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关于星星的诗句(精选5篇)

2025-03-21人围观
简介如果你总是不肯忘掉过去你就无法变得幸福快乐。你犯过过错吗?你有过很糟糕的阅历吗?不管曾经产生过什么,都疏忽掉。你无法转变过去,所以你最好疏忽他们,把所有的精神用在处置当前。 2、对自己的生涯负责 幸福的秘诀是得到自由,而自由的秘诀是勇气。&md...
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关于星星的诗句范文第1篇

1、忘却过往

坏记性是变得幸福的一大宝贝。—— 丽塔·梅·布朗

如果你总是不肯忘掉过去你就无法变得幸福快乐。你犯过过错吗?你有过很糟糕的阅历吗?不管曾经产生过什么,都疏忽掉。你无法转变过去,所以你最好疏忽他们,把所有的精神用在处置当前。

2、对自己的生涯负责

幸福的秘诀是得到自由,而自由的秘诀是勇气。—— 修西得底斯

只有自由了才获得幸福。自由的最基本一点就是有选择的权力。不过情形有多么坏,你还是有权力选择怎样面对。人们可以惹恼你,但是是否对别人发怒完整是由自己决议的。

但是,上面的名言说到:自由需要勇气。自由选择的条件是须要有足够的勇气为选择负责。当情形变得糟糕是不要抱怨别人,承担义务并且记住你有选择的权力。

3、树立关系网络

生活中最幸福之所在是我们一直以来搭建的感情网络。—— 佚名

我们可以通过感情的网络来活得幸福。原因很简略:只有通过这样的网络我们能力体验爱与被爱。把这些情感当作生活最主要的一部分是寻找真正幸福的必经之路。

4、寻找各种个样的豪情

一个人的激情与幻想越多,越有可能幸福。—— 夏洛特·凯瑟琳

激情带你找到幸福。所以你不仅需要进一步增添自己的豪情,更要寻找找自己在其他方面更多的激情。这样你又为幸福发明了可能。

寻找豪情的方式是好奇心。假如你好奇,你就能发明世界上令人高兴的事情是无限无尽的。

5、磨练自己的意志力

意志力是幸福的源泉,幸福起源于自我束缚。—— 乔治·桑塔耶那

磨练自己的意志力是幸福的基本。当你看待你自己和你的朋友的时候能够自律时,你就获得了安静。

磨练意志力的方式是做出许诺并且实行许诺。例如:你许诺再也不吸烟。当你真的开端实行的时候,你就是在磨练自己的意志力。再或者你像别人承诺要准时,当你真的开始变得准时了,那就是在磨练你自己的意志力。

6、成为你自己

一个人成为他自己了,那就是到达了幸福的顶点。—— 德西得乌·伊拉斯谟

只有当你成为你自己的时候你才干幸福。不要为了逢迎他人的须要而为他人活着。大家可能期看你能做什么工作或者是某种断定的生涯方法但是不要被他们吓到,你要成为你自己。

7、为自己的人生目标生活

真正的幸福来自于全身心的投进到对我们目的的寻求之中。—— 威廉·考伯

只有你找到了生涯的目的然后充斥信心往寻求,你就能够活得很满足。看看你最在乎什么,然后布满勇气的往追逐。

8、记得你获得的祝福

幸福永远是不会光顾那些不爱护自己所有的人。—— 佚名

假如我们能坚持感恩,我们就能获得快乐幸福。很不幸的是,发现我们没有的东西比发明我们拥有的东西轻易的多。有时候我们需要领会失败才干理解爱护我们的拥有。所以不要把获得什么当作是理所应该的事情。看看你拥有的东西,你会有很多觉得幸福的理由。

9、有积极的思想

不是由于身处何处何种情境,而是因为精力世界,让人或愉快或悲伤。—— 罗杰·莱斯特兰奇

幸福的人理解怎样节制自己的思想。他们不会让消极的情感把持自己。当一个情形看起来可能对某人不利的时候,幸福的人会从积极的方面来斟酌。()他们坚信再糟糕的情况里也有积极可取的处所。你的精力世界可以成绩你也可以毁灭你,所以要好好维护它。

10、有创意的工作

幸福来自成绩感,来自富有发明力的工作。—— 富兰克林·D·罗斯福

当你开始有发明力的做某项工作时,你就会找到快乐。关于这个有一种有名的现象叫做“涨潮”,当你处于涨潮状况时,你就会全身心的投进到你的工作中,感到不到时光的流逝。这种涨潮体验可以辅助你进步效力,同时获得快活。

11、从你所拥有的开端

笨人寻找远处的幸福,聪慧人在脚下播种幸福。—— 詹姆斯·奥本汉

幸福的人不会为了幸福去寻求那些他们没有的东西。他们不需要特定的工作或者是特定的薪水。恰恰相反,他们学着从自己的拥有获得幸福。他们学会了满足的艺术。满足于自己所拥有的,你就能变得快乐。

12、转变

智者乐水,仁者乐山。智者动,仁者静。智者乐,仁者寿。—— 孔子

幸福须要你不停的耕耘。事实上,学习的进程就是幸福的进程。你曾经由于什么事情愉快过吗?

