学习行为表现十三篇

学习行为，也称learnedbehavior，是指动物在遗传因素的基础上，在环境因素作用下，通过生活经验和学习获得的行为。 以下是为大家整理的关于学习行为表现的文章13篇 , 欢迎大家前来参考查阅！

学习行为表现篇1

　　一：从思想上

　　社会的进步，国家的富强，人民的幸福，时代的发展，我们都亲眼所见，国家的强大源于一个国家的综合国力的提升，源于中国亿万人民的勤劳、付出、努力，用汗水铸造出中国奇迹。我做为中一名中国人民，做为一名年轻的行政干部，知识的补充、实践的检验，能力的提高都必须要求我有更大的进步，我必须认识到知识的力量，技术的力量。所以，我毫无犹豫地报考了国家开放大学行政管理专业，以辛劳的付出，开始了我的专科提升之旅。

　　二：行动上

　　从报考国开大学以后，一种从未见过的崭新教育方式很是吸引人，种学型的学习方式，让人觉得没有任何压力，从第一天上课，我就认真聆听班主任的各项安排，从学习到作业到考试，老师很负责任的一项一项讲解，我都一一认真听讲，必须做到全弄懂，这样后面学起来才知道什么是重点，那块是难点。打开网站，课程新颖，本学期课程不多，特别是管理学和思想道德修养与法律基础这两门课，课程讲解很细，而且通俗易懂。重点、难点加课后练习，边学边看案例，边完成课后作业，学习效果相当不错，更多的案例可以直接应用到实际工作当中。

　　以后上课，保证按时完成教务教学任务，不拖拉，认真学习所有课程文件，高质量完成课后作业和形考任务。积极参加各种论坛讨论，认真参加学校组织的各种线下考试，争取以优异的成绩毕业。

学习行为表现篇2

　　在这个知识不断更新的时代，我发现原来所学的知识已经变得陈旧，远远落后于社会的发展，希望能在工作之余继续学习。对于我这种已参加工作的学习者，只有学习方式、进度、时间和地点等方面与目前工作不相冲突才适合，而厦门电大的开放教育就是这样一种能满足我的学习方式。因此，我于__年春季报名参加了厦门电大开放教育会计专业本科的学历教育，经过近三年的学习，我修完了所需学分，顺利毕业。现就个人学习模式和体会，鉴定如下：

　　一、要有一个明确的学习目标和合理的学习计划。

　　明确的学习目的、合理的学习计划，是取得学业成功的重要因素之一。我首先选择了既适合自己工作又能达到毕业所需学分的课程，按照学校提供的教学计划，制定一个符合自己客观实际的个人学习计划和总体学习目标。

　　二、充分学习和利用课程的学习资源。

　　我在学习过程中主要通过自学文字教材，收听、收看音像教材，到学校参加面授辅导或专题讨论，上网学习，完成作业或实验，最后通过期末考试。

　　1、认真细致地阅读教材，充分运用教学大纲和考试大纲。这能使学习少走很多弯路，明确什么是学习的重点、难点。

　　2、通过网络寻求帮助和答疑。远程开放教育中的学习者常常会遇到自己难以解决的困难和问题，此时，可通过电话、语音信箱、电子邮件、网上讨论板(bbs)或信函等途径寻求解答。

　　3、认真听取面授辅导课，老师将浓缩了的精华尽可能传授给我们。

　　4、独立完成作业、实验或课程设计，积极参加学习小组的学习交流活动。

学习行为表现篇3

　　培养目标：培养适应社会主义市场经济建设需要的，德才兼备的，具有比较扎实的经济理论基础，熟悉国家的财经法律，精通会计实务操作，具有较强分析问题、解决问题的能力和决策能力，适应社会经济发展要求的适应性会计专门人才。

　　职业发展：按照会计师的标准来确定本专业的培养目标，当学生按要求完成教学计划规定的学业以后，能够比较好的胜任中小企业的会计主管人员或财务负责人工作岗位要求，具有会计核算、会计管理、财务分析、经济决策的能力。

　　专业特色：

　　与行业企业合作密切，共同研发学习资源。

　　重视实践环节课程资源的建设和教学管理，提高学生的实操能力。

　　培养目标明确，课程体系完善，有严格的专业教学计划、实施方案。

　　完整的质量保证体系，确保学生的学习效果和人才培养质量。

　　丰富、优质的课程教学资源，满足学习者的学习需要。

学习行为表现篇4

　　首先我在开学初制定了活动考核细则。经过几周来活动的开展和总结，我对班级学生的情况比较了解，因此在制定细则的时候，我依据学生普遍存在的问题和学校的《学生一日常规》，从上课、上操、上学、下课、集会、放学六方面做了明确的规定。并且，在班级对学生详细地逐条讲解，要求学生每一条都牢记心中。

　　要使学生养成良好的行为规范，关键在于平时的教育与督促。所以，平时我一旦发现有学生行为不良，马上对其指出，要求其改正。并且建立了班级日志，请负责的学生记录下来，作为考核的依据。同时，我也充分发挥班干部的作用，在要求他们以身作则的同时，协助老师共同管理好同学。早自习的时候，我安排班长负责维持秩序，带领大家进行早读，大部分学生都能在班长的带领下进行学习。

