函授毕业自我鉴定(精选75篇)

　　函授毕业自我鉴定（一）：

　　光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过三个年轮，即将函授毕业的我，回顾往日的足迹，心中的感慨油然而生，说不出其中的滋味。

　　自从2016年1月被温州大学汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。异常是经过对《现代汉语专题》、《古代文学》、《现代文学》、《汉语史》等的学习，受益匪浅，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机遇。实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，这些知识足能使本人高屋建瓴，提升了对新教材的宏观把握和微观处理的整合本事。

　　在校工作期间，我一边认真备课，做好自我的教学本职工作，奋力把学生教好；一边也不忘温州大学教授的嘱咐，充分利用自我的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化，一分耕耘，一分收获。学习上的毫不松弛，使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。

　　这三年来所学的知识，我能融会贯通，学以致用，增高自我的"学力"，无愧于取得的"学历"。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，为教育事业而求索。

　　函授毕业自我鉴定（二）：

　　在学校两年的函授理学习，让我学会坚强，对建筑工程造价专业有了更深的认识。因为本人进取参与学校各种活动，体育活动，让我为增高自我的业务水平和本事，我参加了20xx年的成人高考，并考取了华中科技大学的工程管理专业，于是开始了三年的学习。经过三年的学习，我完成了在华中科技大学的全部学业，并在教师的指导下完成了论文写作。经过这次学习，本人各方面都有了较大的增高。现做个自我鉴定。

　　（一）政治思想上：

　　本人热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中-国-共-产-党的领导。函授期间，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，热爱自我的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽，互相帮助。班中事务主动参与，且乐此不疲。

　　（二）学习目的及态度：

　　我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间仅有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。上课期间，我坚持以往学生时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记，按时完成教师布置的作业。

　　（三）工作与学习的处理：

　　能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有因为考试的紧张而放松工作，也没有因为工作的繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理和技能内化为自我的知识和本事，增高自我的知识水平和工作本事。

　　（四）总结：

　　虽说是三年的'函授学习，实际上头授仅有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从教师那学到的东西并不多，大部分的知识还得靠自我的领悟及在工作中积累经验。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自我。有人把函授学员读书的目的归纳为：

　　一拿文凭。

　　二长知识。

　　三交朋友。

　　的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。学业完成了，但我并没有松懈，我还会在今后的日子里继续参加学习不断增高自我，做一名对祖国的建设事业有贡献的人才！

　　函授毕业自我鉴定（三）：

　　转眼间，三年的函授生涯即将结束。在历史长河中，三年可谓一瞬，但记忆即是犹新，函授站管理层的敦厚儒雅，教师的敬业渊博，同学的团结友善，都留下长久的温馨。

　　自上世纪在xx税务学校就读税务专业时，虽然只是短短两年，在会计实务上，我下了苦功，发誓要成为一名查帐能手，然而，工作后，长期从事税务管理工作，与税务稽查毫不相干，一晃数年，会计实务荒费不少，再加上会计制度和税法的变化，近年来，每每有企业会计前来咨询业务时，捉襟见肘，深感自我落伍了。xx年考入江苏大学天台函授站，有幸重新系统化地学习会计知识，这可能是我一生之中最终的正规受教育机遇了，我告诉自我不可敷衍混日子，应当实实在在学些东西。虽然只是双休日面授，平时都以函授为主，但我仍然时刻感觉到站领导的细致关怀、授业教师的不倦教悔和同学们的无私友爱。这一切都使我汗颜，深恐龙自我做得不够多，学得不够好，有负师长亲友的殷殷期待。

　　大学对于我们这群理解成人教育的大学生来说有着更深刻的含义，经过社会的实践和自我的发觉 ，大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求，所以在学习上我热爱自我的专业，学习认真刻苦，请求自我在专业知识和各项技能上全面发展，对学习一丝不苟，认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。作为学生干部，我时刻严格请求自我，有强烈的团体荣誉感和工作职责心，对班委工作认真负责，关心同学，热爱团体。

　　三年的大学学校生活给我的人生赋予无限的亮点。使自我的知识水平、思想境界、工作本事等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别完美大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

　　总体上讲，感觉三年的xx大学函授生活，不敢说学有所成，也算是学有所得吧。

　　函授毕业自我鉴定（四）：

　　经过三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自我的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的增高。

　　思想认识方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的各项课程。

　　业务知识方面：三年的函授学习，实质上头授仅有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。本人觉得自我的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自我的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。工作之余，自学考试的文凭不应当是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的'起点。我们应当以自考文凭为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为维护公平与正义做出自我应尽的社会职责和贡献！

　　经过这几年认真学习自考课程，我开始更加关心时事政治，树立了正确的人生观和世界观，增高了个人素养和道德品质。

　　几年的自学考试经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何应对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用？在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最终做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。

　　我真的很感激自学考试，它是改变我一生命运的考试！它带给我最大启示是：只要奋力必有回报，只要付出必有成就。

　　在过去的几年里，自考现已成为我生活的一部分，每年的x月、x月我会很天然的调节自我的生活节奏，投入到复习迎考中去，考试现已不再是一种任务，而是一种习惯。

　　我真的很感激自考！自考使我真正体会到，每一次考试只是一个里程碑，求知是永久没有止境。

　　此刻的成就，是过去奋力的结果，都是历史，也是未来的起点，而不是终点！虽然我将告别自考，但自考精神将伴随我一生。

　　函授毕业自我鉴定（五）：

　　四年转瞬即逝，这一年给我自我留下了很多值得总结的东西，下头就几个主要方面进行毕业自我鉴定：

　　在思想方面，拥护党的领导和社会主义制度，关心国家大事，热爱祖国，热爱人民，上进心强。我一如的坚定自我的政治信仰，不断学习各类书籍，奋力增高自身素质！

　　学习上，上课认真听讲，记好笔记，在阅读课外书的数量上有了大大的。增多，坚持每个星期看专业书。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求增高自我的知识面，拓宽自我思考问题的角度。

　　生活中，我充满感恩之心，奋力善待身边的每一个人，做好生活中的每一件事情，我都能够和同学们友好相处，互帮互爱……

　　总之，过去的四年，是不断学习、不断充实的四年，是进取探索、逐步成熟的四年。在未来的日子里，我将戒骄戒躁、勤勉敬业，在普通的工作和学习中取得更大的成绩。

　　函授毕业自我鉴定（六）：

　　由于三年的本科函授学习，我在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的增高。

　　思想认识：我在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了必须的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文学习的本事。异常值的一提的是：经过对美学理论的'学习，我认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。

　　业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时学习任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：异常是经过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使我在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机遇，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的增高。这些知识使我高屋建瓴，提升了对学习的宏观把握和微观处理的整合本事。

　　专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;较之过去有较大的增高。

　　我已圆满的完成了规定的课程。函授仅仅三年，所以我十分珍惜时间。上课期间，我坚持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听教师的讲解，作好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我增高自我水平和本事的机遇。

　　函授毕业自我鉴定（七）：

　　作为一名成人教育的学生，我感到十分的荣幸，毕业参加工作了还有这样的机遇继续学习，这在以前是想都不敢想的，我有社会经验，有本事，思想稳重等，这些就是我的财富；我不放弃学习，因为我想看到更多知识的光芒。

　　在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会职责感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，并且各方面表现优秀。我时刻牢记自我是一名光荣的共-产-党员，怀着强烈的团体荣誉感和工作职责心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。

　　在学习和生活中，我一向在思想上、学习上和生活中严格请求自我。回望过去的日子：这一段时光不但让充实了自我，并且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻骨铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。

　　学习上，经过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯。我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写本事。并且乐于与同学分享学习经验，并能即使帮助同学处理疑难问题。

　　学有余力，我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书，并经过奋力取得了助理工程师的职称。平时我还阅读了很多文学、心理、营销等课外知识并且理论联系实际，使我的工作本事有了很大的增高。

　　在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和作风。此外，我平易近人，待人友好，所以一向以来与人相处甚是融洽。并且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自我所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。

　　今后，我将再接再厉，不断地完善自我，奋力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续坚持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

　　函授毕业自我鉴定（八）：

　　我经过高考考入xx学院。函授医学学习对我来说有着十分深刻的含义，经过这三年的学习，我的思想水平、专业知识都有了很的增高，受益匪浅。毕业之际回顾三年来的学习，现鉴定如下：

　　一、学习态度

　　有人说专函授就是个走过场。我不这样认为，虽然是专函授，可是既然开始学习，就要按专的水准来严格请求自我。这三年来我以学习为自我的座右铭，严格请求自我，不迟到不早退，态度端正，目标明确。按照学校的规定进取参加面授，认真听教师讲解并做好学习笔记。对教师布置的作业我从来都是不折不扣高质量的完成。严肃对待每一场考试，并取得不错的成绩。

　　二、学习成果

　　我所学的是医学专业，这和我此刻所从事的.工作有很联系。经过扎实的学习我系统的掌握了本专业所必须的基本理论和基本知识，对我平时工作有不小的忙。学习课余经过和教授学者的沟通，长了见识，感触颇深。更加深刻的意识到不断学习的重要性，这让我更加奋力。

　　三、工作与学习的处理

　　虽然有时面授的学习会占用一天的工作时间，可是我相信磨刀不误砍柴工。在课堂上学好理论知识再把知识运用到工作中去，这让我的实践本事得到了很的增高。让我在工作中更加顺利，决了疑难问题，取得了优异的成绩，得到了领导的表扬。

　　四、存在的问题

　　虽然是三年的函授学习，可是面授的时间很短，如果不及时预习和课后复习就无法熟练的掌握。有些平时接触不到的知识还需要消化和理解在以后的学习中，我将以此为基础，不断学习，提升自我。

　　五、收获和体会

　　我们并不是为了学习而学习，而要学以致用。所以我要坚持学到老活到老的理念，在今后的工作学习中注意知识的积累，增高自我的“学力”，学而砺，砺而学，无愧于自我的学历，更好的服务于工作。

　　函授毕业自我鉴定（九）：

　　时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。自从被XX学院美术专业录取后，我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

　　上课期间，我坚持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，不旷课，勤做笔记。在单位工作期间，我一边做好自我的本职工作，一边也不忘XX学院的任课教授的嘱咐，充分利用自我的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获，学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩，经过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的增高。现概括如下：

　　在校学习期间，我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，拥护中-国-共-产-党的领导，能初步树立起马列主义的科学世界观，以及爱国主义、团体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。

　　三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：异常是经过对专业课程的学习，使本人美术业务知识在原先的基础上，有一个较完整的.提升，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机遇，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的增高。这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合本事。

　　美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能，过渡技能，示范技能，讲解技能，纠错技能等；如何有效地引导学生进行小组合作探究.

