教师政治学习心得体会(精选45篇)

　　教师政治学习心得体会（一）：

　　我作为一名幼儿教师，学习完《中小学教师职业道德规范》，感到任重道远。老规范共八条，新规范已精简成此刻的六条，可是资料更为充实，体现了时代特色。

　　作为一名教师在教育岗位上，应如何去体现职业道德规范的基本请求呢？我认为首先要“心系教育，具有为教育献身的精神”。从历史发展长河看，教师是人类礼貌的传播者，是社会增高的桥梁和纽带，人类的礼貌发展源远流长，但如果没有教师，他就会断线，就会枯竭；人类的社会生活代代相传，但如果没有教师，它就会陷入愚昧，陷入野蛮。正是教师普通的工作，连之后老一辈和新一代，连之后人类的过去和未来。从个人长大的命运看，教师又是人生快乐的缔造者和操纵者，教师从事的职业是崇高的、神圣的。但教师职业劳动的特点，又决定了教师工作的平普通凡，琐琐碎碎，默默无闻。教师没有令人羡慕的财富和权力，没有显赫的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。

　　天然，作为一名人民教师，这就必须把国家和人民的利益放在首位，必须热爱和忠诚于人民的教育事业，必须具有把自我的全部才华、知识，青春和生命奉献给这一事业的信念、决心和勇气。正因为如此，人们一提起教师，才把他与园丁、人梯、铺路石联系在一齐，这既是对教师工作极为崇高、极为重要的肯定，也是对教师工作提出的更高请求和目标。应当说，教师劳动的本质特征在于奉献，师德的精髓也在于奉献。

　　其次是“把爱撒向小孩”。教育事业的基本任务是育人，教育事业中最基本的人际关系是师生关系。所以，一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神，仅有经过热爱学生，教书育人的具体行动才能体现出来。苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育是人和人心灵上最微妙的相互接触。”他用诗一般的语言十分确切地指明了教师对学生施加影响的方式和途径。他还说，“我生活中最主要的东西是什么？我毫不犹豫地回答：对小孩的爱。这一点自我也深有体会，爱自我所从事的事业，爱自我所教的小孩。那里需要说明的是，教师对学生的爱，不是属于亲缘关系，不是出于个人需求，而是来源于对教育事业的深刻理解和高度职责感，这是一种特殊的、充满科学的、普遍持久而又深厚的爱。这种爱具体表现为教师对学生特有的一种亲近感、期望感和献身的热忱。这种爱能够为小孩的健康长大创造良好的环境和氛围，能够在师生之间架起心灵上相互沟通的桥梁，能够转化学生自身学习和增高的内在动力。正像一位同事所说：“有时自身感到很疲乏，当一走进教室见了自我的学生，不知从什么地方那个劲儿就上来了。”我认为这就是一种爱的.力气，有了这种爱，什么金钱、享乐将会被抛于九霄云外。教育是爱的教育，没有对小孩的爱就没有真正成功

　　的教育。就不可能建立起师生之间平等、和谐、融洽的关系，获得学生的信任，赢得学生的支持，增高教育和教学的成效。

　　其三要做到“细微之处树榜样”。一名优秀的人民教师，除了忠于事业，关心热爱学生之外，还必须自觉地高标准地去塑造自我。教育家夸美纽斯指出：“教师的任务是用自我和榜样教育学生。”也就是说，身正方能影子不斜。异常是小学教师，在学生的心目中，教师是智慧的象征和人格的化身，教师的言行就是道德标准，教师的思想、言行、作风和品质，每时每刻都在影响着学生，对学生起着潜移默化的作用。所以要以身作则，为人师表，请求学生做到的自我首先要做到，请求学生不做的，自我首先不做。学校无小事，处处是教育，学高为师，身正为范，欲正人先正己。同时作为一名教师，就奋力使自我得到全面的发展，奋力构成一种健康、完好的、和谐的人格：德才兼备，言行一致，不拘小节，聪明过人，举止稳重等等。总之，从事了教师职业，就意味着我们整个人生航程始终面临着人格上的挑战。异常在新的历史时期，作为一名教师，必须要时刻铭记自我的职业道德，工作中履行职业道德，才真正称得起是一名教师。

　　教师政治学习心得体会（二）：

　　一、政治思想工作

　　本学年，我能认真进行政治学习并作好详尽的记录，能认真学习中共中央《关于全面推行素质教育的决定》及教育政策法规。在师德、师风、师表等方面堪为人师。能认真学习，领会上级文件精神，自觉增高思想素质、道德水准。时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态。经常向学生和家长宣传党的教育方针、《中华人民共和国义务教育法》。正确处理好学校与社会、家庭的关系，用心构成教育合力，为增高学生的素质打一个坚实的后盾。生活上严格请求，工作上高标准请求，重工作，轻享受。讲奉献，不索取。从不计较个人得失，敬业乐教，无私奉献。奋力做到吃苦在前，享受在后。遵纪守法，不赌博，不信封建迷信，生活简朴，作风正派，言谈举止贴合教师职业道德规范请求，为人师表，率先垂范，处处以一个高素质的人民教师来请求自我，从无背离党的路线、方针、政策的言行。深受社会、领导、同行、学生的尊重。

　　二、教育教学工作

　　1、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，从不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。时时以素质教育的高标准来请求自我，不仅仅教会了学生知识，还教会学生做人的道理。

　　2、教学工作中，能够树立质量中心意识，改善教学方法，推进素质教育，全面增高教学质量。首先，学习大纲，弄清请求，钻研教材，学习理论，摸清学生状况，备出切实可行、指导性强的教案。上课中，能坚持候课，组织学生学习，讲授正确、明白，知识体系强，重点突出，学生学习愉快，教师教学简单。课后，能认真辅导，答疑解难，培养学生良好的学习习惯。个性是毕业班教学，并不是单一地教给学生知识，而是教学给学生学习方法，每单元学习完后，能认真制卷，严肃组织考试，公正、客观地评价试卷，最终分析、总结、帮助学生找原因，弥补教学中的'失误，鼓励学生胜不骄，败不馁。

　　3、在教学中注重学法指导，加强对尖子生的培养。个性是对毕业班的学生，给他们讲今后社会发展的动向，有了知识才有生存的本钱。在自我的黄金时候应奋力学习，为自我的发展打下扎实基础。同时还尽力给他们带给条件，把自我的资料书送给他们，把自我的学习用具送给他们，在生活上关心他们。

　　三、其他方面

　　本学年，我全身心投入学校工作，出全勤，空堂坚持坐班。从无旷工、旷课现象发生，有事向学校请假。同时，用心主动地完成领导交办的各种工作。

　　经过自我的不断奋力，我取得了很好的成绩，但我并不满足这些，我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来请求自我，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。

　　教师政治学习心得体会（三）：

　　作为教师，要坚持“以人为本、依法治校、依法执教”的教育理念，实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，建立充满活力、富有活力、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境；就是要坚持高起点、高标准、严请求，发挥示范和导向作用，最大限度地凝聚智慧和力气，构成推动教育发展的强大合力。透过开学前学习毛校长的《依法治校，依法执教》为主题的报告，我感觉颇深。新学期，新起点，新气象，落实学校新学期新的思想和请求我认为应从以下几个方面入手：

　　一、要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技能，不断增高自身的教学素养

　　要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻持续清醒的头脑以应对可能在工作过程中出现的一些问题，不能一味的按照自我的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，仅有让每一个同学都融入到班级的这个大群众中，才能发挥班级乃至学校的整体力气，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选取适合教育的学生”。

　　二、树立“以人为本、依法执教”的教育教学理念

　　“坚持以人为本，依法执教，促进人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着这一教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自我的意愿来控制学生的一切行为，要以法律为准绳，不歧视差生，不侮辱学生的人格，不体罚或变相体罚学生。这样才能让学生安心学习、热爱学习，从学习中找到乐趣。教师就应是导演的主角，学生是演员，仅有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，仅有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。

　　三、要不断的学习和增高自我，作风朴实，杂实工作

　　学习新的教育理念来武装自我的头脑，学习教学方法增高自我的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，用心参与教育改革，在实践中增高自我的教育教学潜力。此刻社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领先者和示范者。工作中坚持朴实的作风，杂实做好教学常规工作，做到毛校长请求的“四勤”、“六视”。

　　四、教育发展，德育为先

　　学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强课堂教学中渗透德育，要奋力成为教学与德育并举的'多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，仅有这样才能成为学生心目中的成功的教师。

　　五、为人师表，以身作则

　　教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都期望小孩在良好的教育环境下理解教育，我们教师要增高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。争做一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

　　总之，作为教师，透过学习，要进一步坚定信念，明确奋力学习增高的方向，感觉到时代和社会赋予我们的重任，进一步解放思想、创新观念、开拓思路，推进我校教育教学的又好又快发展。

　　教师政治学习心得体会（四）：

　　经过参加学校组织的政治学习，使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师？这将是我今后必须思考和应对的问题。因为，合格教师不是终身的，昨日的合格教师，今日不必须合格。自我仅有不断学习，更新观念，与时俱进，奋力增高自我的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。

　　一、更新观念，终身学习

　　学习政治理论，增高思想素质。要深刻领会党中央和各级党委的有关方针政策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“”的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质，奋力增高自我的思想素质。

　　学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技能突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就请求教师要不断吸取新消息、新知识、新理念，不断充实自我，始终站在知识的前沿；要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”；对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。

　　二、勇于探索，与时俱进

　　时代的日新月异就是对教师的挑战，所以，教师要勇于摈弃旧事物、理解新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”！

　　三、爱岗敬业，加强师德修养。

　　由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，所以教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。所以，教师要时刻注意自身道德情操的修养，经过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

　　四、立足本职，做好工作

　　既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔！为了使自我的教育教学工作水平不断增高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等；要多听课，虚心请教。

　　教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常长大。

　　所以，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。

　　教师政治学习心得体会（五）：

　　今年暑假，学校组织全校教师进行了一年一度的暑假政治学习，目的是为了加强教师的师德师风建设，进一步增高教师的科学文化素养和职业道德修养，为全社会创造一个良好的育人环境。经过这次学习，我更加明确了自我所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性。

　　作为一名光荣的人民教师，不仅仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢正如有人说的那样要人敬的必先自敬，重师重在自重。教师要自敬自重，必先增高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技能和手段。个人以为，师德师风所包含的资料，自古就是教书育人，为人师表。但育人随着时代的发展，不断有新的资料，此刻我们社会主义国家是培育有梦想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。请求教师具有必须的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给小孩创造一个良好的教育环境，请求教师掌握现代化的教学技能。师德师风应注入新内涵经过此次暑期间学校组织师德师风教育学习，在全面增高教学质量的思想指导下，我谈下头的一点体会：

　　一、爱岗敬业

　　首先，要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自我的选择无怨无悔，不计名利，进取进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自我的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自我，超越自我。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，奋力增高自身本事、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。坚持一切为了学生，为了树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，奋力发觉 和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的.思想教育，增高他们的思想政治素质，激发他们的学习进取性，奋力增高教育教学质量。

　　二、爱心是师德素养的重要表现

　　崇高的师爱表此刻对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到三心俱到，即爱心、耐心、细心，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，异常对那些学习特困生，更是要异常的爱给异常的你，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发觉 ，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，增高教学质量。

　　三、进取进取，增高业务素养

　　有句话说的好，没有学不会的学生，仅有不会教的教师。这就向教师提出了更高的请求，不断增高自身素质，不断完善自我，以求教好每一位学生。怎样增高自身素质呢这就请求我们必须要与时俱进，孜孜不倦的学习，进取进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用一眼泉的水来供给学生一碗水。

　　四、以身作则、率先垂范

　　教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，所以，教师必须要时时处处为学生做出榜样，凡是教师请求学生要做到的，自我首先做到;凡是请求学生不能做的，自我坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

　　总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格请求自我，在行动上增高自我的工作职责心，树立一切为学生服务的思想。增高自我的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。仅有不断增高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

　　教师政治学习心得体会（六）：

　　这学期我们又进行了暑期政治学习。

　　按请求，我们除了学习教育类的文件法规以外，还学习了基本的合同法。给我留下深刻印象的也是合同法，这让我深刻体会到什么是终身学习。

　　作为一名普通的教师，教书育人是我们的职则，但我们也是社会上的普通人，与各行各业有着千丝万缕的关系，所以了解基本的合同知识对我们来说是十分必要的。

　　经过学习，我最大收获是在签订合同时要注意的两个方面：首先是法律是否允许，有什么异常请求，这是我们首先要研究的。所以。在签订合同签，要查阅有关的法律法规的规定或者咨询律师，确认签订这样的合同是否合法，也能够使我们对将来的风险有所预测。其次，在签订合同时弄清合同相对人，在签订合同前，出来对合同相对人是否作为合同对象的了解外，还要注意合同相对人是否具有合法的订立合同的主体资格；合同相对人的履行本事。最终，还要了解合同标的，这主要涉及标的是否合法，标的是否存在瑕疵，瑕疵就是有缺陷，一种是物的瑕疵，另一种是权力的瑕疵，也就是标的物上存在着他人的权力而致使合同资料无法实现，权力的瑕疵很容易被人们忽略。

　　经过学习，我认识到合同在当今社会的实用性和重要性，所以，在签订合同前要做很多工作，确保自我所欠的合同风险降到最低。

　　教师政治学习心得体会（七）：

　　一、学习“两会”精神，促进教育发展

　　两会是中国的窗口，关注中国就不能不关注两会。学校组织全体教职工收看了两会异常报道，意义十分重大。

　　当前教育背景下，作为教师，仅有不断地学习，不断地丰富自我，才能让自我不断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的教师就更应当对自我的发展做出规划，并为之不断地奋力，从而成为一名优秀的人民教师。

　　为了进一步做好自我的工作，我给自我提出了如下的请求。

　　1、多读书，提升自我的生命质量，做一个高雅的人。

　　作为一名教师，首先，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。

　　2、虚心请教，取人之长，补己之短。

　　作为一名年轻教师，我要进取向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。进取参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及处理方法等与同组教师交流学习。

　　3、加强教育教学研究，做创新型的教师。

　　能够自如的驾驭教材，了解教材特点，掌握教学重点和难点，并能恰当地制定教学计划；能充分发挥学生主体作用，有效地把握课堂教学活动。

　　在教学研究本事方面更要力求逐渐做到：掌握必须的教学理论，认识教育规律，然后联系教学中的亲身经历，让理论与实践相结合，勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题，勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新，推动教学向纵深方向发展。

　　4、不断学习消息技能，学会动手制作课件。

　　所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学年下来能有一篇质量较高的'反思和教学设计。

　　5、培养个人良好的心理品质。

　　心理素质指表此刻教师身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。我要奋力将自我的心理素质调整好，力争到达以下表现：

　　（1）广泛的兴趣。应是多方面的，最主要的是对学生心理、对所授的学科，教育科学方法研究的兴趣。

　　（2）高尚的道德情感。对学生、对所授学科的以及道德感、理智感、审美感等。

　　（3）坚强的意志。表现为明确的目的性；一贯的坚持性；处理问题的果断性；克服困难的勇气性。

　　（4）良好的性格特征。要热情开朗，耐心细致，沉着冷静，诚实正直，与人为善，温和宽厚。

　　（5）发达的认知本事。包含观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等。

　　二、敬业，树立师德形象

　　何为师德？师德即是教师具备的最基本的道德素养。如：爱岗敬业、为人师表、诲人不倦等等。如何敬业？

　　1、敬业要有诚心

　　这是一个教师必备的最基本的心态。无论是上班时还是下班后；无论是学校内还是学校外；无论是心境好还是心境坏，都会自主、自觉地意识到：我是教师，我应当担任这份职业的社会职责和道德职责，一丝不苟地对待教育中的任何一件事。

　　2、敬业要有恒心

　　“十年树木，百年树人”，教育之路艰巨而漫长，它不能急功近利，不能浮躁。如果能该行，就该行吧，如果不能改变现状，那仅有耐心、有恒心地潜心于研究业务，全身心地投入教育。一个学困生，不是靠一次两次的辅导教育就能转化，他需要一年、两年的关注、辅导、教育，甚至更多！

　　3、敬业要有爱心

　　教育要根植于爱。马卡连柯曾说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹、创造新人，唯有爱，教师才会用欢乐的眼光去发觉 学生的闪光点，才会把辛苦的教育事业当作乐趣来从事，它能使教师感到每个学生的喜悦和苦恼都在敲打他的心，引起他的思考、关怀与担心。”，应对差生，我们要想：“假如是我的小孩”我舍得放弃吗？应对犯错的小孩，我们要想：“假如我是小孩”我多么期望他人的理解和谅解。这种设身处地，充满爱的换位做法，会使问题处理得更好，更完美。

　　三、豁达，收获欢乐的心灵

　　有这样一个有关佛家禅语的故事，讲的是一位在山中身居简出的禅师，一天夜晚，他碰到一位正要行窃的小偷，一无所获的小偷慌不择路，禅师却对他说：“别急，天上的明月会给你指路的。”说完，顺手把自我脱下的外衣也递给了他。第二天，禅师在门口发觉 了小偷送还的外衣，感慨道：“我最终送了一轮明月给他。”