　　在卫生方面，除了我平时反复强调外，值日组长起了很大的作用，负责好一日三扫，由于组长的负责和学生的共同努力，本学期班级在卫生方面比上学期有所进步，特别是放学前的值日，同学们都能自觉进行打扫。并且使他们能快速完成。我也注意发挥班集体的力量，我就要求班干部甚至所有的同学发现班级有违纪的同学马上帮助其改正或向老师汇报，这也收到了较好的效果。学生的行为往往出现反复，我就利用每天晨会课的时间，根据班级日志的记载与我的发现，对前一天的优点和存在的问题向学生一一反馈，甚至是别的班级学生中出现的违纪现象，我也提出来，给学生打好预防针，使学生有则改之，无则加勉。对于有些在某一方面存在很大不足的学生，专门进行了行为偏差生的转化工作，重点对班级的张翔、陆飞龙、徐洪斌等进行着重教育与强化，必要时，与家长取得联系，共同努力，一学期下来，已收到了明显的效果。

　　为提高学生的积极性，班级开展“争做小小达标生”的活动，在教墙壁上贴上反馈表。根据班级日志里的记录情况，一周一小评，一月一大评。也让他们对于自己一个月来的表现所不足之处提出意见。规定：凡是一周内没有违反纪律的学生印上一朵小红花以示鼓励;一月内得到两朵或两朵以上红花的学生就被评为本月小小达标生;一学期没有发现违纪行为的学生，就被评为本学期优秀达标生。还进行了“一周小明星”的评比，在一周中哪个同学受到老师的表扬最多，他就可以被评为“一周小明星”。

　　一学期下来，班级学生的行为整体上来说又有了较大的改善，当然，也出现了以前没有的新问题，在以后的工作中还须不断探索更有效的教育方法，更好的培养学生的行为规范。

学习行为表现篇5

　　国开院校是为国家培养人才的场所，是建设社会主义精神文明的阵地，应当成为全社会讲文明、讲礼貌的楷模。

　　制定《大学生日常行为表现》不仅有助于促进良好风气的形成，而且有利于青年学生的优良品德的培养。

　　校园内

　　1、学生平时要注意仪表整洁、举止有礼。

　　师生见面，应主动打招呼行礼，如"老师好"、"您好"。

　　同学之间，每日初次见面，也要以礼相待，相互问好。

　　2、行走时，要注意姿势，遵守规则，同老师相遇，应让老师先行。

　　遇到年老体弱的教师在做较重的体力劳动时，应主动帮忙。

　　3、进办公室应先敲门或打招呼，经老师允许后方可入内。

　　进办公室不要随便翻阅办公桌上的东西。

　　如果需要翻看有关书刊，应先征得教师或办公室工作人员的同意。

　　4、要爱护公共财物，爱护学校的一草一木，不折花，不践踏草坪，自觉维护校园绿化、美化、香化、净化。

　　5、过好健康的业余文化生活，不得介绍、购买、出借、传阅内容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等。

　　遵守校园网络的有关规定，文明上网。

　　6、保持校内环境的安静，不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的体育、文娱活动，午休、晚自习和上课时间不在教室或宿舍举办舞会。

　　7、要珍惜学校的荣誉，不做有损学校荣誉的事，毕业离校时，要为母校留下珍贵的纪念。

　　在校学生要爱护校友毕业前留下的纪念标志。

　　8、在上课铃响之前，学生应先进教室，做好准备，静候老师前来上课。

　　若迟到，应在教室外向老师行礼报告，得到任课老师允许后方可进入教室。

　　上课教师宣布上课，同学全部起立，行注目礼。

　　上课要专心听讲，不做与课本无关的事，对老师讲授的内容有疑问，不要随便打断老师的讲课，可先将疑点记录下来，待老师讲授告一段落后，再举手提问，亦可在课后或辅导课时向老师请教。

　　9、上课时应保持仪容整洁，衣着大方，夏天不得穿背心、三角裤头、拖鞋进入教室。

　　10、对课堂教具、设备、墙壁、门窗等须备加爱护，不要随便移动，不得污染或损害。

　　在教室里要爱护照明设备、节约用电，离开教室时应随手关灯。

　　11、教室内外要保持清洁，不得随地吐痰，乱扔纸屑、果皮等杂物。

　　12、上、下课时，走动、移动桌椅动作要轻，避免发生嘈杂声，影响其他班级学习。

学习行为表现篇6

　　今天我很荣幸成员一名国家开放大学学生，我所学的专业是法学。从走进校园报名的那一天起，我就知道知识的重要性，知道我必须付出努力，认真学习，认真的完成老师布置的作业，听从学校安排，才能获得梦寐以求的毕业证书。下面我就简单谈一下我的日常学习行为表现。

　　一是思想上

　　随社会进步，国家富强，人民的幸福，时代发展，我们都亲眼所见，国家的强大来源于一个国家的综合国力的提升，源于中国亿万人民的勤劳，付出，努力用汗水铸造出中国奇迹。我作为一个中国人，做为新时代青年，知识的补充，实践的检验，能力的提高都必须需求我有更大的进步，我必须认识的力量，技术的力量。所以，我毫不犹豫的努力学习，提升自己素质。

　　二是行动上

　　从报考国开大学后，一种从未见过的崭新的教育方式很是吸引人，这种学习方式让人没有任何压力，从上课都现在，我就认真听从班主任安排，从网课学习到作业到考试，必须做到全弄懂，这样后面学起来才知道什么是重点。打开网站，课程新颖，本学期课程不多，课程是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论。课程讲解很细，而且通俗易懂。重点、难点加课后练习，边学习边完成作业，学习效果相当不错。

　　以后上网课，保证按时完成教务教学任务，不拖拉，认真学习所有课程文件，高质量完成课后作业和形考任务。积极参加各种论坛讨论，认真参加学校组织的各种线下考试，争取以优异的成绩毕业。