　　存在的问题：新课程背景下教师急需处理的问题得不到处理，如现代教学媒体的知识应用，美术教学课件的制作和应用，新课程背景下教师主角的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是我继续学习的目的之一，也是本人存在的问题。

　　在今后的工作中，我将这三年来的所学融会贯通，学以致用，增高自我的“学力”，无愧于取得的“学历”，我将以“认认真真做人，踏踏实实工作”为准则，更好地为教育事业贡献自我的青春和智慧。

　　函授毕业自我鉴定（十）：

　　光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。

　　自从XX年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自我的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。经过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的增高，先概括如下：

　　(一)思想认识：

　　本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，异常是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

　　(二)业务认识：

　　山东理工大学函授学院的授课教师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大增高了业务本事。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

　　(三)专业技能：

　　本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，经过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。

　　短暂的两年半的学习过去了，我不仅仅学到了丰富的专业文化知识，重温了欢乐的大学生活，增高了教育教学本事，并且更加坚定自我的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

　　函授毕业自我鉴定（十一）：

　　有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做教师的路走得更好，更充实。

　　经过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的增高。现概括如下：

　　（一）思想认识

　　本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了必须的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的本事。异常值的一提的是：经过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教育，增高学生的审美本事，把学生塑造成具有必须美学审判本事的现代合格公民。

　　（二）业务知识

　　三年的'函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：异常是经过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段进行复习。

　　（三）专业技能

　　本人是一名幼儿教师，在校经过学习让我学会了很多以前自我对文学上不足的地方，对自我以后在事业上的提升有很大的帮助。

　　短暂的三年的学习过去了，我不仅仅学到了丰富的专业文化知识，重温了欢乐的大学生活，增高了教育教学本事，并且更加坚定自我的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。同时，我也热爱自我的班级，我与班级中的同学能和睦相处，且关系融洽。班中事务亦是主动参与，且乐此不疲。因为我相信，乐于助人乃欢乐之本。

　　函授毕业自我鉴定（十二）：

　　从xx年开始，我在西安石油大学进行了为期三年的函授学习生活，从学习开始到今年的毕业，不管是比思想方面还是业务本事和专业技能方面都得到了进一步的增高：

　　（一）政治思想上：

　　本人在函授期间，有坚定的政治方向，热爱祖国。热爱人民，热爱社会主义，拥护中-国-共-产-党的领导，遵纪守法。在函授期间，我奋力遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，助人为乐。

　　（二）课程学习上

　　三年的函授学习，虽然面授时间短，平时工作任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但还是有较大的收获。

　　在那里，教师的博学，同学的真诚，虽说现已都是工作了的人，但那般情景，那份纯洁，真仿佛让我一下子回到了学生时代，一如那股学习的劲头。

　　为了增高自我，我异常珍惜这次学习的机遇。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。

　　在专业课程上认真学习了学院开设的《人力资源管理》等专业课程，根据自身研究方向的请求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自我下一步的工作打下扎实基础；我奋力增高自身的.业务水平，业务本事增高很快，现已能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。

　　（三）实践本事上：

　　在实践工作中，根据导师的指导，研读了很多书籍，逐步明确了自我下一步需要奋力的方向，经过技能学习与实践相结合，取得了很好的效果。个人综合素质、业务本事也得到了相应地增高。

　　（四）奋力方向上

　　三年的函授，实质上头授仅有短短几个月左右。虽然说确实学到不少，但由于函授本身的特殊性，真正能从教师那学到的东西并不多，大部分还得靠自我积累和在实践中领悟、提升。在以后的学习中，我将以此为基础，不断地研究学习，提升自我……

　　函授毕业自我鉴定（十三）：

　　在这个知识不断更新的时代，我发觉 自我原先所学的知识现已变得陈旧，远远落后于社会发展的需要，期望能在工作之余继续学习。可是对于象我这种已参加工作的学习者，仅有学习方式、进度、时间和地点等方面与目前工作不相冲突才适合，而中南财经政法大学的函授本科教育就是这样一种能满足我的学习方式。所以我毫不犹豫的参加了成人高考，并且中南财经政法大学也是我报考的唯一的志愿。

　　经过函授学习，我感觉自我各方面都有较大的增高。我在函授期间，遵守学校的规章制度，尊敬教师，团结同学，在政治思想方面，拥护中-国-共-产-党的领导，热爱自我所从事的煤炭事业。

　　三年时间的函授学习，从时间上讲很是短暂，加上平时工作的.任务颇多、事务繁重，可是我正确理顺了学习和工作的时间安排，珍惜面授的时间，上课时候，坚持学生时代的作风，不迟到，不早退，认真听讲，做好笔记，按时完成作业，有问题就及时和教师探讨。一份耕耘，一份收获，我充分利用自我空暇时间，阅读书籍，奋力学习煤矿开采技能等专业书籍，应对每学期考试，我都取得很好成绩，

　　这样的学习过程，使我在工作岗位中受益很多，我自我知识面扩大了，思维空间拓展了，工作起来也增高了效率和工作质量。感激学校为我供给良好的学习环境，感觉教师的辛苦栽培和教导。

　　在我工作中，我把我学到得知识系统的归纳，科学有效的结合此刻的工作岗位，充分发挥理论和实践应用的结合，这样我的个人素质也增高了，业务本事也增高了。异常是我学习的《煤矿开采技能》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》、《计算机基础等知识，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我将继续进行有针对性地学习。毕竟，知识是增高人修养的基本途径，也是时代的需要。

　　函授毕业自我鉴定（十四）：

　　和本事，我参加了20xx年的成人高考，考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。经过学习，本人各方面都有了较大的增高。

　　本人在本科函授学习阶段，思想增高，认真学习，奋力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：

　　（一）政治思想上：

　　在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中-国-共-产-党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，能认真执行学校、学院的'决议。尊敬教师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。

　　（二）收获和体会

　　平时不常读书，函授学习使我感觉到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了十分大增高。

　　（三）工作与学习的处理上

　　在校工作期间，我一边尽力做好自我的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试，并取得不错的成绩。

　　有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做教师的路走得更好，更充实！

　　函授毕业自我鉴定（十五）：

　　从踏入学校大门起，经过良师的精心指导以及自我的奋力拼搏、自强不息，我逐渐增高了自身的知识水平和文化素养，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

　　自参加函授学院海军分院“经济管理”本科专业学习以来，本人能正确处理“工”学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，进取参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。经过四年学习，现已认真完成了《发展经济学》、《当代中国经济》等近20门课程的'学习，掌握了所学知识，并经过了有关课程考核。

　　在学习期间，我认真学习，发挥自我的特长，挖掘自身的潜力，我能自觉将所学知识用于实际的工作实践中，从而增高了自我在实际工作中分析处理问题的本事，也获得大家的认同。

　　函授毕业自我鉴定（十六）：

　　我于20xx年顺利经过了全国高等教育成人考试，参加武汉科技大学法学专业函授班学习，现已完成全部课程的学习并顺利经过各科考试，既适应了工作的需要，又完成了对自我人生的一次充电。

　　从踏入学校的大门起，经过良师的精心指导以及自我的奋力，我逐渐增高了自身的知识水平和文化素养，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。本人身体健康，能精力充沛地工作。自参加法学本科专业学习以来，本人能正确处理工学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，进取参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。经过三年学习，现已认真完成了《民法学》、《刑法学》、《婚姻法》等近20门课程的学习，掌握了所学知识，并经过了有关课程考核。

　　本人能认真学习和拥护党的基本路线、方针和政策，遵纪守法，具备良好的社会公共道德和职业道德。经过系统的学习，掌握国家的主要法律，法规，具备基本的'实践运用技能和法律文书写作本事。作为一名法学毕业的学生，在校期间，我严格请求自我，奋力学好专业知识，经过紧张的学习生活，我现已熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的有关知识。在学习之余，进取投身法律实践工作中，使自我在丰富理论知识的同时，增加了社会经验。

　　本科函授三年，本人获益匪浅，思想觉悟得到增高，法律意识和工作职责感得到加强，学到的知识填补了过去未曾涉足的空白。在如今这个文凭漫天飞的年代，让我深知“学历”与“学力”之间不能完全等同，在今后的工作中，我将抛开“功利”的缰绳，扎扎实实的学知识，更好地开展自我的工作，将这三年来的所学融会贯通，学以致用，增高自我的“学力”，无愧于取得的“学历”，更好地服务于今后的工作。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。我将以“认认真真做人，踏踏实实工作”为准则，在实际工作中牢固树立强烈的事业心和高度的职责感，更好地为经济建设贡献自我的青春和智慧。

　　函授毕业自我鉴定（十七）：

　　时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

　　上课期间，我坚持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自我的本职工作做好！一边也不忘理工的任课教授的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知薯解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。

　　在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自我的本职工作做好！一边也不忘理工的任课教授的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知薯解消化。

　　经过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较的增高，先概括如下：

　　（一）思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，经过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的'心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我貌同的目标。

　　（二）业务认识：东莞理工学函授学院的授课教师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，增高了业务本事。使本人的业务提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

　　（三）专业技能：本人是一名幼儿教师，在校经过学习让我学会了很多以前自我对文学上不足的地方，对自我以后在事业上的提升有很的忙。

　　短暂的两年半的学习过去了，我不仅仅学到了丰富的专业文化知识，重温了恢的学生活，增高了教育教学本事，并且更加坚定自我的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

　　函授毕业自我鉴定（十八）：

　　我曾为了增高自我的业务水平和潜力，于20xx年参加了成人高考，并获得了华中科技大学的工程管理专业的考取资格。这为我打开了全新的学习通道，我在那里度过了三年的学习时光。在导师的悉心指导下，我完成了所有的学业，也顺利地完成了毕业论文。这段经历让我在多个方面都有了不小的增高。

　　（一）对于政治思想方面，我一向热爱祖国和人民，并坚决拥护共-产-党的领导。在函授期间，我严格遵守了学校的各项规章制度，尊重师长，热爱自我的班级和同学，相处融洽，互相帮助。在班级的各项事务中，我总是会主动参与，并乐于奉献。

　　（二）在学习目的和态度方面，我现已顺利完成了学校规定的所有课程。虽然我仅有几个月的时间能够参加面授课程，可是我十分珍视这段时光，恪守着守时不迟到、不早退的学生原则。我遵守着学校的请假制度，在认真听课的同时，及时地完成了教师布置的作业并做好了学习笔记。

　　（三）在工作和学习处理方面，我能够处理好自我的时间和精力，避免了学习和工作之间的冲突。我从未因为考试的紧张而影响工作，也没有因为工作繁忙而耽误了学习。我将学习中掌握的科学知识和技能内化为自我的'知识和潜力，不断提升自我的技能水平和工作潜力。

　　（四）总的来说，虽然我仅有三年的函授学习经验，且仅有几个月的面授时间。可是，我还是尽力地充实了自我的学习资料。虽然函授教师们备课具备严谨认真的态度，可是掌握到的知识相对匮乏，大部分的知识必须依靠自我的领悟以及在工作中的积累。在今后的学习和工作中，我将以此为基础，不断进行研究和学习，以做出更大的贡献。

　　有人认为，函授学员读书的目的能够概括为：一是获得文凭的资格，二是增长知识，三是结交朋友。我的本科函授学习认真而充实，三年的经历让我深受启迪。虽然学业现已完成，但我会在今后的日子里不断参加学习，进取提升自我，成为对祖国建设事业有所贡献的人才！

　　函授毕业自我鉴定（十九）：

　　我来自于xx幼师学院，面临毕业到来的时候，我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间，时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感触。

　　在这一个月里，从教师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师肯定很好玩，很简便，但来到那里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!

