老师我想对您说作文(通用15篇)

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的老师我想对您说作文，欢迎大家分享。

老师我想对您说作文1

　　李老师，您好！您教我们402班的语文已经整整三年了，您还记得二年级时发生的事吗？

　　那时，我看到《南湖晚报》上登着许多小学生的作文，就很羡慕，我马上去问妈妈：“妈妈，我也想投稿，登上南湖晚报。”

　　妈妈说：“好呀，那你明天问问李老师怎么投？”第二天，我一早就来到您办公室，去和您说了我想投稿的事，李老师您说：“呵呵，好的，今天晚上你把文章发过来，我帮你修改一下。”我回到家中，对妈妈说了您说的话。妈妈笑了笑：“那你去找一篇优秀文章，发给李老师。”

　　我精挑细选，终天找到了一篇最好的文章，题名叫《红丝带》，我又把文章发给李老师。

　　第二天，一个同学叫我去您的办公室一趟，我来到办公室时，李老师您把复印出的文章给我看了一下，我吓了跳，上面全是您修改过，密密麻麻的小字儿。你突然开口：“我现在就帮你投过去，你先回教室。”

　　过了几天，我在报纸上看到了我的文章，我高兴得蹦了起来。可过了一会儿，我又平静了下来，想：“要不是李师的修改，我的'《红丝带》能投到《南湖晚报》上面吗？台果没有您的修改，我的文章说不定登不上《南湖晚报呢》！”

　　李老师，那张登上我作方的报纸至今我仍然留着，您还记得吗？

老师我想对您说作文2

　　高中时间已流逝了三分之二，在这金色的九月，亲爱的朱家宏老师，我想对您说：您辛苦啦！教师节快乐。

　　自从您当我们的英语老师兼班主任两年过去了，您对我的教诲我都铭记于心，对我的批评和与关爱也都沉淀在心底。一日为师，终生为父，在这广袤的空间与无限的时间中，能与您共享同一颗行星和同一段时光，是我的荣幸。您的辛劳以及身心的疲惫我都看在心里，在我所熟知的老师中您恐怕是最忙的，我非常担心您的身体状况，毕竟您身兼数职，每天都在为我们的学习、为学校工作在奔波忙碌，这些都是肉眼可见的。而我也不会让您失望，至少不让我自己失望，至少对得起您对我付出的努力。而今还有二百多天我们就要分离，如果一切顺利的话，我们的`道路将不再交汇，但那是二百多天后的事，我现在要做的是抓紧当下，多创造一些美好的回忆，来构建美好的未来。

　　而提到分别总是伤感的，但我知道记忆与我同在，将美好的往事浓缩起来，如同一笔浓墨重彩，涂抹在我们那已经灰白单调的的生活画布上。二百多天，我定不会辜负您对我的期望，前路昭然，你我共济。

　　山长水阔，纸短情长，唯愿君，平安喜乐。

老师我想对您说作文3

　　亲爱的蔡老师，我有许多话想对您说。

　　从一年级的时候，我们大家认识了您。您告诉了我们，在学校里大家要和睦相处，不能说脏话，更不能打同学或者骂同学。您教会了我们认识拼音、写拼音，学字词。

　　到了二年级，您告诉了我们许许多多的`道理。如：知之为知之，不知为不知是知也。还有，如果遇到了需要帮助的人，就尽力去帮助他。如果帮不了就叫一些大人去帮助他。您还让我养成了很多的好习惯。如见到老师、长辈要敬礼。到家后，要先问家人好。洗洗手就要开始写作业，写作业时，要认真，一心一意地写，不能三心二意，一边写的作业，一边想着别的事情，或者是一边玩游戏玩具，一边写作业。

　　到了三年级，你就开始教我们读课文了，教我们如何有感情地朗读课文，也教会了我们如何背诵课文。

　　现在我们已经快上五年级了，这四年里，我们班的同学相处的很好，一到下课我们就会在一起玩儿。每次考完试同学们不会的地方都会问自己的伙伴。

　　老师您教了我们四年，对我来说你是最棒、最出色的一位老师。

老师我想对您说作文4

　　张婕老师，她是我们的语文老师，一头微卷的精干短发引人注目，一双大眼睛炯炯有神，脸上总是挂着和蔼的微笑，就像妈妈一样。张老师，我一直想深情地对您当面说一声“谢谢”。

