学党史悟思想办实事开新局专题党课(通用17篇)

党课，是中国共产党的组织对党员和入党积极分子进行教育而开的课。 以下是为大家整理的关于学党史悟思想办实事开新局专题党课的文章17篇 , 欢迎大家前来参考查阅！

第一篇: 学党史悟思想办实事开新局专题党课

　　大家好！

　　初心如磐，以史为鉴。2021年，中国共产党迎来百年华诞，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。迎着2021“牛年”的东风，“十四五”开局起步，中共中央决定，在全党开展党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，从百年党史中汲取前行力量，以全面从严治党擎起朗朗乾坤。

　　“党史学习教育”已“蓄势待发”，以史为鉴，重温史诗，红色教育“生根发芽”。

　　追溯历史，倾听回响。习近平总书记执政以来高度关注党史学习教育，特别要求广大党员干部要带头学好、学深，把脉中国共产党的发展进程，汲取宝贵经验助力新时代新发展，并在多次考察谈话和重大会议上指出：广大党员、干部要多学党史、中国史，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念，把中国革命历史作为的营养剂，修好党史教育这门必修课，了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，增添正能量，正确了解党和国家历的重大事件和重要人物。

　　“党史学习教育”承“华诞献礼”，以学为基，传承经典，初心使命“落地开花”。

　　行程万里，初心如一。2021年，站在诸多历史交汇点上，“十四五”开局起步与党的“百年华诞”交相辉映，更凸显历史感和责任感。各基层党组织要全面加强组织建设，通过多形式、全渠道开展“学党史知党情跟党走”等学习教育和活动编排，切实做好“党史学习教育”落地生根；坚持把政治过硬摆在首位，进一步优化干部任选用机制，突出抓好社区（村）“两委”换届工作，确保干部德配其位、才配其位，切实抓好基层人才队伍建设，大胆识人用人，充分发挥好在基层一线考察识别干部的机制，锤炼敢担当善作为的干部“铁军”。

　　“党史学习教育”呈“主题常态”，向史而新，谱写华章，播种星火“进千万家”。

　　鉴往知来，百炼成钢。从“小小红船”到“巍巍巨轮”，从“春天的故事”到“新时代华章”，一百年来，中国共产党带领人民开拓前进，从没有路的地方，走出了一条人间正道。作为党员干部新时代必修课，“党史学习教育”是广大党员干部学党史、守初心、担使命的有力抓手，是以史为鉴催生政治智慧的有效路径，是各领域党组织开展落实工作的根本遵循。各领域要在“党史学习教育”上下细、下足功夫，广泛动员、大力宣传，带领大家接受一次思想政治洗礼，让“党史”进万家，让“党史学习教育”常态化、生活化。

　　谢谢大家！

第二篇: 学党史悟思想办实事开新局专题党课

　　“学党史”

　　学党史的目的，习近平讲了三条：一是用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，二是用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，三是用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

　　历史是最好的教科书。2016年，在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平就强调，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。

　　5年过去了，我们迎来了中国共产党成立一百周年，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。习近平强调，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。

　　纵观百年历史，在每一个重大转折时期，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强学习；而每次这样的学习热潮，都推动了党和人民事业实现大发展大进步。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，习近平指出，这正当其时，十分必要。

　　我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。了解党发展壮大的来龙去脉，汲取历史的宝贵经验，能够使全党同志更加明理、增信、崇德、力行，满怀信心再出发、再创业，创造下一个更加辉煌的一百年。

　　习近平将这次党史学习教育的意义归纳为三个“必然要求”：是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

　　教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，教育引导全党总结历史经验教训，教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验……通读这篇深邃的重要讲话，字里行间，习近平谈的是党史，念的是党情，着眼的是未来。

　　“悟思想”

　　翻开百年党史，人们会有一个共同的感觉，时代是思想之母，实践是理论之源。

　　一百年来，我们党从未动摇对马克思主义的信仰。正因为党始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义，才有了这百年辉煌。

　　习近平强调，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。

　　学党史，要知其然，更要知其所以然。“悟思想”是学党史的真谛。习近平的讲话深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求。首先他就强调，要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。

　　我们当然不能在历史的书本上找到解决当前改革发展难题的现成答案，但从中我们可以总结出党不断前进的深层原理。那就是坚持理论联系实际，及时回答时代之问、人民之问，廓清困扰和束缚实践发展的思想迷雾，不断推进马克思主义中国化时代化大众化，不断开辟马克思主义发展新境界。

　　习近平新时代中国特色社会主义思想，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，并在实践中不断发展的理论结晶，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义，是21世纪马克思主义。

　　学党史，特别要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

　　“办实事”

　　习近平指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。

　　百年历史的深刻启示，最重要的一条是，“江山就是人民，人民就是江山”。党之所以能够发展壮大，正是因为依靠了人民。党之所以能够得到人民拥护，也正是因为造福了人民。

　　什么是共产党?共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。百年历史是无数句这样最朴素的话语写就的。

　　学党史，就是要读懂这些话，读懂为什么人、靠什么人的问题，这是检验一个政党、一个政权性质的试金石。

　　学与做相辅相成，“办实事”就是践行党的宗旨，把为民造福的实事办好。

　　习近平对高标准高质量完成学习教育各项任务提出明确要求，其中非常重要的一条就是切实为群众办实事解难题。他强调，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。

　　要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量——习近平这番话必须贯穿到学习教育的全过程。

　　“开新局”

　　党的一切事业都是在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大的。我们今天要“于变局中开新局”，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。

　　习近平强调，我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。

　　这方面内容，习近平在讲话中谈了很多，非常深刻，无疑是党史学习教育的重点。

　　习近平强调，要抓住建党一百年这个重要节点，从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高治国理政能力和水平。

　　打铁必须自身硬。党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性，不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。

　　习近平要求教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。

　　习近平强调，要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。

　　旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。这也是党史学习教育的关键所在。

　　回望百年党史，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，瞻望中华民族伟大复兴的光明前景，我们无比坚定、无比自信。

第三篇: 学党史悟思想办实事开新局专题党课

　　“学党史”学党史的目的，习近平讲了三条：一是用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，二是用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，三是用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

　　历史是最好的教科书。2016年，在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平就强调，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。

　　5年过去了，我们迎来了中国共产党成立一百周年，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。习近平强调，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。

　　纵观百年历史，在每一个重大转折时期，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强学习；

　　而每次这样的学习热潮，都推动了党和人民事业实现大发展大进步。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，习近平指出，这正当其时，十分必要。

　　我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。了解党发展壮大的来龙去脉，汲取历史的宝贵经验，能够使全党同志更加明理、增信、崇德、力行，满怀信心再出发、再创业，创造下一个更加辉煌的一百年。

　　习近平将这次党史学习教育的意义归纳为三个“必然要求”：是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

　　教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，教育引导全党总结历史经验教训，教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验……通读这篇深邃的重要讲话，字里行间，习近平谈的是党史，念的是党情，着眼的是未来。

　　“悟思想”翻开百年党史，人们会有一个共同的感觉，时代是思想之母，实践是理论之源。

　　一百年来，我们党从未动摇对马克思主义的信仰。正因为党始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义，才有了这百年辉煌。

　　习近平强调，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。

　　学党史，要知其然，更要知其所以然。“悟思想”是学党史的真谛。习近平的讲话深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求。首先他就强调，要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。

　　我们当然不能在历史的书本上找到解决当前改革发展难题的现成答案，但从中我们可以总结出党不断前进的深层原理。那就是坚持理论联系实际，及时回答时代之问、人民之问，廓清困扰和束缚实践发展的思想迷雾，不断推进马克思主义中国化时代化大众化，不断开辟马克思主义发展新境界。

　　习近平新时代中国特色社会主义思想，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，并在实践中不断发展的理论结晶，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义，是21世纪马克思主义。

　　学党史，特别要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

　　“办实事”习近平指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。

　　百年历史的深刻启示，最重要的一条是，“江山就是人民，人民就是江山”。党之所以能够发展壮大，正是因为依靠了人民。党之所以能够得到人民拥护，也正是因为造福了人民。

　　什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。百年历史是无数句这样最朴素的话语写就的。

　　学党史，就是要读懂这些话，读懂为什么人、靠什么人的问题，这是检验一个政党、一个政权性质的试金石。

　　学与做相辅相成，“办实事”就是践行党的宗旨，把为民造福的实事办好。

　　习近平对高标准高质量完成学习教育各项任务提出明确要求，其中非常重要的一条就是切实为群众办实事解难题。他强调，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。

　　要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量——习近平这番话必须贯穿到学习教育的全过程。

　　“开新局”党的一切事业都是在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大的。我们今天要“于变局中开新局”，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。

　　习近平强调，我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。

　　这方面内容，习近平在讲话中谈了很多，非常深刻，无疑是党史学习教育的重点。

　　习近平强调，要抓住建党一百年这个重要节点，从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高治国理政能力和水平。

　　打铁必须自身硬。党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性，不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。

　　习近平要求教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。

　　习近平强调，要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。

　　旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。这也是党史学习教育的关键所在。

　　回望百年党史，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，瞻望中华民族伟大复兴的光明前景，我们无比坚定、无比自信。

第四篇: 学党史悟思想办实事开新局专题党课

　　今年是中国共产党成立100周年，也是“十四五”规划的开局之年。习近平总书记强调：“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”在这特殊的时刻，和大家一道重温党史，一起回顾我党百年来的光辉发展历史，进一步提高党员意识，激发干事创业热情，切实用我们的实际行动来庆祝建党100周年。

　　一、什么是中共党史

　　中共党史就是：共产主义运动在中国兴起、发展和逐步胜利的历史。也就是中国共产党的诞生，发展和领导全国各族人民进行革命斗争和社会主义建设的历史。

　　主要包括中国共产党历次代表大会的情况、党章的不断完善过程、党在各个不同时期的组织建设和发展状况、党领导全国各族人民进行革命和建设的发展历程和全部史实的记载。

　　中国共产党的奋斗史是中国共产党把马克思列宁主义普遍原理与中国革命和建设的实践相结合，为中华民族解放、人民幸福而前赴后继、不懈探索和奋斗的历史；是在无数次成功和失败的曲折斗争中前进，不断发展壮大，走向成熟和胜利的历史；是不畏艰难，不怕流血牺牲，带领人民创造辉煌业绩，赢得人民拥护和信赖的历史。历史和现实雄辩地证明：中国共产党不愧为是一个伟大、光荣、正确的党；没有中国共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国的社会主义现代化。

　　二、为什么要学习党史

　　学习党史是增强党性的必然，是提高执政能力的需要。

　　党性的必然。十七届四中全会《决定》里面明确要求，我们的党员，特别是领导干部要学习党史。我们既然要参加这个党，甚至我们还在党组织里面担任领导工作。那么，首先要明白，我们中国共产党从哪来的，它走过了什么道路，干了一些什么事情，取得了什么成绩，有什么经验教训，应该明白。执政的需要。要提高领导水平，保持先进性，提高执政能力，除了向世界学习，还应该向历史学习。历史上的经验是财富，走过的弯路也是财富。

　　三、党史的时期划分

　　中共党史主要包括两个时期：新民主主义革命时期和社会主义革命和建设时期。

　　新民主主义革命时期主要有：党的创立时期（1919.5～1923.2）、第一次国内革命战争时期（1923.2～1927.8)、第二次国内革命战争时期（1927.8～1937.7)、抗日战争时期（1937.7～1945.8)、第三次国内革命战争时期（1945.8～1949.9)。

　　社会主义革命和建设时期主要有：社会主义改造基本完成时期（1949.10～1956.9）、开始全面建设社会主义时期（1956.9～1966.4）、“文化大革命时期”（1966.5～1976.10）、社会主义现代化建设新时期(1978年至今)。

　　四、党在历史上的几次重要会议

　　中共一大：1921年7月23日至31日，中国共产党在上海召开第一次全国代表大会，出席大会的有各地共产主义小组推举的代表共12人，其中有毛泽东、何叔衡、董必武、陈潭秋、王尽美、邓恩铭等。他们代表全国50多名党员。共产国际代表马林出席了会议，会议在召开过程中曾遭到帝国主义密探的干扰，最后一天转移到浙江嘉兴南湖的游船上举行。大会讨论了政治形势、党的基本任务、党的组织原则和组织机构等问题，通过了《中国共产党的第一个纲领》和《中国共产党的第一个决议》。第一次全国代表大会的召开，宣告了中国共产党的成立。

　　遵义会议：1935年1月，中共中央在贵州遵义召开了政治局扩大会议。会议集中纠正了当时具有决定意义的军事上的错误，并在组织上作了一些调整。根据会议精神，常委进行分工。这次会议结束了王明左倾错误在中央的统治，确立了以毛泽东为代表的中央的正确领导。这次会议是中共历史上一次生死攸关的转折点。遵义会议，确立了毛泽东同志在全党的领导地位。

　　中共七大：1945年4月23日至6月11日，中共七大在延安召开。党的七大是民主革命时期中国共产党最重要的一次全国代表大会。它使中共在马克思主义，毛泽东思想的基础上统一起来，达到了全党的空前团结，从而为夺取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。本次大会的最大贡献是将“毛泽东思想作为自己一切工作的指针”写入新党章，确立了毛泽东思想为全党的指导思想。

　　中共十一届三中全会：1978年12月18至22日在北京举行，全会中心议题是讨论把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来。全会做出了从1979年起，把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。在经济建设问题上，采取一系列的重大措施，对过分集中的经济管理体制着手认真的改革。

　　全会重新确立了中国共产党的正确的思想路线，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。全会重新确立了中国共产党的正确的政治路线，决定在组织上健全党规党纪，健全党的民主集中制，反对接受和制造个人崇拜，加强集体领导。全会还审查和解决了中国共产党的历史上一批重大冤假错案和一些重要领导人的功过是非问题，过去那种脱离党和群众的监督，设立专案机构审查干部的方式，弊病极多，必须永远废止。全会提出了健全社会主义民主和加强社会主义法制的任务。

　　这些具有重大意义的转变，标志着党重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，开始形成了以邓小平为核心的第二代中央领导集体。

　　中共十四大：1992年10月12至18日在北京举行。江泽民做了题为《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色的社会主义事业的更大胜利》的报告。报告总结了十一届三中全会以来14年的实践经验，决定抓住机遇，加快发展；确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制；提出用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党。大会还通过了关于《中国共产党章程（修正案）》的决议，将建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路线写进党章。

