幼儿园年度工作总结(原创50篇)

　　幼儿园年度工作总结（一）：

　　“滴答滴答……”随著那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。小孩们的每一点增高都倾注了我们每位教师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看著小孩们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自我的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下：

　　一、思想方面

　　作为一名优秀的幼儿园教师，仅有反复的，不断地学习进取，才能更加增高。在这一个学期里，为了让自我的思想更上了一个新的台阶，我们教师一齐学习了《纲要》。并在生活中实践：根据幼儿不一样年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不一样的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。增高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。

　　二、保教工作

　　在工作中虚心向主班教师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和问题和他们一齐探讨。

　　经过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，小孩们也养成了良好的活动常规与动手潜力，想象力、创造力也大大增高了。但在合作、分享的方面还需加强。，很多小朋友刚开始对教师组织的活动表现比较被动，并且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。所以，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿明白互相协作的关系……

　　让他们凡事自我尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，改变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更用心地做好事情，完成任务。

　　在学习方面幼儿更是在原先的'基础上有了不一样程度的增高，个性是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随著朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也个性好，出勤率较高。

　　三、家园工作

　　经过一个学期的奋力，我们和每个小孩的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还经过多种形式：家访、电访、写长大档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合小孩存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进小孩的长大。让家长更加放心地把他们的小孩放在我们幼儿园，我们班学习，生活。

　　当然在我们的工作中还存在著不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，奋力把每一节课都当成锻炼自我的课堂，学会捕捉教学契机，增高自我驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，奋力把工作做得更好。

　　幼儿园年度工作总结（二）：

　　本学期我园狠抓教学常规治理，以促进保教质量增高为重点，全面提升教师的整体素养，取得了肯定的成绩。在总结阅历和积存整改当中，特将本学年的教育教学工作总结如下：

　　一、增高教师的业务素养

　　1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为幼儿园全体教师会，加强学习，并开展了“假设我是母亲”的教育活动，提倡教师以母亲的姿势与小孩沟通，增高了教师对幼儿教育工作的熟悉。

　　2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周三为幼儿园团体备课与业务学习时间，教师们相互探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度增高。

　　3、加强教师技能技巧训练，增高教师的业务力气。本学期连续进展了技能技巧分项过关考核，三月份进展了简笔画的考核，学期末完成了自弹自唱的考核。经过这些活动，使教师们的业务力气得到了增高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的根底。

　　4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中教师的行为标准，增高了教师职业道德行为，由他律转为自律。

　　二、建立较标准的根底治理

　　我园有一整套完善的规章制度，工作考核制度，连续坚持实行每月百分考核制度，针对园内的日常工作，按德、能、勤、绩四方面制订有关的评分标准，实行自评和领导考评(平常检查和抽查相结合的方法)，并经过家长问卷征求意见，进展综合评分，发月考核奖金。重奖工作成绩突出的班级个人，初步建构了公平竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、奖优罚懒等具有竞争鼓励和约束的治理机制，增加了教职工的工作职责感。

　　三、逐步实现教育的均衡化

　　幼儿的进展问题，是幼儿教育的根本问题。为了更好地促进幼儿进展，我园又探究走小班化教学的路子，给小孩们制造了一个足够大的学习、生活的空间，使他们能得到教师更多的关爱。实践一年下来，我园教师都尝到了小班化教学的'甜头。

　　在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下，我园组织教师仔细解读新《纲要》，将纲要的理念付诸实践，领先进展了课改的试点，并结合农村的教育资源，转变了单一的课程组织模式，建立起多元化的课程体系。期初仔细制订好切实可行的各类规划(教学规划、班级工作活动规划、周规划、常规工作规划等，并把每周对一个详细的活动、一日活动或一周活动的胜利体会或问题进展反思，至少写一篇反思笔记作为常规请求，让教师在反思中逐步长大，逐步改良自我的教学行为。在新课程理念的引领下，团体备课已成为我园的主要备课形式，由“统一备”转变为“重点备”，即备重点课例，由“备教师指导”转变成“重点备幼儿活动”，教师再依据本班幼儿的实际状况进展共性化备课，并定期进展辅导和检查备课笔记的可后修改状况。园长经过不定期听教师的随堂课、抽查教师的教案和家园联系卡等，了解教师是否乐于承受教育任务，比较各项评价指标对教职工的工作作出合理评价。构成相互听课制度，重视听课后的评价活动，以促进相互间的增高。我园经过评优课活动，推选出了一名教师参与武进区评优课活动，获得了二等奖。

　　总之，在本学期我园的各项教育教学工作开展的还是比拟有序，成绩也是可喜的。接下来的幼儿园教学工作，我们需要在原有的根底上多思索、多创新，在最短的时间尝试最新的突破，使我园真正成为社会认可、家长满足、小孩欢心的优质幼儿园。

　　幼儿园年度工作总结（三）：

　　一年来，我们的工作在上级主管部门的关心支持下，在全体教职工的共同奋力下，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步增高。我们不断注重师资队伍建设和幼儿园文化建设，不断增高办园水平，取得了一些成绩。现将一年的工作总结如下：

　　一、队伍建设

　　师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要资料，也是精神礼貌建设的重要组成部分。我们坚持开展每月两次政治学习，以提升教师道德修养和人文素养为重点，继续开展师德师风建设主题教育活动。同时还利用课余时间开展教师读书会活动，为教师们购买了一些书，组织教师开展读书谈体会交流活动。经过园内一些先进人物和事迹的宣传，帮助教师不断改造自我的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断增高了教师教育教学本事。经过这些活动，进一步增高广大教师对职业道德教育的认识，弘扬了优秀教师的高尚师德风范，激发了教师的工作热情，增强了职责感、使命感。

　　二、教研工作

　　1、我们将教育科研工作作为重点来抓，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科研的习惯。我园开展的'《幼儿良好生活习惯的培养研究》已按实施方案开始实施。在课题研究过程中，我坚持从自身做起，带动全体教师进取投身到教育科研的领域，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科学研究的习惯。同时，我们结合我园实际，不断探索，大胆实践初见成效。三个试点班的工作有序开展，教师们积累了经验和资料。

　　2、我们结合地方特点，开始设置一些具有本园特色的活动课程，如爱家乡系列教育、环保教育等，由教师自行设计，并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中，使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活，极大的促进了我园教育教学质量的增高。

　　3、我们将新《纲要》精神进取渗透，运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动，开展形式多样的活动，丰富小孩的生活，以培养幼儿创新精神和实践动手本事为核心，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿供给了充分动手动脑的机遇，小孩们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，切实增高了多种本事。

　　三、保教工作

　　切实增高幼儿园保教工作质量，是幼儿园增高整体办园水平的重要标志。一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。

　　我园在膳食方面，根据幼儿的年龄合理配餐，做到了营养均衡，确保了幼儿的健康长大。

　　我园认真做好全体教工及幼儿的体检工作，进取把好晨检大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作，并做好记录。经过橱窗、讲座，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。

　　我们倡导教师要建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长学校工作，充分发挥家委会的作用，经过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。

　　有的教师还利用节假日走进家庭、走进小孩、指导家长，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

　　四、安全工作

　　从保证幼儿生命出发，认真做好安全工作。园长、教师经常巡视，检查设施的安全状况，发觉 问题及时处理。对水、电、门窗、大型活动器具等都定期检查，并做好检查记录。不定期地进行消防演练，最大限度地避免和减少人员伤亡、以及财产损失。我们还请求保安严格把守大门关，不让外人或小孩随便出入。强调“幼儿接送卡”制度，请求家长将小孩送至班级门口。户外活动时请求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全。利用宣传橱窗和宣传标语向幼儿、家长、教师开展安全健康知识的宣传和教育，增强防范意识，确保安全。

　　在全园教职工的共同奋力下，我们即将送走这令人激动、令人欣喜、令人难忘的2012年。正因为有了这些任劳任怨的教师们，才让我们的工作有了必须程度的增高。我深信，当新年的阳光冉冉升起之时，我们又会迎来充满期望和收获的一年。

　　幼儿园年度工作总结（四）：

　　在上级主管部门的关心支持下，在全体教职工的共同奋力下，坚持以幼儿教育工作为重点，全面贯彻落实县教育的精神，以素质教育为目标。幼儿教育工作取得一些成绩，但也存在不足，为使我园的工作在此基础上有所增高，现将20xx年度的工作总结如下：

　　一、加强学习，全面增高教师素质

　　我园教师的思想进取请求增高，加强思想政治职业道德学习，更新观念，增高认识的同时还学习《教师职业道德规范》、《教育法》。树立良好的师德形象，增强了教师的事业心和职责感，不断增高教师的自身素质，经过学习增高了思想认识，强化了教师的意识，

　　二、工作方面

　　教师能认真遵守工作时间，工作中认真执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，教师之间团结协作、互相支持、互相勉励、互相配合、互相学习。团体构成了一种和谐、融洽的气氛。

　　三、教学方面

　　1、教师能认真执行教学计划和教学进度授课，能认真学习业务理论。掌握各学科的教法和技能，采取恰当的方法组织幼儿活动，使幼儿在愉快的活动中学到知识，到达寓教寓乐的目的。

　　2、课堂教学上教师能以直观教学为主，教学过程以学生为主体，教师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，防止幼教小学化，对幼儿进行多鼓励，少批评，保护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信，有了自信才能自强。

　　3、游戏有目的'、有请求、有组织、游戏资料适合幼儿年龄特点，活泼、欢快、健康。

　　四、加强管理，改善办学环境

　　1、本学期重新制定了有关的制度，加强日常工作检查和督促，经常听课指导，对各们教师进行了职责分工。

　　2、对园内物品落实职责，做到及时登记、经常过问、对桌椅破损及时修补。

　　3、重新制定了更加完善的安全应急预案和门卫值班制度。五、安全方面

　　我园把安全工作放在各项工作之首，请求教师定期或随时向幼儿进行安全教育，由于教师对此项工作做的到位，一学年里我园没有发生任何事故。

　　幼儿园工作取得了必须的增高，可是，可是我们还存在着一些不足，与示范幼儿园还有必须的距离，春苗幼儿园将以示范幼儿园标准为准绳，奋力改造不足，发扬优点，争取更大的增高，打造特色幼儿园。

　　幼儿园年度工作总结（五）：

　　一、办园目标

　　坚持科学发展观，办人民满意的幼教事业。在“用心爱小孩，用爱做教育。”的教育理念指导下，根据本区域实际需求，结合本地区经济现实，加大投入奋力给小孩们创造更好的保教环境。

　　二、内部管理

　　以思想道德建设为导向，以规章制度执行为准绳，加强内部管理，强化服务意识，促使全体教职工奋力做到“思想道德要高尚，服务意识要跟上，业务水平要赶上”。

　　“思想道德要高尚”，经过组织学习，让教职工从思想上认识到幼教事业的神圣，及幼教工作的重要性。让教职工牢固树立正确的道德准则，明白工作、服务的对象是幼儿。要用道德准则去约束自我，养成良好地工作习惯，要明白工作中什么是该做的，什么是不该做的。坚决杜绝因教职工思想麻痹、道德不健全引发的伤害幼儿或其它影响幼儿身心健康长大的事件发生。

　　三、幼儿园及教职员工管理情景

　　我园位于南陵县工山镇童村街道，幼儿园适龄幼儿为三周岁至六周岁，分为2个班的规模；教学坚持保教结合，面向全体幼儿，开发幼儿幼儿智能、因材施教，培养思想品德，身体素质，个性品质全面发展的.儿童。

　　教职工培训：每年利用寒暑期及节假日时间，对教师进行业务知识培训，提升我园的整体素质。

　　四、保教工作质量

　　20xx年，我园的保教工作基本满意，以《幼儿园工作规程》为指导，认真贯彻落实《纲要》精神，保教工作质量稳中求进，坚决抵制幼儿园教育“小学化”。我园的xxx教师在xxx中心校组织的“xxx幼儿园优质课大赛”中获得一等奖。保育方面也取得了不菲的成绩，全园全年度没有发生任何保育事故，坚决执行消毒制度、晨检制度，加强疫情监控确保我园在20xx年度没有发生任何疫情。

　　五、安全教育

　　上年度，我园采用了多种形式的安全教育活动。组织召开家长会，宣传幼儿管理的注意事项。向家长发放宣传册，宣传拒乘黑校车、超员车、超速车。校门口悬挂条幅、警示牌，宣传安全知识。在“安全进课堂”活动中，利用游戏寓教于乐，把安全意识树立在了小孩们幼小的心灵中。

　　幼儿园年度工作总结（六）：

　　我园根据省、市安全工作会议的精神和市领导对安全工作的重要批示，紧紧围绕本年度的教育局安全工作要点。结合幼儿园的工作实际，坚持预防为主的方针，立足防范深入整治，强化监管，狠抓落实，坚决杜绝安全职责事故的发生。特总结如下：

　　一、消防安全教育工作

　　我园大、中班一向在对幼儿进行消防安全教育。主要包含：

　　1、要让幼儿懂得玩火的危险性。

　　2、让幼儿掌握简单的自救机能。

　　3、带幼儿参观消防队，看消防队员的'演习，请消防队员介绍火灾的构成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。我园的消防安全对幼儿的教育还引起了电视台的关注，并录制入《社会方圆》栏目中。

　　二、食品卫生安全教育

　　幼儿园的小孩们大多爱吃零食，也喜欢将各种东西放入口中。因而容易因引发不安全隐患或食物中毒。幼儿园除了要把好食品采购、储藏、烹饪等方面的卫生关外，还必须教育幼儿不吃腐烂的、有异味的食物。幼儿在幼儿园误食有毒、有害物质的情景更是多种多样的。如幼儿园放的老鼠药等。所以，我园的教师在平时的教育工作中教育幼儿不随便捡食不明物质。

　　三、注意外来人员的出入

　　幼儿园教师大多是女同志，小孩们小，所以在幼儿园的第一道防线收发室作好预防工作。首先了解外来人员的身份、目的，并让其登记。

　　幼儿园年度工作总结（七）：

　　一、班级情景

　　本学期，幼儿由于即将升入小学，所以我们根据这一特点，从班级的实际出发，鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在生活、游戏中愉快理解新知识，从不一样角度促进幼儿的发展。

　　二、保教工作

　　本学期我们侧重于幼小衔接方面的奋力：

　　学习上，大班幼儿求知欲旺盛，知识面不断开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前、讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的进取性和主动性。

　　生活上，本学期开始尝试按照小学的作息制度来执行：上课时不入厕、不去喝水；午睡逐渐缩短时间，晚上少看电视，准时上床休息，每一天整理好自我的书包，并练习保管好自我的文具盒、手工作品等物品，午时回去自我整理书包，以便养成良好的学习习惯，培养自理本事。

　　三、家园共育工作

　　应对即将降临的环境改变，小孩的'身心会发生许多变化，会有许多不适应，所以家园的进取配合教育尤为重要。相对应的，我们对家长也进行了幼小衔接方面的知识拓展。在家长会上，向家长介绍幼小衔接方面的文摘，做到发觉 问题及时沟通，充分培养幼儿的社会适应力。让小孩能够在教师和家长的关爱下，愉快地迎接新的生活，成为一名合格的小学生。

　　幼儿园年度工作总结（八）：

　　一、教育教学方面。

　　1、德育方面。

　　首先我把教室布置得像漂亮的花园，让幼儿一进教室就布满着奇怪，和他们一齐搭积木，做嬉戏，说儿歌，慢慢地让幼儿适应幼儿园的一日生活。

　　重阳佳节，让幼儿明白是爷爷奶奶的节日，我们和小朋友一齐去敬老院，表演唱歌，跳舞，给老人们预备一份礼物，培育幼儿敬重老人的优良品质。

　　秋季，我们还开展了播送操竞赛，一方面是为了增加幼儿的体质，增高幼儿的动作协调性，一方面也是为了增加初步的竞赛意识，团对精神。

　　此外，我们还召开了小班的第一次家长会，目的是让家长了解幼儿在幼儿园的生活学习。在家长会上，我们向家长介绍了小班幼儿的一些状况，以及需要培育的地方，还有很多提议，家长对这次的反映还不错。

　　2、自理力气的培育。

　　小班幼儿刚离开父母，独立力气普遍都很差，开头我们从以下几个方面来培育；

　　（1）上厕所。

　　在家幼儿用的是坐便器，到幼儿园后女小朋友只能蹲，男小朋友只能站，大便才能够蹲。于是就一组组的教他们。男女小朋友大小便应当怎样，之后小朋友把握的都很好。

　　（2）穿鞋子。

　　幼儿学会区分鞋子的左右，我边帮小孩穿边进展讲解示范让幼儿学习区分。“脚尖做朋友，脚跟做朋友，中间留下一只眼睛。”

　　（3）洗手。

　　催促小孩饭前便后勤洗手，并且还请求他们在洗手的时候应当把袖子往上卷起来，搓搓手心和手背，小手要洗洁净。

　　3、幼儿常规的训练。

　　（1）学会打招呼，问好以及一些简洁的礼貌用语。

　　刚入园的小孩都不会和教师打招呼，我就急躁地每一天教他们要做个懂礼貌的好小孩。如：他们早晨来园放学离园都会和我打招呼，明白做错了事要说“对不起”，得到了别人的帮助要说“感激”。

　　（2）教育活动丰富了幼儿世界

　　幼儿刚开头对什么都一无所知对任何都感到奇怪，抱有深厚的兴趣，特殊是对画画，既然有了兴趣就有了学习的动力。我就制订了目标，每个星期都不一样，从涂色一步步到简洁地画圆圈，他们都有了明显地增高。我把他们的作品贴起来，让他们自我观赏，还常常发些礼物来嘉奖小孩们，小红花，贴纸等，这样他们的学习欲望就更加剧烈了，也投入了。

　　二、重视园工作，增高家园共育。

　　1、为家长供应学习资料。

　　我们经过“家长园地”宣传幼教新动态，介绍一些好的文摘，让家长也从中穴道不少育儿的常识，理论阅历，还在上头公布教学资料，让家长了解幼儿在园所学的资料，也便于回家进展催促与辅导。

　　2、家园联系。

　　每月我都仔细填写好（（家园联系手册）），针对家长提出的意见，对幼儿进展个别教育。

　　本学期是我工作的第一年，确定有很多做的不好的地方，例如在幼儿的常规上还要加强，还要做得细致些，在幼儿的自理力气上还要深入，与家长的沟通还要周到些。我愿在下学期，我以更进取更热忱的工作态度去迎接新的挑战。

　　我信任。只要我奋力就肯定会有收获的，不轻言说放弃。

　　幼儿园年度工作总结（九）：

　　我园自20xx年3月创办以来，在上级主管部门的关心、帮助指导下，在全体教职员工的共同的奋力下，不断强化内部管理，实施“以人为本”的人性管理模式，奋力构成“敬业，团结，务实，创新”的园风。我园不仅仅在广大家中赢得了良好的声誉，还被卧龙区教体局被为“民办单位，先进团体。”具体总结：

　　一、加强硬件建设，奋力实现环境设施完善化、优美化。

　　为了使幼儿拥用一个安全、舒适、优美丰富的生活活动环境，满足小孩多方面发展的需要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD机等教学设备。还在活动室设置阅读角、美工区等。为幼儿供给了发觉 学习、创作、模仿生活的机遇，让小孩们在玩中学，学中玩，充分感觉发觉 的乐趣，增高小孩的观察力、想象力，激发小孩们的求知欲。

　　二、优化教工队伍、增高教师的整体素质

　　现代化的'保教实施，严格的科学管理，都必须经过高素质的教工队伍去使用和实施。所以，建设一支热爱幼儿教育、业务精湛、敬业爱岗，求实创新的高素质教师队伍十分重要，这一年来，我园从实际出发，认真制定了教师培训计划。

　　三、幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命

　　我们认真制定了一周食谱，做好营养分析，保证幼儿吃饱吃好，严格按照消毒常规做好消毒工作；做好传染病的预防工作，加强晨检，做到一看、二问、三摸、四查；户外活动请求保教人员全部到位，确保幼儿的安全。

　　以上是我园一年来各项工作的小结，虽然取得了一点成绩，但还有许多不足之处，我们将会继续奋力，将幼儿园建设成家长放心，小孩开心，就会信赖的儿童乐园。

　　幼儿园年度工作总结（十）：

　　一、班级情景分析：

　　本学期本班幼儿21名，经过上学期的学习，本班的幼儿总的来看：在学习习惯方面有了较大的增高。其次在自律方面有所增高，全幼儿的出勤率到达百分之九十五。可是由于幼儿的本事发展水平不平衡普遍还存在一些问题：

　　1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未构成。

　　2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。

　　3、幼儿倾听习惯较差，异常是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

　　4、个别幼儿内向，胆量小在自我保护较弱。

　　鉴于以上不足，本学期，我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

　　二、班级日常工作

　　1、本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动供给依据。主题的展示、活动设计、要适合学前班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

　　2、本学期，做好各项常规工作及大型活动：在“三八妇女节”活动之际搞一次我是母亲的好小孩的亲子活动；组织班级幼儿参加学校组织的运动会；进取准备五一活动、故事展示会；做好庆“六一”演出工作。

　　三、卫生保健工作：

　　1、做好室内室外的卫生工作，防止传染病流行。

　　2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。

　　3、做好日常保健工作，保证幼儿健康长大，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。

　　四、本期教育教学目标与请求

　　语言：

　　1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自我说话的资料。

　　2、能认真、有礼貌地倾听别人说话，掌握并理解其说话的资料。

　　3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自我想说的事。

　　4、喜欢欣赏不一样形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳

　　作品的主要资料。能有表情地朗诵诗歌，复述故事。

　　5、对阅读和书写有浓厚的兴趣，能专注地阅读，会独立讲述书中

　　故事，进取学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话，做到发音和声调基本正确。

　　健科社：

　　1、坚持个人卫生和环境卫生，进一步养成良好的生活卫生习惯，有必须的生活自理本事。

　　2、能进取、主动地参加各种体育活动，在活动中坚持欢乐、进取向上的情绪，能与同伴玩各种游戏，增强合作意识，培养竞争意识。

　　3、增强爱祖国的情感，对亲人、对他人的关爱之情，对劳动人民的尊敬与爱戴之情。适应团体生活，有合作意识，懂得谦让。

　　4、主动关心周围环境的变化，进行有益的探索活动，能充分体验到探索和发觉 的'乐趣，构成较强的求知欲望。关注身边常见的科学现象，感觉科学技能给生活带来的便利，萌发热爱科学的情感。