　　看着带课教师给小孩门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的.时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，小孩们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，之后我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但能够培养他们的团队精神。还能够为课堂带来一些活力。慢慢发觉 ，小孩们开始理解我喜欢我，这是让我最高兴的一件事了。我才发觉 ，原先对待小孩真的是要十分的用心，给他们多一点的关爱，他们天然就会喜欢你。

　　组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小朋友们安排节目，虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好教师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才能够让你的学生在和你闹在一齐之外还能尊敬你。这个时候才明白，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里，一个月也就这样过去了。

　　这个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的长大，使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的长大.而以往的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是长大的代价。每经历过一次，收获就多一些，长大也就又迈进一步。

　　函授毕业自我鉴定（二十）：

　　时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。

　　三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自我的一个过程。毕业之即，现对自我三年来的学习和生活作一个总结和鉴定：

　　一、思想认识方面：本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习，能自觉与党中央坚持高度一致；尊重领导，团结同学，认真遵守函校的有关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。

　　二、学习方面：自参加煤师院本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并坚持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。进取参加集中面授，按时完成各科作业。经过学习，掌握了所学课程的部分知识，并经过了所学课程的考核。

　　三、业务知识方面：在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自我的教学本职工作，奋力把学生教好；一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自我的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。虽然面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较大的收获：异常是经过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习，使本人在过去的基础上，自我的教育教学水平得到了大幅度增高，并保证这些知识为我所用。

　　四、不足之处：三年的函授，实质上头授仅有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需处理的问题得不到处理：如现代教学多媒体的知识应用，新课程背景下教师主角的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是广大教师继续学习最盼望得到处理的、但总也得不到处理的问题，也许这只是我的一个梦想，也是本人存在的主要问题。

　　总之，三年的函授学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，经过三年的函授学习，获得了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的本事。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和教师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。这段函授学习生活，是我人生长大道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机遇。三年的函授学习生活，使自我的知识水平、思想境界、工作本事等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

　　函授毕业自我鉴定（二十一）：

　　光阴似箭，转眼间，三年的大学生活已接近尾声。回顾这三年的学习历程，在学校的严格请求和辅导教师的悉心指导下，使我在工作和生活中都能够不断地增高自我，同时培养了自我不断进取、坚持不懈的精神。

　　上课期间，我坚持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在工作期间，我一边认真备课，一边把自我的本职工作做好，也不忘浙师的任课教授的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。

　　经过这三年的本科函授学习，本人在思想、学习、技能等方面都有较大的增高：

　　(一)在思想上：

　　本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，经过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的'教师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

　　(二)在学习上：

　　凭着对未来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自我，变成一个掌握现代消息和职业技能的合格生，我牢固掌握了，本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自我更多的机遇参加社会实践，做到理论与实际相结合。

　　(三)在专业技能上：

　　在校经过学习让我学会了很多以前自我对法律上不足的地方，专业的法律知识，会对本人以后遇到在这方面的问题有了很大的帮助。

　　短暂的两年半学习过去了，我不仅仅学到了丰富的专业文化知识，也重温了欢乐的大学生活，增高了自我学习本事，并且更加坚定自我的追求，我将充分发挥个人潜力，有效地服务于我的事业，服务于社会。

　　函授毕业自我鉴定（二十二）：

　　x年的函授学习生活已接近尾声，回顾这x年的学习历程，感觉颇多。

　　在竞争日益激烈的今日，仅有不断“充电”，才能赶上现代社会的发展步伐。所以，我对这次函授学习高度重视，态度上坚持认真仔细，合理安排时间，保证能够安心学习。

　　由于不一样于全日制的授课方式，实际面授仅有x个月左右，这就更应当珍惜上课机遇，按时上课、完成作业。尊敬教师和同学。把在课堂上所学的理论知识运用到工作实践中，在这一过程中增高自我的业务水平和管理本事。

　　虽说是x年的函授学习，实际上头授仅有x个月，在面授中不仅仅要学习理论，更应当学习教师教给的自学方法，大部分知识还要靠自我经过自学来理解消化。在以后的学习工作中，我将以此为基础，逐步增高专业技能。

　　函授毕业自我鉴定（二十三）：

　　三年的函授大专学习生活就要结束了，经过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自我的一个过程。我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的增高。毕业之即，对自我两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

　　一、思想政治方面

　　本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中-国-共-产-党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年xx中，进取投入到为xx活动中。平时勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱护公物，并且作风正派，是非观念强，道德品质优良。

　　二、学习方面

　　自参加xx大学xx专业大专高教自考学习以来，我能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，进取参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。经过两年学习，现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等xx门课程的学习，掌握了所学知识，并经过了所学课程考核。

　　三、业务方面

　　为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是旅游管理专业，也是我此刻所从事的事业，所以十分奋力刻苦。除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我此刻的工作中来，我的实践本事也得到十分大的增高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自我的座右铭，时刻不忘警戒。

　　做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教教师。随着学习的增高，我不止是学到了专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。我一向坚信：只要有恒心铁棒就能磨成针。

　　为适应社会发展的需求，为了增高我的业务本事，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自我的特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我处理了很多实际操作中的困难。从而逐步增高了自我的.学习本事和分析处理问题的本事以及必须的协调组织和管理本事。

　　经过两年的学习，自身得到了一个很好的锻炼和增高，在今后的工作中我还要继续奋力，不断增高和完善自我。应对此刻，我奋力拼搏；应对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自我必须会演绎出精彩的一幕。

　　函授毕业自我鉴定（二十四）：

　　为增高自我的业务水平和本事，我参加了成人高考，并考取了xx大学的工程管理专业，于是开始了四年的学习。经过四年的学习，我完成了在xx大学的全部学业，并在教师的指导下完成了论文写作。经过这次学习，我各方面都有了较大的增高。以下是我的自我鉴定。

　　政治思想上，我热爱祖国，热爱人民。函授期间，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，热爱自我的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽，互相帮助。班中事务主动参与，且乐此不疲。我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽四年，但真正参加面授的时间仅有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。上课期间，我坚持以往学生时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记，按时完成教师布置的作业。

　　工作与学习的处理：能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有因为考试的紧张而放松工作，也没有因为工作的'繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理和技能内化为自我的知识和本事，增高自我的知识水平和工作本事。学员真正能从教师那学到的东西并不多，大部分的知识还得靠自我的领悟及在工作中积累经验。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自我。

　　有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。四年的严寒酷暑，我有收获。学业完成了，但我并没有松懈，我还会在今后的日子里继续参加学习不断增高自我，做一名对祖国的建设事业有贡献的人才！

　　函授毕业自我鉴定（二十五）：

　　在科技知识高度发展的今日，各个企业都在进行用人制度改革，知识、才能似乎能够改变一切，为了适应这种社会环境需要，也为了增高自身的工作水平和业务本事，我报名参加了20xx年成人高考，并考取山东科技大学，开始了三年的专科学习。经过函授学习，我感觉自身各方面都有较大的增高。我在函授期间，遵守学校的规章制度，尊敬教师，团结同学，在政治思想方面，拥护中-国-共-产-党的领导，热爱自身所从事的煤炭事业。

　　三年时间的函授学习，从时间上讲很是短暂，加上平时工作的任务颇多、事务繁重，可是我正确理顺了学习和工作的时间安排，珍惜面授的时间，上课时候，坚持学生时代的作风，不迟到，不早退，认真听讲，做好笔记，按时完成作业，有问题就及时和教师探讨。一份耕耘，一份收获，我充分利用自身空暇时间，阅读书籍，奋力学习煤矿开采技能等专业书籍，应对每学期考试，我都取得很好成绩。这样的学习过程，使我在工作岗位中受益很多，我自身知识面扩大了，思维空间拓展了，工作起来也增高了效率和工作质量。感激学校为我供给良好的学习环境，感觉教师的辛苦栽培和教导。

　　在我工作中，我把我学到得知识系统的归纳，科学有效的结合此刻的工作岗位，充分发挥理论和实践应用的结合，这样我的个人素质也增高了，业务本事也增高了。异常是我学习的《煤矿开采技能》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》、《计算机基捶等知识，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我将继续进行有针对性地学习。毕竟，知识是增高人修养的基本途径，也是时代的需要。

　　函授毕业自我鉴定（二十六）：

　　作为一名本科函授法学专业的学生，我热爱法学专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中，系统学习了法理学、行政法模块、经济法模块等专业知识，经过实习积累了转丰富的工作经验。

　　大学三年，经过教师的精心培养和我的个人奋力，我现已完全具备了当代大学生应有的各方面素质和本事。在拥有较广博的人文社会科学知识面的基础上，我系统地掌握了法律学科的专业知识，并且通晓必须的理工科知识，精通外语，能熟练操作计算机。在课余时间我奋力学习英语，增高自我的英语本事，并使英语的听、说、读、写本事具有了较高的'水平。

　　我相信扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激烈的社会。锐意进取，永不自满是我的座右铭。在法学专业课之外我又辅修了许多跨专业选修课，它们使我获得了丰富的文学，社会学，英美文化等知识，并使英语的听、说、读、写本事具有了较高的水平，扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激烈的社会。理论与实践的结合对于我来说同样重要。我在校期间进取参加社团活动，锻炼了组织与协调本事，利用课余时间作兼职家教、营销员，争取自强、自立。在寒、暑假期间，我到法院、检察院、律师事务所实习，并撰写了实习报告和论文，做到了理论联系实践。

　　总之，我珍惜每一次实际工作的机遇，积累了必须的社会经验。

　　函授毕业自我鉴定（二十七）：

　　自我踏入函授本科学习的大门以来，我深感时光荏苒，转眼间，几年的学习生涯即将画上句号。回首这段充实而又充满挑战的学习旅程，我深感自我在学术、本事和心态等方面都有了显著的长大与提升。在此，我谨对自我在函授本科学习期间的表现进行一番自我鉴定。

　　在学术方面，我始终坚持着对知识的渴望与追求。函授本科的学习模式给予了我更多的自主学习空间，我充分利用这一优势，进取参与线上课程学习，认真完成作业与考试。同时，我还注重拓宽知识面，经过阅读有关书籍、参加学术讲座等方式，不断丰富自我的知识储备。在学术研究中，我始终坚持严谨的态度，注重理论与实践相结合，力求在学术上取得必须的成绩。

　　在本事方面，函授本科学习锻炼了我的自主学习本事、时间管理本事以及沟通本事。在自主学习方面，我逐渐掌握了如何高效地获取知识、处理问题，构成了自我的学习方法和策略。在时间管理方面，我合理安排学习与生活的时间，确保在繁忙的工作之余，能够充分投入到学习中。在沟通方面，我进取与教师和同学交流，共同探讨学术问题，不断提升自我的沟通技巧和表达本事。

　　在心态方面，函授本科学习使我更加成熟与自信。应对学习中的困难和挑战，我始终坚持着进取的心态，勇于应对并奋力克服。同时，我也学会了如何调整自我的情绪，坚持平衡的心态，以更好地应对生活中的各种变化。

