关于生涯发展报告书【六篇】

生涯指从事某种活动或职业的生活经历,如舞台生涯、体育生涯。出自《庄子·养生主》:“吾生也有涯,而知也无涯。”近义词:生活、生平、经历。今天以下是为大家整理的关于生涯发展报告书【六篇】,欢迎品鉴!

第1篇: 生涯发展报告书

　　一、前言：

　　大学曾是我梦想中的天国，因为这里将是我们走向社会的门槛，也是人生一大转折点。在科技高速发达的21世纪，大学生也是越来越多，市场上的竞争也是越来越大，随着中国在国际上的地位的提升，我国越来越需要那些能和国际接轨具有专业素质的人才。记得葛优在电影《非诚勿扰2》里说过：“21世纪什么重要?——人才!!”是的，在这个社会，我们只有不断的提升自己的能力，以便于更好的适应高速发展的潮流。高中三年的苦读，终于来到了大学，现在也是时候对自己的人生做出一定的规划。

　　二、职业发展目标：

　　成为一名的软件工程师。以下是我对自己实现目标的要求分析：

　　首先必须学好软件工程相关知识，积累丰富的软件设计与开发经验，这有助于理解并解释所进行的设计是如何映射到实现中去。

　　其次培养领导能力与团队协作技能，软件工程师必须是

　　一个得到承认的技术领导，能在关键时候对技术的选择作出及时、有效的决定。这点我欠缺的太多。以后一定要加倍的努力学习。

　　再次是具有很强的沟通能力，其时这一点好像什么角色都具备，软件工程师需要与各路人马经常打交道，而且在很多角色之间还要起沟通者的作用。

　　1、近期规划：

　　①规划年限

　　大学四年（20xx~20xx）+大学毕业后三年（20xx3-20xx）=7年

　　②目标慨述

　　大学期间在掌握软件专业知识之外，进一步了解策划学和经济管理学，同时积极参与学校活动，全面提高自己的分析能力，管理协调能力，形成果断、独立的处事风格。为将来成为一名出色的设计师和经理人打好基础。在大四职业选择阶段有的放矢，力争进入自己感兴趣的行业。工作后尽快适应工作环境，做事积极主动，认真负责，协调各方关系，培养自己的专业素质。争取在职业成长阶段做出;一定的成绩，获得上级赏识为晋升和加薪增添筹码。也为职业成长后期的升迁奠定良好基础。

　　（1）阶段目标——职业准备期大学一年级（20xx-20xx）：

　　探索期目标：学业及职业生涯认知和规划

　　实施方案：适应由高中到大学生的转变，重新确定自己的学习目标和要求，开始接触职业和职业生涯的概念，重点了解自己将来希望从事的行业或与自己所学专业。在此阶段参加系学生会的工作，建立广泛的人际关系，提高交际沟通能力，认真做事，争取获得大家的认可，为大二竞选部长奠定基础。开始尝试兼职和社会实践活动。

　　大学二年级（20xx-20xx）：定向期目标：初步确定自己努力的方向以及相应能力与素质的培养。特别是算法数据结构，计算机专业英语。做好专业方向选择的准备。根据我校情况，软件工程专业分为DotNET技术、JAVA技术两个专业方向。

　　其中DotNET技术主要有如下课程：、高级应用、C#Windows、.NET移动开发、.NET平台XML及WEB服务开发、C#Windows高级应用、应用开发等。

　　JAVA技术主要课程有：JavaWeb编程基础、JavaWeb高级编程、J2ee企业级应用开发、系统架构和设计模式、XML、JDBC、团队开发与项目配置管理、WebService、J2me等。

　　实施方案：经过大学一年的学习，适时对自己做出客观的总结，扬长避短，积极改进，努力调整。认清自己的需要和兴趣，确定自己的价值观、职业观，考虑自己的毕业方向。在学业方面，在学好自己专业知识的基础上，好好准备自己的专业方向选择。以研究中国乃至世界未来经济发展和软件事业的发展趋势，做好服务社会的准备。大学三年级（20xx-20xx）：准备期