　　5、学会在探索过程中选用安全、适当的方法处理生活中的简单问

　　题，发展对环境的应变本事、适应本事，为构成科学的思维方式打下基础。养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作的心理品质。

　　音乐：

　　1、引导幼儿在理解歌曲资料的基础上，充分感觉歌曲的情绪，并能根据自我的感觉选择使用不一样的速度、力度和变化演唱歌曲。

　　2、学习按音乐节奏正确地做简单的基本动作。

　　3、学习感觉风格鲜明、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的同时，进行创造性的表达，体验比较典型的民族音乐、劳动音乐的不一样情趣。

　　体育：

　　1、发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、等基本动作，了解有关的知识，掌握动作技能技巧，使动作灵敏协调，增强体质。

　　2、明白各类体育活动器械的玩法和请求，并能熟练运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行活动。活动中，听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操，培养感觉美、表现美的本事，促进身体机能的发展。

　　3、鼓励幼儿坚持锻炼，培养其机智、勇敢、坚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。

　　4、在体育活动中培养幼儿的规则意识，合作精神，有较强的团体荣誉感，勇于克服困难，体验成功的乐趣。

　　幼儿园年度工作总结（十一）：

　　本园以上级安全部门为指导，以幼教中心工作重点为依据，一学期来，以加强防范，安全第一为工作目标，呵护小孩健康长大。现总结如下：

　　一、加强组织领导，增高安全防范认识。

　　幼儿园成立了安全工作领导小组，严密安全管理措施，统筹规划幼儿园安全工作。按照园长主管，岗位负责的原则，与各条线逐级签订《安全管理职责书》，明确本职岗位的职责范围和工作请求。幼儿园对安全工作有计划、有总结、有检查、有考核。定期对全体教职工进行安全教育，及时传达上级精神，加强安全工作。

　　二、落实各岗位安全制度，细化安全保育工作。

　　1、幼儿园与沿江物业公司签订合同，门卫聘用正规保安4名，严把大门，加强巡逻，确保园内安全。保安公司与幼儿园共同加强对保安人员的考核培训，增强保安的安全意识，增高他们的业务本事。保安人员能加强门卫登记制度，严格执行外来车辆、外来人员的管理制度。幼儿园建立了应急管理队伍，并能快速反应，安全保卫人员配备数量充足，职责明确到位，通讯、防暴器材配置到位，能满足保障应急需要，幼儿园保安、保健教师等有关人员应对突发事件的专业技能比较熟练。学校实行封闭式管理。

　　2、加强学校安全隐患排查整改。全体在岗人员每一天对幼儿园所有设施、设备进行全面检查，如日常维修检查、学校及周边环境的检查、大型玩具的检查等等，及时排查安全隐患，及时维修整改。经常检查水、电、天然气，做到防患于未然。保教人员在组织幼儿活动时，无论是团体活动、分散游戏，还是午餐、午睡、盥洗等，都能做到眼明、嘴灵、手快、脚勤，防范于未然，一旦发觉 不安全因素，及时加以引导，有效地防止了事故的发生。

　　3、加强学校周边环境的检查。学校南河边经常有大型集卡计划停靠，门卫保安加强巡视，及时发觉 ，及时驱赶。开学初就向家长发送消息，告知他们接送小孩时电瓶车、汽车的停靠秩序，维护校门口的正常秩序。新区还在南河边造了公共厕所，闲杂人员在学校周边逗留，保安加强观察，确保安全。

　　4、加强卫生保育工作，严防常见病与传染病。后勤人员明确自我的卫生包干区，坚持学校洁净。护导队伍每一天加强小孩上下学的护导。保健教师加强每一天的晨检，晨检记录详细，对晨检中发觉 带危险品的幼儿，及时告知家长，妥善处理；对晨检中发觉 身体不适的小孩，及时与家长沟通，尽早采取防控措施。平时严格按照《省幼托机构常用物品消毒制度》中的有关规定，对各类用品和物品进行消毒。进取配合防疫部门做好预防接种工作。经过一学期的奋力，全园基本没发生过传染病，仅有每班1名小孩发生了轻微的结膜炎，随后加强管理，消毒等措施到位，没发生传染，每班的出勤率均较高。

　　5、常抓食品安全工作，促进师生健康。食品供应商是教育局统一招标的，食品供应虽然是大公司定点配送，但食品验收人员还是严格把关，发觉 问题及时处理，确保优质食材进食堂。以严格的管理制度、考核制度约束从业人员严格执行规范的操作程序。所以，食堂在理解太仓市卫生监督所的检查中得分较高。

　　6、加强技防建设。幼儿园工程建设中没设计安装应急按钮，园部多次向新区政府反映争取，最终在门卫布线安装。在教育局的关心下，暑假在围墙上安装电子脉冲报警系统，既处理了周界主机在新区四小的问题，又提升了幼儿园的技防管理水平。

　　三、结合主题活动，增强幼儿与家长的安全意识。

　　1、主题教育活动。结合课程主题与日常生活向小孩进行安全教育，例：《玩具不能塞耳朵》、《过马路、上下楼梯、上厕所的安全》、《独自不到河边玩、独自不能玩有危险的游戏》、《吃东西时注意安全》、《哪些东西会刮伤我们》、《下雨天的安全》等，在暑假到来之前，各班开展一次《如何安全过假》的教育活动。保健教师每月组织小孩上安全卫生课，增高幼儿的自我保护本事。

　　2、把安全教育融入常规教育中。安全教育成为教师随机教育的重要资料，结合幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的及时提醒教育。小孩在教师的教育下构成了良好的常规习惯，各班构成有序、和谐的班风，有效地杜绝了一些隐性的不安全因素。

　　3、安全演练。组织小班小孩开展了一次安全疏散演练，经过演练让幼儿掌握了在发生地震、火灾时保护自我的方法，明白了如何在人多拥挤的情景下怎样在教师的组织下快速撤离的方法。

　　4、多次向家长发送安全教育消息。利用家校网，多次向家长发放安全教育消息。专门印发《春季小孩安全教育告家长书》、《预防溺水告家长书》、《暑期安全告家长书》发放给家长。期末还与每位小孩的家长签订了《假期安全承诺书》。家园合作，共同呵护小孩健康长大。

　　经过全体教职工的共同奋力，一学期中，学校内无发生任何安全事故，小孩们在安全温馨的环境中欢乐长大！

　　幼儿园年度工作总结（十二）：

　　时间飞逝，转眼一学期现已过去了。在这一年中，我们班的两位教师，以团结协作、共同奋力的良好风气，共同做好班内的各项工作。具体体此刻以下几点：

　　一、班级情景

　　我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理本事及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情景有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

　　幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位教师齐心协力，和小孩一齐做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，经过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在那里。正由于教师这种高度负责的职责心及奉献精神，半年来，我班的小孩欢乐茁壮地长大着。

　　二、教育教学工作

　　1、本学期，我主要负责数学和健康的教学工作。开学初根据大纲的请求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。

　　幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供给健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在欢乐的小时候生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，在教育教学活动中，我和其他两位教师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情景，在教学活动和日常生活中进行安全教育、礼貌礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿构成了良好的行为习惯。经过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的增高，家长们也都很满意。

　　2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，教师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让小孩们参与到其中，让他们动手去制作。

　　三、卫生保健及常规教育

　　1、卫生保健让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位教师每一天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的请求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了"给汽车加油"的活动，每一天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

　　2、常规教育我们十分重视小孩常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自我的事情自我做，由于我们三位教师统一请求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

　　四、教科研工作

　　1、进取参加政治、业务学习，认真做好笔记，发觉 问题及时整改。

　　2、开学初认真制定计划，日常结合结合对本班幼儿进行试验、观察、研究，期末认真分析。

　　3、进取参加并主动承担教学科研活动，经过学习、交流、观察活动，不断增高自我的业务水平好教科研水平。

　　五、家长工作

　　在幼儿教育中，家庭教育占有十分重要的地位。一个好的班级离不开教师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。经过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情景。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情景。发觉 问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。

　　在这个学期中，我班三位教师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加奋力，争取把工作做得更好，取得更大的增高!

　　幼儿园年度工作总结（十三）：

　　时光飞逝，忙忙碌碌又是一年。一年的拼搏；一年的磨砺，付出的是辛劳，奉献的是爱心，锤炼的是本事。20xx年在园领导、保健医、教师的共同指导帮助下，全体保育教师，恪守工作承诺，勤恳踏实的作好每一天的保育工作，较好的完成了本学期的保育工作任务。下头将本学期的保育工作小结如下：

　　一、学前准备工作

　　短暂欢乐的假期结束了，我小组教师按时入园投入到班级、园里的卫生大清扫工作。一个月的休假，教室了落满了灰尘，比较凌乱，大家早来晚走，按时完成了清扫工作，清洁明亮的活动室、寝室里整洁有序，摆放整齐，充满了温馨。

　　二、树立一日生活都是教育，保育工作渗透到幼儿一日生活中

　　幼儿园一日生活中，保育时间约占用了50%。现代保育观念认为：幼儿园的保育工作已不再仅仅是对幼儿日常生活的安排和护理、身体的保健和养育，保育工作更关注如何增高幼儿的生活质量，重视关注幼儿的情绪和需要，养成幼儿健康行为习惯。所以，我们小组保育教师的整体意识不断增强，协同班级教师将保育工作的实施逐步渗透到幼儿园一日生活的各个环节之中。

　　三、做好每日晨检卫生保健工作和幼儿安全工作

　　1、晨检比较繁琐，每位保育教师都能耐心检查、询问，发觉 情景及时与家长沟通联系。对带药的幼儿多加观察，多加呵护，认真做好药品登记和按时为幼儿服药。

　　2、班级卫生保证每日全部进行擦拭通风，口杯、毛巾、玩具每日清洗、消毒。幼儿被褥、毛巾、椅垫随脏随洗，玻璃我们是雨后脏了就擦，有时一个星期要擦上两三次，厕所、水池，每一天冲洗，做到无污迹、无臭味。本学期，小一、小二、中一、中二，这几个班的小孩比较多，相对的'劳动多了一些，但这是这几位教师，从无怨言，默默无闻勤勤恳恳的工作着劳动着。异常是于教师和徐教师班在手足病多发期间，很好的预防了传染病的发生。

　　3、幼儿个人卫生在教师的指导监督下有了明显的改善，长指甲、脏指甲的少了，吃手指、咬玩具的逐渐减少，就餐时主动请求洗手，午睡时自觉脱去外衣。并且能把这好习惯带到家中，请求自我的家人饭前洗手，饭后漱口。

　　4、此刻幼儿正处于生长发育时期，所以我们十分重视培养幼儿良好的饮食习惯，平时注意训练幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯，食前便后洗手，饭后漱口不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。

　　5、安全教育是幼儿园的一项重要的工作，在平时的活动中，注意随时随地随机地对幼儿进行安全教育工作，培养幼儿的安全意识和自我保护的本事。

　　四、在活动劳动中提升自我

　　工会每月举行不一样的活动，我组教师都能进取参与，下班时间都能主动留下排练节目，相互指导、相互担当。红歌会，饱满活力歌颂我们伟大的祖国，舞林大会，心怀喜悦用笨拙的舞姿舞动着对工作和生活的热爱。每次活动之后，大家都有许多新的认识和提升，投入到工作劳动中。本学期的室内装修和室外的清扫积雪，我们小组教师都能主动进取干在前走在后，并且，车教师和于教师带病坚持劳动，徐平、刘光兰、王桂华三位教师，周日值班能主动清扫积雪。

　　五、家园活动与其它

　　幼儿园和班级的活动都有着家长的支持和参与。所以，每日早晚家长接送小孩之时，我们小组保育教师都能主动热情接待，家长有什么难题和小孩生病之时，我们都能主动询问和帮助，让家长切身感觉到教师对小孩的关心和爱，从而加深了教师与家长的相互理解和支持，从而化解了许多小矛盾，从而更多的是融解着二者之间的和谐。

　　期末了，收尾工作我们小组教师基本上都已完成。被褥、毛巾、椅垫都清洗整理完备，玩具、电器、图书、都已上交和收藏，伙食费也都基本收缴和返还完毕。

　　20xx年的保育工作，我们小组教师用勤劳的双手为小孩们营造了清洁舒适的环境，用母爱之心温暖关怀着每一个小孩，用良好的思想情操潜移默化影响着小孩，但还有着许多的不足和保教知识的匮乏，有待我们在新的一年，加以认识、加以修正、加以学习，更好的工作在20xx年。这一年，我们小组教师带病坚持工作，真的很尽责，这一年我们小组教师异常团结，大家彼此互相照顾帮助，真的很温暖。一个心愿，新的一年，愿，我们小组教师继续得到大家的关爱和支持，与大家一齐欢乐、健康工作在新的一年，为我们二幼再尽一份力，发一份光，让二幼依然会向东升的阳光一样，充满朝气，蓬勃向上！

　　幼儿园年度工作总结（十四）：

　　20xx年，在园领导的正确领导下，我园后勤工作继续以《纲要》精神和《幼儿园工作规程》为指导，以全力服务于教学，充当教学一线的坚强后盾为宗旨，围绕幼儿园的中心工作，务实创新、脚踏实地完成了各项后勤工作任务，取得了必须的成绩。现将本年的后勤工作总结如下：

　　一、加强财务管理，严格财经纪律

　　建立健全财务管理制度，在财务工作方面，合理使用经费，把每一分钱都有用在刀刃上。坚持做到年初有预算，年终有决算，收支有据，办事有计划，真正做到有章可循，有法可依。在严格财经方面，认真按照财政制度和财经纪律办事，坚持由园长一支笔签字的原则，坚决制止乱收费乱开口和私设小金库，并定期向家长，教职工公布有关的收支情景，合理控制，有计划使用经费。

　　二、合理使用有限的经费，奋力改善办园条件

　　为了改善办园条件，在资金十分紧张的情景下，本学期我园花了近大批资金办了以下几件实事：

　　1、新装修了多功能活动室；

　　2、食堂增加了消毒柜等设备；

　　3、对园内的大型玩具进行了整修；

　　4、各班电器设备进行查修。

　　三、加强财产管理，增高使用效益

　　根据幼儿园工作规程，要创设与教育相适应的良好环境，为幼儿增高活动和表现本事的机遇与条件。“良好的环境和设备条件”就是办好幼儿园的一个重要条件。对园内的财产物资我们都建有固定资产帐卡和领物登记，属于班上固定使用的财产的登记在每个学期开学前交给班主任，期末进行清点后交学校统一保管。同时，定期检查核对设备用具，定期检查及时维修、保证安全使用；对新购物品要建卡、登记入帐，每阶段清点，因丢失及职责损坏由使用有人员负责赔偿。

　　四、加强食堂的管理，不断增高服务质量

　　膳食工作是幼儿园后勤管理中一项十分重要的工作。一年来，我们建立健全了各项膳食制度，《生活制度》、《幼儿饮食管理制度》、《幼儿饮食卫生制度》、《卫生消毒制度》等。真正做到每一天幼儿食谱多样化，力争做到每周食谱不重复，定期对幼儿生活进行营养分析(每期2次)，分析幼儿每人每日营养摄入量、各类食物摄入量、膳食调查总结等；我们始终树立“一切为了小孩”的服务思想，严格执行各项饮食卫生、消毒制度，保证小孩“吃好、吃满意”。合理使用膳食经费，做到收支平衡，定期公布帐目(每月月底在园务公开栏向职工、家长公布)，每日盘库结帐，变化菜谱，保证质量。本学期的具体做法：

　　1、每月组织召开一次后勤会议，总结每月的工作，对做的不到位的事情提出整改意见，同时布置下月的工作重点；

　　2、对厨房卫生每星期进行一次大检查，发觉 问题及时指出并加以改正，使厨房的安全与卫生得到了保障。

　　五、狠抓安全工作，消除不安全的隐患

　　我园对一些易产生安全事故的设施，设备采取了事先排查防范的预防措施，把一切不安全因素都处理在萌芽状态。

　　针对全国不断出现的.学校安全事故，我园加强完善了幼儿园安全保卫工作规章制度。同时还制订了不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。把安全工作放在全园工作的首位。

　　1、每学期开学前，幼儿园把安全教育工作作为重点检查资料之一。组织专班专人对园内外进行全面的安全检查。彻底清除安全隐患，让幼儿有一个安全舒适的环境。

　　2、开学后，每周组织专班对园设施进行检查，查找园内不安全隐患，包含显在的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械等等，发觉 问题及时

　　采取措施加以消除，。并认真作好记录，为日后的安全工作供给宝贵经验。

　　六、保教并重，加强幼儿一日生活管理

　　为了做好卫生保健工作，本学期来，认真执行《卫生保健制度》及《食品卫生法》等有关规定，做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒管理工作。

　　1、重视抓改善幼儿伙食，增高膳食质量。

　　2、制定合理的幼儿一日生活作息制度。

　　3、坚持严把“三关”，即每一天晨检关、每一天午检关、每一天消毒关。

　　4、坚持抓好计划免疫工作。

　　5、坚持抓好环境卫生和卫生宣传，为了让幼儿有一个良好的环境，一年来，由于管理严格，全园没发生过大型传染病流行蔓延情景及重大职责事故。

　　本学期我园后勤工作圆满完成，时代进入了二十一世纪，对人才的请求越来越高，这将使幼儿教育面临前所未有的挑战，我们后勤工作也将面临更大的挑战。在已有后勤管理模式的基础上进一步完善后勤管理制度，尽心尽力做好后勤服务工作。

　　幼儿园年度工作总结（十五）：

　　看着渐渐长大的小孩们，从他们身上我感觉到了一种自豪，半年的时间，转瞬即逝，如今，耳边仿佛还回荡着小孩们刚入园时的热闹声。这半年的团体生活，不论是我自我还是小孩们都有了不一样程度的发展，此刻将我的工作梳理、总结如下：

　　一、搭档组合：

　　“三个女人一台戏”，这学期，我们三人把这一台戏画上了圆满的句号。工作中，我们团结协作、互相帮助、配合默契，工作不分份内份外，有的只是职责，并一向秉承着“大家的事情齐心做，个人的事情大家做”的原则，不管是教育教学工作、生活保育工作还是班级管理工作，我们始终以高度的职责感，以及协商一致性原则共同把工作做好。生活中，我们互有关心、互相帮助。因而构成一组完美搭档。二、学习方面：

　　教师在小孩的心目中似乎是智慧的化身，他们会不自觉地把教师作为自我效仿的对象。黑格尔曾说过“教师是小孩们心灵中最完美的偶像”，所以为了不失掉在小孩心目中的偶像形象，同时能够学习、应对日新月异的教育理念，必须不断加强自身的学习。这学期，在园长的带动下购置了很多的书籍，使我从书籍中、从园长和同事那里，获得了正能量，这些正能量渐渐的改变着自我，而不再是让自我坐等年龄的增长，在年龄增长的同时，增长的更多的是智慧，改变的是人生高度。

　　二、班级管理：

　　班级是幼儿园的核心单位，是幼儿学习、游戏的主要场所。幼儿日常行为习惯的养成，一日活动的组织都是依托班级这块基地进行的。在我们三个人的共同奋力下，班级各项工作都有条不紊的进行：

　　（一）、习惯的养成：

　　幼儿良好行为习惯的养成贯穿于幼儿一日生活的各个环节，每一个习惯的'养成都不是孤立的，他离不开幼儿一日生活的各个环节。并且，一个习惯的养成也不是一蹴而就的，必须给小孩供给一个不断反复实践的机遇。有时，还要让幼儿参与制定的过程，其实，幼儿参与制定的过程也是幼儿思考的过程，例如，冬天穿衣服多，裤子往往提不上去，就让幼儿思考如何能把裤子提到肚脐眼上头，是先提里面的裤子还是先提外面的裤子。小孩自我出的主意毕教师提的意见更有影响，更容易构成习惯。还需要及时有效地表扬做得好的小孩，给幼儿树立榜样，更能调动幼儿习惯的养成。

　　（二）、班级活动：

　　每一个节日的到来，我们都会有相应的家长志愿者，给小孩留下更深刻的印象。读书月活动，更是让小孩、家长和我们都有了明显的改变：家长之间相互议论适合幼儿的绘本、推荐自我看过的好的育儿书籍、在qq群中上传所看到的育儿技巧、亲子阅读的时间开始变长、亲子表演等，这是家长的改变，小孩们的变化是：没有家长再反应小孩回家就看电视的了、小孩们开始越来越自立、让照顾小孩的家长越来越少等。我们的改变：开始研究小孩的感觉、慢慢地理解我以前认为调皮捣乱的小孩、开始聆听小孩的心声等等。在圣诞节期间，我们班开展了系列活动，让小孩充分感觉节日的氛围，给他们留下一个梦幻的小时候。

　　（三）、家长志愿者的活动

　　请家长走进教室，和小孩们一齐游戏，对大多数家长来说是很向往，可是会心有余悸，不敢迈出那一步，虽然应对的是小孩，可是心中不免还是有些胆怯，所以刚开始的报名活动始终是停滞不前，于是，经过我的了解，先是根据有关节日，邀请来了职业与此有关的家长，譬如“爱牙日”时邀请了做护士的曹翰宇母亲，来向小孩们讲解有关护牙、爱牙、换牙的常识；我们还请来了一位武警，教小孩们立正、稍息、敬礼等军姿，小孩们本来就对军姿比较感兴趣，加之这位解放军叔叔的标准演示，小孩们的学习劲头十足；装备齐全的凯妈，给小孩们留下了深刻的印象，同时，她进取、认真的态度有时我们学习的榜样。