　　就在前几天，您的关节发炎，行动不方便。由于我也有过类似的伤病，所以我能理解那种撕心裂肺的疼痛，可是您却完全没有流露出来，上课的时候依然是那么诙谐有趣，话语还是那么深入人心，富有哲理。您虽然疼痛难忍，但是依然在践行着老师教书育人，传道授业解惑的'光荣使命。这非常令我敬佩，老师，我要对您说声“谢谢”。

　　再往前想想，张老师也经常利用自己的课余时间去教导我们。在三年级的时候，我喜欢玩同学间追逐打闹的游戏，甚至还撞伤过他人，然而，我却玩得不亦乐乎，毫不在意。后来张老师专门找我谈话，那次谈话意义深刻，在我心里留下了刻骨铭心的一笔，充分地让我认识到了自己的错误，得以走上正道。从这里，我能看出来老师对我们那份深深的爱。老师，我也对您说声“谢谢”。

　　在班上，老师帮助同学们渡过学习和思想上难关，调解同学间矛盾，解答同学们的各种疑问。这样的事例实在是数不胜数，不胜枚举。

　　啊，张老师，您的知识传播是那么的让人如沐春风，带给我们以智慧；您的高尚情操是那么的让人感动不已，带给我们以启迪；您的工作负责是那么的让人由衷敬佩，带给我们以榜样。因此，张老师，我一直想深情地对您当面说一声“谢谢”。

老师我想对您说作文5

　　老师，我一直都想对您说一些心里话，可是，我总也没找到机会对您说。今天，我借着这次作文习作的机会来表达我对您的感激之情，请您慢慢听我说。

　　老师，我很感激您对我的鼓励与盛情。记得我第一次业时，有一道难题映入我的眼帘，我苦思冥想，并没有想到解答的方法，正当我垂头丧气地交作业时，您注意了我的'表情，当我向您说出我自己的难处时，您不仅没有我，相反，您亲切地为我了答题方法，并且鼓励我要勤思考，多动脑。在您的帮助下，我养成了勤于思考的好习惯。

　　老师，我感激您对我的教育之恩。俗话说得好，父亲像山，母亲像河，一直着我们。而我认为，您的爱像春雨，用知识的雨露灌溉着我们这些幼苗。如果没有教师的辛勤，如今也不会有先进的科学技术，没有高楼大厦，甚至没有这个充满希望的美丽世界。

　　每当我看到您在深夜里还为我们批改作业，整理教室，我的热泪早已经不由自主地滚落下来，看见您那已经熬黑的眼圈，我又一次落下泪来……

　　老师，我在这里衷心地感谢您。同时，我也祝福您：身体健康，万事如意，将来浇灌出更多更美的花朵，桃李满天下，为祖国培育更多的栋梁之材！老师，衷心地谢谢您！

老师我想对您说作文6

　　敬爱的沈老师，多谢您这些年来为我操碎了心，对我无微不至的照顾。可我有一件事一直埋在心里，总不敢对您说，可它像一枚青涩的橄榄，不时在我心里弥漫出苦涩的味道。所以我现在想借这次写作的机会，向您诉说。

　　那是发生在三年级的事情了。一次语文第三单元考试，我和煜昇同学坐在一起。我顺利地做完前三题，正暗自高兴时，没想到接下来就遇上了一只“拦路虎”，那道题好难呀，我左思右想，绞尽了脑汁也没能解答出来。我急得直冒冷汗，嘴里不停地念叨：“这道题到底怎么做，到底怎么做！”突然，我的脑子里想出了个歪点子——偷看。于是，我就故意说：“煜昇，起来！”我挪一下凳子，然后迅速地瞄了眼，哇，原来该这样做！我茅塞顿开，然后迅速坐下，按照煜昇的`答案照抄下去。可抄下去后，我心里就很不是滋味，不过，我还是不管那么多，为了高分嘛！于是我就继续往下做。

　　第三天，您把考卷发下来后，我看见考卷上鲜红的100分！虽然这次考得很高分，但是，我连一点儿高兴的心情都没有，老师，当时我很想对您说，可又不敢，怕说出来会被您批评，辞掉小组长这个职位。那时，我心里甭提有多矛盾呀！

　　到了上四年级了，您教了我们一句话：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”这句话触动了我的心，往事像发酵了一样在我心里膨胀，于是，今天我利用这个机会向您诉说，请您原谅我吧！