　　目标：掌握职业技能，顺利就业做好充分的准备。

　　实施方案：卸掉学生工作的职务，由以工作为重心转向以学习为主;由以集体事务为重转向以考虑个人为主。此阶段加强专业知识学习的同时，参加一些招聘会，获得应聘经验，为以后应聘做准备

　　大学四年级（20xx-20xx）：

　　冲刺期目标：顺利就业。

　　实施方案：争取上学期做好毕业论文规划，下学期写好毕业论文，完成大学的学业，顺利拿到毕业证和学位证。然后从多渠道了解自己目标职业的公司，尝试投递简历，争取与之进一步接触。重视实践机会，在实习中做个有心人，通过实习检验自己各方面的能力，也通过实习从宏观上了解单位的工作方式，运作模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范。

　　（2）阶段目标——职业成长前期大学毕业后一年（20xx）：适应稳定期

　　目标：适应工作环境，稳定工作状态，找到努力方向，争取能够独立。

　　大学毕业后两年（20xx）：调整提升期

　　目标：拥有自己团队，获得主持项目策划和亲身实践的机会。

　　实施方案：经过一年的.工作，已经深入了解了工作流程和工作环境了，此时要努力表现自己，当然也要协调好与同事之间的关系，务实工作争取获得好的成绩得到上级的认可和注意，获得更多的项目负责机会。同时积极考取助理设计师资格。

　　大学毕业后三年（20xx年）：转折、实现期

　　目标：成为软件管理人员，能运用工程思想组织设计、开发、维护、管理符合功能、性能要求的软件产品。

　　三、职业分析

　　软件工程师从扮演的角色来看大致可以包括以下这些：

　　一种是既懂技术又懂管理的软件高级人才，他们更注重项目进度管理统筹;另一种是系统分析及设计人员，主要职责是分解一个项目或程序，使之变成一个一个相对独立的模块交程序员开发，后还负责集合所以功能模块，还有统一项目中的所有规范等。还有一种就是称为一般的软件工程师或程序员。软件工程师是在IT中普通的职位，几乎每个IT企业不论你做什么内容，或多或少都需要这样的人才。而且它主要进行软件前期的项目需求的分析，然后对项目进行风险评估并试图解决这些风险，然后开始进行软件的开发，后期对软件的进度做相关的评估。重要是的软件工程需根据客户所需求的、所达到的目标而设立，也要考虑用户的用途、习惯、项目进行前期评估。

　　1、企业对软件工程师的要求

　　①随着外包开发行业快速发展，对“人才”在代码和文档方面的规范性、技能和工具的熟练程度要求越来越高;

　　②Java和.NET技术在市场上平分秋色，都有大量的岗位需求，同时值得庆幸的是二者在应用层面上的技术差异越来越少;

　　③软件开发企业对开发人员的基本技术素养强调得越来越多，例如：面向对象的程序设计思想和代码组织方法、HTML/CSS/JavaScript客户端技术;

　　④为了保证质量和工期，企业中大量使用各种框架技术，要求开发人员至少熟悉一种框架技术;

　　⑤CMS,MIS、OA、ERP、CRM、系统集成、物流、进销存、电子政务、网站建设这一类B/S系统，成为软件工程师需求的业务领域。

　　2、成为软件工程师所要具备的能力

　　（1）见习程序员

　　①计算机相关专业毕业;英语通过国家四级。

　　②具有较强的学习能力，可以编写代码，达到公司的工作要求。

　　（2）初级程序员

　　①本科学历，半年以上工作经验;英语通过国家四级。

　　②达到工作承担要求;具有一定的沟通能力和工作责任心。专业技能要求

　　①负责编写代码，掌握一种主流语言/开发工具，一种主流操作系统，一种主流数据库。

　　②了解和掌握开发作业（PD设计、编码和测试等）的规范和技巧。

　　③所编写的代码质量较好。

　　④能够按照要求编写文档，文档结构条理清晰，内容详实准确。

　　⑤具有独立理解所担当模块的业务理解能力和问题阐述能力。

　　⑥能阅读非中文技术文档。

　　（3）高级程序员

　　①获得程序员资格1年以上;或满足程序员级别标准，2年以上相关行业工作经验。②完成年度工作量指标;具有较强的沟通能力和责任心。③所承担的项目满意度达到满意以上专业技能要求