　　（四）主题墙和区域

　　这学期的主题墙创设方面，充分发挥了每一位幼儿的主动性，充分调动了家长的进取参与性，紧紧围绕着主题教育目标和教育资料，提现“墙壁会说话”的隐形教育价值。

　　区域活动是幼儿十分喜欢的一项活动，同时也使幼儿自由展示自我的空间。材料的投放不仅仅要适合幼儿的年龄特点，还有照顾到小孩的个体差异，所以，我们在投放材料时，不但丰富，有供幼儿选择的余地，还会注意材料的层次性。

　　三、家园沟通

　　家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，家园共育是幼儿园工作的重要环节，小孩能够健康欢乐的长大，是我们教师和家长共同的心愿。尽管如此，由于教师和家长之间的教育观念、思考角度不一样，常常会有一些误会、批评和抱怨，如何化解这些误会与不解呢？这就是一门很深奥的沟通艺术。而我就是最缺乏这门艺术的人，这学期，我就凭借着自我最大的优势——真诚，来和家长沟通、交流。

　　首先，我以真诚的微笑投递给每一位家长，传递给他们的是我的友好与亲善，温暖每一颗心灵。其次，是我对小孩实实在在的爱，先从小孩的健康发展开始，充足的饮水，会让病菌消灭在萌芽阶段；能够渐渐地不再挑食，摄取全面的营养，会增强小孩的抵抗力。虽然我的爱，有时会有些严厉，但在和家长沟通时，我朴实的语言以及小孩的转变，看到了家长的认同，取得了他们的进取配合。

　　我不可是一个实在的人，还是一个不善于表达的人，对小孩的表扬也极为吝啬。人们常说世界上不是缺少美，而是缺少发觉 么的眼睛，只要我们善于发觉 ，相信这份美会让我们感到快乐与欢乐。当我意识到这些的时候，我开始渐渐的改变，不再只说小孩的缺点，不仅仅说的小孩烦，并且我的心境也不好，当我开始发觉 小孩的优点时，会在小朋友的面前表扬他，并给与小贴纸等小奖励。我发觉 不但小孩高兴，并且我的心境也舒畅，家长也反映“小孩得到教师的奖励，就像得到了宝贝似的，说还要继续奋力，在得到小贴纸。”用欣赏的眼光发觉 美，换来的是大家的美丽心境，小孩的不断增高。

　　学会倾听家长的心声，虽然教师和家长的出发点都是一致的，都是为了小孩，可是，教师和家长的教育观念和思考角度不一样，难免会有一些小小的矛盾，并且，小孩间也会出现磕磕碰碰现象，这就会出现家长的投诉，这时候我会专注、耐心的倾听。其实家长投诉是好事，随时发生的事情随时处理，不会全部积压在一齐。很多时候家长只是想让我多关注一下自我的小孩，投诉完之后，家长自我就会发觉 ，并没有什么大不了的事情，教师没有原则性的错误，小孩在一齐的打闹在所难免。她们说完了，心境也平静了，问题也就化解了。

　　真诚、发觉 、倾听是我处理家长工作的“武器”，我们和家长之间有一个共同的纽带——小孩，都是为了小孩的茁壮长大，教师和家长就应当是亲密无间的合作关系，也应当是欢乐的合作伙伴。

　　四、不足之处：

　　1、很多事情，计划的不错，可是，付诸行动的不多。

　　2、虽然会在空闲时读书，可是坚持得不够好。

　　3、自我改变的太慢，很多时候还是控制不住自我的脾气。

　　总结本学期的工作，其中有欠缺，也有遗憾，但更多的是长大与收获。在接下来的路上，我会不断的学习，充实自我，弥补不足，是自我能够迈上一个新的台阶，我坚信我会做得更好！

　　幼儿园年度工作总结（十六）：

　　一、园务工作：

　　1、继续整理苏州市优质园创立材料之09～10、10～11学年的材料的同时，做好创立苏优质园的申报工作：月初，根据苏优质园的请求撰写了申报表，并在中心的协助下，填写了数据表，资料组成员根据各自负责的块面进行了自评简述的撰写。在教培研中心王明珠教师的指导下，经过了多次修改，最终完成了苏优质园的各类表格。

　　2、整理萌芽保健室的评审资料：本月，我园根据新的苏州市托幼机构卫生保健评审请求，对我园的10～11学年和本学期的保健资料进行了整理。

　　3、进一步创设环境：

　　园所环境

　　（1）完成三个楼梯的布置方案，分别为礼仪篇、阅读篇和健康篇：大厅将对我园的《时幼礼仪手册》中有关资料进行展示；西楼梯将布置园部推荐给小孩阅读的绘本，并附上每本绘本的解读或所包含的道理等；东楼梯将布置我园健康节的活动画面。大厅地台的布置；走廊的布置；

　　（2）完成大厅五块展板：大厅就是我园的门面，所以，我园把关键的消息都放在了大厅展板上，有园标及园标的解读，有办园宗旨、办园理念等，有课题特色，有教师荣誉，有我园的各楼层平面图。让大家一走进大厅，就能对我园的重要消息有所了解。

　　（3）坛子画：为了让我园展现一种乡土的美，所以用坛子来装饰环境。本周，以顾园长为首的艺术团队，加班加点地在坛子上作画。目前，风格各异的漂亮坛子为我园的角落增色添彩。

　　（4）玩沙池、戏水池、内庭院的鹅卵石小路：工程开始了将近三周，正副园长一向在关心工程的进度。目前，工程已接近尾声。

　　班级环境：全体教师在一个多月内紧锣密鼓地布置着各班的环境。为了让教师们能“抬起头看一看”，我园特组织全园教师于9日午时16：00～16：40参观各班环境创设，边参观边交流对环境创设的意见和提议，并为各班环境创设打分。各班教师制作的游戏材料美观、大方，各有特色。在活动中，教师们相互交流、分享创设经验，一齐取长补短，共同增高。

　　4、各班丰富游戏材料：在中心各园的帮助下，我园的区域材料渐渐丰富；晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。

　　5、园内半日活动调研：为增高我园教职工保教工作质量，10月12日至14日上午，我园两位行政、保健教师和三位组长分别对小、中、大三个年级六个班级开展了半日活动调研。大家认真对照《幼儿园一日常规组织规范》条例，对各班来园接待、晨间游戏、户外锻炼、盥洗点心、团体教学活动、游戏活动、午餐等方面进行了全面的调研。观摩活动结束后，六位调研人员进行了情景汇总，就观摩中发觉 的晨间混班体育游戏的安排与组织、盥洗点心的操作、年轻教师课堂教学组织、教师组织、指导主角游戏本事等问题展开了热烈议论，提出了许多合理化的提议。之后，我园召开全园教职工会议，两位园长对此次半日调研活动情景进行反馈，提出了下阶段保教工作改善措施，并达成共识。此次半日观摩活动是我园搬入新园后开展的第一次保教工作调研活动，体现了我园紧抓教学常规，同时在每个环节中促进幼儿全面发展的教育理念。全体教职工将凝心聚力不断创新、不断增高，创造最优的保教质量。

　　5、学习《江苏省优质园评估标准》：为了全园上下构成合力迎接创立，本月，我园主要带领全体教职工学习了省优质园的评估标准。经过学习，教职工们对省优质园的评估标准有了清楚的认识，更了解了所在岗位的职责请求。

　　6、进行财产统计：本月，我园的各类固定资产已基本到位，所以，我们对教室、各专用教室财产登记。

　　7、师德师能交流活动：为了响应太仓市“学标兵、争先进、比贡献”大议论活动号召，本月20日（周四）午时，我园进行了“夸夸我身边的好教师”师德师能交流活动。全体教职工齐聚一堂，倾听一个个发生在园内教职工身上的感人、动听的故事。教师的师德并不是体此刻一些大事上，而是渗透在工作中的点点滴滴。交流会上的一个个故事是那样的感人，讲述故事者的音容笑貌又是那样的动人。一个小时的交流会，教师们既得到了一次心灵的洗涤，又享受了一次心境的放松！“夸夸我身边的好教师”师德师能交流活动，起到了进一步弘扬高尚师德风范的作用，经过宣传学习身边的优秀教师和团队，促进了良好的师德建设，激励了全园教师敬业爱幼、教书育人的职责，推动了和谐学校的建设。

　　8、计生委领导来园指导早教基地的创设：本月12日，太仓市计生委张主任等在浮桥镇计生办杨主任和中心杨主任的带领下，来到我园查看了早教基地的环境创设情景，并进行了现场指导。

　　二、教育教学工作

　　1、选定创立验收时各年级的教学主题及教学活动的具体资料：各年级组根据教师的实际情景，一齐商定了各自汇报课的领域及资料。

　　2、参加太仓市百节好课评选活动：本月，我园张文教师的《大班健康海绵条变变变》活动经过了园内多次磨课后，参加了太仓市的百节好课评选活动。

　　3、中大班举行绘画比赛：为了让小孩们也来参与环境布置，我园特举行了幼儿绘画比赛。选择优秀作品装饰在幼儿园的环境中，为幼儿园添色。

　　三、卫生保健工作

　　1、迎接卫生监督所对食堂的突击检查：本月，卫生监督所先后两次对我园的食堂进行了突击检查。经过检查，监督所的人员在对我园的食堂卫生进行了肯定的同时，也提出了改善提议，为我园改善食堂管理，更好的服务幼儿、服务教职工供给了保障。

　　2、进行保育员“岗位大连兵”活动：保育工作是幼儿教育中一个重要的组成部分，保育员队伍的建设，关系到幼儿园办园质量的.增高。为此，我园本着提升保育员的职业素养和岗位技能的宗旨，于10月20日午时三点，组织了一次别开生面的保育员大练兵。练兵项目包含：餐桌消毒和床铺整理。在活动中，保育员们你追我赶，在规定的时间里，求质量，更求速度，充分体现了保育员平时规范操作的熟练程度。此次活动，不仅仅让保育员们增高了认识，锻炼了基本功，更为保教质量的提升奠定了基础。在今后的工作中，保育员们定将一如既往的用勤恳踏实的态度工作，在普通的工作岗位上展现出不普通的风采。

　　四、家长工作

　　1、家长委员会：为促进家园交流，充分发挥家园协同教育的功能，我园于10月21日午时，组织召开了新一届家长委员会会议。出席会议的有正副园长、保健教师，及13位幼儿家长。会上，园长首先向家委会成员们介绍了过去一年幼儿园的发展情景和主要成绩，并交流了本学期家园互动方面的主要活动。之后，委员会成员们就“如何大力配合幼儿园工作”和“我为幼儿园发展提提议”等话题，围绕幼儿的伙食管理、课程设置、家长接送制度等方面纷纷献计献策、畅所欲言。园长也对家长的疑问一一作了解答。最终，会议在简便和谐的氛围中圆满结束。我园作为一所新建园，无论是硬件还是软件上，较之以前，都有了很大的改善。这对管理上也提出了更高的请求。一人智短，众人智长。家园间的紧密交流，使家长真正地参与到幼儿园的管理中，这定能加速健全家园共赢的合作平台，促进幼儿园稳步发展。

　　2、膳食委员会：幼儿的健康长大，是每位家长都关注的事情。膳食的合理配置，更是牵动着每位家长的心。为了更好的让家长了解幼儿园的膳食情景，全面监督幼儿园的膳食质量，我园于10月21日午时三点召开了本学期首次膳食委员会会议。会议由园长主持。首先园长就幼儿园膳食管理制度向大家作了解读，让大家明确参与幼儿膳食管理和监督的权利与职责。而后，保健教师对幼儿营养食谱的制定原则和科学均衡营养的重要性做了详细的解释。最终，家长针对幼儿园每周的营养食谱及膳食管理提出提议与意见。经过本次会议，家长们更深一层的了解了幼儿园膳食委员会的意义，同时让幼儿园在膳食营养方面有了更明确的方向。

　　幼儿园年度工作总结（十七）：

　　一年来，我们的工作在上级主管部门的关心支持下，在全体教职工的共同奋力下，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步增高。我们不断注重师资队伍建设和幼儿园文化建设，不断增高办园水平，取得了一些成绩。现将一年的工作总结如下：

　　一、队伍建设

　　师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要资料，也是精神礼貌建设的重要组成部分。我们坚持开展每月两次政治学习，以提升教师道德修养和人文素养为重点，继续开展师德师风建设主题教育活动。同时还利用课余时间开展教师读书会活动，为教师们购买了一些书，组织教师开展读书谈体会交流活动。经过园内一些先进人物和事迹的宣传，帮助教师不断改造自我的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断增高了教师教育教学本事。经过这些活动，进一步增高广大教师对职业道德教育的认识，弘扬了优秀教师的高尚师德风范，激发了教师的工作热情，增强了职责感、使命感。

　　二、教研工作

　　1、我们将教育科研工作作为重点来抓，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科研的习惯。我园开展的《幼儿良好生活习惯的培养研究》已按实施方案开始实施。在课题研究过程中，我坚持从自身做起，带动全体教师进取投身到教育科研的领域，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科学研究的习惯。同时，我们结合我园实际，不断探索，大胆实践初见成效。三个试点班的工作有序开展，教师们积累了经验和资料。

　　2、我们结合地方特点，开始设置一些具有本园特色的活动课程，如爱家乡系列教育、环保教育等，由教师自行设计，并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中，使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活，极大的促进了我园教育教学质量的增高。

　　3、我们将新《纲要》精神进取渗透，运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动，开展形式多样的活动，丰富小孩的生活，以培养幼儿创新精神和实践动手本事为核心，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿供给了充分动手动脑的机遇，小孩们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，切实增高了多种本事。

　　三、保教工作

　　切实增高幼儿园保教工作质量，是幼儿园增高整体办园水平的重要标志。一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。

　　我园在膳食方面，根据幼儿的年龄合理配餐，做到了营养均衡，确保了幼儿的健康长大。

　　我园认真做好全体教工及幼儿的'体检工作，进取把好晨检大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作，并做好记录。经过橱窗、讲座，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。

　　我们倡导教师要建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长学校工作，充分发挥家委会的作用，经过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。

　　有的教师还利用节假日走进家庭、走进小孩、指导家长，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

　　四、安全工作

　　从保证幼儿生命出发，认真做好安全工作。园长、教师经常巡视，检查设施的安全状况，发觉 问题及时处理。对水、电、门窗、大型活动器具等都定期检查，并做好检查记录。不定期地进行消防演练，最大限度地避免和减少人员伤亡、以及财产损失。我们还请求保安严格把守大门关，不让外人或小孩随便出入。强调“幼儿接送卡”制度，请求家长将小孩送至班级门口。户外活动时请求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全。利用宣传橱窗和宣传标语向幼儿、家长、教师开展安全健康知识的宣传和教育，增强防范意识，确保安全。

　　在全园教职工的共同奋力下，我们即将送走这令人激动、令人欣喜、令人难忘的20xx年。正因为有了这些任劳任怨的教师们，才让我们的工作有了必须程度的增高。我深信，当新年的阳光冉冉升起之时，我们又会迎来充满期望和收获的一年。

　　幼儿园年度工作总结（十八）：

　　幼儿园是一所拥有x个教学班，x多名幼儿，x多名教职工的全日制省级示范幼儿园。近年来，我园在加大基础设施建设，加强内部管理的同时，树立社会化教育观，充分利用家庭、社区教育资源，构筑起幼儿园、家庭、社会三位一体、沟通互补的立体教育网络。在实践中我们坚持以家长学校为主阵地、多种教育途径相结合的“家园共育”，将园内教育和园外教育有机的结合起来，取得了良好的效果。

　　一、树立三教联育意识，构成共同办校共识

　　在长期的教育实践中，教师们越来越感觉到幼儿园教育的“势单力薄”，而家庭、社会因素对幼儿的影响却越来越大，“5+2=0”的现象在幼儿园表现的尤为突出。再加上部分家长因不了解幼儿园教育的任务和资料，存在重教轻保的思想。我们认识到要促进幼儿全面发展，首先要增高家长素质，在教育过程中要内外联手，寻求外援，有效整合幼儿园、家庭及社区的资源，促进小孩的全面发展。

　　一方面，我们进取组织教师学习有关家长学校工作的具体请求，增高广大教师“家园合作、科学育儿”的意识，树立不断开发育人资源的共识;另一方面利用多渠道向家长宣传办好家长学校的现实意义，在取得家长支持的基础上，我园于x年，创办了第一届家长学校。

　　二、成立两级互动组织，建立有序办学机制

　　为确保家长学校正常、有序的开办，我们成立了家长学校校务委员会，园长亲自担任家长学校校长，校务委员会由幼儿园领导班子成员、教师、家长代表、退休教师代表组成，负责家长学校的领导和管理工作。我们还充分调动不一样层次社区力气的进取性，以教学班为单位推荐家长代表，成立了家长委员会，同时聘请社会各界人士成为我园家长学校的顾问，从而构成了管理层、操作层、智囊层三个家教梯次的园内立体教育场。

　　为把我园家长学校创办成“传播科学家教知识，交流有效家教经验，启迪正确家教习惯，构成家园共育合力”的平台，我们拟订出《家长学校学员学习制度》、《家长联系制度》、《家长学校领导岗位职责》、《家长学校优秀学员评比制度》等制度职责共12份，进一步明确职责，保证了分工合作，建立起有序的办学机制，促成家长学校工作有序推进。

　　三、科学设置教学资料，实施有效办学目标

　　幼儿园实施以保为主、保教并重的教育，在家长学校的课程设置上，我们也充分研究到幼儿特点及家长需要，注重了教学资料的科学性、全面性、系统性、适用性，开设有思想教育、法制教育、营养卫生教育、安全教育、心理健康教育等资料。为了让家长进一步了解幼儿教育目标，有效实施家园共育，我们还自编自印出两本家长学校教材，将《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》打印成册分发给家长，还根据教育目标整理出《幼儿日常行为规范训练基本请求99条》，让广大家长明确目标，请求一致的对小孩进行生活卫生习惯、行为习惯、学习习惯的养成教育。我园富有针对性的设置教学课程，凸现了办学的实效性。

　　为保证家长学校教学质量，我们成立了由幼教专家、法律顾问、心理咨询师、交警、保健医生、兼职教师组成的讲师团，定期有序地为家长授课和举办咨询活动。我们先后邀请到x、x来园给家长授课，他们的讲座理论先进，旁征博引，引起了家长的共鸣，收到了很好的教育效果。我们还充分利用社区资源，请交警、儿科医生等人为我园家长授课，指导家长科学育儿。近五年来，我们共组织家长学校专题讲座17场，咨询活动x，有效改变了广大家长的育儿观念和教育行为。

　　四、致力拓宽家教渠道，促进家园消息互动

　　传播科学的家教知识，启迪学员构成科学的家教行为，实现合作育人的目标是家长学校的立校之本，为此我们在家长学校丰富的专题讲座的基础上，开展了全方位、多途径的家园互动活动。

　　1、交谈。我们请求教师每日一交谈，即利用家长每日接送小孩的时间，有重点、有目的'和家长进行沟通和交流，及时向家长了解小孩的身体状况或反映小孩在园的生活、学习表现，有针对性的进行护理和教育。

　　2、家访。教师每周一家访，每次走访1-x幼儿家庭，了解幼儿家庭教育环境和家长教育态度，和家长交流教育方法，针对小孩特点制定相应的教育措施，因人而异的实施教育，各班每学期幼儿家访率均到达8x以上。

　　3、家长园地、家长宣传专栏、网站。家长园地是各班向家长有效宣传科学育儿经验、卫生保健知识的窗口，家长园地的资料来自于各类幼教书籍和杂志，教师经过精心选择和整理，供给给家长学习，家长园地的资料每半月更换一次。我们还以年级组为单位开辟了家长宣传专栏，将每月教育主题、工作重点及时向家长公布。为进一步加大家园联系的密度和广度，x年5月，我园筹建起自我的网站，利用网络辐射广阔、速度快捷、资源丰富、交流便利的优势向家长发布通知，宣传我园动态，传授育儿经验等，并经过和班级留言板与家长互通消息，共同探讨有效的教育方式。

　　4、家长会、家长开放日、家长汇报会。我园每学期初召开一次全园家长会，学期中举行一次家长开放日活动，学期结束进行一次家长汇报活动。从x年开始，我们又将家长开放日改为家长开放周，给家长供给更充足的时间，让家长能够更全面、更真实的了解到小孩在园的活动情景。

　　5、亲子园活动。每学年我们组织两次亲子园活动，让家长和小孩一齐来园参加趣味盎然的运动会和“六一“庆祝活动，给家长供给了一个和小孩同学、同乐的机遇，受到了家长的热烈响应。

　　五、及时落实消息反馈，实现家园合作育人

　　学员群体中蕴涵着丰富的育儿经验，凝聚着无限的教育智慧，我们广开言路，主动征求他们对课程设置和教学的意见，征求他们对幼儿园建设和发展的提议，征求他们对合作育人的设想，构建起消息反馈落实制。近年来，我们印发各种家长调查问卷400x份，收集整理出家长意见3x条，合理化提议6x个，对这些意见和提议我们认真落实、及时整改，促使教师不断改善工作方法，促进了幼儿园教育环境的进一步优化。我们还请家长参与民主管理，制订幼儿食谱、评选“好园丁”，五年来，由家长评选出“好园丁”1x，此活动的开展，有效促进了教师服务态度、服务质量进一步增高。