　　其实，对于一个污垢的心灵，最需的是一轮明月，为他指路的明月！对于我们的学生在长大过程中所犯下的一些错误，我们做教师不妨豁达一点，不妨满怀一颗真挚的爱心，投一束亲切的目光，做一个放行的手势，让他们在教师关爱的目光中温暖内心，以感悟和省悟。

　　我们是“德高为师，身正为范”的教师，我们更应当有一颗“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的豁达无边的心灵，唯有一颗充满爱的心灵才能赋予教育以震撼的力气，否则只是苍白无力的教育。我们教师应当有能谅解学生点滴错误的包容之心，才能让他们收获阳光与欢笑，收获一颗欢乐、懂得感恩的心！

　　教师政治学习心得体会（八）：

　　为期三天的培训真是让自我收获累累，异常是有关师德方面的培训，经过政策法规的学习、教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对学校教师职业道德规范资料也更熟悉了。处在新世纪的当代中国教育，究竟需要具备怎样素质的教师队伍？我认为首先必须增高教师的思想政治素质；其次，必须转变传统的教学观念；第三，必须改革旧有的教学模式；第四，必须改变封闭的教学方法；第五，必须建立新型的师生关系。对照教师法和中学教师职业道德规范的请求，结合自我教育生涯，作如下分析：

　　教师肩负着培养新世纪高素质人才的重任，师德如何，将直接影响下一代的长大，影响祖国的前途和命运。要增高自身师德，我觉得可从以下几个方面奋力：

　　一、思想上，要常提醒自我“严格请求”。

　　在学生眼中，教师是榜样，是楷模，甚至是偶像。教师的文化修养，道德情操，思想境界，一举一动，都对学生有潜移默化的影响。

　　所以，我就常提醒自我要严格请求，并奋力做到：

　　1、忠诚党的教育事业，爱岗敬业，具有强烈的事业心和高度的社会职责感。

　　2、端正教育思想，转变教育观念。在“以人为本”的今日，教师不仅仅是知识的传播者，智慧的启发者，更是精神的熏陶者，人格的影响者和道德的体现者。教师更应当处处为人师表，不仅仅要做到严格请求自我，诚实可信，热情大方，并且要尊重学生，热爱学生，在教学中为学生创造一个自由和谐的学习环境。

　　3、加强道德修养，树立良好的教师形象。

　　二、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。

　　对教师的职业要热爱，忠于教育事业，爱岗敬业，经过长期教育工作，逐步地对教育工作产生了感情，经过自我的劳动使一批又一批的青少年学生有了较多的知识，看着自我劳动产生了巨大的价值，内心也是十分的愉快，感到工作是很有意义的。天天与青少年接触我深深地感到同学们的纯真，即使是最顽皮的'学生，他们的可塑性仍是十分大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。高素质的教师还不是很多。中国需要一大批高素质的教师来承担我国的教育事业，所以人们说教师的职业是阳光下最伟大的事业是十分有道理的。

　　三、在教学过程中，我比较注意培养同学们辩证唯物主义的观点和历史唯物主义观点，宣传知识来源于实践的观点。

　　告诉同学们，任何物理知识、公式、定律都是人类总结生产斗争的实践而得到的真理，在教学的过程中，注意到许多学生认为物理知识枯燥无味，不愿学习。我坚持用知识就是生产力的观点给同学正确的引导。告诉学生仅有学好知识才能增高全民的素质，才能提升国力，个人才能有为人民服务的本领，在现代知识迅速扩张的时候，仅有掌握足够的知识，才不被时代淘汰。

　　四、关心学生，热爱学生，平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。

　　解放前学生不听话，能够训斥、能够打板子，此刻不行了。教育工作者与学生是平等的，这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不一样的，倘若只是不打学生对学生漠不关心，仍是一个不合格的教师。所以仅有热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，此刻有少数教师总是忘了这一点，家长作风盛行，以学生为敌人，幺喝、训斥学生的事情时有发生。我也常会"训"学生几句话，但我都是从关心的角度，善意的表情，来"训"他们，其实学生完全能够看出你是善意还是恶意，我的感觉是：只要你是善意的，学生完全会带着笑容很快的理解你的意见。我想要做到这一点要有真的爱，真正的热爱学生。

　　五、刻苦研究业务，精通教学业务这是十分重要的。

　　仅有精通业务，才能将正确的知识传授给学生，而不至于误人子弟。教师必须给学生传道、授业、解惑。倘若学生给你提出的问题你总是不能很快正确地回答，在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有信心，极有可能对这门课也没有了信心，你这门课还怎样教。检查我自我应当说主要的课程资料反复教一二十遍了，教学资料基本熟了，但随着课程资料的改革，有许多知识点，钻研得还不深透，在现代社会，每个社会个体都有不一样于他人的长处和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，教师完全没有资格在学生面前高居支配地位，而应当对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断增高教学水平，仍是自我要奋力的方向。

　　六、经过学习结合自我教学经历的体会，针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。

　　许多学生听不懂教师讲的课；课堂纪律很差；考试时大面积作弊等，这些问题严重地影响教师上课的情绪，出现学生厌学，教师厌教的现象。这时，如果不加强师德师风教育，必然导致恶性循环。当前，加强师德师风教育，使教师的精神面貌为之一振，进取地做好工作，发觉 新的问题，处理新的问题，采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施，做到因材施教。

　　教师政治学习心得体会（九）：

　　透过参加学校组织的政治学习，使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师这将是我今后务必思考和应对的问题。因为，合格教师不是终身的，昨日的合格教师，这天不必须合格。自我仅有不断学习，更新观念，与时俱进，奋力增高自我的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。

　　一、更新观念，终身学习

　　学习政治理论，增高思想素质。深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质，奋力增高自我的思想素质。

　　学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技能突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就请求教师要不断吸取新消息、新知识、新理念，不断充实自我，始终站在知识的.前沿;要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。

　　二、勇于探索，与时俱进

　　时代的日新月异就是对教师的挑战，所以，教师要勇于摈弃旧事物、理解新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!

　　三、爱岗敬业，加强师德修养。

　　由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，所以教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。所以，教师要时刻注意自身道德情操的修养，透过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

　　三、立足本职，做好工作

　　既然选取了“教师”这一职业，就要无怨无悔!为了使自我的教育教学工作水平不断增高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教。

　　教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常长大。所以，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。

　　教师政治学习心得体会（十）：

　　作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，用心响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心群众，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，奋力去做一个深受学生尊重和信赖的教师。现将本年度个人思想政治工作总结如下：

　　一、加强政治学习，思想觉悟和素质不断增强增高。

　　我认真学习党的现行路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针，履行党员义务，用心参加党组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。透过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习，更进一步明确了自我肩负的历史职责感和使命感，坚持学法与用法相结合，将普法教育与法律和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来，奋力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德，遵纪守法，不参与一切不益身心的活动。个性爱关心时事，收看新闻，阅读报刊，正确地把握时代的脉博，时刻关心国内外大事，及时调整好自我的心态，将自我融入学习的洪流中，做时代前进的弄潮儿。

　　二、以身作则，严格请求，做好本职工作。

　　在工作期间，我能够结合学情，精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确，重点突出，难点切合实际，教法选取合理，现代教育手段运用及时正确，时间分配合理，板书设计工整规范。上课精力充沛，使用规范化的.普通话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。及时、机智地处理课堂中的偶发事件，充分调动学生的用心性，注意激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量，教学方法灵活，教学方式多样，让小孩们对学习持续浓厚的兴趣。

　　三、热爱学生，做学生的知心朋友。

　　任职以来，坚持对学生做正面的思想政治教育，与家长持续联系。采用定期与不定期相结合的办法，让家长了解学校，或者到学生家去了解学生，了解家长。掌握一些必备的教育规律和方法，尽力消除社会上不健康因素对小孩的影响，实施学校、家庭、社会三位一体共同育人，尽力排除一切影响学生身心健康发展的不利因素，构成教育合力。我常常想：我既是他们的长辈，又要做他们的知心朋友，让他们真正体会到班群众生活的无限温暖，让他们在爱中长大，在爱中成熟，以让他们今后用爱去回报社会，在爱的世界里过得温馨、灿烂。

　　总之，在领导的指导和同事的帮助下，我取得了必须的成绩，然而，成绩只能代表过去，未来还任重而道远。今后我将以更加满腔的热情，苦练内功，尽职尽责，做一个优秀的人民教师。

　　教师政治学习心得体会（十一）：

　　一学期来，在组织教学工作的同时参加了学校的学校每周一午时的政治学习，学习资料规范。结合学校教育教学工作实际我深深感觉到作为一名人民教师担子很重，同时也感到很光荣。

　　一、思想认识上

　　透过学习，我们就应爱岗敬业、献身教育，热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。在教育中，一切师德请求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自我要明白怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。

　　二、业务知识上

　　我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我增高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。

　　其一，透过学习，我们教师在教学实例中找到自我今后奋力的方向，更新了知识结构和潜力结构。感觉了新课程理念在教学中的渗透，懂得了如何更有效地实施教学。

　　其二，更进一步了解到，在当今知识经济时代，教师队伍的发展和素质的增高，不仅仅是教育事业发展的请求，也是教师个人快乐之所系。教师不能只是一桶水，而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的中学教师，既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解学生发展的规律，掌握现代教育消息技能，具备热爱学生、关心学生的创造性，培养学生健全的人格。

　　三、奋力方向

　　在教学中就应不断的学习新课程标准，在教师的不断长大的过程中要奋力的完善自我，做受学生欢迎的教师，做个永久的好“学生”。

　　我要克服的是自我的不足。作为教师首先要有诲人不倦的精神，才能很好的做到传道，授业，解惑。耐心是教师就应具备的职业道德。学生犯错误时迫切想得到的是理解、信任和帮助，而绝不是批评和惩罚。教师放下架子与学生应对面地平等交流，学生感到被理解和尊重，顾虑天然消除，有利于弄清事情真相;师生之间心与心的沟通，能让学生敞开心扉，坦陈自我的想法，我主动真诚地与学生交流。

　　总之，小孩是明天的期望，而教师则是托起期望的人。这次的学习让我进一步认识合作与奉献。这次学习是一次灵魂的洗涤，心灵的净化，使我感觉到教师神圣使命是多么光荣。

　　教师政治学习心得体会（十二）：

　　参加学校组织的政治学习后，我更加深刻地认识到解放思想、不断学习、，作为一名教师，更新知识，与时俱进。随着时代的发展和社会的需要，如何成为一名合格的教师？这将是我今后必须思考和处理的问题。因为合格的教师不是终身的。昨日合格的教师不必今日合格。仅有不断学习，更新观念，与时俱进，奋力增高专业水平和理论知识，才能永久成为一名合格的教师。

　　一、更新观念，终身学习

　　学习政治理论，增高思想素质。要深刻领会党中央和各级党委的有关方针政策，深刻领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的精神实质，深刻认识共产主义理论的内在理论品质，与时俱进，奋力增高思想素质。

　　学习专业知识，增高专业素质。当今社会，科学技能突飞猛进，知识应用周期越来越短，知识创新越来越有特色。这就请求教师不断吸收新消息，新知识，新思想，不断充实自我，始终站在知识的前沿，不断完善知识结构，学识渊博，多才多艺，与时俱进，，学生对自我的.学科“亲近教师，相信自我的方式”，了解其本质，也明白为什么，我们能够抓住要点，举一反三，经过类比绕过，自由运用，从而激发学生的学习兴趣。

　　二，勇于探索，与时俱进

　　时代的快速变化对教师来说是一个挑战。所以，教师要敢于扬弃旧知新，敏锐地理解新思想，认真学习新理论，进取而紧迫地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的前列，做到“取得增高！

　　三、爱岗敬业，加强师德修养。

　　由于教师职业是育人和塑造心灵的事业，教师的世界观、人生观和价值观，甚至他们的言行，都会对学生产生微妙而深远的影响。所以，教师应始终注重自身道德情操的培养。经过言行，他们不仅仅传授知识，并且渗透人的真理，帮助学生塑造健康的人格，为他们未来的快乐生活打下坚实的基础。

　　四、立足本职，做好本职工作

　　既然选择了“教师”这一职业，你应当没有遗憾！为了不断增高自我教育和教学水平，我们应当始终学习时事、政治和专业理论，多听课，虚心征求意见。

　　教育是一个长期的、相互关联的过程。一个环节的缺陷会影响其他环节，从而影响学生的正常长大。

　　所以，教师应当立足此刻，面向未来，吃苦为乐，甘于寂寞，做一个阶梯，对父母、学生、社会和我们伟大祖国的伟大事业负责。

　　教师政治学习心得体会（十三）：

　　一、咬定一个目标：

　　打造快乐人生，引领教育发展。

　　二、坚持两条原则：

　　求实——实际、实在、实效。

　　求新——立新意、出新招、谋新利。

　　三、主攻三大任务：

　　（一）铸师德

　　重点：

　　1.明确三种观念。

　　⑴进取主动人生观；

　　⑵开明阳光教育观；

　　⑶为和谐发展服务管理观。

　　2.强化7种意识。

　　⑴立德为先，全面关心的育人意识；

　　⑵以生为本，催人奋进的服务意识；

　　⑶守土一方，尽心尽力的职责意识；

　　⑷着眼整体，精诚合作的大局意识；

　　⑸群雄逐鹿，不进则退的危机意识；

　　⑹“活到老，学到老”的学习意识；

　　⑺“把简单的.事做精彩，把普通的事做经典”的精品意识。

　　3.弘扬7种精神。

　　⑴“未雨稠缪，自主发展”的主动精神；

　　⑵挑战自我，追求卓越的进取精神；

　　⑶淡泊名利，好善乐施的奉献精神；

　　⑷着眼双赢，着力沟通的合作精神；

　　⑸敢破阵规，勇立潮头的创新精神；

　　⑹脚踏实地，埋头工作的实干精神；

　　⑺实事求是，不唯权威的科学精神。

　　措施：

　　1.深化人事改革；（用人制度，分配制度。）

　　2.优化过程管理；（集团化管理模式，多元化监管机制。）

　　3.强化终端评价；（严控照顾项目，严把照顾门槛，严肃职责追究；发挥正面舆论激励引导作用，发挥绩效工资经济杠杆作用，发挥行政奖惩调节制约作用。）

　　（二）强师能

　　重点：增强教育力、沟通力、学习力、创新力。

　　措施：

　　1.紧紧把握培训重点开展培训活动；

　　2.精心设计培训课题；（着眼问题破解和教育方向引领及研究方法的总结与提炼）

　　3.丰富培训形式，注重三结合；

　　（⑴空间上，上联下挂，横向交流，虚实结合；

　　⑵时间上，集中培训与分散自学相结合；

　　⑶功能上，吸收、消化、展示相结合。）

　　4.完善培训机制。（自主学习机制，定期交流机制，团队研修机制，考核评比机制。）

　　（三）奠根基

　　重点：健康、礼貌、好学、创意、活力

　　措施：

　　1.加强课程建设；（基础性课程建设，拓展性课程建设，隐性课程建设。）

　　2.深化教育改革；（凸现学科核心价值，渗透多元文化；倡导分层教学；丰富学习形式：理解收、发觉 式、体验式、建构式了。）

　　3.完善激励机制；（星级改革、小干部任用改革、网上表扬等。）

　　4.构建学生自主管理机制。（自修管理、就餐管理、社团管理等。）

　　教师政治学习心得体会（十四）：

　　正月初八，我们西小区幼儿园组织了为期三天的政治学习，经过本次学习，使我感触很深。

　　我曾看到过这样一篇文摘，题目是《我们是养小孩，不是养花》。文摘的资料是这样的，父亲正在教2个儿子学用割草机，当他转身回答另一个儿子的问题时，那个儿子却用割草机把花圃破坏的花尸满地。父亲怒吼起来，这时母亲却说：“要明白，我们是养小孩，而不是养花。”她的一番话如一道耀眼的闪电，使我眼前一亮，心灵不禁为之一震：“是啊，小孩与花谁重谁轻”既然花圃现已被损坏了，不能复原，我们又何必再去打破一个小孩稚嫩纯洁的心灵呢小孩的心灵一旦被打破，可能将永久无法弥补，所以，在我们的工作中，整天跟小孩在一齐，他们难免会出现这样那样的过失，我们必须要牢记，工作的最终是为了什么我们的职责是什么我们到底应当持怎样的态度对待工作呢

　　在有的单位里，往往有许多员工不明确自我的工作任务和职责是什么，工作态度存在问题，有的人口头禅是那么拼命为什么，她从来都是按时上下班，职责以外的事情一概不理，份外之事更不会主动去做，不求有功，但求无过;还有的人擅长自我安慰：“反正晋升上去是少数人的事，大多数人还不是与我一样嘛，这样也挺好。在就一种是永久悲观失望，总是抱怨他人与环境，认为自我所有的不如意都是有由于环境造成的，整天生活在负面情绪中，完全享受不到工作的乐趣，与之相反的是那种进取进取的人，他们精神抖擞，乐观向上，总是进取地寻求处理问题的办法，善于反思自我，即使在遇到挫折的情景下也不气馁，总能让期望之火点燃。