　　当然，我也深知自我在函授本科学习中还存在一些不足之处。例如，在某些专业领域的知识储备还不够丰富，需要进一步加强学习；在学术研究中，还需要增高自我的创新思维和实践本事。为此，我将继续奋力，不断完善自我，争取在未来的学习和工作中取得更好的成绩。

　　经过这段学习旅程，我不仅仅收获了丰富的知识，还锻炼了自我的本事和心态。我相信，在未来的道路上，我将以更加饱满的热情和坚定的信念，迎接各种挑战，书写更加精彩的人生篇章。

　　函授毕业自我鉴定（二十八）：

　　为了增高自我的业务水平和本事，我参加了xx年的成人高考，考取了xx大学的xx专业，开始了xx年的学习。经过学习，我各方面都有了较大的增高。

　　本人在本科函授学习阶段，思想增高，认真学习，奋力钻研专业知识，毕业之际，回顾xx年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：

　　(一)政治思想上

　　本人有坚定的方向，热爱神圣的教育事业。函授期间，能认真执行学校、学院的决议。尊敬教师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。

　　(二)学习目的及态度

　　我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽xx年，但真正参加面授的时间仅有x个月，所以我十分珍惜面授的时间。上课期间，我坚持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。

　　(三)收获和体会

　　平时不常读书，函授学习使我感觉到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大增高。

　　(四)工作与学习的处理上

　　在工作期间，我一边尽力做好自我的本职工作，一边不忘教师的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。

　　xx年的函授学习生活即将过去，但学无止境，我必须以此次学习为经验，以xx大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风。

　　函授毕业自我鉴定（二十九）：

　　科技知识发展的今日，企业在用人制度改革，知识能够改变一切，为了适应环境需要。我为了增高自我工作业务水平和本事，参加20xx成人高考，考取山东科技大学，开始三年的学习，经过学习我各方面都有较大的增高。我在函授期间，遵守学校的规章制度，尊敬教师，团结同学，在政治思想方面，热爱自我煤炭事业。

　　三年的时间函授学习，时间很短暂，平时工作的任务也多、也繁重，可是我正确理顺学习和工作时间安排，珍惜面授的'时间，上课时候，坚持学生时代的作风，不迟到，不早退，认真听讲，做好笔记，按时完成作业，有问题就及时和教师探讨。一份耕耘，一份收获，我充分利用自我空暇时间，阅读书籍，和学习煤矿开采技能等专业书籍，应对每学期考试，我都取得很好成绩。这样学习过程，使我在工作岗位中受益很多，我自我知识面大了，思维空间大了，工作起来也增高了效率和工作质量。感激学校为供给良好学习环境，感觉教师的辛苦培养。

　　在我工作中，我把我学到得知识系统的归纳，科学有效的结合此刻工作岗位，充分发挥理论和应用的结合，这样我的个人素质也增高，业务本事也增高了。异常是我学习《煤矿开采技能》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》《计算机基础》等知识，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我继续学习，学习知识是增高人修养的基本凭证，也是时代的需要。

　　函授毕业自我鉴定（三十）：

　　经过三年的函授本科学习，本人在思想认识、业务知识、专业技能等方面都有较大的增高，自我鉴定如下：

　　（1）思想认识

　　在政治思想方面，我进取请求增高，拥护党的路线、方针、政策，遵守法纪，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德；有较强的团体荣誉感及团队协作精神，能够尊敬师长，团结同学，助人为乐。平时注重加强政治思想学习，增高了自我的政策水平及明确是非的本事。

　　（2）业务知识

　　在上课学习期间，我坚持了以往学生时代的历来风格，热爱本专业并投入了极大的热情，经过扎实学习《管理会计》、《成本会计》、《财务管理》、《审计学》等各门课程，系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合本专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用本事的锻炼，能够熟练运用财务办公软件，为更好地从事财务工作，增高工作效率及质量打下了坚实的.基础。

　　（3）专业技能

　　财务会计是一门实务操作性很强的学科，我十分珍惜这次难得的学习机遇。作为一名在岗工作的财务人员，我一向以“一专多能，全面发展”严格请求自我，将所学的专业知识与实际结合，并运用到实际工作中去，使我的专业技能得到了很大的提升。

　　三年的学习生活，使我的.知识水平、思想境界、工作本事等方面都迈上了一个新的台阶，我将以饱满的热情，坚定的信心，高度的职责感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

　　函授毕业自我鉴定（三十一）：

　　三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自我的一个过程，我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的增高。现自我鉴定如下：

　　一、业务知识方面：

　　三年的函授学习中我刻苦学习。异常是对《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》，我的理论水平提升了许多。在工作当中我会不由自主地把所学的理论运用到自我的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。多篇论文和案例获得了市级一、二等奖。

　　二、政治思想方面：

　　我拥护党的路线、方针、政策；遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德；有较强的团体荣誉感及团队协作精神；能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习，认真学习有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，增高了自我的'政策水平及明确是非的本事。

　　经过三年的函授学习，我不仅仅在思想境界、知识结构得到了极大的增高，并且培养了我必须的文化素养。在这将挥手告别学校的时候，我以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，无愧于人类灵魂导师的光荣称号。

　　函授毕业自我鉴定（三十二）：

　　经过三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自我的一个过程，我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的增高。

　　思想认识方面：我在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。

　　异常值得一提的是：经过对儿童发展心理学理论的学习，我了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生；经过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，我明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。

　　合格的教师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

　　业务知识方面：三年的函授学习，实质上头授仅有三个月左右。时间虽短，但我觉得受益还是很大的。异常是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，我觉得自我的理论水平提升了许多。

　　平时，我会不由自主地把所学的理论运用到自我的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。我们应当向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为维护公平与正义做出自我应尽的社会职责和贡献！

　　函授毕业自我鉴定（三十三）：

　　时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。

　　上课期间，我不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自我的本职工作做好！充分利用自我的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

　　透过三年的本科函授学习，我在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的增高，先概括如下：

　　一、思想认识：

　　本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，经过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，我明白了，合格的教师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

　　二、业务认识：

　　东莞理工大学函授学院的授课教师业务精湛，教学认真、负责，使我在函授学习期间收获颇多，大大增高了业务潜力。使我的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

　　三、专业技能：

　　本人是一名幼儿教师，在校经过学习让我学会了很多以前自我对文学上不足的地方，对自我以后在事业上的.提升有很大的帮助。

　　短暂的两年半的学习过去了，我不仅仅学到了丰富的专业文化知识，重温了欢乐的大学生活，增高了教育教学潜力，并且更加坚定自我的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

　　函授毕业自我鉴定（三十四）：

　　经过参加成人高考，我考取了xx学院的汉语言文学专业，于是开始了为期四年的学习。经过学习，我在思想认识、业务知识、专业技能等方面都有较大的增高。现自我鉴定如下：

　　本人在函授期间，能认真学习学院开设的《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了必须的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的本事。异常值得一提的是：经过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。

　　四年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：异常是经过学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机遇，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的增高。实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，这些知识使我高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合本事。

　　教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能、过渡技能、提问技能、结课技能、板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计；如何有效地引导学生进行小组合作探究，较之过去有较大的增高。

　　我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽四年，但真正参加面授的时间仅有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。上课期间，我坚持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听教师的讲解，作好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我增高自我水平和本事的机遇。

　　在以后的学习工作中，我将以所学知识为基础，不断的研究学习，提升自我的专业素质。

　　函授毕业自我鉴定（三十五）：

　　为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于20xx年被录取，成为xx大学的一名函授生，开始了三年的“工学”之路。在这三年的函授学习的日子里，我始终坚持以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，认真学习专业理论知识，以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。下头就是我的学习的自我鉴定：

　　以扎实的作风对待学习。三年来，我认真遵守班级管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的请求，认真完成教师布置的作业，并进取响应校方请求加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教学效果，经过奋力，我很优秀地经过学校的各门功课的考核，无一门功课补考，受到学校教师的赞赏。

　　以行之有效的方法创新“工作+学习”新模式。为“工学”两不误，我一向利用节假日空闲时间来学习，并进取把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去，以创新新方法和新模式出色地完成了每项工作，受到了领导和同事们的夸奖。

　　三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，我必须以此次学习为经验，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人民公仆。

　　函授毕业自我鉴定（三十六）：

　　一向以来坚持着人活到老学到老的学习理念，我于20xx年经过成人高考考入xxx工业学院，进入会计电算化专业学习。大学对于我们这群理解成人教育的大学生来说有着更深刻的含义，这两年半的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我与充实自我的一个过程，使自我在思想认识、业务知识和专业技能等方面都有了很大的增高。现鉴定如下：

　　一、思想认识方面

　　在政治思想方面，我进取请求增高，拥护党的路线、方针、政策，遵守法纪，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德；有着较强的团体荣誉感及团队协作精神；能尊敬师长，团结同学，助人为乐。平时注重加强了政治思想学习，认真学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，增高了自我的政策水平以及明确是非的本事。

　　二、专业知识及技能方面

　　二年半的函授学习，实质上头授时间不是很长，可是受益匪浅。经过《基础会计学》、《会计电算化》、《成本会计》、《财务管理》、《审计学》等各门专业课程的学习，系统地掌握了本专业所必需的.基本理论、基本知识、技能和方法。使自我的理论水平提升了许多。平时也会不由自主地把所学的理论知识运用到工作和生活中，加强了会计、计算机应用本事的锻炼，能熟练运用财务办公软件，为更好地从事财务工作，增高工作效率及质量打下了坚实的基础。

　　函授毕业自我鉴定（三十七）：

　　光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将本科函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。

　　自从20xx年被珠海市城市职业技能学校学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自我的本职工作做好!一边也不忘任课教授的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。经过两年半的本科函授学习，我在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的增高：

　　(一)思想认识：我在函授学习期间，认真学习了学院开设的'专业课，异常是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，我明白了，合格的教师不仅仅关注幼儿的学习，更关注幼儿的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

　　(二)业务认识：珠海市城市职业技能学校的授课教师业务精湛，教学认真、负责，使我在函授学习期间收获颇多，大大增高了业务本事。使我的业务大大提升，我把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

　　(三)专业技能：我是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，经过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。

　　这段学习生活是我人生长大道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含汗水和收货，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机遇。

　　函授毕业自我鉴定（三十八）：

　　光阴荏苒，转眼间，两年半的护理本科函授学习即将结束，我要感激三峡大学医学院给了我这次再学习和增高的机遇，回首这两年，是我一生的重要阶段，因为经过再次系统全面的学习护理学专业知识，我的专业技能得到了全面地增高，为实现人生的价值打下了坚实的基

　　在思想品德上，在两年多的学习过程中，我进一步端正学习态度，养成了严谨的学风和自觉学习的良好习惯，这些无形的财富将对我以后的工作和生活产生重要影响。

　　在学习上，我不断地充实自我，挑战自我，圆满地完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等17门课程的学习，在系统地掌握了护理学专业课程的同时，也充实了有关医学知识，使我在过去的基础上，对于护理专业知识有一个较完整的框架把握，对以前在学习的知识有个反刍的机遇，对所之所学的专业知识有了更深刻的理解，自身素质有进一步的增高。经过这两年多的专业学习，我的专业知识和专业技能有了质的'提升，让我对于护理工作更加得心应手，在以后的工作中，我要把把学到的新理论、新观念、新技能及时地运用到护理工作的具体实践中，真正做到“以病人为中心，以质量为核心”的服务宗旨，工作尽职尽责，踏踏实实，练就了扎实的基本功，为患者供给更加优质的服务。