　　一份耕耘，一份收获。我园开办家长学校五年来，累计培训家长230x人，结业160x人，评选出优秀家长2x。家长学校的开办，务实而具体的活动的开展，增高了广大学员对家庭教育重要性的认识，初步确立起以身垂范、小事入手、科学家教的意识，倡导起民主尊重的家教作风。成绩属于过去，工作还看将来，我园将以全新的理念，务实的作风，将“一切为了小孩，为了一切小孩，为了小孩的一切”整体工作目标落到实处，做到细处，奋力为家长、为社会营造一个优良的育人环境，为小孩撑起一片蓝天。我们相信有上级领导的关怀，有家长和社区人民的支持，我园家长学校会越办越好。

　　幼儿园年度工作总结（十九）：

　　年底了，一切都在总结之中，盘点着一年的收获，预计着明年的事项。引用杨澜的一句话：“生活大致平静，内心总有波澜”，来概括了自我在这一年中的生活状态。不要大起大落，安全就好，安全即福。这个世界肯定有大起大落，但波澜不惊就好。

　　回顾一年来的工作，坚持以“为了小孩的身心健康，为了小孩的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，同时也十分感激园领导和全体同仁对我的支持和帮助。现将这学期的工作总结如下：

　　一、不断学习，增高自身素质。

　　作为教研组长，我深知不断增高自我业务素质的必要性。仅有经过不断学习，才能自身的素质和教育教学水平。在这一年中，我进取参加各项政治学习、业务学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。在本年段中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的。团队精神，团结一致地做好教研组工作和班级工作。

　　二、耐心细致地做好保教工作。

　　遵循《纲要》精神，认真钻研教材，将一些好的教学方法和先进的教育理念应用于教学活动中，取得了良好的教学效果。针对在教学活动中存在的不足，及时发觉 及时进行修正，并根据幼儿身心发展的不一样特点因材施教，注重多启发，多引导，尊重小孩的个性发展。在活动中时刻做小孩们的引导者、支持者和合作者，使小孩们乐于活动、急于探索、善于发觉 。经过一年来的共同奋力，小孩们在各方面有了不一样的增高。

　　良好的教育离不开悉心的保育。除了在生活上给予小孩细心的关照，十分注重幼儿良好习惯的养成，经过多种渠道让幼儿学会整理衣服、收拾玩具、有序进餐午睡等。

　　三、密切联系，增进家园互动。

　　这一年中，我们除了向家长输送先进科学的育儿理念，及时与家长交流幼儿在园的各种表现，还注重让家长参与到幼儿园的教育教学工作中来，开发形式多样的家园互动活动，家长会、开放周活动、家长助教、家庭友好小组活动、亲子竞技运动会和艺术周活动等，经过这些活动，增进了新时期家长对幼儿园教育的.参与意识，真正实现家庭与幼儿园教育的一体化。

　　时间在幼儿的长大中过去了，小孩们在各方面都取得了不一样的增高，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。在今后工作中，我将与我们所有的教师一齐，取长补短，在学习上认真奋力，研究探索；在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法创造20xx新的篇章。

　　幼儿园年度工作总结（二十）：

　　充满了一个学期的辛酸、成功和喜悦，挥手告别20XX。我还记得，9月1日，我收到了父母的年轻面孔。我听到了“可怜教师，我要回家”和“我要我母亲”的场景。呼喊声震动了整个地板。在过去的一个学期里，在各种琐碎的工作中，我们和我们的小孩有着密切的关系，就像一个家庭。我们听到小孩们说：教师，我爱你！听到父母温暖的话语，我们的教师是值得的，无论他们多么奋力和疲惫！接下来，我将简要回顾本学期的重点工作：

　　一、教育教学

　　本学期的教育教学工作是稳定儿童情绪，让儿童尽快适应幼儿园生活，培养良好的生活和健康习惯。为了实现教育目标，我们根据省级教材开展了“我爱我的幼儿园”、“一齐玩”、“我会自我做”、“美丽的冬天”、“新年”等一系列主题活动。同时，我们还根据幼儿园的特点选择了蒙台梭利数学、识字阅读、英语等活动。

　　新学期伊始，对于小班儿童来说，这是他们第一次正式接触幼儿园和教师，第一次离开父母，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的教师和伙伴聚在一齐，在生理和心理上都很难适应。我们试着转移他们的注意力，和他们一齐玩游戏，用友善的语言和友善的态度关心和照顾他们的生活，让他们觉得幼儿园就像家一样，教师像母亲一样温柔和蔼，慢慢消除他们陌生人的心理，逐渐让他们感觉到团体生活的乐趣。良好的开端是成功的一半。其次，教小孩独立、合作和自给自足是一件十分复杂和繁琐的事情。如何喝杯水，如何主动上厕所，如何脱裤子，如何盖被子小睡，如何起床后穿衣穿鞋，学会自我吃饭。教师讲了很多，小孩们慢慢地学习，仅有我们才能深刻地理解长大的喜悦和培养的收获。经过这学期的点滴教育和培训，此刻小孩们基本上能够在幼儿园独立生活和学习了。在教师的帮助和鼓励下，他们也愿意学习和尝试自我的东西。他们明白自我应当是卫生和有爱心的小孩，饭前饭后洗手，帮助有困难的小孩。唯一的例外是，他们也把这些好习惯带回家，成为父母的小教师，他们的父母更开心。

　　针对班级中一些适应期较长的特殊儿童，我们进行了个案研究和治疗。例如，悦悦儿童很容易生病，因为他们的体质差。他们每隔三五次请假一次，这使她很长时间无法适应幼儿园生活。教师对她进行了双重照顾、仔细观察和家访。此刻悦悦能够主动去幼儿园了。

　　二、开展丰富多彩的活动

　　，让小孩过上欢乐的小时候生活，让家长了解小孩在园区的表现，密切亲子关系、师生关系，9月，我们成功举办了几次大型活动：

　　家长座谈会。家长和小孩们首先联系了幼儿园和教师。很多家长不了解幼儿园和教师的工作，一些家长不确定小孩是否会适应幼儿园，所以我们介绍了班级情景和教师，介绍了教育课程，介绍了幼儿园一天的活动流程，家长需要配合的工作，新生家长需要注意的事项。座谈会结束后，家长们了解了教师和幼儿园的概况，并进取配合教师的工作。我们实现了家庭合作教育。11月的亲子游戏邀请家长与小孩一齐玩游戏，不仅仅培养了小孩团结、不怕困难、热爱体育的精神，并且拉近了教师、小孩和家长之间的距离。成功的活动能够让家长看到小孩的增高，并更多地了解教师。在十二月，父母和小孩被邀请一齐庆祝新年，了解新年，感觉相聚的喜悦。让家长在一个学期内看到小孩在幼儿园的增高，这也是本学期的一个小总结。

　　幼儿园年度工作总结（二十一）：

　　随着炎炎夏日的到来，一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个美丽的春天，小孩们也像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，因为他们明白自我就要成为大班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的工作，回顾和小孩们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的欢乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望未来。

　　一、增高幼儿的自理本事，使幼儿身心健康长大

　　一学期来，我班能配合保健医生做好每一天晨检以及二次晨检工作，每一天密切观察幼儿的健康状况，并做好记录。进取开展各项户外活动，保证每一天两小时的户外活动时间，锻炼活动，增高幼儿身体的抵抗本事，增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理本事的培养，使幼儿学会了自我穿脱衣服、鞋袜，自我整理床铺，并经过轮流当“值日生”的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多的卫生知识，两位教师一齐商讨、开展一些健康教育活动，使幼儿认识了一些常见的疾病及处理办法，如“怎样保护自我的耳朵”、“流鼻血了怎样办”等；使幼儿掌握更多的安全知识，如“阳台上的安全”、“不在马路上玩耍”、“逛动物园”等；还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全知识。

　　二、不断开展教育教学工作，增强幼儿的素质教育

　　1、加强常规教育，建立良好的班级常规习惯。

　　幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。所以，作为班主任，我注重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的请求，并不断地提醒、督促幼儿按请求去做，同时还请求唐教师采取一致的请求去组织幼儿一天的生活，在我们的共同奋力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，构成了良好的班纪班风。

　　2、认真按计划组织活动，保证教学质量。

　　在教学上，我能认真制定各项教学计划，并按计划准备教玩具，认真实施计划，做到以游戏为主，想方设法组织好幼儿每一天各个环节的活动，使幼儿每一天都过得愉快而充实。在教学方法上，我更多地采用直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参与活动，从而调动幼儿的参与进取性。所以，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，进取发言，思维异常活跃，智力水平明显增高。

　　3、注重加强个别教育，做好培优转差工作。我班的幼儿异常活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育，如沈熠楠小朋友，他是我班出了名的、爱打人的小孩。经过一学期的教育，此刻，他已肯听从成人的教导，讲道理，打人现象已极少，在活动中变规矩多了，并且能认真上课，进取思考，涌跃发言。看着他在一天天的增高，我们的心感到甜滋滋的。

　　三、班级特色工作

　　分享阅读活动中，在循序渐进的反思——再反思——再实践的过程中，我们长大了，小孩的口语表达本事得到了发展；学习兴趣逐步增高，能主动进行阅读活动；能与人分享阅读所带来的欢乐，并能将自我的图书、作品等与朋友家人分享；家长对我们的工作十分的认可，感觉小孩学了分享阅读后明显感觉到阅读习惯更进了一步，学习兴趣也增高了；家长对分享阅读已改变了过去的观念，现已明白它并不是以认字为目的的教学，而重在享受阅读这一过程，重在培养小孩良好的阅读习惯。

　　四、安全工作

　　幼儿园里无小事，安全职责重泰山。我们尽量排除身边存在的一些不安全因素，并让幼儿学会简单的自我保护方法，在班内构成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们两位教师的高度警惕和细心照顾下，我班无任何事故发生，使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要继续加强安全教育工作，使小孩们安安全全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。

　　五、家园共育

　　我们在日常生活中本着：给我一粒种子。还你一颗大树”的宗旨。尽心尽力为幼儿服务。从每个细节上去切实照顾他们。教育他们，使幼儿的自理本事逐步增高。我们组织的“六一”亲子游园活动，无不留下小孩们的欢歌笑语，也让幼儿开阔视野，锻炼活动本事。我们还根据幼儿发展水平的不一样，采取相应的教学教育组织形式。不一样水平的幼儿，在原有的基础上得到了发展和增高，本班的王泽韬和温欣小朋友参加幼儿园的讲故事比赛均获得一等奖的好成绩，吕书帆、李想和朱天熠小朋友均获得了三等奖。

　　在注重保教工作的同时，我们多形式，多途径地开展家园工作。经过电话、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情景及时和家长联系。每周都及时更换家教栏中有关保育的文摘。对于一些幼儿在园内取得了必须增高，我们也立刻和家长取得联系，请家长继续配合，使小孩不断增高。我们还举行了一些有意义的家园合作活动。如：家长会、家长开放日、亲子游活动、夸夸我的父亲的亲子同乐会、数学观摩活动、“六一”游园活动等，我们的家长都能进取参加。当然，也有中肯的提议，我们也将认真地总结采纳，使我们的工作开展地更和谐、成功。

　　六、总结与反思

　　回顾这一学期的工作，我们两位教师都能尽心尽力去完成。在取得成绩的同时，我们也看到了不足之处，如：在班级管理上还应加强学习，在区角指导时，还有听之任之的现象，个别幼儿的常规，还应加强指导，我们将在今后的工作中更加奋力，相互配合，争敢更大增高。

　　幼儿园年度工作总结（二十二）：

　　转眼间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。小孩们各方面的本事都不一样程度地增高了，我与小孩们的感情也日益深厚，看到小孩们开心的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结：

　　一、政治思想方面

　　认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，奋力增高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志，热爱团体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中奋力求真、求实、求新。以热情的心态去完成领导安排的各项工作。请求增高。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个小孩。

　　二、教育教学方面

　　我从本班幼儿的实际情景出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动资料，认真组织好每个环节活动。虚心向主班教师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一齐探讨。让他们凡事自我尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，改变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更地做好事情，完成任务。

　　三、常规工作方面

　　从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育教师严抓幼儿的卫生情景，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的.进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外，针对此刻的小孩大都是独生子女，家长都十分宠爱，什么事情都包办代替，养成了小孩的一些不良行为，针对这些情景，我经过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质……一个学期以来，小孩们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

　　四、安全教育方面

　　严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发觉 ，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。

　　五、家长工作方面

　　经过学习新《纲要》，我更加深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期，我利用多种形式与家长交流，例如，家园联系册、电话、接送小孩的机遇，及时反馈幼儿的发展情景，在家长开放日邀请家长观摩教育游戏活动，认真倾听家长的意见，及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识，做到充分利用家长资源，鼓励引导家长主动地参与到幼儿园的教育中，既调动了小孩主动参与学习的性，又充分发挥了家长的教育作用。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。

　　我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改善工作中的不足。并合理安排工作时间及工作资料，在工作中勤思考，奋力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待增高，在来年的工作中，这些都是我的奋力方向，我将奋力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。

　　幼儿园年度工作总结（二十三）：

　　作为幼儿园教师的这一年的时光，我都是在十分奋力地让自我在工作中去长大，更是尽可能地让自我完成好这份工作，当然最主要的还是让小朋友们能够在幼儿园中有更好的长大。如今我将这一年的工作做一个相当简单的总结。

　　一、工作认真负责

　　在工作上我都是有摆正自我的态度，以极为端正的思想来应对每一天的工作，当然我也是有十分奋力地在其中去长大，去尽可能地让自我完成好自我的工作。身为教师，我明白自我的任务，也是明白自我应当要为小朋友做表率，所以在任何的行事上也都是按照较好的标准在完成，尽可能地不要让自我犯下错误。当然经过这一年的时间除了几次的特殊情景，我都是有按时的到岗，完成自我的工作，基本没有任何的拖拉。

　　二、教学成果优异

　　经过这一年时间的教学，不管是在我个人的方面，还是在小朋友们教导方面都是有较大的增高，也是经过自我的奋力收获到了各位家长的肯定，这是我这一年中十分值得骄傲的事情，也是鼓舞着我在工作上更加奋力奋斗的心。其实说教学成果，自我也是没有完成太多的工作，更多的是陪伴着小朋友们长大，促成他们更好的发展。小朋友们也是十分的乖巧听话，所以在指导和带领下也是十分的容易，所以能较好的发觉 小朋友们的长大。当然在与家长的沟通方面我也是尽可能地做比较多的工作，尤其是小朋友们在幼儿园长大的珍贵镜头都是有上传到家长的微信上，让家长更加身临其境的明白小朋友的长大和生活。

　　三、个人的不足

　　根据自我对这一年工作的反思与总结，也是明白自我在工作还有较多能够改善的方面，尤其是在小朋友的照顾方面，我确实是没有办法将每一位小朋友都照顾到位，甚至在较多的时间会忽视一些的小朋友，更是没能给予他们较好的照顾。当然我作为教师在个人的行为上也是需要十分的注意，可是我还是会有较多的疏忽让自我犯下错误，所以日后的我现已会注重的改变自我这些方面。当然我也是还是有较多的细小的问题，也是需要我在日后地工作中去反思，去更多的付出。

　　新的一年即将来临，我也是会奋力地让自我去长大，在工作上去提升自我，当然也是奋力的改变自我，争取能够有更多的收获。我相信在未来的时光中我定是会有所长大，当然也是能够在工作中变得更加的优秀，让领导也看到我的奋力奋斗。

　　幼儿园年度工作总结（二十四）：

　　放飞的是期望，收获的是充实。时光匆匆而去，转眼间紧张，忙碌，充实而又愉快地xx年也飞快的离我们而去。岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬间。一学年的工作就结束了，回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。这是我毕业之后的第一份工作，我很珍惜它，也很喜欢这个工作，喜欢这个团队充满朝气，年段长和教学主管给我带来的莫大的鼓励与支持。我不是学前教育毕业，但我相信只要我有这份心念，我必须能做好。这是我为之不懈奋力的动力。9月份，我们来到新的早教中心，刚开始大家对这个新环境并不是很喜欢，一切的一切似乎都是个未知数，教室还在装修，墙面还在设计，油漆工人还在喷刷油漆。教师和顾问们，每一天除了打扫教室外，还不忘游击战似的演课，备课。因为大家的信念是那么的一致，大家相信这个年轻的团队不会输给任何人。如今早教中心成功入驻柯桥，我也成为一名指导师兼托班的班主任，望着渐渐长大的小孩们，从他们身上让我感觉到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是小孩们刚入园时的热闹声。近半年的团体生活，使小孩们学会了许多，各方面增高也不错，那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地增高自我的各项工作水平。

　　一、不断学习，增高课程质量

　　仅有经过多种渠道不断的学习，才能增高课程的教学质量，才能增高自身的素质和教学本领。时时与教师分享课程总结，不断完善自我的教学不足，经过各种途径学习幼儿知识，本学期中，充分发挥自身的'凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。仅有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。作为托班教师，我深知自我在班中的位置，也时时与有经验的教师分享幼教课程。

　　二、勇于改革，开拓活动领域

　　在托班小朋友的早教中，能进取参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其他教师认真探讨、领会早教资料意图，在立足本班幼儿的特点，进取开展主题活动和早教活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于托班幼儿发展的课程。如：“小小邮递员”、“大熊和小熊”、“消防车”、“好饿得毛毛虫”、“美味的匹萨”等活动中加入幼儿体式能课堂当中设备探索以及绘本的引入，为幼儿创设了很多的生活环境，故事环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。幼儿在活动中获得知识面更广阔，活动的进取性大大增强，使每个幼儿都能有增高。

　　三、坚定信心，规范良好常规

　　俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活本事，为今后生活和学习奠定良好的基础。

　　本学期，根据托班小小孩的特点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成，在分发点心时，让小孩自我轮流分发点心，以故事化的情景让小孩在这个过程学会与人分享。以玩具宝宝不喜欢欺负小朋友的人为例子，让小朋友在这个环境学会有礼貌。在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；以保育员为轴心，教师进取配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有必须的效果。经过半年的培养，班级常规初见成效，争取更大增高。

　　四、突出特色，打造双语教学

　　作为早教指导教师，首先我对自我严格请求，在“一日生活”环节中我应当奋力做到能用英语说的决不用汉语，期望在下一学期我能履行这个诺言。让小孩们在英语语言环境中，茁壮长大。

　　五、密切联系，增进家园互动

　　为了更好的做好家长工作，除了日常的电话和消息联系之外，我还建立了微信群，并把相应课程的教师加入到家长群中，在课余时间里，和大家一齐分享小孩的喜悦。我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情景时，我都请求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情景，及早掌握幼儿情景的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有必须增高时，我们立刻与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续增高。本学期增高较大的有：袁放，胡程炫。

　　时间在幼儿的长大中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不一样的增高，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如：自身方面，同其他教师在配合上不是很默契，在班级管理上有时还有听之任之的感觉；在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够、增高幼儿的动手操作本事有待于增高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带领其他教师一道，吸取他山之成功经验，在学习上认真奋力，研究探索；在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，为我爱乐添姿加彩更多的亮丽花朵。

　　幼儿园年度工作总结（二十五）：

　　时间真的就是转瞬即逝，一下子上半年的六个月就要结束了，幼儿园下学期也要面临结束了，我身为幼儿园的一名资深班主任，我按照自我以往的工作经验，上半年的工作完成的很不错，得到了家长、以及园长的一致好评。我自我也是挺满意的。为了能让自我这个班主任不再这么按部就班的工作，能有所长大，对幼儿园做出更多的贡献，我也是抽时间对自我上半年的工作做了总结：

　　一、幼儿的学习方面

　　对于他们的作业我也会悉心的把问题都挑出来，他们几乎是没人会去反省自我的学习上的错误，所以这件事还得靠我这个班主任作为引导。慢慢的去培养他们学习上一些习惯，比如写完作业后进行检查、对于自我的错题，直到自我想清楚自我错在哪。异常是语文写汉字，一个写字的习惯可是会伴随一个人终生的，对于那些笔画顺序写错的，写字歪歪扭扭的，拿笔手姿势不端正的，我都会严格请求他们进行改正。我不会觉得不耐烦，反而每纠正一个人，我都会觉得十分的开心。

　　二、家长的沟通方面

　　班主任就是小孩以及家长的联系的枢纽，随着他们一天天的变大，他们也会有自我的心里话，一些不想跟爸妈说的事情，或者是在家干了什么事情，羞于在教师那里说起来的，这就需要班主任跟家长进行沟通了。一个学期下来，我每周至少会打一次电话家长沟通情景，对于小孩们在学校的日常情景，我也会做到及时的回报。对于我觉得有情景的幼儿，进行家访工作，我不会放弃任何一个幼儿，进取的跟每一个幼儿的家长进行沟通工作。

　　三、自我的工作方面

　　每个班我都会有自我的工作方式，工作方式的不一样势必会决定最终教出来的班是个什么样貌的。我并不会大、中、小班都是一样的.教育态度。因为我清楚的明白每个年龄段的幼儿，理解本事不一样。今年我带的这个班现已是大班了，学习本事现已是幼儿园小孩当中理解本事最强的阶段了。所以我对待这个班的请求还是比较严苛的，我提前也跟他们说好了，做足了思想工作。上课的纪律问题，我也是一再强调，他们比较是立刻小升初的小孩了。请求比较要严格起来。对于那些上课开小差，或者是影响到上课的，我都会叫他们到讲台上来罚站。

　　对于工作我是绝对不会开小差的，只要是在工作时间，那么一切都以幼儿为重，什么事情都没办法打扰到我，这就是我作为一个班主任的义务。

　　幼儿园年度工作总结（二十六）：

　　在县教育局及幼教办践行“文化立教，内涵发展”的理念的正确领导下，在北岗学校的大力支持下，经全体幼儿园教职工团结协作、奋力进取，保教质量更趋完善，社会声誉稳步增高。认真对照上级请求，总结成绩，发觉 问题，现将一年来的工作总结如下：