13、运用你的智慧

真正的幸福包括了一个人才能与天资的完整应用。—— 道格拉斯·斐杰斯

从这句话里可以学到两点。一,你必需发明自己的天资。二,你必需完整的应用天资。应用天资工作,确定能让你享受自己的工作,由于只有你才干完成这个工作。应用天资可以让你更快活因为你能够在工作中得到最大的满足感。

14、在意身边的小事

幸福不是被宏大的灾害或者是致命的过错抹杀的,而是被不断反复呈现的小错一点点分解掉的。—— 欧内斯特·蒂姆尼特

这一点非常准确。通常不是那些大事毁了你的幸福,反而是一些小事。也许你不爱好某个人或者是小小的失信,但是这些不起眼的事情真的可以毁掉你幸福,所以要在意它们。

15、废弃野心

野心终止了,幸福就开始了。—— 佚名

在生活中不断的想要更多不是过错,但是被这些想法缠住可就不好了。尽全力解脱这些想法的纠缠。

16、让别人开心

幸福就像香水,不是泼在别人身上,而是洒在自己身上。—— 拉尔夫·沃尔多·爱默生

这是我最爱好的一条秘诀。让自己幸福的第一秘方是让别人幸福。越是助人为乐就越快活。幸福不是来自于自私而是忘我。一分耕耘一分收获。

17、学会同情

关于星星的诗句范文第2篇

关键词:学习策略;互联网;英语教学;自主学习

网络英语教学是以现代网络技术为依托,为学生提供全方位立体化的英语环境。因此,作为一种全新的教学模式,网络英语教学向人们展示了一个全新的、广阔的学习世界,为学生提供了学习的便利和机会,为学生的学习创设了广阔自由的环境,提供了丰富的外语学习环境,拓延了教学时空的维度,可以真正实现个性化教学,做到因材施教。把网络英语教学融入课堂英语教学中,可以挖掘学生的自主性和创新性,开发学生的思维能力,提高学生的语言交际能力,培养学生搜索信息、广泛阅读、运用语言、自主学习等综合能力,使英语教学效果大大改善。

一、网络英语教学的优势

1.资源丰富,信息量大。互联网是一个取之不尽的“信息海洋”,大量的英语教学资源、各种电子学习材料和各类电子文献,如英语教学网页、电子论坛、英语教学电子出版物等,对英语教学有很大的参考价值。英语教学网页提供了听力、语法、写作等各项训练,学生可以通过留言、相互交流信息、参加讨论、语言即时测试、写作训练等手段进行学习。电子出版物是专门面向英语教学的在线电子杂志,提供各个层次的阅读、写作、听力测试、综合测试和各种语言学习资料,学习者每天都能从网上学习到新的知识。打开著名的VOA、BBC等网站,教师和学生就可以在网上收看到最及时的新闻报道,了解世界动态。教师还可以用这些资源设计成新闻阅读和听力练习题,学生既可以了解世界时事,学到原汁原味的英语,又可以提高语言运用技能。

2.有利于提高学生的交际能力。学习英语的目的是为了培养学习者的语言能力和语言运用能力,即交际能力。建立良好的英语交际环境是英语课堂教学的重要目标之一,是让学生在尽可能英语化的环境和情景下进行交际,以提高英语的应用能力。在利用多媒体技术创设的英语交际环境中,其工具性和交互性有利于线性和非线性地展现教学材料,通过对话题、情景、训练项目进行精心的设计,使文字、图像和声音等形式同时作用于学生的多种感官,让他们产生一种身临其境的感觉。在教师的指导下,学生得以进行大量的仿真交际,使外语变得更加贴近生活,或者说使外语的应用变成生活的一部分,使学生产生一种“说”的愿望,从而调动学生的学习主动性,激发他们的求知欲,让学生可以在良好状态下自主地、积极地学习。

3.有利于培养学生的思维能力,张扬个性。培养学生创造性思维的能力是发展学生个性的前提。思维是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认知活动,是认知活动中的核心部分。教学中要培养学生直接用英语思维的习惯。传统的课堂教学模式无法照顾学生的个体差异,对程度好的学生而言,信息的输入量不够,教学进度缓慢;而对于程度差的学生来讲,信息的输入量又过大,使其跟不上教学的进度。多媒体及网络教学模式有效地解决了这个问题。由于每个学生都配有个体化学习设备,除了正常上课时间以外,每个学生都可根据自己的水平、自己的日程表安排学习的进度与节奏。此外,他们可以利用网络在任何时间进行学习、参加讨论或获得在线帮助,从而实现真正的个别化教学。这样,就充分发挥了学生的个性,开发了学生的思维能力,调动了学生的学习积极性,使学生应用语言的综合能力得到进一步提高。网络教学是一种立体化的教学模式,其生动灵活的和丰富多彩的学习资源为学生发展和完善学习风格提供了条件。

