我们落实了“以县为主”的管理体制，对机构该撤的撤，该并的并，对教师该进的进，该减的减，理顺了管理关系，完善了人事制度，激活了队伍。

　　（一）理顺工资管理体制。一是将教师工资纳入财政预算。从2003年元月开始，县委、县政府在全县财力有限的情况下，对教师工资实行全县统筹，全额纳入财政预算；二是不断完善全县教师工资发放机制。将全县教师工资由县教育局统拨统付改为银行代发，实行“全县统筹、建立专户、银行代发，直达教师个人”的封闭式运行机制，确保每一位教师工资按月足额的发放。

　　（二）完善教育人事改革。一是建立完善责权统一的绩效考核机制。建立健全科学、规范、先进、高效的教师绩效考核体系，全面调动教职工积极性，对教师教学水平、师德建设、效益贡献和社会评价等进行全方位综合考核评价，实现“多劳多得、优教优酬”；二是建立教师编制动态管理机制。采取双向选择、公开选聘等方式，加大人才引进力度，严把教师准入关，充实教师队伍，切实解决缺编缺人问题，确保教师数量、学历、学科、职称结构趋于合理；三是建立教师合理流动机制。对进入城区学校任教的教师实行考调制，对考核结果连续三年名列同片区、同类学校前茅的教师实行选调制；对学校考核结果连续两年末尾的教师实行调离、转岗、待岗制，实现教师在校际间的合理流动；四是完善教师培养培训机制。以提高素质教育能力为目标，健全完善校长培养培训、新任教师岗前培养培训、在职教师业务培养培训和教师学历提升培训机制，依托国家、盛州、县四级培训资源，

　　狠抓师资培训，建设一支综合素质高、创新能力强的校长队伍，师德高尚、业务精湛的教师队伍和引领教学、学科带头的科研队伍；五是完善对口支教机制。积极争取对口支教资源援助力度，拓展教育对口支援领域，创新支教内容，着力抓好智力支教，争取支教资金和项目，进一步改善办学条件、提升办学水平。

　　（三）切实提高教师待遇。多年来，县委、县政府从政治上关心教师，在待遇上优先解决，特别是在2016年9月的全县教育卫生发展大会上，县委、县政府出台了《xx县加快教育优先发展建设藏区一流教育强县的决定》，明确提出建立教师表彰机制。每三年对优秀校（园）长、优秀教师、先进学校和尊师重教先进集体、先进个人等进行表彰。建立名师激励机制。实行县级骨干教师、学科带头人、名教师（名校长）流动评选制度，每三年对认定的县级骨干教师、学科带头人、名教师（名校长）分别给予5000元、10000元、20000元的一次性补贴。建立质量奖励机制。每年对全县中小学（幼儿园）教学质量（包括教育教学科研成果）进行专项奖励。建立教师生活及退休补助机制。对在高海拔、边远乡（镇）工作的教职工发放艰苦地区生活补贴。全面执行专业技术人员退休奖励政策，其中，对在吉居乡从事教学工作连续教龄在20年以上（含20年）的教育工作者，退休时一次性奖励8万元；在xxx乡、xxx乡、xx乡从事教学工作连续教龄在20年以上（含20年）的教育工作者，退休时一次性奖励5万元。

　　四、存在的问题及原因

　　（一）教师编制不足。全县专任教师编制为1000人，其中：中学

　　教师编制321人，小学教师编制679人。中学实际专任教师为283人，小学实际专任教师为574人。教师明显不足，尤其英、体、音、美和计算机等短缺学科缺乏。造成这些问题主要是体制不顺，管理不严，用人无计划，致使一批低素质人员拥入教育系统。

　　（二）教师队伍不稳定。xx县特别是地处偏远的农村地区与其他发达地区相比，经济条件相差较大，教师待遇相对偏低，受此影响，部分教师，特别是优秀的中青年教师受待遇和施展才华环境的影响，有的要求调走，有的不辞而别，近五年全县共外流教师50余人，同时受社会不良风气影响，有的教师应付教学工作，不把精力放在教学、教研上，认同并从事第二职业，增加经济收入。

　　（三）教师知识更新困难。近年来，由于学校公用经费和教师培训费用紧缺和教师缺编，教师的继续教育工作受到影响，学校负担不起培训费，加之短缺学科教师少，没有时间参加培训，教师的知识更新较慢，老化现象严重。

　　（四）教师区域分布不合理。受经济条件、地理环境、交通水平的影响，教师的分布不够合理，有的地方缺编现象较为严重，经济发达、交通便利的地方教师相对偏多，地方偏远、条件较差的农牧区中小学，教师相对缺乏。

　　五、意见或建议

　　鉴于目前教师队伍的现状与存在的问题，有以下几点建议：

　　（一）严把入口、科学引进，优化教师资源配臵

　　根据教师队伍现状和教育发展情况，在深入调查的基础上，科学制定长远规划和近期计划，实行公开招考，科学引进，严禁非教学人员流入教育系统，把好教师的入口关，今后引进教师要根据编制和余

　　缺，按照计划，实行公开招聘、逢进必考的办法适量引进。凡无相应教师资格的人员一律不得进入教育系统，从事教学工作，以改善教师队伍结构，提高教师队伍整体水平。

　　（二）加大布局调整力度，整合教师资源

　　根据目前出生率下降的实际，在调查分析的基础上，科学布局，撤销部分学校，集中财力，集中优师，办好优质学校，使教师资源得到合理整合，避免财力、物力、人力的浪费现象。

　　（三）加大政策扶持，优化农村教师队伍结构

　　坚持政治关心、业务重视、待遇从优的原则，加强对农村学校的扶持，在评选表模等政治待遇上向农村教师偏重；业务培训上加大投入并制定相应优惠措施，工资、待遇上出台相关优惠政策，从而鼓励农村教师安心从事本职工件，切实加强学习。更新教学观念和业务知识，优化结构，提高教育教学工作效率。

　　（四）健全教师激励机制，深化教育人事制度改革

　　继续深化教育人事制度改革，全面推行教师全员聘任制、校长负责制，逐步推行校内结构工资制，建立岗位津贴制度和考核制度，完善激励机制和约束机制。按照“精简、统一、效能”的原则和“编制结构合理、岗位职责明确、人员素质精良”的要求，实行校长、中层干部竞争上岗和“三荐一考”和教师三级竞聘（校内、校际、片区）及支教的办法，解决干部能上能下和教师区域分布不合理的现象。积极创造条件，在保证办学效益的前提下，保证岗位津贴和公用经费的适度增长，增加教师收入，确保教育人事制度改革的顺利进行。

【篇二】队伍建设总结

　　党员队伍建设是党的建设的基础，习近平在党的十九大报告中强调：“党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，引导广大党员发挥先锋模范作用。”党员肩负着直接联系服务群众的责任，是宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的主要战斗力量。加强党员队伍建设，能够稳固党的群众基础，进一步夯实党的执政根基。因此，民勤一中党总支始终狠抓班子队伍建设，注重班子成员的思想教育、政治教育、宗旨教育，班子成员干部带头做，带头表率，在日常工作中，冲锋在前，切实发挥了模范表率作用。现将我校党员队伍建设情况报告如下：

　　一、基本情况

　　民勤县第一中学设有党总支1个，支部3个。全校现有在职党员92人，其中文科支部43人，理科支部37人，教辅支部12人。

　　二、党员队伍建设情况

　　（一）狠抓党员教育，提高党员素质，增强党组织的先进性。近几年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，在党员教师队伍中相继开展了理想信念、“学党章、正党风、守党纪”、“习近平新时代中国特色社会主义思想”“不忘初心、牢记使命”等专题教育活动，建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员定期集中学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度，实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。

　　1.坚持集中学习与个人自学相结合的制度。2020年以来，我校以“星期二夜校”学习为契机，严格落实各项学习制度，制定学习计划，每周组织一次集中学习，一次个人自学，每月组织一次集中交流，并要求党员每月上交学习心得一篇。发放“党旗飘飘”读物千余册，倡导每名党员诵读党章。坚持“以查促学、以考促学、以述促学”，每月组织抽查一次党员学习笔记、一次知识测试，并制定学习“红黑榜”制度，对党员学习笔记、学习心得、测试成绩进行评比，并公开进行表扬和批评，调动党员学习的主动性和积极性。

　　2.坚持以上好“党课”为主，创新教育培训管理机制。始终把党员教师的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计。在培训方式上，采取以上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分支部负责教育管理的办法。在培训内容上，突出“习近平新时代中国特色社会主义思想”等重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上，充分利用党员活动室、“学习强国”、“甘肃党建”等各大党建APP等。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。各党支部每年集中组织大型党课4次，集中提高党员思想意识。

　　（二）加强党员管理，夯实组织基础，增强党组织的战斗力。

　　1.党员组织关系转接严谨有序。在党员组织关系转接过程中，我们结合中央实行的新型组织关系转接要求，召开培训会，对学校党员关系转接工作进行了规范。

　　2.加强入党积极分子队伍建设，不断壮大后备力量。我校历来重视入党积极分子的培养，制定党员发展计划，广泛征求教职工意见，对反映较好的，有文化、有事业心和责任感的青年同志，通过加强教育培训，提高政治思想素质，端正入党动机，增强光荣感和迫切感，及时吸收到党组织。无违规发展党员的现象，发展党员工作程序规范、手续完备、资料齐全。

　　（三）加强廉政建设，构筑监督网络，增强党组织的纯洁性。我校始终把党风廉政建设放在各项工作的首位，防微杜渐，在教育、制度、预防等各方面狠下功夫。第一，完善党员监督各项规范制度，编订成册，坚持用制度管人管事；第二，推进党务政务公开，对党费收缴、党支部重大决策坚持公开透明，尊重党员教师的知情权，发扬党内民主；第三，严格贯彻落实领带班子“一岗双责”，加强党风廉政建设。为确保我校党风廉政假设工作顺利开展，学校党总支成立党风廉政建设工作领导小组，由乔永宏任组长，其他班子成员作为主要成员协同开展工作。签订《党风廉政建设承诺书》及《师德师风承诺书》，严格规范党员行为，增强思想认识。

　　（四）密切联系群众，开展志愿服务活动。

　　密切联系和服务群众是我们党的优良传统。建立党员联系和服务群众的长效机制，发挥党员作用、加强基层党组织的凝聚力和战斗力，是新时期党员队伍建设中的重要任务。我校在党总支的正确领导下，各支部积极探索在新形势下如何开展党员联系和服务群众工作，通过全体党员的共同努力，取得了较好的成效。

　　实行“设岗定责”，强化先锋作用。建立在职党员服务群众岗位责任制。要求每名党员积极联系、服务群众，公开服务内容，承诺服务质量，同时支部建立健全各项服务制度。在具体工作中强化党员的先锋模范作用，涌现出一些好的典型，如每周五下午清理学校天桥巷的垃圾；党员教师不定期开展进社区活动，帮助居民清理社区环境卫生；帮助、慰问困难党员、老党员；积极参加夹河乡中坪村的扶贫活动等。此类活动的开展，深受广大群众的欢迎，不仅增强了党员的凝聚力，还进一步拉近了党员与群众之间的距离，真正意义上发挥了党员的先锋模范作用。

　　三、存在的不足

　　（一）组织观念弱化，制度不落实。个别支部委员、党小组组长职责不清，落实制度不严格，组织会议流于形式，组织不严肃、发言不准备、记录找枪手，同时工作中还存在情绪化问题。

　　（二）能力有欠缺，危机意识不够。党员队伍中有少数同志，在核心业务上，开展工作的方法上，思路不清、方法不多、路子不活，虽然近半年有了自我加压意识，但进步不是很明显。

　　（三）思想麻痹大意，纪律观念弱化。个别党员工作积极性有所减弱，遵规守纪意识有所下降，容易出现违反纪律的问题。

　　四、下一步工作计划

　　（一）继续抓好思想建设。把学习贯彻党的十九大精神作为首要政治任务，用习总书记在十九大报告中的新思想、新论述、新精神统一思想和行动，在学习中深化认识，在实干中攻坚克难；推进“两学一做”学习教育常态化制度化，用党的创新理论武装头脑，以饱满的精神状态确保学校稳定运行。

　　（二）进一步抓好党内政治生活。进一步完善民主生活会、“三会一课”等制度，落实党员领导干部双重组织生活会制度，党组织书记开展好“双述双评”工作。强化政治理论学习，践行党课。加强党风廉政建设，建立健全党风廉政建设责任制，落实党组书记主体责任和纪检组长监督责任。

　　（三）加强建设服务型党组织。坚持围绕中心，服务大局，推动党建工作与大局工作相结合。党员领导干部带头开展精准扶贫、结对帮扶、党员进社区、创文宣传、科普志愿服务等系列党员活动。

