中心组学习制度(精选10篇)

　　中心组学习制度（一）：

　　一、组成人员和职责

　　1、中心组由党总支成员组成。中心组成员变动时，应及时进行调整、充实。

　　2、党总支书记任组长，副书记任副组长。组长对中心组学习负总责，审定学习计划，组织召开学习、交流活动。副组长，负责材料的准备、学习记录的归档，负责对中心组成员平时的学习情景进行不定期检查，并协助组长工作。

　　二、学习时光

　　中心组每季度学习时光不少于三天。其中，有一天原则上由中心组成员安排自学，另外两天集中学习、议论、交流。

　　三、学习计划

　　中心组每年初根据校党委安排，结合本系实际，认真制定好年度学习计划，年度计划包含请求、学习时光、学习资料等。

　　四、学习方法

　　学习方法做到三个结合，即：个人自学与集中学习；日常自学与问题议论交流相结合；系统通读与专题辅导相结合。每位成员必须认真做好学习笔记。

　　五、学习请求

　　1、严格按照学习计划组织学习活动。

　　2、留存学习有关痕迹材料。

　　3、要按照“真学、真懂、真信、真用”的请求，从政治、讲正气的高度认真坚持理论学习，以更加进取的、主动的、饱满的政治热情中心组学习制度，增高队伍的理论素养和领导水平。

　　中心组学习制度（二）：

　　为进一步加强领导班子自身建设，从制度上保证中心组学习落到实处，特制定本制度。

　　一、组织领导和参加对象

　　1、中心组学习实行组长负责制，党工委书记为组长，负责审定学习计划，确定研讨专题，提出学习请求，主持集中研讨活动，检查和指导中心组成员的学习。党工委书记不在时，可由书记委托主持工作的党工委成员负责。

　　2、中心组学习成员由局领导班子成员组成，并可根据需要适当扩大参加学习的人员范围。

　　3、局办公室负责年初制定年度学习计划，每季度制定阶段性的学习安排;负责学习考勤登记、学习档案管理、学习资料准备和学习记录;负责中心组学习总结和通报上报有关资料;负责学习资料及学习情景的积累。

　　二、学习资料

　　中心组成员要带头学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面学习贯彻落实科学发展观，奋力成为勤奋学习、善于思考，解放思想、与时俱进，勇于实践、锐意创新的模范。当前，要着重学习以下资料：

　　1、深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、建设和谐社会以及党的代表大会及历届全会精神等重要理论，系统掌握其科学体系和精神实质。

　　2、深入学习和领会党的各项路线、方针、政策，党的`创新理论等。

　　3、有针对性地深入学习和研究推动民政各项业务工作发展的知识。

　　4、系统学习经济、政治、文化、科技、法律、历史等各方面的综合知识。

　　三、学习方式和时光请求

　　中心组学习原则上每月集中学习1次，全年集中学习时光不少于12天，并在学习中做到四结合：

　　1、自学与集中学习相结合。根据中心组学习成员都有较强阅读和研究本事的特点，理论学习中心组要坚持集中学习和自学相结合。中心组学习成员要进取开展读书自学活动，提倡和鼓励利用业余时光认真看书学习。每个人都要建立读书笔记，撰写读书心得，年终交组长审阅。

　　2、专题学习与专题调研相结合。中心组学习成员要根据自我分管工作业务特点，结合领导干部下基层活动，每年深入基层进行专题调研。每人每年至少要撰写一篇理论联系实际的论文或调研报告，并在中心组学习时进行交流。

　　3、学习党的理论与研究探讨实际工作相结合。学习要以理论为主，要从理论的高度对党的现行方针政策进行深入理解和正确把握，要用理论去指导工作实践，要在学习理论过程中注意紧密联系工作实际，联系改革开放和经济建设的实践，联系当前面临的形势和任务，联系自我的工作和思想实际。以强化理论指导下的工作实践，丰富工作实践，增高理论素养，使决策更具有科学性和针对性。