　　不一样的工作态度导致不一样的结果，一个人的态度直接决定了他的行为，决定了她工作尽心尽力还是敷衍了事、安于现状还是进取进取。态度越进取，决心越大，对工作投入的心血越多，从工作中得到的回报就相应越多。

　　那么，工作到底为了什么为了同事的好评为了园长的表扬为晋级职称这些对我来说虽然很重要，可是这样工作，工作将变得乏味，没意义，没活力，教书首先是自我的事业，仅有认为我是自我的主人，才能真正做好一件事情，其次，教书也是一个教室创造力的体现，让我们拿出热情，创造性地投入工作吧，成功在向我们招手。

　　作为一名新教师，自入职以来，曾多次参加市、区教育局的各种新教师政治业务学习培训活动，经过师德师风的学习教育，对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的请求，我对师德师风教育的重要意义有了较明确的认识，对小学教师职业道德规范资料也更加熟悉了。我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与团体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。所以，树立良好的师德师风是对一名优秀教师的最基本请求。

　　经过向优秀老教师的虚心请教及学习，结合自我的体育教育工作，下头是我对政治业务学习的具体体会：

　　1、在爱国守法方面，要贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

　　2、在爱岗敬业方面，要做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康的思想，在备课、上课等方面能认真负责。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。

　　3、在关爱学生方面，要关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。

　　4、在教书育人方面，团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素，这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，要做到谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助;还要维护其他教师在学生中的威信，关心团体，进取维护学校荣誉。在廉洁从教方面，要坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利，自觉抵制并反对社会不良风气影响。

　　5、在为人师表方面，要模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间的关系。衣着整洁得体，语言健康，举止礼貌礼貌，以身作则，作风正派;在尊重家长方面，要进取听取学生家长意见和提议，取得支持与配合。

　　6、在终身学习方面，要注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;要注意严谨治学，增高业务水平，进取探索教育教学的规律，增高教育、教学和科研水平。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对教师的看法，进而影响着师生关系，所以必须不断学习。

　　本学期我进取参加了园内组织的政治学习活动，认真学习了《教师法》《幼儿园教师职业道德规范细则》等，学习后我觉得收益很大，让我对教师这一崇高的职业又有了新的认识和感悟。教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。陶行知说过：“学高为师，德高为范。””作为一名光荣的人民教师，我们要从思想上严格请求自我，在业务上刻苦钻研，在行动上增高工作职责心，用一片赤诚之心培育人，用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德塑造人。

　　首先要我们要热爱幼儿，必须对每一个幼儿一视同仁，不能偏爱一部分幼儿，而冷淡或歧视另一部分幼儿。坚持““一切为了学生，为了学生的一切””，要做到““三心俱到””，即““爱心、耐心、细心”，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，异常对那些学习特困生，更是要““异常的爱给异常的你”，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发觉 ，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，增高教学质量。要为人师表，注重身教重于言教。孔子说：““其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。””幼儿总是把教师看作学习、模仿的对象。所以，幼儿教师必须要时刻注意自我的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。仅有这样，才能保证教书育人的实效。

　　第二要有高涨的工作热情：许许多多成功人士的经验告诉我们，成功取决于进取主动的心态。而教师的进取情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们进取向上，不断进取。不仅仅如此，教师的良好心态还能给幼儿带来很大的影响，促进他们健康欢乐地长大，最终达成教育教学目标，并构成良性循环。反之，如果教师做事懒散，处世消极，那么，势必会使幼儿也打不起精神，天然也不能很好地茁壮长大。教师要无私奉献，关心每一位幼儿的长大，一名教师应当对幼儿无私奉献，热爱幼儿，尊重、理解幼儿以人为本，关心爱护幼儿。

　　第三要养成终身学习的习惯，教师应当活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就应当不断地给自我充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自我变得更为睿智。

　　教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳，它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!

　　教师政治学习心得体会（十五）：

　　教师政治学习心得正文：教师政治学习心得在区教育局“学在锦江，品质教育”的总目标下，我校本次暑期政治学习中，组织全体教师进行教育现代化有关知识的学习，这不仅仅是加强教师们的学习意识，更是听到了时代的声音，让我们的教育与时俱进，教师政治学习心得。

　　《中国教育改革和发展纲要》指出：“根据我国社会主义现代化建设‘三步走’的战略部署，到本世纪末，我国教育发展的总目标是：全民受教育水平有明显增高；城乡劳动者的职前、职后教育有较大的发展；各类专门人才的拥有量基本满足现代化建设的重要；构成具有中国特色的、面向二十一世纪的社会主义教育体系的基本框架。再经过几十年的奋力，建立起比较成熟和完善的社会主义教育体系，实现教育的现代化。”

　　教育现代化确实是国家现代化不可缺少的条件，两者相互促进，互为因果。我国社会主义建设的.总目标就是建设“四个现代化”，也迫切请求人的现代化，没有现代化思想的人，没有时代精神的人是建设不成“四个现代化”的。是的，作为站在新时代教育一线的教育工作者，我们肩负的不仅仅是一份工作的职责，更是教育祖国接班人的历史使命。祖国的现代化目标能否实现，

　　关键看我们一代又一代人的思想能否与时俱进，所以，我们教师的思想先进与否，关系着我们培育出的下一代能否撑起祖国的大梁。我想，教育现代化，不仅仅应当是现代教育技能的运用，教育手段只是教育的一方面，更重要的是，我们应当及时更新自我的教育观念，在思想上到达现代化水平，让学生享受到高品质的教育，才是全面的教育现代化。教育现代化，是时代的声音，既然我们听到了，就应当义不容辞地响应号召。

　　我们在日常教育教学中，要充分发挥现代教育技能的优势，增高教育教学效率；更要成为一名学习型教师，在终身学习的口号下，不断增高自我，完善自我，从而带动学校、学生的增高。我们不是常说吗？教师发展了，学校才能发展，学生才能发展。实现教育现代化，时代教师义不容辞的职责！

　　教师政治学习心得体会（十六）：

　　宣汉县庙安乡中心校暑期政治根据县教育局宣教人函【20xx】67号“关于组织教职工暑期政治学习的通知”精神，结合本校实际，我校组织全校教职工进行了为期5天的暑期政治学习，为进一步贯彻落实师德师风建设，更好地加强教师队伍建设，增高教职工的政治思想素质和业务水平，打造我校欢乐课堂，提升教师修养，让群众路线更深入到每个教师中，为此，现将学习情景总结如下

　　一、进取参与，认真笔记暑期政治学习是端正教师思想、整肃教育风气的重要手段，政治学习对于增高教师的思想素质、师德水平起着不可忽视的作用，所以学校领导十分重视，放暑假前学校召开了行政会，研究布置了学校暑期政治学习工作，成立了以校长为组长的暑期政治学习小组，8月25日学校行政人员召开预备会，吴校长在全体教师动员会上就此次政治学习的目的，学习时间，学习形式作了具体细致的安排，并布置了学习资料，强化了学习纪律，每一天8点25分开始按指纹。对迟到者点名批评，坚持到12点才签离，在学习中每个教师认真作好笔记并写好心得，午时为议论时间，每个教师进取发言，把自已的肺腑之言表白在整个会场。最终，吴校长作了总结发言，鼓励大家不断加强政治学习和业务培训，勇于体现“爱岗敬业，乐于奉献，敢打敢拼，永争第一”的庙安精神。

　　二、资料充实，安排得当在五天的集中学习中，全体教师一齐学习了《关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、学习弘扬焦裕禄精神践行‘三严三实’请求、《事业单位人事管理条例(国务院令第652号)《事业单位工作人员处分暂行规定》(人社部、监察部令18号)等等政策法规。8月28日学习了《教育部关于印发(中小学教师违反职业道德行为处理办法)的通知》(教师【20xx】1号等师德师风文件。8月29日召开了民主生活会和组织生活会，民主评议党员。8月30日上午安排布置开学工作，午时，全体教师进行了紧张的政治学习考试。

　　经过这次政治学习，增强了教师的的职责感和紧迫感;吴校长并请求大家认真观看了全国优秀教师那种献身教育，甘为人梯的感人事迹，并把全县的校长会议精神传到每个教师心中，经过学习，使广大教职工全面把握社会主义核心价值体系的深刻内涵和基本请求，自觉遵守社会基本道德规范，摒弃非分之想、不堕清廉之志、不失进取之心，自觉去贪求廉、去庸求进、去懒求勤、去俗求雅;经过学习，使广大教职工进一步增强社会职责感和历史使命感，自觉肩负起为中华民族伟大复兴教书育人的崇高使命，献身教育矢志不渝，不断增高教书育人水平，争做人民满意的教师和教育工作者;经过学习，使广大教职工讲政治、顾大局、守纪律、担职责、抓工作、转作风，勤思勤为不懈怠、脚踏实地不漂浮、立说立行争朝夕，不断开创宣汉教育跨越发展新局面。

　　三、严明纪律，典型突出学习期间，教师严格遵守作息制度，并制定了教师学习考勤记录，严格考勤，特殊情景请假必须向校长请示，异常是8月28日这一天，闫敦山教师，家住达县，自我生病发烧了，他5点钟起床，到附近的药店拿点药后，立即打扫好家里的清洁等家务后，眼看就要下大雨了，他还是坚持提前到校参加政治学习，他相信学习，仅有认真学习，自我的政治觉悟才会增高。在整个政治学习中，每个教师都进取思考，人人反思。并请求每位教师认真领会，把理论和实践相结合，从而把政治学习理念推向纵深，切实落到实处。

　　在学习过程中，全校职工进取参与，顾全大局，踊跃发言，精心做好记录。异常令人感动的是，所有老教师、年轻教师、行政人员坚持与教师们一齐学习，一齐记录，一齐议论，在整个学习过程中，全校教师无迟到、早退和缺席现象。

　　四、思想转化，效果明显经过四天的暑期政治学习，全校教师检测成绩平均分为93分，吴魁富校长获得最高分98.5分，全校最低92分，我校教师的法制意识明显增强，师德水平明显增高，收到了良好的学习效果。为本期赢得开学开门红打好了基础。

　　1、法制观念明显增强经过对法规制度的学习，教师们更进一步地增强了遵守宪法、维护宪法的自觉性，在依法治校、依法从教、依法保护自我合法权益等方面转变了观念，增强了意识。教职工们纷纷表示，仅有依法办事、依规管理，我校的各项工作才能快速发展，教育不正之风才能及时纠正。

　　2、职业道德明显强化经过对《中小学教师职业道德规范》、教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律的学习，教师们进一步明白了教书育人的职责和作为一名教师的权利和义务。经过学习和议论，使教师们更加明确了先做人再教书的道理。

　　总之，20xx年暑期政治学习，任务明确，安排周密，学习认真，体会深刻，校长明确了管理之道，以人为本，健全制度，创新机制，民主之策，以情感人。教师有感人的余念，仅有付出才有回报，仅有奋斗才有出路，仅有坚持才会创造奇迹。经过这次学习到达了预期目的，收到了良好的效果，相信我校的师德师风建设和教育教学工作更上一层楼。20xx年8月28日，教师们正在聚精会神地听吴校长讲师德风采20xx年8月30日，全体教师正在紧张地政治学习考试

　　教师政治学习心得体会（十七）：

　　随着国际竞争日趋激烈，科技增高日新月异，经济全球化的步伐加快，改革建设任务日益艰巨繁重。中国特色社会主义理论体系在我国改革开放发展历程中发挥着越来越重要的作用。其中马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观是我们开展政治理论学习永可是时的重要资料。对这些理论的学习能够使我们确立正确的世界观和价值观;学会用唯物主义方法论去处理各类矛盾;能够使我们站得高看得远，开阔当代青年的视野，使我们对问题的认识水平得到增高和升华;能够使我们更好地理解国家的政策和当前出现的新情景、新问题;学好政治理论课程对我们的工作和学习有着重要意义。

　　作为一名刚刚参加教育工作不到三年的青年教师，自我能深刻地体会到，如果一个人没有坚定的社会主义梦想信念，没有正确的世界观、人生观和价值观，没有正确的人生目标和价值追求，那么这个人很容易在这个物欲横流的社会中迷失。应对不断发展变化的国内外形势，如果我们不加强学习，就难以应对各种风险的考验，就有被时代增高潮流淘汰的危险;如果我们不加强学习，就难以做到身为人师为学生传道授业解惑，教书育人的目标天然也就成为了空话。

　　近期，经过对政治理论课程的学习，使我更加深刻地认识到加强理论学习的重要性。结合自身工作性质与特点，认真剖析自我，分析缺点与不足，得出以下几点心得：

　　一、要加强政治理论学习，不断增高政治素养，做到理论与实践相结合。在日常教学之余，要系统学习《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格请求自我，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。奋力做到用理论来指导思想，用行动来践行理论，做到理论与思想的统一。

　　二、要树立爱岗敬业的敬业精神。要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自我的选择无怨无悔，不计名利，进取进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自我的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自我，超越自我。

　　三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表此刻对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，异常对那些学习特困生，更是要“异常的爱给异常的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发觉 ，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

　　四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，所以，教师必须要时时处处为学生做出榜样，凡是教师请求学生要做到的，自我首先做到;凡是请求学生不能做的，自我坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

　　五、孜孜不倦，进取进取。有句话说的好，没有学不会的学生，仅有不会教的教师。这就向教师提出了更高的请求，不断增高自身素质，不断完善自我，以求教好每一位学生。怎样增高自身素质呢这就请求我们必须要与时俱进，孜孜不倦的学习，进取进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

　　教师政治学习心得体会（十八）：

　　20xx年暑假，我参加了学校的政治学习。经过四天的学习，感觉颇多，而令我感触最深的则是师德中的爱与职责。在此谈谈自我的感觉。

　　师德是教师人格的重要组成部分，而师德中爱与职责则是师德的灵魂。

　　我们的爱，首先是要爱岗敬业。所谓爱岗敬业就是人们对所从事的职业的一种虔诚、一种执着、一种深情的眷恋，从而进行孜孜不倦的工作。优秀教师无不把教育事业看作是自我的生命。也许正是以这种爱与职责为出发点，他们才能不停地教育自我，完善自我，才能更靠近学生。

　　我们的的爱，其次是要爱学生。师爱应当是一种真正纯洁的爱，是只讲付出不计回报的爱。师爱应当是一种平等的爱，是无私广泛没有血缘的爱。师爱的基础是平等以感情赢得感情，以心灵去感觉他们的感觉。师爱应当是一种公正公平的爱，是惠及全体而没有差异的爱。对每一个学生教师应公平、公正，经常与学生谈心，使他们感到教师在意、关心他们。可是关爱是有条件的，有限制的，教师要做到爱而有度，爱而有格。过了度，出了格，师生关系就会出现偏颇，导致教育的失败。故教师要严爱相济，不迁就姑息，甚至放任自流。仅有这样，学生才会感到教师严而可亲，威而可敬。

　　爱与职责是师德的灵魂。其实，职责也是一种爱，是对自我请求去做的事情有一种爱。教师的职责同样也来自于爱岗敬业。能够说，任何一个成功的教育工作者，都有一部爱岗敬业的奋斗史。

　　教师的爱，是通往教育成功的桥梁，也是一条基本准则。爱是我们事业成功的基础，是我们创新工作的动力；爱是我们事业成功的基石，是战胜一切困难，不断走向辉煌的保证。让我们用爱去点燃那期望之灯，使之迸发创造力和想象力的光芒。

　　所以，我们要严格规范自我的言行，负起自我的职责。奋力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教；奋力做到“让社会满意，让家长放心，让学生成材。仅有这样，才能无愧于人民教师的光荣称号。

　　教师政治学习心得体会（十九）：

　　以前，我在课堂上总是怕学生出错，但此刻我明白了，学生的错误也是一种课堂资源。然而在小学阶段，在新课标的理念指引下，一些差异教学的形式也是教学资源，焦点是教师是否关注了学生的情感与态度，问题与差异。新课标提出了知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个领域的目标，站在这样的角度来反思我们习惯上采取的一些差异教学形式，就会有新的认识。例如：分层教学，在小学阶段就把学生分成A、B、C三等，是否会伤害学生的自尊心，是否会伤害部分学生的感情，是否涉嫌用定性的方式来评价发展中的学生。所以说，新课程标准下的差异教学就更难了。

　　一是在具体的请求上体现差异。(1)在对学生发出指令时在数量在有不一样的请求。如：选择你喜欢的题目做一做。你有时间做几道就做几道!请你用圆规在纸上画两三个圆。(2)在思维难度给学生提出不现的请求。如请求学生完成一个探究活动，有些学生有独立探索的本事，但有些学生茫茫然不知如何入手，教师就能够为学生供给必要的帮助。或是悄悄话，或是书面辅助材料(如果研究有困难，看一看下头的话可能会对你有所帮助)，或是个别辅导。