【篇三】队伍建设总结

　　xx年以来，我县财贸部门认真贯彻党的xx大精神，深入贯彻落实科学发展观，不断探索加强机关党建工作的新途径和新举措，扎实推动机关党员队伍建设、阵地建设和制度建设，为实现我县“全力保增长，全面达小康”的奋斗目标提供了坚强有力的思想和组织保障。

　　一、紧贴中心砺队伍，走能力提升之路

　　大力提升党员干部素质。县工商局以建设“学习型机关”为抓手，开展大测试、大培育、大学习“三大活动”，营造了浓烈的学习氛围。县国税局对个人自学提出了“五个一”的学习指标，即:通读一本带队管理方面的书、写一篇如何当好“班长”的心得体会、进行一次党的基础知识自我测试、上一次党课、与群众谈一次心。县农发行通过多种形式的培训教育，加强员工业务素质，提高操作技能，窗口服务形象有了明显转变。

　　县地税局紧贴税收实际，以“岗位技能达标工程”为抓手，继续完善“五式一体”业务技能培训模式，健全“逢训必考、逢考必评、逢评必奖”的培训管理机制，大力推进“123”教育培训计划，引导党员干部进行网上学习。充分发挥先锋模范作用。县农行大力推进“党员示范岗”活动，成果斐然。县人寿公司在党员中开展“诚信营销员”、“柜员服务之星”、和“党员‘一帮一’先进部门”创建活动。

　　县工行以“发现典型，弘扬先进——以身边的事激励身边的人”为主线，以正面激励为导向，树立了一批埋头苦干、业绩优良的员工典型。县信用联社扎实开展网“四学一推广”活动，积极培植宣传本单位“共创和谐我先行”和“服务发展我先行”的典型。

　　不断激发党员队伍活力。县中行开展了“增强党性原则，争做合规员工”主题系列活动，先后举办“我与合规大家谈”演讲比赛、“道德风险”大讨论，“诚信铸永久，合规万年长”诗歌撰写及“合规伴我行”知识竞赛。县人保公司深入开展“树形象、求满意、创佳绩”活动，通过创建“文明单位”、“文明诚信窗口”和“先进职工之家”，进一步增强了队伍的凝聚力和战斗力。

　　二、丰富载体育文化，走内涵发展之路

　　加大硬件投入，提供物质保障。县烟草专卖局进一步完善了图书室、健身室、娱乐室、卡拉ok等硬件设施，为员工开展文体活动提供了物质保障。县信用联社在原有硬件的基础上，加大了添置和更新力度，新的工作与学习环境获得了员工的一致好评。发挥阵地作用，引领价值导向。

　　县中行在内网上开辟了“党建之窗”、“企业文化”专栏，将每一位党员的服务格言公之于众，接受社会群众的监督。在北京奥运会期间，中行全力打造“奥运绿色通道”，不断提高服务质量。

　　县人行精心选编关于加强党性修养、加强党员自身建设的警句格言，在主要办公场所、服务窗口等宣传阵地进行公示，倾力营造了“做一名合格党员，当一名优秀党员”的行业风尚、舆论氛围和人文环境，受到了服务对象的广泛好评。延伸行为触角，提升文化内涵。

　　县地税局召开摄影创作会，邀请摄影爱好者进行采风，创作了一批高质量的反映地税工作和如东经济建设的作品，在省内外产生了一定的影响。县地税局还通过面向全社会征集，经过层层筛选确定<收获精彩>为“如东地税之歌”，通过组织党员干部职工学唱和传唱，使得“忠诚、责任、创优”的如东地税核心价值理念更加深入人心。

　　三、立足实际建制度，走规范创新之路

　　完善工作机制。县审计局出台了涵盖行政管理、行政执法、机关党的建设3个大项39个小项291个子条目的规章制度，并编印成册，分发机关每一个同志，遵照执行。县物价局先后出台了学习制度、廉政守则、集体讨论制度、考评考核等六项制度和配套措施，实行“一岗双责”制度，把党的组织生活制度与价格工作有机结合。县粮食局制订的机关管理制度涉及政务公开等十大方面，有效规范了办事程序，促进了机关管理的有序进行。

　　创新服务机制。县信用联社立足“想客户所想，急客户所急”的服务原则，实行了首问负责制、接待来访制、政务公开制、服务承诺制、限时办结制。县人保公司制定出台了新的业务承保和理赔服务管理办法，切实落实理赔服务承诺，赢得了客户的一致好评。强化监督机制。县工行打造防腐屏障，建立了党风廉政建设责任机制、教育机制、预警机制、防控机制、监督机制、奖惩机制。

　　县烟草专卖局强化党内监督制度，坚持企业党务公开制度。县建行切实贯彻落实“四必访”和“五必谈”制度，制定<党务公开制度>、<党务公开责任追究制>和<党务公开情况反馈制度>。健全考核机制。县人寿公司制定<公司综合考核办法>，形成学习教育、后援支持、考核督查、廉政建设等10项规章制度。县商贸局完善<机关人员月度工作目标管理百分考核办法>，将日常工作、月度工作与年度工作目标考核进行有机结合，加强了考核的过程性控制。

【篇四】队伍建设总结

　　加强思想政治建设，努力用科学发展观武装各级领导班子

　　一要创建"五型"领导班子。围绕完善换届后领导班子新的领导体制、工作机制和运行方式，规范领导班子议事规则和决策程序，积极开展创建学习型、务实型、创新型、服务型、和谐型"五型"领导班子活动。坚持领导班子思想政治建设定期分析制度，及时了解领导班子思想政治建设情况，定期召开领导班子思想政治建设经验交流会，促进科级领导班子加强思想政治建设的自觉性。围绕领导班子和领导干部作风建设，在全区范围内开展"勤政、和谐、创新、高效"明星班子创建和明星公务员评选活动。学习科学发展观心得体会

　　二要强化理论武装。坚持和完善中心组学习、机关干部学习日、领导干部在职自学等制度，制定领导干部述学评学考学的暂行规定，加大对党的十七届三中全会精神、科学发展观等最新理论成果学习力度，结合深入学习实践活动，加强理论学习的系统性，建立干部培训工作管理考核档案，努力在真学、真懂、真信、真用上下功夫，把思想统一到加快国际性生态型海滨城市建设上来，不断夺取解放思想、率先跨越、科学发展的新胜利。

　　三要强化科学发展实绩考核。要以实绩为导向，加强各级领导班子和领导干部的考核和管理，根据我区发展的实际，研究制定《体现科学发展观要求的领导班子和领导干部实绩考核暂行办法》，进一步规范在重大突发事件、重点性工作、日常性工作和创新性工作中考察考核各级领导班子和领导干部，切实树立"让人干事"、"激励干事"、"舒心干事"、"干净干事"的导向，以务实的工作创造真正的实绩。

　　健全竞争性选拔工作机制，扎实推进干部人事制度改革

　　一要规范干部选拔任用程序。从改进推荐方式入手，制定区管干部初始提名推荐暂行办法，在首要环节采用竞争性选拔机制，积极运用领导推荐、组织推荐、群众推荐、会议推荐等方式，畅通民意表达渠道，规范民意表达程序，提高推荐质量。

　　二要规范竞争性选拔机制。推行和完善公开选拔、公推公选等竞争性选拔干部方式，加大竞争性选拔干部的比例，形成公开、民主、竞争、择优的选人用人机制。打破一岗终身制和部门所有制，加大干部培养性交流、换岗性交流和需求性交流的力度，探索股级干部跨部门竞争上岗的有效途径。加大竞争性选拔干部工作的实施面和覆盖面，应从实际出发，重点针对那些专业性比较强以及缺少年轻干部和紧缺人才的部门，在更大的范围内把最优秀、懂专业的人选上来，促进优秀人才脱颖而出。要建立健全公开选拔制度，对每个重要环节的具体模式、程序加以科学规范，逐步明确组织者和监督者的责任纪律，建立严格的违纪责任追究制度。

　　三要加强对破格提拔干部管理。探索对破格提拔的干部实行聘任制，以制度的形式落实对破格提拔人员后续管理培养工作，做到既在竞争中识别干部，在比较中选拔干部，又注重破格提拔干部工作的透明度和可操作性。

　　启动干部全员培训工程，着力打造善于领导科学发展的高素质干部队伍

　　一要积极构建多元的干部培训渠道。继续大规模、多层次培训干部，创新干部教育培训形式，建立"3+1"培训模式，将党校培训、主题班次培训、自主培训三种固定形式与外

　　出学习、上挂下派等方式相结合，积极推进干部"大培训、大外派"工作，健全干部经常性教育培训机制，使干部提高素质、增长才干。要立足多岗位锻炼，着力在重点工作和艰苦环境中锤炼考验干部，采取横向交流、驻点招商等方法，把干部推向开放型经济、重点工程、城建拆迁等重点一线，在急、难、险、重工作中提升能力、培养才干。

　　二要完善后备干部培养制度。建立"后备干部信息库"，制定后备干部分类储备、定期分析、动态管理和梯度培养制度，进一步健全干部储备机制、选拔交流机制、涵盖导向机制、关爱机制，实行"后备干部成长过程纪实"，及时提拔培养成熟的后备干部，做到备用结合，人岗相适，从根本上形成全面协调可持续的干部锻炼培养机制。

　　三要大力实施专业更新培训。将贯彻落实科学发展观作为培训重点内容贯穿教育培训始终，年内重点办好东区发展论坛、科级干部培训班、女干部培训班、后备干部和年轻干部培训班、干部工作监督员培训班等多个主题班次，切实提高各级干部执政能力和执政水平，促进全区率先科学发展。

【篇五】队伍建设总结

　　2021年又以它匆匆的步伐即将离开我们，这就意味着一年的时间已在不觉间从我们身边滑过。感觉还真有点光阴似箭的味道，然而工作却没有因为时间的飞逝而停下脚步。从事应急管理工作的这些年来，让我渐渐了解到应急工作的是十分重要的。近几年，各类突发事件频繁发生，给人民群众生命财产造成了重大损失，严重的影响了社会稳定，极大的阻碍了经济社会事业的健康发展。随着全球气候持续变暖并引发极端气象灾害日趋增多和我国经济社会事业发展加快，影响公共安全的因素增多，突发公共事件发生的频率将不断增加。而应急管理工作，是预防和减少突发事件的有效手段，是全面落实科学发展观、构建和谐社会的重要内容，是维护国家安全、社会稳定和人民群众利益的根本措施，是坚持以人为本、立党为公、执政为民、全面履行政府职能的重要体现。对于应急管理工作，我们一直坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,对做好新形势下应急管理工作进行了有益的探索,采取多种措施加强应急管理工作，在工作上取得了一定成绩。

　　虽然应急管理工作有效顺利的开展，但是针对近年来自然灾害较频繁而在相应的应对工作中，我也发现了一些问题。

　　一.预测预警体系的建设不够完善

　　现在的应急管理工作中重视预案的编制和管理，但是预测预警体系的建设尚未受到足够的重视。具体表现为：一是地方性自然灾害预测的科学研究体系未建立或健全；二是安全生产等方面的监测监控体系未建立或健全；三是各部门之间的专业预测、监控信息的交流、会商、筛选、决策机制未建立或健全；四是对各类突发事件发布预警的判断指标体系未建立或健全；五是预警信息传播的问题和专业术语通俗化、警报化的问题尚未妥善解决。

　　二.信息上报、发布与核实不够规范

　　目前很多领导同志都意识到现代社会中隐瞒信息是很不明智的事，只有及时上报信息和向社会公开发布信息才是正确的选择。但是，实际工作中确实存在着信息的准确性和时效性的问题。诸如，不同的部门对某一事件信息的掌握会存在一些出入，需要时间进行核实；媒体的抢先报道与政府正式的新闻发布有时也会存在出入。

　　三.政府各部门间在应急管理工作领域的责任和程序不够明确

　　政府各部门在应急管理工作领域存在的主要问题有：一是职责划分的问题，诸如水利部门在防洪工作方面与国土资源部门在预防地质灾害如山洪、泥石流方面如何分工协调，民政部门如何开展城市救灾以及全社会的减灾防灾工作等。二是资源整合问题，例如如何整合部门资源、如何利用社会

　　资源、如何建立部门联动和区域合作，由哪个部门来统筹考虑应急管理资源的网络化有机结合等。三是程序规范问题，目前，基层应急管理部门职能既有重叠又有空白，应从程序规范或制度约束中提炼出应急管理的基本原则、应急程序、应急联动机制等，进一步强化对应急管理的机构及职能定位、应急管理的监督、指挥体系专业化、预案管理动态化、联动体系规范化等问题的研究。