　　一、幼儿园基本情景

　　幼儿园现有专任教师3人，1人为大本、2人为大专学历，能胜任幼儿园教育教学工作。今年根据学校实际情景，设学前班1个。现有室外大型玩具5种，室内玩具几十件，班级配有电视机、录音机、VCD。园内有电脑、电子琴等。有图书200余册。有独立的户外活动场地。

　　二、幼儿园管理

　　团结和谐的团队能有效促进幼儿园各项工作的开展。在我校幼儿园是一个人数最少的即同年部有区别又有联系的的小单位，即靠制度管理又靠感情维系。我们进取倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地，定期深入班级，了解教师教育教学现状，及时将先进的教育理念、教改前沿消息动态传送到每一位教师，进取地进行教学改革。我们进取配合学校，首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。我们深入开展活动，学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德，经过一些先进人物和事迹的宣传，帮助教师不断改造自我的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断增高了教师教育教学本事。我们还请求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，进取参加各级各类进修、培训。有意把他们放到各类竞赛中“摔打”，几年来，多名教师迅速长大起来，受到各级表彰。

　　我园认真致力家长工作，奋力探索新时期家长工作的特点，把家长工作放在重要的位置上。经过致家长的一封信的形式跟家长进行沟通，让家长了解幼儿教育的方法，指导家长按正确的方法，与幼儿园同步对幼儿进行教育；组织丰富多彩的亲子活动，我们还开展电话访及家访工作，让家长了解幼儿在园学习、生活情景，加强家园联系。

　　三、教育教学

　　我园能进取防止和纠正幼儿园“小学化”坚决执行“七不准”，使用幼教办征订的教材，认真开展开展多种活动，促进幼儿发展。

　　我们结合节日、季节、主题等分层次组织幼儿开展各种丰富多彩的主题活动，在活动中鼓励幼儿人人参与，始终把促进幼儿的发展作为教育的出发点和落脚点。

　　我们在三八节及母亲节、父亲节组织各班开展孝敬老人主题教育活动，经过一系列的活动增进了小孩父亲母亲的了解，激发了小孩们热爱亲人的情感。

　　“六一”节向来是家长小孩注重的节日，今年我园在“六.一”儿童节那天，根据县幼教办文件精神，开展了丰富多彩的亲子运动会活动，运动会上团体操——《最炫民族风》在教师认真、专业化妆的衬托下，一个个小精灵精彩、童真的表演不但得到了学校师生的赞同，也赢得了家长的一阵阵喝彩，成为本次六一活动一道亮丽的风景线。亲子运动项目我们根据实际和小孩的年龄特征选定了大脚驮小脚、小小投球手、看看谁最棒等。很多家长都反应小孩十分喜欢这类游戏，在游戏中家长和小孩都全身心的投入，家长也像小孩一样尽兴的游戏。小孩更是由于家长的陪伴参与而玩的十分投入、兴奋。活动结束后家长们反映这样的活动家长能够真正和幼儿园零距离的接触，也能够及时明白自我小孩的目前发展情景，所以深受家长的喜欢，既发展了小朋友手脚协调本事，又激发合作意识。在欢乐的氛围中，小朋友们展示了个人的'魅力，小朋友们和父亲母亲展示了良好的进取合作精神。

　　我们还加强幼儿自我保护意识的教育。对幼儿进行了交通安全、消防安全等方面知识的教育。

　　四、重视卫生保健工作，增高防病控病本事。

　　一向以来，我们认真做好各种疾病的各项防控工作，制定疾病防控工作方案，实行班级缺勤幼儿每日上报制度和幼儿园因病缺勤跟踪制度。加强晨检、午检和全日观察，一旦发觉 有发热的幼儿和其他传染病症状的幼儿及时与家长联系，按规定隔离。班主任认真执行每日清扫和消毒，加强对活动室的消毒，经常自查园内的卫生工作，确保各包干区无杂物。另外，还不定期向家长进行卫生保健和预防传染病的宣传，取得了防范传染病（丘疹、水痘）在园内0流行的好成绩。

　　五、重视安全工作，创立安全学校

　　我们以创立安全学校为抓手，一如既往地重视和加强安全教育和管理，除了坚持各项安全制度的执行，坚持每周巡视安全检查，对发觉 的安全隐患及时排除或报修，确保园内时时安全稳定。逐级签订安全职责书，明确安全职责。各班制定安全教育计划并组织实施，借助新闻报道的学校安全事例向教师进行安全教育，做好家长持卡接送工作。加强师生应对突发事件的本事。根据上级请求，我们进行了消防安全演练。不定期向全体教工教授正确的消防器械使用方法，增高全体教工的安全防范意识和实际操作本事。

　　虽然我们的工作取得了必须的成绩，但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多新的挑战，要增高办园水平，适应新形势的发展需要，能在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还需要我们不断奋力。我们全体教职员工今后将更加奋力工作，在上级领导的正确领导和校领导的管理下，向高保教质量，高管理水平，高师资队伍，育优秀孩童的方向前进，为幼儿园各方面的提升而奋力奋斗！

　　幼儿园年度工作总结（二十七）：

　　回首这一年的工作，我感到很欣慰。虽然说不上创造了多大的成绩，但我立足于本职岗位，推动了幼儿园的发展，经过全体教师的奋力，我园创立为“枣庄市安全和谐学校”，并经过省示范幼儿园的初验。

　　一年来，在市局及镇教委各位领导的指导下，在全体教职工的奋力下，我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，围绕各项教育工作的请求，以让每一位小孩健康、欢乐地长大的办园宗旨，促进每个幼儿富有个性的发展，全面增高了幼儿园的保教质量。下头我将一年来的工作向大家做个汇报：

　　一、园务管理：落实制度，明确职责

　　为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进，我们严格按照管理制度汇编，做到分工明确，职责到人。在实际工作中严格照章办事。经过落实制度，明确职责，增高了教职工的工作职责感，促进了我园各项工作有序、有效地开展。

　　二、教师培养：加强学习，增高素质

　　为了增高教师的素质，我们经过多种形式对教师进行培训。首先利用暑期的师德培训，开展形式多样的师德教育；其次采取走出去的方式。在暑期我园派了贾真玉、周华、侯颖教师去市实验幼儿园参观学习，回来之后给大家作了“市实验幼儿园跟踪学习一周”汇报的交

　　流活动，对于新教师，进行了师徒结对，传帮带教，让新教师在观摩中增高，在反思中长大。

　　三、教育教学：注重细节，提升质量

　　一是各班能认真制订教学计划，在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育资料，根据小孩的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，有效地防止在教学工作的主观性和随意性。

　　二是定期检查教师备课、幼儿长大册、教养笔记等。落实一日教学常规，加大对一日生活各个环节的监督和调控。以抽查听课为载体，在听完每节课后与教师及时交流，并进行点评纠正。

　　三是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境。在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设，做到美观新颖，突出主题。根据小孩年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让小孩主动参与到环境中来，从中受到教育。

　　四是充分发挥我园的区域优势，挖掘天然教育资源，把本土资源的资料渗透到幼儿的一日生活之中，贯穿于游戏、教育活动之中，并以多种形式进行整合，结合本园、本班幼儿的实际情景，灵活开展。在组织好幼儿一日活动、上好主题教学活动的同时，我们还结合世界水日、世界无烟日、护绿活动、环保创意种植开展了系列活动，增强了幼儿的环保意识。

　　四、卫生保健：落实安全，细化保育

　　我园制定《晨午检工作制度》、《药品管理制度》、《班级安全管理制度》、《幼儿接送制度》、《幼儿意外伤害事故处理》、《房屋设备检查制度》等安全卫生保健制度，促使安全卫生保健工作有序、科学地开展，为幼儿供给有利于健康长大的环境。

　　（一）细化制度，增高安全管理力度

　　细化各块安全工作职责。每年度与每位教职工依据自身的工作签订安全目标职责书，做到人人有责。

　　（二）细化工作，规划保育工作程序

　　在已有制度的基础上进一步细化幼儿在园一日生活各环节的管理细则，包含对教师的具体工作、对保育员的具体请求、对食堂工作人员的请求，让每位工作人员明确工作程序，规范地开展幼儿一日生活各环节的保育工作。

　　五、家长工作：家园合作，有序开展

　　《幼儿园教育纲要》中提出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着这种理念，把做好家长工作作为我园的工作重点之一。每学期开始请求教师们制定好家长工作计划，有目的有计划地开展各项家长活动。

　　3月份、结合春天，我园开展了全园性的亲子春游活动，让小孩们开阔眼界的同时，增进了亲子、家园间的情感。

　　4月份、我园开展了幼小衔接家长会，请来了中心小学校长李晓辉、一年级教师张显英、刘静教师和陆景艳、贾真玉、周华等园长进行了讲座。同月，小班、中二班和大班相继开展了放风筝、种植蔬菜苗等亲子活动，增进了亲子、家园间的情感。

　　5月份、中、大班开展了家长半日开放活动。

　　6月份、举办了丰富多彩的庆“六一”文艺汇演活动。

　　8月份底召开了小班新生家长会。

　　10月份、中班段、大班段结合重阳节开展了敬老爱老的祖孙同乐的亲子活动。

　　10月中旬、迎接枣庄市“安全和谐学校”的创立工作。

　　11月份全园开展了亲子运动会。

　　12月召开全园幼儿家长会，举办大、中班家长开放日活动。12月中旬、迎接枣庄市“对省示范复验”的初验工作。

　　我们的家长工作以多种形式开展着，在每年一次的家长问卷调查中，家长对教师的满意度还是很高的，相信我们的家长会一向理解、支持我们的工作的。

　　七、思考与展望

　　教师的业务本事急待加强。我园非公办教师居多，在教师的长大上还需花费必须的精力。

　　教科研本事急待加强。这点我应当自我检讨，没有以身作则，在2016年起从自我做起，带领大家多些写论文。

　　以上是对我园本年度工作的总结，有收获也有不足，我们将在以后的日子里，团结一致，共同奋力，争取把各项工作做得更好。

　　幼儿园年度工作总结（二十八）：

　　本学期的工作虽然提前结束，可是我认为这半学期是索伦中心校幼儿园正在不断增高的半学期，因为工作用心去干，必定会有收获，但这收获需要时间，我们幼儿园全体教职工会把幼儿园这一信誉，声望大楼，打好地基，扎扎实实筑造索伦人民心目中最好的幼儿园形象大楼，本学期幼儿园工作完成情景如下；

　　一、教师高尚的职业道德，塑造幼儿园的灵魂

　　本学期的工作顺利，是因为一个德高望重的校长，给予幼儿园许多关怀，同时也有我们的教师，以德为本，团结奋进，顾全大局，不光自身具有较高的道德情操，对工作认真负责，并且对我们幼儿园的小孩，百般呵护，受到家长的好评，推动了幼儿园整体工作，也为幼儿园今后的发展打下坚实基础。

　　二、教学管理工作不断推陈出新

　　我们是农村幼儿园，自幼儿园开园以来不断总结经验，我们要在探索中求得发展，针对农村地区特点，百姓思想特点，拿出最适合我们的教学方案。如本学期每周开展了多节英语课，识字课，美术课，剪纸课，目的是开发幼儿，能够说教学工作在不断创新，不断增高，可是与目标还相差很远，我们也会继续奋力。

　　三、幼儿园安全卫生工作落到实处

　　1、号召全体职工，树立安全第一，以人为本，思想。把幼儿园人身安全放在首位，具有高度的职责感，本学期无重大事故发生。

　　2、制定了值班、值宿制度，及取暖的各项制度，使各项工作安全进行，并做好检查指导，发觉 问题及时处理或上报校长。

　　3、幼儿园卫生每日清扫并全天坚持干净，建立检查制度。

　　4、食堂安全卫生每日做好监督工作无任何意外发生，受到家长的信任

　　四、家园联系，真抓实干

　　本学期召开了家长会，大多数家长都进取参加，由本班班主任主持，并由学校领导亲自参加并讲话，会议受到了意想不到的效果，能够说幼儿园的工作离不开家长今后更进一步促进家园联系工作。

　　总之，幼儿园是在学校领导，家长及全体教职工的关心奋力下发展的，相信多方奋力，中心校幼儿园定会更加灿烂辉煌。

　　幼儿园年度工作总结（二十九）：

　　在市区学前教育工作的引领下，运用先进的教育理念，紧紧围绕区“规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。现将本学期各项工作总结如下：

　　一、园务管理：

　　安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们经过定期学习增高员工的思想认识，经过定期检查及时发觉 不安全隐患，奋力做到防患于未然。

　　园务管理关注“人文关怀”，对教工从思想、生活上实行人文关怀。发挥党、工、妇、团各组织的作用，以及教代会督促民主管理的作用，利用重大节日开展主题系列活动。开展团体过“三八”活动，为教职工办好事、办实事，对教职工进行健康体检，为女教师人人上安康保险。搭建园长、保教、后勤主任学习、培训交流平台，每月为教职工或家长培训讲座一次。组织教师参加普法考试，发挥党支部作用，与群众开展谈心活动和党员义务服务活动。加强对保育员、炊事员的培训考核，举办保育员基本功技能比武。奋力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作、通讯报导工作。

　　成绩：20xx.3获全国教育科研先进单位，20xx.5获全国百佳特色示范幼儿园、

　　二、师资队伍：

　　幼儿园树立目标意识，加强对骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理与培养。增高教师教学本事、科研本事、基本功的.培训和运用现代教育消息技能本事。全体教师参与园本教研与评价课程实践。

　　全园以教研组为单位，开展园本培训活动，加强师资队伍每月一次的培训，在教师中开展五个一活动：“读一本教育名著，写出读书随笔;上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;开展一个小课题研究，写出教育论文;研究一位名师授课，写出长大感悟”经过评价，不断增高幼儿园保教质量。

　　成绩：20xx.2评全国教科研实验工作者3名，20xx.4评区劳模1名，20xx.5评市骨干教师1名，20xx。5推荐市教科研先进个人3名，推荐市骨干教师2名。推荐区优秀教师1名，

　　三、卫生保健工作

　　做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。一是供给营养均衡的膳食，保证幼儿生长发育的需要，幼儿身长、体重达标。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达100%;三是开展形式多样的户外体育活动，增强幼儿体质。我园坚持开展户外体育活动，把早操活动、体育课、户外活动作业每一天、每周有计划的活动，家园配合自制了一批体育玩具，丰富了各班户外体育活动的资料。坚持做好每日的晨、午检工作，常规的卫生及消毒工作我园一向长抓不懈，配合区医院做好牙齿测查保健等检查工作。今年6月份区卫生防疫站到园检查效果良好，另发觉 紫外线光度不足我园及时进行了更换。

　　成绩：本学期手足口病、流感为零，幼儿园无重大安全职责事故。

　　四、教研工作

　　园本教研以教科研为抓手，重点搞好“园本教研制度建设与教师发展”教研重点：围绕如何进行有效教学保教并重在日常环节中的渗透。开展园本教研“同课异构”活动的外出观摩与本园语言教学二次研讨，经过“示范课、特色课、模仿课”多样化的方式活动;开展音乐、计算教学轮教活动。骨干教师下乡支教活动，师徒帮教结对活动不一样范围开放活动。不断摸索与研发具有实幼特色的课程。加强教师对教育案例、教育教学的反思本事，增高她们的业务素养。园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。激发教师参与科研活动的进取性，并构成课题定期交流研究进度制度。保育员双周四例会制度。并进行操作规程再学习活动。彰显国际象棋办园特色。开展园本教研，不断摸索与研发具有实幼特色的课程。

　　成绩：参加区保教能手比赛1名，骨干教师下乡支教帮教2次，接待杨家峪红星幼儿园开放活动1次。接待太原市师范学院公开教学3节。

　　五、家长工作

　　我园把做好班级家长工作作为基础，以全园、年龄段、各班、个别为不一样形式的组织形式开展丰富多样的家长活动。先后召开家长会、举办家长学校讲座4次、举办学校家长开放日1次，邀请家长参加家园亲子运动会、放飞梦想迎六一家园文艺成果展示会，周末早操时间特色汇报反馈，向家长发放幼儿半日活动观察记录表，学期致家长的一封信。“六一”与各共建单位实现联动，扩大本园影响力取得了良好的效果。我园还经过召开家长委员会议加强与家长的沟通，开展家长对幼儿园工作满意度调查问卷，虚心听取家长们的意见和提议。

　　六、后勤工作

　　幼儿园后勤管理为教育教学服务，创设适宜幼儿发展的物质条件。添置盆花350盆。做好幼儿园内绿化养护工作。强化安全卫生工作制度，切实抓好安全卫生工作和春季传染病的预防工作。定期开展安全演练、法制教育、心理健康等教育活动，定期做好安全卫生工作的宣传工作。后勤厨房人员做好各类餐点按时供给给幼儿，把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒。

　　行政人员进取为保教第一线服务，及时供给教学用品、安排器具用品的维修保养等，保证班级教育工作的顺利开展。

　　七、消息技能：

　　资料管理实现无纸化，建设园内教育资源公共库。利用教育在线和杏花教师家园、实验幼儿园教师博客圈网络平台，实现教师交流、沟通的快捷化。利用园所网络资源，为教师供给最及时的学前教育消息、优秀经验、先进理念。

　　幼儿园年度工作总结（三十）：

　　时间过得真快，转眼间一学期又过去了。这学期我任大（2）班的保育教师，在工作中，我虚心向两位带班教师请教，耐心、细心地做好工作中的每一件事，用温和亲切的态度对待小孩们，在做好保育工作的同时，也让小孩们喜欢和我在一齐。此刻总结如下：

　　一、全面了解小孩们

　　小孩们是多元的，为了更深入地了解小孩，我每一天认真观察小孩们生活、学习的每一细节，增进对他们的了解，摸清每个小孩的性格、习惯，有的放矢，因人施教，这样大大增高了工作效率。如有的小孩胆小，我就鼓励他去做，有时陪着他一齐玩，逐渐锻炼他的胆量；

　　有的小孩太调皮，经常搞得四邻不安，我就让他当小班长，让他自我约束自我，并让其他小朋友监督；

　　有的小孩生活习惯不好，我就慢慢地以正确的习惯去引导他……一年下来，小孩们有了很大的增高，我也越来越受到小孩的喜爱。

　　二、认真做好保育工作

　　随着家长对幼儿园保育工作的重视，所以对幼儿园对保育工作提出了更高更新的请求，这就请求我不断学习，不断增高，才能确保幼儿健康、愉快、安全地生活。我班的卫生保健工作比上学期有了更大的增高。我每一天做好开窗通风工作，认真做好班级消毒工作，对小孩的口杯、毛巾、桌椅、饭碗每一天消毒，有效地预防了传染病的传播。认真做好班级和包干区的卫生工作，物品摆放整齐，坚持桌面、活动室的四角无危险物品和杂物，以免蚊虫的滋生，给幼儿创造一个健康的生长环境。

　　在日常活动中，配合带班教师，为幼儿准备活动用品，户外活动时，进取协助教师组织学生，眼疾手快，保证幼儿的安全。平日的教学中，把培养幼儿的安全意识和良好的生活习惯作为工作的重中之重，每一天晨谈时对幼儿进行卫生、安全、德育教育，培养幼儿勤洗手、洗澡、洗头，勤换衣服，不在地面爬，饭前便后及时洗手；

　　不攀爬危险的地方，不跟陌生人走，过马路注意安全，不到河边玩耍；

　　学会与人分享，尊重他人，懂礼貌，以此增强幼儿的安全防范意识和道德水准。同时注重幼儿日常良好生活习惯的培养。家长送幼儿到幼儿园后，幼儿主动向教师问好，向家长说再见；

　　家长来接幼儿的时候，向教师到别，向家长问好。经过我一学期的奋力，我班幼儿在生活卫生习惯和道德品质上都有很大的增高。我在工作中培养起了高素质的职业道德和强烈的职责心，像母亲一样，关心每一个幼儿，使他们健康欢乐的长大。

　　在幼儿活动中我异常关注体弱幼儿，比如一些不爱动的小孩，适当让他们增加活动量。天气好的时候，我带领幼儿训练走、跑、爬、蹲、跳等肢体训练。根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水。活动后让幼儿清洁手和面部卫生。幼儿在我精心的护理下都健康、欢乐地长大。

　　三、做好家园共建

　　我明白要搞好班级工作，必须要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送小孩时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情景，家长都感觉十分高兴和温暖。同时，我经过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情景，认真听取家长提议。让家长正确了解幼儿保育方面的资料，了解小孩的一日生活，并向家长供给一些正确的保育方式消息：如何培养小孩生活的自理本事？如何培养小孩与人交往的本事？等等。并且热情的与家长一齐探讨教育幼儿中的一些棘手问题，得到了家长的进取响应。

　　在这学期的保育方面的工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改善和完善，同时还需要学习更多关于幼儿健康、卫生、医学等保育方面的知识和实践经验，我要争取做名优秀的保育教师！

　　幼儿园年度工作总结（三十一）：

　　一、政治思想方面

　　认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我进取参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，奋力增高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志，热爱团体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中奋力求真、求实、求新。以进取热情的心态去完成领导安排的各项工作。进取请求增高。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个小孩。

　　二、教育教学方面

　　我从本班幼儿的实际情景出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动资料，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一向以来坚持的奋力方向。遇到不懂的问题，及时进取想园长和老教师请教。

　　在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿进取认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、本事投放了不一样难度的活动材料。

　　本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式增高幼儿学习的进取性，培养幼儿的学习兴趣。

　　三、常规工作方面

　　从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育教师严抓幼儿的卫生情景，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外，针对此刻的小孩都是独生子女，家长都十分宠爱，什么事情都包办代替，养成了小孩的一些不良行为，针对这些情景，我经过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，小孩们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