　　二是在探索处理问题方法上体现差异。(1)在处理问题时，对学习有困难的学生要重视行为操作，多用实物与直观，而对优秀生则要有必须的抽象度。如20以内进位加法，有些学生在必须的时间内都需要依靠摆小棒。(2)要引导学习有困难的学生建立处理某一类数学问题的思考程序，而对于优秀生而言则能够简缩这个过程。例如两位数减一位数退位减法(如：54-8=40+14-8=40+6=46)，能够让学习有困难的学生建立如下基本程序：一看，看个位的数够不够减;二分，被减数分成几十和十几;三减，十几减几;四加，几十加几;五写，写上答案。又如把一个较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数，能够让有需要的学生建立如下基本程序：一看，看是改成用“亿”作单位，还是用“万”作单位;二找，用四位分级的方法找到万位或亿位;三点，点上小数点，点在万位或亿位后面;四去，去掉小数末尾的零;五写，写答案(单位)。(3)对于优秀生来说，要讲求处理问题的多样化，强调选择最优化的方法，处理问题的速度与灵活性。而对于学习有困难的学生而言，更应当关注与掌握一般的方法，普遍适用的方法，能够只掌握一种方法，只要能处理问题就行，对于速度与灵活性方面不做具体的请求。例如计算467+199，对于一般的学生而言掌握把接近整十、整百、整

　　千……的数看成整十、整百、整千，多加了要减，少加了再加，这并没有多大的困难，但对于一些学困生而言，要让他也能无中生有出一个整十整百数来就很困难甚至于不可能了，所以教学应当允许这些学生用多位数笔算加法的法则来计算就能够了。

　　学生是有差异的，这种差异无时无刻都存在，教学不是为了消灭差异，也不可能消灭差异。世界上没有两片相同的树叶，人与人之间差异是客观存在的，这种差异也是社会多样化的需要。教学应当在承认差异是一种需要的前提下，不断地寻找差异教学的实施策略，促使不一样的人在数学上得到不一样的发展。

　　教师政治学习心得体会（二十）：

　　在学校的组织下，经过今年的政治学习，我受益匪浅。我深深体会到：人世间，最无私、最宽厚的是爱，爱心是人的一种进取的高尚的情感，是人的行为的动力，爱能够产生融化冰雪的力气，爱心所至，金石为开。

　　一、浓厚的爱心，滋润学生的心田。

　　霍姆林斯基说："教育的技的全部奥秘就在于热爱每个学生。"教师的爱是建立在对教育工作的事业心和职责感上头的，有这样一个分式是：亲近感+理解感+期望感。在教师爱心的雨露照射滋润下，学生感到团体的温暖和舒适，从而激发起奋进的欲望。

　　不断学习，使用好手中的指挥棒，让学生在爱的旋律中，谱写人生乐章。我班有位小陈的同学，他是先天的斜视，不仅仅这样，理解本事较差，易忘。刚入一年级时，说话不清楚，写每一个字，用右手的食指用力的夹着，左胳膊伸着，身子倾斜，浑身用力。即使这样他书写出的字你根本无法辨认。看到这样，我真为这个小孩感到心酸。别的小孩书写时，我就后把手的教他写0……横、竖……等等。做练习是的学生早已找好了题号，可是他连书的面数还没翻到。每次我都帮他画好题号。就连同桌，也常常告他的状："教师，小陈把我的本压出皱了"。在做练习时他的笔、橡皮也是经常滚落在地，不是找不到这个，就是找不到那个。刚刚包的书、钉好的本，不几天，就被他弄的皱皱巴巴。每次我在帮他做好这些事情的同时，告诉全班同学要多关心和照顾小陈，因为他天生的不幸，他在学习上比我们每个同学付出的都要多。在我的关爱下，全班的同学也都学着来照顾和帮助小陈，不再听见有告他的状了。有了成功的第一次，第二次，第三次……渐渐地他的自信心增强了，他能写出一个端正的字来。此刻小陈仍在继续奋力，期望自已的作业本上，有一天也能得上鲜红的"一百分"。

　　"爱，是最好的教师"。爱生，不是一句口号，它构筑在理解、尊重和奉献之上。为了学生我付出了很多，同时我也得到了爱的回报。我得到了学生的信任，家长的赞许，同事的任可。能够说，一次次的成功的教育，那里面饱含着教师无数次的付出。从无数次付出中，我也体会到了给予的欢乐。这是其它行业的人得不到的欢乐、满足。

　　二、培养爱心

　　学生有爱心，将来才能去爱他人，爱团体，才能回报社会。今年浙江的一位中学生，因为母亲对他的学习管的太严，用锤子将母亲打死。黑龙江省有一名小学生，因为母亲不给钱去玩电子游戏，而将母亲杀死等等这样的事件。在近些年来发生的还少吗他们不正是缺少了爱，缺少了对父母的爱，甚至丧失了最起码的人性吗教育学生首先是爱他人。当然让学生有爱心，班主任教师更要对学生付出爱心，制定计划，严格教育，加强管理是爱。经过各种活动培养学生高尚的情操是爱。给学生开设学习方法是爱。家长会和学生们一齐分析学习起落的原因是爱。对学生一视同仁是爱。

　　在班级里，我配合班主任共同召开了《把爱心献给他人》的主题队会。在学校组织的手拉手活动中帮助学生结对子，课间我常常同他们交谈。了解他们的心理，使学生明白要有爱心，先要学会爱他人。爱父母，因为父母给予了你的生命。爱教师，因为教师教授你学业。爱朋友，因为朋友送给你友谊。一句话，一杯水，一个眼神，一种动作都能够传递爱。其次，是热爱团体。关心团体就是要从小事做起：上课不迟到，不说话，课上不大声喧哗，上好两操，搞好卫生清扫，进取参加班级和学校组织

　　的活动，注重班级荣誉。这些小事做好了。团体的风格逐渐构成。

　　主题队会是培养学生对团体、对祖国的热爱是最佳时机。去年的主题队会，学生进取收集资料、和教师策划资料，主动借道具、借服装，学生进取主动参予，进取性十分高涨。两次队会被评为第一名。这不正是热爱团体，热爱祖国的生动一课吗此后，同学们的团体荣誉感增强了，团体观念加深了。每位同学为工同营造这个合谐的家而奋力。学校号召学生收集废品，同学们能按规定完成任务。越野赛上同学们能奋力发挥自已的而惋惜。班级的毛巾旧了，有的同学主动摇拿来新毛巾;垃圾袋用完了，有的同学又悄悄从家带来;学生有了把班级当成家的观念，班级团体有了向心力、凝聚力。我和同学们都深深地爱着我们的家庭班级。

　　再次，是回报社会，"爱人者，人恒爱之"，学生说教师是园丁，用心血换来了满园春色尽芳菲。风风雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路，我奉献自已的一片爱心，同时也获得了学生们那纯真的爱，我得到了用金钱无法买来的精神财富。这是从事其它职业的人可望而不可及的幸神福。这了这份快乐，我将用心去浇灌，让每一朵鲜花都散发出浓郁的芳香，让每一个灵魂都闪烁出圣洁的光辉。我愿一只只放飞的白鸽在这块沃土中，展现出无穷的活力和神奇的魅力。愿播下期望种子，在这快沃土中茁壮长大，创造出完美的明天。

　　教师政治学习心得体会（二十一）：

　　今年暑假，学校组织全校教师进行了一年一度的暑假政治学习，目的是为了加强教师的师德师风建设，进一步增高教师的科学文化素养和职业道德修养，为全社会创造一个良好的育人环境。透过这次学习，我更加明确了自我所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性。

　　作为一名光荣的人民教师，不仅仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先增高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技能和手段。个人以为，师德师风所包含的资料，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的资料，此刻我们社会主义国家是培育“有梦想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。请求教师具有必须的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给小孩创造一个良好的教育环境，请求教师掌握现代化的教学技能。

　　教师政治学习心得体会（二十二）：

　　日前，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知强调，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，有针对性地处理问题，要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作职责制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念供给坚强组织保证。

　　“两学一做”学习教育是继“三严三实”专题教育之后，持续深入推进党员干部党性教育的重要实践，是推动党员干部学习教育常态化的重要举措。从学习党章党规入门，进而深入学习系列重要讲话，各级党员干部从梦想信念升温逐渐提升到旗帜灵魂的升华，统一的不仅仅是信仰信念，更多的是行动作为的转变;从读原文、学原著、悟原理，进而深入担其纲、正其风、通其行，广大党员干部从行为意识的规范逐渐转变到知行合一的落实，更加坚定的爱党忧党兴党护党，更加进取的立足岗位建功立业。

　　严肃党内教育、严格党内生活，是处理党内突出问题、加强作风建设的重要举措。总结历次党内教育的经验，抓出实效、坚持长效，并不容易。正因为如此，中央发出通知，请求扎实开展“两学一做”学习教育，并围绕总体请求、教育资料、主要措施等做出具体部署，请求着力处理党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，体现了很强的针对性。开展好“两学一做”学习教育，确保不虚、不空、不偏，关键在于“走心”，要拧紧“总开关”、找准“切入点”，杜绝“空对空”、“两张皮”的误区。

　　拧紧思想认识的“总开关”。思想认识高，行动才会更自觉。站在新的历史起点上，应对新的形势和任务，党员干部的工作作风、理论水平有待进一步增高，这就需要集中必须的时间、精力来开展学习教育，到达教育党员、增高本事、正风肃纪的目的。开展“两学一做”，必须首先摒弃模糊认识，扫清思想障碍，打牢理论根基，充分认识开展学习教育的必要性和紧迫性，使“两学一做”深深扎根于广大党员干部心中，真正落实到行动上，躬身实践、自觉践行，确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。

　　找准学习教育的“切入点”。仅有找对方式，才能取得实效。影响党内教育实效的因素，主要问题是怕接地气不够、联系实际不紧，说不到党员干部心里，激不起思想共鸣。所以，开展“两学一做”必须找准学习教育的切入点，坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、凝聚人心、调动进取性上下功夫，多一些集中学习、多一些议论交流、多一些有效载体，以党员干部易于理解、贴近心声的方式，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、卓有成效。

　　教师政治学习心得体会（二十三）：

　　为切实增高教师思想政治素养，维护人民教师良好的社会形象，增高教师队伍的整体素质，推进教育改革，增高教育质量，办好人民放心满意的学校，特制定计划如下：

　　一、指导思想

　　继续巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，紧紧围绕学校中心工作，进一步解放思想，根据《中小学教师职业道德规范》，着眼于教师的政治思想工作，着力于师资队伍建设，从而进一步增高全体教师的政治觉悟、道德水平、职业认识，打造团队精神，推进学校科学发展，创立平安、健康、规范加特色的学校文化，开创学校工作新局面。

　　二、工作目标和资料

　　1、深化理论学习，增高学习的实效性。采取集中学习、自主学习等形式，力求在真学真懂真信真用上有新收获，在武装头脑、指导实践、推动工作上有新成效。

　　2、增高理论学习的实效性。认真开展学习实践《中小学教师职业道德规范》和其它法律法规活动。开展“立高尚师德，树教育新风”主题实践活动，把职业道德规范转化为广大教师的实际行动。增强广大教师依法执教意识，依法规范教师的教育教学行为，增高教师的法律素质。坚决杜绝教师上课接打手机、体罚或变相体罚学生的行为，坚决杜绝各种形式以教谋私，坚决杜绝违反教师职业道德有损教育形象的行为。进一步增高教师的师德修养，促使全体教师敬业爱岗，教书育人，为人师表。

　　3、采用不一样形式加强坚持党员。扎实开展“党员示范岗”创立活动，进一步增高党员、干部的思想认识和自身素质，坚定梦想信念，改善工作作风，清正廉洁，热心服务，更好地发挥先锋模范作用。

　　4、不断学习教育理论，提升教育理念，进一步丰富和发展素质教育的新理念，跟上时代节拍，奋力使自我成为新时代的新教师。

　　5.关心国内外时事政治，学习各级行政部门颁发的有关文件资料和宣传材料，不断增高全体教师的法制观念和以法治校的本事，创设健康向上的学校文化，营造和谐的人文环境。

　　6、继续学习先进人物事迹，用先进人物的事迹激励广大教师的工作热情。

　　7、继续倡导教师开展读书活动，经过读书增高教师的素养，进一步提升全体教师的精神境界和师德水平，牢固树立大局意识、团体意识，切实做到为学生终身发展服务。

　　三、学习请求及措施：

　　1.学校班子成员落实到各教研组学习，做到按时到场，带头启发，联系实际，进取引导。

　　2、每位党员必须认真学习，带头发言，勤作笔记，奋力践行，从而进一步增高自我的政治修养。

　　3.每位教师必须充分认识政治学习的重要性，自觉参加每次政治学习，不迟到、不早退，认真学习，热烈议论，切实增高自我的政治素养。

　　5、本学期政治学习采取团体学习、分组学习和个人自主学习相结合的形式，每月集中学习2次，自主学习2次，这样，本学期集中学习共8次，自主学习共8次。自主学习资料为《教师法》《教育法》《国家义务教育条例》，且侧重权利和义务方面。作笔记时，每次都要标明学习方式，写清学习时间、学习地点、主讲人等。

　　6、依据文件精神，认真开展“五节”活动，为节俭纸张，请求政治学习笔记资料要手写在笔记本上。

　　四、学习安排表(略)

　　教师政治学习心得体会（二十四）：

　　本学年，在学校领导组织政治业务学习和教师师德师风六查五评的学习，并参加全省统一“教师xx普法”考试学习等活动学习，以及“国培计划”中学习到的《师德情怀与教育职责》的课程，让我更进一步了解教师职业的神圣，使命的崇高，职责的重大。作为教育工作者，学习科学发展观，就要深入研究我们要怎样办教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师，如何学习和实践科学发展观使它在自我的工作岗位上体现出来呢我认为应从以下几个方面谈谈政治学习心得体会：

　　一、教师要具有爱心与职责感

　　教师的爱是建立在对教育工作的事业心和职责感上头的，在教师爱心的雨露照射滋润下，学生感到团体的温暖和舒适，从而激发起奋进的欲望。热爱学生，尊重学生，信任学生，把实际行动落实到“教书育人”，这一历史使命上去，仅有在自我的岗位上把本职工作做好，才能为培养更多的有素养的人才发挥自我的聪明才智。严格请求学生是教师道德威信的保证，教师仅有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生进取向上的力气，收到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学发展的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发展语言，不仅仅能激活学生听课的情绪，并且能增强说理性，能够收到感人至深的效果，仅有用发自内心真实情实感去打动学生，感染学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道”。

　　二、要不断学习政治理论和更新的教学理念，掌握现代教育教学技能

　　学习新的教育理念来武装自我的头脑，学习教学方法增高自我的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，进取参与教育改革，在实践中增高自我的教育教学本事。此刻社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。

　　要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻坚持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，必须要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自我的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，仅有让每一个同学都融入到班级的这个大团体中，才能发挥班级乃至学校的整体力气，才能有长期的发展。

　　三、要不断的学习和增高自我

　　加强自身学习、自我修养。一学来，我们不怕吃苦，不懈奋力，争做模范，起好带头作用，发扬了奉献精神。“求真务实，开拓创新”，奋力践行诚信教育，终身学习的请求，相信教育的明天会更好!

　　总之，作为教师，经过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确奋力学习增高的方向，感觉到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，奋力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。

　　教师政治学习心得体会（二十五）：

　　今年学校组织全校教师进行了一年一度的政治学习，目的是为了加强教师的师德师风建设，进一步增高教师的科学文化素养和职业道德修养，为全社会创造一个良好的育人环境。经过这次学习，我更加明确了自我所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性。

　　作为一名光荣的人民教师，不仅仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢正如有人说的那样要人敬的必先自敬，重师重在自重。教师要自敬自重，必先增高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技能和手段。个人以为，师德师风所包含的资料，自古就是教书育人，为人师表。但育人随着时代的发展，不断有新的资料，此刻我们社会主义国家是培育有梦想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。请求教师具有必须的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给小孩创造一个良好的教育环境，请求教师掌握现代化的教学技能。师德师风应注入新内涵经过此次暑期间学校组织师德师风教育学习，在全面增高教学质量的思想指导下，我谈下头的一点体会：

　　一、爱岗敬业

　　首先，要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自我的选择无怨无悔，不计名利，进取进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自我的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求，但求更好，不断的挑战自我，超越自我。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，奋力增高自身本事、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。坚持一切为了学生，为了树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，奋力发觉 和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，增高他们的思想政治素质，激发他们的学习进取性，奋力增高教育教学质量。

　　二、爱心是师德素养的重要表现

　　崇高的师爱表此刻对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到三心俱到，即爱心、耐心、细心，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，异常对那些学习特困生，更是要异常的爱给异常的你，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发觉 ，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，增高教学质量。

　　三、进取进取，增高业务素养

　　有句话说的好，没有学不会的学生，仅有不会教的教师。这就向教师提出了更高的请求，不断增高自身素质，不断完善自我，以求教好每一位学生。怎样增高自身素质呢这就请求我们必须要与时俱进，孜孜不倦的学习，进取进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用一眼泉的水来供给学生一碗水。

　　四、以身作则、率先垂范

　　教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，所以，教师必须要时时处处为学生做出榜样，凡是教师请求学生要做到的，自我首先做到;凡是请求学生不能做的，自我坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

　　总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格请求自我，在行动上增高自我的工作职责心，树立一切为学生服务的思想。增高自我的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。仅有不断增高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

　　教师政治学习心得体会（二十六）：

　　新的学年开始了，学校领导组织开展了开学政治学习。我们学习的主要资料有中-国-共-产-党廉洁自律准则、《中小学教师职业道德规范》、“教育部关于印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的通知”。

　　经过政治学习，使我汲取了很多新鲜的营养，感触很深，引发了我很多思考：作为一位普通的教师，我深深地感觉到规范办学行为、回归素质教育、实施课程标准带来的变化。规范教学行为，最基本的一点就是“把时间还给学生”。“把时间还给学生”给了学生最大的尊重和信任，学生在自我的学习上有足够的自由，这对那些自制力强、学法得当的学生来说有了自主学习的时间和空间。在这种模式下，他们不仅仅能够欢乐地学习，并且学会了计划，善于安排自我的学习和生活;他们的自主设计本事增强，自我规划长远，优势更加明显。从教师角度讲，要在有限的时间内完成规定的教学任务，他们必然要研究如何把方法教给学生，而不是像过去那样争时间。这样，教师给了学生足够的方法指导，学生有了可自主支配时间，又有了恰当的方法，使实现高效学习成为可能。使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师这将是我今后必须思考和应对的问题。因为，合格教师不是终身的，昨日的合格教师，今日不必须合格。自我仅有不断学习，更新观念，与时俱进，奋力增高自我的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。

　　一、更新观念，终身学习。学习政治理论，严格请求自我，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表，奋力增高自我的思想素质。学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技能突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就请求教师要不断吸取新消息、新知识、新理念，不断充实自我，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。

　　二、勇于探索，与时俱进。时代的日新月异就是对教师的挑战，所以，我们要勇于摈弃旧事物、理解新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!