　　①精通一种主流语言及对应的开发工具;精通数据结构。②具有较好的业务理解能力和技术调查能力。③编写高质量代码并具有代码审查能力。④具有详细设计能力。

　　⑤熟悉系统测试工具，对系统问题具有改善的能力。

　　⑥能够带领2个以上员工开展工作，成功领导过3个以上不少于5人月的项目/模块的团队项目。⑦了解质量管理体系和项目管理知识。

　　（4）软件工程师

　　①获得高级程序员资格2年以上;或满足高级程序员级别标准，4年以上相关行业工作经验。②完成年度工作量指标;具有较强的客户沟通能力。

　　③担当过一个20人月以上的项目或累计超过60人月项目的技术负责工作。

　　④所负责的项目客户满意度达到满意以上。专业技能要求

　　①精通并熟练运用2种以上的开发工具，至少一种数据库知识，至少一种操作系统知识。

　　②能够很快完成新项目的技术调查工作，能够完成复杂算法的设计，能够设计可重用的和柔韧的软件结构。③具有系统设计能力及系统提案能力。

　　④对系统或项目的技术框架有深入的认识和较丰富的经验。

　　⑤具有某一领域的行业知识。⑥具有项目领导能力。

　　⑦掌握质量管理体系和项目管理知识。

　　（5）资深软件工程师

　　①获得软件工程师资格2年以上;或满足软件工程师级别标准，6年以上相关行业工作经验。②完成年度工作量指标;具有较强的客户沟通能力。

　　③担当过一个50人月以上的项目或累计超过100人月项目的技术负责工作。

　　④带领的项目客户满意度满意以上。⑤完成年度培训工作。

　　专业技能要求

　　①精通并熟练运用2种以上的开发工具，至少一种数据库知识，至少一种操作系统知识。②具有整体系统设计能力及系统提案能力。

　　③具有较强的技术筹划能力、技术指导能力和处理疑难问题的能力。

　　④深入了解某一领域的行业知识。

　　⑤具有大型项目领导能力。

　　⑥熟练掌握质量管理体系和项目管理知识，并能够推过程改进。

　　（6）主任软件工程师

　　①获得资深软件工程师资格2年以上;或满足资深软件工程师级别标准，8年以上相关行业工作经验。

　　②5年项目负责人以上经验，累计超过120人月的技术负责人工作。

　　③带领的项目客户满意度满意以上。

　　④完成年度培训工作。

　　⑤具有很强的沟通能力，问题判断与解决能力，创新能力。

　　专业技能要求

　　①精通至少一种主流编程语言。掌握至少一种数据库或至少一种中间件。熟练掌握至少一种操作系统。

　　②熟练掌握软件需求分析/大型项目的策划。

　　③熟练掌握软件的系统设计。

　　④熟悉软件的高级项目管理和质量控制，具有分析和规

　　避重大质量问题的能力。

　　⑤精通至少一种部门项目相关的业务知识。

　　⑥职称管理工作和相关标准将随着公司的发展而不断调整完善。

　　四、结束语

　　毕业以后先到一线城市的一家差不多的软件公司干几年积累经验，然后回到自己的家乡去扎根。当然肯定能做到怎样就做到怎样，尽自己的努力。软件工程是一个随着时间的变化，每时每刻都会有新的技术诞生，所以在工作和学习的过程中我会经常关心国内外关于这些新技术的发展。让自己适应这个动态的职业。参加工作后，一定要努力扎实的去工作，不能忘记在工作中学习，吸取经验与教训。与同事与老板好好相处，多向他们学习，为自己以后的路打基础。

　　我相信经过自己不懈的努力，我一定能实现我的梦想!加油吧!从现在开始!