4.有利于培养学生的自主学习能力。利用多媒体及网络进行教学,可以充分实现“以学生为中心”的教育理念,教师在教学中只起引导和监督作用,学生成为课堂教学活动和课后自学的主体,从而诱导学生提高主体学习意识,而不是被动地学习。传统教学主要是“一支粉笔,一块黑板,一本教材”的平面教学模式,老师教得有限,学生学得更有限。而多媒体技术在教学上的应用,为教师和学生获取信息、加工信息打开了大门;互联网提供外国网站,可以帮助学生直接接触原汁原味的英语。师生可以通过国际互联网迅速得到最新最全的第一手资料,而不是只限于本地、本校的有限的信息。网络教学为学生提供多方位、开放性的获取知识的途径,利于学生对学习的主动参与、自主控制,并根据自身学习的实际情况,制定适合个性的学习进度表。因此,以学生为中心成为了教学的前提,学生已经成为教学过程的主体,所有的教学资源都必须围绕学生学习来进行优化配置,围绕如何促进学生的自主学习、促进学生思维的深度和广度发展、组织学生的自主学习活动来展开。在教学过程中,教师的任务是指导学生如何获取信息,帮助学生解决学习过程中的困难,使学生形成一套有效的学习方法和解决问题的方法。教师利用计算机和互联网进行教学,使教学过程不仅是师生共同学习,而且增加了“学生-计算机”双向交流,有利于开发学生的自主学习能力。

二、网络英语教学模式

(一)以教师为主导的讲授模式

该模式类似于传统的课堂教学模式,即一定规模的学生通过网络在短时间内接受系统的语言知识技能的培训。分布在不同地点的教师和学生也可在同一时间内网上登陆,进行网络教学。教师和学生通过一定的设备可进行简单的互动。在计算机多媒体教室,教师在远程授课教室中通过直观演示、口头讲解、文字阅读等手段向学生传递教学信息,网络将这些信息传递到学生所在的远程学习教室,学生可以同教师或任何一位同学单独进行对话。这种仿真交际的语言环境是任何其他学习手段不可比拟的,学生置身于这种英语环境中,可显著提高交际英语的实际应用能力。因此,网络英语教学可以根据教师和学生登陆网络的时间差异划分为同步式讲授和异步式讲授,不同的讲授方式也将采取不同的程序、策略和评价方式等。这样,不仅可以利用网络所提供的功能进行“双主”教学,而且不受传统课堂人数、时间和地点的限制,突破了客观因素的限制。

转贴于

(二)以学生为主体的个别化模式

1.课件学习。网络英语教学的灵活性可以使学生选择他们方便的时间和地点,利用网络课件或光盘课件达到学习目的。这样,学生无须在指定时间和地点学习,就可以随时随地的得到教师的授课内容,充分体现学习者的特点,并适合网上信息的表达和传输,提高教学效果。教师可利用教学软件或多媒体素材,编写自己的演示文稿或多媒体课件,以便清楚地说明讲解的结构,形象地演示教学内容;或用图表、动画、影片等展示动态的变化过程,使教学更富有情趣,营造出快乐轻松学习的氛围。激发学生思维的图、文、声、像并茂的多媒体辅助教学,能够使教学表现力加强,使教学内容动态化、动画化、图示化,有效地吸引学生的注意力,调动学生学习的积极性,使许许多多无意识的、零零碎碎的语言接触点不知不觉地进入了大脑而被同化成学生自己的东西。

2.网上导学与答疑。网络英语教学强调充分发挥学生的主动性和创造性,培养具有创造思维的创造性人才。要达到这一目的,教师的主导作用是不容忽视的。而教师的主导作用主要是通过网上导学的形式实现的,它包括以下内容:(1)明确学习任务和要求。网络学习并不等于学生和教师处于完全分离的状态,教师应该充分发挥其主导作用,从整体上给予学生指导,帮助学生制订学习计划、掌握网络课程的学习方法、了解网络学习及网络英语课程的特点、明确学习任务,并根据自身要求和自身情况制订网络学习计划,进而熟悉网络学习步骤。(2)指导学习方法。学习方法的指导也是教学活动中的一个重要内容,根据学生的日常交流和观察,提供适当的英语学习方法指导,有助于指导学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习策略和语言交际策略,从而提高语言应用能力。