　　这次的大会的突出贡献在于，认真总结了党的十一届三中全会以来14年改革开放和现代化建设的基本实践和基本经验，从关于社会主义的发展道路、社会主义的发展阶段、社会主义的根本任务、社会主义的发展动力、社会主义建设的外部条件、社会主义建设的政治保证等9个方面，概括了建设中国特色的社会主义理论的主要内容，指定了加快改革开放和现代化建设步伐，是一次承前启后、继往开来的重要会议，在党和国家的现代化历史上树起了一座里程碑。

　　中共十五大：1997年9月12日至18日在北京举行。江泽民向大会做了《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪》的报告。报告指出，在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论才能社会主义的前途和命运问题。坚持十一届三中全会以来的路线不动摇，就是高举邓小平理论的伟大旗帜不动摇。报告强调依法治国，建设社会主义法治国家，是党领导人民治理国家的基本方略。报告还指出，公有制实现形式可以而且应当多样化。非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。允许和鼓励资本、技术等生产要素参与收益分配。大会把邓小平理论确立为中国共产党的知道思想并载入党章。

　　中共十六大：中国共产党第十六次全国代表大会于２００２年１１月８日至１４日在北京召开。党的十六大是我们党在新世纪召开的第一次代表大会，也是我党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的形势下召开的一次十分重要的代表大会。江泽民同志代表十五届中央委员会作《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》的报告，大会选举产生了新一届中央领导集体。会议极大地振奋了全党和全国人民的精神，进一步展示了我们党坚持改革开放、坚持与时俱进的良好形象，对我们党和国家事业的发展具有重大的历史意义。第一，大会科学地总结过去、规划未来，提出了新世纪新阶段党和国家的奋斗目标和行动纲领，为中国特色社会主义事业的发展进一步指明了前进方向。第二，大会把“三个代表”重要思想同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想，实现了党在指导思想上的与时俱进。“三个代表”重要思想是十六大的灵魂，确立“三个代表”重要思想在全党的指导地位，把“三个代表”重要思想写入党章，是十六大的一个历史性贡献。第三，大会和十六届一中全会选举产生了新一届中央委员会和中央领导机构，党的中央领导集体顺利实现了新老交替。这次十六大中央领导集体的新老交替能够平稳有序地完成，对于中国特色社会主义事业的继往开来和国家的长治久安具有重大而深远的意义。

第五篇: 学党史悟思想办实事开新局专题党课

　　习近平总书记强调：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”党的历史是最生动、最有说服力的教科书。党员干部要在党史学习教育中深挖党史这座“精神富矿”，汲取精神“营养”，以先辈为榜样，接过“接力棒”，接续奋斗新时代。

　　紧握忠诚“接力棒”，坚定理想信念。天下至德，莫大乎忠。忠诚是党员干部的政治试金石，是作为一名中国共产党人首要的政治品质和政治要求。一条小船，诞生一个大党，星星之火终成燎原之势，离不开一代又一代中国共产党人的坚定理想信念和对党的绝对忠诚。“忠诚印寸心，浩然充两间”的蔡和森，“爱国爱党，忠诚信仰”的方志敏，“甘将热血沃中华”的赵一曼……习近平总书记指出：“对党绝对忠诚要害在‘绝对’两个字，就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。”党员干部要在党史学习中树立坚定的理想信念，筑牢忠诚本色，做到对党绝对忠诚，做老实人、说老实话、办老实事，坚决不做“两面人”。要一心一意听党话、跟党走，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　紧握斗争“接力棒”，练就高强本领。百年党史就是一部壮烈辉煌的斗争史，涌现了许许多多为革命事业而不懈斗争的先辈，“铁肩担道义，精神启后人”的李大钊、“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰、“坚持斗争，舍身取义”的陈潭秋……先辈们勇于斗争的精神始终历久弥坚，催人奋进。就像习近平总书记所说：“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，实现伟大梦想必须进行伟大斗争。”新征程上，还需跨过一个个“娄山关”，征服一个个“腊子口”。党员干部要在党史学习教育中深悟斗争精神，砥砺斗争本色，勇于接过先辈手中的“接力棒”，时刻保持头脑清醒，把牢正确的斗争方向，于重大斗争一线不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，做到既能当“指挥员”，也能当“战斗员”。

　　紧握服务“接力棒”，切实为民办事。习近平总书记强调：“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”全心全意为人民服务是我们党的宗旨，一代又一代中国共产党人以实际行动践行宗旨。“为官一任，造福一方”的谷文昌，“只要生命不结束，服务人民不停止”的杨善洲，“为民服务，无私奉献”的雷锋……些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。党员干部要涵养为民情怀，永葆为民本色，在党史学习教育中进一步增强全心全意为人民服务的宗旨意识，做到忧民之所忧、思民之所思、行民之所盼。要甘当“小学生”，拜人民为师，不断向人民学习，切实提高为民办实事的本领，把实事办实，把实事办好，始终把人民答不答应、满不满意作为评判自身工作的标准。

第六篇: 学党史悟思想办实事开新局专题党课

　　一、上半年党支部工作开展情况

　　上半年，我支部认真落实集团党委部署要求，突出党的执政能力建设和先进性建设，扎实开展党史学习教育，抓好党员干部队伍建设，为推动公司经营发展提供坚强的组织保障。

　　（一）突出思想引领，抓好党史学习教育。我们坚持把抓好党史学习教育作为今年的一项重要政治任务，紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，精心谋划、主动作为，力求高标准高质量推进党史学习教育走深走实。一是抓组织领导。支部成立后，多次召开支委会暨党史学习教育活动推进会，结合实际制定了党史学习活动实施方案、学习计划、“我为群众办实事”实施方案，成立了领导小组，细化工作台账和责任机制，配齐了学习资料，为全体党员购买了《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等必读书目40余本，统一下发《党史知识应知应会400题口袋书》10余套，在主要宣传阵地制作党史学习教育专题宣传栏，营造了大抓学习教育的浓厚氛围；二是抓质量效果。首先明确落实标准，要求党员书本有痕迹、学习有笔记、读后有心得，要求通过学史明志明心、读史反省责任，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来自不易；通过学习交流历史情怀、思想情怀、江山情怀、斗争情怀、无我情怀，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。其次丰富了学习形式，通过“线上+线下”的方式，线下开展专题学习讨论，线上依托学习强国APP、党建先锋网、“共产党员”微信公众号等平台在公司工作群内进行“党史共学”专题学习分享，上半年，共组织线下专题学习讨论3次，专题党课学习2次，线上坚持分享党史知识200余条；并学会用好主题党日等载体，开展红色教育活动，上半年前往三处红色教育基地，通过参观向警予、滕代远故居、新厂镇战斗旧址群及相关纪念馆，聆听革命先辈们为了理想信念将生命置之度外的英勇事迹，让党员们自觉接受了党性锻炼和红色精神洗礼，增强了责任意识和爱国情怀；上半年，公司还组织开展党史应知应会知识竞赛，以闭卷考试的形式，检验党员现阶段的学习教育成果，全体党员参加了考试，通过竞赛让党员们进一步坚定了理想信念。通过这一系列学习形式的创新，确保党史学习教育活起来、热起来。三是抓岗位力行。我公司主营投融资业务，虽未直接贴合群众，但却不忘将党史学习与我为群众办实事结合起来，把践行为民初心融入日常，展开了以“扶贫济困我参与”为主题的办实事活动，我支部先是深入扶贫村，看望慰问村里老党员及特困户，为每户分别送上500元慰问金，并组织党员捐款，募得3200元资金为白岩头村七组加固水井，解决雨水天气生活用水不便问题。接着又为老旧无物业小区打扫卫生并为每栋楼配备灭火器及太阳能灯，实实在在为居民们带来了便利，后续我们还将看望特殊学校的孩子们，坚定扶贫济困的脚步，时刻牢记“为了谁”“依靠谁”“我是谁”，自觉坚守着人民为中心的立场，践行初心使命。

　　（二）突出责任担当，加强支部自身建设。一是做好支部成立工作。在集团党委的大力支持下，我公司于今年4月正式成立党支部，我们严格按照《中国共产党章程》和《中国共产党基层组织选举工作条例》有关规定，从增强支委会的整体功能和适应分工需要选人，严把选人用人政治关、品行关、作风关、廉洁关，顺利完成了第一届党支部委员选举工作，党支部的组织力和战斗堡垒作用得到进一步提升。二是抓好支部日常工作。以党章为根本遵循，开展“谈心谈话活动”“双联捐款活动”“义务献血活动”，通过活动的开展，引导党员牢固树立党性观念和宗旨意识，切实增强党员理想信念和党性修养。落实“三会一课”制度、党员积分管理制度，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。三是抓好党风廉政工作。为认真履行党要管党、从严治党和党风廉政建设主体责任，年初，公司与各科室签订了《党建工作目标管理责任书》和《党风廉政建设责任书》，建立了“一把手负总责，分管领导一岗双责”的责任体系，一级抓一级，层层抓落实的条块相结合的管理模式，并运用集中观看廉政警示教育片上廉政党课等方式突出抓好党风廉政警示教育，筑牢思想防线，上半年召开专题会议两次，上廉政党课1次。注重运用好监督执纪四种形态，始终把纪律规矩挺在前面，并组织开展1次集体廉政谈话，做到早发现、早提醒。

　　二、党支部委员会检视问题

　　（一）党史学习教育方面：支部班子能够把组织开展党史学习教育作为一项重要政治任务，精心谋划，周密部署，学习教育各项任务较好完成，但还存在以下问题和不足。一是集中教育抓而不紧。往往是业务工作一忙就忽视了学习，事情一多就放松了学习，学习计划很丰满，执行起来时有落空。比如没有坚持每周周会雷打不动进行集中学习，党史晨读计划、党史故事分享计划，一旦周会未能按时召开，计划就只能搁置未能持续开展；二是系统学习还不深不透。学习方式方法较为呆板，存在“重阅读轻细研、一人领学群体翻书”等问题，党员学习研讨时交流发言缺乏深层次互动和思想交流，带着问题学思践悟少。比如，对“学史增信”等专题虽然也组织了集中学习研讨，但实事求是地讲，学的不深，悟的不透，对党的光辉历史、光荣传统、优良作风的学习传承缺乏全面性、系统性、实践性，对照“学党史、悟思想”和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，在入脑入心、学懂弄通做实上还有一定差距。三是指导党员学懂弄通还不够实。在党史学习教育过程中，存在重形式轻实效的问题，平时对党史学习教育督促指导力度不够，对党员党史学习情况督导检查较少，对党史学习实际效果掌握不清，对实际消化吸收、成果转化，缺乏从工作上、从行动上检验考评机制，学习效果和质量参差不齐。

　　（二）联系服务党员群众方面：一是存在与党员谈心谈话还不够深入。支委班子能够积极开展“一对一”谈话，但谈心谈话主要局限于了解党员群众学习情况、工作状态，对生活状况、家庭情况及其他情况掌握还不够，对党员群众所述所求挖掘的还不深；二是推动“我为群众办实事”工作创新不多。贯彻落实“我为群众办实事”实践活动虽然也制定了活动方案，但常规动作多，主要是慰问孤寡老人、联系帮扶对象，结合支部人员情况实际，结合公司工作主责主业主动创新创优不够，亮点不多，“精品意识”不强，离真正把工作做到老百姓的心坎上还有差距。三是对“我为群众办实事”工作成效的督导问效不够。有时满足于开展了“我为群众办实事”这项活动，但工作成效如何，群众评价怎样，没有用心研究，主动关注跟进。

　　（三）力戒形式主义方面：在党史学习教育中，支部同志们自觉增强学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的思想自觉和行动自觉，力戒形式主义官僚主义，大兴实干之风，攻坚克难、担当作为的使命意识和争先创优意识进一步增强。一是全心抓党建的创新性上有差距。班子成员虽然能按要求参加“三会一课”、主题党日等支部组织生活，但对新形势加强和推动党建工作的新举措、新办法研究不多不深，支部党建缺乏特色“品牌”建设，对如何推进党建工作与业务工作深度融合方面探索不够，研究谋划得不够细致全面，以党建促发展、以党建聚人心、以党建激活力的效果还没有得到充分体现，党支部的战斗堡垒作用发挥得不够充分。二是全力抓执行的坚决性上有差距。对上级党委决策部署把握还不够精准，对贯彻落实新发展理念，新常态下如何更好地开展工作，创新意识、进取意识不强，主动研究不够，措施办法不多，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从班子自身找原因。三是全面抓带头的模范性上有差距。虽然支部班子成员始终严格要求自己，但是现代社会经济社会条件较好，吃苦耐劳、艰苦奋斗的经历较少，在于乐于奉献方面有所欠缺。支部党员工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，发挥党员先锋作用宗旨没有具体落实到实际工作中。

　　三、下一步整改打算

　　针对存在问题，支部将以此次专题组织生活会为契机，把贯彻落实习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年动员大会上的重要讲话精神作为当前和今后一段时期内的重要政治任务，切实加强组织领导，提高思想站位，立足支部实际，扎实整改提升，确保圆满完成学习教育各项目标任务，不断推动支部建设实现持续高质量发展。

　　一是提高认识，抓好组织，做到学有所得。继续提高对党史学习教育工作的重视程度，深刻认识到学习党史对开展工作、增强信念的重要意义，将党史学习教育作为一项重大政治任务来抓，健全支部党员干部学习制度，进一步完善支部党史学习教育整体规划，加快建成有序、高效、常态化的学习机制，营造出“学”提精气神、“悟”促开新局的党史学习教育氛围，推动我支部党史学习教育工作深入、有力开展。

　　二是学深悟透，武装头脑，做到学有所悟。进一步深入学习新时代党的创新理论尤其是习近平新时期中国特色社会主义理论体系，深切感悟马克思主义的真理力量和实践力量，坚持用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，进一步将学习成果转化为提高工作水平的实际成效，提高政治觉悟、增强使命意识、强化责任担当，持续推动公司发展再上新台阶。

　　三是砥砺初心，办好实事，做到学有所用。借助于党史学习教育的契机，不断重温初心、感悟初心、叩问初心、践行初心，加强与群众间的沟通与联系，及时了解群众“急难愁盼”问题，完善“我为群众办实事”实践活动为民好事实事清单，做好惠民利民实事。

