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对老师说的心里话(精选60篇)
对老师说的心里话(一):
敬爱的任老师,教师节就要到了,让我跟您说说心里话……您还记得四年级接手我们班的情景吗?您作为班主任,教我们的数学课和语文课。由于平时散漫惯了,我作业的字写得七扭八歪,数学题计算也丢三落四。为纠正我的毛病,您不厌其烦的在作业上批评我,《联系卡》上也破天荒地出现了“书写不规范”、“正确率低”的提示,当时真让我受不了。“这是怎样了?”我对自我都失去了信心。在您的鼓励下,我奋力过,可时好时差,不在状态。您看出了我的奋力,就常常在作业本上写上“好”、“加油”等鼓励的话,让我恢复了自信,找回了“失去”的感觉。每次我打开作业本,看到这些字迹,就仿佛看到您亲切的笑脸。在您的注视下,我认真勤奋学习,最终有了增高。
大爱无疆,师恩似海。敬爱的任老师,您对我的关怀和培育,一桩桩一件件,数不胜数。每当我想起这些,就有一股暖流流遍全身,使我情不自禁地想对您说:“老师,您辛苦了!感谢老师,我爱您!”
对老师说的心里话(二):
马老师,您是我们最亲爱的老师,您对工作认真负责,值得我们尊敬。可是您有一个很大的缺点——爱拖堂。每当下课铃响了,您都要拖好长时间,这点我们真受不了!
有一次,您让我们做练习册,做着做着,突然下了铃响了,您还不让我们休息,依然让我们继续做练习册。过了好久,我感觉有十分钟吧,您才让我们下课。我刚走出教室,上课铃又响了,我们连一分钟都没休息,立刻就要进入下一节课学习了。我们好疲惫呀!
记得有一天午时的最终一节课是美术课,我们正认真地做着"母亲节的礼物"——美术作品。就在这一瞬间,您悄悄地走进教室,对我们说:"放学后,全班留下来。"过了好久,放学了,您走进来说:"组长把计算本发下来。"计算本发下来后,您说:"此刻开始计算。"写完计算题后,天色现已很晚了,我们一个个叫苦不堪。
还有一次放学时,我们肚子早就饿得"咕咕"叫了,你还让我们留下来扫地。
马老师,求您多给我们休息的.时间好吗?
对老师说的心里话(三):
老师是雨露,滋润同学们欢乐长大;老师是雨伞,能够为同学们挡风挡雨;老师是大树,能够为同学们乘凉;老师是蜡烛,宁愿燃烧自我而去照亮别人……
老师,我要和你说心里话,然而胆怯的我和您不敢说,此刻乘这次机遇,我就一五一十的告诉您,讲给您听。老师,您太辛苦了,为了同学们灿烂的明天,您付出了很多很多。只讲奉献,不图回报,这是一个多么伟大的老师。老师,您最光荣的就是教书,而同学们最渴望的就是汲取知识。
夜现已很深很深了,然而仅有您的'窗前是最亮的,仅有您在那里认真的批改作业,备课。在班中您那认真的负责态度让我羡慕。从不严厉的批评同学,而是以自身的行动去鼓励每位同学。
上课了,你把最宝贵的知识传给我们,带领同学们漫游知识的海洋,真让同学们“回味无穷”。在同学们有困难的时候,您总是尽自我最大的奋力帮助每位同学,让同学们好感到“母爱”的温暖。
老师,您辛苦了,每个同学从您那学到知识,才会把祖国建设的如此丰富多彩。所以,老师,您的功劳是最大的,没有您的精心栽培,也就不会有为祖国培养出杰出人才。如果全世界的人问我谁在这个世界上最辛苦,我会告诉他,是我敬爱的老师。
我想仅有取得最优秀的成绩才是对老师最大的感激。
对老师说的心里话(四):
张老师,您是我们长大道路上的一盏明灯,时刻指引着我们前进的方向;您是辛勤的园丁,不知疲倦地浇灌着我们;您是阳光,无私地照耀着我们。
张老师,您是一个认真负责的老师。记得有一次语文古诗听写,我错了一个不该错的字,这个字您强调了很多遍,我却错了。您给我母亲发了消息,母亲回家后告诉了我,并在我额头上轻敲了三下,以警示我以后不要再错。我又默写了几遍,记住了这个字,到此刻我都不会忘记。张老师,如果您不及时指出我的错误,我可能还会再错,甚至在以后的考试中与高分失之交臂。张老师,感激您的认真负责。
张老师,您是一个温柔的老师。课上讲题时您会说:“你们听明白了吗?”当有人不明白举手问您时,您总是耐心温柔地讲了一遍又一遍。课上有人回答问题回答不出来时,您总是用温柔鼓励的眼神看着他,好像在说:“加油,你能够想出来的!”最终,他在您的引导下,回答出了问题,我看见他笑着坐了下来,我想此时他该有多开心呀!
张老师,您是一个严格的老师。有学生不认真完成作业,您会把名称记在本子上,发到家长群里,让家长督促学生完成作业。有背诵作业时,您会亲自检查,谁会背,谁不会背您都了如指掌。我明白您严格请求我们的目的,是为了让我们在考试中做到基础题零失误。
张老师,您说我们是您教的最终一届学生,期望把我们教好,我们也必须不负您的期望,考出最好的成绩。
对老师说的心里话(五):
漫长的暑假最终过去了,新的学期又开始了。多么令人愉快,我们高高兴兴地来到学校。
一切都是崭新的。新的老师,新的课本,新的同学——我是喜欢上学的,一切都那么完美!
可是,我也有一些苦恼,今日想向老师诉说。
先说说当小组长的事吧!我是一个很负责的人,我的组员学习不进取让我很烦恼。例如那个王苗背书背的很不好,不是背的不熟,就是不会背。还有那个戴眼镜的同学,总是忘了带作业本,或者不进取上交作业。我总是大声质问他:“如果士兵上战场不带枪行吗?”怎样才能管好他们,老师你能教我两招吗?
再说说写作文的.事吧!我的作文水平不高,每次写作文虽然也有话要说,可是总是质量不高。用母亲的话来说,就是“口语化”比较严重。今年升入了五年级,我想增高自我的作文水平,老师,你能帮我吗?
还有,在去年,我虽然获得了四年级第一名,在学校“送优秀学生回家”的活动中被敲锣打鼓的送回了家,还放了鞭炮。当那已是过去,我今年仍然想坚持第一,期望老师多多支持!
老师,这就是我想告诉你的一些心,你必须要帮我哦!
对老师说的心里话(六):
陶老师,此刻,我想对您说说心里话。可是,您却不是我们的老师了,您退休了。
今日,是我们全校表演六。一节目的最佳时机,我又想起了您对我们的承诺:“放心吧!你们表演时我必须会去帮你们加油‘助阵’!到时,我还会和你们一齐唱歌跳舞呢!”这是多么善意的谎言,而我们却信了。
直到午时,您迟迟不来,我们才打听到许欣然难过的消息,他们都说您不会来了;而我却不相信,您必须会来的,对不对?您教我们:不要打破誓言,否则别人会不相信你的。那么,陶老师,您打破誓言了,会是给我们说一声‘对不起’吗?还是,您不来看我们了?陶老师,尽管您再又作为一位好的老师,哪怕只是一位普通的老师,也应当,并且是必须看到学生内心深处的情感和优点,否则就算看到学生表面的优点与缺点,而不能挖掘出学生内心深处的潜能,那也是事半功倍。
别外,在老师看优等生与差等生的问题上,往往还存在一些偏见,对优等生要好一些,而对差等生或许与优等生不一。人人者是平等的,而正如我上头所说,老师往往看差等生时缺点看的多一些,而不能挖掘出他们内心深处的优点。这样下来,只能使好学生更好,差等生更差,使国家所以而可能损失掉一批未来的有用人才。
这只是我的一些观点,也是我想对老师说的心里话。
对老师说的心里话(七):
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师是您让我深刻的理解了这句名言,您是春蚕,奉献了自我,装饰了别人;您是蜡烛,燃烧了自我,照亮了别人。
老师,你还记得吗?有一次,我感冒了好几天没上学,在家休息的几天,我很担心落下的课程,回学校上课那天课间休息的时候,你叫上了我和另外一个缺课同学,帮我们把落下的课程全部补上了一遍。从课文的主题思想,讲到生字,还着重讲了难点。您仔仔细细的讲着,一向讲到我们都听明白。老师,感谢您。
老师,你还记得,这次我去参加学校的科学家模仿秀的演讲比赛吗?早上出门前,母亲叮嘱我,上台演讲之前,必须要整理一下自我的衣服和红领巾。我想告诉您,吃过午饭我就一向在担心整理衣服和红领巾的事情,忐忑了很久。惊喜的.是,我准备去演讲的时候,您主动帮我整理了衣服和红领巾,您简单的动作,却深深的打动了我幼细心灵。让我倍感温暖。那天在台上的我异常的自信。老师,感谢您。
每次考试之前,您总是千叮咛万嘱咐,“要认真审题”,“不要漏题”,“作文不要跑题”,“不要用错符号”。虽然您有时很严格,可是我们明白你都是为了我们好。老师,感谢您。
岁月匆匆,花开花落。回头想想,无论是取得好成绩后的喜悦,还是做错事后的愧疚,您都在我的身边。老师,感谢您。
老师,感谢您。我还想悄悄地对您说:长大后我想成为您。
对老师说的心里话(八):
”老师,老师,您辛苦了……“看着你那慈爱的笑脸,我不禁想对你说千遍万遍。老师,你明白吗我有许多心里话想对您说,可我一向没有机遇。这次,我就借这个机遇向您倾诉吧!