　　两年半的业余学习，时间虽短，但我觉得受益很大，我将奋力向更高的医学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，以扎实的专业技能为依托，用优质的服务回报社会，为祖国护理事业的发展和人类身心健康贡献自我的力气。

　　函授毕业自我鉴定（三十九）：

　　xx年我经过成人高考考入xxx学院。函授学习对我来说有着十分深刻的含义，经过这三年的学习，我的思想水平、专业知识都有了很大的增高，受益匪浅。毕业之际回顾三年来的学习，现鉴定如下：

　　学习态度

　　有人说本科函授就是个走过场。我不这样认为，虽然是本科函授，可是既然开始学习，就要按本科的水准来严格请求自我。这三年来我以学习为自我的座右铭，严格请求自我，不迟到不早退，态度端正，目标明确。按照学校的规定进取参加面授，认真听教师讲解并做好学习笔记。对教师布置的作业我从来都是不折不扣高质量的完成。严肃对待每一场考试，并取得不错的成绩。

　　学习成果

　　我所学的是电力系统及其自动化专业，这和我此刻所从事的工作有很大联系。经过扎实的学习我系统的掌握了本专业所必须的基本理论和基本知识，对我平时工作有不小的帮助。学习课余经过和教授学者的.沟通，长了见识，感触颇深。更加深刻的意识到不断学习的重要性，这让我更加奋力。

　　工作与学习的处理

　　虽然有时面授的学习会占用一天的工作时间，可是我相信磨刀不误砍柴工。在课堂上学好理论知识再把知识运用到工作中去，这让我的实践本事得到了很大的增高。让我在工作中更加顺利，决了疑难问题，取得了优异的成绩，得到了领导的表扬。

　　存在的问题

　　虽然是三年的函授学习，可是面授的时间很短，如果不及时预习和课后复习就无法熟练的掌握。有些平时接触不到的知识还需要消化和理解在以后的学习中，我将以此为基础，不断学习，提升自我。

　　收获和体会

　　我们并不是为了学习而学习，而要学以致用。所以我要坚持学到老活到老的理念，在今后的工作学习中注意知识的积累，增高自我的“学力”，学而砺，砺而学，无愧于自我的学历，更好的服务于工作。

　　函授毕业自我鉴定（四十）：

　　时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。

　　三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自我的一个过程。毕业之即，现对自我三年来的学习和生活作一个总结和鉴定：

　　一、思想认识方面：

　　本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习，尊重领导，团结同学，认真遵守函校的有关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。

　　二、学习方面：

　　自参加煤师院本科函授学习以来，我能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并坚持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。进取参加集中面授，按时完成各科作业。经过学习，掌握了所学课程的部分知识，并经过了所学课程的考核。

　　三、业务知识方面：

　　在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自我的'教学本职工作，奋力把学生教好；一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自我的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。虽然面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较大的收获：异常是经过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习，使我在过去的基础上，自我的教育教学水平得到了大幅度增高，并保证这些知识为我所用。

　　函授毕业自我鉴定（四十一）：

　　时光走过x个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从20xx年x月为xx学院xxx专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

　　上课期间，我坚持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自我的本职工作做好！一边也不忘xx大的任课教授的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的.毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。

　　经过x年的本科函授学习，我在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的增高，先概括如下：

　　（一）思想认识：我在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，经过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，我明白了，合格的教师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

　　（二）业务认识：xx大学函授学院的授课教师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大增高了业务本事。使我的业务大大提升，我把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

　　（三）专业技能：我是一名幼儿教师，在校经过学习让我学会了很多以前自我对文学上不足的地方，对自我以后在事业上的提升有很大的帮助。

　　短暂的x年的学习过去了，我不仅仅学到了丰富的专业文化知识，重温了欢乐的大学生活，增高了教育教学本事，并且更加坚定自我的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

　　函授毕业自我鉴定（四十二）：

　　我于20xx年顺利经过了全国高等教育考试，参加华南师范学计算机科学与技能专业本科函授班学习，现已完成全部课程的学习并顺利经过各科考试，既适应了工作的需要，又完成了对自我人生的一次充电。

　　在这三年的函授学习中，经过良师的精心指导以及自我的奋力，我逐渐增高了自身的知识水平和文化素养，并为做一个知识型的建设者打下坚实的基础。自参加本科学习以来，我能正圈理“工”学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，进取参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。经过三年学习，已认真完成了《马克思主义中国化概论》、《c语言程序设计》、《计算机网络》、《数据库应用》、《学英语》等近20门课程的学习，掌握了所学知识，并经过了有关课程考核。

　　我严格请求自我，奋力学好专业知识，经过三年紧张的本科函授学习，我获益匪浅，思想觉悟得到增高，经过系统的学习，掌握的计算机科学与技能填补了过去未曾涉足的空白。并在工作实践中进取运用所学的.知识，使自我在丰富理论知识的'.同时，增加了社会经验。

　　在如今这个文凭漫天飞的年代，让我深知“学历”与“学力”之间不能完全等同，在今后的工作中，我将抛开“功利”的缰绳，扎扎实实的学知识，更好地开展自我的工作，将这三年来的所学融会贯通，学以致用，增高自我的“学力”，无愧于取得的“学历”。我将以“认认真真做人，踏踏实实工作”为准则，更好地为教育事业贡献自我的青春和智慧。

　　函授毕业自我鉴定（四十三）：

　　为了增高自我的业务水平和本事，我参加了20xx年的成人高考，考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。经过学习，本人各方面都有了较大的增高。我在本科函授学习阶段，思想增高，认真学习，奋力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：

　　(一)政治思想上：在政治思想方面。我有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中-国-共-产-党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，能认真执行学校、学院的决议。尊敬教师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。

　　(二)收获和体会平时不常读书，函授学习使我感觉到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大增高。

　　(三)工作与学习的处理上在校工作期间，我一边尽力做好自我的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试，并取得不错的成绩。有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。

　　今后，我会把做教师的路走得更好，更充实。

　　函授毕业自我鉴定（四十四）：

　　我是一名小学语文教师，教师作为祖国栋梁的工程师，需要不断的学习与增高，所以我于xx年xx月开始到xx师范大学进行函授本科学习。经过xx师范大学的本科函授学习，我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的增高。现鉴定如下：

　　（一）思想方面：

　　本人在函授学习期间，坚持了按时上课，认真听取教师讲课，认真做好听课笔记，认真学习了学院开设的《中学文学史》、《20世纪中国文学通史》、《古代汉语》、《中学作文教学法》等课程，对汉语言文学有了较深层的了解和把握。异常是对学院开设的网络课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，我明白了，合格的教师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的'心态是我们共同的目标。

　　（二）业务知识：

　　安徽师范大学函授学院的授课教师业务精湛，教学认真、负责，使我在函授学习期间收获颇多，大大增高了业务本事。异常是学习了《中文作文教学法》、《汉语语法》等课程后，使我的业务大大提升，我把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

　　（三）专业技能：

　　我是一名小学语文教师，又是一名班主任。班主任的工作是管好班级，为学生营造一个良好的学习氛围。经过函授学习，使我学会了然后组建班级，处理突发事件等。

　　虽然在函授期间，我的各方面都有了一个较大的增高，可是，学无止尽，我认为函授本科不应当是我的学习的终点，以后，我还将更奋力地充实增高自我，我祖国的未来尽微薄之力。

　　函授毕业自我鉴定（四十五）：

　　两年半的函授学习和社会实践是我不断挑战自我、充实自我的一个过程，我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的增高。

　　思想认识方面：我在函授期间，能认真学习学院开设的《土木工程施工技能》、《结构力学》等课程，对各种专业理论知识有了较系统的了解和把握，并在实际工作中灵活应用，进取思考，不断学习。

　　业务知识方面：两年半的函授学习，实质上头授唯有三个月左右。时间虽然很短，可是我觉得受益还是很大的。觉得自我的理论水平提升了很多。平时，会不由自主地把所学的'理论知识运用到自我的实际工作中去，效果都是相当不错的。工作之余，也在不断地思考所学的理论知识。

　　函授本科的文凭不应当是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的起点。我们应当以函授本科为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据。

　　经过这2年半的认真学习，我开始更加关心时事政治，对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会，树立了正确的人生观和世界观，增高了个人素养和道德品质。

　　几年的函授学习经历，使我养成了良好的学习习惯和学习方法。让我逐渐学会了该如何应对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解、掌握和运用。在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记，做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。

　　函授毕业自我鉴定（四十六）：

　　从xx年开始，我在西安石油大学进行了为期三年的函授学习生活，从学习开始到今年的毕业，不管是比思想方面还是业务本事和专业技能方面都得到了进一步的增高。

　　（一）政治思想上：

　　本人在函授期间，有坚定的政治方向，热爱祖国。热爱人民，热爱社会主义，拥护中-国-共-产-党的领导，遵纪守法。在函授期间，我奋力遵守学校的.规章制度，尊敬师长，团结同学，助人为乐。

　　（二）课程学习上

　　为了增高自我，我异常珍惜这次学习的机遇。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的.需求，把学习当成促进工作的动力。

　　在专业课程上认真学习了学院开设的<<人力资源管理>>等专业课程，根据自身研究方向的请求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自我下一步的工作打下扎实基础；我奋力增高自身的业务水平，业务本事增高很快，现已能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。

　　（三）实践本事上：

　　在实践工作中，根据导师的指导，研读了很多书籍，逐步明确了自我下一步需要奋力的方向，经过技能学习与实践相结合，取得了很好的效果。个人综合素质、业务本事也得到了相应地增高。

　　（四）奋力方向上

　　三年的函授，实质上头授仅有短短几个月左右。虽然说确实学到不少，但由于函授本身的特殊性，真正能从教师那学到的东西并不多，大部分还得靠自我积累和在实践中领悟、提升。在以后的学习中，我将以此为基础，不断地研究学习，提升自我……

　　函授毕业自我鉴定（四十七）：

　　为了增高自我的业务水平和本事，我参加了xx年的成人高考，考取了xx专业，于是开始了两年半的函授学习。这两年半的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自我的一个过程，使得我在思想认识、业务知识和专业技能等方面都有了很大的增高。毕业之即，对自我两年半来的学习和生活作一个鉴定。

　　一、思想政治上

　　有坚定的政治方向，注重政治理论学习，在校能够遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，与班级同学和睦相处，且关系融洽，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，乐于助人，道德品质优良。

　　二、学习方面

　　自参加xx学院的成考函授学习以来，能够按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，进取参加面授。上课期间，能遵守课堂纪律，认真听教师讲课，做好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和教师共同探讨，对教师布置的.作业，都是按时按质地完成各项作业。经过两年的学习，现已认真完成了《现代企业管理》、《企业战略管理》、《生产与运作管理》等十多门课程的学习，掌握所学知识，并经过了课程的考核，圆满地完成了学院规定的课程。