　　四是开拓创新、服务大局，做到学有所为。深入学习贯彻党的创新理论，进一步解放思想、增强改革创新意识，坚持用创新思维推进工作水平的提升。切实增强大局意识，自觉将公司发展方针放到集团发展大局中思考、定位、摆布，坚决贯彻落实集团党委决策部署，着眼大局、主动作为，为水务高质量发展贡献力量。

第七篇: 学党史悟思想办实事开新局专题党课

　　认真研读党史著作、用好红色资源开展党史教育、打造精品党课、创新学习方式……当前，各地各部门积极落实党中央部署，多措并举开展党史学习教育，各项工作开局良好、进展顺利，学习教育热潮正在逐步兴起。

　　在党史学习教育动员大会上，习近平总书记提出“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，强调全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。扎实推进党史学习教育，最根本的是深刻领会、贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和部署要求，确保高标准高质量完成学习教育各项任务。

　　欲知大道，必先为史。中国共产党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章。党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统，深刻启示着中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。学习历史是为了更好走向未来。开展党史学习教育，就是要以史为镜、以史明志，把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来，在鉴往知来中砥砺前行，在乱云飞渡中把准航向，在凝心聚力中团结奋斗，共同创造新的历史伟业。

　　在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事，是加强党的政治建设的重要举措。学党史，要在锤炼政治意识、磨炼政治能力的政治洗礼中，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。习近平总书记指出：“旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。”事在四方，要在中央；船重千钧，掌舵一人。纵观党的奋斗历程，在我们这样的大党、大国，必须有一个在实践中形成的坚强的中央领导集体，在这个领导集体中必须有一个坚强的领导核心，才能把全党团结成“一块坚硬的钢铁”，凝聚起广大人民的磅礴之力。党员、干部学习党史，必须善于用政治眼光看问题，从党史中汲取正反两方面经验，坚定维护党中央权威和集中统一领导，在学思践悟中切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。新征程上，全党上下拧成一股绳，9100多万名党员心往一处想、劲往一处使，就没有战胜不了的艰难险阻，就没有成就不了的宏图大业。

　　心有所信，方能行远。学党史，要在立根铸魂、固本培元的思想淬炼中，进一步坚定理想信念，在新时代更好地坚守初心、担当使命。革命理想高于天，党的历史就是一部理想信念的生动教材。从“砍头不要紧，只要主义真”的坚定执着，到“愿拼热血卫吾华”的英勇奋斗；从“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的无怨无悔，到“哪里艰苦，我就应该到哪里去”的默默奉献……越是深入学习党史，就越能深刻感受到共产党人坚如磐石的信仰力量。理想之光不灭，信念之光不灭。开展党史学习教育，是一场坚定理想信念、坚守初心使命的精神磨砺。行源于心，力源于志。从党的百年非凡历程中汲取营养和动力，补足精神之钙、把牢思想之舵、高扬信仰之旗，方能始终保持“赶考”的清醒、奋发的状态，时时叩问初心、处处践行使命，交出无愧于党和人民的新答卷。

　　历史是最好的老师。学党史，要在总结历史经验、把握历史规律的深入思考中，增强开拓前进的勇气和力量。毛泽东同志曾意味深长地说，“我是靠总结经验吃饭的”。我们党一步步走来，一条重要经验就是重视对历史经验的总结与运用，善于从不断认识和把握历史规律中找到前进的正确方向和正确道路。“虽有智慧，不如乘势。”历史发展有其规律。学党史，贵在深刻认识和把握我们党在革命、建设、改革各个历史时期积累的宝贵经验，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，增强工作的系统性、预见性、创造性。循道而行，方能致远。站在历史的深厚基础上，端起历史规律的望远镜，做到因势而谋、应势而动、顺势而为，我们就能牢牢掌握党和国家事业发展的历史主动。

　　人无精神则不立，国无精神则不强。学党史，要在继承光荣传统、发扬革命精神的党性锻炼中，鼓足迈进新征程、奋进新时代的精气神。一百年来，我们党团结带领全国各族人民，不仅创造了极大的物质财富，也逐渐形成了一系列光荣传统和优良作风，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为立党兴党强党提供了丰厚滋养。这些宝贵精神财富跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格，蕴含着“从哪里来、到哪里去”的精神密码，深深融入我们党、国家、人民的血脉之中。光荣传统不能丢，红色基因不能变。学党史，既要不忘来时的路，更要走好前行的路。发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，书写社会主义现代化建设和民族复兴事业的新篇章——这是历史的呼唤，更是人民的期待。

第八篇: 学党史悟思想办实事开新局专题党课

　　同志们：

　　大家好!今天很荣幸能够跟大家一起回顾一下我们党的历史。我们都知道，今年是中国共产党成立第__周年，__年来，中国共产党走过了一段辉煌而又艰辛的历程。__年前的7月23日，在上海的法租界望志路的一座阁楼里，正在进行着一次秘密会议，出席会议的只有以李达、董必武、毛泽东等为代表的13人。外界不知道这是一个怎样的会议，更没有谁能预测这样一个小会议，会对我们中国产生怎样的影响。这是中国共产党第一次全国代表大会，这次会议的召开表明了中国共产党的诞生。当时会议闭幕之后，国内的媒体也并没有做太多的报道，一切仿佛都在无声无息中进行着。然而就是在不受人瞩目，在无声无息中建立起来的党，由最初50多名党员，发展到如今8600多万的党员。这样一个党引领着我们十几亿的人口，进行着中国特色社会主义的建设。在建党__年后，我们重温党的历史，汲取其中的精神力量，对于我们从思想上确立中国特色社会主义的理想信念，更好的投身中国特色社会主义的事业是很有帮助的。一部中国共产党的历史，是中国共产党人用__年的汗水和鲜血谱写的篇章，今天我只能提纲性地概括说一下它的历史过程。今天我想跟大家探讨的这个题目叫做:学习党史牢记使命。在这个总标题下，我想跟大家探讨三个问题。

　　一、中国共产党为在中国实现社会主义而不懈奋斗的__年。

　　二、党史中的几次重要会议和马克思主义中国化两大理论飞跃。

　　三、从党的历史经验和教训中汲取前进的智慧和力量。

　　1、中国共产党成立。1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行，会议最后一天由于暗探的干扰转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上举行的。出席大会的12位代表包括毛泽东、何叔衡、董必武、陈潭秋、王尽美、邓恩铭、李达、李汉俊、张国焘、刘仁静、陈公博、周佛海以及陈独秀指定的代表包惠僧，代表着全国50多名党员。大会通过了《中国共产党党纲》，选举出以陈独秀为中央局书记的党的领导机构，正式宣告中国共产党的成立。中国共产党的成立，是一个开天辟地的大事件。中国共产党成立后，中国革命的面目就为之一新了。

　　2、创建人民军队的开端---南昌起义。1927年8月1日，在周恩来为书记的中共前敌委员会和贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导下，党所掌握和影响的国民革命军等武装2万余人，在南昌举行的针对国民党的分共政策而发起的武装反抗。这次起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，开始了中国共产党独立地领导革命武装斗争和创建人民革命军队的新时期。

　　3、扭转危局的遵义会议。1__5年1月15日，中共中央政治局在遵义召开扩大会议。会议揭发和批评王明"左"倾军事路线的错误，在组织上作了必要的调整，推选毛泽东为政治局常委，取消博古、李德的最高军事指挥权，决定由中央军委主要负责人朱德、周恩来指挥军事。遵义会议确立了以毛泽东为代表的新的中央的正确领导。是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理制定自己的路线、方针和政策的会议，标志着中国共产党从幼年达到成熟。遵义会议挽救了中国共产党、红军和中国革命，成为中共历史上生死攸关的转折点，它标志着中国共产党在政治上开始走向成熟。

　　4、毛泽东思想指导地位的确立。中共六届六中全会。1__8年9月29日至11月6日，中国共产党在延安举行扩大的六届六中全会。会上，毛泽东代表中央政治局作了题为《论新阶段》的政治报告和会议结论。全会第一次鲜明地提出了"马克思主义中国化"的命题和任务，具有重大的理论意义和历史意义。毛泽东在回忆民主革命时期党的历史时曾说:"中国共产党在历史上有两个重要会议，一次是1__5年的遵义会议，一次是1__8年的六中全会。"毛泽东思想的指导地位的确立，从而使全党达到思想上的高度一致，极大地加强了党的战斗力，促进了中国革命胜利的进程。

　　5、中华人民共和国成立。1949年10月1日，中央人民政府委员会举行第一次会议，宣布中华人民共和国中央人民政府成立。接受中国人民政治协商会议共同纲领为政府施政方针，选举林伯渠为中央人民政府委员会秘书长，任命周恩来为中央人民政府政务院总理兼外交部长，毛泽东为中央人民政府人民革命军事委员会主席，朱德为人民解放军总司令，沈钧儒为中央人民政府最高人民法院院长，罗荣桓为中央人民政府最高人民检察署检察长。同日，首都北京30万军民在天安门广场集会，隆重举行开国大典。毛泽东宣读中央人民政府公告，向全世界庄严宣告伟大的中华人民共和国成立。在国歌声中，毛泽东亲自按动电钮，升起了第一面五星红旗，54门礼炮齐鸣28响。中华人民共和国的成立，标志着中国已从半殖民地半封建社会进入了新民主主义社会，开始了向社会主义社会过渡的时期。中华人民共和国的成立，结束了近代中国半殖民地半封建社会的历史，改变了旧中国四分五裂、战乱频仍的局面。中国人民从此站起来了，一个独立、统一的新中国重新屹立于世界民族之林。

　　6、十一届三中全会的伟大转折，我国进入改革开放新时期的标志。1978年12月18日至22日，中共十一届三中全会在北京举行。全会开始全面认真纠正"文化大革命"及其以前"左"的错误方针，充分肯定了必须完整、准确地掌握毛泽东思想的科学体系，高度评价了关于真理标准问题的讨论，确立了解放思想、实事求是、团结一致向前看的指导方针，果断地停止使用"以阶级斗争为纲"的口号，作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。这次会议结束了粉碎"四人帮"之后的两年中党的工作在徘徊中前进的局面，实现了新中国成立以来党的历史的伟大转折，开启了我国改革开放历史新

　　时期。十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远历史意义的伟大转折。它重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，提出了调整国民经济和实行改革开放的重大方针，形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。7、社会主义市场经济目标的确立。1992年10月12日，中国共产党第十四次全国代表大会在北京举行。江泽民代表十三届中央委员会作《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》的报告。党的十四大作出三项具有深远意义的决策:一是抓住机遇，加快发展;二是明确我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济;三是确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位。建立社会主义市场经济体制，这是我们党的一个伟大创举，是十多年来党进行理论探索得出的最重要的结论之一，也是社会主义认识史上一次历史性的飞跃。

　　8、邓小平理论指导地位的确立。1997年9月12日，中国共产党第十五次全国代表大会举行。江泽民代表第十四届中央委员会作《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告。大会通过了关于《中国共产党章程修正案》的决议，把邓小平理论确立为党的指导思想。邓小平理论指导地位的确立，为中国新世纪发展指明了方向。

　　9、江泽民“三个代表”思想的提出。2002年11月8日，中国共产党第十六次全国代表大会举行。江泽民代表第十五届中央委员会作《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。大会一致同意在党章中明确规定，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益;党的最高理想和最终目标是实现共产主义;中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想作为行动指南，"三个代表"重要思想是党必须长期坚持的指导思想。贯彻"三个代表"要求，关键在坚持与时俱进，核心在保持党的先进性，本质在坚持执政为民。“三个代表”思想的提出,为加强中国共产党的建设提供了强大的思想武器，必将对未来中国的走向产生深远的影响。

　　10、科学发展观的提出。2007年10月15日，中国共产党第十七次全国代表大会举行。胡锦涛代表第十六届中央委员会作《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。大会强调要坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系;全面阐述科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求;提出实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。大会通过关于《中国共产党章程(修正案)》的决议，将科学发展观写入党章。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。(二)马克思主义中国化的两大理论飞跃

　　__年我们党理论创新有一条主线，就是马克思主义中国化。马克思主义中国化最早是在党的十六届六中全会上提出的。__年我们党围绕马克思主义中国化这一创新的主线，形成了两大成果:一个是毛泽东思想，第二个就是中国特色社会主义理论体系。毛泽东思想是以毛泽东为核心的中国第一代领导集体，把马克思主义和中国实践相结合，形成了新民主主义革命的理论，创立了马克思主义中国化的第一个理论成果，这就是毛泽东思想。毛泽东思想回答了深刻揭示了中国新民主主义革命的规律，正确回答了什么是新民主主义革命，怎么样进行新民主主义革命的问题，开辟了具有中国特色的新民主主义道路，引领中国成功地实现了中国新民主主义的伟大胜利。中国特色社会主义理论的探索始于毛泽东，1956年“以苏为鉴”，从中国实际出发，对社会主义道路的思考，但是后来由于指导思想上的失误没有成功，只是给我们留下了大量宝贵的思想遗产。

　　中国特色社会主义理论这一理论的主要创立者是邓小平。新中国成立之后，我们党进一步丰富和发展了毛泽东思想，在改革开放新的历史时期以来，我们党高举马列主义、毛泽东思想伟大旗帜，把马克思主义同中国革命实践相结合，不断推进马克思主义中国化的进程，先后形成了“邓小平理论”、三个代表重要思想和科学发展观等重大战略思想，”这就是第二个马克思主义中国化的最大成果。也就是十七大把它归纳的“中国特色社会主义理论体系”。中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。中国特色社会主义理论始于毛泽东，创于邓小平，发展于江泽民和胡锦涛。这是中国特色社会主义提出并回答了中国目前的理论问题和实践问题。把马列主义中国化的理论成果，统称为中国特色社会主义理论体系是十七大的重要贡献(邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观是在不同时期提出的理论成果)。因为中国几代领导人所研究和探索的问题都是中国特色社会主义道路的问题，问题是一样的，把它做为了一个体系，是既一脉相承又与时俱进的理论。

　　关于党的历史经验和教训我想主要从以下三个方面给大家介绍:一是中国共产党为什么能取得全国政权?

　　二是怎样去看待毛泽东当年所进行的各种探索?