　　四、安全教育方面

　　严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的'一些钉子等，做到及时发觉 ，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。

　　五、家长工作方面

　　一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常经过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情景，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次、按时更换家园联系栏、给家长们供给最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。

　　六、工作中的不足

　　我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改善工作中的不足。并合理安排工作时间及工作资料，在工作中勤思考，奋力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待增高，在来年的工作中，这些都是我的奋力方向，我将奋力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。

　　幼儿园年度工作总结（三十二）：

　　2月是开学的第一个月，在这一个月里，我班的各项工作在园领导的指导和班上x教师的密切配合下，基本上都能按部就班的如期开展。班上的xx位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外，其余幼儿都能进取来园，并开心的参与各项活动。

　　一、教育教学方面

　　因我班幼儿年龄较小，对人对事还没有构成必须的定律，做什么事都是随心所欲，不受约束。所以我班将2月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。经过《找朋友》《我是好小孩》等游戏活动，让幼儿认识了自我的毛巾、杯子、椅子。游戏《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯。儿歌《好朋友》等让幼儿初步明白了该如何去与小朋友相处。《我是好宝宝》《我最棒》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好小孩，激发了幼儿的自信心。另经过不断的反复的训练，让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏，当不一样音乐响起时，明白了该如何去做。与此同时，我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中，经过加强幼儿对字型字音的熟悉，从而巩固了幼儿对字词本身的'记忆，丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进行，让幼儿在游戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的兴趣。

　　二、卫生保健方面

　　为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班三位教师分工合作，相互配合，严格执行幼儿园的各项规章制度，对班级卫生做到了一日一小扫，每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每一天放学后用消毒水浸泡半小时，清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。

　　三、家园联系方面

　　开学第一个星期，为了让家长更加安心，我们坚持每一天都给坐车的宝宝家去电话，及时向她们反馈宝宝一日在园情景。亲自接送的家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后，我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放《家园联系手册》，反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么异常的表现，我们也会写上一张小便条放在书包带回家，便于家长了解，做到真正的家园共育。

　　在下一个月里，我班需要进一步加强的是：对宝宝的安全教育工作，从各方面增高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的常规培养。

　　幼儿园年度工作总结（三十三）：

　　作为管理者，在教育观念上要坚持以幼儿发展为本，确立培养完整儿童理念；在管理思想上要坚持以教师发展为本，增强教师的主体意识；在管理行为上，要采用柔性管理的方法，注重营造健康向上的园所文化氛围。仅有创设科学的管理模式，有效的增高教育管理，奋力改善教育教学工作，让有效的管理成为管理者的唯一之道。

　　一、讲究管理艺术，关心尊重教师。

　　幼儿园教师是由女性组成的特殊群体，并且我园年轻教师占了三份之二，感情细腻，争强好胜，自信自尊是共同的特点。孟子曾说过一句话：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”在工作当中园长把自我定位在与其他教职工平等的位置上，以爱换心，真心实意地去尊重每位教师，帮助教职工处理工作和生活上的问题，尤其对于年轻的教师。激励方式有多种多样：如表扬、奖励、晋升等等，但不管哪一种，都离不开个人价值的体现。我觉得有时精神上的关怀比物质上的奖励更有意义，有些员工她可能没有等到物质上的奖励，但她却实现了自我价值。有句话说得好：“管人要管心，关心要知心，知心要关心，关心要真心。”这种真诚的关心，真诚的情感投入，不仅仅增进了管理者与教师们的友谊，同时极大地调动了她们教书育人的进取性。

　　二、加强自我管理，保证办园质量。

　　在教育管理中突现自我管理的思想贴合当今时代的请求。在发达国家，学生、家长作为教育的消费者，拥有挑选学校的权利。学校要保证生源和财源，就必须向管理要效益，要质量，以求得发展。这也是我们幼教发展的必然趋势。为适应这一发展请求，作为幼儿园的管理者，自身首先应转变观念，增强自主办园、自主管理、自主发展的意识，尤其应增强自主经营的意识，力求按市场经济的规律来实施幼儿园内部管理体制的改革；如：我园在制定规章制度的时候，组织教职工参与研究、议论，构成“制度为我们服务”的共识，所确定的考核制度体现了公平、公正的原则，维持了有序的工作秩序，使教职工在自我的职责范围内各尽其职、各显其能，促使全园教师的教育观念不断随着学前教育改革的变化而变化。

　　三、注重以点带面，追求团体长大。

　　《纲要》全新的教育思想，赋予了教师更多的工作空间，同时，也对幼儿园管理者提出了新的请求。园长应把握好骨干教师培养和全体教师共同长大之间的关系，更多关注教师队伍整体素质的增高，使每位教师的工作主动性和创造性及聪明才智得到最大程度的发挥。对青年教师，他奋力帮助他们分析工作中的长处和短处，并进取创造条件增高他们的业务水平，为构成个人风格作准备，经常性的派遣青年教师外出参加各种各样的'培训班，鼓励其参加学历进修，为青年教师找好师傅，进行师徒结对，共同增高；对中年教师他设法帮助他们找出各自的独特的风格，并不断加以总结。让每一个教师明白自我未来的目标及奋力的理由。另一方面由于我园幼儿教师年轻，异常是刚上岗的新教师确乏经验，谈不上职业的成熟，更谈不上将自我教育的行为内化为幼儿的全面发展。如何使她们主动顺应幼教改革、逐步成熟，为幼儿园的发展早日挑大梁，作为幼儿园的管理者就要关注她们，供给适宜的机遇，组合新老教师开展“师徒结对”、“一帮一”活动。挖掘新教师的潜能使她们早日成材而供给良好契机。事实证明，瞄准苗子、有的放矢、规划培养，不仅仅有利于教师个人的长大，对团体来说，也是一种收获。在短短的三年时间内我们幼儿园的教师频频在市级

　　以上的各项基本功、评优课、论文、方案设计等活动中得奖。

　　四、开展动态管理，实施多元评价。

　　幼儿园园长在实施管理中应将原先的静态评价向动态评价转变，力求在评价方法的多元化、评价的全面性、评价标准的个性化等方面作出有益探索，促使评价结果更趋全面、客观、公正、科学与规范。首先，要转变评价思想，明确评价目标。一是帮助教师树立正确的评价观，认识到自我的工作是为确立自我在社会或幼儿园群体中的形象与价值。二是管理者要从严管理，同时要充分体现人文关怀，协助教师顺利完成工作任务并取得成功。其次，要信任教师，及时奖惩。每个人身上都有闪光的地方，管理者要充分信任教师，发挥具主观能动性，对于教师的工作要及时奖惩，管理者仅有充分掌握现代化的管理知识，用全新的管理观念指导工作，真诚对待员工，才能更好地展示群体的魅力。不仅仅要关注教师物质生活方面的需要是否满足，更应当重视较高层次的、精神生活方面的追求。不可否认，一个人的阅历、基础不一样，本事和水平不一样，必然表现出个体差异。宽松和谐的人际关系，展示才华的机遇及合理的物质条件对于每个教师来说是均等的。但这些毕竟都是外部条件，是外因。外因要经过内因起作用，每个教师应当把握机遇，严格请求自我，树立终身学习的观念，并在学习中进行不断的研究与探索，有所发觉 ，有所创造，不断增高，管理者

　　也要看到每一位教师的点滴增高，并且让教师感到自身的增高。仅有在教师不断自我增高的经常基础上，教师才能较客观地横向比较，从而调节自我的目标。在具体操作中，要让每一位教师先寻找现实坐标，再规划发展坐标，制定出发展措施。在对教师的教学评价中，还要采取过程评价和终结评价相结的合方法，即不仅仅看到终点的教学成绩，更要看到起点的高低，使评价更全面、正确。

　　幼儿园年度工作总结（三十四）：

　　幼儿教师职业作为一种典型的助人行为，天然也容易产生职业倦怠的现象。幼儿教师的职业倦怠不仅仅危害个人的身心健康、家庭生活和人际关系，更会影响教育教学质量和幼儿的身心发展。所以，怎样才能让幼儿教师永葆一颗欢乐的童心，拥有一个快乐、欢乐的教育生活，乐于为幼儿的健康长大奉献人生呢这是幼教管理者值得深思，并迎接的挑战。笔者认为要帮助幼儿教师消除职业倦怠，使之从工作中体验欢乐，寻找职业的快乐感，最为关键的在于幼儿园的管理者如何进行有效管理。满足教师的心理需要，激发教师的工作热情，消除教师的职业倦怠的方式。

　　一、重视心灵互动的情感沟通，让教师在工作中满足需要

　　沟通是情感管理中一个十分重要的环节和必不可少的.基础工作，是人际交往的核心，也是每一位园长应具备的职业素养之一。幼儿园是清一色的“娘子军”，每一位教师的个性特点，价值观和工作目标也是不相同的，难免由于群体间的相对闭锁而引起矛盾，如何运用情感的沟通，化解矛盾，在管理中处于主导地位的园长，应奋力做到：

　　1、重视教师，发觉 优点，做到“因材施管”，满足教师的成功需要。

　　2、设身处地，换位思考，做到“人人平等”，满足教师的尊重需要。

　　3、重视言论，合理利用，做到“因势利导”，满足教师的成就需要。

　　二、营造简便愉快的工作环境，让教师在工作中享受乐趣

　　有人说，一辈子是否真正快乐主要看生活是否欢乐，工作是否欢乐，而工作是否欢乐关键取决于是否在一个和谐，平等，宽松的人际关系环境中工作，良好的工作环境取决于领导工作艺术。营造简便愉快的工作环境，搭建情感交流的互动平台，是每个管理者应做的工作。

　　1、优化幼儿园人际环境——使教师感到“宽松愉悦

　　2、创立家庭式的精神环境——使教师感到“温暖放松”

　　3、创设公平竞争的工作氛围——使教师感到奋发有为

　　4、创设进取参与的管理环境——使教师感到“尊重理解”

　　管理离不开情感，情感投入的多少直接影响管理的效益和成败。当然，情感管理也不是万能的，施行不当也会产生一些负面影响。所以，管理者要客观地冷静地认识到情感管理的相对性，并善于运用情感管理，注意情感管理与其他管理方式的结合，以克服情感管理中可能出现的消极问题。总之，作为管理者要根据幼儿园教育“培养管理人”的特殊性，依据教师的身心特点，在教育管理中加大情感投入，实行以人为本的管理，注重教师的内心世界，激发教师的正向情感，感觉职业快乐，消除职业倦怠，从而最大限度增高管理效益。

　　幼儿园年度工作总结（三十五）：

　　我们毛家店镇中心幼儿园，共有教师7名，幼儿160名。本学期在上级有关部门的关怀下，在中心校领导的大力支持下，我们能够以《纲要》为指导，以《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》为依据，以“增高素质、精心管理、创造品牌”为抓手，以构建优质教育和特色办园为依托，进一步提升了保教质量，促进了教师、幼儿、幼儿园的可持续发展。奋力营造了教书育人、服务育人、管理育人的良好氛围，现就本学期的各项工作总结如下。

　　一、安全、卫生、纪律常抓不懈

　　（一）安全工作

　　1、用电安全：本学期幼儿园投资1200元将幼儿园的部分电路、灯管、插座、开关进行了更新。并时时注意小孩的一举一动，不让小孩接触电源。请求教师在幼儿离园后剥掉电源插座，关掉电源，防止雷电伤害电路。同时对小孩进行有关的安全知识教育。

　　2、室内安全：组织幼儿在班级内活动时，除教师严格组织外，还将桌椅摆放有序，以不阻碍幼儿活动为原则，防止幼儿你拥我挤被桌椅绊倒。

　　3、交通安全：对乘坐校车的幼儿进行认真教育，请求遵守校车纪律，不做三无车辆。上下车时等车停稳后再上或下。

　　（二）卫生工作

　　1、室内卫生：九月三日，幼儿园发动全体教师和部分小孩家长，将使用四年的教学用房320平米的天棚进行了刷、擦，也包含部分墙壁，使室内的环境焕然一新，并对室内环境进行了整治，对一些死角进行了彻底地清理。

　　2、室外卫生：本学期中心小学投资2万元余元为幼儿园铺设了600平米的彩砖操场，彻底改变了过去晴天一身土，雨天一身泥的现象。幼儿园还投资700元对幼儿园的.大型玩具进行了粉刷；对幼儿园操场墙壁进行了宏画；从活动区到操场为小孩们创设了良好的环境。

　　3、落实卫生保健制度：班主任按晨检常规项目进行严格晨检，异常关注幼儿手足口臀部是否有斑疹，是否发热，仔细观察幼儿有无携带不安全物品，对需要服药的幼儿进行记录，对因病缺课幼儿及时联系家长，问明情景，做好记录。异常是本学期甲流病的预防工作、手足口病的预防工作，做到了每一天零报告制度，并有专人管理。定时对教室、走廊、侧所进行消毒，对幼儿玩具、桌椅、杯巾清洗消毒。由于措施得力，我园没有发生一例甲流和手足口病例。

　　（三）纪律常抓不懈

　　纪律的好坏以及活动中的动与静对幼儿来说都只是相对的，我们只请求教师组织得法，教而有法，即能够“动”制“乱“，亦可变“静”为“动”，从而真正实现幼儿园教育活动的效能。三个班160个小孩的纪律都很好，仅有个别太小朋友在课间玩耍时有摔倒的，但本学期没有出现过伤害事故。

　　二、认真开展幼教科研活动

　　本学期，我园完成了科研解题工作，这是我园科研工作的新成果，在此基础上，我们又开展了幼教教研活动，经过活动大大增高了幼儿教师的教学水平和本事。

　　1、加强学习，增高素质。

　　为了增高教师的业务本事，我们经过多种形式对教师进行业务培训。一是参加教师学校的幼师业务培训；二是采取请进来的方式，请幼教股、教师学校师训部的领导来园指导业务，进行教学研究。三是教研组开展教学观摩，由教研员张伟杰上示范课，四是鼓励教师进取参加教育教学研讨，参加毛家店镇小学“桃李芬芳园”，在园里相互交流、相互学习，共同增高。

　　2、加强保育，注重服务。

　　我们制定了一系列幼儿保育制度。请求全体教师严格执行园产管理制度，认真做好维修工作和安全保卫工作。为给幼儿创造良好的环境。中心小学还为幼儿园添置了一台电脑、一台打印机，为教师增高业务素质供给了良好条件。幼儿园还自筹资金4800元，添置了一台电子琴、四台石英钟、图书1968册。为开发小孩们的智力创造了条件。

　　3、增高保教质量，创特色教学。

　　在教科研活动的基础上将教学常规变成教师的自觉行动，做到教学有创新，科研有理论，办学有特色。本学期我们幼儿园根据荣获若贝尔奖的美国斯佩里博士的左右脑分工理论，对小孩进行左右脑的开发，采用形象化的思维进行手指训练，即《手指快算法》，收到了良好的教学效果，使小孩的左右脑真正得到了训练，家长十分满意，这一教学激发了儿童的学习兴趣，增强了儿童的记忆力。

　　三、创造条件，重视家教。

　　我们在增高保教质量的同时，十分重视家园联系。我园新建立了家委会，建立了家园联系卡，因为本学期的特殊情景，经过家长联系卡、增强了家园的共建意识，吸引家长关心幼儿园的教育任务，取得家园共育的效果。

　　四、存在问题：

　　1、教学用房不够用，都是大班型。夏天幼儿没有午睡床。

　　2、幼儿侧所坑不够用，应有专用幼儿侧所。

　　3、大型玩具老化，需要添置新的塑钢大型滑梯玩具。

　　4、缺少音乐、舞蹈专任教师。

　　5、幼儿午餐营养配餐不科学，应设幼儿专用食堂。

　　幼儿园年度工作总结（三十六）：

　　在abc幼儿园工作也快一年了，为了今后更好的方案工作，时刻坚持良好的工作状态，述职报告是必要的并且应当准时对自我的工作进行总结。我在那里不断学习、工作的同时也在不断的长大。从最初的参与幼儿园培训、和同事们一齐布置园内环境，到开展日常教学工作、外出学习、做好家园互动活动（电访、开家长会、开展“圣诞party”活动、春季亲子运动会）……这一路走来，我们付出了许多，但我信任一句话：“付出总是有收获的！而事实也给了我们很有力的证明。

　　回顾本学期的工作，我从六个方面进行一下小节：

　　一、作为一名幼儿教师，首先应当在思想上严格遵守师德规范、喜爱训练事业，喜爱并敬重每一个小孩。

　　有了这种心境，师生之间就能够在一种和谐的状态中相处，很多事情也迎刃而解。我们要敬重和信任幼儿、关怀爱惜幼儿，只要是我的同学，无论活泼、顽皮、或害怕、宁静，我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿，我会赐予他们更多的关注，关心他们树立起自信，走出自我封闭的误区。我班的翟志明，刚来幼儿园自我坐在一角，不和小朋友们在一齐玩。每次我都会把他叫过来和小孩们一齐玩。引导他和小孩们渐渐熟识，渐渐融和，喜爱小朋友，喜爱教师，更喜爱幼儿园。不能冷落任何一个幼儿，让每个小孩都感觉到教师的关怀。对活泼开朗的幼儿，我则会供应适合他们的展现和表现空间。每一天上午或午时我们会播放节凑感较强的音乐，让小孩们跳舞表现，展现自我的风采，不受任何压抑，同时还能带动一些比较宁静的幼儿一齐唱一齐跳。人的感觉是相互的，教师的真诚，小孩是能感觉到的。坚持喜爱、敬重每一位幼儿，与之公平相处，让幼儿理解了你，就会以主动的看法理解你的训练。

　　二、本学期我和阚教师、陈教师共同担当“尼莫（二）班”的教学、保育工作。

　　我班共有15名幼儿，和这些可爱的'小孩们在一齐，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个小孩都有自我的小脾气和个性特点。每次看到小孩们天真绚烂的笑容，很多苦恼的事情也会随之烟消云散了。

　　三、由于小孩们年龄小，初来新环境，许多小孩不能很好的适应，怎样才能让这些小孩们更快更好的适应幼儿园生活呢？

　　我们每次都会和家长沟通沟通，了解小孩的个性特点以及爱好、不良习惯，仔细填写一日观看表，与家长准时沟通小孩在园的生活状况。在与小孩们的接触中，我们相互熟悉，相互培育和增进感情，小孩们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说：“良好的开头是胜利的一半”。在这一学期里，小孩们的改变很大了，从“哭哭闹闹”不情愿上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关怀别人、关心别人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅仅学会了书本上的学问，更重要的是他（她）们变的自信了、有想法了。他们会发觉问题、提出问题、处理问题，慢慢喜爱探究一些新奇事物了。我们班的珍宝，在整合课程上动手力气异常强，小孩们情愿贴一些小贴画，基本上都能正确的贴上。也情愿做一些小手工，例如：“《给母亲做项链》自我动手团成小球然后贴上，小孩们异常喜爱疼惜自我的作品，每次做完后我都会给他们贴在“我的作品”栏里展现。小孩们很兴奋的指着：这个是我的，那个是我的。有的会对别的小朋友说，我做的美丽吧。还有一些像画十字线，添窗户在涂在画的时候主动性很高。还有在美术方面，小孩们对颜色的认知基本上都能把握！在涂色的时候，我们美术课本上的纸张较大，有的小孩涂了一半就不愿涂了。我就想了一个方法，让

　　这些图画形象，生动起来运用主角进行训练。例如：涂西红柿时，有很多西红柿，我就把他们分为：“西红柿父亲，母亲。宝宝。调动小孩们的主动性，就会主动的去涂色。在涂色的时候，我会随时提问：你涂的西红柿宝宝是什么颜色”珍宝会回答：“我涂的是红色”这样又加深了对颜色的认知。

　　四、擅长与家长沟通。

　　在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与协作。

　　我的班里还有一个小孩是坐宝宝车的，我们与家长们应对面沟通的机遇比较少，于是我们实行电访和写宝宝本的方法，定时向家长反馈幼儿在园学习、生活状况，同时也听取家长们的想法和提议。假如有小孩发生突发状况，我们也会准时与家长电话沟通或上门家访。一学期来，我经过多种渠道与家长沟通，让家长准时了解小孩在园的一些状况，做到家园共育。

　　五、在日常工作中

　　有时也会心境会急躁，可是经过冷静和反思过后，特殊是想到小孩们天真的笑脸和很多趣事，心态就会天然调整过来，连续把精力投入到工作中去。

　　六、在今后的工作中

　　我更会更加踏实和奋力，关怀和爱惜每一位小孩，让每一个小孩都能健康的长大。并且在业务上要更加奋力进取，增高自身的业务水平，从各种不一样的途径获得专业学问，主动思索，不断改善自我，奋力使自我成为abc幼儿园的优秀教师！

　　幼儿园年度工作总结（三十七）：

　　回顾这一学期所做的工作，在教师和全班幼儿及其家长的共同奋力下，各方面都有了必须程度的增高和增高。现就本学期的班级工作开展的具体情景总结如下：

　　一、教育教学方面

　　1、主题活动的实施：本学期我们依据《幼儿园教育指导纲要》的请求，认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析。在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的'活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题"美丽的春天"中，教师和幼儿一齐到户外寻找春天，随着季节的变化，小孩们发觉 了春天的花，春天的树、春天的小动物，发觉 柳树发芽了，小草长绿了，我们还充分利用家长资源，让家长与幼儿一齐填写"我对春天知多少"的调查表，加深了幼儿对春天的理解，小孩们经过看、说、画、做等各项活动真正感觉到春天的美丽。

　　2、结合主题活动开展区域游戏。

　　我们根据幼儿的年龄特点和主题活动，创设了几个区域，并在区域活动有计划有步骤地供给材料，对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿供给丰富有效的