　　四.应急救援队伍专业性不高

　　我国的应急救援队伍有相当一部分是企事业单位所属的救援队伍，分布最广的当属政府所属的消防部队。新的消防法赋予消防队伍很多新的应急救援任务，但消防作为专业的救灭火队伍，在一些急救专业技能方面还不能适应，主要体现在队伍不够专业，凭经验、凭主观能动性开展应急工作。受兵役法服役期的制约，消防战士流动性大，队伍不稳定，难以完成一些专业训练和稳定专业力量，要进一步加强对消防队伍在应急救援工作中的地位与作用的研究。

　　五.宣传教育培训工作力度不强

　　应急知识宣传教育和普及工作不够，群众的安全防范意识和自救互救能力仍待提高，突发公共事件信息发布机制建设相对滞后。

　　为了提高应急管理工作的实效，保障国家人民的生命财产安全，根据上诉出现的问题，我提出以下改善的建议：

　　1.逐步完善各项应急预案体系,明确工作措施

　　我们应该围绕突发事件的特点，认真突发事件的发生和发展规律，加强应急预案的编制、修订和完善工作，不断提高预案的合理性和可操作性,明确工作措施，从应急指挥、应急响应、各部门的具体分工到配合专业队伍具体处置，应制订详细具体的工作措施，要明确部门的具体任务和工作方法，认真做好突发公共事件的信息报告。严格执行24小时值班制度，认真做好日常值守应急和信息汇总工作，进一步提高信息报告的效率和质量，严格执行重大事项报告制度。根据上级关于突发事件信息报告工作的要求,完善突发事件的信息报告制度，明确信息报告要素、时限、渠道和责任主体,规范突发事件的信息接收、采集和报送工作。

　　2.加强应急队伍建设，提高应急救援能力

　　由于应急救援力量相对分散，条块分割、资源浪费现象普遍存在，迫切需要进行整合，优化结构布局，充分发挥作用。要下决心增加投入，建立必要机构，配备与开展安全生产应急管理工作相适应的人员力量，改善应急救援队伍的技术装备，提高应急救援能力。加强公安、武警、预备役民兵等应急骨干力量建设，特别要按照“一专多能、一队多用、平战结合”的原则，进一步推进消防特勤力量建设，作为全区事故应急、人员搜救、险情排除的突击力量。搞好乡镇、企业等基层消防队、危险化学品等专业应急救援队、城市水

　　电抢修队、工程类抢修队、道路交通和水上交通救援队等队伍建设，充分发挥这些队伍在区域联防和救援互助中的关键作用。我们还要利用好专家数据库这一资源，开展专家会商、研判、培训和演练等活动，发挥专家的咨询与辅助决策作用，提高科学处置水平。

　　3.要强化应急相关教育的培训

　　首先要制定应急管理培训规划和大纲，积极开展对乡镇和部门各级领导干部应急指挥和处置能力的培训，并纳入领导干部培训班的内容。其次要大力开展《突发事件应对法》和应急知识的宣传、教育、培训工作，尤其要做好社区、农村、学校、企事业等基层单位应急管理工作，提高基层应对突发事故灾难的处置能力。还要在全社会大力普及应急知识，让群众知晓在突发事故灾难面前自己的职责义务，提高群众参与应急救援和自救能力。要推动应急知识进课堂，在中小学生中开展应急教育和自救逃生演练，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。

　　总之，我们要坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，不断改进完善应急管理工作，力求最大限度地保护国家人民的生命财产安全，为国家的可以持续发展提供有力的保障。

【篇六】队伍建设总结

　　今年上半年以来，在党支部的带领下，全体党员深入贯彻落实党的十九大精神，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，圆满的完成了各项工作任务。回顾上半年以来党员队伍完成的各项工作，我感到我们单位的党员整体上是合格的，在合格的基础上还有许多突出的优点，集中体现为：党员奉献意识牢、吃苦精神强、大局意识强、完成任务好，为单位的全面建设做出了突出的贡献，单位每一项成绩的取得与党员的辛勤付出是息息相关的，党员始终是单位全面建设的中坚力量。

　　一、党员基本情况

　　单位共有党员x人，其中正式党员x人，预备党员x人。单位老党员多，而且多数骨干力量均由党员担任，这种情况可以保证单位管理的总体稳定。

　　今年以来，党支部严把党员的入口关，规范党员发展程序，坚决做到成熟一个发展一个。今年上级给单位下发的发展名额共有6个，单位第一季度实际发展4个，第二季度发展了3个。

　　二、测评情况

　　本次测评重点围绕单位党员政治学习、精神状态、完成任务、遵规守纪、党性观念、群众关系及模范作用四个方面进行评议，共62名党员参加评议。在围绕中心当先锋方面，评为不合格的有x人，占总比例的x%。 在本职工作创一流方面，评为不合格的有x人，占总比例的x%。在完成任务做先锋面，评为不合格的有x人，占总比例的x%。在纯正风气带好头方面，评为不合格的有x人，占总比例的x%。

　　通过测评，总体评价满意度最低的是x，希望该同志能够切实认识到自己的不足，在下步工作中做好查漏补缺工作，防止再出现此类一边倒的情况。

　　三、党员队伍建设情况

　　(一)思想稳定，大局观念树得牢。党员队伍中绝大多数同志能在本职岗位上尽职尽责，认真工作，思想上稳定，工作上积极进取。其中xx同志，岗位特殊，大部分时间处在单位视线之外，但该同志能够恪守本分、勤恳钻研，立足自身岗位成长成才，屡次为单位争得荣誉。这些成绩的取得与xx同志的辛勤劳作是密不可分的。xx同志，他精通自身专业，掌握了过硬的专业技术知识，多次出色地带领所属人员完成重要任务，同时也培养出了一大批优秀技术骨干，为单位维修技术的传承做出了不可磨灭的贡献。xx同志，他带领汽驾班圆满完成出车保障等任务，这个过程中没发生过一起交通安全事故，很好地保证了单位的安全稳定。还有xx同志，作为具体项目的负责人，承担起了这个项目的所有事务，在工作上敢抓敢讲敢于较真碰硬，将班排管理得井井有条。

　　(二)恪守职责，完成任务标准高。今年各方面任务头绪比较多，党员能够始终站在一线，尤其是在xx任务中，时间紧、任务重、标准高，但党员干部能够事事冲在前、干在前，分配任务合理，工作突击能力强，完成任务坚决。当前进入夏季，人员心浮气躁，加之任务时间跨度长，各级考核、检查、调研多，人员思想波动较大，就是因为老党员、老骨干在发挥中坚作用，才保证了单位整体的稳定和进步。表现较为突出的党员有：a、b、c、d、e等。其中a同志、b同志是“共产党员服务队”的骨干成员，圆满地完成了前期工作，很好地发挥了党员先锋模范作用。

　　(三)模范带头，群众认可威信高。在工作中一些党员同志时刻以优秀党员的标准严格要求自己，处处体现出了党员的先进性，为单位其他同志做出了榜样，为党支部建设争光添彩。如e同志，作为一名老党员，无论是参加训练教育还是打扫卫生、公差勤务，都能主动站在一线当排头，对上级赋予的各项任务执行速度快、工作标准高、模范带头好，而且凡事总是亲力亲为，在民主测评中受到了群众的一致好评。还有f同志，他平时干工作总是冲在前、抢在先，在平时工作中，总能够担负起最繁重、最辛苦的任务，而且没有丝毫怨言。

　　(四)学习认真，积极进取状态好。党员队伍在学习方面积极自觉，能够认真结合党员先进性标准严格要求自己，在工作上树立良好形象，思想行为敢于领先，在学习训练坚持高标准，自身素质有了很大的提高。g利用点滴时间学习毛泽东选集、习近平谈治国理政以及习主席系列重要讲话精神，并以此带动了大家的学习劲头。h同志，经常利用周末休息日，学习专业理论知识，研究工作中的技巧，撰写了多篇心得体会，在各大报纸上都进行了发表，受到了各级领导的一致好评。

　　四、存在不足

　　(一)组织观念弱化，制度不落实。有的同志进了组织门，却不履职尽责。表现为个别党小组长职责不清，落实制度不严格，组织会议偏于形式，从心里就认为党的会议是务虚，组织不严肃，发言不准备、记录找枪手，同时工作中还存在情绪化等问题。

　　(二)能力有欠缺，危机意识不够。党员干部中还有少数同志，在核心业务上，开展工作的方法上，思路不清、方法不多，路子不活，虽然近半年有了一定的自我加压意识，但进步不是很明显。

　　(三)理论功底差，自我学习意识不强。对党的基本理论掌握还不够牢固，用理论指导实践的能力不够强。尤其是个别党员理论底子还比较薄弱，理论学习有待进一步加强，在前期上级组织的应知应会考核中，个别同志出现了不及格的情况，实属不应该。

　　(四)集体荣誉感弱化，先锋模范作用不明显。带头作用不突出，为团员树榜样、当标杆的意识还不够牢固。在对全体党员的民主测评中，部分党员各项指数差评较多，这与其自身平时作用发挥不明显有很大的关系。

　　(五)思想麻痹大意，纪律观念弱化。个别党员把自己混为一般群众，工作积极性有所减弱，遵规守纪意识有所下降，容易出现违反纪律的问题。个别党员带头违反规定纪律，影响单位建设。此类行为的发生，充分反映了人员自身要求放松，遵规守纪意识淡薄。

　　五、几点希望

　　一是强定力。保持定力对一名党员来说，最核心的就是保持信念坚定。要坚守信仰，学好党的十九大精神，理直气壮地用大道理管住小道理、驳倒歪道理，主动担当起坚守思想政治阵地、打好主动仗进攻仗的责任。要懂得感恩，常念党的关怀之情，常思向组织作出的承诺，自觉珍惜组织提供的平台，不能游走于党的事业与个人利益之间，披着党员外衣，实则为己谋利，有困难时想到了组织，而一旦触及个人利益就站到组织的对立面，甚至憋着一肚子气，感到在单位吃的都是亏。要保持热情，把压担子作为一种难得的机会来对待，把吃亏作为一种宝贵的财富来收藏，把磨难当作成长的必经之路来对待，切实做到立志做大事、做实事、做好事。

　　二要讲品行。要沉得住气，遇事不急不躁、埋头苦干，培养务实精神，真正沉下心来在岗位上摔打自己、锻炼自己，决不能心浮气躁、横攀竖比、眼花缭乱，走一步看三步。

　　三要有品位。品位是一面镜子，全方位辐射出一个人的人品。交往要慎重，择善而交、择贤而交，多同朴实无华的人交往，少与急功近利的人交往;多同充满正能量的人交往，少与牢骚满腹的人交往。情趣要健康，顶得住诱惑，耐得住寂寞，经得住考验，保持高尚的精神追求，自觉培养健康生活情趣，在工作上向高标准看齐，在生活上向低要求看齐。

　　以上是我单位党支部根据此次通知要求对党员讲评情况的总结分析，不足之处敬请批评指正。

【篇七】队伍建设总结

　　XX年，农开中心高度重视领导干部素质教育工作，按照区创卫办年初下达的工作任务和乌建立字XX1号文件《xx区建立全国礼貌城市指挥部关于加强市民素质教育的通知》精神，为了扎实开展“三创一办”纵深推进生态礼貌城市建设，加强干部职工的素质教育，营造良好的学校氛围，进一步提高干伍素质，更新干部的知识结构，使广大干部能及时掌握最新的理论知识和增强业务潜力，更好地完成我区农业综合开发工作和其他各项工作任务，现将农开中心XX年领导干部素质教育工作总结如下：

　　一、加强领导，成立农开中心素质教育学校

　　年初成立了由中心主任同志为校长，党支部书记xx为教导主任，中心副主任xx、xx为授课老师，其余干部职工为成员的农开中心领导干部素质教育学校，制定了学习计划，认真开展培训工作。

　　二、全体干部职工用心参与，努力学习提高自身的修养。

　　XX年，农开中心全体干部职工用心参加各种培训，将各种培训作为提高自身素质，更新知识结构，增强业务潜力的重要手段。4月份学习了xx区建立卫生城市篇。5月份学习了xx区建立环境保护模范城市篇和整脏治乱篇。6月份学习建立礼貌城市篇和如何做一个礼貌的城市人。在学习的过程中中心领导严格要求职工做好学习记录，要求把学习市民教育读本的资料贯穿到实际的工作和生活当中，做到改陋习，讲礼貌，树新风，促和谐；培养好习惯，改掉坏毛病，处处讲礼貌；纵深推进生态礼貌城市建设。

