学校办公室主任述职报告(精选42篇)

　　学校办公室主任述职报告（一）：

　　一学年以来，在学校领导下，在各处室部门的协助下，在各位教师的配合下，学校办公室以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标，围绕学校中心和重点工作，加强作风建设，加强组织协调，加强内部职能和规范公文处理等，办公室总体工作状态良好，工作水平有了增高，为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。现将办公室的主要工作述职如下：

　　一、组织会议快速高效、接待客人节俭大方

　　本学年学校的各种会议、交流访问、参观考察等活动比较频繁。会务工作和接待工作就显得任务重、职责大。会议是否开得既精炼又高效，接待工作是否做到既热情大方又不铺张浪费，是关系到学校办学质量和效益以及对外形象和声誉的大事。作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了效益。

　　二、树立服务意识强化职责意识

　　办公室的日常工作很繁杂，仅有树立服务意识、强化职责意识才能增高工作效率和服务质量，才能限度地实现我们为教学服务的工作宗旨。办公室工作简单的说就是办文、办会、办事。关于办会，本学年圆满完成了各种重要会议。关于办文工作，我们克服人少文多的实际困难，完成各类工作计划、工作总结、工作规划以及很多的各种汇报材料等。

　　关于办事，一是上传下达，及时传达领导指示，及时反馈各种消息，做到了快捷和实效，保证全局上下消息畅通。本学年没有出现消息传递不及时不到位的情景。二是为教师办事，本学年办公室为教师们做了几件大事：

　　第一件是职称评定工作。在教师职评工作和办理教师资格证的过程中，从学习关于职评工作的文件精神到收集教师材职评料到最终送教育局审核，办公室所有人员忙前忙后，跑上跑下，没有一句怨言，做到了做到了有理有据、公平、公正，最终使每个评职教师都得到了十分顺利地评上了高一级的职称。

　　第二件事情是工资调整的有关工作，今年每个教师工资增加xxx元补贴，办公室在后勤办的同志的帮助下加班加点完成了各种数据的统计，最终使每位教师都按时领到了补贴。

　　第三件大事是关于遗属定补的事情。那些现已去世的以往在我校工作过的同志，国家将给他们的家属必须生活补贴。办公室在接到这件事情之后，四处联系那些去世同志的家属，收集有关材料，最终在学校几位老教师的帮助下顺利完成了这个工作。

　　三、经过各种渠道宣传学校

　　经过各种渠道及媒体全方位对学校进行宣传，为学校营造良好的.社会氛围尽了一份力气。办公室每月都将学校的重大事件报送教育局，对外树立了xx中学的良好形象。

　　四、各类常规工作

　　为班子、领导干部考核进行准备工作，进行年度考核手册审核，完成各类报表，为教师各种考试报名，打印各类表册，结算每月津贴，校长办公室、会议室的清洁工作。

　　五、工作体会和认识

　　学校办公室取得的成绩都是在学校领导的关心指导下，各处室、各年级鼎立支持下，在全校教师的配合下取得的。由于办公室工作人员都是本学年才开始办公室工作，经验不足，存在一些缺憾和不足，加上学校办公室工作任务重、头绪多、请求高，所以节假日、中午、晚上加班是常有的事，但甚至有时辛苦半天，不必须得到领导和师生的理解。

　　我们将在今后的工作中不断改善、不断完善，争取各位教师的理解和支持。我们将在今后的工作中进一步规范工作程序；继续加强宣传工作，强化咨询和参谋职能；保障工作的正常开展；加强和改善工作作风，进一步增高为校领导、为教学和为广大师生服务的本事，为学校发展做出更大的贡献！

　　学校办公室主任述职报告（二）：

　　自从20xx年3月至今从事办公室工作一年以来，在上级领导的关心信任指导下，在同事们的工作支持中，以服务学校大局、团结协作共同进取为主要目的，紧紧围绕学校的中心工作，进取履行办公室主任岗位职责，我奋力地完成每一项工作。

　　一个学校的办公室工作主要是协助校长办理专门事项、辅助和协调整个日常工作，在一个单位中处于中枢和要害部位，是沟通学校上下级的咽喉，联系左右的纽带，对外交流的窗口，传递消息的中枢，领导决策的外脑和处理日常事务的手足。办公室的.基本任务是参与学校政务、管理事务、搞好服务，具体地说有：辅助决策、管理事务、起草学校方案文本材料、协调各办公室及同事关系、调查研究、收集消息、制定规章制度、管理会议、收发信函、接待来访、招待客人、安排车辆、整理文档等。下头我就一年以来办公室工作做一下汇报，若有不当之处，敬请领导们批评指正：

　　1、学校平时的接待工作。

　　搞好接待工作能够使单位改善外部环境，扩大对外影响，树立良好的形象。为此我奋力做到待客诚恳、热情、细致，保证了每次接待工作的顺利完成，奋力为学校创造一个良好的对外形象。

　　2、学校会议管理。

　　办公室是会议工作的主要组织者不论是全校师生参加的大型会议，还是部分教师、职工参加的中型会议，以及领导班子成员参加的小型会议，我都是会前认真准备(学校广播或者下发通知、拟写会议程序和布置会场等);会议中正确认真地做好记录、并且供给热情周到的服务;会后及时清理会场、督促落实会议精神、搞好调查研究。

　　3、学校办公室基本职责。

　　学校办公室当好领导的“参谋”对办公室主任而言，责无旁贷。为此，我进取进行调查研究、收集各方面消息，把获得的很多消息第一手资料进行综合分析，及时向校长反馈，协助领导决策。对于收发到的文件通知反馈给校长后然后再具体落实到位。

　　每次成绩的取得，都离不开团队对我工作的支持和帮助，例如：布置多媒体室时需要学生帮助，用到哪班学生教师都会热情的说行，啥时间去，没事，需要帮助时，说话。我对电脑方面的知识了解的很少，遇到难题时，都会找年轻人帮助，他总是笑呵呵地说，没事，不是什么大事，好弄。学生刊物来了，为保证刊物的安全起见，门岗总是第一时间告诉我，等等，每次得到他们的帮助时，心里就感到很温暖，难道说这不是我们新西关小学的团队精神吗？

　　总之，每一天的工作都是忙忙碌碌的，哪里急需就到哪里去，每一天在收获忙碌的同时，也在收获着快乐。尽管如此，离校领导的请求还有必须的差距，有什么不妥之处请提出宝贵意见。感谢大家！

　　学校办公室主任述职报告（三）：

　　我述职与竞聘的题目是：为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔！

　　如炎炎夏日一样，此刻我的内心也是分外的激动。因为，对我来说，今日又是一个特殊而重要的日子。14年前，我从诸暨师范毕业，分配到钱清镇外枢小学任教，在那里工作了七年之后调入钱清镇中心小学。又一个七年过去了，虽然没有调动的运气，却面临着人生又一大转折――中层竞聘上岗。对我来说，这不亚于七年前的调动。因为经过这么多年的摔打拼搏，我现已毫不犹豫地确定了自我的奋斗方向。如若竞聘成功，无异给了我一个较高的工作平台，使我能够专一而尽情地挥洒我的热情和智慧，为钱清教育作出更大的贡献。

　　回顾走过的路，应当说没有多少遗憾。在同龄人当中，我也许一个幸运儿。在外枢完小任教三年后，得领导器重，第四年便让我担任完小校长。虽然这只是一个小官，但我也尽心尽力地做着。第一学期，经过科学、规范地管理，使学校的教育质量一跃而至全镇前列，摘掉了教育质量“贫困”的帽子。在任职期间，在全校教师的共同奋力下，改善了办学条件，营造了良好的学校环境，教学质量一向坚持前列，在当地村委和村民中留下了极好的印象。不久前，一位同事跟我说，我在当地村民中留下了深刻印象。他给我讲了一件事：一位患了精神病的村民到学校，口中不断喊着“小陈”教师，说有事情找我帮助。当时这位同事跟我说起这件事的时候，我内心的确很感动。我想，我的名称在当地村民中竟有如此深刻的印象，我那最完美的七年青春，值得。

　　调入钱清镇校之后，我担任班主任和教科室副主任。两年后，学校开展了小班化教育研究，我担任了班主任。随后，我也由教科室副主任转为政教处副主任，负责少先队工作。三年的实验班教学，我投入了很多的精力，也使自我在教育教学研究上得到了较大的增高，有多篇论文在省级以上报刊上发表，同时所教的班级在毕业考试中名列全县第三，能够说给小班化教育实验划上了较为圆满的句号。

　　两年前，我担任了政教主任。在搞好教学工作的同时，针对小学生的特点，扎实而有效地做好学生的德育工作。

　　一、抓好日常行为规范，扎实做好常规工作：

　　1、主持每周一的集中教育。每次星期一，我都早早到校，做好办公室值日，然后安排好国旗下讲话，回顾和整理前一周学生日常行为规范中做得好的和不够的，在学生集中时教育引导，然后安排好分发的三项竞赛红旗。这往往让我忙碌整整一个早上。

　　2、开好德育工作研究会。前几个学期，都安排了班主任工作经验或教育故事交流，本学期，开展了每月一次的年级德育工作会，研究和议论学生中存在的问题，提出针对性措施。并且每学期都进行学生情景调查，了解学生的思想动态和学校的教育情景。

　　3、安排和指导值周教师工作。及时处理偶发事件。

　　4、从上学期开始，我负责学校的卫生工作，指导和协同卫生教师，几乎每一天巡查学校。

　　5、做好每学期两次的星级中队（阳光中队）的考核。这是一项烦琐的工作：25个班，每班5项资料的考核，统计、核实，补充，有时常弄得两眼昏花。

　　6、作为总辅导员，作好全镇小学的少先队指导工作。

　　7、做好每学期学生的总结评比工作，制定、完善、实施各项教育制度，实施常规管理和行为规范训练。这两年，我起草制定的制度就不下六七个。

　　8、抓好班主任队伍建设。

　　二、关注学生道德建设，精心开展各种活动。

　　1、开展“十佳系列”，学校处处显活力

　　刚当上政教主任时，我又兼大队辅导员，借着这有利条件，我推出了“学校十佳系列”活动：“祖国颂”朗诵十佳、“期望之星”十佳英语演讲比赛、“金嗓子杯”十佳学校歌星比赛等等。十个十佳活动，贯穿一年两个学期，她的蓬勃开展，加大了队员的参与面，使更多的队员得到了锻炼，充分展示了自我的才能，有效地促进了队员素质的增高，同时活跃了学校氛围，得到了教师们的一致好评。

　　2、改革学生评价，“星级”评比入人心

　　上任后不久，我研究制定了《星级中队评比条例》，设立“礼貌星、好学星、守纪星、卫生星、活动星”五个星级。随后，我又进取开展“星级队员”评比活动，出台《星级队员评价制度》，使评价更科学，更合理，更有利于队员的可持续发展。

　　如今，星级队员的评比再继续进行，在此基础上，从去年下半年开始，又推出了“阳光中队”“阳光少儿”的评比活动，使学生的评价制度又有新的改革和发展。

　　3、关注心理健康，“心灵之约”融亲情

　　从去年开始，政教处组织全体队员在五一、国庆长假期间，举行“心灵之约”谈心活动。队员与父母互相写信，进行双向沟通交流。在通讯技能发达、人们疏于书信交流的今日，队员们以这种传统而朴素的方式与父母进行对话，取得了意想不到的教育效果。去年的两次活动，我们收到了两千多封书信，家长反响强烈。我整理了有关书信和活动情景，寄给《绍兴县报》，去年5月31日，《县报》以整版的篇幅报道了我校开展“心灵之约”的活动情景，获得了良好的社会效益。《小学生世界》也报道了我校开展此次活动的情景。

　　今年五一节，结合阳光教育，我又设计了“家庭温馨调查”，让父母和小孩相互了解，再一次得到了家长们的好评。

　　4、亲近社会天然，实践体验增才干

　　去年上半年，我带领织队员到柯岩采访首届中国兰博会。小记者们成功的采访了中华民族文化促进会主席高占祥、县委书记徐纪平、县长冯建荣、县委宣传部长吴晓等领导同志。《绍兴晚报》还刊登了我指导的一位小县委书记徐纪平叔叔的照片。

　　去年这个时候，我成功组织了队员进行暑期实践活动，参加了由《小学生世界》报组织的在宁波奉化腾头村的夏令营活动。

　　我还协助陶茂江教师，走进省级礼貌村――梅东村开展了社会实践活动。省《小学生世界》报、绍兴县电视台、绍兴县报和镇广电站随同小记者进行了采访活动。《绍兴县报》又以整版篇幅报道了我校队员的实践体验活动。

　　近日，我被《绍兴晚报》、绍兴县教育局评为“十佳指导教师”，这无疑是对我工作的肯定。

　　5、建设社团文化，特色品牌树起来

　　如何树立学校的特色品牌，一向是我思考的问题，或许这是我多想了，这可能不是我想的问题。但作为在钱清镇校工作了七年的年轻老教师，我觉得我有义不容辞的职责。所以，当去年下半年，学校议论这项工作的时候，我毫不犹豫地理解了这项任务，并开展相应的课题研究。应当说，为了确定这个社团组织，学校进行了多次议论，我本人也作了许多思考，请教了一些专家，最终确立了“浙光文化少儿研究院”作为我校的社团总称。然后我制定社团的组织网络。明确了把社团文化建设作为学校特色的立足点和突破口，进取开展活动。并在《绍兴晚报》、《绍兴县文艺社团通讯》上以整版的篇幅加以宣传与实践。

　　应当说，我们的心血没有白费，几天前，我得知“浙光文化少儿研究院”现已列入绍兴县“十大社团”之列。虽然，我们的社团活动有待加强，但这无疑是个振奋人心的消息。相信，经过全体教师的奋力，前景将更加灿烂！

　　6、开展阳光教育，“政科”结合育新人

　　从上学期开始，学校的教科工作开始由我顺便带起来，这学期，教科工作正式由我负责。所以，根据去年下半年学校确定的办学理念，本学期我将阳光教育研究作为工作的重点之一，为“浙光精神，阳光教育”鼓与呼！我收集了有关资料，作为系列之一、之二、之三等等分发给教师，使大家了解阳光教育是怎样一回事。并且在《绍兴日报》、《绍兴晚报》、《绍兴县报》《教科与进修》《小学生世界》报上进行宣传，扩大学校的知名度。期初制定了《以文化人，享受一生》阳光阅读方案，出台了《星级阅读考核》与《星级写作考核》条例，大力开展阳光阅读活动。并借政教与教科都是本人负责的便利，开学初就发起了“营造书香之家，争创阳光家庭”的活动，经过小孩与父母一齐制定阳光家庭计划，共同营造良好的家庭氛围和学习环境，并在五一节又开展了“家庭温馨调查”，六一后进行了“学习生活满意度”调查，期末结束前对“阳光阅读”的资料之一：古诗进行了考级活动。在全体教师的奋力下，阳光教育活动开展的有声有色。我不止一次听到我们的教师家长对活动的肯定，所以，有时我觉得再苦再累也是一种欢乐！

　　另外，本学期，受学校之托，创办《浙光》校报。开学后，我就投入到校报的创办中，从报头的设计，版面标题的确立，资料的安排，我花了很多时间，很多是利用晚上，假日的时间。俗话说，万事开头难，排第一期时，我单去县报印刷厂设计、排版、校稿就达五次之多。为了节省时间，到柯桥我都是开着摩托车去的。

　　其实，担任政教主任两年来，我组织开展的活动还有许多许多，如班际活动，游戏创编、爱心捐款、集中教育周、六一节等常规活动等等。去年，我校的少先队工作被评为县级先进团体，在全县为数不多的先进团体中又占了一席之地，就无疑又是对我们德育工作的肯定。

　　学校办公室主任述职报告（四）：

　　一学期以来，我在学校各级领导人的关心下，将政教所成员和班主任全体团结起来认真完成学期既定工作计划，现报告如下。请代表评议如下。

　　1、做好政教所工作总体规划和有关规划、方案拟订和班级评价等工作。

　　一学期以来，主要完成政教所学期工作计划、学生军训计划，加强大课程活动管理规定，迎春学校班主任工作全天制定学校体验式班会活动通知等工作方案。认真完成班级学期评价工作、教师辅导员评选工作、每月一次班级评价等工作。

　　2、制作德育经验类资料和整理选考各种文件资料。

　　本学期主要负责下列资料的整理申请，完成。

　　一是整理四学会德育课程，参加市优秀学校本课程的选拔，获得二等奖。

　　二是就现已成为问题的“四学会”课题，进行了市级优秀教育成果的整理报告。

　　第三，重新总结“四学会”的课题，进行省级德育课题的申报。

　　第四、进行了省心理健康教育课题申报。

　　第五、准备文件资料，迎接市教育局赴我校进行礼貌礼仪教育指导。

　　第六、完成教育局安排的家庭教育资料和家庭教育论文整理报告。

　　第七、编制全国德育经验交流会个案资料，并提交市教育局。

　　第八、为学校安全教育准备送检、课程实施水平送检和礼貌单位送检的有关资料。以上资料的整理整理工作，锻炼了自我的文摘水平，这是自我本学期收获最大的地方。

　　3、设计和交换学校文化面板。

　　上学期加班合计完成了各处理室、教研组、班级、实验室和迎考展示板约15种约300个学校文化方面的设计制作。为了节省资金，将近一半的面板自我进行了装订和悬挂。同时，进行了中小学班级文化建设的评定，表彰了文化建设的最佳班级。

　　4、严格按照形象进度组织德育工作。

　　一学期以来，在对政教所安排的各项工作实现宏观构想的同时，认真落实了各项具体工作。本学期重点开展了四个学会的主题教育活动，每月一次班主任的工作例会，开展了艺术节活动、习惯培养月的“学、调查、纠正”活动、中学一二学生军训活动、大休息活动、紧急避难训练活动、法制教育活动、礼貌礼仪教育活动、“四个学会”教育体验式课程的达成课程活动等重点工作。

　　学校办公室主任述职报告（五）：

　　现将我一年来工作向各位领导、教师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。

　　我是xx年四月份调到xx校区，九月中旬接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作，作为学校的一个职能部门，应对一位中层干部的职责，有太多的感触，能够用“酸、甜、苦、辣”四个来形容。本学期，在郭校长、叶校长的领导下，在全校教师和班主任帮助支持下，顺利的完成了各项工作，现从以下几个方面回报工作：

　　一、个人思想和学习方面

　　1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人注意思想，不以公谋私。

　　2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心理解领导批评教育、教师们对我个人的意见提议。自我的事情自我做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上能够说从不讲价钱不谈条件。

　　3、在学习上一年来从来没有松懈过，自我购买了“做人、做事”、“如何做一个有本事的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书，班主任之友有关资料。

　　二、加强班主任队伍建设

　　1、根据班主任队伍建设的.请求，组织了班主任进行各种形式的培训工作，查找了关于班级管理的有关资料，给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”，联合教务处组织教师进行了“魏书生讲座”的学习。

　　2、进行了“五心教育——如何做一名"五心"的班主任”为主题活动，请求班主任教师要做到“五心”即细心、职责心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则，请求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化，增强了班主任“以生为本”的服务思想。

　　3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化，请求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级情景。

　　4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。

　　三、完善了政教各部位的硬件和软件建设

　　1、对学校门卫室规范，制作了“学校门卫管理制度、学校门卫工作职责”，对门卫工作人员加强了管理。

　　2、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了学校广播播音员。

　　3、建立了学生心理咨询室。

　　4、对食堂侧面树林空地进行了清理整治，请示学校同意我的提议，准备规划建成“师生休闲苑”，增加师生休闲场所。

　　5、改选了第二届学生会干部建设队伍，协助政教和班主任搞好政教和班级管理工作。

　　6、为全校学生办理了校方职责险和学生以外伤害保险。

　　7、在十二个班级与班主任签订了班级管理安全协议。

　　四、学生管理方面

　　1、把学生思想管理教育放在首位，请求班主任要做到五心，做到“四个报告、一个明白”。

　　2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。

　　3、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学生学习、生活等等。

　　4、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话，讲些违纪的危害及做人做事的道理。

　　学校办公室主任述职报告（六）：

　　在这一学期里，在学校领导班子的正确领导下，我进取配合学校开展各项工作，按照学期工作计划和科室工作安排，团结全体教师，在工作中始终坚持饱满的工作热情，进取的工作态度，保证各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务，现将我本学期工作总结述职如下：

　　一、深化学习、奋力增高理论水平

　　作为一名学校管理的参与者，我始终坚持坚定的政治立场，在思想上、行动上与校委会坚持高度一致，严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，与时俱进，踏实干好每一件事。

　　二、摆正位置、做好服务工作

　　作为办公室主任，最重要的是要摆正自我的位置，清楚自我所应具备的职责和应尽的职责。所以我时刻提醒自我必须有高度的事业心，要甘心吃苦，奋力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中，尽量发挥自我的主观能动性，进取主动地想问题，办事情，力争把各项服务都做在领导决策前，同时注意做好经验总结，发觉 问题及时纠正。

　　办公室担负着全校的档案管理、接待、会务、消息宣传、考勤管理、计划总结、督查通报等多项工作，是学校消息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，既要承担繁忙的事务，又要参与政务，做好校领导的参谋和助手。为配合学校做好各项工作，除按请求完成日常的文件起草、档案管理、计划总结、考勤管理、督查通报各项工作外，我和办公室的人员一齐团结协作、不计较个人得失，以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务，为学校各项工作有序进行做出尽自我的奋力。

　　三、本学期来完成的主要任务：

　　1、宣传工作。进取利用学校网站、《xxx中教消息》（编发5期），宣传报道我校教育教学改革成果，向县教育局、省市级报刊等媒体撰稿报道学校重大活动情景。学校连续三年被评为消息宣传工作先进单位。

　　2、档案工作。按时完成了20xx年以前学校文书档案材料的收集、整理、立卷工作，2007年档案正在整理中。档案利用工作成绩突出，全年共为近几十人次供给个人档、文书档和照片档案的利用。全县综合档案检查，受到县教育局领导的高度好评。

　　3、负责工作计划的制定和总结材料的撰写，能按照学校总的计划请求，根据学校工作特点，力求每学期计划在工作上有新意，总结上有创新，宣传上有突破。学期初在＜＜山东体卫艺教育＞＞上发表学校工作报导――临沭县白旄中学是如何经过新课改实施素质教育的，取得良好的'效果。同时学校的各项工作创新亮点，如督查通报、教学改革等都在不一样的媒体进行报导。工作总结实事求是，注意在发扬成绩的基础上找出工作中的不足，提出改正意见。

　　4、考勤管理。正确、及时地公布教职工出勤情景，工作中做到细心、耐心，为教职工奖惩供给数据，确保考勤的公平、公正。

　　5、接待报务。这一学期以来，上级各项检查多加上学校建设新教学楼等事情，各级领导多次来校检查指导，办公室保证提前做好有关服务工作，确保窗口作用。

　　6、完成上级领导安排的其他工作。

　　一学期以来，办公室工作虽取得了必须的成绩，可是仍存在一些问题与不足，如工作时间有时靠不上，工作方式没有创新，消息宣传中也存在不及时的现象、宣传媒体没有大的突破等。今后在各级领导和教师们的关心、支持下，将继续加大自我的业务学习，不断增高其综合本事，擦亮一扇窗口，树立一个形象，为打造白旄中学品牌而不懈奋力！

　　学校办公室主任述职报告（七）：

　　一、尽职尽责，增高思想觉悟

　　作为一名党员教师，应当要比普通教师有更高的思想觉悟和先锋模范作用，做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生，一言一行起到共-产-党员的先锋模范作用。做为学校的一名中层干部，我深知自我肩负的重任，深知自我的一言一行代表了学校和领导的形象，不一样于普通党员教师，要有更高的思想和觉悟，所以在工作中我能够做到不计较个人的得失，不说不负职责的话，不做违反原则的事，对于上级领导部门布置的任务不打折扣，奋力做好本职工作，抓好教学常规管理，以增高我校教育教学水平为己任。在今后的工作中，我要进一步加强理论学习，不断增强党性修养。强化职责意识，为人师表。以强烈的职责感和个人主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，党员干部尤其要发挥模范作用，发挥优势，做出表率，不断学习，不断增高，使自我的工作成绩与日俱进。

