高二课文陈情表原文及注释翻译

【导语】高二课文陈情表原文及注释翻译是忧考网为大家整理的，《陈情表》是写给晋武帝的，是为了达到“辞不就职”的目的。

1.原文 篇一

　　臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。

　　逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣_。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。

　　伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

　　臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

2.翻译 篇二

　　臣李密陈言：我因命运不好，很早就遭遇到了不幸，刚出生六个月，父亲就弃我而死去。我四岁的时候，舅父强迫母亲改变了守节的志向。我的祖母刘氏，怜悯我年幼丧父，便亲自抚养。臣小的时候经常生病，九岁时不能走路。孤独无靠，一直到成人自立。既没有叔叔伯伯，又缺少兄弟，门庭衰微、福分浅薄，很晚才有儿子。在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆，生活孤单没有依靠，只有自己的身体和影子相互安慰。但祖母刘氏又早被疾病缠绕，常年卧床不起，我侍奉她吃饭喝药，从来就没有离开她。

　　到了晋朝建立，我蒙受着清明的政治教化。先前有名叫逵的太守，察举臣为孝廉，后来又有名叫荣的刺史推举臣为优秀人才。臣因为供奉赡养祖母的事无人承担，辞谢不接受任命。朝廷又特地下了诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为太子的侍从。我凭借卑微低贱的身份，担当侍奉太子的职务，这实在不是我杀身所能报答朝廷的。我将以上苦衷上表报告，加以推辞不去就职。但是诏书急切严峻，责备我怠慢不敬。郡县长官催促我立刻上路；州县的长官登门督促，比流星坠落还要急迫。我很想奉旨为皇上奔走效劳，但祖母刘氏的病却一天比一天重；想要姑且顺从自己的私情，但报告申诉不被允许。我是进退两难，十分狼狈。

　　我想晋朝是用孝道来治理天下的，凡是年老而德高的旧臣，尚且还受到怜悯养育，况且我孤单凄苦的程度更为严重呢。况且我年轻的时候曾经做过蜀汉的官，担任过郎官职务，本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。现在我是一个低贱的亡国俘虏，十分卑微浅陋，受到过分提拔，恩宠优厚，怎敢犹豫不决而有非分的企求呢？只是因为祖母刘氏寿命即将终了，气息微弱，生命垂危，早上不能想到晚上怎样。我如果没有祖母，无法达到今天的地位；祖母如果没有我的照料，也无法度过她的余生。祖孙二人，互相依靠而维持生命，因此我不能废止侍养祖母而远离。

　　我现在的年龄四十四岁了，祖母现在的年龄九十六岁了，这样看来我在陛下面前尽忠尽节的日子还很长，而在祖母刘氏面前尽孝尽心的日子很短。我怀着乌鸦反哺的私情，乞求能够准许我完成对祖母养老送终的心愿。我的辛酸苦楚，并不仅仅是蜀地的百姓及益州、梁州的长官所能明白知晓的，天地神明，实在也都能明察。希望陛下能怜悯我的诚心，满足我微不足道的心愿，使祖母刘氏能够侥幸地保全她的余生。我活着应当杀身报效朝廷，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。我怀着像犬马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表来使陛下知道这件事。

3.注释 篇三

　　“表”是一种文体，是古代奏章的一种，是臣下对君王指陈时事、直言规劝抑或使之改正错误的文体。

　　【臣以险衅，夙遭闵凶】

　　以：因险衅(xiǎnxìn)：凶险祸患(这里指命运不好)。险，艰难，祸患；衅，灾祸

　　夙：早时，这里指年幼的时候。

　　闵：通“悯”，指可忧患的事（多指疾病死丧）

　　凶：这里指他家中不幸的事

　　【慈父见背】

　　见背：背离我，离我而去。这是死的委婉说法。指弃我而死去。

　　【行年四岁，舅夺母志】

　　行年：经历的年岁

　　舅夺母志：舅舅强行改变母亲想要守节的志愿。这是母亲改嫁的委婉说法

　　【祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养】

　　悯：怜悯。苏教版作“愍”。

　　躬亲：亲自

　　【至于成立】

　　至于：直到。

　　于：介词，引出对象

　　成立：成人自立

　　【终鲜兄弟】

　　终：又；

　　鲜：少，这里指“无”的意思

　　【门衰祚薄，晚有儿息】

　　门：家门。

　　门衰祚薄：家门衰微，福分浅薄；祚（zuò）：福分

　　儿息：同子息、生子；息：亲生子女。又如：息子(亲生儿子)；息女(亲生女儿)；息男(亲生儿子)

　　【外无期功强近之亲】

　　期：满一周年。

　　功：服丧九月为大功，服丧五月为小功。这都指关系比较近的亲属。“期功”意为“穿一周年孝服的人”。

　　强近：勉强算是接近的

　　【内无应门，五尺之僮】

　　应门：照应门户。

　　五尺之僮：五尺高的小孩。僮：童仆

　　【茕茕孑立，形影相吊】

　　茕茕：孤单的样子

　　孑：孤单孑立：苏教版作“独立”