　　三、创新机制，立足长远，确保领导干部素质培训的深入

　　建立健全了考评机制。将社会公德、职业道德、家庭美德教育工作成效自觉纳入“礼貌单位、礼貌社区、礼貌村镇”建立活动考核目标。坚持教育管理并重。在中心领导干部、职工中大力宣传“爱国守信、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范，使之家喻户晓、人人皆知。并加大教育和处罚力度，遏制不礼貌现象。对本单位干部职工进行礼貌礼仪、法律法规、卫生保健和科普技能等各种知识培训。以建立礼貌区城活动为契机，以“讲礼仪，守规范，争做礼貌市民”为主题，组织开展向不礼貌语言、不礼貌行为、不礼貌风气宣战活动。在日常行为上作到管住自己的嘴，不随地吐痰，不说脏话粗话；管住自己的手，不乱扔乱倒，不乱贴乱画；管住自己的腿，不违反交通规则。

　　XX年在市民素质教育培训工作中还存在许多的不足，但在今后的工作中我们会继续努力做好培训工作，力求做到形式多样、效果明显，努力把中心广大领导干部职工培养工作认真抓好成为高素质的礼貌市民。

【篇八】队伍建设总结

　　在20xx年的一年里，绿森林幼儿园在上级领导的关心指导下，在广大幼儿园家长及社会各界的大力支持下，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规和相关教育政策;并根据实际情况，针对幼儿特点，坚持“保教结合、以保为主、以保促教”;“寓教于乐”的办学原则，开发幼儿潜能，培育幼儿健全人格，促进智力、情感、意志的协调发展，为幼儿以后的成长打下良好的基础。通过自查，本园总结经验教训，得出以下认识，现汇报如下，以期得到领导们的批评指正：

　　一、我园基本情况及设备设施简介

　　我园位于巴南区南泉街道虎啸村十社，占地面积600平方米，其中室内面积450平方米;教室4间，寝室2间，厨房1间，多功能活动室1间，男女厕所各1间;有大班、中班、小班3个，幼儿70名，班额人数控制在规定范围内。每个幼儿均有桌椅及午休床，均达安全标准。教学设备包括钢琴1架、电子琴3架，大型活动器械2套;厨房有防蝇、饮水设备，冰箱一台和必需的炊具餐具;我园还备有保健箱及紫外线消毒灯等设备。

　　我园园舍坚固，采光较好，空气流通。处于居民区，因此园内园外无污染，无噪音，适合幼儿在此学习生活。本园园舍开放，能及时疏通幼儿，安全系数高。

　　我园设园长1名，教师3名，保育员3名，炊事员1名，保安1名。其中本科学历教师1名，中师中专教师3名。我园园长均有多年幼儿、学前教育及管理工作经验，对幼儿有很强的责任心和爱心，并能根据幼儿身心发展的实际情况制定计划进行保育。

　　二、20xx年我园开展的活动

　　1、认真贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向和公益性原则，遵守国家法律法规和各项政策。

　　2、认真落实幼儿园各项管理制度。

　　3、我园为贯彻素质教育，丰富幼儿生活，还举办了春季和秋季幼儿趣味运动会，庆祝六一文艺表演，元旦迎新年文艺表演，锻炼了幼儿的身体和表现自我的勇气，以及团队之间和幼儿之间协调的能力。

　　三、我园严格的卫生与严密的安全防范措施

　　我园从制度上规定安全措施，从设施上保证安全无隐患，从人员管理上加强督促检查。做到经常性检查，及时消除隐患。厨房按规定设置，并经有关部门检查合格，获得“卫生许可证”。建立食堂食品卫生检查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按规定消毒，幼儿一人一巾一杯也按规定消毒。炊事员每年体检合格方可上岗。我园每期幼儿体检一次，体检率达到98%，并按照规定建立合理的幼儿作息制度，确保幼儿身体健康发育。

　　我园经常组织教职工学习安全防护知识，对幼儿进行安全教育，将之与幼儿活动结合起来。

　　坚持晨检，午检查幼儿随身携带物品，及时消除危险。经常与家长保持联系，共同重视幼儿安全工作;坚持接送幼儿家长确认，确保幼儿安全离园。

　　我园还与公安部门、消防部门以及街道居委会建立长期和经常性的联系，参加公安部门组织的学校安全工作的学习和考核，制定各种应急方案，以确保及时处理突发事件。

　　四、我园的教育教学管理

　　我园自开办以来，就建立健全各种规章制度，每期制定学期计划和总结，总结经验教训，以便在以后的工作中兴利除弊，扬长避短。

　　我园每班每周均根据幼儿实际情况制定计划，积极创设与教育相适应的环境，为幼儿提供足够的活动材料，活动范围和活动空间，让幼儿充分展示其能力，开发其潜能。

　　在语言、计算、音乐、舞蹈、绘画、英语等教学活动中，将游戏与教学活动很好的结合起来，让幼儿愉快的接受学习。

　　在舞蹈教学中，将身体协调性的训练和孩子的兴趣结合起来，在舞蹈的内容中融入孩子喜闻乐见的故事情节，既锻炼了幼儿的身体，培养了他们对于美的认识，又让他们感到快乐。

　　在美术教学活动中，教师在基本画法训练的基础上，充分给予幼儿想象的空间，并创设情景，让幼儿自由发挥，教师加以指导，使幼儿的绘画充分保持其童趣童雅，不受拘束，开发幼儿的想象力。

　　我园常年实行每周例会制度，对幼儿一周的工作从保教两方面做出总结，吸取经验，总结教训。定期开展教研活动，组织教师参观学习他人的经验，让每个教师得到锻炼，让教师继续学习，不断进步。

　　我园按国家规定办园，并根据规定和本地区实际情况收取教育费和生活费，将费用进行合理合法而有效的开支。

　　五、加强家园联系。促进保教工作开展

　　我园每期开展两次家长会，将每期教育教学活动计划告知家长，共同研究探讨幼儿教育的方式方法。并利用早晚接送幼儿的机会与家长及时联系沟通，将家长联系纳入周计划，让家长更好的了解幼儿在园情况;并设立家长联系册，将每日每班幼儿生病幼儿记录在册，并通知家长，让生病幼儿得到及时医治。我园还利用书面意见建议表，让幼儿的情况得到家长的及时反馈，为保教工作的进一步开展提供有效的信息。我园并定期开展家访，举办各种有趣的活动，让家长到园与幼儿一同参加，使联系工作在轻松友好的气氛中进行，以增进家园联系。

　　六、存在的问题及未来发展规划

　　回顾本学年的工作，幼教治理工作取得了少许的成绩。展望未来，任重道远，与先进幼儿园相比，我们在硬件和软件建设上有较大的差距，突出表现在：

　　一：是教学硬件设施有待进一步完善;

　　二：是安全工作责任落实的力度还需要进一步加强;

　　三：是师生晨检日常化、制度化坚持不够，全员安全意识有待进一步提高等等;

　　四：是教师教学方式方法有待进步，教师在废物利用自制玩教具上需要不断挖掘、思考、学习;

　　一分耕耘一分收获，在巴南区教委领导的关心与支持下我园的各项工作有了新的起色，逐步步入规范化轨道，在此我们清醒地认识到，幼儿园面临新的挑战，要使办园水平真正适应新形势发展的需要，能够在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还需不断努力，同时恳请各位领导、专家能给予我们指导，使我们在管理方面，教研方面取得成果，真正成为孩子最喜爱的幼儿园，家长最放心的幼儿园，为孩子们健康成长撑起一片蓝天。

【篇九】队伍建设总结

　　遵循《奉贤区“十一五”教师队伍建设规划纲要》、《奉贤区海湾幼儿园三年自主发展规划》和《海湾幼儿园教师队伍建设规划》主要精神，进一步加强幼儿园师资队伍建设，三年期间，在岗教师均达到了大专以上学历，实现了幼儿园教师本科及以上学历占比达到40%以上的目标。现先针对三年来的工作做以下总结。

　　一、学校师资队伍现状

　　1、基础数据

　　学历结构

　　本科大专中专总计

　　人数1713030

　　百分比57%43%0

　　年龄结构

　　35岁以下36—45岁46—50岁51—55岁总计

　　二、教师培养的组织与实施

　　牢固树立“以人为本”的管理思想，优化师资队伍建设，让教师健康、快乐、自主的发展。

　　(一)加强师德教育，提升全园教师师德素养

　　当今教育面临最大的挑战不是硬件资源，而是教师的素质。教师的思想政治素质、职业道德水平如何，直接关系到所培养人才质量的高低。幼儿园教育阶段的教师肩负着启蒙教育、基础教育和实施素质教育的重任，基础教育将会影响孩子一生的发展。所以，在学校管理中应确立“师资强校，名师兴校”的理念，将师资队伍建设作为一项兴校强校的重要工程来抓。我们坚持每两周一次的政治学习，弘扬本园教师的良好师德，通过召开师德经验交流会、师德师风研讨活动，特别针对刚踏上工作岗位的新教师，开展了“如何做好一名幼儿园教师”的演讲活动，进一步调动新教师热爱岗位、热爱集体的情感，调动工作的主动性、积极性和创造性，使教师之间形成互帮互学、爱岗敬业、廉洁从教、为人师表的良好风气，营造了浓厚的师德氛围，树立起新时期的师德形象。我园同时根据上级规定，认真组织全园师生及党员做好“海湾幼儿园迎世博主题实践活动”、“学实活动”及积极动员教职工参加社会各类公益活动、献爱心捐款活动等。

　　我园围绕教育局的工作重点，在幼儿园内对教师进行师德培训，积极宣传师德“五不准”及“五提倡”，并定期的对每位教师进行师德考核。使教职工增强了认识，建立了正确的行为规范，提出师德教育的具体要求，做到目标明确，措施具体。教师们通过不断提高自身的政治修养、文化修养、身心修养，努力成为语言规范健康、举止文明礼貌、作风正派、以身作则、为人师表的楷模，保证每个幼儿身心健康全面发展，逐步形成修师德、铸师魂、树师表的良好风气。

　　(二)读书内蓄，提升自身的理论底蕴。

　　有内蓄才能有所为，针对我园非专业的新教师多现状，只有不断增强自身的理论底蕴，人文素养，才能走进幼儿，真正成为一名合格的幼儿教师。

　　1、坚持拓展性，既读教育理论专著，也读相关社会科学理论专著;既读教育教学期刊，也涉及科学期刊;既读专业书籍，也涉及文学作品;既读本学科的书籍，也读边缘学科与临近学科的书籍。

　　2、把握方向性。带着问题学，突出与自身实际，岗位实际相关内容的学习吸收他人的研究成果，在此基础上，提出自己的`特色。

　　3、突出实效性。每天每位教师至少保证1小时的读书时间;有目标，青年教师每学期读书不少于3万字，中老年教师不少于2万字;有检查与考核，检查以年级组、园长室随即相结合。期末评出优秀读书笔记。

　　(三)管理到位，提高培养创新型青年教师。

　　1、师德为先，岗位尽责。深入开展爱岗敬业的师德教育活动，以鲜活的事例教育人，注重和强化教师的思想政治素质和职业道德教育，形成教师爱岗敬业、勇于开拓，献身教育，建功立业的强大精神力量，注重教风建设，实事求是，诲人不倦，严谨治身，严以律己，为人师表，建立青年教师考核制度。学校抓好教师岗位能力训练，建设教师梯队。通过拜师制、结对子。与具有一定实践经验的中青年教师结成互帮互学对子，重点指导青年教师的课堂教学，教育能力，教学研究，课题研究等。实现优势互补，共同提高。

　　2、学习观摩，获取经验。充分利用外园(奉浦幼儿园资料观摩学习;南中路、解放路幼儿园新教师带教;育秀、阳光、青青草等幼儿园的联动活动等资源)进行外出学习、听课，促进新教师尽快成长，提高幼儿园办学水平。

　　3、认真参加培训完成规定学分。积极参加区教师进修学院组织的各级各类职务培训，完成规定的学分，并记录好教师个人成长档案。20xx学年培养新教师2名，镇骨干教师3名。认真完成教师进修学院的组织活动，并力求新教师全部通过考核。认真完成三年师资培养目标。

　　4、加强日常考核，促进责任意识。制订各组人员职能考核、新教师每月考核课、随机抽查、月考核、幼儿发展等，充分发挥组长考核的作用，根据情况组长有针对地进行反馈、表扬和提醒。将考核有机结合，完善对教师的过程性评价。以此更客观地评定教师的工作，促动教师更注重平时的积累，增强教师工作责任感和自觉性。