　　三、业务方面

　　为适应社会发展的需求，我利用在职工作时间，参加函授学习来提升自我，我此刻从事的是企业管理工作，因而选择了工商企业管理专业。平时充分利用自我的业余时间，认真学习专业知识，对本专业是一丝不苟，学习上十分地奋力、刻苦。懂得了运用学习方法同时注重独立思考，不断地去增高了自我的学习本事和分析处理问题的本事以及必须的协调组织和管理本事。为了增高我的业务本事，除了理论学习之外，把所学到的各种专业知识运用到我此刻的工作中来，发挥自我的特长，挖掘自身的潜力，使我的实践本事也得到十分大的增高，处理了很多我工作中遇到的困难。

　　经过两年半的学习，自身得到了一个很好的锻炼和增高，在今后的工作中我还要继续奋力，不断增高和完善自我。应对此刻，我奋力拼搏，应对将来，我期待更多的挑战;战胜困难，抓住每一个机遇，相信自我必须会演绎出精彩的一幕幕。

　　函授毕业自我鉴定（四十八）：

　　为了增高自我的业务水平和本事，我参加了成人高考，考取了贵州省函授教育学院学前教育专业，于是开始了三年的函授学习。经过学习，本人各方面都有了较大的增高。

　　(一)政治思想上

　　本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我奋力遵守学校的各项规章制度，培养自我的学习兴趣。尊敬师长，热爱自我的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是欢乐之本。

　　(二)学习目的及态度

　　我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然仅有三年，但真正参加面授的时间仅有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。上课期间，我坚持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听教师的讲解，作好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我增高自我水平和本事的机遇。

　　(三)收获和体会函授毕业生自我鉴定平时不常读书，函授学习使我感觉到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大增高。

　　(四)工作与学习的处理上专科函授毕业》自我鉴定

　　在职工作期间，我一边尽力做好自我的本职工作，一边不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用自我的闲暇时间，经过自习预先了解学科的基本知识，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教教师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试，并取得不错的成绩。

　　(五)存在问题及奋力方向

　　虽说是三年的函授学习，实际上头授仅有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，但学员真正能从教师那学到的东西还是有限的，大部分的知识还得靠自我的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自我。

　　有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实!

　　函授毕业自我鉴定（四十九）：

　　社会高速发展，而为了跟上社会的步伐，我参加并经过三年的函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的增高。现自我鉴定如下：

　　专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学跟艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。

　　思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论跟语言学理论有较系统的了解跟把握，对文学作品的认识有了必须的广度跟深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的本事。异常值的一提的是：经过对美学理论的学习，认识到语文教材跟课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。

　　业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：异常是经过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机遇，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的增高。实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自我必须有好几桶水，并且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握跟微观处理的整合本事。

　　作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教育，增高学生的审美本事，把学生塑造成具有必须美学审判本事的现代合格公民。

　　函授毕业自我鉴定（五十）：

　　经过江南网大的本科函授学习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的增高。现概括如下：

　　（一）思想方面：

　　本人在函授期间，能认真学习学院开设的《现代教育原理》、《儿童心理学》、《马克思主义哲学》、《教育心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。异常值得一提的是：经过对儿童发展心理学理论的学习，本人更深地了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生；经过对教育心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

　　（二）业务知识：

　　江大的远程教育本科函授，主要采用网络培训。这在很大程度上减少了我们在继续教育方面的时间、经济等方面的损耗，让我们有效地利用现代科技资源，方便快捷高速有效地进行学习。在函授学习中，本人觉得受益很大。异常是学习了《现代教育原理》、《教育心理学》和《小学德育原理与方法》之后，本人觉得自我的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自我的教学和教育实践中，效果都相当不错。工作之余，本人还进取撰写教学论文和教育案例，制作个人博客，并有多篇论文和案例获得了省市级一、二、三等奖。

　　（三）专业技能：

　　本人是一名音乐教师，又是学校管理层中的一员，分管学校德育工作。在教育教学工作中，如何真正让每一位学生享受音乐、享受学习；如何让每一位教育工作者享受工作、享受生活，一向是我所探索所追求的。函授学习之后，我理论联系实际，在师生中开展了一系列寓教与乐的活动，收到了较好的效果。在函授中，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的教育教学工作愈发得心应手。

　　感激远程教育，感激江南大学，给予我机遇，给予我知识。我将借你的慧眼，开拓我更美丽的教育生涯。

　　函授毕业自我鉴定（五十一）：

　　我于20XX年经过成人高考考入温州大学。大学对于我们这群理解成人教育的大学生来说有着更深刻的含义，在这两年半的函授学习与和社会实践是我不断的挑战自我与充实自我的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的增高。现总结如下：

　　一、思想认识方面：本人明白了仅有理论知识而没有实践经验在当今社会是无法生存的，俗话说的好：师傅领进门，修行靠个人。教师教的都是些最基本的知识，书本上讲的都是些理论知识，自我要想有更大的增高就必须要加强实践。

　　二、专业技能：二年半的函授学习，实质上头授时间很短，但本人觉得受益还是很大的。本人觉得自我的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自我的工作和生活中。本人是一个工业企业里的>会计，主要负责核算与帐务处理。以前学习的基本知识，让我在工作当中相当顺利，学习的异常快。

　　三、存在的问题：二年半的函授，实质上头面授仅有三个月左右。虽然授课教师备课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走过场，真正学到的东西很少。大部分只能靠平时在工作中领悟与提升。一些在面授过程中没有接触过的，此刻学习起来会有点麻烦，所以还需要更进一步的学习理论知识，同时更加加强实践基础。

　　一向以来坚持着人活到老学到老的学习理念，所以，我在工作之余要不断地学习，对知识的渴望与需求，在学习上我热爱自我的专业，学习认真刻苦，请求自我在专业知识和各项技能上全面发展，对学习一丝不苟，认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。我时刻严格请求自我，有强烈的团体荣誉感和工作职责心，对班委工作认真负责，关心同学，热爱团体。

　　函授毕业自我鉴定（五十二）：

　　社会高速发展，而为了跟上社会的步伐，我参加并经过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的增高。现如下：

　　专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。

　　思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了必须的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的本事。异常值的一提的是：经过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。

　　业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：异常是经过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机遇，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的增高。实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自我必须有好几桶水，并且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合本事。

　　作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教育，增高学生的审美本事，把学生塑造成具有必须美学审判本事的现代合格公民。

　　函授毕业自我鉴定（五十三）：

　　为了增高自我的业务水平和本事，我参加了20XX年的成人高考，考取了河北工程大学的水利水电建筑工程专业，于是开始了三年的学习。经过学习，本人各方面都有了较大的增高。

　　本人在本科函授学习阶段，思想增高，认真学习，奋力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：

　　（一）政治思想上：

　　在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护共-产-党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，能认真执行学校、学院的决议。尊敬教师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。

　　（二）学习目的及态度

　　我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间仅有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。上课期间，我坚持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听教师的讲解，作好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我增高自我水平和本事的机遇。

　　（三）收获和体会

　　平时不常读书，函授学习使我感觉到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大增高。

　　（四）工作与学习的处理上

　　在工作期间，我一边尽力做好自我的本职工作，一边不忘教师的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试，并取得不错的成绩。

　　（五）存在问题及奋力方向

　　虽说是三年的函授学习，实际上头授仅有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从教师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自我的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自我。

　　三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人必须以此次学习为经验，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风。

　　函授毕业自我鉴定（五十四）：

　　为了增高自我的业务水平和本事，我参加了20XX年的成人高考，考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。经过学习，本人各方面都有了较大的增高。

　　本人在本科函授学习阶段，思想增高，认真学习，奋力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：

　　(一)政治思想上：在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护共-产-党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，能认真执行学校、学院的决议。尊敬教师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。

　　(二)收获和体会

　　平时不常读书，函授学习使我感觉到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大增高。

　　(三)工作与学习的处理上

　　在校工作期间，我一边尽力做好自我的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试，并取得不错的成绩。

　　有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做教师的路走得更好，更充实！

　　函授毕业自我鉴定（五十五）：

　　时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。自从被XX学院美术专业录取后，我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

　　上课期间，我坚持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，不旷课，勤做笔记。在单位工作期间，我一边做好自我的本职工作，一边也不忘XX学院的任课教授的嘱咐，充分利用自我的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获，学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩，经过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的增高。现概括如下：

　　在校学习期间，我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，拥护中-国-共-产-党的领导，能初步树立起马列主义的科学世界观，以及爱国主义、团体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。

　　三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：异常是经过对专业课程的学习，使本人美术业务知识在原先的基础上，有一个较完整的提升，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机遇，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的增高。这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合本事。

　　美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能，过渡技能，示范技能，讲解技能，纠错技能等；如何有效地引导学生进行小组合作探究.

　　存在的问题：新课程背景下教师急需处理的问题得不到处理，如现代教学媒体的知识应用，美术教学课件的制作和应用，新课程背景下教师主角的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是我继续学习的目的之一，也是本人存在的问题。

　　在今后的工作中，我将这三年来的所学融会贯通，学以致用，增高自我的“学力”，无愧于取得的“学历”，我将以“认认真真做人，踏踏实实工作”为准则，更好地为教育事业贡献自我的青春和智慧。

　　函授毕业自我鉴定（五十六）：

　　在科技知识高度发展的今日，各个企业都在进行用人制度改革，知识、才能似乎能够改变一切，为了适应這种社会环境需要，也为了增高自我的工作水平和业务本事，我报名参加了20XX年成人高考，并考取山东科技大学，开始了三年的专科学习，经过函授学习，我感觉自我各方面都有较大的增高。我在函授期间，遵守学校的规章制度，尊敬教师，团结同学，在政治思想方面，拥护中-国-共-产-党的领导，热爱自我所从事的煤炭事业。

　　三年时间的函授学习，从时间上讲很是短暂，加上平时工作的任务颇多、事务繁重，可是我正确理顺了学习和工作的时间安排，珍惜面授的时间，上课时候，坚持学生时代的作风，不迟到，不早退，认真听讲，做好笔记，按时完成作业，有问题就及时和教师探讨。一份耕耘，一份收获，我充分利用自我空暇时间，阅读书籍，奋力学习煤矿开采技能等专业书籍，应对每学期考试，我都取得很好成绩，這样的学习过程，使我在工作岗位中受益很多，我自我知识面扩大了，思维空间拓展了，工作起来也增高了效率和工作质量。感激学校为我供给良好的学习环境，感觉教师的辛苦栽培和教导。

　　在我工作中，我把我学到得知识系统的归纳，科学有效的结合此刻的工作岗位，充分发挥理论和实践应用的结合，這样我的个人素质也增高了，业务本事也增高了。异常是我学习的《煤矿开采技能》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》、《计算机基础》等知识，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我将继续进行有针对性地学习。毕竟，知识是增高人修养的基本途径，也是时代的需要。