首先,我要感激你这四年来对我的关心和厚爱。你每一天早早的来到学校,准备着这天的学习资料,让我们好好学习。放学后,您还在空空的教室里打扫卫生。晚上,还在为我们批改作业,准备好明天的资料。你在我们身上付出了很大的心血,期望我们全都成为祖国的栋梁之才。
老师,我的心里有一个小小的想法,期望宁听后不要生气。去年秋季的某一天,我正在写字。突然,我似乎听到谁在叫我。我为他叫我有什么事。您在这时大声叫我的'名称。因为当时有人在小声说话,所以您认为仅有我在说话,便严厉地批评我。可是,我怕您难堪,所以没有解释,便替别人承担了这个”罪名“。
老师,不知您还记得吗在我一年时,和您抢彩笔的事。此刻想起来实在有些愧疚。老师,对不起,那时我还小,不懂事,让你费心了,真对不起。
老师,此刻我决定用好的表现来弥补我的过失。最终说一句:”老师,我爱您,您辛苦了!“
对老师说的心里话(九):
在每个人的长大经历中,总有一位伟大的无私奉献的老师。今日,我就要和我亲爱的老师说说心里话。
老师,您宽容、伟大、无私奉献。我至今还记得那开学的第一天。那天,我刚进教室,就看见了您在帮我们搞卫生。我走到座位上,拿出水杯,刚想喝水,“呀!”我手没拿稳,水杯掉到地上,水洒了一地。看见您走来的身影,我慌里慌张的,心里忐忑极了,一向想着:老师会不会骂我呀?完蛋了,刚开学就给老师留下了不好的印象……但您却是走了过来,和蔼地对我说:“没关系,拖一拖就好了。”听完这句话,我心里的不安一扫而空。拖完后,我看着您的.表情,竟也没有任何生气的样貌。这让我心中一阵暖流涌过。
老师,您总是第一个到教室,却总是最终一个离开。但却甚至没有一个能够好好休息的课间!您时时刻刻担心着我们的安全,而我们,却总是给您捣蛋,让您操心。看着您一根根增多的白头发,我更是心疼不已!
老师,您该休息一下了,我不期望您这样辛苦。我们会好好听话,奋力学习,不让您操心。老师,您对我们的恩情,我们毕生难忘!
对老师说的心里话(十):
尊敬的徐老师:
你好
其实,我有一些心里话想对你说,可是因为我的胆小和下课太早而被耽误。今日我最终有机遇把心里的遗憾补全。
三年级的时候因为我们上课不听讲,就加了一个作文。您说组长他们天天改作业就给他们免了。所以我很不服气,组长不加就算了,但为什么我们辛苦劳动的副组长要加呢?有时候组长不在都是我们副组长在改作业,整个组都是我们在管,我们也挺辛苦的。但我们常常被人遗忘,我们没有辛劳也苦劳呀!为什么您总是想不起我们,我们也是帮助组长的助手呀!
还记得一次,美术课刚下。王全开就找我疯了起来,开始我没理他。可是他故意来撞,我就说:“你再撞我就告诉徐老师!”他把我话当作耳边风,继续撞着我。我生气了,使劲地撞了他一下。我们俩对撞着……您发觉 后就让我们拿着“请勿疯打”“请勿追逐”这两个单子在过道里展示。我心想:明明是王全开,先惹我的。为什么我也要被惩罚呢?那时我只不是在休息。为什么您要罚我这个无辜的人呢?
还有什么呢?对了,还有上次我烫伤了,您十分着急。急忙叫人端来一盆水,把我的'脚冷敷起来。这让我的疼痛才好了一些。母亲说多亏您的早期处理才让我的脚不至于严重烫伤。感谢您对我无微不至的照顾。
这是我想对您说可是没说出来的心里话。
对老师说的心里话(十一):
报到那天,当我在老师里看到张老师是,我激动的心境无法形容。对老四的千言万语刹那无影无踪。
在张老师受伤后,田老师来我们班任教,刚开始的几天,大家都无精打采的,日夜牵挂着张老师病情,我也不例外。但我想起了张老师的教诲,于是又振作起来,在期末考试中考了语文96。5。英语100分的好成绩。
好象时间的转盘在跟我作对似的,日日夜夜无比漫长。我多想让时间快一点,即使快那么一秒,我也能够快一点见到张老师那熟悉的身影呀!
时间就在我的祈祷中悠悠的度过。在一百多天的离别中。我总是在做作业时停下大脑转动的脚步,来想念张老师的痕迹,张老师那笑容将永久印记在我的心里,成为一份最珍贵的记忆。
在想念老师的'同时,千句万句的问侯在我的心里发出,这些话语凝聚了我对张老师的感情:“我多么期望张老师快点回来呀!”
如今,张老师现已康复,我要用优异的成绩老报答老师对我的教导。
对老师说的心里话(十二):
老师,我想对您说,您是一位辛勤的园丁,滋润着我们这些祖国的花朵,从一群不懂事的小小孩,到一群知书达理的小学生这都是您的功劳啊!我要祝您桃李满天下。
记得有一次,我最先到达学校,我发觉 您也到了学校,并且还没有闲着,自我动手打扫起卫生来。等同学到的多了,您就让他们自我做,您又开始批改作业……在那里,我忍不住要向您说一声:“老师,您辛苦了!
还有一次,我在教室里做值日,您又拿出那似乎永久也改不完的作业,拿到课桌前,“干什么,有什么事情”您那种严厉的声音,把我们害怕得一句话也说不出来了!
上课时,当您叫同学们起来回答问题时,可同学们却丈二和尚——摸不着头脑结结巴巴的回答不出您提得问题。而您又会怒气冲冲的说:“你们整天是怎样学习的,什么也不会。我给你们讲了多少遍了,你们脑子怎样这么笨呀!”同学们听您这么一说,就再也不敢举手回答问题了!
老师,俗话说得好:笑一笑,十年少。可是,您怎样不对同学们笑容相待,并创造一个有声有色的课堂气氛呢老师,您对我们严厉是为我们好,但如果您时时刻刻都能调整好自我的心境,我想效果会更好一些。
今后,我们会好好学习,拿出良好的表现和优异的成绩,让您开心,让您微笑……
对老师说的心里话(十三):
老师您可知?我有很多的话想对您倾诉,但又因胆子小,不敢应对面给您说,所以只好借此作文来说说心里话。
记得有一次,您在语文课上要讲一道新题型,想借此题来试试我们的水有多深,便让我们举手为大家讲解,但因新题型,没见过,都怕闹出笑话,所以原先还闹哄哄的课堂刹时间便变得鸦雀无声,同学们都不约而同的环视四周,待“高人”出现。您见了此情此景,顿时整个人好像显得尴尬起来,便叫起平时爱进取回答问题的我,一听您叫我,便自乱阵脚,磕磕巴巴、哼唧半天也说不出个啥,但您不急不怒,反而在一旁细心引导,直到我勉强讲完,您还给了我一个大大的赞。
老师,您不仅仅会因材施教,还从不像其他主课老师那样占用副课,总让我们劳逸结合,学会放松。即使不得不占,您也会让我们看课外书,既让我们身心愉悦的放松,又增加了我们的课外知识。
当然,人无完人,老师您也有错误之处,学生我也帮您一一罗列出来:
第一就是您不得不吐槽的神技——拖堂了。每到上您的课,原本的四十五分钟就会硬生生多出九分钟,只留下最终一分钟时间让我们以百米赛跑之速来回奔跑于厕所与教室之间。
第二则是您最喷血的偏心属性了,比如我们班男女生打架,无论错于谁,您都会扭转乾坤,把错全归男生,这就是所谓的同性同情吗?
老师,我真心期望此作文不会成为点燃您的导火线,而是成为我们之间沟通的桥梁。
对老师说的心里话(十四):
光阴似箭,日月如梭,转眼间,赵老师现已教我们两年了,平时老师工作忙碌,很少有机遇跟老师交流,教师节快到了,让我对老师述说心里埋藏已久的一些话。
赵老师,您是一位尽职尽责的好老师,您为我们付出太多太多。记得那是一个秋天,下课了,同学们都出去玩,我和同学在玩健身器时,因用力过猛,头撞在了踏板上,顿时,血从头上流出来,其他同学看见吓坏了,赶紧去找您,您听说后,立刻来到班里查看我的伤情,并带我去医院治疗。在去医院的'途中,又打电话通知我的家长,直到医生处理完伤口,您才回学校。看着您离去的背影,感觉就像我的第二个母亲,多么温暖。
赵老师,您的一举一动都让我敬佩,我异常喜欢您。您对待班里的智障学生代文雅是那样关心,教育我们不准欺负她,要帮助她,爱护她。对待不写家庭作业的学生不是棍棒教育,而是耐心教育说服,让他们明白学习的目的。
赵老师,我明白您爱我们,我们也爱您。我们对您的感情永久不会变。老师,您辛苦了!愿您永久健康欢乐!