　　5、抓好常态教学检查，提高专业技能。一日活动保教质量关键体现在常态教学中，因此每学期初教师们在了解幼儿园教育教学工作计划后，开始根据班级实情制定班级计划，合理安排幼儿一日生活常规，教师做到每日计划清晰、合理，并在教研活动中针对课程安排如何更好地将园本特色活动与二期课改主题活动有机相容等提出合理化建议，认真依照学期课程标准实施，创设“人人发展个个快乐”课程实施和谐环境质量监督措施。

　　6、实行行政值班制度，监督指导课程实施。班子成员执行每日行政值班制度，监督指导课程实施。班子成员5人，分别于周一至周五实施“一日三检制”，随机检查教师的活动准备、活动过程、一日作息，发现问题及时指出并加以指导做好相应记录。

　　(四)搭建舞台，培养教师个性发展。

　　课堂是主阵地。因此，锤炼新教师课堂教学的内功，是培养新教师的主渠道，同时也是教师展现个性发展的场所。

　　1、集体备课式。以教研组、备课组为阵地，分析教材与教学应达成的目标、创造性的选择教学内容、合理有效地进行整和、研究教学形式与幼儿学习方法等。结对是师资提高的重要举措，开展以分层带教为培养机制，通过师徒结对带教，签订带教协议，使每位骨干教师明确责任与义务，每月开设一堂展示课，促进自身的专业发展，同时帮助新教师尽快成长。

　　2、上课评课式。各教研组围绕本学期园本研修，结合教师特长，组织每位教师进行上课与评课活动，通过教学实践、行动研究，进一步聚焦课堂，一起发现教学过程中的问题，寻找改进方法，修正教学设计。我们针对新教师对各学科、各年龄段特征目标不熟悉的缺憾，进行了相关测试，并对新教师进行每月考核课和说课测评，让每位新教师了解幼儿各年龄阶段应达到的目标及活动的基本流程。在理论与实践相结合的说课活动中，提高教师的上课能力。

　　3、一课三研反思式。本学期大中小各年龄段进行一课三研反思式教学活动。教师在工作中以自己的教育教学工作为思考对象，按教学的进程开展教学前的反思、教学中的反思和教学后的反思。把在教育教学中遇到的实际问题作为研究对象进行反思。以二期课改的教材为依据,结合班级幼儿实际水平，进行不断的实践，活动由教研组教师共同参与，现场实录。不断实践和反思的过程中，逐步形成了教学设计→教学实践→反思→再设计→第二次实践→再反思→重建教学的研究模式，使教师在不断的实践中提高备课、上课、反思的能力，使活动。加强骨干教师培养，发挥辐射带头作用。

　　4、录像观摩式。积极组织幼儿园的公开课、研讨课等，并将活动拍摄下来，进行视频课的研讨，要求教师们积极的发表点评，上课教师通过观看自己的录象后，往往会发出感叹：我上课的时候是这样的吗?找到自己不好的习惯用语和小动作，并注意加以改正。通过录像回放，我们进行每个环节甚至是细节的研讨、反思，“如果是你在这里该怎么上?怎么回应幼儿?”等等，让每位教师发表意见，从而积累经验，在实践中不断改进，提升驾驭课堂的能力。

　　5、专题学习式。将园本研修与《幼儿园教育指导纲要》相融合转变教师传统的教育理念，我们先后组织教师进行《教师成长手册》《幼儿园保教质量评价体系》的培训、自学与测试，通过听报告、组织专题讨论、开展参与式培训、写体会等方式帮助教师从不理解到理解，从畏难、知难而上到热情接纳的过程，树立现代教育理念，让教育面向全体幼儿，让每一个孩子获得充分的、全面的、和谐的发展。我们充分发挥新老教师的优势特长，以点带面，利用说课、观摩等教研活动，对教师进行园本培训，促进教师专业素质的不断提高，并加深了教师对绿色主题教育的理解与掌握，同时也促进了教师的专业成长。

　　(五)立足本园实际，确立具有自身发展特点的园本培训项目

　　随着幼教改革的不断深入，素质教育的不断实施，艺术教育越来越受到老师和家长的重视，美术活动影响着幼儿的个性心理健康和谐发展。因此，我园确立了《新课程背景下，开展绿色主题教育中美术活动的研修》的课程。旨在通过培训，不但提高教师对美术教学活动的有效开展，同时也在满足幼儿兴趣的基础上满足了教师们的教学爱好，是对幼儿和教师进行心理健康教育的一门有效活动课程，幼儿在自主创作中，展现健康的个性与心理。因此，提高教师如何结合幼儿的生活经验，激发幼儿的学习兴趣、引导幼儿在绿色主题活动中进行愉快而又创造性的美术活动的指导能力，是我园教师都迫切需要培训的一项研究项目。通过不同形式的培训活动：例如专题讲座、实践培训、互学互助等培训活动，使教师进一步了解了绿色教育的理念。提高了教师如何结合幼儿的生活经验，激发幼儿的学习兴趣、引导幼儿在绿色主题活动中进行愉快而又创造性的美术活动的指导能力。并且通过一个系统而长期的培训工作，形成了一套关于绿色教育的园本培训课程。建立了具有园本特色并符合本园孩子健康心理的培训课程。

　　(六)关注新教师，加强新教师培养工程

　　新教师培养工作是本学期我园的工作重点，面对这么多综合素质参差不齐又毫无教学实践经验的新教师，我们喜忧参半，如何让她们尽快适应教师岗位，尽快成长起来成为关系到幼儿园可持续发展必须要解决的问题。我们找了园内比较有经验的教师与她们搭班，以老带新，在日常活动中通过“传、帮、带”，让新教师逐渐积累教学经验。在一学期中，我们还通过各种形式的活动，提高新教师的各项专业素养。如：组织新教师演讲比赛，激发她们热爱集体，甘愿奉献的情感;组织新教师讲故事、绘画，做教学课件等的评比，提高新教师的综合素养。我园为新教师搭建舞台，促使她们尽快成长，这只是我们迈出的第一步。

　　(七)实践《纲要》精神，努力探索园本教研草根性，提高教师研究能力。

　　1、发挥新课程内涵的最大效益。

　　本学期我们继续实践探索将绿色主题教育活动与新教材相容，重点对《利用农垦资源开展幼儿绿色主题教育的实践研究》进行了专题研究：在主题背景下，剖析相关的各年龄段主题活动，如：大班主题活动《绿色植物》、《保护环境》——变废为宝、《美丽的家园》;中班主题活动《水与我们的生活》、《让空气更干净》;小班组《绿色食物》、《爱》通过幼儿环境与材料互动，努力提升教师实践、思考、研究与反思的能力，从而加快促进教师专业化成长。

　　2、发挥年级组作用，突出小专题与大专题结合。教师们积极参与群体学习和探讨，注重年级小专题研究与园级大专题研究的结合。注重案例的收集与研究。20xx学年大教研专题《有效提问与有效集体活动》，20xx学年《利用农垦资源开展幼儿绿色主题教育的实践研究》，20xx学年《聚焦课堂，提高教学有效性》的引领下，各年级组展开了一系列的研讨，同时通过相关的理论学习，并根据主题活动开展了集体教学活动方案的设计，大家集体讨论，制定活动目标，对活动中的每个提问进行精心预设，要求教师必须具备有效提问的能力，同时对活动中涉及的幼儿前期经验进行了分析，由执教者进行活动展开，大家全程观摩活动围绕教师的提问进行点评，分析本次活动中哪些问题是有效的，哪些问题是无效的，使每位教师重视问题的设计，把他人好的提问策略适用于自己的教学实践中，促进教师有效提问的能力，提高了教师把握教育教学的有效性。

　　3、借鉴外部力量，深层次理解新教材内涵。在实践新教材的过程中，我们认为探索型主题活动对教师的角色与技能提出了更高的要求。我园先后邀请了区教研、科研专家、区名园长等老师为我们做了讲座及教育教学指导，使教师们认识到新教材更深层次教育意义。

　　4、创设环境，展示绿色主题教育理念。根据园本教研专题，在大教研中，我们进一步提出环境创设需要“多补充”、“常变化”的要求。即：根据主题发展和变换，教室环境也应时时追随变换。首先，汲取新的信息。组织教师参观学习其他园所的环境、观看资料片;其次，畅谈每月个人自制的8件教玩具制作方法、玩法和功能。环境观摩后人人发言谈体会;再次，自我观摩互相欣赏。各年级、班级在师生、生生互动中展示创设成果，讲述环境的功能与价值和同伴间分享多样化的区角活动环境与材料。要求班班环境都有明显的变换和补充，体现着教师、幼儿、家长之间的互动分享与交流，并且关注幼儿行为习惯细节的培养。

　　(八)严谨听课备课制度，提升教师专业水平。

　　1、制定《海湾幼儿园课程管理制度》，规范听课制度。园长每周听评课(本园)不少于两个半天，业务园长每周听评课(本园)不少于三个半天并及时予以反馈指导;年级组长每周听评课不少于1-2节，一学期不少于20节，教师相互听评课一学期不少于10节，并及时进行教学评价与交流;骨干教师听评课一学期不少于20节，新教师(三年以内)听评课一学期不少于20节，并及时进行教学评价与交流。

　　2、制定《海湾幼儿园课程管理制度》，规范集体备课。制定每双周二、三、四分别为大中小各年龄段集体备课。在集体备课中人人参与研讨，要求组内老师熟悉教材，研究教材、拟订主题开展网络的过程中把握教材的脉络，然后要求每位教师围绕主题活动中的某个点设计一个教学活动，然后进行各自实践交流，使大家对教材有更进一步的理解运用，通过这样的方法切实提高了教师实践教材的能力。强化教研教改的意识,每学期各班组还进行了“一课三研”、“同课异构”等活动，活动前老师们利用教研活动一起选材、研究活动中的重难点，并且从幼儿实际情况出发，预设问题的提出与发散性思维的引导等方面进行针对性地选择教材。

　　三、期内目标未达成的内容及未达成的原因

　　现在我园中级职务比例16%，未能达到至2010年幼儿园中级职务比例达到35%。原因：

　　一、20xx年幼儿园才属地于奉贤区教师局，教师的普遍学历较低，且大都是非专业毕业;

　　二、近两年即将退休的教师又占了23%，这些教师个个身体有病;

　　三、新增09届、10届新教师9人;

　　四、现在申报中级职务的比例是以全区申报人数作为一个平台来分，教师的自信不够。

　　通过三年的实践，教师总数由原来22人增加至30人，新鲜血液的补充，给幼儿园注入了活力，但与此同时，新教师的培养也迫在眉睫，良好的土壤才能培育出秀美的翠竹，相信在上级领导的关心支持下，在全园教职工的团结协助下，我们遵循“以人为本”的管理思想，以“绿色、健康、和谐”为理念，以“探索以积极向上为宗旨的绿色教育;营造以责任信仰为追求的健康环境;创建以协调发展为核心的和谐校园”为办学目标，不断提高教师的素质，提高办园质量，努力解放思想，更新观念，我园必将打造出一支具有良好的师德风范、教书育人、团结奋进、勇于创新的师资队伍。

【篇十】队伍建设总结

　　一、应急救援队伍

　　 队长：徐辉

　　 副队长：刘仁仪

　　 队员（13人）：胡东平、谢红雨（女）、邓铭强、袁龙源、徐红发、谭远海、郭训涛、叶华、廖祖***、彭修荣、卢普祥、邹晓辉、李士俊

　　 二、应急救援队伍现状

　　 1、队伍性质：综合

　　 2、管理模式：兼职

　　 3、隶属关系：公司党支部

　　 4、装备情况：熔接机、备品备件、仪器仪表

　　 5、培训演练情况：无

　　 6、训练场地情况：无

　　 三、意见和建议

　　 1、专门培养一批技术型、技能型人才，以及高素质、年轻的知识技能型人才。

　　 2、借鉴军队的管理方法、管理模式及管理经验，提高队伍建设的执行力、战斗力。

　　 2021年七月七日

【篇十一】队伍建设总结

　　20xx年，xx区公安局队伍建设及思想政治工作严格按照xx区委、区政府和上级公安机关关于队伍建设战略部署，贯彻落实“政治建警统领全部公安队伍建设”的工作要求，成立专班强力实施政治建警系列工程建设，坚持对标看齐、坚持全面从严、坚持问题导向、坚持注重实效，突出抓好落实政治建警责任制、严格请示报告制度、加强和改进工作作风、规范民警交往行为、实施关爱民警行动等重点工作，全面加强公安机关政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，全力锻造一支“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的公安队伍。全区公安机关始终将政治建警放在首位，坚持向党建队建要忠诚度、向公正公道要战斗力、向惠警暖警要归属感、向铁纪铁规要纯洁性，精耕细作，攻坚克难，队伍建设工作成效显著、思想政治工作亮点纷呈，为全区公安工作又好又快发展提供了强有力的思想、组织、素质和人才保障。