　　三是领悟我们党成立的第二个30年中所培育的时代精神和所得到的教训。

　　首先是中国共产党为什么能取得全国政权?为什么能打倒国民党，取得全国政权原因很多;在延安的时候，有一些事能够说明问题，什么事情呢，大概是1940年前后著名的南洋华侨陈嘉庚先生从海外回来了，支持祖国的抗战。他首先到了重庆，中国人的习性是来了客人请他吃个饭，所以蒋介石也很热情的请他个饭，吃的不错，花了800块钱，当年花800块钱吃个饭多少有点奢侈了。后来陈嘉庚先生又到了延安，我们毛主席当然也请陈嘉庚吃饭了，不吃饭也不行呀!但是毛主席请陈嘉庚吃饭，就花了2毛钱，这2毛钱怎么吃成的呢?说那蔬菜是毛主席自己在院里面种的，当然也不是老是蔬菜，还是要吃点荤菜，毛主席杀了一只鸡，当时这只鸡是老百姓送的，那2毛钱就是买调味品花了2毛钱。最后得出的结论呢就是说2毛钱的共产党打败了800块的国民党。有没有道理呢?有一定的道理，我们共产党人当年是坚苦朴素的，这种作风我们今天还要继续的发扬。但是我们又说，这是我个人认为不能简单的把我们党的历史这样去看待，如果说仅仅是因为我们吃的差一点、吃的朴素一点就把国民党给打败了，按照这样的逻辑的话我们今天的共产党很有问题了，今天我们吃的很好，住的也很好，但是我们说，至少我们今天看起来我们党还能够牢固的掌握全国的政权，还能够执政下去。应当说我们打败国民党原因很多的，过去我们也有种看法，说为什么蒋介石失败呢?蒋介石这个家伙太笨了，国民党全是一帮饭桶，蒋介石是一个笨蛋，你看我们的毛主席好厉害的，只要和蒋介石一交手蒋介石老打败仗。最后得出的结论，所有的人才都到了共产党里面，所有的笨蛋都到国民党蒋介石一边去了。蒋介石是笨蛋吗?不是的，就是智商的话我想他和毛主席差不了多少，国民党里同样也有很多的人才，但为什么他失败了?其实我觉得根本的还不在这个地方，还在于有没有民心。共产党能取得全国政权的最根本原因还是民心，当然民心是通过多方面争取。那么，我们党是怎么样取得民心的?第一个原因就是我们有一个好的理论;一个由于革命经验的不断积累而形成了一个成熟的革命理论，叫做新民主主义理论，为革命提供了正确的理论指导。这一点很重要，今天我们有些同志可能忽视理论、看不起理论，说理论这个东西有什么用呢?那是虚的。理论固然是虚的，但理论来自于实践，一但成熟的理论形成了，它对于实践的指导作用就能够充分的发挥出来了。当然这里我加了一个前提，叫做革命经验的不断积累，为什么我

　　加这么一个前题呢，因为我们民主革命的28年的这个历史非常有意思，前面14年、后面14年好像截然不同，同志们学党史的时候好像有个感觉，说1921年党成立到1__5年遵义会议我们这个共产党它老犯错误，有大革命时期陈独秀的右倾错误、有土地革命初期瞿秋白左倾盲动主义错误、有土地革命中期李立三的左倾冒险主义错误，后来还有王明左倾教条主义错误，尤其是王明路线统制党中央长达4年之久31年到35年。35年遵义会议之后呢，我们党应该说没有出现大的方面失误，革命的事业发展是非常顺利的，于是大家在想为什么前后有这么强烈的对比呀，最后我们说因为有了一个毛主席。因为这个时候我们的毛泽东同志已经在中央当权了，当然也不完成是他一个人，是他集中了我们全党的智慧，就在总结大革命、土地革命和抗战爆发以来党的历史经验的基础之上，发表了一系列的理论文章，比较有代表性的是《共产党的发展史》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》这些文章我们好些同志可能都读过，那么这些文章它最大的特点在那里?他最大的特点就在于说明了中国革命即不是以往的旧民主主义革命，又不是苏联十月革命那种社会主义革命，而是无产阶级领导的反帝反封建的民主主义革命，也就是说我们革命的对象是帝国主义和封建主义而不是资本主义。过去有一段时间里面我们老是把资本主义当做革命的对象，结果最后发现搞错了。因为长时间没有搞清楚自己是个什么样的国家，就在那里开始搞革命了，那当然有点稀里糊涂的搞了。所以，毛主席说我们要搞的是要建立新民主主义的共和国，这个理论的提高就标志着我们共产党形成了自己真正的马克思主义中国化的成果，我们后来叫毛泽东思想，当时我们叫新民主主义理论。这个理论非常之了不起，为什么?因为他成功的解决了中国这种特殊的国家也就是半殖民地半封建国家，中国革命到底要怎么搞的问题。因此，我们说这确实是共产党人对马克思主义的一个重大发展，正因为有了这个理论，所以我们才制定了一系列的符合中国实际的方针、政策。我们党取得民心的第二个原因就是我们党在新民主主义理论的指导下，制定了一系列的符合中国实际的方针、政策。这些政策对我们夺取全国政权制关重要。那些政策呢?第一个政策就是三三制政权与建立民主联合政府。为什么说它与我们中国共产党取得全国政权有很大的关系?因为我们这个革命事业，是我们无产阶级领导工人阶级、小资产阶级和民主资产阶级去与帝国主义、封建主义做斗争。但是，当中国革命胜利以后，不是我们无产阶级一个阶级来掌握政权，而是要各个革命阶级共同来掌握政权，也就是说我们革命成功之后要建立的政权是各个革命阶级的联合专政。那么这个联合专政，在抗日战争时期我们就叫做三三制政权。三三制政权就是在抗日根据地和各级参议会当中，共产党员只占三分之一，非党进步分子占三分之一，政界分子主要是开明绅士也占三分之一。也就是说这个政权是我们共产党建立起来的，江山是我们共产党带领老百姓打下来的，但是打下这个江山建立政权之后，不是所有的位置都是我们共产党把着，我们共产党顶多只能占三分之一，另外三分之二要由非共产党的人去担任，其中三分一归进步分子，另外三分之一归政界分子。这是非常不容易的事情，因为当年我们就有好多同志想不通，说:何必要这样干呢，江山是我们自己打的当然要我们自己去坐江山嘛。毛主席对此做过解释，他说:为什么我要把决大多数人团结起来呢?因为全国人民都要有说话的机会、都要有衣穿、有饭吃、有事做、有屋住、有书读，总之要各得其所。当年我们党是非常严格的、非常自觉的遵守了三三制原则的，我们当年党中央所在的陕甘宁边区政府还是比较精简的，只有一个主席、一个副主席，按照三三制原则，主席由我们老资格的共产党人林伯渠同志担任，副主席由戴瓜皮帽的著名的陕北的开明绅士李鼎铭先生担任，李鼎铭先生担任我们边区的副主席，说他是个开明的绅士其实他就是个地主，当然他本人也是个中医，但是他与一般的地主不同。他担任我们边区的副主席以后没有改掉我们边区政府的性质，而且还做了很多对我们有益的工作，其实他提到一个很好的建议，叫精兵简政。1940年以后我们抗战过程当中我们遇到了最严重的困难，解放军吃不饱饭没有衣穿，财政状况很遭糕。有一年我们陕甘宁边区开政府会议，开着会突然下雨打雷了，结果一个雷劈下来把我们盐川县的一个代县长给打死了，打死了之后老百姓发牢骚讲怪话，说:“这个老天爷怎么不长眼呢，把这个县长打死有什么用呢!怎么不打那个毛泽东给打死呢”。听到这个话我们陕甘宁边区的保卫部门，就把这个说怪话的妇女给抓起来了，毛主席了解之后说:不能抓人家，人家讲怪话是有原因的，因为老百姓的负担太重。当时我们的陕甘宁边区大约有150万人口，而我们脱产的工作人员大约有15万，这就意为着老百姓有10个就负担着1个我们政府脱产的工作人员，负担实在太重。这个时候我们提出大生产运动，我们把那些可以精减下去的政府工作人员、非战斗的部队人员精减下去。后来我们党中央接受了他的建议，进行了精兵简政。果然效果非常的明显，所以说这个政策实行下来应当说对团结全国的特别是我们各个抗日根据地的，各个阶层的参加抗日是起到很大的作用的。我们说共产党人在这过程当中一系列的方针政策是深得老百姓的拥护的，包括我们的三三制政权。到了解放战争时期呢?我们就明确的提出要建立民主联合政府，就是要把国民党原来的那个一党政府，改造成为各党各派都能够参加的民主政府。第二个政策就体现在我们在解放区实施了广泛的民主，使普通老百姓第一次感受到自己是新社会的主人。同志们可能有一首歌多少还会唱一点，叫解放区的天是明朗的天，我们有时候就感觉到，那解放区的天就天天出太阳，国民党的天那就天天下雨?那也不是这样的，是重庆的雾是多一点，但重庆也有出太阳的时候，我们延安也有下雪的时候也有刮风的时候，自然环境未必比国民党那边好。但为什么老百姓说解放区的天是明朗的天呢，他是心情不一样、情绪不一样，感觉共产党来了以后变了一个世界，那是怎么变的呢，其中一条就是我们共产党能让老百姓行使自己当家作主的权力，这一点我觉得对于我们老百姓，或者说老百姓支持共产党也是至关重要的。注意在那一个年代我们党非常强调民主，毛主席讲了很多关于民主的话，他认为民主对我们中国来讲太重要了，大家可能还了解1945年7月黄炎培等六名国民政府的参政议员访问延安，因为这个时候抗战快要胜利了，这些人都知道未来中国的政治的走向取决于国共两党，这两党采取什么样的政策、他们的之间关系如何，决定中国未来的命运，所以他们想了解一下共产党的态度。所以黄炎培等六名参议员就来到延安了，来到延安访问了一周左右的时间，延安给他们留下了非常深刻的印象，临走之前黄炎培同志和我们的毛主席进行了一段著名的关于历史兴亡周期率的谈话。黄炎培同志对毛主席说:我们访问了将近一个星期，延安给我们留下了非常深刻的印象，延安到处都给我们留下了一片新的气象。但是他说我现在都60多岁了，经历了好几个朝代，也了解历史上的一些事情。说历朝历代基本上都是刚刚建立政权的时候朝气蓬勃，官员们也廉洁奉公，但是随着时间的延长官员们就腐化堕落下去，历朝历代都无法逃出这个历史周期率。黄炎培先生已经意识到共产党要执政了，而且他也希望共产党能够长期执政，但是他也担心啊!你能不能长期执政呢，现在你干的很好，执政以后你能不能继续干好，所以他希望真正找出一条新路，能够跳出这个周期率的支配。黄炎培这种担心毛主席给他解答说，“说我们找到了新路能够跳出这个周期率，这条新路是什么?就是民主，让人民来监督政府。毛主席说我们怎么跳出这个周期率，就是让老百姓当家作主，让老百姓来监督我们的政府、让老百姓来当我们的主人，这一点非常之了不起的。可能有时候说领导同志讲话也难呢，中央党校有位老先生前些年写了一篇文章，说毛泽东这个民族还有很大的问题，其中有个字就很成问题，不知道在坐的各位看出来没有，他们说有一个字就很不好，就是“让”字，就是“让”人民来监督政府。说:共产党执行的还不是真的民主，说这个民主是口袋民主，说你想让老百姓监督政府的时候，从口袋把民主掏出来给大家，你不想让老百姓监督政府了，又把民主从老百姓手中收回去，放到口袋里面去。不知道毛主席是不是这样想的，不管毛主席有没有这样的想法，我都觉得他已经看到了民主问题的本质是人民监督政府，这个就已经非常不容易了。其实我们对比一下国民党的领袖在同一问题上的表态。蒋介石也是对黄炎培同志讲的。说:“各方民主潮流之高涨是抗战7、8年来一种收获，如果不借此攻击政府，除此一点外，民主潮流越搞越好”。蒋介石说民主我也喜欢，但是有一点不太好，你们老拿民主来攻击我们政府，只要你们不批评政府的话，你们想怎么民主就怎么民主。那大家说，不批评政府能叫民主吗?批评老百姓他不叫民主嘛!所以一对比就可以看到在一样的问题上究竟谁更高明。当年我们的共产党不是光要求人家的，在自己领导的地方也是忠心实意的实行民主政治的。在我们抗日战争时期，我们晋察冀边区的妇女们在进行选举，由于当年条件很简陋，当年老百姓的文化水平很低，但是我们为了让老百姓都能实行自己手中的民主权力，于是就发明的流动票箱这样的办法。我们土地改革完成以后，黑龙江省绥化县的人民们在选举政府委员，前面的一排是侯选人，后面的一排是选民，侯选人的屁股后面都放一个碗，老百姓你相中谁，就在谁后面的碗里放一粒黄豆，谁碗里的豆子越多谁就当选了，这种选举方式当然有一点原始，也不利于保密。侯选人回过头来还能看到，多少是有缺陷的，但是我们说他能够想起这种办法，这已经做的非常不容易。当年有一个老同志在后来他的回忆录里讲了一段话，他说：社会群众文化水平低的投票方法很有创造性，有的是在每个侯选人名字下放一小盆，赞成谁就在谁的盆里放一棵豆子，有的在侯选人名字前放一小篮，赞成谁就在谁的篮里放一筷子，有的在侯选人名字下放一张大纸，赞成谁就用香烟点燃的小头在那人名字下烧一小孔。

　　我们在这里各位同志可能也经常参加选举，现在选举可能更多的是画圈圈，据有人考证我们这个画圈圈是怎么画来的呢，就是由用香烟头在名字下烧小孔慢慢演变而来的。

　　所以由于我们共产党人对民主问题的真诚认真态度，使我们根据地人民实行了当家作主的权力，就成为了他们拥护共产党的重要力量和源泉，历朝历代没有让我们老百姓真正行使过自己手中的权力，我们共产党来了以后，第一次让老百姓选举自己的当家人，使老百姓感到我是这个社会的主人了。

　　但是，实事求是的讲我们执政以后在一时间里面，在怎么样让老百姓行使民主权力的问题上是有欠缺的，我们现在也正在努力改进这些不足。

　　第三个政策就是我们采取了减租减息和土地改革政策，调动了广大人民参加革命的积极性。减租减息主要是在抗日战争时期所推行的，到了1945年抗日战争胜利以后，特别是46年全面内战即将爆发的时候，我们实行的土地政策叫做耕者有其田。要在农村进行土地改革，土地改革的目的就是要消灭封建性及半封建性的土地制度，实行耕者有其田的制度，也就是说要把地主的土地没收分给农民。