对老师说的心里话(十五):
老师,老师,您可不能够离我们近一点?再近一点?每一次见您,大多都在课堂或办公室里,很少在课间看到您。我明白,您很忙,要为我们做课件、出试卷、查资料……我也不好意思打搅您,可当我看见您,想和您说说话时,却总是看见您在忙。虽然更多的是因为打搅到您的歉意,但总有那一点小小的落寞吧。我想,如果平时您有空闲的时候,不妨和同学们聊聊天吧。
老师,老师,您可不能够对自我放松一点?简便一些?您平时要处理各种各样的琐事。像同学之间的'矛盾啦,网络上不好的照片啦。还要为我们出试卷、批试卷、讲错题、教错题……吴老师教的很仔细,她会耐心的给我们讲:“这一道题,总共有四个要点。写出特点一分,写出答语言组织好一分,写出在文中意思一分,写出本身意思再一分……”您课间还会帮我们拖地。有一次,我看见一个课间,您正在弯着腰,弓着背的拖地。在寒风呼啸之下,您的背影,是显得那么的单薄……我正想帮您,却现已有同学伸出了手。我只看见了您吃力地直起身,敲敲背,便又回办公室了。午间时,还会帮大家盛饭。要明白,老师能够根本不用帮我们盛饭,这根本不在她的义务内啊!但吴老师却是都帮我们盛好饭。还会怕我们吃不完,有心的把第一次的饭弄的少一点,不够再添。等我们都盛完、填完后,您才去打自我的饭。
老师,您对我们无私奉献的精神,我看在眼里,铭记在心里。
对老师说的心里话(十六):
林老师,我想对你说说心里话。
事情是这样的,今日上语文课,您有事出去啦,让我上讲台领读课文。我领读一遍之后,让同学们朗读一遍。当我看到李金航不但不读,还和别人说话时,我就大步走过去,想制止他。没想到,走到李朋威的桌边时,被他伸出的脚一下子绊倒了,我正巧倒在洒过水的地面上,摔了一身泥。同学们看见了哄堂大笑,我当时尴尬极了,脸上发烧,泪珠在眼里打转儿。
可是在那一瞬间,如果林老师站在我身旁,必须不期望我被眼前的挫折吓倒。这是上课时间,我不能因为自我的情绪影响大家的学习。我一下子冷静啦,镇定啦,站起来,擦擦身上的泥水,又继续开始领读课文。
如果这件事发生在二三年级,我必须会不顾一切地哭起来,甚至会大发雷霆。可此刻,我忍住了,我战胜了自我的脆弱,我能顾全大局,我真为自我高兴。我想,其中的一个主要原因就是林老师,对我们品格方面的培养和锻炼,使我坚强起来。
所以我要真诚地对您说一声“老师,感谢您!”
对老师说的心里话(十七):
老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展此刻我的眼前;你的关心,保护,一向萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一齐时的一切,都如同昨日历历在目。老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我翻开快乐之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今日的我。老师,我想对你说:感激你风雨之中为我的遮挡;感激你冰天雪地之时给予我温暖;感激你对我的培育之恩;感激你对我的教育。
老师,我想对你说,你是魔术师,你托起了一个神奇的梦想。你说小孩头上的蝴蝶结是会转的螺旋桨。于是那个爱美的.小姑娘,幻想有一天能飞到天上。老师,我想对你说,你是天使,你洒下了一片青春和阳光。你说向日葵是朝鲜族小姑娘,头上顶着金黄金黄的洗脸盆儿,笑微微地等待着田野里归来的农民伯伯洗一洗晒黑的脸庞。老师,我想对你说,你是园丁,你播下的是种子和期望。你说月儿光着脑袋,没戴棉帽,旁边两颗星星是冻红的耳朵,他有一位狠心的后娘。于是那个爱淘气的小男孩,摘下滑冰帽,眼泪汪汪。老师,我想对你说你是圣洁的安琪儿,你现已撒下了憧憬和想象。
了我的感激,道谢。最终我要祝您天天开心,心想事成。
对老师说的心里话(十八):
老师,您是祖国的园丁,辛勤地培育我们;老师,您是人类灵魂的工程师,教会我们真、善、美。我们取得的一点一滴的增高和成绩,都是和您的教诲分不开的,我要衷心的说声:“感谢您,李老师。”李老师,您是那么的辛劳,为了我们学习,您操碎了心。有时上课,您不顾声音嘶哑还给我们讲课,能够想象到昨夜您在灯下工作的身影。下课,您并没有休息,把一些难点给我们解释清楚,找我们订正作业。我多么期望,您能歇歇,别把精力都放在我们学习上而累坏身体。每次看见您下课还在改作业,我真想对您说∶“老师,您辛苦了,歇歇吧!”
有一次我们期中考试,我们全年级都考砸了,我们班就更差了,我的成绩本来就不平稳,这下,可真是砸砸的了,才考了69分,平时在同学的心目中是好学生的我,这次形象可全完了,但您并没有因为一次的考试而批评我,而是给了我更的鼓励,让我下次再奋力,还说:“一次的考试决定不了什么,下次再努考高分就是了。”这句话是我一向奋力的动力,果然,在下一次月考中我取得了94.5分的优异成绩,我真想对您说:“感谢您!”
老师,人们都说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师您就像春蚕,为学生吐出最终一根丝。老师您就像蜡烛,为学生流下最终一滴泪。老师,我要真诚地歌颂您,“您辛苦了!感谢您!”
对老师说的心里话(十九):
老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展此刻我的眼前;你的关心,爱护,一向萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一齐时的一切,都如同昨日历历在目。老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开快乐之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今日的我。老师,我想对你说:感激你风雨之中为我的遮挡;感激你冰天雪地之时给予我温暖;感激你对我的培育之恩;感激你对我的教育。
老师,我想对你说,你是魔术师,你托起了一个神奇的'梦想。你说小孩头上的蝴蝶结是会转的螺旋桨。于是那个爱美的小姑娘,幻想有一天能飞到天上。老师,我想对你说,你是天使,你洒下了一片青春和阳光。你说向日葵是朝鲜族小姑娘,头上顶着金黄金黄的洗脸盆儿,笑微微地等待着田野里归来的农民伯伯洗一洗晒黑的脸庞。
老师,我想对你说,你是园丁,你播下的是种子和期望。你说月儿光着脑袋,没戴棉帽,旁边两颗星星是冻红的耳朵,他有一位狠心的后娘。于是那个爱淘气的小男孩,摘下滑冰帽,眼泪汪汪。老师,我想对你说你是圣洁的安琪儿,你现已撒下了憧憬和想象。
老师啊,我想对你说,在小孩中间,你是想象的风,你是幻想的旗,率领着天真,率领着勇敢,荡起如云的秋千,登上开满鲜花的山岗。
对老师说的心里话(二十):
再过几个月我就要离开我的母校,离开我亲爱的老师了。当我提起笔来,心中便涌起千言万语。啊,敬爱的李老师,我有多少心里话想对您说……
李老师,我先从您的眼睛开始说吧。您的眼睛是那么深沉,那么明亮,哦,您的眼睛还会说话!记得吗李老师,那次您在上语文课,我听着听着,思想开了“小差”,不由自主地摆弄起书包扣来。您朝我看了一眼,目光落在了书包上。那目光似乎透过书包,看到了藏在书包底层的.卡片。顿时,您的眼睛射出严厉的目光,好像在批评我说:“何雨飞,你怎样做起小动作来啦!”我的脸立刻火辣辣的,于是规规矩矩地放好手,认真地听起课来。老师,您那饱含丰富感情的眼神将会永久珍藏在我的脑海里。
李老师,让我之后说您的嘴巴吧。您的嘴棱角分明,说话正确生动,声调抑扬顿挫,感情真实感人,像磁铁一样深深地吸引了我。记得吗那次,您教我们《地震中的父与子》这篇课文,您那饱含深情的声音中,充满了对文摘中父亲的敬佩。我们也被感染了,不少同学的眼圈都红了。
李老师,我的心里话说完了。这是我用心和满腔的爱汇成的话语。这是一个即将离开您的学生献给您的一颗赤诚的心,一片炽热的爱!
对老师说的心里话(二十一):
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——题记
张老师,您就是一把钥匙,为我们打开知识之门;您就是大海中的一叶扁舟,让我们在知识之海中遨游;您就是黑暗之中的一盏明灯,为我们点亮了未来学习的道路。
曾记否,刚开学时。我无论上哪位老师的课,都不敢主动举手。因为,我怕。怕我回答不出来在同学面前尴尬;怕我回答错误被老师批评;怕我紧张时一人站立在寂静中的无助……这一切,都使我不能和其他同学一样自信大方地说出心中所想,与老师如对待朋友般交谈。
这种情景持续了一个月之久,我厌恶了这种如透明人一样的学习生活,可那些压在心底的恐惧还是不能被抛去。最终,改变的.渴望占俱了上风,既然不能一下抛去,那就一点一点的消磨它,早晚都会消失。
于是,在那节语文课上,我鼓起了所有勇气,主动举起了手,也许您已不记得,毕竟对您来说,那只是一节普通的课、普通的问题、普通的人,可对我而言,却是前进了一大步。
可惜的是,我答错了。
您并没有批评我,只是用一缕略带惋惜的目光送我坐下。看着那缕惋惜的目光,我的心好似漏跳了一拍,愣了一会儿,才缓过劲来。暗暗在心中发誓:下次必须答对!却不知,埋于心底的恐惧正一点点的消失。
感谢您,让我拥有了勇气。
对老师说的心里话(二十二):
老师,你是和蔼的,也是严肃的。您的.爱是世上独一无二的。您辛勤地培育我们长大,期望我们茁壮长大,成为祖国未来的栋梁。我有很多很多的话向您倾诉!
正如人们所说,您是一位园丁,是培育人的园丁,比任何园丁都伟大!您在我们进入您的视线后,几乎每一天致力于教育我们。在四年前,我们原是一群顽皮的淘气包,四年后,我们都被您教育成了个个遵守纪律、有知识的好学生。
您既严肃,又和蔼可亲。我在一年级时,和几个同学违反纪律,在教室里乱跑,被您发觉 了,就立刻把我们叫到跟前,严厉地训斥,我们个个都低下了头。但活动课上,您又像个小小孩,又像个大一点儿的体育委员,和我们一齐玩、一齐欢笑。哪个同学脚受伤了、抽筋了,您都上去帮助,及时消除痛苦,让人觉得倍感亲切。
每当我们遇到困难时,您都会出手相助;当我们作业不明白时,您就会一边又一边地耐心解释,让我们真正地懂得了其中的含义;我们班的平均分总是不好,我们都十分沮丧,唯独您依然跟平常一样简便,您告诉我们,不要害怕失败,要勇于应对,这样才能成功,使我们精神大振、信心倍增。
老师呀,我此刻才发觉 您是多么让人敬佩!您把精力都投入到了我们身上,我们都很感激您!但也期望您多多保重身体,好好地休息一下,让我们一齐快欢乐乐地度过小学时期的完美时光。
对老师说的心里话(二十三):
老师,感激您对我们的培养,让我们成为以后对国家有用的栋梁之材!