　　4、学习政策法规与学习民政具体业务相结合。要把学习政策法规和业务知识作为增高干部素质的重要途径，从思想上增高对学习业务知识重要意义的认识，促使理论和实践的结合，以理论指导业务学习和工作，以自身的业务实践进一步加深自我对理论的认识与理解，相互促进，相得益彰。

　　四、学习纪律和考核办法

　　1、中心组学习成员要带头自觉参加团体学习，不得无故缺席。因事因公不能参加学习必须向组长请假，并经同意。

　　2、中心组学习成员要进取开展调研活动，并按请求、时光完成论文或调研报告。局党工委可将优秀论文或调研报告向各类报刊杂志推荐发表。

　　3、建立中心组学习档案，记录学习计划、学习资料、考勤记录、个人学习笔记、团体研讨学习发言和中心组学习成果等资料。

　　中心组学习制度（三）：

　　根据《xx大学党委中心组学习制度》精神，为使学院的中心学习组的学习更进一步的制度化、规范化，从学院的实际出发，特制定本制度。

　　一、参加人员

　　学院领导、支部委员，必要时扩大到各中心主任。中心学习组组长由支部书记担任。

　　二、组长职责

　　1、根据学校的部署和学院的实际情景，制定学习计划，确定学习资料，明确学习任务和学习请求。

　　2、主持中心学习组的学习，保证学习制度的落实，检查和讲评学习情景。

　　3、向校中心学习组汇报学习情景。

　　三、学习主要资料

　　1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、习-近-平新时代中国特色社会主义思想。

　　2、党的路线、方针和政策，及国家的法律法规。

　　3、党和政府的主要文件以及学校的重要精神。

　　4、现代科技知识、经济管理和高等教育理论，国际、国内形势。

　　四、学习方式

　　1、根据学校安排，采取自学和集中学习的办法，集中学习要注重效果，根据中心资料，安排好中心发言人，并作好充分的发言准备。

　　2、必要时请专家进行辅导，对学习中的难点、疑点问题进行辅导。

　　五、学习请求

　　1、学习时光要有保证，进行考勤，不得缺席。

　　2、经过学习，要撰写文摘，公开发表的给予奖励。

　　3、每学期结束，要有学习总结。

　　中心组学习制度（四）：

　　认真坚持和组织好党委理论学习中心组（以下简称“中心组”）学习，是增高镇党委领导班子成员以及镇中层干部政治理论素质的有效形式，也是加强领导班子建设、实现灾后重建、经济建设跨越发展的需要。为使中心组的学习制度化、规范化和取得实效，现根据市委和市委宣传部的有关文件精神，制定中心组学习制度如下：

　　一、组成人员和职责

　　1、中心组由党委成员、中层干部组成。中心组成员工作变动时，应及时进行调整、充实。

　　2、镇党委书记任学习中心组组长，镇长任副组长，组长对中心组学习负总责，并负责审定学习计划，主持中心组学习、交流，组织协调中心组的学习活动，对中心组成员平时的学习情景进行定期不定期检查，年终主持全面考核，副组长协助组长工作。

　　3、中心组秘书由党委副书记担任，其职责是参与学习计划的制定，负责学习计划、学习活动的具体安排，负责学习记录、学习档案、学习考勤考核以及学习材料的准备工作，完成组长、副组长交办的有关工作。

　　二、学习时光

　　中心组每年学习时光不少于四次，每次不少于三天。其中一天原则上由各中心组学习成员安排自学，另两天为中心1

　　组集中学习议论交流。全年学习时光不少于12天。每次集中学习的参学率必须到达90%以上。

　　三、学习计划

　　中心组每年根据中央、省、市委的学习请求，依据市委宣传部的部署，结合雁门镇实际，认真制定好年度学习计划，年度计划包含目的请求、学习专题、学习书目、具体步骤、实施办法等。每次根据市委宣传部的部署，订出学习计划。学习计划包含学习重点、主要阅读书目、参考书目、学习方法、思考题、学习时光、地点、重点发言人等都要明确。