　　三、爱岗敬业，加强师德修养。由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，所以教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。所以，教师要时刻注意自身道德情操的修养，经过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

　　四、立足本职，做好工作。既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔!为了使自我的教育教学工作水平不断增高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教。以最饱满的热情和最认真细致的工作态度投入到工作中去，有计划、有目的、有效率、有方法的教书育人，多动脑筋，多想办法。认真备好每一课、认真上好每一课、认真批改作业、认真培优补差、认真钻研教材、多读书、读好书这几方面去奋力，全面培养学生，全面发展学生的自觉性、主动性。

　　总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格请求自我，在行动上增高自我的工作职责心，树立一切为学生服务的思想。增高自我的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。仅有不断增高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

　　教师政治学习心得体会（二十七）：

　　近日，我校全体教师在校领导统一组织下，进行了政治理论学习，学习的主要资料是总书记的三个代表重要思想，以及有关国务院关于教育改革与发展的一系列问题的决定精神。经过学习，我校全体教师的思想觉悟大大增高了，认识更进一步明确了，工作的态度进一步端正了，热爱祖国、热爱人民、拥护中-国-共-产-党的领导，坚信社会主义道路的信心和决心更加坚定了，总之，三个代表精神贯穿于社会生活的各个方面，能促进人类社会的增高和礼貌。现将我校教师学习情景简单地总结如下：

　　一、统一思想、增高认识

　　经过组织广大教师学习有关暑期政治理论学习培训班的文件精神，一开始，大部分教师怨声载道，不愿参加培训学习。党支部书记带领广大党员及增高人士经过宣传三个代表的意义，发动广大教师进取踊跃地参加培训，结果，全体教师无一人没参加这次培训。

　　二、劲头十足，学有所得

　　我校教师在学习过程中，严守会场纪律，很少有人大声喧哗，每个教师都自觉地边听边记，80%以上教师笔记超过了一万五千字，笔记干净、整齐，无应敷现象，学习方式采取每一天上午集中学习四个小时，每一天午时在本校分散学习并议论，进一步增高认识，教师们学习劲头十分高涨，每个教师都有发言资料，以不一样方面、不一样角度提出了发展素质教育的一些新思想、新方法，教师们互相取长补短，受益非浅。每个教师都写出了质量较高、具有新思想、新思路的三篇心得体会。

　　三、成绩斐然、影响深远

　　政治理论学习结束时，又组织了一场学习测查。经过测查，全校教师成绩优良，无不及格现象。可见，我校教师学习精神可佳，学习能够联系实际，三个代表思想深入人心，它是我们每个教师今后工作的方向，也是每个教师增高工作效率的方法，作为一名教师，自始止终牢记三个代表的内涵，把三个代表思想贯穿于每个公民心中，切实增高整个中华民族的思想文化素质。

　　尽管我们做了一些工作，但离人民群众的请求还相差很远。我们每一位教师将以三个代表思想内涵严格请求自我，将自我始终放在先进位置上，高屋建瓴地将知识传授给学生，以不辜负人民群众所托。

　　教师政治学习心得体会（二十八）：

　　近一周的政治培训圆满结束了，虽然培训期间天气炎热，可是培训的热情丝毫没有所以减弱，反而更加与炎热的天气一样充满了热力，想必这是源于第一次工作带来的活力吧。

　　培训的时间虽不长，资料也不算太多，但经过此次培训使我对教育教学有了更深层次的理解，对教师这个职业有了更多的思考。

　　一、“横看成岭侧成峰，远近高低各不一样”——看重每一位学生。

　　作为一名教师应对的受众当然是学生，然而一个班的学生能够说是“色彩斑斓”的，可是正是有着这“色彩斑斓”才显得班上学生充满活力，所以要看重每一位学生。

　　花有各样红，人有人不一样，每一个学生都有自我的长处或者闪光点，作为教师就要善于发觉 学生中的闪光点，学会欣赏不一样学生不一样的“色彩”，欣赏远近高低不一样的奇峰。

　　由此，教师要理解学生，理解他们自我的想法，允许他们有着自我不一样可是合理的想法，鼓励学生大胆想象，充分运用自我的思维，讲真话，将自我的话，求新求异，而不是拾人牙慧落入俗套。

　　我个人认为只要是学生经过动脑筋自我想出来的，不管对与否或者说合理不合理，教师都应当给予表扬和鼓励，这样教育中的“创新”才能真正实此刻学生身上。

　　此外，经过考试，学生成绩必然会有划分，这时所谓的差生、优生、中等生等等就各自浮出水面，可是作为教师要明确，这只是仅仅在成绩上的划分，其实所谓差生在其他方面（比如说体育，文艺方面）很可能就是优生了，所以作为教师来讲，要用欣赏的眼光看待学生的每一方面，在欣赏中因材施教，因势利导地教育和帮助每一位学生，让每一位学生都得到的发展。

　　总言之，“横看成岭侧成峰，远近高低各不一样”，教师要欣赏的看待每一位学生，看重每一位学生，这样的风景才回更夺目。

　　二、“知多为师，身正为范”——不断发展自我

　　“师者，所以传道授业解惑也。”教师就是为学生学习服务的，从这个角度出发，就请求教师具备坚实的基础知识和精通教学业务的本事，仅有具备坚实的基础知识，才能将正确的知识传授给学生，而不至于误人子弟；仅有精通业务，才能有效应对课堂上学生提出的灵活的问题，让学生信任与你，同时树立教师在学生中的示范性。

　　对于目前的新课改，传统教学面临改革的新形势，作为教师就要转变传统满堂灌的教学观念，平时经过各种途径加强新知识，新观念的学习，在备课中多方面采取方案，经过对学生的掌握和课程特点，选择方案，做到有的放矢，把课程变得灵巧简单又充满活力和趣味。对于此，我认这些都离不开教师自我不断的学习，不断的研究，做研究型的教师，增高教学水平。

　　学生具有“向师性”，所以作为一名教师所表现出来的师风师德对学生影响是潜移默化的，所以我认为教师就应当“以德为本，身正为范”来严格请求自我。

　　教师必须时时处处注意严格请求自我，请求学生做到的，自我首先要做到，请求学生不做的，自我首先不做，注重在认真做好表率的同时奋力完善自我，充分发挥教师的示范效应。异常是在平时工作中，就要增高自我的思想修养，严格请求自我，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。

　　办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、不说脏话等等，这些工作中的细节正是良好师风师德的外现。让学生从中受到感染和熏陶。教师无论是外表的着装，还是言行都应为人师，要树立礼貌、谦恭、慎思、博学的形象。

　　总之，经过此次的培训，让我对教师这个职业了解更透彻了，虽然对于教师而言要做好的绝对不仅仅局限于以上两个方面，还要做的事情还很多，可是我自我确是更加喜欢这个职业了。

　　作为一名新教师，比起老教师来讲各方面都还很欠缺，所以需要学习的东西更多了，此时也期望经过不断的学习、思考、实践来发展自我，使自我能很快长大起来。

　　教师政治学习心得体会（二十九）：

　　暑假期间我参加了中心校统一安排的政治学习，学习资料规范。结合学校教育教学工作实际我深深感觉到作为一名人民教师担子很重，同时也感到很光荣。使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师？这将是我今后必须思考和应对的问题。

　　因为，合格教师不是终身的，昨日的合格教师，今日不必须合格。自我仅有不断学习，更新观念，与时俱进，奋力增高自我的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。

　　一、思想认识上

　　经过学习，我们应当爱岗敬业、献身教育，热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。

　　在教育中，一切师德请求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自我要明白怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。

　　二、业务知识上

　　我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我增高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。

　　其一，经过学习，我们教师在教学实例中找到自我今后奋力的方向，更新了知识结构和本事结构.感觉了新课程理念在教学中的渗透，懂得了如何更有效地实施教学。

　　其二，更进一步了解到，在当今知识经济时代，教师队伍的发展和素质的增高，不仅仅是教育事业发展的请求，也是教师个人快乐之所系。教师不能只是一桶水，而应是一条奔流不息的河流。

　　要做一名合格的中学教师，既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解学生发展的规律，掌握现代教育消息技能，具备热爱学生、关心学生的创造性，培养学生健全的人格。

　　三、奋力方向

　　在教学中应当不断的学习新课程标准，在教师的不断长大的过程中要奋力的完善自我，做受学生欢迎的教师，做个永久的好“学生”。

　　我要克服的是自我的不足。作为教师首先要有诲人不倦的精神，才能很好的做到传道，授业，解惑。耐心是教师应当具备的职业道德。学生犯错误时迫切想得到的是理解、信任和帮助，而绝不是批评和惩罚。教师放下架子与学生应对面地平等交流，学生感到被理解和尊重，顾虑天然消除，有利于弄清事情真相；师生之间心与心的沟通，能让学生敞开心扉，坦陈自我的想法，我主动真诚地与学生交流。

　　四、立足本职，做好工作

　　既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔！为了使自我的教育教学工作水平不断增高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等；要多听课，虚心请教。

　　教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常长大。

　　所以，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。

　　教师政治学习心得体会（三十）：

　　近期在幼儿园党政领导和工会的组织下，我进取参加了开学前的政治学习活动。作为教育工作者，我们要关注幼儿的可持续发展。同时经过多次学习我强烈地感觉，幼教工作者肩上担负着对幼儿进行全面发展教育的重要职责，以下谈谈自我的几点体会：

　　一、构筑新型的师幼关系

　　师幼关系是教育过程中最基本、最重要的人际关系。新型的师幼关系必须有明确的学生观，热爱幼儿、尊重幼儿，促进幼儿潜能得到最大限度的发挥。与幼儿建立起民主平等、教学相长、共生共长的互动关系，用知识的力气和人格的魅力赢得幼儿的尊重和爱戴。

　　二、要了解关心幼儿让每个小孩都健康长大

　　此刻的小孩大多是独生子女，越来越多的小孩都由爷爷奶奶等祖辈们一手带大。他们的生活自理本事都普遍较差。胆小、自私、以自我为中心。如：小班的小孩刚刚离开家庭生活，他们应对幼儿团体生活产生了诸多不适应，作为班主任教师我们就必须了解小班幼儿的年龄特点，有的放矢地采用正面引导的方式，循循善诱，从生活、游戏、学习、运动四方面教育幼儿，走进小孩的内心世界让小孩逐步接纳教师，使他们都能健康长大。

　　三、要注重幼儿的可持续发展

　　作为教师培养的是人材，我们造就的人材不应当是一成不变的，应当是可持续发展的。所以，教师要为幼儿的可持续发展着想，让他们学会认知，学会生活，学会做人，学会在实践中不断的充实和完善自我。我们的幼儿教育不一样于中小学教育，不仅仅追求教了多少、学会了多少。我们不应当只为了今日的所谓的质量而肆意地加重幼儿的负担，把幼儿仅有的微薄智力全部挖掘出来。我们要学会开发和合理地利用幼儿的智力，关注每一位幼儿的发展。所以在活动中要以幼儿为中心，始终要把小孩放在主体地位。从幼儿的实际出发，根据不一样年龄、不一样层次幼儿的特点开展各类活动，使幼儿园的每位小孩都能得到发展，让每一个小孩都体验到活动的乐趣，享受到成功的欢乐。让他们的智力在学习和活动中得到长足发展，为将来可持续发展奠定坚实的基础。

　　四、要与家长携手共促小孩发展

　　幼儿园的教育离不开家长的支持与配合，家长是我们有效施教的合作伙伴。为此我们应进取与家长交流沟通，让家长参与到班级的活动中，为我们活动的开展供给有力的帮助。仅有家园携手才能促进幼儿的发展。

　　幼儿园内，教师对幼儿付出的爱心的质是如何，量是多少；教师之间付出和得到的友谊的量是多少，质又如何；一个教师创造性劳动后得到的快感的量是多少，质是如何；教师和小孩之间、园舍之间和睦相处的量是多少，质是如何；教师自我人格尊严和职业满足的量是多少，质又如何……这种种的种种都取决于教师是不是遵循着以人为本的原则，是不是注重人文关怀的理念，同样也是幼儿教师这一职业的职业人格素质，是不是以服务的心去对待每一个长大中的幼儿。

　　总之，为了一切的小孩、为了小孩的一切，立足实际，踏踏实实做好教育工作，我们的小孩才会成为社会有用的人材。

　　教师政治学习心得体会（三十一）：

　　本学年，我能认真进行政治学习并作好详尽的记录，能认真学习中共中央《关于全面推行素质教育的决定》及教育政策法规。在师德、师风、师表等方面堪为人师。能认真学习，领会上级文件精神，自觉增高思想素质、道德水准。时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态。经常向学生和家长宣传党的教育方针、《中华人民共和国义务教育法》。正确处理好学校与社会、家庭的关系，用心构成教育合力，为增高学生的素质打一个坚实的后盾。生活上严格请求，工作上高标准请求，重工作，轻享受。讲奉献，不索取。从不计较个人得失，敬业乐教，无私奉献。奋力做到吃苦在前，享受在后。遵纪守法，不赌博，不信封建迷信，生活简朴，作风正派，言谈举止贴合教师职业道德规范请求，为人师表，率先垂范，处处以一个高素质的人民教师来请求自我，从无背离党的路线、方针、政策的言行。深受社会、领导、同行、学生的尊重。

　　教师政治学习心得体会（三十二）：

　　近期，经过政治的学习，我认为教师应注意从下头四个方面加强学习和修养，才能更好地担负起培养有梦想、有道德、有文化、守纪律的中国特色社会主义事业接班人和建设者的重任。

　　一、热爱教师职业是做好教学工作的前提

　　教师职业也是社会的必要组成部分，我们不应当只把教师作为一种职业，更应当把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是普通的，在普通的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。象邹有云教师那样三十多年坚持在大山深处的黄岭村小学阳光山教学点上让教育的阳光照亮深山，盘振玉教师二十几年如一日用大山一样的情怀，让爱在大瑶山中不断延伸等等，为我们树立了人民教师的光荣榜样。虽然我们每一天都在做一件又一件普通的事情，然而这些事情连着千家万户，连着祖国的未来。教书育人，辛勤耕耘，也是为社会主义事业做贡献。经过教师的教育使一批又一批的青少年学生掌握了较多的科学文化知识，看到经过自我参与教育的学生们长大后在祖国的各行各业中做贡献，内心就会感到莫大的欣慰，这就是教师劳动的价值。青少年学生的可塑性是十分大的，仅有多关心，从爱护他们的角度去教育引导他们，他们都会成为很有出息的人才。教师有了对工作、对学生的热爱以及对教育事业的强烈职责感，才能在日常普通的教育教学中谱写爱的教育新篇章。

　　二、在教学的过程中坚持正确的方向

　　要结合教学，宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。在教学过程中，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观;养成正确的资源观、环境观、人口观和可持续发展的观点;宣传知识来源于实践的观点。告诉学生任何知识、公式、定理、定律都是人类总结生产实践获得的。告诉学生仅有学好科学文化知识，进取参加体育活动，进取参加社会实践活动，才能具有为人民服务的本领，我们增高全民的素质的伟大梦想才能得以实现。在当今知识经济时代，仅有掌握足够的知识，才能适应飞速发展的社会对人才的需要，才不会被时代淘汰，才能有所作为，才能成为中国特色社会主义合格的建设者。