学习行为表现篇7

　　本人很荣幸的成为国家开放大学的一名学员。从开学报名的那天起，我就知道知识的重要性，知道我必须付出努力，认真学习，认真完成老师布置的作业，听从学校的一切安排，才能不断提升自我。下面我从以下几方面谈一下我的日常学习表现。
　　一、思想上
　　社会的进步，国家的富强，人民的幸福，时代的发展，我们都亲眼所见，国家的强大源于一个国家的综合国力的提升,源于中国亿万人民的勤劳、付出、努力，用汗水铸造出中国奇迹。我做为中一名中国人民，做为一名年轻的行政干部，知识的补充、实践的检验，能力的提高都必须要求我有更大的进步，我必须认识到知识的力量，技术的力量。所以，我毫无犹豫地报考了国家开放大学，以辛劳的付出,开始了我的个人提升之旅。
　　二、行动上
　　从报考国开大学以后，-种从未见过的崭新教育方式很是吸引人，种学型的学习方式，让人觉得没有任何压力，从第一天.上课，我就认真聆听学校的各项安排，从学习到作业到考试，老师很负责任的一项-项讲解，我都一一认真听讲，必须做到全弄懂，这样后面学起来才知道什么是重点，那块是难点。打开网站，课程新颖，本学期课程不多，特别是管理学和思想道德修养与法律基础这两门课，课程讲解很细，而且通俗易懂。重点、难点加课后练习，边学边看案例，边完成课后作业，学习效果相当不错，更多的案例可以直接应用到实际工作当中。
　　以后上课，保证按时完成教务教学任务，不拖拉,认真学习所有课程文件,高质量完成课后作业和形考任务。积极参加各种论坛讨论.认真参，加学校组织的各种线下考试，争取以优异的成绩毕业。

学习行为表现篇8

　　一、单项选择题

　　1、马克思主义理论从广义上说是（）

　　A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。

　　B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

　　C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

　　D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

　　2、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（）

　　A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。

　　B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

　　C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

　　D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

　　3、马克思主义理论从狭义上说是（）

　　A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

　　B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

　　C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

　　D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说

　　4、在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（）

　　A、法国里昂工人起义

　　B、英国宪运动

　　C、芝加哥工人起义

　　D、德国西里西亚纺织工人起义

　　5、马克思主义产生的经济根源是（）

　　A、工业革命

　　B、资本主义经济危机

　　C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动

　　D、阶级斗争

　　6、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（）

　　A、资本主义的剥削和压迫

　　B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台

　　C、工人罢工和起义

　　D、工人运动得到了“农民的合唱”

　　7、马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（）

　　A、辩证法

　　B、历史观

　　C、劳动价值论

　　D、剩余价值论

　　8、马克思把黑格尔的辩证法称为（）

　　A、合理内核

　　B、基本内核

　　C、精髓

　　D、核心

　　9、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是（）

　　A、德国

　　B、奥地利

　　C、中国

　　D、俄国

　　10、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（）

　　A、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论

　　B、哲学的存在方式是物质

　　C、无产阶级的存在方式是精神

　　D、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级

　　11、马克思主义生命力的根源在于（）

　　A、以实践为基础的科学性与革命性的统一

　　B、与时俱进

　　C、科学性与阶级性的统一

　　D、科学性

　　12、无产阶级的科学世界观和方法论是（）

　　A、辩证唯物主义

　　B、历史唯物主义

　　C、辩证唯物主义和历史唯物主义

　　D、唯物主义

　　13、马克思主义最重要的理论品质是（）

　　A、吐故纳新

　　B、科学严谨

　　C、博大精深

　　D、与时俱进

　　14、马克思主义最崇高的社会理想（）

　　A、实现共产主义

　　B、消灭阶级、消灭国家

　　C、实现个人的绝对自由

　　D、实现人权

　　15、学习马克思主义基本原理的根本方法（）

　　A、认真学习马克思主义的著作

　　B、一切从实际出发

　　C、理论联系实际

　　D、实事求是

　　二、多项选择题

　　1、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（）

　　A、作为马克思主义政治学

　　B、马克思主义政治经济学

　　C、科学社会主义

　　D、马克思主义哲学

　　2、作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是（）

　　A、巴黎公社

　　B、1831年和1834年法国里昂工人两次起义

　　C、1838年在英国爆发的延续十余年的宪运动

　　D、1844年德国西里西亚工人起义

　　3、马克思主义产生的直接理论渊源是（）

　　A、德国古典哲学

　　B、英国古典政治经济学

　　C、法国英国的空想社会主义

　　D、法国启蒙思想

　　4、德国古典哲学的代表性人物是（）

　　A、康德

　　B、黑格尔

　　C、费尔巴哈

　　D、笛卡尔

　　5.资产阶级古典政治经济学的代表人物（）

　　A、亚当斯密

　　B、大卫李嘉图

　　C、马尔萨斯

　　D、西斯蒙

　　6.空想社会主义的最杰出的代表是（）

　　A、昂利圣西门

　　B、沙尔傅立叶

　　C、罗伯特欧文

　　D、托马斯莫尔

　　7.马克思恩格斯最重要的理论贡献是（）

　　A、辩证法

　　B、劳动价值论

　　C、唯物史观

　　D、剩余价值学说

　　8、马克思主义的根本特性是（）

　　A、阶级性

　　B、实践性

　　C、客观性

　　D、人民性

　　9、学习马克思主义理论，必须要分清（）

　　A、哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理

　　B、哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断

　　C、哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解

　　D、哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点

　　【单项选择题答案】

　　1.A2.A3.C4.B5.C6.B7.C8.A9.D10.A11.A12.C13.D14.A15.C

　　【多项选择题答案】

　　1.BCD2.BCD3.ABC4.BC5.AB6.ABC7.CD8.AB9.BCD10.ABCD

　　三、辨析题

　　1.有一种观点认为：阶级性与科学性是不相容的，凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是科学的。因为马克思主义具有阶级性，所以是不科学的。