老师,您是辛勤的园丁,奋力的灌溉着我们;您是指路的明灯,为我们照亮前行的路;您是一缕温暖的阳光,滋润我们的心田。
老师,您为我们付出了太多太多,多得数可是来,您教过的学生,也必须数不胜数,成为了对国家有用的人材。您一生都在教育事业上“白白浪费”了,如果有人问您:“您不后悔吗?”我觉得您必须会坚定地回答:“不后悔,我永久不后悔!”
老师,上次在我生病请了好几天假,您耐心帮我补课。但那时我却以为我都学会了,没有用心的听讲,辜负了您,所以我那次考试考得十分不好,我觉得很后悔,异常自责。
老师,您有次家中有事,给我们请了代课老师,但那段时间我们都很想念您。您回来后,看见我们,还都“不认识”了呢!当时我们正在操场升旗,没有注意到老师,等看见后才发觉 您理了发,我们那时都对您说:“老师,您理发后年轻了许多,至少有20岁。”老师笑了,我们也笑了,那时我们那么开心,那么欢乐啊!
您的课变得越来越精彩,越来越有吸引力,我上了还想继续上,一节课之后感觉才上了几分钟就下课了。我明白,您的课好是因为课下备课备的好,知识渊博,我真佩服您!
老师,我们对您的感激之情说也说不完,您真是一位伟大的老师啊!
对老师说的心里话(二十四):
月亮缺了一角,星星看上去也不怎样明亮。夜深了,可我还在月光和星光的陪伴下做作业。当我抬起头,对着一大堆还没完成的作业发呆时,就不禁想起了您一一吴老师。
在我的印象中,您是一位教育有方的好老师。但当听到您公布“禁止打乒乓球”这一“禁令”时,我万般无奈地摇摇头,真不敢相信自我的耳朵。您可明白,我们的课余生活是多么乏味啊!清晨,我们背着沉甸甸的书包来到学校后,大脑就转个不停,手也一向在抄呀,写呀……好不容易才挨到放学,本以为能痛痛快快地玩一场,但您又无情地扔下一大堆的作业。最惨的是,甚至连珍贵的课间十分钟,有时也被占用了。
最近,小小的乒乓球把同学们从紧张的.学习生活中唤醒。课间,同学们打乒乓球时,能够舒展筋骨,松弛神经,在一片欢声笑语中调剂一下紧张的心境。可是这片欢笑声维持不了多久。那次上课中,一个同学不细心狠狠地下了“禁止打乒乓球"这一“禁令二这条“禁令"仿佛一把巨大的铁锁,又一次把同学们关在紧紧的“笼子"里。
也许,您认为我们玩得太狂,会影响上课吧!其实,这是不可能发生的。在课间,能听到这一片片欢声笑语,这不是比沉闷的学习气氛更好吗?难道您真的认为“禁令"能使我们学得更好吗?不,您这样做,只会把同学们“挤得喘可是气来呀!
月亮困了,星星也闭上了眼睛。在那里,我衷心期望您能发发慈悲,让同学们再回到乒乓球桌前吧!
对老师说的心里话(二十五):
俗话说的好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像一根蜡烛,像一位默默无闻的奉献者,牺牲了自我,却成就了他人。如果我们是花儿,那么老师就是那辛勤的园丁,我们在它的修剪下,茁壮长大;如果我们是小鱼儿,那么老师就是那湛蓝的大海,我们在她身边。今日,在这次习作中,就让我一吐为快吧!
张老师,您是一位优秀的好老师。在学习方应对我们极其认真负责,每一天我们在学校的情景,您都会经过校信通告诉我们的家长,是家长及时明白我们在校的一切情景,虽然我们相识不到两个月,可您身上的许多优点,都十分令我敬佩。
在课堂上,您讲的十分投入,把我们也拉入到了那种境界,细细品味书中的道理,以前在回答问题时同学们都害怕举手,此刻,在您的鼓励和引导下,同学们个个都是抢着回答问题,因为回答您的.问题时,如果回答错了,您会鼓励他下次奋力,使同学们没有害怕的感觉,而是更加进取的举手。再改作业时,您更是不拘一格,好的,您会写一段赞美的话鼓励一下,不好的,您会写上下一次应当怎样做,让同学们在下一次写作业时也更加奋力了。您还时不时带同学们去多媒体教室,使同学们在那里学到了更多的知识。
拨动真诚的心,铭记那长大的辛酸,陪伴我走过这些的有您们——老师!在那里我对您说一声:老师您辛苦了!
对老师说的心里话(二十六):
世界上除了家人对我们的爱,还有一种爱是老师对学生的关爱,和老师对学生的负责的爱。
敖老师,您是我们的语文老师,有时给我们讲历史故事,有时给我们讲拓展知识,让我们对语文课无比喜爱。记得第一次写作文写的是介绍自我,我的作文分数最高,那时我的骄傲把我的心占领了,于是从那以后,我总是认为作文水平挺高了,不好好写作业。可是四年级与期末考试前两个星期,在您的管教下,我的坏毛病改了,自从那次因为在课堂上表扬我之后,我就下定决心,要好好学习,奋力向上!
敖老师,您还记得吗?我对写动物的作文是异常不擅长的,自从第一次学写动物的作文时,我就对写动物的作文没有信心,每次开学,总是期望别遇到这类的文摘。但四年级上半年就有一篇写动物的文摘,我在到了那个单元之后,写了我最没信心的'作文。但没想到却得到了肯定,在您的批改下,我会了一个绝招,多思考、认真观察,观察动作、神态。这个绝招让我对写动物的作文信心大增。
老师,您是一堆石子,为我们铺就长大的路。老师,您是一盏灯,照亮我们前行的路。老师,以后您放心吧,我们会好好学习,不会让您对我们失望的!
对老师说的心里话(二十七):
李匆老师,我想对您说:“感谢您一向对我的教诲。”
我记得有一次上午我们在考试。我自以为是,做完试卷没有检查,心里还沾沾自喜:这次试卷这么简单,必须能考取个好成绩的。午时我上完了第一节课,您把我叫到办公室说:“昱舟,你的这次考得很差。来,你过来看看。”我拿到试卷一看,哇,一个鲜红的“78”写在试卷上。我顿时觉得十分羞愧,您说:“你的分数是在全班倒数第4名,很差啊!”我的.脸红得像苹果,背上感觉有一万吨的铁压在上头似的。这时您看着我,用温柔的口气说:“不要太悲痛,来,老师和你一齐找出不应当错的错误好不好”我低下头轻声地说:“好。”我一看那个“再”写成了“在”,那个“浮”写成了“孚”。我自责地说:“都怪我没有检查,自以为是。唉,所以考了78分。”老师您语重心长地说:“是啊!亡羊补牢,为时未晚,明白漏洞了就要及时补洞。下次注意一点,没事的。”听了您的这席话,我心里豁然开朗,从那里我要感谢李老师,感谢您一向这样教导我们。
李老师,您真是一位教导有方的好老师。
对老师说的心里话(二十八):
老师您可知?我有很多的话想对您倾诉,但又因胆子小,不敢应对面给您说,所以只好借此作文来说说心里话。
记得有一次,您在课上要讲一道新题型,想借此题来试试我们的水有多深,便让我们举手为大家讲解,但因新题型,没见过,都怕闹出笑话,所以原先还闹哄哄的课堂刹时间便变得鸦雀无声,同学们都不约而同的环视四周,待“高人”出现。您见了此情此景,顿时整个人好像显得尴尬起来,便叫起平时爱进取回答问题的我,一听您叫我,便自乱阵脚,磕磕巴巴、哼唧半天也说不出个啥,但您不急不怒,反而在一旁细心引导,直到我勉强讲完,您还给了我一个大大的赞。
老师,您不仅仅会因材施教,还从不像其他主课老师那样占用副课,总让我们劳逸结合,学会放松。即使不得不占,您也会让我们看课外书,既让我们身心愉悦的放松,又增加了我们的课外知识。
当然,人无完人,老师您也有错误之处,学生我也帮您一一罗列出来:
第一就是您不得不吐槽的神技——拖堂了。每到上您的课,原本的.四十五分钟就会硬生生多出九分钟,只留下最终一分钟时间让我们以百米赛跑之速来回奔跑于厕所与教室之间。
第二则是您最喷血的属性了,比如我们班男女生打架,无论错于谁,您都会扭转乾坤,把错全归男生,这就是所谓的同性同情吗?
老师,我期望此作文不会成为点燃您的导火线,而是成为我们之间沟通的桥梁。
对老师说的心里话(二十九):
老师,您是辛勤的园丁,我们是园中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我们才渐渐长大。六年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖,我有多少心里话要跟您说呀!
记得有一次,将近中期考试时,可您的小孩生病住院了,您本应在医院陪他,可是您却照常来给我们复习,把自我唯一的儿子一个人甩在医院里。您为了我们,放弃了对儿子的照顾,真是伟大呀!当时许多同学的.眼圈都红了。
正是在您的帮助下,我们班最终考了全年级第一名!我们还记得,您因辛勤地给我们上课,所以得了严重的咽炎,可您刚做了手术,就忍着伤口的疼痛,给我们讲题,听着您那嘶哑的声音,看着你额头上那豆大的汗珠,好多同学都悄悄地落泪了,您觉察了吗?那节课没有一个同学开小差。老师,您为了我们,付出的太多太多,您说这比山还高比海还深的情谊,我们怎样能忘怀?