　　一、以政治建警统领思想建设，做到对党忠诚、信念坚定

　　一是抓学习教育，以最实学习和最真体会补充精神之钙。要求全警熟记政治建警“1+5”系列文件，特别是规范民警、辅警交往行为的“20个不准”和“16个不准”，发放政治建警口袋书，印制“规范交往行为”小卡片和桌牌、统一使用“20个不准”电脑桌面，引导全警学原文、悟原理，把思想和行动统一到省厅党委的决策部署上来。建立常态化学习机制，定于周四晚开展政治理论学习，把学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及历次全会精神作为首要政治任务，作为学习的重中之重，作为基本政治建设、理论建设贯穿始终，由局党委带头学，每次学习统一学习形式，明确学习内容，学前对上次学习内容进行测试，学后撰写心得体会，共组织学习近x次，切实提高民警政治理论水平。党委理论学习中心组每月专题学习重点内容，结合学习教育要求，坚持不懈学习政治理论知识，不断打牢“四个意识”。举行新任干部十九大及历次全会精神政治理论考试，严把选人用人关，将政治理论水平作为提拔任用干部的重要依据。组织民警集中收看纪念xx周年大会，深刻缅怀马克思的伟大人格和历史功绩，学习马克思胸怀崇高理想、不畏艰险、不息战斗、追求真理的一生。组织全警向xx同志学习，学习他们对党忠诚的政治品格、初心不改的爱民情怀、勇于担当的英雄气概、甘于奉献的崇高境界。组织全警学习《习近平谈治国理政》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《20xx年政府工作报告》《党章》《共产党宣言》《论“四个伟大”》等书籍，兴起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想新高潮，更加自觉用这一思想武装头脑、指导实践、推动工作。组织观看《榜样3》《新时代学习大会》等视频，引导全警学习榜样，更加坚定理想信念，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”。邀请长沙市委党校教授徐少兵讲《新时代中国共产党人的思想旗帜》，举行“五四”青年节政治建警专题讲座，邀请雷锋曾经的同事冯正其老先生讲《雷锋永在，精神永存，雷锋永远活在我心中》，通过面对面的交流，引导全警不忘初心，强化担当作为，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

　　二是抓典型推树，以榜样的力量激发民警的情感共鸣。进一步健全完善先进典型的发现、培育、选树长效机制，弘扬先进典型时代精神，按照“重点推树，全面开花”的方式，充分挖掘、培养和推树一批民警身边的先进典型，产生了强烈的社会反响和示范效应。20xx年，区局共有x人次荣获公安部、省、市、区荣誉，x次荣获公安部、省、市、区集体荣誉。高塘岭派出所汪科华荣获全省优秀人民警察荣誉称号，先进事迹在《雷锋》杂志上刊发。李中锋、黄应波、王浩、龚海波被评选为全市政治建警先进典型，裴鸿、徐虎、马晓毅等青年民警先进事迹被多家媒体报道，为广大民警带来了强大的典型引领示范作用。开展“一事一奖”表彰奖励，充分运用表彰奖励手段激励斗志、推动工作。对全局政治建警工作中涌现出的先进典型、市局政治建警心得体会征集评选活动中获奖人员、成功处置“x集访事件”的全体参战民警、巡警大队成功制止嫌疑人自残的x名辅警予以通报表扬，坚持模范引领，注重培育先进典型的吸引力和感染力，释放队伍正能量。

　　三是抓警营文化，以忠诚的氛围培育xx公安职业精神。在雷锋大剧院隆重举行“永恒的誓言”民警退休暨新警入警仪式，展示了xx公安传承雷锋精神的初心，表现了xx公安昂扬向上、砥砺前行的面貌和决心，让xx公安精神薪火相传。结合区局“做雷锋标兵，创红心警队”主题活动，开展“不忘初心，牢记使命，红心向党”十佳雷锋式民警评选演讲比赛，建立健全有xx公安特色的新时期职业精神培育体系。举行“七一”表彰大会，对全局x个“优秀党支部”、x名“优秀党务工作者”、x名“优秀共产党员”表彰奖励，观看先进典型视频，优秀党支部、优秀党务工作者、优秀共产党员代表分别作了典型发言，使民警感受到作为一名共产党员，作为一名人民警察的自豪与责任，心中有信仰，脚下有力量。隆重举行集中授奖仪式，为多名立功授奖人员集中授奖，提升民警的职业认同感、荣誉感。推行《xx区公安局政治建警战时奖惩六条措施》，发挥战时奖惩激励的牵引作用，唤醒民警职业精神，鼓励民警发扬持续作战、敢打硬仗的顽强拼搏精神。举行升国旗仪式，隆重举行入警、警衔晋升、退休等荣誉仪式，以仪式感助燃责任感，切实增强警察职业认同感。组织到雷锋纪念馆、xx党史陈列馆、毛主席故居等地开展主题党日活动，瞻仰革命先烈，重温红色历史，坚定信仰，积蓄力量。组织工作专班撰写长沙公安史上区县第一部公安志，《xx公安志》内容详实、体例完备，弘扬传承xx公安精神，增强全警的集体荣誉感和使命感。

　　二、以政治建警统领组织建设，做到管理科学、保障有力

　　一是党建引领政治建警，坚持党建“龙头”地位。抓住政治建警这个核心，把握党建工作进入全面从严的新常态，站在事关党的执政地位的战略高度，从基层党组织和普通党员抓起，切实加强和改进全区公安党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。压实全区公安机关党建责任制，不折不扣执行《准则》《条例》，严肃和规范党内政治生活形态，严格落实“三会一课”、党委(支部)书记述职等基本制度，强化基层党支部书记履职能力和水平。抓牢党员管理、发展党员工作，切实加强发展党员和党员管理服务工作，严格按照《中国共产党发展党员细则》，遵照发展党员标准和程序，调控优化党员队伍规模和结构，把好党员“入口关”。组织开展“党性体检”考试和360度测评投票工作，通过对照党章党规，对照系列讲话，对照先进典型，把自己摆进去自省修身，打扫思想灰尘、查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，真正形成以党建带队建、以队建促工作的格局。

　　二是做实支部“五化”建设，发挥战斗“堡垒”力量。全面加强全区公安机关基层党支部的思想建设、组织建设和作风建设，大力夯实基层党建基础，重点抓好党支部组织生活会、民主评议和书记讲党课活动。三月份在全区公安机关基层党支部中组织开展了一次高质量的专题组织生活会和民主评议党员活动。坚持不懈组织民警开展“红星云”学习，切实加强党员教育管理，坚持统筹协调、做到经常性教育与集中培训并重，坚持改革创新、探索党员教育培训工作新机制，通过对全区公安机关广大党员普遍进行教育培训，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。在全局开展以支部设置标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化为主要内容的党支部“五化”建设，推进全面从严治党向基层延伸，推动基层党组织全面进步、全面过硬。加强党建阵地建设，在全局各支部特别是提质改造的所队建设集信息化、数字化于一体的高标准党建活动室。丁字派出所党支部、人境大队党支部被推荐为xx区“五化”建设示范点。丁字派出所党支部被市局授予“先进基层党组织”称号，xx被市局评为优秀党务工作者，xx被市局评为优秀共产党员。交警大队被省委法治xx建设领导小组办公室授予20xx年“全省依法办事示范窗口单位”，被长沙市委、市人民政府授予“文明标兵单位”的荣誉称号。

　　三是做好人事管理工作，强化队建“造血”功能。完善管理机制，推动改革创新，由内至外“造血”焕发队伍“生命力”。进行警务警员职务序列改革，科学操作，改善民警待遇，激发民警工作积极性。20xx年进行警衔晋升人员共x人，晋升一级警督x人，晋升二级警督x人，晋升三级警督x人，晋升一级警司x人，晋升二级警司x人。完成职级并行人员共x人，其中副科级x人，副处级x人。新进军转干部x名，均已选岗入职，开始培训，蓄势待发。严格按照区委组织部、区人社局、公务员局相关要求，精心完成公务员年度考评工作，把握好干部考核这一事业发展的“指挥棒”“风向标”，引导干部树立正确的价值观、政绩观，其中为x名同志报请政府三等功、x名同志记嘉奖。开展辅警队伍调研，进一步保障辅警权益，加强对辅警招录解聘管理工作，做到辅警队伍进出有序，确保辅警队伍的活力和战斗力。制定出台《xx区公安局警务辅助人员管理办法》和《xx区公安局警务辅助人员平时考核办法》，为加强辅警管理提供制度保障。

　　四是做强群团组织建设，体现群团“纽带”作用。重视工青妇及关工委、离退休干部党支部工作，加强组织建设，紧紧围绕中心大局履职尽责，持续深入推进群团改革，尽心尽力服务好所联系群众，充分发挥工人阶级主力军、青年生力军、妇女半边天作用。区局9个文体艺术协会开展活动x余次，参加上级部门组织活动x余次。团委组织民警参加“五四花开，青春相约”公益青年户外联谊活动，响应关爱民警要求。区局团委荣获“长沙市五四红旗团委”称号。妇委会组织女警前往石燕湖开展拓展活动，增强妇女团队的集体意识和合作精神，弘扬雷锋警队巾帼正能量。关工委组织开展“庆六一，少年国学进警营”儿童节才艺表演及亲子拓展活动，寓教于乐，为警宝们送上了节日祝福和礼物;组织、推荐民警职工子女参加区直属机关工委“学习雷锋积极分子”活动评选，培养青少年树立、践行社会主义核心价值观。区局关工委被区直属机关关工委评为先进单位。离退休干部党支部完成换届选举，建强班子，完善阵地，对老干部“政治上尊重、思想上关心、生活上照顾”，同时充分发挥“五老”作用，积极开展活动，服务群众。区局离退休干部党支部被评为全市示范化“五化”离退休干部党支部。

　　三、以政治建警统领纪律作风建设，做到队伍平稳、纪律严明

　　一是狠抓日常管理，力推作风转变。全面落实从严管党治警各项要求，始终保持清正廉洁的政治本色，把规范交往行为作为队伍管理的重要抓手，构建清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、干干净净的社会关系，营造风清气正的政治生态。要求民警严格贯彻经济行为“十不准”，进一步抓细抓实党风廉政建设，扎实推进预防腐败工作。狠抓“钉钉”警务平台使用，严格落实请示报告制度，党委班子带头严格规范“钉钉”使用，严格考勤，严格申报、审批，“一级带着一级干，一级做给一级看”，促使全警日常行为规范养成。每月通报全局民警“钉钉”使用异常数据，对违反“钉钉”警务平台使用规定人员严肃追责，对责任人员所在单位予以政治建警考核扣分，并扣发责任人的绩效奖金;对市局通报的“钉钉”使用违规典型，开展针对性提醒谈话。全年区局“钉钉”警务平台迟到、早退、旷工等异常考勤数据逐月减少，充分体现全局纪律作风根本性好转。深入贯彻落实中央八项规定精神，着力构建推进全区公安机关作风转变的长效机制，精简会议、文件、简报、报表、考评，规范宣传报道，改进机关作风、减轻基层负担，力戒官僚主义、形式主义，提高工作效率和服务水平。20xx年，考评项目由20xx年的x个降为x个，下降x%;全局报表由20xx年的x张降为x张，下降x%;“长公望”文件由20xx年的x个降为x个，下降x%;全局性会议由20xx年的x个降为x个，下降x%。在全局开展政治督察，政治督察组采取个别访谈、受理来访、查阅资料、重点核查、民主测评等方式对被督察单位政治建设、思想建设、组织建设、作风建风、纪律建设方面进行督察，形成书面报告提交区局党委;运用网上督察视频系统对各单位值班室、户政室、执法办案区、监管场所进行督察，对值班人员不在位、值班时间睡觉、玩手机、监管场所不注意安全等问题予以全局通报，有效转变了基层公安队伍工作作风，提升了服务群众的能力。