　　【答案要点】

　　这种观点是错误的。马克思主义从产生到发展，表现出了强大的生命力，这种强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性和革命性的统一。

　　首先，马克思主义的科学性主要体现在辩证唯物主义与历史唯物主义的科学性上。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论，是无产阶级的科学世界观与方法论。它是完备深刻而无片面性的学说。

　　其次，辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。彻底而完备的唯物主义哲学特别是历史唯物主义的建立，为马克思主义整个理论体系提供了根本的理论基础，马克思恩格斯运用唯物史观的基本原理，着重剖析资本主义社会，揭示了资本主义经济发展的规律，形成了科学的剩余价值学说，揭露了资本主义剥削的秘密，论证了社会化大生产与资本主义私有制的矛盾，得出了资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利的结论。在此基础上，马克思恩格斯又运用辩证唯物主义与历史唯物主义的基本原理，总结各国工人运动的斗争经验，提出了无产阶级的历史使命和建立无产阶级自己的政党，夺取政权，实现无产阶级专政等这一历史使命的道路和方向，从而创立了科学社会主义理论。

　　马克思主义的革命性体现在其政治立场上。马克思主义政党的一切理论和奋斗目标都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。

　　首先，这是由马克思主义理论的本性决定的。马克思主义是在无产阶级革命实践中产生、发展起来的，是无产阶级根本利益的科学表现。鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特性。马克思主义第一次阐明了现代无产阶级是推翻资本主义制度的“掘墓人”、建设社会主义的领导力量，是革命最彻底最有前途的阶级。它使无产阶级真正地意识到自己的历史地位与作用，从而使无产阶级由自在的阶级发展为自为的阶级，自觉组织起来为本阶级和人类的解放而奋斗。从这样的意义上讲，马克思主义就是无产阶级立场的理论表现，是无产阶级解放条件的理论概括。

　　其次，这是无产阶级的历史使命决定的。马克思对无产阶级的历史使命曾作了具体的阐述，指出无产阶级是一个被锁链彻底缚住的阶级，无产阶级没有任何私利可图，无产阶级革命和自身的解放同社会发展的.规律、人类的彻底解放的必然趋势是完全一致的。无产阶级只有解放全人类，才能最后彻底解放自己。

　　最后，是否始终站在最广大人民的立场上，是唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。马克思主义第一次科学地阐明了人民群众在社会历史发展中的作用问题，认为人民群众是历史的创造者，人民群众的根本利益、意志、愿望体现了社会发展的要求和方向。而无产阶级的革命运动顺应了人民群众的基本愿望和要求，也就是顺应了历史发展的潮流。马克思主义政党的一切理论和奋斗，都应当致力于实现最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场，也是马克思主义政党先进性的重要体现。

　　2、马克思主义哲学是马克思恩格斯将黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义结合在一起的产物。

　　【答案要点】

　　这一说法是错误的。黑格尔在他的哲学体系中，第一次试图把整个自然界、历史和精神的世界描述为是运动和发展的，并努力揭示这种运动和发展的内在联系。这种辩证法思想是黑格尔哲学体系的“合理内核”。但是，黑格尔是唯心主义者，在他看来，人们头脑中的思想不是现实事物及其发展过程的反映，而是在世界出现之前就已经存在的“绝对观念”的反映。这样，一切都被头足倒置了，世界的联系完全被颠倒了。因而，他的辩证法是唯心主义的、不彻底的。费尔巴哈把自然界和人当做哲学的出发点，大胆地批判了黑格尔的客观唯心主义的哲学体系，提出了自然界是不依赖于任何人的观念而存在的，它是人类赖以生长的基础。他认为，在自然界和人以外不存在任何东西，宗教幻想创造出来的那些最高存在物只是人的本质的虚幻反映。但是，由于他不了解实践活动的意义，不能正确理解人的本质，所以只能从抽象的人出发去考察历史，在社会历史领域又陷入了唯心主义的泥潭。费尔巴哈在历史观上留下的唯心主义的印记表明，在有关历史和时代的重大问题上，资产阶级哲学大师们的建树不能不受到历史和时代的局限。

　　马克思和恩格斯对德国古典哲学不是简单地加以拼凑，而是进行了彻底的改造。首先，抛弃了黑格尔的唯心主义，批判地继承了黑格尔的辩证法，对他的体系和范畴进行了革命的改造。同时，马克思和恩格斯克服了费尔巴哈的形而上学，改造了他的人本主义唯物论，在科学实践观的基础上，形成了辩证唯物主义和历史唯物主义哲学。

　　3、马克思政治经济学是对英国古典政治经济学的继承。

　　【答案要点】

　　这个观点是不准确的，马克思主义政治经济学对英国古典政治经济学既有继承，又有批判性的改造。

　　资产阶级古典政治经济学的代表人物是亚当斯密和大卫李嘉图。他们研究了资产阶级生产关系的内部联系，对资本主义社会发展的规律进行了探讨，认为经济生活同自然界一样，都是受“自然规律”支配的。他们提出价值是由劳动创造的，并对资本主义社会的阶级关系进行了初步探讨。