　　材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。

　　二、生活护理及常规教育

　　1、生活护理：幼儿园工作中，教育小孩的工作固然重要，

　　但保育工作也不能忽视。仅有一个干净的环境，小孩有一个健康的身体，才能愉快地学习和生活。所以，我班教师在

　　注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实，严格按照安全、

　　卫生制度，每一天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。

　　2、常规管理。幼儿升入中班后觉得自我长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，加强常规管理，

　　培养幼儿良好的进餐、盥洗、午睡等习惯，并在一日生活各环节中加强观察与指导，进取鼓励幼儿学做自我的事。为使小孩有一个良好的身体，我们还注重加强各项锻炼活动，鼓励幼儿早入园进行早锻炼工作。坚持每一天户外活动，并注意丰富户外活动的资料。重视幼儿参加体育活动的兴趣和学习习惯的培养。

　　三、家长工作：

　　"家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并进取支持、帮助家长增高教育力。"本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。"六一"活动期间，我们举办了亲子活动，包饺邀请家长参加幼儿的活动，加强了家长的参与和互动，真正做到让家长放心、满意。

　　四、存在不足与奋力方向

　　虽然我们的教学工作取得了必须的成绩，也得到了家长的好评，但也存在不足，需要我们进一步奋力。

　　幼儿园年度工作总结（三十八）：

　　时光飞逝，日月如梭，紧张而繁忙的第一学期就这样在暴雪飘飞中结束了。回顾本学期的工作有苦也有甜，有得也有失，有汗水也有收获。现将本学期幼儿园的工作总结如下：

　　一．教师队伍建设

　　由于幼儿园专职在编教师队伍的缺失，不得不从社会上招聘幼儿教师。本学期由于招聘教师不断变化，导致9月下旬教师队伍的不断流失，一时间幼儿园日常教育工作面临种种考验，加之家长们的不理解，让我们的工作一度陷入困境。一方面我要安排好各科教师的搭配。另一方面，又要想方设法与家长沟通，向他们解释这种情景只是暂时的，我们会尽力尽快处理目前的困境。期间学校领导也进取想办法，经过种种渠道吸收专业幼师，但均未如愿。后期经过我们所有在园教师的奋力，经过每周一次的例会学习，总结反思教育教学中出现的种种问题，规范了教育教学中行为，强化了《指南》精神，增高了教师的师德修养和人文素养，帮助他们改造自我的主观世界，做到敬职爱岗，精业创业，教书育人，为人师表，激发了他们的工作热情，增强了他们的职责感和使命感，所有教师精神面貌焕然一新，以至在学期中期我们要换教师时家长们反而舍不得了，对我们的老教师很是认可。这是加强了教师队伍建设的结果。

　　二．教研工作

　　我们每单周一次教学研讨交流。议论教学心得，交流教学成果。还开展了同课异构活动。在公开课中，让我们的年轻教师更加成熟老练，年龄较大的教师在教研中变得年轻，充满了活力。另外，我们还结合了我园的特点，开设了本园特色的活动课程，生态种植园系列教育。让幼儿了解春夏秋冬不一样季节的植物生长状况，并将这一活动贯穿到一日活动中。让幼儿在潜移默化中理解劳动教育，使其从小懂得珍惜别人的劳动成果。

　　三．狠抓一日常规

　　幼儿教师是最辛苦的——我们来得早，走得迟。当幼儿园大门打开时，进园最早的是我们幼儿园的教师，她要在那里接待每一位幼儿。当繁忙的一天结束时，也是我们的教师把每一位幼儿送走，自我才最终一个离开幼儿园。

　　我们从幼儿入园、值日教师晨检、校车的接送、主班教师的安排，幼儿团体教育、游戏活动、生活指导、午休看管、区角活动、离园接送等每个环节都作了细致的安排，确保幼儿在每个活动中都有教师的看护，确保每一个活动都为幼儿良好习惯的养成作铺垫。

　　四．安全教育

　　安全教育重于泰山，尤其是校车接送制度的完善，幼儿一日活动的安全细则。经常检查设施的安全状况，发觉 问题及时处理。对水电门窗，大型玩具等定期检查。对幼儿大门派专人把手，严防外人和小孩随便出入。所有这些无一不体现一切为了小孩，为了小孩的一切！

　　在全体教职工的共同奋力下，我们成功地举办了以“享受欢乐体验亲情”为主题的元旦广播操展示暨亲子游戏活动。得到了家长及社会上的一致好评。

　　送走了这让人辛劳，让人欢喜让人忧的一学期，我深信，在新的一年里，幼儿园会被我们打造得更加完美，更有生命力。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

　　幼儿园年度工作总结（三十九）：

　　幼儿园全体教师同心协力，团结全都，在各位领导、教师的关怀、指导与关心下，圆满地地完成了本学期的教学任务。

　　一、加强学习，增高教师的业务素养。

　　1、加强教师的思想政治训练和职业道德训练，每周星期一为幼儿园全体教师会，加强学习，并开展了“假如我是母亲”的训练活动，提倡教师以母亲的姿势与小孩沟通，增高了教师对幼儿训练工作的熟悉。

　　2、加强了训练理论学习，树立正确的训练观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周三为幼儿园团体备课与业务学习时间，教师们相互探讨、相互指导，训练教学水平有大幅度增高。

　　3、加强教师技能技巧训练，增高教师的业务力气。本学期连续进行了技能技巧分项过关考核，三月份进行了简笔画的考核，学期末完成了自弹自唱的考核。经过这些活动，使教师们的业务力气得到了增高，为更好地适应幼儿园的训练教学工作，打下了坚实的基础。

　　4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范，增高了教师职业道德行为，由他律转为自律。

　　二、加强教研力度，增高教学质量。

　　1、加强教研活动，改革课堂教学。依据幼儿进展需要，树立目标意识，选择训练资料，开展了训练活动。本学期教师分班轮番上台讲课，并准时给以指导，完善听、议课制度。对实习教师准时赐予指导，使其顺当完成教学实习任务。

　　2、加强训练科研

　　活动，做好课题试验的阶段总结，仔细组织教师听课、评课，以研带教，促训练质量增高。二月份邀请市教科所的教师到园指导，对影视训练课题进行了阶段性的总结，得到了专家的认可。

　　3、采纳“走出去，请进来”的学习方法，有方案地开展教学研讨活动。本学期到师范附幼参观一次，到市一幼、二幼、试验幼儿园参观活动各一次，聘请淄博市教科所的王志刚教师到园听课两节，并赐予指导、点评。幼儿园到桓台分校学前班授课3节，加强两边的沟通，共同增高训练教学水平。本周幼儿园教师轮番参与了淄川区的一日活动培训，使教师更好地了解了幼儿园的一日常规，为以后的工作奠定了基础。

　　三、加强科学管理，促办园水平增高。

　　1、加强安全管理，把安全工作列入议事日程，做到：在议论训练教学工作时，要议论安全工作；在落实训练教学工作时，要布置安全工作；在检查训练保育工作时，也要检查安全工作。

　　2、加强了全托、半托工作管理，做好幼儿住宿、饮食、安全、卫生等方面的管理。特殊是寄宿的管理，制定了寄宿教师值班工作制度及寄宿幼儿晚间活动资料请求。另外，晚间还有园长、园长助理的轮番值班，准时发觉问题、处理问题。

　　3、奋力创设与幼儿训练相适应的良好环境，南北两园的走廊文化，依据季节及节日请求准时更换，北园院墙、玩具，教师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰，使园面貌焕烂一新，为学校节俭了开支。另外我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在欢乐的生活中获得进展。

　　4、加强幼儿园与家庭、社区的联系，共同为

　　幼儿进展制造良好的条件，做到资源共享，家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求看法表5次，应对面的沟通300人次，经过这些活动使我们的训练得到了家长的认可，很多事业单位的小孩已逐步进入我园就读。

　　四、胜利组织了各种竞赛活动，让幼儿在活动中增高了各种力气

　　1、自编幼儿体操竞赛。为了督促教师课外活动的组织，增高幼儿参与湖外活动的爱好，锻炼幼儿的身体，增加体质，三月份幼儿园举办了”自编幼儿广播体操”表演竞赛活动，全体幼儿人人参加，收到了很好的效果。

　　2、北园午时特色课开设胜利。经过长时间的考察设想，在多数家长的支持协作下，北园的午时特色课从3月1日开头正式开课，经过4个月的操作，报名人数有增无减，小孩们经过特色课学到了专长，也处理了家长接小孩的时间问题，得到家长的全都好评。

　　3、胜利组织了幼儿园的“亲子运动会”。本次运动会竞赛项目设置嬉戏性、趣味性强，体现了亲子性，适合小孩的年龄特点。不管是小班的家园乐“欢乐速递”、中班的欢乐接力、大班的我是小司机，还是学前班的毁灭大灰狼，都是小孩们喜爱的嬉戏项目，特殊是有家长的共同参加，更增加了喧闹的气氛。整个竞赛过程组织严密，支配合理，裁判员仔细负责，一丝不苟，使运动会进行顺当，获得了圆满胜利！

　　4、5月份全力预备庆“六一”文艺演出活动。本次演出以特长班、北园特色课为基础，力争给更多的小孩参加的机遇，参与演出幼儿达200人，教师们还利用晚上时间编排了舞蹈等，为小孩们庆贺节日。5月28日晚上，“庆六一“演出获得了圆满胜利！我们很欣慰，也很兴奋~！演出得到了全部在场领导、观众的全都好评，就连在外面玩耍的人也都走到了我们的观众席上，并且能原原本本地把全部的节目看完，不管男女老少，没有提前离开的，真是难得！整个影院坐的满满的，能够说是济济一堂。观众席上掌声如雷，小孩们个个表现精彩，每个节目都有其特色，教师们人人坚守岗位，中间没有任何漏洞，这么小的小孩能完成整场的演出，很不简单，但我们胜利了，真为我们的小孩傲慢！我们还在张恒教师的关心下刻制了完碟，给小孩们留下美妙的回忆。演出后，许多家长到幼儿园的网站上留言，对教师们的辛苦表示感激，我们能得到这样的回报很欣慰。

　　5、六一期间，美术班、北园美术特色课都进行了画展，演出那天我们在东关影院的门厅开拓了金城幼儿园小画廊，小孩们的画挂满了门厅，那长长的画廊，竟然是出自3————5岁的小孩之手，有人说不信任，可是我们的国画现场表演给人们做出了最好的回答。我们听到更多的是赞叹：这么小的小孩能画出这么好的画，真难得！

　　6、“六一”节那天我们为每个小孩预备了精致的礼物，郭书记亲自送到每一个小孩手中，也把我们的无限爱意送到了小孩的心里。

　　7、6月12号、13号，幼儿园进行了新生报名工作，现已顺当结束，招生状况令人满足。

　　五、个人总结：本学期，幼儿园取得了可喜的成果，工作是大家一齐做的，我只是做了我份内的、应当做的事情，除了幼儿园正常的训练教学管理外，我还做好了以下几项工作：

　　1、加强了个人的业务学习，不断完善、增高自我。

　　2、担起了北园的收费工作，顺当完成了各项收费任务。

　　3、做好了食堂的监督、会计工作，使食堂帐目清晰。

　　4、做好了幼儿园的宣扬工作，在学校网站、学校校刊《学诲》《长大之旅》《附小消息》上都有幼儿园的风采。

　　六、自我评价：能全身心地投入到工作中，无论何时，何种工作，自我永久是参加者，而不是旁观者。

　　比如运动会、六一演出等活动中期间做好了节目的审验、编排工作，从人员的选择、节目的排练、节目单的印制，到主持人的训练、动作的订正、发音的指导，我都身处其中，自我永久是参加者，不是旁观者。

　　另外我工作中也有很多的不足，如：有时工作有些粗，支配不够细腻，独挡一面的时候，难免会有漏洞；工作中还有依靠心理，总感觉背靠附小这棵大树有依靠；有时与教师们交往时，深感有代沟了，与这些新新人类的交往，有时有些力不从心。但我有信念、有热忱，信任我依旧会全身心地投入到幼儿训练事业中，信任我们的幼儿园会越办越好，更信任我们学校这棵大树会常青。

　　幼儿园年度工作总结（四十）：

　　时光飞逝，从事幼儿教师现已六年了，心中有很多感慨，望着身边渐渐长大的小孩们，看到他们的增高，自豪感油然而生。我整理一下思绪，将本年度的工作做一下小结：

　　一、思想政治方面

　　我在思想上高标准的严格请求自我。进取参加园内各项活动，并认真做好记录，做到不迟到，不早退，树立为人师表的形象。

　　二、工作方面

　　教育教学：在教育活动中我能根据主题目标，幼儿的发展需要选择适合的活动，运用多种教学手段，尽可能的打破传统教学模式，采用多启发，多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣，在活动中让幼儿自主地学习。根据中班幼儿的年龄特点，在一日生活各环节中创造机遇条件，发展幼儿的各方面本事，在教学形式上力求新颖，体现游戏教学的形式，充分运用各种教具激发幼儿表达的兴趣，使幼儿愿意、敢于表达!

　　家长工作：幼儿园的工作，如果得不到家长的支持将会事倍功半，所以做好班级工作必须要同家长做好交流和沟通。每月认真填写家园联系本，这是家长与教师之间沟通的一道桥梁，遇到特殊情景，及时与家长电话沟通，便于小孩们能够健康欢乐的长大!

　　安全工作：幼儿园是幼儿每一天生活和学习的环境为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我对教室的每个角落进行了全面的检查，彻底排除不安全因素，平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;在幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制;对教室里的物品摆放，都会先研究到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设一个温馨安全的生活学习环境。

　　我面临的是一群三五岁的小孩，年龄小、控制极差、安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我就经过幼儿实际生活中碰到的、见到的、听到的，让小孩们观察议论，谈谈自我的看法，从议论中总结应当注意什么，同时每周会让幼儿观看安全动漫进行有关的安全教育和即时教育!

　　保教结合：中班幼儿年龄小，针对这一情景，我选择班级的常规及自理本事一齐抓，经过不懈奋力，我班的小朋友能够说增高很快，家长反应也不错，自理本事方面，我坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依靠思想，自我的事情自我做。对好的幼儿行为或表现给予肯定、表扬和鼓励，使幼儿能够更有信心、更进取地做好事情，完成任务。就行为方面，对少部分出现的不良行为，我采取及时分析原因，并给于适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯。

　　三、知识技能方面

　　要成为一位优秀教师，必须要有刻苦钻研的精神，仅有这样，业务技能才会不断的提升，我进取学习各种教育理论参加校、园的培训来充实自我，不断的为自我充电，增高自身素质。同时向有经验的教师请教，干中学，学中干，不断积累经验，使自我的业务水平有所增高!

　　四、自身不足

　　1.加强自身基本功的训练，注重对幼儿本事的培养，增高自身随机教育的本事。

　　2.在教学上下功夫，奋力使班中小孩在原有基础上有更大的增高。

　　五、今后工作规划

　　1.进取、认真开展幼儿课题的探讨和学习，多方面的增高专业技能。

　　2.珍惜教学机遇，加大力度学习;坚持工作热情，继续加强自身文化知识的学习;谦虚谨慎，多向领导和各位教师学习。

　　以上是我本年度的工作总结，不足之处请各位领导及教师指正。我必须再接再厉，奋力工作。把握新时代的机遇，去迎接新时代的挑战!

　　幼儿园年度工作总结（四十一）：

　　学期又近尾声，整理思绪回顾一整学期的教研，在每一次的集中教研活动中学习、反思、增高，在每一次的检查中获得新知，每一次知识的交流和碰撞，让我们在教育事业的道路走得更扎实、更稳健。现将本学期教研工作汇报如下：

　　一、教研计划的实施

　　在精细化系统管理的推动下，依据《纲要》资料，在立足本园实际的前提下，制定适宜本园的教研管理计划和实施细则，第一时间召开年段行政会议，与各段长商讨教研管理细则的实施方案，由园区推广到年段，自年段落实到班级，以幼儿为主体，进行各类教研活动。

　　1、年段教研：本园班级分三个年段，大班段、中班段和小班段，分别由三位骨干教师担任，每周定期召开段会，围绕教学过程中遇到的问题进行分化和研讨，并处理问题。

　　2、团体备课：在教研计划当中，最能让教师们得到实质性学习和交流的就是团体备课这一项目，本学期在这方面的实施比较不足，下学期将落实到位

　　3、园本教研：当前，全镇范围内对园本教研展开热烈的议论。针对园本教研这一大块的领域，要细分化解并加以实施，原本制定的一套套园本计划一再被自我打翻。立足于本园实际制定出适合本园的课题教研，所以本学期制定出园本教研的基本操作方案，以方案教学做为突破口，利用业务学习时间，组织教师学习有关技能，并进行研讨，下学期将进行实际操作方案。

　　二、教师队伍素质的增高

　　1、加强理论学习，定期开展业务学习，从理论、观点、态度改变教师教学观念;

　　2、注意各种活动计划的设计和书写，由各段长负责对班级教师进行培训、辅导，增高课程设计本事;

　　3、经过组织教师参与园区公开课观摩活动，促进教师之间相互学习切磋，增高新教师教育教学中的实际操作本事;

　　三、优化日常教学管理

　　1、对教师的各类活动计划、个案观察的撰写进一步进行调整和规范，各段长利用段会进行反馈;

　　2、加强日常保教工作的检查、指导和督促，重点指导新教师的教学工作，促使新教师尽快长大;

　　3、充分利用幼儿园现有场所，开设各类区域活动的空间，科学安排幼儿区域游戏活动的时间;

　　4、组织教师参加各类培训活动，到各姐妹园参观学习，了解各家幼儿园的教学状态，增高教师教学水平和本事。

　　四、做好家长工作，家园共建促教育

　　开展好家长工作是教研工作中不可缺少和重要部分。

　　1、坚持做好家教园地、家长开放日工作，让家长更多了解园内幼教动向;

　　2、每月至少一次电话家访工作，及时了解幼儿在家的情景;

　　3、定期不定时利用qq、飞信、微信各种网络通讯工具，及时向家长了解幼儿在家情景，共同教育幼儿。

　　五、问题与思考：

　　回顾本学期的工作，我们取得了必须的成绩，但我们清清楚地认识到，要要以更高的标准请求自我，还存一些差距和不足。

　　1、从本园实际出发，加强新课题研究，增高全体教师科研意。

　　2、坚持做好环境布置工作，区域活动的设置有待增高。

　　3、家长工作还有待增高。

　　4、晨间活、户外活动的组织上采用灵活多样的形式，资料要更加丰富。

　　幼儿园年度工作总结（四十二）：

　　在忙忙碌碌中，这一学年的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我这一学年的工作、学习和体会做以下总结：

　　一、工作方面

　　我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极为严重，我不分上下班坚守在班上，逐一安抚幼儿稳定幼儿情绪。利用周六周日和晚上时间进行家访，深入了解幼儿，较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理潜力差，依靠性强的特点，在培养幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理潜力的同时，给予幼儿最好的照顾，用最大的热情与爱心，使幼儿感觉到母亲般的温暖与爱护。

　　在教育教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材，为了使每一个幼儿都能够得到最好的发展，我在制作玩教具时，都制作了四十份，以确保每个幼儿人手一份，避免因器材投放而限制、影响幼儿发展。另外，为了配合主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。

　　二、思想方面

　　在政治上请求增高，用心增高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，自觉读书看报和收看新闻联播，关心时事，认真参加每周的政治学习并做好政治笔记。

　　三、学习方面

　　利用业余时间通读《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼儿园教育指导纲要》，翻阅《学前教育》、《幼儿教育》等书籍、杂志以丰富自我的知识和教育教学方法。多听其他教师的课，多做课，在学习与实践中不断的增高自我。继续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切时机进行实践。

　　四、其他方面

　　严格遵守园中的各项规章制度，不迟到、不早退，凡事以群众的利益为重，时刻服从领导的安排。与各位同事友好团结，全力配合班主任开展工作，团结协作，把各项工作做得有声有色。

　　幼儿园年度工作总结（四十三）：

　　时光飞逝，转眼之间，这一学年很快过去了，在快速的适应新环境后，快速的适应工作，回顾这一学年自我的工作，真是有喜又忧，但我以“为了小孩的身心健康，为了小孩的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，同时也十分感激中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这一学年的工作总结如下：

　　一、保育方面

　　每一天我一进教室，第一件事就是开窗通风，及84液擦拭消毒工作，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，经过轮流小值日生，及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自我的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的小孩，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯及爱惜粮食的情感;在午睡时，我严格请求幼儿养成良好的午睡习惯，午休右侧卧，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡;在接送方面，坚持做到人卡分离，认真完成职责，全心全意为幼儿服务。小孩的欢乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。

　　二、教育教学方面

　　认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步代。进取参加教研组安排的听课评课活动，在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发觉 自我的优势、智能，建立自信和对团体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对小孩教育方面的看法，对家长提出的请求尽量去满足，了解幼儿家庭教育环境，和家长商讨贴合幼儿特点及个体差异的教育措施，对家长提出的教育小孩的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长明白教师对问题很重视，对幼儿发展很在意。园内半日活动中，家长看到了自我小孩各方面的表现与增高，同时也看到了别的小孩的优点，有助于家长帮肋小孩找差矩与不足，找到继续教育引导的方向。

　　这一学年来，我奋力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，我会在工作中加以改善，继续奋力，把工作做好。

　　幼儿园年度工作总结（四十四）：

　　我园在总校各级领导的关心支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，经过安全教育，增强幼儿自我防护本事，经过齐抓共管，营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失。

　　转眼间，一年即将过去。回顾过去，我园为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，幼儿园把安全工作列入重要议事日程。现将如下：

　　一、为幼儿供给简便愉快的安全环境

　　幼儿园是幼儿每一天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制;对教室里物品的摆放，我们都会先研究到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

　　二、领导重视，措施有力

　　为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，幼儿园把安全工作列入重要议事日程，在园长的领导管理下，幼儿园教职工分工负责、组织实施。