　　函授毕业自我鉴定（五十七）：

　　我学的药学专业，三年的大学生活和社会实践使我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的增高。使我掌握了深厚的药学专业知识，我不仅仅学习了药物化学，药物分析，药理学，药剂学等专业知识，还学习了其它的基础医学知识，还进取在课外的实践和实习中，增高自我的操作动手本事和技能。并经过了英语三级，具备了必须的英语听，说，读，写本事，熟悉计算机的理论和应用技能，如OFFICE等操作。

　　除了专业学习之外，我还重视社会实践活动，到校外参加勤工助学工作，暑假期间参加暑假工，经过社会实践来增高自我的交际本事和工作水平，还常参加各种社会志愿活动等。我曾在XX药业股份有限公司实习，初步掌握了药品的检测和取样方法，了解了颗粒车间，片剂车间和胶囊车间的工艺流程及生产的管理等，并受到实习单位的一致好评。

　　当然，还存在很多不足之处，在以后的工作和学习中我将继续奋力，改善缺点不足，改善学习方法，增高理论水平，在增高自我科学文化素质的同时，也奋力增高自我的思想道德素质，使自我成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展请求的复合型人才，做一个有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接—班人，我注重学术的理念：崇尚学术，营造发扬学术民主和学术自由、重视学术成就的浓郁学术氛围。仅有坚持这种理念，才能不断取得科学研究的丰硕成果，才能不断增高自身的学术水平

　　和知识质量，知识创新和文化传播等做出应有贡献。

　　作为年轻应届毕业生，我明白自我的工作经验还很缺乏，但我的工作热情、适应本事、专业知识、基本素质值得依靠。在工作生涯里，我将会心饱满的热情投身到工作中，吸收更多的工作经验，学习更多的与专业以外的知识。无论是工作还是生活上都会学习学习再学习。

　　函授毕业自我鉴定（五十八）：

　　本人自入学以来，一向遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的团体荣誉感和工作职责心，坚持实事求是的原则。

　　思想品德

　　本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的梦想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

　　学习成绩

　　在校期间，本人一向勤奋学习，刻苦钻研，经过系统地学习掌握了扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了教师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

　　社会活动

　　在课余时间，本人进取参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，进取参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自我在各方面都得到了相应的增高。

　　"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"。大家要坚信经过不断地学习和奋力，使自我成为一个有梦想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力气。

　　函授毕业自我鉴定（五十九）：

　　从踏入学校大门起，经过良师的精心指导以及自我的奋力拚搏、自强不息，我逐渐增高了自身的知识水平和文化素养，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

　　自参加函授学院海军分院“经济管理”本科专业学习以来，本人能正确处理“工”学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，进取参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。经过三年学习，现已认真完成了《发展经济学》、《当代中国经济》等近20门课程的学习，掌握了所学知识，并经过了有关课程考核。

　　在学习期间，我认真学习，发挥自我的特长，挖掘自身的潜力，我能自觉将所学知识用于实际的工作实践中，从而增高了自我在实际工作中分析处理问题的本事，也获得大家的认同。

　　函授毕业自我鉴定（六十）：

　　我是XX公司的员工，XX年开始到XX政法学业学习函授本科，主修的是法律专业。

　　自参加XX政法学院法律本科函授学习以来，在授课教师的教育和帮助下，本人在政治思想和业务知识学习等方面都取得了很大的增高，以优异的学习成绩学完了规定的全部课程，并提交了毕业论文。

　　在业务知识的学习上，认为参加函授学习并不只是拿张毕业文凭，更重要的是要不断充实和更新自我的法律业务知识。由于我所在单位工作任务繁忙，平时没有空闲时间学习，只能挤出业余时间进行学习，做到了工作和学习两不误。对学习中的重点、难点问题，我都认真钻研，在我兼职的法律服务工作中，注意理论与实践相结合，平时经常向老同志请教学习，把新学习的知识充分应用到办案工作实践中去。经过业务知识的学习，增强了业务知识水平，为今后的工作打下了坚实的基础。

　　经过三年的函授学习，我虽然学到了很多想专业知识，可是函授本科不应是我求学生涯的终点，在今后的学习与生活当中，我将更加奋力，适应社会的步伐，做对社会有用的人！

　　函授毕业自我鉴定（六十一）：

　　为了增高自我业务水平和本事，我参加了成人高考，考取了贵州省函授教育学院学前教育专业，于是开始了三年函授学习。经过学习，本人各方面都有了较大增高。

　　(一)政治思想上

　　本人有坚定政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我奋力遵守学校各项规章制度，培养自我学习兴趣。尊敬师长，热爱自我班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是欢乐之本。

　　(二)学习目及态度

　　我已圆满完成了学院规定课程。函授虽然仅有三年，但真正参加面授时间仅有几个月，所以我十分珍惜面授时间。上课期间，我坚持以往学习时代风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听教师讲解，作好学习笔记，并把自我困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置作业，我从来都是不折不扣高质量完成。因为我深深明白：这是我增高自我水平和本事机遇。

　　(三)收获和体会

　　平时不常读书，函授学习使我感觉到自身知识欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关书籍，并把它与平时工作相结合。工作上取得了良好效果，个人素质也得到了很大增高。

　　(四)工作与学习处理上

　　在职工作期间，我一边尽力做好自我本职工作，一边不忘中科大任课教师学习指导。充分利用自我闲暇时间，经过自习预先了解学科基本知识，把自习中遇到难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教教师。一份耕耘，一份收获。学习上毫不懈怠使我能从容应对每一次考试，并取得不错成绩。

　　(五)存在问题及奋力方向

　　虽说是三年函授学习，实际上头授仅有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，但学员真正能从教师那学到东西还是有限，大部分知识还得靠自我积累和工作实践中领悟、提升。在以后学习工作中，我将以此为基础，不断研究学习，提升自我。

　　有人把函授学员读书目归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确，我专科函授学习认真而充实。三年严寒酷暑，我有很大收获。今后，我会把人生路走得更好，更充实!

　　函授毕业自我鉴定（六十二）：

　　时光走过两年半的年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从20XX年9月为珠海电大工商管理专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。

　　上课期间，我坚持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向教师请假。在单位工作期间，我一边认真预习功课，一边把自我的本职工作做好！一边也不忘电大的任课教师的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把课堂不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的.毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。

　　经过两年半的.电大本科学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的增高，先概括如下：

　　（一）思想认识：本人在电大学习期间，认真学习了电大开设的专业课，经过对电大开设的专业课程的学习，使我受益匪浅。

　　（二）业务认识：珠海电大的授课教师业务精湛，教学认真、负责，使本人在电大学习期间收获颇多，大大增高了业务本事。使本人的业务本事大大提升，本人把所学理论运用到工作实践中，效果相当不错。

　　（三）专业技能：本人是一名行政管理人员，在校经过学习让我学会了很多以前自我对文学上不足的地方，对自我以后在事业上的提升有很大的帮助。

　　短暂的两年半的学习过去了，我不仅仅学到了丰富的专业文化知识，重温了欢乐的学习生活，增高了工作本事，并且更加坚定自我的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于工作，服务于社会。

　　函授毕业自我鉴定（六十三）：

　　为了增高自我的业务水平和本事，我参加了成人高考，考取了贵州省函授教育学院学前教育专业，于是开始了三年的函授学习。经过学习，本人各方面都有了较大的增高。

　　（一）政治思想上

　　本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我奋力遵守学校的各项规章制度，培养自我的学习兴趣。尊敬师长，热爱自我的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是欢乐之本。

　　（二）学习目的及态度

　　我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然仅有三年，但真正参加面授的时间仅有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。上课期间，我坚持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听教师的讲解，作好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我增高自我水平和本事的机遇。

　　（三）收获和体会

　　平时不常读书，函授学习使我感觉到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大增高。

　　（四）工作与学习的处理上

　　在职工作期间，我一边尽力做好自我的本职工作，一边不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用自我的闲暇时间，经过自习预先了解学科的基本知识，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教教师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试，并取得不错的成绩。

　　（五）存在问题及奋力方向

　　虽说是三年的函授学习，实际上头授仅有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，但学员真正能从教师那学到的东西还是有限的，大部分的知识还得靠自我的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自我。

　　有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实！

　　函授毕业自我鉴定（六十四）：

　　自从XX年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自我的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间，把学的理论跟实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。经过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的增高，先概括如下：

　　（一）思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，异常是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格跟培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

　　（二）业务认识：山东理工大学函授学院的授课教师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大增高了业务本事。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学跟教育实践中，效果效果相当不错。

　　（三）专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，经过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。

　　短暂的两年半的学习过去了，我不仅仅学到了丰富的专业文化知识，重温了欢乐的大学生活，增高了教育教学本事，并且更加坚定自我的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

　　函授毕业自我鉴定（六十五）：

　　就要告别四年的大学生活了，我始终相信：用心就必须能赢得精彩！三年来我刻苦学习，丰富的活动早就了充实的生活；同事，这也使我从一个懵懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的大学生，一个对未来充满憧憬的青年。

　　人，总是在学习中增高，在工作中得到锻炼。这段大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机遇。

　　从思想上来说，我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共-产-党员，思想觉悟有了很大的增高。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中-国-共-产-党的原因也是要奋力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并奋力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。

　　在学校学习的过程中，我有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。奋力地学好每一门功课，掌握了扎实的专业技能和知识，并且有很强的适应本事和学习本事。同时，我十分注重英语和计算机方面本事的培养，经过了国家英语四级和计算机初级，此外，我还利用课余时间自学了WINDOWS、OFFICE(WORD、EXCEL)系列软件。由于学习刻苦，曾多次荣获奖学金。除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而增高了自身的思想文化素质。

　　在课余期间，我进取地参加了学校组织的各种校内活动和社会实践活动，锻炼了自我的本事，培养了强烈的团体荣誉感和处理突发事件的本事，并使自我的特长得到充分发挥。学校就是个小社会，经过她我窥见了社会的一角，并在很多的实践活动中我学会了待人接物和为人处事的道理，做事进取主动，能很好的与人交流沟通，有强烈的团队合作精神和服务精神。

　　虽然我真正的工作经历并不多，可是作为初学者，年轻和活力就是资本，我具备出色的学习本事并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，我具备诚实可信和吃苦耐劳的品格、对工作认真负责，进取进取，个性乐观执着，敢于应对困难与挑战，富有团队合作精神。

　　在生活方面，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人性格外向、活泼开朗、热情大方，诚实守信、乐于助人，有进取向上的人生态度和梦想追求，拥有良好的处世原则，能与同学们和睦相处；营造了良好的人际关系，受到他人的好评。

　　大学学校就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的主角。教师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一齐学习，一齐娱乐，互帮互助，和睦的相处。团体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自我的事情就应当由自我负责，别人最多只能给你一些提议。遇到事

　　情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要奋力去兑现。生活需要自我来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

　　函授毕业自我鉴定（六十六）：

　　光阴似箭，一晃两年多的函授继续教育生活即将过去，自12年进入函授站学习以来，一向以严谨的态度和进取的热情投身于学习和工作中，现就两年多的工作和学习情景做一下总结。