　　马克思从资产阶级古典政治经济学那里继承了劳动价值理论、利润理论和社会总资本再生产理论等方面的思想精华。同时又批判地改造了英国古典政治经济学。马克思指出英国古典政治经济学涉及资本主义历史命运问题时暴露了阶级局限性和历史片面性，批判他们把资本看作是一种永恒的自然关系;同时，又极力掩饰工业革命过程中就已初露端倪的资本主义生产力和生产关系之间的尖锐冲突，断然否定资本主义存在普遍的生产过剩的经济危机的可能性。批判他们在历史和时代发展问题上所持的资产阶级的立场、所运用的非社会的和反历史的方法，得出的也只能是与社会经济发展现实相悖的理论观点。在这个基础上，马克思创立了揭示人类社会生产关系及其经济运行客观规律的科学，从社会基本矛盾运动中着重研究了资本主义经济运行规律，创立了剩余价值理论，揭示了资本主义剥削的秘密，指出资本主义必然灭亡的发展趋势。

　　4、马克思主义是为全人类服务的。

　　【答案要点】

　　这一说法不对，马克思主义是在无产阶级革命实践中产生、发展起来的，是无产阶级根本利益的科学表现，鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特性。

　　马克思说过：“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级也把哲学当成自己的精神武器”。马克思主义是无产阶级认识世界和改造世界的理论武器。马克思主义第一次阐明了现代无产阶级是推翻资本主义制度的“掘墓人”、建设社会主义的领导力量，是革命最彻底最有前途的阶级。它使无产阶级真正意识到自己的历史地位和作用，从而使无产阶级由自在的阶级发展为自为的阶级，自觉组织起来为本阶级和人类的解放而奋斗。从这样的意义上讲，马克思主义就是无产阶级立场的理论表现，是无产阶级解放条件的理论概括。

　　四、材料分析题

　　【材料1】英国著名历史学家，英国学术院院士霍布斯鲍姆指出，给确定某一具体思想方式或者观点是能否被看作马克思主义的标准作依据的，“是在19世纪末大致定型的马克思主义基本原理”。美国著名学者海尔布隆纳在标准问题上有着与霍布斯鲍姆相近的看法。他认为，马克思主义思想有一个可以得到“公认的共同点”，这个共同点来源于“同一套前提”，它是规定马克思主义思想的前提。“凡是包含有这类前提的分析，都可以正当地将其分类为‘马克思主义’的分析，即使作者本人并不如此认定”。这“同一套前提”是：对待认识本身的辩证态度，唯物主义历史观，依据马克思的社会分析而得出的关于资本主义的总看法，以某种形式规定的对社会主义的信奉。

　　【材料2】1934年，当德国共产党的理论家卡尔科尔施还没有彻底脱离马克思主义的时候，他写了一篇题为《我为什么是马克思主义者》的文章，在这篇文章中，科尔施力图通过他对马克思主义的所谓的特殊看法来表明他是一个“真正的马克思主义者”。这些看法的要点是：马克思主义的全部原理，包括那些表面上具有普遍性的原理，都带有特殊性，马克思主义不是实证的，而是批判的;马克思主义的主题不是现在处于肯定状态的资本主义社会，而是显得日益分崩离析的正在衰亡的资本主义社会;马克思主义的主要目的不是观赏现存的世界，而是对它进行积极的改造。

　　【材料3】匈牙利思想家卢卡奇在《历史与阶级意识》一书中认为：“我们姑且假定新的研究完全驳倒了马克思的每一个个别的论点。即使这点得到证明，每个严肃的‘正统’马克思主义者仍然可以毫无保留地接受这种新结论，放弃马克思的所有全部论点，而无须片刻放弃他的马克思主义正统。所以，正统马克思主义并不意味着无批判地接受马克思主义研究的结果。它不是对这个或者那个论点的‘信仰’，也不是对某本‘圣’书的注解。恰恰相反，马克思主义问题中的正统仅仅是指方法。”

　　结合上述材料，谈谈什么是马克思主义。

　　【答案要点】

　　什么是马克思主义?从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。

　　从它的创造者，继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。马克思主义是由一系列的基本理论，基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。

　　马克思主义这一概念早在马克思在世的时候就已经使用。从狭义上来说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。从广义上来说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。

　　材料1和材料2的观点是正确的。材料1对于马克思主义的理解是从研究对象和主要内容的角度，明确地强调了马克思主义理论体系中的核心内容。材料2科尔施的理解则着重强调了马克思主义的批判性，从政治立场着眼规定马克思主义。材料3是卢卡奇的马克思主义观，这是一种方法至上的马克思主义观。所谓方法至上，就是把理论方法和结论对立起来，片面强调方法而轻视结论。卢卡奇最初是在回答什么是马克思主义中的正统性问题时提出这一马克思主义观的。卢卡奇的方法至上的马克思主义观的错误之一，是他把方法仅仅理解为辩证法，而否认世界观的方法意义，实际上是否认唯物主义的方法意义;错误之二，是离开论点，结论谈方法，把方法看做是可以离开论点、结论的独立自在的东西。其最终结果将是对马克思主义本身的否定。