　　那么我们到底该不该土改，我认为土地改革对于中国革命的胜利那确实至关重要。我们为什么只有3年多的时候把一个强大的国民党给打败了，不是蒋介石很笨，不是这样的。

　　1946年内战全面爆发的时候蒋介石是400万军队，我们只有120万，如果单个的解放军士兵和单个的国民党士兵对抗的话，很显然我们是打不过人家国民党的。

　　第一，国民党的军队基本上是训练有素的，我们基本上刚刚动员他参加军队就上前线去了；

　　第二，国民党的武器装备要远远好于我们。

　　那为什么我们打败了国民党，其中一个重要的原因，我们解放区的士兵他是为自己的利益在进行战斗，什么利益呢？因为我们解放区已经分地了，我们教育我们的解放军战士，你不把国民党军队打败、不把南京的蒋介石打倒，那么蒋介石指挥他的军队占领我们的解放区，我们刚刚完成土改的地区，还乡团就要回来，就要把自己手中的土地给要回去。

　　所以，我们提出要是我们农村的这一个个小蒋介石永远不回来，就一定要打倒南京的那个蒋介石，一开始我们老百姓不太理解，说打倒蒋介石解放全中国，这个蒋介石和我无怨无仇的，我为什么要打倒蒋介石呢？他在南京我在村子里面干嘛我要去打他呀？

　　后来老百姓说，“你要我去参军也可以，你必须把地主的土地分给我”。能不能满足人们对土地的要求，那就关系着我们能不能动员人民参加革命战争。实际上我们经过土地改革，把人民的积极性调动起来了。

　　我们搞革命不是到那个地方，去一喊口号一贴标语老百姓就跟着我们来了，当年我们的共产党要动员老百姓搞革命，老百姓也是讲实惠的，你叫我去打仗凭什么？我们凭的就是把土地分给大家了。

　　我们党取得民心的第三个原因应当看到我们有一个以毛泽东为核心的成熟的领导集体，这个领导集体制定了一系列的战略与策略。

　　前面是讲政策，有了政策还要有正确的战略与策略。这个领导集体是遵义会议之后逐步形成的。

　　毛主席是在1__1年4月在6届五中全会上，当选政治局委员的，到了1__5年遵义会议他进了政治局常委，正式的进入了中央领导集体。到了1__6年12月的时候毛泽东担任了中央革命军委会的主席，简称为中革军委。

　　实际上当时的军事工作对于我们党来讲是第一位的，所以到了这时基本上毛主席就成为了党内的主要领导同志了。

　　到了1__8年6届6中全会的时候，毛泽东的领袖地位就得到了进一步的确认，为什么得到了进一步的确认呢？就是因为当时共产国际专门指示中央要求我们全党要团结在毛泽东为首的中央的周围，确立了毛主席在党内的领袖地位。

　　1943年3月份中央机关做了调整，3月中旬，中共中央在杨家岭召开政治局扩大会议，讨论中央机构调整和精简方案。经过几天的讨论，3月20号通过了《关于中央机构调整和精简的决定》。文件规定：在两次中央全会之间，中央政治局担负领导整个党的工作的责任，有权决定一切重大问题。政治局推定毛泽东为主席，凡重大的思想、政治、军事、政策和组织问题必须在政治局会议上讨论通过。书记处是根据政治局所决定的方针处理日常工作的办事机关，它在组织上服从政治局，但在政治局方针下有权处理和决定一切日常性质的问题。书记处由毛泽东、刘少奇、任弼时组成。书记处会议所讨论的问题，主席有最后决定权。这是我们毛主席真正第一次名正言顺的担任党的最高领导人。

　　45年6月份一中全会选举新的中央领导集体，除了他们三个同志以外还把周恩来和朱德同志也选进了中央书记处，所以他们这些人就成为中央领导集体的主要成员。

　　这些中央领导集体我们可以看得出来是经过长期革命斗争考验形成的，被全党所公认的领袖，他们各有自己独特的领导才华和相互的亲密的团结合作，不断充分发挥出了集体的智慧而且保证了全党的团结统一。

　　第二个问题毛泽东为什么没有找到中国特色社会主义道路？

　　我认为呢，其中的原因也是很多的，但是一个重要的原因就是我们党是靠革命起家的，我们靠革命取得了全国政权，但是我们建

　　立全国政权以后，特别是1956年我们的社会主义制度建立以后，我们没有及时的实现由革命党到执政党的转变，错误的将阶级斗争做为党的中心任务，一直坚持以阶级斗争为纲，直到1978年十一届三中全会。当然这里面原因也是很复杂，1956年起我们中国建立了社会主义制度，但是社会主义建设如何搞，对于我们中国共产党来讲，包括毛泽东在内都是一个全新的课题一种全新的探索，没搞过。

　　没搞过就有一个探索的问题。

　　怎么评价毛泽东？

　　邓小平：《一九八〇年三月十九日同中央负责同志的谈话》

　　确立毛泽东同志的历史地位，坚持和发展毛泽东思想。这是最核心的一条。不仅今天，而且今后，我们都要高举毛泽东思想的旗帜。

　　35年遵义会议之后，我们党应该说没有出现权制性的失误，革命的事业发展是非常顺利的，于是大家在想为什么遵义会议前后有这么强烈的对比呀？

　　最后我们说因为有了一个毛主席。是不是因为有了个毛主席我们党或者说我们的革命事业就那么顺利？如果没有毛主席那我们革命就一定要失败？毛主席当然他个人的作用我们是应当肯定的，但是就如果仅仅是有了一个毛泽东恐怕也不是这样的。

　　同志们我们可以来一个假设，如果1921年党一成立的时候，陈独秀就对毛泽东讲：“说泽东同志你年轻你善于搞实际工作，我呢是个老夫子只喜欢写文章，实际工作不行，你来当总书记，于是毛主席就当起总书记来了”。同志们想一想，陈独秀等人犯过的错误，我们的毛主席就一定能够避免吗？我想恐怕很难的，因为这个革命谁也没搞过。

　　同样我们有时候就不难理解，毛泽东在民主革命时期是那么厉害的一个人，怎么搞社会主义建设他就老犯错误了呢？按理来说他的年龄越大经验越丰富、理论水平越高呀？

　　其实对于社会主义革命来讲毛主席不是我们党的第一个领导人，但是对于社会主义建设事业来讲他是第一个领导人。

　　社会主义建设毛主席没搞过，他是领导我们党第一个进行探索的，既然没搞过当然就要有个积累经验的过程。

　　同样我们可以来个假设吧，1949年新中国成立的时候，毛主席就对小平同志讲：“说我56岁了年记有点大了，小平同志呢你还不到50岁正是干事业的好时光，你来当党的主席”。于是毛主席就休息去了。

　　社会主义建设道路叫小平同志第一个去闯。那么，毛主席晚年犯过的错误，小平同志能够完全避免吗？我觉得恐怕也难。为什么？因为对谁来说都没搞过的事情。

　　所以，我们的毛主席曾经讲过一段很实在的话，他说：“如果有人说有那一位同志比如说中央的任何同志，比如说我自己对于中国革命的规律在一开始的时候就完全认识了，那是吹牛，你们切切不要信，没有那么回事，过去特别是开始的时候我们只是一股劲的要革命，至于怎么革法？革些什么？那些先革？那些后革？那些要到下一阶段再革？在一段相当长的时间内都没有认清楚，或者说没有完全认清楚”。

　　小平同志也曾讲过：“要摸着石头过河”

　　这些都在告诉我们，任何探索的过程，都有一个从实践到认识，再实践再认识的过程。中国共产党也不例外。

　　为什么我要讲这个问题？我觉得只有这样去看待我们党的历史才比较客观一些，才能够理解我们的前辈们为什么会犯错误。

　　我们党是一个光明磊落,敢于承认自己的错误并勇于纠正错误的党;是一个认真总结经验,并善于总结经验,敢于从困境中奋起的党。

　　纪念毛泽东主席，从人民的角度来说：主要是集中在毛泽东的人格魅力上，毛泽东的人格魅力的核心是他的牺牲精神。

　　毛泽东把一生都献给了中国人民的解放事业。他有六位亲人（妻子杨开慧、大弟毛泽民、二弟毛泽覃、堂妹毛泽建、长子毛岸英、侄儿毛楚雄）献身革命。其中在建国之后，他还把毛岸英送到抗美援朝战场，并牺牲在了战场上。

　　他不顾个人安危，亲赴重庆与国民党谈判。在国民党用重兵进犯延安时，他坚持不离开陕北，与周恩来、任弼时等人率很少的兵力在陕北山路里转战，并不时发出信号让胡宗南知道毛泽东仍然在陕北，以牵掣敌兵的注意，达到诱敌深入、在运动中消灭敌人的目的。新中国成立以后，他婉拒了“大元帅”的头衔。在三年困难时期，他自降工资还和其他领导人一道，自降粮食定量。等等，等等。这就是人民领袖毛泽东。毛泽东一生的功过是非，自有历史作结论，可是他的牺牲精神，永远受到百姓的怀念和敬仰。

　　相比之下，百姓对现在的一些领导干部就有看法了。金融危机，香港都立法给公务员减薪，为什么内地没有领导干部自降工资？为什么没有人宣布只要还有职工在下岗，只要还有百姓看不起病、上不起学、住不上房，我就不加工资，我就不坐豪华轿车，我就不吃豪华宴席，我就不公款出国考察……？

　　毛泽东艰苦朴素佳话

　　■一条毛巾

　　毛泽东的节俭，往往出乎人们的想像。在转战陕北期间，毛泽东只用一条毛巾，早上洗脸，晚上擦脚。说是毛巾，其实早就没毛了，像块麻布片。卫士长李银桥说：“主席，领条新毛巾吧，这条毛巾实在太旧了，以后就用它擦脚吧!再说，擦脸与擦脚应该分开嘛!”毛泽东略微思索了一下，说：“不要分了!现在每天行军打仗，脚比脸辛苦，分开就不平等了，脚会有意见的。”

　　“横扫千军如卷席”的毛泽东，在生活上不拘小节。在艰苦的战争年代，他的话平添了几多情趣，给人以深刻的启迪。

　　■一件大衣

　　1949年10月15日，毛岸英和刘思齐结婚。简单朴素的婚礼结束后，毛泽东拿出随身带来的一件黑色夹大衣送给他们。这件大衣是毛泽东1945年去重庆谈判时穿过的旧衣。他对儿子和儿媳说：“我没有什么贵重的礼品送你们，就这么一件大衣，白天让岸英穿，晚上盖在被子上，你们俩都有份。”

　　一句话把在场的人都逗笑了。毛泽东把艰苦朴素的传统，把对子女的慈爱，把做人的达观，用诙谐风趣的话语，统统传给了他人和后人。

　　哈佛大学亚洲研究中心主任托尼·赛奇2009年对毛泽东的评价：“无论我们承认与否，在我们西方的自由世界中，任何一个不带有色眼镜的人都尤其尊重你们中国的‘毛’，他是一个值得所有对手尊敬的伟人，他将他和他所有亲人都献给了这个民族的劳苦大众。无论是过去、现在或者将来，他的精神和思想不光值得我们西方世界研究、学习和尊重，更应该值得你们中国人了解、尊重和学习，因为他是你们中国人屹立於世界民族前列的财富和基石。我很遗憾在我们西方世界将毛先生的精神和思想上升到一种战略的高度来进行研究和学习的时候，在你们国内却出现了大量忽略、诋毁甚至是造谣中伤毛先生的事情。在我们的世界里觉得这简直是不可思议……

　　三是领悟我们党成立的第二个30年中所培育的时代精神和所得到的教训。

　　1、领悟我们党成立的第二个30年中所培育的时代精神

　　新中国成立至十一届三中全会召开近30年的一个时期里,全党上下万众一心,坚定理想信念,大力继承革命传统,并在新的历史条件下培育和弘扬体现时代特色的精神,在相当长的一段时间里,使全党保持了良好精神状态,使全社会形成了良好社会风气,进而转化为推进社会主义革命和建设的强大物质力量。

　　这29年间,在党的培养教育下,涌现出了一大批可歌可泣的先进集体和英雄模范人物,培育和形成了具有特定内涵、影响巨大而深远的时代精神。

　　诸如体现高度爱国主义、英雄主义、乐观主义、国际主义的抗美援朝精神;

　　“热爱祖国,无私奉献,自力更生,艰苦奋斗,大力协同,勇于攀登”的“两弹一星”精神;

　　“爱国、创业

　　、求实、奉献”,“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”的大庆精神和铁人精神;“自力更生,艰苦创业,团结协作,无私奉献”的红旗渠精神;

　　“爱憎分明”、“言行一致”、“公而忘私”、“甘当螺丝钉”的雷锋精神;

　　“亲民爱民,艰苦奋斗,科学求实,迎难而上,无私奉献”的焦裕禄精神;

　　可以说,举不胜举,难以尽书。

　　30年中,党和人民以独有的精神风采和风貌,给这段历史烙下深深的印记。从中我们触摸到那个时代跳动的脉搏,感受到了精神的力量,看到了这些精神所折射出的伟大光芒。

　　伟大的时代和事业,呼唤和造就伟大的精神。

　　这些精神是中华民族伟大精神的重要组成部分,是我们党的宝贵精神财富,是我们的重要政治资源。

　　今天我们学习党史,应该继续接受这些先进集体和英雄模范人物事迹的教育,继续经受这些精神的洗礼。

　　虽然时代不同了,社会已经转型,但这些先进集体和英雄模范人物永远不朽,其精神跨越时空,历久弥新,仍然会给我们教育、启迪、感动和激励。

　　2、牢牢记取和把握我们党在第二个30年所得到的教训

　　对党的历史经验教训进行总结,是党史工作者的重要职责,也是党史的价值和学习党史的意义所在。

　　如果对新中国成立至十一届三中全会召开近30年的历史,进行全面总结和对其基本经验作简要归纳和概括的话，主要有以下几点：

　　一是始终坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;

　　二是从基本国情出发,正确判断把握我国社会所处的历史阶段,有步骤分阶段地实现社会主义现代化的发展目标;

　　三是使社会主义生产关系的变革和完善适应于生产力的状况,有利于生产的发展;

　　四是在坚持自力更生的基础上,加强对外交流与合作;

　　五是正确认识和处理我国社会内部大量存在的不属于阶级斗争范围的各种社会矛盾;