　　二、增高组织领导本事，提升服务意识

　　作为教务处主任，要始终抓住教育教学这条生命线，进取开展各项活动，促进学校教育教学水平的全面发展。经过展开校运会、学校科技文化艺术节、读书节和课本剧等传统项目，促进学生综合本事的增高，在这几年的组织过程中，学校的各项活动都能够在原有的基础上得到必须程度的增高。

　　三、身体力行，深入课堂勤研究

　　作为教务主任，我鼓励教师多听课，多交流，多学习一些专业知识，同时，我也尽量做到亲力亲为，力争一学年至少一个教师听课一节，及时与薄弱学科的教师进行交流，帮助他们找到教学成绩提升的空间。大家都明白教学成绩要提升，教学常规要先行，抓好平时的教学常规工作，其实就现已抓好教学质量的重点，所以，我经常组织教研组长检查组员的教学常规的完成情景。

　　四、立足常规，增高教育教学水平

　　在接手教务处主任一职近三年的工作中，我能够在前任教务主任的基础上，加以创新，增高学校的教育教学水平。三年来，教务处在我的带领下一步一个台阶，正在逐步上升。

　　1、在教育管理方面：教务处配合学校出色地完成了福建省标准化学校建设和晋江市随机督导的验收工作，得到了上级领导的一致好评。

　　2、在教学成绩方面：我校2010届中考教育教学质量奖“七率”有五个率受到教育局的表彰，2011届中考教育教学质量奖“七率”全部受到教育局的表彰，2012届中考教育教学质量奖“七率”有六个率受到教育局的表彰。

　　3、在课题研究方面：课题研究一向是我校的一个薄弱环节，经过教务处不懈的奋力，三年来，我校成功地完成了一个省级课题的研究，并得到福建省二等奖，同时还有三个晋江市级课题还在研究阶段。

　　4、在特色教学方面：我校的课本剧现已连续三届荣获xx市一等奖，同时学校每年都举办一届课本剧汇演，目前现已辐射到晋江市其他兄弟学校，使课本剧成为xx中学的一张亮丽的名片。

　　五、廉洁奉公，严于律己

　　作为一名党员教师，自觉理解上级领导和广大师生的监督，维护党员干部在教师中的良好形象，从我做起，认真学习贯彻《廉政准则》，加强思想道德修养，坚持进取向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵制拜金主义、享乐注意的侵蚀，加强个人岗位廉政风险排查，奋力成为一名合格的人民教师。

　　六、今后奋力的方向

　　1、不断增高理论水平和管理水平，增高自身综合素质。

　　2、增强工作的预见性和前瞻性，时时事事想在前，谋划在前，避免工作的盲目性和遇到事情手忙脚乱。

　　3、继续强化科研兴校意识，不断增高教育教学水平，把研究教学管理和增高教学水平当作一个教师一个管理人员的永恒追求。

　　伏案回眸，我自认为工作踏实务实，以身作则，每一天处于紧张忙碌之中，为了学生的发展、学校的发展，我与教师一齐拼搏。今后我将继续加强理论学习，不断开拓创新，为学校的教育发展做出新的贡献。

　　学校办公室主任述职报告（八）：

　　一、任职情景

　　本人现任诚毅中学教务处副主任，主要负责教务处教研口工作、辅助主任做好教务教研管理，现将自我半年来履职情景作以报告。

　　二、工作完成情景

　　处在这个岗位，我的认识是我必须对学校的决策精神绝对的贯彻执行，将工作目标落实到实处。对全体教师，我必须帮助年轻教师获得一个较为舒适的发展平台助力专业长大，有效投入教育教学工作中。这半年来，主要工作资料有：

　　1.校本培训与教师专业竞赛。经过外邀专家、诚毅微讲堂、学科专题研修等不一样形式开展培训，这半年主要有消息技能培训及思想更新笔试培训、“精品课”培训，帮助教师增高消息技能运用本事，助力教师的课堂教学和“创新大赛”专业水平提升。本学期有1人获省级优质课，创新大赛4人获市奖，23人获区奖。微课有29个作品获市奖，其中2个市一等，12个市二等奖。我校有4人获市级“精品课”，8人获区级“精品课”。

　　2.完善课题管理。进一步完善校级课题管理，初步完成各学科至少一项校级课题立项的目标。组织了一场区级课题开题论证会，邀请林祥华、方玉萍、万虹三位专家评议，并带动各学科校级课题负责人开展课题促教研活动。

　　3.继续教育外出培训登记汇总。汇总了2020-20xx学年及20xx-2022学年第一学期的继续教育外出培训情景，协助曾雅芬教师规范全校教师继续教育手册的登记。

　　4.组织开展20xx年科技节活动，初步构成航模、建模、船模、数独等指导教师队伍组建，本学期的航模队伍再创佳绩，有了新突破，无人机选手破纪录有望参加省赛。

　　5.完成2020年区级学科带头人、区级教学新秀的考核工作，2020年入职新教师的考核工作，组织20xx年区级教学新秀的校内量化评选及申报工作。

　　6.校内教研活动的安排与考勤反馈，小片区教研的安排。

　　三、加强思德修养，廉洁自律

　　在工作和生活中，强化自律意识，对自我从严请求，时时坚持清醒头脑，奋力做到“自重自省自警自励”。注重自我的言行，时刻坚持一个共-产-党员的高风亮节和淡薄名利的良好风尚。严格遵守廉洁自律的各项规定，做到清正廉洁。

　　四、今后奋力方向

　　在过去半年工作中，看到自身还存在需要改善的地方。如工作要突出重点、突出大事，加强工作的前瞻性、谋划性，工作任务目标明确可衡量，工作措施具体好落实。增强三种意识：职责意识、表率意识、服务意识。增高三种本事：学习本事、研究本事、管理本事。融洽三种关系：贯彻学校决定要坚决，站在全局的高度；配合部门间工作要主动，相互配合支持不给别人添麻烦，增高效率；团结教师要真诚，助力教师长大，一切为教学服务。

　　以上报告请批评指正。

　　学校办公室主任述职报告（九）：

　　本学期，我担任x办公室主任一职，对于我个人来说，这是一个全新的工作领域。应对领导和同事对我的信任，我从任职的那天起，就告诉自我：变压力为动力，变动力为成绩。一学期以来，在校领导的关心和帮助下，在全体教师的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面增高了自我的思想认识、工作本事和综合素质，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼。现将我的工作情景汇报如下：

　　一、明确职责、正确定位，当好办公室主任。

　　学校办公室是学校的重要职能部门，作为学校办公室主任，既联系上下，又协调左右，既是学校领导的参谋，又是学校日常事务的“主管”，是办公室运转的中枢。办公室主任是否称职，对办公室职能作用的发挥起着关键作用，事关学校全局工作的正常运行。所以，作为学校办公室主任，应认识到自我所处的地位和所应发挥的重要作用，爱岗敬业，尽职尽责地履行自我的职责，富有成效地做好办公室工作。作为学校办公室主任，必须适应新的情景，进一步增强职责意识、服务意识。总之就是要当好服务员、协调员，把握好所应扮演的主角，把握好工作分寸，做到管事不巨细，参谋不决断，助手不越权，工作要到位。

　　二、坚持严于律己、奋力做好表率。

　　在工作中，我始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自我的准则；。办公室工作最大的特点就是“无规律”、“不由自主”、“突然性强”。为了完成学校工作任务，我经常加班加点，做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲，从而保证了各项工作能顺利完成。同时在工作中不断加强学习，奋力增高自身综合素质。

　　三、善于协调，传递正能量。

　　首先要协调好上下的关系。要坚持“实事求是”的原则，对上要尊重而不盲从，服务而不奴卑，还不能违背原则。这是在当前新形势下对我们坚持党的思想路线提出的新请求。陈云同志也说过，“要不唯书，不唯上，要唯实”。对下要以礼，以诚，以情。不要盛气凌人，不搞瞎指挥、乱指挥，更不能越权指挥。

　　再是协调好内外关系，外求支持协作，内求团结向上，充分调动各方面的进取性，营造良好的工作氛围。一方面要经过消息反馈、工作交流、请示报告等向上汇报工作，进取争取上级的支持、重视和理解；另一方面还要经过深入基层、调查研究、总结典型、工作作指导等形式向下联系师生员工，加强相互之间的协调配合，共同把工作做好，起到学校与领导与师生员工联系的桥梁作用，维护好领导形象。

　　四、认真履行职责，进取开展工作。

　　奋力配合领导做好行政管理工作。协助领导做好学校各项工作的协调管理，及时通知学校各部门召开校委会常务会议，做好会前各项准备工作及会议记录。认真做好材料的撰写、打印、消息上报和档案管理等工作。安排领导和教师周值日表，督促值日领导落实职责，做好教师考勤及学生在校安全工作。按照岗位目标与各部门及教师签定职责书。

　　五、在的问题和今后工作思路。

　　(一)自身的问题：一学期以来，工作虽然取得了必须的成绩，但距领导和同志们的请求还有不少的差距；由于工作的繁杂，在某些方面还欠缺经验，有时还有浮躁的思想，在工作中与领导交流沟通不够，有时候只明白埋头苦干；工作中管理本事有待增高，开展工作时缺乏必须的魄力。

　　(二)今后工作的思路：

　　工作中要学会开动脑筋，主动思考，充分发挥领导的参谋作用，进取探索工作的方法和思路。

　　进取与领导进行交流，出现工作上和思想上的问题及时汇报，也期望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正，使我的工作能够更加完善。

　　学校办公室主任述职述廉报告怎样写共七--第4篇尊敬的各位领导、各位同仁，大家午时好!今日会议的主题是述职述廉，可我个人的职，没什么好述的了，只是按照岗位职责做了点具体的工作而言。但看看听听大家常说的德、能、勤、绩、廉、健，我也颇感深意。

　　德、能、勤、绩、廉、健的位次：“德”是核心。即政治思想品德是核心，德的位次处在“首要”位置。

　　“能”是本领，能的位次处在“重要”位置；

　　“勤”是态度，是对本职岗位事业勤奋敬业的态度。勤是不可缺少的必要条件，勤的位次处在“必要”位置；

　　绩是成果，是考核的重点，绩的位次处在“重点”位置，或者说处在“落脚点”位置；

　　“廉”是操守，是开展工作的人格保障；

　　“健”的位次处于精神层面，贯穿于“德、能、勤、绩、廉”的整体之中。

　　“德、能、勤、绩、廉、健”六个方面有着密切的关系，六者之间的关系是：德是统帅、能是将领、勤是士兵、绩是战果、廉是保障、健是灵魂。坚持健的作风、有德、有能、有勤、再加廉，一般说来，就能创造绩。绩，尤其是工作成绩，是在德、能、勤、廉、健五者相互作用下，在改造客观世界中获得的物质和精神成果。德、能、勤、绩、廉、健缺一不可，这就是德、能、勤、绩、廉、健的关系。

　　综上所述，对于我们每位员工来说，了解一下德、能、勤、绩的内涵都是必要的。这样一来，将会有利于我们每位员工个人的发展，同时，时时刻刻以单位发展为己任，锐意创新，不断进取，取得更大的成绩。

　　学校办公室主任述职报告（十）：

　　我担任学校党政办公室主任一职已有四年。在这个岗位上，无论是组织安排什么工作，都能绝对服从，对所分管的工作都能想方设法、尽心尽力地去完成。学校办公室工作千头万绪，复杂烦琐，所分管的线口多、任务重、压力大。主要分管学校文件的下载、发送、收集；学校日常工作安排（通知），学校常务工作登记；撰写学校计划、总结等汇报材料，填写教育基础年报、人事年报；学校各类表格、资料收集、归档；学校有关通讯报道，学校创立工作，学生车接送管理工作等。任职以来，尽管自我在上层领导与全体教师的支持和配合下，各项工作都较顺利地得到完成，但还是离自我的目标还有着较大的差距与不足，主要表此刻：

　　一、加强理论学习，增高政治素养。

　　办公室主任必须要加强学习，要及时更新知识，增高自身素质。只要自身素质强，就会产生内在“魅力”和影响力，才能更好地开展工作。近三年来的岗位演练所表现出来的经验欠缺、本事欠缺、处理事件不成熟等，是我面临的最大问题。所以今后我要多学理论、学政策、学技能、学管理，多向前辈、领导请教，以此来增高综合素质。如办文办事本事、专业知识本事、领会领导意图的本事、驾驭局势的本事、语言表达本事、处理复杂事务的本事以及社会交往本事等，都是当好办公室主任所不可缺少的条件。

　　二、明确职能职责，增高服务意识。

　　办公室主任必须要有强烈的服务意识和求真务实的工作作风，在有限的时间里办好应办之事。要善于明确该干什么，不该干什么，先干什么，后干什么。首先是做到服务要尽心。要做到遇事不推诿，尽心尽力，尽职尽责，发挥自身优势，协调校长室、教导室、总务室等各方关系，为各室及时传达工作思路、工作方法等，以便大家统一工作思想。其次是做到服务要尽职。学校领导布置的各项事务，能在第一时间、规定时间内完成任务以尽量为学校领导减少一些事务性工作，让领导从日常事务性工作中摆脱出来，去从事更重要的工作。对于下属各大小办公室的提出的工作提议，能及时传递到上层，以便班子及时商讨，择优采纳。对于提出的困难和合理请求，也能在自我职能范围内第一时间帮助处理或经过班子成员商讨后给予答复。三是意识要超前。服务工作尽管普通、琐碎，但当好主动不被动的主角十分重要，对于各室各教师存在的隐形困难能主动去发觉 、了解，主动去化解，这直接关系到学校领导和本部门的形象。

　　三、要养成“三勤”良好习惯，确保工作效率。

　　勤走，就是平时要多进行调研和开展交流，搜集一些有关消息，一方面为自我公文写作收集素材，另一方面还可给学校领导供给正确的消息，帮助领导正确决策。勤记，就是注意养成记录的良好习惯。如果不养成记录的好习惯，把工作安排得井井有条，那么只会一天到晚手忙脚乱，丢三拉四，没有头序，工作效率必然低下。勤看，就是平时要注意观察，“眼观六路，耳听八方”，对方方面面的细节要多留意，也许从不经意的小事中也能获得一些宝贵的、有用的消息，为全体教师做好超前服务。

　　四、做好分管工作，确保接送车无安全事故。

　　学校工作中除了做好校长文书一职外，我主要分管接送车工作，我校近几年平均每学期约有250名左右乘车学生，乘车线路杂、且路程远。我将学生按各村各线路分成几个小队，每队选出一名队长。这些队长每一天协助值周教师清点乘车人数，维持乘车纪律。由此，学校车队构成了学生接送车管理领导小组——值周教师——各乘车小队长——乘车学生的四级管理网络。为保证乘车学生安心等车，消除各类安全隐患，学校特开放宽敞明亮的餐厅给学生做安全、温暖的“候车室”，并给每一班次的学生设立了指定候车区域与座位，这样既能够让学生相互监督避免误车，又能够在“候车室”里能够看书、做作业，消除了等车时烦躁不安的心理。以前由于任课教师放学要留个别学生进行补差，经常造成1、2个乘车学生迟到而影响发车时间，偶尔会有漏乘现象，为避免这种情景发生，学校根据实际，整改并严格执行“五定”制，对接送工作实行“定路线、定时间、定地点、定人数、定车号”（“定车号”：由于我校接送车，以车队10辆车轮流接送形式进行，无法定车辆，根据实际情景，我校给车队发放指定的车号，由车队派车辆携带车号轮流接送），并将学生乘车班次时间表张贴在教室里的布告栏中，让任课教师及学生人人知晓本班中每一班次的乘车学生

　　，这样既不会造成学生因补差而误车，也避免了很多学生集中在食堂候车点难以管理的局面，同时既减轻放学高峰期候车压力，又减少了突发性安全事故隐患。同时学校开展“礼貌乘车小标兵”评比活动，乘车不礼貌的学生，一律取消各类先进的评比资格。

　　总之，办公室工作是一门艺术，要做好学校的办公室工作，既需要有满腔的热情，还要有无私奉献的精神，今后我将奋力学习，积累经验，弥补不足，充分发挥办公室的综合效能作用，增高办公室的工作水平和服务质量，为实现学校的和谐发展发挥我做大的作用。

　　学校办公室主任述职报告（十一）：

　　在学校党委，行政正确领导下，依靠各部门，各单位的大力支持，团结带领教务系统全体人员圆满完成了各项工作任务。以下是有关的述职述廉报告汇报：

　　一、理论学习

　　按照学校的学习计划，坚持团体学习与自学结合，紧密联系本职工作，认真学习十七大精神和科学发展观，奋力增高思想政治素质和理论水平，不断增强干事创业的进取性。一年中，自我总是以饱满的热情全力投入教学管理工作。平时注重加强自身修养，诚实守信，淡薄功利，低调做人。

　　二、管理工作

　　1、加强部门自身建设。针对教务系统人手紧，任务重的实际，以增高人员素质，改善工作作风，增高管理水平为重点，经过业务研讨，座谈交流，学习借鉴等方式加强部门自身建设，整体提升服务水平和工作效率，发挥团队作用，分工协作，内部挖潜，加班加点，保证了各项教学管理工作的顺利实施。

　　2、发挥组织协调作用。按照教务处的管理职能和自我的岗位职责，在课程专业建设，迎评促建活动，教学工作安排，质量标准实施，教学资源使用，学生体质测试，专业技能竞赛等工作中，从学校的改革发展大局出发，主动与各部门和教学单位及时沟通，求得理解支持，认真落实各项教学工作措施，巩固了教学工作的中心地位，也增高自我的组织协调本事。

　　3、开展教学评建工作。进取参加学校评建办公室的工作，认真落实教学评建年活动方案，充实调整了教学评建专家督导队伍并组织开展专项活动，组织开展和参与院系常规管理文档检查，部门支撑材料检查，考试试卷检查，期初期中检查和整体提升教师课堂教学水平活动，扎扎实实地进行规范化管理和基础性建设，教学评建工作取得明显成效。

　　4、组织教学竞赛活动。为增高教学水平，教学竞赛活动贯穿全年之中。上半年开展的中青年教师教学竞赛和中老年教师观摩赛在教师中树立了典型，而下半年开展的课堂教学达标创优竞赛活动，旨在于整体提升全校教师的课堂教学水平。自我全程组织指挥达标创优竞赛活动，由评建工作专家督导成员担任评委，各组联络员具体安排，各教学单位利用暑假和国庆长假开展听课评课，分类指导活动，全员准备，随机抽取470余名教师参加了初赛复赛活动，全校上下对这次各教学单位团体参加的教学竞赛活动给予了高度评价，对提升全体教师的课堂教学水平发挥了重要作用。

　　5、落实特色办学措施。认真贯彻落实暑期学校工作会议精神，加快建设优质的教育资源，以提升教师教育专业水平，改革应用型人才培养模式为出发点，加强学生的教学技能训练，组织各有关院系聘请中学教师举办讲座，研究了解基础教育，组织开展了教师教育专业应届毕业生教学技能竞赛活动，在培养学生英语应用本事，加强实践教学，实行产学研结合，构建应用型人才培养模式，突出专业特色等方面也取得了必须进展。

　　6、加强考风学风建设。坚持以学生为本的理念，经过规范考试，狠抓本科生考研，鼓励专科生升本，加强大学英语计算机教学，召开学生座谈会等措施，把学生的主要精力引导到学习上来，促进考风学风的'优化，良好的学风为取得优秀的考研成绩奠定了基础。我处承担的大学英语考试，高职高专英语应用本事考试，计算机文化基础考试等，管理规范，考试秩序好，受到教育厅的通报表扬。

　　三、廉洁自律

　　坚持认真学习领会上级关于党风廉政建设的文件精神，以身作则，遵纪守法，清正廉洁。在本处的廉政建设上，与副职，分管负责人与科室分别签定了廉政建设职责书。根据本处的工作领域，反复强调收费和招生考试这两条高压线动不得，防患于未然。一年中，全处严格执行收费政策，无乱收费等违规违纪现象。在教材订购上，继续执行招标采购制度。在经费使用上，严格遵守财务制度，坚持少花钱多办事，杜绝浪费。上级安排的各类考试费用全部由财务处管理，以考养考，未给学校增加负担。

　　虽然取得了较好的成绩，但离领导和同志们的请求还有必须的差距。在新的一年里，坚持服务地方，特色发展的办学理念，以本科教学评估为重心，继续加强理论学习，开拓创新，以优秀的工作业绩为促进学校更好更快地发展作出新的贡献。

　　学校办公室主任述职报告（十二）：

　　“时光如水，岁月如歌”，忙忙碌碌中一学期又将过去了。首先，感激各位领导和学校教师对我的信任和支持，使我们的政教工作得以顺利开展。一年来，我们政教处在分管的李校长的指导下，各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质构成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和礼貌礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，进取拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理本事，全面增高学生的思想道德和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。下头我就一年以来的工作情景，向大家作出汇报：

　　一、规范管理，提升德育水平

　　本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，以大队部雏鹰争章活动为主抓手，以创立素质教育特色校为奋斗目标，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“五星欢乐少年”、争创“优秀班团体”的教育活动中来。

　　（一）加强礼貌礼仪教育

　　以学校常规工作为抓手，以礼貌礼仪活动为契机，加强对全校学生的礼貌礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的礼貌行为和生活习惯。根据学校实际情景，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不礼貌现象的发生。与此同时，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情景发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步构成了自觉的行为习惯。

　　（二）加强养成教育

　　养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队经过值日教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的资料涉及三操、课间活动、仪表仪容、礼貌进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情景。经过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。

　　其次，我们在工作中进行改革，增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目，并把登记结果纳入班级考核中去。由大队部每一天抽查记分，每周宣布评比结果。对优秀学生进行培养并树立榜样。

　　（三）安全工作常抓不懈

　　一学期来，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的请求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。早在开学初，政教处就请求每位班主任学习《班级安全管理工作请求》，根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到平时工作中，并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育资料，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式、广播站、开学典礼、散学典礼等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。与班主任、值日教师、学生家长层层签定安全职责书，明确安全职责，增高全体师生的安全意识。制订学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理本事。

　　每逢节假日，政教处分发《告家长书》，请求家长配合学校，共同宣传交通安全知识，督促教育子女注意交通安全。

　　为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。经过主题班会，升旗仪式，展，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。另外，政教处协同办公室、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查，协同总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，异常是课间活动和上下楼梯安全，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。

　　这个过程中，有一件事给了我较深的印象和启示。那就是今年开年在对各年级的先进班团体颁发了奖牌之后，我们本来组织了人员集中悬挂在教室走廊的外墙上。但接下来的几天里，我每一天心里总是不安。因为我发觉 这个奖牌的四角是一重大的安全隐患，它悬挂的.高度正好齐在学生头面部，又是金属材料，十分尖锐。在教学楼走廊上活动的学生很多，而活动空间有限，一旦学生稍稍不注意，就会有意外发生。对于安全，一刻也不能存在侥幸的心理，应当防患于未然。于是，那天中午我从家里带来了锤子钉子等工具，跟李校长一齐将整个教学楼内已钉上墙的奖牌全部取下重钉，这才放下心来。而李校长雷厉风行、亲力亲为的领导作风也在这件事当中有所体现，既是我学习的榜样，又给了我工作的动力。同时，这件事给我的启示是，要做好领导工作，除了做好粗线条的统筹安排，研究问题也应当全面细致，问题和困难想在前面，杜绝安逸和懒散，这样才能把工作做好。

　　经过以上安全教育，学生基本做到：走路乘车注意交通安全，上体育课、课外活动注意活动安全，集会与团体活动注意集会安全，校内值日打扫工作注意卫生安全，教学、实验注意学习安全，餐饮注意饮食安全，用电、用火注意生活安全等等。多种形式的安全教育，使广大师生自我安全防范意识得到了很大的增高。

　　二、夯实基础，加强班主任队伍建设

　　在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。所以，一年来，我们继续推行班主任岗位职责制，经过班主任会议等形式请求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。

　　同时，我们强化班主任考核制度，出台了《城南小学班主任工作考核细则》，并认真组织学习《优秀班主任评选条件》、《班主任常规工作请求》等，增高班主任的工作水平，促进班主任的专业长大。