学习行为表现篇9

　　1、课堂学习的表现行为，比如认真听讲，课后复习等等。

　　2、自主学习行为，比如如何上早自习，晚自习如何上图书室。

　　3、学习自律行为，如何在自律方面严格的要求自己比如安排学习时内间表学习计划书的。

　　4、学习的成绩和成果，比如说参加某某大赛获得什么证书，在班级获得什么样的奖学容金等等。

　　5、课堂学习的表现行为，比如认真听讲，课后复习等等。

　　6、自主学习行为，比如如何上早自习，晚自习如何上图书室。

　　7、学习自律行为。

　　8、学习的成绩和成果。

　　大学生日常生活和学习中应该怎样养成良好的习惯：

　　在大学生活中，有两件比较重要的事那就是：日常生活、学习方式；能把们处理好，则是日后实现社会价值的一个起跑高点，同时也是为自己做好接受社会考验的准备。

　　一、学习

　　虽然过了高中高压高量的学习后，顺利进入美好的大学生活可以好好的放松了，这里可以适当放松但不能随意放下学习的态度与个人自时间管理。在大学校园里面，比较重要的一点还是学习为主！一是要把自己的专业课学扎实，二是要适当加入社会小团队，积极人脉时也要积极参与实践。

　　二、时间

　　在大学校园里面，除了每天的正常上课外用到的时间一般会在8小时，其的时间都是自由调控的。空闲的时间是下午五点下课后，以及双休的两天时间；建议把这些时间可以适当给自己挑选一些选修课，或是社会实践再或是参与一些与专业相关的手工实验兴趣团，提升个人外在专业技能，提高个人对知识的重要性。

　　三、计划

　　要给自己或是比较要好的校友，宿舍同学一起设定相应的小计划，大家一起完成或是一起遵守严格要求人与自己。这里也可以设一些有意义的任务，如一些社会实践、正规兼职任务、作息时间等规则。

学习行为表现篇10

　　在中专三年里，我一直使自己保持着积极向上的心态，这使我能在快乐中学习，我相信付出总有回报，对新环境的适应能力较强，中专的学习生活奠定了我扎实的专业理论，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风，回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实，除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中专的时候有了很大的提高。

　　在刚进入中专的时候，我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了种.种不适应，成功地完成一个由初中生到中技生的'转型期的过渡。

　　在学习上，不断的改进自己的学习方法，在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合，从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动，中二暑假自己也找了份兼职，终于也感受到了步入社会的艰难，通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能力，(并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试。)

　　在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，虽然家里经济条件很拮据，但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思，同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提高自己的身体素质。

　　对于一名中专即将毕业的学生，踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。

学习行为表现篇11

　　今天，我很荣幸成为国家开放大学的学生，学到的专业是行政管理。从入学申请之日起，我就知道知识的重要性，知道我必须付出努力，认真学习，认真完成老师安排的作业，按照学校的一切安排，才能拿到梦想的毕业证书。让我从以下几个方面谈谈我的日常学习表现。

　　1:从思想上讲。

　　社会的进步，国家的富强，人民的幸福，时代的发展，我们亲眼目睹，国家的强大来源于国家综合国力的提高，来源于中国亿万人民的勤奋，付出，努力，用汗水铸造中国奇迹。我作为中国人民，作为年轻的行政干部，知识的补充、实践的检验、能力的提高要求我有更大的进步，我要认识到知识的力量、技术的力量。所以，我毫不犹豫地报考了国家开放大学的行政管理专业，以辛苦的付出，开始了我的提升之旅。

　　2:在行动中。

　　考国开大学后，从未见过的新教育方式很有魅力，学习型的学习方式感到没有压力，从第一天开始上课，我认真听课主任的安排，从学习到作业到考试，老师负责的一个一个地说明，我认真听课，全部理解打开网站，课程新颖，本学期课程少，特别是管理学和思想道德修养和法律基础两门课程，课程说明细致，易懂。重点、难点加上课后练习，边学边看案例，边完成课后作业，学习效果相当好，更多案例可直接应用于实际工作。

　　以后上课，保证按时完成教务教学任务，不拖延，认真学习所有课程文件，高质量完成课后作业和形式考试任务。积极参加各种论坛讨论，认真参加学校组织的各种在线考试，以优异的成绩毕业。

　　学习行为的表现。

　　我是朱清，陕西紫阳县自主创业的个人用户，2020年秋天幸运地成为国家开放大学的学生，入学后几天的学习中，发现国家开放大学的教程方式，学习方便，学习新知识，取得理想的大学学位，我非常珍惜。在工作家事和学习方面合理安排:利用业馀时间在国家开放大学网站上学习，随时随地学习，根据自己的时间灵活学习，也可以多次学习，专业老师可以指导学习，国家开放大学的教程对于我们想学习，不能出门的个人用户来说很方便。利用自己的业馀时间学习新知识，不仅可以提高我们的学历，还可以扩大我们的视野。通过本节的学习，我对国家开放大学有了更多的了解。毕业后或者不能出去学习，或者想提高自己的学历丰富自己的员工，建议可以在国家开放大学学习。

　　学习是一件快乐的事情，学习也是一件痛苦的事情，我记得录像中国开大学党组书记荆德刚校长给学生们的三句话:佛，苦练、伟大，苦练、成功，苦练。来的时候要注意好好学习，顺利完成学业。

学习行为表现篇12

　　下面将通过对《马克思主义概论》四个方面的简要叙述来浅谈个人学习这一门课程的心得体会。

　　一、理论概述

　　马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。在我看来，马克思主义基本原理主要包括：世界的物质性和及其发展规律、认识世界和改造世界、人类社会及其发展规律。

　　二、个人见解

　　(一)一切从实际出发

　　一切从实际出发，就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点。

　　在现实生活中，做到一切从实际出发显得尤为重要。想问题、办事情只有从这一原则出发，方能做成功想做、要做的事情。回眸几千年的历史，无论是历代帝王建立基业，还是近代革命先烈为美好社会的不懈奋斗，抑或是现代中国特色社会主义事业的发展，无不考虑现实状况和社会环境，坚持一切从实际出发。也正因为一切从实际出发，才造就了中华上下五千年的辉煌历史。当然了，人非圣贤，外部环境的变化和个人意志的薄弱也会影响人们处理问题应坚持的原则。如学业的不顺利、就业屡次受挫、恋爱的不成功、人际关系的破裂等等。因此，坚持一切从实际出发的同时还应充分考虑外部因素和主观意识的影响，懂得变通，学会适应，从而真正做到一切从实际出发。