　　在思想上，请求进取上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中-国-共-产-党的领导、拥护党的各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。在学习上，严格请求自我，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了会计专业知识和技能，做到了理论联系实际。在工作上，认真负责，工作塌实，任劳任怨，职责心强，得到领导和同事们的一致好评。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自我的良好处事原则。

　　过去的两年是我收获最大的两年也是不断奋斗、不断完善自我的两年。在今后的工作学习中我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的职责感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

　　函授毕业自我鉴定（六十七）：

　　从20XX年开始，我在西安石油大学进行了为期三年的函授学习生活，从学习开始到今年的毕业，不管是比思想方面还是业务本事和专业技能方面都得到了进一步的增高，此刻是要作毕业自我鉴定的时刻了，根据整理，我的函授毕业的自我鉴定范文如下：

　　（一）政治思想上：

　　本人在函授期间，有坚定的政治方向，热爱祖国。热爱人民，热爱社会主义，遵纪守法。在函授期间，我奋力遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，助人为乐。思想上受到了很大的教育，政治上取得很大的增高。

　　（二）课程学习上

　　三年的函授学习，虽然面授时间短，平时工作任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但还是有较大的收获。

　　在那里，教师的博学，同学的真诚，虽说现已都是工作了的人，但那般情景，那份纯洁，真仿佛让我一下子回到了学生时代，一如那股学习的劲头。

　　为了增高自已，我异常珍惜这次学习的机遇。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。

　　在专业课程上认真学习了学院开设的人力资源管理等专业课程，

　　根据自身研究方向的请求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自我下一步的工作打下扎实基础；我奋力增高自身的业务水平，业务本事增高很快，现已能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。

　　（三）实践本事上：

　　在实践工作中，根据导师的指导，研读了很多书籍，逐步明确了自我下一步需要奋力的方向，经过技能学习与实践相结合，取得了很好的效果。个人综合素质、业务本事也得到了相应地增高。

　　（四）奋力方向上

　　三年的函授，实质上头授仅有短短几个月左右。虽然说确实学到不少，但由于函授本身的特殊性，真正能从教师那学到的东西并不多，大部分还得靠自我积累和在实践中领悟、提升。在以后的学习中，我将以此为基础，不断地研究学习，提升自我。

　　函授毕业自我鉴定（六十八）：

　　转眼间，三年的函授生涯即将结束。在历史长河中，三年可谓一瞬，但记忆即是犹新，函授站管理层的敦厚儒雅，教师的敬业渊博，同学的团结友善，都留下长久的温馨。

　　自上世纪在xx税务学校就读税务专业时，虽然只是短短两年，在会计实务上，我下了苦功，发誓要成为一名查帐能手，然而，工作后，长期从事税务管理工作，与税务稽查毫不相干，一晃数年，会计实务荒费不少，再加上会计制度和税法的变化，近年来，每每有企业会计前来咨询业务时，捉襟见肘，深感自已落伍了。xx年考入江苏大学天台函授站，有幸重新系统化地学习会计知识，这可能是我一生之中最终的正规受教育机遇了，我告诉自已不可敷衍混日子，应当实实在在学些东西。虽然只是双休日面授，平时都以函授为主，但我仍然时刻感觉到站领导的细致关怀、授业教师的不倦教悔和同学们的无私友爱。这一切都使我汗颜，深恐龙自已做得不够多，学得不够好，有负师长亲友的殷殷期待。

　　大学对于我们这群理解成人教育的大学生来说有着更深刻的含义，经过社会的实践和自我的发觉 ，大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求，所以在学习上我热爱自我的专业，学习认真刻苦，请求自我在专业知识和各项技能上全面发展，对学习一丝不苟，认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。作为学生干部，我时刻严格请求自我，有强烈的团体荣誉感和工作职责心，对班委工作认真负责，关心同学，热爱团体。

　　三年的大学学校生活给我的人生赋予无限的亮点。使自我的知识水平、思想境界、工作本事等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别完美大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

　　总体上讲，感觉三年的xx大学函授生活，不敢说学有所成，也算是学有所得吧。

　　函授毕业自我鉴定（六十九）：

　　时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。

　　自从20XX年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

　　上课期间，我坚持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自我的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。

　　在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自我的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

　　经过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的增高，先概括如下：

　　（一）思想认识

　　本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，经过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

　　（二）业务认识

　　东莞理工大学函授学院的授课教师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大增高了业务本事。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

　　（三）专业技能

　　本人是一名幼儿教师，在校经过学习让我学会了很多以前自我对文学上不足的地方，对自我以后在事业上的提升有很大的帮助。

　　短暂的两年半的学习过去了，我不仅仅学到了丰富的专业文化知识，重温了欢乐的大学生活，增高了教育教学本事，并且更加坚定自我的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。同时，我也热爱自我的班级，我与班级中的同学能和睦相处，且关系融洽。班中事务亦是主动参与，且乐此不疲。因为我相信，乐于助人乃欢乐之本。

　　还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，三年寒窗的我亦有所收获。我不仅仅学到了丰富的专业文化知识，重温了欢乐的大学生活，增高了教育教学本事，并且更加坚定自我的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

　　函授毕业自我鉴定（七十）：

　　光阴似箭，岁月如梭，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。

　　自我被录取后，坚决拥护中-国-共-产-党的领导，热爱自我所从事的社会工作事业。三年时间的函授学习，我充分利用空暇时间，阅读书籍，奋力学习计算机消息管理方面的专业知识。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。这样的学习过程，使我在工作岗位中受益很多，知识面扩大了，思维空间拓展了，工作起来也增高了效率和工作质量。感激学校为我供给良好的学习环境，感激教师的辛苦栽培和教导，让我在函授期间圆满的完成课程。

　　短暂的学习现已过去，在以后的道路上，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于工作，服务于社会。

　　函授毕业自我鉴定（七十一）：

　　虽然在职，可是我不满足于自我的知识，更为了增高自我的业务水平和本事，我利用业余时间参加了函授，期望不断地学习和完善自我，让自我能够更加地胜任自我的工作。三年来，在自我的勤奋学习和完善自我社会实践下，在思想认识，业务知识和专业技能方面都有了很大的增高。

　　（一）政治思想上：

　　本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中-国-共-产-党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我奋力遵守学校的各项规章制度，培养自我的文学兴趣。尊敬师长，热爱自我的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是欢乐之本。

　　（二）学习目的及态度：

　　我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间仅有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。上课期间，我坚持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听教师的讲解，作好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我增高自我水平和本事的机遇。

　　（三）专业技能：

　　在学校期间，我经过学习《综合英语》（1—4册），《英语教学法基础》，《英汉翻译教程》，《英美报刊选读教程》，《高级英文写作教程》等课程，本人觉得自我的英语水平提升了许多，能看懂专业外语期刊，掌握如何运用英语知识进行教学活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写本事。我除奋力学习自我的专业英语外，还进取的拓展知识面，同时三年的函授自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何应对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最终做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。

　　函授本科文凭不应当是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将奋力向更高的知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国的教育事业的发展做出自我应尽的社会职责和贡献！

　　函授毕业自我鉴定（七十二）：

　　经过三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自我的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的增高。

　　思想认识方面：

　　本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。异常值得一提的是：经过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生；经过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

　　业务知识方面：

　　三年的函授学习，实质上头授仅有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。异常是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自我的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自我的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。

　　工作之余，自学考试的文凭不应当是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的起点。我们应当以自考文凭为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为维护公平与正义做出自我应尽的社会职责和贡献！

　　经过这几年认真学习自考课程，我开始更加关心时事政治，对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会，树立了正确的人生观和世界观，增高了个人素养和道德品质。

　　几年的自学考试经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何应对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用？在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最终做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。

　　我真的很感激自学考试，它是改变我一生命运的考试！它带给我最大启示是：只要奋力必有回报，只要付出必有成就。

　　在过去的几年里，自考现已成为我生活的一部分，每年的4月、10月我会很天然的调节自我的生活节奏，投入到复习迎考中去，考试现已不再是一种任务，而是一种习惯。我真的很感激自考！自考使我真正体会到，每一次考试只是一个里程碑，求知是永久没有止境。

　　此刻的成就，是过去奋力的结果，都是历史，也是未来的起点，而不是终点！虽然我将告别自考，但自考精神将伴随我一生。

　　函授毕业自我鉴定（七十三）：

　　珍贵的大学生活已接近尾声，感觉十分有必要鉴定一下得失，从中继承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

　　德，即思想道德。树立团体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、团体、个人三者之间的利益关系，认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央坚持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，进取主动地向党组织靠拢。

　　智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还奋力拓宽自我的知识面，培养自我其他方面的本事;进取参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

　　体，包含身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，进取参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自我坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展请求。

　　成绩已成为过去，未来属于自我。人生的道路还很长、很长，我期望能继续奋力，不断增高和完善自我。

　　学习成绩不是十分好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的增高了自我的自学本事;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。在学习时，以“独立思考”作为自我的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的增高，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技能知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与教师建立了浓厚的师生情谊。

　　教师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，更锻炼了自我的动手和分析问题本事，受益匪浅。

　　经过大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的本事。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和教师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践本事也有很大增高，为将来走向社会奠定基础。

　　函授毕业自我鉴定（七十四）：

　　时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。

　　三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自我的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定：

　　一、思想认识方面：本人在参与函授学习的同时也注重>政治理论学习，能自觉与党中央坚持高度一致；尊重领导，团结同学，认真遵守函校的有关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。

　　二、学习方面：自参加煤师院本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并坚持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。进取参加集中面授，按时完成各科作业。经过学习，掌握了所学课程的部分知识，并经过了所学课程的考核。

　　三、业务知识方面：在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自我的教学本职工作，奋力把学生教好；一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自我的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。虽然面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较大的收获：异常是经过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习，使本人在过去的基础上，自我的教育教学水平得到了大幅度增高，并保证这些知识为我所用。

　　四、不足之处：三年的函授，实质上头授仅有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需处理的问题得不到处理：如现代教学多媒体的知识应用，新课程背景下教师主角的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是广大教师继续学习最盼望得到处理的、但总也得不到处理的问题，也许这只是我的一个梦想，也是本人存在的主要问题。

　　总之，三年的函授学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，经过三年的函授学习，获得了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的本事。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和教师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。这段函授学习生活，是我人生长大道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机遇。三年的函授学习生活，使自我的知识水平、思想境界、工作本事等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

　　函授毕业自我鉴定（七十五）：

　　我是XX学院教育学院学前教育专业的一名学生，大学三年，奠定了我的专业基础，良好组织本事，团队协作精神，务实的工作作风。

　　专业知识上

　　专业知识掌握牢固。

　　工作上

　　三年担任班级团支书，校学生会委员，系学生会部长，在担任期间受到了教师及同学的信任及好评。

　　思想修养上

　　品质优秀，思想增高，笃守诚、信、礼、智的做人原则。

　　实习与社会实践上

　　我对自我严格请求，注重本事的培养，尤其是实践进取及本事更是我的强项。我还进取地参加各种社会实践，更让我学会了思考，学会了如何做人、如何做事、如何与人共事。抓住每一个机遇，锻炼自我。大学三年来，XX学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面，同时培养了我实事求是、开拓进取的.作风。