　　在班主任专业长大这一块的工作，有一件事我一向想找一个机遇来表达我的感觉。那就是上学期的那次主题班会赛课。主题班会在我校并不是一个新鲜的话题和空白的工作，只是有几年因为忙于其它工作的几乎中断了。为了适应上级教育部门的请求，同时为推出优秀的赛课教师作准备，我们组织了那次主题班会教案评比及赛课活动。全体班主任踊跃参与，张俊教师结合自我的有关工作经验给了全体班主任教师作了一场较高水平的指导，罗冬梅、刘晓玲、汪海荣、张俊等在班级管理方面各有特色的优秀班主任教师组成评委会，经过严密的程序和认真评比，这次比赛汇集了许多优秀的主题班会课教案，评选出由胡双庆、刘晓燕、余玉华等教师组织的优秀的主题班会活动共六节，为主题班会活动在我校的开展积累了丰富而宝贵的经验。这次活动，让我感觉到了教师们在班级建设方面的极大热情，尤其是教师们在活动中表现出来的团结协作，无私友爱的同事之谊，令人感动。刘晓燕、余亚莉等几位教师的课件是刘建忠主任在繁忙的校务、教学工作之余抽空完成，金凤霞教师的课得到刘晓玲教师的细致的指导并为她供给了自我以往参赛的课件作为上课的素材。胡双庆教师的课与副班主任一齐完成组织，她们发挥各自长处，将班会课主题《我爱我家》表现得

　　淋漓尽致。在赛课前，年轻教师周满喜、余亚莉带着困惑找到了我，提出了自我在主题班会课设计上一些问题与我一齐议论，她们的勤奋与谦虚让我重温了自我早些年时对待工作的追求和执着，我感到了这项工作开展的意义，而自我前期准备工作中的辛苦也体现出了应有的价值。同时，我深深地感到，我们必须供给更多的机遇和平台，创设一支高素质的团队，让我们的教师充分发挥潜能，让我们的教师在专业发展的道路上走得更远。

　　一年来，我校许多教师在普通的班主任工作岗位上勤勤恳恳，爱岗敬业，敢于创新，取得了不凡的成绩。刘晓燕教师所带的六（2）班被评为优秀班级体，胡双庆、雷咏梅、邱伟等教师所带的班级被评为区级优秀班团体。我更想把掌声和敬意真诚地献给辛苦工作着的每一位班主任教师，你们与这些优秀班主任一样，都在辛勤付出，默默工作，管理着我校三十一个班级繁琐的日常事务，组织着各项大大小小的活动，荣誉的数量毕竟有限，但对大家的尊敬和感激却是无疆。

　　三、增强实效，开展德育系列活动

　　（一）“五爱”教育系列活动：

　　1、“爱我新洲”书画作品比赛：全校共评选出师生优秀书画作品46幅，并在“六一”前夕制成展板在学校内展出。

　　2、开展“爱新洲学党史”主题活动。学校结合“爱我新洲”和建党100周年主题，确立了学习资料：中-国-共-产-党新洲历史，制成展板，组织全校师生学习参观，各班召开班会交流学习体会。

　　3、组织《城市英雄》读书活动、《阳光，从东方升起》读书活动、纪念首义百年和建党100周年书信大赛活动。

　　（二）延安精神进学校及文字展

　　（三）感恩教育报告会系列活动。组织学生及家长将听会的感觉及时定下，并在校广播站播出。

　　（四）旧书报换读长江日报活动、助残捐款活动等爱心教育活动。

　　（五）庆“六一”优秀班级及学生表彰活动。

　　（六）暑期社会实践活动，包含夏令营活动，还有明天就要带120名学生到江夏参加的红色参观活动等。

　　经过这些活动，我校的德育工作突现了主题，有针对分阶段地开展德育工作，增强了德育实效性。

　　四、齐抓共管，健全教育网络

　　本学年，我们进一步完善全员参与的“三结合”教育网络，坚持校内教育和校外教育相结合，办好家长学校，经过家长会及会上组织的家教知识讲授课，加强家校联系，提升家长素质，增高家庭教育的功能。值得高兴的是经过近两年的准备，我校于今年三月获得了省级示范家长学校的荣誉称号，这得益于全校教师尤其是班主任教师的共同奋力。在后期迎检的过程中，也得益于雷咏梅、吴一军、张娟、李学民、罗敏、林俊等一批教师不计报酬，肯吃苦讲奉献地为整理资料加班加点，动脑筋想办法，如期完成迎检工作。家校共建，增强了德育的针对性与协调性，增高德育的实效性。

　　近年来，在特色校创立过程中，我处始终在思考将各项工作纳入特色工作体系。上学期，在书记和蔡校长的安排和指导下，我处组织编写了《欢乐心语》、《欢乐心曲》两本校本教材，丰富了特色创立成果。虽然只是两本价值也许并不大的书，但艰难及漫长的编印过程，却是令我五味杂陈。前期广泛很多的收集资料，时时刻刻地构思，深更半夜在电脑上敲打键盘，没有打字员，几十万字的打印、一而再再而三地校对，占用了我很多的休息时间。很庆幸，在后期修改交付印刷的时候，李校长带领着我和罗冬梅、雷咏梅、林俊、李学民、张娟等几位教师一齐，度过了一段既紧张但又充满欢乐的工作时光，让我们在工作中体验到了合作的简便与愉悦，让我们尝到了创作的成就和满足，我们都笑着说，这下政教处成了修改部了。

　　大家给每个人安排了一个职务，李校长是总编，我是执行修改，其它人分别是通讯员、编者、校对员等等，欢快而响亮地笑声总是飘扬在白色的稿纸堆里，飘扬在孤灯独明的学校夜色里，和着打印机沉闷却动听的声音，还有工作之后到刘集桥头买来炖汤的鳜鱼的美味，无不给我们在场参与工作的每一个人留下深深地记忆。我们许多人苦苦追求的快乐难道不是由这一个个欢乐的片断组成的吗？这不正是我校欢乐特色的体现吗？我们为我们的这份创造的热情、和谐的友情、生命的活力而欢乐着。

　　大多的体会和感动一时无法表达得完，总之，在校党支部及校委的正确领导下，在班主任和各位任课教师的共同奋力下，本学年政教处的工作取得了一些成绩。回想这两年来的政教工作，我觉得这个政教主任职位让我喜忧参半。喜的是：近两年的政教处工作经历为我今后的工作积累了丰富的经验，做起工作来更加得心应手，常规工作也已了然于心，安排工作更善于统筹，各方面的本事也在锻炼中得到了增高。而工作中还存在着许多不够到位的地方，敬请各位教师予以指导。忧的是：政教处的工作细小、繁杂，几乎每一天都在重复着昨日的故事，同时因工作的性质是提出请求、检查落实、评比通报，难免得罪人。可是，我愿意在建立和谐友善的工作关系，进取向上的工作环境方面作出奋力，“三人行必有我师焉”，我将会以谦逊执着的态度，真诚宽容的心胸，求真务实的作风，来赢得更多领导、同事的认可。对于工作中碰到的困难和教师们对我暂时的不理解甚至误解，我想：轮船在大海中航行，仅有碰到海中的暗礁才能激起美丽的浪花。人总是这样，跌跌撞撞着前进、长大，就让丰富的工作体验来充实我的人生历程，谦卑地守望工作中长大的欢乐吧。

　　学校办公室主任述职报告（十三）：

　　今日我坐在那里为大家汇报工作，感到很荣幸。

　　教务处的工作是普通的。一年来，我们没有什么轰轰烈烈的东西，有的只是点点滴滴的琐碎。

　　下头，我作为教导处主任向各位作工作汇报。我的汇报共分为两个部分，一是教导处的工作开展情景，二是教导处工作存在的问题及下阶段工作设想。

　　一、关注学生的发展，对学生负责。

　　从我进入逄山中学的第一天起，我就严格请求自我的举止行为必须规范，因为自我是学生和教师们的先行者，自我的一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率，对他们负责。一年来，我和学生教师之间处于一种和谐的状态。我十分尊重信任学生，关心热爱学生，只要是学生无论表现好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，给予更多的热情帮助，用自我的品行感化他们，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。

　　二、锤炼业务，对工作负责。

　　就职之后，我认真向校长他们学习，学习他们的先进管理理念;向老教师学习，学习他们老骥明知夕阳短，不需扬鞭自奋蹄的工作精神;向年轻教师学习，学习他们锐意进取的精神。在工作中能和教师们坦诚步公，大胆探索，进取开展教学研究活动。在教学中和教师们

　　一齐用先进的教学理论指导自我的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。同时，还充分地发挥骨干教师的带头作用，让更多的年轻教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，增高了教师的课堂教学水平。

　　三、加强服务意识，对学校负责。

　　首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，奋力做好校长的助手。

　　1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。所以，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中构成合力。

　　2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。半年来，我在工作中能以大局出发，为教师着想，争取更多的机遇让教师们外出学习充电，不断增高教师们的业务水平。

　　其次，进取协调好教导处的其他成员，奋力做好业务范围内的各方面工作。

　　1、在校长的指导下，和教导处的其他成员研讨，制订好学校的教学计划，并组织实施，使学校的教学工作更有针对性、实效性。

　　2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评教师供给依据。

　　3、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研，领导和指导教研组工作。

　　第一：工作中的不足。

　　1、对学生的学法指导不够，方法过于简单。

　　2、工作方法陈旧，缺乏主动性和创造性。

　　第二：下阶段教导处工作设想。

　　1、完善常规工作，保证教学质量及年终督导的评估。

　　2、加强毕业班的教育教学管理，认真抓好毕业班的授课、备考复习、水平测试等系列教学工作。把初三教学作为重中之中。狠抓教学质量，让当地人民认可我校教育教学工作。

　　3、进一步做好控辍工作，做到一个也不能少。

　　各位领导、教师们，教务处的工作性质决定了任何工作不能出错，任何差错都会影响全局，因而我们总是很细心的在做那点事，我们的工作目标是不出差错的基础上力争做好。最终，让我们携手并肩，共同抒写我校教学工作的新篇章！

　　学校办公室主任述职报告（十四）：

　　一学期以来，在校领导的关心和帮助下，在全体教师的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面增高了自我的思想认识、工作本事和综合素质，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼。现将我的工作情景汇报如下：

　　一、明确职责、正确定位，当好办公室主任。

　　学校办公室是学校的重要职能部门，作为学校办公室主任，既联系上下，又协调左右，既是学校领导的参谋，又是学校日常事务的“主管”，是办公室运转的中枢。办公室主任是否称职，对办公室职能作用的发挥起着关键作用，事关学校全局工作的正常运行。所以，作为学校办公室主任，应认识到自我所处的地位和所应发挥的重要作用，爱岗敬业，尽职尽责地履行自我的职责，富有成效地做好办公室工作。作为学校办公室主任，必须适应新的情景，进一步增强职责意识、服务意识。总之就是要当好服务员、协调员，把握好所应扮演的'主角，把握好工作分寸，做到管事不巨细，工作要到位。

　　二、坚持严于律己、奋力做好表率。

　　在工作中，我始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自我的准则；。办公室工作最大的特点就是“无规律”、“不由自主”、“突然性强”。为了完成学校工作任务，我经常加班加点，做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲，从而保证了各项工作能顺利完成。同时在工作中不断加强学习，奋力增高自身综合素质。

　　三、认真履行职责，进取开展工作。

　　奋力配合领导做好行政管理工作。协助领导做好学校各项工作的协调管理，及时通知学校各部门召开校委会常务会议，做好会前各项准备工作及会议记录。认真做好材料的撰写、打印、消息上报等工作。安排领导和教师周值日表，督促值日领导落实职责。

　　处理和协调安排上级单位布置的各项工作，做到重大问题及时上报。本学期主要完成的工作有：教师年度考核，干部档案整理，教师职称评定以及职挂，退休教师上报以及工资调整，教师临时的各类消息上报......

　　四、存在的问题和今后工作思路。

　　（一）自身的问题：一学期以来，工作虽然取得了必须的成绩，但距领导和同志们的请求还有不少的差距；由于工作的繁杂，在某些方面还欠缺经验，有时还有浮躁的思想，在工作中与领导交流沟通不够，有时候只明白埋头苦干；工作本事有待增高，开展工作时缺乏必须的魄力。

　　（二）今后工作的思路：

　　工作中要学会开动脑筋，主动思考，充分发挥领导的参谋作用，进取探索工作的方法和思路。

　　进取与领导进行交流，出现工作上和思想上的问题及时汇报，也期望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正，使我的工作能够更加完善。

　　学校办公室主任述职报告（十五）：

　　我担任学校办公室主任一职已有四年。在这个岗位上，无论是组织安排什么工作，都能绝对服从，对所分管的工作都能想方设法、尽心尽力地去完成。任职以来，尽管自我在上层领导与全体教师的支持和配合下，各项工作都较顺利地得到完成，但还是离自我的目标还有着较大的差距与不足，以下是我本学年的述职报告：

　　一、加强理论学习，增高政治素养

　　办公室主任必须要加强学习，要及时更新知识，增高自身素质。只要自身素质强，就会产生内在“魅力”和影响力，才能更好地开展工作。岗位演练所表现出来的经验欠缺、本事欠缺、处理事件不成熟等，是我面临的最大问题。所以今后我要多学理论、学政策、学技能、学管理，多向前辈、领导请教，以此来增高综合素质。如办文办事本事、专业知识本事、领会领导意图的本事、驾驭局势的本事、语言表达本事、处理复杂事务的本事以及社会交往本事等，都是当好办公室主任所不可缺少的条件。

　　二、明确职能职责，增高服务意识

　　办公室主任必须要有强烈的服务意识和求真务实的工作作风，在有限的时间里办好应办之事。要善于明确该干什么，不该干什么，先干什么，后干什么。首先是做到服务要尽心。要做到遇事不推诿，尽心尽力，尽职尽责，发挥自身优势，协调校长室、教导室、总务室等各方关系，为各室及时传达工作思路、工作方法等，以便大家统一工作思想。其次是做到服务要尽职。学校领导布置的各项事务，能在第一时间、规定时间内完成任务以尽量为学校领导减少一些事务性工作，让领导从日常事务性工作中摆脱出来，去从事更重要的工作。

　　对于下属各大小办公室的提出的工作提议，能及时传递到上层，以便班子及时商讨，择优采纳。对于提出的'困难和合理请求，也能在自我职能范围内第一时间帮助处理或经过班子成员商讨后给予答复。三是意识要超前。服务工作尽管普通、琐碎，但当好主动不被动的主角十分重要，对于各室各教师存在的隐形困难能主动去发觉 、了解，主动去化解，这直接关系到学校领导和本部门的形象。

　　三、要养成“三勤”良好习惯，确保工作效率

　　勤走，就是平时要多进行调研和开展交流，搜集一些有关消息，一方面为自我公文写作收集素材，另一方面还可给学校领导供给正确的消息，帮助领导正确决策。勤记，就是注意养成记录的良好习惯。如果不养成记录的好习惯，把工作安排得井井有条，那么只会一天到晚手忙脚乱，丢三拉四，没有头序，工作效率必然低下。勤看，就是平时要注意观察，“眼观六路，耳听八方”，对方方面面的细节要多留意，也许从不经意的小事中也能获得一些宝贵的、有用的消息，为全体教师做好超前服务。

　　四、做好分管工作，确保接送车无安全事故

　　学校工作中除了做好校长文书一职外，我主要分管接送车工作，我校近几年平均每学期约有xxx名左右乘车学生，乘车线路杂、且路程远。我将学生按各村各线路分成几个小队，每队选出一名队长。这些队长每一天协助值周教师清点乘车人数，维持乘车纪律。由此，学校车队构成了学生接送车管理领导小组。

　　总之，办公室工作是一门艺术，要做好学校的办公室工作，既需要有满腔的热情，还要有无私奉献的精神，今后我将奋力学习，积累经验，弥补不足，充分发挥办公室的综合效能作用，增高办公室的工作水平和服务质量，为实现学校的和谐发展发挥我做大的作用。

　　学校办公室主任述职报告（十六）：

　　紧张忙碌的一学年即将过去，在校长的正确领导下，本人按照办公室学年计划和科室工作安排，团结全科室的同志们，进取配合学校开展各项工作，在工作中始终坚持饱满的工作热情，进取的工作态度，圆满完成办公室各项工作任务，全方位地为学校教育教学服务，为全体师生员工服务。下头，我将一学年来的工作进行述职报告如下：

　　一、办公室始终将处室队伍建设放在首位

　　办公室是学校管理的枢纽，在高节奏的工作运转中每项工作都有着很高很严的请求。作为办公室人员，需要不断强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识和“实、细、快、严”的工作作风，才能贴合学校快速发展的需要。在xx校长的引领下，办公室的各项工作不断提升标准，办公室人员在xx校长的严格请求下都有了不一样程度的增高。

　　在学习中工作，在工作中学习，我们经过召开工作例会、随时碰头提醒提示等途径培养办公室人员良好的工作习惯。始终强调学习，经过学习正确把握学校整体工作的脉络，领会学校管理的思路。经过学习保证工作执行的正确高效。经过学习提升办公室人员的'业务素质和服务水平。

　　二、立足全局，进取协调，保障学校各项重要工作和重大活动的顺利开展

　　一年来，学校按照“三个为本”的管理思路，扎扎实实地推进教育教学改革和教师队伍建设。在日常工作中，办公室贯彻学校决策和工作部署，做好学校每周工作安排，组织好办公会和全体教职工大会，督查会议决策落实情景，注重与其他职能部门的协同配合，在协调中督促，保证了学校管理体系的有序运行。

　　在学校统一安排下，配合有关处室，在学校组织的各项重大活动中（如技能展示、上级指导、外校参观等活动）进取发挥办公室宣传服务职能，认真做好人员接待、内外宣传、材料组织等各项工作。保证了参访和接待工作的质量，体现了学校管理的品位，得到了参访人员的肯定，发挥了应有作用。

　　三、不断提升工作标准，始终坚持活力敬业、忠诚奉献的工作状态

　　办公室工作简要来说就是“办文、办会、办事”。办文我奋力做到构思成文快、思想观念新，办会奋力做到细致优质、严谨认真，办事奋力做到深入高效、思维敏捷。在文件起草过程中，我注重公文运行的时效性，教育局规定的时间内，保质保量，按时上交。对于上级来文做到“登记及时、分发到位、适时催办”，使上级文件精神得以顺利传达，并及时将上级来文登记、归档。

　　一年来，办公室在校长领导下，认真拟定印发学校文件，按照上级部门请求及时上报有关计划、总结、报告、消息、报表，修改每周工作计划，力求字斟句酌，正确到位。各种会议准备从会议通知、考勤、器材等方面提前安排，力求精细周密，不出纰漏。对于各项上级来访、常规迎检、专题活动等重要事务，办公室都认真准备、谨慎操作、保证效果。

　　四、关注学校发展，认真做好宣传工作

　　办公室是学校重要的对外联系窗口，新闻宣传是办公室重要的工作职能。一年来，办公室及时整理发布学校动态新闻，在宣传学校办学思想、中心工作、学校亮点方面始终做着不懈的奋力。同时，注意与新闻媒体的沟通交流，进取报送有价值的新闻。我校师生活动及管理成果经常得到上级领导的极大关注。

　　五、从细微之处入手，扎实做好办公室常规工作

　　要真正作好校长办公室常规工作，必须具备“细心、耐心、职责心”办公室工作中不乏琐碎的工作任务，如“来客接待”、“电话传真接听、登记”、“事项催办、提示”、“通知传达”等等。看似平常、细小的工作，往往会因为一时疏忽而对学校工作造成一些“负面”影响。没有从事过办公室工作的一般没有这方面的工作体验，可能对这项工作认识不深。其实要真正做好这项工作，没有100%的奋力，是不可能把工作做好的。在此，感激办公室各位教师的辛勤工作，是你们不计繁琐、进取主动的工作才使办公室各项任务顺利完成。

　　我深深明白做好办公室工作如同依山铸铁、煮海成盐，永无尽境。我的工作仍存在着陷于事务、主动拓展和创新不足、调查研究不够、缺乏工作魄力等等问题，这都是需要我用心应对和克服的。

　　学校办公室主任述职报告（十七）：

　　盘点过去的一年，我在区教育局和中心学校的领导关怀下，在全体教职工的大力支持下，认真学习宣传贯彻落实科学发展观和十九大精神，坚持以“求知、求真、求实、求新”为校训，以实施质量提升、管理转型“11145”工程为抓手，以教书育人、服务师生为己任，爱岗敬业，踏实工作，开拓进取，廉洁奉公，释放正能量，谱写新篇章，得到了上级领导和群众的好评。现把本人履行工作职责情景和廉洁从教情景总结汇报如下：一、以德树人，敬业爱教在工作中，本人坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，进取参加上级和学校组织的各项政治、业务学习，系统学习了科学发展观、十九大精神和《廉政准则》，学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、新的《中小学教师职业道德行为规范》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《十二五规划》等教育法律法规，并认真记好学习笔记，主动撰写学习心得和论文，增高了自身的政治思想和业务素质，为进一步提升教书育人、教学管理本事打下了基础。

　　二、提升技能，精业立教作为xx区xx镇中心学校党总支副书记、办公室主任，本人负责教育党总支、办公室日常工作，协助中心校校长、书记管理全镇校务、党务工作，主要分管教育人事、政务宣传、师德建设、学籍管理等工作。一年来，本着围绕中心、服务大局的原则，主要做好以下几方面工作：

　　1、教育人事管理不断规范在中心校校长、总支书记的领导下，相继开展了职称聘任、师资培训、教师清理、人事调整、教师双聘制、表彰奖励、年度考核等工作。20xx年以来，中心校对3名校级班子人员和办公室、教研室、电教室、综治办、总务处等中层部门5名人员进行了调整；对四十铺中学、鑫淼小学、张堂小学、徐楼小学、窑前小学、赵洼小学、幼儿园等7所学校负责人和前炉、窑前、朱大、张堂等4所学校教导主任进行了调整；参加省、市级校长、园长培训3人。并对7名取得中高、中级和初级职称教师落实了职务聘任，对18名优秀教师进行了高级、中级、初级等职务推荐评定。

　　2、学校德育建设得到强化育人为本，德育为先。从抓党员、干部、教师政治思想工作入手，强化师德师风建设和未成年人思想道德教育，进取开展了“礼貌美德伴我长大”、“建设快乐中国”、“经典诵读”等读书教育、感恩报告会，“学雷锋、树新风、献爱心”捐款。“爱中国、爱家乡”征文比赛，留守儿童“进城市、看发展、话变化”等活动，促进了学校素质教育的开展。20xx年，全镇涌现出区级“红旗团委（团总支）”、“优秀团干”和“优秀团员”4人（个）；市、区级“先进团体”、“优秀少先队辅导员”、“热心支持者”和“优秀少先队员”9人（个）；市、区级“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班团体”达41人（个）；荣获区级“优秀教师”、“优秀校长”、“先进团体”16人（个）。

　　3、党风廉政建设不断推进在区教育局党组和镇党委的关怀、领导下，中心校严明工作纪律，对教育人事、财务、采购、工程建设等一把手“四不直管”的工作，明确班子成员分管职责和工作任务，切实抓好督促落实。同时，xx教育总支和7个教育片党支部完善党组织学习、教育和校务、党务、财务公开等方面制度建设，设立了公开栏，健全了财经领导小组，规范了财务收支管理，促进了教育系统党风廉政建设。除此，还深入开展了《廉政准则》学习、创先争优、廉政文化进学校、“坚持党的纯洁性，学习党的十九大”主题教育、十九大精神学习等活动。20xx年7月，xx镇教育总支荣获镇党委表彰的“先进基层党组织”称号，有6名党员荣获区、镇级“优秀共-产-党员”称号。