　　三、关心学生、热爱学生、平等对待学生是新时期教育工作者必须具备的学生观

　　现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系，这已成为全社会都普遍认同的观点，爱和职责是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的小孩，在教育教学活动中难免有缺点和错误，作为教师不能一味批评指责他们，而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题，和他们谈心，谈感觉，让他们从内心认识到自我的错误，仅有热爱学生、尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正对待每一位学生，才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，才能象黄静华教师那样想学生所想，忧学生所忧，用我们的爱心创造宽松和谐的氛围，启迪学生的良知，为他们学会做人奠定道德基石。

　　四、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键

　　仅有精通业务，才能将科学文化知识正确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能正确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，增高教育教学质量也将成为一句空话，教师要增高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和增高。

　　经过这次政治学习，在今后的教学中，我会对照有关政策法规和职业道德规范请求，检查和分析自我的工作情景，找准存在的问题，制定切实可行的整改措施，确定今后的奋力方向，更重要的是在工作中以模范教师为榜样，奋力学习，进取工作，加强修养，使自我成为一个为人民服务的教师，让人民群众满意的教师。

　　教师政治学习心得体会（三十三）：

　　经过本学年的教育实践和政治思想品德的学习体会，我进一步了解到教师职业的神圣，使命的崇高，职责的重大。下头我从以下几个方面谈谈自我对本阶段政治学习的心得体会。

　　一、教师要具有无限的爱生之心。

　　没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。热爱学生，尊重学生，信任学生，把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上去，仅有在自我的岗位上把本职工作做好，才能为培养更多的有素养的人才发挥自我的聪明才智。“干一行，爱一行”。严格请求学生是教师道德威信构成的根本保证，教师仅有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生进取向上的力气，受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语言，不仅仅能激活学生听课的情绪，并且能增强说理性，能够收到感人至深的效果。仅有用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道”。

　　二、对待学生要温和、微笑、多赞扬。

　　微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护，是“爱”的一种表现。实践也证明，教师的微笑，能取得多方面的教育效应，从教育心理学的角度说，凡是教师寄予期望的学生，感觉到教师的关心，爱护和鼓励，他们就常常以进取的态度对待教师，对待学习和对待自我，但如果被教师冷淡或厌恶的学生，则势必走向反面。

　　三、要以情动心，与学生心与心的交流。

　　情通才能理达，情不通则理不达。如果教师不讲情，就会把课讲得干干巴巴，枯燥无味，影响教学效果。一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一齐振动，发生共鸣，协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，所以教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共鸣，从而受到生动深刻的思想教育。未来的竞争，是综合国力的竞争，说到底，是人才的竞争，这现已成为人们的共识。

　　四、更新育人观念，引导学生把做人放在首位。仅有学生的礼貌习惯构成了，精神面貌改变了，学习的进取性也就调动起来了，做人的问题处理好了，学生天然会有求知的渴望和内驱力。

　　五、更新教育方法，让人人获得成功。应对后进的学生，教师要关心和爱护，要当作一种教育资源来加以开发和利用，从改善教学形式和方法入手，实行分层教学，分层达标，使每个学生都找到自我的位置，从而获得成功的满足，取得不断进取的力气。

　　六、加强自身学习、自我修养。一学来，我们不怕吃苦，不懈奋力，争做模范，起好带头作用，发扬了奉献精神。

　　“求真务实，开拓创新”，奋力践行诚信教育，终身学习的请求，相信教育的明天会更好!

　　教师政治学习心得体会最新范文三

　　又一个学期结束了，我明白了：1.工作中我们越认真，得到的资源越多，机遇越多，成功就越容易。2.给自我定一个目标，将注意力集中在你生命中完美的进取的目标上，朝着这个目标去奋斗。不管以前有多少成就或多少挫折，都要放下，否则就会成为一种包袱。3.把每一天做的事分一分，把不紧急不重要的事情放在第一位‘这样就不会工作拖拉。4.要有合作意识与团队精神。5.了解完善自我。6.不断学习，超越自我。7.坚持简单生活学会热爱工作。8.培养良好嗜好，适时亲近天然。9.说话令人愉悦，懂得知足感恩。10.改变你的生理状态，就能改变你的心境。

　　所以，我认为仅有改变自身的心态，增高自身的行为修养，不断地学习这样在专业上才会不断长大，用进取健康的心态应对学生，应对工作，应对社会，我们才能感觉到工作和生活的无穷乐趣，这是极其重的。在今后的工作和生活中，我必须会选择最适合自我的方式，主动去尝试和运用，欢乐生活，不让快乐溜走。

　　作为一名光荣的人民教师，我们就应当具有高度的职责感。仅有具备了良好的职责感、使命感，才能更好地教书育人。教师在思想上应当进取向上、诚实守信、表里如一;在生活习惯上，应当讲究卫生、穿着大方、仪表端庄，也仅有用这些合乎规范的言行、仪表、健康的习惯去影响学生、教育学生，才能使学生在教师潜移默化的熏陶中构成完美的情操、健全的人格;在治学上，应当一丝不苟、孜孜不倦、勇于探索;在工作上，应当爱岗敬业、勇于创新、精益求精。为此，教师应当不断地钻研业务，增高自我的业务水平，认真负责地对待每一个学生。21世纪的小学教师，必须掌握小学教育学、儿童心理学、学科教育心理学方面的知识，遵循教育规律，了解课堂教学的基本原则和儿童学习的心理特征，如儿童的记忆、观察、思维和兴趣、习惯、意志、性格等心理现象。教师要敢于创新，不要一味的用老一套办法。不能有“宁愿墨守成规，不敢于创新”的思想。

　　为此，我身为一名青年教师，又奋斗在课程改革实验的前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，自觉拓展自我的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累供给了的机遇。我们在学校学习的那点知识，现已远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎样能够，怎样能胜任此刻的教育教学工作呢生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自我不被社会淘汰，仅有加紧学习的步伐!一个优秀教师应当抓紧一切时间增加知识储备，仅有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。

　　教师政治学习心得体会最新范文四

　　教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的职责，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

　　我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。仅有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

　　“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要经过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践本事，使学生懂得、各种事理。这就请求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识处理实际问题的本事。与此同时，教师要有崇高的梦想，完善的

　　第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。所以，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负职责。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既能够向学生谈自我从人生中取得的宝贵经验，也能够向学生坦诚地公开自我的生活教训，使学生真正感觉到你不仅仅是良师还是益友。

　　经过这次师德师风学习周，我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，一个学校仅有有良好的师德师风和良好的育人环境，学生才能健康茁壮长大;教师也才能取得更好的教学成果。

　　教师政治学习心得体会（三十四）：

　　为期一周的培训，是一次难忘的充电机遇，由衷感激领导为我们搭建了一个很好的学习增高的平台。每一天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了活力，燃起了斗志，确实感到受益非浅。

　　教师代表着“学生的教师”，也代表着“学生的学生”。作为教师，师德是必备的。在新课程理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，那里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力气是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调本事，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待小孩，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发觉 每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最终，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不一样学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为教师，不仅仅具有必须的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。

　　经过本次培训，使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自我是一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自我的主角;鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的教师;鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自我的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。经过本次学习，使我体会到教师要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地增高自我，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份热爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自我学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。

　　经过本次培训，使我对终身学习，增高自身本事有了新的理解。.终身学习，我们不仅仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就请求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的教师，多读书，提升自我，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。

　　新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的职责心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自我的行为，做一名真正合格的教师。

　　暑期教师政治学习心得体会范文三：

　　经过认真学习《教师职业道德行为规范》等有关教师职业道德请求的条文及规定，我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。

　　一、要增强职责感热爱教育事业，献身教育事业。

　　我们教师在任何时候都不能忘记，自我不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

　　二、要热爱学生，尊重、理解和关心学生。

　　教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生完美心灵方面下功夫。一个教师仅有对自我的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度职责感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师那里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力气，更加自爱、自尊、自强和自信。然而，教师仅有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。

　　总之，一个合格的教师应当有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想，新观念，有探索精神和创新精神。正如《关于教育问题的谈话》明确指出一样：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”!

　　教师的素质直接影响着学校的校风和学风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。在学校，教师是学生的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对学生产生潜移默化的影响。“学高为师，德高为范。”师德是教师最重要的素质，教师仅有具备了高尚的师德，才能为人师表，才能更好地教育和影响学生。

　　每一位学生有他自我的人格，都渴望得到教师的关爱和理解，也期望得到教师的尊重和肯定。仅有让师爱扎根于育人的土壤，用心去和学生交流，用爱去和学生沟通，建立起师生间的真挚情感，才会叩响学生心灵深处的琴弦，引起学生情感的共鸣，让学生理解你的教诲。所以，我们对学生要真诚相待、真心关爱，用师爱的真情去感染他们、帮助他们，用师爱去换取学生的尊重与理解;用师爱去激发学生学习知识的兴趣。让他们在师爱的氛围中学习知识，在愉快的情感体验中理解教育。

　　教书不仅仅是传授知识，更重要的是育人。我们应平等的对待每一个学生，不歧视差生。爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。慈祥的笑容、亲切的言语、文雅的举止，以及善解人意的目光，比声色俱厉的严格，更能贴近学生的心灵，更能取得教育的实效。教师，应以虚怀若谷的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己、宽以待人的人格魅力，去影响学生的言行举止，去照亮学生的心灵，去培养好每一个学生，让每一个学生适应时代发展。

　　在以后的工作中，我们还要继续奋力学习，坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断增高自我的政治思想素质和职业道德修养;并紧紧围绕新时期师德素质请求和师德规范，切实转变工作作风，全面推进素质教育，以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师，做一个让人民满意的教师。

　　教师政治学习心得体会（三十五）：

　　近期，学校组织我们学习党的xx届三中全会和学校党代会精神，从而掀起了一股解放思想大议论的热潮。

　　要解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并经过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。我想仅有经过不断学习，才能构成自我的思想。不仅仅要学政治理论，增高自我的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识，增高业务水平，将思想与行动统一齐来。所谓解放思想就是要使自我的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情景、处理新问题。

　　作为一名年轻的党员干部，我觉得更应当要认真履行好自我的职责，敢于解放自我的思想、清醒自我的头脑，使我们的思想永具革命性!要解放思想，我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。

　　一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯错误，怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的提议、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想说，不敢说。

　　二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想，认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的事情，对自我来说认为没有解放思想的必要，按领导指示做就行了，拒绝解放。

　　三是乱解放。就是不明白什么叫解放思想，不明白从哪里着手，更不明白应当怎样办，主要是平时学习不够，思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够全面。

　　解放思想不是一句空口号，而是要落实到自我的具体行动上来，联系科室目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：

　　一要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;最终要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中奋力增长自我的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自我的业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面增高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。经过不断的学习，深刻思想，更新经济工作观念，掌握招商服务技巧，从而创新工作思路，以更好地满足客商需求，适应新时期经济工作的需要。

　　二要善于思考。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种本事，要根据掌握的第一手资料，运用自我所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自我的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。在工作中应对服务对象也就是客商时，必须要注意沟通方式和方法不能一成不变，要开动脑筋，想他们所想。

　　三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展。

　　四要敢于转变。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的人，面临着各种考验，经过学习，认真总结，进取主动处理认识上的问题，转变工作作风，增高自我的职业道德和职业素养。

　　脚步达不到的地方，眼光能够到达;眼光达不到的地方，思想能够到达。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，奋力做好服务，我们的社会必须会更稳定、更和谐。

　　教师政治学习心得体会（三十六）：

　　为全面增高我校全体教职员工的思想认识、法治素养和法治本事，我校自20__年12月19日至20__年12月28日，进行了为期10天的集中教育活动。

　　集中学习期间，我校领导带领全体教师集中学习了《中华人民共和国宪法》、《弘扬社会主义核心价值观》、《中华人民共和国教育法》、《关于依法整治非法宗教活动的通告》、《新疆维吾尔法制宣传条例》等等。

　　全体教师集中观看并听取了段良教授主讲的《第二次中央新疆工作座谈会和八届七次全委(扩大)会议精神》、迪丽达·吐斯甫教授的《中央新疆座谈会精神解读》专题讲座、李崇林的《自治区党委八届八次全委(扩大)会议精神解读》、

　　吾拉木·阿布都卡德尔主讲的《当前我区非法宗教活动的表现形式及对策》、田卫疆主讲的《新疆历史专题讲座》等等。

　　经过本次学习，我充分认识到当今国家的政治形势、全面推进依法治国重大问题和我们教师应尽的义务以及加强教师职业道德建设的重要性。

　　经过学习使我受益匪浅，以下就是我的学习体会。

　　一、经过学习，我充分认识反渗透斗争的长期性、复杂性、尖锐性。

　　作为级部主任，在今后的工作中，我会切实做到敢管、愿管、会管。

　　作为一名党员教师，我将进一步深化思想认识，加强理论武装，坚定梦想信念，增高明辨是非的本事，坚决落实“两个不得、五个严禁”，筑牢抵御和防范宗教渗透的思想防线，把育人工作摆在突出位置，认认真真、

　　扎扎实实地落实好党的教育方针，以进取的态度、饱满的热情、行动的自觉，处理好“听谁的、信谁的、跟谁走”的问题。

　　切实做到听党的话，相信党，永久跟党走，为维护社会稳定和长治久安及学校和谐稳定作出新的更大的贡献二、经过学习，自我对教育法律、法规的概念有了更清晰的理解，学习让我明确了学校教育中涉及的法律法规文件。

　　认识到学习法律、法规的重要性，今后我将进一步加强对教育法律、法规的学习，深化对法律知识的理解，正确把握教育法律、法规的内涵，做到学法、知法、守法、用法”，不断增高自我的综合素质，不断增强自我依法从教的意识。

　　所以我们在工作中始终要重视民族团结工作，在工作中要做到：不利于民族团结的话不说、不利于民族团结的事不做，经过我们的实际行动，为社会稳定、安定和谐尽个人微薄之力。

　　三、经过集中教育活动，我从思想上认识到法制的重要性，增高了法律意识。

　　在今后的学习生活中我将充分发挥党员模范带动作用，进取学习宪法和法律法规，增高个人修养和法律素质，把法律法规融入到自我日常生活的一言一行中，做一名合格的知法、守法的人民教师，奋力为构建团结和谐的法治社会和维护民族团结尽到我们教师的应有之责。

　　总之，我要奋力从思想上严格请求自我，刻苦钻研业务知识，切实用高尚的人格魅力影响学生，用崇高的师德师风塑造学生，用扎实的知识储备教育学生。

　　所以，在今后的教育教学工作及日常生活中，我会时时严格请求自我，自觉遵守学校的各项规章制度，做一名让人民满意的优秀教师!