答疑是教学过程中一个非常重要的环节。在课堂英语教学中,教师的答疑受到时间和空间的限制,学生向教师提问的机会是有限的,答疑的方式基本属于一问一答式,学生有时会因为心理因素而羞于提问,教师获得的反馈也非常有限。而在网络英语教学中,由于不受时空限制,每一个学生都可以根据自己的学习情况随时通过E-mail和语音教室等媒介向教师提问。在答疑过程中,教师可以尽量使用启发式的话语,采用讨论的形式,经过多次交互后,帮助学生找到答案。这样,可以帮助学生自主思考,还能激发和保持学生的兴趣,从而提高学习者的学习动力。McNamera指出,“动机真正重要的部分就在于交际行为”。而在与教师对话及提问过程中,可以训练学生的语言技能,使学生完全克服课堂教学中的胆怯心理,积极与教师展开交流,教师也因此获得了更多的反馈信息,便于了解学生的学习情况并调整自己的教学工作。

结语

多媒体技术和因特网的发展,必然会对英语教学的课程设置、教材结构和教学模式提出挑战。在外语教学信息化的发展进程中,多媒体和因特网使英语教学产生根本的变革。我们应该有前瞻意识,对因特网如何成功地与课堂教学相结合作出超前的决定。这就要求英语教师更新观念、更新知识、终身学习。但对多媒体技术的运用要恰当,真正为学生创设一个摆脱母语信息综合反映羁绊,充分调动眼、耳、脑、口对语言信息综合反映的语言习得环境,使之成为最为有效的课堂教学手段之一,以全面提高学生的英语知识和能力。

参考文献

[1] 施良方,崔允郭.教学理论:课堂教学的原理?策略与研究[M].上海:华东师范大学出版社,1999.

[2] 胡春洞.英语教学法[M].北京:高等教育出版社,1999.

[3] 苏效平.网络英语教学模式的分析及应 [EB/OL].beiwaionline.com/research.

[4] 何克抗.网络教学模式与结构探讨[J].教育技术通讯,2001,(4):67-72.

关于星星的诗句范文第3篇

Abstract: With the change of ecological environment, De, low-carbon economy has become the topic of universal concern, Dan low-carbon economy not only of Xing Wei Wei Qi Ye, the same time, also Ti Xianzai and people closely related to the low-carbon lifestyle. City is the place where most carbon emissions, urban dwellers generally high level of education, therefore, in advocating low-carbon urban residents should play a leading role in life. This article explores to put forward the guiding ideology of urban low-carbon life, and lead the implementation of low-carbon way of life of urban residents.

关健词:低碳 低碳生活 城市 城市居民

Key words: low carbon low carbon living urban urban residents

作者简介:张静,女,河北辛集人,1977.9,本科,讲师,研究方向:市场营销、战略管理。

“低碳生活”要求人们生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而降低碳(主要是二氧化碳)的排放量,减少对大气的污染,减缓生态恶化。环境恶化已经不再只是环保主义者、政府官员和专家学者关心的问题,而是与我们每个人的生活息息相关。作为社会的一份子,我们应对自己的生活方式或消费习惯进行简单的改变,倡导并选择低碳生活方式。

城市拥有着完善的基础设施,发达的交通,良好的居住条件。一方面城市居民享受着优质的生活,另一方面,城市的交通、建筑、照明、取暖都在消耗着大量的能源,同时,工业生产也大多集中在城市地区,据统计,城市能源消耗已经超过全球能源消耗的70%。城市是温室气体排放最集中的地方,城市的空气质量普遍较差,由此引起的健康疾病问题也越来越严重。因此,城市居民在倡导低碳生活方面应起到引领作用。

一、城市居民实行低碳生活的指导思想

(一)抵制“过度消费”和 “面子消费”,倡导“节能理念”

随着“幸福指数”、“生活品质”等名词的出现,很多城市居民在生活中过于强调自己方便舒适,而对日常生活带来的生态成本的增加却考虑不足,造成了“过度消费”现象严重。举例来讲,我国城市家庭中空调几乎达到普及的程度,而城市家庭每年的电费支出中空调费就占了相当的比重,其实科学地使用空调能够大大地节约成本,如:空调启动时瞬间电流较大,所以不宜频繁启动,这样不但相当费电,且易损坏压缩机;可以在空调下方放一个电风扇,利用风扇风力提高制冷效果;晚上可以在空调开启几小时后关闭,然后靠电风扇降温,这样就可以不用整夜开空调,省电近50%;还可以将空调设置在除湿模式工作,此时即使室温稍高也能令人感觉凉爽,且比制冷模式省电。

“面子消费”往往以大量消耗能源、大量排放温室气体为代价。如,城市中排量在1.8升以上的小汽车比比皆是,虽然许多拥有者只是为了上下班代步,人们之所以选择大排量汽车更多的考虑是“要面子”。对于城市上班族,“低碳一族”倡导:第一,购车时多考虑小型汽车、小排量汽车;第二,有节制地使用私家车,即出行不完全依赖私家车;第三,切不可将使用私家车、豪华车作为炫耀的手段。

城市中的过度消费和面子消费还表现在:众多家用电器的长期待机、三层楼也要使用电梯代步、过于追求大户型住房、过于奢华的婚礼等。居民转变消费态度、树立节能理念是低碳生活的重中之重,是城市发展的当务之急。