老师我想对您说作文7

　　老师，您经常跟我们说：“长大以后不要当老师。”可我却总是猜不透您的心事。

　　老师，您是辛勤的园丁，精心地哺育着我们二十一世纪的花朵，使我们成为祖国的栋梁，成为未来的新主人。

　　可您不愿让我们当老师，难道是因为当老师很辛苦吗？我读过这样一篇文章，是这样描写老师的：“教师的生活是辛苦的。上了一天的课，已是疲惫不堪，可是一想到学生们求知若渴的神情，便忍不住又拿起备课本；每次看到桌子上孩子们的`作业、考卷，一想到学生们期盼上进的神情，哪怕是再劳累，也要挑灯夜战，仔细批改。当看到学生们都有所进步时，我便觉得有说不出的欣慰。”从这段话中，我体会到了当老师的辛苦。

　　我想，“不要当老师”这是您的气话，因为我们有时太调皮，有时不太努力学习。您不是希望我们长大后不做老师，您更不会不做我们的老师，这些年来我们已经离不开您了，您更割舍不下我们，从您把您的衣物送给我们，从您独自骑车的家访里，我们感到的不仅仅是师生情，更有您内心深处对我们的爱。

　　老师，您是我一生中的第二任父母，在这里我郑重地向您说声：“谢谢您，老师！我会用自己不懈地勤奋来延续您所做的事业，以此回报您的。”

老师我想对您说作文8

　　老师，我想对您说：感谢您教我们知识。每天早晨，您早早地来到学校，领我们早读，您那清脆的嗓子渐渐变嘶哑了，每当听到您那嘶哑的声音，我就心痛。课堂上，您把课文中的每句话的.意思都精心地跟我们讲解，让我们学到充足的知识。您为了让我们懂得每篇课文的意思，把嘴皮子都磨破了。您只要发现有人不懂，就坐到他身边耐心地讲解。老师，您为我们付出那么多的辛劳，我们一定要好好学习，以此来报答您。

　　老师，我想对您说：感谢您教我怎样做人。每当我和同学闹点小矛盾不讲文明时，您总是说：“打架是不好的，你们不能不讲文明哦！”记得有一次，我借了同桌的橡皮，不还，还撒谎说：“还了。”这时，您严肃地说：“做人要诚实，不能撒谎。”每当下课铃响了之后，同学们都去操场上玩，我就偷别人的东西。您发现了，严厉地说：“拿别人的东西是可耻的，不能做小偷。”老师，在您的谆谆教导下，我学会了做人。

　　老师，您为我们付出了无数的心血，您放心，我们不会辜负您的期望，一定好好努力，成为国家优秀人才，将来报效祖国。老师，最后我想深深地对您说：“谢谢您！您辛苦了！”

老师我想对您说作文9

　　人们都承认，老师是人类灵魂的工程师，那是因为他们肩上担负着培育祖国栋梁的重任。可是，没有一个人是十全十美的，包括老师。

　　有一件事不知您忘了没有，也许您已经忘了，因为那在您看来不过是一件小事，可我对那件事却记忆犹新。

　　那是在我原来学校发生的事。在一个烈日炎炎的上午。这节本来应该是体育课，可我们的体育课早已被您无情地剥夺了，所以那节课自然成了一节数学课。当您宣布这一消息时，讲台下时不时发出一阵阵叹息声，没想到老师您却大发雷霆，说：

　　“唉什么唉，很快就要考试了，还不加紧复习，上什么体育课。”说完把最差的三个学生揪了起来，用断了半节的粉笔砸向他们，委屈的泪水在他们眼眶里不停的'打转。您还继续说：

　　“差生，差生，你们还想不想学了？”本来在眼里打转的泪水，给您这样一骂，眼泪夺眶而出。他们哭了，有的小声地说：“我要转学。”他们声音再小，还是被您听到了，您不但没有安慰他们，反而还取笑他们，说：“早转走早好，一颗老鼠屎坏了一锅粥，我也不想教你们。”，我想：“眼前的这位老师，真的是平常那位和蔼可亲的老师吗？”

　　老师，我想对您说：“就算我们做错了，也请您心平气和地与我们真诚的沟通，不要那么凶，好吗？”这是您的学生对您发自的肺腑诤言！

老师我想对您说作文10

　　六年，对于一名刚刚步入小学的小学生来说，是充满无尽新奇的，可对于一个即将离开小学的六年级毕业生来说，是充满着无尽的依恋与不舍的。在这六年中，我们经历了许多，改变了许多，也收获了许多。