　　按照，本次集中教育活动以集中学习、议论发言、观看视频资料、召开座谈会、组织研讨会、专题辅导、撰写心得体会、开展交流活动等方式进行。

　　按照活动方案，本次集中教育活动以集中学习、议论发言、观看视频资料、召开座谈会、组织研讨会、专题辅导、撰写心得体会、开展交流活动等方式进行。

　　教师政治学习心得体会（三十七）：

　　暑假期间我参加了中心校统一安排的政治学习，学习资料规范。结合学校教育教学工作实际我深深感觉到作为一名人民教师担子很重，同时也感到很光荣。使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师这将是我今后必须思考和应对的问题。因为，合格教师不是终身的，昨日的合格教师，今日不必须合格。自我仅有不断学习，更新观念，与时俱进，奋力增高自我的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。

　　一、思想认识上

　　经过学习，我们应当爱岗敬业、献身教育，热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。在教育中，一切师德请求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自我要明白怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。

　　二、业务知识上

　　我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我增高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。其一，经过学习，我们教师在教学实例中找到自我今后奋力的方向，更新了知识结构和本事结构.感觉了新课程理念在教学中的渗透，懂得了如何更有效地实施教学。其二，更进一步了解到，在当今知识经济时代，教师队伍的发展和素质的增高，不仅仅是教育事业发展的请求，也是教师个人快乐之所系。教师不能只是一桶水，而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的中学教师，既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解学生发展的规律，掌握现代教育消息技能，具备热爱学生、关心学生的创造性，培养学生健全的人格。

　　三、奋力方向

　　在教学中应当不断的学习新课程标准，在教师的不断长大的过程中要奋力的完善自我，做受学生欢迎的教师，做个永久的好“学生”。我要克服的是自我的不足。作为教师首先要有诲人不倦的精神，才能很好的做到传道，授业，解惑。耐心是教师应当具备的职业道德。学生犯错误时迫切想得到的是理解、信任和帮助，而绝不是批评和惩罚。教师放下架子与学生应对面地平等交流，学生感到被理解和尊重，顾虑天然消除，有利于弄清事情真相;师生之间心与心的沟通，能让学生敞开心扉，坦陈自我的想法，我主动真诚地与学生交流。

　　四、立足本职，做好工作

　　既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔!为了使自我的教育教学工作水平不断增高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教。教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常长大。所以，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。

　　教师政治学习心得体会（三十八）：

　　一、政治思想工作

　　本学年，我能认真进行政治学习并作好详尽的记录，能认真学习中共中央《关于全面推行素质教育的决定》及教育政策法规。在师德、师风、师表等方面堪为人师。能认真学习，领会上级文件精神，自觉增高思想素质、道德水准。时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态。经常向学生和家长宣传党的教育方针、《中华人民共和国义务教育法》。正确处理好学校与社会、家庭的关系，用心构成教育合力，为增高学生的素质打一个坚实的后盾。生活上严格请求，工作上高标准请求，重工作，轻享受。讲奉献，不索取。从不计较个人得失，敬业乐教，无私奉献。奋力做到吃苦在前，享受在后。遵纪守法，不赌博，不信封建迷信，生活简朴，作风正派，言谈举止贴合教师职业道德规范请求，为人师表，率先垂范，处处以一个高素质的人民教师来请求自我，从无背离党的路线、方针、政策的言行。深受社会、领导、同行、学生的尊重。

　　二、教育教学工作

　　1、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，从不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。时时以素质教育的高标准来请求自我，不仅仅教会了学生知识，还教会学生做人的道理。

　　2、教学工作中，能够树立质量中心意识，改善教学方法，推进素质教育，全面增高教学质量。首先，学习大纲，弄清请求，钻研教材，学习理论，摸清学生状况，备出切实可行、指导性强的教案。上课中，能坚持候课，组织学生学习，讲授正确、明白，知识体系强，重点突出，学生学习愉快，教师教学简单。课后，能认真辅导，答疑解难，培养学生良好的学习习惯。个性是毕业班教学，并不是单一地教给学生知识，而是教学给学生学习方法，每单元学习完后，能认真制卷，严肃组织考试，公正、客观地评价试卷，最终分析、总结、帮助学生找原因，弥补教学中的失误，鼓励学生胜不骄，败不馁。

　　3、在教学中注重学法指导，加强对尖子生的培养。个性是对毕业班的学生，给他们讲今后社会发展的动向，有了知识才有生存的本钱。在自我的黄金时候应奋力学习，为自我的发展打下扎实基础。同时还尽力给他们带给条件，把自我的资料书送给他们，把自我的学习用具送给他们，在生活上关心他们。

　　三、其他方面

　　本学年，我全身心投入学校工作，出全勤，空堂坚持坐班。从无旷工、旷课现象发生，有事向学校请假。同时，用心主动地完成领导交办的各种工作。

　　经过自我的不断奋力，我取得了很好的成绩，但我并不满足这些，我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来请求自我，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。

　　教师政治学习心得体会（三十九）：

　　作为教师，要深刻明白和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本请求，着力转变不适应和不贴合科学发展观的教学理念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，建立充满活力、富有活力、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严请求，发挥示范和导向作用，真正当好学习实践活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和力气，构成推动科学发展的强大合力。保护环境的广告语

　　作为教育工作者，学习科学发展观，就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师，如何学习和实践科学发展观使它在自我的工作岗位上体现出来呢我认为应从以下几个方面入手：

　　一、要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技能，不断增高自身的教学素养

　　要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻持续清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，必须要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自我的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，仅有让每一个同学都融入到班级的这个大群众中，才能发挥班级乃至学校的整体力气，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选取适合教育的学生”。

　　二、树立以学生为本的教育教学理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”

　　科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自我的意愿来控制学生的一切行为。教师就应最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习用心性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。教师就应是导演的主角，学生是演员，仅有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，仅有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。

　　三、要不断的学习和增高自我

　　学习新的教育理念来武装自我的头脑，学习教学方法增高自我的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，用心参与教育改革，在实践中增高自我的教育教学潜质。此刻社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。

　　四、教育发展，德育先行

　　学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育，要发奋成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，仅有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。

　　五、要为人师表，以身作则

　　教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都期望小孩在良好的教育环境下理解教育，我们教师要增高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一齐，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

　　总之，作为教师，透过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确发奋学习增高的方向，感觉到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，发奋推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。

　　落实党要管党、从严治党，就必须坚持严字当头、不走过场。假如走过场，放松请求，就会成为滋生土壤，就会出现被苍蝇叮食的裂缝，乃至侵害党的威望和形象。机构编制部分是在党委、政府领导下，对机构编制资源进行同一管理、科学配置、综合调和的机构，每项工作都触及到党委、政府各个部分的权利划分，任何一项政策都触及人的亲身利益，而机构和人的利益调剂十分复杂，既关乎经济发展，也关乎民生改善，还关乎社会和谐稳定。这对改善工作作风、密切联系群众提出了更高请求。异常是行政机构编制处，负责党委、政府工作部分的机构编制工作，更是利益的聚集点，假如不能严于律己、明哲保身，随时可能步进歧途。经过支部学习、组织生活、专题研讨等方式，认真学习指定书目，重温党的群众线路的经典论述和党的光辉历史，我每学一次在思想上就遭到一次深入教育、一次灵魂震动;每读一次对改善工作作风、密切联系群众的使命感就得到一次强化，对坚持严字当头、从严请求弄好活动的职责感就得到一次增强。

　　严字当头、从严请求，必须从思想进手。思想是行动的先导，理论是实践的指南。群众线路的贯彻、工作作风的转变，条件在于熟悉水平的增高，在于思想理论的自觉。作风题目，说究竟是世界观、人生观、价值观的反映，是梦想信念、政治品质的体现。要从思想进手，从源头抓起，学好规定的资料，自觉强化党性修养、品德修养和党纪观念，真正把为民务实清廉的价值寻求深深植根于思想和行动中。

　　严字当头、从严请求，必须坚定梦想。要建立为基层服务、为党的事业献身的梦想志向，虔诚党的事业，兢兢业业，踏实工作，乐于奉献，把做好每项工作、每件事情作为实现自我人生价值的“座标”，不断爬升，不断奋发，不断增高。全心全意，做服务于民的党员。“为政之要，在于安民;安民之举，在于察其疾苦”，作为党员，我们要用自我的奋力和艰辛，换取人民群众生活的甜蜜和快乐。以诚心诚意的态度、孳孳不倦的热忱、求真务实的作风为群众排难解纷;要以时不我待的职责感和紧急感，多行惠民之举，多办利民之事，切实把为群众反映的工作落到实处。要正确熟悉和处理奉献精神和利益原则、党的事业和个人价值、全局利益和局部利益的关系，时刻把党和人民的利益放在首位，在普通的岗位上为广大人民谋利造福。

　　严字当头、从严请求，必须勇于担当。要建立立党为公的事业心和勤政为民的职责心，辛苦工作，乐于奉献，做好本职工作。作为党员干部，应当时刻牢记肩负的职责，应当尽自已最大奋力往履行好自我的职责，坚持奋进不息的精神，为党的事业发展多尽一份职责，多贡献一份气力。

　　严字当头、从严请求，必须坚守道德。要建立高尚的道德人格，自觉加强党性锻炼和思想修养，坚持高尚的情操，以慎权、慎欲、慎微、慎独和自重、自省、自警、自励的尊严与人格气力，带动和影响社会风气。重视从点滴小事做起，从小节着眼，以反面的典型警示自我，以肩负的职责鞭策自我，紧把“关口”，坚守“底线”，堂堂正正做人，自觉抵抗拜金主义、享乐主义和极端个人主义的腐蚀，始终做到一尘不染、一身正气。

　　严治党落实党要管党心得体会范文二

　　指出“办好中国的事情，关键在党”，党的执政地位和肩负的历史使命，请求我们治国必先治党，治党务必从严。党要管党、从严治党，既是我们党的优良传统和宝贵经验，也是我们党的一贯方针。

　　从严治党，首先要严格按照党章办事。党章是最根本的党规党法，是全党必须遵循的总规矩。指出，认真学习党章、严格遵守党章，是加强党的建设的一项基础性、经常性工作，广大党员、干部要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，以党章为武器加强党性修养。“君子之修身，需内正其心，外正其容”，作为党员干部，必须始终牢记入党誓言，以焦裕禄、杨善洲等模范人物为榜样，对照宗旨检查言行、修正坐标。自觉讲党性、重品行、以实际行动作表率。

　　从严治党，还必须严肃党纪，坚决惩治腐败。党的性质和宗旨决定了我们党与腐败现象是水火不相容的。当前，一些领域消极腐败现象高发，反腐败斗争形势十分严峻。惩治腐败，一方面，要坚决查处领导干部违纪违法案件，切实处理发生在群众身边的不正之风和腐败问题;另一方面，要加强惩治和预防腐败体系制度建设，充分发挥制度建设在规范权力运行、防治腐败中的根本作用。要善于用法治思维和法治方式反对腐败，加强反腐倡廉党内法规制度建设，让法律制度刚性运行。经过加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，构成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。

　　打铁还需自身硬，仅有坚持从严治党，不断增高党的领导水平和执政水平、增高拒腐防变和抵御风险本事，才能确保党始终成为坚强领导核心，始终坚持先进性和纯洁性，确保党永葆生机活力。

　　严治党落实党要管党心得体会范文三

　　马克思主义政党要永久坚持先进性和纯洁性，推进党的事业发展，就必须不断丰富和发展党的建设理论，在正确理论指导下实现党要管党、从严治党。明确指出，党要管党，才能管好党;从严治党，才能治好党。如果管党不力、治党不严，人民群众反映强烈的党内突出问题得不到处理，那么我们迟早会失去执政资格，不可避免会被历史淘汰。他同时还就党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设等，提出了一系列的新思想、新观点和新请求。

　　一系列重要论述，进一步丰富了马克思主义政党建设理论，为增高党的建设科学化水平供给了理论指导。学习重要论述，在以下几个方面要坚持清醒的认识：

　　一、党要管党必须严守梦想信念阵地。着重从思想上建党，树立共-产-党人的梦想信念，是我们党建党治党的一条基本经验。指出，梦想信念是共-产-党人精神上的“钙”，梦想信念坚定，骨头就硬，没有梦想信念，或梦想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。在市场经济条件下，思想观念和价值理念的多元化，很大程度上冲击和影响着共-产-党人的梦想信念，一些党员腐化堕落甚至坠入犯罪的深渊，最根本的原因之一就在于梦想信念出了问题。坚持党要管党，必须把思想政治建设放在首位，严守共-产-党人梦想信念这个阵地。它请求各级党组织必须请求党员干部坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领不动摇，进一步增强在重大政治考验面前的政治定力;请求党员干部不断增强宗旨意识，坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，做到在急难险重任务面前勇于担当，在权力、金钱、美色上经得起诱惑。

　　二、党要管党必须严管党员干部队伍。党员是党的肌体细胞，干部是党的执政力气，党员干部决定党的生命力和党的事业成败。强调，要把从严管理干部贯彻落实到干部队伍建设全过程，坚持从严教育、从严管理、从严监督。当前我们党员干部队伍的主流是好的，但在个别党员干部身上暴露出来的问题，在必须程度上说明一些党组织对党员干部疏于管理，尤其是对一些领导干部的管理失之过宽。坚持党要管党，必须严格管理党员干部队伍，异常是要选好用好执政骨干队伍。它请求各级党组织要以培养选拔更多党和人民需要的好干部为重点，在提升党员干部素质和本事上下工夫，在创新选人用人机制上下工夫，进一步增高党员干部队伍管理的科学化水平;请求党员干部勤于学勉于思，时刻用共-产-党员标准来请求自我，时刻用党肩负的历史使命来警示自我，做到老老实实做人、踏踏实实干事、清清白白为官。

　　三、党要管党必须严抓党群干群关系。党的作风问题，说到底是党和人民群众的关系问题。强调，要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓作风建设，善始善终、善作善成，防止虎头蛇尾。这些年我们党为整肃作风作出了不懈奋力，但“四风”等作风问题依然存在。坚持党要管党，必须坚持党的群众路线，从坚决整肃“四风”入手，从严抓好党群干群关系问题。当前，要按照中央和省委的部署，进取参与群众路线教育实践活动，广泛征求群众的意见和提议，处理好领导班子和个人“四风”方面存在的突出问题，同时把教育实践活动落实到改善民生上，既问计于民也问需于民，着力处理一些群众关心的热点难点问题，以为民服务的实效来检验活动的成果。

　　四、党要管党必须严格党内法规制度。制度问题带有根本性、全局性、稳定性和长期性，制度是制约和监督权力的根本。对此，作出了“把权力关进制度的笼子里”的著名论断。中-国-共-产-党作为长期的执政党，拥有巨大的执政资源和执政权力，制度对权力的约束监督不力，就很容易导致腐败现象的不断出现。坚持党要管党，就要以严格的制度来约束权力，给权力套上“制度的笼子”。它请求高度重视党内法规制度建设，一方面要把制度建设看作系统工程，使制度约束覆盖权力行使的各个领域，各项制度之间构成体系;另一方面要把制度建设融入三中全会部署的各项改革事业中，使改革的推进与制度的跟进融为一体，及时推进制度的立、改、废工作。同时，要加大制度的执行力度，处理制度虚设和执行不到位问题，切实做到制度面前人人平等。

　　五、党要管党必须严惩各类腐败分子。反对腐败、建设廉洁政治是党的鲜明政治立场，也是全党同志和全国人民的共同愿望。强调，从严治党，惩治这一手决不能放松，要坚持“老虎”、“苍蝇”一齐打。在当前形势下，反腐倡廉虽然取得了显著的成绩，但腐败现象滋生蔓延的态势并没有从根本上得到遏制。坚持党要管党，必须严厉查处各种腐败现象，既没有“特区”，也没有“禁区”。它请求必须始终坚持惩治腐败的高压态势，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实处理发生在群众身边的不正之风和腐败问题。一方面坚持党纪国法面前没有例外，无论涉及谁，都要一查到底、决不姑息;另一方面要坚持惩治腐败不留“死角”，从基层党员干部抓起，从损害群众利益的人和事抓起，重点惩治处理那些关系到社会的方方面面、关系到老百姓日常生活的腐败行为和不正之风。

　　严是爱，松是害。从严管理监督干部，既是对事业负责，也是对干部负责。此刻，庸懒散奢不良风气在干部队伍中有滋长蔓延之势，一些干部不思进取、庸庸碌碌，贪图安逸、得过且过，甚至贪污受贿、腐化堕落，为群众所不满。这其中，主要是干部自身的原因，但与组织上疏于教育管理不无关系。对干部管得严一点，是对干部的最大关心和爱护。

　　从严管理监督干部，关键在“认真”二字。干部管理上之所以“宽”和“软”，一个重要原因就是一些领导干部不敢抓、不敢管，怕得罪人，当老好人。这样下去，既害了干部本人，又损害了干部队伍在人民群众中的形象。建国初，我们党严惩了刘青山、张子善两个人，何止挽救了二十个、二百个、二千个干部此刻一些干部身陷囹圄后，往往埋怨组织上对自我提醒不够、约束不严。这些经验教训告诉我们，党组织必须要切实负起职责，旗帜鲜明地讲原则、树正气，用铁的决心、铁的纪律、铁的制度整治歪风邪气，使干部不敢懈怠、不敢失责、不敢腐败。

　　从严惩处是管理监督的有力手段。要加大对不胜任、不称职干部的处置力度，对作风漂浮、工作不力的，及时诫勉谈话，进行组织调整;对因工作失职，给国家利益、人民生命财产、公共财产造成重大损失或者恶劣影响的，严格问责;对以权谋私、腐化堕落的，依法依纪严肃查处。同时，大力褒奖、提拔重用那些敢于担当、真抓实干、实绩突出的优秀干部，营造人人高度负责、个个忠于职守的良好风气。

　　严治党落实党要管党心得体会范文四

　　中-国-共-产-党是领导我们事业的核心力气，治国须先治党。从毛泽东到邓小平，从来都是强调从严治党。改革开放之初，邓小平就曾多次强调“党要管党”，从严治党。2019年，在中央纪委全体会议上也曾表态“治国必先治党，治党务必从严”。在本届中央政治局常委与中外记者见面会上，第一次露面的讲话就强调：“打铁还需自身硬”，表态要“从严治党，切实处理自身存在的突出问题，切实改善工作作风”。在河北调研时指出，党的群众路线教育实践活动自始至终要有严的标准、严的措施、严的纪律，保证活动善始善终、善做善成。

　　落实党要管党、从严治党，就必须坚持严字当头、不走过场。如果走过场，放松请求，就会成为滋生腐败的土壤，就会出现被苍蝇叮食的裂缝，甚至损害党的威信和形象。机构编制部门是在党委、政府领导下，对机构编制资源进行统一管理、科学配置、综合协调的机构，每一项工作都涉及到党委、政府各个部门的权力划分，任何一项政策都涉及人的切身利益，而机构和人的利益调整十分复杂，既关乎经济发展，也关乎民生改善，还关乎社会和谐稳定。这对改善工作作风、密切联系群众提出了更高请求。异常是行政机构编制处，负责党委、政府工作部门的机构编制工作，更是利益的汇集点，如果不能严于律己、洁身自好，随时可能步入歧途。经过支部学习次在思想上就受到一次深刻教育、一次灵魂触动;每读一次对改善工作作风、密切联系群众的使命感就得到一次强化，对坚持严字当头、从严请求搞好活动的职责感就得到一次增强。