　　四、学习资料

　　1、学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，学习十七大、十七届三中全会、十七届四中全会会议精神。

　　2、学习党的路线、方针政策和法律法规，学习党的重要文献。学习时事政治。学习党和国家及省、市的重要文件、重要会议精神和领导人的重要讲话。

　　3、学习灾后重建方针、政策、法律法规，不断增高理论素质和领导工作水平。

　　五、学习方法

　　学习方法做到三个结合，即：个人自学与集中学习、议论交流相结合；系统通读与专题辅导相结合；日常自学与集中培训相结合。每位成员必须认真做好学习笔记，每人每次必须有学习摘录或心得体会，集中交流要按事先布置的题目，准备好提纲式书面发言材料，发言既要围绕主要议题，

　　又要各抒己见，交流的资料应有必须的理论深度，观点要鲜明。如交流的资料与本职工作有关的，必须紧密联系工作实际，认真思考，切实做到理论联系实际。

　　六、学习请求

　　1、中心组成员要按照胡锦涛***关于“真学、真懂、真信、真用”的请求，从政治、讲正气的高度认真坚持理论学习，以更加进取的、主动的、饱满的政治热情坚持中心组学习制度，镇党委和中层干部要作出表率。

　　2、中心组成员要树立“不学习不是好干部、学习不好不是称职领导”的自律意识，要根据学习计划的资料，认真坚持自学和参加集中学习议论并做好学习笔记。

　　3、集中学习议论前，中心组成员应妥善安排好工作，做到学习时不请假、不会客，关掉手机，保证时光、集中精力参加学习和议论。因公务等特殊情景不能参加学习的应向组长请假，并主动补课。

　　4、中心组学习要始终坚持理论联系实际的学风，紧密联系工作实际和思想实际，着力处理在党性、党风方面和工作中存在的突出问题。中心组成员要结合灾后重建工作中出现的新情景、新问题，注重调查研究，每人每年至少撰写一篇结合实际的学习论文或调研报告。

　　5、根据学习的需要，保证及时购买书籍、录像带、资料等学习所需用品和落实其它有关费用，做到经费安排到位。

　　6、中心组党委成员、中层干部要结合理论学习和工作

　　实际，向机关干部作辅导报告，并深入到分管单位，指导和推动理论学习，还要经常和分管单位负责人开展交心谈心活动，在思想、工作等方面进行指导和帮助。中心组其他成员要认真组织和辅导好所在单位职工的政治理论学习。

　　七、严格学习考勤和考核

　　1、中心组集中学习实行签到考核制度，对中心组成员的平时学习情景进行不定期检查，检查的资料包含：集中学习出勤情景、交流议论情景、个人自学笔记（学习的时光、资料、体会），学习论文，学习心得或调研报告的完成情景等。每半年将检查情景和考勤情景公布一次。

　　2、建立健全中心组学习档案。学习档案包含学习制度、学习计划、学习记录、集中学习考勤情景、中心组成员撰写的学习论文（学习心得或调研报告）、平时检查和年终考核结果、年度学习总结等。年终对中心组成员的学习进行全面考核，考核结果作为个人年度实绩考核的资料之一。

　　中心组学习制度（五）：

　　为增高领导干部政治理论素质和政策水平，坚定社会主义、共产主义信念，增加党性观念，增高运用马克思主义立场、观点、方法分析和处理实际问题的本事，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，推进学院的改革与发展，加强和改善党委中心组的学习，特制订本学习制度。