　　吊：安慰

　　【夙婴疾病，常在床蓐】

　　婴：缠绕，这里指疾病缠身

　　蓐：陈草复生。引申为草垫子、草席。

　　【臣侍汤药，未曾废离】

　　废：废止，停止服侍

　　离：离开

　　【逮奉圣朝，沐浴清化】

　　逮：及，到

　　奉：承奉

　　圣朝：指晋朝

　　沐浴清化：恭维之辞，指蒙受清平的政治教化

　　【前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才】

　　察：考察和推举

　　孝廉：汉代以来选拔人才的一种察举科目，即每年由地方官考察当地的人物，向朝廷推荐孝顺父母、品行廉洁的人出来做官

　　举：推举

　　秀才：汉代以来选拔人才的一种察举科目。这里是优秀人才的意思，与后代科举的“秀才”含义不同。

　　【辞不赴命】

　　辞：辞谢。

　　赴：接受。

　　命：任命。

　　【拜臣郎中】

　　拜：授予官职

　　郎中：尚书省的属官

　　【诏书切峻，责臣逋慢】

　　切峻：急切而严厉

　　逋慢：有意回避，怠慢上命。逋：逃脱慢：怠慢，轻慢。

　　【急于星火】

　　急于星火：于星火急。于：比星火：流星的光比流星的坠落还要急。指催逼的十分紧迫。

　　【刘病日笃】

　　笃：病重,沉重

　　日：一天比一天

　　【欲苟顺私情，则告诉不许】

　　苟：姑且

　　告诉不许：申诉不被允许，告诉：申诉（苦衷）

　　【实为狼狈】

　　实为：总结上文

　　狼狈：形容进退两难的情形

　　【伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育】

　　伏惟：俯状思量。古时下级对上级表示恭敬的词语，奏疏和书信里常用。

　　故老：年老而德高的旧臣

　　蒙：受

　　矜育：怜惜养育

　　【且臣少仕伪朝】

　　伪朝：蔑称，指被灭亡蜀朝

　　【历职郎署，本图宦达，不矜名节】

　　历职：连续任职

　　郎署：郎官的衙署。李密在蜀国曾任郎中和尚书郎。署：官署，衙门

　　图：希图。

　　宦达：官职显达。宦，做官；达，显贵

　　不矜：不看重。矜，自夸

　　【过蒙拔擢，宠命优渥（南朝《文选》加），岂敢盘桓，有所希冀】

　　拔擢(zhuó)：提拔

　　宠命：恩命

　　优渥(wò)：优厚

　　盘桓：犹疑不决的样子，指拖延不就职

　　希冀：企图，这里指非分的愿望

　　【日薄西山】

　　日薄西山：太阳接近西山，喻人的寿命即将终了。薄，迫近

　　【人命危浅】

　　危浅：活不长，指生命垂危。危：微弱浅：指不长

　　浅：不长

　　【更相为命，是以区区不能废远】

　　更(gēng)相：交互

　　是以：因此

　　区区：拳拳,形容自己的私情（古今异义）；另一说指“我”，自称的谦词

　　废远：废止远离。

　　【乌鸟私情，愿乞终养】

　　乌鸟私情：乌鸦反哺之情，比喻人的孝心

　　终养：养老至终

　　【臣之辛苦】

　　辛苦：辛酸悲苦，这里指辛酸苦楚的处境（古今异义）

　　【二州牧伯】

　　二州：指梁州(在今陕西省汉中地区)、益州(在今四川省)

　　牧：古代称州的长管；伯：长

　　【皇天后土，实所共鉴】

　　皇天后土：文中指天地神明

　　鉴：审察，识别

　　【矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，以保卒余年】

　　矜悯：怜恤。

　　听：任，这里是准许、成全

　　庶：庶几，或许，表示希望或推测

　　保：安；卒：终

　　【死当结草】

　　结草：指报恩。

　　典故，出自《左传·宣公十五年》[2]。见成语“结草衔环”，说春秋时，晋大夫魏武子有爱妾，武子病时，嘱咐其子魏夥说，自己死后，令妾改嫁。到了病危时，又说令妾殉葬。武子死后，魏夥把父妾嫁出，说是遵守父亲神志清醒时的遗命。传说后来魏夥和秦将杜回作战，看见一老人结草绊倒了杜回，夜间魏夥梦见老人说是魏武子妾的父亲，帮助他是为了报答不令女儿殉葬的恩德。现在表示死后也会像结草老人一样来报答恩情。