我爱您!亲爱的老师!我会永久记住您的。您不仅仅给我们传授了知识,教会了我们创造,还让我们懂得了做人的道理。我不会辜负您的期望,必须要成为祖国的有用之才,来报答您对我们的深情厚谊。
老师,祝您——教坛展才华,桃李满天下。
对老师说的心里话(三十):
随着岁月慢慢流逝,一眨眼,四年快过了,在这四年里,我过得很欢乐,很充足,但我最感激的人当然是知识渊博、衣着朴素的郑老师。
您对我是多么关心,教我做人的方法和礼仪,我时刻牢记着,您如同一个负职责的母亲教我们读书、学习、写字。老师您能一向教到小学毕业吗?我成为您的学生,这是我的荣幸。我期望每一天能看到您气色红润的面容;滔滔不绝地给我们讲生动又精彩的课,让我们流连忘返。
老师,您像辛勤的园丁,照顾我们祖国的'花朵;老师,您如蜡烛一样,照亮我们,燃烧自我;老师,您把最宝贵的知识传授给我们。自已却一点点变老,这些我们都无以回报,仅有好好读书,长大后有出息,当您看见我们自豪的笑脸,必须会感觉很欣慰吧!
其实是您让我有这样的成绩。记得有一天,我考试考了87分,心灰意冷时,是您鼓励我:“一次失误没关系,再接再厉!”虽然极短的一句话,却让我有了自信心,我发誓什么事都要认真做。虽然这件事对于你们来说很没意义,但对我来说却意义无比。老师感谢您!是您让我从一个普通的小学生变成了一个高材生,感谢!
您是我的老师,那是缘;我是您的学生,那是份。在那里,我向您保证,在最终的两年里,我必须不会让您为我操心。
郑老师,您辛苦了!
对老师说的心里话(三十一):
大家好,我是一名光荣的少先队员,虽然学历只是小学的水平,但我也要跟老师说说心里话。您们也是从小学生过来的.啊,您们难道不明白学生整天的脑子都在像海一样的题里整三个多小时吗,您们难道不明白您们布置一个任务我们都尽自我最大的奋力做到吗?我们这种话现已跟许多大人说了,可是他们的回答总是“诶呀,此刻跟以前现已不一样了,老师们小时候想学还学不起呢!”我也不好说什么。
老师,请不要把我们当成书呆子,把我们当成您的亲儿女,好吗?我一向把您当成我的亲母亲,母亲,我多么期望您能当我的亲母亲啊!
我们敬爱的老师,我也明白您现已为我们付出了很多了,我们多么期望这个世纪能快点过去,这样,以后科技发达了,以后的学生就不用整天埋头数学题中了。
老师,我不求您给我们自由,但求您让所有老师给下一代学生自由吧!
对老师说的心里话(三十二):
老师,我想对你说,今日午时我的心境十分紧张,我不愿意看到我考试的坏分数,而是愿意看到好的分数。可是我的卷子却让我十分失望,当时我难过的只想哭,但我还是忍住了,我马虎这个坏毛病今后必须会改掉的。
因为我马虎,把“拢”字写成了“扰”,少了那么一撇,就少了零点五分;因为我浮躁把作文写得了了草草,失去了珍贵的二分;因为我骄傲,把阅读题写错了,那对我来十分重要的六分又失去了。唉!我的因为也太多了,今后我必须要把因为一抹而去。
这次考试对我们十分重要,每次考试对我们来说都十分重要,因为三年级是一个转折点,如果这个转折点过不去,那么四年级、五年级,甚之一辈子都将是一个低等生。今后我必须会戒躁、戒傲、戒马虎,我必须会是天天向上的好小孩。
对老师说的心里话(三十三):
亲爱的张老师,您每一天总是第一个来到教室为我们打开门窗通风换气,带领我们早读。课间您也不休息,一会儿找顽皮的同学谈心,,一会儿又在督促没有订正作业的同学赶快完成作业……今日在教师节来临之际,让我向您说一声,老师您辛苦了!您教了我们许多的知识,让我们懂得了做人的道理,正是您无私的奉献,才让我们这些小树苗茁壮长大!
张老师,我十分敬佩您。您的事业是多么伟大、崇高,您的心灵是多么的美呀!您十分有耐心,写字时,您一笔一画地写给我们看,批作业时,有同学做错了,您总是耐心地教导他。张老师,您就象一根蜡烛,燃烧自我,照亮了我们的.前行之路。
张老师,我们有时不乖,会惹您生气,这是对您的不尊重。此刻,我们现已四年级了,我想,我们不但要认真学习,取得优秀的成绩,还要成为老师您的小助手,这个学期,我会帮助老师一齐管理好班级,争取获得到流动红旗,这样,不但我的脸上有光彩,我们四(6)班这个团体也会十分光荣。
这就是我的心里话!张老师再让我对您说一声:“老师您辛苦了!祝您教师节欢乐!”
对老师说的心里话(三十四):
老师,您是辛勤的园丁,我们是园中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我们才渐渐长大。六年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的热和,我有多少心里话要跟您说呀!
记得有一次,将近中期考试时,可您的小孩生病住院了,您本应在医院陪他,可是您却照常来给我们温习,把自我唯一的儿子一个人甩在医院里。您为了我们,放弃了对儿子的照顾,真是伟大呀!当时很多同学的眼圈都红了。正是在您的.帮助下,我们班最终考了全年级第一名!我们还记得,您因辛勤地给我们上课,所以得了严重的咽炎,可您刚做了手术,就忍着伤口的疼痛,给我们讲题,听着您那沙哑的声音,看着你额头上那豆大的汗珠,好多同学都静静地落泪了,您觉察了吗?那节课没有一个同学开小差。老师,您为了我们,付出的太多太多,您说这比山还高比海还深的友谊,我们怎样能忘怀?
我爱您!亲爱的老师!我会永久记住您的。您不仅仅给我们传授了知识,教会了我们创造,还让我们懂得了做人的道理。我不会辜负您的期看,必须要成为祖国的有用之才,来报答您对我们的深情厚谊。
老师,祝您——教坛展才华,桃李满天下。
对老师说的心里话(三十五):
光阴似箭,日月如梭,我从哭哭啼啼的无知的小女孩,转眼间就变成了一个四年级的小学生了,在我长大的足迹中,你不断教会我很多的知识,老师您从一年级一向教到此刻,老师您那渊博的知识和我们一齐分享,您说知识是买不到的,仅有不断的学习和积累才能不断的增高。
老师我从一年级一向很让您操心,我天天不写作业,您总把我说过来说过去的,此刻我把不写作业的坏毛病改了,可是成绩一向上不来,老师您用午休的时间帮我补课,老师您一向都在关心我。您和我说如果我研究八十分以上,不管哪个小组考核赢了都带你出去玩。之后我没有考到这个分数,我让老师很失望。我明白我此刻还有很多毛病,比如上课不能专心听讲,生字不会默写等等,这些毛病我必须要改。以后我必须加倍学习,把基础打好。
这四年中除了父母无微不至的.关怀与那深深的爱,期间更渗透老师的几多汗水和无限的期盼。老师,我纵有千言万语想对你说,也表达不完对你的谢意,只能融为一句:“老师,您辛苦了。”
对老师说的心里话(三十六):
老师,以前我从不敢和你说心里话,可是今日,最终有机遇跟您说一说心里话。
感谢您,老师!您就像铺石的小路一下,带我走进只是的海洋;您就像高耸挺拔的树木,为我遮风挡雨;您就像湛蓝的天空,让我像鸟儿一样在天空中飞翔;您就像被点燃的蜡烛,燃烧着自我,把我点亮。
感谢您,老师!我本来是一个无所有的小孩,多亏了您对我的教导,才把我变成了一个有本事的大男孩,如果不是您的话,就不可能会有今日的我。
感谢您,老师!您就像是我的亲爱的母亲一样,每一天教育着我、支持我、鼓励我,让我一天比一天更加的优秀,一天比一天更加的聪明。
感谢您,老师!您把这么宝贵的知识给我们,我必须要报答您,来为我们的班级争光,做出奉献。感谢您把知识教给了我们,当然,我们也会把这些珍贵的知识“传递”给别人的。
感谢您,老师!这些知识就很我的生命一样重要,我的知识量也越来越多了,老师,您就像是一位英雄一样,把做人的知识给了我们,还把做一位小学生的知识也给了我们。老师,我期望您永久在这个世界上,能够传授更多的人更多的知识。
感谢您,老师,我再次感激您教给我知识,培育我长大!
对老师说的心里话(三十七):
不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。没错,这种恩情是我们一辈子都不会遗忘的,而给予我们这种恩情到底是谁呢?我们会毫不犹豫的回答,当然是老师。
李老师,我有一肚子心里话想对您说,可是,却迟迟犹豫了。在母亲的鼓励下,我决定在这次作文中,敞开心扉,把我想说的心里话都对您说出来。
李老师,我想对您说:“您的音容笑貌,您的举手投足,时时刻刻都展此刻我的眼前;您的关心,爱护,一向萦绕在我的脑海里;您的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;您和我们在一齐时的一切都如同昨日历历在目。”
每一天,您来到学校的时间最早,而回家的时间最晚。早晨,您早早地来到学校,回顾一下昨日上课的资料,以便上课的时候跟我们讲;午时放学了,您把我们送出校门后,本以为您会骑车回家,可是没想到,您又走进了教室,搬了一把椅子,坐在讲台上,开始对付您的“敌人”,那您的“敌人”就是同学们那一本本厚厚的作业本,您专心致志地批改完作业后,您又翻起您的教材,开始预习下一课所讲的资料,先把有关句子的意思写在空白处,然后又概括完全文的中心思想,您才回家。日复一日,年复一年。亲爱的老师!黑板上您画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上您举起了别人,却奉献了自我;是岁月催生了您的白发,是风霜改变了您的容颜,可是,您在我们的心中,永久那么年轻、美丽!李老师,我们永久爱您!