　　严字当头、从严请求，必须从思想入手。思想是行动的先导，理论是实践的指南。群众路线的贯彻、工作作风的转变，前提在于认识水平的增高，在于思想理论的自觉。作风问题，说到底是世界观、人生观、价值观的反映，是梦想信念、政治品质的体现。要从思想入手，从源头抓起，学好规定的资料，自觉强化党性修养、品德修养和党纪观念，真正把为民务实清廉的价值追求深深植根于思想和行动中。

　　教师政治学习心得体会（四十）：

　　教育家陶行知先生点燃的民主教育火炬在中国大地已熊熊燃烧了近一个世纪，在人们大力提倡师生做人格平等朋友的今日，体罚——这种与现代礼貌极不协调的原始教育方法重又死灰复燃。据《南方都市报》20xx年12月11日刊载的《教师体罚学生事件簿》中统计，自11月6日到11月20日全国公开见报的教师体罚学生事件5起，其中2起造成严重的结果。于20xx年7月17日午时3点30分利用百度搜索器搜索“体罚学生”时，搜索到28500个有关主题，其中的40%为体罚学生的新闻报道。很显然，体罚学生的问题现已成为一个引人关注的社会问题。体罚对学生的伤害不仅仅表此刻肉体上，更多的是表此刻心灵上，体罚对学生的影响也不仅仅表此刻当时，更多的表此刻将来，加拿大学者就体罚对小孩将来身心健康产生的影响做过全球最大规模的调查。被体罚的儿童成年后吸毒和酗酒的可能性是正常儿童的两倍，并且患上焦虑症、反社会行为倾向和抑郁的几率大大增加。所以，认真研究体罚学生中的法律问题，寻求遏制体罚学生的法律途径就显得尤其重要和紧迫。

　　一、体罚学生的违法性问题

　　体罚学生，是指教师以暴力的方法或以暴力相威胁、或以其他强制性的手段，侵害学生的身体健康的侵权行为。在民间，不管是教师还是学生家长，都普遍认同“打是亲，骂是爱”的古训，认为对学生体罚是对学生负职责的体现。即使严重一点，也可是是个道德问题，根本谈不上违法。他们认为在某种特定条件下适当采用体罚的形式有进取作用，一些家长也都有恨铁不成钢的思想，信奉棍棒下头出强龙，甚至私下与教师沟通请求对其子女进行严格管教，只要利于学习。教育管理部门和学校的某些领导者也认为体罚这种方式固然不对，但管总要比不管好，一旦任学生的毛病发展下去，轻则误人子弟，更影响学校的声誉。所以，对一些体罚行为采取睁一只眼闭一只眼，民不告官不纠政策。

　　二、体罚学生承担法律职责的种类问题

　　根据刑法中的罪责自负原则，谁犯了罪，就应当由谁承担刑事职责;刑罚只及于犯罪者本人，而不能连累无辜。因而，严重的体罚，构成故意或者过失伤害罪的，犯罪的主体只能是实施了犯罪行为的人，即行为人。对于学校而言，它可能会基于某种原因如增高升学率、制裁不遵守纪律的学生而放任体罚，但不可能放任犯罪。所以，体罚中构成犯罪的，其过错肯定来自于行为人的主观方面，因而，行为人承担刑事职责，学校承担连带民事职责。

　　需要用体罚来完成教育的教师是无德的教师。教师体罚学生是一种侵犯学生身体权、人格尊严权、健康权、受教育权等权利的违法行为。教师体罚学生的行为，属于违反《教师法》的行为，应依法追究行为人的行政职责。由于其是学校的一分子，一般情景下属于职务行为。情形较轻给学生造成人身伤害的，应有学校承担民事职责;情形较重触犯刑律构成犯罪的应由实施体罚的教师承担刑事职责。

　　教师政治学习心得体会（四十一）：

　　这几天我们全体教师在学校领导的组织下，学习了《王在全市教育工作会议上的讲话——推进教育“两个率先”服务支撑“六个加快”》。王辉忠强调，推进教育“两个率先”，必须坚持教育优先发展重大方针，从宁波教育基础、发展请求、群众期盼出发，树立“强市先强教”、“惠民先惠教”的理念，集中资源，加快教育先行发展。推进教育“两个率先”，必须把握教育改革发展基本请求，牢牢抓住服务发展这一导向、教育公平这一基石、教育质量这一核心、改革创新这一动力、教师队伍建设这一关键，奋力办好人民满意的教育、发展需要的教育。推进教育“两个率先”，必须汇聚尊教重教合力，树立“抓教育就是抓发展、抓民生、抓未来”的理念，切实构成党以重教为先、政以兴教为责、师以爱教为荣、民以支教为本的良好局面。

　　政治学习了以后使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识，对教育教学又有了更深的了解。

　　从走出校门到此刻，一向以为“在其位，谋其政”把自我的教学工作搞好就是很好的完成了任务。经过学习后我深深体会到：作为一名教师，不仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理那么简单，而是要从社会、学校、班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养负职责、有用的人才。

　　教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德，什么是师德师德，是教师工作的精髓，“师爱为魂，学高为师，身正为范”是其内涵。

　　第一，高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。

　　记得北师大林崇德教授曾说过，“疼爱自我的小孩是本能，而热爱别人的小孩是神圣!”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础，学生一旦体会到这种真实感情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，从而到达真正教育的目的。知心姐姐在报告中也说：“小孩心灵的长大需要尊严，小孩心灵的长大需要宣泄，小孩心灵的长大需要肯定，小孩心灵的长大需要自由，小孩心灵的长大需要包容…”这一切需要的获取，都离不开教师对学生无私的爱。在工作过程中我也以往感叹，为什么有些学生不能体会出教师对他的爱，有时反而对教师的爱充满警惕和不屑呢经过培训我真正的认识到，原先我对学生感情的付出还是没有到位，甚至有点急于求成，其实只要坚持把爱贯穿在我平时的一点一滴、一言一行中，相信学生最终必须会领会到的。就像扎根凤凰塔的范子佳师，正是他那无私的、不求回报的对学生的爱，最终赢得了学生和社会由衷的尊敬。这些是教育的真谛，也是我奋力的方向。

　　第二，作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学，这也是师德不可或缺的组成部分。

　　教师在教学过程中，具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平，能使学生产生一种信赖感，进而转化为一种很强的人格力气，去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师，他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范，在今后的工作中，作为一位青年教师，必须要想这些优秀教师学习，不断增高自我的业务水准。

　　第三，高尚的师德就是教师自我必须严格以教师“以德为本，身正为范”请求自我。

　　在平时工作中，要增高自我的思想修养，严格请求自我，自觉遵守学校的和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等，这些工作中的细节正是崇高师德的外现。

　　经过暑期的政治学习，使我在思想上有了更深的认识和体会：一个合格的教师应当有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想，新观念，有探索精神和创新精神。这样的认识和体会在我今后的教育教学中必须会起到更大的促进作用。

　　教师政治学习心得体会（四十二）：

　　一年一度的暑期教师政治学习在夏末最终的炙热中如期而至，今年的学习我觉得比往年都要认真、扎实。翻看着《烛光耀眼》上一张张熟悉或陌生的面孔，在一排排密密麻麻的名称中找寻着熟悉的字眼，我为身边优秀的他们感到骄傲;聆听了道德模范们的感人事迹，异常是观看了几期《寻找乡村最美女教师》的报道后，我又为自我是一名人民教师而自豪。从这些优秀教师们的身上，我对三个普通的词语又有了更深刻的理解。

　　第一个词语是“奉献”。这些道德模范，名班主任，市十佳教师，他们大多数都已执教二、三十年了，甚至更长，有的从青春岁月到如今的华发已生才被我们所关注，认识。那么他们几十年来在教坛无声的挥洒又是什么呢是奉献，无私的奉献!他们用自我的青春、热血来书写着这两个字。是啊，教师是育人的人，首先需要自身具备高尚的职业道德和献身精神，奉献自我的爱心、细心、耐心、职责心，为小孩们的健康长大铺设一条平坦、温暖的路。

　　第二个词语是“职责”。从教近二十年来，我身边的同事们，不论年长的，还是年轻的，不论是骨干教师，还是普通的一员，他们都在自我的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，虽偶有抱怨，但工作依然那么敬业，奋力。也许教师们此刻默默无闻的付出，并不是为了将来的某一天能成为《烛光耀眼》上的一期封面人物或里面的几页铅字，更不是为了成为全国千百万教师学习的榜样。而是因为我们心中都装着沉甸甸的“职责”二字，对教育事业坚守的职责，对一个家庭期望的职责，对学生长大的职责，让教师们日复一日，年复一年，甘守清贫，甘当幕后，无怨无悔的付出，只愿收获满心的欣慰与无愧。

　　第三个词语是“学习”。唯有学习是不分年龄，不分时代，不分国界的。尤其是作为一名教育工作者，更要不断的学习，不断充电，千万不能让自我停滞不前。这次的学习也让我更明白了：在社会消息发达的今日，在新课程改革的背景下，我们的教师不再是一个仅有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引领着学生们，教会他们自我找水喝的人。所以，我们要很多的阅读，广泛的学习，孔孟庄，李杜欧，卡尔威特，苏霍姆林斯基，甚至我们身边的每一个人都值得学习。仅有博采众长，才能海纳百川。

　　政治学习只是一种形式，一个平台，提升多少就看自我领悟多少。教书育人是教师的天职，照亮别人首先自我身上要有光明，点燃别人，首先自我心中要有火种。今后的工作中，我会坚持将“奉献、职责、学习”放在心中，落实到行动中，奋力做一名让自我快乐，让学生欢乐的好教师!

　　教师政治学习心得体会（四十三）：

　　经过参加学校组织的政治学习，使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。做教师易，做称职的教师难，做有思想的教师更难。肖川先生说过，“你真正的生命是你的思想，你的思想就是你的处境。”我想，一个教师，要想生活得有意义、很充实，有思想恐怕是很重要的。随着新课程改革的不断深入，对我们教师的“思想”请求越来越高。当今教育界，很多人对“名师”比较崇拜，羡慕他们的教学方法、羡慕他们的管理方法。其实，稍加注意就会发觉 ，名师之所以成为名师，他必须是一个有“思想”的教师。“教师最重要的任务是学习。……一个知识面不广的教师，很难真正给学生以人格上的感召力。”丰富渊博的知识是一个教师可持续发展的基础。学海无涯，教无止境。要善于学习，勤于学习。

　　经过学习，能够开阔视野，拓展时空，提升理念。学习的目的是为了思考能否取人之长，补己之短。在学习中，如果觉得别人的成功经验比较好，适合自我的教学特点，就能够大胆拿来，在此基础上，结合自我学生的实际，为我所用。俗话说，“学而不厌，诲人不倦”、“活到老，学到老”。只要我们不停地学，就能为成为有思想的教师打下坚实的知识基础。当今社会，科学技能突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就请求教师要不断吸取新消息、新知识、新理念，不断充实自我，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，这样学生才能抓住教师所教的要领，学生对所学的知识运用自如，才能激发起学生的学习兴趣。所以教师学习政治理论，增高思想素质;学习专业知识，提升专业素质，是现代教师的重要任务。

　　时代的日新月异就是对教师的挑战，所以，教师要勇于摈弃旧事物、理解新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，所以教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。所以，教师要爱岗敬业，时刻注意自身道德情操的修养，经过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常长大。既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔!所以，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。

　　教师政治学习心得体会（四十四）：

　　经过政治理论学习，我们应当更深刻理解教师的职责。师者，所以传道授业解惑也。所以，传道、授业是我们首要的职责。我个人理解，传道首要的是应当培养小孩良好的品德。没有高尚的道德，学业再好，均是一件憾事。司马光在《资治通鉴》中阐述过：德才兼备谓之圣人，德才兼失谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜得谓之小人。自古以来，人类社会都是尊崇以德治国，期望自我生活在一个品德高尚的国度。可是，当今教育现状却令人担忧，许多小孩无论是年幼的小学生还是现已成人的中学生，冷漠、自私、暴力、依靠越来越突出，这与社会有必须的关系，可是身为教育者的我们肯定负有不可推卸的职责，仅有政治思想过硬，教师自我忠于崇高的品德，一身正气两袖清风天然会以自我高尚的人格感染学生，感动家庭，影响社会，对社会良好风气的构成作出贡献，所以教师自我必须得端正政治思想。

　　同时，教师应不断学习时事政治，了解国家的发展，关注人类的生命历程，将最新的知识传授给我们的学生，因为我们肩负着培养若干年后的国家建设者，教师自我如果思想僵化，闭门造车，这不仅仅培养不好学生甚至会残害学生。所以教师得坚持更新自我的理念，更新自我的思想，与时俱进，培养具有时代特色的学生。

　　还有，教师得加强政治学习，端正自我的政治态度，仅有自身人格健全的教师才能经过自我的思想引导学生。和学生共同探讨国家的历史，辨证地分析事情的来龙去脉，站在历史的客观角度对人物、事情进行辨析，而不能带着自我的个人感情更不能以自身狭隘的视觉教导小孩，培养小孩正确的爱国热情以及理性的对人、事、物的态度，这需要我们教师具备扎实的政治学习积累。

　　能够说，政治学习不分年代、政治学习不分国度、政治学习不分种族，政治学习也不分男女老少，每个人都是历史长河中的一滴水，在这条永久向前奔腾的河流中，仅有我们每个人异常是身为教师的我们都做好这份事，这条河流才会以饱满的热情生机勃勃地向前迈进。

　　教师政治学习心得体会（四十五）：

　　经过师德师风的学习，我认为素质教育，事实上，首先应当增高自身素质的是教师、家长、各级领导、公务员和明星们。教师的素质不高，肯定难以教出高素质的学生。家长是子女的第一教师，小孩们在家的时间显然多于在校，如果家长文化素质低下，言行不礼貌不规矩，小孩们怎会有高质量的长大各级领导及公务员则无疑代表着政府的形象，如果这些形象代表的文化和本事不及格，品行不端，做事不正，你叫小孩们长大后怎样去尽心地为国为民素质教育提了多年，也实施了好几年，但效果并不梦想，我们很有必要先认清究竟什么才是素质，咱们需要具备些什么素质。

　　强调素质不等于忽视品德。我国古代的教育家早就说过，人者，德为先。未学文而先学文德，未学武而先重武德，学好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是报效国民。可是，自从改革开放后，国人片面地以为西方之所以发达，就是因为能以自我为主，于是“不管黑猫白猫，抓到老鼠就是好猫”这话一向被歪曲到此刻，结果腐化案件层出不穷，并且级别越来越大。这种不良风气已严重影响到了还在校求学的青少年。说起倒台的贪官时，一些学生不仅仅不以为然，还自以为是地说那是“他们不会做，如果是我，保证不露马脚”。这不能不令人担忧。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负，一个邪恶的天才所造成的灾难，总要好几代人才能扭转过来。如今法治和礼貌是全球的大趋势，而我们的制度又还不很健全，我们不能再满不在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽视个性素质。什么是个性素质就是良好的个性。良好个性体现何在那就是，合理地进取，合理地忍让，适当时敢于竞争，关键时能顾全大局。其实成功人士们都有很好的个性，他们那很不错的人缘就是最起码的证明。但如今的学生们已越来越不会理解批评，受了点委屈后就要死要活或喊打喊杀，不能不引起大人们的注意。

　　素质教育不等于要一味地苛求全面发展。能够全面发展，固然更好，但不是所有的人都能全面发展，而不全面的人未必就不是人才。世上本无十全十美的人和事，我们也就不必苛求人人都全面发展。但现实教育中，我们却在违背这一规律，不管能否理解，家长们业余都在逼着小孩们学弹琴、绘画、表演等，教师们也都在请求学生们什么都学，争取全科优秀，以为什么都懂才算是素质，丝毫不理会小孩们的感觉，结果小孩们更是厌学，完全违背了教师和家长们的初衷。更为可怕的是，招聘部门在录用人时，依然先青睐什么都懂一点的人。但什么都懂一点的人，到头来充其量也可是能成为学者而已，而我们的社会不光需要学者，还需要专家;既需要全才，也需要专才。事实上想面面俱到的话，到头来一面都难到。要是当年清华大学也只招收全科合格的考生的话，中国肯定会少了个历史学家吴晗;要是美国的公司录用员工时一律要本科毕业生的话，此刻也就不必须有比尔。盖茨了。也许有的人会担心，不多学一点，以后在工作中碰到来自其他方面的难题时怎样办这好办，先使专长得到发挥后，即便将后的工作中会遇上其他方面的难题，补起课来也会效率很高，因为这时候的学习是急迫的，有目的的，出于需要，故而兴趣也大。孔子早就说过，要“因材施

　　教”，他的门生们也确实都各有所长。咱们的当代人怎样就糊涂了呢

　　经过这次集中学习，在以后的工作中我要更进一步认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及泽民同志“三个代表”的理论精神，及时掌握党的工作重点方针，与党中央坚持高度的一致。从思想上行动上增高自我的工作职责心，树立一切为学生服务的思想。增高自我的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。