　　六是按照民主和法制紧密结合的要求,发展社会主义民主政治;

　　七是重视教育科学和文化事业,加强思想政治工作,不断提高全体社会成员的思想道德素质和科学文化素质;

　　八是调动一切积极因素,依靠最广大人民群众建设社会主义;

　　九是要准确把握时代特点和国际形势变化,制定和及时调整我国的外交战略,积极创造有利于我国社会主义现代化建设的外部条件;

　　十是高度重视加强和改进党的建设,加强和改善党的领导。

　　我们党这30年,经验丰富宝贵,教训深刻沉痛。

　　对于教训,原因多重复杂,具体讲有以下几点:

　　一是我们党执政时间短,缺乏治国理政与大规模社会主义建设的经验和思想理论准备,对其客观规律还没有正确地认识和把握。没有完全搞清楚什么是社会主义和怎样建设社会主义。

　　二是党内的民主制度不完善,民主集中制原则逐渐遭到破坏,党内存在着权力过分集中,家长制、干部领导职务终身制、个人专断、个人崇拜等现象。国家的法制也不健全,某些封建主义的思想遗毒未能肃清。

　　三是革命胜利后,党和党的一些领导人在一定程度上产生了骄傲自满情绪,出现了脱离群众的现象。

　　四是外部不利环境造成的压力,使我们一段时间对国际形势作出了不准确的判断和过度的反应,等等。

　　前事不忘,后世之师。

　　对于30年付出沉重代价而获得的经验教训,我们要牢牢记取,永远铭记。

　　恩格斯曾经指出:“伟大的阶级,正如伟大的民族一样,无论从哪方面学习都不如从自身所犯错误的后果中学习来的快。”对于一个成熟的马克思主义政党来说,自身的经验和教训,都是宝贵财富和前进的动力。

　　邓小平也曾多次强调:“历史上成功的经验是宝贵财富,错误的经验、失败的经验也是宝贵的财富。”他还说:“没有"文化大革命"的教训,就不可能制定十一届三中全会以来的思想、政治、组织路线和一系列政策。”

　　正是我们党总结和汲取了30年的经验教训,特别是“文化大革命”的教训,才在十一届三中全会后开辟并形成和发展了建设中国特色社会主义的道路和理论,开创了改革开放的新时代。

　　“作始也简，将毕也钜”，是中国共产党创始人之一的董必武，1956年2月故地重游，在上海参观中共一大会址时的题词。

　　这八个字引自《庄子》内篇《人间世》，“其作始也简，其将毕也必巨”，意指有些事开始时极微小，后来会发展壮大。

　　董老引用这句话作为题词，指出了中国共产党从简到巨的历史过程，也指出了正义事业从弱小到辉煌的真理。

　　其实，对这句话我们还可以有另外一种解释：有些事情开始时很简单，但是要把它进行到底、落实到位却会很困难、很艰巨。

　　董老参观题词的时候，是1956年，也是中国共产党成立的第35个年头，那时正是中国社会主义制度刚刚建立，国家正处在社会主义革命和建设的火红年代。

　　如今，__年，又是58年过去了，社会主义祖国的面貌发生了更加翻天覆地的变化。今天的成就固然灿烂辉煌，令人振奋。

　　然而，它与社会主义现代化宏伟目标的最终实现、与中华民族的伟大复兴、与共产主义的远大理想相比，又是十分渺小的。

　　毛泽东当年说：“中国革命的胜利只不过是万里长征走完了第一步”。现在，我们最多也只能说又走了第二步、第三步。

　　中国还有句老话，“行百里者半九十”，一百里路，走了90步也只能算走了一半。这就警示人们凡事都要持之以恒，不可麻痹懈怠、掉以轻心，否则将功亏一篑、功败垂成。

　　建党__周年，对于中国共产党来说确实是一个非常重要、意义深远的历史时刻。

　　纵观国际共产主义运动的历史，至今尚未出现一个百年大党。苏联共产党存在__年，执政74年，没能达到100岁，社会主义事业更是毁于一旦。

　　这里的经验教训不能不令人们深长思之，我们学习党史，它深远的意义就在于此。

　　谢谢大家！

第九篇: 学党史悟思想办实事开新局专题党课

　　新中国成立之初，我国面临的国际国内形势是异常艰难和复杂的。由于长期战争，国内经济凋敝，民不聊生。国民党残余伺机破坏，匪患严重。有些地方还未得到解放，很多基层还未建立政权。以美国为首的西方国家在政治上孤立我们、在经济上封锁我们、在军事上威胁我们。1950年6月25日，朝鲜内战爆发，随后美国入侵朝鲜，同时派第七舰队侵入台湾海峡。新生的中华人民共和国遭到严重安全威胁。“打得一拳开，免得百拳来。”经过充分讨论和全面衡量，党中央和毛泽东主席作出了“抗美援朝，保家卫国”的战略决策。抗美援朝战争打出了新中国的国威军威，提高了中国共产党在全国人民中的威望，提高了中国人民的民族自信心和民族自豪感，维护了亚洲和世界和平，新中国站稳了脚跟。正像后来邓小平同志所说的那样，新中国的成立，“中国取得了一个资格：人们不敢轻视我们”。

　　同样，怎样建设社会主义，如何推进中国的现代化，对新中国成立之初的中国共产党来说，也是一个全新的课题。中国共产党从学习苏联到“以苏为鉴”，开始探索中国自己的社会主义建设道路。1956年，我国社会主义改造完成，确立起社会主义基本制度，并开始大规模进行社会主义建设，取得巨大的成就。1954年6月，毛泽东同志曾这样提出过问题：“现在我们能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”在中国共产党的坚强领导下，经过全国人民自力更生、艰苦奋斗，我们很快有了中国历史上的无数个第一：生产出第一架飞机、第一辆汽车、第一台拖拉机，自行研制第一颗原子弹、氢弹先后爆炸成功，自行研制第一颗人造地球卫星发射成功，自行研制第一艘核潜艇顺利下水，自行设计建造第一座大桥——南京长江大桥，在世界上首次人工合成牛胰岛素，首次培育成功强优势籼型杂交水稻等。经过20多年的奋斗，初步建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。邓小平同志说：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。”在这一时期，我国还初步解决了几亿人的吃饭穿衣问题，这在当时也被公认为是创造了一个世界奇迹。

　　在那个激情燃烧的岁月，全党保持了良好精神状态，全社会形成了良好社会风气，进而转化为推进社会主义革命和建设的强大力量。大庆工人王进喜同志喊出“石油工人一声吼，地球也要抖三抖”，铁人精神给全国人民带来了难忘的印象、记忆和感动，激励和鼓舞全国人民不畏艰难、勇往直前。河南林县人民用简陋的工具，劈开太行山的重峦叠嶂，引漳河水入林县，建成“人造天河”红旗渠的事迹，就是这时全国人民奋发图强的一个缩影。

　　进行社会主义革命，确立社会主义基本制度，这是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，团结带领全党全国各族人民进行的伟大创造，体现了中国人民的意愿，符合中国的实际，顺应了历史发展的潮流。这场中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。

　　中国共产党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期团结带领中国人民实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。

第十篇: 学党史悟思想办实事开新局专题党课

　　【篇一】2021专题党课党史讲稿

　　大家好！

　　初心如磐，以史为鉴。2021年，中国共产党迎来百年华诞，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。迎着2021“牛年”的东风，“十四五”开局起步，中共中央决定，在全党开展党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，从百年党史中汲取前行力量，以全面从严治党擎起朗朗乾坤。

　　“党史学习教育”已“蓄势待发”，以史为鉴，重温史诗，红色教育“生根发芽”。

　　追溯历史，倾听回响。习近平总书记执政以来高度关注党史学习教育，特别要求广大党员干部要带头学好、学深，把脉中国共产党的发展进程，汲取宝贵经验助力新时代新发展，并在多次考察谈话和重大会议上指出：广大党员、干部要多学党史、中国史，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念，把中国革命历史作为的营养剂，修好党史教育这门必修课，了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，增添正能量，正确了解党和国家历的重大事件和重要人物。

　　“党史学习教育”承“华诞献礼”，以学为基，传承经典，初心使命“落地开花”。

　　行程万里，初心如一。2021年，站在诸多历史交汇点上，“十四五”开局起步与党的“百年华诞”交相辉映，更凸显历史感和责任感。各基层党组织要全面加强组织建设，通过多形式、全渠道开展“学党史知党情跟党走”等学习教育和活动编排，切实做好“党史学习教育”落地生根；坚持把政治过硬摆在首位，进一步优化干部任选用机制，突出抓好社区（村）“两委”换届工作，确保干部德配其位、才配其位，切实抓好基层人才队伍建设，大胆识人用人，充分发挥好在基层一线考察识别干部的机制，锤炼敢担当善作为的干部“铁军”。

　　“党史学习教育”呈“主题常态”，向史而新，谱写华章，播种星火“进千万家”。

　　鉴往知来，百炼成钢。从“小小红船”到“巍巍巨轮”，从“春天的故事”到“新时代华章”，一百年来，中国共产党带领人民开拓前进，从没有路的地方，走出了一条人间正道。作为党员干部新时代必修课，“党史学习教育”是广大党员干部学党史、守初心、担使命的有力抓手，是以史为鉴催生政治智慧的有效路径，是各领域党组织开展落实工作的根本遵循。各领域要在“党史学习教育”上下细、下足功夫，广泛动员、大力宣传，带领大家接受一次思想政治洗礼，让“党史”进万家，让“党史学习教育”常态化、生活化。

　　谢谢大家！

　　【篇二】2021专题党课党史讲稿

　　大家好！

　　唐太宗说过这样的一句话：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”镜者，鉴也。镜子的意义在于让你有所借鉴，以便更好地规范自己的行为。而党史正是这样一面明镜，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量，也失去了无数革命党人的生命。每每抚今追昔，我们总能收获很多很多，体会到了今天我们幸福生活的来之不易。

　　通过观看党史的纪录片，我认识到了我们祖国有着灿烂的古代文化、有巨大的物质与精神财富、有实飞猛进的科学技术，也认识到了失败后再爬起来的努力和决心、也认识到了我们党的历史使命就是实现中华民族的伟大复兴，即为实现中华民族的解放和独立，建立一个强大富强的中华民族。我们的党史是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材，他告诉我们：对于我们共产党人，要牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。

　　党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。星星之火可以燎原，我们党引领着广大的人民群众*了帝国主义、封建主义和官僚主义三座大山的压迫，成立了中华人民共和国。三大改造的完成实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立了社会主义基本制度，从此我国进入了社会主义初级阶段。在经济上，我们取得了辉煌的成就。我们建成了我们第一条世纪之交的经济大动脉——京九铁路，在城乡结合处拉响了充满企盼与追求的汽笛；我们完成了三峡工程这项利国利民的伟大工程；我们雪洗了百年耻辱，迎来了香港、澳门的回归；我们成功地举办了奥运会、亚运会，世博会，领奖台上飘起的五星红旗，给雄鸡形的版图上镀上了金灿灿的色彩。硕果累累，我们相信在党的带领下，我们将创造一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，一个又一个杰出人物，为人类社会树起了不朽的丰碑。

　　回首昨日，祖国成就辉煌，展望明天，我们满怀信心。未来的世界，将是知识经济的时代。当今世界，科学技术突飞猛进，国才竞争日趋激烈，世界变化日新月异。时代要求我们必须深刻领会，用心思考，不仅要入眼入耳，更要入脑入心。每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。同时，我们必须理论联系实际，学以致用、以学促用。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。作为中国共产党优秀的一员，作为社会上奋发向上的一员，我们必须充分认识自己所处的时代，奋起追赶时代前进步伐，才能在日趋激烈的竞争中提高和发展。

　　面对时代寄予我们的任务，我时常鞭策自己要学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。面对知识经济的挑战，我们要勇敢地承担起世经重托，我们要跨越世纪的一代，是二十一世纪的真正主人。我们要把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来，树立远大的理想，培养良好品德，发扬创新精神，掌握实践能力，勤奋学习，立志成才，“以史为鉴”、“以史为镜”、“以史为戒”，做个新世纪的社会主义事业建设者和接班人。

　　谢谢大家！

第十一篇: 学党史悟思想办实事开新局专题党课

　　习近平总书记参观四平保卫战役纪念馆时指出：“我们从八一南昌起义到井冈山斗争，从艰苦卓绝的长征、抗日战争，再到解放战争、抗美援朝，是革命烈士的鲜血铸就了革命成功，我们一定要牢记新中国来之不易”，并强调：“要让14亿人民、9000多万党员特别是各级领导干部很好学习中国共产党党史、新中国史。创业难，守业更难，我们一定要守住中国共产党创立的社会主义伟大事业，世世代代传承下去”。注重从党的历史经验中汲取智慧和力量以不断开拓前进，是我们党的一个优良传统和政治优势。总书记如此强调学习党史、新中国史，是因为学好党史、新中国史，可以以史为鉴、更好前进。学好党史、新中国史，可以坚定信仰、固本培元。

　　那么我们高校思政课教师作为思想政治教育工作的主要承担者，肩负着为社会主义现代化建设培养全面发展合格人才的重要责任，直接承担着对大学生进行思想政治理论课主渠道教学的任务，我们的信仰与信念价值导向作用鲜明，直接关系高校思想政治理论课的成效，关系大学生理想信念的培养。因此我们高校思政课教师更要深入学习马克思主义坚定理想信念。

　　首先，我们思政课教师要潜心问道，深入学习马克思主义以坚定科学的信仰

　　思政课教师是高校思想政治教育工作的主要践行者，是立德树人中心任务的主要承担者，是大学生健康成长的主要引导者，要引导学生树立科学的理想信念，思政课教师的理想信念必须科学。思政课教师坚定理想信念，一是在原著学习中强化真理认同。从马克思主义经典著作中寻求理论支撑和科学依据，着力加强自身理论素养，潜心问道、刻苦钻研，在自我学习与积累的过程中坚定马克思主义信仰。从马克思主义经典原著中学习，不是照本宣科，不是教条主义和“本本”。我们要在原著的学习中明确“马克思为什么是对的”，体验经典蕴含的理论魅力，对当前诬蔑马克思的错误论调一一辩驳。二是在把握时代脉搏中强化价值认同。马克思主义不仅是科学的知识体系，更是一种价值体系，高校思政课教师坚定理想信念实质就是确立对马克思主义理论价值体系的认同。一种理论有没有价值，要看它是否敢于直面时代问题并善于解决时代问题，马克思主义理论“在本质上是批判的和革命的”，它不只是为了解释世界，更重要的是为了改变世界，它具有非常强的现实性、实践性和发展性。思政课教师坚定理想信念既要认可马克思主义理论的真理性、科学性，还要注重其实践性和发展性，因事而化、因时而进、因势而新，在时代发展的脉搏中不断充实理想的内涵，坚定马克思主义信仰，用马克思主义中国化最新成果武装大脑，运用马克思主义的立场、观点和方法观察、解决问题，不断提高运用马克思主义理论分析问题、解决实际问题的能力，在对马克思主义中国化的最新成果学习中强化价值认同，坚定“四个自信”在科学认知新时代矛盾与陷阱重重的国际局势中坚定自身理想信念，积极投身于中国特色社会主义教育事业。