(二)减少“一次性消费”,提倡“循环消费”和“绿色消费”

低碳生活方式要求减少并逐渐消除“一次性消费”。2008 年6 月全国开始实施“限塑令”。“限塑令”明确规定:“在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋;在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋”。这一措施的实施大大减少了人们对一次性塑料袋的使用频率。同时,在低碳理念的引领下,一次性饭盒、一次性筷子的使用也有所减少。据中国科技部《全民节能减排手册》计算,全国减少10 %的塑料袋,可节省生产塑料袋的能耗约1. 2 万吨标煤,减排31 万吨二氧化碳。

与“一次性消费”模式相对应的是“循环消费”模式,是一种可持续消费的模式,是指为减少自然资源的消耗,在产品使用后把其材料进行回收和再利用。如,把淘米水、洗菜水用来浇花、冲马桶;自觉地把生活垃圾进行分类;将商品包装袋进行多次使用等。

“绿色消费”指的是从源头上减少废弃物的产生,是以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心是可持续性消费。特征是:节约资源,减少污染;重复使用,多次利用;分类回收,循环再生;保护自然,万物共存。

二 、促使城市居民实行低碳生活的途径

(一)相关部门从政策层面加强规范力度

2009年11月25日,国务院常务会议提出,到2020年我国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%-45%,并作为约束性指标纳入国民经济和社会发展中长期规划,并制定相应的国内统计、监测、考核办法。2010年两会上,全国政协“一号提案”内容就是谈低碳环保。一时间节能减排、低碳能源,生态环保、污染控制、转变发展方式、调整产业结构等都热点话题。随后的《政府工作报告》明确提出要“大力开发低碳技术,推广高效节能技术”。两会之后,区域、省市负责人纷纷勾勒出了当地的低碳规划、绿色愿景。

具体来讲,对于不同行业,制定相应的节能控制措施。如:在新建建筑方面,提高新建建筑的节能标准,对开发节能建筑的地产开发商进行减税鼓励措施,对购买节能住宅的居民提供优惠的抵押贷款、减税或补贴政策等;在交通方面,通过适当地减免购车税、开征燃油税等方法来鼓励消费者购买和使用环保汽车,对部分污染严重、油耗未达标的汽车进行取缔、罚款或一定的交通限制;在新能源、低碳技术开发方面,政府要对提供节能产品和低碳能源开发技术的企业提供政策上的鼓励和优惠,鼓励风力、水力、太阳能、潮汐能能新能源开发项目的建设。

(二)企业积极开发和提供低碳产品

低碳产品的出现往往是靠技术来保证的,而企业是新技术的主要创造者和使用者。企业不但要为社会提供优质的产品,更肩负着创造低碳生活的使命。如:在低碳建筑方面,我国大多数既有建筑都存在着能耗高、使用功能差、抗灾能力弱、使用年限较短等一系列问题,这是一种极大的社会资源浪费。近年来,我国该领域低碳技术成果显著,其中节能建筑体系、新型节能墙体及屋面保温材料、密闭节能保温门窗、供热采暖系统等许多方面,共获得国家科技进步奖10多项,获建设部科技进步奖的69项。具体包括:住宅建筑适用技术研究与珍珠岩保温砂浆、带饰面聚苯板内保温、热反射保温隔热窗帘、旧房节能改造、保温复合墙体和屋面、混凝土岩棉复合外墙板、供热管网水力平衡技术、已建建筑节能改造、空心砖墙体、加气混凝土墙体房屋、采暖居住建筑节能设计原则与方法、浮石混凝土小型空心砌块墙体等;在物业管理方面,企业正在积极开发低碳物业管理技术,如在小区内设置太阳能庭院照明灯,对供热系统安装自动节能控制装置,把雨水收集装置收集来的雨水用于绿化灌溉等。

(三)多渠道宣传低碳生活理念和常识

社会各界应积极进行低碳宣传,提升居民低碳生活意识,让居民了解更多的低碳生活常识。让“低碳环保”从陌生的概念,变为大家所熟知和认可的生活理念,让普通老百姓深切地感受到低碳环保与自己的生活息息相关,认识到低碳生活就在我们的身边。促使大家从每一天做起,从身边的每一件小事做起,努力戒除以高能源为代价的消费习惯,牢固树立低碳生活的理念。

具体来讲,可以通过以下多种渠道进行宣传:首先,社会公共媒体肩负着教育大众的职能和责任,在信息宣传上应多强调能源、能耗的重要性,积极推进新能源、低碳产品的推广,促进节能家电、节能车、节能灯等产品生产商、销售商与消费者团体的信息沟通,多宣传生活中节约能源的小窍门等;第二,教育机构要通过课堂和校园文化对学生传输低碳生活理念,学团组织可积极组织学生志愿者走进社区,发放并讲解低碳生活常识资料,组织环保签名等活动;第三,社区是居民生活的场所,社区应积极运用社区宣传栏,结合社区实际状况进行宣传,打造低碳社区。总之,居民低碳生活方式的教育和引导工作是一个庞大的工程,需要大家齐心协力,共同创造。