　　记得刚进入小学的时候，我对周围的一切都感到很陌生：陌生的书本，陌生的笑脸，陌生的老师，陌生的环境，就在我感到迷茫与无助时，是您，王老师，您既是我的第一位英语老师，又是我的“妈妈”，在您无私的教育中，我从只懂“ABC...”到领悟了“Whant's your name？”这些都与您的辛勤分不开。

　　而在小学的`最后一年中，我又遇到了一位春雨般的老师，是他，让我不仅收获了更多的知识，更让我明白了该怎样对待生活中的事情。靳老师，你是否还记得你曾经说过一句话”困难像弹簧，你弱它就强“只是你的这句话，让一个刚刚经历过打击的我，就像一只在大海中的航船，久经风霜，终于找到了指南针。更让我明白了，面对困难时，一定要用一颗去挑战，去克服的心。

　　虽然你们批评过我，但我知道，你们都是为了让我变得更好。

　　老师，谢谢你们，因为有你们，我前进的路有了光芒；因为有你们，每当我疲惫时候回头，都可以看到你们对我信任的目光；因为有你们，我无比幸福。

　　老师，我不会辜负你们对我的期望，我会更加严格要求自己，努力让自己变得更好。

　　谢谢你们，老师！

老师我想对您说作文11

　　张老师，我觉得您是一位温柔可亲的教师，我很想夸夸您，可您每次都很忙，让我没时间开口，借此机会，我就敞开心扉，说说我的心里话。

　　张老师，我要夸奖您。您对我们关爱有加，如同我们的妈妈一般爱着我们。记得您刚开始教我们时，经常用微笑的眼睛看着我们，让我们认真地听您讲课，取得好成绩。有一次，同学们在跳长绳，有同学不慎跌倒了，流出了鲜红的鼻血，您毫不犹豫地扔下绳子陪她回教室止血。我印象最深的一次是，我吃得太多了，导致我闹肚子。当我对您说出我想吐的`时候，老师您“啊”了长长的一声，就问我：“肚子疼吗？”我点了点头，您又继续问：“那想上厕所吗？”我皱着眉头又点点头，因为我实在说不出话来，我都忍了一天了。您听了马上让我快点去。第二天，我因为拉肚子要去医院，可是却找不到您的电话号码，所以一直没给您发短信请假。第三天，您不但不追究，还对我问寒问暖的，我心里好温暖，如同你很饥饿的时候，有人为你端来了一碗热气腾腾的饭菜；如同在寒冷的冬天，有人给了你一件舒适的皮袄；如同你在练字的时候，有人把笔递给你。张老师，您知道吗，那时候，我多想给您一个热情地拥抱，可是您又在改作业，我只好跟您说：“谢谢老师关心。”

　　张老师，您的温柔可亲让我们更加尊敬您了，俗话说得好，爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

老师我想对您说作文12

　　老师，我想对您说：“你是我人生中的指路灯，没你，就没有现在的我，老师，谢谢您对我的教诲。这些我将终生难忘。”

　　以前在一年级的时候，我是一个很胆小、很内向的小女孩。有一天在您的课上，您提出了一个很简单的问题，我出于胆小，不敢举手，但是班上有许多人都举起了手，我就把手举得低低地。您看见了我这一系列的小动作，喊了我回答问题，那时我的心里是多么紧张啊！真希望你可以让我坐下，可是没有，您却对我说“卢昱彤，你是一个很聪明的女孩，只是有些胆小，你只要胆大一些，一定可以变得更加出色的！老师相信你，你不要让老师失望呀！”听了这些话，我不像刚才那么紧张了，可是还是不敢回答问题。当我抬头看见你那满是期待与鼓励的目光后，我终于回答出了这个问题。最后，您也不忘给我一个赞许的'目光。

　　在您的关心下，我渐渐变得胆大、活泼了，更加自信、开朗了。现在才敢在万人注目的台上演讲。取得了成功。那时，我才明白，我这一切的面功都归功于您，我的老师！

　　老师，我想对您说：“你那鼓励的目光和亲切的话语，都会永远陪伴我成长。我的未来会更加美好！我不会让您失望的！”

老师我想对您说作文13

　　老师，我想对您说，对不起，请原谅我，那是因为。那是我上三年级的时候，我最怕写作文，一看到或听到'作文'两个字就头痛，可是老天爷非要跟我作对，老是让老师布置作文让我们写。