对老师说的心里话(三十八):
我想对语文老师说说心里话:“老师,您教给了我们那么多的知识,您辛苦了。您出去学习这几天,我很想您,盼望着您能早点回来。”
在您去培训的时候,我回忆起上语文课时,您给我们讲故事、陪我们玩游戏,课堂上总是充满了欢声笑语。每当我想起这些,我总想:您什么时候回来呢?我真想快点上语文课呀!
老师,我想对您说:“感谢您教会了我们坚持正义。”有一次,同学丁林皓在打篮球时,不细心绊住了六年级一个男生,把他给绊倒了。这个六年级男生总想报复一下,搞的我们班的男生都心里异常紧张。您明白这件事情后就对我们说:“同学们,这点小事情算什么,别害怕。只要咱们没有做错事,就不用怕他,有事老师给你们撑腰!”有您这个保护伞,咱们班的同学走路都是昂首挺胸的。
老师,最终我想给您提一条提议:我期望您以后布置作业少点,像您出去学习的.那几天,一天一张卷子,每一天我都能很简便的做完,剩下的时间我和郭子麒、郭子麟都在院子里玩卡了;而不像今日,您一回来就给我们布置了五张试卷。母亲问我什么作业,我说给母亲听,她说,这次的作业有些多,让我抓紧写。
最终,我想对语文老师说:“老师,我喜欢语文,更喜欢您!”
对老师说的心里话(三十九):
马老师,您是我们最亲爱的.老师,您对工作认真负责,值得我们尊敬。可是您有一个很大的缺点——爱拖堂。每当下课铃响了,您都要拖好长时间,这点我们真受不了!
有一次,您让我们做练习册,做着做着,突然下了铃响了,您还不让我们休息,依然让我们继续做练习册。过了好久,我感觉有十分钟吧,您才让我们下课。我刚走出教室,上课铃又响了,我们连一分钟都没休息,立刻就要进入下一节课学习了。我们好疲惫呀!
记得有一天午时的最终一节课是美术课,我们正认真地做着"母亲节的礼物"——美术作品。就在这一瞬间,您悄悄地走进教室,对我们说:"放学后,全班留下来。"过了好久,放学了,您走进来说:"组长把计算本发下来。"计算本发下来后,您说:"此刻开始计算。"写完计算题后,天色现已很晚了,我们一个个叫苦不堪。
还有一次放学时,我们肚子早就饿得"咕咕"叫了,你还让我们留下来扫地。
马老师,求您多给我们休息的时间好吗?
对老师说的心里话(四十):
老师提起笔,我就有很多心里话想给您说,借着这次写作的机遇来给您说一说。
老师,您还记得那次器乐比赛吗?我表演的是个人比赛,那是我第一次上台,台下有那么多的老师和同学。我手里拿着乐器,紧张极了,您在台下也看出了这一点,便做着“不要紧张,加油!你是最棒的”的手势和嘴型,我的手便不再抖了,我大胆的演奏起来。当我再次把目光转向您时,您的脸上也露出了灿烂的笑容。那时我想对您说,感谢您老师,您给我了鼓励和勇气。
老师,您明白吗?当下课铃的铃声传到了同学们耳朵里时,您却还在讲台上,滔滔不绝的讲课,对同学们不想听课的.动作和声音视而不见,有时还讲得更激烈。直到“下课”这两字从您嘴里出来后,大家才变得活跃,疯了似的往教室门外跑,教室门口,你拥我挤的。可是当男生们还未把足球放在地上,女生们还未把皮筋套在腿上,就响起了上课铃声,只好又要坐在教室里进行40分钟的学习。我们上课认真听讲了,但为什么就不能好好的享受这课间的十分钟呢?老师,此时此刻我想对您说,请您以后尽量少拖堂。
老师,这是我想对您说的心里话,就让这作文成为我们沟通的桥梁吧!
对老师说的心里话(四十一):
六年的小学生活一眨眼就结束了,漫步在学校之中,指尖轻轻触摸着饱经风霜的那面墙,心里怀念着一年级的纯真。走在学校的操场上,走到花坛旁,望着那一片片三叶草夹杂的四叶草回想起了体育课偷偷跑过来寻找代表快乐的四叶草,那是守护着的天真。走向老师的办公室,望着窗外的几株野菊,我又回想到了一到六年级教我的,我印象最深的老师。
方便面般的卷发,轻纱的裙子,大大的眼睛,一笑就露出来的大白牙……这是多么令我怀念啊!记得二年级的'时候,父母都不明白我需要零花钱。我想他们提起,他们给我的很少,根本就不够我花。我懂了一个不好的念头——偷钱。刚开始,我只敢拿五块的,可是没有被发觉 ,于是我越拿越大,明白被父母发觉 ,我第一次犯错,父母只是说了我几句,原谅了我。这件事就一向藏在我家的陈年旧事中,可是过了不久,我仍去偷拿钱,越闹越大;最终被您明白了。父母来了学校,您教育我,我也懂了,眼泪流了下来,您又安慰我,还和我碰碰脸。那时候,我受了极大的震撼,下定决心,做一个好小孩。是您——在我犯下错误时及时教育我,否则我也不会有此刻的好成绩。
慢慢地我长大了,也慢慢适应了在学校的生活,我一向奋力着。可是四五年级的时候,我们都健康地学习,您却累趴下了。您的喉咙发炎了,需要动手术,您却一向不肯去医院治疗,我明白,你放不下我们。于是,你最终连话都说不成了,您才肯乖乖的去治疗。您明白吗?您走后,我们无时无刻都在想着您,我们天天为您祈祷,期望您能快快好起来!我亲手为您叠了99颗星星,让它祝福您。最终,您不负众望,在一两个月后回到学校继续任课。那一天,我看到您的眼里闪动着泪光,我们的心中多么激动啊!您最终回来了!
您和我们在一齐的每一天,此刻都成了回忆。您不是我们的母亲却更像母亲!老师啊,你们都像人梯,落红,春蚕,蜡烛,园丁一样。如今我们毕业了,我们即将分开了。在未来,我会在人生的岔路口选一条自我的路,为这个目标奋力着,一步一步走向成功。
对老师说的心里话(四十二):
“老师……”望着慈眉善目的您,我有一肚子话要和您说……
那天,您上课时提问我,我惶恐不安地起立,呆若木鸡地站在那儿,对于您提出的问题茫然无措,这时我多么需要您的理解和安慰呀!而您却吼道:“这么简单的问题都不会!你不愿回答我又不逼你,你就陪着我站着吧!”说完轻蔑地笑了笑。您那不屑一顾的眼神,真像冰冷的锋利刀子刺着我的心。
之后,您扭头微笑着喊起全班的尖子生王红,想来一个“优差对照”教训教训我,谁知今日王红那脑瓜也不灵了,她也傻站着……而您吃惊地看着她,缓了一口气说:“先坐下吧!会想起来的!”您语气温和,和刚才对我的态度判若两人。
老师,您为什么要这样,同是您的学生,同样没答好题目,您为什么一疏一亲呢?您不觉得这样会给我,给所有的.差生的心以莫大的伤害吗?
老师,我也明白您的苦衷,升学考试要分数……可是老师,我们也想抖擞精神,把成绩赶上去。我想跟您说句心里话,差生比优生更需要您的爱。把爱分一点给差生吧,老师!
对老师说的心里话(四十三):
花朵会感激绿叶,因为绿叶能够把她衬托得更加美丽。小草会感激雨水,因为雨水会给它滋养。而我会感激老师,因为老师教会了我很多知识。
老师,您还记得那件事吗?那件事给我留下了深刻的印象。
有一次,下课了,同学们飞一般的跑出教室。我和两个同学比赛跑步。我如离弦的箭一样射了出去。远远的把两个同伴拉了好远。突然,我不细心摔了一跤。那时您刚好经过,细心地把我扶起来,一边温和地问我:"怎样样?还疼吗?我带你去医务室。"我含着泪,在老师的搀扶下一步一步往前走。到了医务室,医生先是看了看我的伤口,又涂上了酒精,缠上绷带。这时您焦急的问:"怎样样?没什么大碍吧?"医生说:"没事只是这星期不能巨烈运动。您这才松了一囗气,来得早不如来得巧,上课铃正好响了起来,而这节课正好是您的课,我对您说:"老师,您先回去吧。我一个人能够慢慢走,更何况教室里还有那么多同学。"而您坚定的摇了摇头,继续搀扶着我之后走,那时您的手是温暖的,是值得依靠的,也是坚定的.。
老师,你是那么的和蔼可亲,您做的一切将永久铭记在我的心里。感谢您为我做的一切。我真诚的想对您说一声:"您辛苦了!"
对老师说的心里话(四十四):
提起笔,我就有很多想给您说,借着这次写作的机遇来给您说一说。
老师,您还记得那次器乐吗?我表演的是个人比赛,那是我第一次上台,台下有那么多的老师和。我手里拿着乐器,紧张极了,您在台下也看出了这一点,便做着“不要紧张,!你是最棒的”的手势和嘴型,我的手便不再抖了,我大胆的演奏起来。当我再次把目光转向您时,您的脸上也露出了灿烂的笑容。那时我想对您说,感谢您老师,您给我了鼓励和。
老师,您明白吗?当下课铃的铃声传到了同学们耳朵里时,您却还在讲台上,滔滔不绝的讲课,对同学们不想听课的动作和声音视而不见,有时还讲得更激烈。直到“下课”这两字从您嘴里出来后,大家才变得活跃,疯了似的往教室门外跑,教室门口,你拥我挤的。可是当男生们还未把足球放在地上,女生们还未把皮筋套在腿上,就响起了上课铃声,只好又要坐在教室里进行40分钟的学习。我们上课认真听讲了,但为什么就不能好好的.这课间的十分钟呢?老师,此时此刻我想对您说,请您以后尽量少拖堂。
老师,这是我想对您说的心里话,就让这成为我们沟通的桥梁吧!