　　其次，强化自觉，在中国特色社会主义共同理想的指引下积极传道

　　思政课教师坚定理想信念就要将“培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人”的职责牢记于心，增强传播、教授中国特色社会主义理论的底气，对自己的专业充满自豪感，对自己的责任充满使命感。一是坚定中国特色社会主义发展的道路自信，以高度的历史自觉构筑坚定理想信念的基础。思政课教师的学科特性，要求其必须深刻把握历史规律，理清中国近现代史的发展脉络，在历史的发展长河中坚定中国特色社会主义发展“四个自信”思想政治理论课教师要站在中国立场上分析中国问题，树立中国特色社会主义发展的道路自信，在历史实践发展过程中、在道路发展比较中坚定理想信念。二是在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，以高度的理论自觉积极传播中国特色社会主义共同理想。理想信念教育是习近平新时代中国特色社会主义思想不可或缺的组成部分，在新形势下，理想信念是“不忘初心，牢记使命”的出发点，是中国特色社会主义发展凝心聚力的基石。三是坚定对党的领导的信任，以高度的政治自觉掌握意识形态话语的主动权。作为思政课教师不能因噎废食，必须强化政治意识与大局意识，坚定对党的领导的信任，以高度的政治自觉，直面问题，牢牢把握意识形态教育的话语主动权，敢于发声、勇于亮剑，在现实问题、热点问题分析解读中唱响主旋律，站稳主渠道和主阵地。

　　再次，矢志不渝，追求共产主义远大理想

　　实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想，思政课教师要在学习工作中深刻领会这一必然趋势，将人类对美好社会生活的向往根植于理想信念中，要在对共产主义的科学认知中强化理想信念，打破低头走路、羞于讲话的尴尬境地，将自己对共产主义的科学认知与教育教学工作相结合，坚定信念，明确前进的方向，永葆思想政治教育教学活动的活力与魅力。在立德树人的道路上砥砺前行。思政课教师进入新时代，面对复杂的世情、国情、学情，思政课教师更应高举理想信念的大旗，努力为党和国家培养德智体美劳全面发展的合格建设者和接班人，为中华民族伟大复兴“中国梦”的实现培养后续力量。坚持学而信、信而用、用而行，将责任转化为不可撼动的理想信念，把牢固树立共产主义远大理想与贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想统一起来，在追求崇高理想的过程中，在教书育人的本职工作中，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的实践中实现自己的人生价值。这就是我在学习习总书记来吉林考察讲话精神并结合自己作为高校思政课教师的一点心得体会和大家共同学习探讨，有不对或者不恰当的地方请各位领导各位老师批评指正。谢谢!

第十二篇: 学党史悟思想办实事开新局专题党课

　　大家好！

　　初心如磐，以史为鉴。2021年，中国共产党迎来百年华诞，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。迎着2021“牛年”的东风，“十四五”开局起步，中共中央决定，在全党开展党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，从百年党史中汲取前行力量，以全面从严治党擎起朗朗乾坤。

　　“党史学习教育”已“蓄势待发”，以史为鉴，重温史诗，红色教育“生根发芽”。

　　追溯历史，倾听回响。习近平总书记执政以来高度关注党史学习教育，特别要求广大党员干部要带头学好、学深，把脉中国共产党的发展进程，汲取宝贵经验助力新时代新发展，并在多次考察谈话和重大会议上指出：广大党员、干部要多学党史、中国史，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念，把中国革命历史作为的营养剂，修好党史教育这门必修课，了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，增添正能量，正确了解党和国家历的重大事件和重要人物。

　　“党史学习教育”承“华诞献礼”，以学为基，传承经典，初心使命“落地开花”。

　　行程万里，初心如一。2021年，站在诸多历史交汇点上，“十四五”开局起步与党的“百年华诞”交相辉映，更凸显历史感和责任感。各基层党组织要全面加强组织建设，通过多形式、全渠道开展“学党史知党情跟党走”等学习教育和活动编排，切实做好“党史学习教育”落地生根；坚持把政治过硬摆在首位，进一步优化干部任选用机制，突出抓好社区（村）“两委”换届工作，确保干部德配其位、才配其位，切实抓好基层人才队伍建设，大胆识人用人，充分发挥好在基层一线考察识别干部的机制，锤炼敢担当善作为的干部“铁军”。

　　“党史学习教育”呈“主题常态”，向史而新，谱写华章，播种星火“进千万家”。

　　鉴往知来，百炼成钢。从“小小红船”到“巍巍巨轮”，从“春天的故事”到“新时代华章”，一百年来，中国共产党带领人民开拓前进，从没有路的地方，走出了一条人间正道。作为党员干部新时代必修课，“党史学习教育”是广大党员干部学党史、守初心、担使命的有力抓手，是以史为鉴催生政治智慧的有效路径，是各领域党组织开展落实工作的根本遵循。各领域要在“党史学习教育”上下细、下足功夫，广泛动员、大力宣传，带领大家接受一次思想政治洗礼，让“党史”进万家，让“党史学习教育”常态化、生活化。

　　谢谢大家！

第十三篇: 学党史悟思想办实事开新局专题党课

　　“学党史”
　　学党史的目的，习近平讲了三条：一是用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，二是用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，三是用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
　　历史是最好的教科书。2016年，在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平就强调，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。
　　5年过去了，我们迎来了中国共产党成立一百周年，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。习近平强调，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。
　　纵观百年历史，在每一个重大转折时期，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强学习;而每次这样的学习热潮，都推动了党和人民事业实现大发展大进步。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，习近平指出，这正当其时，十分必要。
　　我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。了解党发展壮大的来龙去脉，汲取历史的宝贵经验，能够使全党同志更加明理、增信、崇德、力行，满怀信心再出发、再创业，创造下一个更加辉煌的一百年。
　　习近平将这次党史学习教育的意义归纳为三个“必然要求”：是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
　　教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，教育引导全党总结历史经验教训，教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验……通读这篇深邃的重要讲话，字里行间，习近平谈的是党史，念的是党情，着眼的是未来。
　　“悟思想”
　　翻开百年党史，人们会有一个共同的感觉，时代是思想之母，实践是理论之源。
　　一百年来，我们党从未动摇对马克思主义的信仰。正因为党始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义，才有了这百年辉煌。
　　习近平强调，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。
　　学党史，要知其然，更要知其所以然。“悟思想”是学党史的真谛。习近平的讲话深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求。首先他就强调，要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。
　　我们当然不能在历史的书本上找到解决当前改革发展难题的现成答案，但从中我们可以总结出党不断前进的深层原理。那就是坚持理论联系实际，及时回答时代之问、人民之问，廓清困扰和束缚实践发展的思想迷雾，不断推进马克思主义中国化时代化大众化，不断开辟马克思主义发展新境界。
　　习近平新时代中国特色社会主义思想，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，并在实践中不断发展的理论结晶，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义，是21世纪马克思主义。
　　学党史，特别要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
　　“办实事”
　　习近平指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。
　　百年历史的深刻启示，最重要的一条是，“江山就是人民，人民就是江山”。党之所以能够发展壮大，正是因为依靠了人民。党之所以能够得到人民拥护，也正是因为造福了人民。
　　什么是共产党?共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。百年历史是无数句这样最朴素的话语写就的。
　　学党史，就是要读懂这些话，读懂为什么人、靠什么人的问题，这是检验一个政党、一个政权性质的试金石。
　　学与做相辅相成，“办实事”就是践行党的宗旨，把为民造福的实事办好。
　　习近平对高标准高质量完成学习教育各项任务提出明确要求，其中非常重要的一条就是切实为群众办实事解难题。他强调，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。
　　要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量——习近平这番话必须贯穿到学习教育的全过程。
　　“开新局”
　　党的一切事业都是在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大的。我们今天要“于变局中开新局”，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。
　　习近平强调，我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。
　　这方面内容，习近平在讲话中谈了很多，非常深刻，无疑是党史学习教育的重点。
　　习近平强调，要抓住建党一百年这个重要节点，从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高治国理政能力和水平。
　　打铁必须自身硬。党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性，不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。
　　习近平要求教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。
　　习近平强调，要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。
　　旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。这也是党史学习教育的关键所在。
　　回望百年党史，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，瞻望中华民族伟大复兴的光明前景，我们无比坚定、无比自信。

第十四篇: 学党史悟思想办实事开新局专题党课

　　2月20日，习总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，广大党员干部自当深刻领会动员大会精神，在“潜心笃志”“勤学笃思”“守正笃行”这“三笃”里学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接党的百年华诞。

　　“潜心笃志”学党史，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向。“知所从来，方明所往”，历史是最好的教科书。要学好党史就要先学会潜心回望来时路，用真情真心去体味当初那艘小小红船是怎样越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为今天行稳致远的巍巍巨轮；

　　去体味这栉风沐雨、峥嵘奋进的一百年，共产党人是以怎样的信念和情怀走好每一步，做好每一个抉择，获得每一个胜利。潜心笃志在党的奋斗历程和伟大成就中汲取“营养”、提振精神，鼓舞斗志、明确方向。从“心”锤炼党性修养、从“志”厚植为民情怀，在砥砺传承中以责无旁贷的使命担当和初心如磬的坚定信仰，矢志不渝跟党走，奋力开创无愧于历史和时代的新篇章。

　　“勤学笃思”学党史，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。“欲知大道，必先为史”。党史中蕴含了无限的智慧和力量。从解放战争的伟大胜利到脱贫攻坚战的全面胜利，从革命长征路到发展新征程，复兴路上，共产党人跨越一个个“雪山草地”，征服一个个“艰难险阻”，每一次历练都是经验，每一程风雨都是积累。勤学笃思学党史能让我们在党的实践创造和历史经验中启迪智慧、砥砺品格，传承发扬好先进经验，从党史中汲取砥砺前行的力量，在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行中在学思践悟、行稳致远。把化危为机的伟大智慧和艰苦奋斗的优秀品格一代一代传承下去。

　　“守正笃行”学党史，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学好党史务必严厉杜绝“坐而论道”“纸上谈兵”。所谓“意诚而后心正，心正而后身修”，要学好党史，在做好潜心笃志、勤学笃思的同时更要学会在工作和实践中修身明德、守正笃行，将党史学习内化于心，外化于行，用党的光荣传统和优良作风坚定信念，凝聚力量。发扬“忠诚印寸心，浩然充两间”坚贞不屈和“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”英勇无畏的革命精神，在传承红色基因、赓续共产党人精神血脉中修好党史这门“必修课”，在担当作为中攻坚克难，激流勇进，在开拓进取中迎难而上，自强不息。

　　任重而道远，千钧惟担当。愿广大党员干部都能在“潜心笃志”“勤学笃思”“守正笃行”中学好党史、砥砺前行，昂扬奋进新征程。

第十五篇: 学党史悟思想办实事开新局专题党课

　　大家好！

　　初心如磐，以史为鉴。2021年，中国共产党迎来百年华诞，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。迎着2021“牛年”的东风，“十四五”开局起步，中共中央决定，在全党开展党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，从百年党史中汲取前行力量，以全面从严治党擎起朗朗乾坤。

　　“党史学习教育”已“蓄势待发”，以史为鉴，重温史诗，红色教育“生根发芽”。

　　追溯历史，倾听回响。习近平总书记执政以来高度关注党史学习教育，特别要求广大党员干部要带头学好、学深，把脉中国共产党的发展进程，汲取宝贵经验助力新时代新发展，并在多次考察谈话和重大会议上指出：广大党员、干部要多学党史、中国史，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念，把中国革命历史作为的营养剂，修好党史教育这门必修课，了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，增添正能量，正确了解党和国家历的重大事件和重要人物。

　　“党史学习教育”承“华诞献礼”，以学为基，传承经典，初心使命“落地开花”。

　　行程万里，初心如一。2021年，站在诸多历史交汇点上，“十四五”开局起步与党的“百年华诞”交相辉映，更凸显历史感和责任感。各基层党组织要全面加强组织建设，通过多形式、全渠道开展“学党史知党情跟党走”等学习教育和活动编排，切实做好“党史学习教育”落地生根；坚持把政治过硬摆在首位，进一步优化干部任选用机制，突出抓好社区（村）“两委”换届工作，确保干部德配其位、才配其位，切实抓好基层人才队伍建设，大胆识人用人，充分发挥好在基层一线考察识别干部的机制，锤炼敢担当善作为的干部“铁军”。

　　“党史学习教育”呈“主题常态”，向史而新，谱写华章，播种星火“进千万家”。

　　鉴往知来，百炼成钢。从“小小红船”到“巍巍巨轮”，从“春天的故事”到“新时代华章”，一百年来，中国共产党带领人民开拓前进，从没有路的地方，走出了一条人间正道。作为党员干部新时代必修课，“党史学习教育”是广大党员干部学党史、守初心、担使命的有力抓手，是以史为鉴催生政治智慧的有效路径，是各领域党组织开展落实工作的根本遵循。各领域要在“党史学习教育”上下细、下足功夫，广泛动员、大力宣传，带领大家接受一次思想政治洗礼，让“党史”进万家，让“党史学习教育”常态化、生活化。

　　谢谢大家！

第十六篇: 学党史悟思想办实事开新局专题党课

　　大家好！

　　初心如磐，以史为鉴。2021年，中国共产党迎来百年华诞，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。迎着2021“牛年”的东风，“十四五”开局起步，中共中央决定，在全党开展党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，从百年党史中汲取前行力量，以全面从严治党擎起朗朗乾坤。