　　4、政务效能建设成绩斐然中心学校按照“谁具办谁负责、谁分管谁督导”的原则，请求各中层部门人员加强出勤管理，规范办事行为，履行工作职责，增高办公效能，切实抓好落实，保证政令畅通，进一步激发了各中层部门人员和广大教师的工作进取性、主动性和创造性。并切实做好办公室上传下达工作，规范中心校文件、档案管理，做好会务安排，促进了提质转型工作，全年累计下发消息提示200多条，保证了教育工作有序、有效、有力开展。除此，切实加强电子政务宣传和学校文化建设，不断更新xx中心学校网站资料，安装了中心校大门电子宣传屏，开通落实了“中心校—辖区学校”工作安排、会议通知等消息提示业务，实现了电子政务工作“区教育局—中心学校—辖区学校”无纸化、高效率无缝对接，编发《xx教育》简报10期，xx消息稿件在颍州区教育局网站发表390多篇，排行位于全区第三，在省教育厅“创先争优”栏目网站位居前列，两次荣获颍州区“教育电子政务先进单位”。

　　5、认真搞好中小学电子学籍统计上报工作以对学生高度负责的态度，协调各学校搞好数据消息核实，完善有关资料，保证了电子学籍管理工作的落实。区教育局在电子学籍检查时，给予进取评价。

　　6、做好中心小学、中心幼儿园包点指导工作一年来，xx中心小学加强内部管理，全体教师敬业爱岗，修建了大门主干道，优化了办学环境，营造了良好的学校文化氛围，荣获区委区政府表彰的“优秀学校”。中心幼儿园在阜阳文峰幼儿园的帮扶下，依托xx中心小学复建。新园，环境优美，设施良好，招收大、中、小3个班幼儿，参加全区幼儿韵律操比赛获得二等奖。学前教育工作受到市教育局副局长齐明砾、区教育局局长吕维钦、副局长李红、张伯贤等领导同志的充分肯定。

　　三、踏实苦干，勤业守教在工作中，我坚持不请假、出满勤、挑重担，坚持饱满的工作量，付出了很多心血和汗水。经常是早出晚归，披星戴月，超负荷工作，加班加点更是家常便饭，累得腰酸背痛，一段时间低血压，几年来头发都斑白了许多。但我认为，只要工作上能让上级满意、领导满意、教师满意就行了，自我再苦再累也无怨无悔。熟悉我的同志都明白，我妻子左手残疾，家务很多，但我为家庭付出太少，心里很是愧疚。

　　四、为人师表，廉洁从教作为一名党员干部，我认真贯彻上级党风廉政建设规定，严格请求自我，时时处处规范自我的一言一行，尽力做学习的表率、工作的表率、廉洁的表率。自觉参加《廉政准则》、科学发展观、“坚持党的纯洁性”教育实践和十九大精神学习活动，严格遵守党员干部勤政廉政的规定，坚持了共-产-党员的本色。严格执行上级关于厉行节俭的.通知精神，实行校务公开，自觉理解教师和社会监督，增强了工作的透明度。同时，本人能够团结同事，顾全大局，奉公守法，自觉做到廉洁从教，加强公务接待、包车等管理，做到不理解学生家长吃请，不浪费学校的公共物品，加班加点从不提报酬，奋力树立高效、清廉的形象，受到了学校和上级的好评。

　　五、发扬成绩，再谱新篇一分辛劳，一分收获。一年来，由于本人进取按照上级精神依法依纪办事，工作认真负责，兢兢业业，任劳任怨，取得了较好的工作成绩。我先后有190余篇消息稿件在区以上网站发表，8篇论文、习作、感悟在市级报刊发表、省级获奖，被镇政府评为“优秀教育工作者”。20xx年，所分管的教育党建工作荣获镇党委表彰的“先进基层党组织”，电子政务、学籍管理、师德师风等工作在区教育局督导评估时获得好评。

　　六、奋力方向在肯定工作成绩的同时，我深深感到：本人在思想、工作等方面还存在着诸多不足，如忙于工作，学习不够深入；工作中总感觉太累，有职业倦怠感；平时和同事交流较少，感情上有待加强，办公室协调服务水平有待增高，工作上还需创新等，都需要进一步改善和加强。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我决心在新的一年里，在上级领导和同事们的关怀支持下，认真落实科学发展观和十九大精神，继续发扬真抓实干、团结苦干、创新巧干的“三干精神”，坚持对领导支持工作不添乱、对同事处好关系不拉圈、对工作勤勉负责不偷懒、对自我严格请求不贪占的“四不原则”，争做有职责、有纪律、有本事、有奉献、有实绩的“五种人”，与时俱进，扎实拼搏，取得更加优异的工作业绩！感谢大家！

　　学校办公室主任述职报告（十八）：

　　回首过去的一年，我和绝大多数同事一样，凭着对学校的热爱、对工作的热情和对领导的感情，坚持“真诚为校”的不变信念，在艰辛和执著中尽职尽责地工作。没有变的是忙碌而充实的生活，虽然是负重前行，但在劳累中却享受到默默奉献的那份乐趣！以下是我的述职报告。

　　一、重视学习和写作，不断增高自身素养

　　人常说，有理论才有水平，有水平才有实力。为使自我在写文摘、办事情时更有底气，在想问题、拿主意时更有见地，一年来，我始终坚持学习政治理论、时事政策和业务知识，自觉把它们作为自我的思想理论源泉。在日常工作中，我坚持阅读一些管理类和文学类的书籍，以博采众长，增加自我的知识积累。在工作中我体会到：凭本事做自我感兴趣的事情，这也是一种快乐。

　　二、忘我工作，无怨无悔

　　1、切实履行办公室主任职责

　　作为学校办公室主任，虽不敢说日理万机，却也经常有做不完的事，总感到事务缠身、工作千头万绪。为了做好办公室各项工作，年初我们制定了学校办公室工作要点，细化每月的主要工作任务，并进一步明确了岗位职责分工及目标管理任务。一年来我做到了主动思索、精心谋划，用主要精力抓办文、办会、办事，进行具体事务协调、目标管理任务及会议决定事项的督促落实。办公室人员做到各负其责、分工协作，每一件工作都有计划、有安排、有检查、有落实。

　　除常规的工作外，今年还指导办公室完成了职工编制消息实名制登记等消息化管理工作，建校以来大事记等资料的整理。为了搞好工作，我始终绷紧脑中那根职责之弦，每一天睡觉前都会对当天所作的工作查漏补缺，对第二天所要办理的事务梳理一遍，这现已成为一种习惯。为了发挥办公室高效务实的作风，自我尽可能地做到早上班、晚下班，身体力行影响同事；为了保证材料质量，遇到重要的大型材料，自我亲自执笔。

　　对于工作人员所拿出来的材料，自我尽量多看一遍，并多次修改，总想带动手下人员尽快成为行家内手。对于需要出面协调的事情，自我尽可能地多跑路子、多说话。起草了有关制度、讲话稿，审核公文、劳资、职称、统计年报、材料。先后四次去宁县新宁镇联系有关帮扶建房工作。

　　2、全身心地投入教学工作

　　在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是教师的职责。为了搞好教学，我做到课前吃透教材、查阅资料、认真备课；课堂关掉手机、用心讲解，并尝试多种教学方法，让学生在视、听、触觉中培养创造性思维；晚自习辅导坚持到课，给学生补充通俗易懂的事例，做到传授知识与教给做人的道理相结合。

　　三、反思中的不足和差距

　　由于我性格上有诸多的不足喜欢直来直去，更加上工作头绪多，难免在工作上出现顾此失彼、研究不周现象，经过反思，我觉得自我还存在不足需改善。因时间与精力有限，与学生交流沟通不足，对如何调动学生学习进取性研究不够，教学的方法也有待于进一步完善。文件材料的质量还不高，办公室工作人员的整体素质有待进一步增高。办公室在协助领导抓职工考勤和思想教育及管理方面做得不够。

　　学校办公室主任述职报告（十九）：

　　盘点过去的一年，我在区教育局和中心学校的领导关怀下，在全体教职工的大力支持下，认真学习宣传贯彻落实科学发展观和十九大精神，坚持以“求知、求真、求实、求新”为校训，以实施质量提升、管理转型“11145”工程为抓手，以教书育人、服务师生为己任，爱岗敬业，踏实工作，开拓进取，廉洁奉公，释放正能量，谱写新篇章，得到了上级领导和群众的好评。现把本人履行工作职责情景和廉洁从教情景总结汇报如下：

　　一、以德树人，敬业爱教

　　在工作中，本人坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，进取参加上级和学校组织的各项政治、业务学习，系统学习了科学发展观、十九大精神和《廉政准则》，学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、新的《中小学教师职业道德行为规范》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《规划》等教育法律法规，并认真记好学习笔记，主动撰写学习心得和论文，增高了自身的政治思想和业务素质，为进一步提升教书育人、教学管理本事打下了基础。

　　二、提升技能，精业立教

　　作为xx区xx镇中心学校党总支副书记、办公室主任，本人负责教育党总支、办公室日常工作，协助中心校校长、书记管理全镇校务、党务工作，主要分管教育人事、政务宣传、师德建设、学籍管理等工作。一年来，本着围绕中心、服务大局的原则，主要做好以下几方面工作：

　　1、教育人事管理不断规范

　　在中心校校长、总支书记的领导下，相继开展了职称聘任、师资培训、教师清理、人事调整、教师双聘制、表彰奖励、年度考核等工作。20xx年以来，中心校对3名校级班子人员和办公室、教研室、电教室、综治办、总务处等中层部门5名人员进行了调整;对四十铺中学、鑫淼小学、张堂小学、徐楼小学、窑前小学、赵洼小学、幼儿园等7所学校负责人和前炉、窑前、朱大、张堂等4所学校教导主任进行了调整;参加省、市级校长、园长培训3人。并对7名取得中高、中级和初级职称教师落实了职务聘任，对18名优秀教师进行了高级、中级、初级等职务推荐评定。

　　2、学校德育建设得到强化

　　育人为本，德育为先。从抓党员、干部、教师政治思想工作入手，强化师德师风建设和未成年人思想道德教育，进取开展了“礼貌美德伴我长大”、“建设快乐中国”、“经典诵读”等读书教育、感恩报告会，“学雷锋、树新风、献爱心”捐款，“爱中国、爱家乡”征文比赛，留守儿童“进城市、看发展、话变化”等活动，促进了学校素质教育的开展。20xx年，全镇涌现出区级“红旗团委(团总支)”、“优秀团干”和“优秀团员”4人(个);市、区级“先进团体”、“优秀少先队辅导员”、“热心支持者”和“优秀少先队员”9人(个);市、区级“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班团体”达41人(个);荣获区级“优秀教师”、“优秀校长”、“先进团体”16人(个)。

　　3、党风廉政建设不断推进

　　在区教育局党组和镇党委的关怀、领导下，中心校严明工作纪律，对教育人事、财务、采购、工程建设等一把手“四不直管”的工作，明确班子成员分管职责和工作任务，切实抓好督促落实。同时，教育总支和7个教育片党支部完善党组织学习、教育和校务、党务、财务公开等方面制度建设，设立了公开栏，健全了财经领导小组，规范了财务收支管理，促进了教育系统党风廉政建设。除此，还深入开展了《廉政准则》学习、创先争优、廉政文化进学校、“坚持党的纯洁性，学习党的十九大”主题教育、十九大精神学习等活动。20xx年7月，xx镇教育总支荣获镇党委表彰的“先进基层党组织”称号，有6名党员荣获区、镇级“优秀共-产-党员”称号。

　　4、政务效能建设成绩斐然

　　中心学校按照“谁具办谁负责、谁分管谁督导”的原则，请求各中层部门人员加强出勤管理，规范办事行为，履行工作职责，增高办公效能，切实抓好落实，保证政令畅通，进一步激发了各中层部门人员和广大教师的工作进取性、主动性和创造性。并切实做好办公室上传下达工作，规范中心校文件、档案管理，做好会务安排，促进了提质转型工作，全年累计下发消息提示200多条，保证了教育工作有序、有效、有力开展。除此，切实加强电子政务宣传和学校文化建设，不断更新中心学校网站资料，安装了中心校大门电子宣传屏，开通落实了“中心校-辖区学校”工作安排、会议通知等消息提示业务，实现了电子政务工作“区教育局-中心学校-辖区学校”无纸化、高效率无缝对接，编发《教育》简报10期，消息稿件在颍州区教育局网站发表390多篇，排行位于全区第三，在省教育厅“创先争优”栏目网站位居前列，两次荣获颍州区“教育电子政务先进单位”。

　　5、认真搞好中小学电子学籍统计上报工作

　　以对学生高度负责的态度，协调各学校搞好数据消息核实，完善有关资料，保证了电子学籍管理工作的落实。区教育局在电子学籍检查时，给予进取评价。

　　6、做好中心小学、中心幼儿园包点指导工作

　　一年来，中心小学加强内部管理，全体教师敬业爱岗，修建了大门主干道，优化了办学环境，营造了良好的学校文化氛围，荣获区委区政府表彰的“优秀学校”。中心幼儿园在阜阳文峰幼儿园的帮扶下，依托中心小学复建新园，环境优美，设施良好，招收大、中、小3个班幼儿，参加全区幼儿韵律操比赛获得二等奖。学前教育工作受到市教育局副局长齐明砾、区教育局局长吕维钦、副局长李红、张伯贤等领导同志的充分肯定。

　　三、踏实苦干，勤业守教

　　在工作中，我坚持不请假、出满勤、挑重担，坚持饱满的工作量，付出了很多心血和汗水。经常是早出晚归，披星戴月，超负荷工作，加班加点更是家常便饭，累得腰酸背痛，一段时间低血压，几年来头发都斑白了许多。但我认为，只要工作上能让上级满意、领导满意、教师满意就行了，自我再苦再累也无怨无悔。熟悉我的同志都明白，我妻子左手残疾，家务很多，但我为家庭付出太少，心里很是愧疚。

　　四、为人师表，廉洁从教

　　作为一名党员干部，我认真贯彻上级党风廉政建设规定，严格请求自我，时时处处规范自我的一言一行，尽力做学习的表率、工作的表率、廉洁的表率。自觉参加《廉政准则》、科学发展观、“坚持党的纯洁性”教育实践和十九大精神学习活动，严格遵守党员干部勤政廉政的规定，坚持了共-产-党员的本色。严格执行上级关于厉行节俭的通知精神，实行校务公开，自觉理解教师和社会监督，增强了工作的透明度。同时，本人能够团结同事，顾全大局，奉公守法，自觉做到廉洁从教，加强公务接待、包车等管理，做到不理解学生家长吃请，不浪费学校的.公共物品，加班加点从不提报酬，奋力树立高效、清廉的形象，受到了学校和上级的好评。

　　五、发扬成绩，再谱新篇

　　一分辛劳，一分收获。一年来，由于本人进取按照上级精神依法依纪办事，工作认真负责，兢兢业业，任劳任怨，取得了较好的工作成绩。我先后有190余篇消息稿件在区以上网站发表，8篇论文、习作、感悟在市级报刊发表、省级获奖，被镇政府评为“优秀教育工作者”。20xx年，所分管的教育党建工作荣获镇党委表彰的“先进基层党组织”，电子政务、学籍管理、师德师风等工作在区教育局督导评估时获得好评。

　　六、奋力方向

　　在肯定工作成绩的同时，我深深感到：本人在思想、工作等方面还存在着诸多不足，如忙于工作，学习不够深入;工作中总感觉太累，有职业倦怠感;平时和同事交流较少，感情上有待加强，办公室协调服务水平有待增高，工作上还需创新等，都需要进一步改善和加强。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我决心在新的一年里，在上级领导和同事们的关怀支持下，认真落实科学发展观和十九大精神，继续发扬真抓实干、团结苦干、创新巧干的“三干精神”，坚持对领导支持工作不添乱、对同事处好关系不拉圈、对工作勤勉负责不偷懒、对自我严格请求不贪占的“四不原则”，争做有职责、有纪律、有本事、有奉献、有实绩的“五种人”，与时俱进，扎实拼搏，取得更加优异的工作业绩!

　　学校办公室主任述职报告（二十）：

　　一年来，我作为政教主任主要负责抓好政教处的全面工作，政教主任述职报告。在校领导的带领下、在其他班子成员的配合下，在班主任和全体教职工的热情支持和帮助下，我较圆满地完成了自我分管的所有工作。下头我就从四个方面，对我一年的工作进行总结汇报，不妥之处敬请各位指正：

　　一、老老实实做人

　　1、进取。

　　我始终认为能担任政教处主任一职是各位领导和全体教师对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。我认为安全是学校所有工作的保障，为更好完成这项工作，我政治思想上进取上进，认真学习党的各项教育方针、政策，奋力进行科学发展观，不断增高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言礼貌规范，举止端庄大方，奋力在各方面都成为师生们的楷模。并进取以一个共-产-党员的标准来请求自我。进取，是我工作的原动力。

　　2、真诚。

　　热情真诚地对待身边的每一个人，是这做人的原则，比我年长的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到由衷的高兴和骄傲，一年来在学校的领导下和大家的支持下，政教处共组织了新生集中安全、纪律教育、防空疏散应急演练、消防疏散演练、在每一次活动和检查中，我尽职尽责，真诚地对待每一个工作对象，做好协调组织工作，使活动取得了预期成果。在工作中，我始终以一颗真诚之心与本处室人员团结协作，促进了政教处整合力的构成，促进了学校稳定和发展。

　　3、正直。

　　在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。所以，我常告诫自我，凡事要以团体利益、教师利益出为发点，去思考问题，说真话，做实事。

　　4、服务。

　　作为政教主任，我常勉励自我要树立“服务育人”的理念，这一年来我也是本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想，以大局为重，以团体利益为重，全心全意为师生服务。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始终觉得我们政教人员应当以教育教学质量为中心工作，多办实事，要服务于学生、服务于家长、服务于教师、服务于学校和服务于社会。

　　二、踏踏实实做事

　　在履行工作职责完成工作任务方面，踏踏实实做事是我一贯的工作风格。

　　1、以身作则是工作的基础。

　　我从不搞特殊化。自参加工作以来，学校大型活动我从未无故缺席、迟到或早退过。我每一天早上来到学校第一件事就是先到教学区转转，督促学生上好自习，看看学生读书情景，看看有无违纪学生，询问班主任班内情景，了解学生其他情景，这一年来，我认为自我做到了以身作则，为教师做了表率。

　　2、以主角的转换来带动学校工作。

　　在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。在教学业务工作上，我坚持兼课，认真备课，改作业，奋力培养学生的良好学习习惯。在上级有关部门的检查中，我身先士卒、靠前指挥、深入一线，从档案资料的收集整理到学生常规习惯的请求，学校环境的清扫，从安全职责的落实到安全隐患的排查，都做细做实，受到上级检查领导的认可。

　　学校办公室主任述职报告（二十一）：

　　流逝时间仿佛一支笔刚画完前唐的落雁平沙，又升起晚清的素描渔歌，一杆桅刚落下秋烟的青烟残月，又升起晚霜的白荻劲风，岁月在轮回，人生在飘逝。清浅的时光里，岁月老去。请允许我在关于时间流逝的句子里，找寻时间的步伐，追逐履职以来留下的痕迹。

　　下头把我任职以来工作情景向大家汇报如下：

　　一、德高为师，身正为范

　　作为一名教师，我热爱祖国，热爱中-国-共-产-党，有正确的荣辱观，有一颗报效祖国教育事业的奉献之心。站在普通的工作岗位上，我时刻牢记自我的神圣职责，热爱本职工作，以高度的职责感和进取进取精神，主动、认真、负责地完成学校的各项任务，倾心做到“上情下达”，“下情上晓”，对学校工作起桥梁沟通作用。工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体.全面贯彻党的教育方针政策，始终按照县教育局的.精神，奋力当好教务处主任吴文辉教师的参谋和助手，当好教师们的勤务兵，当好学生们的良师益友，一片丹心为学生。我为人诚实正直，任劳任怨，与同事关系融洽。

　　二、爱岗敬业，乐于奉献

　　自20xx年9月任学校教务处主任以来，我常想：在学校教育工作中我处于什么样的位置，应当做些什么，不应当做些什么，应当发挥怎样的作用。做到：在其位、务其职、思其政。作为教务处主任，我始终以公正的态度和原则去处理问题，不讲交情，不讲关系，在行动上，自我起模范带头作用。在困难面前，带头承担，别人不愿做的事自我来做。在荣誉面前，不争不抢，一言一行，始终以学校大局出发，可是多计较自我的个人得失。任职教务处主任以来，在学校领导的指导下，制订好学校教研计划，并组织实施，使学校工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。

　　三、勤勉工作，求真务实

　　在一年多的工作中，我从未无故迟到、早退、旷工现象，并且和学校的其他领导班子一样，执勤日早早的到校迎候师生们，做到了教师当中有我的身影，学生当中有我的目光，放学护送每位学生到大路口的年复一年重复工作。教学是服务，管理更是服务，教务处的工作是琐碎而繁杂的。所以，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于理解群众监督，自觉做到“三不”：不计较工作时间长，不计较工作任务重，不计较做的事情多。

　　四、甘做公仆，服务师生

　　为了加强学习，增高自身素质，一年多来，只要是一有学习的机遇，我都不会进取参与。不管是学校里的还是市里的公开课，我都尽量去参加，去学习经验，并参加兄弟友好学校间的“同课异构”活动。工作中不断向有经验的老教师学习、讨教，学习新课程理念，同时赴上海延安中学学习，率先投入到新课改的教学准备当中。教务处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步增高实施相应的管理。我协同吴文辉主任组织了更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来，奋力增高教师的课堂教学水平。做到学期有工作计划、总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长进取商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、进取实践。严格按照课程计划，开足上好各门课程，有计划组织开展选修课。

　　五、心胸坦荡，清贫工作

　　清清白白做人，干干净净做事。严格执行国家八项禁令，不理解学生家长宴请和馈赠。我始终认为，一个人无论职位高低，本事大小，都要对工作尽一份职责，献一份力气。我不断告诫自我，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。工作中，我请求自我做到：对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，增高心理承受本事。

　　六、痛定思痛，勤于反思

　　反思这一年的教务工作，我感觉各方面显得比较稚拙，经验还不足。随着教育形式的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待处理：

　　一是“深”字的体现上还不够。表此刻组织教师业务学习工作深入创新力度不够；对各位教师的困难和需求了解甚少，超前服务、及时服务、细致服务的工作做得不到位。深入课堂，指导业务的力度不够。

　　二是“实”字的体现上不够。表此刻抓实课堂教学、深入班级不够。缺乏一种抓细抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神。

　　三是“韧”字的体现上不够。我本人由于性格的原因，处理问题有时研究得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，教学管理水平和技巧有待于进一步增高。

　　七、砥砺前行，再上层楼

　　在教学上起到引领者、带头人；在管理上做好监督者、推动者；在工作中做好上下级的沟通者、联络者；在为人上，奋力做学生们喜欢的朋友，教师们信任的公仆，领导们得力的助手，家长们信赖的教师！

　　学校办公室主任述职报告（二十二）：

　　本学期我主要负责政教处工作和七年级级部工作。虽然工作涉及面广，头绪多、任务重，但各项工作稳定、有序，这主要得益于学校领导的统筹部署，得益于全体教师及班主任同仁的大力支持和进取配合，同时大家也给予了我本人许多帮助，使我顺利开展了一些工作，发觉 了一些问题。《白云湖中学三年发展规划》把“培养懂礼仪、讲礼貌、善学习、有志向的优秀中学生”作为我校的培养目标，依据这一培养目标，我把近三个月以来自我的工作情景向大家汇报一下，不妥之处请大家批评指正。

　　一、七年级工作：

　　协同班主任及任课教师齐抓共管，使七年级的学生从班风、学风等各方面都有着很大的增高，逐步步入良性循环的轨道。主要工作具体有：

　　1、安排了一次七年级全体任课教师会议和一次七年级全体学生会议。

　　2、开学初处理了七年级分班、住宿、生活等问题。

　　3、组织学生对校门外环境卫生进行清理（大型的清理共有两次，开学初一次和秋收后一次）。

　　4、组织七年级学生照相，下发出入证、相片等工作。

　　5、安排学生学籍照相、及学生学籍消息收集工作，统计小学六年级学籍人员去向问题、落实了每一位学生的去向，落实了借读或转学学生学籍问题。

　　6、组织七年级学生测量身高、发放新校服。

　　7、召开了7年级住校学生会议、了解了住校情景。

　　8、利用大课间开展7年级宿舍内务整理、自行车摆放评比、仪容仪表、行为规范检查等。

　　9、调研英语、语文教师了解早读布置任务情景，并落实好每一个早读。

　　10、检查假期各备课组周前备课情景及布置作业情景，安排并落实各班假期、周末学习合作小组的情景。

　　11、针对早自习、午休、晚自习课间声音太大的问题，落实了课间纪律检查统计，每一天由值日班长将当天班级学生到校、上课、课间、午休、自习课情景作好详细记录，并及时反馈。