　　二是开展专项活动，防范队伍风险。抓早抓小抓苗头，及早排除小隐患、纠正小毛病，坚决防止“小错”酿成“大祸”。以典型案件警示教育活动和党风廉政专项整治为切入点，教育全警增强纪律意识，严守警纪警规、党纪国法。深入开展原市局交警支队民警肖刚、刘友军典型案件警示教育活动、“文烈宏涉黑组织”案件警示教育活动，以及违规收送红包礼金问题专项整治行动，着力提高民警党性观念，时刻鞭策广大民警不要以身犯险，时刻牢记手中的权力是人民赋予的，不断彰显共产党人的先进性，秉承服务人民的宗旨性，弘扬清正廉政的纯洁性。学习贯彻中央八项规定、省委九项规定和市委“两规定一办法”精神，努力构筑反腐败工作预防体系，坚持“标本兼治、惩防并举、注重预防、综合治理”，以永远在路上的执着，驰而不息的坚持，全面推动区局政治建警向纵深发展，开创从严治警新局面。在全区公安机关开展责任教育、廉政教育、保密教育，提升政治站位、强化政治担当、锤炼政治能力，引导全区公安机关和广大民警践行忠诚干净担当要求，坚决做到“两个维护”。区局党委组织全局各科室所队负责人在xx雷锋公园的党旗标志下郑重进行廉政宣誓，并选派代表参加在雷锋大剧院举行的xx区党员领导干部廉洁从政教育暨“誓言颂清风”廉政故事分享会，引导广大民警牢记党的宗旨，拥护党的领导，维护党的形象，廉洁奉公，一身正气。组织填报《规范民警交往行为个人有关事项报告表》《政治建警个人问题整改情况表》，切实提高全警政治站位，严格自查自纠、迅速集中整改。组织观看《权力与贪欲的嬗变》《贪路无归》等警示教育片，进一步警醒全警必须坚持党员“底线”，不越纪律“红线”，远离法律“高压线”。严格开展涉毒筛查，较真碰硬确保成效，筛查检测依照程序不走过场，体现了xx公安“刮骨疗毒”的勇气和“壮士断腕”的决心。建立民警纪律状况经常性分析研判和督察巡查机制，强化队伍违纪违法风险排查防控，加强对重要领域、重点岗位、关键环节的监督，加大对已发现问题的整改落实力度，打造作风过硬的xx公安队伍。

　　三是大力整风肃纪，净化警营风气。坚持实事求是的从严治警原则，坚持惩前毖后、治病救人的方针，做到教育从严、管理从严、监督从严、问责从严，刀刃内向，挺纪在前，使咬耳扯袖，红脸出汗成为常态。推进执纪问责规范化，铁规管人、铁面无私、铁石心肠，高悬从严治警利剑，对手握金箍棒的人戴紧紧箍咒，对顶风违纪行为坚决查处，绝不心慈手软、绝不搞纪外开恩、绝不搞情有可原、绝不搞下不为例。切实运用好监督执纪“四种形态”，让广大民警知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。对有违法违纪苗头、不良生活嗜好及社会交往复杂、精神状况异常的民警加强摸排掌握和帮扶教育，最大限度防控队伍管理风险，最大限度减少非战斗减员。对政治建警工作开展滞后单位，区局党委约谈单位主要负责人，指出被约谈单位治建警工作推动未紧扣时间节点的问题，指出单位负责人在履行主体责任方面存在的问题，促使后进单位立行立改，奋勇争先。开展“廉洁家访”，深化“家庭纪委”和“八小时外”家庭助廉机制建设，从严加强民警“八小时外”监督管理。20xx年，全局共组织开展各类现场督察x次，政治建警专项督察x次，明查暗访x次，受理检举控告、群众投诉x起，查处上级督办、转办和领导批办件x件，编发《督察通报》x期，对x人次运用监督执纪“四种形态”。

　　四、以政治建警统领能力素质建设，做到知行合一、能征惯战

　　一是扎实组织，一门心思立足岗位服务实战。政治建警最终体现在服务人民、推动工作上，以工作成效检验政治建警成果。紧紧抓住战斗力这个核心开展队伍建设，大力加强能力素质建设，确保队伍拉得出、冲得上、打得赢，时刻将教育训练工作置于先导性、基础性、战略性位置，在更好地紧贴实战、服务实战上下功夫、求实效。推动队伍教育管理由知识型培养向能力型培养转变，以正规化、专业化、职业化为方向，提升民警职业素养和专业水平。20xx年，区局共组织民警参加x个省级培训班，参训人数x人;参加x个市级培训班，参训人数x人;参加x个区级培训班，参训人数x人。组织民警参加缉毒侦察业务培训、打击治理电信网络新型违法犯罪培训、刑警学院“侦察骨干”培训、经侦部门大数据情报导侦培训等培训班，提升民警打击违法犯罪的业务素质;组织民警参加提升应急处置能力培训、警务实战教官培训、指挥调度和信息报送培训、浙江大学督察执纪培训等培训班，提升民警应急处置和综合管理能力;组织民警参加清华大学能力建设培训、公安大学“公安改革创新”培训、政工人事部门培训等培训班，提升民警改革创新的新时代公安思维。区局民警代表前往市警校开展全市公安机关快反队伍考核比武，冒着寒风冷雨艰苦训练，最终获得野外搜捕比武优胜，进一步提升了队伍应急处置、维稳处突能力，展现了xx公安风采。

　　二是齐头并进，多点结合更具针对性创新性。创新形式、创新内容，丰富民警培训教育，立足“个性化需求”和破解“供需”、“工训”矛盾，补齐能力“短板”，丰富教学模式。根据“干什么、学什么、缺什么、补什么”的原则，紧密结合xx公安实际，组织开办青干班，“以案代训”，按照政工室“搭台”，牵头警种“唱戏”的模式，有效增强学习的针对性、实效性。全面调整优化民警培训周期、训练内容和训练模式，根据民警不同的岗位、经历和职业发展阶段统筹考虑受训内容、形式和要求，对“线上”与“线下”、“集中”与“远程”的学习内容作全面梳理明确，增强教育培训的针对性和实战性。组织开展好全局民警在线学法、考法工作，切实提高全局民警法治素养以及依法办事的能力。选送业务骨干到市局刑侦支队随岗学习，提升沟通交流，获得大量宝贵实际操作经验。结合政治理论学习，组织参加业务学习，学习民警普遍薄弱的“信息化和大数据建设”“深化公安改革”“深化‘放管服’”等业务知识，引导民警带着问题思考，把学习成果转化为切合实际的工作思路，转化为指导工作的科学方法。组织民警进行实弹射击培训，为提高民警警务实战技能，充分发挥公务用枪制止犯罪、保护人民群众生命财产安全、有效防止公安民警因公伤亡事件发生的重要作用。优化队伍结构，通过招聘政府雇员、公开选调民警、军转干部安置等多种途径，引进专业人才。依托区局警务改革机制，提升队伍体系作战、合成作战、信息化作战的能力水平。推进全区公安机关警务技术职务序列改革工作，培养专业警务技术人才，探索建立专业技术民警晋升机制，着力培养一大批警营“工匠”，不断推动xx公安事业发展进步。

　　三是自我提升，“三化”推进政工队伍自身建设。根据全局警务现代化工作目标，政工部门有相应工作职责，要为其他各警种提供强有力的队伍保障，责任重大，任务艰巨。打铁还需自身硬，区局大力加强政工自身建设，不断提升思想政治工作水平。推进政工规范化建设。以省厅、市局政治建警“1+5”系列文件为纲领和操作指南，成立政治建警专班，负责全区公安机关政治建警日常工作的开展;明确政治建警工作的基本内容、工作要求和评估标准;建立政治建警“周碰头、半月调度、月考评通报”机制，定期召开政治建警会议，及时了解掌握队伍状况，有针对性地开展教育引导;出台政治建警各项工作奖惩规范，在奖惩事项、程序、审核审批、结果运用等环节加以规范。推进政工信息化建设。顺应信息时代发展要求，借助信息化手段，加强平台建设和使用，强化“智慧政工”系统使用，通过“智慧政工”填报《规范民警交往行为个人有关事项报告表》和《“钉钉”警务平台使用情况自查自纠报告表》，更科学便捷。在“智慧政工”录入民警个人信息，实现信息流转智能化精细化人事管理，助力盘活警力资源。加强全国党员管理信息系统使用，将有力促进党员教育管理服务迈向精准化、高效化，提高党建工作科学化水平。大力开展红星云在线学习、学法网网上学习，逐步实现“教、学、考、管”全程网络化运作。开发使用辅警管理系统，更加便捷地开展辅警信息统计、社保缴纳、工资发放等工作，提升辅警管理工作效能。推进政工体系化建设。选好配强政工队伍，优化政工干部结构，组织政工民警参加政工人事工作、宣传舆情处置等政工业务培训班，提高政工干部的理性思维能力和岗位工作能力;加强队伍建设和思想政治工作调研，在基层所队建立党建联络员和宣传联络员，拓宽信息渠道;进一步加强群团组织建设，健全组织网络，完善工作机制，激励政工干部干事创业。

　　五、以政治建警统领惠警爱警建设，做到关怀备至、后顾无忧

　　一是惠警利警各项政策落到实处。积极探索关心关爱民警各项举措，让民警在政治建警中增强获得感、幸福感、认同感，真真切切感受到政治建警释放的“红利”，将关爱民警工作规定落到实处。20xx年，推行“关爱民警五项举措”增强民警获得感，凡是有民警子女参加高考、中考的，一律安排调休;凡是民警符合职务套改情形的，一律实行职务套改提高待遇;凡是民警过生日的，一律予以“一张贺卡、一束鲜花、一个蛋糕、一天假期、一条短信”的慰问;凡是民警子女获“三好学生”、市级以上单项奖、考入大学的，一律予以奖励;凡是民警子女就学困难的，一律争取就学政策，切实解决民警后顾之忧，让民警干得开心、拼得安心。向区政府、人社局、财政局等部门汇报对接，将20xx年x月以来的人民警察值勤岗位津贴按最高标准全部补发到位，为民警带来实实在在的利好。组织开展“三八”“六一”等节日活动，丰富民警业余生活。组织民警参加五四青年节相亲活动，满足全局广大单身青年的婚恋交友需求。创新开展集体主题党日活动，组织全局x余名民警、职工、辅警及家属观看爱国主义教育电影，让民警、辅警有机会带着年迈的父母、年幼的子女参加观影，在党的关怀下享受天伦之乐。加快民警之家建设，为民警提供休息和活动的场所。

　　二是关爱民警身心健康效果显著。积极倡导“快乐工作，健康生活”的工作理念，加强健康警队建设。把关注民警身心健康摆在重中之重的位置，落实年度体检制度，依托湘雅附三医疗资源，为每位民警打造属于自己的体检方案，做到疾病早发现、早诊断、早治疗。做强关爱民警心理健康，做到三个“专”，即专款支出，专人负责，专业服务，每月开展两次心理咨询服务，建立民警心理咨询疏导干预机制，打造集健康讲座、心理训练、咨询服务、危机干预于一体的民警心理健康工作体系，为民警及其家属提供优质心理健康服务。20xx年以来共为x余人次提供一对一心理咨询服务。创新举办了心理咨询读书会，邀请民警参加由心理咨询专家主讲的读书会，使民警通过读书学习，放松身心，调整心态，学会如何控制情绪，排解压力。开展四次体能测试，参测民警x余人次，切实做到关注民警、关爱民警。加大区局协会活动力度，丰富基层警营文化，满足民警精神需求，加强民警身心健康保护，不断激发队伍的活力。组织全局乒乓球赛、与高警局进行足球友谊赛、开展“金盾杯”篮球赛，让民警在工作之余能够锻炼身体，增强团结，发扬拼搏奋斗精神，进一步增强警营凝聚力，缓解民警的工作压力。特别是20xx年xx区机关事业单位“交通银行杯”羽毛球邀请赛，区局代表夺得团体冠军，争得了荣誉，充分体现我区公安队伍团结奋进、拼搏向上的优良作风。

　　三是从优待警职业保障更加健全。制定《长沙市xx区公安局年休假轮休实施方案》，严格保障民警公休假，科学安排全局人员轮休，调动广大民警职工的工作积极性，激发队伍内部活力。积极保障办公用房，加快基层所队提质改造建设，做实“五小工程”，落实“乡镇基层民警每人一间房，城镇基层民警每人一张床”的要求，为基层所队改善办公、生活环境。完善以意外伤害保险、补充医疗保险、大病医疗保险、工伤保险为主的民警保险体系，畅通因公负伤民警紧急救治绿色通道。公会慰问住院民警、职工、辅警x人次，慰问病故人员家属x人，走访慰问遗属及困难老干部x人，省厅、市局、区局民警基金会慰问民警x人次。局党委多次开展“战时走访慰问”，带着殷殷关切和“私人订制”的慰问卡，前往一线民警的工作岗位，走进长期出差的民警家中，对民警、辅警进行集中走访慰问，让民警在家中、在岗位上感受到关怀、温暖和鼓励。高度重视民警维权工作，采取有效措施，优化执法环境，加大民警维权工作力度，极大地调动起基层民警在执法实践中的愿作为、能作为、敢作为。20xx年，查处了各种侵犯民警合法权益的违法犯罪案件x起，行政拘留x人，刑事拘留x人。