　　(二)事物是对立统一的

　　对立统一规律是事物变化发展的根本规律，同时对立统一规律还提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。

　　对立统一是矛盾的两个方面。大学是一个小社会，每时每刻都要面对激烈而残酷的竞争，竞争的双方都有自己的利益出发点和立脚点，不能正确处理彼此竞争间的关系就会影响自己的大学生活zuowen.zk168.com.cn和未来的社会就业。矛盾分析法，是处理我们现实生活矛盾的好方法。它要求我们既要看到竞争对手强势、残酷的一面，同时也应当了解到自己与众不同及彼此竞争相互促进的一面。知己知彼方能百战不殆，为自己的发展和进步提供更多的机会。

　　(三)真理与价值的辨证统一

　　从真理的本性上看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映。实践是检验真理的唯一标准。

　　在我们身边，存在着许许多多形形色色的人。有的人把课本的理论知识当做真理，有的人把时尚达人的言语认作社会的价值所在，有的人执迷于个人浅薄认识。一叶障目不见泰山，不经过实践检验的认识，都不能成为真理。实践才是检验真理的唯一标准。

　　三、实际行动

　　(一)在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义

　　第一，理论联系实际要求我们要刻苦专研，切实掌握马克思主义的基本理论、立场、观点和方法，这是理论联系实际的必要前提。

　　第二，坚持和弘扬理论联系实际的学风，是学习马克思主义的根本方法。理论联系实际要求我们要联系当前建设有中国特色社会主义的实际，去认识、分析和解决社会主义建设过程中所面临的许许多多的问题。