　　12、深入班级，每一天定时不定时抽查课堂、午休、晚自习纪律，发觉 问题，及时找违纪学生谈话，并与班主任取得联系，加大课堂管理力度。

　　二、政教处工作：

　　1、坚持每周一召开班主任会，规范了三个级部德育主题活动及升旗仪式主题活动材料，规范了开学第一课材料：七年级迈好白中第一步，做合格白中人；八年级迈好青春第一步，做优秀中学生；九年级迈好人生选择第一步，做合格毕业生。

　　2、补办了部分八年级、九年级学生出入证及七年级新生出入证。

　　3、全校仪容仪表及行为规范大检查（每周不定期检查）。发觉 问题、及时整改，对以上常规的检查、整顿现已构成常态化。

　　4、制定了宿舍内务整理标准并及时对宿舍内务进行检查通报。

　　5、配合学校，安排了迎接教师节实验楼及宿舍楼卫生清理工作等。

　　6、安排了两处实践基地：敬老院德育实践基地（已活动三次）和7、8年级学校劳动实践区域（已整理两次）。

　　7、收缴了部分材料（班级计划、开学第一课材料、主题班会材料、教师节征文、国庆节征文等）。

　　8、加强学校环境卫生治理，净化、美化学校是本学期政教处的主题工作之一，我们坚持每一天对班级、卫生区卫生状况的检查，将检查情景及时张榜公布。

　　9、配合各部门举办师生书画展和秋季运动会。

　　10、规范了学生三种集会路线（即升旗集会、大课间集会及逃生集会路线），并重新划分自行车及卫生区域，统一了班级课桌凳摆放，规范了扫帚、拖把的摆放请求及教室内卫生工具的摆放。

　　11、召开了上届学生会成员会议，进行了新届学生会选举，确定20xx届学生会成员名单并召开专题会议，指导他们认真组织开展两操、卫生、自行车、纪检等常规工作的检查评比。

　　12、计算出上学期班级考核，召集班主任议论班级量化考核，并收集议论意见，议论并制定新学期班级量化考核方案。

　　13、下发班主任学习书籍如班主任之友、德育工作案例等并进行集中和分散学习，学习袁主任批示留住童心文摘。

　　14、安排了几次主题班会（开学第一课主题班会、改变陋习行为规范主题班会、安全教育主题班会、感恩教育主题班会等）。

　　15、准备课程建设检查档案和行为规范建设检查档案。

　　16、采集政教处宣传栏版面素材。

　　17、下发流动红旗评比方案，核算星级班级、宿舍成绩，并公布星级班级、宿舍。

　　三、存在不足：

　　1、学生的常规管理工作还有不细致的地方，如升旗时穿校服不整齐，清洁卫生情景时而出现懈怠、课间学生声音太大、学生的仪容仪表、养成习惯还存在问题等。

　　2、缺乏必要的学习和交流，仅有学习，才能丰富思路和方法，才能增高工作境界，常与班主任沟通交流才能找到问题所在。

　　3、看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔。处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

　　4、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，只是处于落实任务，完成工作等侠义的工作思路，学校德育工作资料、形式、活动等方面缺乏创新。

　　四、下步工作打算

　　今后我将在以下四个方面去做好本职工作。

　　1、摆正位置，勤于学习，做永久的学习者。

　　今后将向身边优秀的教师、班主任，学习处理问题的艺术和思维方式，在潜移默化中增高自我的本事，做一个永久的学习者。

　　2、认真落实学校管理制度，加强班级管理。

　　3、协调和沟通教师群体与学生群体之间的关系。

　　4、督促备课组加强团体备课，增高课堂教学质量。有效的督促教师备课、上课，增高课堂效率，向课堂45分钟要质量。

　　回想这近三个月的工作，让我喜忧参半。喜的是：这段工作经历为我今后的'工作积累了丰富的经验，做起工作来更加得心应手，常规工作也已了然于心，安排工作更善于统筹，各方面的本事也在锻炼中得到了增高。忧的是：政教处的工作细小、繁杂，几乎每一天都在重复着昨日的故事，同时因工作的性质是提出请求、检查落实、评比通报，难免得罪人。可是，我愿意在建立和谐友善的工作关系，进取向上的工作环境方面作出奋力，“三人行必有我师焉”，我将会以谦逊执着的态度，真诚宽容的心胸，求真务实的作风，牢记学校重托，勤总结，常反思，争取在以后的工作中取得更大的增高。感谢！

　　学校办公室主任述职报告（二十三）：

　　学校政教处，肩负着维护学校安全稳定的重任，是学校工作中十分重要的组成。一年来我工作尽心尽责，思想上追求增高，时时处处以学生利益为出发点，始终以维护学校和教师利益为己任，工作中能够配合学校领导。现就这一年来的工作和学习情景做以总结，以期在以后的工作中能够继续发扬优点，同时能尽量避免不足。

　　“德为首，才为用，师为本。”使我们认识到德育工作的重要性，而德育教育是政教处工作中的重要组成部分。一年来，我们政教处对我校的德育教育作了很多的工作。首先，对教师我们请求做到：深入了解学生，关心学生的生活、学习，不体罚学生，不侮辱学生，做学生的知心朋友。其次，对于学生，我们也提出了具体的请求，请求学生严格遵守校规校纪，刻苦学习，奋力拼搏，做一个优秀的接班人。而对于学生的品德培养，我们主要采取教育、实践相结合，以自我省悟为主的教育方法，组织各种各样的活动，让学生在参与中自省，进而逐步养成良好的行为习惯，最终增高学生的道德水平。

　　“以改正错误为下一个起点”是我们处理学生的目的，也是我们工作的出发点。我校学生是7－16岁年龄阶段，异常是初中的学生，身体和心理正处于接近成熟区，具有较为明显的个性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点，常常有些学生会做出一些令人匪夷所思的傻事来。针对这一现实，我提出要在处理违纪学生前“了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解事件背景”的请求，从而使“处理”学生从简单的“处理事件”转变成“改变学生的世界观”，大大减少了“违纪学生”所背负的心理压力和创伤。

　　每一个学生，他肩负的是一个家庭的期望，甚至是一个家族的兴衰，我们有不可推卸的职责为他们在长大的道路上领路引航。

　　学校卫生工作用两个词就可概括：形象和繁琐。卫生代表着一个单位的整个外部形象，又折射出了学校的管理和精神面貌。为了保证师生能够有一个干净的工作和学习环境，我们政教处为此做出了很多的工作。

　　对于班级的管理，我们实行了量化考核，以具体的数字对班级作出公正的评价。我们从各班抽调出品质优秀，工作认真的学生组成了检查小组，每一天分早晨、中午、午时三次检查。检查资料主要是：卫生区卫生，教室卫生以及各班卫生保洁情景。每周汇总一次公布，对于表现突出的班，我们给予流动红旗作为鼓励。对于宿舍，我们也采用了同样的方法。经过量化管理，学生的进取性增强了，班风有了良好的发展，而对于学校来说，卫生有了明显的改观。

　　政教处的工作本质就是发扬正确的思想和树立模范事迹，来带动和指导全体学生向着正确的人生道路行进。对于舆论宣传，我们也是十分重视的。以广播站为主载体，班会、晨会、板报、橱窗、国旗下的讲话是我们主要的宣传阵地，同时结合《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》和《班级评比条例》，向全校学生发出倡议：从此刻做起，从身边的小事做起，从自我做起，让学生以遵守日常行为规范为荣，以违规违纪为耻；以勤俭节俭为绒，以浪费水电为耻；以讲究卫生、保护环境为绒，为损坏公物、破坏环境为耻，争做全面发展的好少年。经过一年的辛勤工作，板报、橱窗、广播喇叭已成为展示我校形象的一个重要窗口。

　　一年来，政教处全力抓好各项大型活动的开展，去年，为了庆祝国庆节，我们政教处组织了诗歌朗诵，一二九来临时，我们又举行了国歌合唱；在红五月活动中，读书节、艺术节的活动开展的红红火火，丰富了学生的学校生活。

　　做为政教处主任，虽说不算什么领导，但总觉得比教师们轻巧一些，所以，只要看到教师们有困难或需要，我总会挺身而出。我觉得，自我的付出如果能够给别人带来一些帮助，那么这些付出就有了价值。当然，因为个人本事有限，往往是心有余而力不从心。

　　总之，这一年来，我觉得收获还是很多的，可是遗憾也有不少，仔细回想起来，其实有些工作再细致一些也许会更加完美。

　　将近期末了，无论收获还是遗憾，都将成为过去。我会更加地奋力工作，进一步抓好常规管理，开拓创新，为学校的明天，谱写更加灿烂的篇章。

　　学校办公室主任述职报告（二十四）：

　　我从20xx年下期开始在林城镇中上学担任办公室主任，到本期已快满三年。我一贯服从工作需要，听从领导安排，无论学校交待我做什么工作，都能正确对待，从好的方面去梦想领导的难处和意图，都能正确定位，进入主角，发挥功能，服务到家。坚持不以小事而不为，不以事杂而乱为，不以事急而育为，不以事难而不为。现将自我的工作情景简要述职如下：

　　一、加强基础理论学习，不数以千计提升自身素质

　　无论什么时候在什么地方，无论学校作不作请求，我从不放弃学习，一是学习政治，认清形势。每年坚持写近万余字的政治笔记和学习心得体会，时刻坚持与党中央和学校领导的高度一致，时刻坚持清醒的政治头脑和满腔的工作热情，时刻紧跟时代步伐和以人为本的科学理念；二是学习业务，增高本事。每年坚持撰写1-2篇理论文摘，在各级专业刊物上交流发表；三是学管理，搞好服务。依靠高尚人格、丰富知识、高超才干、卓越成效等方法来开展工作。

　　二、脚踏实地履行职责，全心全意搞好服务

　　根据办公室主任工作职责及学校分配给我的寝室管理工作任务，本人一向满负荷出满勤。我在做好寝室管理工作的前提下，同时认真做好办公室主任这一服务性工作：

　　1、按时完成学校学期工作计划及总结，学校档案材料的收集、整理、归档，学校人事的统计、上报。

　　2、准时上传下达，接待来人访。做好消息材料的撰写、编排、上报；各种文件的打印、收发、转送、交办、布置等工作，做好各种材料的收集、整理和归档工作。

　　3、主持召开每周的教职工例会，做好会议记录，记载学校重要事件和重大活动、安排、公布学校每周工作。

　　4、按月记载、统计、公布教职工的出勤，力求客观、公正、公平、坚持原则。

　　5、根据教职工、校务会、校长室的意见，不断修订、完善学校的规章制度，逐步实现学校管理的制度化、科学化、规范化和人性化。

　　6、强化服务意识，协调部门关系。当好参谋不决断，当好助手不越权，对上服务理解领导，对下服务理解监督。不显山，不露水，甘当无名小卒。

　　7、协助校长做好学校人事管理工作，按时填报学校人事报表，进取完成学校交办的各种临时性任务和中心工作。

　　近年来，本人分别多次被县教育局、镇人民政府评为先进个人，所分管的学校教育教学宣传工作，成效显著，学校历年被评为县教育教学宣传先进单位；所分管的学生寝室也规范整洁，得到了师生的普遍认同和上级的一致好评。

　　这些工作的完成和成绩的取得，都得益于领导的信任、关心和帮助，得益于同仁的理解、支持和配合。我将继续奋力，秉承干大事，从细节做起；办小事，从大局着眼的传统，围绕学校的工作中心和奋斗目标，进一步增强职责意识、服务意识、效率意识、创新意识，克服在工作中与领导和教师们交流，沟通不够、胆大不足、谨慎有余的缺陷；进一步改善工作方法和工作作风，宣传工作多向更高级别的媒体多发稿件，提升档次，为推动学校的发展做出新的贡献。

　　学校办公室主任述职报告（二十五）：

　　不知不觉这半学期的工作即将结束，盘点这半学期的点点滴滴，感觉还是有所收获的。

　　这学期承蒙领导的器重，我由一位普通的体育教师走到领导岗位，政教工作对于我来说是一个全新的工作，以前我所应对的是一个班或几个班，此刻我应对的是全校三百多名学生和三十多名教师。坐到政教的位子上，我的心里没有喜悦，有的只是一种压力，时时想的是如何把工作做好。还好，这学期在领导的指导帮助下，在我们教师的进取配合下，我校的纪律、卫生、德育、安全等工作都取得了必须成效。

　　一、安全工作：

　　按照上级的有关安全工作会议精神，结合学校实际，我觉得首要的是做好学校的安全工作。首先我从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，把安全工作作为学校第一要事来抓。比如：我们每一天实行日报表制度，因病、因事没来上学的，我都叫班主任用电话联系家长，确定小孩没来上学的真实原因，防止学生离开家门不上学，到社会玩耍，避免安全事故的发生。学生到校以后，后勤人员及时锁上大、小门，学生只进不出。如果学生有病，我叫班主任及时通知家长，叫家长接小孩回家，防止学生在回家的路上发生意外。

　　全球性的流感爆发，叫人心慌。我作为政教主任，首先，根据上级的会议精神，及时的向教师、学生做好防控流感常识的宣传工作；其次，结合我校的实际情景，制定防控流感病毒的措施，深入班级了解学生发烧、感冒情景，及时的向上级汇报学校师生的情景。20xx年11月中旬，我校的感冒、发烧情景比较严重，我除做好调查工作，向上级汇报，还进取和区疾控中心取得联系，要来消毒液，给办公室、教室及时地消毒。

　　为了学生的安全，开学初我和主管德育的副校长逐一排查学校的安全隐患，学校南侧的篮球架子，在外面现已风风雨雨几十年，有的铁管现已烂了，于是，我们及时上报学校领导，在领导的奋力下，我们购置了新的篮球架子。我和后勤人员挖坑、埋桩，把一副新的篮球架子立了起来，我们很辛苦，但我们很欢乐，因为又一个安全隐患被我们排除了。

　　二、纪律、卫生工作

　　（一）、值周工作

　　无论在哪里，我们每个人都期望得到公平公正的评价。作为领导我在安排工作任务的时候，难免会有不一样的声音，但我明白是因为我们工作方式或想法不一致，我想的是学校全局的工作，教师想的是班级的工作，有时可能还涉及教师的个人利益，所以，有时也会和教师发生不愉快的争论。但我想作为领导应当大度，不和教师斤斤计较，不找和自我想法、做法不一致教师的不是。“不做小人，一视同仁”，这是我工作的基本原则。比如：我在值周工作中，（客观的说公平是相对的）相同的问题，在每个班都有，如带手机、买小食品、迟到、骂人、吸烟的等等。不能因为某位教师和我关系好，平时检查装看不见，也不能因为某位教师和我争论过，而专查这个班，那我就是小人了。在检查工作中，我以身作则，一视同仁，用我自我的话，就是抓“倒霉”，碰到谁是谁。这半年的工作，没有因为这个，教师找到我理论。有时我也感到惭愧，和我关系好的，我尊敬的教师，并没因为我，而多得一面流动红旗。有人说我做事太死性，不灵活。有时我也感到太认真，没有人情味了，但我明白三十多双眼睛看着我呢，我不想让人在背后戳脊梁骨生活，我也不想叫每一位教师感到受到不公的待遇。

　　人都说有所得就会有所失，只要学校干净了，纪律好点了，自我牺牲点也值了。哪有那些十全十美的事呢！

　　（二）、德育工作

　　我记得有一篇文摘介绍：在一个管理研讨会上，有一位资深的管理者问与会人员：世界上什么最难管？下头一片寂静，没有人回答，这时候他说：“帽子下头”。我想总结的真是太精辟了，太正确了。此刻每家一个小孩，娇惯、任性这是大多数小孩的通病，这给我们的教育工作带来很大的.困难。现代社会是消息社会，学生经过电视、广播、电脑、报纸等现代传媒，了解了许多有关教育的消息。所以再像以前那样，学生犯错误，就以打、骂、吓唬、体罚等手段来教育学生，现已是行不通了，这就需要我们掌握更多的教育学、心理学的知识，来教育学生。

　　“己所不欲，勿施于人”，领导说我一句，我心里不舒服好几天，我想对学生也是一样。所以对待犯错误的学生，只要不是违反原则的，一般我不会严厉批评，学生本来明白错了，怀着一颗忐忑的心应对教师，如果我们再进行严厉的批评，明白事理的，可能没什么，明白自我错了，认错态度会好些；不明白的，学生就会认为，你说了，骂了，打了，我们扯平了，就会破罐子破摔。长此以往，就会使学生产生逆反心理，这样也给我们的教育工作带来更大的困难。所以我在教育学生的时候，不会因为我是领导或是教师就居高临下，训斥学生，而是就事论事，以理服人，一视同仁。比如：我在处理学生骂人事情时，是这样处理的。我把他们叫到办公室，进行询问。我问：“你明白我为什么叫你来吗？”学生答：“明白。”问：“***平时也这样骂你吗？”犹豫一下回答：“是的。”问：“你认为这样骂好吗？”答：“不好。”问：“一会打电话，叫你们家长来一下，你对父母骂一句？怎样样？”答：“不用了，教师我错了，以后再也不骂了。”（我并不想叫家长来，也不是吓唬学生，只是想告诉学生这样是不对的。）我说：“我们都是父母所生，以后你也要为人父，我们每个人都会犯错误，期望你以后相同的错误，不要再犯，好吗？

　　期望你能做一名合格的中学生，但你要为你今日的错误负责，我们一齐来学习一下《中学生日常行为规范》，读一遍，写一遍，之后说一下，你违反了那条，看看你错在哪里。签上自我的姓名，以后如果再犯，就背《中学生日常行为规范》了。”我们批评学生也好，教育学生也好，目的是叫学生明白道理，改正不良习惯和错误。我们经常用“良药苦口利于病”来说明我们的说教是为了学生好，但我们有时的说教或严厉的批评并没有到达预期的目的。此刻许多小孩的用药已不再苦了，并且还有点甜，可一样能够治病，所以良药不必须苦口。处理学生问题，因人施训，语言不要过激，“穷寇莫追”。我们还需在教育方法上下功夫。

　　学校办公室主任述职报告（二十六）：

　　20xx年2月，我怀揣着丝丝欣喜，点点怯意再次踏上这个岗位，“欣喜”是因为承蒙领导和同事们的信任我竞聘上了办公室主任这个岗位，“怯意”是因为我害怕做不好这份工作。如今，在各位领导的关心和帮助下，在全体同事的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面增高了自我的思想认识、工作本事和综合素质，较好的完成了各项目标任务。凭心而论我喜欢我们的学校，喜欢我的学生，更喜欢我从事的办公室工作，这是一种挑战，更是一个机遇。自从20xx年春季我从徐书记手中接过这份“差事”以来，工作实践让我体会颇多，从对办公室工作的半知半解，到如今这样“半信半疑”的胜任这份工作，其中有喜乐，也有烦恼，但更多的是心存感激，因为在那里我不仅仅学到了与工作有关的知识、技能与方法，学习到了做人处世的道理，还锻炼了自我的意志，这是比任何东西都宝贵并将受益终生的人生财富。所以我一向怀着一颗感恩的心在工作着、学习着、思考着。此刻把我本学期的工作向大家做一个汇报：

　　一、认真履行职责，进取开展工作

　　（一）脚踏实地，奋力工作是重点

　　我一向以来都认为：无论是在什么时候都要把学校的大小事情看作是自我的事情，哪怕不在自我的职责范围之内，只要是力所能及的都应当进取的将它们做好，将我们的.学校推出去，让社会明白我们是一个团结协作的大团体。办公室是一个工作繁杂、任务较重的部门。作为办公室主任肩负着领导助手的重任，不论工作安排还是处理问题时，都得慎重研究，做到能独挡一面，所有这些都是办公室人员不可推卸的职责。长此以往，我牢固树立了尽职尽责，奋力工作的思想。始终如一地抓好理论学习，进一步增强了自我的政治敏锐性和鉴别力，增强了贯彻执行党的路线、方针和政策的信心和决心，增强了用理论指导工作的意识和本事。

　　（二）端正作风，摆正位置是要点

　　（三）工作完成情景

　　1、协助领导做好行政管理工作，做好召开教职工大会、校委会会议等会议准备以及学校各项活动的通知、组织和记录等工作；

　　2、认真做好材料的打印、复印工作，每月按时统计上报各类消息。协助领导做好各种文件的收发，保管和使用好学校印章、介绍信和证明等管理工作；

　　4、协助师资管理人员公平公正地做好各项人事调动、职称评定等工作；

　　5、做好全校教师继续教育工作，让我们所有的教师在玩中学，学中乐；绕学校工作目标来开展工作，较好地完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼。现将一年的工作情景和感悟总结如下：

　　一、认真履行职责，进取开展工作

　　1、开好每一次会议，做好会议记录，记载学校重大活动和重要事件。

　　2、完成了学校年度工作计划及总结，办公室工作档案的收集、整理和归档工作以及各项统计报表的上报工作。

　　3、做好教师考核和绩效结算工作。考核工作严格按考核方案执行，各部门透明运作，做到公平、公正、公开。

　　4、认真做好上传下达、协调服务工作。牢固树立服务意识，学校的规章制度和决策做好对教职工的宣传和解释工作。

　　5、关心教职工生活。与其他处室配合做好困难教职工、女教职工、离退休教师的慰问工作。

　　6、与各部门协调做好其它各项工作，进取完成学校临时性任务。

　　二、工作认识和体会

　　做了三年的办公室工作，从最初的一无所知到此刻的熟能生巧，从最初的感觉做好办公室工作不易到此刻的不难，个人认为这都是一个锻炼和学习的过程。只要多学习，学习有关政策理论知识，学习他人，勤记录，就必须能做好。虽然取得了一些成绩，但存在着许多问题和不足，主要表此刻以下一个方面：

　　1、在工作中与领导和同志们交流沟通不够，有时候只明白埋头苦干。

　　2、改善工作方法，克服有时候因工作繁忙而带来的急躁情绪。

　　3、宣传工作须进一步提升档次，向更高级别的媒体多发稿件。

　　总之，办公室将继续在学校领导的大力支持和全体教职工的共同配合下，发扬优点，克服缺点，弥补不足，坚持做到“不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为。”进一步加强工作的职责心，牢固树立服务意识，继续发扬奉献精神，求真务实，开拓进取，为共同建设和谐十八中、魅力十八中而奋力！

　　三、正确定位当好领导参谋和助手

　　1、作为办公室主任仅仅有职责感不够，办公室主任另一项重要工作就要当好领导参谋和助手。那么怎样才能当好学校领导参谋和助手呢？我认为以下几点十分重要。

　　2、要抓住工作重点。从大方面说，重要根据学校中心工作抓好部门中心工作和重点工作。在工作中，要及时地捕捉消息正确地搞好反馈，进取地当好决策参谋。不仅仅要善于发觉 问题，还要认真分析问题，给领导处理问题供给决策参考。领导一旦采纳决策意见，还要制订决策备选方案，备选方案不能仅有一种，要有多种方案以便优中选优，以便领导科学决策。一旦决策制定后，要采取得力措施抓落实，并及时搞好督促检查，搞好落实和情景反馈。

　　四、增高工作效率充分发挥办公室综合效能作用

　　学校办公室工作千头万绪、复杂烦琐，要做好办公室工作，重在增高工作效率和充分发挥自身综合效能。我个人认为要增高工作效率，关键在于做好三个方面的工作。

　　1、要加强理论学习，奋力增高自身素质。办公室主任必须要加强学习更新知识，增高自身素质，具备作为办公室主任所必要本事。自身素质强，就会产生内在“魅力”和影响力。也就是说，当好办公室主任，不仅仅要靠权力、影响力，更要注重发挥自身非权力因素和影响力，靠高尚人格、丰富知识、高超才干、卓有成效的方法艺术来开展工作。仅有二者有机结合，才能更好地开展工作。要增强素质，又关键在于学习，要学理论、学政策、学技能、学管理，增高综合素质。