对老师说的心里话(四十五):
世界上除了家人对我们的爱,还有一种爱是老师对学生的关爱,和老师对学生的负责的爱。
敖老师,您是我们的语文老师,有时给我们讲历史故事,有时给我们讲拓展知识,让我们对语文课无比喜爱。记得第一次写作文写的是介绍自我,我的作文分数最高,那时我的骄傲把我的心占领了,于是从那以后,我总是认为作文水平挺高了,不好好写作业。可是四年级与期末考试前两个星期,在您的管教下,我的坏毛病改了,自从那次因为在课堂上表扬我之后,我就下定决心,要好好学习,奋力向上!
敖老师,您还记得吗?我对写动物的作文是异常不擅长的',自从第一次学写动物的作文时,我就对写动物的作文没有信心,每次开学,总是期望别遇到这类的文摘。但四年级上半年就有一篇写动物的文摘,我在到了那个单元之后,写了我最没信心的作文。但没想到却得到了肯定,在您的批改下,我会了一个绝招,多思考、认真观察,观察动作、神态。这个绝招让我对写动物的作文信心大增。
老师,您是一堆石子,为我们铺就长大的路。老师,您是一盏灯,照亮我们前行的路。老师,以后您放心吧,我们会好好学习,不会让您对我们失望的!
对老师说的心里话(四十六):
老师您好,我今年刚来班,可是我有许多话想对您说……
我第一天刚来的时候不明白坐哪儿,您用亲切的声音告诉我我的位置。在我的桌子上放着您准备好的书本,这让我觉得很方便。我还记得第一节课的主题是“百字新事大讲堂”,在那节课上我认识了“百字新事”是什么。老师您明白吗?在我眼中,您与别的老师不一样,因为上您的课异常开心,并且您上课也很幽默!
老师您明白吗,我本来是一个内向的小孩,可是上了您的.课我变得外向了,也肯把心里话说出来。我本来是不喜欢的,可是上了您的课,我慢慢的爱上了。老师,在我心里,您就如同有法力一样,改变了我的性格!老师您明白吗,您有时会让我们亲自体会,再让我们写作文,因为这会让我们写得更好一些。有时您还会和我们一齐玩。让我最难忘的一次就是踩气球,在我心中老师您就是我的玩伴!
老师您明白吗,我异常喜欢听您上课,因为您上课不像我的语文老师,她上课不像您那么生动,并且也不请我回答问题,而您上课就不一样。有时上课表现好,下课您还会奖励我们零食。
老师我想对您说:“您就像我的姐姐一样亲切!您是一位好老师,是一位法师,也是一位玩伴,更是我见过最趣味的一位老师。我给您点一个赞!”
对老师说的心里话(四十七):
老师我想对你说。记得那一次,您让我登记第一单元的语文测试分。那件事让我记忆深刻。那一天,可是我语文课代表上任的第一天呀!您就让我来登记分数,我心里美美的。可是,由于我的一时疏忽,忘记了登记卷面分,您明白了不但没有批评我,还帮助我登记。老师我很感激您。
还有一次,您让我们去抱作业,我们忘了,从您那生气眼神中我看到了我的过错。我以后必须改正。
老师我对您尊敬至极。每当看到您那沾满粉笔末的双手,就明白那是您认真写板书的证明;每当看到您干裂的双唇,就明白那是您苦口婆心教导我们的证明;每当看到您脸色苍白,就明白那是您通宵改作业的证明。
老师我会更加奋力!
对老师说的心里话(四十八):
老是我想对你说:你的举手投足,时常展此刻我的眼前;你的关心,爱护,一向萦绕在我的脑海里。你的循循善诱,谅谅教导,至今铭记在我的'心中。你和我们一齐时的一切,都如同昨日历历在且。老师,我想对你说:你是我干启智慧的敲门砖;你是我打开快乐之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;如果没有你或许就没有我生活的前影;如果没有你,或许就没有今日的我。老师,我想对你说:感激你风雨之中为我们遮挡,感激你冰天雪地之时给予我温暖;感激你对我的培育之恩;感激你对我的教育;老师,我想对你说,你是天使,你洒下了一片青春和阳光,你说向日葵是朝鲜族小姑娘,头上顶着金黄金黄的洗脸盆儿,笑微微的等待着田野里归来的农民伯伯洗一洗晒黑的脸庞。老师,我想对你说,你是园丁你播下的是种子和期望。
老师,我想对你说,你是圣洁的安琪儿,你现已洒下了憧憬和想象。老师,我想对你说,你在小孩中间,你是想象的风,你是幻想得旗,率领着天真率领着勇敢,荡起如云的秋千,登上开满鲜花的山岗。
对老师说的心里话(四十九):
林老师,我想对你说说心里话。
事情是这样的。今日上语文课,您有事出去啦,让我上讲台领读课文。我领读一遍之后,让同学们朗读一遍。当我看到李金航不但不读,还和别人说话时,我就大步走过去,想制止他。没想到,走到李朋威的桌边时,被他伸出的脚一下子绊倒了,我正巧倒在洒过水的地面上,摔了一身泥。同学们看见了哄堂大笑,我当时尴尬极了,脸上发烧,泪珠在眼里打转儿。可是在那一瞬间,如果林老师站在我身旁,必须不期望我被眼前的挫折吓倒。这是上课时间,我不能因为自我的情绪影响大家的学习。我一下子冷静啦,镇定啦,站起来,擦擦身上的泥水,又继续开始领读课文。
如果这件事发生在二三年级,我必须会不顾一切地哭起来,甚至会大发雷霆。可此刻,我忍住了,我战胜了自我的脆弱,我能顾全大局,我真为自我高兴。我想,其中的一个主要原因就是林老师,对我们品格方面的培养和锻炼,使我坚强起来。所以我要真诚地对您说一声“老师,感谢您!”
对老师说的心里话(五十):
老师,成为您的学生现已三个多学期,您就要走了,我有好多话想对您说,但每次看到你忙碌的为我批改卷子、作业,我又不忍心占用您宝贵的时间,所以我觉得采用这种方式和您说说心里话。
老师,您明白吗?您来我们班教语文,您讲的很深刻。可是因为我的习惯不好,上课有时不认真听,所以有些问题我就不会,知识掌握得不扎实。每次做单元您还帮我们出的卷子,卷一我考得不错,可是遇到基础知识繁多的卷二,就考不好了。因为没有复习没准备,每次都考不好。您对我说:"你是语文课代表,不应当出现这种情景,应当名列前茅。"所以我决定好好准备。之后我考了90多分得到了您的表扬。
还有一次我考了99分,就差1分,就一个字写错了,这让我感到难过的同时也异常欣慰,因为我端正了学习态度。
老师你有时异常体谅我们,每次您留的作业稍微多一点,听同学们说作业多,您就心软了,就把作业留少了一点。
老师,虽然您要走了。可是我必须会好好学习的。
老师,我真期望您能够一向教我们语文,我以后必须好好学习。
对老师说的心里话(五十一):
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。每当看到这句诗的时候,我就会情不自禁地想起您——杨老师。您是个和蔼可亲,心地善良的老师。
有一次在英语课上,那还是三年级的时候,您教我们快速背英语单词的游戏和方法。您让我们先试着背一背,我们每个人都按着您的方法用心的在背,然后您就抽我们同学背,我的同桌背的结结巴巴,磨磨蹭蹭的,有时还会背错。就为了这事,我们俩争论不休,你一言我一语,争得面红耳赤,不分胜负。结果被您发觉 了,说“下课去英语组。”
下课后,我和同桌去了英语组,您问“你们为什么吵架。”我们把事情的原因和经过告诉了您。您不但没发火还语重心长地对我们说“同学之间要团结友爱,互相帮助。”我们听了都低下了头。老师让我的同桌先走了,最终对我说:“谭旭,你是男孩儿,遇事要大度,要懂得谦让要让着女孩。”我默默地听着老师的.话。回班后,老师那温暖宽慰的话语一向在我耳边萦绕。
老师,您不仅仅教会了我们知识,还教会了我们做人的道理。我永久也忘不了您——杨老师。
对老师说的心里话(五十二):
老师,您在我的心目中,是一个善良、温柔、体贴以及尽职的语文老师,您不但教我们掌握知识,还教我们明白做人的道理。
在这四年级里,我能被您教到是我的荣幸,当我被知识拦住时,是您一心一意地教我去战胜学习上的一个个困难。
记得上次,您带我去广州参加“暑假读一本好书”的.颁奖活动。一路上,您无微不至地照顾我,把一切事情都安排得妥妥当当。就连我们坐车的时间,您都在教导我如何去撰写这次活动的报道、活动的心得。
短短两天的广州学习之旅,我发觉 您不浪费一点儿时间。一有时间,您就认真、仔细地整理资料、照片……这一点我是多么的佩服您呀!以后我会向您学习,养成珍惜时间的好习惯。
您还教育我,在学习之余要多阅读。您说:阅读能够增长我们的知识;阅读能够增高我们的习作水平;阅读能让我们在不知不觉中改变,变得更有气质、更有素养!在您的影响下,我慢慢养成了阅读的习惯!我会把阅读这个习惯坚持下起,不让您失望的!