　　第三，用科学的态度对待马克思主义。贯彻理论联系实际的原则，必须反对教条主义和实用主义。教条主义从本本出发，把个别的观点和结论当作万古不变的教条。

　　(二)把马克思主义当做人生旅途的指向标

　　第一，以马克思主义理论为指导，坚定理想和奋斗目标。

　　第二，运用马克主义的世界观和方法论看待和处理生活中繁杂的问题和事物，践行马克思主义的原则、立场，切实成为一名唯物主义者。

　　第三，努力参加社会实践，提高社会实践技能，为社会的发展和文明的进步

　　奉献自己的一份微薄之力。

学习行为表现篇13

　　论题
　　1.
　　访谈“平凡中的辉煌---身边的模范”，
　　感受榜样魅力，撰写报告。
　　姓名
　　专业
　　实践单位
　　实践时间
　　摘要：
　　张某某在基层司法所工作，
　　日常工作非常繁忙，
　　工作内容也相当的多，
　　包括人民调解、
　　普法宣传、
　　法律服务、
　　社区矫正、
　　安置帮教等。
　　其中的人民调解是基层司法所主要工作之一，
　　那么这项工作的具体是什么内容，
　　张某某平时接触的最多的又是哪一类的调解工作呢?
　　访谈身边模范著名调解员张某某
　　采访人：
　　调解工作是繁琐的，
　　作为一名调解员，
　　经常要面对各种复杂局面：
　　受访人：
　　调解这个过程当中，
　　会面临各种各样的意外的状况，
　　有的时候当事人他不一定理解。
　　有的会碰到一些当事人情绪比较激动或者不理解的情况，
　　甚至会有一些过激的举动，
　　或者谩骂，
　　这一块儿也是这个调解过程中慢慢的适应过来，
　　也是以不变应万变，
　　慢慢地学会处理这种情况，
　　学会这个稳控这个现场。
　　采访人：
　　受访人也一直记得自己第一次来到基层司法所，
　　第一次参与调解工作的经历：
　　受访人：
　　第一次参加调解的时候，
　　那时候比较紧张，
　　也没有经验，
　　就是在学校学的各种各样的调节的这些方式方法，
　　一到了现场就觉得这些东西一下子都不能搬出来用，
　　然后只能根据这个现场临时发挥吧，
　　然后去调解。
　　采访人：
　　到现在，
　　受访人从事人民调解工作七年了，
　　她参与调解各类矛盾纠纷三百余起，
　　调解成功率、
　　协议履约率达
　　98%以上，
　　从一个调解工作新人到全国模范调解员，
　　受访人是怎样看待自己的工作的呢?
　　受访人：
　　首先热爱调解这项工作，
　　才能去做好这个工作，
　　你得摆正一个心态，
　　站在当事人的这个立场上去为他们考虑，
　　否则的话，
　　你见了当事人一肚子的怨气，
　　或
　　者是有一些负面情绪，
　　或者是你一见面就给他一个人格定性的话，
　　可能就没法做这个工作。
　　采访人：
　　在基层司法所开展调解工作,
　　最重要的第一步就是要和群众走到一起：
　　受访人：
　　俗话说跟什么人说什么样的话，
　　首先你得对当地的这些风土民情，
　　这些风俗习惯，
　　包括这些村规民约，
　　要熟悉、
　　了解老百姓的这些习惯，
　　跟村里的这些风俗。
　　另外就是多到基层去走走，
　　多了解基层的情况，
　　了解老百姓的需求，
　　做起工作来，
　　也才能得心应手，
　　不至于说外行话，
　　办外行事。
　　采访人：
　　因为工作性质，
　　基层司法工作非常忙碌：
　　受访人：
　　司法所的工作是属于那种点多面广，
　　摊子比较大，
　　所以日常的这个时间上比较紧，
　　周末经常也是没有的，
　　因为有一些纠纷，
　　或者是为了约当事人，
　　也只能在周末进行，
　　有时候周末甚至去值班的时候还得带着孩子去。
　　但是我觉着既然选择了在司法系统，
　　选择了在基层干，
　　也就要扑下身子踏踏实实的去把这一块儿工作干好。
　　采访人：
　　对工作的认真和负责，
　　受访人和同事们借助河山司法所地理优势，
　　创新打造了“绿色调解”
　　品牌。
　　调解中，
　　通过给当事人算清诉讼“亲情账”“经济账”，
　　在解决纠纷的基础上，
　　基层调解员们巧妙地运用了绿色调解手段，
　　重在理，
　　赢在情，
　　修复关系，
　　化解恩怨，
　　现在，
　　人民调解的观念也开始渐入人心：
　　受访人：
　　这两年这一块儿工作确实是发挥的这个作用也越来越明显了，
　　老百姓也越来越接受这个工作了，
　　之前有事儿就是打
　　110，
　　现在至少大家知道有人民调解，
　　不管是村里，
　　社区里，
　　镇上，
　　我们都设了调委会，
　　认可度也是越来越高，
　　有很多人都是主动到所里申请调解，
　　说我遇到一个矛盾了，
　　或者我有一个打工的钱要不回来啦，
　　婆媳有矛盾，
　　我想离婚呀，
　　都是通过调解进行化解。
　　采访人：
　　在采访中他能够切身感受到基层司法工作者的工作强度，
　　当然也能够感受到他们从工作中获得成就感的一种愉悦。
　　虽然工作忙碌，
　　但她从工作中体会到了一种成就感：
　　受访人：
　　不管这个纠纷是大的还是小的，
　　就哪怕是小到那个邻里鸡毛蒜皮的这些小事儿，
　　大到一些死亡赔偿，
　　大的一些疑难的纠纷。
　　当你化解完了这一个案件，
　　看到双方当事人比较满意的时候，
　　自己觉得还是比较有成就感的。
　　论题
　　2.
　　感受改革开放新成就——“我看家乡变化大”，
　　撰写报告
　　姓名
　　专业
　　实践单位
　　实践时间
　　摘要：
　　几十年来，
　　我国不断改革开放，
　　大众创业，
　　万众创新，
　　各个领域发展势头快速、
　　强劲而良好，
　　取得了举世瞩目的伟大成就。
　　我的家乡与全国各地一样，
　　也在发生着翻天覆地的变化。
　　厉害了，
　　我的家乡!
　　改革开放-----看我家乡大变化
　　改革开放
　　40
　　年来，
　　中国发生了翻天覆地的变化。
　　特别是党的十八大以来，
　　我国在xxxx的带领下，坚持和平崛起，
　　不断改革开放奋进，
　　大众创业，
　　万众创新，
　　各个领域发展势头快速、
　　强劲而良好，
　　取得了举世瞩目的伟大成就，
　　傲然屹立于世界民族之林。
　　我的家乡与全国各地一样，
　　历经
　　40
　　年发展变化，
　　如今日新月
　　异、
　　正大步迈向繁荣昌盛。
　　我的家乡城区面积不断扩展，
　　街道变宽变长，
　　高楼大厦拔地而起，
　　而其独特的魅力和宜居的生活环境也吸引了全国各地的人们来这里生活、
　　工作和学习。
　　君不见，
　　无论你走在街头，
　　还是漫步在广场商场，
　　总能够听到各地的方言，
　　结识八方的朋友。
　　这大概就是城市化在我们这里的缩影吧!
　　这些年，
　　在我们不经意间，
　　我的家乡还悄悄发生着巨大的变化：
　　你知道吗，
　　朋友?
　　我的家乡青春焕发，
　　高楼林立，
　　鳞次栉比，
　　一个个新型住宅小区如雨后春笋般兴起，
　　这几年城里还新增了数个广场、
　　大型综合商场等，
　　折射出的是浩然的人气和人们巨大的购买力!
　　这几年，
　　最显眼的当是，
　　汽车成了人们的主要交通工具，
　　像过去的自行车一样多，
　　有的家庭甚至拥有不止一辆汽车。
　　公共交通四面发达，
　　人的出行将更为快捷便利。
　　现今，
　　随着旅游成为一种生活时尚，越来越多的人们来到我们这里观光旅游，
　　同时，
　　越来越多富起来的当地人也选择走出去看看外面的世界，自驾游、
　　组团游、
　　周边游、
　　省内游、
　　出国游，
　　各种形式的出行方式丰富着我们的生活，
　　拓宽了我们的生活圈子和视野，
　　增强了我们的享受感和获得感。
　　近年来，
　　我们这里在振兴乡镇经济、
　　建设特色农村、
　　打造特色产业方面也取得了瞩目成就。
　　厉害了，
　　我的家乡!
　　40
　　年弹指一挥间，
　　从城市到农村，
　　到处都欣欣向荣，
　　充满生机活力，
　　到处都在发生着翻天覆地的变化，
　　充满了惊喜和希望!
　　我们坚信，
　　在xxxx的领导下，
　　我们的祖国，
　　我的家乡将散发出新时代的魅力，
　　发展得更好更快，
　　不断出新出彩，
　　取得更加辉煌的业绩!
　　华夏儿女，
　　也将更加意气风发，
　　为实现伟大复兴中国梦而不断奋斗，
　　不断奋进!