　　2、要明确职能，分清职责，搞好服务。办公室主任必须要有强烈时效观念和求真务实、雷厉风行的工作作风，在有限时间里办好应办之事。要善于明确该干什么不该干什么，先干什么后干什么，要有所为有所不为。办公室主任能够经过服务领导和办理具体事务性工作，来凸显办公室主任地位和作用。更应经过为领导、为师生员工服务，来确立和发挥办公室主任的工作。

　　3、要无私奉献，扎实工作。办公室主任要发扬老黄牛精神，任劳任怨、无私奉献、求真务实、扎实做好每一件事。

　　（1）做到服务不添乱。办公室主任要尽自我奋力，多干一点，多累一点，尽量为学校领导减少一些事务性工作，让领导从日常事务性工作中摆脱出来，去从事更重要工作。在办理具体事务工作时，要严格按领导意图办，做到少动嘴多动脑，不乱表态、不乱办事、不添乱子。

　　（2）做到解难不添忧。办公室主任要做到，遇事不推诿、不扯皮，尽心尽力、尽职尽责发挥自身优势，协调各方关系，多为基层、为师生员工排忧解难。

　　（3）服务不误事。服务工作尽管普通、琐碎，但十分重要，直接关系到领导和本部门形象。学校办公室主任必须切实做到大事不误、小事不漏，服务要实事求、周到细致。

　　4、要养成良好习惯，勤走、勤记、勤看。勤走，就是平时要多进行调研和开展交流，搜集一些有关消息。一方面，为自我公文写作收集素材；另一方面，还可给学校领导供给正确消息，帮助领导正确决策。勤记，就是注意养成记录的良好习惯。俗话说：“好记性不如烂笔头”，由于办公室事务纷繁芜杂，如果不养成记录的好习惯，把工作安排得井井有条，那么只会一天到晚手忙脚乱、丢三拉四，没有头序，工作效率必然低下。勤看，就是平时要注意观察，“眼观六路，耳听八方”，对方方面面的细节要多留意，也许从不经意的小事中也能获得一些宝贵、有用的消息。

　　总之，作为学校办公室主任，在平时工作中我们要坚持做到“不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为”。应当请求自我：

　　（1）要讲职责，义无反顾。办公室主任职责是什么，要做到心里始终清楚。遇到事情不管多难，都应义无反顾挺身而出。

　　（2）要讲品质，身先士卒。办公室主任作为领导的延伸，在关键时刻就应当带头冲锋陷阵，替领导分忧解愁。

　　（3）要讲艺术，左右逢源。处理问题不能一个面孔、一个腔调、一种方法，要带着感情做工作，大道理要讲，小道理也不可不说。要既讲原则，又讲灵活。

　　（4）要讲精神，敢于碰硬。否则一味追求和为贵，别人不把你当回事，协调苍白无力，处事优柔寡断，就会什么问题也处理不了，什么事也办不成。

　　最终，我想办公室工作是一门艺术，要做好学校办公室工作，既需要有满腔热情，还要有能为别人做嫁衣的胸怀和无私奉献的精神。尤其在当前形势下，要学会与时俱进，时时学习、处处学习，切实转变工作作风，创立学习型办公室，奋力增高办公室工作水平和服务质量，为实现学校的发展目标做出新贡献！

　　学校办公室主任述职报告（二十七）：

　　作为一名党员、学校行政办公室主任、科任教师，本年度中在各级党政的领导下，认真切实地学习贯彻落实了各项教育方针、政策，坚持依法治校、依法执教，切实地搞好了自身担任的行政、教学工作，为学校的教育、教学、管理工作尽到了应尽之职。现就一年来的自身的政务、教务工作，政治业务学习和生活工作作风等进行以下总结。

　　一、强抓政治业务学习，增高政治素养和业务技能。

　　1、切实加强政治理论学习，我作为党员干部既要学习与学校教育工作有关的法律法规，才能更好的开展工作，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到仅有理论上清醒和坚定，才能坚持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平增高了，看问题的本事也会增高，工作本事也同样会增高。仅有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共-产-党人的先进性和纯洁性。为此我经常不断地挤时间来进行了这些方面的学习并写出了不少于一万字的。同时进取地投身于向先进学习，学习他们的好思想、好作风。

　　2、加强业务知识学习，奋力增高综合素质。随着形势的发展，学校的管理，教学工作任务都将更为艰巨，对管理水平还是教学水平的请求也不断增高。因而必须加强业务知识的学习，首先从实践中学，经常深入到班级、教研组同教师们一道开展教研活动，经过听课、评课等方式向广大的.教职工学习，学习他们先进方法和思想。同时勤于从书上学，学习自我主管工作的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改善和增高，以致完善自我，丰富人生。

　　二、政务、教学工作，勤政务实，一丝不苟。

　　1、学校办公室工作，千头万绪，极其繁复，一年来我在学校校长、书记的领导下组织配合学校党政建立健全了校内的各种组织机构和管理规则，完善了学校的各项规章制度。认真领会吃透了上级各种文件精神，做好了贯彻落实、传达转达，案卷的清管装订归档等工作。配合校长做好了全校的各项管理工作。

　　2、我在行政工作之余还担任了初中数学的教学工作，教书育人是一个教育管理者、教师的神圣职责。为了教好书、育好人，对学生、家长、社会负责，我严格认真地做好了教学“六认真”，关心爱护学生，善待家长，经常深入到同学中去和他们交心谈心，做他们的知心朋友，帮助他们的学习和生活，真正做到了既教书又育人。

　　三、作风正派，严以律己，善待他人。

　　作风是一个人的内在素质和修养的外在表现形式。我不断地加强了自身的工作、学习、生活等方面的作风建设，进取地投身于“教师整风学习活动”、“领导干部五坚持、五表率”等活动中，养成了为政清廉、讲求奉献、顾全大局等好的作风，使自我真正成为领导认可、师生好评、家长依靠的教育工作者。工作中我任劳任怨、吃苦在前、兢兢业业、一丝不苟，热心公益事，严格带头遵守各项规章制度，团结同志，与人为善。生活中我讲求勤俭节俭、艰苦奋斗、严以律己、宽以待人，关心群众和团体，善待师生和家长。学习中讲求勤奋刻苦、学以致用。

　　社会在增高，时代在前进，展望未来的教育、教学、教管工作，我将继续加强学习，紧跟时代前进的步伐不断地增高完善自我，与时俱进，为教育事业做出更大的贡献。

　　学校办公室主任述职报告（二十八）：

　　一年来，在校领导的关心和帮助下，在全体教师的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面增高了自我的思想认识、工作本事和综合素质，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼。现将一年来的情景总结如下：

　　一、坚持严于律己、奋力做好表率。

　　在工作中，我始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自我的准则；始终按照胡锦涛同志提出的”勤于学习、善于创造、乐于奉献”的请求脚踏实地做。办公室工作最大的特点就是“无规律”、“不由自主”、“突然性强”。一年来，为了完成学校工作任务，我经常加班加点，做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲，从而保证了各项工作能顺利完成。

　　同时在工作中不断加强学习，奋力增高自身综合素质。

　　二、认真履行职责，进取开展工作

　　（一）奋力配合领导做好行政管理工作

　　协助领导做好学校各项工作的协调管理，及时通知学校各部门召开校委会常务会议，做好会前各项准备工作及会议记录。

　　认真做好材料的撰写、打印、消息上报和档案管理等工作开学安排教师周值日表，督促值日领导落实职责，做好教师考勤及学生在校安全工作。按照岗位目标与各部门及教师签定职责书。

　　每月统计好教师考勤和会议签到。

　　完成20xx-20xx年度上级各项检查迎检工作、档案的收集、整理和归档工作。主要有教育局及学区开学工作检查；比教学访万家活动督导评估检查；党的基层组织建设检查工作；学校“六五”普法依法治校工作检查；学校装备工作检查；均衡教育发展督导评估检查等。

　　处理和协调安排上级单位布置的各项工作，做到重大问题及时上报。

　　（二）协助党支部、后勤处做好各项工作

　　完成20xx-20xx年度党的基层组织建设各项资料收集整理协助党支部书记组织党员学习，及时印发学习材料，开展有关活动。按照发展党员操作规程确定了入党进取分子；筹备召开了发展预备党员大会。建立党员及入党进取分子档案，完善了支部基础档案。做好上级领导的来访检查接待工作。

　　（三）通力协作，完成政教处各项工作。

　　一学年来，协助政教处圆满完成各项工作任务，得到有关领导的一致好评。主要有：

　　组织全体教师开展了“课外访万家”活动，并对有关资料进行了收集整理；

　　筹备并成功地举行了车站小学冬季运动、庆“六一”文艺汇演暨学校开放日活动，得到了与会领导的高度肯定；对我校“大课间”活动报送全国参评进行了精心的录像摄制工作等。

　　三、在的问题和今后工作思路

　　（一）自身的问题

　　一年来，工作虽然取得了必须的成绩，但距领导和同志们的请求还有不少的差距：

　　由于工作的繁杂，在某些方面还欠缺经验，有时还有浮躁的思想，在工作中与领导交流沟通不够，有时候只明白埋头苦干。

　　工作中管理本事有待增高，开展工作时缺乏必须的魄力。

　　（二）今后工作的思路

　　工作中要学会开动脑筋，主动思考，充分发挥领导的参谋作用，进取探索工作的方法和思路。

　　进取与领导进行交流，出现工作上和思想上的问题及时汇报，也期望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正，使我的工作能够更加完善。

　　学校办公室主任述职报告（二十九）：

　　一学年以来，在学校领导下，在各处室部门的协助下，在各位教师的配合下，学校办公室以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标，围绕学校中心和重点工作，加强作风建设，加强组织协调，加强内部职能和规范公文处理等，办公室总体工作状态良好，工作水平有了增高，为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。现将本学年办公室的主要工作述职如下：

　　一、组织会议快速高效、接待客人节俭大方

　　本学年学校的各种会议、交流访问、参观考察等活动比较频繁。会务工作和接待工作就显得任务重、职责大。会议是否开得既精炼又高效，接待工作是否做到既热情大方又不铺张浪费，是关系到学校办学质量和效益以及对外形象和声誉的大事。作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了最大效益。

　　二、树立服务意识强化职责意识

　　办公室的日常工作很繁杂，仅有树立服务意识、强化职责意识才能增高工作效率和服务质量，才能最大限度地实现我们为教学服务的'工作宗旨。办公室工作简单的说就是办文、办会、办事。关于办会，本学年圆满完成了各种重要会议。关于办文工作，我们克服人少文多的实际困难，完成各类工作计划、工作总结、工作规划以及很多的各种汇报材料等。关于办事，及时传达领导指示，及时反馈各种消息，做到了快捷和实效，保证全局上下消息畅通。本学年没有出现消息传递不及时不到位的情景。

　　三、工作体会和认识

　　学校办公室取得的成绩都是在学校领导的关心指导下，各处室、各年级鼎立支持下，在全校教师的配合下取得的。由于办公室工作人员都是本学年才开始办公室工作，经验不足，存在一些缺憾和不足，加上学校办公室工作任务重、头绪多、请求高，所以节假日、中午、晚上加班是常有的事，但甚至有时辛苦半天，不必须得到领导和师生的理解。

　　我们将在今后的工作中不断改善、不断完善，争取各位教师的理解和支持。我们将在今后的工作中进一步规范工作程序；继续加强宣传工作，强化咨询和参谋职能；保障工作的正常开展；加强和改善工作作风，进一步增高为校领导、为教学和为广大师生服务的本事，为学校发展做出更大的贡献！

　　学校办公室主任述职报告（三十）：

　　一年来，我深受学校领导的关怀，同志们的热心帮助。期间，我明白了许多事理，实实在在地做了一些本职工作。现报告如下：

　　一、读书修身，培德进业。

　　我反复地研读了古代典籍，以期获取知识的营养；结合学习实践活动，我又系统地学习了科学发展观理论，做了很多的读书笔记。经过学习，改造了自我的思想，到达可是于功利，可是于短视，可是于狭隘。

　　专业上，我奋力不放松，在高三语文备课组，我经过我的博客与高三同仁资源共享，一齐探讨，有一篇论文《林黛玉进贾府中的规矩》发表在《学语文》第6期上。《中学语文教师开设教育博客之实践探索》获中国教育学会全国论文评选二等奖。

　　二、思考管理，搞好服务

　　为了当涂一中的进一步发展，我坚持为领导搞好调研、制定规划，协助领导抓好中心工作。对如何规范化管理的问题，对学校发展的瓶颈问题，我都做了一些思考。学校接待工作能够使学校改善外部环境，扩大对外影响，树立良好的形象。为此我力求做到诚恳、热情、细致、周到，对待他人，时刻告诫自我：脸色和蔼一点，说话和气一点，谈吐文雅一点，办事热情一点。起草公文注意正确，及时，规范。进取准备材料，顺利经过县局度学校共性、个性目标考核。

　　三、召集会议，联动协调。

　　不论是全校师生参加的大型会议，还是部分教师、职工参加的.中型会议，以及领导班子成员参加的小型会议，我都是会前及时通知、会中正确记录、会后及时落实。各部门之间，主任都有课程，工作比较忙，一遇到紧急任务，注意协调，工作不管轻重，任务不分你我，学校总体利益为重，各科室之间配合比较默契，成效显著。

　　一个高素质的行政班子和教师团队，决定了当涂一中今后的发展。自以为德不够高，学犹不深，能尚不强。所以尽管已很奋力，但成绩不足，常恐辜负大家期望，请多帮助。

　　学校办公室主任述职报告（三十一）：

　　一、岗位职责概述

　　作为行政办公室主任，我主要负责学校的日常行政管理、协调各部门工作、提升办公效率、优化资源配置、保障学校安全稳定以及推动学校文化建设等工作。具体职责包含但不限于：制定并执行学校行政管理制度，协调处理各类行政事务，组织召开重要会议，管理学校文档资料，监督学校环境卫生与设施维护，以及加强对外交流与合作等。

　　二、工作回顾与成绩

　　制度建设与执行：本年度，我带领办公室团队，结合学校实际情景，修订和完善了多项行政管理制度，如《教职工考勤管理办法》、《办公用品采购与领用制度》等，有效提升了管理效率，确保了各项工作的规范化、制度化运行。

　　协调与服务：在日常工作中，我注重加强与各部门的沟通协调，及时处理工作中遇到的问题和困难，确保学校各项活动的顺利进行。同时，进取为师生供给优质服务，如优化办事流程、增高办事效率、处理师生关切的问题等，赢得了师生的一致好评。

　　学校文化建设：我进取参与并推动学校的文化建设工作，组织开展了多项丰富多彩的学校文化活动，如读书节、文化节、体育比赛等，不仅仅丰富了师生的课余生活，还增强了学校的凝聚力和向心力。

　　学校安全与稳定：我高度重视学校安全工作，定期组织有关部门进行安全检查，及时发觉 并消除安全隐患。同时，加强学校安保队伍建设，增高安保人员的专业素养和应急处理本事，确保了学校的安全稳定。

　　三、存在的问题与改善措施

　　尽管在过去的一年中取得了必须的成绩，但我也清醒地认识到工作中存在的不足和问题。主要表此刻以下几个方面：

　　工作效率有待进一步增高：随着学校规模的扩大和业务的增多，部分工作处理不够及时，影响了整体工作效率。为此，我将进一步优化工作流程，增高团队成员的业务本事和工作效率。

　　沟通机制需进一步完善：在部门间沟通协调方面，仍存在消息不畅、沟通不及时等问题。我将加强部门间的沟通机制建设，定期召开协调会议，确保消息的及时传递和问题的有效处理。

　　创新本事需加强：在行政管理和学校文化建设等方面，创新本事还有待提升。我将鼓励团队成员进取学习新知识、新技能，不断探索创新工作方法和管理模式。

　　四、未来工作计划

　　展望未来，我将继续秉承“服务师生、提升管理、促进发展”的工作理念，重点做好以下几个方面的工作：

　　深化制度建设：进一步完善学校行政管理制度体系，确保各项工作的规范化、制度化运行。

　　优化服务流程：以增高工作效率和服务质量为目标，不断优化工作流程和服务流程，为师生供给更加便捷、高效的服务。

　　加强队伍建设：注重团队成员的'培养和引进工作，提升团队的整体素质和业务本事。

　　推动创新发展：进取探索创新工作方法和管理模式，推动学校行政管理工作的创新发展。

　　最终，衷心感激校领导对我的信任和支持以及各位同事的辛勤付出和无私奉献。我将继续奋力工作，为学校的发展贡献自我的力气。

　　学校办公室主任述职报告（三十二）：

　　我从20xx年下期开始在林城镇中上学担任办公室主任，到本期已快满三年。我一贯服从工作需要，听从领导安排，无论学校交待我做什么工作，都能正确对待，从好的方面去梦想领导的难处和意图，都能正确定位，进入主角，发挥功能，服务到家。坚持不以小事而不为，不以事杂而乱为，不以事急而育为，不以事难而不为。现将自我的工作情景简要述职如下：

　　一、加强基础理论学习，不数以千计提升自身素质

　　无论什么时候在什么地方，无论学校作不作请求，我从不放弃学习，一是学习政治，认清形势。每年坚持写近万余字的政治笔记和学习心得体会，时刻坚持与党中央和学校领导的高度一致，时刻坚持清醒的政治头脑和满腔的工作热情，时刻紧跟时代步伐和以人为本的科学理念；二是学习业务，增高本事。每年坚持撰写1-2篇理论文摘，在各级专业刊物上交流发表；三是学管理，搞好服务。依靠高尚人格、丰富知识、高超才干、卓越成效等方法来开展工作。

　　二、脚踏实地履行职责，全心全意搞好服务

　　根据办公室主任工作职责及学校分配给我的寝室管理工作任务，本人一向满负荷出满勤。我在做好寝室管理工作的前提下，同时认真做好办公室主任这一服务性工作：

　　1、按时完成学校学期工作计划及总结，学校档案材料的收集、整理、归档，学校人事的'统计、上报。

　　2、准时上传下达，接待来人访。做好消息材料的撰写、编排、上报；各种文件的打印、收发、转送、交办、布置等工作，做好各种材料的收集、整理和归档工作。

　　3、主持召开每周的教职工例会，做好会议记录，记载学校重要事件和重大活动、安排、公布学校每周工作。

　　4、按月记载、统计、公布教职工的出勤，力求客观、公正、公平、坚持原则。

　　5、根据教职工、校务会、校长室的意见，不断修订、完善学校的规章制度，逐步实现学校管理的制度化、科学化、规范化和人性化。

　　6、强化服务意识，协调部门关系。当好参谋不决断，当好助手不越权，对上服务理解领导，对下服务理解监督。不显山，不露水，甘当无名小卒。

　　7、协助校长做好学校人事管理工作，按时填报学校人事报表，进取完成学校交办的各种临时性任务和中心工作。

　　近年来，本人分别多次被县教育局、镇人民政府评为先进个人，所分管的学校教育教学宣传工作，成效显著，学校历年被评为县教育教学宣传先进单位；所分管的学生寝室也规范整洁，得到了师生的普遍认同和上级的一致好评。

　　这些工作的完成和成绩的取得，都得益于领导的信任、关心和帮助，得益于同仁的理解、支持和配合。我将继续奋力，秉承干大事，从细节做起；办小事，从大局着眼的传统，围绕学校的工作中心和奋斗目标，进一步增强职责意识、服务意识、效率意识、创新意识，克服在工作中与领导和教师们交流，沟通不够、胆大不足、谨慎有余的缺陷；进一步改善工作方法和工作作风，宣传工作多向更高级别的媒体多发稿件，提升档次，为推动学校的发展做出新的贡献。

　　学校办公室主任述职报告（三十三）：

　　在过去的一年里，我主要负责学校办公室的管理工作。在这段时间里，我们办公室向教育教学各个环节供给高效、便捷的服务，确保了学校各项工作的顺利进行。下头，我将结合工作实际向大家汇报工作情景。

　　一、学校行政工作

　　作为学校办公室负责人，我们要做好每项行政工作。在整个行政办公管理工作中，我认真履行着职责，做到权责有界、严谨保密，始终围绕学生为中心以供给优质服务。

　　二、消息管理工作

　　学校办公室是学校内部消息的总管和传递的枢纽，我们负责消息的整理、归档、保密和传递等。在这方面我们采取了以下措施：

　　1、环境管理，制定和实施文件流转制度，为学校消息管理供给优质的服务。

　　2、文化教育宣传，做好各类宣传工作，增高学校宣传效益。

　　三、协助校领导做好工作

　　作为校级中枢部门之一，学校办公室负有协助校领导做好工作的职责。我们要密切同校领导相配合，及时有效地协助校内各学部、各专业学科做好会务、资料及物资等方面的工作。

　　在下一步的工作中，我们将不断地奋力，提升服务水平，改善工作方式，更好地为广大师生、家长供给便利、高效的服务。

　　最终，我想用一句话来总结我们这段时间的工作，那就是“以学生满意为首要目标，服务至上！”感激大家的关注，感谢！

　　四、办公室管理

　　办公室管理是学校办公室必须要做好的工作。整个办公室管理请求我们必须高度重视，进取探索新的工作方式，不断增高工作效率和质量。办公室管理包含多个方面，其中包含文化建设、制度建设等。我们办公室重视文化建设，营造良好的工作氛围，为工作人员供给学习和长大的机遇，不断增高团体素质和工作本事。同时，我们也始终坚持“重制度、强监督”的管理模式，严格执行各项规定和制度，保证学校办公室的日常管理流程规范、有序。

　　五、服务保障

　　作为学校办公室，我们的'任务就是为教学生活供给各种保障服务。服务保障包含了设施保障、物资保障、安全保障、后勤保障等方面。在这些工作中，我们必须要有很高效率的工作本事，根据各个环节的具体请求，为学生、教师、家长供给便捷高效的服务。同时，我们也要重视对服务过程中各项指标的监控和评估，及时发觉 和处理问题，不断增高和完善我们的服务品质。

　　六、反映意见

　　作为学校办公室，我们深知仅有认真倾听师生的意见和需求，才能不断改善和提升我们的服务品质。所以，我们始终将反映意见作为我们日常工作的重要部分，建立健全的反映意见机制，认真研判和处理每一个反映意见，并进取回应和处理各种问题，为学生的学习、工作、生活供给更好的服务。

　　总之，作为一名学校办公室主任，我深知自我肩负的职责与使命，也明白了处理问题的职责和义务。在全体办公室人员的共同奋力下，我们将秉承“以学生为中心，服务至上”的工作理念，全力以赴，不断增高服务质量和效率，为全体师生、家长供给优质的服务，打造更加和谐、完美的学校。

　　学校办公室主任述职报告（三十四）：

　　一学期以来，在校领导的关切和帮助下，在全体教师的支持协作下，我听从工作支配，加强学习熬炼，仔细履行职责，全面增高了自我的思想相识、工作实力和综合素养，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经验了许多困难，但对我来说每一次都是很好的熬炼。现将我的工作状况汇报如下：

　　一、明确职责、精确定位，当好办公室主任。

　　学校办公室是学校的重要职能部门，作为学校办公室主任，既联系上下，又协调左右，既是学校领导的参谋，又是学校日常事务的“主管”，是办公室运转的中枢。办公室主任是否称职，对办公室职能作用的发挥起着关键作用，事关学校全局工作的正常运行。所以，作为学校办公室主任，应相识到自我所处的地位和所应发挥的重要作用，爱岗敬业，尽职尽责地履行自我的职责，富有成效地做好办公室工作。作为学校办公室主任，必需适应新的状况，进一步增加责随意识、服务意识。总之就是要当好服务员、协调员，把握好所应扮演的主角，把握好工作分寸，做到管事不巨细，工作要到位。

　　二、坚持严于律己、奋力做好表率。

　　在工作中，我始终把耐得平淡、舍得付出、静默无闻作为自我的准则；。办公室工作最大的特点就是“无规律”、“不由自主”、“突然性强”。为了完成学校工作任务，我常常加班加点，做到加班加点不叫累、领导指责不言悔、取得成果不傲慢，从而保证了各项工作能顺当完成。同时在工作中不断加强学习，奋力增高自身综合素养。