　　“党史学习教育”已“蓄势待发”，以史为鉴，重温史诗，红色教育“生根发芽”。

　　追溯历史，倾听回响。习近平总书记执政以来高度关注党史学习教育，特别要求广大党员干部要带头学好、学深，把脉中国共产党的发展进程，汲取宝贵经验助力新时代新发展，并在多次考察谈话和重大会议上指出：广大党员、干部要多学党史、中国史，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念，把中国革命历史作为的营养剂，修好党史教育这门必修课，了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，增添正能量，正确了解党和国家历的重大事件和重要人物。

　　“党史学习教育”承“华诞献礼”，以学为基，传承经典，初心使命“落地开花”。

　　行程万里，初心如一。2021年，站在诸多历史交汇点上，“十四五”开局起步与党的“百年华诞”交相辉映，更凸显历史感和责任感。各基层党组织要全面加强组织建设，通过多形式、全渠道开展“学党史知党情跟党走”等学习教育和活动编排，切实做好“党史学习教育”落地生根；坚持把政治过硬摆在首位，进一步优化干部任选用机制，突出抓好社区（村）“两委”换届工作，确保干部德配其位、才配其位，切实抓好基层人才队伍建设，大胆识人用人，充分发挥好在基层一线考察识别干部的机制，锤炼敢担当善作为的干部“铁军”。

　　“党史学习教育”呈“主题常态”，向史而新，谱写华章，播种星火“进千万家”。

　　鉴往知来，百炼成钢。从“小小红船”到“巍巍巨轮”，从“春天的故事”到“新时代华章”，一百年来，中国共产党带领人民开拓前进，从没有路的地方，走出了一条人间正道。作为党员干部新时代必修课，“党史学习教育”是广大党员干部学党史、守初心、担使命的有力抓手，是以史为鉴催生政治智慧的有效路径，是各领域党组织开展落实工作的根本遵循。各领域要在“党史学习教育”上下细、下足功夫，广泛动员、大力宣传，带领大家接受一次思想政治洗礼，让“党史”进万家，让“党史学习教育”常态化、生活化。

　　谢谢大家！

第十七篇: 学党史悟思想办实事开新局专题党课

　　按照政治教育计划，安排由我给大家上一堂党课。我主要结合中央、省市从严治党重要内涵，联系目前办公室内学习和工作实际情况，分析当前我办干部队伍的作风状况、工作中还存在的一些实际问题，如何推动各项工作有序开展。下面，我围绕四个方面，讲几点自己的心得体会，与大家共同探讨交流。

　　改革开放40年来，我们国家创造了中国速度、中国高度、中国深度等一系列中国奇迹，从1979年到2021年的36年里，中国经济年均增长9.8%，而同期世界经济年均增长仅为2.8%，我们用30多年的时间走完了西方发达国家上百年的发展道路，现在的中国已经成为世界第二大经济体，中国的话语权和世界影响力与日俱增。正如习近平总书记说，现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。取得这一让国人自豪、世人瞩目的骄人战绩，关键是得益于中国共产党这一坚强的领导核心,否则就会出现一盘散沙，甚至面临分崩离析的局面，伟大复兴也将化为泡影。在这方面，世界上有许多值得汲取的经验教训，比如欧美国家有的至今还受困于金融危机、债务危机而不能自拔;一些照搬西方模式的发展中国家，纷纷陷入中等收入陷阱，经济发展停滞不前;还有一些西亚北非国家，国家政治持续动荡，社会秩序严重混乱。

　　前段时间，我从相关媒体了解到，我们邻国朝鲜目前的国民经济发展状况，由于长期闭关自守，基本上还处于我国50年代末60年代初的发展水平，连民众的温饱问题都没有解决。多方对照，我们的制度优势和道路优势已经开始彰显。日内瓦外交与国际关系学院张维为教授，撰写的《中国震憾》一书中写到：过去30年中国稳步崛起，而在采用西方模式的非西方国家中，没有成功的例子。这个时候，我们不得不震憾，不得不反思许多问题，为什么采用西方模式的国家总体效果不理想，为什么从民主发源地的希腊，到金融危机的美国，无不面临着政治、金融问题，而中国依然高度发展。一个又一个伟大成就再次证明，只有共产党可以救中国、只有社会主义才能发展中国。因此，每个党员都要从现实中看到希望、看到未来，坚定对中国特色社会主义的信念，坚定对改革开放和现代化的信心，坚定对以习近平同志为核心的党中央的信赖，筑牢理想信念灵魂，锤炼优良政治品格，真正做到在党爱党、在党言党、在党为党。

　　一、不忘初心，学，做到心中有党

　　不忘初心，就要心中有党，始终用实际行动诠释对党的忠诚。正是党的崇高理想、党的先进形象，吸引着无数优秀中华儿女，期待成为其中的光荣一员。既然通过组织的考验，成为一名党员，那么不论何时何地，都要牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，这不仅是自我角色的不断暗示，更是价值取向的反复拷问。唯有忠诚于党，对党的宗旨主义和理想深信不疑，坚定不移，才能把自己的一言一行与党的利益统一起来，绝对不做有损于党的利益和名誉的事情!对党绝对忠诚，是讲政治的核心，也是办公室的生命线和做好工作的根本点。当前，面对各种思潮的冲击影响，我们要善于从近代以来中华民族艰苦卓绝的奋斗历程中汲取信仰的力量，从我们党成立以来中国发生的历史巨变中汲取信仰的力量，时刻忠于党的理想，忠于党的组织，进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念，成为中国特色社会主义道路的坚定信仰者、中国特色社会主义理论的忠实践行者和中国特色社会主义制度的坚强捍卫者。

　　一要牢固树立四个意识(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识)。要始终在思想上、政治上、行动上与党中央、省市委和市委保持高度一致，坚决维护中央、省市委和市委的权威，做一个表里如一的老实人和虚怀坦荡的透明人;要始终把党中央这个核心力量，以及总书记系列重要讲话的精神实质，作为做好各项工作的定盘星主心骨，做到思想上同心、行动上紧跟、工作上落实，努力成为推动小康&&建设的一份子，做政治上的明白人。

　　二要树立正确的三观(世界观、人生观和价值观)。要常扫思想之尘，常补精神之钙，充分发扬挤和钻的精神，制定两学一做学习计划，加强对党章、党规、马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列重要讲话精神的学习，做到学而懂、学而信、学而用，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，切实提升精神区位，把好理想信念这个总开关。

　　三要牢固树立一个宗旨观念(全心全意为人民服务)。习近平总书记强调，全体党员特别是党的领导干部要坚定理想信念，始终把人民放在心中最高的位置。《左传》有句话，政如农功，日夜思之。意思是我们每个干部，一定要把为民之事当作农事一样，夙兴夜寐、精耕细作，把惠及民生的事一件件抓实抓好。为人民服务是办公室三个服务的重要内容，在座各位党员都是人民的公仆、服务员，要牢固树立一心为民的情怀，时刻对标焦裕禄等先进典型，自觉实践党的根本宗旨，围绕群众所需所盼所想，带头干、带领干、带动干，共同推动脱贫攻坚、同步小康事业。

　　二、立足岗位，明党规，做到心中有戒

　　要做到心中有戒，就必须要搞清楚戒的内容和含义。查阅相关资料，有多种解释，但比较公认的、一致的解释是指戒律，戒就是要主动、自觉、经常地防止行为、语言、思想等方面的过失。不同时代、不同民族、不同行业、不同宗教、不同党派、不同社团可能对戒的要求不尽相同，比如佛教上讲的五戒，就指戒杀生、戒偷盗、戒邪淫、戒妄语、戒饮酒，还有八戒、十戒、二百五十戒等等，虽提法有不同，但内容大多都有关联性和承继性。随着社会和时代的发展，戒的含义和要求也在与时俱进地发展着。在我看来，今天我们共产党人讲的戒就是敬畏，就是遵守，就是要从内心深处敬畏纪律规矩，从日常小事上遵守纪律规矩，让纪律规矩约束规范我们的一言一行，让纪律规矩为我们的人生保驾护航，让纪律规矩保证我们既要干成事，还要保证我们不出事。

　　一要严守纪律规矩。党章是全党必须遵循的总规矩，党纪党规是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循，是刚性约束，是红线。大家要自觉遵守党章、党规，自觉用《廉洁自律准则》《纪律处分条例》，以及中国特色社会主义法律体系、党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例等，来约束规范自己的思想和行为，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六大纪律，做到在任何时候都心有所畏、言有所戒、行有所止，使管党治党没有空白、不留盲区。

　　二要自觉接受监督。1957年邓小平同志就提出，共产党要接受监督，避免脱离群众，因为我们如果关起门来办事，凭老资格，自以为这样就够了，对群众、对党外人士的意见不虚心去听，就很容易使自己闭塞起来，考虑问题产生片面性，这样非犯错误不可。在座各位党员要自觉接受党内外群众监督，不以任何理由任何借口脱离党组织的监督、脱离党规党纪的约束。

　　三要始终严格自律。守纪律、讲规矩难在自律。周恩来总理一生不回家乡淮安，也是怕给地方政府添麻烦，他要回避这一点。还规定外地亲属进京看望他，一律住国务院招待所，住宿费由他支付。这种自律境界值得我们学习。作为办公室同志，要树牢自律意识，时刻三省吾身，充分运用批评与自我批评武器，反省自己存在的失误，将他律变为自律;要在日常小事和细节问题上坚守住纪律底线，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

　　四要严守廉洁底线。时刻绷紧廉洁自律这根弦，尤其办公室承担统筹协调职能，工作中必然有大量人际交往，要坚持原则、划清界限、谨慎交友，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。这里值得强调的是，在服务项目、服务企业过程中，不是让大家远离企业，不交朋友，而是坚持亲清的新型政商关系，亲，就是要坦荡真诚同企业家打交道，帮助解决实际困难;清，就是同企业家的关系要清白、纯洁，无贪心私心。要始终在规矩的范围内干事，决不能以办公室牌子搞关系、谋私利，决不能打着领导旗号办私事，决不能借工作之便谋私利，全力维护党的威信和形象。要重家教、立家规、正家风，习近平总书记在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会上，用将教天下，必定其家，必正其身。莫用三爷，废职亡家。心术不可得罪于天地，言行要留好样与儿孙。三句古训以为佐证，警醒广大党干部。我们在座各位要切实在家庭角色中承担起慈、孝、廉、敬的责任和义务，管好配偶及子女，做到廉洁修身、廉洁齐家。

　　三、履职担当，跟党走，做到心中有责

　　责任是检验一个领导干部是否合格的重要标准和尺度。近代学者梁启超曾说：人生于天地间，各有责任。一家之人各个放弃责任，则家必落;一国之人各个放弃责任，则国必亡。由此可见责任对于做人为官的重要性。结合办公室工作，办公室日常运转工作非常重要，要做到高效、有序、和谐、严密，保证上级政策、领导意图和基层要求顺达、畅通。我认为要做好以下几点：

　　一是要灵敏。无论是办文、办会，还是办事，都要首先考虑政府有什么精神，领导有什么意图，怎样办才更符合政府工作要求和领导意图。如果做不到这一点，即使花再大力气，做了再多的工作，也是徒劳无益。

　　二是要高效。在保证质量的前提下，要注重时效，尽量减少不必要的环节，做到及时、迅速、不误事，实现工作的高效运转。要严格把关，精简会议和文件，改进会风和文风，确保领导同志和领导机关从文山、会海和一般性事务中摆脱出来，集中精力谋大事、抓大事。

　　三是要有序。办公室的公文处理、会议安排、安全保密、后勤服务等日常工作，应进一步在制度化、规范化、科学化、程序化上下功夫，努力做到高标准、高质量。

　　四是要主动。要在被动状态下主动做好工作，就一定要超前思维，把问题想在前面，把工作做到前头，并随着党委工作的进展而推进，围绕党委工作的变化而调整。要积极探索日常服务工作的基本规律和特点，始终做到忙而不乱，有条不紊。

　　五是要周密。日常运转十分琐碎繁杂，工作中哪一个环节、哪一个方面做不到位，都会影响党委工作的全局。党委办公室做每一项工作，都要着眼全局，顾全大局，环环相扣，搞好衔接，真正做到周全细致，消灭差错，避免疏漏。特别是对重要会议和重大活动，要提前介入，做好预案，周密安排，精心组织，明确责任，保证各项议程、各项活动顺利进行。

　　六是要有激情。应当充分肯定，我们绝大多数干部对工作是充满激情的。但是，也确有极少人对工作缺乏激情。有的不思进取、得过且过，有的强调客观、埋三怨四，有的回避矛盾、畏首畏尾，等等。这些不良思想倾向是极为有害的。如果领导交代的事半天都没有回音，干什么事都萎靡不振，无所谓，那是不行的。干得好不好是水平问题，有没有激情、愿不愿意、认不认真去干，这是态度问题。大家一定要有紧起来、等不起，急起来、拖不得，干起来、坐不住的使命感和紧迫感，倍加珍惜自己来之不易的身份，真正把工作当作一种事业去闯、去拼。

　　七要讲奉献。办公室权力不大责任大，手段不多工作多，待遇不高要求高，可以说是工作辛苦、生活清苦，没有乐于奉献的精神和情怀，就不可能履行好职责。大家一定要充分认识到能够在政府工作，直接为领导服务，是很光荣，很崇高的，也是难得的学习锻炼机会;一定要珍惜岗位，无私奉献，才能在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。办公室的工作既具体繁杂，又紧张寂寞，而且多是台下幕后的工作，客观上也需要同志们无私奉献、埋头苦干、淡泊名利、忘我工作，要耐得住寂寞，守得住清贫，顶得住诱惑，始终保持良好的精神状态，全面履行好自己的职责。特别强调的是，大家离领导近，涉及的人、事和利益关系很多，廉洁自律尤为重要。

　　八要讲团结。团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出生产力，团结是搞好工作的先决条件。大家一定都要树立办公室工作一盘棋思想，同事之间、科室之间既要各尽其责，又要相互团结，相互配合，相互支持，齐心协力把办公室的工作做好。科室之间协作要学会包容、补台。办公室有分工、有制度，但有时交叉内容多，有些科室同志不在，其他同志应主动替补上去，即使不是自己分管的事情，也应主动热情向人介绍。总之，通过主动、积极地协调工作运转的各个环节和功能，使各科室、各部门以及个人之间密切配合，避免出现推诿扯皮，使多数人的力量汇成一股合力，共同完成任务。