　　那一次，该死的作文又来了！老师夹着几本书慢慢地走进教室，环视地望了一下我们，用洪亮的声音说：'今天晚上，每人写一篇令自己难忘的事，现在，我先读一篇写得好的'作文，好让你们回家好写。'听到这里，我都快晕了似的

　　回到家中，我挖苦心思想啊想。哎呀，'真是天不助我也'，任凭我怎么想也想不出来。这时，我抬起头，突然，我目光一亮，眼光落在了我的小书架上，小书架上摆放着几本精美的作文选，说不定，还能找出点头绪来呢，这样，人也精神了几分。

　　我马上开始找'资料'。不一会儿，我在一本作文书里找到一篇叫<<难忘的一件事，这篇作文，不但写得好，而且还富有感情。马上我就把作文抄了下来，我想：这样，又能完成老师布置的作业，又能受到老师的赞扬，这不是两全其美吗？我越想越开心

　　第二天，回到学校，老师说我的作文大有进步，还表扬我呢！下课后，一帮同学围在我座位，问我：'杨凯婕，这篇作文是你写的吗？不像啊！'这时，我的心里很不是滋味，特别难受。回到家中，我茶饭不思，总觉得抄作文不对，可是，一直没向您道歉。

　　老师，对不起，我知错了，请您原谅我。

老师我想对您说作文14

　　亲爱的老师，我要告诉您一件我亲身经历过的事情。这件事已埋藏在我心里好久好久了，它就如同一双嘲笑，讽刺的眼睛，时刻提醒着我，这些天里，我的脑海中总浮现出这个画面，让我的心砰砰直跳，使我感到很后悔，很内疚。

　　那是去年的一天，我们全家与朋友一家坐公交车去大观楼玩。刚上车，人很少，但当车行驶两个站后，人便循序渐进的多了起来。当车上没有一点空隙时，我和朋友回头一看，咦，怎么有一个住着拐杖，白发苍苍的老奶奶站在后面？这是，我和朋友便商量起要不要给老奶奶让个座。我们冥思苦想了半天，结出了一个结论：让。可是，说让吧，勇气又不足，不让吧，又觉得跟自己的良心过不去。哎，只有重新组织语言了啦！我和朋友继续发动脑细胞，又修饰润色，然后搜肠刮肚，半天才挤出几句话，真可谓是“新打的剪刀――难开口啊！”不知不觉，马上要下车了，我和朋友却“一弹未发”。我和朋友又紧张的，小声地讨论起来。

　　“说吧”。头转过去，到嘴边的话又咽了下去。多少次头转了过去，又多少次的回过头来。

　　“各位乘客请注意，下车的`乘客请准备……”时间爷爷走得飞快，下车了，我们看着扬长而去的汽车，心里有一丝的后悔，为什么当时不让坐呢？哎，现在想想，真是可惜！

　　时间如飞箭，一眨眼就过去了。然而，这天我玩得并不像往常那样乐不思蜀，而是心不在焉。我心想：我错过了人生第一道一道美丽的风景线――让座。

老师我想对您说作文15

　　盛老师，我想对你说，你的妻子得了癌症，你可一定要挺住呀，千万保重身体呀，不能让困难和悲伤所击倒。

　　盛老师，你还记得吗？你曾经安慰鼓励 过我。那次，我考试考的很惨，才考了七十几分，错的都是不应该错的题目。我的'心情失落到了极点，感到很悲伤，心想：我真是太没有用了，才考了这么一点儿分数。我难过的眼泪在眼眶里打转，恨自己的没用。这时，是你，盛老师走了过来，问：“你怎么哭了？”我咬着嘴唇说道：“我只考了七十几分。”说完我的眼泪想断了线似的流了下来。盛老师，你说道：“不要哭了，粗心是失败的伴侣，你以后要吸取教训决不再犯同样的错误。”我听了心里暖暖的，心想：我以后一定回努力，决不辜负老师对我不的期望。

　　盛老师以前是你鼓励我，现在我也鼓励你。盛老师，你要勇敢，坚强些呀，不要让绝望的忧愁所压倒，你一定要振作起来。勇敢产生在战争中，勇气是在每天面对困难的顽强抵抗 中养成的。

　　盛老师，你一定要坚强些呀，我们盼着有一天能够重新回到工作岗位上，能够振作起来。我们相信你不会让我们失望的，因为你知道有许多天真烂漫的童心在等你。

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