　　三、仔细履行职责，主动开展工作。

　　奋力协作领导做好行政管理工作。帮助领导做好学校各项工作的协调管理，刚好通知学校各部门召开校委会常务会议，做好会前各项打算工作及会议记录。仔细做好材料的撰写、打印、消息上报等工作。支配领导和教师周值日表，督促值日领导落实职责。

　　处理和协调支配上级单位布置的各项工作，做到重大问题刚好上报。本学期主要完成的工作有：教师年度考核，干部档案整理，教师职称评定以及职挂，退休教师上报以及工资调整，教师临时的各类消息上报。

　　四、存在的问题和今后工作思路。

　　（一）自身的问题：

　　一学期以来，工作虽然取得了肯定的成果，但距领导和同志们的.请求还有不少的差距；由于工作的繁杂，在某些方面还欠缺阅历，有时还有浮躁的思想，在工作中与领导沟通沟通不够，有时候只明白埋头苦干；工作实力有待增高，开展工作时缺乏肯定的魄力。

　　（二）今后工作的思路：

　　工作中要学会开动脑筋，主动思索，充分发挥领导的参谋作用，主动探究工作的方法和思路。

　　主动与领导进行沟通，出现工作上和思想上的问题刚好汇报，也期望领导能够刚好对我工作的不足进行指责指正，使我的工作能够更加完善。

　　学校办公室主任述职报告（三十五）：

　　20xx年，根据工作需要，领导将我安排到办公室工作，这对我来说是一个不小的挑战。可是在校领导的关心指导下，同事们的帮助下，以服务全局、团结协作为主导思想，紧紧围绕学校的中心工作，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面增高了自我的思想认识、工作本事和综合素质，较好的完成了各项目标任务。在学校办公室的一年，虽然经历了很多困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼。此刻我将本学年的工作向大家做一个汇报：

　　一、明确自我的岗位职责，树立服务意识，强化职责意识

　　学校办公室作为学校的综合协调处室和综合管理部门，综合承接上级部门的指示，综合协调处理学校行政事务，是上传下达，联结学校与上级、领导与教职员工的消息桥梁和纽带，也是学校对外的窗口和中介。一年来，在学校党政直接领导下，在各处室部门的协助下，在各位同仁的大力支持和配合下，围绕学校的.中心工作和重点工作，在不断加强作风建设，强化组织协调，增强内部职能和规范公文处理等方面得到了进一步的增高，为保障学校工作的正常运转发挥了应有的作用。

　　办公室的基本任务是参与政务、管理事务、搞好服务，具体地说有：辅助决策、管理事务、起草公文、协调关系、调查研究、收集消息、制定规章制度、管理会议、收发信函、接待来访、招待客人、安排车辆、整理文档等。办公室主任的具体职责是：承办、参谋、管理、协调。

　　二、认真履行职责，进取开展工作

　　1、辅助决策。这是办公室最重要的任务。为了决策的正确性、可行性。坚持搞好调查研究，及时发觉 新问题、掌握新情景、总结新经验，为领导供给有价值的消息，帮助领导制定规划，参与管理，协助领导抓好中心工作。在辅助决策的过程中，我一向坚持办文准、办事稳、情景实、注意慎的原则。

　　2、起草公文。做好文秘工作也是办公室的重要任务。在过去的一个学期里，认真完成了区教育局和学校请求的各类工作计划、总结、活动方案、职责制度及汇报材料、宣传材料等很多的文字材料工作，并进行了及时的上报。并且本学期完成了学校制度汇编工作。

　　3、接待工作。这是办公室必不可少的日常事务工作。接待工作的好坏将直接反映本单位的工作作风和外在形象。搞好接待工作能够使单位改善外部环境，扩大对外影响，树立良好的形象。为此我奋力做到待客诚恳、热情、细致，保证了每次接待工作的顺利完成，奋力为学校创造一个良好的对外形象。

　　4、会议管理。办公室是会议工作的主要组织者，不论是全校师生参加的大型会议，还是部分教师、职工参加的中型会议，以及领导班子成员参加的小型会议，会前认真准备；会中正确地记录、热情周到的服务；会后及时清理会场、督促落实会议精神、搞好调查研究。

　　5、协助领导做好各种文件的收发，保管和使用好学校印章、介绍信和证明等管理工作。

　　6、负责办理教职工的调动、转正、定级、工资变更、退职、离休等人事管理工作。根据年级组和各处室的考核项目，做好教职工的考核统计工作，负责办理专业技能职称的申报评审及专业技能人员的终考核。

　　7、安排领导和教师周值日表，督促值日领导落实职责，公平公正地记录全体教师的考勤情景，并在学校进行公布，认真落实金银潭小学考勤制度。

　　三、存在问题及今后奋力方向

　　（一）存在的主要问题：

　　一是政治思想觉悟不够高。在思想、工作等方面还存在着诸多不足，如忙于工作，学习不够深入；工作中总感觉太累，有职业倦怠感；工作上还需创新等，都需要进一步改善和加强。

　　二是服务质量还不够高。平时和同事交流较少，感情上有待加强，办公室协调服务水平有待增高。

　　三是由于工作的繁杂，遇事容易急躁，在工作中与领导的沟通不够，工作计划和预设不够周到细致，遇到突发状况的临时应变本事不够。

　　（二）今后的工作思路：

　　在以后的工作中要学会开动脑筋，主动思考，充分发挥领导的参谋作用，进取探索工作的方法和思路。进取与领导进行交流，出现工作上和思想上的问题及时汇报，也期望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正，使我的工作能够更加完善。

　　总之，我们将在今后的工作中不断改善、不断完善，争取各位教师的理解和支持。我们将在今后的工作中进一步规范工作程序；继续加强宣传工作，强化咨询和参谋职能；保障工作的正常开展；加强和改善工作作风，进一步增高为校领导、为教学和为广大师生服务的本事，为学校发展做出更大的贡献。

　　学校办公室主任述职报告（三十六）：

　　一学期以来，在学校党政领导下，在各处室部门的协助下，在各位教师的配合下，学校办公室以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标，围绕学校中心和重点工作，加强作风建设，加强组织协调，加强内部职能和规范公文处理等，办公室总体工作状态良好，工作水平有了增高，为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。现将20xx年下学期办公室的主要工作总结如下：

　　一、组织会议快速高效、接待客人节俭大方

　　本学期学校的各种会议、交流访问、参观考察等活动比较频繁。会务工作和接待工作就显得任务重、职责大。会议是否开得既精炼又高效，接待工作是否做到既热情大方又不铺张浪费，是关系到学校办学质量和效益以及对外形象和声誉的大事。作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了效益。

　　二、树立服务意识强化职责意识

　　办公室的'日常工作很繁杂，仅有树立服务意识、强化职责意识才能增高工作效率和服务质量，才能限度地实现我们为教学服务的工作宗旨。办公室工作简单的说就是办文、办会、办事。

　　关于办会，本学期圆满完成了新教师座谈会、重阳节老教师座谈会、射洪县教育工作报告会、四川省教育督导评估验收、四川省礼貌单位复查验收、县委县府年终目标考核等各种重要会议。

　　关于办文工作，我们克服人少文多的实际困难，完成县政府、教育局请求的各类工作计划、工作总结、工作规划以及很多的各种汇报材料等，其中有两篇报告材料被收录到内部刊物《射洪教育》中。

　　关于办事，一是上传下达，及时传达领导指示，及时反馈各种消息，做到了快捷和实效，保证全局上下消息畅通。本学期没有出现消息传递不及时不到位的情景。二是为教师办事，本学期办公室为教师们做了几件大事：

　　第一件是职称评定工作。在教师职评工作和办理教师资格证的过程中，从学习关于职评工作的文件精神到收集教师材职评料到最终送教育局审核，办公室所有人员忙前忙后，跑上跑下，没有一句怨言，做到了做到了有理有据、公平、公正，最终使每个评职教师都得到了十分顺利地评上了高一级的职称。

　　第二件事情是工资调整的有关工作，今年每个教师工资增加160元补贴，办公室在后勤办的同志的帮助下加班加点完成了各种数据的统计，最终使每位教师都按时领到了补贴。

　　第三件大事是关于遗属定补的事情。那些现已去世的以往在我校工作过的同志，国家将给他们的家属必须生活补贴。办公室在接到这件事情之后，四处联系那些去世同志的家属，收集有关材料，最终在学校几位老教师的帮助下顺利完成了这个工作。

　　三、经过各种渠道宣传学校

　　经过各种渠道及媒体全方位对学校进行宣传，为学校营造良好的社会氛围尽了一份力气。办公室每月都将学校的重大事件报送教育局，并在开学不久在遂宁日报发表了一篇“新学期、新领导、新举措”为主题的报道对学校做宣传。对外树立了xx中学的良好形象。

　　四、各类常规工作

　　为班子、领导干部考核进行准备工作，进行年度考核手册审核，完成各类报表，为教师各种考试报名，打印各类表册，结算每月津贴，校长办公室、尊经阁、二会议室的清洁工作。

　　五、半年来的工作体会和认识

　　学校办公室取得的成绩都是在学校领导的关心指导下，各处室、各年级鼎立支持下，在全校教师的配合下取得的。由于办公室工作人员都是本学期才开始办公室工作，经验不足，存在一些缺憾和不足，加上学校办公室工作任务重、头绪多、请求高，所以节假日、中午、晚上加班是常有的事，但甚至有时辛苦半天，不必须得到领导和师生的理解。

　　我们将在今后的工作中不断改善、不断完善，争取各位教师的理解和支持。我们将在今后的工作中进一步规范工作程序；继续加强宣传工作，强化咨询和参谋职能；保障工作的正常开展；加强和改善工作作风，进一步增高为校领导、为教学和为广大师生服务的本事，为学校发展做出更大的贡献！

　　学校办公室主任述职报告（三十七）：

　　一、尽职尽责，增高思想觉悟

　　作为一名党员教师，应当要比普通教师有更高的思想觉悟和先锋模范作用，做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生，一言一行起到共-产-党员的先锋模范作用。做为学校的一名中层干部，我深知自我肩负的重任，深知自我的一言一行代表了学校和领导的形象，不一样于普通党员教师，要有更高的思想和觉悟，所以在工作中我能够做到不计较个人的得失，不说不负职责的话，不做违反原则的事，对于上级领导部门布置的任务不打折扣，奋力做好本职工作，抓好教学常规管理，以增高我校教育教学水平为己任。在今后的工作中，我要进一步加强理论学习，不断增强党性修养。强化职责意识，为人师表。以强烈的职责感和个人主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，党员干部尤其要发挥模范作用，发挥优势，做出表率，不断学习，不断增高，使自我的工作成绩与日俱进。

　　二、增高组织领导本事，提升服务意识

　　作为教务处主任，要始终抓住教育教学这条生命线，进取开展各项活动，促进学校教育教学水平的全面发展。经过展开校运会、学校科技文化艺术节、读书节和课本剧等传统项目，促进学生综合本事的增高，在这几年的组织过程中，学校的各项活动都能够在原有的基础上得到必须程度的增高。

　　三、身体力行，深入课堂勤研究

　　作为教务主任，我鼓励教师多听课，多交流，多学习一些专业知识，同时，我也尽量做到亲力亲为，力争一学年至少一个教师听课一节，及时与薄弱学科的教师进行交流，帮助他们找到教学成绩提升的空间。大家都明白教学成绩要提升，教学常规要先行，抓好平时的教学常规工作，其实就现已抓好教学质量的重点，所以，我经常组织教研组长检查组员的教学常规的完成情景。

　　四、立足常规，增高教育教学水平

　　在接手教务处主任一职近三年的工作中，我能够在前任教务主任的基础上，加以创新，增高学校的教育教学水平。三年来，教务处在我的带领下一步一个台阶，正在逐步上升。

　　1、在教育管理方面：教务处配合学校出色地完成了福建省标准化学校建设和晋江市随机督导的验收工作，得到了上级领导的一致好评。

　　2、在教学成绩方面：我校xx届中考教育教学质量奖“七率”有五个率受到教育局的表彰，xx届中考教育教学质量奖“七率”全部受到教育局的表彰，xx届中考教育教学质量奖“七率”有六个率受到教育局的表彰。

　　3、在课题研究方面：课题研究一向是我校的一个薄弱环节，经过教务处不懈的奋力，三年来，我校成功地完成了一个省级课题的研究，并得到福建省二等奖，同时还有三个晋江市级课题还在研究阶段。

　　4、在特色教学方面：我校的课本剧现已连续三届荣获xx市一等奖，同时学校每年都举办一届课本剧汇演，目前现已辐射到晋江市其他兄弟学校，使课本剧成为xx中学的一张亮丽的名片。

　　五、廉洁奉公，严于律己

　　作为一名党员教师，自觉理解上级领导和广大师生的监督，维护党员干部在教师中的良好形象，从我做起，认真学习贯彻《廉政准则》，加强思想道德修养，坚持进取向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵制拜金主义、享乐注意的侵蚀，加强个人岗位廉政风险排查，奋力成为一名合格的人民教师。

　　六、今后奋力的方向

　　1、不断增高理论水平和管理水平，增高自身综合素质。

　　2、增强工作的预见性和前瞻性，时时事事想在前，谋划在前，避免工作的盲目性和遇到事情手忙脚乱。

　　3、继续强化科研兴校意识，不断增高教育教学水平，把研究教学管理和增高教学水平当作一个教师一个管理人员的永恒追求。

　　伏案回眸，我自认为工作踏实务实，以身作则，每一天处于紧张忙碌之中，为了学生的发展、学校的发展，我与教师一齐拼搏。今后我将继续加强理论学习，不断开拓创新，为学校的教育发展做出新的贡献。

　　学校办公室主任述职报告（三十八）：

　　大家好！

　　根据中层干部竞聘原则，学校领导安排，今日我在此做本学期工作总结。

　　20xx年9月，我怀揣着丝丝欣喜，点点怯意再次踏上这个岗位，“欣喜”是因为承蒙领导和同事们的信任我竞聘上了办公室主任这个岗位，“怯意”是因为我害怕做不好这份工作。如今，在各位领导的关心和帮助下，在全体同事的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面增高了自我的思想认识、工作本事和综合素质，较好的完成了各项目标任务。凭心而论，我喜欢我们的学校，喜欢我的学生，更喜欢我从事的办公室工作，这是一种挑战，更是一个机遇。自从20xx年秋季，我从书记手中接过这份“差事”以来，工作实践让我体会颇多，从对办公室工作的半知半解，到如今这样“半信半疑”的胜任这份工作，其中有喜乐，也有烦恼，但更多的是心存感激，因为在那里我不仅仅学到了与工作有关的知识、技能与方法，学习到了为人处世的道理，还锻炼了自我的意志，这是比任何东西都宝贵并将受益终生的人生财富。所以，我一向怀着一颗感恩的心在工作着、学习着、思考着。此刻把我本学期的工作向大家做一个汇报：

　　一、认真履行职责，进取开展工作

　　（一）脚踏实地，奋力工作是重点

　　我一向以来都认为：无论是在什么时候都要把学校的大小事情看作是自我的事情，哪怕不在自我的职责范围之内，只要是力所能及的都应当进取的将它们做好，将我们的学校推出去，让社会明白我们是一个团结协作的大团体。办公室是一个工作繁杂、任务较重的部门。作为办公室主任肩负着领导助手的重任，不论工作安排还是处理问题时，都得慎重研究，做到能独挡一面，所有这些都是办公室人员不可推卸的职责。长此以往，我牢固树立了尽职尽责，奋力工作的思想。始终如一地抓好理论学习，进一步增强了自我的政治敏锐性和鉴别力，增强了贯彻执行党的路线、方针和政策的信心和决心，增强了用理论指导工作的意识和本事。

　　（二）端正作风，摆正位置是要点

　　在工作中，时刻注意自我的言谈举止，无论是接个电话还是迎来送往，我不因为自我的过失而影响到学校的形象。始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，认真做好工作。服从领导分工，不计得失、不挑轻重。对工作上的事，只注轻重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的时间，做到最好，并理解老同志的意见和提议，与他们一同增高，一齐为学校出力。自工作以来，不耽误任何领导、同事交办的任务。在生活中，坚持正直、谦虚、朴实的生活作风，摆正自我的位置，尊重领导，团结同事，平等相处，以诚待人，不趋炎附势，也不瞒上压下，正确处理好与领导、同事之间的关系，大事讲原则，小事讲风格，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。

　　（三）工作完成情景

　　1、协助领导做好行政管理工作，做好召开教职工大会、校委会会议等会议准备以及学校各项活动的通知、组织和记录等工作；

　　2、认真做好材料的打印、复印工作，每月按时统计上报各类消息。协助领导做好各种文件的收发，保管和使用好学校印章、介绍信和证明等管理工作；

　　3、完成了20xx年度学校各项工作的资料收集、整理、归档及各项统计报表的上报工作；

　　4、协助师资管理人员公平公正地做好各项人事调动、职称评定等工作；

　　5、做好全校教师继续教育工作，让我们所有的'教师在玩中学，学中乐；

　　6、有效完成我校教学设备统计及管理；

　　7、参与县教委开展的“我在阳光下长大”歌咏比赛，我校获得了优异的成绩；

　　8、做好其他兄弟单位及有关部门的协调工作，做到重大问题及时反馈、上报；

　　9、完成领导布置的其他工作。

　　二、存在问题及今后奋力方向

　　一是政治理论水平不够高，理论指导实践还有欠缺。个人文字综合本事增高还不够快，离领导们的请求和同事们的期望还有必须差距；二是服务质量还不够高，办会、办文工作有时不够细致。这些不足，我将在今后的工作中奋力加以改善增高，争取把自我的工作做得更好，也期望领导和各位同事能够及时对我工作中的不足批评指正。

　　总之，在这学期里，我虽然做了许多事情，取得了一些小成绩，但在某些方面，离领导的请求和同事的期望还是有很大差距，所以在新学期里，我必须要认真查找不足，进取改正，不断探索新的工作方法，与时俱进，开拓创新，力争在以后使办公室工作再上一个新台阶。

　　最终，我想与大家分享“欢乐”，我觉得人生不论是长是短，是丰富还是普通，是富有还是窘迫？可是欢乐都是最重要的。——然而回头再想，我们怎样才会欢乐？欢乐需要去争取！经过自我的奋力把工作做好，得到领导和同事们的认可，珍惜眼前、把握机遇、欢乐工作，这就是我的目标。”

　　以上述职请各位领导和同事批评指正，感谢大家！

　　学校办公室主任述职报告（三十九）：

　　大家上午好！

　　时光匆匆，转眼间已又是一个学年将尽。偶然窥镜，见鬓间白发，常不免感叹岁月无情；但，每每于这样一个时候，回顾一年的人生历程，又不觉心生丝丝缕缕的欣慰。因为，在回头试着看清自我走过的路做过的事的同时，更多的不再是仅仅刻意于自我一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越来越增加了对自我沉甸甸地认知、反省和修正。下头，我就从三个方面向在座的领导和同仁们作以简要汇报。

　　一、明确自我的岗位职责，树立服务意识，强化职责意识

　　校长办公室作为学校的综合协调处室和综合管理部门，综合承接上级部门的指示，综合协调处理学校行政事务，是上传下达，联结学校与上级、领导与教职员工的消息桥梁和纽带，也是学校对外的窗口和中介。

　　一年来，在学校党政直接领导下，在各处室部门的协助下，在各位同仁的大力支持和配合下，围绕学校的中心工作和重点工作，在不断加强作风建设，强化组织协调，增强内部职能和规范公文处理等方面得到了进一步的增高，为保障学校工作的正常运转发挥了应有的作用。

　　首先，克服人少文多的实际困难，认真完成了市教育局和学校请求的各类工作计划、总结、活动方案、职责制度及汇报材料、宣传材料等很多的文字材料工作，并进行了及时的上报。据不完全统计，仅“创先争优活动”和精神礼貌建设的资料就达十几万字之多，而因为日常工作和教学任务，很多的文字材料只能是加班加点地在灯下完成。

　　其次，在做好办公室日常工作和文字材料撰写的同时，克服困难，精心筹划，尽心尽力地协调组织安排好每一次会议、每一次活动、每一次接待，事无巨细，始终如一。因为办公室的每件工作几乎都和其他处室的工作、活动紧密相连，所以，自我更有幸加强了和同事们的相处，收获了相互的支持，当然，有时也会因一些细节的疏漏而给同事造成麻烦和遗憾，在那里，我真诚地送上我的感激和抱歉！再次，及时传达领导指示，及时反馈各种消息，及时将教师们的想法、意见和意愿上达给学校领导，耐心细致地做好服务和稳定工作。

　　二、用心学习和思考，不断淬炼和修正自我

　　工作中，有时真的会有力不从心的压抑感、无奈感，以及思绪纷乱的无措感，越做越觉得自我似乎现已江郎才尽，需要学的东西太多太多，可是又感觉平时繁杂的行政和教学工作，使自我几乎抽不出安静的时间，安心地学习、冷静的思考。于是，每晚睡前静静地读上一篇哪怕只是一段的美文哲语，对当日和次日的工作情景和思想心态进行细心地梳理和检视……渐渐成为一种习惯和享受。在古典中觅得心的宁静祥和，在哲语中启发工作的智慧和方法，在阅读和思考中修炼从容大度细致的品质，不断地发觉 自我的.不足，不断地修正和提升……我发觉 ，原先，再繁杂琐碎甚至苦恼劳累的人生，也能够很美！很快乐！

　　三、这一方面也是自我一向以来坚持的主角定位，那就是始终请求自我：做一名德高身正的好教师

　　这一年，除校长办公室的工作外，还兼高二、高三两个文科班的历史课教学工作。一个面临会考，一个面临高考，学生底子薄、兴趣小、进取性不高，备课时所下的功夫和学生的增高很多时候都很难用正比来衡量。

　　一堂课下来，胸闷气短，哀其不幸怒其不争，可是，作为一个已有二十二年教龄的教师，我深知哀叹气愤都可是只能是私下里短暂的情绪宣泄，自我更应当做的依然是勤勤恳恳，兢兢业业，任何时候都不能懈怠地继续求索，针对学生的弱点不断地调整、巩固和加强。看着学生们依靠和信任间或有些难为情的眼神，母爱的温情常激荡着我的心灵和情绪，我爱我的学生，就像爱我的儿子，可能我对学生们付出的不是金钱的多少，但心血和精力的付出有时甚至超过了自我的儿子。我既然无悔自我的职业选择，那我就理应做到无愧自我的职责和使命，更何况，有爱和快乐融在其中呢？我荣幸，一路坚持不曾迷失。

　　新的学年即将开始，我和诸位同仁一齐不仅仅见证着学校在艰难中的探索和跋涉，也将一齐迎之后学校重建后的振兴和辉煌。征程漫漫，更多更重的工作等待着我们去完成，学校的腾飞需要我们同心协力并肩托举，传统文化滋养着我们的心灵，主人翁精神鼓舞着我们的斗志，拔地而起的蓝图美景激励着我们的决心和信心，我愿倾尽全力，与诸君一齐，为学校的不断增高和发展，奋力奋斗！

　　感谢大家！

　　学校办公室主任述职报告（四十）：

　　因工作需要，我于xx年10月担任东明镇总校长职务。20xx年5月教育体制改革转任东明镇教育办公室主任至今。在上级主管部门及地方党委政府的正确领导和大力支持下，在全体教师的共同奋力下，近十年来东明的教育呈现出欣欣向荣的喜人局面。

　　按教办的工作部署，今年我将在各校长工作述职报告之后进行述职报告。现将十年来的工作按德育工作、队伍建设、教学管理、基础建设、文体卫生、勤工俭学、其他工作等几个方面择要汇报给大家。

　　xx年上任伊始，东明的教育面临着普及九年义务教育、校舍达标、教师队伍偏老化等急需处理的问题；教育教学管理有较强的基础，如何坚持和增高的问题；东明镇教育如何坚持强劲发展势头的问题。这些问题，对我的压力很大。为此，我在上任之初就跑遍了全镇十九所学校，在充分听取各级领导及广大教师意见的基础上，确定今后一段时间内的基本工作思路为"抓德育，促成绩，保普九，变校貌，求发展"。基本工作思路确定后，总校一班人就紧紧围绕这个中心开展工作。2000年5月教育体制改革、2001年9月原浩特乡教办撤并到东明教办，尽管当时的教育都面临着新的形势、新的挑战，但基本工作思路没变。之后的实践证明，这个基本工作思路不仅仅是当时的工作中心，也是近十年来的工作重点。