　　【臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻】

　　不胜：禁不住。胜（shēng），承受，承担。

　　犬马怖惧之情：这是臣子谦卑的话，用犬马自比

　　拜表：拜上表章

　　闻：使动用法，使…知道。与上文“具以表闻”的“闻”用法相同。

4.通假字 篇四

　　1、夙遭闵凶。闵，通“悯”，所忧愁的事

　　2、零丁孤苦。零丁，通“伶仃”，孤独的样子

　　3、臣密今年四十有六有，通“又”，多

5.词类活用 篇五

　　1、非臣陨首所能上报。上：名词作状语，向上。

　　2、臣不胜犬马怖惧之情。犬马：名词作状语，像犬马。

　　3、外无期功强近之亲。外：名词作状语，在家外。

　　4、内无应门五尺之僮。内，名词作状语，在家内。

　　5、则刘病日笃。日：名词作状语，一天天。笃：形容词用作动词，加重。

　　6、夙遭闵凶。闵凶：形容词用作名词，忧患不幸的事。

　　7、猥以微贱。微贱：形容词用作名词，卑微低贱的人。

　　8、臣少多疾病。疾病：名词用作动词，生病。

6.一词多义 篇六

　　(一)虚词“以”

　　1、用作介词

　　1)表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法。可译为“用”、“拿”、“凭借”、“依据”、“按照”、“用(凭借)……身份”。

　　猥以微贱。凭，介词。

　　臣具以表闻。用，拿，介词。

　　汾阳王以副元帅凭借……身份

　　2)表示原因，介词。

　　臣以险衅/臣以供养无主因为

　　但以刘日薄西山/是以区区不敢废远因为

　　2、用作连词

　　夫夷以近又、而且，表并列关系

　　谨拜表以闻来，表目的关系

　　木欣欣以向荣，水涓涓而始流(地，着)，表修饰关系

　　(二)虚词“之”用作助词。

　　(1)的，放在定语和中心语之间，表修饰

　　外无期功强近之亲，内无应门五尺之憧。的，定中之间

　　臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。的，定中之间

　　(2)用在主谓结构之间，取消句子的独立性，不译，助词。

　　臣之进退，实为狼狈。可不翻译

7.实词 篇七

　　1、当

　　(1)当侍东宫。任，充当，动词。

　　(2)臣生当陨首，死当结草。一定，副词。

　　2、命

　　(1)辞不赴命。任命，名词。

　　(2)人命危浅。生命、性命，名词。

　　(3)更相为命。生活、生存，名词。

　　3、终

　　(1)既无叔伯，终鲜兄弟。与“既”配合，起并列联合作用，相当干“又”，连词。

　　(2)无以终余年。结束，度完，动词。

　　(3)愿乞终养。终了，动词。

8.固定格式 篇八

　　1、既无叔伯，终鲜兄弟。“既……终……”，是连词“既”和连词“终”的搭配，表示不止一个方面，可译作“既……又……”，或“既……也”。

　　2、有所希冀。“有所……”，与“无所……”是相对的格式。意思是“有……的人(的东西、的事情)”。“所”字后面一定是动词。“所”与后面的动词组成名词性的“所”字结构，充当“有”的宾语。

　　3、臣无祖母，无以至今日;祖母元臣，无以终余年。“无以”，是动词“无”与介词“以”的结合，又写作“亡以”，表示“没有办法”，“没有什么用来”。

　　4、是以区区不敢废远。“是以”，连词性的介宾词组，即“以是”的倒装，表示结果或结论，用在分句或句子的开头(有时置于主语后)，上承说明原因的分句或句子，可译为“因此”“所以”。

　　5、臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。“非独”，连词，表示除所说的意思之外，还有更进一层的意思，用在复句的上一分句里，可译为“不单”“不仅”“不只”之类。

9.判断句 篇九

　　1、而刘夙婴疾病。婴，被……缠着。

　　2、戍卒叫，函谷举函谷关被攻克

　　2、若属皆且为所虏“为所”表示被动

　　3、吾属今为之虏矣“为”表示被动

　　4、身死人手，为天下笑者“为”表示被动

　　5、不拘于时“于”表示被动

　　6、秦城恐不可得，徒见欺。“见”表示被动

10.虚词 篇十

　　1、以

　　连词，表因果：因为

　　臣以险衅

　　是以区区不能废远

　　臣以供养无主

　　但以刘日薄西山

　　连词，“无以”，无法

　　臣无祖母，无以至今日

　　连词，表目的：来

　　谨拜表以闻

　　动词，用

　　臣具以表闻

　　伏惟圣朝，以孝治天下

　　介词，表凭借：凭，按

　　猥以微贱

　　2、见：“我”

　　慈父见背

　　3、所：……的事，……的情况

　　实所共鉴

　　非臣陨首所能上报

　　有所希冀

　　4、既……终……：又……又

　　既无叔伯，终鲜兄弟

　　5、且：连词，况且

　　且臣少仕伪朝