参考文献:

[1] 黄伟, 沈跃栋. 长三角发展低碳经济的思考.上海电力.2010/1

[2] 孟赤兵.循环经济是发展低碳经济的基本路径.再生资源与循环经济.09/2/10

关于星星的诗句范文第4篇

【关键词】粤剧概念;粤剧史;相关性

中图分类号:J825 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2016)03-0034-01

粤剧是广东戏曲剧种中的一种,有着自身独特的形成和发展历程。从实质上来看,粤剧以粤语为语音标准,是一种戏曲艺术形式,且是在粤方言区形成和发展起来的。而从名称上来看,粤剧就是这种传统戏曲艺术形式的一个专有称谓,同时也是为了与其他戏剧区别开来。不过需要注意的是,粤剧与一些具有代表性的剧种,如京剧、川剧、昆剧、秦剧等更是大为不同。牵涉到粤剧的概念,对它的界定是超出粤剧剧种范围的,通常情况下,相关人士将其扩展为广东戏剧的一个泛称。在此发展趋势的影响下,一些剧种之间的界限就会渐显模糊,并且最终将粤剧历史发展的真正面目给掩盖。因此,要想有效探寻粤剧的形成过程及其渊源,就要从粤剧概念的界定及其应用入手,进一步明确粤剧概念与粤剧史之间的相关性。

一、粤剧概念与粤剧史的相关性分析

(一)粤剧概念的模糊性

从历史的角度来看,粤剧名称问世早,但是通行的比较晚。有关粤剧这个名称的最早的出版物是《新加坡风士记》,该著作产生于光绪年间。此外,在粤剧概念的界定方面,有一个明显的特征,即模糊性。追溯广府戏班演唱外江戏的历史,他们长久以来运用的都是戏棚官话。在此基础上,当地人们已经对“粤剧”有了自己的习惯称呼,即广府班、广府戏。所以,由于一些综合因素的影响,广府戏、粤剧、广东戏、本地班之间的界限是很模糊的,换一种说法就是彼此之间并没有明确的分界。长期以来,粤剧缺乏清晰的定义和概念也是很合理的,只是这些又进一步造成了粤剧名称应用的随意性[1]。但是从粤剧发展的实际情况来看,粤剧概念模糊的原因有很多,其中比较重要的一点是将广东戏和粤剧混为一体。一个明显的例子,就是在《广东戏剧史略》和《试谈粤剧》两部著作中,麦啸霞和欧阳予倩分别将广东戏视为粤剧,粤剧视为广东戏,把两者混而为一。此外,粤剧概念模糊的第二个重要原因是:对粤剧和本地班不加任何区分,将两者划等。很多关于粤剧历史的叙述著作中,都是从本地班的发展来展开,经过时间的酝酿,将粤剧与本地班混谈也就不足为奇了。

(二)粤剧史研究的泛化性

从粤剧概念的模糊性来看,相关人士将它等同于广东戏,因此,针对粤剧发展的历史阶段而言,在具体的划分中会有所分歧。陈非侬,著名粤剧艺术家,在他看来,南戏进入广东是在南宋末年,并据此断定,这就是最早的粤剧。此外,黄镜明、赖伯疆在《粤剧史》中这样认为:时间追溯到明朝万历年间,就已经出现了早期的粤剧戏班的行会组织,很具代表性的是“琼花会馆”。与此相对应,琼花水兑脖唤立在距离“琼花会馆”不远的汾江之滨[2]。从当时的发展形势来看,粤剧队伍已经有了一定的人数,因此,艺人组织机构的建造才有必要。而发展到当时,粤剧则具有四百多年的历史。关于粤剧的形成问题,大多数人所持的观点是“清代”,而据广东粤剧院院长丁凡所说,粤剧发展至今也是将近三百多年的历史。总之,在粤剧历史发展阶段的划分中,不同的人有不同的看法,在各种观点的融合下,粤剧的历史研究自然也就呈现出一定的泛化性。

(三)粤剧史的研究要以粤剧概念的界定为前提

从以上分析可以看出,很多人以自己所持的线索及相关概念为依据,对粤剧形成的历史阶段进行划分,进而得出不同的结论。因此,如果没有进一步对粤剧概念进行确定,相关人士是无法真正摆脱粤剧历史研究的困境的。对此,粤剧研究者可以抓住粤剧特色的主要因素来对其进行判断。郭秉箴对粤剧研究的主要观点体现在《粤剧艺术论》中,在剧种要素的问题方面,他曾从多方面出发来对其进行探索,如音乐、语言、演唱方法等[3]。但是不管怎样,研究总会回到“什么是粤剧”这个看似简单却又备显争议的问题上。例如一些研究者以广州方言的演唱为标准,进一步确定粤剧的发展时间,但是研究这个问题的关键却不是利用何种标准来界定这个发展时间,而是要首先确立一个前提:什么是粤剧,并以此为基础来进一步探讨粤剧的发展史。