　　三、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理

　　我们应对的是一群__岁的小孩，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就经过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并经过各种途径搜集一些有关安全方面的消息、资料等，让小孩们观察议论，谈谈自我的看法，议论并总结应当注意些什么。幼儿每一天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会小孩正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位小孩因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的小孩不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的，教会小孩正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。小孩在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会小孩紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。

　　四、制度保证，措施到位

　　1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责，制定严格职责追究制度，对造成重大安全事故的教职工，要严肃追究有关教师及直接职责人的职责。

　　2、签订职责书。幼儿园和教师签订安全职责书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。

　　3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作，严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

　　4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。

　　五、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识

　　我们依据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主题活动中。在开展“__”主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守外出规则，杜绝安全隐患。

　　六、齐抓共管，群防群治

　　幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。为此，幼儿园组织开展一系列道德、法制教育活动，并取得了良好的教育效果。

　　七、加强教育、促进自护

　　要确保安全，根本在于增高安全意识，自我防范和自护自救本事，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。幼儿园开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地进行防护和防范工作。

　　八、家园沟通，确保幼儿园外安全

　　本学期，我们利用家长园地、家园联系册、经过家访、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全。

　　九、加强检查、及时整改

　　开展常规检查。每学期开学以后，幼儿园把安全教育工作作为重点检查资料之一。幼儿园对校舍进行全面的安全检查。

　　十、存在的主要问题和下步打算

　　我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，可是安全保卫工作的难度越来越大，幼儿园安全保卫工作的开展面临着许多困难。

　　1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。

　　2、幼儿自我保护意识和安全防范本事低，大大增加了幼儿园安全工作的难度。

　　今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时处理安全保卫工作中发觉 的新问题，不断增高我园安全保卫工作水平。

　　安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记!奋力为幼儿供给健康安全的环境，确保每位幼儿健康欢乐地长大。

　　幼儿园年度工作总结（四十五）：

　　转眼间又到学年之尾，作为一个年轻有活力的教研团体，我们中班教研组的每位教师都秉着谦虚的工作态度与敬业的专业精神，自觉奋力地提升自身的理论水平和教学实践本事，紧紧围绕期初制定的计划，有目的有选择地开展教研活动，奋力增高教学质量，获得了教育理念和教学实践本事的双重增高，本学期里我们教研组开展了不少工作，也取得了一些成绩，现对本学期的教研工作加以梳理，以期待下学期做得更好。现总结如下：

　　(一)建立和建全各项制度，增高管理水平。

　　重新规范了幼儿园各项制度，共同研讨制定了教师考核细则，让每一位教师了解制定考核制度的依据及方式，真正增高教师的工作进取性。

　　设立奖惩资金，对于在工作中有突出表现的教师予以奖励，对于工作邋遢，不进取上进的教师予以惩罚，经过这个方式调动了教师的工作热情，改变做事拖拉的现象。

　　实行工作分工，每个级部设立一名级部主任，负责本级部工作的部署带动整个级部前进秋季幼儿园教研工作总结_秋季幼儿园教研小结秋季幼儿园教研工作总结_秋季幼儿园教研小结。设立安全管理员、卫生管理员等，分别负责幼儿园的各项工作的监督。

　　(二)坚持常规管理。

　　各班制定教育教学工作计划，每个级部教师共同研讨制定出每个月的教学进度，并严格按照计划进行，在教学过程中发觉 问题及时调整并根据幼儿园工作的安排随时调整，保证教育教学的正常进行。

　　做到周前备课课后反思和二次备课，增高教育教学质量。

　　严格一日常规时间管理，构成习惯，养成天然地常规时间意识。

　　奋力增高教职工思想素质。

　　经过每周的全体教师会开展教师思想素质教育，让教师们明白作为教师应具备的素质，经过每周的例会交流，分享好的经验做法，共同商讨自我不能处理的问题。增高自我的工作本事秋季幼儿园教研工作总结_秋季幼儿园教研小结工作总结。本学年教师工作细心了，得到了家长的好评。

　　重视教师的学历进修。

　　鼓励教师参加增高学历的学习和进取考取教师资格证，此刻全园教师全部大专学历，资格证持证率达80%。

　　重视教研活动的开展，增高保教质量

　　(1)充分发挥教研组的作用，幼儿园成立教研组后，成立了以大、中、小班级部为单位的教研小组，经过以老带新、分级部开展教研活动、优质课比赛等形式开展教研活动，实行你的短处我来补，大家经验互补，增高了教育教学水平。

　　(2)本学期我们围绕乡土资源开展了《园本课程》的教研活动，其中包含：家乡照片、民间歌谣、创作“身边的天然”、传统节日、传统游戏、走进社区、家乡的手工艺。我们以创作“身边的天然”作为重点，开展了“布”异样的精彩活动。并取得了优异的成果。

　　(3)重视对幼儿各方面素质的培养，一向以来，我园遵循保教结合的教育原则，长期坚持不懈，对幼儿生活、饮食管理，日常常规及卫生生活习惯的培养秋季幼儿园教研工作总结_秋季幼儿园教研小结秋季幼儿园教研工作总结_秋季幼儿园教研小结。

　　(4)制作适合幼儿年龄特点的布艺玩教具，投放到区域活动中。

　　(三)加强卫生保健工作，确保幼儿身心和谐发展

　　根据幼儿年龄特点，结合本园实际及场地的充分利用，重新调整安排幼儿的一日生活资料和时间，做到动静交替，资料丰富，保证幼儿每一天户外活动时间2小时和1小时体育活动，开展形式多样的户外活动。保证幼儿每日的活动量，增高幼儿身体素质。

　　加强药品的管理，按时做好玩具、学具、空气消毒工作，预防传染性疾病的流行。

　　为了培养幼儿各方面的本事，每日安排了不少于1.5小时的活动区活动，让幼儿丰富社会经验，培养了幼儿的合作精神。

　　随着社会的发展，家长工作已成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼儿园的同时，也把家长工作放在重要的位置上。利用入离园期间与家长做好交流，让家长随时了解小孩的发展情景秋季幼儿园教研工作总结_秋季幼儿园教研小结工作总结。

　　每月与家长进行一次书面交流，共同关注小孩的长大。

　　设立家园联系栏，向家长公布食谱、课程进度等消息，让家长了解幼儿园的工作进度。

　　在学期初召开新学期家长会，向家长介绍本学期的重要工作任务，学期末举行家长座谈会，与家长近距离交流幼儿园的工作及幼儿的发展情景。

　　(四)合理膳食，保证饭菜质量

　　科学制定食谱并每周公布。

　　合理安排膳食，保证每日幼儿营养供给量，变化花样，增加幼儿食欲，保证幼儿身体健康。

　　做好食堂的卫生消毒工作，每日留样，保证原材料供给，做好防三害工作。

　　(五)安全是幼儿园工作中的重中之重

　　开学初，层层签订安全职责书，让每一位教职工清楚自我的职责所在，工作中要细再细心，确保每一位幼儿的安全。

　　每周安排一节安全教育课，对幼儿进行安全教育，帮助幼儿获得更多的安全知识，定期进行安全演练，增高幼儿的自我保护本事和自救本事。

　　经过定期对幼儿园进行全面的安全自查，发觉 隐患并及时消除隐患，将安全隐患消除在萌芽阶段。

　　加强了入离园时段以及园内的巡逻，杜绝学校伤害事故的发生。

　　(六)常规管理

　　经过一日常规的研讨，规范幼儿一日常规，使幼儿一日生活更加惬意，简便。

　　倡导“一日生活皆教育的理念”，幼儿在园一日生活中时时处处皆教育秋季幼儿园教研工作总结_秋季幼儿园教研小结工作总结。

　　将传统儿歌插入到幼儿一日活动的过度环节，使一日活动更加规范。

　　经过常规比赛，增高各班的质量。

　　幼儿园年度工作总结（四十六）：

　　在忙忙碌碌中我们的这一学年也接近尾声，回顾这一学年自我的工作，真是有喜又忧.幼儿教师的职业是琐碎的，细小的.但我热爱我的职业.在工作中，我对每一件事情都认真负责，现将这一学年的工作总结如下：

　　一、培养幼儿的自理本事，以增高小孩的自我服务水平

　　幼儿生活自理本事是小孩独立性发展的第一步，由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理本事的机遇，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。仅有以培养幼儿的自理本事为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理本事时，对幼儿在不一样阶段应做出不一样的请求。如在指导幼儿洗手时，对于中班的小孩则请求他们能将袖子卷好，按顺序、正确的洗手，能坚持盥洗室地面无水。有些自我服务的资料对幼儿来说比较难掌握，也挺枯燥如果只是一味地灌输应当怎样做，逼着小孩一次一次练，这种效果必须没有增高小孩兴趣，引导他们自发的去练习见效的快。例如，看似一个简单的系鞋带动作，小孩们系鞋带时要么打了许多死结，要么索性不系，拖着鞋带到处走。之后一想，何不编个小儿歌，让小孩边念，边学着系鞋带。于是就教小孩们念起了：“两个好朋友见面握握手，变成两圆圈，再来握握手。”的系鞋带儿歌，小朋友们十分乐意的理解了。当然培养幼儿良好的自理本事需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。

　　二、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯

　　幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的本事，对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和长大有着重要而长远的影响。俗话说“榜样的力气是无穷的”，异常对正处在长大期的幼儿，教师的表率作用对他们具有至关重要的意义，能够说，教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到小孩们说：“我们教师就是这样做的。”可见，幼儿观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的请求，作为一名教师，在平时必须要做到事事严于律己，请求小孩做到的自我首先要做到，平时也要注意经常检查自我，一旦发觉 自我做错了的时候，要敢于在小孩们面前承认错误，这一点，对幼儿的教育意义是十分重要的。一滴水就是一个海洋，一个小孩就是一个世界。小孩越小，年龄差异就越大，我常常提醒自我要面向全体幼儿，落实“两个优先”“两个关注”，学会去观察了解小孩在某阶段的一般特点，把握个体特点，才能及时解读幼儿，调整自我的教育行为，让教育真正适应并促进幼儿的发展。如徐坤从外地转学而来，各方面行为习惯较差，我们在平时的点滴行为中对他进行督促、教育和鼓励，此刻他现已能有意识要遵守班级纪律。周宇帆小朋友具有较强的

　　攻击性行为，教师经过一次次谈话、接触，先培养他与教师的感情，慢慢引导他为班级体服务，如分发餐具，搬桌椅，增进他与小朋友友好相处的机遇，慢慢的小朋友的告状声就少多了。

　　三、转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位

　　随着《幼儿园综合活动》课程改革的深入开展，对我们教师提出了更高的请求。在教学中打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的请求，结合班级实际情景，有机地将各个领域知识加以融合。课改的核心是让课程适应并促进小孩的发展。课改的教材涵盖了幼儿的基本经验，但不能涵盖每个幼儿的生活经验。作为一名__的教师，我们不能依靠教材，抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。根据教材中各个主题的目标，精心地进行每周的备课，在课前的准备方面，打破了以往的由教师一人准备到底的情景，而是充分发挥幼儿和广大家长的进取性，一齐收集资料，往往是在主题开展以前，就收集到了许多方面的材料。在收集的过程中，增加了幼儿的参与性，他们多了一次了解的机遇，潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识。每次活动结束后，我们并没有彻底得告别这个主题，而是经过主题墙，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延伸，让小孩有一个体会、回味的机遇。课改的不断深入，使我重新认识了新的课程观，让我明白：幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织安排，它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一

　　体化的特点。所以在活动中我奋力将一些知识以直接经验呈现给幼儿，经过游戏、日常活动及有关事物的辅助作用，使幼儿所学习的知识更实际化、感性化。我奋力使自我从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察小孩、学会解读小孩的一言一行，让幼儿真正的成为活动的主体。

　　四、教师与家长构成教育合力，做到家园同步

　　幼儿大多数的时间还是在家中，前面提起的培养幼儿的自理本事和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果必须不会很明显，仅有家长在家中配合教师继续进行教育、引导，才能到达真正的目的。我就经过家长园地将必须的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。经过家长来园接送小孩的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情景，每月不定时的家访，则能让我仔细了解幼儿在家中的表现，更，这样对于工作比较繁忙的全面的掌握每个小孩的特点。本学期我园又开通了“学校博客”家长来说是一种最好的联系方式。

　　五、教师互相配合，使班级工作顺利进行

　　今年我和_教师一齐管理班级工作。两人是第一次搭班，在管理工作中，我们二人互相适应着对方的管理习惯。我和齐教师一齐总结幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握，能根据小孩的特点开展适宜的活动。一齐处理教育上的困惑，一齐寻找小孩的最近发展区，关注小孩的兴趣需要，创设相应的环境，切实落实到实际工作中。学期初，根据我班情景商量制定各种计划，在环境创设中更是有商有量。要一份耕耘一份收获，在今年，班级工作取得了一些成绩。“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”教师的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断寻找自我的不足，不断充电，增高自身素质，奋力完善自我，争取使自我的班主任工作更上一层楼。

　　幼儿园年度工作总结（四十七）：

　　不知不觉参加工作已近10年，在不断的探索、总结过程中虽然积累了必须的经验，但在教科研及课题总体把握上还有一些不足，为在新的一年中有更大的增高，使自我在各方面更好的发展，现制定个人近期发展规划如下：

　　一、职业道德方面。

　　严格做到为人师表，遵守教师职业道德规范，做一名使幼儿喜欢、家长放心、同事认可的骨干教师。

　　措施：

　　1、工作中严于律己，以幼儿园教师行为规则为依据，时刻注意自我的言行举止，处处以党员标准严格请求自我。

　　2、加强理论学习，更新教育观念，增高师德认识。

　　3、关心爱护每一名幼儿，做她们的良师益友;与家长平等交往，用职业魅力感染带动家长做好各方面班级工作。

　　二、业务本事教科研方面。

　　认真备好每一节课，力争发挥个人特点，发挥个人教学中善于应变、与幼儿有效互动的本事，构成必须风格。进取开展教研活动，主动参与各项竞赛活动更好的锻炼自我，争取好成绩力争教学水平上一个新台阶。

　　主要措施：

　　1、认真钻研教材，在教学上精益求精;

　　2、指导新教师过程中，进取发觉 并亲身实践，总结灵活驾驭活动的经验;

　　3、多听多评课，利用教科研时间或备课时间，大胆交流工作中的问题，及时改正不足;

　　4、多阅读早期教育幼儿书籍，不断充电，完善自我，争取撰写出较高水平的论文并获奖。

　　幼儿园年度工作总结（四十八）：

　　本学期，我们幼儿园以新《纲要》为指针，以教师为本、以教研为先、以检查为辅、以家长为伴、以幼儿为重，开展了一系列的丰富有效的教研工作，较好地调动了教师们对“教”“研”活动的进取性，有效地促进和增高了教师的业务水平。现就本学期的教研工作作一个回顾和总结：

　　一、开展有效教研，调动教师进取性

　　本学期我组教研活动秉着做有效教研的理念，开展了一些列活动。开学初期，了解教师们的真正需求出发，根据教师们真实反馈出的专业长大需求来制定教研活动计划，分别开展不一样的活动。

　　1.常规教研：本学期的教研活动我们结合园的美术特色同时进行，先组织教师绘画学习，进行教研前的热身活动。

　　2.团体备课：本园班级分三个年段，大班段、中班段和小班段，分别由2位教师轮流担任主备人，每单周四团体备课活动，由组长进行团体教学进行教案设计研讨及教学具制作。

　　3.园本教研：本学年我园立足于本园实际，结合校本研训项目方案。利用业务学习时间，组织教师学习有关课程，优化一日活动，落实教学安排。

　　二、加强学习，注重教师长大，“请进来、走出去”中开阔教师视野

　　早期阅读课示范活动，课后与教师应对面的交流。紧紧围绕早期阅读教育谈了自我的教育感悟，鼓励我园的全体教师在工作中与新的教育理念同行：沉下心来、学会思考，让小孩乐学、让自我乐教，态度决定一切。

　　外出学习：我园几乎每位教师都参加了县教育局组织的90学时学习培训活动，经过这一次次的培训学习，教师们处理了工作中的困惑，真正体验到了学习带来的乐趣、益处，使每个人逐渐养成了好学习、善思考、重积累、勤反思、互议论的好习惯。

　　三、精心组织大型活动，增强宣传力度

　　幼儿园的工作，很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。本学期，我们精心组织亲子实践活动，幼儿春游活动、亲子手工DIY活动等等，我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用，活动的策划和方案的制定，所有这些都事先在教研活动中交流、议论，真正做到了互帮互学。

　　四、取得的成绩，提升职业成就感

　　本学期我组教师经过自我的奋力取得了一点成绩，如教师参加的美文比赛，教师数学优质课比赛，辅导小孩比赛等等。但就本学期的工作，我们也清晰的意识到，还有很多的不足，教研开展和落实还存在一些问题，需要急待处理的问题：

　　1.结合本园实际，加强课题研究，增高全体教师科研意识。

　　2.教师在教学中的存在不足。

　　3.加强对教师学习本事及技能、技巧的培训。

　　这一些，将作为我们下学期教研工作的目标和方向，我们将充分发掘每位教师的潜力，真正让教研促进教师长大。

　　幼儿园年度工作总结（四十九）：

　　保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期在园各成员的部署、组织下，在全体保教人员齐心协力、团结奋进的奋力下，各项工作顺利开展并取得了较好的成绩，现总结如下：

　　一、保育工作

　　幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期，幼儿园的保育工作得到了必须的重视，从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位保教人员都能做到细心、耐心，让家长们更安心。

　　1、用实际行动体现教师的四心：“关心、爱心、耐心、细心”。在一日活动中教师或保育员都能十分细心的观察幼儿，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾，关注儿童的长大变化，在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。

　　2、“每一天检查，每周汇总，每月考核”的安全卫生考核方式。加大卫生消毒的检查督促力度;经过增高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作;各班家园联系栏，向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作;加强户外锻炼，增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性。每一天，教师们都能主动地整理自我的班级，使自我的班级像家一样温暖整洁。

　　3、保护幼儿安全放在工作的首位。安全是我们一切工作的重中之重，成立领导小组，由洪教师专门分管安全工作。对保教人员也从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的请求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。

　　4、保健员奋力做好各项保健工作。班里的幼儿一有状况都及时上报并处理，教师们都能耐心、细心的对待每位幼儿，若发觉 什么不正常情景及时与家长联系，让家长送去治疗。做到家长放心、教师自我安心。

　　5、奋力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、进取向上的精神环境，经过创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰等，经过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。

　　二、教育教学工作

　　抓好日常教育教学活动，构成园长督察，保教主任主抓、教研组长配合的层层负责管理模式，加强日常教育教学的管理工作。规范教师行为，创立优良园风。

　　(一)加强常规工作管理督导

　　严格执行保教管理制度，请求教师在学期初制定保教和班级计划、教研和各科教学计划，请求教师周一张贴周计划，并做到认真的查阅，发觉 问题及时给予指导。对教师备课一周检查，加大了评价力度，规范请求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发觉 问题及时处理。学期末，请求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化，取得必须的成果：本学期顺利经过平安学校验收、申报标准化建设三年行动等。

　　(二)合理安排幼儿活动，丰富幼儿生活

　　在这些活动的组织安排上，我们发挥段团体的智慧，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力气，使活动都举行得圆满成功。

　　1、推广了新早操和继续推行午时操。为增高幼儿早操的参与率和运动率，三月份编制并学习了新的幼儿器械操。充分利用了旧矿泉水瓶等，新早操和午时操，动作富有童趣，贴合幼儿年龄特点，大大地调动了幼儿、教师运动的进取性。

　　2、开展了一系列“亲子游戏”六一庆祝活动。为让小孩过一个愉快难忘的节日，今年六一节我园举办了大型亲子游园游戏活动。全园近三百名幼儿和家长自我参加，展示了自我的运动魅力。

　　3、加强了幼儿比赛类活动的进行。幼儿跳绳、生活自理本事赛、唱歌比赛等活动，进一步增高幼儿的进取性。

　　(三)重视家长工作，促进家园共育

　　家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的奋力才能到达。本学期，我们经过家长开放日、建立家长园地、家园联系窗口以及召开家长会和亲子活动、暑期致家长会一封信、幼儿期末评价家访等形式，增强我园教育教学工作的透明度，并利用家长问卷的形式，征集家长对幼儿园的意见和提议，从而不断改善教育教学工作。

　　幼儿园年度工作总结（五十）：

　　“滴答滴答……”随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。小孩们的每一点增高都倾注了我们每位教师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着小孩们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自我的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下：

　　一、思想方面

　　作为一名优秀的幼儿园教师，仅有反复的，不断地学习进取，才能更加增高。在这一个学期里，为了让自我的思想更上了一个新的台阶，我们教师一齐学习了《纲要》。并在生活中实践：根据幼儿不一样年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不一样的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。增高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。

　　二、保教工作

　　在工作中虚心向主班教师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和问题和他们一齐探讨。

　　经过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，小孩们也养成了良好的活动常规与动手潜力，想象力、创造力也大大增高了。但在合作、分享的方面还需加强。很多小朋友刚开始对教师组织的活动表现比较被动，并且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。所以，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿明白互相协作的关系。

　　让他们凡事自我尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，改变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更用心地做好事情，完成任务。

　　在学习方面幼儿更是在原先的基础上有了不一样程度的增高，个性是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也个性好，出勤率较高。

　　三、家园工作

　　经过一个学期的奋力，我们和每个小孩的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还经过多种形式：家访、电访、写长大档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合小孩存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进小孩的长大。让家长更加放心地把他们的小孩放在我们幼儿园，我们班学习，生活。

　　当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，奋力把每一节课都当成锻炼自我的课堂，学会捕捉教学契机，增高自我驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，奋力把工作做得更好。