第2篇: 生涯发展报告书

　　我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为学子，我满怀热情与追求，期待成功.高中一年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进娶认真负责的工作作风和良好的团队精神

　　★ 在思想方面： 我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。

　　★ 在社会工作方面：我历任班长管等职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

　　★ 在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。

　　在道德品质方面，我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。

第3篇: 生涯发展报告书

　　30岁前，做好起步。

　　俗话说得好，万事开头难。而这起步，自然是至关重要。做好起步这一阶段是从学校走上工作岗位，是人生事业发展的起点。它的主要目标就是选择与坚持，选择一条好的道路，一个好的职业，坚持努力，坚持学习。在充分做好自我分析与内外环境分析的基础上，审时度势，选择适合自己的专业和职业，在正确的方法和目标的引导下，走向成功，实现自我。

　　兴趣是前进的动力，更是成功必不可少的条件。现在我已经十八岁，未来的十年在我的人生中至关重要。首先，这些年中，我将根据自己的兴趣爱好设定人生目标，制定人生规划。其次，就是树立形象、完善技能、不断实践，逐步实现初级目标。

　　脚踏实地、不断学习是迈向成功的前提和基础。现如今，许多大学生刚毕业，总觉得自己有知识、有学历，好高骛远，眼高手低，不屑于做小事，不喜欢听意见，随时准备跳槽，结果一事无成。我希望这十年，通过自身的`努力和学习，不仅尽快适应社会的需要，更要创新思想、磨练意志，不断提升综合能力。

　　40岁前，追求目标。

　　这一时期是人们充分展现自己才能、获得晋升，事业得到迅速发展的时期。

　　创造条件、把握机遇尤为重要。随着知识的积累、经验的丰富，需要不断修订和完善前十年的目标。要随时做好更长远的打算，不能只顾眼前利益，放弃长远发展的机会;要有拼搏的精神，但也不可冒冒失失、急功近利。如果目标难以实现，要审时度势，根据需要，及时调整。

　　50岁前，学会反省。

　　这一阶段是人生的收获季节，也是事业上获得成功、大显身手的时期。对于到了这个年龄仍一无所得、事业无成的人应该深刻反省一下原因何在?除了对客观环境的分析，重点在自身找原因，切勿将一切原因归咎于外界的因素、他人之过。只有正确认识到自己的问题，找出使自己失利的原因，才能及时解决问题，勇往直前，最终实现自我价值。

　　60岁前，珍爱自己。

　　此阶段是人生最需要静心思考的阶段，随着年龄渐长，人的心智更加成熟，但身体机能却逐渐下降，是否继续拼搏，需要量力而行，消磨时光不足取，透支生命亦不可取。此阶段是知识、经验的沉淀期，也是思想境界的沉淀期，但无论如何，要想成为生活的智者，既需要不断地学习和创新，也需要适可而止、学会放手。这个阶段，人人都希望拥有一颗不老的心和一个健康的体魄，才能善待自己、回馈社会。

　　以上是我对自己的职业生涯的简单规划。对于专业，我更喜欢药物分析专业;对于职业，我希望成为医药研究者，开发研究新型药品，这不仅是我的兴趣，也希望通过自己的努力和付出使病人摆脱疾患的困扰和折磨，造福人类和社会。

　　当然，职业生涯的规划中，我需要树立正确的职业价值观。心理学家认为：人格特征与职业适应性有着密切的关系。无论哪种职业都会对人格提出特定的要求，要适合这一职业就必须具备这一职业要求的人格特征，相应的职业也会对这样的人提出特殊的要求。如果一个人的人格特征与所从事的职业很符合，就有可能在事业上获得成功，反之，就会对从业者的心理造成一定的影响，甚至妨碍事业的成功。因此，求职时不仅要考虑自己的职业兴趣，还要考虑自己的职业人格，根据自己的特点选择最适宜的职业。

　　我自己的性格属于认真、热情、易冲动的外向型，有时做事亦不够果断。在今后的人生中，我会努力弥补自己性格上的不足，希望工作中既能谦虚谨慎、顾全大局，又能热情果敢、不断创新。以上是对我未来职业生涯的一些感悟，一个规划!