　　六、以政治建警统领公安形象建设，做到氛围浓厚、导向正确

　　一是立体发声，正面宣传有声有色。组织政工民警参加新时代公安新闻宣传工作专题培训，正确认识当今宣传工作环境，深入掌握新手段新知识。以中心工作为重点，开展强有力的“宣传攻势”，做好相关报道;依托“xx公安”双微平台，做强“雷锋播音台”，讲好故事、发好声音、展现风采;深化警媒协作，充分借助传统媒体和网络新媒体，开展全方位、立体式宣传;加强海报、图片、视频等新媒体原创作品的策划、制作，加强安防知识宣传，展现xx公安良好形象。专题栏目有特点。在双微平台上开通了“政治建警”、“集打斗争”、“百日会战”等专栏，共刊发各类正面宣传报道x余篇，其中被中央级媒体刊发x余篇次、省级媒体刊发x余篇次、市级媒体刊发x余篇次。编发政治建警简报x篇，被市局采用x篇，编发政治建警工作日报x余篇，被市局采纳x余篇。宣传内容有看点。结合案件侦破、为民服务、重点工作、警营文化等内容，开展别具特色的宣传活动，特别是20xx年推出的系列典型人物报道，“拼命三郎”x、“膏手”x、“闪电侠”x等先进典型的报道，赢得群众好评点赞。还有x派出所民警x赤脚背迷路老人回家;x派出所辅警谢建辉从7楼楼梯间奋不顾身扑向伺机逃跑的嫌疑人;x派出所民警熊树辉、辅警x飞身跳入池塘勇救落水女子;x派出所民警邹鲁想方设法帮助七旬老人寻回失散36年的女儿;人境大队窗口工作人员为前来办证晕倒的群众刮痧解暑;交警大队x岁民警x坚守在高温的路口……同时，根据不同时间节点，推出相应的报道，双微平台上阅读量上千的稿件比比皆是。宣传载体有亮点。20xx年以来，在双微平台基础上，创新宣传方式，开通了“xx公安”抖音号，以群众喜闻乐见的方式宣传公安工作，发布原创抖音视频x条，阅读量达x万。同时，充分运用传统媒体的社会影响力，人民网、光明网、xx经视、长沙晚报等中央、省、市主流媒体纷纷报道区局先进事迹，宣传工作呈现出“百花齐放”态势。政工室民警覃亚林荣获市局“坚持政治建警，不忘初心使命”主题演讲比赛二等奖。“xx公安”微信公众号被评选为长沙市十大最具影响力政务公众号，深受群众喜爱。

　　二是积极引导，舆情处置有力有序。抓住网上、网下“两个战场”，设立舆情中心，组建由政工、纪检、网安x名民警和x名辅警，以及x名网评员构成的专门舆情队伍，建立网络舆情24小时值班制度和舆情监测处置联动机制，最大限度控制涉警舆情，推动落实突发案事件依法处理、舆论引导、社会面管控三同步机制。组织专人参加新闻发布和舆论引导工作培训，把握“全媒体”时代脉搏，提升舆情处置能力。注重舆情引导，有效处置各类负面舆情。20xx年，区局新闻舆情室共接到市局新闻舆情中心下发各类指令x余条，全部按照要求反馈到位，发布警情通报5期，坚持正面引导。x月x日，xx因插队殴打儿童的案件引起社会广泛关注，区局严格按照新闻发布的要求，待事实真相查清后，及时发布警情通报，有效避免了舆情扩散;x月，对于网上多篇发布有侮辱中伤雷锋同志的文章、视频的帖子，经查证帖子内容不实后，全部予以删帖处理;x月x日，接上级指令，辖区内有一名男子发表过激言论攻击国家领导人，民警马上主动上门了解情况，并对其在微信群中发表的过激言论的行为进行了严肃批评教育，该男子悔过态度良好并写下保证书。通过有效的预警和处置，全区舆情整体形势平稳，未形成社会持续关注、炒作的舆情热点，切实维护“名望之城”形象，也为xx公安工作顺利开展提供了坚强有力的外部舆论环境。

　　三是以民为本，警民关系有血有肉。始终坚持“以人民为中心”的工作思路，牢记宗旨意识，坚决做到作风优良、服务人民，增强群众观念和群众感情，保持同人民群众的血肉联系，积极回应人民群众期待，不断厚植公安工作的群众基础。精准扶贫事关党的形象要动真碰硬，区局精准扶贫结对帮扶联系白箬铺镇齐天庙村和靖港镇芦江社区，落实“一推行四公开”，精准发力，精准施策。明确区机关各党支部到齐天庙村各联系贫困户x至x户，局党委成员到xx社区各联系贫困户x户，派出所民警各联系一户，为贫困户排忧解难，攻坚克难，实现精准扶贫，精准脱贫。筹集资金x多万元进行帮扶，各支部党员上门走访慰问大米、食油、现金、救助就学x多万元，x户贫困户危房改造，已搬新家，x户贫困户危房搬迁，也已搬进新家，为x户贫困户解决子女就业。20xx年，为贫困户增收达x万余元，筹集x多万元资金修建了村组神山坝组级公路x公里，村中主、支干硬化率达x%以上;村民自筹资金x万元建设村前三面光水利引水工程和渠道清淤工程;全村x%以上农户完成旱厕工程改造完善村级公路亮化x公里，群众生产生活和文化娱乐活动条件明显改善。20xx年，脱贫x户x人，尚未脱贫x户x人。区局x和x荣获xx区20xx年度脱贫攻坚先进个人。20xx年，全区公安机关紧扣服务区局党委中心工作大局，同心协力、攻坚克难，实现全区公安队伍“四个意识”明显增强、能力素质明显提升、工作作风明显好转、违法违纪明显下降、政治生态明显改善。20xx年，全区公安机关将始终把政治建设摆在首位，突出加强队伍管理，强化督导检查问责，持续做好警营氛围营造，加快推动政工干部回归主业，以政治建警为统领，做好思想政治工作，抓好队伍建设、纪律作风建设、党风廉政建设和关心关爱民警，促进业务工作再上台阶，努力打造一支忠诚干净担当、党和人民满意的过硬公安队伍，为履行好新时代xx公安职责使命，为xx提供坚强的队伍保障。

【篇十二】队伍建设总结

　　极其忙碌而又充实的一年又要过去了，在这一年中，我们的工作能力、经验都有所成长，如果你仍旧感到迷茫，那么我想你需要暂时停下来好好对过去的工作做个总结了。如何输出一份打动人心的年终总结呢？下面是小编为大家整理的2020应急救援员年终个人工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　从事应急管理工作的这些年来，让我渐渐了解到应急工作的是十分重要的。近几年，各类突发事件频繁发生，给人民群众生命财产造成了重大损失，严重的影响了社会稳定，极大的阻碍了经济社会事业的健康发展。随着全球气候持续变暖并引发极端气象灾害日趋增多和我国经济社会事业发展加快，影响公共安全的因素增多，突发公共事件发生的频率将不断增加。

　　而应急管理工作，是预防和减少突发事件的有效手段，是全面落实科学发展观、构建和谐社会的重要内容，是维护国家安全、社会稳定和人民群众利益的根本措施，是坚持以人为本、立党为公、执政为民、全面履行政府职能的重要体现。对于应急管理工作，我们一直坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,对做好新形势下应急管理工作进行了有益的探索,采取多种措施加强应急管理工作，在工作上取得了一定成绩。

　　虽然应急管理工作有效顺利的开展，但是针对近年来自然灾害较频繁而在相应的应对工作中，我也发现了一些问题。

　　一、预测预警体系的建设不够完善

　　现在的应急管理工作中重视预案的编制和管理，但是预测预警体系的建设尚未受到足够的重视。具体表现为：一是地方性自然灾害预测的科学研究体系未建立或健全；二是安全生产等方面的监测监控体系未建立或健全；三是各部门之间的专业预测、监控信息的交流、会商、筛选、决策机制未建立或健全；四是对各类突发事件发布预警的判断指标体系未建立或健全；五是预警信息传播的问题和专业术语通俗化、警报化的问题尚未妥善解决。

　　二、信息上报、发布与核实不够规范

　　目前很多领导同志都意识到现代社会中隐瞒信息是很不明智的事，只有及时上报信息和向社会公开发布信息才是正确的`选择。但是，实际工作中确实存在着信息的准确性和时效性的问题。诸如，不同的部门对某一事件信息的掌握会存在一些出入，需要时间进行核实；媒体的抢先报道与政府正式的新闻发布有时也会存在出入。

　　三、政府各部门间在应急管理工作领域的责任和程序不够明确

　　政府各部门在应急管理工作领域存在的主要问题有：一是职责划分的问题，诸如水利部门在防洪工作方面与国土资源部门在预防地质灾害如山洪、泥石流方面如何分工协调，民政部门如何开展城市救灾以及全社会的减灾防灾工作等。二是资源整合问题，例如如何整合部门资源、如何利用社会资源、如何建立部门联动和区域合作，由哪个部门来统筹考虑应急管理资源的网络化有机结合等。三是程序规范问题，目前，基层应急管理部门职能既有重叠又有空白，应从程序规范或制度约束中提炼出应急管理的基本原则、应急程序、应急联动机制等，进一步强化对应急管理的机构及职能定位、应急管理的监督、指挥体系专业化、预案管理动态化、联动体系规范化等问题的研究。

　　四、应急救援队伍专业性不高

　　我国的应急救援队伍有相当一部分是企事业单位所属的救援队伍(如矿山、危险品、医疗急救等)，分布最广的当属政府所属的消防部队。新的消防法赋予消防队伍很多新的应急救援任务，但消防作为专业的救灭火队伍，在一些急救专业技能方面还不能适应，主要体现在队伍不够专业，凭经验、凭主观能动性开展应急工作。受兵役法服役期的制约，消防战士流动性大，队伍不稳定，难以完成一些专业训练和稳定专业力量，要进一步加强对消防队伍在应急救援工作中的地位与作用的研究。

　　五、宣传教育培训工作力度不强

　　应急知识宣传教育和普及工作不够，群众的安全防范意识和自救互救能力仍待提高，突发公共事件信息发布机制建设相对滞后。

　　为了提高应急管理工作的实效，保障国家人民的生命财产安全，根据上诉出现的问题，我提出以下改善的建议：

　　1.逐步完善各项应急预案体系,明确工作措施

　　我们应该围绕突发事件的特点，认真突发事件的发生和发展规律，加强应急预案的编制、修订和完善工作，不断提高预案的合理性和可操作性,明确工作措施，从应急指挥、应急响应、各部门的具体分工到配合专业队伍具体处置，应制订详细具体的工作措施，要明确部门的具体任务和工作方法，认真做好突发公共事件的信息报告。严格执行24小时值班制度，认真做好日常值守应急和信息汇总工作，进一步提高信息报告的效率和质量，严格执行重大事项报告制度。根据上级关于突发事件信息报告工作的要求,完善突发事件的信息报告制度，明确信息报告要素、时限、渠道和责任主体,规范突发事件的信息接收、采集和报送工作。

　　2.加强应急队伍建设，提高应急救援能力

　　由于应急救援力量相对分散，条块分割、资源浪费现象普遍存在，迫切需要进行整合，优化结构布局，充分发挥作用。要下决心增加投入，建立必要机构，配备与开展安全生产应急管理工作相适应的人员力量，改善应急救援队伍的技术装备，提高应急救援能力。加强公安、武警、预备役民兵等应急骨干力量建设，特别要按照“一专多能、一队多用、平战结合”的原则，进一步推进消防特勤力量建设，作为全区事故应急、人员搜救、险情排除的突击力量。搞好乡镇、企业等基层消防队、危险化学品等专业应急救援队、城市水电抢修队、工程类抢修队、道路交通和水上交通救援队等队伍建设，充分发挥这些队伍在区域联防和救援互助中的关键作用。我们还要利用好专家数据库这一资源，开展专家会商、研判、培训和演练等活动，发挥专家的咨询与辅助决策作用，提高科学处置水平。

　　3.要强化应急相关教育的培训

　　首先要制定应急管理培训规划和大纲，积极开展对乡镇和部门各级领导干部应急指挥和处置能力的培训，并纳入领导干部培训班的内容。其次要大力开展《突发事件应对法》和应急知识的宣传、教育、培训工作，尤其要做好社区、农村、学校、企事业等基层单位应急管理工作，提高基层应对突发事故灾难的处置能力。还要在全社会大力普及应急知识，让群众知晓在突发事故灾难面前自己的职责义务，提高群众参与应急救援和自救能力。要推动应急知识进课堂，在中小学生中开展应急教育和自救逃生演练，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。

　　总之，我们要坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，不断改进完善应急管理工作，力求最大限度地保护国家人民的生命财产安全，为国家的可以持续发展提供有力的保障。