　　一、德育工作

　　统一人的思想是搞好其他工作的前提，而德育工作正是统一人的思想的有利手段。德育工作的开展主要是围绕自身德育修养、教师德育工作、学生德育教育三方面展开的。

　　1、加强自身德育修养

　　古语说"其身正，不令而行"，仅有自我率先垂范、以身作则，才能对广大教师和学生具有说服力。近十年的工作中，我主持修改和制定了各项规章制度二十余个，在各项规章制度的执行上，我能够说为广大教职工做出了表率，节假日很少休息，经常加班加点；在利益面前不争不抢，在1995年的考核中主动放弃评优指标，在1996年职称晋级中主动让出小教高级名额，在1997年的3%调资时又主动放弃。所有的这些我只想说明一点：我是领导，仅有吃苦在前，才能产生榜样的力气。

　　2、完善教师德育考核体制

　　以《教师职业道德规范》为依托，建立了教师德育考核体系，从爱岗、协作、敬业、爱生等方应对教师进行全面的德育考核，并将此项考核作为教师年度考核的重点，实行德育考核一票否决制。由于教师德育教育得体得法，使我镇的教师队伍呈现出一种蓬勃向上的精神状态，一种昂扬进取的拼搏风貌，一种同步时代的开拓意识。10年来，全镇累计有103人次受到镇党委、政府及教办的表彰，19人次受到旗委、旗政府及教体局的表彰，8人次受到旗级以上部门表彰。全镇无一例教师违法违纪现象。尽管这是看似普通的成就，但却是广大教师精神风貌的完美体现，是教师德育教育的丰硕果实。

　　3、规范学生德育教育工作

　　经长期的探索，现我镇的学生德育教育工作已构成了课堂德育渗透、班队主题教育、社会巩固监督的良好格局。课堂德育教育以《思想品德》课为主阵地，结合其他科的德育渗透，使学生理解系统而全面的德育教育；利用班队会、升旗仪式、红领巾广播站、板报、手抄报、扶贫助残等主题形式对学生进行德育主题教育，升华课堂德育渗透；建立德育三结合网络，吸纳社会和家庭参与到学生德育教育中来，使学生在学校受到的德育教育在社会和家庭得以巩固，并能处在社会和家庭的监督之下，从而强化德育教育效果。长期的实践证明，这种德育教育格局效果良好，全镇各校都构成了校风正、学风浓的良好局面。

　　二、队伍建设

　　队伍建设主要体此刻校长队伍建设和教师队伍建设两个方面，在这方面，我的具体做法是：充分发扬民主，广泛调动教职工的进取性，真正做到人尽其材。

　　1、建立一支高素质的校长队伍，强化学校一线工作的"第一管理"。

　　校长的素质高低、本事大小直接影响一所学校的声誉，进而关系到全镇教育教学工作这个整体。能够说，一个好的校长就是一所好的学校。因而，经充分的考察和选拔，在我的提议和主持下，10年来更换了基层校领导13人次，将一批年富力强、文化知识较丰富、具有开拓创新精神的年轻教师推上了领导岗位。这些年轻人的上任，使东明教育的决策层有了年轻化、知识化、专业化的特点，为东明教育的发展奠定了良好的坚实基础。

　　光有素质高、本事强的校长而没有严格的监督管理体制不行。为了使各校的工作在各校长的领导下全面而有序的展开，教办有针对性的制定了相应的措施，以规范校长的行为。在校长队伍建设方面主要抓好以下几项工作：

　　（1）重视对校长工作的考核。针对校长工作的特点，教办制定了《校长工作考核细则》，全方位、多层面的考核校长的工作。学期末由教办负责对各校长进行定量考核，考核成绩作为校长年度考核的重要组成部分记入个人档案；学年末校长在全镇教师大会上进行述职，这样各校长之间相互交流了经验，使各校在管理上取长补短，起到了相互促进的作用。

　　（2）请求校长任主课。校长不仅仅要有出色的管理才能，还要有过硬的教学基本功，这样才具有说服力，才能在广大教师中树立起威信。为此，在我的提议下，教办制定了相应的规定，请求各校长必须承担一门语文或数学的教学任务，并且与其他教师同等条件参与教学成绩评比。这不仅仅使校长没有高人一等的特权优越感，使广大教师乐于服从管理，也为校长能更好的指导教学工作供给了最充分的第一手资料，同时为各校教育教学质量的增高打下一个良好的'基础。

　　（3）充分尊重各校长的管理权。根据我镇校点较多，教办人员少的实际情景，教办及时转变职能，集中精力抓大事，工作重点放在宏观调控督导上，充分发挥各校长的管理才能，尊重各校长的管理权，放手让各校长管理校内事务，教办对各校的校务工作主要负责检查和考核，当好参谋，做好服务，绝不无原则的横加干涉。

　　（4）加强岗位培训工作和外出学习交流。对于上岗的校长，教办请求必须无条件的理解岗前培训。自1994年以来，全镇中小学校长已累计培训58人次，其中现任中小学校长均参加过两次以上培训。每次校长培训期间，教办与教师进修校都相互交流，请教师进修校将各校长进修期间的表现及时反馈，以便教办全面掌握校长培训状况。为了拓宽各校长的视野，教办还进取组织校长外出学习和交流。曾先后去过通辽、大镇、太和及区外一些发达地区参观学习。

　　由于教办在校长队伍建设中抓住了关键环节，因而使得整个校长队伍体现出了专业、民主、干练、进取的管理特点。近十年来，没有一位校长因学校管理而受到纪律处分。

　　2、建设高素质的教师队伍，充分调动教师的工作进取性，强化学校的一线工作教师是教育工作的中坚力气，教师素质的高低直接影响到学生的成绩好坏，进而影响到全镇的教育教学质量。为此，教办十分注重教师队伍整体建设。

　　（1）为教师队伍注入新鲜血液。自财政统筹以来，各个乡镇几乎都不愿意理解新大中专毕业生。我多次向教体局争取，和镇党委政府协商，自1997年以来，在我镇财政也十分困难的情景下，新理解大中专毕业生63名。对于那些因病、因年龄等原因不适宜在教育一线工作的同志，教办制定相应的政策，允许他们内退。现全镇教师平均年龄仅有42岁；初中教师学历合格率为89%，小学教师学历合格率为100%，其中小学教师大专学历占20%，现全镇有24名教师正参加大专以上函授学习；经过近几年的调整，我镇教师队伍已实现了向年轻化、知识化、专业化的转变。

　　（2）全员参政，民主管理，公平竞争，充分调动教师的工作进取性。在教师管理中，仅有真正的尊重教师的劳动，使教师的劳动得到公正的评价，才能充分的调动教师的工作进取性。客观、公正的教育评价机制是构成性评价的核心，有利于培养教师的上进心和荣誉感。以成绩说话，避免评优、晋级、调资等教师敏感问题的暗箱操作影响教师的工作进取性，奋力创立人人争先但和谐有序的良好氛围。自1997年以来，我们就探索教师考核评价办法。

　　经过反复的议论及在实施中的逐步完善，最终构成了一套全员参政，相互评价，民主监督的教师工作考核评价管理办法。这套办法有三个突出的特点：其一，成立教办和学校或学区两级考核领导组织，教办考核领导小组由全体教师民主选举产生，统筹全镇教师考核评价的总体工作；学校或学区考核领导小组由本校或本学区教师民主选举产生，负责本校或本学区教师考核工作的具体事宜，并对教办考核领导小组负责；其二，备、讲、批、辅、考等常规教学的考核由各校或学区考核领导小组组织量化，在量化时能真正做到有的放矢。

　　由于各校或学区的打分标准有差别，所以量化结果由教办考核领导小组统一平衡排行，尽量保证全体教师处在同一齐点上；其三，取消了传统的全体教师投票评优选模的做法，把评优选模的指标以候选人的形式按比例分配给各校或学区，按考核结果由高到低确定候选人，候选人上报教办后，由全镇考核领导小组依据全镇平均考核结果决定正式评优评模人员。这三个突出的特点，使教师考核评价工作全程体现出公平、公正、公开的基本原则，极大的调动了教师的工作进取性，有力的促进了教育教学工作的全面开展。

　　（3）抓好教师在职学习工作。根据上级工作安排，认真组织教师参加继续教育、计算机培训、普通话学习等在职培训，进取组织教师参加丁培忠、瞿如和等专家的讲座。每年教办都组织两次以上全镇规模的主任专题讲座，并且请求各校长、教导主任每人每学期在校内至少做一次专题讲座。这多种在职学习形式，从不一样的侧面增高了教师的素质。

　　三、教学管理

　　教学工作是学校的中心工作，是学校所有工作的核心。教学质量是学校生存的基础，是教师的事业生命。同时教学质量又是老百姓最关心的热门话题之一。增高教学质量既是老百姓所期待的事情，又是教师所奋力的最终目标。教学工作周期长，成绩回报隐形大，因而管理上有较大的难度。近十年来，教办在按时组织各校按大纲及上级请求认真完成各项常规教学任务的同时，在教学管理上构成了以下几大特点：

　　1、制定有关制度，规范教师教育教学行为

　　根据我镇的实际情景，教办在近十年中逐步建立和完善了包含《教师职业道德规范》、《教师常规教学请求》、《考勤制度》、《课堂常规》、《教科研制度》等在内的规范教师教育教学行为的各项制度12个。这些制度，几乎涵盖了教师教育教学的所有方面，大到教师职业道德，小到作业批改日期的写法，规定的都十分详细，便于教师操作，便于领导检查，同样也便于规范学生的学习。

　　2、加强教学研究，增高教师教育教学本事

　　教科研是增高教师素质的基本手段之一，教办深知这一点，因而十年来奋力构建东明镇教科研体系。现我镇已构成了"教办—学区—学校—教研组"教科研四级网络。教办教导处负责全镇教科研主题确定、落实及检查指导等全面工作；全镇划分为6个学区，每个学区设中心教研组，负责学区内的教科研安排组织工作，对教办教导处负责；完小教导主任及校点负责人负责本校教科研组织安排工作，对中心教研组及教办教导处负责；学校内设教研组，为教科研基本载体，承担教科研的具体工作。

　　在活动资料上，教办教导处结合全镇实际确定大的教科研课题，分解到学区中心教研组或各校，再转分到教研组或个人。对于教师或基层教研单位所确立的教研专题，必须逐级上报至教办教导处备案。在活动时间上，请求教研组每两周至少一次，学校每月至少一次，学区每学期至少两次，教办每学期至少组织一次全镇规模的大型教科研活动。在活动形式上，教师必须有活动记录，教研组、学校、学区中心组必须有教研活动报表，并且附原始材料上报。教科研网络的构成和运作，对增高我镇教师队伍素质起到了很大的作用。

　　3、落实素质教育，改变教师教育教学观念

　　在很长一段时间内，我们的教育都徘徊在应试教育的阴影下，尽管素质教育已喊了多年，但由于众所周知的体制等原因，老百姓甚至是一些教师，还始终把升学率作为评价一所学校好坏的唯一标准，结果导致一些教师片面追求升学率，从而放弃原本就很脆弱的素质教育。针对这种现象，教办用几年的时间，经过对各项制度的完善和调整，逐步改变了教师的这种教育教学观念。

　　主要做法是：首先取消将升学率作为考核学校和教师的一项主要指标；其次在成绩评比中不单纯的计算学生的平均分，加大优秀率、及格率、巩固率的参评比重；再次在常规教学请求中加大素质教育方面的考核权重；第四在考核中以附加分的形式为在素质教育方面取得成绩的教师加分。第五是教办自1996年以来每年都组织学校文化艺术节、小学生技能技巧比赛等全镇大型活动，检验我镇素质教育的成果，展示我镇中小学生素质教育的风采。上述种种奋力，使素质教育在我镇得以较全面的落实，基本上改变了教师应试教育的观念。

　　4、应用消息手段，开发教师教育教学渠道

　　现代化和消息化教育是教育的最终发展方向，是增高教育教学质量的有力途径和有力保障。近十年来，我们抓住一切机遇为我镇争取各类现代化的教学设施。1996年在我地区最先进的教学设施是一机一幕，我镇争取到17套；1997年联合国教科文组织远程师资培训项目刚到我地区，我镇就争取到1套，并指派专人送录像下乡；自2000年以来，教办又抓住一切契机共为11所学校争取到了"百年树人"、"李嘉诚"现代远程教育项目，为镇中学争取到了语音室、微机室项目。

　　同时，加强教师消息技能培训工作，2003年派4名教师参加了自治区现代消息技能培训，到今年教师完成了计算机全员初级培训，并有38名教师完成了计算机中级培训。能够看出，我镇的现代消息技能教育，无论是硬件设施还是软环境建设，都已基本满足我镇教育的当前请求，开发了教师教育教学渠道，为实现全镇电化教学及"校校通"工程奠定了坚实的基础。

　　5、适时学习观摩，拓宽教师教育教学视野

　　"他山之石，能够攻玉"，教师只局限在自我的小圈子内，不时时拓宽自我的视野，只能是故步自封。为此，教办抓住一切机遇，为教师供给学习观摩的机遇。1997年瞿如和到开鲁讲座，1998年丁培忠到奈曼讲座，2001年在奈曼举行自治区小语基本功竞赛，2003年在奈曼举行自治区小语基本功竞赛，这都为我们供给了难得的观摩学习机遇。每次观摩学习我们都统一组织，精心安排，使每次活动都井然有序。为了使广大教师学有所得，每次活动前教办都统一下发学习观摩重点，让教师有针对性的参与。每次活动结束，教办都要检查教师听课记录，并请求与会教师每人写一份学习观摩心得，在校内交流。由于每次活动的组织和安排工作圆满周到，所以都收到了很明显的学习效果。

　　四、基础建设

　　1994年上任之时，正值全旗大力推进环境育人理念之际。各校在消灭危房的前提下，实行"香化、美化、净化"工程，全面优化育人环境。

　　学校办公室主任述职报告（四十一）：

　　最近一年来，在领导的关心和帮助下，在全体同志们的支持配合下，我服从工作安排，加强学习，坚持“干大事，从细节做起，做小事，从大局着眼”的请求，围绕学校工作目标来开展工作，较好地完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼。现将一年的工作情景和感悟总结如下：

　　一、认真履行职责，进取开展工作

　　1、开好每一次会议，做好会议记录，记载学校重大活动和重要事件。

　　2、完成了学校年度工作计划及总结，办公室工作档案的收集、整理和归档工作以及各项统计报表的上报工作。

　　3、做好教师考核和绩效结算工作。考核工作严格按考核方案执行，各部门透明运作，做到公平、公正、公开。

　　4、认真做好上传下达、协调服务工作。牢固树立服务意识，学校的.规章制度和决策做好对教职工的宣传和解释工作。

　　5、关心教职工生活。与其他处室配合做好困难教职工、女教职工、离退休教师的慰问工作。

　　6、与各部门协调做好其它各项工作，进取完成学校临时性任务。

　　二、工作认识和体会

　　做了三年的办公室工作，从最初的一无所知到此刻的熟能生巧，从最初的感觉做好办公室工作不易到此刻的不难，个人认为这都是一个锻炼和学习的过程。只要多学习，学习有关政策理论知识，学习他人，勤记录，就必须能做好。虽然取得了一些成绩，但存在着许多问题和不足，主要表此刻以下一个方面：

　　1、在工作中与领导和同志们交流沟通不够，有时候只明白埋头苦干。

　　2、改善工作方法，克服有时候因工作繁忙而带来的急躁情绪。

　　3、宣传工作须进一步提升档次，向更高级别的媒体多发稿件。

　　总之，办公室将继续在学校领导的大力支持和全体教职工的共同配合下，发扬优点，克服缺点，弥补不足，坚持做到“不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为。”进一步加强工作的职责心，牢固树立服务意识，继续发扬奉献精神，求真务实，开拓进取，为共同建设和谐十八中、魅力十八中而奋力！

　　三、正确定位当好领导参谋和助手

　　作为办公室主任仅仅有职责感不够，办公室主任另一项重要工作就要当好领导参谋和助手。那么怎样才能当好学校领导参谋和助手呢？我认为以下几点十分重要。

　　1、要正确定位。找不准位置也就找不准工作立足点、切入点、着力点，工作起来也就找不到“感觉”。办公室主任处于一个“总管家”位置，围绕着中心工作，上协调领导下联系师生员工，各种事务都要过问。其他同志管不了、不该管都要办公室主任去管。办公室主任还具有领导与被领导双重主角，既要当好领导管理好下属，协调好各部门之间关系；又不能把自我摆到“当官”位置上。总之，就要当好服务员、协调员，把握好所应扮演主角，把握好工作分寸，做到管事不巨细、参谋不决断、助手不越权、工作要到位。

　　2、要抓住工作重点。从大方面说，重要根据学校中心工作抓好部门中心工作和重点工作。在工作中，要及时地捕捉消息正确地搞好反馈，进取地当好决策参谋。不仅仅要善于发觉 问题，还要认真分析问题，给领导处理问题供给决策参考。领导一旦采纳决策意见，还要制订决策备选方案，备选方案不能仅有一种，要有多种方案以便优中选优，以便领导科学决策。一旦决策制定后，要采取得力措施抓落实，并及时搞好督促检查，搞好落实和情景反馈。

　　3、要善于协调。首先，要协调好上下关系，要坚持“实事求是”原则。对上要尊重而不盲从，服务而不奴卑，还不能违背原则。对下要以礼以诚以情，不要盛气凌人，不搞瞎指挥、乱指挥，更不能越权指挥。再协调好内外关系，外求支持协作，内求团结向上，充分调动各方面进取性，营造良好工作氛围。一方面，要经过消息反馈、工作交流、请示报告等向上汇报工作，进取争取上级支持、重视和理解；另一方面，还要经过深入基层、调查研究、总结典型、工作指导等形式，向下联系师生员工，加强相互之间协调配合，共同把工作做好，起到学校领导与师生员工联系桥梁作用，维护好领导形象。

　　四、增高工作效率充分发挥办公室综合效能作用

　　学校办公室工作千头万绪、复杂烦琐，要做好办公室工作，重在增高工作效率和充分发挥自身综合效能。我个人认为要增高工作效率，关键在于做好三个方面的工作。

　　1、要加强理论学习，奋力增高自身素质。办公室主任必须要加强学习更新知识，增高自身素质，具备作为办公室主任所必要本事。自身素质强，就会产生内在“魅力”和影响力。也就是说，当好办公室主任，不仅仅要靠权力、影响力，更要注重发挥自身非权力因素和影响力，靠高尚人格、丰富知识、高超才干、卓有成效的方法艺术来开展工作。仅有二者有机结合，才能更好地开展工作。要增强素质，又关键在于学习，要学理论、学政策、学技能、学管理，增高综合素质。

　　2、要明确职能，分清职责，搞好服务。办公室主任必须要有强烈时效观念和求真务实、雷厉风行的工作作风，在有限时间里办好应办之事。要善于明确该干什么不该干什么，先干什么后干什么，要有所为有所不为。办公室主任能够经过服务领导和办理具体事务性工作，来凸显办公室主任地位和作用。更应经过为领导、为师生员工服务，来确立和发挥办公室主任的工作。

　　3、要无私奉献，扎实工作。办公室主任要发扬老黄牛精神，任劳任怨、无私奉献、求真务实、扎实做好每一件事。

　　（1）做到服务不添乱。办公室主任要尽自我奋力，多干一点，多累一点，尽量为学校领导减少一些事务性工作，让领导从日常事务性工作中摆脱出来，去从事更重要工作。在办理具体事务工作时，要严格按领导意图办，做到少动嘴多动脑，不乱表态、不乱办事、不添乱子。

　　（2）做到解难不添忧。办公室主任要做到，遇事不推诿、不扯皮，尽心尽力、尽职尽责发挥自身优势，协调各方关系，多为基层、为师生员工排忧解难。

　　（3）服务不误事。服务工作尽管普通、琐碎，但十分重要，直接关系到领导和本部门形象。学校办公室主任必须切实做到大事不误、小事不漏，服务要实事求、周到细致。

　　4、要养成良好习惯，勤走、勤记、勤看。勤走，就是平时要多进行调研和开展交流，搜集一些有关消息。一方面，为自我公文写作收集素材；另一方面，还可给学校领导供给正确消息，帮助领导正确决策。勤记，就是注意养成记录的良好习惯。俗话说：“好记性不如烂笔头”，由于办公室事务纷繁芜杂，如果不养成记录的好习惯，把工作安排得井井有条，那么只会一天到晚手忙脚乱、丢三拉四，没有头序，工作效率必然低下。勤看，就是平时要注意观察，“眼观六路，耳听八方”，对方方面面的细节要多留意，也许从不经意的小事中也能获得一些宝贵、有用的消息。

　　总之，作为学校办公室主任，在平时工作中我们要坚持做到“不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为”。应当请求自我：

　　（1）要讲职责，义无反顾。办公室主任职责是什么，要做到心里始终清楚。遇到事情不管多难，都应义无反顾挺身而出。

　　（2）要讲品质，身先士卒。办公室主任作为领导的延伸，在关键时刻就应当带头冲锋陷阵，替领导分忧解愁。

　　（3）要讲艺术，左右逢源。处理问题不能一个面孔、一个腔调、一种方法，要带着感情做工作，大道理要讲，小道理也不可不说。要既讲原则，又讲灵活。

　　（4）要讲精神，敢于碰硬。否则一味追求和为贵，别人不把你当回事，协调苍白无力，处事优柔寡断，就会什么问题也处理不了，什么事也办不成。

　　最终，我想办公室工作是一门艺术，要做好学校办公室工作，既需要有满腔热情，还要有能为别人做嫁衣的胸怀和无私奉献的精神。尤其在当前形势下，要学会与时俱进，时时学习、处处学习，切实转变工作作风，创立学习型办公室，奋力增高办公室工作水平和服务质量，为实现学校的发展目标做出新贡献！

　　学校办公室主任述职报告（四十二）：

　　一年来，我深受学校领导的关怀，同志们的热心帮助。期间，我明白了许多事理，实实在在地做了一些本职工作。现报告如下：

　　一、读书修身，培德进业。

　　我反复地研读了古代典籍，以期获取知识的营养；结合学习实践活动，我又系统地学习了科学发展观理论，做了很多的'读书笔记。经过学习，改造了自我的思想，到达可是于功利，可是于短视，可是于狭隘。

　　专业上，我奋力不放松，在高三语文备课组，我经过我的博客与高三同仁资源共享，一齐探讨，有一篇论文《林黛玉进贾府中的规矩》发表在《学语文》2010年第6期上。《中学语文教师开设教育博客之实践探索》获2010年中国教育学会全国论文评选二等奖。

　　二、思考管理，搞好服务

　　为了当涂一中的进一步发展，我坚持为领导搞好调研、制定规划，协助领导抓好中心工作。对如何规范化管理的问题，对学校发展的瓶颈问题，我都做了一些思考。学校接待工作能够使学校改善外部环境，扩大对外影响，树立良好的形象。为此我力求做到诚恳、热情、细致、周到，对待他人，时刻告诫自我：脸色和蔼一点，说话和气一点，谈吐文雅一点，办事热情一点。起草公文注意正确，及时，规范。进取准备材料，顺利经过县局2010年度学校共性、个性目标考核。

　　三、召集会议，联动协调。

　　不论是全校师生参加的大型会议，还是部分教师、职工参加的中型会议，以及领导班子成员参加的小型会议，我都是会前及时通知、会中正确记录、会后及时落实。各部门之间，主任都有课程，工作比较忙，一遇到紧急任务，注意协调，工作不管轻重，任务不分你我，学校总体利益为重，各科室之间配合比较默契，成效显著。

　　一个高素质的行政班子和教师团队，决定了当涂一中今后的发展。自以为德不够高，学犹不深，能尚不强。所以尽管已很奋力，但成绩不足，常恐辜负大家期望，请多帮助。