第4篇: 生涯发展报告书

　　1、总体目标和规划

　　(一)、20xx年到20xx完成大学本科学业，并取得相应的学位证书，顺利通过与未来自己从事工作相关的职业考试取得相应的证书。

　　(二)、20xx年利用一年的时间熟悉并适应社会，适应，学会处理各种各样的事情。

　　(三)20xx年到20xx从事汽车研究员。从事汽车行业要有稳定的工作场所，有自己的工作队伍，在此期间继续跟老员工学习技巧，及一些专业知识。

　　2、短期规划--大学生活的规划

　　时光飞逝，在我写自己人生规划书的时候，我的大二生活也过一大半了，在此，我短期的`规划从我的现在开始。

　　(一)在20xx年6月通过英语四级和计算机二级，在大三考取英语口语等级证书

　　(二)在校期间多做一些志愿活动，尽自己的微薄之力帮助那些需要帮助的人，争取在毕业之前加入共产党。

　　(三)从大二开始准备，同时为英语口语考试、计算机二级考试做好准备，刻苦学习，为目标而奋斗。

　　(四)认真学好专业知识，取得在毕业的时候能够相应的学位证书。

　　(五)多跑图书馆，多看、多查阅与自己专业相关的资料，扩展视野;多参加体育锻炼，增强体质;积极参加集体和社会实践，培养团队意识和合作意识。

　　3、结束语

　　以上是我对未来15年的，有目标，才会有动力;有信念，才会坚定地沿着自己要走的路走下去;有规划，才会让自己的人生少走弯路，我相信我可以做到!

　　阿基米德只需要一个支点就可以把地球撬动，我只要给自己找到一个适合自己，能够充分展现自我，实现自我价值的基点即可。而这个基点就是我的职业生涯规划。我的规划不会随时间的推移有太大的变化，但是会根据时代的发展、社会的需要做相应的调整。事情不会一成不变，很多时候，计划赶不上变化，我会对自己的规划进行适时的调整，并每半年做一次自我评估，按照实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。

　　既然选择了远方，便只顾风雨兼程!我既然选择了这样一条我自己想要走的路，那么我会拿出我的勇气、我的信心、我的执着坚定不移地为之拼搏奋斗。

第5篇: 生涯发展报告书

　　时间如白驹过隙，转眼即逝。毕业在即，回首三年的学习生活，历历在目。

　　我就读于青云学府。三年里，在老师的精心教育中，在自己的认真学习下，我学习到了丰富的文化知识，提高了自我品德修养。在学习上，我严格要求自己，

　　我成绩优秀，自主学习能力较强。同时，我还具有较强的创新意识和合作精神。

　　作为一名团员，我思想先进，积极参与社会实践活动，时刻准备为祖国奉献一分力量。在课外，我和同学一起参加研究性学习，探讨时事课题。这使我更充分的了解社会，体验社会。三年里，我从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人。

　　在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来努力完善我，用全新的面貌去迎接新的挑战。作为，跨世纪的新一代，我即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。在这，我将更加努力，为几年来的中学生活划上完美的句号，也在人生的篇章中书写下最光辉的一页。带着信心与笑容迎接灿烂的明天。该生在校期间，思想积极要求进步，主动学习各类书刊杂志，乐于助人，甘于奉献。积极参加学校和班级组织的各项活动，表现出了较高的集体荣誉感和团队精神，在平时学习过程中，学习态度较好，认真听课，善于总结，取得了较好的学习效果。在生活中，能够主动帮助有困难的学生，积极主动协助老师和班委会成员完成所布置的各项任务，得到了班级同学和老师的一致好评，她是一名优秀的高中毕业生。你思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习，总是很快完成作业。你酷爱羽毛球运动，充满了活力。但你不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的`精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，你还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，你方可到达理想的彼岸!

第6篇: 生涯发展报告书

　　一、自我盘点

　　我是一个（怎样的人），（平时）是家里的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是某某某，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，

　　二、未来人生职业规划

　　根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来几年作初步规划如下：

　　1、充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。（具体规划见后）。

　　2、熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。完成主要内容：

　　（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生，专业技能熟练。英语四、六级争取拿、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

　　（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的`基础工作，加强沟通，虚心求教。

　　（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

　　3、在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。