感谢您!我的好老师,如果有机遇,我还想让您继续当我的语文老师!我必须会奋力读书,回报您对我的教育之恩。
对老师说的心里话(五十三):
老师,我想对您说说心里话。老师,我虽然胆子大,但在您的威严之下我又收回了这个念头。所以我想借这次作文课的机遇对您倾诉我的心里话。
第一天我去上学,本以为您是一个严肃的老师,我做什么事缩手缩脚的。但到之后我才明白您并不严肃,有时严肃是因为我们惹您气愤,您还是挺善解人意的。
以前,我并不是一个品学兼优的学生,甚至有时侯挺讨人厌的。可您不觉得,总是再三地教导我。我那时也不爱写作文,我此刻作文有这样的成绩全是您的功劳,是您的辅导才让我写的作文有这么大的增高。
我们全班同学都感激您,是您无私奉献把青春和宝贵的时间用在教我们读书上。
我觉得我是三生有幸,遇见您这么一个好老师,您太辛劳了。当夜深人静时,是您在为我们批改作业,作业改完时您还不休息,还在为我们备课,老师您真是太辛劳了。
老师,我觉得您有些偏心。我们男生犯了错误您总是责骂,而女生犯了错,您总是“放过”她们。我们犯得是同样的错,您总是对男生严肃,对女生“仁慈”。我期望您能一事同仁。
我就写到这儿,我在那里对您说声“感谢”。
对老师说的心里话(五十四):
在每个人的长大经历中,总有一位伟大的无私奉献的老师。今日,我就要和我亲爱的老师说说心里话。
老师,您宽容、伟大、无私奉献。我至今还记得那开学的第一天。那天,我刚进教室,就看见了您在帮我们搞卫生。我走到座位上,拿出水杯,刚想喝水,“呀!”我手没拿稳,水杯掉到地上,水洒了一地。看见您走来的'身影,我慌里慌张的,心里忐忑极了,一向想着:老师会不会骂我呀?完蛋了,刚开学就给老师留下了不好的印象……但您却是走了过来,和蔼地对我说:“没关系,拖一拖就好了。”听完这句话,我心里的不安一扫而空。拖完后,我看着您的表情,竟也没有任何生气的样貌。这让我心中一阵暖流涌过。
老师,您总是第一个到教室,却总是最终一个离开。但却甚至没有一个能够好好休息的课间!您时时刻刻担心着我们的安全,而我们,却总是给您捣蛋,让您操心。看着您一根根增多的白头发,我更是心疼不已!
老师,您该休息一下了,我不期望您这样辛苦。我们会好好听话,奋力学习,不让您操心。老师,您对我们的恩情,我们毕生难忘!
对老师说的心里话(五十五):
老师,这是我每一次以写作的方式来和你说说我的心里话,因为我胆子小不敢跟你说。老师如果我有哪说的不好,你千万不要生气哟!
老师,我多么期望在每次上课的时侯,你能少发几次脾气,微笑应对我们。记得有一次,一个同学在开小差,于是您叫他回答问题,可是他答的牛头不对马嘴。当时您十分生气,就问他是怎样回事,他说是他后面告诉的,顿时全班都哄堂大笑。可是,老师您却一点都没笑,皱着眉头,用剑一样的目光看着我们,我们看见您的表情顿时被吓的鸦雀无声。这时我多么期望您能多笑一笑啊,因为您的'笑容就能让我们更加的亲密。
老师,您虽然上课总是很严厉,可是您却有一颗宽容之心。
记得那次,我没有按时交作业,放学时我才发觉 ,我当时很害怕您会批评我,会不会不收我作业了。可是我还是提心吊胆的把作业给您送过去,没想到老师您不但没有批评我,还夸我在家里写的很棒很认真。当时我十分感激您,回家的路上都异常的开心。
老师您有一张能说会道的嘴巴,教会了我们许多知识和做人的道理。老师您就像园丁一样栽培着我们,让我们茁壮长大,感激您老师!
对老师说的心里话(五十六):
光阴似箭,日月如梭,转眼间,赵老师现已教我们两年了,平时老师工作忙碌,很少有机遇跟老师交流,教师节快到了,让我对老师述说心里埋藏已久的一些话。
赵老师,您是一位尽职尽责的好老师,您为我们付出太多太多。记得那是一个秋天,下课了,同学们都出去玩,我和同学在玩健身器时,因用力过猛,头撞在了踏板上,顿时,血从头上流出来,其他同学看见吓坏了,赶紧去找您,您听说后,立刻来到班里查看我的伤情,并带我去医院治疗。在去医院的途中,又打电话通知我的'家长,直到医生处理完伤口,您才回学校。看着您离去的背影,感觉就像我的第二个母亲,多么温暖。
赵老师,您的一举一动都让我敬佩,我异常喜欢您。您对待班里的智障学生代文雅是那样关心,教育我们不准欺负她,要帮助她,爱护她。对待不写家庭作业的学生不是棍棒教育,而是耐心教育说服,让他们明白学习的目的。
赵老师,我明白您爱我们,我们也爱您。我们对您的感情永久不会变。老师,您辛苦了!愿您永久健康欢乐!
对老师说的心里话(五十七):
王老师,您好。最近,我有许多小秘密隐藏在心里,今日,我想来和您说说心里话。
王老师,前不久,您现已有两次想法,准备离开我们。您将迎来快乐的光辉,可我们,还沉浸在悲伤的阴影中。难道您真的要离开这个温暖的家,离开这56颗心吗?最终,您肯定经过了复杂的思想斗争,留了下来,我们都期望这种事情再也不要发生,因为我们是那么地舍不得您呀!
王老师,近几年来,您为我们的长大操碎了心。每一天,您都会提醒我们上课铃打响的时候要遵守纪律,不能乱说话,要静静地坐在位置上等待老师。可我们就是不听,每节课上课前教室里都是乱成一片,到处都是“嗡嗡”的声音。您只好到教室门口,观望教室里面的动静,再“抓”几个“典型”。同学们都害怕自我是“典型”,只好认真听从您的教导。可是,第二天又会像往常一样,教室里还会一如反顾地传来吵闹声,您只好再次教育我们。
王老师,您的认真劲是在学校里出了名的。这段时间,咱们班开通了“校信通”博客平台,您每周都会催促我们,有时间,尽量多看看别的同学的博文,增长写作水平,增高写作知识。您还给我们安排成了6个博客小组,每个小组都有组长和副组长,每周,组长都会对本组进行评论,并认真写好小组总结。最近,“校信通”又开办了书香班级活动,凭您的认真负责,我相信,我们班肯定会获得书香班级的!
王老师,您是认真负责的好老师,您是数一数二的优秀老师,在您的辛勤培育下,我们这一棵棵幼苗,必将成为有用的人才!
对老师说的心里话(五十八):
老师,我一向有些心里话想对你说,我胆子小,又怕你大发雷霆,所以,这次我借写作文最终能对你说了。
我记得有一次,爷爷送我上学,我看见了你,飞快跑过去,说了声“冯老师好”您说:“你真懂事,快去教室吧,对了,跟同学说一声快考试了。”我心里跟吃了最甜的蜂蜜一样。
还记得有一次,您走进教室,说:“这次考得虽然不怎样好,可是我最想夸的两个人,说着,您手指向我的同桌,她最终考上了80分,原先她还不及格呢!”您又指向我说:“这位同学始终坚持着前三名的成绩,不错,你准能考上长城二中。
您缺点也有一些,说出来期望您不要大发雷霆。
记得有一次,“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,同学们一大阵骚动,却又静了下来。因为您虎视眈眈地看着我们,又像长江之水一样滔滔不绝地讲起课来。直到下课七分钟您才漫不经心的说了声:“下课!”男生刚扔三次沙包女生刚开始跳皮筋,学生们刚冲到厕所里,就上课了,老师,您不能给我们一个完整的.十分钟呢?
还有一次,您放学留了许多作业,完全不顾我们的痛苦。我想说:“老师,能不能少留些作业呀?”
老师,期望您能好好听听我的心里话,请您不要生气,感谢!
对老师说的心里话(五十九):
时光如流水,是您把我们从不懂事的一年级教到今日的四年级,我们此刻现已变成了活泼可爱、既懂事又听话的大小孩了,您那么辛苦的教育我们学习新的知识,但我们却辜负了您对我们的期望。
记得有一次,您去外面学习半个月,您千叮咛万嘱咐,必须让我好好学习。刚来的那位老师讲课时,我们都觉得枯燥、无趣。在这半个月里,我们的学习态度很不好,成绩下降了许多。
半个月过去了,老师回来了,我们也开始月考了。当成绩发下来时,我傻眼了,竟然考了91分,心里好像放了个大疙瘩!我看了看错题,填空两道、应用题和确定题各一道,共九分,心里一想,全是自我马虎写完考卷不检查造成的。
老师迈着沉重的步子进入教室,表情严肃,老师去学习的时候我们说过不会让辜负对我们的期望,可此刻月考成绩很不梦想。我暗自从心里刻下了:考试必须要认真、仔细。
第二次月考的时候,我考了98分,班里面考到90分以上的同学很多,70分以下的同学少了许多,还有几个同学考了一百分。这都是您辛勤耕耘的果实,我相信下一次我必须会考一百分!
对老师说的心里话(六十):
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,小学六年的时光立刻结束了,我真的有许多话想对您说,今日,让我用这篇作文和您说说心里话吧。
记得上三年级的时候,您让同学大声朗读《春晓》这首诗,我自信满满的抬起了头,但我不敢举手,您扫了一下全班同学,和我对视了,我用眼睛告诉你:我想读,您先是给我一个微笑,然后你点了我的名称让我读,一开始,我大声地朗读着,读到“晓”字,我不会读了,老师用柔和的语气说:“这个字读‘晓’”,知晓的晓,以后遇到不会读的字,能够去问问你的小老师——字典哦。”我大声读完了整首诗,您表扬了我,听到您的表扬,我不禁乐滋滋的。
还有一次,我在学校住宿的时候,晚上突发高烧,您明白后,立刻给我父亲母亲打电话,这时候,我的父亲母亲在我姥姥家,想赶过来,根本来不及,您背着我,只穿着一件薄薄的单衣啊,到了医院,您又为我挂号、付钱,回到学校后,又喂我吃药,为我裹好被子,那时候,我真的想喊您一声:母亲。
老师,感谢您的鼓励,感谢您的关心,这是我想对您说的话。
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