　　一、党委中心组学习的人员组成

　　党委中心学习小组成员包含下列人员：机关党委成员和机关支部书记，根据需要还可吸收其它有关部门的负责同志参加。组长由党委书记担任，党委中心组实行组长负责制。

　　二、党委中心学习小组的学习资料

　　党委中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想以及党的路线、方针、政策为主要资料，把学习理论同党中央的重大方针政策结合起来，把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来，掌握不断增高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性，做好本职工作必须的各方面知识，不断增高领导水平。每个时期的具体学习资料根据学校党委的统一部署予以安排。

　　三、党委中心学习小组的学习时光、方式和方法

　　党委中心组学习每年集中学习不少于6次，总时光不少于12天。党委中心组学习要以自学为主，坚持自学、集中学习研讨相结合。坚持搞好个人自学。党委中心组成员要进取开展读书自学活动，自学要有读书笔记、心得，体会。集中学习研讨。在搞好自学和调研的基础上围绕学习中的重点、难点和热点问题，为增高学习效率和学习质量，适当安排、组织一些座谈议论和专题讲座。

　　四、党委中心学习小组的学习请求

　　大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于学校建设新的实践和新的发展。紧密联系国内外形势，密切结合机关深化改革、促进发展、维护稳定的实际，深入研究高等中医药教育的形势给学校带来的机遇与挑战以及机关建设带的重大问题。紧紧抓住梦想信念这个核心，不断增强改造主观世界的自觉性。进一步树立科学的世界观、人生观、价值观，坚持"两个务必"，奋力实践"三个代表"的重要思想。

　　中心组学习制度（六）：

　　（1）党委每季度至少召开一次中心组学习会议，每次学习时光不能少于半天。

　　（2）中心组学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想为主要资料，认真学习党的路线、方针、政策和有关会议、领导讲话精神，不断增高理论素质和政策水平。

　　（3）党委要制定好年度学习计划，确定学习专题，围绕专题选定具体学习篇目和文摘。

　　（4）会上要认真记好学习笔记，会后要撰写心得体会，不断增高思想认识理论水平。

　　（5）在开展中心组学习的同时，还要结合实际，搞好自学和开展理论研讨活动(更多请关注：)，以此指导和推动工作实践。

　　中心组学习制度（七）：

　　为了进一步加强理论中心组学习，实现理论武装的新突破，结合单位实际，制定如下各项管理制度。

　　一、组织制度。党委中心组主要由党政领导班子成员组成，党委书记任中心组组长，党委副书记任副组长。每次学习由组长组织考勤，党委办公室负责记录。

　　二、学习制度。党委中心组集中学习每月一次，每月确定一天为理论中心组集中学习时光，全年集中学习不少于12次。中心组成员参学率不少于95%，学习要有签到簿、学习纪录簿和个人笔记簿的“三簿”制度。

　　三、研讨制度。党委中心组要把理论学习与专题研讨结合起来，紧紧围绕集中学习的资料，结合单位实际，开展有针对性的、有时效性的集中研讨活动。党委中心组全年集中研讨不少于2次。中心组成员每人结合自我所分管、分担工作的实际，至少撰写一篇3000字以上的理论研讨文摘。

　　四、自学制度。党委中心组成员要在进取参加集中学习的基础上，制定个人自学和调研计划，坚持开展读书自学活动。党委中心组组长要对中心组成员的自学情景进行检查和督促。

　　五、自查和笔记借阅制度。中心组每半年要对学习情景进行总结，中心组组长要对成员的学习笔记进行不定期审阅。

　　六、学习通报和交流制度。党委中心组要经过内部情景通报等形式，及时向广大党员、干部、群众通报学习情景和结果，带动广大党员、干部、群众的学习。集中学习时，中心组成员要向中心组组长通报个人自学和调研情景。

　　中心组学习制度（八）：

　　 第一章 总则

　　 第一条 为了进一步推进办党组中心组学习制度化、规范化，推动理论武装工作深入开展，增高领导干部的理论水平和工作本事，加强领导班子思想政治建设，根据《中-国-共-产-党章程》和《中-国-共-产-党党委（党组）理论学习中心组学习规则》以及中央和省、市委有关文件精神，结合我办实际，特制定本制度。