二、结语

很大程度上来看,粤剧概念与粤剧史有着很大的相关性,研究粤剧史必须先确立一个前提:什么是粤剧。因为从历史发展的角度来看,粤剧的概念具有一定的模糊性,从而导致粤剧历史发展阶段的界定具有不统一性。但是,粤剧史的研究如果以粤剧概念的界定为前提,有些不必要的问题就可以避免,重要的是,可以有效避免粤剧研究中的一些分歧,从而促进粤剧研究的进一步开展。

参考文献:

[1]梁静.浅论广东音乐与粤剧的关系[J].南国红豆,2014,(3):32-33.

关于星星的诗句范文第5篇

我国面积广阔,因此存在很多的自然和历史旅游资源,改革开放之后,我国居民的生活水平得到了极大的提升,人们开始在假期到不同的旅游地享受生活。为此我国旅游局已经相关部分对旅游业给予了高度重视,每年会采取多多种手段在社会上收集大量的旅游数据和信息。但是这些信息通常只会被用在简单的统计和查询上,这些信息的内部所蕴含的知识并未得到充分的利用和发现,导致资源浪费,要想对这一现状进行改变,就必须强化对旅游信息的管理,提升管理技术。

时空数据的模型主要是在概念方法的基础上对客观世界进行抽象化,在一组现骨干联系动态特点以及实体集基础上,包含了几何数据和语义数据模型。集合数据模型的作用主要是描述空间实体,包含了现象、时态等集合与空间的关系。语义模型描述的是空间实体、现象等。时空数据中所表现的世界和计算机数据库逻辑单元是不一样的,时空数据在建模内要采用抽象、概括和逼近等方法。

一、时空数据

(一)时空数据抽象和不稳定特性

时空数据抽象表达了现实世界时空和过程。其具有现实世界的复杂性和模糊性,但人类表达能力有限,造成了空间数据显示世界空间、属性以及时间和三个相互统一程度上的表达存在相对的正确性、一致性和完整性。时空数据中有着比较多的缺值,这是由于某种不可抗外力下,数据无法获得或是出现了丢失。

(二)时空数据的尺度性

时空数据尺度特点是在不同观察层次对相应的规律进行遵循,同时对各个规律的不同也正进行体现。利用这一性质能够研究时空信息概化和细化的特征变化规律。时空数据基于多尺度特点对地球空间现象和实体不同尺度形态、范围、细节等进行了表达和反映。

尺度越小,表达的现实目标就更精细;尺度越大,表达会更宏观和概阔。尺度操作内,主要经历的过程是对时空数据从精细到粗略的计算、变换、概括、综合。

(三)时空数据时间特点

时空数据不但存在空间拓扑关系,同时还存在一定的时态关系。时空数据存在周期性,时空对象会对产生、发展和消亡等阶段实现经历,生命周期中的时空数据有效。时空数据内时间是存在一定的周期性和规律性,并且在时间变化内遵循着一定的规律。

二、游客流量数据的时空规律

在我国旅游行业的不断发展中,时空分布模式是旅游市场的关键特征,能够反映出市场需求特点,并且可以针对旅游地开发、产品结构和旅游经济效益的改善实现反映。随着旅游业发展,时空分布模式成为了旅游市场上最重要的特征,可以对市场进行充分的反映。要想扩展旅游市场就需要对旅游市场的时空分布模式进行详细的研究。

(一)时间分布规律

研究旅游流量时间分布规律,其中包含着旅游地游客数量、接待人数、等流量数据变化、年、季、日旅游经营变化等多种特点,这些都是是更好的规划旅游地、管理景区的前提条件。大量流量信息时间分布会受到不同季节的影响,季节变化规律表示客流量的年变化。就时间上来看属于短期变化,充分反映出季节旅游资源开发特点,并且可以反映旅游业的经济效益在一年当中的波动。年季节的变化规律指的是客流量以年为单位的年度变化情况,在时间段上来看,是长期的变化。可以对旅游业的整体水平进行反映。

(二)空间分布规律

客流量、等流量数据、客流量数据空间分布可以被旅游地旅游价值、可进入性、客源同旅游地的距离、居民的出游能力和医院、旅游地存在的不同障碍等多种因素的影响,并且还存在一定的衰减规律。旅游地流量的时空和经济中存在着固定特点,这一特点同样存在于历史悠久、发展成熟的旅游地上。新兴旅游初期发展中,该种规律以及变化是十分明显的。可以有效促进旅游业流量时空规律和变化,是发展旅游地的前提。