　　 第二条 党组中心组学习，是党组领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要资料，是加强领导班子思想政治建设的重要制度，是建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党、增高党的执政本事和领导水平的重要途径。

　　 第三条 办党组对理论学习负主体职责和领导职责，要把理论学习中心组学习列入重要议事日程，纳入党建工作职责制，纳入意识形态工作职责制。

　　 第四条 党组中心组学习以政治学习为根本，以深入学习中国特色社会主义理论体系为首要任务，以深入学习贯彻习-近-平总书记系列重要讲话精神为重点，以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的，坚持围绕中心、服务大局，坚持知行合一、学以致用，坚持问题导向、注重实效，坚持依规管理、从严治学。

　　 第二章 学习的组织与职责

　　 第五条 理论学习中心组主要由办党组领导班子成员组成，能够根据学习需要适当吸收有关人员参加。

　　 办党组书记是理论学习中心组学习第一职责人，书记不能参加学习时，由主持党组日常工作的负责人代行职责。

　　 党组分管宣传思想工作的成员是理论学习中心组学习的直接职责人，主要职责是配合党组书记做好学习的组织工作。

　　 党组成员要进取参加学习，自觉遵守理论学习中心组学习制度，按照学习安排或者受委派承担相应职责。

　　 第六条 办党组理论学习中心组应当配备学习秘书，由办机关党委专职副书记担任。办有关人员要协助学习秘书共同做好学习服务工作。

　　 第三章 学习资料、形式与请求

　　 第七条 办党组理论学习中心组学习资料包含：

　　 （一）马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，习-近-平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略。

　　 （二）党章党规党纪和党的基本知识。

　　 （三）党的路线、方针、政策和决议。

　　 （四）国家法律法规。

　　 （五）社会主义核心价值观。

　　 （六）党的历史、中国历史、世界历史和科学社会主义发展史。

　　 （七）推进中国特色社会主义事业所需要的经济、政治、文化、社会、生态、科技、军事、外交、民族、宗教等方面知识。

　　 （八）改革发展实践中的重点、难点问题。

　　 （九）党中央、国务院，省委、省政府和市委、市政府重要会议精神、文件、领导讲话。

　　 （十）事关枣庄经济社会发展的重要规划、政策以及市委请求的有关资料。

　　 （十一）党中央和上级党组织请求学习的其他重要资料。

　　 第八条 学习形式：

　　 （一）集中学习。集中学习应当保证学习时光和质量，坚持每个月集中学习一次。集中学习可采取邀请专家学者授课、办党组成员辅导、观看影像资料等多种形式进行。

　　 （二）个人自学。中心组成员应当根据形势任务的请求，结合工作需要和本人实际，明确学习重点，研读必要书目，下功夫刻苦学习。

　　 （三）深入研讨。办党组中心组应当将学习研讨作为学习的主要形式，把重点发言和团体研讨结合起来，深入开展学习议论和互动交流，进一步深化学习效果。

　　 （四）专题调研。中心组成员应当把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入群众，扎实开展调查研究，做到学以致用，用以促学。

　　 第九条 学习请求：

　　 （一）坚持理论联系实际的原则。把理论学习与统一思想、驾驭全局，进行科学决策、改造主观世界紧密结合起来，解放思想，实事求是，与时俱进，学以致用，不断增高理论素养和执政本事。

　　 （二）严格学习纪律。理论学习中心组成员集中学习由个人亲自签到，不得代签；因特殊情景不能参加的，需事先向党组主要负责人请假。

　　 （三）开展调查研究，撰写理论文摘。中心组成员每年至少开展一次有针对性的专题调研活动，完成撰写学习体会、调研报告或理论文摘1—2篇，由办机关党委收集、整理、总结、推广。

　　 （四）中心组成员要确保完成学习篇目和资料，认真记写学习笔记，要统一使用党组下发的自学笔记本和集中学习记录本，以备调阅、考核。

　　 第四章 学习管理、考核

　　 第十条 办党组理论学习中心组每年年初按照党中央和省、市委的统一部署，结合工作实际，制定年度学习计划；年度学习计划由党组审定后施行，并报送市委市直机关工委备案。

　　 第十一条 党组理论学习中心组每年向市委市直机关工委报送中心组学习情景。

　　 第十二条 按时上报理论学习中心组学习报告及台账。学习报告及台账应当“一学一报”，资料简明扼要、实事求是，篇幅1000字以内，并经理论学习中心组组长审定、签字后加盖公章上报市委市直机关工委。

　　中心组学习制度（九）：

　　1、党委中心组学习由镇党委委员参加。中心组学习由镇党委书记或党委书记委托的副书记召集。

　　2、党委中心组学习的具体资料由中心组学习秘书拟定，经主管书记审核后由党委书记或书记委托召集学习的副书记确定，主要包含：学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观以及党的路线、方针、政策；学习中央、自治区、市、旗的重要文件和领导讲话；旗里统一请求学习的资料。

　　3、党委中心组原则上每月集中学习一次，一次1天。

　　4、党委中心组学习的组织工作由学习秘书负责，要提前下发学习请求和学习材料，做好准备工作。

　　5、党委中心组学习原则上不能请假，因故不能参加学习的，要提前请假说明原因。参加理论中心组学习的人员要做好学习笔记，学习秘书负责学习情景的上传下达。

　　中心组学习制度（十）：

　　坚持党委中心组学习制度，是增高领导干部理论素养、增强科学决策本事和推进领导班子思想作风建设的重要环节。根据中央和省委的有关指示精神，党委中心组学习，应按照“三个代表”和“科学发展观”的请求，结合党委领导班子实际，有计划地开展。

　　一、制定学习计划。党委要结合工作实际，制定年度学习计划和阶段性学习计划，明确学习的资料、时光和请求。

　　二、坚持个人自学。党委中心组成员要根据工作需要和个人情景，制定出具体的切合实际的自学计划，一般每人每周自学时光应不少于5小时，要有读书笔记，每人每年要撰写1至2篇学习体会或理论文摘。

　　三、集中学习研讨。集中学习研讨由中心组学习秘书提前通知有关资料及具体请求。集中学习坚持本人签到。每两个月至少集中学习研讨1次(特殊情景，可根据学习研讨需要，吸收有关人员参加)，议论研讨要有发言提纲，时光1-2天，重点研究一二个问题。年度集中学习时光不少于12天。特殊情景经党委书记同意，集中学习时光可串不可占。因公外出者要带着学习任务，自觉坚持学习。

　　四、报告学习体会。中心组成员要认真总结学习体会，根据形势需要，每年不定期向干部职工作专题学习体会报

　　告。中心组学习情景要建立通报制度，根据党委书记意见，每次集中学习研讨情景，由学习秘书构成书面材料，或向上级有关部门汇报，或向下级有关单位或部门通报。

　　五、坚持学习培训。根据上级组织安排，有计划地抽调中心组成员参加国家或两局委托各类党校、干校举办的学习培训。

　　六、建立档案严格考核。中心组学习的年度计划、阶段性学习安排、学习研讨专题、个人发言提纲、读书心得体会、学习会议记录、集中学习研讨情景通报材料、撰写的学习体会或理论文摘、考勤情景等材料，根据有关请求立卷归档。

　　七、加强组织领导。党委中心组主要由党成员组成。党委书记任组长，职责是审定学习计划，确定学习研讨专题，提出学习请求，主持学习活动，指导检查学习。党委中心组学习秘书由党办主任担任，职责是起草学习计划、阶段安排，草拟学习研讨专题，负责会议的准备和通知，学习会议记录，情景汇报和通报，年度学习情景总结汇报，做好学习的各项服务工作等。