三、时空数据模型

首先要对描述时空系统形式进行表达,时空对象代表的是时空数据模型内的语义对象,语义上对自身特征进行标识,不具有特定时间、空间状态等的紧密联系。时空对象表示对现实世界的实体抽象,其中主要有对象标识符、属性数据等。假如集合OBJ={}表示了时空系统内全部对象集合; SPACE为失控系统中空间定义范畴; TIME所表示系统内的时间定义范围,那么时空系统就可以表示为{}元素指的是对象在时间存在空间上,如图1。

支持时空特点的数据和模型多种多样,经过对大量的研究结果和文献实行综合分析之后,得出了下面几种模型:

(一)立方体模型

在集合立体图像基础上对二维图形的时间维发展整合进行标示,对世界的各个平面位置在时间中的变化进行表达,标记时间为空间坐标点位置。在数据量不断变多的进程下,立方体操作会更加复杂。在建立文件基础上,时间标记自身是多余的。

(二)连续快照模型

大量数据状态集合可以对全部的空间状态实现反映。这一模型可以标记有效时间在全部空间状态上,并且可以保存全部发生以及未发生变化的特征。该模型将会出现十分多的额外数据。且不能对单一时空对象进行表示,同样会难以表示时间和空间对象的关系。

(三)基态修正模型

存储在某时间点数据状态,以及相对的基态的变化量。只可能存在时间发生和对象出现变化中,才能够将变化数据保存于系统中,时态分辨率刻度、事件、对象出现多种变化时刻都全部对应着很不容易处理给定时刻的时空对象空间关系,检索很久之前的状态,基本上能够实现全部历史状态阅读操作,只是效率比较低。

(四)时空复合模型

将每一次的独立叠加操作转化为每一次的合成叠加,在累计后出现了最小变化单元,基于这一单元构建图形文件,对历史文件实行记录,数据间的相互联系能够对时空特征进行表达,最小变化单元为空间范围中最大同质单元。结合时间内的各种不同空间以及时间状态,实现地理实体的碎分。在多次变化后形成了大量碎片。

(五)时空对象模型

合并时间维实,并且正交二维空间后,将现实世界作为一系列包含时空具体的对象。时空原子是时空内存在一定性质的最大同质单元。时空对象是变化着的,因此只能够表示独立具体和线性时间结构的突然变化。时间空间渐进变化内不能在时空对象模型基础上显示出没有进行描绘的,变迁和过程概念。

四、旅游客流量的面对对象时空数据模型

(一)面向对象法

面向对象法采用运用对象、类、继承、多态性概念等模型实行构建。它的基本思想是在显示的世界内基于客观事物,并且在模型的构造中采用人类的自然思维方式,其描述是在面对对象内以及类型对象下进行的,在类的引用和创建对象中,以数据模型为基本单位,这些对象和现实内的各种事物是相互对应的,其属性和操作对事物静态和动态特点实现了操作。

(二)对象模型

面对对象模型内,其中的基本元素有类、类与类的关系、对象等。其中对象和现实世界的独立以及分离实体相互对应,类所描述的是对象的抽象,对象是指类的实例。类与类之间一般是有着一定的关联、概括、依赖、聚集关系。每个类都是一个属性集合,每个属性代表着类对象的具体特征。属性代表着需要处理数据,操作对数据描述了具体处理方法。面向对象数据模型中,其最重要的是抽象对象和操作。它需要具备表达复杂对象和相互关系的能力。数据模型内主要存在着四种对象:泛化、特化、聚合、联合。面对对象来讲,泛化和特化抽象都会形成对象间的一般特殊关系,聚集和联合抽象形成对象间的整体以及部分之间的联系。面向对象数据模中的四种抽象操作对空间实体和联系实现了模型化。

(三)面向对象的时空数据模型

该数据模型主要存在与时空立方体、基态修正、时空复合、时间快照等模型中。各种模型时态实现的过程中会表现出两种形式,一种是将时间纳入时间维归入模型内,另一种是将时间作为其内部属性。本文中使用的是后者,时空数据模型通常会表示成在其中,ID代表的是对象标识,是唯一可以实行标识的时空对象;表示在时间变化的非空间属性内;Spatial(t)表示对象时间属性,在对象产生中会出现一定的反应,出现状态和生命历程消亡的改变,有效时间Tv以及事物时间Td为正交的;Actions代表的是对对象实施的相应操作,其中有定义对象时间、空间、属性的运算和操作,同类对象与不同类对象间会存在一定联系,这样会造成对象数据和操作数据更紧密。

五、小结

本文在当前时空数据模型状况和旅游行业特点的基础上,研究了现有的集中建立时空数

据模型经常使用方法,对比运用面向对象时空对象模型和传统方法,符号系统更清楚、简洁,在可以被理解的基础上,减少了细节层次,有效降低了生成数据模式的复杂性,模型可以为时空信息的获得提供便利,同时也是建立的模型更加容易被理解和维护。

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